《仪器分析实验》教学大纲
（四年制本科·试行）
一、教学目的
仪器分析实验是实验化学和仪器分析课的重要内容。其要紧目的是：通过仪器分析实验，使学生加深对有关仪器分析方法差不多原理的明白得，把握仪器分析实验的差不多知识和技能；学会正确地使用分析仪器；合理地选择实验条件；正确处理数据和表达实验结果；培养学生严谨求是的科学态度、勇于科技创新和独立工作的能力。
二、教学差不多要求
1、课前认真预习，认真阅读仪器分析实验教材，了解分析方法和分析仪器工作的差不多原理、仪器要紧部件的功能、操作程序和应注意的事项。
2、学会正确使用仪器。未经老师承诺不得随意开动或关闭仪器，更不得随意旋转仪器旋钮、改变仪器的工作参数等。详细了解仪器的性能，防止损坏仪器或发生安全事故。实验室应始终保持整洁和安静。
3、在实验过程中，要认真地学习有关分析方法的差不多技术。要细心观看实验现象和认真记录实验条件和分析测试的原始数据；学会选择最佳的实验条件；积极摸索、勤于动手，培养良好的实验适应和科学作风。
4、爱护实验的仪器设备。实验中如发觉仪器工作不正常，应及时报告老师处理，每次实验终止后，应将使用仪器复原，清洗好使用过的器皿，整理好实验室。
5、认真写好实验报告。实验报告应简明，图表清晰。实验报告内容包括实验题目、日期、原理、仪器名称及型号、要紧仪器的工作参数、简要步骤、实验数据或图谱、实验中的现象、实验数据分析和结果处理、问题讨论等。
实验一邻二氮菲分光光度法测定铁（差不多条件实验及试样中微量铁的测定）（4学时）
实验二食品中NO2-含量的测定（4学时）
实验三有机化合物的紫外吸取光谱及溶剂性质对吸取光谱的阻碍（4学时）
实验四荧光分析法测定铝的含量（4学时）
实验五原子吸取光谱法测定痕量镉（4学时）
实验六玻璃电极响应斜率和溶液PH的测定（4学时）
实验七自来水中含氟量的测定-标准曲线法和标准加入法（4学时）
实验八极谱催化波测定自来水中微量钼（4学时）
实验九硫酸铜电解液中氯离子的电位滴定（4学时）
实验十气相色谱的定性和定量分析（4学时）
实验十一果汁（苹果汁）中有机酸的分析（4学时）
三、教材及参考书
1、华中师范大学等校编.分析化学实验（第三版）.高等教育出版社（2001.7）
2、万益群、倪永年主编.仪器分析实验（第三版）.江西高校出版社（2003.8）
3、谢能泳、陆为林、陈玄杰编.分析化学实验. 高等教育出版社（1995）
四、其它说明
五、实验项目一览表
课程名称：仪器分析实验使用专业：环境科学实验总课时：36
编制人：叶青校稿人：叶青系部审定人：刘睦清
《物理化学实验》教学大纲（环境科学专业）
（四年制本科·试行）
一、教学目的
物理化学实验是环境科学专业《物理化学》课程所含的实验。通过实验，验证、巩固和加深对物理化学差不多理论和概念的明白得，学会正确处理实验数据和分析实验结果，培养学生独立工作和独立摸索的能力，增强解决实际问题的能力，养成严谨的科学态度和良好的科学思维适应。为培养合格的环境科学技术人才打下扎实的基础。
二、教学差不多要求
1、通过物理化学实验教学，使学生初步把握有关物理化学实验的差不多方法和技能，独立完成，操作规范、熟练。
2、正确把握物理化学实验差不多操作，把握所用仪器的工作原理和使用方法。
3、加深对物理化学差不多理论和概念的明白得，熟悉物理化学实验的差不多理论和实验原理，正确处理实验数据、分析实验结果。
实验1 恒温水浴的组装及其性能测试（4学时）
实验2 燃烧热的测定（4学时）
实验3 黏度法测定水溶性高聚物相对分子质量（4学时）
实验4 双液系的气液平稳相图（4学时）
实验5 原电池电动的测定及其应用（4学时）
实验6 旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数（4学时）
实验7 电导法测定乙酸乙酯皂化反应的速率常数（4学时）
实验8 表面活性剂临界胶束浓度的测定
实验9 络合物的磁化率测定（4学时）
三、教材及参考书
1、东北师范大学等校编.物理化学实验（第二版）. 高教出版社（1989）
2、复旦大学等编.物理化学实验（第三版）. 高教出版社（2004）
四、其它说明
五、实验项目一览表
课程名称：物理化学实验使用专业：环境科学专业实验总课时：
编制人：彭小平校稿人：王学军系部审定人：刘睦清