同济大学学术行为规范试题库
1、个人履历中所涉及的学术成果，所有者不止一人的，应列出排名顺序。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
2、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为学位论文和发表的学术论文有剽窃、抄袭他人研究成果者，给予（）。
选项：
A、记过处分
B、留校察看处分
C、留校察看处分，情节严重的给予开除学籍处分
正确答案：C
3、个人履历中，论文类（或著作类）成果应该包括名称、发表刊物（或出版社）、发表（或出版）时间、发表页码。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
4、个人履历中，专利类、正式颁布的标准、奖励类、具有知识产权的各类研究、设计、开发成果等，应包括名称、排名顺序、编号、时间。你认为这种观点（
）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
5、个人履历中，参编某一著作的某个章节，应该注明第几章节，同时注明该著作作者（或主编）、出版社和出版时间等信息。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
6、在读博士生在其个人履历、名片等对外交往活动中，可自称为“博士”。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
7、为了科学严谨性，不应在公开场合和课堂上宣讲正在进行中、尚不成熟的，不宜公开的学术观点。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
8、在撰写个人履历时，下列哪种做法不对？（）。
选项：
A、列出学术成果所有者的排名顺序
B、对主编的著作注明“主编”
C、参编的著作注明参编第几章节，但未注明该著作作者（或主编）、出版社和出版时间等信息
正确答案：C
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1、因各种需要，博士生有时也需印制名片，以下做法中错误的是（）。
选项：
A、在名片上写“博士生”
B、在名片上写“博士”
C、在名片上写研究方向，既不写“博士”也不写“博士生”
正确答案：B
2、按时间顺序撰写履历时，哪种属于规范行为？（）。
选项：
A、为突出重点，可以放弃一些不重要的学习或工作经历
B、如实陈述学习和工作经历
C、同一时间段的不同学习或工作经历可以选择有利的进行陈述
正确答案：B
3、撰写个人履历，如涉及共同完成的学术成果时，（）。
选项：
A、不需说明参与者数量
B、应说明参与者数量及自己的排名
C、只需说明参与者数量，不需说明自己的排名
正确答案：B
4、研究生在申请出国读博士学位时，因为导师出国在外，且时间紧张，他便以导师名义写了一份推荐信，寄给国外申请学校；等导师回国后，再告诉他。你认为这样的行为（）。
选项：
A、只要信中没有虚夸成分，可以接受
B、不可以。这是不诚实的学术行为
C、很难说，如果导师回来后，没有意见，就可以接受
正确答案：B
5、某研究生暑假到日本自助游，并且到她在东京大学的同学那里住了一段时间。回国找工作时候，她将这段经历写成是在东京大学短期学术访问。这样做可以吗？（
）。
选项：
A、她到东京大学去访问过，当然可以这么写
B、不太合适，但为找工作考虑，可以理解
C、不可以，她仅仅是因私访问，不是学术交流访问
正确答案：C
6、某研究生计划申请国外高校奖学金，在撰写个人履历时，他将导师课题组其他同学的一些社会实践和工作经验写成自己的，导师和其他同学并没有反对。你认为他这么做是否可以接受？（
）。
选项：
A、申请到国外奖学金不容易，既然他人不反对，这么做可以理解
B、如果国外高校不认真追究，可以适当包装履历
C、撰写履历也是一种个人诚信行为，不能这么做
正确答案：C
7、个人履历的基本内容可以包括（）。
选项：
A、学历（学位）
B、工作经历
C、获奖及其他证书
D、以上都是
正确答案：D
8、关于履历上的学术成果，以下说法不正确的是：（）。
选项：
A、学术成果所有者若有两名以上者，不用列出排名顺序；
B、主编的著作还要注明“主编”避免误解为个人专著；
C、如果只是参与某一著作的某个章节，应该注明第几章节，同时注明该作者（或主编）、出版社和出版时间等信息；
D、未公开发布的会议论文，如有必要，应该单独列出，还要相应注明会议名称、地点、时间等信息。
正确答案：A
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页数:3/26 信息数:203
1、个人履历中，还未获得毕业证书（学位证书）的，只能注明预计获得时间。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
2、在论文投稿过程中，哪种做法是错误的？（）。
选项：
A、投稿后只有明确论文被退稿后才能改投其他杂志社
B、论文切不可一稿多投
C、为了增加发表论文的数量，必要时可以重复发表内容雷同的论文
正确答案：C
3、研究生开题报告的内容可不包括以下哪些内容？（）。
选项：
A、研究问题、目的、内容
B、研究的关键技术、难点及可行性
C、研究所花费的人力物力分析
正确答案：C
4、某研究生在投稿前，被导师告知需加入某位虽未参与工作但在该领域中具有较高声望的学者名字，该生该如何做？（）。
选项：
A、听从导师的意见，加上该学者的名字
B、应向导师说明情况，不能将文章署名作为人情交易
C、无所谓，反正文章都是导师的，只要导师同意即可
正确答案：B
5、哪种行为属于违反学术道德规范？（）。
选项：
A、因实验仪器设备问题导致实验数据出现误差，导致与客观事实不符合
B、因最后的实验结果与科研设计预期结果不符合，对该实验的记录进行了篡改和修正，以期与原设计相符合
C、由于使用了不恰当的统计学方法，导致实验数据结果与客观事实不符合
正确答案：B
6、在实验过程中，对样本的选取应遵循以下哪条原则？（）。
选项：
A、样本选取应具有代表性、客观性和随机性
B、可以适当选取利于实验数据的样本
C、故意遗漏一些可预见的不利于数据的样本
正确答案：A
7、在对于学术不端行为的处理过程中，以下哪些行为是不被允许的？（）。
选项：
A、学术不端行为处理应按照国家法律法规和同济大学相关规章制度，尊重事实，公正透明，并坚持教育和惩处相结合的基本原则
B、对违反学术规范的行为，任何人都有权利和义务向同济大学学术道德委员
会或有关部门进行举报
C、若被举报人是德高望重的学者，则需将举报事件务必以大化小
正确答案：C
8、学术规范的核心应符合以下哪些内容？（）。
选项：
A、创新、求实
B、质量、实证
C、符合学术道德、重自律
D、以上都是
正确答案：D
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页数:4/26 信息数:203
1、以下属于科学实验过程中不端行为的有（）。
选项：
A、未曾做过某个实验、试验或调查，但捏造实验（调查）结果
B、篡改、捏造实验或调查中的原始记录或数据
C、蓄意回避或篡改实验（调查）分析的精度或准确度
D、夸大实验或观测的重复次数，夸大实验动物或试验患者的的样本量或数量
E、以上都是
正确答案：E
2、以下属于论文撰写过程中不端行为的有（）。
选项：
A、隐瞒原作者原文献，将他人的作品或作品的片段窃为己有
B、请他人代替自己撰写论文或论文的主要章节，并将其作为自己的成果
C、捏造、伪造、篡改引用的资料或其他研究成果
D、在论文修改过程中，故意回避评议人的部分评议意见或提供虚假论据
E、以上都是
正确答案：E
3、除了学术论文和学位论文，研究生在校期间所涉及的著作或教材、专利、奖励申报等，也可参阅《同济大学研究生学术行为规范》执行。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
4、在书写个人履历时应避免出现以下哪些行为？（）。
选项：
A、原则上不应将未公开发表的会议论文放入个人履历，若必要时，应单独列出，并注明会议的内容、名称、地点等信息。
B、只要是导师的课题均可作为自己参与的课题来列举，无论是否参与其中工作
C、若是参编某些著作的一些章节，应该注明参与的章节
正确答案：B
5、在申请一些重要奖项时，为了提高成功率，可以随意改变所主持的课题的级别。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
6、在审阅论文过程中，发现投稿者是自己认识的人，可以予以相应的宽松政策。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
7、发表学术论文和其他学术成果时，应据实署名，并承担相应责任；合作的成果发表时，应征得合作者的同意。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
8、某研究生为能申请出国深造，私自写了导师推荐信。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
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页数:5/26 信息数:203
1、某研究生在实验过程中取得了较为完美的实验数据，然后根据此组数据反复发表内容实质相同的研究成果。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
2、某研究生在其个人履历中为能吸引用人单位注意，将未参与的导师课题也作为自己的参与项目。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
3、在建设学术道德规范的过程中，对举报人应提供必要的保护，同时维护被调查者的人格尊严和正当合法权益，对于受到不正当指控的单位和个人要给予及时的澄清。你认为这种观点（
）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
4、某研究生认为“天下文章一大抄”，只要自己在撰写过程中注意技巧处理就可以了，利用一些文字技巧等即不算是抄袭了。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
5、某研究生在对自己作品进行介绍和评价时，应遵循客观、公正、准确的原则，不能随意夸大科研成果及社会影响力。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
6、在科研活动过程中，必要时可以将文章署名等作为潜在的利益交易。你认
为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
7、研究生在撰写个人履历时，为提高含金量，可适当提高自己在就读期间获得的奖项级别以及奖助学金的评定级别等。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
8、某研究生将一些发表在国际刊物的学术论文进行全文翻译后，作为自己的文章在国内刊物进行再发表。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
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页数:6/26 信息数:203
1、引用他人论文观点及内容时只要注明了是引用，引用的内容数量是不受任何限制。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
2、某论文发表后被发现有抄袭行为，该论文共有5名作者，其中2名作者表示不知晓被署名，因此他们不需要对此违规行为负责。你认为这种观点（
）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
3、若发生举报事件后，如涉及学术道德问题，或与当事人有亲属关系或特殊利益关系，应主动提出回避、退出调查。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
4、某研究生在毕业答辩过程，利用个人关系选择与其导师关系良好的评审专家，干预论文评阅及答辩。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
5、某硕士研究生在就读期间，将实验数据故意藏匿，在毕业后转考其他单位博士研究生再将数据进行整理发表。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
6、在论文撰写过程中，可以将多个人的观点混在一起，用自己的语言进行表述，不用注明出处，可以作为自己的观点。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
7、导师作为通讯作者时，其他作者的署名顺位由导师决定。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
8、在论文送审过程中，必须完全听从审稿人意见。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
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页数:7/26 信息数:203
1、在申报重大奖项过程中，可适当的夸大实验结果对社会影响力，必要时可以提高课题的级别。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
2、导师是学术论文的第一作者和通讯作者，研究生是第二作者。论文出现学术道德问题应该全是导师的责任。研究生只是打工的，所有事情都得听导师的安排。你认为这种观点（
）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
3、只有学术论文的第一作者及通讯作者才必须对论文负责，其他人基本没有责任。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
4、对学术不端行为的处理，只要严加教育即可，用不着进行惩戒。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
5、对于已经毕业的研究生，一经发现并查实其在就读研究生期间有学术不端行为，其就读大学有权追回已授予的毕业证书和学位证书。你认为这种观点（
）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
6、某研究生撰写的文献综述，仅罗列引用他人论述，这种做法是错误的。正确的做法是（）。
选项：
A、分析、归纳、精练所引用的他人论述
B、在归纳基础上分析对比，而且有自己的见解与观点
C、以上都正确
正确答案：C
7、未阅读过原文是否可以转述他人的评述？（）。
选项：
A、可以
B、不可以
C、不确定
正确答案：B
8、某研究生撰写综述时，其中大量为引用他人文献中的内容，自己分析、归纳的内容较少，这种做法可以吗？（）。
选项：
A、可以
B、不可以
C、不确定
正确答案：B
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页数:8/26 信息数:203
1、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为在科学实验（调查）过程中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者，给予（
）。
选项：
A、警告处分
B、严重警告处分
C、记过处分
正确答案：B
2、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为在学位论文和发表的学术论文中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者，给予（
）。
选项：
A、严重警告处分
B、警告处分
C、记过及记过以上处分
正确答案：C
3、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为发表的学术论文有一稿多投者，给予（）。
选项：
A、警告处分
B、警告及警告以上处分
C、记过处分
正确答案：B
4、某大学学术规范委员会公开处理了某教授的教材抄袭事件。该教授60岁了，因为此事而不能续聘到65岁。你认为该大学这样做合乎情理吗？（
）。
选项：
A、他抄袭证据确凿，应该受到处罚
B、虽然涉及学术不规范，但鉴于他邻近退休，不应该处理，而应让他体面退休
C、无所谓，该大学爱怎么做就怎么办
正确答案：A
5、2011年英国《Nature》杂志报道，最新调查显示，美国当今学术界存在的伪造、虚构、剽窃数据等造假行为可能远远超过被曝光的数量。在受调查的全美605家科研机构2012名研究人员中，约180人表示他们过去3年都曾亲眼看见潜在的造假行为。192名发现同事造假的科研人员表示，曾报告过
265起独立事件，其中多数造假行为都存在违反伦理道德的确凿证据。这种现象说明（）。
选项：
A、文章一大抄，抄袭是全球普遍现象，因此不必大动干戈
B、美国一些科研人员都可以抄袭，中国的研究生存在一些学术不规范行为是可以接受的
C、全球科学工作者都应该遵守学术道德行为，美国学者被发现存在学术违规现象，也应该接受处理
正确答案：C
6、某研究生A在做实验过程中，发现因样本量少而难以进行统计分析，但是
同位导师所带的研究生B有类似的实验数据，因此，A将两人的数据合并得出统计结果。数据虽然不同时期、不同人做的，但思路及结果类似，因此研究生A认为可以合并作为一次实验结果。上述的行为是否可行？（
）。
选项：
A、可以。因为同一个导师指导的，且没有明显数据区别，可以合并作为一次实验结果；
B、不可以。两批数据是不同环境、不同人做出来的，不能合并作为一次实验结果；
C、如果研究生B及导师同意，就可以合并。
正确答案：B
7、学术不端行为造成哪些危害？（）。
选项：
A、学术造假与经济腐败相勾结，直接损害了公共利益，对科研资源造成浪费
B、学术不端行为败坏科学界的声誉，影响科学进步，败坏社会风气，使诚信缺失
C、以上都是
正确答案：C
8、学术道德的底线是（）。
选项：
A、原创、真实、遵守版权
B、只要不损人利己即可
C、管好自己，即使看到别人有违规行为也因以和为贵息事宁人
正确答案：A
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页数:9/26 信息数:203
1、某研究生A面临毕业，可是实验数据尚未完成，此时有另一博士生做相近实验，愿意以一定金额报酬将数据给研究生A，这种行为是否可行？（）。
选项：
A、可以。因为数据是真实的，只要双方愿意
B、不可以。违反了学术道德规范
C、无所谓，只要当事人愿意就可以
正确答案：B
2、某研究生A向杂志社投稿后，审稿人提出修改意见，对其中某个实验步骤提出异议，认为必须进行修正才能考虑是否发表此文。此时，研究生A应该如何做？（）。
选项：
A、核实实验步骤，若确实符合设计及实际，对审稿人进行解释
B、听取审稿人的意见，进行修正，以求能够发表
C、咨询导师，若导师认为可以修正，那么就修正步骤以求发表
正确答案：A
3、以下哪种学术引文的行为是不正确的？（）。
选项：
A、合理引用第一手资料，尽量避免转引及二次引用
B、对所引用的学术成果及研究内容应客观、准确，避免个人主观色彩
C、可以引用他人未曾发表的学术成果及数据
正确答案：C
4、某研究生在准备开题报告的过程中，将自己对文献阅读的一些体会写了篇综述，然后想单独署名进行投稿，他应该如何做？（）。
选项：
A、可以自己单独署名，并且无须经过导师同意自行投稿，因为导师没有进行指导
B、虽可单独署名，但是论文也必须经过导师同意才能投稿
C、不清楚
正确答案：B
5、下列哪些行为违反了学术道德规范（）。
选项：
A、中文稿件发表后，不经过出版社版权同意，翻译为另一种语言出版
B、将同一稿件内容，分别用中文及英文分投两家刊物进行发表
C、以上都是
正确答案：C
6、某研究生进行中期考核时，但导师在国外，此时该生可以（）。
选项：
A、只要考核内容填写真实，可以先由研究生自己以导师口吻进行评估，等导师回国后告知即可
B、征得导师同意，由学生自行考核评估
C、需等待导师回国后进行评估，可提出申请延期考核
正确答案：C
7、以下哪些行为属于论文撰写中的不端行为？（）。
选项：
A、隐瞒原文文献，将他人论点、数据占为己有，或捏造、伪造、篡改引用的文献的数据和资料
B、在论文投稿后的修改过程中，故意回避审稿人的意见或者对审稿人意见提供虚假实验过程及数据
C、以上都是
正确答案：C
8、某研究生自行发表了一篇论文，并将其导师署名为通讯作者，这种行为是否可行？（）。
选项：
A、可以。只要论文内容真实可信，无抄袭、捏造、篡改等行为
B、不可以。必须征得导师同意
C、无所谓，只要事后发表后告知导师即可
正确答案：B
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页数:10/26 信息数:203
1、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为学位论文和发表的学术论文存在引文不当、署名不当者，给予（）。
选项：
A、警告处分
B、严重警告处分
C、严重警告及严重警告以上处分
正确答案：C
2、研究生开题过程中错误的行为是。
选项：
A、研究的课题方向应避免目标过大及空洞
B、在开题准备中，可以直接复制其他文献中的参考文献出处，无需每篇都有原文献
C、避免提出不可行的或者不切实际的研究方案
正确答案：B
3、在自己的论文中引用他人的成果，以下哪种做法是错误的？（）。
选项：
A、所引用的部分不能成为自己论文的主体部分
B、从他人的作品中转引第三人成果，必须注明转引出处
C、引证的目的是介绍评论某一作品或者说明某一问题
正确答案：B
4、某硕士研究生A毕业后考取另一单位的博士研究生，在读博期间，将自己的硕士期间的研究成果及数据进行整理后发表，下列哪种做法是规范的？（
）。
选项：
A、必须遵守学术道德规范，尊重原单位的知识产权，应将硕士就读单位列为共同单位
B、不一定需要将原单位列入，只需要将原导师的名字列入作者名单即可
C、该名硕士可以自己决定确立作者名单及所属单位
正确答案：A
5、下述属于一稿多投行为的是（）。
选项：
A、以内容完全相同或基本相同的二篇或多篇文章投寄到不同刊物发表
B、将一项工作拆成有高度相似性的二篇或多篇论文发表在不同刊物上
C、上面两个行为都属于一稿多投
正确答案：C
6、2007年某国际知名刊物同时撤稿两篇中国学者的系列研究论文，原因是主编认为这两篇研究论文选题、研究思路和方法基本一样，只是其中一篇是对另外一篇研究的深化，且补充更多数据。主编认为作为一个完整的科学研究，作者应该在一篇文章中尽可能地综合已有数据，而不是故意将它们拆分成多篇论文发表。你认为这么处理合适吗？（）。
选项：
A、有一稿多投嫌疑，应该处理
B、发篇国际SCI索引论文不容易，不应该这么苛刻
C、这是对中国作者的歧视，如果是国外学者这么做肯定没有问题
正确答案：A
7、一篇署名为甲（博士生，执笔人）、乙（硕士生）和丙（教授）的论文，投稿前应当征得下列人员同意（）。
选项：
A、甲
B、丙
C、甲、乙和丙
正确答案：C
8、为了介绍、评论某一作品，可以不经著作权人许可在作品中适当引用其作品，该被引用的作品必须是（）。
选项：
A、已公开发表
B、未公开发表
C、无论是否已公开发表
正确答案：A
试题库
页数:11/26 信息数:203
1、下列投稿行为属于不当的是（）。
选项：
A、将同一篇稿件同时向多家报刊投稿
B、论文发表后，未转让版权且加以说明情况下再翻译为另一种语言投稿发表
C、投给会议交流后，未出版论文集且加以说明情况下再次投稿
正确答案：A
2、研究生在读期间发表论文，下列说法正确的是（）。
选项：
A、必须署导师姓名
B、只要属于导师承担的课题就必须署导师姓名
C、只要导师对论文工作出了实质贡献，就必须署导师姓名
正确答案：C
3、因为此书是教材，所以允许使用他人资料不需要标注或给出出处。这样的行为属于（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
4、避免剽窃的窍门是（）。
选项：
A、在可能出现疑惑的地方，引用原文并加以注释
B、概述别人的话，尽量模仿原文
C、转述别人的观点时，对不赞同的部分进行注释
正确答案：A
5、引用外文的翻译时哪种属于规范行为？（）。
选项：
A、直接引用他人的翻译内容，并进行明确注释
B、将他人的翻译内容略作修改，作为自己的翻译进行注释
C、将他人的翻译进行修改，不加注释
正确答案：A
6、某博士研究生将硕士期间成果整理后，投到专业刊物发表，只标注现在博士期间的单位，而没有标注其硕士期间的学习单位，但将硕士导师作为合作者。这样的行为是否违背学术规范？（
）。
选项：
A、是，他必须尊重原单位的知识产权，应将硕士单位作为共同单位
B、没有。因为已将硕士导师列入共同作者
C、说不准，如果硕士期间单位没有意见，可以不署名
正确答案：A
7、某研究生将自己课程学习和平时专业思考的体会，写成一篇专业综述论文，单独署名，未经导师同意而直接投稿。他的行为是否符合学术规范？（
）。
选项：
A、是，导师没有直接参与文章的写作和指导，没有必要署他名并给他看
B、不符合。尽管导师没有署名，该论文也必须经过导师同意后才可投稿
C、如果导师没有意见，就可以
正确答案：B
8、某研究生写出一篇研究论文，根据导师建议，将与导师有合作关系但没有对该文做出实质性贡献的某研究员，列为共同作者。你认为这样的行为是否可以接受？（）。
选项：
A、可以。导师建议了，应该符合规范
B、不可以，因为该研究员没有对论文做出实际贡献，不能作为共同作者
C、如果这位研究员本人不反对，可以列为共同作者
正确答案：B
试题库
页数:12/26 信息数:203
1、篡改与伪造是有区别的：篡改是擅自改变原始实验数据、引用资料和科学研究事实，伪造是指捏造原始实验数据、引用资料和科学研究事实。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
2、对于他人论文中所列的参考文献，可以直接复制过来使用。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
3、论文撰写过程应坚持公正、严谨、自律，防止和杜绝剽窃、抄袭、篡改、伪造行为。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
4、引文标注既可标在引文处，也可标在论文的章节名处。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
5、论文署名的时候，可以将同一课题组的其他人放在里面，不用考虑其是否对论文做出了贡献。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
6、如果论文被发现存在造假、剽窃等问题，责任由通讯作者负责，其他作者不用负责任。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
7、在导师作为通讯作者时，其他作者的署名及排序必须经过导师的同意。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
8、在论文修改后再投稿之前，此前所有作者已同意，所以不用再次征求他们的意见。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
试题库
页数:13/26 信息数:203
1、论文只有在确知被退稿后，才能改投其它期刊。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
2、学术成果的发表应注明研究期间的所在单位。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
3、一篇学术研究论文已经在国际刊物发表，可以全文翻译后，在国内刊物再发表。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
4、在学术活动过程中夸大成果价值也是一种学术不端行为。你认为这种观点（）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：B
5、引用他人纸质版本的学术成果必须注释，而引用网上以“学术论文在线”形式发表的论文可以不需注释，因为不是正式出版物。你认为这种观点（
）。
选项：
A、错误
B、正确
C、不确定
正确答案：A
6、某博士生为申请研究课题的延续资助，将还未经学术同行评议的研究成果向媒体宣传公布。这种行为也属于学术不规范。你认为这种观点（）。
选项：
同济大学课程考核试卷（A卷） 2012 —2013 学年第一学期 课号：10014501 课名：数据库系统原理（双语）考试考查：考试此卷选为：期中考试( )、期终考试( )、重考( ) 试卷 年级专业学号姓名得分 Ⅰ. Multiple choice (20 marks, 2 marks each) （C ）1. Five basic relational algebra operations are , others can be derived from these operations. A. ?，-，π，σ，? B. ?，-，π，σ， C. ?，-，π，σ，? D. ?，÷，π，σ， （ABD）2. The following aggregation function(s) will neglect null value. A. SUM B. MAX C. COUNT D. A VG （A. ）3. Given R
同济大学文件 同济研…2015?44号 关于印发《同济大学博士研究生奖助及其管理办法（2014版）》的通知 各单位： 《同济大学博士研究生奖助及其管理办法（2014版）》经主管校领导批准，现予以印发，请遵照执行。 同济大学 2015年7月17日 —1 —
同济大学博士研究生奖助及其管理办法 (2014版) 为进一步深化研究生培养机制改革，统筹资源，加强研究生资助力度，规范奖助管理，特制定本办法。 一、奖助原则 （一）符合教育部研究生奖助的文件精神； （二）满足拔尖创新人才培养的要求； （三）为进一步提高博士研究生培养质量，吸引优秀生源，优化培养体系，加强导师在培养过程中的责任。 二、奖助对象 本办法适用于以下学历教育博士研究生： （一）非定向就业学术型博士研究生； （二）非定向就业专业学位博士研究生； （三）少数民族高层次骨干人才计划（以下简称少高计划）非在职博士研究生。 三、奖助基本条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校的规章制度； （三）诚实守信，勤奋学习，努力掌握专业知识，各门课程学习成绩合格； —2 —
（四）积极参与科学研究和社会实践； （五）除特别说明外，奖助都在规定的学制内有效； （六）按学校规定报到或注册。 四、博士研究生奖助方案 博士研究生奖助方案简况见附件1和附件2。详细情况如下：（一）学业奖学金 设置学业奖学金，用于资助博士研究生学制内的学费。学业奖学金标准为1万元/学年,来源为国家拨款和学校自筹。纳入本奖助体系的博士研究生入学时，都可获得学业奖学金。在学制内，学业奖学金将根据研究生的学习、科研和其它综合表现调整。 （二）助学金 1.学制内的助学金 纳入本奖助体系的博士研究生学制内可享受助学金，助学金由学校出资和导师出资两部分组成，其中学校出资部分为1.4万/人/年（以每年十个月计），导师出资部分由各培养单位自行确定，具体金额见附件3。 专项研究生中少高计划博士研究生按国家标准发放助学金。 2.超学制第一和第二年的助学金 超学制第一和第二年的优秀博士生，如研究成果突出，并愿意继续从事科学研究，由本人提出申请，导师同意后，经学院审核，报研究生院。由研究生教育创新基金管理委员会组织专家根据申请人的学习、科研和其它综合表现进行遴选，获选者可获得 —3 —
同济大学 《数据库技术及应用》 实验报告 实验报告题目： 视图，存储过程和触发器 姓名：学号： 年级：专业： 指导教师： 日期：2014 年10 月27 日
一．实验目的 1．学会视图的建立和基于视图的数据库建立 2．学会存储过程的建立和存储方法 3．学会触发器的建立和使用方法，通过实验数据的操作过程了解应用触发器实现数据库完整性控制的设计过程 二．实验内容 （实验题目+运行界面截图+实现代码） 1.（1）创建视图viewa，查询有选课记录的学生号，课程号，课程名称。成绩。 create view viewA as select student.snum,sc.secnum,https://www.doczj.com/doc/a81578036.html,ame,sc.score from student,sc,sections,course where student.snum=sc.snum and sc.secnum=sections.secnum and https://www.doczj.com/doc/a81578036.html,um=https://www.doczj.com/doc/a81578036.html,um
（2）在上述视图的基础上查询所有学生都及格的课程名称select cname from viewA group by cname having min(score)>60 2.存储过程的建立和执行 （1）建立存储过程proca，其功能是显示所有学生的基本信息
create proc proca as select* from student exec proca （2）建立procb，查询出给定出生年份信息的学生信息 create proc procb @_year int as select*from student where year(birthday)=@_year declare@y int set@y=1994 exec procb@y （3）建立存储过程procc，查询给定学好的学生的课程平均成绩，选修课程的门数和不及格课程的门数 create proc procc @_xh char(4) as
同济大学法学院研究生奖学金评审细则 （2017年版） 一、本细则依据学校奖学金评审工作整体要求和研究生奖学金管理的有关规 定制定，适用于研究生国家奖学金、校级研究生奖学金（包括社会捐资设立的校级研究生奖学金和学校出资设立的奖励性质的研究生奖学金）以及在学校相关部门备案并与校级研究生奖学金统一评审的院系级研究生奖学金。二、奖励对象和评审条件，参照国家与学校相应的研究生奖学金评审办法及 通知。 三、研究生奖学金的基本申请条件为： 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 2、遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度； 3、诚实守信，道德品质优良； 4、积极参加校内外科研和各种有益活动； 5、勤奋学习，刻苦钻研，学习成绩优秀，科研成绩明显，发展潜力突出； 6、申请社会活动奖学金者，要求积极参与组织各种有益活动或积极参加公 益活动且表现突出。 7、申请面向新生的奖学金者，要求入学考试成绩或考核评价结果名列前茅， 并在入学前一阶段取得突出成绩。 四、出现以下情况之一者，不得参与评选； 1、评奖学年内出现过课程不及格 2、被认定违反研究生学术行为规范者 3、无正当事由未按规定注册者 4、处于休学期间者 5、受学校记过以下处分者，一年内不得参评；受记过及记过以上处分者， 在校期间不得参评。 6、未经导师同意自行在校外兼职者； 7、每学年听讲座不满五次者； 8、对在评审过程中提供虚假材料的研究生，一经查实，除追回所得外，在 校期间不得再次申请，并将依据校纪校规给予严肃处理。 五、评审原则： 1、学院成立研究生奖学金评审委员会，根据申请者提交的申请书及相关支撑材料，结合其综合表现等进行评审。
1 单选题做加热易燃液体实验时，应该（）。 A 用电炉加热，要有人看管 B 用电热套加热，可不用人看管 C 用水浴加热，要有人看管 正确答案：C 2 单选题毒物进入人体最主要、最常见的途径是（）。 A 呼吸道 B 皮肤 C 眼睛 D 消化道 正确答案：A 3 单选题倾倒液体试剂时，瓶上标签应朝（）。 A 上方 B 下方 C 左方 D 右方 正确答案：A 4 单选题当不慎把少量浓硫酸滴在皮肤上时，正确的处理方法是（）。 A 用酒精擦 B 马上去医院 C 用碱液中和后，用水冲洗 D 以吸水性强的纸吸去后，用水冲洗 正确答案：D 5 判断题学生可以单独使用剧毒物品吗？ 正确答案：对 6 单选题当有危害的化学试剂发生泄漏、洒落或堵塞时，应（）。 A 首先避开并想好应对的办法再处理 B 赶紧打扫干净或收拾起来 正确答案：A 7 单选题下列物品不属于剧毒化学品的是（）。 A 氰化钾 B 氯化汞 C 铊 D 甲醛 正确答案：D 8 单选题K、Na、Mg、Ca、Li、AlH3、MgO、电石中，遇水发生激烈反应的有（）。 A 5种 B 6种 C 7种 D 8种 正确答案：B 9 单选题金属Hg常温下会（）。 A 不挥发 B 慢慢挥发
C 很快挥发 正确答案：B 10 单选题HCN无色，气味是（）。 A 无味 B 大蒜味 C 苦杏仁味 正确答案：C 11 单选题氮氧化物主要伤害人体的（）器官。 A 眼、上呼吸道 B 呼吸道深部的细支气管、肺泡 正确答案：B 12 单选题易燃易爆试剂应放在（）。 A 在铁柜中，柜的顶部要有通风口 B 在木柜中，柜的顶部要有通风口 C 在铁柜中，并要密封保存 D 在木柜中，并要密封保存 正确答案：A 13 多选题以下哪些酸具有强腐蚀性，使用时须做必要的防护（）。 A 硝酸 B 冰醋酸 C 硼酸 正确答案：A,B 14 多选题使用易燃易爆的化学药品应该注意（）。 A 避免明火加热 B 加热时使用水浴或油浴 C 在通风橱中进行操作 D 不可猛烈撞击 正确答案：A,B,C,D 15 多选题剧毒类化学试剂应如何存放（）。 A 应锁在专门的毒品柜中 B 应存于实验台下柜中 C 置于阴凉干燥处，并与酸类试剂隔离 D 建立双人登记签字领用制度，建立使用、消耗、废物处理等制度 E 储存室应配备防毒、防盗、报警及隔离、消除与吸收毒物的设施正确答案：A,C,D,E 16 多选题爆炸物品在发生爆炸时的特点有（）。 A 反应速度极快，通常在万分之一秒以内即可完成 B 释放出大量的热 C 通常产生大量的气体 D 发出声响 正确答案：A,B,C,D 17 多选题具有下列哪些性质的化学品属于化学危险品（）。 A 爆炸 B 易燃
CY-1 一、分析计算题 1、某球壁面内有均匀分布的内热源q r(W/m3),导热系数为温度的线性函数（λ= λ0（1+at），λ0和a均为常数），球壁面的内侧壁面温度t w1为常数，外侧给 均为常数。试求在球壁面内进定第三类边界条件，换热系数λ和温度函数t f 行一维径向稳态导热过程时的温度分布及换热密度分布。（15分） 2、试推导证明纵掠平壁面能量交换的雷诺类比公式：St=Nu/(RePr)=C f/2.（15分） 3、试求二维空间任意两个凸表面F1和F2间的辐射热交换的角系数。其中a,b,c 分别为凸表面F1和F2的边界点，如图所示。（8分） 4、已知已知某表面的单色吸收率α2随波长的变化关系如图4a所示，该表面的 投射单色辐射G2随波长的变化图4b所示。试计算该表面的全色吸收率α。 （15分）
5、一个逆流式套管散热器，其中油的问温度从100℃冷却到60℃，水由20℃到 50℃，传热量为2.5×104W，传热系数为350 W/m2.k，油的比热2.13 KJ/kg.℃，求换热面积为多少？如果计入换热器表面污垢热阻0.004m℃/W，流体入口温度不变，此时换热器的传热量和流体出口温度为多少？（15分） 二、讨论题（每题8分） 1、试讨论视觉色彩与热辐射吸收率和辐射绿的关系。 2、根据导热机理讨论金属材料的导热系数随温度的变化关系。 3、进行单相流体受迫对流换热过程模拟实验时，如何确保两个实验相似？ 4、试分析换热器中的传热过程中，热阻的主要来源以及加强传热可以采取的措 施。
CY-2 一、概念题 1、试述努谢尔特数Nu和毕渥数Bi的物理含义，并作比较。 2、分析传热过程中污垢热阻对传热系数的影响。 3、分析下表中四个工况下的对流换热过程的相似性。如要使相似，应如何调整 6、在计算有气体介质的两个物体之间在某波长范围内辐射换热时，有人认为： “因其间存在气体介质，故必须计及气体辐射的影响，或建立气体和两个物体辐射换热的联立方程进行求解”。试分析这一说法是否肯定正确。 7、画出换热器顺流和逆流换热过程中流体温度随传热面积变化的关系图。并导 出平均温度差的计算公式。 三、计算题 1、对某热水管道进行保温设计时，已知所选的石棉材料的导热系数λ =0.11W/m2℃,保温外部与外层空气的对流换热系数h=12 W/m℃。如果热水管
同济大学研究生学术行为规范 前言 为倡导实事求是的科学精神和严谨的治学态度，维护学术道德，保护知识产权，营造优良学风，研究生院针对研究生在校期间所涉及的研究过程和学术成果可能出现的不端行为，组织编写了《同济大学研究生学术行为规范》，旨在从研究程序、学术成果、个人履历撰写等诸方面，阐述在科学研究过程中应遵守的学术行为规范，纠正学术不端行为，提倡严谨、科学、自律的治学态度，净化学术氛围。 希望本规范能给研究生在学期间及今后的科研工作起到指导作用。 研究生院 一、总则 学术行为规范是研究生教育制度建设中的一项长期任务。在学术研究活动中，研究生教育应严格遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》等有关法律、法规以及教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》。 为了加强研究生学术行为教育，倡导良好的学术研究职业道德，本规范从研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理等方面，阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范，界定学术不端行为，提倡客观、公正、严谨的科学态度，净化学术氛围。 本规范针对的是研究生在校期间所涉及的研究过程和学术成果，主要涉及到学术论文和学位论文，其它成果类型（包括著作或教材、专利、奖励申报等）可参阅本规范。如涉及研究生导师的学术行为，按照《同济大学教师学术道德规范》执行。 二、研究程序规范 1、开题 开题是提出和凝练科学问题、梳理研究思路的过程。 开题者应在认真阅读大量国内外文献的基础上撰写文献综述。文献综述应阐述该研究方向的经典理论、研究现状及发展动态，并给予必要评价和分析，包括借鉴他人的学术成果。开题报告中所列的参考文献必须是阅读过的。 为能提出准确、可行的研究方案，除阅读文献外，开题者一般还需做预实验或调查研究。 开题者应精心制定研究方案（包括研究问题及目标、研究内容、解决的关键技术或难点、预期创新点、研究方案的可行性分析、研究计划等），避免研究目标或题目过大和空泛、缺少实质性的研究内容和提出不可行的研究方法。 开题必须通过公开的报告会论证，不应以各种方式回避或代替开题报告会。涉密课题按国家相关规定处理。
同济大学大机access作业 有一个数据库Test-5.mdb，其中有表Teachers和Students，他们的结构如下表所示，请写出有关的SQL命令。 点击下载Test-5.mdb数据库 第一题：在表Teachers中插入一条新的记录： 600001 杨梦女64 1966/04/22 YES 1660 210 要求：日期的格式为#4/22/1966# 答案：分数：10.00 INSERT INTO Teachers (教师号,姓名,性别,年龄,参加工作年月,党员,应发工资,扣除工资) VALUES ("600001","杨梦","女",64,#4/22/1966#,YES,1660,210) 第二题:在表Teachers中删除年龄小于36且性别为“女”的记录。 答案：分数：10.00 DELETE FROM Teachers WHERE 年龄<36 AND 性别="女" 第三题:用对表中工龄超过25年的职工加20%元工资。 答案：分数：10.00 UPDATE Teachers SET 应发工资=应发工资*1.2 WHERE(Year(date())-Year(参加工作年月))>25 第四题：查询1990年之前（包括1990年）参加工作的所有教师的教师号、姓名和实发工资，查询结果按实发工资从高到低排序。 答案：分数：10.00 SELECT 教师号,姓名,(应发工资-扣除工资) AS 实发工资FROM Teachers WHERE YEAR(参加工作年月)<=1990 ORDER BY 应发工资-扣除工资DESC 第五题：查询教师的人数和平均实发工资。请参阅下图（仅供参考）。 答案：分数：10.00 SELECT Count(*)AS 教师人数,AVG(应发工资-扣除工资) AS 实发工资 FROM Teachers 第六题：查询男女职工的最低工资、最高工资和平均工资（工资是指实发工资）。请参阅下图（仅供参考）。
一、是非题 .傅里叶定律既适应于稳态导热，也适用于非稳态导热.对 .空间某一点处温度沿空间地最大变化率称为温度梯度.错 .所表示地傅里叶定律只适用于各向同性物体地导热，而不适用于各向异性物体地导热.对 .工程上经常将材料导热系数随温度地变化关系表示成线性函数，式中是℃时材料地导热系数.错 .无内热源物体地稳态导热方程可表示成,方程中不涉及材料地导热系数，所以稳态导热时材料地导热系数大小不影响材料中稳态温度分布和导热量地大小.错 .虽然导热微分方程方程中不涉及材料地导热系数，所以稳态导热时材料地导热系数大小不影响材料中稳态温度分布和导热量地大小.错 . 常物性一维稳态导热问题，如给定两个边界条件，则问题就有确定解.错 . 炉墙平壁用两层保温材料保温，两种材料地导热系数为λ和λ（λ>λ）.若将λ地材料放在炉墙内侧，则保温效果要好一些.错 . 热力管道外用两层保温材料保温，两种材料地导热系数为λ和λ（λ>λ），厚度为δ和δ.若将λ地材料放在炉墙内侧，则保温效果要好一些.对 . 温度计放置在测温套管内，管内放少许机油，以测量管道中流体地温度.为了控制测量误差，作如下传热分析.热量按以下传递路线传给温度计：流体→测温套管外表面→测温套管内表面→机油→温度计感温部分→周围环境.错 . 一面绝热地无限大平壁被流体加热（或冷却）过程中，与流体接触表面处平壁地最大.对.一面绝热地无限大平壁被流体加热（或冷却）过程中，与流体接触表面处平壁地最大.对 .由牛顿冷却公式 可知，换热量与换热温差成正比.错 .一般地讲，对于同一种流体，自然对流时地对流换热系数要小于强制对流换热系数.对 .管内强制对流换热时，流速增加，对流换热系数就会增加.对 .同一流体，有相变时地对流换热系数比无相变时地对流换热系数要大得多.对 .在相同地流动和换热壁面条件下，导热系数较大地流体，对流换热系数就较小.错 .从本质上讲，对流换热是由贴附在换热面上地一层流体通过导热地方式将热量传到流体中去，或由流体传至换热表面.所以，对流换热就是一种导热，而与流体地运动状况无关.错 .研究流体运动时热量传递过程地能量微分方程是牛顿力学第二定律应用于流体微团儿 导出地.错 .研究流体运动规律地动量微分方程是牛顿力学第二定律应用于流体微团儿导出地.对 .在锅炉换热地模型试验中，可以用空气代替烟气，以便简化试验过程，减少试验费用.对 .由对流换热微分方程可知，在壁面温度和流体温度一定地情况下，局部对流换热系数与流体速度无关.错 .流体在无扰动情况下纵掠平板，层流边界层中垂直于流动方向流体地分速度为零.错 .一根长外径（>>）地不锈钢管，放置在静止地空气中，管内用电加热，功率恒定，空气温度也恒定.在这种情况下，管子竖置时管壁平均温度比横置时要高.对 .由于边界层厚度沿壁面逐渐增加，所以流体沿竖直壁面自然对流换热时，管子越长，对 流换热系数就越小.错 .蒸汽流速增加，不一定能使换热面上凝结换热系数增加.对 .相同条件下，同一流体地珠状凝结换热系数要大于其膜状凝结换热系数.对 .在压力和加热面温度相同地情况下，管内强制对流换热时地饱和沸腾换热系数要大于大 空间饱和沸腾换热系数.对
学术行为规范考试 考试有效时间:2014-06-13 09:46:24 ~ 2016-07-31 14:24:07 1、以下属于科学实验过程中不端行为的有（）。√ 答案：您选择的答案：E A、未曾做过某个实验、试验或调查，但捏造实验（调查）结果 B、篡改、捏造实验或调查中的原始记录或数据 C、蓄意回避或篡改实验（调查）分析的精度或准确度 D、夸大实验或观测的重复次数，夸大实验动物或试验患者的的样本量或数量 E、以上都是 2、科学研究的不端行为是指（）。√ 答案：您选择的答案：D A、捏造 B、篡改 C、剽窃 D、以上答案均正确 3、对与自己学术观点或研究预期相左或相分离的数据，应分析其缘由。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 4、如果论文被发现存在造假、剽窃等问题，责任由通讯作者负责，其他作者不用负责任。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 5、读博士期间，迫于论文发表压力，可以考虑将完整的实验数据拆分，写成多篇研究论文发表；或将相同的数据以中英文形式在不同刊物上发表。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定
6、学术成果的署名应该完全由导师来决定，研究生有署名权但没有责任。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 7、个人履历中所涉及的学术成果，所有者不止一人的，应列出排名顺序。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 8、为了科学严谨性，不应在公开场合和课堂上宣讲正在进行中、尚不成熟的，不宜公开的学术观点。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 9、引用他人论文观点及内容时只要注明了是引用，引用的内容数量是不受任何限制。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 10、在论文送审过程中，必须完全听从审稿人意见。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 11、以下关于论文发表的描述中，正确的是（）。√ 答案：您选择的答案：C A、为了提高论文成功发表的可能性，可同时投稿多家刊物，最后确定在某一家发表即可 B、论文另有约定再次发表时，注明原出处即可 C、发表学术成果时，应注明研究期间的所在单位
一、数据结构 1、概念部分 1）数据结构的概念及其三要素 a.数据结构：描述了一组性质相同的数据元素及元素间的相互关系。 b.基本概念： ①数据：描述客观事物的信息集，是程序处理的对象。 ①数据元素：是数据集合中的个体，构成数据对象的基本单位。一个数据元素可由若干个数据 项组成。 ①数据项：是数据的最小单位。 c.数据结构的三要素： ①逻辑结构：数据元素之间的逻辑关系。 ②存储结构：数据元素在计算机中的储存方式。 ③运算(操作)：数据元素定义上的运算集合。 2）数据逻辑结构的基本类型，数据储存表示的基本方法及其特点： a. 数据逻辑结构的基本类型： 线性结构：1对1 树型结构：1对多 图状结构：多对多 集合：除了同属一个集合，无其他关系 b. 数据储存表示的基本方法： 顺序表示：用物理上连续的存储空间，顺序存放逻辑上相邻的数据元素。（主要用于线性数据结构）主要特点： ⒈要求存储在一片连续的地址中。 ⒉结点中只有自身信息域，没有连接信息域。存储密度大，存储空间利用率高。 ⒊可以通过计算直接确定数据结构中第i个结点的存储地址。可以直接对记录进行存取。 即可以对记录直接进行存取；如数组下标 ⒋插入、删除运算会引起大量节点的移动（效率低） 链式表示：储存空间物理上不连续，数据元素之间的关系由指针确定 主要特点： ⒈结点由两类域组成：数据域和指针域。储存密度小。 ⒉逻辑上相邻的节点物理上不必邻接，既可实现线性数据结构，又可用于表示非线性数 据结构。 ⒊插入，删除操作灵活方便，不必移动结点，只要改变结点中的指针即可。 ⒋程序实现复杂度高。 3）栈、队列等线性结构的基本概念、性质、存储方式及各自的特点（看129页8、9题）栈（Stack） 是一种特殊的线性数据结构，其操作被限制在一端，这一端称为栈顶，而另一端称为栈底，具 有后进先出的特点。 根据栈中数据元素存储方式的不同，分为顺序存储栈、链式存储栈。 队列（Queue） 也是操作受限的线性表，允许在表的一端进行插入，另一端进行删除。允许插入的一端叫做队 尾（tail），允许删除的一端则称队头（head）。具有先进先出的特点。
传热学（一） ?名词解释（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分） 21. 导热基本定律 22. 非稳态导热 23. 凝结换热 24. 黑度 25. 有效辐射 ?简答题 ( 本大题共 2 小题 , 每小题 8 分 , 共 16 分 ) 26. 简述非稳态导热的基本特点。 27. 什么是临界热绝缘直径？平壁外和圆管外敷设保温材料是否一定能起到保温的作用，为什么？ ?计算题（本大题共 2 小题，每小题 12 分，共 24 分） 28. 一内径为 300mm 、厚为 10mm 的钢管表面包上一层厚为20mm 的保温材料，钢材料及保温材料的导热系数分别为 48
和 0.1 ，钢管内壁及保温层外壁温度分别为 220 ℃及 40 ℃，管长为 10m 。试求该管壁的散热量。 29. 一内径为 75mm 、壁厚 2.5mm 的热水管，管壁材料的导热系数为 60 ，管内热水温度为 90 ℃，管外空气温度为 20 ℃。管内外的换热系数分别为和。试求该热水管单位长度的散热量。 ?名词解释 ( 本大题共 5 小题 , 每小题 4 分 , 共 20 分 ) 21. 导热基本定律 : 当导热体中进行纯导热时 , 通过导热面的热流密度 , 其值与该处温度梯度的绝对值成正比 , 而方向与温度梯度相反。 22. 发生在非稳态温度场内的导热过程称为非稳态导热。 或：物体中的温度分布随时间而变化的导热称为非稳态导热。
23. 蒸汽同低于其饱和温度的冷壁面接触时 , 蒸汽就会在壁面上发生凝结过程成为流液体。 24. 物体的辐射力与同温度下黑体辐射力之比。 25. 单位时间内离开单位表面积的总辐射能。 ?简答题（本大题共 2 小题，每小题 8 分，共 16 分） 26. （ 1 ）随着导热过程的进行 , 导热体内温度不断变化 , 好象温度会从物体的一部分逐渐向另一部分转播一样 , 习惯上称为导温现象。这在稳态导热中是不存在的。 （ 2 ）非稳态导热过程中导热体自身参与吸热（或放热），即导热体有储热现象，所以即使对通过平壁的非稳态导热来说，在与热流方向相垂直的不同截面上的热流量也是处处不等的，而在一维稳态导热中通过各层的热流量是相等的。 （ 3 ）非稳态导热过程中的温度梯度及两侧壁温差远大于稳态导热。 27. （ 1 ）对应于总热阻为极小值时的隔热层外径称为临界热绝缘直径。 （2 ）平壁外敷设保温材料一定能起到保温的作用，因为增加了一项导热热阻，从而增大了总热阻，达到削弱传热的目的。
同济大学章程 第一章总则 第一条依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教师法》《高等学校章程制定暂行办法》等有关法律、法规与规章，结合学校实际情况，制定本章程。 第二条学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能，适用本章程。学校章程是学校制定内部管理制度及规范性文件、实施办学和管理活动、开展社会合作的依据。 第三条学校名称为同济大学，英文译名为Tongji University，德文译名为Tongji-Universit?t。学校简称为同济，英文和德文译名为Tongji。 第四条学校注册地址为上海市杨浦区四平路1239号。学校根据需要，经举办者及主管部门同意，可以设立或调整校区及校址。 第五条学校由国家举办，是国务院确定由教育部管理，并由教育部与上海市共建的大学。 第六条学校是非营利性事业组织，具有独立法人资格。 校长是学校的法定代表人。 第七条学校以培养人才为中心，在招生、学科与专业设置、教学活动、科学研究、技术开发、社会服务、文化传承创新、国际
交流与合作、机构设置与人员配备、财产管理与使用等方面依法享有办学自主权，独立承担法律责任。 学校行使办学自主权遵守法律、行政法规、本章程以及学校相应规章制度的规定，基于程序透明、信息公开、民主决策、多方监督的原则制定严格和明确的权利行使制度，接受举办者、政府主管部门的监督、校内民主监督及社会监督。 第八条学校的使命是：追求真理，培养人才，研究学术，服务社会，促进文化传承创新，交往世界与贡献智慧。 第九条学校的愿景是：与祖国同行，以科教济世，建设成为中国特色世界一流大学。 第十条学校的校训是：同舟共济；校风是：严谨、求实、团结、创新。 第十一条学校实行中国共产党同济大学委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制。 第十二条学校实施以本科教育和研究生教育为主的普通高等教育，适当开展继续教育等其他类型的教育。学校努力提高教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，使之成为引领未来的社会栋梁与专业精英。 第十三条学校学科与专业主要涵盖工学、理学、医学、人文艺术、社会科学等门类或领域。 第十四条学校依法颁发学业证书和学位证书，授予学士、硕士及博士学位。学校依据相关规定向为促进社会进步或为推动学校
create proc procA as select* from student exec proca create proc procB @_year char(4) as select* from student where year(birthday )=@_year declare @_year char(4) set @_year ='1994' exec procB@_year create proc procf @_Snum char(30) as select s.snum ,avg(score)as平均成绩,count(https://www.doczj.com/doc/a81578036.html,um)as选秀门数,sum(1-score/60)as不及格门数 from student s,course c,sc,sections st where s.snum =sc.snum and sc.secnum =st.secnum and https://www.doczj.com/doc/a81578036.html,um =https://www.doczj.com/doc/a81578036.html,um and S.Snum =@_Snum group by S.Snum DECLARE @_SUNM char(30) set @_SUNM ='s001' exec procf@_sunm CREATE PROC Procd @_snum char(4),@_avg int out,@_selected_course int out,@_failed_course int out AS SELECT @_avg=AVG(score),@_selected_course=COUNT(cnum),@_failed_course=sum(1-score/60) FROM sc JOIN sections ON sc.secnum =sections.secnum WHERE snum=@_snum
传热学 摘要： 传热学是研究由温度差异引起的热量传递过程的科学。生成生活中，传热学应用广泛存在。对传热学的研究虽然由来已久，但其任然有着活力，虽然目前在一些行业取得了一定的成功，但是任然任重而道远，特别是当今基础工业，装备行业快速发展的时代犹是如此。 关键词：传热学温度差装备 一传热学的发展 传热现象在我们的日常生活中十分普遍，不管是冬天取暖，还是夏天吹凉，不管是家里烧水，亦或是工厂炼油换热等，所有的这些现象无不包涵着传热学的相关知识。 早在1822年, 傅里叶根据大量的实验观察总结出了著名的导热公式即傅里叶导热定理，并在他的划时代名著—《热的解析理论》中通过严密的数学演绎奠定了现有热传导理论基础。从傅里叶导热定理出发,可以导出多维稳态和瞬态热传导方程[1]。由于对流换热的复杂性,人们更多的是采用实验的方法,其主要思路是利用N一S方程和能量方程,导出一些无量纲参数,利用大量的实验数据,拟合出无量纲数之间的准则关系式,并且根据相似理论,对相似理论进行推广使用来求解。Prandil观察到对流过程中在贴近壁面处有一蠕动的薄层,大胆提出了边界层理论,使得流体力学基本问题得到解决,对流换热的研究从而进人了理论化阶段。 热传递的三种基本方式 1 热传导 热传导的定义：热从物体温度较高的一部分沿着物体传到温度较低的部分的方式。 目前热传导是三种传热方式中研究得最为深刻和最理论化的一种[2]。热传 导是指热量从系统的一部分传到另一部分或由一个系统传到另一个系统的现象。 它是固体中热传递的主要方式，在不流动的液体或气体层中层层传递，在流动情况下往往与对流同时发生。热传导实质是由大量物质的分子热运动互相撞击，而使能量从物体的高温部分传至低温部分，或由高温物体传给低温物体的过程。在固体中，热传导的微观过程是：在温度高的部分，晶体中结点上的微粒振动动能较大。在低温部分，微粒振动动能较小。因微粒的振动互相联系，所以在晶体
学术行为规范考试 1、在论文投稿过程中，哪种做法是错误的？（）。√ 答案：您选择的答案：C A、投稿后只有明确论文被退稿后才能改投其他杂志社 B、论文切不可一稿多投 C、为了增加发表论文的数量，必要时可以重复发表内容雷同的论文 2、某硕士研究生A毕业后考取另一单位的博士研究生，在读博期间，将自己的硕士期间的研究成果及数据进行整理后发表，下列哪种做法是规范的？（）。√ 答案：您选择的答案：A A、必须遵守学术道德规范，尊重原单位的知识产权，应将硕士就读单位列为共同单位 B、不一定需要将原单位列入，只需要将原导师的名字列入作者名单即可 C、该名硕士可以自己决定确立作者名单及所属单位 3、导师在国外进修，如果导师同意，开题时可以不举行公开的报告会论证。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 4、开题主要是对理工科研究而言，对于文科和社会科学而言，开题没有什么实际意义，如何选题并不重要，重要的是学会阅读文献、综述各种资料。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 5、篡改与伪造是有区别的：篡改是擅自改变原始实验数据、引用资料和科学研究事实，伪造是指捏造原始实验数据、引用资料和科学研究事实。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 6、在导师作为通讯作者时，其他作者的署名及排序必须经过导师的同意。你认为这种观点（）。√
A、错误 B、正确 C、不确定 7、学术成果的发表应注明研究期间的所在单位。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 8、在学术活动过程中夸大成果价值也是一种学术不端行为。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 9、研究生和导师共同发表的研究成果，无论出现何种学术不端行为，导师都应该承担主要责任。你认为这种观点（）。× 答案：您选择的答案：B A、错误 B、正确 C、不确定 10、原始实验记录和数据在学术成果发表后就没有什么价值，可以销毁。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 11、根据著作权法的规定，著作权人向期刊社投稿的，自稿件发出之日起3个月内未收到期刊社通知决定刊登的，才可以将同一作品向其他期刊社投稿。你认为这种观点（）。√ 答案：您选择的答案：A A、错误 B、正确 C、不确定 12、个人履历只是一块敲门砖，关键是入门后要有真才实学，为了获得入门的机会可以适当夸大一些。你认为这种观点（）。√
1、个人履历中所涉及的学术成果，所有者不止一人的，应列出排名顺序。你认为这种观点（）。 A、错误 B、正确 C、不确定 正确答案： B 2、根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为学位论文和发表的学术论文有剽窃、抄袭他人研究成果者，给予（）。 A、记过处分 B、留校察看处分 C、留校察看处分，情节严重的给予开除学籍处分 正确答案： C 3、个人履历中，论文类（或著作类）成果应该包括名称、发表刊物（或出版社）、发表（或出版）时间、发表页码。你认为这种观点（）。 A、错误 B、正确 C、不确定 正确答案： B 4、个人履历中，专利类、正式颁布的标准、奖励类、具有知识产权的各类研究、设计、开发成果等，应包括名称、排名顺序、编号、时间。你认为这种观点（）。 A、错误 B、正确 C、不确定 正确答案： B 5、个人履历中，参编某一著作的某个章节，应该注明第几章节，同时注明该著作作者（或主编）、出版社和出版时间等信息。你认为这种观点（）。 A、错误 B、正确 C、不确定 正确答案： B 6、在读博士生在其个人履历、名片等对外交往活动中，可自称为“博士”。你认为这种观点（）。 A、错误 B、正确 C、不确定
正确答案： A 7、为了科学严谨性，不应在公开场合和课堂上宣讲正在进行中、尚不成熟的，不宜公开的学术观点。你认为这种观点（）。 A、错误 B、正确 C、不确定 正确答案： B 8、在撰写个人履历时，下列哪种做法不对？（）。 A、列出学术成果所有者的排名顺序 B、对主编的著作注明“主编” C、参编的著作注明参编第几章节，但未注明该著作作者（或主编）、出版社和出版时间等信息 正确答案：C 1、因各种需要，博士生有时也需印制名片，以下做法中错误的是（）。 A、在名片上写“博士生” B、在名片上写“博士” C、在名片上写研究方向，既不写“博士”也不写“博士生” 正确答案： B 2、按时间顺序撰写履历时，哪种属于规范行为？（）。 A、为突出重点，可以放弃一些不重要的学习或工作经历 B、如实陈述学习和工作经历 C、同一时间段的不同学习或工作经历可以选择有利的进行陈述 正确答案： B 3、撰写个人履历，如涉及共同完成的学术成果时，（）。 A、不需说明参与者数量 B、应说明参与者数量及自己的排名 C、只需说明参与者数量，不需说明自己的排名 正确答案： B 4、研究生在申请出国读博士学位时，因为导师出国在外，且时间紧张，他便以导师名义写了一份推荐信，寄给国外申请学校；等导师回国后，再告诉他。你认为这样的行为（）。 A、只要信中没有虚夸成分，可以接受 B、不可以。这是不诚实的学术行为 C、很难说，如果导师回来后，没有意见，就可以接受 正确答案： B
同济大学电子与信息工程学院实验报告 实验课程名称：计算机通信网络 任课教师： 实验项目名称：跨交换机实现VLAN 实验项目名称：静态路由 实验项目名称： OSPF单区域 姓名: 学号: 姓名: 学号: 姓名: 学号: 实验地点：
实验名称：跨交换机实现VLAN 【实验名称】 跨交换机实现VLAN。 【实验目的】 理解跨交换机之间VLAN的特点。 【背景描述】 假设某企业有两个主要部门：销售部和技术部，其中销售部门的个人计算机系统分散连接，他们之间需要相互进行通信，但为了数据安全起见，销售部和技术部需要进行相互隔离，现要在交换机上做适当配置来实现这一目标。 【技术原理】 Tag Vlan是基于交换机端口的另外一种类型，主要用于实现跨交换机的相同VLAN内主机之间可以直接访问，同时对于不同VLAN的主机进行隔离。Tag Vlan遵循了IEEE802.1q 协议的标准。在利用配置了Tag Vlan的接口进行数据传输时，需要在数据帧内添加4个字节的802.1q标签信息，用于标识该数据帧属于哪个VLAN，以便于对端交换机接收到数据帧后进行准确的过滤。 【实现功能】 使在同一VLAN里的计算机系统能跨交换机进行相互通信，而在不同VLAN里的计算机系统不能进行相互通信。 【实验设备】 S2126G（两台）、主机（3台）、直连线（4条） 【实验拓扑】 【实验步骤】 步骤1：在交换机SwitchA上创建Vlan 10，并将0/5端口划分到Vlan 10中。 SwitchA # configure terminal ！进入全局配置模式。 SwitchA(config)# vlan 10 ！创建Vlan 10。 SwitchA(config-vlan)# name sales ！将Vlan 10命名为sales。 SwitchA(config-vlan)#exit SwitchA(config)#interface fastethernet 0/5 ！进入接口配置模式。 SwitchA(config-if)#switchport access vlan 10 ！将0/5端口划分到Vlan 10。 验证测试：验证已创建了Vlan 10，并将0/5端口已划分到Vlan 10中。