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高中数学专题训练(八)——立体几何中求角与距离

高中数学专题训练(八)——立体几何中求角与距离
高中数学专题训练(八)——立体几何中求角与距离

高中数学专题训练

——立体几何中求角与距离1. 四棱锥P—ABCD的底面是边长为a的正方形,PB⊥面ABCD.

(1)若面PAD与面ABCD所成的二面角为60°,求这个

四棱锥的体积;

(2)证明无论四棱锥的高怎样变化,面PAD与面PCD

所成的二面角恒大于90°

)

^

A

C D

A1

E B1

C1

2 如图,直三棱柱ABC-A 1B 1C 1的底面ABC 为等腰直角三角形,∠ACB=900,AC=1,C 点到AB 1的距离为CE=

2

3

,D 为AB 的中点. (1)求证:AB 1⊥平面CED ;

(2)求异面直线AB 1与CD 之间的距离; (3)求二面角B 1—AC —B 的平面角.

<

*

\

3.已知a—l—β是120°的二面角,A,B两点在棱上,AB=2,D在α内,三角形ABD是等腰直角三角形,∠DAB=90°,C在β内,?ABC是等腰直角三角形∠ACB=.

900

(I)求三棱锥D—ABC的体积;

(2)求二面角D—AC—B的大小;

(3)求异面直线AB、CD所成的角.

|

#

4.已知三棱锥P—ABC中,PC⊥底面ABC,AB=BC,~

D、F分别为AC、PC的中点,DE⊥AP于E.

(1)求证:AP⊥平面BDE;

(2)求证:平面BDE⊥平面BDF;

(3)若AE∶EP=1∶2,求截面BEF分三棱锥P—ABC所成两部分的体积比.

@

@

5.如图,几何体ABCDE中,△ABC是正三角形,EA和DC都垂直于平面ABC,且EA=AB=2a, DC=a,F、G分别为EB和AB的中点.

(1)求证:FD∥平面ABC;

(2)求证:AF⊥BD;

(3) 求二面角B—FC—G的正切值.

@

)

<

{

7.如图,正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1,P、Q分别是线段AD1和BD上的点,且D1P∶PA=DQ∶QB=5∶12.

(1) 求证PQ∥平面CDD

1C

1;

(2) 求证PQ⊥AD; (3) 求线段PQ的长. ^

B C D E A 1

B 1

C 1 $

x

y

z 图4

'

8. 如图4,在长方体ABCD -

1111A B C D 中,AD=1AA =1,AB=2,点E 在棱AB

上移动。 ^

(Ⅰ)证明:11D E A D ⊥;

(Ⅱ)当E 为AB 的中点时,求点E 到面

1ACD 的距离;

(Ⅲ)AE 等于何值时,二面角1D EC D --的大小为4

π。

&

%

9. 如图,在正三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,各棱长都相等,D 、E 分别为AC 1,BB 1的中点。(1)求证:DE ∥平面A 1B 1C 1;(2)求二面角A 1—DE —B 1的大小。

?

10.如图:已知直三棱柱ABC —A 1B 1C 1,AB =AC ,F 为棱BB 1上一点,BF ∶FB 1=

A

B

C

1

A 1

B 1

C E

D

2∶1,BF=BC=2a。

(I)若D为BC的中点,E为AD上不同于A、D的任意一点,证明EF⊥FC1;

(II)试问:若AB=2a,在线段AD上的E点能否使EF与平面BB1C1C成60°角,为什么?证明你的结论

@

~

11.如图,在底面是直角梯形的四棱锥P ABCD

-中,AD∥BC,∠ABC=90°,且

∠ADC=arcsin

5

5

,又PA⊥平面ABCD,AD=3AB=3PA=3a。

(I)求二面角P—CD—A的正切值;(II)求点A到平面PBC的距离。

P

B

C

A

D

12.在直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,CA=CB=CC 1=2,∠ACB=90°,E 、F 分别是BA 、BC 的中点,G 是AA 1上一点,且AC 1⊥EG. (Ⅰ)确定点G 的位置;

(Ⅱ)求直线AC1与平面EFG所成角θ的大小. …

[

?

13.已知四棱锥P—ABCD,底面ABCD是菱形,⊥

DAB,

60平面ABCD,

∠PD

=

?

PD=AD,

)

点E为AB中点,点F为PD中点.

(1)证明平面PED⊥平面PAB;

(2)求二面角P—AB—F的平面角的余弦值

'

<

14.在棱长为4的正方体ABCD-A1B1C1D1中,O是正方形A1B1C1D1的中心,点P在棱CC1上,且CC1=4CP.

(Ⅰ)求直线AP与平面BCC1B1所成的角的大小(结果用反三角函数值表示);

;

(Ⅱ)设O点在平面D1AP上的射影是H,求证:D1H⊥AP;

(Ⅲ)求点P到平面ABD1的距离. ~

%

(

·

B1

P A

C ~

A1

C1 D1

B

O

H

·

\

15.如图,在四棱锥中,底面ABCD是正方形,侧棱底面ABCD,

,E是PC的中点,作交PB于点F。

(I)证明平面;

(II)证明平面EFD;

(III)求二面角的大小。

/

16.如图,在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,点E是棱BC的中点,点F

是棱

CD上的动点.

(I)试确定点F的位置,使得D1E⊥平面AB1F;

(II)当D1E⊥平面AB1F时,求二面角C1—EF—A的大小(结果用反三角函数值表示).

&

#

17.如图,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是

梯形,AB∥CD,AD⊥DC,CD=2,DD1=AB=1,P、Q分别是CC1、C1D1的中点。点P到直线

AD1的距离为

22

3

⑴求证:AC∥平面BPQ

⑵求二面角B-PQ-D的大小

A B

C D

A B

C D

P

Q

11

1 1

)

&

18.已知长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=BC=4,AA1=8,E、F分别为AD和CC1的中点,O1为下底面正方形的中心。

(Ⅰ)证明:AF⊥平面FD1B1;

(Ⅱ)求异面直线EB与O1F所成角的余弦值;}

A1

1

1

$

{

]

19. 图①是一个正方体的表面展开图,MN和PQ是两条面对角线,请在图(2)的正方体中将MN,PQ画出来,并就这个正方体解答下列各题:(1)求MN和PQ所成角的大小;

(2)求四面体M—NPQ的体积与正方体的体积之比;

(3)求二面角M—NQ—P的大小。

~

20. 如图,已知四棱锥P—ABCD,PB⊥AD,侧面PAD为边长等于2的正三角形,

底面ABCD为菱形,侧面PAD与底面ABCD所成的二面角为120°。

(1)求点P到平面ABCD的距离;

.

(2)求面APB与面CPB所成二面角的大小。

~

!

)

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