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一学习：课上听讲要专心，作业工整要认真，
提高发言要积极，勤于思考动脑筋。
二纪律：不追跑不打闹，不逃学不迟到，
进楼慢步要轻声，不拥不挤不抢道，
三礼貌：对师长有礼貌，对小朋友要关照，
平时会用文明语，热心助人要周到。
四爱护公物：公共财物要爱护，不折花草和树木，不在墙上乱涂抹，蹬踏桌椅是错误。
五锻炼：锻炼身体要积极，集合站队快静齐，
锻炼标准要达到，做操要肯用力气。
六生活：早早起炼一炼，千万可得吃早饭，
多吃菜不偏食，好吃零嘴是坏习惯。
七卫生：环境卫生勤打扫，个人卫生要搞好，
吐痰丢弃是恶习，保护视力别忘了。
八安全：不上树不趴墙，不开镖仗把土扬，
不私自下河去游泳，放学排队离学堂。九形象：走象走站象站，勾肩搭背不好看，
头发长了要勤剪，衣服脏了要勤换。
十劳动：自己事自己干，游手好闲是懒汉，
剥削他人不道德，养成劳动好习惯。
学生考纪规范 一、学生在考试前，不得能任何方式向命题、制卷人员印刷人员等探听、索要试题上、考试范围、考试重点或偷窃试题，凡违反者，除按考试作弊处理外，并视情节和影响程度，给予纪律处分。 二、学生必须在考试前十分钟进入考场，佩带名签，按规定位置就座，接授监考老师的考前检查，迟到三十分钟者不得进入考场，以旷考论处，开考三十分钟后，方可离开考场。 三、学生因病因事不能参加考试，需持区级医院证明，家长证明、经教务科、学生科同时批准方可不参加考试，否则一律按旷考处理。 四、学生进入考场，桌面只准有钢笔或圆珠笔及绘图所需用具，不许擅自带纸张，计算器等用品。 五、考生在考场内严禁喧哗，有问题要举手报告，考生对题意不得发问，如无理取闹、威胁监考教师，有干扰考场秩序者，监考人员有权停止其考试工，令其考试工，令其退
场、成绩按零分记，情节严重的学校给予纪律处分。 六、考生答卷时只准用蓝黑墨水，黑色碳素墨水。答题不准用红色笔或铅笔（作图除外）答卷，否则考卷作废。 七、考生不许在文具用品，衣物、身体、墙壁等处涂写字迹，进场后认真检查桌椅上有无与考试内容有关的字迹，如发现应立即报告监考人员处理，否则开考后一经发现，按考试作弊论处。 八、考生必须服从监考人员的管理，严格遵守考场纪律，对出现下列情况之一者均按考试作弊处理。 1、交头结耳、左顾右盼，经提出一次警告不改者。 2、带小条、抄、传递或接受小条、互相换卷答题者。 3、偷看他人试卷或有意让他人看试卷答题者。 4、交卷后，未经允许又返回考场者。 5、在考场内互相对答案者。 6、替考者。 7、在考场内、外以任何方式预谋作弊或支持他人作弊者。
学生上课的纪律要求Prepared on 21 November 2021
学生上课的纪律要求 1、要按老师的要求做好课前预习；要穿着整齐，带齐当天上课需用的课本、作业本和文具。体育课要按体育教师的规定着装。 2、预备铃响后要有秩序地进入课堂（体育课要在现场列队），将课本、文具放在指定位置，安静地等待老师上课。 3、老师进课堂，全体学生要听值日生的口令起立向老师致意，待老师还礼后，轻声坐下。 4、上课时要端正坐好，集中注意力听教师讲课。对老师提出的问题要认真思考，积极参与讨论。发言时要先举手，老师允许后起立回答。 发言声音响亮、清晰、说普通话，别人发言要注意听，不随便讲话，不 打断别人的发言。发言完毕，自动坐下。 5、要在老师的指导下，认真进行实验操作。进行科技、劳动制作，要听从老师指挥。 6、要根据老师的要求认真做好课堂作业练习。要保持正确的看书、写字姿势。做作业练习时要做到书写规范、书面整洁、格式整齐统一。 做作业或自习时，要保持课堂安静，不随便下位，以免妨碍他人学习。 7、要学会自己学习，要学会提问题。对不懂的问题要主动问老师，弄清问题的答案，不要不懂装懂。 8、上课时，不得进行与本课学习无关的其他活动。在上课时间内，要进出教室，必须先向老师说明原因，经允许后，才能出入教室。 9、上课时要注意教室或场地清洁，不乱丢纸屑，泼洒墨水，不随地吐痰，不在上课时吃东西。上课前，上课后，值日生都要及时擦黑板。 10、下课铃响，老师宣布下课后，听值日生口令起立，待老师还礼后方可离开座位自由活动，室外上课时，由老师整队宣布下课。下课 后，一般应在室外活动，当天值日生要将当堂教师对上课情况的评定结果记入《班务日志》。
小学生课堂纪律小技巧 教师的重要职责是引领，孩子跟着领头的人做。如果教师的引领作用没有发挥好，孩子就会跟着别人学，不幸的是，领头的通常是教室里调皮捣乱的孩子。行为出格的孩子往往并不知道自己的行为超出了边界。沟通的时候，把孩子叫到一边，要让他知道相关的规则是什么，并让他相信，你是知道他会表现好的。努力在每个学生身上找到你喜欢的地方，并对他们进行表扬。 小学生课堂纪律小技巧 1 共同制定课堂纪律 马卡连柯说：我们的纪律永远应该是自觉的纪律。当一种纪律不是由外在的强迫才去遵守，而是人人自律的时候，这种纪律就不再需要管理了。所以在教学之初，教师就要和学生共同研究制定本班体育课堂纪律，当学生感觉到自己是纪律的制定者时，就变成内在的自律了。而在教学过程中出现的新的违纪行为，也要师生共同去讨论解决。 2.创设情景激发学习兴趣 人的学习行为背后都有一种动因。成人的学习动因是价值观，儿童的学习动因是兴趣、好奇和欲望。为了充分释放儿童好动爱玩的天性，我们就不能采取单纯的传授和灌输的方法，而必须用情境来激发儿童的兴趣、好奇和欲望。譬如，在教学过程中，我们可以通过竞赛、设疑、激发等具有挑战性的方法，创造出使儿童兴奋的学习情境，使儿童的学习欲望、学习潜能在这种情境中被激发出来，从而，使儿童主动地、自愿地、愉悦地、兴奋地去吸收知识、发展能力，全身心的投入到
学习的全过程中去，避免各种违纪行为的发生。 3.把管理的权力交回学生 在班级中挑选有威信的、体育成绩较好的学生管理各种违纪行为，把违纪行为细化，每人负责一小项。管理者多了，违反纪律的比例就会大幅度的下降。也可以让经常违反纪律的学生加入到管理者中去，当他成为一名管理者时，就会自觉的遵守好各项纪律了。 4 坚持公平原则，小心呵护学生自尊心 在处理各种违纪行为时，要特别注意避免“先入为主”的心理，如果在处理问题时对学习好的偏心，那么你这个老师在学生心目中的形象会大打折扣。一定要立场公正，处理事情要有一定的原则，奖惩分明，是非分明，不包庇成绩好的，对成绩差的不要有偏见，。而一旦纪律有明显的改进时，就要及时的表扬。儿童需要承认，需要欣赏，需要鼓励。这种承认、欣赏和鼓励，使儿童产生自尊、自信和再学习的欲望。 5 严密课的组织，提高练习密度 体育课中学生的违纪行为大多出现在学生互相干扰或等待练习时间过长的时候。因此体育教师要注意严密课的组织，充分利用现有的场地器材，合理分组，增加学生实际从事练习时间，减少违纪行为现象的发生。 6 协调各种外在条件，根治学生违纪行为 体育课堂纪律的建立不是靠体育教师一人能完成的，它还需要班主任老师及各任课老师共同协作，更需要家长的密切配合，需要构建校园体育文化氛围。学生在体育课上的情绪有时并非体育课所致，学生的违纪行为习惯也并非在体育课上就有，因此，加强各科教师间的交流与合作，加强教师与家长的沟通将有利于根治学生违纪行为。
英语四六级考场规则及守则 注意： 1.考试前，请各位考生务必检查自己的耳机，以确保其能正常使用，并准备好足够的电池！考场不提供无线耳机和电池。 2.请各位考生妥善保管好准考证，遗失不补！ 3.准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者，请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。 4.从本考次起，考试流程发生重大变化，请各位考生考前仔细阅读《考生须知》！ 请各位考生仔细阅读以下内容： ☆考试准备 1.记住考试日期和时间（2014年12月20日上午9：00四级考试，下午15：00六级考试，考试时间以准考证为准）以及所在考场，准时参加考试。考试开始后禁止迟到考生入场，考试结束前禁止考生提前退场。 2.报考四级的考生于上午8：45进入考场，报考六级的考生于下午14：45进入考场。 3.入场前必须主动出示准考证、学生证、身份证，三证缺一者不得进入考场。 4.只准携带必要的文具入场，包括铅笔（涂答题卡用）、黑色签字笔或钢笔、橡皮、无线耳机（确保可以使用并装好电池）。禁止携带手表、纸巾、书籍、笔记、资料、报刊、垫板、草稿纸以及各种无线通信工具（如BP机、手机）、录放音机、电子记事本等物品，一经发现，取消考试资格。如已将BP机、手机等通讯设备带入考场的，必须立即关闭电源，并交监考人员代为保管。考场内不得擅自相互借用文具。 5.考试前务必检查自己的耳机，确保其可以正常使用，并准备好足量备用电池。考场不提供无线耳机和电池！ ☆进入考场 1.遵守考场纪律。 2.把准考证、学生证和身份证放在座位左上角备查。 ☆下发答题卡（答题卡2和试题册后） 1.将试题册背面的条形码揭下后黏贴在答题卡2的条形码黏贴框内并用黑色签字笔或钢笔填写试卷册封底、答题卡1、答题卡2上的学校名称、姓名及准考证号等信息，用HB-2B铅笔涂黑准考证号。 2.信息填写完整后，将试题册背面向上放回桌子左上角。未按要求放置或提前翻阅试卷册，均按违规处理！ ☆考试过程中 1.仔细读懂题目的说明。 2.答案一定要用铅笔划写在答题纸上，划在试题册上的答案无效。 3.试题材料包括：试题册、答题卡1和答题卡2，共3部分。 4.收卷期间考生不得答题；听力考试开始前及结束后不得佩戴耳机，否则以违纪论处！ 5.时间流程说明：
小学生课堂纪律的调控与反思目前,学生的个性在发生着明显的改变。个性张扬，自以为是，听不进劝告的学生越来越多,这个情况直接影响了如今课堂的纪律:当课堂上有学生发言，往往有学生不听，在座位上窃窃私语。而让他们回答问题的时候，却哑口无言或答非所问. 怎样才能使我们小学的课堂教学更有效呢？教师只有建立课堂教学的有效性理念，掌握相应的课堂教学组织调控策略，才能提高课堂教学效率，促进每位学生全面和谐地发展。 一、处理违纪行为要及时、妥善、合理 当学生在学习过程中出现违纪行为时，教师应该迅速判断学生是有意还是无意的破坏课堂纪律，并作出反应及时处理。一般来讲，如果一个学生只是在课堂上表现得比较消极、散漫，教师不必立即公开处理，可采用沉默、皱眉、眼神提醒等方法。如果一个学生的违纪行为已明显干扰整个教学过程，教师就应该立即处理，并按情况采取提示、暗示、制止，甚至惩罚的方法。如果学生为了吸引教师的注意，比如接话、出怪声等，教师可以暂时不予理睬的方法，课下再给于处理。我在上课时，如果学生违反了课堂纪律，大多的处理办法是有意无意地走到他身边悄悄提醒他。这样，既不影响上课，也保护了学生的自尊心。总之，在处理违纪行为时，尽量不要中断教学的正常进行，尤其是不要频繁地中断教学来处理违纪行为。 二、正确运用奖励与惩罚 俗话说：?罚其十，不如奖其一?。当学生的积极行为得到奖励后，这种行为将得到巩固与强化。同时，给一个满意的、赞许的目光和微笑；物质性的奖励，可奖给学生一张小贴画、一块小橡皮、一个小本子，这都会使学生激动不已。最近，我在尝试利用小组竞赛的方式,培养学生自律能力，使之养成自觉守纪的好习惯. 小学生对所在小组和班级有一定的归宿感和主人翁精神。特别是课任教师所任班级较多，进行小组竞赛或是班级竞赛，对进一步巩固他们的行为是比较有效的。 为了维持课堂纪律，一定的惩罚也是必要的。惩罚是教师有意识地使学生经受不愉快的体验，以影响和改变学生行为的一种手段。惩罚的目的是为了制止或阻止违纪行为的产生和重现。所谓?杀鸡吓猴?，一般情况下不搞集体惩罚。惩
学生纪律要求Prepared on 21 November 2021
学生纪律要求（草案） 纪律是学习的保障。“没有规矩，不成方圆，”学生必须严格以学校纪律来约束自己。加强纪律性，高考无不胜。 1.考勤制度： 严格遵守学校作息时间，认真做好二操，认真参加课间跑。如无故不参加者做旷课处理。 2、课堂纪律： 课堂是获取知识的主渠道，课堂纪律则是学生取得学习效率的保障。课堂上做到专心听讲，不做与上课无关的事，听课不能趴在桌上甚至睡觉，对屡教不改者，班主任任课老师要记录在案，学校会作出严肃处理。有特殊情况必须向任课老师事先作出说明。 3、自习纪律： 必须准时，不迟到、早退和缺席，保持安静，有计划、高效率的上好每节自习课。 4、教室：教室始终是学习的场所，希望每位同学能充分利用时间，早读、午休、晚自修之前在教室要自觉安排学习内容。运动器具不能摆放在教室，桌凳要摆放整齐。 5、寝室纪律：按时就寝，熄灯后不讲话，不做与休息无关的事（包括做作业）。按时起床，认真做好寝室的卫生工作。有事回家必须由家长向班主任请假。 6、周末留校纪律：对确有困难又迫切需周末留校的非宏志生，必须有学生及家长向班主任提出书面申请，报学生处批准备案，经批准的周末留校学生如某星期有特殊情况需回家，必须有家长向班主任请假，由班主任报学生处，但原则上一个学期不能超过两次。留校期间必须严格遵守学校《周末留校生管理条例》。如违反上述规定，一律取消周末留校资格，并按规定给予处罚。 7、在校期间不准带手机，一经发现，一律收缴。注重仪容仪表，一律穿校服。 8、在校期间（尤其是晚上）不能在某个无人活动处一男一女单独相处。
《郑州理工职业学院期末考试》 监考守则 第一条监考人员要忠于职守，认真做好考场的检查和监督工作、对考生进行考试纪律教育工作，保证考试工作顺利进行。 第二条监考人员应于考试前15分钟进入考场，在考试进行前逐个检查考生姓名、核对照片考场座号和学号是否有误，宣读考场纪律并分发试卷，指导并检查考生正确书写答卷上的有关事项。 第三条监考人员对试题内容不得作任何解释，如因试题印刷文字不清考生提出询问时，应予当众答复或请主考予以说明。 第四条开考30分钟后不允许考生再进入考场。考生考试30分钟后提前出场的，监考人员要检查考生试卷是否齐全。 第五条监考人员要认真填写《考场记录单》。发现考生有违反考场纪律现象时，可以提出口头警告并予以制止。对拒不执行考场规则者，可令其退出考场。监考人员一经发现考生作弊，应立即中止其考试并记录作弊情况。 第六条监考人员要以身作则，在考场内不吸烟、不阅读书报和谈笑；不准抄题、做题；不准擅自离开考场；不经主考官同意不准将试卷带出考场。 第七条监考人员有权制止非本考场的监考人员及其它非巡视人员进入考场。 第八条考试结束前10分钟，监考人员应提醒考生注意考试时间。终止时间一到，应即令考生停止答题，由监考人员依次收齐试题和答卷并清点无误后令考生退出考场。考生退场后，应立即包装密封。 第九条监考人员要模范地遵守考场纪律，由于监考人员失误造成不良后果，或袒护、包庇考生作弊者，学校将根据情节轻重严肃处理。
郑州理工职业学院考场守则 第一条考试开始前15分钟考生凭学生证或身份证进入规定考场对号入座，并将学生证或身份证放在座位左上角，以便监考人员查验。考试开始铃响后，考生才能开始答卷。 第二条考试开始30分钟后，考生不得进入考场，（听力考试一旦开始，考生即停止进入考场）无故不参加考试按旷考处理。 开考30分钟后考生方可交卷离开考场。考生交卷后应立即退场，不得在考场附近逗留、交谈，不得再返回考场续考。 第三条参加闭卷考试时，考生入场除携带必要的文具用品（钢笔、铅笔、圆珠笔、圆规、计算器）外，书籍、资料、笔记本、各种草纸及手机等通讯工具均不得带入考场。 参加开卷考试，考生除携带必要的文具外，根据考前通知可携带与该考试科目有关的书籍或资料等进入考场，手机等通讯工具均不得带入考场。 第四条考生领到考卷后，应清点试卷是否齐全，检查试卷有无缺损、错印等情况，若发现试卷差错应举手向监考人员报告请求换卷。 第五条考生答卷前，在试卷密封线内填写指定内容（如姓名，学号等）。凡上述各项涂改或字迹无法辨认的试卷，以及在试卷密封线外填写学生证号，姓名或作其他标记的试卷一律作废。 第六条考生答卷时只允许用黑、蓝色钢笔或圆珠笔书写（特殊要求的科目除外）。 第七条考生不得询问试题题意，若发现试题字迹模糊或试题有误，可举手向监考人员询问，不得擅自询问其他考生。 第八条考场内考生必须服从监考人员的监督管理，自觉维护考场秩序。如出现以下情况之一，警告一次： （一）交头接耳、左顾右盼； （二）不经监考教师允许私自传递物品； （三）互相打手势，暗示答案； 第九条出现以下情况之一者，视为违纪： （一）带小抄入场，偷看或抄袭他人答卷或允许他人抄袭自己的试卷； （二）找人替考或换卷； （三）协助他人作弊者； （四）被警告两次或以上者； （五）不服从监考人员管理，扰乱考场秩序，无理取闹者 第十条出现违纪情况，该科以零分计，不得参加正常的补考。 第十一条考试结束时间一到，考生立即停止答卷，并按监考人员要求退离考场。严禁将试卷、答题卡和考场统一发放的草稿纸带走。 第十二条考生交卷后应立即离开考场，不得在考场逗留或在考场周围大声喧哗；因考生违反纪律或作弊，监考老师劝其退出考场时，考生不得无理纠缠，否则按扰乱考场秩序论处。
一、课前准备： 1、要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室。 2、进教室后伏桌静息（脸统一朝着讲台前）。 二、上课问候方式： 教师先说：“上课！”然后班长喊：“起立！”待学生整齐站立后，教师先问候学生：“同学们好！”学生再问：“老师好！”（教师要纠正学生拉长音的坏毛病）最后班长喊：“坐下！” 三、坐姿： 右手在上，左手在下，平放在胸前，头正，身直，足安（双脚平放于课桌下）。 四、课堂纪律： 上课期间不能吃食物喝饮料；上课期间不能削铅笔；上课期间不能啃铅笔头；上课期间不能随便下位；上学期间不能带削铅
笔的小刀，只准带卷笔刀。 五、回答问题： 1、要求学生说普通话，随时订正学生语法上错误，培养口头表达能力，特别注意学生说话要完整，通顺。 2、先举手，被老师允许后才能回答。举手时，要举右手，而且胳臂肘不得离开桌面，更不能站立举手。 3、回答时需站立，呈立正姿势。有必要端书时，要双手端书。读书时做到：“心到”、“眼到”、“口到”。 4、特别注意要求其他学生认真倾听。不打断别人发言，安静听课。 六、握笔写字的姿势： 写字时做到“头正，身直，臂开，足安”；“一尺，一寸，一拳”。握笔时特别注意大拇指不能压在食指上，要呈“捏”的姿势，其它三指要自然弯曲，不得平伸。
七、下课常规 1、下课铃响后由值日生统一发令师生道别； 2、临下课前告诉学生下节课所上学科。 3、学生在下课后准备好下一节课的学习用品。练习本放置于课桌左上角，书本放置于课桌中间，文具盒放置于课桌右上角。 4、离开座位时将凳子推放进课桌下。 八、卫生习惯： 在学校任何场所不得撕纸，随地扔纸，扔垃圾，扔铅笔屑，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动拣起。 九、文明用语： 1、老师在教室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入。 2、得到老师的喜报，或其他奖励，要双手接后说：谢谢老师！
学生考试管理制度 1．学生在考试前要做好各种应考准备，凭学生证按规定时间进入考场。凡迟到15分钟者，一律不准参加考试。开考之后，半小时内，无论答题完毕与否，不准离开考场。凡离开考场者(包括考毕者)，在考试结束前，不准再进入考场。 2．学生应按指定座位就座，并将学生证放在桌面右角上，座位必顺保持前、后、左、右的间距。座位间距不符合要求时，监考老师应进行调整，然后开考。 3．学生考试时，除老师规定顺带用品外，不得将其他物品和书籍放在座位周围。 4．学生接到考卷后，应先写上自己的姓名、学号、班级。一律用钢笔(限黑蓝)书写，要求字迹清楚，并保持卷面整洁。 5．考场内应保持肃静，学生不得任意走动或相互讲话，不得互借文具。 6．学生在考试时，必须服从监考老师的指导。学生不得以任何借口要求老师暗示答题范围或内容。遇试题不明等情况，可在原座位举手示意。 7．答题完毕，将试卷送交讲台，按班次放好，并立即离开考场，不得在考场附近高声议论。考试结束时间一到，学生应立即停笔、起立，将试卷对折，无字面朝上(包括规定应交的草稿纸)平放在考桌上，待老师收卷、清点数目完毕，方可离开考场。
8．凡有下列情况之一者，按作弊论处，宣布考卷作废，以零分计，并给予纪律处分。 (1)闭卷考试中，私带或以任何方式、任何位置展开与本次考试有关的书籍、笔记、作业或写有与本次考试内容相关的物品者： (2)考试中传递各种纸条或试卷者； (3)考试中与别人说话或做手势者； (4)考试中窥看他人卷面或为窥看者提供方便者； (5)代替别人答卷或让他人代自己答卷者(包括抄袭他人答卷或让他人抄袭自己的答案者)： (6)运用其他方式作弊者。
中职学生课堂纪律要求集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
中职学生课堂纪律要求 为保证课堂教学的顺利进行，营造良好班风学风，提高教学效率，学生要遵守如下纪律： 一、课前要求 1、预备铃响前值日生必须擦好黑板、整理干净讲台，搞好教室卫生，做好上课准备。实操实训课，班长整队提前把学生带到实操实训室，途中严禁大声喧哗、嬉戏打闹，上下楼梯时严禁拥挤推搡。 2、上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室（严禁以打水、上厕所、搞卫生等为借口迟到），全体迅速对号入座（不得私自调位），端正桌椅位置，戴好校卡，穿好校服，准备好本节课学习用品，安静坐好，准备上课。实训实操课时，未经老师同意不准动仪器设备。 3、上课预备铃响后，班长和科代表站在讲台，督促检查学生校卡、校服和教室卫生等情况，指挥学生把桌椅纵横摆放整齐，提醒全体迅速安静，等待老师上课。如上课老师因故无法按时到位，由班长站在讲台维持纪律，科代表立即到教师办公室向班主任、部长报告情况。 二、课堂要求 1、上课铃响，老师进入教室后由班长喊“起立（立正姿势），全体学生要立正站好，齐声叫“老师好”，教师还礼回应“同学们好”，班长再叫“请坐下”。上体育课时，体育委员要在上课钟响之前组织带领同学到达指定场地整队，向老师报告人数，师生互相问好。 2、上课迟到者，应快步前进，从前门喊报告（如果门关着时要先敲门），待老师允许后方可进教室入座。上课时不得擅自出入教室（上体育课时，学生须在老师指定的地点范围内活动），学生因故必须离开课堂时，应征得老师许可。 3、学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，要专心听讲，认真思考，做好笔记，积极回答老师提出的问题。接受教师的教育，虚心接受教师的批评指正，不得以任何理由干扰老师讲课，不得顶撞、辱骂、殴打老师。 4、学生在课堂上不得随意讲话，更不能交头接耳、嬉戏打闹，课堂讨论时应注意控制声响，不得影响他人学习或讨论。如提问或发言，应先举手示意，同学发言错误时其他同学不得取笑或指责，更不许故意起哄，扰乱课堂。
附件2：兰州大学考场纪律 为维护考试的公平、公正，保障考生的合法权益，严肃考试纪律，规范考试管理，保证考试工作的顺利进行，特制定本考场纪律。对违犯考场纪律的，将依据学校相关规定严肃处理。 一、考生守则 （一）考生必须是具有考试资格的学生。不具有考试资格者，考试无效。 （二）考生参加考试，必须携带准考证、学生证、身份证或护照、校园卡等有效证件于考试开始前进入指定考场，按要求入座，自觉将证件放置在桌面上。 （三）考生迟到15分钟以上者不得进入考场；考试进行30分钟后方可交卷离场(特殊课程考试除外)，未交卷者不得离开考场。 （四）除考试规定或允许使用的考试工具、证件等物品外，其他如书本、笔记、字条、相关资料、手机、电脑以及各类电子设备等物品一律不得带入考场；对已经带入考场的，考生必须在开考前自觉将其交主、监考集中存放，桌面、桌兜不留其他任何物品。 （五）若发现试卷字迹不清、污损或试题不全等情况，考生可举手反映，但不准请求主、监考讲解题意。 （六）答题纸或草稿纸不足时，考生可举手向主、监考索取，不准自备草稿纸。 需要借用文具时，可举手向主、监考寻求帮助，不准直接向其他考生借取。 （七）书写答案时，一律使用蓝（黑）色字迹钢笔、圆珠笔或中性笔，不得用红笔或铅笔（铅笔只能用于作图或填涂指定的答题卡），不按要求作答的试卷作废。 （八）严禁替考。 （九）严禁夹带、抄袭、传递答案、偷窥他人试卷等行为；不准有干扰他人考试的行为。 （十）考场必须保持安静。 （十一）考试结束后，须立即交卷，不准拖延交卷时间；不得将试卷和草稿纸等带到考场外(凡已带出的试卷一律作废)；考生试卷必须交到监考教师手中；交卷后不得在考场内逗留或与他人说话；交卷后，不得再返回修改考卷；不得在考场内外大声喧哗；不得以任何理由妨碍监考人员正常工作。 （十二）考生须严格遵守考场纪律，服从监考人员管理。 对违反考试纪律、不服从监考教师管理的违纪、作弊考生，将根据情节轻重按照《兰州大学学生违反考试纪律处理办法》予以处理。 二、监考人员守则
小学生课堂纪律要求 1、按规定时间上课，学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课，有事要请假。 2、与老师、同学间交谈要有礼貌。不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物； 3、穿戴整齐大方，不穿拖鞋； 4、坐姿端正、不趴下、不侧坐、不喧哗、不说笑、不打闹，双手放在桌上，眼睛注视老师； 5、课堂上不能吃食物喝饮料，也不允许屑铅笔，不能随便下座位； 6、课堂上要积极回答老师的问题，回答老师问题时需站立，呈立正姿势，有必要端书时需双手端书； 7、当同学回答问题时，其他同学要认真倾听，有不同意见或看法要举手，不能打断别人发言，若发言有误不能嘲笑； 8、当自己的学习速度较快，不能坐着等，要充分利用时间读、背已学内容；当同学学习有困难要及时提醒帮助。 9、认真学好每一节课，自觉遵守课堂纪律，不做与学习无关的事。下课后准备好下一节课的学习用品，将课本练习本放于课桌右上角；
10、在学校任何场所不得随地扔纸扔垃圾，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起扔到垃圾桶； 11、当老师在 小学生课堂纪律要求 教室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入； 12、离开座位时将凳子放于推放进课桌下； 13、放学回家必须把老师当天所教的知识进行复习巩固。认真完成老师布置的学习任务。 范文二：培训室及课堂纪律要求 培训课堂纪律规定 一、目的：为能营造共同自律、文明、有序的培训课堂氛围，合理使用培训室，以确保培训教学课 程能如期，有效的开展。 二、适用范围：所有课程及所有参与公司内训之人员 三、内容： 1、培训室设备使用注意事项
1.1要爱护培训室公用设备，有任何异常情况要及时反馈。人为损坏的，由当事人照价赔偿 并做处罚处理。 1.2要保持培训室的清洁,严禁在培训室内吸烟、乱丢垃圾、随地吐痰，不得在培训室墙壁上 乱涂乱划。 1.3使用投影仪须按规范操作，详见《投影仪使用指南》。 1.4玻璃门、桌椅、窗帘、看板等公物要轻拉\轻挪，不使用时要归位收好、摆放整齐、保持整洁。 2、课堂要求学员课堂要求 2.1上课时严禁随意走动、大声喧哗、嬉笑打闹、聊天、打瞌睡、玩手机、吃零食等行为。 2.2上课时严禁接听和拨打电话，须自觉将手机关闭或设置为静音状态。 2.3上课时禁止离开教室（上洗手间、喝水、及特殊情况除外）。 2.4上课时言行要礼貌，随身物品不得乱放，上课结束离开时务必将椅子归位并保持培训室
课堂纪律要求 为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律： 一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师的指导。 二、学生在课堂上应认真听讲，适时作好笔记。不得趴在桌子上，不能上课睡觉，保持课堂严肃安 静。 三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制声响，不 得影响他人学习或讨论。 四、学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。 五、学生在上课时严禁接听和拨打电话，须自觉将手机关闭或设置为静音状态。 六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内吸烟、打闹、喧哗。保持教室的良好 环境和卫生。 七、学生要爱护教室内的公物、设备，遵守实习教室的纪律。损坏公物、设备要照章赔偿。学生要 自学遵守上述纪律，对违反课堂纪律的行为，教师可及时批评指正。 对严重违纪并造成不良影响的将按学校相关规定，予以纪律处分。 课堂常规 一、上课前要准备好学习用具，书放在课桌的上。 二、上课预备铃响后要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课。 三、老师进入教室后由班长喊“起立”，学生要立正站好，待老师还礼后，班长再喊“坐下”。 四、上课迟到者，要先喊“报告”，老师同意后再进入教室。 五、上课时，要坐端正，专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的问题，要养成良好的坐、立、 行和书写姿势的习惯。 六、回答问题时，要起立站好，老师允许后再坐下，回答问题或发言时需先 举手，要有正确的举手姿势。 七、上课不得随便说话、打闹、不吃东西，课堂要保持严肃整齐。 八、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，待老师离开教室或经老师允许后，按顺序出教室。 九、上实习课。班长整队提前把学生带到实习教室，不经老师同意不准动设备，不准高声喧哗、打闹，不准随便走串；如擅自动用设备、教具等并造成损失，要负责赔偿并视情节轻重给予纪律处分。实习工具不使用时要归位收好、摆放整齐，实习课结束后按照老师的要求清理设备，做好卫生、保持整洁。
东北大学学生考试守则 1.考生必须按规定时间进入考场，在指定位置就座。迟到30分钟以上者，不得参加该课程考试，按旷考处理。考试进行30分钟后，考生方可离开考场（有关国家考试，按国家规定执行）； 2.考生进入考场，必须携带身份证、学生证（准考证），重考学生另加重考证明，入座后将证件放在桌子右上角，以备核验； 3.闭卷考试不得携带任何书籍、手册等资料和通讯工具、电子词典等用品。开卷考试只能携带主考教师指定的书籍、手册等资料； 4.考生拿到试卷后，应立即用黑（蓝）色签字笔、钢笔或圆珠笔将姓名、学号、准考证号等个人信息写在指定位置； 5.考试过程中，考生未经监考人员同意，不得擅自离开考场； 6.考试结束铃声响起时，应立即停止答题，将试卷扣放在桌面上，待监考人员允许后方可离开考场； 7.考试过程中未经监考人员允许，考生不准互借任何文具及其他物品。若试题字迹不清或有疑问时，应举手示意，由监考教师负责处理，考生之间不准互相询问； 8.违纪考生或其委托人不得围堵、访求监考人员讲情或要求从轻处理； 9.考生不得擅自缺考(如因病不能参加考试需办理缓考者，必须于考试前持东北大学医院主治医生和院长签字的诊断书到考生本人所在学院教学办办理相关手续)； 10.考生在考场内必须严格遵守考试守则，对于违反考试守则和不服从监考人员管理者，取消考试成绩，并按学校有关规定处理。
东北大学学生考试违纪、作弊处理办法 根据《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号)及《国家教育考试违规处理办法》，结合我校多年来对学生考试违纪、作弊处理的实际情况，对参加考试的学生考试违纪、作弊处分做如下规定： 一、学生考试违纪行为的认定 学生不遵守考场纪律，不服从监考人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪行为。 1.闭卷考试时，学生在课桌上、身体上涂写与考试相关的文字、符号或将与考试内容相关的文字材料带入考场考试座位或带在身上； 2.将通讯工具、设备、电子词典等带入考场考试座位或带在身上； 3.考试开始信号发出前答题或考试结束信号发出后仍在考卷上动笔； 4.手中持有试卷的考生主动与另一考生讲话(后者没作回答)； 5.考试过程中打手势、暗号； 6.考试过程中窥视他人试卷或为他人窥视其试卷提供方便； 7.考试过程中考生之间互相说话(不论说话内容与考试是否有关，也不论是否动笔)； 8.考试结束时不按时交卷，拖延考试时间； 9.未经监考人员允许擅自借文具及其它物品； 10.未办理考试手续而擅自参加考试或未经允许擅自缺考； 11.未经监考人员同意擅自离开考场； 12.在答卷的姓名、学号（准考证号）处出现涂改痕迹； 13.用规定以外的笔、纸答题或在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或以其他方式在答卷上标记信息； 14.不服从监考人员指挥、影响考场秩序； 15.威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生； 16.不按国家规定(报名)擅自参加国家外语统考。 二、学生考试作弊行为的认定 监考人员在考试过程中或在考试结束后发现考生有下列行为之一的，应当认定为考试作弊行为。 1.闭卷考试时，将带有字迹的纸张垫在试卷下面或握在手中；
【常规教育】： 1、铃声响，进教室。书放好，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。站起来，大声讲。同学讲，仔细听。有问题，要补充。 1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。 2、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净 3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。上课守纪律，坐正看前方。回答问题先站好，声音甜又亮。手不动脚不晃，比一比谁最棒。” 4、一二三四，坐好姿势。（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。（要求不要说话） 5、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本） 6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。 你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YEAR！ 一、上课前准备。 前五分钟，背诵班长在讲台上带同学们背诵。老师走进教室，站在讲台上将学生看一遍，喊“上课”，班长喊“起立”，接着全班鞠躬喊“老师好”；老师回礼鞠躬说“同学们好”；班长喊“坐下”。坐下以后，全班同学应该身子坐正，背挺直，两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带微笑。 二、举手。 举右手，胳膊肘放在桌面，五指并拢，眼睛看着老师，等待着老师叫起回答问题。
三、上课口令： 1、当你希望学生做好时，老师喊：“1、 2、3”，小朋友回答：“快坐好”，同时身体坐正，两手平放在桌面，两眼注意老师。 2、当你希望将注意力放在黑板上时，老师喊“小眼睛”，小朋友回答：“看黑板”，同时身体坐正，两眼看黑板。 3、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时，老师举起右手，伸出食指，微笑对学生喊“1、2”，学生回答：“书空”，同时，学生集体举起右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字，等待老师带着书空生字或字母。 4、当你感觉孩子们有些累了，或者老师想给孩子们讲故事，或者讲一段比较长的话，就希望学生休息，老师唱“1、3、5”，同时左右胳膊交叉将头轻靠在胳膊上做出睡觉的姿势，学生唱“休息了”，同时胳膊平放在桌面侧头休息。反之，休息了一会，希望学生坐起时，老师唱“ 5、3、1”，同时两手放在腿两边，立正站直；学生唱“坐好了”，同时身体坐正，胳膊平放在桌面，两眼看老师，面带微笑。 5、当你在上课中段，想带着学生们活动一下，就请学生站起，然后一起做。老师喊：“请你跟我这样做”一边说，一边做各种如：拍手，甩手，转圈等等有趣的动作；学生喊：“我就跟你这样做”，一边做一边开心地跟着老师做各种动作。 6、希望学生看书时，老师喊“打开书第5页”，学生答：“我就打开第五页”，同时迅速翻开书第五页，并两手拿书，将书端放在桌面，身子坐正，两眼看书，准备读书。 7、学生写字时，老师要不停地提醒学生“小朋友，写字要…”学生“一尺、一拳、一寸”；老师说：“小小字…”学生答：“写端正”。 8、学生回答问题非常棒，需要同学们一起表扬时，统一“前两、后三”鼓掌。 9、带着学生排队，希望学生两个两个的牵着手走时，老师伸出胳膊喊：“小小手”，学生答：“牵起来”，同时伸出小手拉住旁边同学的手。
课堂纪律要求 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
课堂纪律要求 为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律： 一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师的指导。 二、学生在课堂上应认真听讲，适时作好笔记。不得趴在桌子上，不能上课睡觉，保持课 堂严肃安静。 三、学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制 声响，不得影响他人学习或讨论。 四、学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。 五、学生在上课时严禁接听和拨打电话，须自觉将手机关闭或设置为静音状态。 六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更不能在教室内吸烟、打闹、喧哗。保持教 室的良好环境和卫生。 七、学生要爱护教室内的公物、设备，遵守实习教室的纪律。损坏公物、设备要照章赔 偿。学生要自学遵守上述纪律，对违反课堂纪律的行为，教师可及时批评指正。 对严重违纪并造成不良影响的将按学校相关规定，予以纪律处分。 课堂常规 一、上课前要准备好学习用具，书放在课桌的上。 二、上课预备铃响后要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课。 三、老师进入教室后由班长喊“起立”，学生要立正站好，待老师还礼后，班长再喊“坐下”。 四、上课迟到者，要先喊“报告”，老师同意后再进入教室。 五、上课时，要坐端正，专心听讲，认真思考，积极回答老师提出的问题，要养成良好的 坐、立、行和书写姿势的习惯。
六、回答问题时，要起立站好，老师允许后再坐下，回答问题或发言时需先 举手，要有正确的举手姿势。 七、上课不得随便说话、打闹、不吃东西，课堂要保持严肃整齐。 八、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，待老师离开教室或经老师允许后， 按顺序出教室。 九、上实习课。班长整队提前把学生带到实习教室，不经老师同意不准动设备，不准高声 喧哗、打闹，不准随便走串；如擅自动用设备、教具等并造成损失，要负责赔偿并视情节轻重给予纪律处分。实习工具不使用时要归位收好、摆放整齐，实习课结束后按照老师的要求清理设备，做好卫生、保持整洁。
考试是检验教师教学效果，测试学生学习成果的重要手段，为确保考试结果的真实和公正，特制定本规程。 本规程所涉及的考核对象是全日制在校本科学生参加学校组织的各类型考核(考试、考查)。 第一章学生考试规则 第一条教学计划规定的考试，学生必须参加，确有特殊原因的，需持有关证明办理缓考手续并获批准。因病不能参加考核者，应持校医院或二级甲等以上医院有效证明；其他特殊原因，需提交相关证明材料或真实可信的报告。缓考手续一般应在考试前办妥，考核过程中，突发急病或意外情况确实不能坚持者，考核结束后，可持相关证明补办缓考手续。缓考由学院（部）审核批准，院（部）教学科研科（教学管理科）及时报教务处备案。 第二条学生应于开考前10分钟进入考场，迟到超过30分钟者，不得参加本次考试并按旷考处理；考试进行60分钟后，方可交卷和离开考场。 第三条学生参加考试，应携带身份证、学生证（或一卡通），证件应放在考试课桌左上角，正面朝上，以便监考人员随时检查。学生应按教学计划的有关规定参加考核(考试)，不得自行选择。 第四条学生进入考场后，应服从监考人员指挥，配合进行考前清理。书籍、笔记、作业本、纸张、电子辞典、手
机、MP3等，应归放于监考人员指定位置，不得放在考试课桌内，不得随身携带。 第五条学生参加考核(闭卷考试)，应带齐必备文具(如书写笔、橡皮擦)及相关课程教师考前告知应准备的用具用品(如绘图工具、计算工具等)。考试过程中一般不得互相借用；个别确需借用时，应经监考人员同意并代为借还。 第六条保持考场肃静，不得在考场内喧哗、吸烟，不得使用通讯工具，不得擅离座位和考场(特殊原因，应征得监考人员同意)，不得有妨碍他人考试的其它行为。 第七条试卷如有印刷不清或错漏，学生可举手示意向监考人员询问，但不得要求解释试题。 第八条严禁任何形式和手段的作弊、协同作弊(如夹带、传递抄袭、偷看、换卷、换座、交头接耳，在课桌或身体上书写文字或符号、使用缩微资料、使用现代通讯工具、借故暂离考场等)。一经发现考生作弊，应立即令其退出考场，该科成绩计为零分，在试卷和成绩卡上加注“作弊”字样，并视情节严重程度按违纪处分规定处理；严禁冒名代考，一经查出，立即清除出考场从严处理。凡涉嫌考试作弊按本规程第四章第二十四条规定程序给予认定及处理。 第九条学生应在规定时间内完成考试，不得拖延；考试结束，学生应将试卷连同草稿纸一并交监考人员。参加考试而不交卷者，成绩按零分计。学生交卷后应立即离开考场，不得翻阅和涂改已交试卷，不得在考场内和考场周围逗留、谈论，不得将未答试卷带出考场。
从孩子的内心出发，抓住孩子的兴趣，对孩子很关心，使孩子从内心尊敬你，那么课堂管理就好了。你也可以在上课的时候为孩子讲一个故事，问孩子其中的道理，从而使课堂气氛活跃 送您十六个字：语重心长、循循善诱、宽容孩子、善待自己！做到了这十六个字，我想，您及您的学生都是快乐的！ 如果是经常捣蛋的孩子,那说明这个孩子缺少安全感,他捣蛋是为了得到更多的关注,所以需要你时常关心他,用真情去感化他,让他有种安全感,而不是一味的斥责他该做什么不该做什么. 抓住他的弱点让他怕你又喜欢你 他们怕班主任的话，首先，让班主任重新隆重的将你介绍给孩子们，并且说明你的能力等等，让孩子们认为你相当厉害，让班主任给你树立威信。 只树立表扬措施，尽量少处罚，像红花一类的东西，表现好的学生一定要当众表扬，以树立听话的孩子你是怎样对待的榜样。 真心对待孩子，给孩子们点时间接收你。 一年级就这样啊 1出去给他们留作业，有事情做就没时间说话了 2找班长管纪律，记名 3.互相监督（可以在你回教室后，他们互相检举，时间长了长记性） 4.看谁最爱说话 5.有适当的有一点儿惩罚措施 老师，一年级的纪律本来就不好管，现在是新学期，您就从第一天就严厉，让他们觉得老师严肃了，可能就不会那么差了吧 您好，我想给您提议，您可以尝试着在孩子中评选出一个最好的小组，给那一组小朋友五角星兑换奖品，并告诉班主任，让班主任再次来表扬，同时，点出课堂记律最乱的小组，告诉班主任，让班主任在班中提出批评，并且在同学身边建立友好的关系。这个方法我经常尝试，课堂记律也明显改善。 讲课时，要讲地生动形象。还有要多做益智游戏，让孩子从中学到知识。 先和他们打成一片再说，教小朋友是要有无尽的耐心的 和他们在平时搞好关系，上课时叫他们那他们就会给你面子了 多表扬、多鼓励、再搞一些竞争（比比谁最听话，谁回答问题最积极……） 装个摄像头（假的也可以），说要家长会的时候放给家长看 上课时，要增加他们的好奇心！！！ 幽默，有趣 奖、赏、哄、骗 多动少讲 教学方法多样 …… 具体，就慢慢实践积累吧 你做实习，原来的老师没有坐在后面一起听课吗？我的意见，你就要注意讲课的方式，只有把学生都吸引住，他们才能够专心听课。 非常典型的例子，你要是在课堂上给学生们讲好听的故事，他们多半都愿意鸦雀无声地听，所以我认为，是因为你讲课的方式不好，不能把学生吸引住，他们就不愿意认真听课了。
柳河七中学生考试管理制度 教务处 为规范学校统一组织的各种考试，严肃考试纪律，保证正常的教育教学秩序，使考试工作取得预期效果，制定本制度。 一、考试组织 （一）教务处 1．教务处负责期中、期末考试及九年级月考、模拟考试、毕业考试等项考试的统一安排、调度。包括考场的设置、编排，考号的确定和监考、阅卷教师的安排。 2．教务处安排专人分卷、录分。录分教师对所录分数的正确性负责。其他教师不得擅自改动所录分数。如有差错，须经教务处同意，方可改动。 （二）班主任 3．各班班主任须根据教导处通知在考前及时把本班人数及桌椅等情况报教务处，并亲自到教务处核对学生名单。各班钥匙须在考试前一天下午放学前交到教务处。 4．各班班主任须在考试前向学生讲清考试的具体要求，并把考场、考号等有关事宜向学生讲清楚。 二、教师规范 （一）监考规范 5．监考教师要严格遵守考试时间，至少应当在开考前10分钟到教务处领取试卷，在开考前5分钟到达应到考场。考试终了铃响，立即收卷，不得擅自延长考试时间，更不得提前收卷，或催促考生提前交卷。 6．首科考试监考教师须在开考前20分钟进入考场、检查考场卫生和学生出缺情况。 7．监考教师须在考生答卷前提醒考生认真填写卷头，要求考生把考号、班级、姓名等项工整书写在指定位置。 8．监考教师在考场内不得闲谈、不得看与本场考试无关的材料。遇有考生提问，应予以妥善处理。 9．监考教师要按考号顺序由小号到大号认真收卷，规范装订。遇有缺考，把试卷订在与该考生考号相应位置，不准出现串号、错订、反订现象，更不得漏收试卷。 10．监考期间，监考教师要对所监考场的物品管理、卫生管理负责，督促考生把废纸、包装袋等垃圾物带走。 11．巡视领导要及时到位，认真管理学生，制止任何在考场附近逗留、喧哗等影响考试正常进行的行为。 12．与考试无关人员，特别是有关任课教师，未经允许，不准进入考场；必要时，经有关领导或教务处允许，可进入考场作适当说明，但不得提示试题解法。 13．考试期间，各班班主任要安排学生正常值日，保持楼内外分担区卫生。 （二）阅卷规范 14．平时质量检测以及期中、期末考试由教务处统一安排。考试由本年级本学科任课教