项目
课程内容标准分实际分着装得体,姿态落落大方,面带微笑亲切自然课堂中一项不合格扣2分调动性强,孩子参与度高,张弛有度,收放自如
课堂中一项不合格扣2分
操作方法正确,在教学中的系统应用以及成果达成
课堂中一项不合格扣3-5分
充分尊重孩子，面向全体，注重幼儿个性发展，及时用准确的语言去肯定和表扬孩子
课堂中一项不合格扣2分
肢体语言的应用,角色转变灵活,表情到位,语气语调生动富有感染力
课堂中一项不合格扣3-5分
流畅 灵活 严谨
课堂中一项不合格扣3分
思路清晰,知识点拓展到位,结合理念引导孩子培养孩子四种能力的发展
课堂中一项不合格扣3分
对教学内容按计划实施及学员成长规则实践的课程行为.家庭期望和行为习惯
课堂中一项不合格扣2分
注重孩子全面发展和良好的行为习惯，握笔和坐姿
课堂中一项不合格扣2分
教学目标明确具体,内容正确,组织有序,层次清晰,重点突出,有节奏,时间安排合理 课堂中一项不合格扣3分综合评价综合建议
1.教姿教态
102.课堂气氛和游戏103.闪卡画板应用124.表扬鼓励105.故事讲演126.板书示范107.思维拓展108.课控10
总分:讲课教师: 课题:
新元鸿蒙儿童教育教师讲课评价表
评价人： 评价时间：9.行为习惯610.教参大纲
10