注：共 2 份调查报告范文
一）
大学生校园安全意识调查报告
目录
前言
------------- 2
--------
调查方法简介-------------------------------------------
--------------- 2
样本结构总况
------------------------------------------------ --------------- 2、3
第一组：所处环境
第1 题
、
----------------- 3
第二组：个人的安全意识、行为、习惯
第4 题-
--------------- 4
第8 题-
--------------- 4、5
第9 题-
--------------- 5
第10 题
------------- 5、6第三组：（突发）事故应对措施
第5 题-
-------------- 6、7
第7 题-
-------------- 7
第四组：个人经历
第2 题-
-------------- 7、8
第3 题-
------------- 8
-
第6 题--------------------------------------------------------------- 9
第五组：安全意识来源
第11 题-------------------------------------------------------------- 9、10
第六组：综合问题
第12 题--------------------------------------------------------------- 10
第13 题----------------------------------------------------------------- 10 、11第14 题--------------------------------------------------------------- 11 、12第15 题--------------------------------------------------------------- 12 第七组：意见
、17
第16题 ---------------------------------------------------------------- 12 调查分析总结 ------------------------------------------------------------- 13 总结 ------------------------------------------------------------------- 14 附：问卷及问题分类 ------------------------------------------------------- 14
.、八 、-
刖言
安全是人们生活中极为重要而又很容易被忽视的问题。近年来，有关校园安全事故屡
见不鲜，且呈上升趋势。 分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因，我们深深感到，如 果对学生的安全教育到位，学生具有基本的安全意识和防范能力，许多事故是可以避免的。 这反映出我国当前学生公共安全教育方面还存在一些亟待加强的地方。
尤其缺乏对安全意识
的培养和对安全行为的训练。因此，对学生进行安全教育，进一步加强学生安全意识的培养， 也成为社会关注的焦点和当前迫切需要解决的问题。
加强学生的安全教育工作，提高学生的
安全思想意识。结合学生中存在的思想认识、安全行为、安全事故和安全隐患问题，切实 提高思想认识，坚决克服松懈麻痹思想，在安全方面决不能有任何侥幸心理，牢固树立 “以人为本、安全第一、责任重于泰山”的观念，确保校园秩序更加优化。
调查方法简介
此次调查共分16小题，其中14道选择题，2道主观题，采用随机抽样的方法，在全校师 生中共发放600份问卷，其中回收 562分，回收率为93.7%，从问卷设计、问卷发放、问卷 收集、到问卷统计等各个过程，我们态度认真、方法专业、设计相对合理科学，有较高的可 信度。 注：
1、 由于教职工、保安、商家较少，代表性低，因此不做单独分析。
2、 由于广州学院的同学难以调查，且调查范围是珠海分区，因此其不作单独分析。
3、 极少数的同学没有填写完问卷，
但为了得出科学的数据， 我们全部统因此在下各题中， 总人
数可能会有+20人左右的差别。
调查统计及详细分析
一：样本结构状况
13
你的身份是?
您的身份是
身份
样本结构图中，保安、教职工和商家所占比例很少，代表性低，所以以下数据其不做单独分析，都以学生为主。
第一组：所处环境
对应第1题
1、根据您的切身感受，您觉得我们学校及周边的治安环境如何？
A非常安全B比较安全 C 一般般D不安全
学校及周边的治安环境
分析：从图表得知，在现在所处的校园环境及周边坏境，56.3%的同学认为一般般，27.9%
的同学认为不安全，19.9%的同学认为比较安全，仅有5.6%的同学认为非常安全。认为学校
安全一般般或不安全的同学占很很大一部分的比例，说明同学们对现在所处的环境的安全感
不强，对学校在安全方面的建设还不是很信任，所以学校应该加强安全知识的宣传力度，普及安全防范意识，加强学校安全建设。
第二组：个人的安全意识、行为、习惯
对应第4、8 9、10题
4、您离校外出搭车时是否考虑过安全问题?
A经常 B 一般很少C感觉上基本没有
离校外出搭车时是否考虑过安全问题
分析：对于对同学们在外出搭车方面的调查，有53%的同学会经常考虑安全问题，有37%
的同学是一般很少去考虑，还有10%的同学是感觉上基本没有考虑过安全问题的。通过这
个问题，我们可以了解到大部分同学在外出搭车的时候还是会考虑安全问题，但是还有部分
比例的同学在外出的时候还是很少考虑安全问题，说明了我们部分同学在外的安全防范意识
还是较弱的，没有很好的养成安全防范意识。养成良好的安全行为习惯，时刻保持安全防范意识，有利于更好的保护自身安全。
8、假如您的舍友经常把他（她）的钱包等贵重物品随便丢在桌面上，您会提醒他（她）要
注意吗？
A会B可能会C不会
是否会提醒舍友不要随意在桌面上放贵重物品
分析：由调查结果可知，有 51%的同学会提醒舍友，有 25%的同学认为他们可能会提醒
舍友，还有 24%的同学认为他们不会提醒他们的舍友。通过调查，我们可以知道，大部分 的同学在会放好自己的贵重物品，
能够提醒身边的朋友放好贵重物品，
但还有部分的同学认
为他们不会去提醒舍友贵重物品的摆放， 在调查中通过对调查者的询问了解知道，
这部分同
学之所以选择这个选项， 多数是因为他们本身就有把贵重物品随便丢在桌面上的习惯， 对于
此现象，我们可以知道，部分同学的财产安全方面认识还是不够的， 不过从侧面我们还可以
知道部分的同学对于舍友还是非常信任的。 9、在宿舍你会有以下习惯或做法吗？（多选） A 长期不拔电池（如手机充电器、电脑等） B 宿舍内燃蜡烛
C 宿舍吸烟
D 长时间离开房间时，未关掉电源开关和电器
E 雷雨天气使用大功率电器
F 其他习惯
分析：设计此题的的目的是为了更好的了解同学们的在日常生活中的一些行为习惯， 以便
壬
137
不会
会
可能会
更好的知道同学们在安全意识方面的认知。此题为多项选择题，在调查的562同学中，，有280人习惯长期不拔电源，占了35%的比例，有15人有在宿舍内燃蜡烛的习惯，占了2%的
比例，习惯在宿舍吸烟的同学有24人，占3%的比例，有19%也就是158人有长时间离开
房间时，未关掉电源或电器的习惯，有69人会在雷雨天气使用大功率电器，占了8%的比例，除了题中所列举的习惯和做法外，还有274人有其他的行为习惯。由上述的调查我们可
以知道，在宿舍的各种不安全的行为习惯是宿舍事故发生的重要根源。虽然各个习惯和做法
所占的比例各不相同，但其危害性不可忽略。如果也不小心发生漏电事故或者火灾，和同学
们的行为习惯是分不开干系的。所以如果有很好的安全防范意识，就可以很好的避免许多事
故的发生，因此安全防范要从身边的点滴小事做起，从养成良好的行为习惯做起。
10、您是否会使用灭火器？
A会B不会，但是有意识的学习C不会，也不会主动学习
是否会使用灭火器
分析：由表中数据得知，40%的同学会使用灭火器，53%的同学不会使用，但是有意识的
学习，还有7%的同学不会使用灭火器，而且也不打算主动学习。由此可知，绝大部分的同学还是不会使用灭火器，但大部分同学还是会有意识主动地去学习，虽然还有极少部分的同
学却不会去学习。所以学校在宣传安全防范意识的时候，也应多进行实训操作，对于生活中
常见的安全用品的使用讲解。
第三组：（突发）事故应对措施
对应第5、7题
关于大学生调研报告的格式精品范文 调研报告必须自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划。你知道大学生调研报告要怎么写吗？下面是WTT给大家整理的大学生调研报告格式精品范文，希望大家喜欢。 大学生调研报告1 一、管理部门如何培养大学生村官 大学生村官们到村之后，在各级组织和领导的帮助下，如何迅速转换身份、进入工作角色，在基层建设工作中，勇于开拓，敢于创新，这些都是组织人事管理部门关心的事情。 为加强大学生“村官”培养，管理部门在岗位设置上，除安排担任村支书助理或村主任助理外，并兼任远程教育操作员、信息员、秘书等职；结合大学生“村官”的专业特长和综合表现，择优安排到各镇办公室挂职锻炼，提升他们的综合能力。在组织领导上，联系的县级领导、帮教的镇领导和帮带的村干部，定期约谈、调研了解，帮助解决生活和工作困难。 在教育培训上，邀请了镇村干部授课、召开座谈会、参观学习、开辟论坛，建立qq群等载体，搭建学习平台；建立了大学生“村官”师徒帮带制度，让农村工作经验丰富的镇村干部担任大学生“村官”的导师，通过“一帮一、一带一”的形式，发挥
传、帮、带作用；落实了实践基地，让大学生“村官”实地学习农业技术，学成后回村实践。 在实践锻炼上，通过组织参与计划生育、综治维稳、治理耕地抛荒、规范油茶采摘等村级事务，提高开展农村工作的能力和水平。在制度考核管理上，实施了“每月例会制、驻村坐班制、为民服务制、请假程序制、信息上报制”五项制度，推进落实大学生“村官”驻村工作，采取平时考查与年终考核、目标考核与群众评议等形式，进行绩效管理和考核。 通过培养，大学生“村官”为群众办实事和组织协调等方面的能力得到了提高。据统计，大学生“村官”任职以来，共巡回宣讲XX多人次，上门送学121人次，走访调研620户，报送镇村活动动态、信息154篇，发布致富信息、农业实用技术98条，收集群众意见建议81条，解答群众疑难问题50个，为群众办好事实事200余件，排解矛盾纠纷40多起，发放中央1号文件及支农惠农政策资料1.2万份，较好地促进了当地的新农村建设。 二、相关部门如何扶持大学生村官创业 在各地大力倡导大学生“村官”创业的同时，无形中也给大学生“村官”们也带来了巨大的压力。对于大多数刚走出大学校门的“村官”而言，既缺技能、经验，更缺资金，在没有切实有力的扶持措施的情况下，即使能够贷到小额贷款，“散兵游勇”般各自创业，潜在的风险是可想而知的。为激发广大大学生村官
大学生调研报告范文3篇 大学生调研报告范文一 根据**咨询20XX年6月推出的网民连续用户行为研究系统的数据显示，在交友社区类网站中，校内网以16.34%的网民到达率位居首位，月度覆盖人数达到2707万人。本次调查旨在了解大学生群体在校内网上的交友状况，从而分析校内网对于大学生交友的影响。 本次调查选取了**大学、西北民族大学、西北师范大学、**交通大学和甘肃政法大学5所**高校的本科生和研究生为样本，采取随机抽样和分层抽样相结合的办法，发放问卷实施调查，并且进行了个案访谈。调查共发放问卷500份，回收的有效样本为493份，其中男性260人，女性233人。 一、大学生校内网上交友的特点 1.校内网交往范围的普遍现实化 调查显示，80.9%的用户是通过周围朋友知道并且开始使用校内网的。81.1%的校内网用户的好友人数在200人以内。用户的好友中原本就认识的人数在一半以上的，占调查总数的67.6%，原本就认识的人数占80%以上的，占调查总数的36.9%。校内网用户添加好友的途径主要有站内搜索、他人申请和通过好友链接，分别占59.1%、58.9%、55.6%。(见表1) 通过以上分析可知，校内网的发展扩散方式主要是通过朋友熟人的介绍，用户的交往范围主要是原本认识的朋友和具有某一相同特点(比如相同的兴趣爱好、家乡等)的人群，用户大多无意于过多寻求虚拟世界的朋友。因此，校内网是现实人际交往的补充和网络上的延伸。
2.地缘群体、业缘群体、趣缘群体的易于接受性 添加好友时的依据，由重要到不重要的顺序选择三项排序，结果显示如表1，我们对第一、二、三位进行赋值，分别为3分、2分和1分，经计算得出，选择好友的依据比较重要的三项是学校和专业、家乡所在城市和兴趣爱好，而对于相貌、性别和年龄等个人本质特点，则相对来讲不构成大多数人选择好友的依据。② 按照社会学的概念，即地缘性、业缘性和趣缘性成为大多数人在校内网上选择好友的主要标准。 3.交往动机的去功利性 在使用校内网经常做的事情的调查中，按照选择人数百分比由多到少进行排列，位于前三名的是查看好友的空间、状态，看帖并且回复、更新自己的空间，查看留言并回复和搜索寻找熟人(同学、同事、朋友)，分别占总数的59.1%、55.6%、50.0%，均超过半数。还有44.4%的人选择和好友聊天。 在使用校内网的过程中，大学生用户经常做的事情大致可以分为两类：一是交流沟通，包括查看校内空间(主要是好友空间和自己空间以及新的到访者空间)和校内沟通(主要是查看留言、站内信息或者回复);二是寻找熟人。85.7%的用户表示不经常浏览陌生人的空间，只有9.3%的用户会经常和陌生人打招呼。 由此说明，大学生用户使用校内网的功利性不强，一般只是单纯的交流沟通和寻找熟人。绝大多数用户对于查看陌生人的空间动态、和陌生人聊天并不积极，也就不存在带有结识对自己发展有益的人的目的去交往一些特定人。校内网在一定程度上起到了积累人脉的作用，但是这种作用是否会发挥实质性的影响，有待更深入的调查。
大学生兼职调查问卷模板 篇一：大学生兼职调查问卷 大学生兼职调查问卷 调查问卷说明： 1、本调查问卷共有9个问题，问题采用单项选择的方式，简明扼要并易于回答 2、你可以匿名填写此份调查表 3、当有超过50%的 题目不做回答时，本问卷将做无效处理 4、请你按实际情况作答，否则将影响调查结果 你的学校、系别、专业： 1、你认为大学生有无兼职的必要？（） A、非常有必要 B、可有可无 C、没必要 2、到目前为止你是否做过兼职？（） A、经常做 B、偶尔做 C、从来没做过 3、你考虑过兼职吗 （） A、有 B、无 4、你没做或者不想做兼职的原因是什么？（） A、没时间 B、担心受骗 C、耽搁学习
D、薪酬低 E、交通不方便 F、去应聘的太多，竞争大 G、其他 5、你做兼职的目的是（可多选）？（） A、赚钱 B、开拓人际网 C、空余时间较多 D、受周围兼职同学的影响 E、出于个人爱好 F、增加社会经验 G 其他 6、你曾经做过哪些种类的兼职（可多选）？（） A、家教 B、促销 C、礼仪 D、发传单 E、市场调查 F、餐饮服务 G、其他 7、你认为社会是否有必要成立专门的大学生兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全？ A、非常有必要 B、无所谓 C、没必要 8、所做兼职是否与你的专业相关？（） A、完全相关 B、很相关 C、一般相关 D、无相关 9、你一般在什么期间做兼职？（） A、周末 B、类似“五一”的长假 C、寒暑假 D、任意空闲时间 E、没有 非常谢谢你完成了这份调查问卷！ 不知你是否有一些我们未在调查问卷中列出的观点需要表达？如果有，请把它们写出来。 你希望的想法、观点或想令人关注的问题是： 篇二：关于大学生兼职情况问卷调查报告
大学生的调研报告范文 一.调研时间：201x年12月21、22日 二：调研地点：南京新街口莱迪商场、中央商场、大洋商场、新百商场、东方商城等， 三、调研目的：通过这几天的参观实习和调研，对各种类型的专卖店的观察，并对具体的案例进行分析，增加关于商业空间设计的知识，进一步了解并认识到应该注意的问题，为今后的室内设计打下良好的基础。 四、调研内容： 考察商场各专卖店的空间设计。 通过这几天的调研，我们发现商场店内装修设计都各具特色，风格迥异。随着生活质量的不断提高，人们对赖以生存的环境开始重新考虑，并由此提出了更高层次的要求。特别是生活水平和文化素质的提高，原先简单的室内设计已经不能满足人们的需求了，现在设计师们要做的不仅是从色彩，材料，总体预算上为人们考虑，而且更要在室内空间使用上下功夫，只有这样才能作出更符合人们要求的设计。 随着多元性的时代，风格、个性等特别显得突出，有研究的必要。风格和个性看来比较抽象，但仔细想来也并非不可捉摸，例如室内色彩，有的喜欢强烈的色块，有的喜欢淡雅，用线脚纹饰。又例如有的
喜欢在照明、光和色方面有更多的表现;有的喜欢作更多的细部装饰。莱迪商场给人一种活泼，欢快的感觉。 专卖店的空间设计要考虑的要素： 专卖店形象设计是品牌展示的灵魂。品牌时代,专卖店是其最重要的代言人之一,专卖店设计的优劣直接影响品牌的传播和产品的销售， 调查报告《大学生调研报告范文》一个优秀的专卖店设计除了在视觉上要求整洁、美观以外，还要能够很好的传达给顾客相关的销售信息，能最大限度的使顾客产生购买的欲望和形成购买的行为。专卖店往往具有较明显的特色，其设计也与销售的商品有很大关系，并体现出较强文化内涵。 服装品牌风格，店面的风格： 在进行服装专卖店设计时，根据服装品牌风格、色彩等特征的不同，对卖场环境做出相应的设计，在整体协调的前提下，形成丰富的变化效果。不同款式、不同品牌的服饰有不同的装饰风格，设计时要赋予时装店自己的个性，在顾客心目中突出形象。在装修时要根据不同的服饰种类来选择地板装饰材料和颜色及地板图形设计。比如女装卖场要有女人味，卖场的线条要流畅、纤细，带有柔和气息; 而男装则以深沉、粗矿的线条为主，突出阳刚之气; 童装店可以采用不规则图案，可在地板上铺设一些卡通图案，显得天真与活泼。 专卖店的招牌应避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明
大学生调研报告范文3篇3篇 大学生调研报告范文（一） 在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。 总体情况： 调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践能力强，有社会责任感。”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。 助人为乐 在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人。 在本次调查当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”，有37.97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应该给予积极的鼓励与引导。 代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，毫不犹豫。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有人说献血很危险，甚至有可能感染疾病，你想过吗？”她回答很干脆：“没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有很多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢！”从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，有58.63%的同学积极参与，还有36.31%的同学想去，但没时间，只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。
大学生社会调查报告格式 大学生社会调查报告格式为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下： 一、封面：分院统一样式，见附页。 二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题; 格式为宋体、加粗、四号字。 三、正文： 1、题目 黑体、三号字、居中，段后间距自动; 题目一律统一格式为：“关于在X X单位从事X X岗位的社会实践报告” 或“关于在X X单位开展X X业务的社会实践报告”。 2、实践目的介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及 背景简 介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。 “实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋 体、加粗、小四号，倍行距正文用宋体、小四、倍行距 3、实践内容实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生 产实际 或以具体工作为背景来撰写报告。 “实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋
体、加粗、小四号，倍行距正文用宋体、小四、倍行距 4、实践总结或体会 专业知识在实践过程中的应用; 对用人单位岗位需求的适应情况; 不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。 ?英语专业社会实践报告?电大社会实践报告?电视台社会实践报告?建筑社会实践报告 ?假期社会实践报告?社会实践报告表格?社会实践调研报告? XX字社会实践报告 “实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，倍行距正文用宋体、小四、倍行距 5、参考文献指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。 “参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐文献正文用宋体、加粗、小四号，倍行距 四、社会实践报告上交时间：20**年9月5日?12日。同时要求上交电子稿。 五、其他要求： 1、页面设置：纸张大小为a4 打印纸，纵向打印，其他默认; 插入页码为页面底端居中。 2、实践内容字数要求不低于5000 字。
大学生学习调查问卷 为了掌握我校的学风状况,了解同学们在学习中的困惑和期待,分析学生学习的主动性和面临的困难，探讨我校学风建设的特点与规律，以便更好地推动我校的学风建设。我们特进行此项调查。衷心感谢你的大力支持! Q1 您的性别(单选题) A. 男 B. 女 Q2 你所处的年级(单选题) A. 大一 B. 大二 C. 大三 Q3 政治面貌(单选题) A. 党员 B. 团员 C. 群众 Q4 你是否喜欢学习(单选题) A. 持喜欢态度 B. 持不喜欢态度 C. 还可以(一般) D. 只喜欢一或两科，对其他不喜欢 E. 没办法，不学也不行 Q5 你所选专业是否与你的兴趣相一致(单选题) A. 是的 B. 不是 C. 差不多 Q6 你在大学阶段主要的发展目标是什么(单选题) A. 全面提高自身素质，为实现人生理想做准备 B. 为了获得文凭 C. 掌握一技之长，为就业打好基础 D. 没想过 Q7 你觉得你目前的学习达到父母对你的期望值了吗(单选题) A. 完全达到 B. 有些欠缺，还需继续努力 C. 令他们非常失望 Q8 你对学习工作的态度(单选题) A. 主动积极 B. 喜欢有兴趣 C. 被动应付，不情愿
D. 讨厌 Q9 影响你对专业感兴趣的主要原因是？(多选题) (多选题) A. 专业发展前途 B. 个人兴趣、特长 C. 工作性质 D. 经济收入 E. 专业社会地位 F. 其他 Q10 你喜欢的学习方式(单选题) A. 老师授课 B. 老师引导下自主学习 C. 自学 Q11 除了上课每天自主学习的时间(单选题) A. 少于1小时 B. 1-2小时 C. 2-3小时 D. 3小时以上 Q12 课后复习情况(单选题) A. 课后当天复习 B. 课后1—2天之内复习 C. 有时间就复习，没时间就算了 D. 考前集中复习 Q13 你是怎么对待考试的(单选题) A. 临时抱佛脚 B. 每天都有复习 C. 作弊 Q14 你挂科了吗(单选题) A. 是 B. 否 Q15 如果确定了目标，你会(单选题) A. 立即付出行动，一定要完成 B. 边行动，边根据实际情况调整目标 C. 虽然有目标，但常常因为突发状况而终端 D. 暂时不付诸行动 Q16 毕业后准备(单选题) A. 继续深造 B. 工作 C. 着手创业 D. 结婚安家 E. 不确定
大学生市场调研报告范文5篇 大学生市场调研报告范文1 一、调查方案 （一）调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。 （二）调查对象：在校生 （三）调查程序： 1、设计调查问卷，明确调查方向和内容； 2、进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表； 3、根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下： （1）根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数； （2）根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析； 二、问卷设计 大学生手机使用情况调查问卷 三、数据分析 根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市
场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。 （一）根据学生手机市场份额分析 （二）学生消费群的普遍特点 作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析： 学生消费群的普遍特点： 1）没有经济收入； 2）追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬； 4）学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、 朋友的影响。 5）品牌意识强烈，喜爱产品； （三）学生消费者购买手机的准则和特点 通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%；但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。 大学生市场调研报告范文2
大学生调研报告的范文精选 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大学生调研报告的范文精选》的内容，具体内容：任何事物的发展都离不开事物之间的联系，因为联系具有普遍性，下面是我为大家收集的大学生消费状况调研报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!大学生消费状况调研报告范文...任何事物的发展都离不开事物之间的联系，因为联系具有普遍性，下面是我为大家收集的大学生消费状况调研报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 大学生消费状况调研报告范文 前言：在当下的这个时代，大学生已成为了一个庞大的群体，不管是在消费，还是在社会活动中，都发挥着至关重要的作用。现我以一个普通大学生的观点来阐述我在大学校园里所调研的大学生消费状况和消费观的调研报告，这个调研主要以网上发放问卷的形势来收集材料，通过十一长假的时间，我收集了50位在校大学生的基本消费情况，现以报告的形式来展现我的调研结果。 一、调研对象与方法 1.对象： 在校大学生 2.方法： 问卷调研、人物采访
二、调研内容分析 1.问卷结果与分析 在这个问题上我调研了分别不同地区不同学校50位在校的大学生，他们有大一、大二和大三的学生，根据调研结果得知：调研结果主要以大二的学生为主，50为大学生中，有58%的学生的学校所在地在城市的郊区，42%的在市区，由此可以得出场地的选择与当地的经济发展有一定的联系，将高校的场地设置在郊区，就可以将市中心的繁华地带用于消费服务行业，通过高校区与经济区的选址特点说明，在一定条件上可以保证高校区的学生能够有一个安静的学习环境，一方面促进了社会的经济发展，另一方面也更好的保障学生的学习和培养社会高素质人才。 通过对家庭人均收入一栏的调研得知，现在的大部分的大学生家庭人均年收入都在6000元以上，这与现在的社会经济发展有关，经济的发展来动了家庭人均收入的提高，充分体现了联系具有普遍性，任何经济的发展必然带来一定的社会变革。 学生在校期间的月平均消费这一栏的调研结果，也可以得知联系是普遍存在的，每一件事物的是普遍联系的，从学生在校消费的状况来看大部分学生的消费都在9001100元左右，其次是11001300元，由此又可以得出，大部分的学生家庭条件都是比较好的，这又和经济的发展和社会生产力都有一定的联系。每月用于校内正餐的费用经过调研得知大部分都在 400--600元之间，可见在食堂消费的价格并不高，或许这也和上课的时间、食堂的排队时间长短有一定的联系，有些学生会因食堂的队伍过长，而不愿意在食堂打饭，也可能是食堂的饭菜不和口味等等，都在一定程度上影
关于大学生调研报告范文 大学生调研报告范文(一) 一、调研时间：20**年12月21、22日 二、调研地点： 三、调研目的： 通过这几天的参观实习和调研，对各种类型的专卖店的观察，并对具体的案例进行分析，增加关于商业空间设计的知识，进一步了解并认识到应该注意的问题，为今后的室内设计打下良好的基础。 四、调研内容： 考察商场各专卖店(服装店、鞋店、包店、珠宝店等)的空间设计。 通过这几天的调研，我们发现商场店内装修设计都各具特色，风格迥异。随着生活质量的不断提高，人们对赖以生存的环境开始重新考虑，并由此提出了更高层次的要求。特别是生活水平和文化素质的提高，原先简单的室内设计已经不能满足人们的需求了，现在设计师们要做的不仅是从色彩，材料，总体预算上为人们考虑，而且更要在室内空间使用上下功夫，只有这样才能作出更符合人们要求的设计。 随着多元性的时代，风格、个性等特别显得突出，有研究的必要。风格和个性看来比较抽象，但仔细想来也并非不可捉摸，例如室内色彩，有的喜欢强烈的色块，有的喜欢淡雅，用线脚纹饰。又例如有的喜欢在照明、光和色方面有更多的表现;有的喜欢作更多的细部装饰。莱迪商场给人一种活泼，欢快的感觉。 专卖店的空间设计要考虑的要素： 专卖店形象设计是品牌展示的灵魂。品牌时代，专卖店是其最重要的代言人之一，专卖店设计的优劣直接影响品牌的传播和产品的销售。一个优秀的专卖店设计除了在视觉上要求整洁、美观以外，还要能够很好的传达给顾客相关的销售信息，能最大限度的使顾客产生购买的欲望和形成购买的行为。专卖店往往具有较明显的特色，其设计也与销售的商品有很大关系，并体现出较强文化内涵。 服装品牌风格，店面的风格：
大学生消费观调查问卷 编号： 同学： 您好，我是XX院XX级XX专业的一名学生，按照我们学院的教学安排，正在进行一项关于我校大学生消费观的调查，想请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制，包括18个问题，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助！ Q1：你的性别？ ○男○女 Q2：你所在的年级？ ○大一○大二○大三 ○大四○研究生 Q3：你平均一个月的花费大约是元？ Q4：你期望一个月的月消费是元? Q5：你一般每个月花费主要在哪些方面？ ○伙食○购买衣物○日用品○学习○娱乐○通讯○其他 Q6：你每个月在这些方面的花费大约是多少元？（填写数字，没有填0 ) 伙食____元衣服饰品____元日用品____元学习____元娱乐____元通讯____元 其他____元 Q7：你日常一般在哪里用餐？ ○食堂○饭馆○路边小摊 ○外卖○其他 Q8：你一般在这些场所用餐的频率（次/月）是多少？（填写数字，没有填0） 食堂_____ 饭馆_____ 路边小摊_____ 外卖_____ 其他_____ Q9：你一般在哪里购买服饰？ ○大型超市或商场百货○专卖店或品牌店○特色店、折扣店○路边小摊 ○小店○网购○其他（，请注明）
Q10：你购物时主要考虑哪些因素？ ○时尚○实用○价格○品牌○其他 Q11：当你和朋友聚会及外出时，你一般采取的买单方式是？ ○ AA制○有人买单请客○视情况而定 Q12：以下哪项符合你的消费方式？ ○能省则省○事先做好消费计划再计划花钱○毫不在乎想花就花○其他Q13：你平时是否做消费记录？ ○有，全部做记录○有，主要部分做记录 ○有，偶尔做记录○几乎不做记录 Q14：你的生活费主要来源？ ○父母给予○勤工俭学○奖学金 ○兼职○亲戚给予○其他 Q15：以下物品你拥有哪些？ ○笔记本电脑○台式电脑○手机 ○数码相机○ Mp3/4/5 Q16：你是否有网购经历？ ○是○否 Q17：你网购的频率是？ ○每天网购○每周4-5次 ○每周2-3次○每周1次○每月2-3次 ○每月1次○更少次数 Q18：你一般会在网上买哪些商品？ ○衣服鞋帽及饰品○日用品○书籍 ○电子产品○其他 调查日期：年月日 调查人：
2020最新大学生调研报告范文 2020最新大学生调研报告范文 在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我 们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社 会调研。 总体情况： 调研显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马 克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与 八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而 我们的调研结果显示，有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用水平差”。只有17.79%的人 认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践报告水平强， 有社会责任感。”这就表明，在公德理解方面，大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的理解，但在具体表现 的方面还有待提升，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋 明显。 助人为乐 在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人 协助和关心的时候。所以，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神， 是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会 主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就 有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把协助别人当成自 己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养 成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫
瑰，手留余香”，大学生理应“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和协助他人。 在本次调研当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”，有37.97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不 太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应该给予积极的鼓励与引导。 代大学生中，绝大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争， 也所以保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献 血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，毫不犹豫。 献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有 人说献血很危险，甚至有可能感染疾病，你想过吗?”她回答很干脆：“没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还 有很多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢!”从我们的调研 数据中也显示，对于无偿献血，有58.63%的同学积极参与，还有 36.31%的同学想去，但没时间，只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。 文明礼貌 文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系 的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长， 主动让座等。在我们的调研中，84.54%的被调研者在路上见到老师都 会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知水准较高，且能付 诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调研者会积极 让座，48.47%的人会视情况而定，偶尔让座。这说明广大大学生对让 座这个行为都是持肯定态度的，二者之和占了97.94%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在 新的时代背景下，大学生在文明礼貌这个点上的素质还需提升一个新 的档次。
Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 大学生问卷调查报告范文
编号：FS-DY-60860 大学生问卷调查报告范文 本次调查的目的有2个： 1.分析调查结果，进而探索出当代大学生职业规划的主流方向，并对其中出现的问题做探究与分析，最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。 2.通过本次调查，让同学们再一次准确认识到目前(尤其是次贷危机发生后)大学生就业形势的变化与发展趋势。 本次调查的主题为：大学生职业生涯规划调查。 具体有以下2个要点： 1.职业生涯规划的定义是：个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道理，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。 2.当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段，正因如此，一份科学，完善，可行的大学生职业规划生
涯是十分必要的。 本次调查的形式为： 1.问卷调查(随机抽取在校大学生调查，网络调查)。 2.向辅导员，职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。 3.查阅相关资料(来源：网络、图书馆)。 二.调查过程及结果 一共设计了三道关于大学新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的学生和网络问卷中随机调查了150份样本，得到以下实验数据： 问题1：您认为大学生应该把重心放在? a.全力学习，为以后的事业、深造做准备 b.以学习课程为主，兼顾社会锻炼 c.着重参加学生会等，为以后进入社会做准备 d.直接参与社会 选项 a b c d 数据14 118 13 5 问题2：您是否对本专业进行深入了解?
内部编号：AN-QP-HT147 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 大学生调查报告格式通用范本
大学生调查报告格式通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内
大学生问卷调查表 请同学们如实回答以下问题，如有不同答案请写在问题后面！谢谢你的配合，祝你在长大学习、生活愉快！ 1.徐州工程学院是你理想中的大学吗 A.是 B.不是 C.超出意料 2.你选择“徐州工程学院”的理由是 A.理想 B.没有别的选择 C.糊里糊涂就考上了 3.你对目前在徐州工程学院的学习、生活的节奏和方式还适应吗 A.适应 B.不适应 C.勉强可以 4.你对未来四年的大学生活有过规划吗 A.有 B.没有 C.有，但不详细 5.如今已是大学生的你,会如何看待大学 A.学习场所 B.展示自我的舞台 C.文化资源丰富的小社会 6.你与室友、同学以及老师相处融洽吗 A.非常差 B.一般 C.很融洽 7.刚刚离开父母，你会感到孤独、想回家吗 A.会 B.偶尔会 C.不会 8.你通常会选择什么方式与同学加深友谊 A.聚餐 B.正常交往 C.诚心交往 9.为丰富校园生活，你会积极参加各项活动及社会实践吗
A.会 B.适当参加 C.不会 10.在面对比你优秀的同学时你会： A.有自卑感并远离他们 B. 无所谓,轻视他们 C.取彼之长补己之短 11.你现在有明确的学习计划吗 A.有 B.没有 C.尚在考虑中 12.大学学习生活看似轻松，可实际上竞争激烈，你会怎么学习 A.延续高中学习态度和方法 B.科学的利用时间学习 C.用不着多么认真，及格就行 13.在学习生活中你有信心可以调整好心态面对挫折吗 A.有 B. 没有 C.遭遇挫折时，希望有人能伸出援手 14.你有信心可以在大一的学习中适应大学教学模式吗 A.有 B.没有 C.不确定 15.在大学里，你学习英语的动机是什么 A.兴趣所向 B.过四六级将来好就业 C.形势所迫 16.你对自己现在学习的专业满意吗 A.满意 B.不满意 C.不知道 17.你了解徐州工程学院的校规吗 A.了解 B.马马虎虎 C.根本没看 18.你会如何规划自己的大一生活 A.努力学习一年 B.好不容易考上大学，要放松一年 C.从来没想过
根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求： 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关 于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大 学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法： 调查人： 调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人） 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。 前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人的 进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。 下面以我校调查报告作为范文 六盘水师范学院教室卫生调查表 系别：中国语言文学系汉语言文学专业 姓名：杨兴建李天卫李阳广刘英文少龙吴晋男 一调查背景： 由于现在教室较少，使用频繁，紧张。因此学生对教室卫生的爱护不够，再加上教室内吃零食的学生较多。垃圾存在情况普遍。因此，我小组在这方面进行了调查研究。 二调查目的： 通过调查了解教室卫生情况及教师对学生打扫教室的力度。针对部分同学栾仁垃圾的不良习惯，提出整改措施。 三调查方法： 观察法，问卷法 四调查时间： 2013年11月11日
大学生调查报告格式及范文精选 大学生调查报告既是大学生分析综合能力和写作水平的直接反映,又是大学生对社会的关注状况的体现。本文是学识网小编为大家整理的大学生调查报告格式及范文，仅供参考。 大学生调查报告格式及范文篇一 根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求： 一、标题要求 标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大 学学科建设实践调查》等。 二、列出调查的主要内容，格式如下： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查方法：
调查人： 调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人) 三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。 前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人的 进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。 大学生调查报告格式及范文篇二 一、诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和
大学生企业调研报告范文 精选3篇 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 报告人：XXXX 日期：二〇年月日
大学生企业调研报告范文精选3篇 温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。 文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 大学生企业调研报告范文精选3篇 大学生调研报告 一个不读书的民族, 是没有希望的民族。随着我们国家经济的发展以及人们生活水平的提高, 各种各样的阅读资料向人们扑面而来。上世纪末至今, 随着海量资讯时代的到来, 大众文化取代精英文化成为市场的主流, 阅读对象也 不仅仅是文字, 更涵盖了影像、画面等等一切传统阅读并未包含的东西, 似乎我们已经进入了浅阅读的时代。 而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生, 他们的阅读状况如何呢?为了了解大学生的阅读情况, 我们就云南民族大学职业技术学院的学生进行了调研, 发现了一些问题, 并探讨了其中的原因, 找了一些解决方法。现将具体调研情况做如下报告。 本次调研对象为云南民族大学职业技术学院80名大学生, 共发出80份问卷,收回76份有效问卷。调研主要针对大学生的课外阅读量、阅读目的和动机、阅读态度、阅读媒介、阅读爱好等。 现在, 随着海量资讯时代的到来, 大众文化取代了精英文化成为市场的
报告编号：YT-FS-1502-57 大学生调研报告模板(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生调研报告模板(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一．调研时间：20xx年12月21、22日 二：调研地点：南京新街口莱迪商场、中央商场、 大洋商场、新百商场、东方商城等。 三、调研目的：通过这几天的参观实习和调研， 对各种类型的专卖店的观察，并对具体的案例进行分 析，增加关于商业空间设计的知识，进一步了解并认 识到应该注意的问题，为今后的室内设计打下良好的 基础。 四、调研内容： 考察商场各专卖店（服装店、鞋店、包店、珠宝 店等）的空间设计。 通过这几天的调研，我们发现商场店内装修设计 都各具特色，风格迥异。随着生活质量的不断提高，
人们对赖以生存的环境开始重新考虑，并由此提出了更高层次的要求。特别是生活水平和文化素质的提高，原先简单的室内设计已经不能满足人们的需求了，现在设计师们要做的不仅是从色彩，材料，总体预算上为人们考虑，而且更要在室内空间使用上下功夫，只有这样才能作出更符合人们要求的设计。 随着多元性的时代，风格、个性等特别显得突出，有研究的必要。风格和个性看来比较抽象，但仔细想来也并非不可捉摸，例如室内色彩，有的喜欢强烈的色块，有的喜欢淡雅，用线脚纹饰。又例如有的喜欢在照明、光和色方面有更多的表现；有的喜欢作更多的细部装饰。莱迪商场给人一种活泼，欢快的感觉。 专卖店的空间设计要考虑的要素： 专卖店形象设计是品牌展示的灵魂。品牌时代,专卖店是其最重要的代言人之一,专卖店设计的优劣直接影响品牌的传播和产品的销售。一个优秀的专卖店设计除了在视觉上要求整洁、美观以外，还要能够很好的传达给顾客相关的销售信息，能最大限度的使顾