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故事串词3篇

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2018-04-21本文目录故事串词讲故事比赛串词故事会主持人串词女1:尊敬的老师女:亲爱的同学们合:大家好!女1:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷女:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。

女1:今天,我们荣幸地请到了一直关心此次比赛的x校长和初二年级的老师们。

让我们为他们的到来表示热烈的欢迎。

担任本次比赛的评委是年级的语文老师和各班的文娱委员,让我们对他们表示衷心的感谢!女:首先,请x校长致辞。

女1:感谢x校长的讲话,人生难免会遇到困难,在你困惑的时候,你得到过别人的指引吗?请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(2)班xxx做好准备。

女1:请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(6)班xx做好准备。

女:请欣赏由初二(6)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(4)班xxx做好准备。

女1:经过责任洗礼的他为生活而奋斗着,不接受别人的怜悯,却用自己小小的爱帮助着别人,他用他的责任感动了人们,感动了中国!他就是洪战辉。

请欣赏由初二(4)班的xxx给我们带来的《xxxx》。

请初二(2)班xxx做好准备。

女:孝敬父母是中华民族的优良传统,体现的是子女对父母的浓浓亲情。

请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxx》,请初二(1)班xx做好准备。

女1:弱者困于环境,智者利用环境,面对着自己的不幸,你会博取别人的怜悯吗?请欣赏由初二(1)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(3)班xxx做好准备。

女:万物都有变化的空间,最后的结局你永远都无法预料,你会扼杀了谁,创造了谁呢?请欣赏由初二(3)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(5)班xx做好准备。

女1:XX年5月12日是一个特别的日子,在那一天,许多人失去了亲情,也有许多人收获了感动。

请欣赏由初二(5)班的xx给我们带来的《xxxx》。

请初二(1)班xx做好准备。

女:一个人所拥有的取决于长久的眼光,目光越长,拥有的也越多。

请欣赏由初二(1)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(5)班xxx做好准备。

女1:把心种在铁树下,铁树也能开花。

请欣赏由初二(5)班的xx给我们带来的《xx》。

请初二(3)班xx做好准备。

女:一声声稚嫩的的声音在为妈妈深情地朗读,那是充满爱的声音,那篇篇动人的故事,却治愈了妈妈的病,那是最好的药。

请欣赏由初二(3)班的xx给我们带来的《xxxx》。

女1:紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果:获得三等奖的是(4人)女:获得二等奖的是(2人)女1:获得一等奖的是(1人)女:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!感谢你们给我们带来的精彩的故事!讲故事比赛串词故事串词(2)|返回目录女:尊敬的各位老师男:亲爱的同学们合:大家早上好!女:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷男:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。

女:好读故事,故事中自有真情在男:读好故事,好故事伴我度人生合:今天,让我们共同走进多姿多彩的童话故事世界吧!男:瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥女:看,今天这里朋友满座,大家心情愉快,让我们共同品味这美好时光男:比一比,我们交流的是情感女:赛一赛,我们挽起的是手臂合:心与心互动,收获的是友谊。

小学低年级讲故事比赛现在开始!结束语女:选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

男:选手们出色的表现本身就是一个动人的故事,一首美妙的诗篇女:让我们在金色的童年里与故事相伴,让故事永远伴随我们快乐

成长!男:紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果,获得三等奖的是:!女:获得二等奖的是男:获得一等奖的是女:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!男:下面让我们以热烈的掌声欢迎赵主任讲话。

合:尊敬的老师、亲爱的同学们!小学低年级讲故事比赛到此结束!谢谢大家的参与!故事会主持人串词故事串词(3)|返回目录

a&b:hi,everyone!welcometothecharminglan guage,rhythmicspeech”english storycontest.尊敬的各位领导、各位老师,同学们,大家好!欢迎光临语之魅、言之韵”英语故事会。

a:i’m崔倩茹.i’mfromsm06123.我是来自商贸06123班的崔倩茹。

b:i'm毛婉伊.we’refromthesameclass.我是毛婉伊,我们来自同一个班级。

a:oh,毛婉

伊.ifeelverymuchhonoredtohosttoday’scontest.thisisthefirsttimeinourscho olandthisisalsothefirsttimeinmylife.iwillneverforgetthemoment,ithink.毛婉伊。

能主持这样的故事会我感到非常荣幸。

这可是第一次呀。

学校是第一次,对我也是第一次。

我想我永远不会忘记。

b:whatyousaidisreallytrue.ifeelthesameway.allofusarelookingforwardtovie wingthescene.噢,你说的一点不错。

而且我颇有同感。

我们大家都在翘首以待

a:haveyouheardofthesongweareready”?b:yeah,why?icanevensingit.wearer eady.”a:thoughtimeisverypressing,allofourcontestantsarefullofconfidence.t heyareverykeenandhavespentmuchtimeandeffortsonit.aftermuchpracticea ndcarefulpreparations,andnowtheyareready.sowecanbesureourstoriesinen glishcontestwillbeagreatsuccess.a:虽然时间很紧迫,但各位参赛选手还是充满信心,他们热情参与,付出了很大的努力。

经过各参赛选手精心准备和艰苦训练,我想他们一定胸有成竹,不用说,我们的英语故事会一定会成功。

b.hey,毛婉

伊,whydoweholdsuchacontest,doyouknow?ihaveheardofalotofstoriesinchi nese,suchaschildren’sstories,fortunestori es,butneverbeforehaveiheardofsu chastorycontest.哎,毛婉伊,你说我们为什么要举行这样的故事会呢?我听说过很多故事会,如少儿故事会,财富故事会等等,但我可从来未曾听说过英语故事会呀。

a:yes,indeed.butithinkthisistheveryreasonwhyweholdsuchacontest.doyouk nowwhatourdepartmentiscalledinenglish?是啊。

但是我想,这正是我们要举行这样比赛的原因吧。

你知道我们系科用英语怎么说吗?

b:whyyes,businessenglishandtourismenglish”,isthatright?a:youareright.sin ceyouknowthat,thenitisobviousthatenglishisthemainsubjectforus.sowesho uldpaymoreattentiontobothwrittenandspokenenglish.andspokenenglishist hemostimportanttoolinourfuturework.sothisistheveryreasonweholdsuchac ontest.thoughthisisthefirsttime,itisabeginning.andithinkitisagoodbeginning becauseweknowagoodbeginningishalfdone.既然你知道了,那也就不难理解了。

英语是我们的主打学科,而听说又是我们的弱项,可是将来也许是我们的强项噢。

这就是我们举办talkshow的原因所在。

虽然是第一次,可别小看了,常言道:良好的开端是成功的一半呀。

b:ican’tagreemore.butwhatkindofstoriesaretheygoingtotell?doyouknow?我完全同意呀。

但是我们的选手今天要讲什么样的故事呢?a:stories,ofcourse.当然是故事了。

b:whatkindofstories,classicalormodern?那是什么样的故事呢?古代的还是现代的?a:classicalandmodern.既有古代也有现代。

b:westernoreastern?东方的还是西方的?a:westernandeastern.既有东方也有西方。

b:whatcanwelearnfromthiscontest?我们能学到什么?

a:wecanlearnmuchfromit.wecanbenefitalotfromthisstoriescontest,i’msure.可多了。

我想,我们每一个都会感觉收益緋浅。

b:ok.everyoneplacesagreathopeinthecontest.buthow?let’swaitandsee.啊,大家都对今天故事会的期望值很高,到底怎么样?让我们看吧。

a:first,letmeintroducethejudgesofthecontesttoday.b:首先,让我们来介绍今天大赛的评委。

a:theyare….a&b:let’sgivethemawarmwelcomeandaheartyapplause.让我们向他们表示热烈的欢迎,并向他们的辛勤劳动表示衷心的感谢。

a:nowthecontestwillbegin.thefirstcontestantisagirl_______fromclass_____ _.shewillbringusas tory_____”.let’sgiveherawarmwelcome.b:今天第一个登台演讲的是来自___班的,她给我们带来的是—。

让我们以热烈的掌声向她表示欢迎。

a:hi,everyone.welcomebacktoourenglishstoriescontest.nowherecomesthe mostexcitingmoment.aftercarefulcalculationandevaluation,theresultsofthe contestarereadytoopentothepublic.b:大家好。

讲故事比赛主持人串词

计生活动主持稿 池婧:故事,孩子心中永远的七彩殿堂。 池秀娇:故事,你我眼前美丽的知识乐园。 池婧:它像一枝描绘绚丽生活的画笔,将激情幻想悬浮于广阔脑海,将勇气智慧碰撞于幼小心灵。 池秀娇:在这六一佳节即将到来的时刻。 池婧:我们欢聚一堂,轻轻撩开故事的面纱,静静聆听故事的韵味。 池秀娇:倾听一个好故事,可以让你视通四海,思接千古,与智者交谈,与为人对话。对小学生来说,这是一件多么幸福的事啊! 合: 中仙中心小学讲故事比赛现在开始! 池婧:今天,有14名同学给我们讲故事。 池秀娇:有中心校领导和学校班子给我们担任评委。 池秀娇:在此,向我们亲爱的老师说一声-------您辛苦了! 池婧:瞧,我们的小选手们个个跃跃欲试,那还等什么,首先有请第一位参赛者为我们带来《镜子》。大家欢迎!请二号选手做好准备。 池秀娇:沉浸在幸福的海洋里,每个人的祝福都很真诚都很感人,感动得想流泪!蛋糕很精美,鲜花很漂亮,想必也将我的脸映得红红的,那是幸福的微笑也是温暖的微笑。有请第二位参赛者为我们带来《幸福的红蜡烛》。大家欢迎!请三号选手做好准备。

池婧:小乌鸦讲述自己当年被老狐狸欺骗的经过。心想:我可要吸取妈妈的教训,不再上狐狸的当。有请第三位参赛者为我们带来《狐狸和乌鸦后传》。大家欢迎!请四号选手做好准备。 池秀娇:同学们经常会讨论一个问题:“狮子和鹿谁厉害”?动物王国的故事发生过很多有趣的故事?有请第四位参赛者为我们带来《狮子和鹿》。大家欢迎!请五号选手做好准备。 池婧:一只小鸭子迷了路,着急地在草地上又是摇头,又是跺脚。东找找,西找找,可又能找到什么。有请第五位参赛者为我们带来《迷路的小鸭子》。大家欢迎!请六号选手做好准备。 池秀娇:萤火虫又点起了亮晶晶的灯笼,蜻蜓扇着翅膀起飞了,夏夜多美呀。有请第六位参赛者为我们带来《夏夜多美》。大家欢迎!请七号选手做好准备。 池婧:大家都听过龟兔赛跑的故事,乌龟到底聪不聪明呢?有请第七位参赛者为我们带来《聪明的乌龟》。大家欢迎!请八号选手做好准备。 池秀娇:官老爷的爸爸听说有这么奇怪的事,也跑来看.他嫌官老爷拿元宝拿得太慢,就推开官老爷自己去拿,一不小心掉了进去,会有什么感觉呢?有请第八位参赛者为我们带来《十个爸爸》。大家欢迎!请九号选手做好准备。 池婧:吉鸿昌自幼即以岳飞、文天祥等为心目中的英雄,所以在队伍中他待人诚恳,吃苦耐劳,恪守军规,勇敢善战,以致有“吉大胆”之称,他率领的部队则号称“铁军”。有请第九位参赛者为我

串词

串词、编故事 对付串词的“万能公式”(对于“编故事”不适用,故事要有时间、地点、人物、情节): 21世纪是信息时代,随着网络的发展,通过网络人们可以……!所有的词几乎都可以通过网络来串联! 1、如:星星、猩猩、熔岩、珍珠、桌子、树、黄山、成本。 21世纪是信息时代,随着网络的发展,通过网络人们可以更多的了解我们身边的世界,如天上的星星由哪些星座组成,有关猩猩的一些生活习惯,珍珠是怎么形成等等,你可以在网上观看火山爆发,熔岩奔流的可怕场面,也可以通过网络订购如桌子等生活用品,如果你想去黄山旅游,你可以提前到网上查询旅游线路和景点介绍,通过网络你还可以大力提倡保护树林,保护生态环境……这一切不需要什么成本,只需要你熟练掌握和运用一定的网络知识。 2、串词:信息,友谊,金融,风暴,中草药。 在21世纪这个信息时代,人们通过网络不仅结识了不少网友,建立深厚友谊,还可利用网络了解许多社会热点比如金融风暴方面的问题,或者提高中草药鉴别能力。 3、串词:判断,操作,太阳,合作,成功。 21世纪是信息时代,你可以在网络上,学习电脑知识,如电脑的操作技术,如何判断电脑故障,维护电脑等。或者科普知识,如太阳

黑子的形成等。还可以学习与别人合作的技巧,走向通往成功的道路。 4、串词:展示,策划,高兴,网络,敏捷。 小王在某某网络公司今年举办的比赛中,展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力,从而赢得了头奖,高兴之下,他请我们一班朋友到他家聚会庆祝。 5、编故事:公布,培养,流露,存储,把握。 公务员录用名单终于公布了。看到自己榜上无名,小李不觉流露出失望的神情,但他并没有放弃,因为他知道只要继续努力、把握机会,胜利最终会来到。小李为自己制定了学习计划,从现在起积极准备、存储广泛的知识,培养分析问题的能力,争取在下次公务员考试中取得成功。 6、编故事:公务员,作风,群众,满意。 小李是一名公务员,由于工作性质的关系,他经常要与退休工人打交道。由于小李工作积极、乐于助人,深受退休工人们的欢迎,经常有老人夸他态度好、作风端正。面对表扬,小李每次总是谦虚地说:“我们是人民的公务员,我们的工作就是要让群众满意。” 7、串词:人才,阳光,市场,创业,风险 一个企业从创业之初到初具规模,都伴随着不少的风险。如何在充满激烈竞争的市场环境中求得生存并不断发展,人才起到很关键的作用。人才就像阳光一样,劈开乌云笼罩的天空,给企业带来无穷的生机和活力。

小学生故事会主持词

小学生故事会主持词 【篇一:小学故事会主持词】 小学生故事会主持词 故事像燃烧的火焰,点燃我们心中的梦想。故事像高悬的启明灯, 照亮我们人生的道路。我们从小就要学会乘着名人的翅膀,在名人 的指引下飞翔。1.接下来请同学们欣赏王再冉同学带来“中国数学之神”,“中国现代数学之父”,“人民数学家”。《华罗庚小时候的故事》。 2.欣赏完了“中国数学之神”华罗庚的故事,让我们再来欣赏尝百草 的神农氏的故事,请同学们欣赏贾淑薇同学带来的故事《神农尝百草》。 3.刚欣赏完了动人的医药之神,接下来再让我们欣赏一个美丽神话 传说,请王润政同学为我们讲《嫦娥奔月》的故事。 4.神话故事讲完了,我们再来听听大书法家王羲之的故事,请欣赏 罗霁轩同学带来的故事《王羲之练字》。 5.只有刻苦练习才能成才,王羲之苦练写字成为大书法家,接下来 请欣赏邵怡菲带来的故事《大书法家》。 6.学习不能半途而废,只有好好学习才能有所作为,今天徐佳齐同 学给我们带来了《半途而废》的故事。 7.半途而废不对,只有顾全大局才能把事做好,请欣 赏张亦飞同学给我们带来的故事《顾全大局》。 9.各国的名人的故事真精彩,古老的神话故事更美丽,接下来请欣 赏张如威同学带来的神话故事《后羿射日》。 10.神话故事非常神奇,击掌点兵更是充满奥秘,请欣赏田瑞圆同学 给我们带来的故事《击掌点兵数》。 11.古往今来的名人数不胜数,他们的故事也是比比皆是,接下来请 王艺同学再给我们讲个《名人的故事》。 12邓小平爷爷是名人,也 是我们的亲人,他的故事最值得我们学习,接下来请李文捷同学给 我们讲《邓小平》的故事。 13.邓爷爷的故事听完了,接下来在请张冉同学为我们讲《嫦娥奔月》的故事。 14.嫦娥奔月中的月亮让我们领略了月光的美,发明大王爱迪生的发 明更是照亮了整个人类社会,接下来请欣赏王煜谣同学给我们带来 的故事《发明大王》

三篇精选编故事范文

三篇精选编故事范文 秋风瑟瑟,落叶纷纷,洛阳城再次迎来了金色秋天。张籍独自缓步走在街市中,看着从身边擦肩而过的人流,听着此起彼伏的叫卖声,忽然间,他觉得置身如此热闹的地方,也不过是客居而已,这种热闹和自己又有什么关系?他觉得自己好孤独,思乡之情油然而生。 张籍快速回到客栈,提笔研磨,奋笔疾书,一行行蝇头墨迹吐露着心中的万种牵挂,二老是否安好?妻儿是否平安?一股暖流立时涌上心头,眼前的字迹越来越模糊,思乡之情也愈加强烈…… 张籍将写好的书信交由朋友帮自己带回家乡,临行,张籍叮嘱朋友一定帮自己带到,并告诉家人自己非常好不要挂念,看着已经要走的朋友,张籍忽然又喊道:“等等,让我再看看。”张籍从朋友手中接过那封已经封好的信,打开后再次仔细审读,总担心匆忙之间写出的书信是不是会有纰漏?信中是不是还有什么没有提到的。 张籍又一次把家信小心地封好,又一次千叮咛万嘱咐地告知朋友:“回到家乡后一定先去我家,代我把这封家信呈上家母”。 当他看着为自己带去家信的朋友渐渐消失在视线中时,张籍的心也跟着一同飞向了远方……

在很久很久以前,世界上有一个很美很美的地方。 那是一个美丽的森林,森林里是一个和谐美好的世界,森林的每棵树里面都有一个善良美丽的精灵,这些精灵都快乐的生活在这个世外桃源里。在森林对面有一个小镇,镇子上有一个穷苦的农夫,农夫一无所有,只有一个跟了他很久很久的斧头。森林里的精灵每年都有一个任务,今年她们的任务是找到一个需要帮助的人并实现他的一个愿望。 在经过讨论后,精灵们把目标锁定为农夫,精灵们用法术将农夫带到了森林。精灵小丝对说:“亲爱的农夫,我和我的朋友非常欢迎你的到来,你可以说出你的愿望,我们将帮助你实现你的愿望。不过,你只有一次机会。”农夫说“你真的可以实现我的愿望?我不是在做梦吧?”小丝说“你不是在做梦,我可以实现你一个愿望。”农夫向小丝要了房屋、田地、金钱……回到小镇后农夫成了一个富有的人,他还出钱把小镇变得富有。农夫的日子过的十分安逸,可是久而久之镇民们开始不满农夫的胡作非为了。一天大家一起去找农夫讨一个公道。农夫见那些人来势汹汹便问道:“你们这是干什么?”镇民们说:“我们来找你讨个公道。”农夫说:“我怎么了,我自己过上了好生活后,我还出钱建设小镇,我做错了什么!”镇民们说:“你是做了这些没错,可是你却又到处搜刮财物,你搜刮回来的比你付出的要多得多!”

讲故事比赛主持稿

讲故事比赛主持稿 潘小敏:各位老师、家长 王广凤:小朋友们 齐:大家好! 王广凤:小朋友们知道今天是什么比赛吗?(故事比赛) 潘小敏:一提起故事,小朋友们一定很喜欢 王广凤:因为我们经常听着妈妈的故事,进入甜美的梦乡 潘小敏:因为老师的故事让我们在快乐中成长。 王广凤:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音 潘小敏:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。 王广凤: 在小小的故事里,我们发辉不一样的想象! 潘小敏:在小小的故事里,我们懂得大大的道理! 王广凤:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。 潘小敏:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。 王广凤:今天,让我们共同走进多姿多彩的故事世界。 合:让我们一起走进“小故事,大道理”第四届教师技能技巧讲故事大赛吧! 王广凤:我们故事比赛的评委有那些呢?分别是冉子轩妈妈唐晓红女士,唐欣雨妈妈陈美燕女士,梁凯培妈妈陈建君女士,詹文钦、詹文涛妈妈林春女士,以及张曦文园长,王广凤老师,掌声欢迎她们! 比赛开始前先让我来说说故事比赛的评分标准吧, 1、主题鲜明突出,内容健康,积极向上,富有童趣和教育意义20分。 2、吐字清晰,普通话标准,讲述流畅,故事完整20分。 3、准确把握故事内容,感情真挚,声情并茂,富有感染力30分。 4、能灵活运用语气、语调、语速、眼神、肢体动作等讲述技巧15分。 5、仪表端庄、举止大方、体现幼儿教师的精神风貌15分。 潘小敏: 我来说说获奖的评比方法吧,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。老师们要加油哦! 王广凤:好啦!现在呢,故事到啦!先有请我们的1号选手:柳秀伊老师上场!她讲的故事叫《金鸡冠的 公鸡》,小朋友们要认真,安静地听哦!掌声有请柳老师! 潘小敏:小朋友,故事好听吗?接下来还有故事哦!掌声有请廖秀珍老师,她讲的故事叫《狐假虎威》,掌声! 王广凤:故事继续,有请李荣艳老师的《爱吹牛的小花狗》,掌声有请李老师! 王广凤:接下来小朋友们猜猜到哪位老师讲故事呢?接下来有请潘小敏老师给小朋友们带来故事《种出来的好宝宝》,掌声有请! 王广凤:小朋友,你们是不是好宝宝啊,接下来我们来听听《变色龙》的故事,有请黄志莹老师讲的故事《变色龙》 潘小敏:小朋友,你们都吃过蛋糕吧?邓雪平老师给小朋友们准备了一个有关蛋糕的故事,小朋友们掌声有请邓老师的《最好吃的蛋糕》

7.连词编故事题目O

七:连词编故事题目答题思路 [分享]本人整理的面试精华一:串词、编故事等 对付串词的“万能公式”(对于“编故事”不适用,故事要有时间、地点、人物、情节): 21世纪是信息时代,随着网络的发展,通过网络人们可以……!所有的词几乎都可以通过网络来串联! 首先保持答题的安全性.连词\编故事首先应该符合国家政策及法律法规\大形势. 其次要完整. 再次要条理清晰,语句通顺,前后呼应. 最后,要得高分还要别出心裁,有新意. 如果确实觉得很难,可以在之前多读些有教育意义的故事,到时候直接将他所要求的词语替换到你准备的故事里就可以了。 这类题目可能在目前的考试中出现的已经不是很多了。 1、如:星星、猩猩、熔岩、珍珠、桌子、树、黄山、成本。 21世纪是信息时代,随着网络的发展,通过网络人们可以更多的了解我们身边的世界,如天上的星星由哪些星座组成,有关猩猩的一些生活习惯,珍珠是怎么形成等等,你可以在网上观看火山爆发,熔岩奔流的可怕场面,也可以通过网络订购如桌子等生活用品,如果你想去黄山旅游,你可以提前到网上查询旅游线路和景点介绍,通过网络你还可以大力提倡保护树林,保护生态环境……这一切不需要什么成本,只需要你熟练掌握和运用一定的网络知识。2、串词:信息,友谊,金融,风暴,中草药。 在21世纪这个信息时代,人们通过网络不仅结识了不少网友,建立深厚友谊,还可利用网络了解许多社会热点比如金融风暴方面的问题,或者提高中草药鉴别能力。 3、串词:判断,操作,太阳,合作,成功。 21世纪是信息时代,你可以在网络上,学习电脑知识,如电脑的操作技术,如何判断电脑故障,维护电脑等。或者科普知识,如太阳黑子的形成等。还可以学习与别人合作的技巧,走向通往成功的道路。 4、串词:展示,策划,高兴,网络,敏捷。 小王在某某网络公司今年举办的比赛中,展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力,从而赢得了头奖,高兴之下,他请我们一班朋友到他家聚会庆祝。 5、编故事:公布,培养,流露,存储,把握。 公务员录用名单终于公布了。看到自己榜上无名,小李不觉流露出失望的神情,但他并没有放弃,因为他知道只要继续努力、把握机会,胜利最终会来到。小李为自己制定了学习计划,从现在起积极准备、存储广泛的知识,培养分析问题的能力,争取在下次公务员考试中取得成功。 6、编故事:公务员,作风,群众,满意。 小李是一名公务员,由于工作性质的关系,他经常要与退休工人打交道。由于小李工作积极、乐于助人,深受退休工人们的欢迎,经常有老人夸他态度好、

故事会主持人主持词范文

故事会主持人主持词范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 故事会主持人主持词范文篇1 男:尊敬的老师, 女:亲爱的同学们。 合:大家下午好! 甲:冬天天刚刚过去,春天已悄然来临,万物复苏,春风得意,为我们举办校园故事会增添了生机。今天,师生聚集,嘉宾满座,张畈小学校园故事会正式开始。首先,请允许我代表张畈小学的全体同学,向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎;也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。下面,就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进张畈小学校园故事会吧! 甲:敞开你的胸怀,抒发你的情怀! 乙:扬起你的风帆,展现你的风采! 甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎我们最小的小朋友肖翎兮来为我们带来《丑小鸭》的故事。大家欢迎。 乙:二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,更加需要学习我们前辈的光荣事迹。请听我校一年级的郭炜萍带来《雷锋的故事》。 甲:说到雷锋我们大家都知道他有很多助人为乐的事情,就请我

们继续欣赏由一年级蔡思倩带来是我《雷锋助人为乐的故事》吧。 乙:我最喜欢听寓言故事了,今天二年级的同学们将为我们带来寓言故事,首先我们有请胡雪梅给我们讲讲《龟兔赛跑》的故事吧。 甲:如果你还没有听够,不要着急,这不二年级的蔡智豪为我们带来了《揠苗助长》的故事呢 乙:乌龟慢悠悠的爬呀爬,兔子跑的真是快,他们两要来比赛跑步了,让我们一起跟着胡雪梅去听听吧 甲:除了寓言故事,我们还有神话故事呢,这不三年级的郭志鹏为我们带来了《盘古开天地》的故事 乙:一望无际的大海,他也有自己的亲人呢,让我们一起去听听戴紫薇给我们带来的《海的女儿》吧 甲:在现在的社会啊,人们追求的都不一样,有的人爱自由,喜欢到处游玩,有的人爱知识,他们不断地学习,可还有的人啊爱钱,我们都叫他守财奴,这个守财奴会发生什么事呢,我们听听赵正翔怎么说吧 乙:命运对我们每个人都是公平的,老天不会去眷顾任何一个人,所以不要抱怨要勇敢地面对,不信,我们一起来欣赏四年级庹佩琦为我们带来的《战胜命运的孩子》吧 乙:哈哈哈哈哈,知道我为什么这么开心吗?因为四年级的贺念涵为我们送笑声了,让我们一起笑起来吧。 甲:乌鸦是黑色的,这个我们大家都知道,可是今天蔡鸿川偏偏给我们带来了一只金乌鸦,这是怎么回事呢?我们一起来听听吧。

分享高人整理的面试精华一:串词、编故事等

分享高人整理的面试精华一:串词、编故事等,供大家参考 对付串词的“万能公式”(对于“编故事”不适用,故事要有时间、地点、人物、情节): 21世纪是信息时代,随着网络的发展,通过网络人们可以……!所有的词几乎都可以通过网络来串联! 1、如:星星、猩猩、熔岩、珍珠、桌子、树、黄山、成本。 21世纪是信息时代,随着网络的发展,通过网络人们可以更多的了解我们身边的世界,如天上的星星由哪些星座组成,有关猩猩的一些生活习惯,珍珠是怎么形成等等,你可以在网上观看火山爆发,熔岩奔流的可怕场面,也可以通过网络订购如桌子等生活用品,如果你想去黄山旅游,你可以提前到网上查询旅游线路和景点介绍,通过网络你还可以大力提倡保护树林,保护生态环境……这一切不需要什么成本,只需要你熟练掌握和运用一定的网络知识。 2、串词:信息,友谊,金融,风暴,中草药。 在21世纪这个信息时代,人们通过网络不仅结识了不少网友,建立深厚友谊,还可利用网络了解许多社会热点比如金融风暴方面的问题,或者提高中草药鉴别能力。 3、串词:判断,操作,太阳,合作,成功。 21世纪是信息时代,你可以在网络上,学习电脑知识,如电脑的操作技术,如何判断电脑故障,维护电脑等。或者科普知识,如太阳黑子的形成等。还可以学习与别人合作的技巧,走向通往成功的道路。 4、串词:展示,策划,高兴,网络,敏捷。 小王在某某网络公司今年举办的比赛中,展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力,从而赢得了头奖,高兴之下,他请我们一班朋友到他家聚会庆祝。 5、编故事:公布,培养,流露,存储,把握。 公务员录用名单终于公布了。看到自己榜上无名,小李不觉流露出失望的神情,但他并没有放弃,因为他知道只要继续努力、把握机会,胜利最终会来到。小李为自己制定了学习计划,从现在起积极准备、存储广泛的知识,培养分析问题的能力,争取在下次公务员考试中取得成功。

公务员面试-串词编故事

串词编故事题,包括串词题和编故事题,其共同点是面试时提供了3-4个词语或者特定的话语,要求考生用这些词语串成一段话,则为串词题;或者编一个小故事,则为编故事题。 串词类试题的考查内容非常深刻、丰富,包括创新能力、预见力、想象力、评价能力,同时根据考生设定的故事情节或者一段话的主题,侧面考查考生的知识面、价值观、人生观、社会阅历以及政治思想高度等。编说故事类型的考题主要测查考生的逻辑思维、发散思维、语言组织、快速反应以及想象力等方面的能力。 一、考生最容易犯三大错误 错误一:故事立意低 有些考生看到题目之后就想到社会的阴暗面,动辄抨击社会,让考官看不到考生健康向上的积极心态。这是面试中的一个大忌。比如,用“大雨、医院、腐败、警察”编故事,有的考生对故事的立意为“腐败的警察”就不好,如果立意为“警察为国为民做贡献”就很好。 错误二:情节不合理 很多考生认为,只要是把这些词语、成语或句子用上就可以了,而不注重故事情节,为用而用,这样不仅没有证明你的优势,反而使考官对你的综合能力产生怀疑。如用“黄河、金融、地产、服务、起飞”五个词编故事,某个考生用“黄河金融房地产服务公司的利润像起飞的火箭一样在2009年翻了三番”这一句话就编好了。 错误三:故事不完整 “麻雀虽小,五脏俱全。”考生编故事也要掌握整体性原则,编出来的故事不能“缺胳膊少腿”。一段话也好,一个故事也罢,都会涉及到最根本的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果等,没有这些要素形不成一个故事,只能算是造句。 二、串词编故事题四大原则 原则一:三要素原则 对于串词编故事题来说,主题、情节、情感要素至关重要。特别是主题,编故事的质量和水平都取决于此,符合主流意识形态是一个基本的要求。其次可以穿插情感要素,自己赞成什么,反对什么,情感要素很容易把握的。最后才是情节。专家特备提醒广大考生,高手在回答题目时,除了要保证不出差错外,还想办法“出彩”,这样才会得引人注目的高分。在保证其他答题要素的同时,临场所编的故事的情节还非常引人入胜,身心疲惫的考官一定会心中一亮的。 原则二:完整性原则 故事性要强,即必须具备故事的基本要素。一篇故事最基本的要素包括时间、地点、人物、事情起因、经过、结果等要素,没有这些要素就形不成一个完整故事,只能是造句。这一点是起步分,非常重要。 原则三:正确性原则 故事要正确。“正确”这个词用的有点像小学一二年级的感觉了,无非是想强调——故事首先是符合伦理道德、主流意识形态;其次是语言运用正确;再次是故事情节要合乎情理。 原则四:客观性原则 客观性原则要求少一些评论成分。故事不允许有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,更不允许作者在故事中对人物或者事件大加评论,故事应该着力于你口中的人物在做什么,而不是在说什么、想什么。始终要注意推动故事情节的流动进展。 三、“三个至上”战略 战略一:“4W”至上——以流畅取胜 When:时间Where:地点Who:人物What:事件 这种方法要求考生抓取关键词,确立故事的主题或主要情节,故事的时间、地点、人物、

吕峡小学红色经典故事演讲比赛主持词

聚集美丽中国红色故事入我心 ------红色经典故事演讲比赛活动比赛 主持词: 甲:亲爱的老师们、同学们: 合:大家好! 乙:今天,我们相约在这里,缅怀红色历史,追忆峥嵘岁月。 甲:今天,我们相约在这里,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹乙:今天,我们相约在这里,聆听红色经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的感动。甲:下面我宣布吕峡小学《聚集美丽中国红色故事入我心》红色经典故事演讲比赛现在开始 1、缅怀红色历史,追忆峥嵘岁月。孩童时期的我们坐在宽敞明亮的教室里享受着温馨的教育,可曾知道王二小的孩童时期在干什么呢?请听一年级的林志翔同学为我们带来的红色故事《王二小》 2、今天我们在歌唱,自由幸福的生活,沐浴明媚的阳光。在这高科技的时代,交通发达,享受着卫星传播、电信、微信、电话等等高科技给我们带来的便利,足不出户便能知晓天下事,可是“鸡毛信”你听说过吗?请听一年级的刘欣宇为我们带来的红色故事《鸡毛信》 3、说不完的长征故事,道不完的悲壮而又辛酸的历程,下面有请来自二年级的陈雨萱同学为我们带来《倔强的小红军》。 4、今天,我们相约在这里,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。请听五年级的杜思萌同学为大家带来的《刘胡兰的故事》 5、漫漫征路,巍巍雪山,猎猎风暴,辘辘饥寒。野菜果腹,单衣御寒,冷饥罹难,无私泰然。如此军队,如此党员,赢得日月,换了新天!下面请欣赏五年级何静文同学带来的《丰碑》。 6、可以使皮肉烧焦,可以使筋骨折断,铁的棍子,木的杠子,撬不开紧咬着的嘴唇!那是千百个战士的安全线呵,用刺刀来剖腹吧,挖得出来的,也只有又红又热的心肝。这位不屈的巾帼英雄就是---江姐。下面请欣赏由四年级林晓彤同学带来的故事《在烈火中永生》 7、抗日战争波澜壮阔,小小英雄光照山河。一个年轻的生命,一腔正气惊天地。请欣赏三年级曾莹盈同学带来的故事《小英雄雨来》。 8、“九一八”事变不久,为了国家和民族的存亡,赵一曼舍子从戎、奔赴东北。她组织了一系列宣传抗日的活动,而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间,红枪白马”的英姿令日寇闻风丧胆。请欣赏六年级庄海阳同学带来的故事《抗日女英雄赵一曼》。 9、抗日战争时期,以冷云为首的东北抗日联军8名女战士,在顽强抗击日本侵略军的战斗中投江殉国,表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概,在人民群众中广为传颂。如果说狼牙山五壮士展现的是中华男儿的铮铮烈骨,那么我们眼前的这八女英烈就展现了巾帼不让须眉的英雄气概。接下来请欣赏六年级姜宁同学带来的《巾帼不让须眉----八女投江》 结束语 甲:英雄们的事迹,牢记在我们的心窝; 乙:英雄们对胜利的憧憬,更是把一代代少年的心炙得火热; 甲:一个个鲜活的面容, 乙:一曲曲生命的赞歌, 合:将在历史的长河中永恒! 甲:奋进的火炬,在一代代少年的手中传递,

《串词编故事》课堂实录及教后反思(二年级写话指导课)

《串词编故事》课堂实录及教后反思(二年级写话指 导课) 一、激发兴趣,出示课题 师:小朋友都喜欢听故事,我们也听过很多故事。今天,我们要来学一学串词编故事,展示一下小朋友编故事的本领,有信心吗? 生:有!(师相机板书课题) 二、连词成句,创编故事 (一)创设情境,引出词语 师:今天我们的课堂上来了两位特殊的小伙伴。瞧,谁来了?(课件出示:小花猫)快和它打个招呼吧。

生:小花猫,你好。 师:还有一位是谁呢?(课件出示:杯子) 生:杯子。 (二)巧妙构思,连词成句 1.师:这两个词一个是动物名称,一个是生活用品,他们之间会发生什幺有趣的故事呢?请小朋友开动脑筋,想办法把两个词语连成一句话。 2.学生交流。 生1:小花猫把杯子打碎了。 师:嗯,话说得很完整。 生2:猫妈妈送给小花猫一个杯子。 师:行。 生3:早晨,小花猫用杯子去打水。 师:好的。 生4:小花猫口渴了,拿着杯子去倒水喝。

生5:小花猫用杯子装水来刷牙。 师:谁还能想得与众不同? 生6:小花猫从杯子里变出了小白兔。 师:太有意思了。 生7:小花猫带着杯子去钓鱼。 师:接下来肯定会发生有趣的事吧?我们期待着。 生8:有魔力的杯子救了小花猫。 师:有创意。 生9:杯子和小花猫吵架了。 师:是呀,只要你们愿意想,敢想,任何物品都可以变得有生命。生10:小花猫去挖宝藏,挖到了一个奇形怪状的杯子。 师:说得越来越好了。 生11:小花猫捡到了一个有特异功能的杯子。 师:你太会想象了,接着说。 生12:小花猫把杯子变成了一顶帽子。

师:这个主意不错。 生13:小花猫带着杯子穿越时空。 师:穿越时空,好!你简直就是想象天才! (三)展开想象,创编故事 师:孩子们,你们太棒了!说出了这幺多精彩的句子。接下来,你们敢接受更难的挑战吗?(生:敢。)那就是根据你刚才说的句子创编一个小故事。孩子们,尽情地想象吧。(板书:想象)(学生独立构思,同桌交流。) 师:刚才老师发现同学们个个说得眉飞色舞,谁愿意把你编的故事与大家一起分享。 生1:小花猫很想有一个美丽的杯子。今天是小花猫的生日,猫妈妈到商店买了一个杯子送给小花猫。小花猫接过杯子对妈妈说:“谢谢妈妈,我终于有了一个美丽的杯子。” 师:我们一起来回顾一下,她刚才说的故事起因是什幺?故事的经过和结果又是什幺呢?

面试高分点拨:三大破题方法轻松应对编故事题

2012年国家公务员面试真题汇总国考面试全真模 拟面试备考专题 在国家公务员面试中,经常会出现串词编故事题。编故事题主要是让考生围绕题干中给出的一句特定话语或几个有内在关联的词语发挥想象,编出有一定情节和意义的故事,要求主题明确,语言通顺明了。 对于编故事题,中公教育专家在教学过程中发现,绝大多数的考生反映很难,一看就蒙、一想就乱、一答就断。而如何答好编故事题,其实很简单,把握好破题是关键。 下面,中公教育专家就如何破解编故事题介绍三种破题方法。 方法一:“4W”故事法——以流畅取胜 When:时间Where:地点Who:人物What:事件 这种方法要求考生抓取关键词,确立故事的主题或主要情节,故事的时间、地点、人物、事件4个要素,然后随着故事情节的展开,将题目所给词汇自然而然地贯穿进去。因此,故事是否流畅就成了能否取得好成绩的关键。 【例题】请用如下几个词组织一个故事:旅游,促销,儿童,绿色,实惠。要求:所给出的词都要用上,顺序可以调整。 【破题切入点】确定关键词“旅游、促销”可以确立这样一个故事主干:“五一”旅游黄金季节,夏明跟着爸爸到某大城市去旅游,看到许多商家都在紧抓商机搞促销。夏明看中了一个绿色书包,因为打折,便宜了36块钱,挺实惠的,爸爸就买给了他。走出商厦,夏明看到一个失学儿童跪在地上向行人求助。夏明就向爸爸要求将买书包便宜的36块钱给这位小朋友,让他也可以买个书包上学。他觉得商家给的实惠真正落到了实处。 方法二:打动考官——以情节取胜 精心选取一些扣人心弦的情节或画面给考官的心灵以精微的触动。回忆实际生活中曾感动自己的细节或者比较能警醒人、振奋人、打动人的一些场面,将其用言语表达出来,你描述的那些情景必将成为答案中的亮点,帮你将自己塑造成一个思想深刻且对生活有独特见解的人。 【例题】请用如下几个词组织一个故事:洪水,新闻,迅速,浪漫,情怀。要求:所给出的词都要用上,顺序可以调整。 【破题切入点】由“洪水”“浪漫”可以确立一个十分打动人心的故事主题:某地山洪

故事会主持词

乌尔逊学校英雄故事会主持词 2012-10-25 女:敬爱的老师 男:亲爱的同学们 合:大家下午好!(鞠躬) 女:我是主持人 男:我是主持人 女:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。 男:纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。 女:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。 男:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。 女:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。 男:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。 女:他们的身躯,已化作一座座高山, 男:他们的胸脯,已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事。合:让我们漫游其间,流连忘返。乌尔逊学校英雄故事会,现在开始。有请xx 为我们带来第一个精彩的故事,大家欢迎!(带头鼓掌)男:接下来,我们就来听听 XX 为我们带来精彩故事,掌声有请 女:让我们一起倾听 XX讲故事,大家欢迎 男: xx 同学讲得真精彩,同学们是不是意犹未尽?接下来请听xx给大家带来的故事,掌声鼓励

女:感谢 xx 同学给我们带来的精彩故事,接下来让我们以热烈的掌声,欢迎 xx为我们带来的精彩故事。 结束: 女:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。 男:一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。 女:随着时间地逝去,我们的讲故事班会快要结束了。 男:下面掌声有请老师给我们做精彩讲话。 …… 男:故事像一米阳光,驱散心灵的阴霾。 女:故事像一缕清泉,洗涤心灵的尘埃 男:这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。 女:我们只能将它悄悄地藏在心间,留待下一个欢乐时刻的到来。男:尊敬的老师们, 女:亲爱的同学们,讲故事班会,到此结束。 合:Bye-bye!(挥手)

串词编故事

1、面试题:请用“黄山水浒英雄发展”四个词编一则故事,务必发人深省。 参考答案: 网友长夜未央:安徽是中部重省之一,而黄山又是安徽的重要旅游资源。改革开放以来,安徽取得了重大发展,黄山的旅游发展也是越来越好,但在形势大好中我们发现,黄山的旅游,其实还有可发展的潜力。正如我们的浙江横店影视城,因为电视剧水浒传而闻名遐迩,水浒传中英雄人物众多,形态各异,但组合起来却创造了文化旅游的盛况。这也是黄山可以借鉴的地方,在风景游的基础上,可以整合人文资源,形成一些文化景观,加深黄山旅游资源的城市,打造安徽最有底蕴旅游区,从而为安徽在中部崛起中占据有利地位。 网友 gwyhl :老家是黄山的张华是国家广电局一名新入职的公务员,上班的第一天,他感到一切都很新鲜,同事们听说他这次考的分最高,都向他投来羡慕的目光,张华感觉自己就象是水浒中的英雄一样,不过领导的一席话让张华冷静了下来,“公务员的工作看似平淡,却需要有很强的综合素质,你这次考得不错,不过千万不能骄傲、自满,要老实做人,认真做事,单位的发展不是靠某一个人,大家齐心协力才能搞好”张华决心从现在起,把过去的成绩都忘记,重新开始新的征程,向做一名优秀公务员的方向大步前进。 网友 xuezhu:黄山是著名的旅游胜地,以景色绝佳见长,最近,当地举行了评水浒,论英雄的旅游活动,在攀登黄山的过程中,游人在游览名胜的同时还可以积极参与竞争夺取大奖。引起了很大的反响,也为当地旅游带来了更多的人群。当地政府坚持科学发展,在山水之间加入活生生的文化竞赛,这也是对旅游业发展道路的又一次有效的尝试。 网友 xizizhang:经过自己的努力,小张考上了我国中部重省安徽的公务员。小张是山东人,对黄山的魅力早有耳闻。周末的时候和单位同事一起去黄山风景区游玩,欣赏着黄山的美丽景色,小张想黄山是安徽重要的旅游资源,以其独特的自然景色闻名天下,如果再开发出一些人文景观岂不是锦上添花,就像家乡的水泊梁山一样,美丽的梁山加上水浒中一百单八将的英雄传说,使得梁山风景区吸引着国内外游客络绎不绝的前来旅游。途中和同事们说了这个建议,大家都觉得很好,七嘴八舌地集思广益,终于想出一个方案来。后来他们想黄山风景区的管理部门反映了这个想法并提出了这个方案。黄山风景区的领导高度重视,表示要认真研究,实现黄山风景区的又好又快发展。通过这件事新入职的公务员小张感触颇多,觉得作为一名公务员要时刻留心,做一个有心人,为我省经济的跨越发展做出自己的贡献。 2、请用如下几个词组织一个故事:旅游,促销,儿童,绿色,实惠。要求:所给出的词都要用上,顺序可以调整。

幼儿故事比赛串词

幼儿故事比赛串词 篇一:幼儿故事比赛主持稿 幼儿讲故事比赛主持稿/r/n A:刘柔涵 B:周幸 C: 木妤桐/r/n 合:亲爱的老师,小朋友们,大家早上好!/r/n A:一提起故事,小朋友们一定很喜欢。/r/n B:因为我们经常听着妈妈的故事,进入甜美的梦乡。/r/n C:因为老师的故事让我们在快乐中成长。/r/n A:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。/r/n B:在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。/r/n C:在美伦美奂的故事里,我们吸取知识的养分。/r/n A:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。/r/n B:有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。/r/n C:故事中的世界很精彩,那精彩属于我们。/r/n A:今天,我们就要在这里举行一场小小的故事会。/r/n B:让我们一起认真聆听小朋友们为我们带来的精彩故事。/r/n C:下面我宣布:/r/n

A:有请一号选手陈康琪小朋友为我们带来的故事《最好吃的蛋糕》 B: 大家掌声欢迎!/r/n C:请2号选手做好准备!/r/n B: 有请2号选手董谌小朋友为我们带来的故事《小猫盖的新房子》, 大家掌声欢迎! C:有请3号选手赵钎含小朋友为我们带来的故事《小熊请客》, 大家掌声欢迎! A:有请4号选手舒渲茹小朋友为我们带来的故事《老狼整容》, 大家掌声欢迎! B: 有请5号选手黄浩伦小朋友为我们带来的故事《会爆炸的苹果》, 大家掌声欢迎! A:有请6号选手木妤桐小朋友为我们带来的故事《草地里的星星》, 大家掌声欢迎!/r/n B:有请7号选手翁易芝小朋友为我们带来的故事《掉进酒桶里的老鼠》, 大家掌声欢迎! B:有请8号选手许可小朋友为我们带来的故事《黑猫警长抓坏蛋》, 大家掌声欢迎! A:有请9号选手董晗羽小朋友为我们带来的故事《自大的老鼠》, 大家掌声欢迎! B:有请10号选手陈星瑜小朋友为我们带来的故事《老鼠吹大牛》, 大家掌声欢迎! C:有请11号选手丁缘小朋友为我们带来的故事《聪明的小鸭子》, 大家掌声欢迎! C:有请12号选手卢余希小朋友为我们带来的故事《聪明的小鸭子》, 大家掌声欢迎! A:有请13号选手李佳茹小朋友为我们带来的故事《没有牙齿的大老虎》, 大家掌声欢迎! C:有请14号选手董子颖小朋友为我们带来的故事《小老鼠变大老虎》, 大家掌声欢迎! A:有请15

故事会主持词

桂花桥镇小学庆国庆故事大赛主持稿 2013-9-26 一、主持人演讲: 女:敬爱的老师 男:亲爱的同学们 合:大家下午好!(鞠躬) 女:我是主持人 男:我是主持人 女:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。 男:纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。 女:难忘的故事,就像一幅幅动人的画卷展现在我们面前。 男:不屈的精神,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。 女:他们的身躯,已化作一座座高山, 男:他们的胸脯,已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事。合:让我们走进故事,走进那历史的画卷,去聆听中华民族最强的声音,桂花桥镇小学庆国庆英雄故事大赛,现在开始! 二、宣布评委名单,请评委入座 女:首先有请我们担任我们这次比赛评委的老师,他们是:张燕君杨秀玲郭英伟马启斌童淑容黄绪群 斯建萍高红芳 大家掌声欢迎评委老师入座。

男:这次同学们讲的故事是英雄人物故事,评委将综合参赛者的故事内容、语言表达、仪态动作等方面进行评分。 三、比赛开始 女:下面有请xx 为我们带来第一个精彩的故事,大家欢迎!(带头鼓掌) 男:接下来,我们就来听听 XX 为我们带来精彩故事,掌声有请 女:让我们一起倾听 XX讲故事,大家欢迎 男: xx 同学讲得真精彩,同学们是不是意犹未尽?接下来请听xx给大家带来的故事,掌声鼓励 女:感谢 xx 同学给我们带来的精彩故事,接下来让我们以热烈的掌声,欢迎 xx为我们带来的精彩故事。 女:随着时间地逝去,每一位参赛选手都把故事讲完了。我们的评委老师正在进行紧张的评分。 四:宣布比赛结果和领导讲话。 男:下面有请斯老师来为大家宣布比赛结果,并请张主任为获奖者颁奖,大家掌声欢迎。 女:下面掌声有请学校领导为我们做精彩讲话。 五:比赛结束语 女:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。

三个词编故事

三个词编故事小练习 1. T-shirt(T-恤衫)computer(电脑)dog(狗) 2. box(盒子)bedroom(卧室)grass(草) 3. floor(地板,楼层)English(英语)flower(花) 4. birthday(生日)catch(接住;抓住)bridge (桥) 5. badminton(羽毛球)heavy(重的)bank(银行) 6. basketball(篮球)afternoon(下午)dinosaur(恐龙) 7. artist(艺术家)autumn(秋天)backyard(院子) 8. longest(最长的)country(国家)apple(苹果) 9. car(轿车)letter(信件)moment(此时) 10 afraid(恐怕)frog(青蛙)bedroom(卧室) 11. dolphin(海豚)earthquake (地震)ear (耳朵) 12. family(家庭)e-mail (邮件)police (警察) 13. comic(漫画)fishing(钓鱼)computer(电脑) 14. cookie(饼干)crocodile(鳄鱼)butter(黄油) 15. eye(眼睛)book(书)foolish(愚蠢) 16. building(建筑物)camp (野营)boat(船) 17. nice(好的)key(钥匙)listen(听) 18. bike(自行车)friend(朋友)leg(腿) 19. cat(猫)coke(可乐)happy(快乐) 20. drive(驾驶)engineer(工程师)expensive(贵的) 21. cloudy(阴的)music(音乐) sit(坐)

讲故事比赛主持人串词

敬爱的老师 亲爱的小朋友们 大家晚上好! 我是主持人 我是主持人 金色的秋天即将过去, 时光的车轮又留下了一道深深地印痕 缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现 浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园 在多姿多彩的故事里,我们聆听花开的声音 在想象奇特的故事里,我们感受梦幻的气息。 美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。 有趣的故事,就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。 合:让我们漫游其间,流连忘返。虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛,现在开始。 现在给大家介绍一下担任我们这次比赛的评委有 光临比赛现场的还有我们最可爱的同学们。欢迎你们! 倾听一个好故事,可以让你视通四海,思接千古,与智者交谈,与为人对话。对小学生来说,这是一件多么幸福的事啊 瞧,我们的小选手们个个跃跃欲试,那还等什么,有请第一位参赛者为我们带来《盘古开天地》。请二号选手做好准备。 二号选手为我们带来的故事是《长翅膀的姑娘和怪物》,请三号选手做好准备。三号选手为我们带来的故事是《》,请四号选手做好准备。四号选手为我们带来的故事是《》,请五号选手做好准备。五号选手为我们带来的故事是《》,请六号选手做好准备。六号选手为我们带来的故事是《》,请七号选手做好准备。下面有请今天最后一号选手,他为我们带来的故事是《猴子吃西瓜》, 故事像一段旋律,奏响人生的乐章 故事像一场春雨,滋润干涸的心田 这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦 我们只能将它悄悄地藏在心间,留待下一个欢乐时刻的到来。 下面有请主任为我们讲话 紧张的时刻来到了。下面我宣布获得二等奖的选手是 有请为他们颁奖 接下来,我宣布获得一等奖的选手是 有请为他们颁奖 感谢选手们的精彩表演! 尊敬的老师们 亲爱的同学们,虎门外语学校小学部三年级讲故事比赛,到此结束。

故事会主持词

刘官小学“书海校园”精彩故事会 讲故事比赛主持词 女:尊敬的各位老师; 男:亲爱的同学们: 合:大家下午好! 女:故事,孩子心中永远的七彩殿堂。 男:故事,你我眼前美丽的知识乐园。 女:它像一枝描绘绚丽生活的画笔,将激情幻想悬浮于广阔脑海,将勇气智慧碰撞于幼小心灵。 男:在这个美好的时刻. 我们欢聚一堂 女:轻轻撩开故事的面纱,静静聆听故事的韵味。 合:刘官小学“书海校园”精彩故事会讲故事比赛现在开始! 过程部分 女:我介绍一下今天比赛的规则,本次共有12位同学参加比赛。本次比赛各位评委为选手打分,满分为100分,记分方法为:去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余分数的平均值即为该选手的最后得分。男:首先,让我们欢迎一年级刘钰扬同学给大家讲述故事《猴子种树》。大家欢迎! 女::多么好听的故事啊,下面有请二年级同学陈叶青为大家带来《月亮和星星比本领》的故事。 男: 下面请欣赏潘恩杰同学给大家讲《流进院子里的小溪》,大家欢迎! 女:下面请听刘晓月同学给大家讲述一个有趣的故事《发明家小猴》,大家欢迎! 男:在星星的世界里有这样一个故事非常有趣。今天,就让四年级陈文慧同学给大家讲《星星银元》的故事。大家欢迎! 女:下面请听刘洪恩同学给大家讲述故事《小安娜看戏》,大家欢迎!男:小燕子穿花衣,年年春天来这里,小燕子告诉你,只要努力就会一次比一次有进步,下面请听一年级孙梓银给大家讲故事《一次比一次有进步》,大家欢迎! 女:下面请听马晓萌同学给大家讲述《懒惰的狐狸》,大家掌声欢迎!男:接下来的故事会给大家讲述一个怎样的道理呢,请欣赏故事《杏核上的虫子》大家欢迎!

女:下面请听潘俊禧同学给大家讲述《找骆驼》的故事!希望大家能够喜欢。 男: 下面请欣赏刘易飞同学给大家讲述《螳螂和蚂蚁》的故事,大家欢迎! 女: 下面请听潘昱儒同学带来的故事《许衡的坚持》,大家欢迎! 男:有一根弦它常响在我们身边,有一根弦它连着我们的生命线,它的名字就叫“安全”!请听故事《交通安全伴我行》。 结尾部分 男: 精彩的故事,为我们的想象插上飞翔的翅膀,为我们的童年续写甘甜的回味。 女: 今日的选手,宛如夜空闪耀的新星。 男: 今日的故事会犹如轻松的真情聚会。 女: 少了竞技场上激烈搏斗的场面。 男:多了沟通平台上生动有趣的交流。 女:这些美丽的故事,它将永远留在同学们的心中,激励我们一天天健康茁壮成长。 合:老师们,同学们,刘官小学“书海校园”精彩故事会讲故事比赛到此结束。

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