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安全应急预案(最新)

安全应急预案(最新)
安全应急预案(最新)

施工安全应急预案

一、编制说明:

在施工过程中发生高处坠落、物体打击、坍塌、机械伤害、触电、各种自然灾害以及中暑、中毒事件等均会对职工造成人身伤害。为了确保香邑溪谷原墅住宅小区南区工程的顺利开展,采取有效的安全技术措施,防止伤亡事故及各种突发事件的发生,保证广大职工的职业健康安全,以及在发生伤亡事故时有应急处置办法,根据施工生产过程中五大伤害的实际制定本施工安全应急预案。

二、工程概况

2.1、总体简介

2.2、建筑设计概况

2.2.1、工程地点:位于河北省涿州市北环路北侧的官庄村内,东侧是东兴北街,南侧是村庄,西侧是货场路,北侧是横六西路,地理位置优越,交通便利。施工时的主要道路是西侧的货场路和北侧是横六西路。

2.2.2、使用功能:地下二层主要汽车车库,地下一层主要作为储物间,地上部分主要是住宅用房和商业用房。

2.2.3、本工程±0.000相当于绝对标高3

3.650米;结构形式:剪力墙结构。地下两层,地上30层。设计使用年限50年,抗震设防烈度为七度。

2.2.4、建筑物的尺寸统计表:

2.2.4.1、建筑物的尺寸统计单位:米

2.2.4.2、建筑面积统计表单位:平方米

2.3、结构设计概况

2.3.1、高层结构设计概况

2.3.1.1、结构概况:基础采用筏板基础,属于大体积混凝土浇筑。地下室为混凝土板墙体系;地上结构为钢筋混凝土剪力墙结构。

2.3.1.2、防水形式:地下室部分防水为P6钢筋砼自防水与SBS防水卷材相结合方式;地下室外墙防水为一道4厚高聚物改性沥青卷材防水;屋面防水采用3+3厚SBS改性沥青防水卷材;室内防水采用两道共1.2厚JS涂膜防水。

2.3.1.3、1#楼混凝土标号:基础垫层为C15、筏板基础混凝土的强度等级为C35P6、地下两层混凝土等级C40P6;地上一层至地上十一层墙体混凝土等级C40;地上十二层至二十层墙体混凝土等级C35;地上二十一层至屋面墙体混凝土等级C30;地下二层至地上二十层梁板混凝土等级为C30;地上二十一层至屋面梁板混凝土等级为C25;构造柱、圈梁、过梁混凝土等级为C20。

6#、7#楼混凝土标号:基础垫层混凝土为C15、筏板基础混凝土的强度等级为C35P6、地下两层混凝土等级C40P6;地上一层至地上八层墙体混凝土等级C40;地上九层至十八层墙体混凝土等级C35;地上十九层至屋面墙体混凝土等级C30;所有梁板结构混凝土等级为C30;构造柱、圈梁、过梁混凝土等级为C20。

2.3.1.4、构件尺寸:地下二层及半地下层外墙厚度250 mm、200mm;地现浇混凝土内隔墙厚度:250 mm、200 mm。混凝土构造边缘构件截面尺寸详见各结施图。

2.3.1.5、砌体材料:加气混凝土砌块200 mm,局部100mm。

2.3.1.6、钢筋类别和连接方式:钢筋类别有HPB300级、HRB335、HRB400级,钢筋接头直径<16优先采用绑扎连接,构造边缘柱纵向受力钢筋采用电渣压力焊连接,直径≥16优先采用套筒连接。

2.3.2、地下车库结构设计概况

三、编制的依据:

3.1、中华人民共和国《建筑法》、《劳动法》;

3.2、中华人民共和国《安全生产法》;

3.3、中华人民共和国《建设工程安全生产管理条例》;

3.4、国家和地方职业健康安全有关规定;

3.5、职业健康安全管理体系文件;

3.6、本公司《程序文件》、《管理手册》。

四、安全组织建设:

项目部成立以项目经理杨飞同志为组长,以项目执行经理顾建丰、项目技术负责人张志峰为副组长的安全应急领导小组,全面负责施工安全生产技术方面的预防措施,并对施工安全生产中安全隐患及安全突发事件的处置。

4.1、施工安全领导小组:

组长:杨飞(项目经理)施工安全应急总负责;

副组长:顾建丰(执行经理)施工安全应急现场负责

张志峰(技术负责人)制定计划和安全技术措施;

主要成员:孙辉(安全员)组织实施检查联络;

魏安新(安全员)组织实施检查联络;

张江欢(质检员)按安全技术措施实施检查督促;

魏安新(机修工)各种机械的防范措施落实

胡增兴(现场电工)工地范围内机电的防范措施;

周辉(架子班长)道、边、口、洞的防护、完善。

4.2、施工安全应急领导小组职责:

4.2.1、项目经理是安全生产第一责任人,对施工中的安全生产总负责,各管理人员要坚持管生产必须管安全的原则,均是安全生产的直接管理者,都是生产安全员;

4.2.2、建立安全生产责任制,教育和培训广大职工掌握安全生产的有关操作规

程和规章制度,遵守劳动纪律,做到不伤害自己,不伤害他人的同时,不被他人伤害。正确使用劳保用品,增强自我保护意识,将伤亡事故的发生率减小到最低。

4.2.3、针对施工过程中发生高处坠落、物体打击、坍塌、机械伤害、触电、各种自然灾害以及急性中毒事件等均会对职工造成人身伤害的危险源,制定针对性的预防措施,防微杜渐。确保安全工作横向到边,纵向到底。

4.2.4、对发生的施工安全生产中的突发事件,按照应急预案及应急演习的方法进行处置,确保职工生命安全和将集体财产的损失减少到最小程度。

4.2.5、协助对发生的突发事件进行调查和处理,并形成文件,将安全生产中的突发事件的经验教训总结出来,采取积极有效的预防和补救措施,防止下次类似事件的发生。

五、施工安全目标:

5.1、杜绝重大伤亡、机械、火灾、触电、中毒事故;

5.2、重大伤亡事故为零;

5.3、一般伤亡事故频率控制在1‰以内,力争为零;

5.4、将职工及项目部损失减少到最小。

六、各种安全潜在事故的应急措施:

根据工程概况、施工方法、场地环境和条件等第一手资料,并熟悉掌握安全法规、安全技术标准,按照“五同时”的原则:“同时计划、同时规划、同时检查、同时总结、同时评比”。在开工前编审好具有针对性的安全技术措施,保证各种安全技术措施有充分的时间作准备,保证各种安全措施的落实。

消防安全应急预案演练范本

消防演练应急预案 为深入落实科学发展观,推进消防安全工作发展,加强全社员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,现决定在每月第四周进行一次消防演练活动。具体实施方案如下: 一、消防演练的内容: 1、报警与接警; 2、初期火灾的扑救; 3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移; 4、火灾现场的安全保卫。 二、消防演练的阶段划分: 1、进行学习动员。在全社进行一次消防安全大教育活动,组织员工 学习《中华人民共和国消防法》、《绿叶社消防安全管理规定》提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我社制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。

2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。 3、组织演练。请消防部门的同志来社,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。 4、具体步骤: (1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。 (2)发现火情后,消防安全员立即展开消防预案,拨打火警电话(119)并拉响警报,切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。 (3)易燃物较多,因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤离现场。 (4)另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。 5、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报办公室。 三、演练要求:

安全方案及应急预案

江苏省镔鑫特钢集团有限公司机械化综合料场工程Y17转运站 安 全 施 工 方 案 连云港兴榆建筑安装工程有限公司

一、施工安全管理 二、1、集团安全管理原则:意识、措施、督导 三、意识:强烈的安全第一意识 四、措施:科学、规范的安全防护措施 五、督导:严格的检查、监督、指导 六、2、采取措施,提高全员的安全施工意识 七、(1)制定安全管理目标 八、(2)建立健全安全保证体系 九、安全生产管理必须坚持“安全第一,预防为主”的方针,项目经理部进场后,和劳务作业队一起建立健全安全保证体系,落实责任制。并将各种管理制度上墙。 十、1)安全施工管理体系框架图 十一、根据管理程序绘制出现场安全施工管理程序图。 十二、2)安全生产责任制 十三、①. 项目经理: 十四、对承包项目工程生产经营的安全生产负全面领导责任。 十五、贯彻落实安全生产方针、政策、法规和各项规章制度,结合项目工程特点及施工全过程的情况,制定本项目工程各项安全生产管理办法,或提出要求,并监督其实施。 十六、在组织项目工程业务承包、聘用业务人员时,必须本着安全工作只能加强的原则,根据工程特点确定安全工作的管理体制和人员,并明确各业务承包人的安全责任和考核指标,支持、指导安全管理人员的工作。 十七、健全和完善用工管理手续,录用外施队必须及时向有关部门申报,严格用工制度管理,适时组织上岗教育,要对外施队的健康和安全负责,加强劳动保护工作。 十八、组织落实施工组织设计中安全技术措施,监督项目工程施工中安全技术交底制度和设备、设施验收的制度的实施。 十九、领导、组织施工现场定期的安全生产检查,发现施工生产中不安全的问题,组织制定措施,及时解决。对上级提出的安全生产管理方面的问题,要定时、定人、定措施予以解决。 二十、发生事故要做好现场保护和抢救工作,及时上报,组织配合事故调查,认真落实制定的防范措施,吸取事故教训。 二十一、②. 项目技术负责人: 二十二、对项目工程生产经营中的安全生产负技术责任。 二十三、贯彻、落实安全生产方针、政策,严格执行安全技术规程、规范、标准。结合项目工程特点,主持项目工程的安全交底。 二十四、参见或组织编制施工组织设计,编制、审查施工方案时,要制定、审查安全技术措施,保证其可行与针对性,并随时检查、监督、落实。 二十五、主持制定技术措施计划和季节性施工方案的同时,制定相应的技术措施并监督执行,及时解决执行中出现的问题。 二十六、项目工程应有新材料、新技术、新工艺,要求及时上报,经批准后方可实施,同时要组织上岗人员的安全技术培训、教育。认真执行相应的安全技术措施与安全操作工艺、要求,预防施工中因化学物品引起的火灾、中毒或其工艺实施中可能造成的事故。 二十七、支持安全防护设施和设备的验收,发现设备、设施不正常情况应及时采取措施,严格控制不合标准要求的防护设备、设施的投入使用。

办公室火灾应急预案方案

编号:AQ-BH-03192 ( 应急管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 办公室火灾应急预案方案 Office fire emergency plan

办公室火灾应急预案方案 备注:应急预案明确了应急救援的范围和体系,有利于做出及时的应急响应,当发生超过应急能力的重大事故时,便于与应急部门的协调,降低事故的危害程度。 一、演练背景设施 (1)配电柜出现电火花、电器设备电源线老化产生电火花、员工不遵守规章制度故意玩火,人员没有及时发现,导致火灾。及其他各方面引发的火灾。 二、预案策划 事故发生后,由发现第一人、监护安全员分别向本部门领导和监控室、消防控制室报警,监护安全员应通过对讲机不间断向消防控制室汇报现场情况。办公楼领导接到报警后迅速启动现场处置方案,成立急救组、报警组。急救组:到消防控制室取消防器材;分配人员,对受伤人员进行现场急救,然后让受伤人员撤离现场。报警组:向安全主管、总经理、部门总监、经理报警;向各办公室负责人报警。 监控室接到报警后再次通过对讲机向消防控制室报警,同时调

整监控,密切观察现场情况;消防控制室接到报警后迅速通知总指挥,并开启消防泵使水压达到最佳状态,待总指挥确认回复后,启动厂区警报,办公楼安全事故预案正式启动。 启动预案后,现场指挥组迅速赶往紧急集合点负责现场应急指挥,现场人员迅速成立各救援小组展开施救。 指挥组:负责执行指挥组下达的各项救援指令,及时报告现场情况。 急救组:到消防控制室取消防器材;把部门主要资料如:财务账目等,迅速搬离事故现场;分配人员,对受伤人员进行现场急救,然后让受伤人员撤离现场。 报警组:负责向菏泽市消防机构、医疗机构报警;派专人到公司门口迎接救援。 警戒组:负责办公楼周边及各个重要路口的警戒;阻止人员进入。 后勤保障组:寻找医药、水源等应急物资;切断附近电力供应;保证车辆对伤员的运输。

最新中学校园安全应急预案

中学校园安全应急预案 为了切实保障师生的身心健康和学校财产安全,积极预防和有效处置校园意外事故,降低事故的危害程度,保证学校正常的教育教学和工作秩序,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本工作预案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大和《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神,树立“以人为本”的思想,坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全突发事件的发生,尽一切努力把师生生命及国家财产的损失降低到最低限度。 二、工作原则 1、坚持以人为本、师生生命安全高于一切、稳定压倒一切的原则。 2、谁主管,谁负责的原则。 3、预防为主,积极处置的原则。 4、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。 三、工作目标 1、经常性地对教职工、对学生进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力,确保师生健康、快乐地学习、生活。 2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

四、安全事故应急领导组织机构 1、安全事故应急指挥机构。 总指挥:xx 副总指挥:xx 协助人员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及班主任 (若总指挥不在,由副总指挥指挥抢险救助;若都不在,有值班行政指挥。)2、安全事故应急队伍 (1)安全突发事件应急小组: 组长:xx 成员:xx、xx、xx、xx、班主任 (2)安全突发事件后勤保障小组: 组长:xx 成员:xx、xx及学校后勤处其他人员 五、值班制度: 坚持24小时领导带班和工作人员值班制度,学校严格按照值班安排表值班。 六、安全教育 校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。安全工作重在预防,加强安全教

健康危害事故应急预案完整版

健康危害事故应急预案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

健康危害事故应急预案 一、设置组织机构与职责分工和其具体职责 (一)设置安全检查卫生应急领导小组和其具体职责 (二)设置应急工作小组和其具体职责 1、事故收集报送组 职责:负责收集健康危害事故的情况报告,并在事故发生的两小时内及时向单位领导报告。 2、现场抢救组 职责:一旦意外事故发生,迅速组织人力奔赴现场进行抢救处理,防止事态的扩大和蔓延。 二、职责分工 (一)领导小组职责 1、协调医院及其它有关部门的关系,在上级的统一指挥下,使健康危害伤害事故的处置工作高效、有序地进行。 2、向上级主管部门及时报送情况。 3、负责应急领导小组和工作小组的日常工作。 4、负责处理本本单位的卫生安全工作并及时排险、抢险、疾病的防治、监督。 (二)应急处理工作小组职责 1、工作小组负责发生事故的现场处置。 2、及时将情况进行报告与联系。 三、处置措施 1、健康危害事件发生后,值班人员立即按照程序向单位领导报告。 2、如有人员受伤,立即送往就近医院进行救治。 3、如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。 4、接报后,应急处置小组成员迅速赶到现场控制局面。 5、根据事态严重程度,边处置情况边向上级领导汇报。

6、通知受伤害者的家属。 7、妥善处理事故,安怃好家属。 三、监测与报告 (一)监测: 1、建立健全监测系统,加强对单位、设施设备及周边环境的监测。 2、若发现有不安全的隐患,立即进行现场办公,及时向上报,并作好报告内容的详细记录。 (二)报告时间:事故发生的两小时以内。 四、预防措施 1、加大对安全工作的宣传力度,使单位全体职工随时绷紧安全工作这根弦。 2、经常对单位环境、设施、进货途径、以及单位的用水、用电等情况进行检查,做到早发现、早报告、及时采取措施,把事故消灭在萌芽状态。 3、严格食品卫生制度,防止食物中毒。 五、注意事项 1、遇事一定要冷静,果断采取措施。 2、处理群体性事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

安全生产应急预案演练汇总

安全生产应急救援预案演练总结 在厂里安全领导小组的带领下于2011月6月18日,进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我厂安全生产应急管理能力,安全小组全面总结了演练工作。 一、演练工作的基本情况和特点 这次演练是我厂的一次重要活动,规格高、范围广。各岗位职工全部参演。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点: (一)领导重视,组织健全,启动快速。 厂部对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,厂里特批了2000元演练专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,厂里成立了以厂长为组长,副厂长为副组长,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。 (二)体现特色,提前准备,重点推进。 为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。

二、演练的实施 (一)模拟火灾事故 6月18日上午10时00分天气睛好,风力不大,根据事先的安排,由安全员大声喊,东侧起火,快去救,听到喊声,义务消防员立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”,报告失火地点。按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火,由于平时明确分工,加上指挥得力,演习比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,10分钟演习结束后。 (四)模拟机械伤害事故 6月18日上午11时05工程部接到机械伤害事故报告,1名钢筋折弯机操作人员违规操作,在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故,工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,经现场查看,受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理,上午11时20分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。 (五)模拟触电事故 6月19日上午10时15分工程部接到触电事故报告,在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电,幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织,由电工关闭电源开关,安全员

幼儿园各种安全应急预案

安全防火疏散演练方案 一、活动目的:为了加强幼儿园的安全管理,增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我防护能力,增强自我保护意识,使全园师生人人有安全意识,人人学会自救自护。 二、演练时间、地点、内容 演练时间: 地点;鑫艺幼儿园 内容:安全防火演练 三、活动准备: 1、教师对幼儿传授消防知识,增强安全意识,学会自救自护要领。 2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。 四、具体活动程序: 1、召开全体教职员工的动员大会,提高认识,增强安全意识。使幼儿了解防火常识,逃生办法,自救自护的窍门 2、布置演练的具体分工要求责任人,各负其责。 3、下午演练时间到,疏散演练开始,全园师生在老师的疏散引导下快速撤离火场,向安全地带疏散,要求幼儿在撤离时弯下腰,伏下身体,用湿毛巾捂住嘴,并在撤离时关紧活动室的门、窗,用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间内安全撤离。 5、撤离现场后,园长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。 6、有教师表演油盆灭火,使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。

五、负责人安排情况:防火疏散演练;总指挥:疏散组负责人:

防范劫持、伤害等暴力事件应急预案 为了有效防范园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师幼安全的恶性事件,维护幼儿园的稳定,特制定幼儿园防范暴力事件的应急预案。 一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发幼儿园暴力事件的主要原因。 二、预防措施 1、加强对师幼进行法制和安全教育,自我保护意识。 2、严格门卫管理度,控制外来人员进入幼儿园。 3、加强对幼儿园周边有精神病症状人的监控。 4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记.耐心接待,尽力做好化解工作。 三、处理程序 一旦发生幼儿园暴力事件,一般按下列程序处理; ]、报警.可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。 2、立即报局办公室和镇教育管理办公室,可先口头后书面。 3、若出现人员受伤情况立即拔打120急救电话,或以最快的速度把伤员送往就近镇级以上医院抢救,并通知家长或家属。如发生劫持人质事件,园方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪:同时幼儿园要全力保护好在现场或幼儿,并迅速疏散

办公室各类突发事件应急预案

办公室各类突发事件应急预 案 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

办公室各类突发事件应急预案 为了保障办公室全体干部职工健康地工作、生活,促进办公室各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从办公室实际出发,特制定本预案。 一、火灾事故应急预案 1、报告程序: (1)办公室主任。(2)办公室分管领导。(3)公安消防部门。 2、报警程序: (1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 (2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“……发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话后再挂机。 (3)在向办公室分管领导汇报的同时,派出专门人员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。 3、组织实施: (1)参加人员:在消防车到来之前,以办公室内成员为主,其余人员(孕妇及行动不便者除外)均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后,办公室人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 (3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。 (4)办公室人员要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”;或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。 (5)无关人员要远离火场,以便于工作,便于消防车辆驶入或操作。 4、扑救方法: (1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。 (2)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。 5、注意事项: (1)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。 (2)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。 (3)发生火灾事故时,在向119消防指挥中心报警时,并立即报告办公室分管领导。 (4)办公室人员迅速疏散办公室干部职工,撤离到安全区域。 (5)积极配合消防人员灭火。

学校安全应急预案 (1)

值夏中学安全工作应急预案为了确保师生的人身安全,严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,特制定我校安全应急预案。 一、成立应急领导小组 组长:梁兴光(校长) 副组长:胡大祺段家嵩 成员:各班班主任 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成校领导交办的各项任务。 3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。 三、应急措施 1、每天保证学校门口有一位教师值班,早上7:00到校,中午1:00到校,放学时待全部学生离校教师方可下班。若在校门口学

生发生交通事故,由带班领导负责处理,一名值班人员把学生送往医院,另一名值班人员通知其家长,并及时报警。 2、班主任教师负责组织学生站队放学,护送到校门口。 3、学生推自行车时,有指定教师看护,值班人员及时检查。若学生发生拥挤碰伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值班人员、政教处、班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院,体育教师、班主任教师负责疏散学生。 4、每天楼道值班教师,在教室、楼道口值班检查,制止不安全行为。 5、学生有病有事须请假,无故不到者必须在1小时内打电话和家长联系,弄清情况,上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,该报案的立即向公安机关报案。 6、学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即送医院治疗,及时通知学生家长,上报学校教务处,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。 7、学生上操及集会安全由体育组负责,下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责,若发生意外伤亡事件,由校务处专人处理,并及时上报。 8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次,教学设施“谁

职业健康应急预案51883

职业健康事故应急救援预案 1总则 1.1编制目的 有效预防、及时控制和消除职业健康事件及其危害,指导和规范各类职业健康事件的应急处理工作,避免或减轻重大、特大职业健康事件造成的损害,维护正常的社会秩序,保障员工的身体健康与生命安全。 1.2编制依据 根据《中华人民共和国职业病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《职业病危害事故调查处理办法》等有关法律法规和规定,制订本预案。 1.3适用范围 本预案适用中水四局第一分局贵德县拉西瓦灌溉工程施工三标段项目部区域内因接触各类职业性有害物质所引起的急性中毒或损伤事件(以下统称职业中毒事件)的应急管理和处置。本预案是贵德县拉西瓦灌溉工程施工三标段项目部综合应急预案体系的支撑文件,并与之相衔接。 1.4工作原则 突发重大职业健康事件应按照迅速控制事件扩大、明确有害物质性质和原因、消除中毒环境、积极开展救治、减少人员伤亡的原则进行处置。 2危险性分析 2.1危险源与风险分析 2.1.1危险源辨识

2.1.1.1粉尘 破碎系统主要由破碎机械、筛分机等组成,破碎过程中将产生大量矿石粉尘,直接危害操作人员的身体健康。 2.1.1.2扬尘 由于矿石堆场及废石排放场大面积裸露,且内部含有大量的粉尘及细微颗粒,在有风时间极易造成空气污染。 2.1.1.3噪音 潜孔钻机及破碎机械均为强制改变岩石物理性质的机械工具,在改变岩石物理特性的同时,产生机械噪声,影响工作人员的身心健康。。 2.1.2风险分析 2.1.2.1隧洞险性分析 隧洞爆破主要是软弱层围岩塌方、洞室顶部掉块、风钻产生的粉尘对现场施工人员造成伤害。 3组织机构及职责 本项目部职业危害事故应急救援指挥领导小组由项目部主管和项目部有关安全、设备、技术等部门领导组成。下设应急救援办公室,日常工作由技术质量安全办公室管理,发生职业危害事故时以指挥领导小组为基础,由主管项目经理任总指挥,负责项目部应急救援工作的组织和指挥,指挥部设在技术质量安全办公室,一旦发生事故由应急救援领导小组统一指挥,若总指挥不在项目部,由副总指挥全权负责应急救援工作。 3.1组织机构

安全生产应急预案演练

安全生产应急预案 编制人: 审核人: 审批人:

目录 1.总则 (4) 1.1编制目的 (4) 1.2编制依据 (4) 1.3适用范围 (4) 1.4应急预案体系 (4) 1.5应急工作原则 (4) 1.6事故分级 (4) 2.危险性分析 (5) 2.1项目概况 (5) 2.2危险性分析 (5) 3.应急组织机构及职责 (5) 3.1应急领导小组 (5) 3.2下设机构及职责 (6) 4.预防与预警 (6) 4.1预防 (6) 4.1.1高处坠物及物体打击事故预防监控措施 (6) 4.1.2火灾、爆炸事故预防监控措施 (7) 4.1.3触电事故防监控措施 (7) 4.1.4机械伤害事故预防监控措施 (8) 4.2预警行动 (8) 4.3信息报告与处置 (8)

4.3.1信息报告与通知 (8) 4.3.2信息上报 (9) 4.3.3信息传递 (9) 5.应急响应 (9) 5.1响应程序 (9) 5.2处置措施 (9) 5.3.1大型脚手架及高处坠落现场处置 (10) 5.3.2大型脚手架失稳引起倒塌及造成人员伤亡时的现场处置 10 5.3.3发生高处坠落事故的现场处置 (10) 5.3.4触电事故现场处置 (11) 5.3.5坍塌事故现场处置 (11) 5.3.6车辆火灾事故现场处置 (12) 5.3.7火灾、爆炸事故现场处置 (13) 5.3.8机械伤害事故现场处置 (13) 5.3.9机械设备事故现场处置 (14) 5.3.10机械伤害事故引起人员伤亡的现场处置 (15) 5.3.11发生食物中毒及急性传染病现场处置 (15) 5.3.12模板安装、拆除施工现场安全措施 (15) 5.3.13施工区域森林火灾现场处置 (17) 5.3.14社会安全事故的现场处置 (17) 5.4响应结束 (18) 6.信息发布 (18)

幼儿园各种安全应急预案

幼儿园各种安全应急预案 XX省(市/自治区)XX市XX区/镇XX幼儿园 一、活动目的: 为了加强学校的安全管理,增强学生的安全意识,提高学生自我防护能力,增强自我保护意识,使全校师生人人有安全意识,人人学会自救自护。 二、演练时间、地点、容 演练时间:XX年XX月XX日 地点:XX幼儿园 容:如安全防火演练 三、活动准备: 1、教师对学生传授消防知识,增强安全意识,学会自救自护要领。 2、汽油、木块、灭火器、湿毛巾、手电筒。 四、具体活动程序:

1、召开全体教职员工的动员大会,提高认识,增强安全意识。使学生了解防火常识,逃生办法,自救自护的窍门。 2、布置演练的具体分工要求责任人,各负其责。 3、下午演练时间铃声响起,疏散演练开始,全校师生在老师的疏散引导下快速撤离火场,向安全地带疏散,要求学生在撤离时弯下腰,伏下身体,用湿毛巾捂住嘴,并在撤离时关紧教室的门、窗,用手电筒代替应急灯从教室门口在最短的时间安全撤离。 4、撤离现场后,校长讲解消防知识、消防法规、火灾案例等。 5、有教师表演油盆灭火,使师生懂得灭火器的使用方法及消防的小常识。 五、负责人安排情况: 防火疏散演练;总指挥: 疏散组负责人: 防劫持、伤害等暴力事件应急预案 为了有效防校园发生暴力事件,切实保障广大师生人身和财产的安全,及时处置侵害师

生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防暴力事件的应急预案。 一、可能引发学校暴力事件的主要原因 由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。 二、预防措施 1、加强对师生进行法制和安全教育,自我保护意识。 2、严格门卫管理度,控制外来人员进入学校。 3、加强对校有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。 4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记.耐心接待,尽力做好化解工作。 三、处理程序 一旦发生学校暴力事件,一般按下列程序处理: 1、报警.可按紧急报警按钮或打“110”报警。

办公室应急预案

办公区火灾事故应急预案 目的与适用范围 1.1 目的 为了提高办公室正确、及时应对与处置办公区火灾的能力,贯彻落实“预防为主、防消结合”的消防安全工作方针。确保办公室办公区的消防安全,在一旦发生火灾的情况下,能及时、有效、正确地处理火灾事故;正确地使用灭火器材,控制火势蔓延;迅速、有序、安全地组织火灾现场人员的疏散和自救;及时地报警以得到专业消防人员的救援,将火灾造成的损失降到最低程度。 1.2 适用范围 本预案适用于山东同力电梯工程有限公司办公室区域范围内所有建筑和设施发生的火灾事故处置应急工作。 救援与预案 2.1 应急救援 指在发生火灾事故时,采取的消除与减少火灾事故危害、控制与防止火灾事故恶化、降低事故损失的措施。 2.2 预案 指通过预测危险源、危险目标可能发生的火灾事故危害程度而事先制定的如何组织抢险与救援的方案。 职责 3.1 办公室安全领导小组 成立办公室安全领导小组,办公室安全领导小组是办公室火灾事故应急救援现场工作的决策、指挥机构. 销售支持

3.2 相关部门 本预案涉及的办公室相关部门,应根据本部门在防火工作中应履行的职责,落实各项支持保障措施,尽职尽责、密切协作、形成合力,确保在处置火灾事故时做出快速应急反应。 3.3 事故报告 发现火灾事故,现场人员应根据现场情况,立即在第一时间向办公室安全领导小组领导报告,办公室安全领导小组在接到报告核实情况后立即向安全领导小组报告同时利用现有的消防设施进行自救,组织人员和设备进行疏散撤离。 3.4 现场应急指挥机构 现场应急指挥机构组成 现场应急指挥机构组成人员由办公室安全领导小组根据火灾事故发生地点、级别而定;应急指挥机构必须确定应有效使用的通讯系统,以保证应急救援系统各个机构之间有效的联系。 若生重大火灾事故发,院安全领导小组和相关责任部门在未到达火灾事故现场之前,由办公室安全领导小组担任现场应急指挥机构负责现场指挥灭火工作,同时开展现场应急救援指挥工作,及时联系康复中心医护人员对伤员进行急救并安排专人护送重伤人员到医院进行抢救;办公室安全领导小组配合院领导负责处理灾后相关事宜的善后工作。 3.4.1 现场应急指挥机构主要职责 现场应急指挥机构负责人应及时对受影响区域顾客、工作人员进行疏散并及时向院领导报告事故处理最新进展情况,按照指示精神统一指挥、组织火灾事故现场的抢险援救(或配合社会救援)、现场保护、后勤保障、善后处理、事故调查等工作。 3.4.2 办公室安全领导小组成员在接到通知后必须在第一时间赶赴火灾事故现场开展应急救援等工作。 资源配置 4.1 通讯保障 火灾发生后,要充分利用现代通信手段,把有线电话、移动手机等有机结合起来,为扑火工作提供通讯保障。

小学校园安全应急预案

崖头小学 校园安全应急预案 校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛的特点。 事实证明,及时的抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。 为了确保学校师生生命与财产安全、校舍及设备设施安全,建设和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制。根据有关法规、政策,结合我校实际,特制定本应急预案。 一、健全安全组织领导机构: 组长:潘振民全面负责安全工作 副组长:林俊胜负责活动、传染性疾病、食物中毒安全工作 郑滨负责防火、防灾、固定资产安全工作 焦国新负责治安保卫安全工作 学校其他成员工作职责 班主任负责各班级学生教学及活动安全工作 任课老师负责班级教学活动安全工作

门卫值班负责校园校产的安全工作 二、现场指挥系统 1、突发事件的指挥 由校长负总责,各主管各负其责,协调各有关人员统一行动。 2、突发事件逐层报告制度 班主任→主管负责人→校长→中心学校办公室→教育局(一)传染性疾病应急预案 1、学生或教师在家中出现非典、肝炎、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校报告,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教师在校内出现传染病,要求其立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室,请医务人员作初步检查,需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症的,班主任要立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员要穿防护服、戴口罩、手套)。如果是本校教师出现传染病,也要戴防护口罩、手套。初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属,家属不能到校的由校领导及工作人员护送去医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套) 3、在校内发现传染病的学生或教师,学校应急小组立即亲临现场指挥,在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察。并马上打“120”急救电话,送定点医院就诊。 4、学校对传染病病人所在的班级教室或办公室及所涉及的公共场

施工现场职业健康安全和环境管理应急预案及案例

施工现场职业健康安全和环境管理应急预案及案例中国建筑工程总公司编著 内容提要本书应用建筑施工安全、环境应急救援经验及其最新研究成果,突破了我国传统建筑业安全、环境管理的空白,增加了安全、环境应急救援的技术需求、人体功效、心理活动及沟通协商等创新内容,通过对如何实施施工项目安全、环境应急管理的研究,有效降低施工工序风险,赋予未来建筑业安全、环境应急管理的趋势和预期,为引导中国建筑业安全、环境管理按国际标准运行提供了前瞻性思路。本书阐述了职业健康安全、环境应急准备与响应在建筑施工项目的实际运用,介绍了职业健康安全、环境管理体系标准对应急准备与响应的要求,明确了应急准备与响应的内容,应急预案编制、交底、培训、监测以及改进、修订的要求等,并附24种工程类别、25个具体实施案例,对提高施工现场的职业健康安全、环境应急救援有效性,具有很强的指导性、实用性和针对性。本书适用于下列人员:●建筑施工企业从事职业健康安全、环境工作的综合管理人员、施工技术人员;●建筑施工企业推行职业健康安全、环境管理体系认证和内部审核人员;●职业健康安全、环境管理体系咨询、认证机构从事建筑业咨询、认证审核人员;●从事建筑行业项目管理,建筑领域安全管理、环境保护研究的相关人员;●大中专院校建筑类、安全类、环境保护类专业和从事安全、环境教育理论与运用研究的相关人员。顾问: 徐波编委会主任:孙文杰副主任:刘锦章编委会委员:毛志兵杨龙焦润明卢彦斌顾锡明易文权马义俊蒋立红季万年李义焦安亮刘力群李健郜烈阳安大庆胡勤杨曰胜总编辑刘锦章执行策划杨龙李君刘巍预案主编人员:李君姚晓东聂仁明吴益葛海斌王振海冯永强鲍延波刘津芝蒲怡鲍晓红赵源畴预案参编人员:陈蕾刘旭高芳李兰张志山吴延宏张晓建朱燕飞刘华松蔡广陈代光邓平袁银书罗献一刘玉梅郭俊峰宋长红刘永福刘建华郑剑审定人员刘巍陈蕾 1 序党中央十分关心我国企业的职业健康安全和环境管理,所提出的建立“和谐社会”的大政方针,正是确保广大劳动者职业健康安全和环境保护符合社会进步和经济发展的根本要求。作为一个历史悠久,勘称古老的行业,建筑业的职业健康安全及环境保护却是长期以来没有真正解决的重大问题。在我国建筑事业快速发展的今天,施工企业的职业健康安全和环境管理越来越成为社会和公众关注的焦点。进入世界500强的中国建筑工程总公司,始终以履行建筑行业特大型骨干国有企业的社会责任为己任,把实现社会承诺当作自己义不容辞的义务。为切实强化职业健康安全和环境管理,中国建筑工程总公司立足于中国建筑业发展的基本运行需求,组织专家、学者和工程技术管理人员编制出版了《施工现场职业健康安全和环境管理应急预案及案例研究》,对我国建筑企业职业健康安全和环境管理起到指导和推动作用,从而产生对广大建筑企业施工现场的职业健康安全和环境管理起到典型引路的示范作用。《施工现场职业健康安全和环境管理应急预案及案例研究》体现了持续改进的思想,在编写理念、思想、形式和方法等方面进行了有益探索,在体现“以人为本”这一人文关怀的基础上,涵盖人体功效、心理活动、沟通协商及技术需求等方面的内容,着眼于对施工现场职业健康安全和环境管理进行研究,并解决施工现场急需的职业健康安全和环境管理方案、应急预案问题,提出对防范施工现场各种可能风险的可行、有效的控制措施,赋予未来施工现场职业健康安全和环境管理的趋势把握和预期,并规范和创新建筑企业施工现场职业健康安全0>行为和环境行为,防范和降低各类安全和环境风险,确保建筑企业社会责任的有效落实,从而提升施工企业的管理创新能力。希望本书的出版发行,尤其是它所赋有的风险预防理念和控制措施,会激发更多的专家、学者,特别是施工现场的技术管理人员

安全应急预案57351

广东省国泰消防职业培训学校安全应急预案 为创建平安校园,确保师生安全,保障各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实降低和控制安全事故所造成的危害,尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理,特制订本安全应急预案,以备不虞。 一、应急预案指挥领导小组 组长:何峰华(校长) 副组长:赵宏伟(主任) 二、学校安全应急预案 (一)工作原则: 1、统一指挥,快速反应:在上级部门统一领导下,各部门要紧密联合,形成快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、处置等环节紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置,力争有效控制事态,把问题解决在萌芽状态。 2、预防为主,及时控制:加强学校安全制度建设,重视宣传发动工作,认真开展安全隐患排查工作,做到早发现、早报告、早控制、早解决,把突发事件控制在萌芽状态。 3、应急联动,群防群治:校园突发公共事件发生后,领导小组要迅速加入,深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面。学校难以处理的,要及时报告有关部门,争取他们的配合。 4、以人为本,依法处置:在处置校园突发公共事件的过程中,绐终要坚持生命第一的思想,要及时采取避险措施,确保生命安全,并力争控制事态的发展。

(二)各类事故应急预案 (A)食物中毒应急预案 1、发现师生有类似食物中毒症状时,班主任应迅速送往太平镇菜医院进行初诊,并迅速报告学校 2、负责人向教育局及卫生部门报告。 3、食用校外食物所导致的中毒,我校积极配合有关部门取样。 4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。 5、及时通知家属并做好家属的工作。 6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。 (B)交通事故应急预案 1、发生交通事故后,应迅速将伤者送到医院进行抢救。 2、迅速报告学校、交通部门和教育局。 3、组织保护好现场,看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。 4、及时通知受伤者家属。 5、积极配合交警做好事故处理。 (C)其他突如其来的伤害事故应急预案 1、如社会人员到校对学生造成伤害时,首先发现的教师或学生要及时向班主任或学校报告,在场教师或学生要采取积极措施进行制止或疏散。 2、班主任和学校接到报告后,立即组织人员进行制止,并拨打“110”报警。 3、对伤者应及时送医院就诊。 4、及时上报上级部门。 5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。

职业健康安全应急预案

职业健康安全应急预案文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

西卡(中国)建筑材料有限公司 办公楼厂房一期工程 职 业 健 康 安 全 应 急 预 案 职业健康安全应急预案 一、编制目标

按照公司环境和职业健康安全管理体系的规定,为了实现环境和职业健康安全管理体系文件规定的目标,使职业健康安全管理在分公司现在和将来的所有建筑施工活动、产品、服务中始终处于受控状态,并使我们的职业健康安全管理能不断的持续改进,使我们在建筑施工活动、产品、服务中的职业健康安全潜在事故能进行有效的预防和紧急事故发生时能进行迅速的响应,尽可能减少由于该类事故发生时带来对人员的伤害和对项目、分公司造成的损失,特制定应急预案。 二、编制依据 国家和各级地方有关职业健康安全的法律、法规 国家和各级地方有关职业健康安全的条例、规定 有关职业健康安全的规范、标准 企业、上级系统有关职业健康安全的规定 公司《环境和职业健康安全卫生管理手册》 公司《环境和职业健康安全卫生管理程序文件》 三、管理方针与目标 环境与职业健康安全管理方针: “营造安全、健康、文明、洁净的人文环境,持续提高施工管理水平”。 职业健康安全目标 要求施工中始终贯彻“安全第一、预防为主”的安全生产工作方针,认真执行国务院、建设部、地方省市关于建筑施工企业安全生产管理的各项规定,重点落实把安全生产工作纳入施工组织设计和施工管理计划,使安全生产工作与生产任务紧密结合,保证职工在生产过程中的安全与健康,严防各类事故发生,以安全促生产。通过强化安全生产管理,组织落实、责任到人、定期检查、认真整改,实现职业健康安全目标: a、杜绝重大伤亡事故及重大机械事故,因工死亡率为零。 B、因工负伤频率控制13‰以内,因工重伤频率控制在‰以内。 C、杜绝急性中毒事故与重大火灾事故。 四、应急准备

安全应急预案演练记录

安全应急预案演练记录 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 安全应急预案演练记录 时间:11月9日 地点:教学楼、操场 总指挥:祖枫桐 参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容:火灾事故发生时,紧急疏散学生 演练用时:1分19秒 演练过程: 一、火灾事故应急援救演练过程记录: ①教学楼因电路漏电起火,李延臣播放报警铃。 ②利用广播宣布疏散行动开始。 ③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。 ④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生,班级内上课的教师负责教室里的疏散,迅速有序的撤出。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)

发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录: ①总指挥下达演练开始令。 ②副总指挥具体负责实施演练预案。 ③小组成员分头到达指定位置。 ④播放警报。 ⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。 ⑥师生进入安全区域。 ⑦指挥部迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 总指挥宣布演练结束。 安全应急预案演练记录

时间: 5月12日 地点:教学楼、操场 总指挥:祖枫桐 参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容:接到地震警报,紧急疏散学生 演练用时:1分12秒 演练记录: 准备工作:5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案;学生放学后,组织全体教师收看关于地震知识的制作片,要求教师做笔记,并将相关记录要点讲授给学生。(正确的避震方法;震后有组织的撤离;学生疏散安排;震后自救、互救。)过程: 1、5月12日上午9:30,忽然,安全员发出地震警报(防空警报) 2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。 3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。 4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施: (1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,(计划方案[ ])不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

各类考试安全应急预案

各类考试安全应急预案 为保障教育系统组织的各类考试以及学校组织的各类课程考试工作顺利进行,及时预防和有效处理考试过程中的突发事件,特制定本预案。 一、适用范围 考试安全类突发事件特指教育系统组织的各类教育考试以及学校组织的各类课程考试中,在命题组织管理,试卷印刷、运送、保管,考试实施,评卷组织管理等环节出现泄密的事件。主要包括以下几类:教育局组织的各类考试、学校各类课程考试。 二、防范措施: 1、加强安全教育。学校和班级在考试前举行专题安全教育会议,教育学生要诚信参考,珍爱生命、远离危险,不制造危险,自觉遵守考试纪律和规则;教给考生防范各种安全事故的能力和方法。考试结束后,要确保每一名考生安全回家。在认真抓好考生安全教育的同时,要对每一名考生言行进行规范教育,确保考生安全的防范及自保能力。 2、进行各种资质审查,强化管理。 (1)交通安全。对于需乘车外出的考试,学校严格审查车辆资质。选择检验合格、证件齐全、车况性能良好的车辆和有运营证、驾驶经验丰富、身体健康、技术过硬、熟悉道路情况的司机,并签定安全协议书;加强对司机的教育与管理,严禁超速、超载;要加强对考生上下车时的管理,要求学生待车停稳后再排队上下车,严防因拥挤、翻窗造成伤害事故。加强学生的交通安全教育,遵守交通规则。 (2)饮食饮水安全。学校配合相关部门对学生就餐的食堂、饭店进行严格的卫生资格审查,要加强对饮食、饮水的监管,认真做好食品采购及加工环节检查,防止食堂餐具不清洁、采购过期食品,以及食品加工过程中出现生熟不分开、食物清洗不干净和未烧熟烧透等情况出现,尤其检查有无豆类蔬菜及带芽马铃薯等;若发现问题及时向有关领导汇报,督促饭店整改;教育考生识别符合卫生标准的饮用水和副食,慎重购买。 (3)住宿安全。对于需乘车外出的考试,教育学生及陪同家长选择设施卫生、配备齐全的宿舍,保证学生睡觉质量;联系旅店安排专人负责大门保卫,禁止闲杂人员和不法分子进入宿舍,危害考生利益和安全。 (4)考场安全。对考场内的消防设施和出入通道认真查看,提醒学生应该注意的问题。加强对学生进行防火、防踩踏、紧急逃生等方面的安全教育。 3、信息公开,及时反馈 学校要提前安排好考生考试期间的食宿,做到分散安排,统一管理。带队老师电话要向学生公开。各班要建立考生信息一览表,对学生具体住宿地、联系电话、陪护人等情况登记明确,以备查用。对考试时间地点要明确告知考生。 4、签订安全责任书。 学校与带队教师、运输队等签订安全责任书,实行安全责任事故追究制,确保考试期间师生的人身安全。 三、应急措施 1、在各类国家教育考试以及学校组织的各类课程考试过程中发生重大事件,考点或各考场、各带队老师应立即向学校应急领导小组报告。学校应立即向上级

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