当前位置:文档之家› “以案说法”法制知识走进校园

“以案说法”法制知识走进校园

“以案说法”法制知识走进校园
“以案说法”法制知识走进校园

“以案说法”——法制知识走进校园

为了增强广大师生的法治观念和安全防范意识,提高青少年安全防范能力,我校要求全体班主任老师开展“以案说防”法制专题讲座。

讲座由“以案说校园交通安全”、“远离毒品”、“校园除恶扫黑”、“谈感受”四个环节组成。首先,班主任老师用学校原毕业生骑摩托不按交通规则行驶失去宝贵双腿真实案例,向同学们阐述了违反交通规则害人害己的道理。接着,通过课件视频让同学们认识毒品种类,分析染上毒品后对学习、对家庭、对社会、对自己人生的严重影响;通过课件视频告诉同学们校园欺凌的预防及对策。最后,采用谈感受的方式与同学们互动,现场气氛十分活跃。

通过此次活动,增强了学生们的法治观念,提高了自我防范、自我保护的意识,教育大家树立正确的人生观和价值观,达到了预期效果。那么如何做一名合格的学生呢?

首先守法必须先学做人,古人说“修身、治国、平天下”。修身是做人的根本,修身就是要学做人,做个好人,做个品行高尚的人。作为学生,主要从以下几个方面做起:

(一)养成良好习惯,自觉遵纪守法;

(二)树立自尊、自立、自强的意识;

(三)增强辩别是非和自我控制能力;

(四)正确对待各种纠纷,学会控制自己;

(五)加强用法律保护自身合法权益的意识和方法;

最后班主任老师给同学们提了几点要求,那就是希望同学们珍惜每一天,珍惜在学校学习的机会,从现在做起,从小事做起,做一个学法、懂法、守法的好学生,好公民,做一个团结同学、尊重师长、尊老爱幼的好学生,做一个有理想、有追求的好学生,展开理想的翅膀翔于蓝天之中,经过不懈的努力,实现自己的人生目标,不辜负父母、老师和社会对你们的期望,为祖国早日实现“中国梦”而努力学习,成为新时代的栋梁之才!

我国高校法治教育存在的问题

我国高校法治教育存在的问题 我国高校法治教育存在的问题 (一)高校法治教育政策的执行力不强,缺乏有力的监督我国自开始注重法治以来,在治国理政的各个方面都在凸显法治的重要性,下发颁布了众多的方针政策,涉及高校的高等教育当然也不例外。然而政策多并不意味着其执行实施的效果就好,形式之风在一些领域仍然存在,这就是为什么我国出台了很多有关高校法治教育的政策,但却实效性不强的原因之一。另一方面,有一些高校之所以迟延执行实施法治教育政策,很大的原因也是由于缺乏有效的监督,没有相应严格的问责机制。而且有些重大的政策并未能转化为法律法规,由此致使其没有强大的国家强制力可以作为执行的保障,有些高校就会不认真贯彻执行这些政策,而且即使有一些上升到法律层面的政策,它们中也很少会规定有关执行不力的惩戒方式与内容。(二)高校法治教 育理念的偏颇,受限于传统观念教育理念是教育主体在教学实践及 教育思维活动中形成的对“教育应然”的理性认识和主观要求。我国高校法治教育发展起步较晚,各方面还不够完善,教育理念中因为缺乏一些有关民主人权、法律至上等作为法治基础的沉淀,因此很容易受到传统观念的消极影响,在教学时更注重履行义务而轻视保障权利,“人治”的影响在我们的思维观念之中仍有余波。卢梭曾说“法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民内心。”在我看来,这就是我国高等教育存在的本源性问题。虽然现今我国在各方面得到了飞速发展,在观念上有了巨大的转变,确立了崭新的治国理政的方式,法治成为我国发展的主流,但在意识观念领域,一些固有的传统观念仍对我们有着潜移默化的影响。(三)高校法治课 程设置的不合理,缺乏长效机制如今,我国高校的法治教育主要体 现在思想道德修养与法律基础这一门课,而且在教材(2015年修订版)中一共有八章内容,有关法治教育的只占了最后三章,分别为学习宪法法律、建设法治体系;树立法治理念、尊重法律权威与行使法律权利、履行法律义务。很明显法律基础所占的分量并不能满足大学生学习的需求,在内容安排上也是不尽人意,虽然在结构上囊括了整个法律体系,但是却只有一些框架性的浅显理论知识,鲜有法律学习

法制教育专题讲座(2020年九月整理).doc

中学生法制教育宣传材料 常言道:“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说,市场经济就是法制经济。在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要行为规范和准则。作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是依法治国、构建和谐社会,实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。 青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识。 第一,通过学习法律知识,迈好人生的第一步。人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。 第二,通过学习法律知识,争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法,才能树立民主法制观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民。

第三,通过学习法律知识,努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建设中国特色社会主义的时代重任和使命将落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任,青少年儿童必须用科学的理论武装头脑,必须具有坚定的信念和广泛的知识面,不仅要学习、掌握科学知识,而且要学习和掌握法律知识,增强法制意识。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标,才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞,才能实现中华民族的伟大复兴。 今天学校组织给同学们上法制课,通过听讲课、受警示、学法律,从发生在青少年身边的典型事例,与青少年密切相关的法律知识,一点一滴积累,持之以恒学法、守法、用法、护法,逐步树立法制观念,增强法制意识,养成遵纪守法的良好习惯,争做一名新世纪的合格公民。 当前,未成年人包括在校学生犯罪问题,仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。今天我用几个案例,说明一个道理:中学生应该学法、懂法,应该在德、智、体各方面健康成长。 根据我国《刑法》第14条规定,未成年人年满14周岁已具有刑事责任能力。一旦被受害者起诉,将根据情节轻重,最高刑期高达5年。

道路交通安全法律法规学习知识竞赛试题(附规范标准答案)

道路交通安全法律法规知识竞赛试题(附答案) 已有.人查看过本文标签:交通安全,法律,法规,知识发布时间:2014-12-10100%好评.人参与打分0人评论 单选题 1.《中华人民共和国道路交通安全法》是2003年10月28日全国人大(A)通过后,由国家主席胡锦涛签署第8号主席令发布的。 A常委会B全体会C法工委 2.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》是2004年(A)由国务院第49次常务会议通过的。 A4月28日B4月29日C4月30日 3.《中华人民共和国道路交通安全法》共有(B)章(B)条。 A9/130B8/124C7/120 4.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》共有(A)章(A)条。 A8/115B9/130C10/130 5.道路交通安全工作,应当遵循依法管理、方便群众的原则,保障道路交通(B)、安全、畅通。 A便捷B有序C经济 6.各级人民政府应当保障道路交通安全管理工作与经济建设和(A)发展相适应。 A社会B时代C建设 7.机关、部队、(B)单位、社会团体以及其他组织,应当对本单位的人员进行道路交通安全教育。 A商业B企业事业C农业 8.高速公路,大中城市中心城区的道路,禁止(B)通行。 A小货车B拖拉机C大货车 9.高速公路限速标志标明的最高时速不得超过(C)公里。 A100公里B110公里C120公里 10.机动车上道路行驶,应当悬挂机动车号牌、放置检验合格标志、保险标志,并随车携带机动车(A)。 A行驶证B登记证C检验合格证 11.《道路交通安全法》机动车所有人、管理人未按照国家规定投保机动车第三

者责任强制保险的,由交通部门扣留车辆至依照规定投保后,并处依照规定投保最低责任限额应缴纳的保险费的(B)罚款。 A一倍B二倍C三倍 12.国家实行机动车第三者责任强制保险制度,设立道路交通事故社会救助(C)。具体办法由国务院规定。 A制度B机构C基金 13.驾驶人驾驶机动车上路行驶前,应当对机动车的安全技术性能进行认真检查;不得驾驶安全设施不全或者(B)不符合技术标准等具有安全隐患的机动车。 A证件B机件C文件 14.机动车遇有停止信号,应停在(A)。 A停止线以外B道路右侧B路口右侧 15.对遵守道路交通安全法律、法规,在一年内无累积记分的机动车驾驶人,可以延长机动车驾驶证的(B)。具体办法由国务院公安部门规定。 A有效期B审验期C保护期 16.机动车驾驶证的有效期为(C)年。 A4B5C6 17.交通信号包括交通信号灯、交通标志、(A)和交通警察的指挥。 A交通标线B交通宣传C交通规划 18.交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁 止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示(A)。 A警示B禁止C准许 19.《道路交通标志和标线》是(A)标准。 A国家B国际C行业 20.交通标志分为:指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和(C)标志。 A其它B专用C辅助 21.指示标志是用以指示车辆、行人行进的标志,其颜色为(A),形状分为圆形、长方形和正方形。 A兰底白图案B兰底黄图案C黄底白图案 22.警告标志是用以警告车辆、行人注意危险地点的标志。其颜色为黄底、黑边、

小学生安全知识竞赛题及答案

小学生安全知识竞赛题及答案(一) 对表示(R),错表示(W) 一、判断 41.骑车可以推行、绕行闯越红灯。(W ) 42、小学生不应直接参预扑救火灾。(R ) 43、使用液化气要遵循“火等气”的操作规则,不能“气等火”。(R ) 44、看完电视后,可以用湿冷抹布擦拭后盖及荧光屏。(W ) 45、雷雨天可照常开电视机。(W ) 46、电扇运转中发出焦味或冒黑烟,可正常使用。(W ) 47、洪灾发生时,可以向高处走,并等待救援小组有序撤离。(R ) 48、学生在校外遭遇暴力侵害时,先是逃跑,必要时采取防卫,同时一定要记住施暴者的体貌特征,并及时报告警察和老师。(R ) 49、学校必须制订《突发事故应急预案》。(R ) 50、可以购买无行驶证与发票的二手自行车。(W ) 51、网上的不良内容不仅造成人的心理伤害,生理上也会出现伤害。(R ) 52、脱臼的处理:动作轻巧,不乱伸乱扭,先冷敷,扎上绷带,使关节固定不动,再请医生矫治。(R ) 53、抽筋的处理:运动时抽筋,可将肌肉轻轻拉直,加以按摩。(R ) 54、室内着火,火势较大,如果当时门窗紧闭,应立即打开门窗。(W ) 55、当人触电后,须先立即使病人脱离电源后,方可抢救。(R ) 56、沙眼是不会传染的眼病,因此可以使用患者的毛巾,手帕等。(W ) 57、近视形成的原因除了环境因素外,还有可能是遗传原因。(W ) 58、甲型肝炎主要通过消化道传播,乙型肝炎主要通过注射途径和密切的日常生活接触而传播。(R )

59、同学之间早恋者,一经发现,学校对其进行教育、处分的同时,要报派出所备案。(W ) 60、行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施。(R ) 61、机动车驾驶员在驾驶机动车时可以拨打手提电话。(W ) 62、轻便摩托车上路行驶时,应戴好安全头盔。(R ) 63、发生火灾时可以组织学生参加救火。(W ) 64、饮水讲卫生,不喝生冷水。(R ) 65、打雷时,要就地蹲下,远离旗杆、高塔、烟囱、大树等。(R ) 66、被火烧伤或被开水烫伤时,如果身边有冰块,可以用冰块冰敷伤处,不需要再去医院。(W ) 67、在火场中逃生,要注意防止烟熏,要低头弯腰快速逃离现场。(R ) 68、四条机动车道以上的公路要求骑自行车人在人行道推车横过马路。(R ) 69、吸烟既危害健康,又容易引起火灾。中小学生"行为规范"中要求在校学生不要吸烟。香烟中含有尼古丁等剧毒物。(R ) 70、我国法律明文规定禁止未满16周岁人员进入网吧。(R) 二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”) 1、过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。()√ 2、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。()× 3、用煤气煮饭时,火被风吹灭,可以用打火机重新点燃。()× 4、在室内发现煤气味,要立即打开排气扇。()× 5、家里起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身。()√ 6、游泳时,千万不要在水中打闹,以免呛水或受伤。()√ 7、上体育课时,穿不穿运动服装和运动鞋无所谓。()× 8、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。()√

2017七五普法试题

第三管理区2017年“七五”普法试题 姓名分数 一、单选题: 1、人民调解组织受理民间纠纷的范围有。 A. 公民之间涉及民事权利义务的纠纷 B. 公民与法人之间涉及民事权利义务的纠纷 C. 公民与其他组织涉及民事权利义务的纠纷 D. 以上三项都对 2、不属于人民调解委员会调解基本原则的是。 A.依法原则 B. 自愿平等原则 C.不申请不受理原则 D. 尊重当事人诉讼权利原则 3、对超出人民调解工作范围的矛盾纠纷,人民调解委员会不能调解。但当事人坚持要求调解的,人民调解委员会。 A. 在稳定事态发展的基础上,告诉当事人向有管辖权的机关申请 B. 请求司法助理员帮助调解 C. 可以受理 D. 坚决拒绝 4、指导和管理人民调解委员会的日常工作,由负责。 A. 公安分局 B. 基层法庭 C. 综治办 D. 司法分局 5、在人民调解委员会主持下达成的下列调解协议内容,具有民事合同性质的是:()。 A. 刘同意改掉喝酒骂人的坏毛病 B. 苏某同意与董某搞好邻里关系 C. 金某同意放弃向文某追偿 D. 袁某保证将工资卡交由妻女子管理 6、无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由()承担民事责任。 A. 父母 B.监护人 C.兄姐 D.老师 7、对下列民间纠纷,人民调解委员会不能进行调解:()。 A. 杨某与妻子林某夫妻不和引起的婚姻家庭纠纷 B. 纪某与洪某之间因宅基地使用权发生的财产性纠纷 C. 罗某致周某轻微伤害的侵权性纠纷 D. 冯某不服公安机关治安裁决的行政纠纷 8、人民调解委员会调解民间纠纷()。 A. 按标准收取调解费 B. 适当收取调解费 C. 视情况可以免收调解费 D. 不收费 9、人民调解委员会调解民间纠纷,不能依据()进行调解。

新时代法治理论与高校思政教育融合路径探索44

新时代法治理论与高校思政教育融合路径探索 摘要:总体把握新时代的中国具有特色的社会主义指导思想的基本内涵要义, 领悟对于马克思主义指导理论的创新与发展,是当下思政课程融入"马克思主义基本原理概论"课的重要前提。新时代的中国具有特色的社会主义指导思想课程融入"马克思主义基本原理概论"要将具有内在必要性的知识转换为融合的教学内容, 就需要不断研究创新教学方法,不断实践具体的政治教学课程,总结出各种融合 的政治教学实践经验,从而研究和推广运用于其它政治教育理论课中。 关键词:高校思政;马克思主义;法治理论 一、新时代法治理论与高校思政教育融合前提 1.1新时代背景下,我国具有社会主义现代化发展的总任务。党的十九大政府工作报告第一次明确指出,新时代下的中国社会主义现代化发展的总任务是实现 社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴。这是新时代整个中国各族人民坚韧追求,是新时代整个中华民族最伟大的社会主义梦想。二者在本质上都是统一的, 本质上都是为了建成富强民主文明的社会主义现代化强国。 1.2新时代背景下,我国具有社会主义现代化发展的目标。改革开放40年的 发展以来,我们在总体上基本实现了小康,这也就意味着对群众开始逐渐把目光 聚焦于文明法治、公平正义、生态环境等。因此,中国特色的社会主义在其发展中,需要注重平衡的问题,要以平衡理念促进中国人的全面健康发展,进一步实 现全体中国人民的共同富裕。 二、新时代法治理论与高校思政教育融合路径探索 2.1新时代法治理论与思政教育指导原则的融合已经成为高校思政教育的重要内容,新时代法治理论是高校思政教育的指导原则,高校思政教育是宣扬新时代 法治理论的重要途径。二者之家的深度融合以运用马克思主义的辩证法理论为总 指导,通过"法治必然论"的教育理念,树立了学生正确的社会主义法治观点。通 过“法治内涵论”和“法治体系论”,帮助了学生梳理多个方面的社会主义依法治国 精髓,为学生树立依法治国、宪法至上的思想政治观念,结合运用法律维护权威 的意识;通过”法治建设论”,促使学生遵纪守法,合理用法,培养具有坚定政治 信仰的人才;通过”法治关联论”帮助学生理顺党的领导与法治的关系,包括党和 法的关系、法治与德治的关系、法治与改革的关系,并将此作为处理党政与法治 关系的指导原则。 2.2新时代的法治教育理论与高校法治思政教材改革的融合,注重融入基础理论,将新时代党中央关于新时代法治的基本理论内涵,基本原则以及未来建设发 展路径等的观点进行渗透式地融入,并进一步转化为高校法治教材体系,能够更 好地帮助高校教育学生从整体上准确地理解中国特色社会主义新时代法治教育理 论的基本理念,主要内容,内在逻辑以及本质内涵。同时,作为高校开展法治思 政教育的主教材的《思想道德修养与法律基础课》中,详细出版了新时代环境下,应结合法治精神作出相应的改革: 一是增加高校思政教育中,法治教育部分的比重。各大高校《思想道德修养 与法律基础》的整体课时增加教育比例,原来的48课时左右逐步增加至60课时。在实际的思想道德教学和实践过程中,对于道德和法律部分的整体课时也应提高 占比,教学比例应至少尽量保证在40课时以上。相对道德、理想信念进行道德 教育的部分,法律部分更具有实践性,含有较多的“硬性知识点”,学生进行思想 道德学习实践意愿更强,同时教学的理论边际和实践效果也可持续提高。因此,

开展法制教育专题讲座的通知

开展法制教育专题讲座的通知 开展法制教育专题讲座的通知范文一 各系、各班级: 为提高同学们的法律意识,增强同学们的法制观念及安全防范意识,根据“树立法治观念,提升安全意识、构建和谐校园”主题教 育活动安排,我院拟邀请校内外专家给大家开设讲座。具体安排如下: 时间:5月7日下午14:00—16:00 地点:T301 主题:1、“依法治国”----思政部马波副教授14:00-14:50 2、高校校园安全--从化公安局15:00-16:00 参加人员:要求非毕业班每个班级派2名代表参加 学生处 20XX年5月 开展法制教育专题讲座的通知范文二 为了增强我校学生的法律知识,提高学生法律意识,普及安全防范知识,尤其是提高我校学生的防诈骗意识,营造文明、平安、和 谐的校园育人环境,淳安县育才学校特别邀请到千岛湖镇城区派出 所鲍所长于11月14日下午在学校小操场,为全校师生进行了一场 别开生面的法制教育专题讲座。 本次讲座,鲍所长重点为大家讲解通讯诈骗案件的几种常见手法,比如电话诈骗、冒充熟人诈骗、中奖信息诈骗、事先录制QQ视频, 诈骗QQ好友钱款等诈骗手法,并例举发生在我们身边的诈骗的案例。讲座上,鲍所长通过剖析几起典型的诈骗案例,生动形象的揭示了 骗子行骗的常用伎俩,同时也细致地分析了人们上当受骗的原因。

希望同学们在生活中做到不贪心、不轻信,遇到类似诈骗要冷静处理,更好地保护自己的财产安全。 此外,鲍所长就校园暴力、毒品防范等问题向我校学生进行了详细的讲解。用一些生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,用通俗易懂、简单实用的法律知识,解 读了在学生中发生的一个个案例,告诫同学们引以为戒,增强法制 观念,提高法律的意识,做遵守法律的公民。还为同学们介绍了遵 纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪以及 自我防范和保障生命安全的一些方法和策略,具有很强的针对性和 实用性。 在鲍所长的精彩解说之后,胡校长根据我校校情,就“懂法、守法、护法”三个层次为本次讲座做了补充,将讲座再次推向高潮。 本次讲座最后在陈副校长的精要的总结后落下帷幕。 通过讲座,我校学生进一步增强了法律观念,明白了应该怎样规范自己的言行,怎样预防犯罪,明白了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的公民。学生表示要以此为契机,认真学习法律知识, 积极参加法制教育活动,在学校营造“学法、知法、守法”的良好 氛围。整堂讲座使师生们受益匪浅,得到了广大师生的好评。 开展法制教育专题讲座的通知范文三 为提高学生的法律意识,创建安全、文明的校园环境,推进青少年学生学法用法,6月15日下午,银杏乡综治办副主任熊春辉、司 法所所长陈淑霞,食品药监所干事马瑞丽一行到中川学校开展法制 教育专题讲座。 讲座上,司法所所长陈淑霞结合大量鲜活的案例,细致地分析了导致青少年违法犯罪的原因和预防措施,从不良行为是未成年违法 犯罪的前兆;网瘾、早恋、意气用事要不得;法制观念不强,学生也 会犯罪;维权不依法,警惕“有理”变“犯罪”四个方面对全体师生 进行了教育培训。食药监所干事马瑞丽运用饮料、牛奶、饼干、油 盐酱醋等实物,形象、生动、直观地向师生们介绍了食品安全的基 本概念、食品消费中存在的误区、“三无”食品、“QS”标志辨别

“交通、法制”安全知识竞赛试题

交通安全知识 一、单选题 1.行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行。小明在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该( B )。 A.迅速通过人行横道 B.在人行横道线前等待 C.缓慢通过人行横道 2.在设有交通隔离设施的路段,小芳过街时应当( C )。 A.直接跨越 B.无车辆通行时跨越 C.经人行横道或过街设施通过 3.交通参与者在道路上通行时,应遵循各行其道的原则。步行外出应当在( B )上行走。 A.城市快速路 B.人行道 C.非机动车道 4.行人在横过道路时,应注意观察道路上通行的车辆。您认为在横过道路时,错误的行为是( A )。 A.既不左看,也不右看 B.左看、右看、再左看 C.左右观察,确定安全 5.驾驶自行车出行是环保、健康的交通参与方式。在没有非机动车道的道路上,您认为自行车应该在道路的( A )通行。 A.右侧 B.左侧 C.中间 6.行人在通过没有交通信号灯的人行横道时,您认为危险的做法是( B )。 A.无车辆通行时尽快通过 B.车辆临近时突然横过 C.注意避让车辆

7.农村地区出行时,为保障交通安全,应乘坐( C )等适合载客的交通工具。 A.拖拉机 B.三轮汽车 C.客运汽车 8.行人在路口应当按照信号灯的指示通行,当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时,要按照( B )通行。 A.标志、标线 B.交通警察的指挥 C.信号灯的指示 9.中小学生放学在道路上列队通行时,每横列的同学( A )。 A.不得超过2名 B.允许3名以上 C.没有数量限制 10.老杨每天上班都要经过一个铁路道口,他在通过道口时应该 ( B )。 A.快速跨越铁轨 B.一停、二看、三通过 C.在栏杆放下时抢先通过 11.小红在等候乘坐公共汽车时,应该站在( B ),依次排队。 A.机动车道上 B.站台或指定位置 C.非机动车道上 12.您搭乘父母的小轿车上学,小轿车在学校门前路边停车后,正确的下车方法应该是( C )。 A.立即开门下车 B.观察前方情况后下车 C.观察侧后方情况,缓开车门 13.乘车时要系好安全带,您认为下面哪种说法是正确的( B )。 A.坐后排没有必要系安全带 B.前排乘车人必须系安全带 C.车速低于每小时60公里时可以不系安全带

安全知识竞赛题(含答案)

工会委员会安全知识竞赛题 部门____________ 姓名_____________ 得分_____________ 一、单选题(每题1分) 1、安全生产“五要素”是指:( C ) A.人、机、环境、管理、信息 B.人、物、能量、信息、设备 C.安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入 D.监察、监管、教育、培训、工程 2、事故隐患泛指生产系统中( C )的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。 A.经过评估 B.存在 C.可导致事故发生 D.不容忽视 3、根据能量转移理论的概念,能量逆流于人体造成的伤害分为两类。其中,第一类伤害是指( C )。A.由于影响了局部或全身性能量交换引起的伤害,如冻伤等。 B.不正常的或不希望的能量释放造成的局部或全身性的伤害,如中毒伤害等。 C.由于能量超过人体的损伤临界值导致局部或全身性的伤害,如物体打击伤害等。 D.由于接触的能量不能被屏蔽导致的局部或全身性的伤害,如触电伤害等。 4、根据《特种劳动防护用品安全标志实施细则》,特种劳动防护用品标志上盾牌中间采用字母“LA”,其表示的含意是:“( B )”之意。 A.生产安全 B.劳动安全 C.人身安全 D.劳保安全 5、不属于生产经营单位主要负责人安全生产教育培训内容的是( A )。 A.工伤保险的政策、法律、法规 B.安全生产管理知识和方法 C.国家有关安全生产的方针、政策等 D.典型事故案例分析 6、特种作业人员安全技术考核的内容包括( D )。 A.安全技术理论和事故案例 B.有关法律法规和实际操作 C.事故案例和实际操作 D.安全技术理论和实际操作 7、根据《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》(2004年1月9日)的规定,我国的重大危险源监控分为( D )级。 A.1 B.2 C.3 D.4 8、造成事故发生的原因是很复杂,在采取措施时,就应分清轻重缓急,优先解决事故树的关键基本事件和最重要事件。反映基本事件重要程度的是( C )。 A.事故百分比 B.临界重要度 C.结构重要度 D.关键重要度 9、指出下述不包括在重大事故救援体系之中的组织(系统)有( B )。 A.应急救援指挥中心 B.公共交通系统 C.信息发布中心 D.监测组织 10、重大事故的应急管理一般分为( C )、准备、响应和恢复四个阶段。 A.计划 B.演练 C.预防 D.布置 11、应急预案编制完成后,还应确保预案的批准、( B )和维护。 A.更新 B.实施 C.培训 D.演练 12、“保护人员安全优先”是应急预案六要素中( D )要素的内容。 A.应急响应 B.目的与意义 C.应急策划 D.方针与原则

七五普法判断题含标准答案2

35、(判断题)公务员领导成员职务按照国家规定实行委任制。 A.对 B.错 正确答案:错 36、(判断题)公务员辞职或者被辞退,离职前应当办理公务交接手续,必要时按照规定接受审计。 A.对 B.错 正确答案:对 41、(判断题)对公务员的考核,以公务员的职位职责和所承担的工作任务为基本依据,全面考核德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。 A.对 B.错 正确答案:对 42、(判断题)公务员年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。 A.对 B.错 正确答案:对 43、(判断题)新录用公务员任职定级后,按照有关规定进行公务员登记。 A.对 B.错 正确答案:对 47、(判断题)公务员在定期考核中被确定为不称职的,按照规定程序降低一个职务层次任职。 A.对 B.错 正确答案:对 48、(判断题)录用公务员,必须在规定的编制限额内,并有相应的职务空缺。 A.对 B.错

正确答案:对 49、(判断题)公务员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的,参加年度考核,只写评语、不定等次。 A.对 B.错 正确答案:对 50、(判断题)公务员考核实行领导与群众相结合,平时与定期相结合,定性与定量相结合的方法。 A.对 B.错 正确答案:对 31、(判断题)根据《行政监察法》的规定,监察机关依法行使职权,不受其他行政部门、社会团体和个人的干涉。 A.对 B.错 正确答案:对 32、(判断题)监察机关依法对国家行政机关及其公务员和国家行政机关任命的其他人员实施监察。 A.对 B.错 正确答案:对 33、(判断题)对两个或者两个以上行政机关以共同的名义作出的具体行政行为不服的,向其共同的上一级行政机关申请行政复议。 A.对 B.错 正确答案:对 34、(判断题)监察机关可以直接暂停有严重违反行政纪律嫌疑的人员执行公务。 A.对 B.错 正确答案:错 35、(判断题)行政强制措施,是指行政机关在行政管理过程中,为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危险扩大等情形,依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或

中学生法制教育宣讲提纲

中学生法制专题教育讲稿 谌兵 同学们: 很高兴有这样一次机会,以家长和朋友的身份和你们一块谈谈心,进行一些面对面的交流。你们这一代是幸福的一代,因为你们生活和成长在一个和平年代,一个社会物质和文化高度繁荣的年代。社会和家庭给你们创造了优越的环境和条件,但是,你们将来面临的是一个科技高度发达、竞争日趋激烈的社会。因而,需要你们从现在起不仅要努力学习,掌握更多的科学文化知识,同时要加强道德修养,提高法制观念,以适应社会的要求和未来的需要。下面我重点强调几方面的问题: 一、要注意加强道德修养,培养良好的道德情操。 常言道:“没有规矩不成方圆”,道德就是调整人们行为的“规矩”。你们现在都处在少年时期,用不了几年时间你们都会成为成年人。因而,从小你们要培养好的道德习惯,大处说,要热爱我们的国家,热爱我们的社会,热爱我们的人民,努力学习长大报效国家报效社会。小处说,要热爱生活,五讲四美,尊敬师长,效敬父母,关心周围的每一个人。你们从小都是家中的明珠,现在你们已经慢慢长大了,要学会为父母分忧,做一些力所能及的工作,在家做个好孩子,在学校做个好学生。要自觉的同一不道德行为做斗争。有的学生衣来伸手,饭来张口。有的学生语言不文明满口脏话,有的学生不讲礼貌等等。这都是要注意的。 二、要学习法律知识,做遵法守法的好少年 随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说,市场经济就是法制经济。作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图的重要保证。通过学习法律知识,迈好人生的第一步。人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。从近几年我国的情况来说,青少年犯罪呈上升趋势,其原因:青少年犯罪的形成是多种复杂原因共同作用的结果。既有主观上的原因,也有客观上的原因。青少年的身心特点和社会特点决定了他们内在动因上的不稳定性和外在诱因上的易受感染性。但我认为更多的,还是主观上的原因,是青少年自身的原因。由于青少年心理结构不成熟、不稳定,社会阅历浅,对问题认识直观、肤浅、片面,使其在面对较为复杂的问题时,一方面,自己往往缺乏冷静的思考与正确的分析、判断,容易形成错误的念头,产生错误的结论,从而导致错误的行为。另一方面,青少年分析、判断能力不成熟,独立人格不完善以及经济上的依附性使其抵制诱惑与判断正误、是非的能力相对低下,容易被表面现象所迷惑,被复杂现象所困扰,加上自身强烈的独立意识与好胜心,易冲动而不理性的个性特征,常常在已经作出错误的决策和行为时难以接受家人和其他人的劝阻,不知悔改,一意孤行,最终导致犯罪;或是自己能够察觉自身的行为欠妥,但在“哥们意气”、“两肋插刀”、“有福同享,有难同当”等片面思想的支配下,感情、意气用事,不计后果,将错就错。如一些青少年片面认为,做一个溜子混社会,混江湖,手好闲,很潇洒、很神气,要吃有吃,要喝有喝,由于分析判断能力的相对低下,他们就会产生单纯的羡慕和模仿心理。最后的结局大都是滑向犯罪的深渊。校园内经常发生的几种违法犯罪形式:打架斗殴、敲诈勒索、抢劫、盗窃、伤害等。

法制安全教育知识竞赛题库

一.判断题 1.完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责。(√) 2.中华人民共和国人民有受教育的权利和义务。(×) 3.营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。(√) 4. 违反了校纪,但我没有违反法律,学校对我没有办法进行处理,如果学校对我进行处理就违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。(×) 6.《中华人民共和国未成年人保护法》都是规定保护未成年人权利的条款,是要求大人的,我们知道了也没用。(×) 7.当”我”独自在家时,要锁好防盗门;不要给陌生人开门;入夜开灯后要拉好窗帘;如果窃贼已进屋,没有发现”我”时,要迅速躲好,伺机逃走求救。(√) 10. 我被人家抢过钱,所以我必须再从他人身上抢回来,这也是一种正当防卫的手段。(×) 11.同学在公共场交谈时,千万不要将自己家地址、电话号码等一些具体情况大声说出来,更不要轻易把家里的电话号友告诉陌生人。(√) 12.李刚经常欺负我同学并把我同学打伤,同学让我帮助解决,我才

去打了李刚,这应该说是见义勇为。(×) 13.放学路上遇到有人拦劫,尽量不要与其发生正面冲突,可以先把钱物给他们,然后报告老师、家长。同学们上下学最好结伴一起走。(√) 1、安全生产是我们国家的一项重大政策,也是管理生产企业的重要原则之一。() 2、全面安全管理的内容是“四全”安全管理,即全员、全面、全过程、全天候安全管理,做到“横向到边,纵向到底”的安全管理。() 3、“安全第一”是指无论在什么样的情况下,生产都必须服从于安全。() 4、安全生产教育培训的重点放在企业。() 5、综合性的检查一般内容为:六查—查领导、查思想、查制度、查管理、查隐患、查整改。() 6、劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业,有权拒绝执行;对危害生命安全和身体健康的行为,无权提出批评、检举和控告。() 7、违反消防管理法规,经消防监督机构通知采取改正措施而拒绝执行,造成严重后果的行为,构成消防管理责任事故罪。() 8、三级教育是针对新入厂生产岗位职工的安全教育。() 9、特种作业人员是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人的安全有重大危险的作业。() 10、安全生产宣传的目的就是改变人们对安全生产的态度。()

安全知识竞赛题(含答案)

精品文档部门____________ 姓名_____________ 得分_____________ 一、单选题(每题1分) 1、安全生产“五要素”是指:( C ) A.人、机、环境、管理、信息 B.人、物、能量、信息、设备 C.安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入 D.监察、监管、教育、培训、工程 2、事故隐患泛指生产系统中( C )的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。 A.经过评估 B.存在 C.可导致事故发生 D.不容忽视 3、根据能量转移理论的概念,能量逆流于人体造成的伤害分为两类。其中,第一类伤害是指( C )。A.由于影响了局部或全身性能量交换引起的伤害,如冻伤等。 B.不正常的或不希望的能量释放造成的局部或全身性的伤害,如中毒伤害等。 C.由于能量超过人体的损伤临界值导致局部或全身性的伤害,如物体打击伤害等。 D.由于接触的能量不能被屏蔽导致的局部或全身性的伤害,如触电伤害等。 4、根据《特种劳动防护用品安全标志实施细则》,特种劳动防护用品标志上盾牌中间采用字母“LA”,其表示的含意是:“( B )”之意。 A.生产安全 B.劳动安全 C.人身安全 D.劳保安全 5、不属于生产经营单位主要负责人安全生产教育培训内容的是( A )。 A.工伤保险的政策、法律、法规 B.安全生产管理知识和方法 C.国家有关安全生产的方针、政策等 D.典型事故案例分析 6、特种作业人员安全技术考核的内容包括( D )。 A.安全技术理论和事故案例 B.有关法律法规和实际操作 C.事故案例和实际操作 D.安全技术理论和实际操作 7、根据《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》(2004年1月9日)的规定,我国的重大危险源监控分为( D )级。 A.1 B.2 C.3 D.4 8、造成事故发生的原因是很复杂,在采取措施时,就应分清轻重缓急,优先解决事故树的关键基本事件和最重要事件。反映基本事件重要程度的是( C )。 A.事故百分比 B.临界重要度 C.结构重要度 D.关键重要度 9、指出下述不包括在重大事故救援体系之中的组织(系统)有( B )。 A.应急救援指挥中心 B.公共交通系统 C.信息发布中心 D.监测组织 10、重大事故的应急管理一般分为( C )、准备、响应和恢复四个阶段。 A.计划 B.演练 C.预防 D.布置 11、应急预案编制完成后,还应确保预案的批准、( B )和维护。 A.更新 B.实施 C.培训 D.演练 12、“保护人员安全优先”是应急预案六要素中( D )要素的内容。 .

“七五”普法法律知识竞赛试题(社会主义法治理念)

“七五”普法法律知识竞赛试题(社会主义 法治理念) “七五”普法法律知识竞赛试题 什么是社会主义法治理念? 答:社会主义法治理念是关于社会主义法治的理想、信念和观念的总和,是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括和反映,是社会主义法治的精髓和灵魂,是立法、执法、司法、守法和法律监督等法律领域的基本指导思想。 什么是法律体系? 答:法律体系又称为法的体系或部门法体系,是指一国现行的全部法律规范按照一定的标准和原则,划分为不同的法律部门而形成的内容和谐一致、形式有机联系的统一整体。 中国特色社会主义法律体系具体指什么? 答:中国特色社会主义法律体系,是指以宪法为统帅,以法律为主干,由宪法相关法、民法、商法、行zd、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体,包括法律、行zd规、地方性法规三个层次。 在我国社会主义法律体系中,占据最高和基础地位的法律是什么?

答:在法律体系中,宪法具有最高的法律效力和地位,是国家的根本法,普通法不能与宪法相抵触,否则要被撤销和宣布无效。 社会主义法治理念的主要内容有哪些? 答:依法治国的理念执法为民的理念公平正义的理念服务大局的理念党的领导的理念。 社会主义法治理念的核心内容是什么? 答:依法治国是社会主义法治的核心内容。 依法治国的核心是什么? 答:民主法治。 依法治国的基本内涵包括哪些方面的内容? 答:依法治国包含四个方面的内容:一是人民民主,这是依法治国的基础。二是法制完备,这是依法治国的重要标志。三是树立宪法法律权威,这是依法治国的必然要求。四是权力制约,这是依法治国的关键。 社会主义法治理念的本质要求是什么? 答:社会主义法治理念的本质要求是执法为民。 0、执法为民具体包括了哪三方面的内容? 答:一切为了人民、一切依靠人民、尊重和保障人权。 1、社会主义法治理念的价值追求是什么? 答:公平正义是社会主义法治理念的价值追求。 公平正义的内涵包括了哪几个方面?

谈法治教育融入高校思政教育的必要性与重要性-2019年教育文档

谈法治教育融入高校思政教育的必要性与重要性 高校的思想政治教育是培养学生道德素养的重要教育内容, 法治教育作为标杆,二者的有机融合,是咼校人才培养战略中最重要的组成部分,是建设法治校园,实现和谐高校建设的必要前提,也是国家层面对高校提出的基础性要求。将法治教育融入高校思想政治教育,在高校的人才培养方面有其必要性和重要性价值,且在际的高校战略培养中,具备导航和指引价值。 、高校法治教育和思政教育概述 当代大学生思想政治教育内容,主要涵盖理想信念、发展路径、时代教育核心、重点思政教育内容及其全面发展的素质教育观的基础建设。 法治教育,在内容上,主要包括法律规范的认知、法治思维方式的培养以及坚定的法治信仰三大类。 在我国依法治国和以德治国的背景下,大学生思政教学中融合法治教育发展观念,势必为大学生的优势培养路线提供可行性借鉴。 二、法治教育融入高校思政教育的必要性 大学生思想政治教育体系中,包含思想、道德、法治和政治 教育内容,共同构筑了现代大学思政教育新体系。高校是培养国 家栋梁的地方,有必要采取措施对大学生进行法治教育,加强法治观念宣传。法治教育融入高校思政教育新体系构建的必要性, 主要基于大学生思维标签和价值提升,并在相关的法治教育进程中,以自身素质培养和策略变革,真正成长为有益于国家和人民的高素质人才。 近年来,震惊全国的青少年犯罪、学生犯罪、校园暴力等直 接暴露了大学生思想道德建设方面的缺失,尤其是法治教育的缺失和观念意识的淡薄,更在直接程度上以其低限度道德行为标 杆,体现了思想范畴中思政教育理论体系研究中,加强法制教育的必要性。 (一)提高学生政治素质和法律素质

学校法制知识讲座

学校法制知识讲座 同学们,你们好: 很高兴有这个机会和大家一起来共同学习,探讨一些法律知识.法的概念,同学们并不陌生,我们日常生活中会经常接触到这个字眼.常言道:"没有规矩不成方圆."法律就是调整人们行为的"规矩".随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切.在一定意义上说,市场经济就是法制经济.在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范.作为21世纪主人的少年朋友,学习,掌握必要的法律知识,是实现跨世纪宏伟蓝图,振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要. 按照不同分类的标准,法可分为国际法和国内法,根本法和普通法,一般法和特别法,实体法和程序法,成文法和不成文法;法的体系包括宪法,行政法,财政法,民法,经济法,劳动法,婚姻法刑法,诉讼法等,法是一个庞大的体系,今天详细讲,那就成了天方夜谈了,有兴趣的同学,想系统学习法律,可以报考相关的法律院校,或者说以后从事法律工作,我想信在坐的一定有人可以成为我的老师,或是以后法学界的泰斗.我今天要讲的是和同学们目前相关的一些基本知识,主要讲四个问题.一是想给大家讲讲未成年人的权利,义务和"违法""犯罪"的概念以及未成年人如何加强自我防范意识;再一个讲讲我国法律对未成年人犯罪的有关规定.第三简单介绍一下未成年人犯罪的特点和原因;最后再讲一下未成年人的自我犯罪预防. 一, 首先我讲第一个问题:未成年人的权利,义务和"违法""犯罪"的概念以及未成年人如何加强自我防范意识. 讲课之前,我要向大家先介绍以下三个概念,即"未成年人""少年""青少年"."未成年人"这一概念从法律上说它是以年龄的划分为标准的,根据《未成年人保护法》第二条的规定,"未成年人是指未满十八周岁的公民",该法对未成年人的下限年龄未作出规定,也就是宣告对未成年人从一生下来就加以保护,举个例子,每个刚出生的婴儿都享有财产继承权."少年",是指已满14周岁,不满18周岁的未成年人,按照实际上的规定,少年与未成年人是同一个概念,只是叫法不同而已."青少年"是一个笼统的,习惯性的称呼,既包括成年人,又包括未成年人,它不是法律上的概念.因此,在日常生活中,当别人称你为未成年人,少年或青少年时都不算错.但是在适用法律时,必须明确什么是未成年人,什么是少年,什么是青少年,这一点很重

法制安全知识竞赛试题

法制安全知识竞赛试题 选择题(一) 1、毛毛(14岁)常模仿爸爸吸几口烟,爸爸也没有制止。毛毛的爸爸这种行为()。 A.属于违法行为B.不违C.属于家庭内部问题,法律不予过问 2、预防未成年人犯罪法将()等列为未成年人的不良行为加以禁止。①、旷课、夜不归宿②、上课迟到早退③、考试作弊④、进入营业性歌舞厅A.①③④B.③④C.①④ 3、小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校做法()。A.合法B.与法律无关C.不合法。 4、未成年人的父母是未成年人的监护人。如果父母经常虐待未成年子女,没有尽到监护人的责任,父母的监护权能不能被剥夺?()A.不能B.只能被剥夺一部分C.能 5、我国实行九年义务教育,这是()规定的。“义务教育”带有强制性,它要求适龄的未成年人。 A.教育法,尽可能入学B.义务教育法,必须入学C.未成年人保护法,必须入学 6、小牛父母离了婚,15岁的他判归妈妈抚养,爸爸每月给他500元生活费。有一次,小牛骑车把一位老大爷撞伤了,老大爷花了住院费、医药费等共6000多块钱。小牛妈妈凑不出这笔钱,就让小牛去找爸爸再要2000元。可他爸爸说,你已归你妈妈抚养,她是你的监护人,出了事她应该负责,与我无关。请问,小牛爸爸说法对吗?()A.有道理,这笔钱他可以出也可以不出B.不对,违反了法律的规定C.对,因为他已不是小牛的监护人了 7、根据未成年人保护法规定,学校应当尊重学生的(),不得随意开除未成年学生。A.受教育权B.人格尊严C.隐私权 8、根据预防未成年人犯罪法的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的()标志。A.未成年人禁止进入B.小学生禁止进入C.衣冠不整者禁止进入 9、根据未成年人保护法规定,有关主管部门和经营者应当采取措施,对进入营业性()的中小学生优惠开放。A.舞厅B.影剧院C.网吧 10、人民法院审理离婚案件,离婚双方因抚养未成年子女发生争执,不能达成协议时,应当根据()的原则和双方具体情况判决。A.保障子女权益B.有利于女方C.尊重未成年子女的意愿11、我国预防未成年人犯罪法规定,收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在()小时内及时通知其父母或者其他监护人。A.8 B.12 C.24 12、道路交通法规定,不满()周岁的儿童不准在道路上骑自行车。A.8周岁B.10周岁C.12周岁 13、《未成年人保护法》规定,以下情节要依法从重处罚的是()①租书店店主李某向某初中生出租淫秽图书②无业人员张某教唆16岁的王某实施抢劫③某校教师陈某对初一学生小刚实施体罚④吸毒人员方某引诱初三学生杨某吸食毒品A.①②③④B.①②③C.①②④ 14、适龄儿童、少年不入学接受义务教育的,由()对他的父母或者其他监护人批评教育,并采取有效措施责令其送子女或者被监护人入学。A.所在学校B.所在县市教育行政部门C.当地人民政府 17、在我国,凡是年满()周岁的儿童,不分性别、民族都应当入学接受规定年限的义务教育。 A.6周岁B.7周岁C.8周岁 18、根据预防未成年人犯罪法的规定,未成年人的父母或其他监护人不得让未满()周岁的未成年人脱离监护单独 A.12 B.16 C.18 19、任何经营场所不得向未成年人出售香烟,这是我国()规定的。A.未成年人保护法B.义务教育法C.预防未成年人犯罪法 20、1999年6月28日,我国颁布了一部对未成年人健康成长有重大意义的法律,这部法律是() A.预防未成年人犯罪法B.未成年人保护法C.义务教育法

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档