简答题
100、创新能力的内涵有哪些？(P9)
创新能力有三重含义：一是形成或产生新的思想、观念或创意的能力；二是利用新的思想、观念或创意创造出新产品、流程或组织等各种新事物的能力；三是应用和实现新事物价值的能力。
101、创新能力的要素主要有哪些？(P9)
1,学习能力2,理论基础3,应用知识4,运用知识的综合能力
创新学习能力、创新想象能力、创新思维能力、创新实践能力
102、什么是创新能力？创新能力一般由哪些能力构成的？(P9)
创新能力是指创新者、创新团队、创新机构乃至更大的经济或社会实体进行创新的能力。它们包括学习能力、分析能力、综合能力、想象能力、批判能力、创造能力、解决问题的能力、实践能力、组织协调能力以及整合多种能力的能力。
103、个人创新能力包括哪些基本内容？如何提高自己的创新能力？(P14-15)
个人创新能力包括：学习、观察、想象、抽象、分析、类推、建模、展现、协作、更换思考维度、更换认识模式以及综合思考等方面的能力。可以通过自我锤炼、在协作中锤炼、在学习中锤炼三种方式提高自己的创新能力。
104、创新需要哪些方面的人才才能实现？(P14)
需要三类人才：第一类人才有着梦想家的气质、多方面的知识储备和全局观念，他们善于捕捉和产生新思想或创意，对创新组织的创新潜力有着全面而适当的实干家，他们是创新蓝图的绘制者；第二类人才是工程师型的实干家，他们有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺；第三类人才在创新成果的社会化应用方面有着特别的禀赋，是企业型的实干家。105、简述天津地铁公司的创新模式。(P135-136)
天津地铁公司的创新模式简单地说就是“一点两翼七条线”：“一点”是“专业技术人才队伍建设”，“两翼”是“企业管理、企业文化”，“七条线”是“研究发展、新线规划、工程建设、地铁运营、经营开发、财务融资、安全监察”。
106、简述中国重汽自主创新的四项措施。(P239)
坚持体制创新；坚持管理创新；坚持技术创新；坚持企业文化创新。
107、简述上海隧道股份公司的创新活动的主要体现。(P157)
财力和人力的投入为企业创新提供了坚实的基础；企业制度的创新为技术创新提供了持续的动力；企业文化的建设为企业创新提供了良好的氛围。
108、简述邢东煤矿自主创新的成因。(P258)
现实需要提供创新压力；企业改革发展为研发矸石回填技术奠定了必要的基础；节能减排、环保工作的迫切要求推动实施煤矸石治理工程；决策层的正确决策和持续支持。
109、简述上海振华港口机械公司创新活动的体现。(P143)
以企业技术中心为主体，产学研结合技术创新体系；三位一体人才的培养机制；科研创新的保障机制等。
110、中国科大在创新发展时期（2003年至今）的制度安排是什么？(P39)
中国科大与中国科学院各研究院建立全面合作关系；促进优秀师资的交叉、互聘；共建新兴系科专业；鼓励本科生到各研究院所参与科研实践；研究院所在中国科大设立奖学金，鼓励大学生到研究院所继续深造；中国科大积极向研究院所推荐优秀毕业生；中国科大与研究院所联合培养研究生；中国科大与研究院所共建联合实验室；合作承担国家重大科学工程。
111、简述陈锡康教授取得自主创新成就的原因。(P49\53)
其成功原因有三点：社会需要的推动；不迷信国际权威，另辟蹊径、自主创新；注重多学科合作与团队合作。
五、论述题
112、说说山寨文化对创新的影响。
113、理论创新固然重要，但是如果没有充分的实践检验和应用，理论的正确性就得不到证实，理论的应用价值也得不到体现，因此理论创新贵在实践。试以龚春燕的“创新学习”理论的发展和完善过程说明这个道理。(P95\102)
114、云南铜业集团所属铜材有限公司通过两次从美国南方线材公司引进的较为先进的SCR连铸连轧生产线，成功完成了引进吸收再创新，较好地解决了高品质新型铜材的开发与生产问题。他们在铜材技术领域引进吸收再创新的特点和模式对其他技术领域的引进吸收再创新也具有借鉴意义。有哪些借鉴意义？(P75)
对引进技术的选择和消化吸收需要必需的技术基础和技术能力；对引进进设备和工艺进行系统消化吸收；引进技术的缺陷是实现自主创新的机会；组建专业合理的创新团队；多管齐下实现再创新；创新技术产品平台实现再创新和持续创新。
115、2001年浙江长兴县在引进美国教育券制度的同时加以创新，提出借助教育券发展民办教育的构思。2001年9月长兴县开始发行教育券，中国教育券实践就此拉开序幕。通过学习，请你分析一下长兴教育券的创新之处。(P211)
虽然长兴县教育券的故乡是美国，但是长兴县的教育券的实践又具有鲜明的中国特色。第一、政府投入方式不同。弗里德曼提出的学券制要求政府将所有的经费折算成教育券，学校只有通过教育券才能得到政府的拨款。而长兴县教育经费的主体仍以政府拨款的形式流向公立学校，仅有部分民办学校的学生、职业中学的学生和义务教育阶段的贫困学生可以获得仅有券。第二、选择方式不同。弗里德曼教育券的核心是学生的自身选择。而长兴县教育券具有极强的导向性，学生的选择是在政府主导下的强制性的选择，只有选择民办教育和职业学校的学生才可以获得教育券。第三、教育券发挥作用的方式不同。弗里德曼的想法是通过教育券形成学校与学生之间的市场调节关系，学生是消费者，学校是服务者。而长兴县教育券的最终流向不是受制于学生意愿，而是取决于政府导向。政府在发放教育券时就限定了教育券的使用范围。显然，长兴县教育券不仅是简单的“拿来主义”，而是结合当地情况进行了一定的改造。也就是说，长兴县在引进美国教育券制度的同时加以创新，提出了借助教育券发展民办教育的构想。因此，长兴县教育券制度是由长兴县教育发展需求引发的制度创新壮举。
长兴县教育券制度的创新壮举之所以能够取得成功，并不完全在于长兴县教育局部分领导人“拿来主义”的做法，真正的促使这次创新壮举成功的要素应该是当地领导人教育观念的转变。这主要体现在以下两个方面：第一、别样的“公平观”。第二、特别的“福利”。教育券制度在长兴得以顺利实施，可以说是由于观念的转变而引发的创新壮举。它有效地解决了困扰长兴多年的教育资源不均衡问题，推动了长兴县民办教育和职业教育的大力发展，一定程度上扶持了贫困学生家庭。因此，长兴县实施教育券的做法迅速引起了浙江省内外的关注。
116、有些人认为：要想使企业成为行业的领军者，就必须争取更多的资源、获取更多的资金等。而中国南方电网公司的经营理念却与之完全不同，多年来他们始终把智力资本的扩张放在第一位，从而为公司的发展及其各项创新活动奠定了基础。通过学习，请你分析一下其教育体系的构成。(P225-227)
加强师资培养，构建一支素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的培训师资子系统；创新培训内容，构建分类别、分层次、重点突出、适当超前的培训课程子系统；创新培训方式，调动地方部门积极性，是教育培训部门与主要生产、经营部门密切结合，采取送教上门、现场培训、技术比武、等多种形式开展一线员工的教育培训工作；整合内部培训资源，建立分工明确、布局合理、优势互补、资源共享的培训基地子系统；拓展培训方式，构建高效、便捷、适用的网络培训子系统。
117、西藏大学在国内藏文信息化事业几乎空白的情况下，团结协作，艰苦创业，使藏文信息化的标准通过了国际标准化组织的审核。从而藏文成为我国少数民族文字中第一个获得国际标准的文字。通过学习，请你分析一下推动藏文信息化成功的因素有哪些？(P198-202) 先标准后开发：正确的理念和原则是成功的关键；认清困难，有的放矢；制度创新是藏文信息化成功的保障；创新退队发挥了巨大的作用。
118、2002年，国家重点新产品“新型纳米硅基氧化物保鲜果蜡”由甘肃省农科院张永茂研究员带队研究成功，其技术水平达到国际同类研究的先进水平。目前，该产品在我国10 多个省区推广应用。通过学习，请你分析一下其成功的因素有哪些？( P204-206 ) 找准技术研发的准确定位；找准契机，组织团队，研究开发，攻克难题；形成产品，推向市场。整个过程环环相扣：从需求刺激到创意的产生，继而筹措资金、组织团队，研发、开发、中试、生产制造，再到商业化应用以及取得客观的经济回报和社会效益，所有一切都值得我们学习和借鉴。
119、以中国工程院院士王浩教授为带头人的创新团队提出流域二元水循环模式理论，它直接引发流域水循环和水资源研究基础和范式的变革，从而带来水资源评价、规划、配置等等的创新，解决了一系列以往无法解决的重要问题。通过学习，请你分析一下其成功的条件。( P185-187 )
积极面向国家发展需要：包括西部大开发的水资源合理开发与科学配置、南水北调工程规划、华北地区供水安全和生态环境保护等；全面掌握实际情况：对实地考察、试验等方式；具有长期基础研究积累：如“八五”公关华北水资源项目中，就接住了联合国开发计划署和环境署的技术援助项目；具有大型集成项目平台；依靠良好的创新文化与创新共同体。
1.新产品开发流程管理——门径管理的（）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。 √A.发现阶段 B.确定范围阶段 C.产品开发阶段 D.投入市场阶段 2.建设创新型国家的重要社会基础是（）。 A.提高公民的生活水平 √B.提高公民的科学文化素质 C.提高社会的生产力水平 D.加大改革的力度 3.制度创新与技术创新的结合进一步催生了（）为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。 A.技术创新系统 B.科技创新系统 √C.国家创新体系 D.社会创新体系 4.“集成创新”这种新技术管理模式所要解决的中心问题是（）。 A.技术供给本身 √B.技术资源与实际应用之间的脱节 C.基础知识的储备 D.技术人才的开发 5.最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家（）。 A.门格尔 √B.熊彼特 C.维塞尔 D.庞巴维克 6.（）意为管理层收购。 A.IPO √B.MBO C.MPO D. BPO 7.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代，主要方法不包括（）。 A.头脑风暴法 B.“5W2H”法 C.TRIZ √D.启发法 8.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的（）阶段是创业模式构建的重点。 A.自身定位 √B.客户定位
9.对于门径管理的产品开发阶段，以下说法不正确的是（）。 A.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程 B.在产品开发的同时，还需要持续不断地收集市场信息 √C.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析 D.进行产品的试验研究，并对新产品进行可靠性和可维修性的分析 10.实践基础上的（）是社会发展的先导。 √A.理论创新 B.管理创新 C.教育创新 D.国家创新 11.制度创新学派在充分肯定（）对技术创新的决定性作用的基础上，也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。 A.制度 √B.制度创新 C.创新制度 D.制度安排 12.创业过程当中出现的一些挫折是（）的现象。 A.偶然 B.应然 C.或然 √D.必然 13.创新与创业能力的系统性整合问题，最早由（）提出。 √A.弗里曼 B. 凯恩斯 C.费雪 D.配第 14.创业精神是在（）中被激发出来的。 √A.实践 B.理论 C.经验 D.存在 15.创业实训“模拟公司”采取学员（），上班和上网三结合的实岗实训方式。 A.培训 B.考试 C.实操 √D.上课 16.（）是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器，有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。 A.科学实验
公务员创新能力建设 陈胜军 对外经贸大学国际商学院副教授 下面我们开始讲公务员创新能力建设。本专题我们从七个方面来讲：第一个，创新的重要性；第二，创新的概念以及对创新的分类；第三个，公务员的创新能力以及其内涵；第四个，公务员创新能力建设的必要性和紧迫性；第五个，几个重要的创新思维方式，通过这些创新思维方式提高公务员的创新能力；第六，我们讲几个具体的创新的方法；最后，提高公务员创新能力的对策。 一、创新的重要性 首先，创新的重要性。创新是人类所特有的创造性劳动的体现，是人类社会进步的核心动力和源泉。创新是人们在认识世界和改造世界的过程中对原有理论、观点的突破和对过去实践的超越。 早在1995年5月26日，全国科学技术大会，江泽民同志就提出了，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”这个著名的论断。江泽民同志说：“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”
胡锦涛同志也强调：“要全力建设创新型国家，要坚定不移地走中国特色的自主创新道路，到2020年中国要成为创新型国家。” 在十八大报告里也非常重视创新，在十八大报告里“创新”这个词是出现频率最高的一个词之一。我们统计了一下，在十八大报告中，“创新”这个词总共出现了40次，下面我们看一下十八大报告中对创新的一些说法。创新行政管理方式，提高政府公信力和执行力，坚持解放思想，改革创新，坚持党要管党，从严治党，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。 必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理。 实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境，全党一定要勇于实践，勇于变革，勇于创新。实施创新驱动发展战略，科技创新是提高社会生产力、综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。 政府也非常重视创新，在2013年政府工作报告中总共16次提到“创新”这个词，下面看一下2013年政府工作报告中对“创新”的一些说法。实施创新驱动战略，稳中求进、开拓创新，扎实开局。只要我们牢牢把握发展的重要战略机遇期，尊重发展规
. ,.. 实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力 实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力。我们要深刻认识增强自主创新能力的重大 意义。 增强自主创新能力、建设创新型国家，是党中央在新的历史时期，落实科学发展观、开创社会主义现代化建设新局面的重大战略举措。各级各部门特别是领导干部务必深刻认识增强自主创新能力，建设创新型城市的极端重要性和紧迫性。增强自主创新能力，建设创新型城市，有利于发挥科技对经济增长的先导作用，促进经济结构优化和增长方式转变，增强经济增长的动力，加快富民强市和〃两个率先〃进程；有利于强化城市集聚和辐射功能，促进资源节约型、环境友好型社会建设，增强城市综合竞争力；有利于推动理念创新、制度创新和管理创新，弘扬以改革创新为核心的市民精神，促进经济社会协调发展，加快建设和谐南京。 提高自主创新能力，建设创新型城市，必须突出主体、整合资源、优化环境、跨越发展。 突出主体，就是强化企业在自主创新中的主体地位。进一步创造条件、优化环境、深化改革，切实增强企业开展自主创新活动的紧迫感和集聚创新要素、吸纳创新成果的主动意识。发挥经济、科技政策的导向作用，引导企业调整优化结构，转变增长方式，把提高自主创新能力作为提升企业核心竞争力的战略措施，增加研发投入，实施名牌战略，围绕市场需求不断开发新产品、新技术和新工艺。改革科技计划支持方式，支持企业承担重大项目研发任务，完善技术转移机制，促进企业的技术集成与应用，使企业真正成为自主创新的决策和投资主体、产品研发和科技成果转化主体、承担风险和获得利益的主体。 整合资源，就是极大地释放科教、人才、产业基础的优势和活力，实现各类创新资源的有效融合。大力提高自主创新的组织程度，建立功能完备、运作高效的科技信息交流、成果转化和要素共享平台，促进高校、科研院所与企业的交流对接、互动双赢。加快构筑创新人才集聚高地，充分调动各类人才的创新创业积极性，有效推动高校、科研院所面向市场、面向企业、面向地方发展的技术创新，真正把存量资源转化为增长优势，把拥有的实力转化为发展的后劲。在持续增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力的同时，更加重视抓住资本、技术加速向长三角转移的历史机遇，实施开放式自主创新战略，走新型工业化道路，提高城市综合竞争力。 优化环境，就是切实加强对科技创新的服务，营造鼓励创新创业的浓厚氛围。充分发挥各类科技园区和科技孵化器的功能，加快创新成果产业化的载体建设。大力发展各类科技服务中介机构，发挥其在优化配置创新资源中的桥梁和纽带作用。加快投融资体系建设，为自主创新提供金融支撑。加强支持创新的政府引导，完善推动自主创新的政策体系和工作措施，提供优质、完备、高效的公共服务。弘扬“创业、创新、创优”的精神，广泛宣传自主创新的先进典型和经验，形成一个人人参与创新、关心创新、保护创新、支持创新的社会文化氛围。 跨越发展，就是不断突破和解决制约发展的重大科技问题，全面提高经济社会发展的速度和质量。把握科技发展的战略重点，着力推进支撑和引领南京加快发展、和谐发展关键领域的科技创新，实现经济社会全面协调可持续发展。用高新技术引领产业发展，构建新的产业竞争优势，大力促进电子信息、石油化工、汽车、钢铁四大支柱产业的产业升级，加快软件、生物医药、新材料、新型光电、文化五大新兴产业的技术突破，实现“南京制造”向“南京创造”的转变。进一步提升中心城市功能，扩大创新资源的集聚和辐射效应，全面加强国内外科技合作，巩固和提高城市区域中心城市的地位和作用。
1.门径管理第二阶段的核心任务是确定项目创意是否能作为商业项目立项。具体工作内容不包括（）。（单选题2分） A.根据评估结果作出项目是否进入开发立项的建议 B.进行市场调查、市场研究、竞争分析、产品概念测试、技术评估以及财务分析 C.确立成功的新产品定义 D.实施产品开发计划和市场开发 2.广西对经认定为创业孵化基地的众创空间，给予（）年的房租、宽带接入费补助。（单选题2分） A.0 B.1 C.2 D.3 3.Mcaellnad 和MeBer建立的第一个胜任力模型为（）。（单选题2分） A.加纳模型 B.威克姆模型 C.冰山模型 D.洋葱模型 4.无论是基础研究、基础应用研究还是应用研究，凡是具有科学性的课题都应具有社会价值和经济价值，体现了知识创新在选题立项上的哪一特点( )。（单选题2分） A.科学性 B.创新性 C.经济效益和社会效益 D.可行性
5.克服了“非此地销售”的偏见的创新模式是（）。（单选题2分） A.渐进性创新 B.开放式创新 C.根本性创新 D.封闭式创新 6.（）因素导致了从大企业中走出来独立创办新兴企业的研发人员日益增多。（单选题2分） A.熟练工人的供给增加，流动性也越来越大 B.外部供应商的生产能力不断提高 C.被搁置的研究成果进行的外部选择 D.风险资本市场的兴起 7.（）能够检验和发展创新，并实现其潜在的价值。（单选题2分） A.技术 B.实践 C.市场 D.推广 8.（）是生产要素中最主要最活跃的因素，也是创业企业最宝贵的财富和最稀缺的资源。（单选题2分） A.社会资源 B.财产资源 C.关系资源 D.人力资源 9.在特定产业中的已有知识有助于创业者识别出商业机会，这个法则被称为（）。（单选题2
《专业技术人员创新与创业能力建设》题库 ——多选题—— 86、技术创新理论侧重（）的创新研究。 A.资源配置 B.市场 C.产品 D.工艺 87、国家创新系统包括（）。 A.教育培训机构 B.科研机构 C.企业 D.政府部门 88、目标管理的特点包括（）。 A.可衡量性 B.可达到性 C.模糊性 D.时限性 89、提升企业素质，完善企业创新系统的途径有（）。 A.建立有利于增强人才吸引力的招聘制度 B.建立和完善专业技术人员的创新创业能力培训制度 C.推动企业组织变革，为企业发展不断注入新的活力 D.建立创新机制，来发掘创业机会 90、创业的退出策略包括（）。 A.公开上市 B.出售公司 C.合并 D.向合作者出售股权 91、2015年的美国创新战略的三大战略举措有（）。 A.创造高质量就业岗位和持续经济增长 B.建设创新型市场 C.建设创新型政府 D.推动国家优先领域突破 92、创业能力的评价方法包括（）。 A.层次分析法 B.模糊综合评价法 C.网络层次分析法 D.决策分析法 93、以下哪些选项是创新活动划分的依据？（）。 A.创新的对象 B.创新的程度 C.创新的来源 D.创新的技术特征 94、艾曼贝尔在《创造性社会心理学》（1983）中认为创造力主要包括（）三个成分。 A.“工作动机”
B.“关于创造性的技能” C.“关于领域的技能” D.“关于劳动的技能” 95、35.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。 A.创新是个人提高自身职业道德水平的首要条件 B.创新是企事业单位竞争取胜的重要手段 C.创新是企事业单位持续、健康发展的巨大动力 D.创新是个人事业获得成功的关键因素 96、头脑风暴法的基本要求有（）。 A.禁止评判 B.注重质量 C.鼓励奇思妙想 D.组合和改进设想 97、上海市积极吸纳（）等市场主体和社会主体参与创业体系建设。 A.创投协会 B.天使工会 C.众创空间联盟 D.孵化协会 98、按照创业主体性质的不同，可以将创业分为（）。 A.个人独立创业 B.公司附属创业 C.公司内部创业 D.传统技能创业 99、A-U创新模型中，以下哪些是稳定阶段的特征？（） A.产品完全定型，已经被其他企业模仿 B.产业的发展极为重视质量、成本和产量，质量与成本成为竞争的基础 C.高度自动化的生产将完全定型的特定产品与其高效率—低成本的制造过程紧密地结合 D.产品和工艺技术都已成熟，市场需求稳定，创新的重点是降低成本、提高质量，以及为细分市场提供某些产品功能的渐进性创新 100、（）等通行的管理原则非常重要却容易被创业者忽视。 A.企业应当具备充分资源作为后盾 B.所进入的产业具备充足的成长空间 C.所进入的产业的价值获取方式能保持长久 D.企业所提供的产品和服务适用于哪些群体 101、商机识别的主要方法有（）。 A.通过市场调查发现机会 B.通过系统分析发现机会 C.通过问题分析和顾客建议发现机会 D.通过创造获得机会 102、创新理论日益精致和专门化，仅仅创新模型就先后出现了许多种，其代表性的模型有：（）等。 A.技术推动模型 B.需求拉动模型 C.相互作用模型 D.系统整合网络模型 103、层次分析法主要的步骤包括（）。 A.计算权向量并做一致性检验
2018年专业技术人员创新能力建设试题及答案 一、单项选择题 在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。 【单选题】第（1）题创业能力建设的新要素是（）。【2分】 A. 创业团队 B. 社会创业能力 C. 创业资源 D. 创业关系 本题答案： A B C D 【单选题】第（2）题创业绿色生态能力维度要素包括：绿色策略、绿色商务、（）。【2分】 A. 责任理念 B. 责任行动 C. 价值网络 D. 生态效益 本题答案： A B C D 【单选题】第（3）题下列哪项属于创业绩效中的就业指标（）。【2分】 A. 创业企业出生率 B. 高就业成长企业率 C. 高增长企业率 D. 企业就业人数 本题答案： A B C D 【单选题】第（4）题创业文化能力的第一大维度是（）能力维度。【2分】 A. 创业价值 B. 创业核心价值 C. 创业 D. 价值
本题答案： A B C D 【单选题】第（5）题电子商务企业经营模式的B2C是指（）。【2分】 A. 消费者对消费者 B. 企业对消费者 C. 企业对企业 D. 企业对政府机构 本题答案： A B C D 【单选题】第（6）题（）强调学习国际先进技术。【2分】 A. 模式学习 B. 技术学习 C. 网络学习 D. 跨界学习 本题答案： A B C D 【单选题】第（7）题通过跟随大多数企业而成为随波逐流的合格创业企业是（）战略驾驭。【2分】 A. 潮流跟随 B. 颠覆创新 C. 延展价值 D. 变革式 本题答案： A B C D 【单选题】第（8）题团队中坚持诚实做人做事、合作共事是指（）。【2分】 A. 创业团队凝聚力 B. 创业团队合作性 C. 创业团队公平性 D. 创业团队承诺度
专业技术人员的创新能力与创新思维试题及答案 1.（）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。 A：实践观念 B：创新观念 C：创新理论 D：实践理论 B 2.今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。 A：技术革新的问题 B：现实生活中遇到的实际问题 C：社会发展的问题 D：社会实践的问题 B 3. 从中国社会的发展进程看，创新孕育兴旺发达，守旧导致苦难屈辱。中华民族是一个富有（）的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。 A：勤劳刻苦和创造能力 B：创新精神和创新能力 C：忍辱负重和中庸之道 D：创新理论和创新能力 B 4新时期专业技术人员的培养依托于创新能力，因而创新能力是新时期专业技术人员必备的（）之一。 A：基本能力 B：基础能力 C：核心能力 D：创造能力 C 5. 对于专业技术人员来说，掌握知识别无他途，只有（）。通过学习，不断地掌握更多更新的知识。 A：努力实践 B：抽空学习 C：勤奋学习 D：勤于学习 C 6. 专业技术人员要成为创新型人才，就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中，不断（）。 A：提高自身能力 B：丰富知识内容 C：优化知识结构 D：提高信息质量 C 7. （）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准。 A：实践 B：理论 C：科学技术 D：创新 A 8. （）是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征，是智力活动的基础和仓库，是生理活动和心理活动的统一。 A：记忆力 B：想象力 C：创造力 D：注意力 A 9. 注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学习和工作中能否（），直接关系到学习、工作的效果。 A：增强记忆力 B：集中注意力 C：提高想象力 D：提高创
1.（）属于创业能力结构中间层次。（单选题2分） A.观察力 B.注意力 C.专业 D.记忆力 2.检核表法是在何种方法基础上发展起来的（）。（单选题2分） A.头脑风暴法 B.启发法 C.TRIZ D.“5W2H”法 3.某些细分市场虽然有较大吸引力，但与企业主要目标相违背时候，这样的市场应考虑 （）。（单选题2分） A.进入 B.坚持 C.加强 D.放弃
4.创新始于基础研究，经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节，最终推向 市场，指的是（）。（单选题2分） A.市场与技术双重推动模式 B.系统集成网络模式 C.技术推动模式 D.市场拉动模式 5.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由（）提出，以有效地 应对新产品开发的高不确定性和高风险性。（单选题2分） A.德鲁克 B.索罗 C.熊彼特 D.库珀 6.集成创新的知识来源主要是（）。（单选题2分） A.企业自身的开发研究 B.个人知识的集成 C.市场引进 D.以大学和工业实验室为主的基础研究
7.对于门径管理的产品开发阶段，以下说法不正确的是（）。（单选题2分） A.进行产品的试验研究，并对新产品进行可靠性和可维修性的分析 B.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析 C.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程 D.在产品开发的同时，还需要持续不断地收集市场信息 8.建设创新型国家的重要社会基础是（）。（单选题2分） A.提高社会的生产力水平 B.提高公民的生活水平 C.加大改革的力度 D.提高公民的科学文化素质 9.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代，主要方法不包括（）。 （单选题2分） A.TRIZ B.启发法 C.头脑风暴法 D.“5W2H”法
附件： 加强区域产业创新基础能力建设工作指导意见 为深入贯彻落实党中央和国务院关于提高自主创新能力、建设创新型国家的决策部署，全面推进实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》和国家自主创新基础能力建设规划，进一步加强产业创新基础能力建设，构建和完善各具特色和优势的区域创新体系，提出如下指导意见。 一、加强区域产业创新基础能力建设的意义 区域创新体系是国家创新体系建设的重要组成部分，区域产业创新基础能力是区域创新体系建设的关键。加强区域产业创新基础能力建设，主要是建立和完善由国家和地方工程研究中心、工程实验室、企业技术中心、公共技术服务平台等创新平台构成的多层次产业创新支撑体系，对促进经济社会的持续快速健康发展具有重要的现实意义。 （一）加强区域产业创新基础能力建设是推进创新型国家建设的重要举措。围绕推动经济社会发展真正转向依靠创新驱动和提高劳动者素质的轨道，发挥不同区域产业创新资源的特点和优势，构建各具特色的区域创新体系，有利于实现自主创新能力的统筹协调发展，全面提升国家的整体创新
能力，加快国家重大战略的实施进程，推进创新型国家建设。 （二）加强区域产业创新基础能力建设是夯实国家自主创新支撑体系的迫切需要。大力推进产业创新平台建设，促进国家和地方相关创新平台的优化布局与合作，进一步加强创新资源的高效整合和开放共享，有利于促进区域创新体系与技术创新体系、知识创新体系、国防科技创新体系和科技中介服务体系等建设的相互融合，真正形成全方位推进国家创新体系建设的协调发展格局。 （三）加强区域产业创新基础能力建设是调整产业结构和转变经济发展方式的重要手段。针对国民经济发展的战略需求，着力区域创新基础能力的薄弱环节，通过强化产业创新平台建设，突破一批制约区域经济社会发展的关键共性技术，加快推进相关重大创新成果的产业化，有利于提升不同区域产业的层次和技术水平，进一步促进科技经济更加紧密结合，并不断探索创新驱动发展的新模式、新途径。 (四) 加强区域产业创新基础能力建设是推进实施区域发展总体战略的重要支撑。围绕区域经济发展的战略需求，大力加强产业创新平台建设，提升区域创新基础能力，有利于推进建立区域间的协作创新机制，为西部开发、东北老工业基地振兴、中部崛起、东部率先发展提供动力支撑，加快推动形成主体功能定位清晰、东中西部良性互动的区域协调
创新与创业能力建设试题和答案（多选） 1.以市场为导向，提高创新创业能力的途径包括（ ABD）。 A.坚持终身学习 B.坚持主动培养坚持需求导向 2.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类，可以据此将创新分为（AD）。 A.渐进性创新根本性创新 3.市场拉动模式相对于技术推动模式有哪些优势？（ABCD ） A.应用领域和潜在市场明确 B.节省基础研究的时间和费用 C.风险更小 D.成果容易商品化 4.以下关于封闭式创新模式的说法正确的是（ ABCD）。 A.封闭式创新模式取得成功的关键在于使创新活动得到有效控制 B.封闭式创新中的企业边界是明晰的 C.组织创新所需的知识和信息全部来源于组织内部，企业内部与外部信息的交流完全阻断 D.企业由研究新技术到商业化开发的整个过程都在企业内部独立完成 5.处于婴儿期的系统所呈现的特征是（ ABC ）。 A.性能的完善非常缓慢 B.产生的专利级别很高 C.专利数量较少 6.知识产权保护对于（ ABCD）发挥着不可或缺的作用。 A.激励创新创业 B.促进知识传播 C.信息的获取 D.技术的转移 7.国家层面的政策保障机制对（ BCD）产生显著的促进作用。 团队领导能力 C.技术创新能力 D.市场把握能力 8.以下属于系统研究分析挖掘创业机会的做法有（ BCD）。 经由分析矛盾现象，来发掘创业机会 C.经由分析作业程序，来发掘创业机会 D.经由新知识的产生，来发掘创业机会 9.以下属于生存型创业特点的是（ ABCD）。 A.大都属于尾随型和模仿型，规模较小 B.项目多集中在服务业 C.以个体私营经济为主 D.往往小富则安，很难做大做强 10.创业的阶段包括（ ABCD）。 A.商机识别 B.制定计划 C.市场进入 D.创业评估和回报 11.按照创新活动中对象的不同，将创新分为（ ABCD）。 A.产品创新 B.工艺（流程）创新 C.服务创新 D.商业模式创新 12.（ BCD）是国家创新系统的三大理论基础。 技术创新理论 C.人力资本理论 D.新增长理论 13.《创新美国》计划中提到：“创新是把感悟和技术转化为能够创造新的信息、驱动经济
谈加强科技引领与创新能力建设 掌握现代科学技术知识，不断强化企业创新能力建设上来，应用现代技术推进企业自主创新，增强应对金融风险能力，牢牢把握发展主动权。 标签：企业；科技；创新能力；机制；信心 席卷全球的国际金融危机对我国企业的影响正在日益加深，在这种情况下就需要我们国有大中型骨干企业必须把深入学习科学发展观活动与加强科技引领和提高创新能力建设紧密结合起来，把思想和行动统一到抓紧学习掌握现代科学技术知识，不断强化企业创新能力建设上来，应用现代技术推进企业自主创新，增强应对金融风险能力，牢牢把握发展主动权，为推动企业又好又快地发展做贡献。下面就此谈一谈个人见解： 一、企业要加强科技引领与创新能力建设，必须理清思路在加快推进企业发展方面形成共识 企业对汹涌而来的危机必须沉着冷静，致远方能通观全局。因此，企业要加强科技引领和创新能力建设，必须深刻而全面地正确认识自己，把握好定位，找准困难点，站在更高的层次上规划好战略发展思路。 1.明确企业定位。企业必须结合自己的实际情况，找准在科技引领和创新能力建设方面的问题点，确定企业在自主创新方面的目标定位，使全体员工对目标认知清晰，精神振奋，深感责任重大，精神倍受鼓舞，这样才能坚定信心，明确目标，奋力实现企业科学发展目标。作为企业必须把眼光放在领跑世界行业发展新潮流上去规划自己的战略定位，站在国际舞台去创新自己的现在和未来，只有站的高，才能看的远，这样才能确保企业得到不断发展壮大，做到企业发展之树常青。 2.创立发展战略。企业在推进战略方面形成共识后，要尽快研究制定发展战略规划，根据实际情况加快规划实施。做到指导思想明确，目标切实可行，措施具有很强可操作性，并在组织上.资金上.管理上.科研上.监督上给予保证，让目标得以顺利实施。重点是加快战略重组，搞好资源整合，搞好结构调整，解决体制机制方面存在的突出问题，为实现科学发展提供保证。 3.确保稳定发展。企业在实施重大改制重组过程中，一定要正确处理好需要与可能、当前与长远、稳定与发展三者之间的关系，科学决策，稳步实施，扎实推进，务求实效。企业要按照自主创新.重点跨越.引领未来的原则，以满足国内外市场需求为发展方向，搞好科研开发，完善技术储备，抓好信息收集，不断在科研产品推陈出新方面取得突破性进展，做到把握现在的，储备将来的，预研长远的，规划未来的，提高企业自主化发展水平，掌握行业前沿技术和核心技术，从而提升企业核心竞争力。
2016年“专业技术人员创新创业能力建设” 考试答案 100分 1. 在国际创业中， 技术学习的核心内容是（） 答：国际行业技术学习 2. 创业文化的核心是（） 答：创 业动机 3. 下列选项中，属于创业协同问责能力维度的创业团队能力是（） 答：交叉职能能 力 4. 进行社会创业，第一步要做的是（） 答：识别社会问题商机 5. 在创业资源开发 能力中，起决定性作用的要素是（） 答：市场资源要素 6. 创业领导在实践中，最关键的两 大能力是（） 答：激励指导能力和战略决策能力 7. 下列内部创业转型行动策略中，错误的 是（） 答：在主营业务的产业链外，识别新创业机会与商业模式，实现转型 8. 关于创业的 基本概念，下列说法错误的是（） 答：创业的三要素是利益要素、利润要素和创新要素 9. 创业行动能力的三大情景特征是（） 答：互联网经济、大数据时代、整合式创新 10. 创业环境 能力的两大维度是（） 答：创业政策法规能力创业资源平台能力 11. 创业成功需要具备的个体 特性有（） 答：责任意识个性、 外向交往个性和群体相容个性、开放经历个性、情绪稳定 个性 12. 创业团队绩效考核的正确原则有（） 答：可靠性与正确性原则
定期化与制度化原则 反馈原则 13. 高科技创业的特征有（） 答：高投入、高收益 以技术创新为先导高成 长 14. 关于社会创业与一般创业的区别，下列说法正确的有（） 答：社会创业展示多层问责 社会创业致力持续创新社会创业注重社会价值 15. 创业行动调节是通过哪些要素加以实现的（ ） 答：行动序列优化 行动策略升级行动路径调节 16. 在创业能力五大模块中，属于技术—社会 维度的有（） 答：创新模块 效能模块协同模块 17. 创业领导力的具体内容有 答：愿景能 力 变革能力整合能力分析能力 18. 优秀创业品牌的主要特征有（） 答：优秀创业品牌既有 中国创业精神的元素，又有国际品味与新风格 优秀创业品牌可以作为公司产品，市场和文化的总体框 架并很容易被客户和员工理解，成为技术创新的核心理念 优秀创业品牌随时间的推移具有持续增进价 值，并能显示新的价值优秀创业品牌能有效传播独特创业价值并强化公司的市场定位19. 国际创业 的关键因素有（） 答：商务战略因素 管理团队因素跨文化因素商务技术因素 20. 创业文 化对创业的意义有（）
创新能力与提高试题含答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1、1912年，经济学家熊彼特提出了创新的概念，首先赋予创新一词以(D )意义上的特殊用法。A、社会学B、管理学C、科学D、经济学 2、( D)是国家创新系统变化和发展的根本动力。A、政策变化B、社会文化变化C、经济发展D、创新 3、创新过程是一个系统变化的过程，最终要通过( A)来实现。A、经济效益或社会效益B、技术变革C、创新产品D、组织结构变革 4、通过改变或替换原有技术或产品中的部分内容即可完成的创新是 (A )。A、小型创新B、中型创新C、大型创新D、特大型发明 5、创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的(B )特征。A、综合性B、实践性C、独创性D、坚持不懈
6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架，体现出创新能力的(C )特征。A、综合性B、实践性C、独创性D、复杂性 7、(C )是把事物的整体分解为若干部分进行研究的技能和本领。A、创造能力B、综合能力C、分析能力D、实践能力 8、能否完成重大创新，拥有( D)是一个关键。A、实践能力B、整合多种能力的能力C、组织协调能力D、创造能力 9、综合能力必须与( D)紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新。A、想象能力B、批判能力、创造能力D、分析能力 10、(D )往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击队和急先锋的角色。A、批判能力B、创造能力C、实践能力D、想象能力 11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的能力。A、创造能力B、实践能力C、想象能力D、批判能力
《创新能力建设》学习体会 本学期，我校开展了《创新能力建设》公共课的学习。通过学习我对于什么是创新？什么是创新能力？如何提高创新能力？有了初步的了解。以下就我的学习体会做一小结。 关于“创新”的概念，经济学家熊彼得是这样认为的，创新是指以新的方式展开的生产，如对于某一给定的生产线，以新的方式组合各种原料及生产活动，以获取更好的经济产出。创新用很简单的话说，就是多积累，把前人的经验转化为自己的经验，在前人的基础上下功夫。要敢于想象，要敢于探索多使用发散思维，尽量避免惯性思维，条件允许的可以多想一想，用其他办法可否解决这个问题， 创新能力有多种能力组成，它包括学习能力、分析能力、综合能力、想象能力、批判能力、创造能力、解决问题的能力、实践能力、组织协调能力以及整合多种能力的能力。创新能力有四大特点：1、综合性；2、独创性、3实践性；4、坚持不懈。 怎样提高个人的创新能力呢？首先要启迪并激活自身的创新意识。学习一方面在于获得已有的知识、经验，以提高解决当前已经发生问题的能力；一方面在于通过学习提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力。试着把学习中的“记”向“问”的转化，勇于提出问题，摆脱思维定势，形成自己的独立见解。其次要培养自己的创新素质。要有拥
有健康的心理；良好的自信；灵活的思维，；明确的目标；恒久的耐心；坚强的意识；坦诚的合作意识。提高创新能力，还要丰富自己的课余生活。多看看意义深刻的书籍、电影、电视节目，并养成善于思考的习惯；没事就出去走走，看看外面的生活，使自己的思维不再局限于书本。 作为一名教育工作者，我深刻地认识到，创新是一个民族进步的灵魂，是素质教育的着眼点。实施素质教育，培养创新能力人才，关键是培养教师的创新能力。因为教育创新的主体是教师，所以有了创新型教师，才能培养出富有创新思想、创新精神和创新能力的创新型人才。我国的教育，包括教育制度、教育思想和教育方法等都是在计划经济下形成的。它强调统一性、缺乏灵活性；强调书本知识，忽视实际能力；强调学历、轻视能力，而21世纪市场经济的主要特点是开放性、竞争性、创造性，就紧迫要求教师具备创新能力来迎接21世纪挑战；同时我国教育现阶段正处于由“应试教育”向素质教育转轨中，素质教育的目的就是提高学生的综合素质，它的核心是创新能力。这就必然要求一支具有创新能力的教师队伍。教师具备创新能力的前提是必须具备获取新知识的能力，了解的所教学科的新发展与教学方法的新变化，掌握适合自己的自学方法，并善于运用现代信息处理技术设备，不断更新知识、调整知识结构。做创新型教师还要具备五种能力：勤于思考能力、一定的教科研能力、解
加强自主创新能力建设提高企业核心竞争力 一、绵阳自主创新的现状 1、企业创新平台初显雏型 近10年来，先后争取国家在绵开展了制造业信息化绵阳示范基地建设、电子政务示范城市、技术创新工程示范城市、科普示范城市试点、实施专利战略试点、重要技术标准研究试点等多项试点示范工作。分别建立国家、省、市级企业技术中心5个、20个和42个；建立或正在组建国家、省级工程技术研究中心各5个，各类专业孵化器10个，建立重点实验室26个，建博士后科研工作站6个，成立市、县生产力促进中心20个，技术产权交易所等其他科技中介服务机构20余个，技术中心企业建有国家及国际组织认证的实验室5个，在海外设立开发机构19个，与其他组织联办开发机构25个。 2、科技创新取得长足进步 “十一五”时期，国、省、市三级财政工业类研究与开发（以下缩写为“R&D”）投入达5亿元，支持实施科技攻关、“863”、创新基金和技术创新等科技计划项目1000余项，共获专利授权1000余件，取得科研成果1500余项，获得国、省、市政府科技进步奖200余项，完成新技术新工艺新产品开发近3000项，新产品销售收入占总销售收入达42％。清华大学、电子科大、四川大学、西南交大、西南财大等10余所高校先后与绵阳建立起了校地、校企合作关系。
全市技术中心企业研究与开发经费占产品销售收入的比重平均为3.9％。 3、实施人才、专利和技术标准三大战略成效明显 全市科技人员达1 8万人，拥有“两院”院士26名，享受国家特殊津贴待遇的有突出贡献的专家近千名、具有高级以上技术职称的近万名。每万人有R＆D科学家和工程师33人，企业R&D科学家和工程师占全社会R&D科学家和工程师比重达36％。“十一五”期间，全市共获得专利授权千余件，实施专利技术近500项，新增销售收入百亿元；近三年参加和主持制定的国际、国家、行业标准40项，新产品企业标准制定率和备案率达80％。 4、高新技术产业发展框架基本形成 全市高新技术企业发展到300余家，科技型中小企业发展到千余家，产业特色鲜明的几个科技型中小企业集群正在高新区、科创园、经开区、科学城等科技资源相对源密集的区域逐步形成。主要骨干企业产品设计、市场营销和资源管理等基本实现了信息化。以电子信息产业为主体，新材料、光机电一体化、高端装备制造、精细化工、生物医药、环保为重点的新型高新技术产业发展态势良好，已成为成德绵高新技术产业带的重要增长极和成渝经济圈的重要组成部分。 二、目前存在的主要问题 1、自主创新能力不强、研发投入不足 绵阳市一些产业虽然规模较大，但高端控制权仍然在境外，核心技术、关键元件和高档设备仍然主要依靠进口，制
创新能力建设题库 一、填空题 1、改革开放以来，我国历史性变化离不开始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节，不断推进实践基础上理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新。P3 2、解决我国当代发展的根本出路在于提升科技创新能力。p4 3、创新指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为 的过程和结果的活动。P11 4、创新的内涵从前所未有拓展到创造、再次发现和重新组合三个层次。P14 5、集成创新要解决的中心问题是日益丰富复杂的技术资源与实际应用之间的脱节。P49 6、链环—回路创新模式认为技术创新是研究开发、原型研制、生产制造、 产品销售并行发展、综合集成的过程。P68 7、通过对市场的细分，有利于企业对每一个细分市场的购买潜力和竞争情况 等信息进行深入分析。P85 8、任何一个组织成长的过程中，都必须跟随组织内外部环境的变化而变化， 管理创新是组织在激烈的竞争环境中获得持久竞争优势的源泉。P96 9、聚合型思维的最大特点是以待解决的问题为中心，去寻求解决问题的最优方法。P107 10、社会实践是一切知识的基础和检验知识的标准。P109 11、创新活动中，只有掌握与创新活动相关的基础知识、专业知识、创新知识等，才能保证创新活动顺利进行。P110
12、创新知识储备是创新能力的培养与提升的基础。P112 13、知识结构是指个体所拥有的知识体系的构成情况与结合方式。p112 14、现代社会的专业技术岗位，需要具备合理的专业知识结构，善于运用各类知识，创造性地完成本职工作的专业技术人员。P112 15、随着知识的不断积累，知识结构呈现出主次分明的层次性和比例上的协调性。p112 16、专业技术人员的知识结构要求知识的多样性和知识结构的实用性。p114 17、信息获取能力是指搜索、发掘、收集以及整理创新活动所需信息的能力。P115 18、实践操作能力是指运用知识、经验解决实践中遇到的问题的能力。P115 19、好的创意在实践中，一方面可以获取可行性检验，另一方面也可以对创意进行不断的修正改进。p118 20、在对专业技术人员实施创新能力评价的过程中，科学性原则体现在设计科学的评价指标、构建科学的评价模型、科学的解读评价结果等方面。P122 21、在个体的创新思维过程中，逻辑思维是对信息信息加工、归纳演绎的重要过程。P125 22、常用的创新能力评价方法主要包括模糊综合评价法和层次分析法。p128 23、预见力在创新语境下实质是指创新过程中发现问题、提出问题、选择创新方向的能力。P139 24、预见能力从新颖性来看，可以分为经验型预见与创新型预见。p145 25、阿玛贝尔认为创造力是个性特征、认知能力和社会环境的特殊综合的行为结果。P149
专业技术人员创新与创业能力建设试题及答案 1.以下选项不属于“欧盟2020发展战略”的七大配套旗舰计划的是（）。（单选题2分） A.智能型增长 B.产业政策全球化 C.创新联盟 D.欧洲数字化进程 2.原始创新的本质特点是（）。（单选题2分） A.核心技术的内生性 B.知识和能力支持的内在性 C.技术与市场方面的领先性 D.技术开发的专业性 3.（）能够检验和发展创新，并实现其潜在的价值。（单选题2分） A.技术 B.推广 C.市场 D.实践 4.创新团队有时会因本公司已有产品的开发思路束缚而形成“遂道效应”，通常发生在门径管理的( )。（单选题2分） A.确定范围阶段 B.产品开发阶段 C.投入市场阶段 D.发现阶段 5.“用自己的技术，靠自己的双手，培养出自己的品牌”指的是（）。（单选题2分） A.原始创新 B.二次创新 C.产品创新 D.集成创新 6.根据时间管理的“四象限”法则，应立即去做的是（）。（单选题2分） A.第三象限的事情 B.第一象限的事情 C.第四象限的事情 D.第二象限的事情
7.Mcaellnad 和MeBer建立的第一个胜任力模型为（）。（单选题2分） A.加纳模型 B.威克姆模型 C.洋葱模型 D.冰山模型 8.（）是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。（单选题2分） A.创新制度 B.创新文化 C.创新人才 D.创新领导 9.人们以一系列经验事物或知识素材为依据，加以抽丝剥茧的分析，归纳出它们所共有的基本规律或共同规律，这属于知识创新中的( )方法。（单选题2分） A.演绎法 B.类比推理法 C.直觉思维法 D.归纳法 10.Abdelgawad提出（）是企业感知、塑造、选择和实现机会的能力。（单选题2分） A.独特的个性化 B.创新能力 C.技术能力 D.创业能力 11.当市场出现失效，或技术创新的资源配置不能满足经济社会发展要求时，政府应当采取（）手段，对技术创新活动进行干预，以提高技术进步在经济发展中的促进带动作用。（单选题2分） A.连续性调控 B.直接调控 C.间接调控 D.一次性调控 12.（）要求创业企业具有较为独特的价值取向和创新特性来保证市场占有率。（单选题2分） A.适应性 B.有效性 C.独特性 D.全面性 13.生存型创业的特点不包括（）。（单选题2分）
为什么说提高自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心 党的十七大报告提出，提高自主创新能力，建设创新型国家。这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。明确要求坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。到2020年，我国的自主创新能力显著增强，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。 第一，提出这项战略任务是确保到2020年实现全面建成小康社会奋斗目标的需要。转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番，就一定要紧紧依靠科技进步和自主创新的有力支撑，一定要改变我国人均劳动生产率低、附加值低，单位国内生产总值物耗能耗高、生态环境代价高的现状。必须更加注重提高自主创新能力，加快科技进步，创造自主核心知识产权，创造自主世界著名品牌，提高制造产品的附加值、发展增值服务，鼓励发展跨国经营、具有国际竞争力的大企业集团。必须在发展劳动密集产业的同时，加快振兴装备制造业、高技术产业和以知识和创新为基础的现代服务业，加快实现由世界工厂向创造强国的跨越，提升我国在全球产业分工中的地位，大幅提升自主创新对我国经济增长的贡献率，提高节能环保水平，实现人均高生产率、高收益率和单位国内生产总值低物耗、低能耗、低排放，提高我国经济的整体素质和国际竞争力。 第二，提出这项战略任务是应对世界科技革命和提高我国竞争力的需要。国际竞争从根本上说是科技的竞争，特别是自主创新能力的竞争。当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮，科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略，大幅度提高科技投入，加快科技事业发展，重视基础研究，重点发展战略高技术及其产业，加快科技成果向现实生产力转化，以利于为经济社会发展提供持久动力，在国际经济、科技竞争中争取主动权。我国人均能源、水资源、土地资源的供应严重不足，生态环境十分脆弱，对经济发展构成日益严峻和紧迫的瓶颈约束。在经济全球化进程中，企业面临着越来越激烈的国际竞争压力，坚持走中国特色自主创新道路、提高自主创新能力是根本出路。 经过多年努力，我国科技创新能力不断提高，科技对经济社会发展的支撑能力大大增强，适应社会主义市场经济的国家创新体系初步形成，科技事业蓬勃发展。我国已建成世界上少数国家具备的、完整的科学技术体系，有充足的科技人力资源，已经具备较强的科技实力。据测算，我国科技综合创新指标已相当于人均国内生产总值5000至6000美元国家的水平，