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梦想教室解说词

梦想教室解说词
梦想教室解说词

梦想教室解说词

各位领导你们好:

欢迎各位来到我校梦想教室:梦想教室总投入近 10万元,是由上海真爱梦想基金捐助修建的。我校有15个教学班,我们保证每个班每周开设1节梦想课。“梦想课程”是一系列面向义务教育1—9年级,基于“全人教育”理念,融合问题探究、团队合作、创新创造、环境保护、情绪智能等元素的跨学科综合素质课程。“梦想课程”的核心价值观为“创新、多元、宽容”,核心理念包括:问题比答案更重要;方法比知识更重要;信任比帮助更重要。

基于梦想课程的价值观和核心理念,通过 3年梦想课程的开设,师生们有了以下收获:

1、“梦想课程”开拓了孩子们的视野。

2、“梦想课程”锻炼了孩子们团队合作、创新探索等多元能力。

“梦想课程”是以团队合作为主导,注重培养孩子们的创新探究等能力。孩子们从第一个月就开始小组合作。调查、收集资料,动手实践的能力也有了很大提高。直接体验、自主选择、自主探究、自由活动、自我实践的活动,有效地引起学生参与活动的兴趣,激发了学生参与学习的积极性和主动性。

3、“梦想课程”让孩子们变得期待学习、享受学习。

“梦想课程”让孩子们尝到了学习的甜头,于是,孩子们变得期待学习,并享受学习。梦想课程是开放的、自主的、多元的、宽容的,学生没有压力,思维活跃,发言踊跃。这样的课堂,每个孩子都能得到阳光,都有灿烂的时候。

4、“梦想课程”提高了孩子们其他学科(语文、数学)的学习成绩。

在实施了一段时间的“梦想课程”后,很多老师惊喜地发现,孩子们其他学科的学习成绩也有了明显的提升。很多孩子因为喜欢梦想课进而喜欢梦想老师,同时也喜欢上了梦想老师所授的其他学科。

学校各功能室简介及引导员解说词

学校引导员解说词 尊敬的各位领导,大家好! 欢迎来到济阳县孙耿中学。我是引导员,本校教师潘霞,很荣幸能引领各位领导参观并做适时的讲解。 我校始建于1985年,学校占地面积88亩,我校坐落于104国道东侧,孙耿镇东南方向,地理位置优越。2003年辛集中学合并入我校,2005年济阳三中与我校合并,在2013年校园安全工程中孙耿镇政府和县教育体育局投资3000余万元对我校进行升级改造,新建了教学楼、综合楼、学生宿舍、以及学校餐厅,另外300米跑道的塑胶操场正在建设中。 各位领导,在我们正前方的是我校的综合楼,内有各功能室及学校的行政办公室。 {请领导这边走:} 各位领导,这是我们的卫生室,根据实际需要,我校设立了卫生室并配有兼职 医生一名,基本满足了我校师生的需要。该室主要对全校卫生健康做好保障工作,使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康状况做详细的记录并定期为学生开展健康教育课。 这是我们的体育活动室,室内配备主要有田径类、体操类、球类、绳类及其它 项目的器材,设备保证了体育课堂教学和师生课外开展体育活动的需要。在平时的教学过程中体育教师能经常运用这些器材为学生上课,还经常利用这些体育器材开展课外体育活动,丰富师生的课余生活。 各位领导,这边是我们的化学实验室 我校的化学实验室按部颁I类标准配备,现有器材室1个、准备室1个、药品 室1个,实验室1个,各类器材4159件,仪器药品均统一编号,分类定柜。 学实验室内设学生分组实验实验桌14个,分组实验教师指导台1个,能同时容纳56名学生进行实验,实验室可完成现行教材的所有的化学演示实验和学生分组实验,学生实验开设两人一组;并收到了良好的实验效果,保证了学生实验的顺利完成。 这是我校的生物实验室,设有实验室、器材室。器材室内按部颁I类标准,配 有充足的仪器药品,能够开出现行教材的全部分组演示实验。 实验室内14桌56座,水电到桌,每桌配置有桌面照明系统。实验室备有固定资产明细帐及安全措施,并建立健全各类管理制度,确保试验过程的安全有效。

学校引导解说词

学校引导解说词 尊敬的各位领导、各位来宾: 大家好!欢迎来到我们美丽的xx学校,首先,请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎!并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快! xx小学始建于19xx年,学校占地面积5607平方米,生均30平方米,建筑面积1750平方米,生均9.6平方米。学校布局合理,整个校园建筑物的主体色彩为蓝、白、黄、绿。蓝色、白色(房沿、房顶)象征着我们生活在蓝天白云之下,黄色(主墙)预示着我们生活在金色的阳光之中,绿色(墙基)表明我们生活在碧绿的大地上。整体上力求色彩明丽,清新怡人。学校大门口的标语“办人民满意的教育”,那是学校对社会、对家长的郑重承诺。校门两边由五色组成,红、黄、绿、蓝、白——体现着孩子们五彩的童年,暗示着他们将在留客学校度过五彩斑斓的小学时光,同时她又是一本翻开的书,象征着留客学校是学习的殿堂,书中题写的“启蒙明天,奠基未来”八个大字昭示了学校的办学目标。 学校师资力量雄厚,办学设施齐全,有18名专任教师,学历全部达标,其中,小学高级教师5人,一级教师13人;30岁

以下教师1人,30—40岁教师8人,40—50岁教师4人,50岁以上教师5人,教师平均年龄42岁。小学教育现有6个教学班,在校生194名。拥有高标准的计算机教室、电子备课室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队科技活动室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳动器材室等专用教室。为培养高素质的学生打下了良好的基础。请领导们随我来。 这是我们学校的微机室,它是学生上课、课后上网流览网页的地方。现在我校共有电脑16台,其中学生用机15台,全部用到教育教学当中。同学们在这里可以通过轻点鼠标,遨游网络世界,获取现代科技信息,并体验网络世界的神秘和快乐。微机课的开设,极大的激起了学生学习的兴趣。 这是校长室。这是一间简朴的校长室,然而就是在这里,魏校长以他扎实的工作作风,先进的管理理念,大公无私地奉献精神,带出了一支团结务实、廉洁敬业的领导班子,培训了一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍,为留客小学的稳步发展挥洒着智慧与汗水! 各位领导,跟我来,请看我们的电子备课室。备课室现有电脑三台,平时老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流,为广大教师提供了极大的方便。

学校各专用教室解说词(1)

北瓦窑小学地处滨河西路西的北瓦窑村,隶属太原市晋源区晋源街道中心学校,是一所公办6年制完全小学,始建于1926年,占地面积6646平方米,建筑面积1058平方米。学校现有教学班6个,学生180人,教职员工11人。 学校践行“以德治校,以德育人”的办学理念,以“明礼厚德、止于至善”为育人目标,坚持德育为先,以教育质量建设为核心,以创建平安校园、和谐校园为重点,全面实施素质教育,形成了“勤学刻苦、多学多问”的学风和“文明守纪、勤奋活泼”的校风。 国学教育是学校的特色,注重发挥我国悠久历史和文化积淀下的经典文章特有的艺术感染力、思想启迪效果,在建设书香校园中潜移默化地激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,陶冶学生的学习情感,培养学生的良好品德,加强与音乐课的联系,利用音乐课教学生唱古诗,并在课前、集会时吟唱,让师生感受经典的音乐美、韵律美,在歌唱中进一步识记经典。并把这种吟唱用到集会、课间、路队,取代以前单纯的唱歌形式。让国学特色学校不仅成为弘扬文化、承续传统的过程,更成为学生素质成长的过程,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。 图书阅览室 解说教师:白志霞 各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书馆。 这是我校图书室,现有藏书3100册,生均约17.22本。虽然我们资源有限,但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。 图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动,我校学生文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理,按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求,我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。 根据图书管理要求,学校在每班设一名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 科学、数学仪器实验室

学校各种功能室迎检解说词(精品分享)

学校各种功能室迎检解说词(精品分享) 阅览室解说词 各位领导你们好: 欢迎各位来到我校阅览室参观指导。我是管理员段晓华。 这是我校阅览室,我校的阅览室是师生共用的资源,面积90平方米,应设教师座位12个;应设学生座位24个,学校有杂志报刊共计39种,其中报纸10种,杂志31种,教师和学生的报刊杂志分开摆放,便于师生取阅。 学生采取集体与个人相结合的方式借阅,定期向师生开放,为师生开拓视野、获取精神食粮,提供信息平台。我们将阅览室划分为教师阅览区和学生阅览区,方便师生的阅读。教师阅览区,主要以教育相关杂志,学术论文,报纸等为主。学生阅览区,学生可以在阅览区进行读书活动,也可以登记借阅。 为孩子们构建创造一个他们喜欢的阅读环境。学校还会定期购进新书,给孩子们提供符合自己阅读兴趣的多种选择。现在学校将阅读与语文课堂紧密结合,教师教给孩子们阅读方法,结合阅览室的图书进行阅读教学,提高学生的阅读能力和质量。

各位领导你们好: 欢迎各位来到我校卫生保健室。我是管理员刘萍。 这是我校的卫生保健室,面积26平方米,保健室和录播室合用。卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所,我校卫生室配有诊查桌椅一套,器械柜一个,视力表,血压计,听诊器等基本的医疗器械,并配备有处理师生简单皮外伤的应急药品。学校卫生保健室现有仪器46种,71件,10268.50元。 平时主要是做好学生皮外伤的消毒和应急处理,完成定期的学生查体、总结、反馈工作,同时开展日常的健康教育的计划和落实工作,以及卫生知识和流行性疾病的宣传和预防工作。

各位领导你们好: 欢迎各位来到我校图书室。 这是我校图书室,面积60平米。现有藏书19742册,9332种,其中工具书162种。学生239人,生均约49本(生均标准24册),学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养,学生每个月至少完成一次借阅,全部图书实行电子管理。(2012年外来务工学校集体采购10032册,2015年赠送图书1710册,平均年更新率50%)我校图书馆采用每周三下午定期开放和预约借阅相结合的方式,实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。 根据图书管理要求,学校在每班设两名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

音乐专用教室解说词

舞蹈室解词 尊敬的各位领导: 大家好!欢迎您到我校检查指导工作。 万寿小学舞蹈室始建于2006年。是学校舞蹈特长班活动的场地。目前舞蹈室拥有液晶电视一台、DVD一台,学校每年还拨出专门资金为舞蹈室购置最新的少儿舞蹈光盘和磁带,能够满足兴趣小组活动的基本需要。学校舞蹈小组每周定期开展活动,几年来,舞蹈室陪伴学校舞蹈特长班一起成长,从最初的基本功训练开始,到现在拥有一支水平较高的舞蹈队。这里洒下了辅导老师辛勤的汗水,回荡着同学们欢乐的笑声,舞蹈队先后在市、县、镇、校举办的各种文艺演出中频频亮相,《欢腾》、《小蚂蚁》、《家乡赞歌》等少儿舞蹈取得了令人欣慰的好成绩。在上级业务主管部门的正确领导和学校全力支持下,舞蹈室为学校艺术教育的发展发挥着并且必将发挥出更大的作用。

音乐教室解说词 尊敬的各位领导: 大家好!欢迎您到我校检查指导工作。 我校音乐教室拥有先进的多媒体教学设备,直观、简单的操作功能给音乐课教学带来了极大的便利。包括大家看到的钢琴、电子琴、打击乐器、音响设备以及凳子在内,全部都是由现代化创建配备的。这些设备备置先进优良,为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备,使教师的教学提升到了更高的层次,拓宽了教师视野,拓展了教学空间。能满足我们师生的教学需要。 我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学,在课余时间我校的合唱团定期在这里进行训练。本学期,我校领导又为我们合唱队新购置了百人合唱台,同学们站在这崭新的合唱台上进行训练,精神变得更加饱满,歌声变得更加动听。 音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩,充盈着音乐的气息,让学生在一个优美的环境中学习音乐。这里是我校师生展示音乐才华的天地,在这里,我们唱出了心中最美的歌,在这里,我们将放飞孩子们的音乐梦想。 感谢各位领导的光临,欢迎各位领导留下宝贵意见。

义务教育学校均衡发展解说词

义务教育学校均衡发展解 说词 Prepared on 22 November 2020

迎省俭****学校解说词 各位领导: 大家好,欢迎到****视察工作。我市分校校长***。现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作。 我校隶属武安市****,诗意初三年级为主的分校,学校占地面积15779平方米,建筑面积8771平方米。现有10个教学班,431名学生,37名教职工,专任教师34人。教师学历达标100%,本科以上教师30人,达88%,学历结构合理,中级以上教师22人,达65%。 这里地处*****中心地带,地理位置优异,招生范围涵盖周围21个自然村,学校办学条件好,布局合理,正前方是学校的教学楼,左侧是教师宿办楼,教学楼后是学生休息区(宿舍),学校北方是操场是学生活动和体育锻炼的地方,校园的西北角是餐厅。 大家向左手边看,在校园西侧的育英广场上伫立着五个醒目的大字“初三我来了”,这也点名了我校的主要工作职能(初三的教学管理),所以我们把自己定位为“圆梦校区”,让九中的学子在这里圆自己的“升学梦”“初中梦”。所以我们对老师提出了八字要求“敬业、乐业、创业、兴业”正前方是我们的教学楼“圆梦楼”,学校对所有初三学子的要求是“坚定信念,脚踏实地,超越梦想,圆梦九中”,我们的培养目标是让每一个初中毕业生都要成为“有梦想,肯吃苦,担责任,成大业”的人! (走进教务处)这里是我们的教务处,是召开全体教师大会,也是学校日常教研活动、工作安排部署的地方,从教务处,我们可以看到学校的日常管理,墙上的图片是我们初三教师团队设置,后边的墙壁上有也可以看到日常管理制度,课程总表等。 下面请各位领导跟我来,一起走进我校的各个专用教室,我们首先将进入我校的图书室。图书室在圆梦楼的二楼东侧。 在通往图书室的过程中,我们可以看到,在一楼的教室外,有许多相框,它记录了我们上届初三,在本校区生活和学习的点点滴滴,同时也激励现在初三学子,只有经过艰苦的劳动,才会获得丰

最美校园解说词

梦想从这里启航 ——大同县城镇小学校最美校园专题片解说词 一、片头 在美丽的火山脚下,在迷人的桑干河畔,闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园,这里——绿荫遍地,这里——是雏鹰展翅的高地,这里——是梦想起飞的舞台。这,就是大同县城镇小学校。站在巨人的肩膀上,我们看得更高更远。历经三十余年积淀与酝酿,成熟而又年轻的大同县城镇小学蓄势待发…… 【引言】 三十多年的光荣与梦想,三十多年的奋斗与追求。 这里是一方沃土,孕育了无数花朵,成长着万千树苗; 这里是一方大地,播撒希望的种子,洋溢和谐的音符。 这是一艘启锚扬帆的航船,满载莘莘学子,驶向知识的海洋; 这更是一只展翅的雄鹰,翱翔蓝天,展望未来—— 第一部分【学校概况】 大同县城镇小学始建于1978年秋,占地面积13427平方米,2008年,新建了教学楼。2013年秋季,城镇小学与西坪小学实行集团一体化办学,分为东西两个校区。学校现有42个教学班,2685名在校学生,小学一级教师69人,小学高级教师58人,中学二级教师2人,中学一级教师1人,中学高级教师1人,伴随教育改革的不断深化,立足学校自身发展的优势,展望学校未来发展前景,秉承“金杯银杯,

不如老百姓的口碑;千奖万奖,不如老百姓的夸奖”的办学理念,遵循“德育为首,教学为主,育人为本,全面发展,学有所长,办有特色”的办学宗旨,坚守“文明,健体,博学,创新”的校训,以特色建设引领学校成长,促进学校的内涵发展。 雨滋桃李花千树,风举鲲鹏路万程。学校1990年被省教育厅命名为“义务教育示范小学”;1997年被省政府命名为“德育示范校”,同年又被山西省体委、山西省教育委员会命名为“体育传统项目校”;2008年被山西省妇女联合会和山西省教育厅授予“优秀家长学校”的称号;2011年被大同市环境保护局和大同市教育局评为“绿色学校”;2012年被山西省地震局评为“山西省防震减灾科普示范学校”。 建校三十多年来,全校教师的敬业、奉献、创新精神已经铸就成学校的师魂。学校提出了“培养名师,创建名校”的发展战略,努力在提高教师队伍素质上下功夫,使教师逐步向“思想上高定位,业务上高标准,目标上高要求”的科研型教师转变。校园里有一大批乐于育人的好园丁,各学科涌现出一批经验丰富、业务精通,在全社会有一定知名度的教师。学校现有省特级教师1人,省级学科带头人3人,省级教学能手1人,省级骨干教师4人,市级学科带头人5人,市级教学能手20多人,市级骨干教师50多人。县级骨干教师、学科带头人占学校总人数的70%。 工欲善其事,必先利其器。长期以来,各级领导的亲切关怀,政府部门的高度重视,社会各界的大力支持,为学校的发展提供了强有力的支撑!校园布局合理,设施完善,教学设备先进,专用教室齐全。

小学迎接检查解说词

学校解说词 尊敬的各位领导: 大家好!欢迎莅临崔家庄联合小学检查指导工作,在此,请允许我代表全校师生向大家的到来表示最热烈的欢迎!很荣幸,今天将由我为大家解说并带领大家参观学校。 首先,我简单介绍一下我校的基本情况。 一、(校门口)学校简介 崔家庄联合小学始建于1937年,校园占地面积5000平方米。我校现有教学班6个,在校学生228人,现有教职工11人。我校以“勤学奋进,合作创新”为校训,以“以活动促质量,以活动促教学,以活动促德育”为办学理念,始终坚持“让农村孩子共享优质教育”的办学宗旨。 近年来,学校办学条件不断改善,教学楼内设有微机室、仪器室、实验室、图书室、少科室、音乐教室、美术教室、体育器材室等一应俱全,设备设施逐渐完善。 二、校训、学风、教风 各位领导,一进校园,首先印入我们眼帘的是国家的教育方针,我校全面贯彻国家的教育方针,以学校实际出发,全面实施素质教育。 我校的教风是(大门外的两面墙):激情四溢谱华章,丹心一片育桃李。 各位领导,请往里面走,请看我的右手方向:勤问善思,

乐学友爱,这是我校的学风。 请看教学楼三楼的八个黄色大字:文明健康、勤奋向上,这是我校的校风。 这些醒目的大字时刻激励我校师生刻苦学习,永不懈怠,争创一流! 三、校园绿化 各位领导,步入校园,大家可以看到我们的校园绿树成荫,风景优美。中间花坛里的万年青和月季花是我校师生今年在植树节活动中共同栽植的,这一举措,不仅为学校增添绿色,也让学生体会到劳动的快乐,增强保护花草的责任感。两旁的树木在全校师生的精心呵护下,正在茁壮成长,彰显旺盛的生命力,喻示着我校发展有着浓厚的绿色底蕴。我校力争在一年内建成三季有花,四季有绿的花园式学校。 四、学校操场 各位领导,这里是我校的操场,操场东边设有篮球场和足球场,西边设有乒乓球场。这里是孩子们的乐园,我们的体育课和一年一度的运动会都在这里举行,另外,我校开展了“阳光体育”大课间活动,保证了学生每天在校锻炼一小时,增强了学生的身体素质。 五、文化建设 各位领导,请移步观赏我校的校园文化。 在学校管理中,我校领导注重文化环境的建设,我们秉

学校引导解说词心得体会.doc

感谢你的观看 感谢你的观看学校引导解说词_心得体会 尊敬的各位领导、各位来宾: 大家好!欢迎来到我们美丽的xx学校,首先,请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎!并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快! xx小学始建于19xx年,学校占地面积5607平方米,生均30平方米,建筑面积1750平方米,生均9.6平方米。学校布局合理,整个校园建筑物的主体色彩为蓝、白、黄、绿。蓝色、白色(房沿、房顶)象征着我们生活在蓝天白云之下,黄色(主墙)预示着我们生活在金色的阳光之中,绿色(墙基)表明我们生活在碧绿的大地上。整体上力求色彩明丽,清新怡人。学校大门口的标语“办人民满意的教育”,那是学校对社会、对家长的郑重承诺。校门两边由五色组成,红、黄、绿、蓝、白——体现着孩子们五彩的童年,暗示着他们将在留客学校度过五彩斑斓的小学时光,同时她又是一本翻开的书,象征着留客学校是学习的殿堂,书中题写的“启蒙明天,奠基未来”八个大字昭示了学校的办学目标。 学校师资力量雄厚,办学设施齐全,有18名专任教师,学历全部达标,其中,小学高级教师5人,一级教师13人;30岁以下教师1人,30—40岁教师8人,40—50岁教师4人,50岁以上教师5人,教师平均年龄42岁。小学教育现有6个教学班,在校生194名。拥有高标准的计算机教室、电子备课室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队科技活动室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳动器材室等专用教室。为培养高素质的学生打下了良好的基础。请领导们随我来。 这是我们学校的微机室,它是学生上课、课后上网流览网页的地方。现在我校共有电脑16台,其中学生用机15台,全部用到教育教学当中。同学们在这里可以通过轻点鼠标,遨游网络世界,获取现代科技信息,并体验网络世界的神秘和快乐。微机课的开设,极大的激起了学生学习的兴趣。 这是校长室。这是一间简朴的校长室,然而就是在这里,魏校长以他扎实的工作作风,先进的管理理念,大公无私地奉献精神,带出了一支团结务实、廉洁敬业的领导班子,培训了一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍,为留客小学的稳步发展挥洒着智慧与汗水! 各位领导,跟我来,请看我们的电子备课室。备课室现有电脑三台,平时老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流,为广大教师提供了极大的方便。 各位领导,请这边走。这是我校的实验室,里面是仪器室,是学生进行科学探究的地方。在这里,孩子们亲自动手实验,真正做到了“爱科学、学科学、用科学”。“科学在我们手中”是我们实验室的灵魂所在,因为这里是科学的启蒙,创新的殿堂,凝聚的是智慧,引发的是探求。

均衡迎检学校各功能馆室解说词

功能室解说词(仅供参考) (各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书馆。) 我校图书馆建筑面积470平方米,现有藏书31003册,电子图书**册人均藏书42.3册,远超过人均小学20册,初中30册的现代化二类图书馆标准。 图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个,能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动,我校民工子弟多达541人,来自全国15个省份的农村地区,文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理,按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求,我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。 根据图书管理要求,学校在每班设一名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。 物理实验室解说词(姚恒萍) 物理实验室共有准备室和实验教室各两间,按省标准超二级建设而成。这是物理准备室,里面有2张准备台,44张实验橱柜,拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器,共计340种,其中500元以上的仪器有92种,固定

资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。 这是实验教室。每个教室学生实验守则,管理制度齐全,均有24张实验桌,按学生两人一组配备,保证了学生能在这里人人动手,完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备,实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器,填写实验通知单,学生实验完毕,填写分组实验记录。学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识,扩大他们的知识面,更重要的是能激发学生学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手过程中,体验成功的喜悦和团队合作的精神。 化学实验室解说词(姚恒萍) 我校的化学实验室设施配备比较先进,设施配备超过省现代化创建二类标准。现有教师准备实验室2个,学生分组化学实验室2个,药品室1个,仪器用品室2个,危险药品储藏室1个,有药品橱9顶,仪器橱27个。另外还有一流的通风设备,配备了多媒体网络教学设备,总使用面积近300平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号,分类定柜。仪器药品明细账目齐全,演示实验、学生实验登记详细,实验报告整理有序。仪器室配备了防盗窗两个防盗门一道,灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度,明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。 实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验,学生实验开设两人一组;并收到了良好的实验效果,保证了学生实验的顺利完

书法教室解说词

书法教室解说词 书法,是中国特有的一种文字美的艺术表现形式,它不仅是中华文明的艺术瑰宝,在世界文化艺术宝库中也独放异彩,历史悠久却仍生机勃勃。书法可以陶冶情操,磨练人的意志品质。书法可以提高孩子的审美素质,有益于发展孩子的个性,培养创新精神。书法还可以静心养气,丰富学识,养成良好的学习、生活习惯。 韵墨轩是朝阳一校沈北分校2017年9月1日投入使用的多功能书法教室。韵墨轩这一设计理念于朝阳一校的办学理念,让学生在活力教育下,得到多方位的全面发展。为此,我们将在这里实施书法课程及开展书法兴趣小组。这间教室建筑面积约35平方米,摆设书法教具36套,能充分满足我校书法教学的需要,这些教学用具的配置我校是严格参照国家统一教学标准,选用优质环保,无毒无污染材料,以保证孩子们的身体健康,诚心为孩子们打造一个高标准的学习环境。 韵墨轩分教学区和展示区两个区域。这边是教学区,教师通过多媒体设施进行课堂教学,图文并茂、生动逼真的教学环境,使抽象乏味的书法课堂变得趣味横生,形象易懂,更体现了传统文化和现代科技的完美融合。大家请看,这面是学生作品展示区,这里是部分学生的书法作品,虽然手法还很稚嫩,但已经有了浓郁的书写韵味,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,我们相信,孩子们在点滴的书法学习中,不仅能写出一手好字,也能丰富自己的头脑,逐步提高个人修养,养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物万物菁华。

为了弘扬祖国的优秀传统文化,教师在授课的同时,还会组织学生在课前进行“古代书法名家小故事”的演讲,目的是让学生在上书法课、学习写字的同时,向学生渗透学习书法非一朝一夕之事,必须要有耐心坚持不懈的毅力,学习、生活亦如此。孩子能够写出一手好字,是每个做家长和教师的心愿。为此,我校安排每个班级每周一节书法课,在书法教学中教师能够根据学生实际,制定合理的教学计划,有针对性的进行教学,有效的提高学生的书写技能,为此我校书法教师还准备开展书法兴趣小组,定期举行书法活动,以此激发学生的学习兴趣,让喜爱书法的同学在这里任意挥洒笔墨,书写自己快乐的童年,同时也为弘扬祖国的优秀传统文化,提供更广阔的空间。 笔墨挥洒韵味,捷思闪烁光泽。在这里,我们坚守着“打造活力教育,为学生完美人生奠基”的教育理念,着力培养健康活泼、积极乐观、思维灵动的朝阳学子,为孩子们营造了一个“趣味、创新”的书法课堂,让每一个学生都能感受到书法的独特魅力 现在,请各位领导随意参观,为我校进步多提宝贵意见。谢谢大家。

小学各功能室解说词(最新参考版)

各功能室解说词(仅供参考,各校根据实际稍作修改)开头语:各位专家、各位领导:上午(下午)好!我叫×××,是××室管理员,欢迎各位到×××室检查指导工作。 1.体育器材室 我校体育器材室总面积为平方米,共有体育器材种件,总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 2.图书室 我校图书室总面积平方来,藏书册,生均图书册,已达到生均册标准,图书总价值万余元。图书分为政治、经济等共五类。图书管理采用电子管理。图书借阅流量每学期大约册,图书室向全体师生开放。开放时间为周一至周五点点。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见! 3.阅览室 我校阅览室总面积约平方米,共有报刊杂志种,符合达标要求,阅览室向全体师生开放,阅览室开放时间不

少于40小时/周。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 4.卫生保健室 我校卫生室面积平方米,本室备有简单的常用药品。自建室以来,我积极做好学生的常见病防治工作和各项卫生监督检查工作,每年配合县、镇卫生院为学生进行健康检查,同时做好卫生知识宣传及预防等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 5.计算机教室 我校共有计算机室个,计算机共台,生机比为:,达到了生机比标准,可满足学校信息技术教学要求。在教学和管理方面我校严格接照上级要求,健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录,做到专人专用。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 6.心理咨询室 我校心理咨询室总面积为平方米,心理咨询室是孩子们心灵栖息的港湾,我校十分重视学生心理健康教有,纳入了我校的总体课程体系,本室在每天点到点为开

放时间。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 7.化学实验室 我校化学实验室面积平方米,拥有学生实验台套,学生桌凳套。可满足我校正常的教学需要。目前,我校实验开出达100%以上,实验成功率达到95%以上。敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 8.化学仪器室、准备室 我校化学仪器室(准备室)共有各类教学仪器种件,总价值万元。各种仪器设施均达到国家配备标准,能够满足正常教学的需要。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。 9.生物实验室 10.生物仪器室、准备室 参照化学,可结合本学科特点进行介绍 11.物理实验室 12.物理仪器室、准备室 参照化学,可结合本学科特点进行介绍 13.舞蹈教室 学校舞蹈教室面积为平方米,该室各项管理制度齐

学校各功能馆室解说词

图书室情况说明 任娟娟 各位领导你们好,欢迎各位来到我校图书馆。 这是我校图书室,现有藏书6824册,生均约25本。虽然我们资源有限,但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。 图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动,我校学生文学积累参差不齐,学校领导十分重视图书馆的建设与管理,按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆,为满足学生阅读要求,我校图书馆实行全开架式借阅,图书分类上架,并在每个书架上进行适当标注,以方便学生查找。 根据图书管理要求,学校在每班设一名小图书管理员,培训上岗,再由他们去指导其他学生,实现图书馆管理自主化,让全校学生都成为图书馆的小主人。 优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高,学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

实验室情况说明 赵蕊 欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。 仪器按使用范围分为:计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。所有仪器完好率达100%,演示分组实验开出率达100%。 在教学过程中,我们注重仪器的使用,使教学仪器充分发挥其应有的作用。实验室每周的使用次数达2至3次,本校在中午的时间还开设科学兴趣小组,学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动,活动内容有四驱车拼装,七巧板等。 这是实验教室。每个教室学生实验守则,管理制度齐全,均有12张实验桌,按学生两人一组配备,保证了学生能在这里人人动手,完成实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备,实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校四个年级200多名学生开设各类分组和演示实验,实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器,填写实验通知单,学生实验完毕,填写分组实验记录。学生通过动手实验,不仅能巩固所学知识,扩大他们的知识面,更重要的是能激发学生学习的兴趣,培养他们的创新思维能力,让学生在动手过程中,体验成功的喜悦和团队合作的精神。

教育示范基地解说词

唐洞街道文锋路社区安全教育体验示范活 动室解说词 尊敬的各位领导、各位来宾: 大家好!热烈欢迎大家莅临唐洞街道文锋路社区安全教育体验示范活动室检查参观、指导!文锋路社区成立于2003年3月,位于资兴市市区西南面,总面积约1.5平方公里,辖13个单位,15个居民小组,有居民2661户9313人。并拥有龙泉头、阳光花园等两个市区最大的老旧居民小区。 近年来,文锋路社区以构建“活力社区、魅力社区、和谐社区”为目标,群策群力,攻坚克难,有效推进辖区经济社会平稳持续和谐发展。先后荣获“全国妇联基层组织建设示范社区”、“全国优秀计生协会”、“全国科教进社区活动先进集体”、“湖南省文明社区”、“省和谐社区”、“省流动妇女平安之家”、“省五好关工委”、“省党建和社区建设先进社区”、“省全民健康生活方式行示范社区”等荣誉称号。 近年来,文锋路社区以和谐社区建设为抓手,深入开展党的群众路线教育实践活动,不断健全和完善网格化管理体系,将环境同治、综治、计划生育等社会事务整合融入网格,长效治理机制逐渐形成。筹集60余万元资金对社区服务大楼进行提质扩容,增设安全教育体验示范活动室,方便社区小孩和老人掌握家庭安

全常识,增强防范意识。 同时,围绕现有成型的文艺、麻将自律、党员志愿者、律师志愿者等协会组织,协会入选会员已达160余人。社区完善了家政服务站模式,健全维修、保育、保安、清洁等需求和用工台帐,建立责任明确、服务反馈、奖惩激励等机制,为百姓提供“零距离”服务的同时着力解决4050人员就业问题。深化雷锋超市运营模式,积极争取慈善、工会等部门支持,在原有“零微利润”销售日用品的基础上,增加给特困家庭免费援助大米和食用油项目,让雷锋超市真正变成老百姓自己的超市。系列举措助推社区居民自我管理、自我服务、自我发展能力大幅提升。 本安全教育体验示范活动室创建于2014年7月,共分为三部分。第一部分,多功能媒体教育室。主要是播放安全教育的宣传短片,包括典型事故案例及一些安全教育动漫片,对居民开展安全知识培训及讲座。第二部分,安全教育宣传展板。通过一些图文并茂的宣传版面,向大家传播安全理念和安全知识,内容涉及生产安全、用电安全、房屋装修防污染、涉险自救、野外自救、防抢防盗防骗等。第三部分,安全教育实物体验。包括厨房安全(如使用炊具安全操作规程、生熟食砧板的分开等);真假物品安全(如识别假冒伪劣商品的方法等);食品安全(如教大家如何鉴别食品真伪、垃圾食品等);消防安全(如展示如何使用灭火器、消防水带等);废旧物品及垃圾分类处理等方面的实物,让大家亲自体验、亲身感受。

学校介绍解说词

学校介绍解说词 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

习酒镇中学学校介绍路线图 校门——→教学楼——→综合楼——→景观——→学生公寓——→教师公租房——→运动场——→食堂 习酒镇中学学校介绍解说词 尊敬的各位领导,大家好! 首先,我代表习酒镇中学全体师生,对各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎! 现在,请允许我简要介绍一下习酒镇中学的基本情况。习酒镇中学成立于1996年,位于距离此地约3千米的黄金坪村吕狮岩,于2005年异地新建后整体搬迁至此,取名学生经开区中学。目前,我校共有教职工54人,拥有教学班16个,学生856人。学校占地面积80040㎡,建筑面积12456平方米,有教学楼一幢、实验楼一幢、教师公租房一幢、学生食堂一个、学生宿舍楼两幢,各项设施达城镇一类学校标准。 (校门)各位领导,习酒镇中学是习水经济开发区成立后着力打造的第一个教育基础项目工程,除教师公租房、学生食堂及宿舍为县教育局立项修建外,其余均为经开区垫资修建,修建费用超过5000万元,请看,这是我们习酒镇中学的校徽,基本图案为学校标志加中英文校名。校徽由前后两只展翅翱翔的蓝色大雁组成,寓指生活和学习在“四渡赤水”之二郎滩渡口的习酒中学萃萃学子展望未来、奋勇拼搏之意。红色数字表示学校创办时间为1996年,与远方红色星形图案通过蓝色图案形成的“2”型,寓指习酒中学师生通过辛勤的努力,乘风破浪,必定会驶向成功的彼岸。 (教学楼)习酒镇中学教学楼成直角结合,按24个班级规模设计修建,建筑面积4344㎡,除四楼外每楼有6间普通教室、2间教师办公室、2间洗手间,四楼为行政及处室办公室,建筑面积280㎡。教学楼主楼“修德、做人、求知、成才”为习酒镇中学校训,侧楼外墙“德育导航、人格引领、艺体助长、文化熏陶”为习酒镇中学教育策略。

各功能室解说词

各功能室解说词(仅供参考) 各位专家、各位领导:上午(下午)好!我叫※※※,是※※※功能室管理员,首先欢迎到我校※※※功能室检查指导工作。 1、体育器材室 我校体育器材室总建筑面积为平方米,共有体育器材种种件,总价值万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。 学校体育器材室建立健全了各项管理制度,为体育器材的规范管理、使用,学生积极的锻炼、科学发展身体素质提供了有力的保障。我们依靠充实的体育器材,在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动,为活跃校园气氛、培养师生情趣,创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。 敬请各位领导提出宝贵的意见。 2、图书室 我校图书室总面积平方米,藏书册,图书总价值万余元。图书分为政治、经济、文化、教育、社科、文学艺术等共类架,已达到生均册标准。图书管理采用电子管理。图书借阅流量每学期大约册,图书室向全体师生开放,借阅方式主要有和教师登记借阅两种。通过借阅,丰富了学生的知识面,在辅助学生学习的同时,也为教师

业务水平的提高起到了一定的促进作用。

欢迎各位专家、领导提出宝贵意见! 3、我校设有教师阅览室、学生阅览室各一个,其中教师阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳人同时进行阅读活动。阅览室全天为广大教师开发。 下面请各位专家、领导到我校学生阅览室检查指导工作: 我校学生阅览室总面积平方米,书架架,陈列各类期刊种册,年均订阅各类报刊杂志种,可容纳名学生同时进行阅读活动。 为扩大学生阅读量,阅览室按每周为一个周期,依年级(班级)次序每日(周末除外)在(时间)以后进行借阅。 欢迎各位专家、领导提出宝贵意见! 4、卫生室 我校卫生室按标准配有、等医用器械件,备有简单的常用药品,总价值元。 ※※※年建立以来,积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督检查工作。妥善保管和使用器械、药品。为每位学生建立了健康档案,每年配合镇卫生院为学生进行健康查体一次,同时做好卫生知识宣传等工作。 敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

学校各室解说词

学校各室解说词 尊敬的各位领导、专家: 大家上午好~ 欢迎各位领导、专家莅临余干县三塘中心小学检查指导工作。 三塘中心小学校本部始建于1958年。学校占地面积近6亩,现有13个教学班,在校学生438人,专任教师36人(其中小学特高级2人,小学高级教师14人,一级教师10人,特岗教师4人),教师学历100%达标(其中具有大专学历的教师占总数的50%)。省级学科带头人1人,省级骨干教师2人、县星级教师2人。 现在诸位领导所在的是我校的勤勉楼,该楼是2006年在学校旧房基础上重建的寄宿制项目。该楼共三层,三楼有多媒体教室和微机室。现代化的教育教学设施的装备和使用为提高课堂教学效益,提升教育质量,开阔学生的视野等起到了很好的促进作用。二楼是行政办公房和专干办公室。一楼放了两个教室,我们刚出来的是会议室兼接待室。这里的布置体现了简约、大方的风格。另外,这里还陈列了近几年我校在各项工作中所取得的一些成绩。现在欢迎各位领导和专家到三楼检查指导。 【多媒体教室】各位领导、专家:大家好!这是我校的多媒体教室,教室配备有一套多媒体教学系统,通过投影可以播放电脑影像,vcd视频,实现多媒体教学和远程教学,辅助教师的教育教学活动。同时多媒体教室还承担着举办教师培训、召开教师大会的功用。 【微机教室】各位领导、专家:你们好!我们学校的微机教室,是今年年初新装备的。配有高配置学生机20 台,我们的计算机均与宽带网相连,目前初步的课程设置是自三年级以上每个班级每周有一节微机课。我们争取经过学习,让学生能掌

握基本的电脑操作知识,并能在教师的指导下有目的地浏览网页,学习更多知识。让农村的孩子也能享受城市孩子一样的教育资源是我们的祈望。 【过道、走廊校园文化】各位领导、专家:校园文化是学校的环境氛围和办学风格的集中反映。每一个楼道,每一个走廊,我们除了在相应的墙上镶嵌名人名言瓷画外,还根据学生年龄特点和知识水平有选择地张贴了一些古诗词,供学生欣赏,在每个教室的门口,都有一个展示台栏目,用来张贴本班同学自己认为优秀的作品,是各年级组展示的学生最精彩的亮点,学生用自己稚嫩的心灵去描绘自己心中的美景,他们相信自己,相信未来。在教室门口的位置还有一块“周之星”牌,是各班用来表彰每周评选出的班级“明星”的。 【墙壁校园文化】“桃李不言,下自成蹊”。各位领导、专家:校园文化是学校环境氛围和办学风格的集中反映,而墙壁文化则是校园文化的一个重要的载体。为了在潜移默化中培养学生正确的审美观、陶冶学生的情操,激发学生爱已、爱人、爱国的情感,帮助全体帮助全体学生树立以社会主义理想道德为核心内容,以科学态度、开拓精神和高尚品德为目标的校园精神,形成团结、和谐、融洽、友好、合作的人际关系和客观、公正、理解,抑恶扬善的集体舆论环境。近两年我们进一步加强了校园文化建设研究,并取得了一定的成绩。经评审,2010年2月成为上饶市新课程改革背景下农村小学校园文化研究基地。我们对校园的围墙进行整体设计布置。这儿有乡情、县情介绍,有家乡名人推介,有安全歌谣,还有我们精选的成语故事、《弟子规》、《德育启蒙》、《三字经》和校园标语。 【展板导言】各位领导,大家好!这里是我们学校的展板。几年来,学校全面实施“6543”计划(即用3年时间,在学校、教师、学生和环境4个层面,创管理、教学、育人、科研、文化5个特色,在办学条件、队伍素质、教学质量、学生日常行为习惯、管理水平和学校整体上上台阶)。我们致力于德育导校、质量立校、科研兴校,全面推进素质教育,深入开展教育科研,积极实施课程改革。先后

美丽的教室,多彩的青春(最美教室解说词)

美丽的教室,多彩的青春 ————新集中学九年级(2)班掠影尊敬的各位领导评委老师们: 大家下午好!我是来自全国最美丽的乡村学校新集中学九二班的班主任薛枫,现在我带领大家一起走进九二班,去体验它的美丽。 一、美丽的教室是干净整洁的。 说道教室,给人的第一印象应该是干净整洁的,我们的教室在保证每天一打扫的同时,更注意学生的养成教育,要求学生在教室不吃零食,不乱丢垃圾,教室能够经常保持干净整洁;我们的教室定有统一的标准,书本怎么放,文具怎么摆,座椅怎么排都形成了规定,什么时候教室都是整整齐齐的。 二、美丽的教室设施是先进的 2013年在区委区政府和教育局领导的关心关怀下,我校以均衡教育发展为契机,给每个教室都配备了新型的黑板和电子白板,现在学生们再也不会受到粉尘的困扰,我们班课堂上教师电子白板的使用率为100%,学生在课堂上学习兴趣更加浓厚,学习效率更高。 三、美丽的教室是绿色低碳的。 我们关心温室效应,我们担心pm2.5,爱护环境,要从我做起。走进我们班教室,门口是我用使用过得复印纸张做的“随手关灯的标语”,后面的是我的班同学做的小手工,有用光盘做的小自行车,有用废纸做的手工制品。还有用水果箱做的置物架和用碎布做的小工艺品等。 四、美丽的教室是充满书香的。

我常说:小伙子要帅,多读书吧,小姑娘要漂亮,多读书吧!因为“腹有诗书气自华”,走进我们的教室,你会看见的第一个标语是让“读书成为习惯。让知识改变命运”,在我的课堂上,“每日一读”成为常态,学生人人读书,人人写读书笔记。 五、美丽的教室是朝气蓬勃的。 青春是什么颜色?是写不完的作业,还是考不完的试卷;是红红的分数,还是老师和父母没玩没了的唠唠叨叨? 课间我们在一起掰掰手腕,看看谁是“大力士”,下下棋,打打羽毛球,跳跳绳,跑跑步。既可以减轻压力锻炼了身体,又可以适应体育中考。我们的青春不应该死灰白的,我们的青春应该是多姿多彩的! 六、美丽的教室是有自己独特的文化内涵。 一个教室的文化布置显示了一个老师的文化素养和文化品位,我的教室外墙上是两个大字“恒”和“勤”,因为“恒则成”,而“勤能补拙”,这恰恰是我们这些学生所缺少的,黑板上方的标语是“慎而思之,勤而行之”,告诉我们做事情一定要三思而后行,一旦有了决定,就要勤奋。左前方墙上是我们的班级名片,上面有班训、班级口号、班级目标和老班寄语;后墙上是我们的班花——向日葵,我配给的标语是“即使没有太阳也会开放,因为我的心里有阳光”。在这里我也希望我们每一位的心里都永远阳光。右前墙是班级学生的才艺展示和一期安全教育专栏,因为只有安全,才有一切;右后墙是一副中国地图,我要让我的学生明白,只有胸怀祖国,才能放眼世界。教

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