我最喜欢玩电脑作文 Revised as of 23 November 2020
我最喜欢玩电脑
我最喜欢玩电脑
福建省泉州市泉州市实验小学三年三班苏楠
你有自己喜欢做的事吗我有，那就是玩电脑。
电脑可好玩了，我经常用它上各种各样的网，下截文件、看动画、玩游戏。就算是写作也很容易，只要按几个字母。字就出来了，一篇作文一会儿就写好了，还可以把它们打印出来。
我的电脑上有许许多多游戏，有图片，有画画板，有……电脑给我带来了无限地欢乐。
记得有一次，我独自一人在家打印作文，我要打拼音里的ü，但不知道在键盘上怎么打。我就想：“键盘上的ü字我从来没打过，为何不试试”我就试着按vv，结果，ü字应声而出，我成功了！
打完作文后，我还利用电脑的特殊功能把标题改成艺术字，你知道吗只要从下面的浏览框选着艺术字，屏幕上就出现许多不同造型的艺术字，有波浪型、梯型、弧型……我选着了一种五颜六色的艺术字，使文章的标题变得五彩缤纷。我还把作文中文字的字体换成自己喜欢的字体，又把字变得五颜六色。
最后，我选了一幅储存在电脑里我自己喜爱的照片，贴在作文的空白处，并且用打印机打印出来，一看，漂亮极了！看着自己伟大的“杰作”，我心里真比吃了蜜还甜。
你们说电脑好玩吗我最喜欢玩电脑，如果你也想玩电脑，我们还可以在网上一起聊天呢！
指导教师：郑明雪
我最喜欢的季节夏季初一作文500字 我最喜欢的季节夏季初一作文500字 如果说春天是暖的，秋天是艳的，冬天是纯的，那夏天就是美的；如果说春天是万物复苏的，秋天是硕果累累的，冬天是白雪皑皑的，那夏天就是万紫千红的。在四季中，我最喜欢的就是夏天，因为，它是美的！ 在夏天里，最火辣的就是太阳了，金色的阳光密密地斜织着，似乎给大地裹上了一层金色纱衣。通过树叶看太阳，似乎摄影机——眼睛，也失去了焦点。那蝉似乎怕太阳似的，找了个阴凉儿地，嗡嗡地奏起了夏天之乐。树阴下的人们，挥挥扇子，似乎想与太阳的威力抗衡，谁料，这么一大群人，竟也纷纷败下阵来。 太阳的颜色再美，也有厌烦的时侯，而雨姑娘却总是合时宜的出来闲逛，顺便浇浇人们心上的小火。可在这细雨飘荡的日子里，人们也不愿闲着，在大街上漫步，那是常有的事，人们仿佛都想边呼吸着清新的空气，边欣赏刚刚被雨涂抹上神秘色彩
的油画。 风儿知道雨姑娘怕孤单，便跟在雨姑娘身后陪着来了。听，沙沙沙，沙沙沙，可别慌，那不是什么妖魔鬼怪，那是风在与雨嬉戏呢！那风若是没刹住车，直钻你的怀抱，你可千万别恼，它只不过跟你开了个玩笑！ 看着那摇曳的花，你就知道，风往那边逃去了。顾不上风，你就被花儿给迷住了，那万紫千红的花儿上一秒还含苞欲放，这一秒却已争芳斗艳，深陷其中，竟无法自拔。 不知不觉，时间爷爷来了，秋也催促着让夏离开了四季舞台。可那枯萎的花，落叶的树，枝枝叉叉，点点滴滴中都透着一种美，美得窒息，仿佛在我们眼前呈现的夏天不过是一场幻梦罢了。 而我，却在这场幻梦中不愿醒来，想独自一人去品味那我最喜欢的夏天！ 初一:门一丹
我最喜欢的季节夏季初一作文500字 如果说春天是暖的，秋天是艳的，冬天是纯的，那夏天就是美的；如果说春天是万物复苏的，秋天是硕果累累的，冬天是白雪皑皑的，那夏天就是万紫千红的。在四季中，我最喜欢的就是夏天，因为，它是美的！ 在夏天里，最火辣的就是太阳了，金色的阳光密密地斜织着，似乎给大地裹上了一层金色纱衣。通过树叶看太阳，似乎摄影机——眼睛，也失去了焦点。那蝉似乎怕太阳似的，找了个阴凉儿地，嗡嗡地奏起了夏天之乐。树阴下的人们，挥挥扇子，似乎想与太阳的威力抗衡，谁料，这么一大群人，竟也纷纷败下阵来。 太阳的颜色再美，也有厌烦的时侯，而雨姑娘却总是合时宜的出来闲逛，顺便浇浇人们心上的小火。可在这细雨飘荡的日子里，人们也不愿闲着，在大街上漫步，那是常有的事，人们仿佛都想边呼吸着清新的空气，边欣赏刚刚被雨涂抹上神秘色彩的油画。 风儿知道雨姑娘怕孤单，便跟在雨姑娘身后陪着来了。听，沙沙沙，沙沙沙，可别慌，那不是什
我最喜欢的一篇文章 我的童年是多姿多彩的，当然，阅读为我的生活增添了不少乐趣。在这十年里，我读了很多文章，让我感触很深，有：《野草》、《英雄雕》等。但我最喜欢的，就数《老爸，我决定从此选A》了。 这篇文章写的是一个小女孩一开始成绩不好，但她爸爸不在乎这些，只想让她快快乐乐的。后来，偶然中她得知她有个哥哥，非常优秀，曾是爸爸的骄傲，却在十八岁的时候出了意外。那一年，她仿佛突然开了窍，成绩单上的数字越来越好看。她期待爸爸的反应，他却没有太多的惊喜。爸爸的态度让她黯然，开始埋怨起那个哥哥。觉得爸爸习惯了哥哥的优秀，她做得再好也是没用的。不知道从什么时候起，她开始喜欢问爸爸的意见。只是，每当爸爸给出A选项时，她总是立刻决定选B，心里充满复仇般的快感。对于她“作对”般的选择，爸爸每次都选择了配合。后来她无意知道哥哥去世的真相，知道对于哥哥的死，爸爸无法原谅自己，唯一的弥补，就是让女儿能开心快乐地成长。所以，他容忍了女儿一次又一次的逆向选择。那天，她做了一个决定，以后，要选择A项来试试看。 读了这篇文章后，我心里不由得一震。现在，我在家可是“衣来伸手，饭来张口。”爸爸妈妈从不舍得让我做家务活，怕我累着。看我学习累了，总是变着法的给我做好吃的，买好玩的，哄我开心。还记得有一次，我生病了，爸爸妈妈急得团团转，又是给我拿水，又是给我拿药的，忙得不可开交，每天都要在家与医院之间往返几次。看 1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
着他们那劳累的身子和乌黑的眼圈，我深感愧疚。这么多年，我为父母付出过什么呢？细细想想，好像从没有过。 记住吧，我们要孝顺父母，也许是亲手做的几个家常菜，也许是一张张奖状，也许只是作业本上的五角星……但在孝的名义上他们等值。 《老爸，我决定从此选A》这篇感人的文章，是我最喜欢的！ 2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
《我最欣赏的人》 我最欣赏的人作文（一）： 我最欣赏的一个人 我最欣赏的一个人是我爷爷，他有着一个令人敬佩的品德：诚信。 我的爷爷今年七十多岁，身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的眼睛，下巴长满了，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷个性喜欢书法家的各种草书手迹。 有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定还期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍哗哗哗的下着。爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说；诚信是为人之本，我就应做到这一点，如果我没能守时地将这本书集还给他，那他下次就绝不敢再借给我了。爷爷说完后，留意翼翼地将这本书集包了起来，搂在怀里，撑起雨伞，穿起靴子，向雨中走去 爷爷是这么的讲信用，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要啊！作文 感谢您，爷爷，您用行动给我诠释了诚信的含义。今后，我将把诚信二字牢记心中，做一个像爷爷一样讲信用的人。 我最欣赏的人作文（二）： 我最欣赏的人 欣赏，是一种以他人之长补己之短的美德，我们要学会欣赏别人的优点。在我们生活中，处处有值得我们欣赏的人：为民除害的警察、救死扶伤的医生、教育我们的老师、乐于助人的同学很多很多，然而我最欣赏、最看好的人就是默默无闻的清洁工！ 他们身穿黄色的马甲，头戴黄色的鸭舌帽，这就是他们简朴的工作服；他们有的拿着扫帚，有的拿着铲子，有的推着垃圾车，这就是他们工作时必备的工具；他们这边扫一扫，那边铲一铲，只要把城市的卫生搞好，工作任务就完成了。 以前，我从来没有留意过清洁工，因为每一天上学时，他们早已干完了自己的工作，留给大家的是一条条干净的街道。直到有一天，我才真正领悟到了清洁工的不容易
阅读下文，回答问题。 一个美丽的故事 有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是“愿望”。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话——我有两个愿望，第一个是妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带有感情地朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的小男孩，那小男孩咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等待妈妈的醒来。妈妈刚刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过那个大信封。 接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！ 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把接住小男孩，搂得很紧很紧，仿佛害怕他会突然间飞了。 是的，智力可能受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 87．用自己的话概括这个“美丽的故事”。 88．文中哪几句话点明了本文的中心？请写下来。
我爱夏天作文600字 篇一：关于夏天的：我爱夏天 关于夏天的作文：我爱夏天 一年有四个季节，我最喜欢夏天，理由就听我慢慢道来吧！ 理由一：我的生日就是夏天； 理由二：我喜欢游泳，夏天能够游泳； 理由三：夏天可以吃冰淇淋； 理由四：夏天能吃到刨冰； 夏天还有一个好处，那就是：夏天的大太阳能把被子的细菌杀死。 虽然夏天有好处，但也有坏处，那便是：夏天里有许多细菌在不停的生长。记得在北京时，有一次，我在跑步，眼前突然冒出了一只又大又肥的蜈蚣，吓死我哩！幸亏爸爸在我身旁，一脚踩死了那只蜈蚣，要不然，我不被吓死才怪！我爱炎热的夏天。 篇二：我爱暑假,我爱夏天。(300字)作文 精选作文:我爱暑假，我爱夏天。(300字)作文春天过去了夏天悄悄的来了。春天给人们清香。然而仅仅一夜，夏便用他的粗犷豪迈代替了春的柔情蜜语。他那么潇洒，以至于春似乎没有留下痕迹，到处都呈现出夏的神气。因为春天刚走，他便脱下他柔和的外衣，射出了灼人的火焰，把大地烘烤的烫烫的，无奈的知了也只好爬出来“知了，知了”地抱怨着夏天的炎热。夜里，上午的炎热似乎都消失了，夏天里的一切的一切都清凉起来，这时音乐家“蛐蛐”当然不会放过这高歌一曲的机会，人们也会出来散步。当太阳再次从海里升出来时，新的一天又开始了。夏雨是变幻莫测的，刚才还是晴空万里，一朵云彩都没有。霎那间，天空出现了厚厚的云层，雨“啪啪”地打着树叶，使树叶“扑扑”地哭起来，云也不知怎么了，互相撞击，擦出亮光，还发出轰隆隆的响声。我爱暑假，我爱夏天。 篇一：我爱暑假,我爱夏天。 我爱暑假，我爱夏天。
春天过去了夏天悄悄的来了。 春天给人们清香。然而仅仅一夜，夏便用他的粗犷豪迈代替了春的柔情蜜语。他那么潇洒，以至于春似乎没有留下痕迹，到处都呈现出夏的神气。因为春天刚走，他便脱下他柔和的外衣，射出了灼人的火焰，把大地烘烤的烫烫的，无奈的知了也只好爬出来“知了，知了”地抱怨着夏天的炎热。夜里，上午的炎热似乎都消失了，夏天里的一切的一切都清凉起来，这时音乐家“蛐蛐”当然不会放过这高歌一曲的机会，人们也会出来散步。当太阳再次从海里升出来时，新的一天又开始了。 夏雨是变幻莫测的，刚才还是晴空万里，一朵云彩都没有。霎那间，天空出现了厚厚的云层，雨“啪啪”地打着树叶，使树叶“扑扑”地哭起来，云也不知怎么了，互相撞击，擦出亮光，还发出轰隆隆的响声。 我爱暑假，我爱夏天。 辽宁丹东振兴区丹东市篇二：我爱暑假,我爱夏天。 我爱暑假，我爱夏天。 春天过去了夏天悄悄的来了。 春天给人们清香。然而仅仅一夜，夏便用他的粗犷豪迈代替了春的柔情蜜语。他那么潇洒，以至于春似乎没有留下痕迹，到处都呈现出夏的神气。因为春天刚走，他便脱下他柔和的外衣，射出了灼人的火焰，把大地烘烤的烫烫的，无奈的知了也只好爬出来“知了，知了”地抱怨着夏天的炎热。夜里，上午的炎热似乎都消失了，夏天里的一切的一切都清凉起来，这时音乐家“蛐蛐”当然不会放过这高歌一曲的机会，人们也会出来散步。当太阳再次从海里升出来时，新的一天又开始了。 夏雨是变幻莫测的，刚才还是晴空万里，一朵云彩都没有。霎那间，天空出现了厚厚的云层，雨“啪啪”地打着树叶，使树叶“扑扑”地哭起来，云也不知怎么了，互相撞击，擦出亮光，还发出轰隆隆的响声。 我爱暑假，我爱夏天。 辽宁丹东振兴区丹东市篇三：我爱夏天作文 我爱夏天作文 我爱夏天作文500字雨，彩虹，西瓜，冰淇淋构成了令人向往的夏天满的一池塘的
《一个美丽的故事》（节选∕张玉庭） 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即使这样的作文，他同样能写得很动人。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短。只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明，”第二个是，老师天天笑眯眯地看着说：“你一点儿也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈似的老师不仅给了他最高分，在班上带感情地朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家都会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天：那天，他起得特别早，那作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，等着妈妈醒来。妈妈刚刚醒来，他就笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧。 是的，智力可以受损，但爱永远不会。 美文评赏： “爱”让“生命之花”绽放（赏析） 文章讲述一个智力虽然受损，心里却充满爱的小男孩儿的故事。 作文课上，他写的《愿望》，虽然只有三句话，却深深打动了老师，老师给了他最高分。他把得了最高分的作文，在妈妈生日这一天，郑重地作为礼物送给妈妈。妈妈被儿子的爱的举动感动了，流出激动的热泪，她把儿子紧紧搂到怀里。
我最喜欢夏天作文500字 夏天是黄色的。火辣辣的太阳发出来的黄色光芒，炙烤着大地。一走出家门，眼前便 是明晃晃的一片，所有的一切都变得更加亮丽。下面给大家分享我最喜欢夏天作文，欢迎 阅读！ 充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。 好像炉子上的一蜗在逐渐泛泡冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密 密恩的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了黛色长墙。早晨的时候到了山上就会特别的清新 舒适。还有耳边传来蝉儿的一声声长鸣。 火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山‘天上的云，扑打 着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘 过田野，吹送着已熟透了的麦香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。 夏天黄金的旋律势紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民， 弯着腰，流着汗，割着成熟的麦子。多么的开心啊，小时侯蜗的奶奶都会带着蜗去，有时 候蜗也帮一点忙，干完了还有糖水喝呢。 而在我八九岁的时候我就来了珠海，在珠海的夏季我根喜欢得不得了。 在珠海有一个美丽的大海，早晨经过的时候，看见那红红得太阳升起来染红了天上得云，让我形容不出他像什么。到了下午四，五点得时候有很多人都有散步得时间了。他们 都来海边游泳把疲劳都赶走。我也不例外，虽然我没有疲劳但是我可以捞到开心。 天气热热的到水里一泡简直比神仙还快活。还有玩累了我们可以坐在软软的沙子上吃 着可口的冰激凌。 遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融， 秋波澹澹，而夏天呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢，我却有赞 美这黄金的夏季。 夏天，披着一身的绿叶儿在暖风里，在知了鸣叫声中跳着来了。 初夏的清晨，乡村的原野是活跃而美丽的，但到了中午骄阳似火，周围的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点着了似的。夏天的青山一天一个样。经过烈日的暴晒骤雨的浇淋，那草木就撺枝拔节很快的长大了，变得葱茏青绿了。天气越来越热，而树木的枝干也越来 越粗壮，叶片层层叠叠，紧紧地簇拥着，像一把巨型绿伞。烈日当空，道路两旁疯长的谷 物在炎日下弯着腰，低着头。
我最喜欢的一篇文章作文500字 《踢》是我在一个网站上看到的一篇文章。这篇文章十分贴近现实生活，令我感触很深。 《踢》讲了三个被父母严重溺爱的小孩子。一个孩子用脚不断地踢飞机椅子，前面的乘客礼貌要求他不要再踢。他却大声地说，前面那个人好讨厌，他母亲竟附和说，别理她。另一个男孩要污染河水，被佣人阻止。男孩在佣人的膝盖上踢了好几脚，母亲只当作是一场无关痛痒的游戏。还有一个男童，狠狠地踢了一只病殃殃的野猫，母亲却说，不要去踢野猫野狗，它们被踢疼了会咬男童。 有人曾把这一代独生子女称为“小皇帝”，话虽有些过分，但反映了真实的社会情况。柳宗元曾说过：“虽日爱之，其实害之。”意思是不能对子女溺爱、娇惯。可当今有多少家庭做到了呢？大多数家庭，孩子成了父母的掌上明珠，放在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。孩子说东，就去东；孩子说南，就去南。他们几乎把能做的都做了，只剩
下吃饭睡觉了。 那严重溺爱的后果是什么呢？5月7日，温州一位母亲带儿子去配眼镜，当他把取眼镜的回执单递过去时，儿子正在打游戏，无意间挡住了儿子的手机屏幕。之后，儿子大怒，双拳直向母亲冲去。这样的例子在社会上数以百计，无疑是给那些无知父母的清醒剂：溺爱不是真正的爱，而是巨大的伤害。只有家长让我们在生活中自我磨砺，才能使我们健康地成长。 现在有很多家长都十分在意孩子的成绩。注重成绩没错，我认为家长应更注重孩子的思想教育和解决实际问题的能力。只有广泛地去接触社会、了解社会、增长见识，才能真正走上社会。许多家长一味地追求“高分”，把孩子培养成了一个高分低能的学习机器。 我在这里向各位家长们发出号召：请您放手，给我们一个自由实践的空间吧！
一个美丽的故事阅读及答案一个美丽的故事阅 读及答案 一个美丽的故事是语文课文中常考的课文之一，我们不仅要掌握这篇课文的内容，还要做好相应的阅读试题。 WTT为大家整理的相关的一个美丽的故事阅读及答案供大家参考选择。 一个美丽的故事阅读及答案 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。 妈妈笑了：什么? 他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 阅读题： 1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分) 2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分) 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
五年级作文我爱夏天500字5篇 五月，姹紫嫣红的花儿，苍翠欲滴的树木，我闻到了初夏的味道。我爱夏天，爱极了。下面是小编精心为大家精心精选的五年级作文我爱夏天500字，欢迎阅读。 连续几天41度的高温，烈日炎炎，让很多人叫苦连天，平时繁华的大街上，变成人 流稀少。 当大部分人们急不可耐地想到空调下凉快的时候，烈日下，从医院回家已经有两个夏 天与空调绝缘的我感觉不是炎热难耐，而是温暖;尤其是在大汗淋漓之后的轻松舒适的畅快感，让我心旷神怡。 我爱夏天，在夕阳离去的傍晚或烈日未至的早晨，在家门旁边的风口，凉风透过我的 衣衫，我的身体被风推着，飘起来，飘起来，好像我是乘着风——啊!暑热不属于我， 我爱夏天，夜里的野外传来了阵阵蛙鸣声，使得我感觉好像回到了故乡的田野，回到 快乐的童年。 我爱夏天，只有夏天的时候，通过炎热出汗，加强我身体上毒素的排除。加快身体上损伤细胞的康复速度，只有在紫外线的照射下，强化钙质吸收，皮肤虽然晒黑了，但是我的身体更加强壮了。 我爱夏天，只有炎热的夏天，我才能在几乎完全封闭的室内艾灸，虽然浓浓的艾烟熏 得我眼睛都无法睁开，但是，我感觉我的经络在热力和药力双重作用下，慢慢的在通畅， 毒素在随着汗液慢慢地排出，的确令人舒畅。 我爱夏天，下一个春天就不远了，也许过了这个夏天的明年春天，就是我的身体的第 二个真正的春天，届时，我和其他健康人一样，汇入早出晚归上下班的人流。 再苦再累，一切的一切都会成为过去，将来的一切又是那么令人神往。 见到我的人都会这样说：大难不死，必有后福。 我想，我会的。至少我的心是知足常乐的。 我爱繁花似锦、万物复苏的春天;我爱天高云淡、硕果累累的秋天;我爱白雪皑皑、银 装素裹的冬天;但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱、生机勃勃的夏天。
一个美丽的故事课文 一个美丽的故事课文有个塌鼻子的小男孩，两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》，他极地想了半天，然后极地写，那作文极短，三句话：我有两个愿望，个是，妈妈笑眯眯地看着我说：“你真聪明”个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，这作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——阳光灿烂的星期天。那天，他起得早，把作文本装在亲手做的美丽的大信封里，信封上面画着塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“?”他笑笑：“我的作文。”说着双手递那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后
一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气蓬勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。 一个美丽的故事阅读题15.你知道小男孩的作文为能“深深地打动他的老师”吗?(3分) ________________________________________________________ _________ 16.“妈妈式的老师”是样子的，你能想象吗?(3分) ________________________________________________________ ____________ 17.选文最后一段，从表达上看，属_________________，段落的作用是：_________________________ __。(3分) 18.“美丽的故事”是用编织的，你知道吗?(3分) ________________________________________________________ ___________ 19.读过短文，你有感想?请谈一谈。(4分) ________________________________________________________ __________________ 一个美丽的故事参考答案15. 他是用真挚的童心表达真挚的感情。 16. 妈妈那样的慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。 17. 议论兼抒情;点明短文的主旨。 18. 用爱心编织。 19. 略 17.选文最后一段,从表达上看,属_段落的作用是:3
我喜欢夏天作文500字（5篇） 【第1篇】我喜欢夏天作文500字 夏天，是炎热的。走出家门，只见邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上，伸出舌头，仿佛在说：“今天实在太热了。”走在路上，太阳挂在天上，像一个大火球，照得你睁不开眼睛。走一段路，你会发现自己挥汗如雨，你的嘴巴不冒烟才怪，那时你保证想赶紧吃根棒冰。 虽然夏天是炎热的，但是一年四季中我最喜欢夏天。 夏天，是快活的。我们时不时到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清，那么凉，游起来可快活了。有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，还有的人在潜水。这儿真是我们小孩子的乐园。我们常常打水战，我拼命把水泼到别人身上，别人也把水泼过来，我赶紧潜到水底，趁他不注意，钻出水面再泼回去。 夏天，是丰富的。知了在树上不停地叫着，声音清脆而又动听。常常有小孩子拿着网兜把知了抓住，把知了装到瓶子里当宠物养。午后，欢快的知了声中，我常常和朋友们在楼下玩捉迷藏，玩滑板，骑自行车。累了，就坐在树荫下一边聊天，一边欣赏知了歌唱，十分开心。 夏天，是多彩的。一场大雨过后，我迫不及待地跑出家门，一边呼吸着新鲜空气，一边寻找着彩虹。“快看，彩虹在那！”只见天边挂着一条彩虹，像一座美丽的彩桥，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，
每种颜色我都很喜欢。 夏天，是炎热的，又是快活的，是丰富的，是多彩的。 我喜欢夏天。 【第2篇】我喜欢夏天作文500字 夏天一般给人的印象是炙热的太阳和空调房间里的人们，温度36度。可是，有没有喜欢夏天的？ 我喜欢夏天。 夏天的来临，代表着要放一个长长的暑假，可以休息两个月！还有，我们的作业如果一天一刻不停地做，一~二周即可完成。那么后面几周……啊哈。玩！看电影！旅游！看电视！读书！想咋样就咋样！还可以睡觉，从早到晚！夏天是生机勃勃、欣欣向荣的时候，不象冬天，在房子里开着取暖器，连出去也不行，出去时身上裹着厚棉衣，包得像一个“人肉粽子”，在街上走的都是“粽子”。这些衣服把人的胳膊，甚至手也包了起来，给人们工作的精神打了大折扣，有时把“2009年”打印成“2000年”让看公告的人大吃一惊；有时又把公告上的文字划错了，让人们看了无不捧腹大笑。夏天，青蛙叫了，蝉出来了，荷叶长出来了，荷花开了，清香飘来了，蛤蟆开始吃虫了。衣服少了，感冒没了，白天的时间长了，早上起来精神了。草地也长出了新的草，树木被墨色的绿叶笼罩了。我们运动出汗多了。夏天是活力充沛的季节。 还有一点，对儿童，特别贪吃的人更好的，那就是：
我最喜欢的人作文（5篇） 我最喜欢的人是我的妈妈。她大大的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻梁，棕色的披肩长发，留着齐刘海，喜欢穿黑色的衣服和高跟鞋。。。。。。 妈妈很关心我。有一次，爸爸叫我到超市买盐。我想：趁机还可以买一些小零食。于是我答应了，便跑到门口准备买盐。妈妈见我跑到门口，就问：“你去哪？”“去超市买盐。”我说。妈妈又说：“你还小，怎么可以一个人去呢？我去买！”这时，我想：我都这么大了，妈妈为什么还说我小？但不管我怎么说，我还是没有去买盐，妈妈去买盐了。通过这件事，让我知道，妈妈很关心我的安全。还有一种原因，有首歌叫《世上只有妈妈好》，我从小听到大，让我感受到妈妈最好。 妈妈，您是我最爱的人！ 我最喜欢的一个人 我最喜欢的一个人在我的印象中有许许多多的令我难以忘怀的人，然而我最喜欢的人确实每天教导我们，每天严格要求我们的，但却又幽默风趣的语文老师——齐老师。齐老师个子不高，但却很漂亮。有一对宝石般熠熠闪光的眼睛，一眨一眨的，像镶入了那闪闪发亮的小星星一般。一个樱桃似的小嘴巴，两只灵巧的耳朵，还有一只可爱俊俏的小鼻子镶嵌在中间，漂亮极了。哦，差点忘了，齐老师的鼻梁前还架着一副眼镜。嘿嘿，说起来齐老师这副眼镜啊，我不禁咯咯地笑了起来。或许你们会
问我：为什么一提到齐老师的眼镜你就要笑呢？嗨，别着急，且听我慢慢道来：一个阳光明媚的星期一，原本喜欢笑的齐老师今个儿可不笑了，一进教室就哭着个脸。同学们都很纳闷：“咦，老师今天怎么了？”“是不是谁得罪老师了？”“是不是老师家里出什么事了？”……（反正是七嘴八舌啦）不一会儿，齐老师召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦脸地说话了：“同学们，老师成了妖怪了！”“啊？老师怎么成了妖怪呢？”同学们一脸的疑惑。“哎，同学们先别着急，听我读一位同学的作文你们就知道了：‘今天。老师摇摇晃晃的走了进来，可奇怪的是老师竟然没有戴眼睛’（注意了哦）……。”噢，原来是一位同学把眼镜写成了眼“睛”了。咦，怎么这句话听起来这么熟悉呢？不好，这不正是本人的“杰作”吗？完蛋了！这下我可丢大发了……不过，老师并没有当众批评我。这全是我粗心大意惹得祸。从此，我不再那么马虎了。瞧，我们的老师用她的幽默教会了我认真。我们的齐老师是不是很讨人喜欢呢？记忆的小河中，虽然有许许多多的人储存在我的记忆中，但是我最喜欢的还是我风趣幽默的语文老师——齐老师。作者：岳萌班级：五年级二班辅导教师：张瑞卿学校：山东省日照市五莲县汪湖镇中心小学 我最喜欢的人 我最喜欢的人，是我的奶奶。我的外婆今年七十四岁了，七十年的沧桑已经在她的额头上刻出了一道道的皱纹。但是，她的脸上仍然很光滑。
我喜欢的动画片作文200字 我喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》.这是一部非常有趣的动画片，以下是小编为大家整理的我喜欢的动画片作文，供大家参考，欢迎阅读！篇一：我喜欢的动画片我最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰 2018-10-08 国庆秋游作文500字 今天，学校要组织我们去秋游，这是我们第一次举办集体活动，所以大家都非常的激动。下面是小编为大家整理的“国庆秋游作文500字”，欢迎大家阅读，仅供参考。国庆秋游作文500字（一）秋天 2018-10-08 二年级秋游作文 今天要去秋游，我一大早就起床了。窗台上都能看到阳光了，看来今天是个好天气。下面是小编为大家整理的“二年级秋游作文”，欢迎大家阅读，仅供参考。二年级秋游作文（一）今天要去秋游，我一大 2018-10-08 下雪啦作文100字 啊！下雪了，像鹅毛一样的飘下来。雪花纷纷飘下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。以下是小编为大家整理的下雪啦作文，供大家参考，欢迎阅读！篇一： 2018-10-07 难忘的周末作文150字 周末，妈妈带我去看了歌唱表演，我非常高兴，被现场热闹的气氛感染了。我期盼了很久，歌星终于上场了，以下是小编为大家整理的难忘的周末，供大家参考，欢迎阅读！篇一：难忘的周末星期天，爸爸 2018-10-06 愉快的一天200字作文 篇一：愉快的一天200字作文前天早晨12点多，冷风飕飕，吓得我恨不得马上把手缩进衣袖。天哪，这么冷我出去干啥？哦！原来，小叔叔、贝贝姐姐和大姑父要把我带到滑雪场
去滑雪。我们来到滑雪 2017-04-17 新年第一天作文200 过年是快乐的时候，也是忙碌的时候，糊窗花、贴对联、挂灯笼，时间在不经意之间就过去了。下面请大家来看看小编辛苦为大家准备的《新年第一天作文200》两篇，如果想要更多相关讯息 2016-11-29 忙碌的一天作文 今天早上，我刚一睁眼就看见妈妈在忙活，我奇怪地问：“妈妈你在干什么？”以下是小编为大家整理的忙碌的一天作文，供大家参考，欢迎阅读！篇一：忙碌的一天爸爸终于从北京回来了，可是大包小包 2018-09-28 最快乐的一天作文 清早我起床的时候，爷爷对我说今天我姑姑家的哥哥要来看我，我非常高兴，因为我们可以在一块尽情地玩耍。以下是小编为大家整理的最快乐的一天作文，供大家参考，欢迎阅读!篇一：最快 2017-10-25 这个元旦最开心作文 元旦，是过去一年的结束，是新的一年的开始。因此我的心情无比激动。让我来告诉你我的元旦是怎样度过的。下面是作文栏目小编为您精心编辑的这个元旦最开心作 2017-12-26 查看更多小学二年级作文>>
夏天到了，池塘里的荷花出淤泥而不染，荷叶展开绿色的笑脸，微风一吹，莲蓬在池塘里摇来摇去。《我爱夏季七年级作文600字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。 【篇一】我爱夏季七年级作文600字 夏季，一个总让我热情迸发红色的季节，让人总能真切地体会到这个季节涌动的激情与炽热，似乎要将所有的精力与优美在此季完完全全绽放出来一样，所以我喜欢夏天，喜欢这个与我性格十分相似的季节。因为在这个奔放的季节中，似乎更没有理由让我去沮丧和低头。 夏季没有秋季的成熟与稳重，更没有丰收与凉爽。因为此时我的舞台上，要演绎的是青春和活泼，奋斗与汗水。夏季没有冬季的漠然与刺骨，更没有孤傲和黑暗，因为此时我的心里还盛满了爱与恨的温暖，纯洁而明亮的阳光。因为我的血液中，流淌的是少年的叛逆和自信，纯朴和张扬，独唯没有的就是放弃。 想着那所有夏季中的一切，一如成长中的我们。 姹紫嫣红的花儿，万里无云的碧空，有山有水，有骄阳，温度很高却让人有被穿透的贴心与蜕变，如蝉鸣不需在乎他人，只要我想嘹亮高歌，如杨柳，只要想随风飘浮，就不在乎别人的挽留。 在夏季，就像在我们成长时的青春时期，我们只需要张扬个性，尽显自我，不要去回头或回顾，只要走好自己的路。在这样的日子里要的是绽放，于是，我们不需要后悔，趁现在自己的光芒还未被吞噬，棱角还未被磨平，我们要展现那最美最有个性的一面。不要等到成熟的时候，才后悔。当初错过了那个可以“放纵”一下自己的时节，俗话说得好，机不可失，时不再来。 于是热爱夏季，这个跃动和奔放的激情四溢的季节，因为每当看到向日葵一类的花儿时，就仿佛看到了可爱的自己。 是的，不会错过夏季，要在此时释放所有光芒。 【篇二】我爱夏季七年级作文600字 每个人对夏天的评价不同：有人说夏天是绚丽多彩的，有人说夏天是姹紫嫣红的，还有人说夏天是葱葱郁郁的，而我觉得夏天是骄阳似火的。 夏天的天气就像小孩子的脸，说变就变。刚刚还是万里晴空，不一会就乌云密布，雷声轰隆隆的，好像空中万炮齐发。紧接着下起了倾盆大雨。人们争先恐后的往避雨的地方跑。就这样雨声、雷声、脚步声，交织成一首夏日的交响曲。
我最喜欢的一篇课文五年级作文500 字 我最喜欢的一篇课文五年级作文500字 我们曾经学习过很多篇课文，从中我们认识了许多人物：有热爱昆虫的法布尔，有勇猛无比的林冲，有重情重义的李白，有坚韧不拔的刘伯承……但其中，令我最喜欢、印象最深刻的还是《厄运打不垮的信念》中，那刻苦好学、锲而不舍的谈迁。 谈迁从小刻苦好学、博览群书，立志要编写一部明史。终于，他在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。看到这里，我心里不禁想：我的耐心那么小，如果让我来编写这部《国榷》，以我那三分钟热度的性格，能写出多少字呢？恐怕最多也只能写个 三、四百字吧！ 接着读下去，发生了一件让任何人都意想不到的事：《国榷》被小偷偷走了！我恨得咬牙切齿，心里不禁狠狠地骂道：这该死的小偷！又转念一想：如果我二十年的心血瞬间化为乌有，那我一定会垂
头丧气，再也振作不起来。但谈迁没有，他又耗费了四年的时间，又编写了一部新的《国榷》！看到这里，我震惊了，为谈迁那不屈不挠、不被厄运打垮的信念震惊了！ 在现实生活中，有许多人因为恐惧失败，而放弃了追求和梦想，但只要有谈迁那厄运打不垮的信念，还有什么做不成呢？俗话说得好，“世上无难事，只怕有心人”，不也是说的这个道理吗？记得有一次我学习自行车，失败了很多次。但当我想打退堂鼓时，妈妈鼓励我：“孩子，不要气馁，你一定会成功！”后来，经过我的不懈努力，我终于学会了自行车！ 在人生中，只要拥有厄运打不垮的信念，就一定能成功！ 五年级:栾宇浩 我最喜欢的一篇课文五年级作文500字 我们曾经学习过很多篇课文，从中我们认识了
许多人物：有热爱昆虫的法布尔，有勇猛无比的林冲，有重情重义的李白，有坚韧不拔的刘伯承……但其中，令我最喜欢、印象最深刻的还是《厄运打不垮的信念》中，那刻苦好学、锲而不舍的谈迁。 谈迁从小刻苦好学、博览群书，立志要编写一部明史。终于，他在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。看到这里，我心里不禁想：我的耐心那么小，如果让我来编写这部《国榷》，以我那三分钟热度的性格，能写出多少字呢？恐怕最多也只能写个 三、四百字吧！ 接着读下去，发生了一件让任何人都意想不到的事：《国榷》被小偷偷走了！我恨得咬牙切齿，心里不禁狠狠地骂道：这该死的小偷！又转念一想：如果我二十年的心血瞬间化为乌有，那我一定会垂头丧气，再也振作不起来。但谈迁没有，他又耗费了四年的时间，又编写了一部新的《国榷》！看到这里，我震惊了，为谈迁那不屈不挠、不被厄运打垮的信念震惊了！ 在现实生活中，有许多人因为恐惧失败，而放弃了追求和梦想，但只要有谈迁那厄运打不垮的信
11.一个美丽的故事教学目标： 1．认识生字1个。积累词语若干。2．会用“格外”造句。 3．有感情地朗读课文。 4．理解课文内容，详细复述课文。5．感受文中人物的爱心真情。 教学重、难点： 1．理解课文内容，详细复述课文。 2．感受文中人物的爱心真情。 教学准备： 录音、投影片、小黑板 教学过程： 一、谈话导入
1．你知道父母的生日吗？你会送什么礼物给父母？ 2．有个小男孩，在他妈妈生日时，送给妈妈一样特别的礼物。3．板书课题，齐读。（读了这个题目，你有什么问题吗？学生质疑） 4．听课文录音，思考：这是一个怎样的小男孩？ 二、初读课文 1．学习要求： （1）读准字音，读通课文。 （2）完成词句活动室1 （3）默读思考：这是一份怎样的礼物？ 2．交流 三、读课文，理解内容 1．出示小男孩的作文，指名读、齐读。 （我有两个愿望。第一个是，妈妈每天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师每天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”）
2．如果你是老师，看到这样的作文，你会怎样写批语？ 3．出示老师的批语 （你很聪明，你的作文写得非常感人，请你放心，妈妈肯定会格外 ．．喜 欢你的，老师肯定会格外 ．．喜欢你的，大家肯定会格外 ．．喜欢你的。）（1）你能模仿老师的口气来读读这段话吗？ 自己读、同桌读、抽读、齐读 （2）“格外”是什么意思？用格外造句。（词句活动室2）4．妈妈看到这篇作文，会有什么反应？ 果然，看者这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞走了。 （1）自由读这段话，你有什么问题或想法或感受？ （2）交流（用自己的话讲讲这句话的意思） 四、复述课文 1．提出详细复述要求并指导。 提纲：男孩写作文《愿望》→老师写批语→把作文当作礼物送给妈妈2．学生尝试复述。
《我喜欢的作文》 我喜欢的作文（一）： 我喜欢的一本书 每个人都有自己喜欢的一本书，我也不例外。在我家的书橱上，有着一本我喜欢的书――《名人故事》。 当我第一次接触这本书时，我爱不释手，立刻被它那古色书香吸引住了。封面上，爱因斯坦和爱迪生的画像印入眼帘。画像旁，写着几个引人注目的大字――名人故事。看到这，我不 由自主的把书翻开，津津有味的品读起来。 经过这本书，我明白了以前从未认识过的名人。原先，朱德幼时喜欢听天国名将石达开的故事，这竟成为他走向革命道路的起点；毛泽东决心以救国救民为自己的职责；郭沫若要做中国的歌德；田汉要做中国的席勒；华盛顿能文能武，为美国的独立建立了赫赫功劳、、、、、、 这本书里的名人们的一个个感人至深的故事，总是激励着我通向成功的途径。被人誉为东方神鹿的王军霞，在上初中时，学校离家有四公里远。这段路程对于一个14岁的女孩来说实 在够远的了，为了给家里省钱，王军霞放下了买自行车骑回学校的念头，毅然地做出了一个惊人的决定――以步代车，开始了每一天来回跑足足十六公里的路程的生涯。她这种精神感动了我。 《名人故事》这本书激励着我前进，让我明白了许多名人故事，让我从中受到启发，我怎能不喜欢呢？ 我喜欢的作文（二）： 我喜欢的歌 每个人都有自己喜欢的一首歌，当然，我也不例外。在这些数不胜数的歌中，我最喜欢的一首歌就是《隐形的翅膀》。每当我听起这首歌，我就会情不自禁地想起那件事 记得有一次英语考试，我才考了80分，而我们班居然有几个人满分。从那次起，我开始 变的闷闷不乐的。课堂上，我不用心发言。下课了，看不到同学们与我玩耍的情景。我觉得同学们都在嘲笑我老师似乎看出了我的心思，在一次课堂上，老师问我们有没有听过《隐形的翅膀》这首歌，听过这首歌的同学都大声地唱起来，我被这美妙动人的歌声吸引住了，回家后，我搜索了这首歌并尝试着学唱。 每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我明白，我一向有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望从此，我不再自卑。 我喜欢这首歌，因为它让我在绝望中找到期望，在自卑中给了我鼓励。 我喜欢的作文（三）： 我喜欢的花 有人喜欢高傲的牡丹花，有人喜欢美丽的玫瑰花但我喜欢的却是千姿百态的菊花。
《一个美丽的故事》原文阅读及答案 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒
来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“什么?” 他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 阅读题： 1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分) 2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分) 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分) 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。 4.文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分) 5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分)