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2013年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷文科)

2013年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷文科)
2013年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷文科)

2013年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷文科)

文科综合试题

一、选择题

1.复数z =-1-2i(i 为虚数单位)在复平面内对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限

2.设点P (x ,y ),则“x =2且y =-1”是“点P 在直线l :x +y -1=0上”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件

3.若集合A ={1,2,3},B ={1,3,4},则A ∩B 的子集个数为( ) A .2 B .3 C .4 D .16

4.双曲线x 2-y 2=1的顶点到其渐近线的距离等于( ) A.12 B.22 C .1 D. 2

5.函数f (x )=ln(x 2+1)的图像大致是( )

6.若变量x ,y 满足约束条件????

?

x +y ≤2,x ≥1,

y ≥0,则z =2x +y 的最大值和最小值分别为( )

A .4和3

B .4和2

C .3和2

D .2和0

7.若2x +2y =1,则x +y 的取值范围是( ) A .[0,2] B .[-2,0]

C .[-2,+∞]

D .(-∞,-2]

8.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.如果输入某个正整数n 后,输出的S ∈(10,20),那么n 的值为( )

A .3

B .4

C .5

D .6

9.将函数f (x )=sin (2x +θ)????-π2<θ<π

2的图像向右平移φ(φ>0)个单位长度后得到函数g (x )的图像,若f (x ),g (x )的图像都经过点P ?

??

?

0,

32,则φ的值可以是( ) A.5π3 B.5π6 C.π2 D.π6

10.在四边形ABCD 中,AC ―→=(1,2),BD ―→=(-4,2),则该四边形的面积为( ) A. 5 B .2 5 C .5 D .10

11.已知x 与y 之间的几组数据如下表:

假设根据上表数据所得线性回归直线方程为y ^=b ^x +a ^

,若某同学根据上表中的前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y =b ′x +a ′,则以下结论正确的是( )

A.b ^>b ′,a ^>a ′

B.b ^>b ′,a ^

a ′ D.b ^

12.设函数f (x )的定义域为R ,x 0(x 0≠0)是f (x )的极大值点,以下结论一定正确的是( ) A .?x ∈R ,f (x )≤f (x 0) B .-x 0是f (-x )的极小值点 C .-x 0是-f (x )的极小值点 D .-x 0是-f (-x )的极小值点 二、填空题

13.已知函数f (x )=?????

2x 3

,x <0,-tan x ,0≤x ≤π2,

则f ????f ????π4=________.

14.利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a,则事件“3a-1<0”发生的概率为________.

15.椭圆Γ:x2

a2+y2

b2=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,焦距为2c.若直线y=3(x +c)与椭圆Γ的一个交点M满足∠MF1F2=2∠MF2F1,则该椭圆的离心率等于________.16.设S,T是R的两个非空子集,如果存在一个从S到T的函数y=f(x)满足:

(i)T={f(x)|x∈S};(ii)对任意x1,x2∈S,当x1

那么称这两个集合“保序同构”.现给出以下3对集合:

①A=N,B=N*;

②A={x|-1≤x≤3},B={x|-8≤x≤10};

③A={x|0

其中,“保序同构”的集合对的序号是________.(写出所有“保序同构”的集合对的序号)

三、解答题

17.已知等差数列{a n}的公差d=1,前n项和为S n.

(1)若1,a1,a3成等比数列,求a1;

(2)若S5>a1a9,求a1的取值范围.

18.如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,BC=5,DC =3,AD=4,∠P AD=60°.

(1)当正视方向与向量AD―→的方向相同时,画出四棱锥P-ABCD的正视图(要求标出尺寸,并写出演算过程);

(2)若M为P A的中点,求证:DM∥平面PBC;

(3)求三棱锥D-PBC的体积.

19.某工厂有25周岁以上(含25周岁)工人300名,25周岁以下工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,再将两组工人的日平均生产件数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.

(1)从样本中日平均生产件数不足60件的工人中随机抽取2人,求至少抽到一名“25周岁以下组”工人的概率;

(2)规定日平均生产件数不少于80件者为“生产能手”,请你根据已知条件完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”?

附:X 2

=n (n 11n 22-n 12n 21)2

n 1+n 2+n +1n +2

? ???注:此公式也可以写成K 2=n (ad -bc )2

(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )

20.如图,抛物线E :y =4x 的焦点为F ,准线l 与x 轴的交点为A .点C 在抛物线E 上,以C 为圆心,|CO |为半径作圆,设圆C 与准线l 交于不同的两点M ,N .

(1)若点C 的纵坐标为2,求|MN |; (2)若|AF |2=|AM |·|AN |,求圆C 的半径.

21.如图,在等腰直角△OPQ 中,∠POQ =90°,OP =22,点M 在线段PQ 上.

(1)若OM =5,求PM 的长;

(2)若点N 在线段MQ 上,且∠MON =30°,问:当∠POM 取何值时,△OMN 的面积最小?并求出面积的最小值.

22.已知函数f (x )=x -1+a

e x (a ∈R ,e 为自然对数的底数).

(1)若曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线平行于x 轴,求a 的值; (2)求函数f (x )的极值;

(3)当a =1时,若直线l :y =kx -1与曲线y =f (x )没有公共点,求k 的最大值.

2013年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷文科)

文科综合试题

1.解析:选C 本题主要考查复数的几何意义,意在考查考生的数形结合能力.复数z =-1-2i 在复平面内对应的点为(-1,-2),位于第三象限.

2.解析:选A 本题主要考查以点与直线的位置关系为背景的充分必要条件,意在考查考生的数形结合能力、逻辑推理能力和运算求解能力.“x =2且y =-1”满足方程x +y -1=0,故“x =2且y =-1”可推得“点P 在直线l :x +y -1=0上”;但方程x +y -1=0有无数多个解,故“点P 在直线l :x +y -1=0上”不能推得“x =2且y =-1”,故“x =2且y =-1”是“点P 在直线l :x +y -1=0上”的充分不必要条件.

3.解析:选C 本题主要考查集合的交集及子集的个数等基础知识,意在考查考生对集合概念的准确理解及集合运算的熟练掌握.A ∩B ={1,3},故A ∩B 的子集有4个,故选C.

4.解析:选B 本题主要考查双曲线的图象与性质以及点到直线距离等基础知识,意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力、运算求解能力.双曲线x 2-y 3=1的渐近线为x ±y =0,顶点坐标为(±1,0),故顶点到渐近线的距离为

2

2

,故选B. 5.解析:选A 本题主要考查函数图象的奇偶性与根据特殊点判断函数图象等基础知识,意在考查考生的数形结合能力和运算求解能力.依题意,得f (-x )=ln(x 2+1)=f (x ),所以函数f (x )为偶函数,即函数f (x )的图象关于y 轴对称,故排除C.因为函数f (x )过定点(0,0),排除B ,D ,应选A.

6.

解析:选B 本题主要考查线性规划问题中求目标函数的最值,意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力.画出可行域(如图中阴影部分),由图象可得,当y =-2x +z 经过点B (2,0)时,z max =4;当y =-2x +z 经过点A (1,0)时,z min =2,故选B.

7.解析:选D 本题主要考查基本不等式,意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力、运算求解能力.∵2x +2y ≥22x ·2y =22x +y (当且仅当2x =2y 时等号成立),∴2x +

y ≤12,

∴2x +

y ≤14

,得x +y ≤-2,故选D.

8.解析:选B 本题主要考查含有直到型循环结构的程序框图的解法,意在考查考生的转化和化归能力、运算求解能力.当n =1时,S =1;当n =2时,S =1+2×1=3;当n =3时,S =1+2×3=7;当n =4时,S =1+2×7=15∈(10,20),故选B.

9.解析:选B 本题主要考查三角函数图象的变换及三角函数值求角等基础知识,意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力、运算求解能力.因为函数f (x )的图象过点P ,所以θ=π

3,所以f (x )=sin ????2x +π3;又函数f (x )的图象向右平移φ个单位长度后,得到函数g (x )=sin ????2(x -φ)+π3,所以sin ????π3-2φ=32,所以φ可以为5π

6

,故选B. 10.解析:选C 本题主要考查平面向量垂直的坐标表示、模长、四边形面积等基础知

识,意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力、运算求解能力.依题意得,=1×(-4)+2×2=0,∴

,∴四边形ABCD 的面积为

1

2

=12

×5×20=5.

11.解析:选C 本题主要考查线性回归直线方程,意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力、运算求解能力.由两组数据(1,0)和(2,2)可求得直线方程为y =2x -2,b ′=2,

a ′=-2.而利用线性回归方程的公式与已知表格中的数据,可求得

b ^

==58-6×72×

13691-6×???

?722=57,a ^=y --b ^x -=136-57×72=-13

,所以b ^

>a ′.

12.解析:选D 本题主要考查函数的极值点、导数等基础知识,意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力、运算求解能力.取函数f (x )=x 3-x ,则x =-3

3

为f (x )的极大值点,但f (3)>f ?

??

?

33,∴排除A ;取函数f (x )=-(x -1)2,则x =1是f (x )的极大值点,但-1不是f (x )的极小值点,∴排除B ;-f (x )=(x -1)2,-1不是-f (x )的极小值点,∴排除C ,故选D.

13.解析:本题主要考查分段函数的求值,意在考查考生的应用能力和运算求解能力.∵f ????π4=-tan π4

=-1,∴f ????f ????π4=f (-1)=2×(-1)3=-2. 答案:-2

14.解析:本题主要考查几何概型与随机模拟等基础知识,意在考查或然与必然思想,考查考生的数形结合能力、转化和化归能力、运算求解能力.由题意,得0

3,∴根据几

何概型的概率计算公式,得事件“3a -1<0”发生的概率为1

3

.

答案:13

15.解析:本题主要考查椭圆的定义、图象和性质等基础知识,意在考查考生的数形结合能力、转化和化归能力、运算求解能力.直线y =3(x +c )过点F 1(-c,0),且倾斜角为60°,所以∠MF 1F 2=60°,从而∠MF 2F 1=30°,所以MF 1⊥MF 2.在Rt △MF 1F 2中,|MF 1|=c ,|MF 2|=3c ,所以该椭圆的离心率e =

2c 2a =2c

c +3c

=3-1. 答案:3-1

16.解析:本题主要考查新定义问题和函数的单调性等基础知识,意在考查考生对新定义的理解与应用能力、数形结合能力、转化和化归能力、运算求解能力.对①:取f (x )=x -1,x ∈N *,A =N 是“保序同构”;对②:取f (x )=92x -7

2

(-1≤x ≤3),所以A ={x |-1≤x ≤3},

B ={x |-8≤x ≤10}是“保序同构”;对③:取f (x )=tan ????πx -π

2(0

答案:①②③

17.解:本题主要考查等差数列、等比数列、不等式等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想.(1)因为数列{a n }的公差d =1,且1,a 1,a 3成等比数列,

所以a 21=1×(a 1+2),

即a 21-a 1-2=0,解得a 1=-1或a 1=2. (2)因为数列{a n }的公差d =1,且S 5>a 1a 9, 所以5a 1+10>a 21+8a 1,

即a 21+3a 1-10<0,解得-5

18.解:本题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系及几何体的三视图和体积等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想.

法一:(1)在梯形ABCD 中,过点C 作CE ⊥AB ,垂足为E . 由已知得,四边形ADCE 为矩形,AE =CD =3, 在Rt △BEC 中,由BC =5,CE =4,依勾股定理得 BE =3,从而AB =6.

又由PD ⊥平面ABCD 得,PD ⊥AD ,

从而在Rt △PDA 中,由AD =4,∠P AD =60°, 得PD =4 3.

正视图如图所示:

(2)取PB 中点N ,连接MN ,CN . 在△P AB 中,∵M 是P A 中点,

∴MN ∥AB ,MN =1

2

AB =3,又CD ∥AB ,CD =3,

∴MN ∥CD ,MN =CD ,

∴四边形MNCD 为平行四边形,∴DM ∥CN . 又DM ?平面PBC ,CN ?平面PBC , ∴DM ∥平面PBC .

(3)V D -PBC =V P -DBC

=1

3S △DBC

·PD , 又S △DBC =6,PD =43,所以V D -PBC =8 3.

法二:(1)同法一.

(2)取AB 的中点E ,连接ME ,DE . 在梯形ABCD 中,BE ∥CD ,且BE =CD , ∴四边形BCDE 为平行四边形,

∴DE ∥BC ,又DE ?平面PBC ,BC ?平面PBC , ∴DE ∥平面PBC .又在△P AB 中,ME ∥PB ,

ME ?平面PBC ,PB ?平面PBC ,∴ME ∥平面PBC ,又DE ∩ME =E , ∴平面DME ∥平面PBC .又DM ?平面DME , ∴DM ∥平面PBC . (3)同法一.

19.解:本题主要考查古典概型、抽样方法、独立性检验等基础知识,考查运算求解能力、应用意识,考查必然与或然思想、化归与转化思想等.

(1)由已知得,样本中有25周岁以上组工人60名,25周岁以下组工人40名.

所以,样本中日平均生产件数不足60件的工人中,25周岁以上组工人有60×0.05=3(人),记为A 1,A 2,A 3;25周岁以下组工人有40×0.05=2(人),记为B 1,B 2.

从中随机抽取2名工人,所有的可能结果共有10种,它们是:(A 1,A 2),(A 1,A 3),(A 2,A 3)(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(B 1,B 2).

其中,至少1名“25周岁以下组”工人的可能结果共有7种,它们是(A 1,B 1)(A 1,B 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(B 1,B 2).故所求的概率P =710

.

(2)由频率分布直方图可知,在抽取的100名工人中,“25周岁以上组”中的生产能手有60×0.25=15(人),“25周岁以下组”中的生产能手有40×0.375=15(人),据此可得2×2列联表如下:

所以得K 2

=n (ad -bc )(a +b )(c +d )(a +c )(b +d )=100×(15×25-15×45)60×40×30×70=2514≈1.79.

因为1.79<2.706,

所以没有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”.

20.解:本题主要考查抛物线的方程、圆的方程与性质、直线与圆的位置关系等基础知

识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想.

(1)抛物线y 2=4x 的准线l 的方程为x =-1. 由点C 的纵坐标为2,得点C 的坐标为(1,2), 所以点C 到准线l 的距离d =2,又|CO |=5, 所以|MN |=2|CO |2-d 2=25-4=2.

(2)设C ????y 204,y 0,则圆C 的方程为????x -y 2042+(y -y 0)2=y 4016+y 20

即x 2

-y 20

2

x +y 2-2y 0y =0.

由x =-1,得y 2

-2y 0y +1+y 20

2

=0,

设M (-1,y 1),N (-1,y 2),则

???

Δ=4y 20-4

???

?1+y 2

02=2y 2

0-4>0,y 1y 2

=y

2

2+1.

由|AF |2=|AM |·|AN |,得|y 1y 2|=4, 所以y 20

2+1=4,解得y 0=±6,此时Δ>0.

所以圆心C 的坐标为????32,6或????3

2,-6, 从而|CO |2=334,|CO |=332,即圆C 的半径为33

2

.

21.解:本题主要考查解三角形、同角三角函数的基本关系、两角和与差的三角函数等基础知识,考查推理论证能力、抽象概括能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想.

(1)在△OMP 中,∠OPM =45°,OM =5,OP =22,由余弦定理得,OM 2=OP 2+MP 2

-2×OP ×MP ×cos 45°,

得MP 2-4MP +3=0, 解得MP =1或MP =3. (2)设∠POM =α,0°≤α≤60°,

在△OMP 中,由正弦定理,得OM sin ∠OPM =OP

sin ∠OMP ,

所以OM =OP sin 45°

sin (45°+α),

同理ON =OP sin 45°

sin (75°+α)

.

故S △OMN =12×OM ×ON ×sin ∠MON =14×OP 2sin 2 45°

sin (45°+α)sin (75°+α)

1

sin (45°+α)sin (45°+α+30°)

1

sin (45°+α)???

?32sin (45°+α)+12cos (45°+α)

1

32sin 2(45°+α)+12sin (45°+α)cos (45°+α)=1

34[1-cos (90°+2α)]+14sin (90°+2α)

1

34+34sin 2α+14cos 2α=1

34+12

sin (2α+30°).

因为0°≤α≤60°,30°≤2α+30°≤150°,所以当α=30°时,sin(2α+30°)的最大值为1,此时△OMN 的面积取到最小值.即∠POM =30°时,△OMN 的面积的最小值为8-4 3.

22.解:本题主要考查函数与导数,函数的单调性、极值、零点等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、分类与整合思想、化归与转化思想.

法一:(1)由f (x )=x -1+a e x ,得f ′(x )=1-a e x .

又曲线y =f (x )在点,(1,f (1))处的切线平行于x 轴, 得f ′(1)=0,即1-a

e =0,解得a =e.

(2)f ′(x )=1-a

e

x ,

①当a ≤0时,f ′(x )>0,f (x )为(-∞,+∞)上的增函数,所以函数f (x )无极值. ②当a >0时,令f ′(x )=0,得e x =a ,x =ln a .

x ∈(-∞,ln a ),f ′(x )<0;x ∈(ln a ,+∞),f ′(x )>0, 所以f (x )在(-∞,ln a )上单调递减,在(ln a ,+∞)上单调递增, 故f (x )在x =ln a 处取得极小值,且极小值为f (ln a )=ln a ,无极大值. 综上,当a ≤0时,函数f (x )无极值;

当a >0时,f (x )在x =ln a 处取得极小值ln a ,无极大值. (3)当a =1时,f (x )=x -1+1

e x .

令g (x )=f (x )-(kx -1)=(1-k )x +1

e

x ,

则直线l :y =kx -1与曲线y =f (x )没有公共点, 等价于方程g (x )=0在R 上没有实数解.

假设k >1,此时g (0)=1>0,g ???

?1k -1=-1+1

1e k -1

<0,

又函数g (x )的图象连续不断,由零点存在定理,可知g (x )=0在R 上至少有一解,与“方程g (x )=0在R 上没有实数解”矛盾,故k ≤1.

又k =1时,g (x )=1

e x >0,知方程g (x )=0在R 上没有实数解.

所以k 的最大值为1. 法二:(1)(2)同法一. (3)当a =1时,f (x )=x -1+1

e

x .

直线l :y =kx -1与曲线y =f (x )没有公共点,

等价于关于x 的方程kx -1=x -1+1e x 在R 上没有实数解,即关于x 的方程:(k -1)x =1

e x

(*)在R 上没有实数解.

①当k =1时,方程(*)可化为1

e x =0,在R 上没有实数解.

②当k ≠1时,方程(*)化为

1

k -1

=x e x . 令g (x )=x e x ,则有g ′(x )=(1+x )e x . 令g ′(x )=0,得x =-1,

当x 变化时,g ′(x ),g (x )的变化情况如下表:

当x =-1时,g (x )min =-1

e ,同时当x 趋于+∞时,g (x )趋于+∞,

从而g (x )的取值范围为????-1

e ,+∞. 所以当

1k -1

∈(-∞,-1

e )时,方程(*)无实数解,

解得k 的取值范围是(1-e,1). 综上①②,得k 的最大值为1.

2017年普通高等学校招生全国统一考试(含答案)

2017年普通高等学校招生全国统一考试 (课标全国卷Ⅲ) 文 数 本卷满分150分,考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},则A∩B 中元素的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.复平面内表示复数z=i(-2+i)的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图 根据该折线图,下列结论错误的是( ) A.月接待游客量逐月增加 B.年接待游客量逐年增加 C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月 D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳 4.已知sin α-cos α=4 3,则sin 2α=( ) A.-79 B .-29 C .2 9 D.7 9 5.设x,y 满足约束条件{3x +2y -6≤0,x ≥0,y ≥0,则z=x-y 的取值范围是( ) A.[-3,0] B.[-3,2] C.[0,2] D.[0,3] 6.函数f(x)=1 5sin (x +π 3)+cos (x -π 6)的最大值为( ) A.6 5 B.1 C.3 5 D.1 5 7.函数y=1+x+sinx x 2 的部分图象大致为( )

8.执行下面的程序框图,为使输出S的值小于91,则输入的正整数N的最小值为( ) A.5 B.4 C.3 D.2 9.已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为( ) A.π B.3π 4C.π 2 D.π 4 10.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱CD的中点,则( ) A.A1E⊥DC1 B.A1E⊥BD C.A1E⊥BC1 D.A1E⊥AC 11.已知椭圆C:x 2 a2+y 2 b2 =1(a>b>0)的左、右顶点分别为A1,A2,且以线段A1A2为直径的圆与直线 bx-ay+2ab=0相切,则C的离心率为( ) A.√6 3B.√3 3 C.√2 3 D.1 3 12.已知函数f(x)=x2-2x+a(e x-1+e-x+1)有唯一零点,则a=( ) A.-1 2B.1 3 C.1 2 D.1

2018年普通高等学校招生全国统一考试数学文含答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.已知集合{}02A =,,{}21012B =--,,,,,则A B =I A .{}02, B .{}12, C .{}0 D .{}21012--,, ,, 2.设1i 2i 1i z -= ++,则z = A .0 B .12 C .1 D 3.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍.实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例.得到如下饼图: 则下面结论中不正确的是 A .新农村建设后,种植收入减少 B .新农村建设后,其他收入增加了一倍以上 C .新农村建设后,养殖收入增加了一倍 D .新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半

4.已知椭圆C :22 214 x y a +=的一个焦点为(20), ,则C 的离心率为 A .1 3 B .12 C . 2 D . 22 5.已知圆柱的上、下底面的中心分别为1O ,2O ,过直线12O O 的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为 A .122π B .12π C .82π D .10π 6.设函数()()321f x x a x ax =+-+.若()f x 为奇函数,则曲线()y f x =在点()00,处的切线方程为 A .2y x =- B .y x =- C .2y x = D .y x = 7.在△ABC 中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB =u u u r A .3144 AB AC -u u u r u u u r B .1344 AB AC -u u u r u u u r C .3144 AB AC +u u u r u u u r D .1344 AB AC +u u u r u u u r 8.已知函数()2 2 2cos sin 2f x x x =-+,则 A .()f x 的最小正周期为π,最大值为3 B .()f x 的最小正周期为π,最大值为4 C .()f x 的最小正周期为2π,最大值为3 D .()f x 的最小正周期为2π,最大值为4 9.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图.圆柱表面上的点M 在正视图上的对应点为A ,圆柱表面上的点N 在左视图上的对应点为B ,则在此圆柱侧面上,从M 到N 的路径中,最短路径的长度为 A .217 B .25 C .3 D .2 10.在长方体1111ABCD A B C D -中,2AB BC ==,1AC 与平面11BB C C 所成的角为30?,则该长方体的体积为 A .8 B .62 C .82 D .83

2020普通高等学校招生全国统一考试模拟卷

英语试题 第1页(共10页) 英语试题 第2页(共10页) 2020年普通高等学校招生全国统一模拟试题 英 语 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力(共两节,满分30分) 做题时,请先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题 卡上。 第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £ 19.15. B. £ 9.18. C. £ 9.15. 答案是 C 。 1.Why does the man want to leave? A .The service is too slow. B .The food is bad. C .The music is too loud. 2.What does the woman do? A .A teacher. B .A nurse. C .A shop assistant. 3.What has the man decided to do? A .Continue his talk with Mr Black. B .Go to see an engineer. C .Check the schedule. 4.Where does the conversation most probably take place? A .On a bus. B .In a library. C .In a shop. 5.How did the man feel about his jump in the end? A .Terrified. B .Disappointed. C .Excited. 第二节 (共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A 、B 、C 三个选项中选出最佳选项。 听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.What are the speakers talking about? A .A restaurant. B .An accident. C .A magazine. 7.Why is The Sunflower closed now? A .It will move to another town. B .The workers are on holiday. C .It is under repair. 听第7段材料,回答第8、9题。 8.What do we know about Mr Bannister? A .He lacks experience. B .He worked on a trade deal last year. C .He is a new member of the company. 9.Who do the speakers think is suitable for the position in the end? A .Amelia. B .Mr Duncan. C .Mrs Templeton. 听第8段材料,回答第10至12题。 10.What are the speakers doing? A .Cooking. B .Watching TV. C .Doing shopping. 11.What does the man like best? A .Ice cream. B .Milk. C .Cheese. 12.When does the conversation take place?

高中阶段教育学校招生统一考试试卷及答案

机密★启用前 [考试时间:6月12日下午3∶00一5∶30] 攀枝花市年高中阶段教育学校招生统一考试 理科综合试题物理部分 本试卷分为第l卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 友情提示: 1.答第1卷前,考生务必把自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应标号涂黑 ..........。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共32小题,1至8小题每小题2分,9至32小题每小题2.5分。共76分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 21.( 07攀枝花)当喇叭里响起“我爱你,就象老鼠爱大米……”时,王丹和李明齐声说:“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 22. ( 07攀枝花)如图所示的四种用具中,属于费力杠杆的是( ) 23. ( 07攀枝花)下列方法不能 ..使蒸发加快的是( ) A.用电吹风把头发吹干 B.将湿衣服放在阳光下晾干 C.用扫帚把积水摊开 D.瓶里的酒精用过后,及时盖上瓶盖并拧紧 24. ( 07攀枝花)汽油机工作时,将内能转化为机械能的是( ) A.吸气冲程 B.做功冲程 C.压缩冲程 D.排气冲程 25. ( 07攀枝花)如图所示的装置,它是用来研究( ) A.电磁感应现象的 B.通电导体在磁场中受力的作用的 C.通电导线周围是否存在磁场的 D.电磁铁磁性强弱的 26. ( 07攀枝花)在如图所示的四个电路中,两个灯泡组成并联电路的是( ) 27. ( 07攀枝花)下列图示现象中,符合用电安全的是( )

1980年全国普通高等学校招生考试化学试题及答案

1980年全国普通高等学校招生考试化学试题 答题所需的原子量 H:1O:16C:12Na:23S:32Fe:56Cu:64 一、(本题共13分) 1.0.3摩尔的氧气和0.2摩尔的臭氧(O3),它们的质量 等,它们所含的分子数等,原子数等,它们的体积比 (同温、同压)是. 2.中和10毫升0.1N氨水,需用0.05N盐酸毫升;中和后 溶液显 性. 3.在一密闭容器内,盛有碘化氢气体,在400℃时,建立下列平衡: 如果温度升高,混合气体的摩尔数,颜色. 4.配平以下化学方程式: [ ]KMnO4+[ ]HCl=[ ]KCl+[ ]MnCl2+[ ]Cl2↑+[ ]H2O 反应中的还原剂是,电子转移总数是. (5)当电解氯化钠饱和溶液时,如果有0.4摩尔的电子发生转移.在标准状 况下,产生毫升的氯气;同时有摩尔的氢氧化钠产生. 二、(本题共13分) 下表是元素周期表的一部分,列出了十个元素在周期表中的位置: 回答下列问题时,请用化学符号. 甲:这十个元素中,化学性质最不活泼的元素是. 乙:①、③和⑤三个元素最高价氯化物的水溶液,酸性最强 的化合物 是. 丙:②、③和④三个元素所形成简单离子的半径大小次序是小于小于. 丁:⑦元素氢化物的分子式是,它跟固体②反应的化学方程式是: . ⑨元素氢化物的分子式是,它的水溶液的pH值7. 戊:⑨元素与①元素所形成的化合物是以键相 结合的,高温灼烧时火显色. ⑧元素与⑥元素所形成的化合物的分子式是,它们是以 键相结合的. ⑤元素在晶体中原子间是以键相结合的. 已:⑧元素与⑨元素两者核电荷数之差是.

三、(本题共5分) 改错:用括号指出文中有科学性错误的地方,并将正确答案写在括号下面(如果将正确的地方改成错误的,则每处倒扣1分). 二氧化碳是一种无色气体,它的密度比空气小,在实验室里,常用石灰石跟硫酸反应来制取.二氧化碳不能燃烧,可用作灭火剂,燃着的镁条放在二氧化碳中会熄灭.通常情况下,二氧化碳在水中的溶解度较大,它的水溶液是弱酸.碳酸盐有正盐、酸式盐、碱式盐,碳酸氢钠是酸式盐,它的水溶液显酸性. 四、(本题共17分) 本题为选择正确答案题.凡选错的,倒扣1分;不答的,不得分,也不倒扣分;凡填写两个或两个以上答案的,都倒扣1分. (1)有两个元素X与Y,能生成两种化合物C1和C2,每种化合物的质量百分组成为: 如果知道C1的最简式为XY4,则C2的最简式是( ). XY2X2Y3X3Y2X3Y XY3 (2)在2M醋酸钠溶液里,下列各种离子中( )含量最多. CH3COO-OH-Na+H+ (3)在下列化合物中,常温常压下是气体,并在有盐酸催化时,可以跟苯酚 发生缩聚反应的是( ). 乙烯甲醇甲醛甲酸乙酸 (4)在下列化合物中,能溶于氢氧化钠溶液,又溶于盐酸的是( ). 盐酸苯胺硬脂酸苯酚丙氨酸氯乙烷 (5)把铁片投入下列某溶液中,铁片溶解且其质量减轻,也没有气体产生. 因此某溶液是( ). H2SO4Al2(SO4)3FeSO4Fe2(SO4)3CuSO4 五、(本题共12分) 下列四种有机物中,都含有杂质(括号内为杂质),怎样用化学试剂(包括 (1)硝基苯(苯胺) (2)苯(苯酚) (3)溴乙烷(乙醇) (4)乙酸乙酯(乙酸) 六、(本题共13分) 在以下各步反应中,最后的生成物E是白色沉淀. A、B、C、D、E各是什么? A B C D

各类成人高等学校招生复习考试大纲

2016年版全国各类成人高等学校招生复习考试大纲 专升本 《政治》 总要求 1.能比较准确地理解和掌握马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中的基本概念、基本观点和基本原理及其重要意义。 2.能运用马克思主义哲学、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理、基本方法,分析、论证、阐释建设中国特色社会主义实 践中的重要问题。 3.对于违背马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的错误观点、错误思想能够识别,并给予适当的分析批判。 复习考试内容 第一部分马克思主义哲学原理 一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 【要求】 了解哲学、世界观、方法论等基本概念,理解唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的根本区别,掌握哲学基本问题及其内容、马克思主义哲学的产生、马克思主义哲学的基本特征,切实理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 (一)哲学及其基本问题 1.哲学与世界观、方法论 2.哲学的基本问题 3.哲学的主要派别 (二)马克思主义哲学及其基本特征 1.马克思主义哲学的产生 2.马克思主义哲学的基本特征 3.马克思主义哲学是认识世界和改造世界的伟大工具 二、物质和意识 【要求】 了解物质、意识、运动、规律等基本概念。理解物质与运动、运动与静止、物质与意识、主观能动性与客观规律性的关系。掌握世界的物质统一性原理,坚持一切从实际出发,实事求是。 (一)辩证唯物主义的物质观 1.物质是标志客观实在的哲学范畴 2.运动是物质的根本属性和存在方式 3.物质运动的客观规律性 (二)意识的起源、本质和作用 1.意识是物质世界长期发展的产物 2.意识的本质 3.意识对物质的能动作用

(完整版)湖北省普通高等学校招生考试改革方案

湖北省普通高等学校招生考试改革方案(征求意见稿) 按照教育部关于普通高中课程改革实验工作的总体部署,自2009年秋季开始,湖北省普通 高中起始年级全面实施高中课程改革实验。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)、《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生改革的指导意见》(教学[2008]4号)、《省人民政府办公厅关于印发湖北省普通高中课程改革实施方案(试行)的 通知》(鄂政办发[2009]63号)和《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》等文件精神,结合湖北省的实际情况,特制定本方案。本方案将于2012年开始试行。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”理论为指导,全面贯彻党和国家的考试方针,深入落实科学发展观,坚持以人为本,全面推进素质教育。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则,加强对高校招生考试、录取和学生综合评价的统筹,逐步形成分 类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度,促进学生全面而有个性的发展。 高校招生考试改革要努力把握湖北教育发展阶段性特征,遵循教育规律办好高考,适应湖北省高等教育大众化、多样化发展的需要,适应新一轮普通高中课程改革的需要,适应人民群众对教育公平的热切期待,并充分考虑社会的认可度与承受力。 二、改革主要内容 (一)进一步深化高考内容改革 按照普通高中课程改革的需要,在稳定国家统一考试科目设置的基础上,重点深化考试内容和形式改革。以高等学校人才选拔要求和国家课程标准为依据,以素质和能力考核为核心,实现与高中新课程内容的有机衔接。考试内容坚持科学性、导向性、规范性和基础性的 统一。更加注重能力和素质的考查,增加应用型、能力型和开放型的试题,激发学生独立思考和创新的意识,让学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和创新思 维习惯,引导基础教育向素质教育的转变。 (二)建立和完善学生综合素质评价制度 按照统一规则、统一标准、客观公正的原则建立普通高中学生综合素质评价体系,从道德品质与公民素养、交流与合作能力、学习能力与学业成就、体育与健康、审美与表现、个 性与创新六个维度综合评价学生。高中学生综合素质评价主要采用写实性评价的方式,全面、真实记录学生成长过程,确保可信可用,引导学生全面而有个性的发展。 从2009年入学的高中生开始,基础教育部门向普通高等学校提供高中学生综合素质评 价报告单,作为高校选拔新生参考依据。(政策根据:《教育部关于普通高中新课程省份深 化高校招生改革的指导意见》(教学[2008]4号)) (三)进一步推进高校选拔录取方式改革

高级中学中等学校招生统一考试试卷

中等学校招生统一考试试卷 化 学 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1、下列变化中,属于化学变化的是( ) A.酒精挥发 B.水结成冰 C.钢铁生锈D.空气液化 2、下列各组物质,按化合物、混合物顺序排列的是( ) A.食盐、干冰 B.胆矾、石灰石 C.红磷、烧碱 D.水银、生理盐水 3、下列物质的用途,主要利用物质的物理性质的是( ) A.氢气用于冶炼金属 B.干冰可用以人工降雨 C.氧气供给呼吸 D.石灰石常用于制生石灰 4、下列实验操作的叙述中,正确的是( ) A.实验后剩余的药品,应放回原试剂瓶中 B.氢气还原氧化铜反应完成后,先熄灭酒精灯,继续通入氢气至试管冷却 C.不慎将酸滴在手上,应立即用烧碱溶液擦洗 D.把氢氧化钠固体放在天平左盘滤纸上称量 5、下列有关气体的说法正确的是 A.仅用一盒火柴就可鉴别氢气、氧气、二氧化碳三种气体 B.氢气、氧气、二氧化碳三种气体是无色、无味、密度比空气大的气体 C.一氧化碳、二氧化碳均能与石灰水反应 D.氢气、一氧化碳还原氧化铜的反应类型都属于置换反应 6、右图是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( ) A.A 物质的溶解度大于B 物质 B.t 1℃时,A 、B 两种溶液中溶质的质量分数相同 C.t 1℃时,两种物质的溶解度都为ag D.t 2℃时的饱和溶液中溶质的质量分数小于B 的饱和 溶液中溶质的质量分数 7、某气体可能含有H 2、N 2、CO 、CH 4中的一种或两种。 该气体在足量的氧气中充分燃烧后,将全部生成物依次通过足量的无水硫酸铜和氢氧化钠溶液,发现无水硫酸变蓝色,氢氧化钠溶液的质量增加,则该气体成分不可能... 是( ) A.CO 和CH 4 B.H 2和CO C.CH 4 D.H 2和N 2 8、我国卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以两种化合物形式存在。利用厨房中的食醋、淀粉等可鉴定食盐中是否含碘,其反应原理为5X+KIO 3+6CH 3COOH=6CH 3COOK+3H 2O+3I 2,试推测X 的化学式为( ) A.KI B.K 2O C.KIO D.KOH 9、下列四组物质的溶液,不另加其它试剂就可将它们区别开的是( ) A.HCl 、H 2SO 4、NaOH B.CuSO 4、NaCl 、HCl C.CaCl 2、Na 2CO 3、K 2CO 3 D.FeCl 3、NaOH 、NaCl 10、某探究小组设计了下列四种制备物质的实验方案,其中不能实现的是( ) t 1 t 2 温度 / ℃ 溶解度 A B a / g o

全国普通高等学校统一招生考试

全国普通高等学校统一招生考试 (文科数学试卷) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.若312z i i =++,则z = A.0 B.1 C.2 D. 2 2.已知合集{} 2340A x x x =--<,{}4,1,3,5B =-,则A B = A.{}4,1- B.{}1,5 C.{}3,5 D.{}1,3 3.埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,它的形状可视为一个正四棱锥,以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥一个侧面三角形的面积,则其侧面三角形底边上的高与底面正方形的边长的比值为 A. 51 - B. 51 2- C. 51 + D. 51 + 4.设O 为正方形ABCD 的中心,在O, A ,B, C, D 中任取3点,则取到的3点共线的概

率为 A. 15 B. 25 C. 12 D. 45 5.某校一个课外学习小组为研究某作物种子的发芽率y 和温度x (单位:C )的 关系,在20个不同的温度条件下进行种子的发芽实验,由实验数据 ,)(i i y i =(x 1,2,…,20)得到下面的散点图: 由此散点图,在10C 至40C 之间,下面四个回归方程类型中最适宜作为发芽率y 和温度x 的回归方程类型的是 A. y a bx =+ B. 2y a bx =+ C. x y a be =+ D. ln y a b x =+ D. 1 2 6.设O 为正方形ABCD 的中心,在O, A ,B, C, D 中任取3点,则取到的3点共线的概率为 A. 15 B. 25

普通高等学校春季招生考试

2019年普通高等学校春季招生考试 前言:现在距离高考越来越近,时间也越来越紧张,没有多少时间了!这个时候很多学生由于心理紧张,每天坐立不安,特别烦躁,不能静下心来学习。(关于高考心理辅导,另文刊登)这时候可不能放松11.下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是 A.巧思绝世。 绝:杜绝 B.乃皆易以十二蹑。易:交换 C.不如试之易效也。效:验证 D.患无水以灌之。 患:憎恶12.下列句子中加点的部分与现代汉语的意义不同的一项是 A.与常侍高堂隆、骁骑将军秦朗争论于朝。 B.于是二子遂以白明帝。 C.能设而不能动也。 D.裴子自以为难得其要,言之不已。13.下列各组句子中加点的词,意义和用法不同的一组是 A. 古有之,未之思耳,夫何远之有! 譬若以肉投馁虎,何功之有哉? B. 其巧百倍于常。

青,取之于蓝,而青于蓝。 C. 帝以问先生:“可动否?” 若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 D. 此马氏所以不对也。 行过夷门,见侯生,具告所以欲死秦军状。14.下列句子在文中的意思,不正确的一项是 A.不自知其为巧也——不知道自己心灵后巧 B.令童儿转之——让儿童转动翻车 C.子所长者言也——您擅长的是言辞 D.夫巧,天下之微事也——技巧是天下细微的小事15.下列对原文的叙述和分析,正确的一项是 A.做成了指南车之后,世上的人知道了马钧是个能工巧匠。 B.马钧改进了织绫机、连弩,做出了指南车、翻车和能活动的木人。C.马钧不回答裴子问难,原因之一是他认为裴子明白不了他的巧思。D.傅子认为应当以己之长、攻人之短,而裴子做到了这一点。 第Ⅱ卷(共105分) 16.把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)以大木雕构,使其形若轮,平地施之,潜以水发焉。 17.阅读下面的唐诗,完成①——③题。(6分)新沙 陆龟蒙渤渤声中涨小堤,官家知后海鸥知。蓬莱有路教人到,应亦年

高等学校学籍管理规定

高等学校学籍管理规定 一、入学与注册第一条学校按照国家招生规定录取的新生,须持《录取通知书》和有关证件,按照规定日期到学校办理入学手续。 因故不能如期报到者,应提前向学校申请延期报到,延期一般不超过两周,学校保留其入学资格。 逾期不报到者,取消其入学资格。 第二条新生入学后,学校将对新生进行专业水平、入学资格、身体健康等方面的复查。 专业水平和入学资格复查应在报到一个月内审查完毕。 对于专业招生考生中弄虚作假、入学资格信息虚假等情况一经查实,将取消该生的入学资格。 学校应在两周内对学生进行体检复查。 复查合格者,准予注册备案,不合格者由学校区别情况处理直至取消入学资格。 经复查证实患有疾病或生理缺陷不适宜相应专业学习并经医院证明短期治疗可以达到健康标准和专业学习要求者,由本人申请,经学校批准,保留入学资格一年,办理休学手续回家治疗,治疗期间不享受在校生待遇。 病愈后于下学年开学前,持县级以上(含县级,以下同)医院康复证明向学校提出复学申请,经学校复查合格者,准予复学;复查仍不合格者或逾期不办理入学手续者取消入学资格。

第三条新生报到后,学校编制《新生注册备案登记表》,报教育行政部门备案。 (教育厅每年秋季生备案时间为11月1日至11月30日)第四条经省教育行政部门备案后,新生即取得中等职业学校学生学籍,由学校建立学籍档案,记录学生在校期间思想品德、课程等方面的表现和成绩。 取得学籍的学生,按照有关规定,享受国家及学校规定的在校生学生奖学金、助学金、奖励政策等。 新生入学第一年两个学期均为试读期。 试读期学期考核不合格者(参照“考核与管理”有关条款),可延长试读期一次。 试读期延长以学期为单位。 延长试读期的学生必须签订《西安音乐学院附中学生试读协议书》。 第五条每学期开学,学生应按规定日期返校、缴费、注册。 因故不能如期返校注册者,必须办理请假手续,未经请假并逾期两周不到校注册者,按自动退学处理。 二、考核与管理第六条学生考核包括学生日常表现考核、课程成绩考核两个方面。 日常表现考核、课程成绩考核每学期进行一次。 考核结果应如实计入学生学籍档案。 考核结果不合格者,将予以相应的学籍变更处理。

中等学校招生统一考试语文试卷

年沈阳市中等学校招生统一考试 语文试卷 ★考试时间150分钟,试卷满分150分。 卷面书写要求规范、工整、清楚,标点正确。 一、积累与运用(30分) 1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分) 2008年5月8日9时17分,“祥云勇士”把奥运圣火送到珠穆朗玛峰峰顶,这表明中国人民正履.行着对世界的郑重承诺,显示出中国人民勇樊世界高峰的英雄气概,体现了中国 人民()的民族精神。 (1)请在后面的横线上写出加点字“履”字的读音:(1分) (2)选段画线的句子中有一个错别字,请找出并改正:改为(1分) (3)填入选段括号内的成语,最恰当的一项是( )(2分) A.雄心勃勃B.慷慨激昂C.趾高气扬D.奋发图强 2.下面一段文字中的画线句各有一处 ..语病,请将改正后的句子写在相应的横线处。(2分) ①人这一生如意的遇到的事情,恐怕连自己也数不清,②学会限制自己的情绪,在己是一种涵养,对人是一种公德。 ① ② 3.下面各项中表述有误 ..的一项是( )(2分) A.《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,北宋著名政治家、文学家。 B.朱自清,现代散文家,字佩弦,我们曾学过他的作品《背影》和《春》。 C.话剧《茶馆》中的王利发是一个“吃俸禄”的八旗子弟。 D.《我爱这土地》作者艾青,我们还学过他的另一首诗《大堰河——我的保姆》。4.走近名著。(4分) 某中学进行“阅读课外名著”的知识竞赛,假设你是参赛选手,下面是你抽到的题目:题目一:根据下面提示回答问题。(2分) A.两部小说的作者属同一国籍。 B.两部小说的主人公小时候都历经苦难,都是以作者本人为创作原型。 C.其中一部小说是作者在双目失明和身体瘫痪的情况下完成的。 请写出以上两部小说的名称:《》《》 题目二:下面关于《朝花夕拾》内容表述有误 ..的一项是( )(2分) A.《藤野先生》中的藤野先生是作者在日本仙台留学时遇到的一位老师。 B.《五猖会》主要描述了作者儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象。C.《从百草园到三昧书屋》中有一段文字是对作者儿时在家中百草园生活的描述。D.《阿长与〈山海经〉》中,作者回忆了儿时和阿长相处的情景,表达了对她的怀念之情。5.诗文填空。(12分) (1)何当共剪西窗烛,。 (2) ,病树前头万木春。 (3)感时花溅泪,。 (4)安得广厦千万间,,风雨不动安如山! (5)伤心秦汉经行处,。

2019年普通高等学校招生全国统一考试(高考)

2019年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分) A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫(cu)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气是多么一致。 B.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤(dn)云密布,朔(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。 C.“历史”并非噱(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹(m)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。 D.如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄(chéng)净都会水驻心中,即便身形赢(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。 阅读下面的文字,完成2-3题。(5分) 近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目 以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获了大量粉丝。许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。 【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。 【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。 2.文段中的加点词语,运用不正确的一项是(3分) A.妮妮道来B.演绎C.而是D.喜闻乐见 3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分) A.甲B.乙C.丙 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A.当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。 B.近年来,《战狼》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可,这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。 C.中国的哲学蕴含于人伦日用之中,中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧,五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 D.当前,以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛,已在一些同家引发严重的社会问题;将芬太尼类物质整类列入管制,是中国政府处理毒品问题的创新性举措。 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分) 考古学是利用古人遗迹遗物重建古代历史的学科,尽管先民的物质遗存作为古史研究的直接史料有益于重建古代物质文化的历史,但仅满足于人类物质文化历史的建设,。理由很简单,人类社会的历史不仅包括物质文化历史,也应包括精神文化的历史,我们不仅要关心古人是如何生活的,。这意味着真正的考古学研究,,同时更要通过这些物质遗存研究先民精神文化的成果。 6.阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。(6分)

普通高等学校对口招生考试

普通高等学校对口招生考试计算机类专业模拟试卷(一) (时量150分钟满分300分) 一、单选题(每小题2分,共30分) 1、 IP地址中的网络号部分用来识别____ 。 A.路由器 B. 主机 C. 网卡 D. 网段 2、以下网络地址中属于私网地址的是____ 。 A. 192.178.32.0 B. 128.168.32.0 C. 172.15.32.0 D. 192.168.32.0 3、网络122.21.136.0/22 中最多可用的主机地址是____ 。 A. 1024 B. 1023 C. 1022 D. 1000 4、属于网络115. 17.200.0/21 的地址是____ 。 A. 115.17.198.0 B. 115.17.206.0 C. 115.17.217.0 D. 115.17.224.0 5、 100Base-FX 采用的传输介质是___ 。 A.双绞线 B. 光纤 C. 无线电波 D. 同轴电缆 6、在Windows中,打开"资源管理器"窗口后,要改变文件或文件夹的显示方式,应选用……………………………() A、"文件"菜单 B、"编辑"菜单 C、"查看"菜单 D、"帮助"菜单 7、在键盘上,有些按键按一下,键盘上的对应键位指示灯会亮,同时充当不同功能的键是下列哪个键是…………………………………………() A、Ctrl B、 Alt C、Shift D、Capslock 8、打开一个已有的文档,在修改后执行文件操作命令,既可以保留修改前的文档,又可以得到一个修改后的新文档。() A、Ctrl+S B、文件-另存为 C、文件-存盘 D、Ctrl+O 9、PowerPoint中,下列有关在应用程序间复制数据的说法中错误的是()。 A、只能使用复制和粘贴的方法来实现信息共享 B、可以将幻灯片复制到WORD2000中 C、可以将幻灯片移动到EXCEL工作簿中 D、可以将幻灯片拖动到WORD2000中 10、通常所说的"BIOS"的是指…………………() A、基本的输入输出系统 B、基本系统 C、基本的 D、连续工作无故障时间 11、串行接口(COM1),是多少针的D型接口…………………() A、9 B、15 C、20 D、25 12、计算机配置中的"Kingston DDR II533"是指……( ) A、存储容量 B、内存型号 C、显示器速度 D、CPU型号 13、没有什么的计算机称为"裸机"………………()

2018年高中阶段学校招生统一考试试题及答案

资阳市2018年高中阶段学校招生统一考试 数学 全卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至8页.全卷满分120分,考试时间共120分钟. 答题前,请考生务必在答题卡上正确填涂自己的姓名、考号和考试科目,并将试卷密封线内的项目填写清楚;答题时,考生应周密思考、准确计算,也可以根据试题的特点进行剪、拼、折叠实验或估算等;考试结束,将试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题共30分) 注意事项: 每小题选出的答案不能答在试卷上,须用2B铅笔在答题卡上把对应题目 ....的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其他答案. 一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分. 在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意要求. 1. -5的相反数是( ) A. 5 B. -5 C. 1 5 D. 1 5 2. 不等式3x-4≤5的解集是( ) A. x≥-3 B. x≤9 C. x≤3 D. x≤1 3 3. 如图1,已知△ABC为直角三角形,∠C=90°,若沿图中虚线剪去∠C,则∠1+∠2等于( ) A. 90° B. 135° C. 270° D. 315° 4. 调查表明,2018年资阳市城镇家庭年收入在2万元以上的家 庭户数低于40%. 据此判断,下列说法正确的是( ) A. 家庭年收入的众数一定不高于2万 B. 家庭年收入的中位数一定不高于2万 C. 家庭年收入的平均数一定不高于2万 D. 家庭年收入的平均数和众数一定都不高于2万图 1

5. 已知一个正方体的每一表面都填有唯一一个数字,且各相对表面上所填的数互为倒数. 若这个正方体的表面展开图如图2所示,则A 、B 的值分别是( ) A. 13,12 B. 13,1 C. 12,13 D. 1,13 6. 若x 为任意实数时,二次三项式26x x c -+的值都不小于0,则常数c 满足的条件是( ) A. c ≥0 B. c ≥9 C. c >0 D. c >9 7. 已知坐标平面上的机器人接受指令“[a ,A ]”(a ≥0,0°0时,函数值y 随x 的增大而增大 B. 当x >0时,函数值y 随x 的增大而减小 C. 存在一个负数x 0,使得当x x 0时,函数值y 随x 的增大而增大 D. 存在一个正数x 0,使得当x x 0时,函数值y 随x 的增大而增大 1 2 A 1 3 B 图2 图3

2016年普通高等学校招生全国统一考试

2016普通高等学校招生全国统一考试 11月调研卷英语 第二部分阅读理解(共20小题,每题2分,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A My newlywed husband said the same thing every morning. "You're beautiful today." One glance in the mirror revealed that it was far from the truth. A skinny girl with mashed hair on one side of her head and no makeup smiled back at me. I could feel my sticky morning breath. "Liar," I shot back with a grin. It was my usual response. My mother's first husband was not a kind man and the harsh words we heard growing up took root. I had trouble seeing myself as someone of value. I had been married two years when I surprised myself. My husband wrapped his arms around me and told me I was beautiful. "Thank you," I said. The same thin girl with the mousy brown hair still stared back at me in the mirror, but somehow the words had finally blossomed in my heart. A lot of years have passed. My husband has grey in his hair. I'm no longer skinny. Last week I woke up and my husband's face was inches from mine. "What are you doing?" I asked. I covered my mouth, trying to hide my morning breath. He reached down and kissed my face. "What I do every morning," he said. He leaves in the early hours of the morning while I sleep. When he left, I rolled over and hugged my pillow. I envisioned the picture of me lightly snoring with my mouth open and giggled. What a man! My husband understands my past. He's been beside me as I've grown from an unsure young girl to a confident woman, mother, speaker and author. But I'm not sure that he understands the part he played in that transition. The words I

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