初2020届《道德与法治》中考知识点班级：姓名：
八年级下册第一单元坚持宪法至上
第一课维护宪法权威 ----1、公民权利保障书
1.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。※注意：权利→公
权力→人民。
我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于
? 宪法第一条第一款明确规定国家性质：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
4.宪法规定的主要内容有哪些? (1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。▲(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。▲(3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式（注：是人民代表大会制度）。(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权力的保障措施。 (5)宪法还规定国家武策力量属于人民。
5.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发
它对各级国家机关有什么要求?它要求各级国自由。我国人权的特点：平等性、广泛性、真实性。
7.在我国，人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等;不仅保护个人，也保护群体。
8.我国宪法保护的人权内容的广泛性：包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 9.现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。
10.国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
第一课维护宪法权威----2、治国安邦总章程
▲1.我国的权力机关：人民代表大会。(人民代表大会是人民行使国家权力的机关。）
2.人民代表大会与人民的关系是怎样的? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
3.除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?
(1)我国还有行政机关、监察机关、审判机关、检察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
4.) (1)在我
人民通过民主选举的方式产生
人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。
5.我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的? (1)我国宪法第三条规定：▲“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” (2)我国国
在中央与地方国家机构的关系方面，
领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
6.我国宪法是如何规范权力运行的? (1)宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的
“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”(2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 (3)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 (4)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。(5)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
7.为什么要依法规范权力运行?只有依法规范权利运行，才能保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益。
第二课保障宪法实施---坚持依宪治国、坚持宪法监督
1.我国宪法的组成和基本内容分别是什么? (1)组成:我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务。第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。
(2)基本内容:宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义
文化和社会生活等各个方面。
宪法集中体现人民的共同意志，果宪法没有权威。法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法
3.为什么必须以宪法为根本活动准则?
政首先要坚持依宪执政。党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到
容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而
活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，是对宪法的具体化。 (3)从法律效力上看，▲宪法具有最高的法律致力。我国宪法明确规定:“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 (4)从制定和修改程序上看，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。 (5)宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
5.为什么权力行使需要接受监督? 监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
6.如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力？为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
7.人大如何监督宪法和法律的实施? 宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
8.如何全面依法治国? 全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。（1）要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。（2）要健全宪法解释程序机制。推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。 (3)对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
9.如何增强宪法意识? (1)增强宪法意识，对国家公职人员来说尤为重要。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。
(2)宪法与我们每个人思思相关，我们的一生都离不开宪法的保护。▲①我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。▲②具体做到以下几点：学习宪法、认同宪法、践行宪法。③建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精种，积极推动宪法实施。
Unit 2 What should I do? 一丶重点短语 1．argue v．争论；争吵 argue with sb．与某人吵架 I argued with my best friend．我和我的好朋友吵架了。2．① either adv.（用于否定句）也 He doesn’t have any money, and I don’t, either．他没有钱，我也没有。 I can’t play chess. She can’t, either.我不会下国际象棋，她也不会。 ② too 也（用于肯定或疑问句） I’m a teacher．He is a teacher, too．我是老师，他也是老师。 3．ask （sb．）for sth．向某人寻求某物；要…… Don't ask for food every day．Go and find some work．别天天要饭，找点儿工作做。 I don’t think you should ask your parents for some money.我想你不应向父母要钱。 4．the same as... 与……相同（注意前后两个比较对象的属性保持一致）
The clothes are the same as my friends'．这些衣服与我朋友的一样。 Tom is the same age as Anna．＝ Tom is as old as Anna．汤姆和安娜一样大。 Her backpack is the same as mine. 她的背包与我的一样。 5．except 除……以外；（不包括……在内） My class has been invited except me．除我以外，我的同学都被邀请了。 All the students went to the park except him．除了他之外，全体同学都去过公园了。 They all traveled America except her. 除了她以外，所有的学生都去美国旅行过。 注意区别：besides 除……以外，还有...（包括在内）We all went there besides him．除他去以外，我们也都去了。 (＝ He went there．We went there, too．) 他也去了，我们也去了！/大家都去了！ There are five more visitors besides me.除了我之外还有5名访客（加上我是6个） 6．wrong adj．错误的；有毛病的；不合适的
第一章 知识点总结 1.中国的的地理位置：从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，中国位于北半球，从大洲和大洋的位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸 2.中国优越的地理位置 3.中国的国土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯，加拿大，居世界第三。陆上国界线20000多千米，有14个陆上邻国（北面俄、蒙古，朝鲜在东岸，西北哈、吉、塔，三个皆斯坦，西边是巴基，还有阿富汗，印、尼和不丹，三国在西南，南方三国家，老、缅和越南） 4.中国四至：最北端：黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上， 最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处， 最西端：新疆的帕米尔高原， 最南端：南海的男少群岛中的曾母暗沙 5.我国濒临的海洋，自北向南依次是：渤海，黄海，东海，南海 台湾海峡属东海 6.我国大陆海岸线长18000多千米，有6个隔海相望的国家（韩、日、菲、文、马、印尼） 7.东西部晨昏差异：两地经度不同，我国东西跨经度广，约60度，经度没差15度，时间相差1小时 南北方季节差异：两地纬度不同，我国南北跨纬度广，约50度，气温变化幅度大 8.我国行政区域划分 9.我国共有34省级行政单位，23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区 省级行政区记忆口诀： 两湖两广两河山 湖南、湖北、广东、广西、河南、河北、山西、山东 五江（疆）二宁青陕甘， 江西、江苏、黑龙江、浙江、新疆、宁夏、辽宁、青海、陕西、甘肃 重蒙台海福吉安 云南、贵州、西藏、四川、北京、上海、天津 云贵西四北上天 重庆、内蒙古、台湾、海南、福建、吉林、安徽 香港澳门喜回归， 祖国一片好河山 香港特别行政区、澳门特别行政区 10.“三字经”法记忆省级行政区的简称：黑吉辽，内蒙古，京津冀，晋豫鲁，赣皖浙，苏浙沪，滇黔蜀，鄂湘渝，陕甘 宁，青新藏，桂粤琼，港澳台 11.根据2000年第五次人口普查，我国人口为12.95亿，占世界人口的1/5以上； 12.我国人口的特点:人口基数大，增长速度快 13.我国把实行计划生育作为我国的一项基本国策，内容：控制人口数量，提高人口素质 14.人口增长过多产生的负面影响:人均粮食、布匹减少，医院就医困难，给国家、学校、社会、家庭、资源利用、生态环境都增加了沉重的负担。我国资源总量居世界前列，但人均居世界后列，全国每年新增财富大部分北新增人口消耗掉，用来发展生产和改善人民生活的财富就减少了 15.我国人口分布特点：东多西少，以黑河——腾冲一线为界 造成这种分布特点的原因：（1）自然原因，东部耕地多，气候好，西部多沙漠、草原、山地，耕地少；（2）社会经济方面，东部工商业、交通运输业发达，城镇多，人口集中，西部工商业、交通运输业落后，城镇少；（3）开发历史原因：东部开发较早，西部开发较晚 16.我国是一个多民族的大家庭，有56个民族，汉族人口最多，占全国人口的92%，其余55个民族占8%，称少数民族。少数民族中人口最多的是壮族，人口最少的是珞巴族。少数民族中人口超过500万的有9个，（记忆口诀：西北蒙、回、维，东北满族乡，西南苗、彝、壮，土家、藏族广） 从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带； 从海陆位置看，我国位于亚欧大陆大的东部，与许多国家接壤，东临太平洋，有众多的岛屿的港湾，是一个海陆兼备的国家 1.省、自治区、直辖市 2.省、自治区分为自治州、县、自治县、市 3.县、自治县分为乡、民族乡、镇
（形容词、副词）比较级、最高级专项练习及答案 一. 写出以下各形容词的比较级和最高级： 1. nice _________ 2. fat 3. slow _________ 4. dry _________ 5. happy _________ 6. wet _________ 7. much 8. ill_________ 9. little _________ 10. bad _________ 11. thin ________ _12. far _________ 13. early 14. careful________ 15. exciting_______ 16.well______ 17.friendly________ 18. green_________ 19. few________ 20.busy_______ 21creative_________ 二. 根据句意，用所括号内所级形容词的比较等级形式填空： 1. Mr. smith is _________ man in this office. (rich) 2. Winter is _________ season of the years. (cold) 3. This radio is not so ________ as that one. (cheap) 4. It is much _______ today than yesterday. (hot) 5. She is a little ________ than her classmates. (careful) 6. ________ people came to the meeting than last time. (many) 7. which book is ________, this one or that one? (easy) 8. My room is _______ than yours. (small) 9. Hainan is _______ from beijing than hunan. (far) 10.Skating is ___________ than swimming. (exciting) 11.Jim is _______ than all the others. (honest) 12. Things are getting _______ and _______. (bad) 13.The higher you climb, the _______ it will be. (cold)
八年级物理单位第二单元 1、声音是由物体的振动产生的，振动停止发声随之。 2、声音生源发出发出后以波的形式传播，叫声波 3、声音发出后要借助于介质传播他可以是固体液态也可以是气体 4、月球上的宇航员不能直接交谈因为月球上没有空气，而真空不能传声 5、声音传播的快慢叫声速它与介质的种类有关还与温度 有关当空气温度为15℃时声速为340m\s 6、要想听到回声原声和回声的间隔时间至少为0.1s 7、百米赛跑时若终点计时员听到枪声时才开始计时将运动员的成绩记少了大约0,29s 运动员的成绩提高了 8、声音的三要素音调响度音色 9、声音的高低叫音调它和频率频数有关频率越高原因掉越高 10、物体在1s内振动的次数叫频率，单位是赫兹符号Hz 人耳的听觉频率范围为20Hz 到20000Hz 11、将频率低于20Hz 的声波叫次声波高于与20000Hz 的声波叫超声波 12、声音的大小叫响度它和振幅及距离发生点远近有关 13、声音可以传递信息，也可以传递能量蝙蝠定位的方法叫回声定位 14、人们依据回声定位发明了声呐可以探测海洋的深度 15、B超机的工作原理说明了声音可以传递信息而超声清洗超声碎石说明了声音可以传递能量 16、从物理学角度讲发声体做无规则运动发出的声音叫噪音 17、从环保角度讲，凡是影响人们正常工作生活学习的声音及对人要听的声音起干扰作用的声音却属于噪音 18、声音的等级用分贝表示，符号为dB 不影响听力，不能超过90dB 不影响工作，不超过70dB 不影响休息，不超过50dB 19、听到声音的三个条件：1 声源振动发生 2 介质传声 3 人耳接声 20、减弱噪音的三个途径：1 在声源处减弱 2 再传不过程中减弱3 人耳处减弱
部编人教版八年级上册重点知识点汇总 1、英国发动鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场、 2、禁烟、虎门销烟的民族英雄：林则徐（道光帝支持禁烟）。 3、在鸦片战争中牺牲的英雄有广东水师提督关天培，江南提督陈化成 4、1840年鸦片战争爆发，鸦片战争爆发后，签订中国近代第一个不平等的条约──《南京条约》 内容：（1）割香港岛给英国；赔款2 100万元；(2)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；(3)英商进出口货物应纳的税款，必须经过双方协议。 5、鸦片战争后还签定中英《虎门条约》获得领事裁判权、片面最惠国待遇，中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》 影响（危害）：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。 6、中国近代史以鸦片战争为开端主要是因为中国的社会性质开始发生根本变化。 7、第二次鸦片战争的借口是“亚罗号事件”和“马祥甫事件”
8、第二次鸦片战争期间，清政府与俄美英法签订《天津条约》，允许外国公使进驻北京，增开汉口、南京十处为通商口岸；清政府与英法美签订《通商章程善后条约》，被迫承认鸦片贸易合法化；中英、中法签订《北京条约》，增开天津为商埠，割九龙司地方给英国。 9、第二次鸦片战争主凶是英法联军（火烧圆明园体现强盗本质），帮凶是美俄两国。 10、在第二次鸦片战争中获得最多好处的是俄国，因为俄国在近代史上割占我国一百五十多万平方千米的土地。 11、第二次鸦片战争的影响：中国的半殖民地化程度进一步加深 12、洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。洪秀全称“天王”。 13、太平军攻克永安后，进行永安建制（封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受天王节制）。太平天国初步建立起政权组织。（） 13、1853年太平天国定都天京（南京），标志太平天国正式建立起与清政府对峙的政权。（ 14、太平天国颁布《天朝田亩制度》，但是不可能实现。 15、太平天国进行了北伐和西征后，在军事上进入全盛时期。 16，天京事变:使太平天国由盛转衰。
人教版八年级语文上册五单元知识点及答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（） A．翘．首（qiáo）蒙昧藏污纳垢．（hòu）和言悦色 B．挟．带（jiá）躁热正襟．危坐（jīn）筋疲力尽 C．绯．闻（fēi）镌刻殚．精竭虑（dān）锐不可当 D．粗糙．（zào）荧光杳．无消息（yǎo）油光可见 3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（） A．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧 ．．．．的。 B．市民井然有序 ．．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。 C．雷锋是家喻户晓 ．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 D．听了郎朗精彩的钢琴独奏《黄河》后，大家叹为观止 ．．．．。 4、下列句子中没有语病的一项是（） A．父母溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利 B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措 C．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故 D．这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心． 5、对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是( ) A．“清国留学生”头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。(夸张、比喻) B．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。(比喻) C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(引用) D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)
人教版九年级英语第八单元知识点总结 Unit 8 It must belong to Carla. 一.单词 whose truck pic nic rabbit atte nd valuable pink an ybody happe ning no ise policema n wolf un easy laboratory outdoors coat sleepy land alie n run after suit express all the same time circle Brita in mystery receive historia n leader midsummer medical purpose prevent energy position burial honor ancestor victory enemy period hard-work ing 情态动词表推测：语气+时态 (一)情态动词表推测的三种语气 1. 在肯定句中一般用must( —定)，may (可能)，might / could (也许，或许)。 He must/may/might know the answer to this question? 他一定/ 可能/ 也许知道这个问题的答案。 2. 否定句中用can' t / couldn ' t(不可能),may not/might not( 可能不)。 It can ' t/couldn ' t be the headmaster. He has gone to America. 这不可能是校长，他去美国了。 3. 疑问句中用can/could ( 能..... ?)。 Could he have fi ni shed the task? 他可能把任务完成了吗？ (注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非may, can 的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。 (二)情态动词表推测的三种时态 1. 对将来情况的推测，用“情态动词+动词原形”。 She must / may / might / could arrive before 5. 5:00 前她一定/ 可能/ 也许到。 2. 对现在或一般情况的推测，用“情态动词+ be ”，“情态动词+be doing ”或“情态动 词+动词原形” (1)He must / may / might / could be listening to the radio now. (2)He can ' t ( couldn ' t ) / may ( might ) not be at home at this time. (3)Mr. Bush is on time for everything. Howcan ( could ) he be late for the opening ceremony ?布什先生一向准时，这次开幕式他怎么可能迟到呢？ 3. 对过去情况的推测，用“情态动词+ have +过去分词”。 (1)It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet. (2)The door was locked. He can ( could ) not / may ( might ) not have been at home . 门锁着，他不可能/可能不在家。 (3)Can / Could he have gotten the book ? 难道他找到书了吗？ 总结：对某一次的推测句型有两部分：语气和时态 语气部分：(以下情态动词语气由强至弱) 肯定句：must、may、might (=could ) 否定句：can' t ( =couldn ' t )、mayn' t、mightn ' t 疑问句：can、could (语气更加委婉不确定) 时态部分：
2014八年级英语上册第二单元知识点归纳 Unit2 How often do you exercise 一、重点短语 such as例如；诸如junk food n.垃圾食品；无营养食品more than超过；多于；不仅仅；非常less than不到；少于help with housework 帮助做家务on weekends 在周末how often 多久一次hardly ever 几乎从不once a week 每周一次twice a month 每月两次every day 每天be free 有空 go to the movies 去看电影use the Internet 用互联网swing dance 摇摆舞play tennis 打网球 stay up late 熬夜；睡得很晚go to bed early 早点睡觉have dance and piano lessons 上舞蹈课和钢琴课at least 至少play sports 进行体育活动be good for 对……有好处go camping 去野营not…at all 一点儿也不……in one’s free time 在某人的业余时间morn than 多于；超过the most popular 最受欢迎的old habits die hard 积习难改go to the dentist 去看牙医less than 少于 help sb. with sth. 帮助某人做某事by doing sth.通过做某事How about…? ......怎么样？want sb. to do sth. 想让某人做某事How many+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……? spend time with sb. 和某人一起度过时光 It’s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。 ask sb. about sth. 向某人询问某事 What’s your favorite……? 你最喜爱的……是什么？ the best way to do sth. 做某事的最好方式 二、重点语法 (一) 重点句型 1.-----What do you usually do on weekends? -----I often go to the movies.
长度和时间的测量 1. 长度的单位及换算关系：国际单位制中，长度的基本单位是（m），常用单位有千米（km），分米（dm），厘米( cm )，毫米( mm )，微米( um )，纳米( nm )。 2. 换算关系：1km=__103__m 1mm=__10-3__m 1dm=__10-1__m 1cm= 10-2 m 3. 长度的测量工具：____刻度尺_____。 4. 刻度尺的使用规则：注意：使用刻度尺前要观察它的_零刻度线_、_量程_、_分度值_。 A、根据需要选取适当__量程__和分度值的刻度尺（会选） B、测量时的方法：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。（会放）。 C、读数时视线与尺面__垂直__，认读刻度时要估读到分度值的下一位(会读)。 D、记录时，不但要记录数值，还必须注明测量___单位___（会记）。 5. 时间的测量： （1）时间的测量工具：停表（实验室用） （2）国际单位制中，单位: 秒（s） 运动的描述 1. 机械运动 （1）定义：物体位置的变化叫做机械运动；机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2. 参照物 （1）定义：在研究物体的运动时，___选择判断物体位置是否变化的标准物叫做参照物。 （2）同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的___相对性___。 （3）不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。（能/不能） （4）判断一个物体是否运动的方法：如果一个物体相对于参照物的位置发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的位置没发生改变，我们就说它是____静止___的。 运动的快慢 1. 比较物体运动的快慢有两种方法：
2020年人教版八年级语文上册五单元知识点及答案 满分：120分考试时间：120分钟 . ,、语言的积累与运用。（35 分） 1、下列各组词语中加点字的注音或书写有误的-组是（ A.婆娑 ? ?(p<)sud) 鲜腴密匝匝(zd) ? ? 坦荡如砥 B.迁腐 ? （y。）狼籍濒临(bln) 旁逸斜出 C.秀硕 . (qi) 虬枝交卸（xi?） . 张目结舌 D.琐屑 . (xid) 辟邪 俯瞰(kdn) . 恢慨欲睡 2、绝密★启用前 2019-2020学年度???学校1月月考卷 试卷副标 考试范围：XXX：考试时间：100分钟：命题人：XXX 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题 A. 滞留泻气催枯拉朽油光可鉴 B. 周济诘责和颜悦色深恶痛疾 C. 落弟盎然筋疲力尽抑扬顿错 D.黝黑 【答案】B 匿名杳无消息成惶成恐 2. 下列伺语书写完全正确的一项是（） A. 仲裁酷似锐不可当屏息连声 B. 浩瀚娴熟白手起家如梦初醒 C. 咆哮紧绷一丝不苟眼花瞭乱 D. 新秀由衷从容不迫弹精碣虑 汉字书写全都正确的一组是（
I.下列各组词语中，
【答案】B 3.下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（） A.潇洒凌空班白眼花潦乱 B.监视操纵桅杆阵耳欲聋 C.馈退坠毁紧绷惮精竭虑 D.浩瀚泄气狼藉沿溯阻绝 【答案】D 4.下列词语书写完全正确的一项是（) A.沉鱗竟跃藻若交横沿溯阻绝重岩叠嶂 B.和颜悦色筋疲力尽郁郁寡欢微不足到 C.器宇轩昂藏污纳垢诚惶诚恐意趣盎然 D.任劳任怨宽厚仁慈节衣缩食催枯拉朽【答案】C 5.下列各句中，词语书写完全正确的一项是（) A.浮燥演绎懈怠目眩神迷 B.竹筒渺远缄默轻歌慢舞 C.帷幕瞭望抉择不修边副 D.绚丽蜿蜒缭绕戛然而止 【答案】D 6.下列词语书写完全正确的一项是（) A.摧枯拉朽记忆尤新震撼人心笼罩 B.世事苍桑风华正茂色彩斑斓荟萃 C.天翻地覆恢宏壮丽弹精竭虑缅怀 D.从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷【答案】C 7.下列词语书写有误的一项是（) A.嘱咐 : 摩掇目空一切草长莺飞 B.凫水糜子偷偷摸摸海枯石烂 C.家眷1題旋周而复始燎原之火
最新人教版九年级第八单元常见短语及知识点总结 Unit 8 it must belong to Carla. 一．重点短语 1.be long to属于 2.listen to classical music听古典音乐 3.at school在学校 4.at the picnic在野餐 5.go to the concert去听音乐会attend a concert参加音乐会 6. run for exercise跑步锻炼 7.catch a bus赶公共汽车 8.keep healthy保持健康9.point out指出 10.pop music流行音乐light music轻音乐folk music民间音乐country music乡村音乐foreign music外国音乐 jazz爵士乐rock摇滚乐11. the rest of其余的人或物 12. have no idea不知道13. not only…but also…不但…而且… 14. make noise(可数)吵闹15.an ocean of许许多多、无穷无尽的 16. call the police 报警17. get on 上车get off 下车 二.重点语法 1.must, may, might, could, may, can’t+动词原形表示推测，程度不同must 一定,肯定(100%的可能性) may, might, could有可能, 也许(20%－80%的可能性) can’t 不可能, 不会(可能性几乎为零) 例：The dictionary must be mine. It has my name on it. The CD might/could/may belong to Tony, because he likes listening to pop music. The hair band can’t be Bob’s. After all, he is boy!
道德与法治八年级下册知识点（教师版） 第二单元 第三课公民权利 1.公民的基本权利有哪些？（重点） （1）政治权利和自由；（2）人身自由；（3）社会经济与文化教育权利；（4）平等权（5）宗教信仰自由；（6）妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等 2.公民的政治权利和自由及具体内容包括：（重点） （1）选举权和被选举权：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 （2）政治自由：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （3）监督权：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 3.公民享有选举权和被选举权的条件？（重点） （1）是中华人民共和国公民；（2）年满十八周岁；（3）未被剥夺政治权利。 4.公民享有政治自由的意义？（掌握） 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 5.公民行使监督权的意义：（掌握） 公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 6.人身自由的含义及地位（掌握） （1）含义：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护； （2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活 7.人身不受非法侵犯的内容：（掌握） （1）人身自由不收侵犯：我国宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。（重点） （2）人格尊严不受侵犯：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。（了解）
unit 1 1.something/anything / nothing /everything 用法 * 不定代词+ adj something interesting * something“某事”用于肯定句，也用于表示建议或请求的问句中。 * anything表示“某事”用于否定句或疑问句中，表示“任何事”用if引导条件句中。 *nothing＝not--anything表示用否定，everything 表示“一切，全部，所有” 2.辨析a few /few /little /a little *few, a few接可数名词复数，little, a little接不可数名词,形容词。也可以修饰动词。a few, a little表示肯定意思： 有一些，有一点；few, little表示否定意思：“没有一些，没有一点”。 3.seem 用法 * seem to do sth * it seems/seemed that从句* it is seemed that从句 4.--ed形容词---ing形容词 *ed 形容词主语是人，修饰人。ing形容词主语是物，修辞物。 5.不同的“到达” *get to +地方，reach+地方，arrive in+大地方，arrive at+小地方home ,here,there 前不加介词。 6.decide用法* decide to do sth决定做某事make a decision做出决定decide on 在---做决定 7.try用法* try to do sth 尽力做某事*try doing sth尝试做某事*try one’s best to do sth 尽某人最大努力做某事 * try on /try it (them) on 试穿--*try out 尝试，实验* have a try 试一试 8.wonder用法*后跟if引导宾语从句 9.different用法*be different from 与---不同have many differences from--与--有不同之处 10.辨析because / because of *because后跟从句，because of后跟名词（短语） 11.enough * enough to do sth 足以做某事* 形容词/副词+enough 足够---old enough 年龄足够大 12.most用法*most+名词复数*the most of+复数名词---的大部分* the most+多音节形容词，最--- 13.辨析too many/ too much / much too * too many+可数名词复数，too much+不可数名词，much too+形容词 14.wait用法*waiter 服务员*wait for 等待*can't wait to do sth 迫不及待做某事 unit2 1.be good at doing sth擅长做某事 2.be good for (doing) sth 对（做）某事有益处 3.health用法*healthy 健康的keep/stay
Module 5 一．重点短语： 1.主要的事情 2.不知道 3.主动提出做---- 给某人提供、提议什么 4.带某人去----- 5.最后 6.下次 7.因---以---对谁--而出名 8.在中国社会9. 平民老百姓的生活 10.从19世纪末到二十世纪中期 11.把某人送到某地12.毕业后 13. 回到中国14.被称为--- 15.在老舍茶馆16.热情欢迎--- 17.发生18.中国最伟大的作家之一 19.二十世纪前半期20.思考社会 21.一个很好的选择22.对---正合适，适合于--- 23.把---演的活灵活现，演的逼真 24.表现的相当出色，做的很棒 25.茶馆的主人26.同时 27.现代中国28.对人们的生活了解了许多 29.大约公元前600年 1.the main thing 2.have no idea 3.offer to do sth offer sb sth =offer sth to sb 4.take sb to some place 5.at last/in the end 6.next time 7.be famous for ---as ---to sb 8.in Chinese society 9.the lives of common people 10.from the end of the nineteenth century to the middle of the twentieth century 11.send sb to ---12.after finishing school 13.return to China =come /go back to China 14.be named ---15.at Lao She Teahouse 16.give a welcome to sb 17.take place 18.one of China’s greatest writers 19.the first half of the twentieth century 20.think about society 21.a very good choice 22.be right for ---23.bring----to life 24.do a very good job 25.the owner of the teahouse 26.at the same time 27.modern china 28.learn a lot about people’s lives 29.around 600BC 三重点句型 1.我想看京剧所以玲玲主动提出带我去那里 2.京剧的戏词很难懂，但男演员和女演员很棒。 3.我们本来计划只看一个小时，但最后我们待了三个小时。 4.我希望下次懂更多点。他的希望是下次懂的更多。 5.1918年毕业后，他成为一所小学的校长。 6.老舍是个伟大的作家，他尤其以他的话剧茶馆出名 7.贝蒂去了茶馆后了解了老舍 8.茶馆是老舍最著名的戏剧之一。 9.它描述的是中国社会50多年的变化。 10.他妈妈在1913年把他送到了一个师范学校。 1.I wanted to see the Beijing Opera ,so Lingling offered to take me there. 2.The words of the opera were difficult to understand,but the actors and actresses were excellent. 3.we only planned to watch for an hour,but in the end we stayed for three hours. 4.I hope to understand more next time. His hope is to understand more next time. 5.After finishing school in 1918, he became a head teacher of a primary school. https://www.doczj.com/doc/a18064526.html,o She is a great writer , and he’s especially famous for his play Teahouse. 7.Betty knew about Lao She after she went to the teahouse/after going to the teahouse. 8.Teahouse is one of Lao She’s most famous plays. 9.It describes the changes in Chinese society over fifty years. 10.His mother sent him to a teacher’s school in 1913.
①白铁皮表面镀上的一层金属是。②镀在保温瓶胆夹层的银白色的金属是_____。 ③包装糖果、香烟的银白色金属材料是______。④体温表中的液体金属是___________。 ⑤做干电池负极的材料是______。⑥广泛用于电线和电缆的金属是______、_______。 ⑦广泛用航空工业和造船工业的金属是___。⑧地壳中通常以单质形式存在的金属是 ___。 2、人类的生产和生活中离不开金属材料。通常所说的“金属材料”，既包括纯金属，也包括各种合金。下列金属材料不属于合金的是（） A．青铜 B．生铁 C．紫铜 D．焊锡 3、一种新兴的金属由于其密度小，延展性好，耐腐蚀性强，它和它的合金在航海、航空和化学工业中正逐步取代铝和铝合金而被广泛应用。该金属是（）A．锌 B．钛 C．镁 D．锰 4、用量最大的前三种金属是__________、__________、_________。地壳中含量最多的前两种金属是____________、___________。熔点最高的金属是________，熔点最低的金属是_________。灯泡中发光灯丝使用的金属是________。 5、某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的（） A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性 6、人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。请回答： (1)地壳中含量最多的金属元素是。 (2)根据下图的应用实例，试说出金属具有的两点物理性 质、 （3）日常使用的金属材料多数属于合金，下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。合金合金的主要性能主要成分及纯金属的性能 焊锡熔点183℃锡：熔点232℃；铅：熔点327℃ 硬铝强度和硬度好铝、铜、镁等。硬度小，质软 不锈钢抗腐蚀性好铁、铬、镍等。纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢 由上表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号） ① 强度更低②硬度更高③熔点更高④抗腐蚀性更好
第十一章三角形 一、知识框架： 二、知识概念： 1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边. 3.高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形 的高. 4.中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线. 5.角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间 的线段叫做三角形的角平分线. 6.三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的稳定性. 7.多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形. 8.多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角. 9.多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角. 10.多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对 角线. 11.正多边形：在平面内，各个角都相等，各条边都相等的多边形叫正多边形. 12.平面镶嵌：用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖，叫做用 多边形覆盖平面， 13.公式与性质： ⑴三角形的内角和：三角形的内角和为180° ⑵三角形外角的性质： 性质1：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. 性质2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. n-·180° ⑶多边形内角和公式：n边形的内角和等于(2) ⑷多边形的外角和：多边形的外角和为360°. n-条对角 ⑸多边形对角线的条数：①从n边形的一个顶点出发可以引(3)
线，把多边形分成(2)n -个三角形.②n 边形共有(3)2 n n -条对角线. 第十二章 全等三角形 一、知识框架： 二、知识概念： 1.基本定义： ⑴全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形. ⑵全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. ⑶对应顶点：全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点. ⑷对应边：全等三角形中互相重合的边叫做对应边. ⑸对应角：全等三角形中互相重合的角叫做对应角. 2.基本性质： ⑴三角形的稳定性：三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状、大小就全确定，这个性质叫做三角形的稳定性. ⑵全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等. 3.全等三角形的判定定理： ⑴边边边（SSS ）：三边对应相等的两个三角形全等. ⑵边角边（SAS ）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. ⑶角边角（ASA ）：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. ⑷角角边（AAS ）：两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. ⑸斜边、直角边（HL ）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形 全等. 4.角平分线： ⑴画法： ⑵性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等. ⑶性质定理的逆定理：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 5.证明的基本方法： ⑴明确命题中的已知和求证.（包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶 角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系）
Unit5 Do you want to watch a game show 一．词的转换 1.new （adj.）→新的（n.）news 新闻 https://www.doczj.com/doc/a18064526.html,cational （adj.）教育的，有教育意义的→（vt.）educate 教育→（n.）education 教育 3. successful (adj.) 成功的→（vt.）succeed 成功→（n.）success 成功→(adv) successfully 4.unlucky (adj.)不幸的，倒霉的→（adj.）lucky 幸运的→（n.）luck 运气 丢失; lost and found 5. lose →lost (vt.) 二．短语归纳 1.think of认为 2. learn from向……学习 3.find out查明；弄清楚=discover 4. talk show谈话节目 5.game show游戏节目 6.soap opera肥皂剧 7.go on发生,继续 尽某人最大努力 8. watch a movie=see a film 9.a pair of=a couple of 10.try one’s best 11.as famous as; as along as 12. have a d iscussion about就……讨论 13.one day有一天14.such as例如15.dress up打扮；梳理; make up soneself 16.take sb.’s place 代替；替换=replace sb./ substitute 17.do a good job干得好=well done 18.something enjoyable=enjoyment 19.interesting information有趣的资料 20.one of N复数……之一21.look like看起来像=seem like 22.around the world全世界=all over the world 23.a symbol of的象征 三．用法集萃want to do 1.let sb. do sth.让某人做某事 2. plan to do sth.计划/打算做某事 3.hope to do sth.希望做某事 4.sth happen +时间、地点某地、某事发生了某事 5.expect to do sth.盼望做某事 6.How about doing…做……怎么样？ 尽力做某事 7.be ready to do sth.乐于做某事8. try one’s best to do sth. 四．难点讲解 1. I don 't mind them. We don't mind this heat. doing sth.介意（某人）做某事 mind(sb/one’s) Do you mind taking care of my cat while I am out [拓展]mind 还可作名词，意为“思想、主意” cf: change one\'s mind; bear/keep...in mind; never mind; make up one's mind to do sth; mind your step; mind your own business; never mind=forget it, it doesn’t matter; out of your mind=you’re mad 2. Because I hope to find out what's going on around the world. hope 指对实现某一愿望有信心、把握,而且其后不能接宾语hope to do sth. (主语是人) wish 常指难以实现或不能实现的愿望，其后可以接宾语wish sb. to do sth （正确） 辨析look for，find，find out 1）look for意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。如：? —What are you looking for？你在找什么？? —I'm looking for my bike．我在找我的自行车。? 2）find意为“找到”“发现”，强调“找”的结果，其宾语往往是某个丢失的东西或人。如：? —Did you find Li Ming yesterday？你昨天找到李明了吗？? —No，we looked for him everywhere，but didn't find him没有,我们到处找了.但没有找到? 3）find out的宾语常常是某个情况、事实。如：? Please find out when the train leaves．请查一下火车什么时候离站。 辨析：go on和take place, happen 后面两个都没有进行时 3. Oh , I can't stand them. can’t stand doing sth.不能忍受做某事。I can’t stand waiting for people who are late over an hour.