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北语2003--2014汉语言文字学初试真题

北语2003--2014汉语言文字学初试真题
北语2003--2014汉语言文字学初试真题

BLU 2003-2014年汉语言文字学初试真题

2014年

现代汉语(150’)

1.用严氏国际音标

小熊儿小孩儿老伴儿

轻声是什么?为什么不说轻声是第五种声调?说明原因

说明i n ng 的儿化韵规律

2.什么是音节?根据声韵配合规律指出下列的错误

Dueng冬 muo 墨

3.同义词辨析

到达达到表现表达

辨析近义词动词从哪些角度

4.归并义项

我报名

报社

在看报

画报

海报

报仇

报以热烈的掌声

那些是语素义

是多义词还是同音词

5、给了两个句子,找出词,并分析结构

6

7

8、两个句子的词的成分结构

9、数量短语作宾语还是做补语

10、义项和语素义的关系

11、“如果……就……”和“只要……就……”的区别

12、语义特征是什么?语义特征的局限。与一般语素的区别

语纲 50’

一、名词解释(4*4)

语言接触句法关系语族

二、简答(3*8)

1、文字和语言是不是一样?为什么

2、给了几个词,说明构造方式,结合一种比较熟悉的语言,说明汉语结构的不同

3、描述[k’][y][a]的发音情况,是否可以看成一个音位

三、论述

吴语区,粤语区,与晋语区的人交流有困难,原因是什么。请结合语言学原理进行解释。

古汉100’

一、简答

(1)藻饰

(2)传、注、疏、笺各自的特点

(3)《康熙字典》收字多少个,作者

(4)被字句的类型

好像还有一个,记不清啦。。。。

二、名词解释

许叔重《孟子章句》《尔雅》还有暂时想不起来了,大家可以补充啊

三、“以”的分析

四、解释加点字

五、翻译课外的一段话

2013年

现代汉语

一、请写出所有开口呼韵母,并说明-i[ ]和i在发音上有什么区别。10分

二、请用汉语拼音和严式音标注明下面的句子,有音变的要标出音变,并回答下列问题。10

1. 我们再等等看看有什么动静没有。

2. 我们在他出去的时候再走吧。

问题一:请结合实例分析两个上声相连时的音变现象。

问题二:请说明现代汉语里哪些字容易读轻声。

三、说明词义的性质。10

四、请结合汉语拼音方案里音位d和e的情况,说明音位归并的原则。15

五、请辨析下列同义词,并回答下列问题。15

1.懂/懂得

2.知道/明白

3.

问题一:你辨析同义词的时候用了什么方法

问题二:你从哪些角度辨析同义词

六:先归并新的义项,然后回答下列问题。15

1.我们迎来了一个新时代。

2.我们的面貌焕然一新。

3.要不断推陈出新。

4.她还是个新媳妇。

5.最近开始了新风尚。

6.他是新来的。

7工作上要已老带薪。

8.新买的东西

问题一:请说明新在哪些义项和旧对立,并以此为例说明反义词的不平衡现象。

问题二:请从词性的角度说明新的引申义有什么特点。

七、有人说“跟西方语言相比,汉语在词法上匮乏,却在句法上很丰富”,结合汉语实例解释这句话的意思。15

八、比较各组,回答问题。10分

A.你说你啊?……

你说你,啊?……

B.……银项链

……红项链

问题一:A组两个“啊”有什么区别?

问题二:B组银和红有什么区别?

九、踢打上山采药选他去比赛去或者不去有能力做好有人认为。。。15

问题一:请说明上面各个短语的结构类型

问题二:请说明汉语短语的构成手段。

十、给了两组,一组是描写性定语,一组是限定性的。10

问题一:请说明A组定语在语义上的区别,并说明判定理由。

问题二:请说明B组定语在形式上的区别,并说明判定理由。

十一、请说明下列把字句和一般的把字句有什么不同。10

1.把他激动得跳了起来。

2.把大街跑了个遍。

3.把个犯人跑丢了。

十二、请说明下列选择复句各自的特点和区别。10

1.或者你去,或者他去,你们自己决定。

2.要么你去,要么他去,你们自己决定。

3.宁可你去,也不要他去。

十三、请说明下列句子的语义指向。5分

1.他急急忙忙地从人群中离开了。

2.他浓浓地沏了一壶茶。

3.火光照亮了天空。

4.他喝多酒了。

5.

古代汉语和语言学概论(古汉100,语言学50)

一、简答20分

1.什么是“古代汉语”? 2分

2.什么是反切,举两例说明。 3分

3.动词的宾语前置有哪些条件? 5分

4.四体二用

二、名词解释 20分

1.引申义

2.异体字

3.之言

4.句读

5.《释名》

6.《輶轩使者绝代语释别国方言》

7.墓志铭

8.赵岐

9.叠韵

10.坳救

三、解释加点字的意思(共10分,每小题1分)

1.制,嚴邑也,国叔死焉。

2.颖考叔为颖谷封人。

3.绥民而王

4.就国于薛

5.抟扶摇而上者九万里。

6. 三餐而反,腹犹果然。

7.二窟……未得高枕而卧。

8.旦辟左右。

9. 书未封

10. 美人充下陈。四、翻译句子(共20分,每小题2分)

1.北宫之女婴儿子无恙乎?

2.举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

3.益烈山泽而焚之。

4.师之耳目,在吾旗鼓,进退从之。

5.如有不由此者,在势者去,众以为殃。

五、把下面的古代汉语翻译成带有标点的现代汉语 15分

颍考叔为颍谷封人闻之有献于公公赐之食食舍肉公问之对曰小人有母皆尝小人之食矣未尝君之羹请以遗之公曰尔有母遗,繄我独无颍考叔曰敢问何谓也公语之故且告之悔对曰君何患焉若阙地及泉隧而相见其谁曰不然公从之公入而赋大隧之中其乐也融融姜出而赋大隧之外其乐也泄泄遂为母子如初

君子曰颍考叔纯孝也爱其母施及庄公诗曰孝子不匮永锡尔类其是之谓乎

六、根据下面的材料,按照诗经的语法结构和修辞仿造一首同等篇幅的四言律15分

材料是《诗经·周南·芣苢》的注疏

七、对比并解释下列各组名词,要求简单举例(20分,每小题5分)

1. 屈折语、语系

2. 语言、言语

3.洋泾浜、克里奥而语

4.语音的同化、语音的异化

八、简答,共21分,每小题7分

1.语音的属性及其对语音系统的作用。

2.语言发展体现在哪些方面?举例说明。

3.语言交际中为什么会引起歧义,如何分化语言交际中的歧义?

九、论述 9分

什么是语言规划?语言规划有什么作用?举两例历史上的语言规划。

2012年

2012现代汉语

一、列表分析以下几个字的音节结构并回答问题(10’)

想、公、兄、对、文

问题1、普通话声韵配合规律是由什么决定的?

问题2、普通话的单元音中哪些只能做韵腹?

二、找出下面句子中发生音变的词语标注严式国际音标(10’)

1、马老师平时喜欢写点儿小说和散文。

2、我闻到一股蛋黄儿的香味儿。

三、什么是音位变体?音位变体包括哪些?结合实例分析元音音位/u/和辅音音位/k/的音位变体。(15’)

四、“伟、红布、握手、天、人心齐泰山移、龙马精神、蓝的、牛奶……”(15’)

问题1、指出以上哪些是词,哪些是语素,哪些是短语,哪些是熟语。

问题2、什么是词?词与语素、短语、熟语有什么区别?

五、辨析下列词语并回答问题(15’)

1、了解、理解

2、嫌、讨厌

3、感受、感到

问题1、同义词应如何界定?

问题2、针对心理类动词的辨析重点有哪些?

六、归并“说”的义项并回答问题(15’)

1、妈妈想给我说个婆家。

2、老师说了他几句,他就不高兴了。

3、你一说我就懂了。

4、说起来容易做起来难。

5、你们刚才在说谁?

6、很多人都热衷于著书立说。

7、学说

8、他今天挨说了。

9、说故事……给我说说。

问题1、以上义项中哪些是语素义,哪些是基本义?

问题2、举例说明引申义和比喻义的区别。

七、(10’)

1“爸爸、妈妈——年年、人人”

2“长长短短、大大小小——高高兴兴、干干净净”

这两组词有什么不同?判定依据是什么?

八、(10’)“看了一眼,看了一本,总共是三趟”中的“一眼、一本、三趟”分别作什么句法成分?说出判断依据。

九、有人说语法功能是汉语词类划分的标准。什么是语法功能?语法功能包括哪些方面?(10’)

十、有人提出“短语的基本结构类型和句子是一致的”,这句话的内涵是什么?举例说明短语的基本结构类型。(10’)

十一、说明以下三个被字句与一般的被字句相比有什么独特之处。(10’)

1、操场的另一端被工人们堆满了砖块。

2、小偷终于在火车站的入口处被抓。

3、他被落下的石头砸伤了腿。

十二、(10’)

因为离得远,所以看不清楚。——离得远看不清楚。

如果离得远,就看不清楚。——离得远看不清楚。

只要离得远,就看不清楚。——离得远看不清楚。

紧缩句在形式上和语义上有什么特点?以上例句说明复句中的关系词语有什么功能?

十三、(10’)

问题1、A组词:看、写、说具有[+持续]的语义特征,而B组词:死、伤、断不具有这种语义特征,可以记为[-持续]。用什么方法可以证明以上两组词语义特征的客观性?

问题2、孩子吃着呢。我看着呢。我修理着车子呢。例句中的“看、吃、修理”有[+自主]的语义特征,这一语义特征是用什么方法归纳出来的?北语对外汉语考研辅导班

2012古代汉语和语言学概论合卷

一、简答

1截至民国,收字最多的是哪部字典?主编是谁?2’

2高邮王氏父子的名和字是什么?4’

3三礼注涉及哪三部书?3’

4清朝两部对《诗经》的注书及其作者?4’

5六书是什么?7’

二、名词解释(2’*10)

1章句

2小序

3兼类

4假借字

5讹夺

6偏旁

7一声之转

8读若

9郑玄

10《春秋左氏传集解》

三、解释带方框的字(1’*10)

1宋公以楚军战于鸿(以)

2选贤与能(与)

3彼且恶乎待哉(恶)

4大都不过三国之一(三)

5此车一人殿之,可以集事(集)

6多行不义必自毙(毙)

7奚为……(奚)

8故不能推车而及(及)

9后稷教民稼穑,树艺五谷(艺)

10众人匹之(匹)

四、翻译下列句子(2’*10)

1海运则将徙于南冥也。

2凡闻言必熟论,其于人也必验之以理。

3文必丽以好,言必辩以巧。

4方以类聚,物以群分。

5皮之不存,毛将焉附。

6甘其食,美其服,安其居,乐其俗。

7寡人之于国也,尽心焉耳矣。

8焉用亡郑以陪邻?

9尓贡包茅不入,王祭不供,无以缩酒,寡人是征。

10天下皆知美之为美,斯恶已。

五、把白文翻译成有标点的现代汉语(15')

《子产不毁乡校》全文

六、给下列划线的句子加上句读后翻译(15’)

翻译是诗经的一段注疏……注意,翻译的是注疏,不是诗经……

七、名词解释(3'*5)

1音位变体

2类推机制

3语法手段

4语义角色

5亲属语言

八、简答并扼要举例(6’*4)

1书面语和口语有什么区别?为什么要对它规范化?

2词义的演变有哪些情况?

3新词产生旧词消亡的原因。

4语音四要素在语音传递过程中的作用。

九、简述(11’)

语言符号系统的特点有哪些?为什么说语言符号是人类最重要的交际工具?

2011年

现代汉语(共14道题)150’

一、语音:写出普通话中七个元音字母及发音特点,国际音标.

二、表拼音及严式国际音标:如果冬天来了,春天还会远吗?

三、变调(儿化)的国际音标:

衬衫儿,金鱼儿,树枝儿,脸盆儿(还有几个,都是儿化的,忘了)

1、为什么要用一个儿话韵表示多个韵母

2、儿化的作用

四、同义词辨析:1、量词:根,支 2、动词:(忘了)

回答:量词与动词在同义词辨析上有何区别?

五、“石头,儿子,棋子,老师,老虎,文学家,.......家”哪些是单纯词,哪些是合成词

六、虚词辨析:1.了1,了2 2.是1,是2

七、归纳义项:出:出发,出现,一出戏,走出......

回答:是否有同音词现象?为什么?

八、分析下列词的重叠:是!是!是!高高兴兴,啪啪,年年,星星,看看

九、以下把字句(特殊的把字句)有何区别?

1.、把鞋跑丢了

2.、.把你出卖了

十、辨析:每—各(还有忘了)

十一、复句:三种转折复句,每种有一个句子

回答:1、关联词的作用

十二、定语的意义类别:(描写性定语,限制性定语)

十三、哪些是词,哪些是词组?说明二者区别。

十四、忘了)

语言学纲要(50’)

一、填空

只记得一个是:thanks中的th是()擦音

二、名词解释(20分)

1、语音对应关系

2、意译词

3、言语

4、方言

5、忘了

三、关于内部屈折和外部屈折的,具体忘了

四、举例说明音质音位和非音质音位在不同语言中的作用(15分)

古代汉语(100’)

一、简答:20’

1、说文解字的作者,朝代,字

2、列举古代几部虚词字典

3、“五经正义”是什么?

4、《康熙字典》中的两种注音方式直音和反切的区别

5、说明“大哉,蕘之为君”的语法现象

二、名词解释(8个题,共16分)

部首,连绵字,古今字,说文四大家,春秋三传,

读破,本义,偏义副词,叶音说,词类活用

三.翻译20’

1、课外:翻译下列文章:《天论》(节录)——《荀子》在天者莫明于日月,在地者莫明于水火,在物者莫明于珠玉,在人者莫明于礼义。故日月不高,则光晖不赫;水火不积,则晖润不博;珠玉不睹乎外,则王公不以为宝;礼义不加于国家,则功名不白。故人之命在天,国之命在礼。君人者隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,好利多诈而危,权谋倾覆幽险而尽亡

大天而思之,孰与物畜而制之?从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰与应时而使之?因物而多之,孰与骋能而化之?思物而物之,孰与理物而勿失之也?愿于物之所以生,孰与有物之所以成?故错人而思天,则失万物之情。……

译文:

在天上,没有什么东西比太阳月亮更明亮;在地上,没有什么东西比水火更明亮;在万物中,没有什么东西比珠玉更明亮的;在人类社会,没有什么东西比礼义更明显了(按,荀子主张“法后王”,他讲的“礼义”不止是伦理道德,还包括“法治”的思想,因而与主张“法先王”的孔子所讲的“礼义”有所不同)。所以太阳月亮如果不高悬空中,它的光辉就不盛大;水火如果不积聚起来,它们的光辉和润泽就不会广大;珠玉的光彩如果不显现在外面,那么天子、诸侯就不会把它们看做珍宝;礼义如果不在国家实施,那么一国的功业声誉也就不会显赫。因此人的命运决定于如何对待自然,国家的命运决定于怎样对待礼制。统冶人民的人,推崇礼制、尊重贤人,就可以称王(统治天下);重视法治、爱护人民,就可以称霸(做盟主)。贪图私利、多用欺诈,就很危险。用权术,(想)损害、搞垮别人,阴险,就会彻底灭亡。

(与其)认为天伟大并思慕它,哪里比得上像物一样对待它并且控制它?(与其)顺从天并赞美它,哪里比得上控制自然的变化规律并利用它呢?(与其)盼望、等待天时,哪里比得上适应天时而役使它呢?(与其)顺着万物使它他增多,怎么比得上发挥人的只能使物类按照人的需要而变化增殖呢?(与其)思慕万物,想使它们成为对我们有用之物,哪里比得上治理好万物,而不失掉它们呢?(与其)寄

希望于万物能自然生长,哪里比得上掌握其生长规律,使它按照人的需要更好地生长呢(有:占有,掌握)?所以放弃人的努力指望天(错:通“措”,放置,舍弃),那就不能理解万物的本性(也就不能主动地利用它)。……

2.课内:加标点并翻译(今年是第一年考整段的课内文章,是《郑伯克段于鄢》里的,课外的那篇卷子上已经给出了标点)

初郑武公娶于申日武姜生庄公及共叔段庄公寤生惊姜氏故名曰寤生遂恶之爱共叔段欲立之亟请于武公公弗许及庄公即位为之请制公曰制岩邑也虢叔死焉伦邑唯命请京使居之谓之京城大叔祭仲曰都城过百雉国之害也先王之制大都不过参国之一中五之一小九之一今京不度非制也君将不堪公曰姜氏欲之焉辟害对曰姜氏何厌之有不如早为之所无使滋蔓。蔓,难图也⒇蔓草犹不可除况君之宠弟乎公曰多行不义必自毙子姑待之

四.解释下列句子中加点的词(都是课内的,前两册里面的)十个句子,共20分

1.臣乃得有以报太子(这个没有译出来,所以印象格外深刻,其他几个都忘记了,建议复习时前两册的文章一定做到烂熟于心,最起码随便拿出一句话能够翻译出来)

五.古书注解(这个题每年都有,通论这一章对于注解常见的术语要知道是什么意思)4.5个问,每个4分,很高的分值,但是不怎么难

根据下列一段注解解释词义

1.如

2.是

3.之

4.......

2010年

现代汉语(150分)

一、调值与调类的区别(6分)

二、标注汉语拼音和严式国标(14分)

西安棉花刚劲电影儿娘啊(缺两个)

三、给出几个关于|i|的词语让标注国际音标并回答:(14分)

知识紫

(这道题的例子就是每个音位变体都有一个例子,包括舌尖元音)

1、说明|i|的音位变体及其出现条件。

2、说明为什么在现代汉语里|i|可以归并为一个音位。

四、说明宾语的语义类型(共6个,6分)

养老点卯打拳吃素漏雨

五、给了三个词,每个词附带几个例子,后面有两问:(15分)满1:1、倒满了一杯酒。

2、他对自己的成绩很满意。

3、公车上的人满了。

4、他对这件事情满不在乎。

5、教室里坐满了人。

6、……装满了一车(或几辆卡车)。

7、他……满口答应。

8、他累得满身是汗。

记不得了

干裂:1、冬天北方的大地容易干裂。

2、天气干燥时竹子容易干裂。

容易:1、这道题很容易。

2、....容易生病。

3、....

回答:1、上述三个词语在各自的例子中是单义词还是多义词。

2、说出满1中哪些是语素义。

六、辨析同义词,并说明单音与双音同义词有什么特点。

飞—飞翔睡—睡觉称——称呼

七、说出下面两个句子中的词和语素,并说明判断依据。

1、达芬奇:文艺复兴时期伟大的博学者。

2、既爱南方的纤纤细雨,也爱北方的滂沱大雨。

八、a、我明天就要离开这里了。

你别说了。中,两个“了”的不同。

b、疑问词“谁”的任指与虚指用法的不同

c、

九、同一个动词后量词短语作宾语与作补语的辨别。

1、这种牌子的酒我喝过一杯。

2、这种牌子的酒我喝过一回。

3、他们说话时他插了一嘴。

4、他们说话时他插了一句。

十、短语相关,给出一些短语

a、找出名词性短语

b、结合例子回答固定短语的特点是什么。

十一、指出下列词语哪些属于形容词重叠:(5分)

高兴高兴研究研究红彤彤(记不清了)

十二、根据下列句子回答问题(15分)

1、我把书整理好了

2、也是个把字句

3、歌星在回家的路上被杀了

4、丢失的牛被他找到了

回答:1、把字句和被字句中动词的区别

2、三四两句的区别

十三、根据句子回答问题。(15分)

1、要么你去,要么他去,都可以。

2、或者你去,或者他去,或者别人去,你们自己决定。

3、与其你去,不如他去。

4、要么你去,要么他去,要么别人去,都可以。

回答:1、比较1、2、3句

2、比较

3、4句

十四、分析语义特征分析法在哪些方面能够发挥语法分析的作用。(10分)

古代汉语部分

一、填空(1*10)

1、东汉许慎的(说文解字)是我国第一部系统完备的字典。

2、《战国策》的书名是由(刘向)所拟定的。

3、清代的说文四大家是(段玉裁)、桂馥、王筠、朱骏声。

4、从发音部位来看“端透定泥”属于(舌音)。

5、汉初所撰的《论语》有古论、齐论、(鲁论)之分。

6、《孟子》注本清焦循的(孟子正义)。

7、同一本著作中,同一个意思的字有异文的现象,这称为()字。

8、

二、翻译(1*20)

1、建一官而三物成,能举善也。

2、夫奚说书其不义以遗后世哉?

3、是以圣人危而不持,功成而不处。

4、是鸟也,海运则将徙于南冥。

5、君子生非异也,善假于物也。

6、故士有画地为牢,其势不可入,削木为吏,其议不可对,定计于鲜也。

7、尔有母遗,繄我独无。

8、言鄙陋之愚心,则若逆指而文过。

9、越国以鄙远,君知其难也。

10、古之人,有高世之才,必有遗俗之累。

11、

三、说出下列字之间的字际关系。(0.5*12)

1 为-為

2 孰-熟

3 舍--捨

4 无--無

5 见--现 6

(共12组,涵盖了古今字、异体字、繁简字、通假字,感觉每一类型都有三组)

四、名词解释(2*7)

1、连绵字

2、正义

3、读破

4、春秋三传

5、引申义

6、句读

7、古今字

五、说出下列句子中的语法现象(1*10)

1、鲁仲连辞让者三。

2、吾有老父,身死莫之养也。

六、说出下列句子中的词类活用。(1*10)

1、今媪尊长安君之位。

2、秦师逐东。

3、提弥明死之。

4、

七、翻译(5+10)

1、孟子见齐宣王曰:“所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也。王无亲臣矣。昔者所进,今日不知其亡也。”

2、赵襄主学御于王子期,俄而与子期逐,三易马而三后.襄主曰:"子之教我御,术未尽也."对曰:"术已尽,用之则过也.凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以追速致远.今君后则欲速臣,先则恐逮于臣.夫诱道争远,非先则后也.而先后心皆在于臣,尚何以调于马此君之所以后也." (节选自《韩非子?喻老》)

八、注疏(15)

颁白者不负戴于道路也……

1、根据注疏解释“庠序”的意思。(2分)

2、解释“颁白者不负戴于道路也”(5分)

3、说出颁,斑,班三字之间的关系及意义。(5分)

4、根据注疏说出本字:颁白(3分)

语言学概论部分

一、填空(1*10)

1、从语言的研究对象来看,汉语属于——。

2、语法中最小的单位是——,最大的单位是——。

3、亲属方言是由——分化而来的。

4、俄语,英语属于——。

5、

二、名词解释(4*4)

1、区别性特征

2、被迫融合

3、形态

4、社会方言

三、分析(4*2)

1、taller和dancer中的er有什么区别?(想不起那个单词了)

2、went和sheep各是用什么语法手段表示什么语法范畴?

四、简答(4*2)

1、音素和音位的区别?

2、洋泾浜和克里奥尔语的区别?

五、论述(8)

什么是组合关系,什么是聚合关系?它们在语言运用中有什么重要的作用?

2009年

现代汉语 150分

一、什么是音节?音节的结构可以从哪些角度分析?

分析“炯”字的音节结构并归纳汉语普通话音节特点 15分

二、找出下列句子中轻声字并归纳哪些字容易读轻声 12分

好的我去办理树上的鸟儿成双对

一筐苹果说不清楚你再仔细想想还有一句~~

三、u y 两个元音的不同?各自声母配合情况 6

四、辨析同义词归纳同义形容词辨析方法15分

1、漂亮美观

2、艰难艰难

3、快乐欢乐

4、高兴愉快

五、给出一堆词的词义,并指出词义与语素义的关系。一共十个 15分

精深关照风波人物裁缝观测谈吐

六、根据句子归纳“白”的义项并回答问题

1、这孩子皮肤真白

2、白跑了一趟

3、真相大白

4、白了他一眼

5、写了个白字

6、白天什么什么的~~~~

1、白区红区

2、白开水

3、白事。

问题一:上述白是多义词还是同形同义词

问题二:指出判断依据

七、形容词跟动词都有重叠形式指出下列词那些是构形重叠15分

三三两两走走停停是是是!好!好!高兴高兴大大方方

啪啪年年徐徐瞧瞧~走动走动高高兴兴

1、我们连战士个个是好战士。-------家家都有困难。(考的是个个,家家。)

2、父亲是教师的请举手。----------你会后悔的。(考的是的)

3、啊!你们。。(忘了)-------------你。。。(怎么能这样)啊?(考的是啊。)

问题1:说出划线部分(粗体)语法的不同。

问题2:判断依据。

八、指出限定性定语跟描写性定语 5分

例子1、路南边的商店。 2、衣服上涂满油漆的工人。

3、两捆书?(总之是两捆)

4、昨天的事。

九、分析存在句跟隐现句,归纳两种句子结构上的主要差异

1、墙上挂着几幅画

2、据说城市监狱昨天逃走了几个犯人

3、走在前头的穿了个长布衬衫

4、河上漂浮着几艘船

5、突然泛起暴风雪

PS 、句子不太准确

十一、复句15分

1、他自己挨饿,但不让孩子挨饿

2、虽然他自己挨饿,但是也不让孩子挨饿

3、即使他自己挨饿也不让孩子挨饿

4、他宁可自己挨饿,也不让孩子挨饿

问题一:上述都属于广义转述复句,但表转折语义特征不同分析

问题二:关系词在复句中的作用

十二、语义指向问题并说明理由,10分

1、老张工工整整写了几个汉字。

2、我饭吃光了。

3、洗衣服做饭我都会。

4、我只买了英语书。

5、斧子砍坏了他才休息。

2009古代汉语+语言学概论

一、选择题十个都是常识性东西 10分

二、翻译都是书上的前两册也不难10分

三、五道题选做三道 15分

1、给出很多连绵词归纳连绵词的类型

滂沱参差囫囵辗转

2、根据句子说出“其”字作用也不难

3、古今字产生的原因给的有例子胃谓自鼻解懈暴曝

4、破读跟通假的区别

5、而的逆接用法要求举例

四、翻译 30分

1、《论语》选段

子路曰:"卫君(1)待子为政,子将奚(2)先 "子曰:"必也正名(3)乎!"子路曰:"有是哉,子之迂(4)也!奚其正 "子曰:"野哉,由也!君子于其所不知,盖阙(5)如也.名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中(6),刑罚不中,则民无所措手足.故君子名之必可言也,言之必可行也.君子于其言,无所苟(7)而已矣."

【注释】

(1)卫君:卫出公,名辄,卫灵公之孙.其父蒯聩被卫灵公驱逐出国,卫灵公死后,蒯辄继位.蒯聩要回国争夺君位,遭到蒯辄拒绝.这里,孔子对此事提出了自己的看法.

(2)奚:音xī,什么.

(3)正名:即正名分.

(4)迂:迂腐.

(5)阙:同"缺",存疑的意思.

(6)中:音zhòng,得当.

(7)苟:苟且,马马虎虎.

【译文】

子路(对孔子)说:"卫国国君要您去治理国家,您打算先从哪些事情做起呢 "孔子说:"首先必须正名分."子路说:"有这样做的吗您想得太不合时宜了.这名怎么正呢 "孔子说:"仲由,真粗野啊.君子对于他所不知道的事情,总是采取存疑的态度.名分不正,说起话来就不顺当合理,说话不顺当合理,事情就办不成.事情办不成,礼乐也就不能兴盛.礼乐不能兴盛,刑罚的执行就不会得当.刑罚不得当,百姓就不知

怎么办好.所以,君子一定要定下一个名分,必须能够说得明白,说出来一定能够行得通.君子对于自己的言行,是从不马马虎虎对待的."

2 《国语》选段

里革更書逐莒太子僕

莒太子僕弒紀公〔一〕,以其寶來奔〔二〕。宣公使僕人以書命季文子〔三〕曰:“夫莒太子不憚以吾故殺其君,而以其寶來,其愛我甚矣〔四〕。為我予之邑。今日必授,無逆命矣〔五〕。”里革遇之而更其書〔六〕曰:“夫莒太子殺其君而竊其寶來,不識窮固又求自邇〔七〕,為我流之於夷〔八〕。今日必通,無逆命矣〔九〕。”明日,有司復命〔一0〕,公詰之〔一一〕,僕人以里革對〔一二〕。公執之〔一三〕,曰:“違君命者,女亦聞之乎?”對曰:“臣以死奮筆,奚啻其聞之也〔一四〕!臣聞之曰:‘毀則者為賊〔一五〕,掩賊者為藏〔一六〕,竊寶者為宄〔一七〕,用宄之財者為姦’〔一八〕,使君為藏姦者,不可不去也。臣違君命者,亦不可不殺也。”公曰:“寡人實貪,非子之罪。”乃舍之。

〔一〕紀公生僕及季●,既立僕,又愛季●而黜僕,僕故弒紀公也。

〔二〕寶,玉也。來奔,奔魯也。或有“魯”字非也,此魯語,不當言其魯也。案:“不當言其魯也”,“其”下疑脫“奔”字;公序本無“其”、“也”二字。

〔三〕宣公,文公之子宣公倭也。命,告也。僕人,官名。文子,魯正卿季孫行父也。

〔四〕憚,難也。

〔五〕授,予也。

〔六〕里革,魯太史剋也。遇僕人見公書,以太子殺父大逆,故更也。

〔七〕固,廢也。邇,近也。

〔八〕夷,東夷也。

〔九〕今日必通,疾之之言也。

〔一0〕有司,司寇。復,反也。文子得書,使司寇出之境,明日反命於公也。

〔一一〕詰問僕人以違命意也。

〔一二〕對以里革所更也。

〔一三〕執里革也。

〔一四〕言所以觸死奮筆而更公命書者,不欲傷君德耳。奚,何也。何啻,言所聞非一也。

〔一五〕則,法也。

〔一六〕掩,匿也。

〔一七〕亂在內為宄,謂以子盜父也。

〔一八〕財,玉也。

五、一篇注疏子贡曰如切如磋如琢如磨~~那一段

子貢問曰:“貧而無諂①,富而無驕,何如?”

子曰:“可也。未若貧而樂②、富而好禮者也。”

子貢曰:“《詩》③雲:‘如切如磋,如琢如磨④’,其斯之謂與?”

子曰:“賜也,始可與言《詩》已矣!告諸往而知來者。”

【注释】

①谄:《说文》:“讇,谀也。”《皇疏》引范宁曰:“不以正道求人为谄也。”

②贫而乐:《古论》、《史记》等本作“贫而乐道。”定州竹简本亦作“贫而乐道”。《郑注》:“乐谓志于道,不以贫为忧苦。”

③诗:即后世所说的《诗经》。这里所引两句诗出自《诗经?卫风?淇澳》。

④如切如磋,如琢如磨:切磋琢磨是加工各种器物的方法。《尔雅?释器》曰:“骨谓之切,象谓之磋,玉谓之琢,石谓之磨。”

1、切琢磋磨的意思

2、磨的异体字

3、其高往而知来者的意思

4、忘了~

六、名词解释 20

偏意复词疏部首六书

七、名词解释 20

表音文字语境美国描写语言学派

语言类型分类音位变体(都要求举例简要说明)

八、简答 16

1、书面语跟口语关系

2、通过“浊音清化”简述语音演变规律特征并具体阐述

九、汉语结构歧义的类型,学术界对分化歧义研究成果对你有哪些启示?具体阐述。14分

2008年文字学

现代汉语

1、按韵尾的将普通话的韵母分类,并标出国际音标。

2、用严氏音标注音,注意音变现象(“啊”的音变,轻声)

3、汉语吸收英语外来词的翻译方式。

4、记不起来了,呵呵

5、归纳“深”的义项,并指出在哪些义项上跟“浅”构成反义词,并阐述反义词的不平衡性。

6、动词,形容词的重叠形式,指出下列词语哪些是重叠形式,并说明理由。

7、根据所给的例句,指出兼语句和连动句,并归纳出兼语句和连动句的语法特征。

8、指出下列三组词语中哪些是虚词,并说明理由,并说出每组词语在语法上的相同点。

9、短语的结构类型。

10、歧义现象的分析,并阐述歧义分化的本质。

11、我还是想不起来了。

2008年古代汉语和语言学纲要

1、填空(10个)

2、名词解释(古今字,春秋三传,如字,词头,直音)

论述“而立”“”涟漪“”斯文“的来源和构词方式

3、说明下列句子的语法特点(5个)

4、简述(5个,任选2个,我选的是名词活用的几种情况,词义引申的方式)

5、翻译(三段文字)

6、文献例证题(根据材料分析”巧,令“的词义变化,”颜“”色“的异同点,“本亦作”指什么)

7、名词解释并简要比较每一类的两个概念。

音质音位和非音质音位;地域方言和社会方言;隐喻和借喻;还有一个。

8、判断(12个)。

9、论述(汉语和德语的比较,画出元音舌位图并标出几个音的位置)。

10、举例说明语言符号和一般符号的关系。

2007汉语言文字学

古汉语言学概论合卷(古汉100分,语言学50分)

一、选择(10分)

《论语正义》作者、会意字等,都是一些非常基础的常识性问题。

二、名词解释(20分)

疏四体二用衍文阳声韵

三、语法特点(10分)

宾语前置名词活用等

四、简答(20分,五选二)

同义词辨析注解的发展叶音说等

五、翻译(30分)

六、古书注解(10分)

关于《九思》“忿思难”等

七、名词解释(16分,4个))

语言和言语组合规则和聚合规则义素和义项

八、“清代曹雪芹是位大作者”,用国际音标标注,画出元音舌位图。(10分)

九、举例说明如何认识某种语言的特定语法范畴。(12分)

十、语言接触有哪些情况?举例说明。(12分)

2015北语考研文字学初试真题(回忆版)

2015年北语考研现代汉语716 一、分别用汉语拼音和严氏音标标音(标原调),并根据四呼给韵母分类。 为中华之崛起而读书 二、举例说明普通话儿化音变的类型。 三、对于词的理性意义,有义素分析法,还有其他的分析方法吗?请举例说明。并分析下列 几组词。 1、教师:的专业人员。 学生:的人。 2、入境:进入国境线。 出境:离开国境线。 3、简单: 复杂: 四、现代汉语的一般词汇都有哪些内容?并根据下列几组词分析现代汉语引进外来词的类 型。 五、辨析下列两组词,并具体分析“感觉类”心理动词的差异。 1、感到——觉得 2、感觉——感受 六、什么是“语法功能”?“语法功能”的主要内容是什么? 七、 八、定中短语 九、 十、汉语合成词与短语的区别。 眼红铁路所说减少 十一、 十二、 2015北语考研古代汉语和语言学纲要819 一、多项选择题(10分10题) 1、有关古代虚词的论述 《词诠》《经传释词》《辞源》 2、汉字“四造二用”中“二用”具体指 3、 4、 5、 6、 7、选出词类活用的句子。 8、 9、 10、选出下列几组属于双声叠韵的词。 二、将下列复音词分为三个类别,并说明各个类别的特征。 夭夭灼灼倜傥参差栗烈 三、分析下例句子的语法现象(说明词类活用的具体类别)(10题10分)

1、不介马之驰之。 2、大哉!尧之为君。 3、不患人之不己知,患其不能也。 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、什么是“古音假借”?“古音假借”的具体类别有哪些? 五、读短文,回答问题。 《郑伯克段于鄢》选段 1、解释词义。 恶岩佗雉度毙 2、指出下列句子的语法现象,并说明表达的意义。 庄公寤生,惊姜氏。 姜氏何厌之有! 不如早为之所。 3、解释下面句子的意思。 亟请于武公,公弗许。 蔓草犹不可除,况君之宠弟乎? 六、用“浑言”和“析言”分析下列几组词。 1、城——郭 2、饥——饿 3、 七、分析下列古注术语。 1、曰、为、谓之 2、貌 3、读曰、读若 八、请举出三本有关汉语言文学的著作(课本除外,标清书名和作者),并具体论述书中讨论的一个问题。 九、名词解释。 1、聚合关系 2、区别特征 3、 4、系统感染 十、用层次分析法分析下列两句话。说明学者对于“V不”结构都有哪些分析?你认为应该是一种分析还是两种分析,并说明理由。 1、,对我说:生于忧患,死于安乐。 2、,我的姐姐就长眠于这个地方。 十一、以汉语为例,说明一种语言的演变发展,并说明其具体过程

汉硕考研分析和复习策略

汉硕考研院校分析和复习策略 一、汉语国际教育硕士备战时间段的划分以及你如何规划 二、汉硕考研的专业情况和院校分析及参考书 三、每个地区院校的出题特点以及重点院校的初复试情况 四、如何打好一场有准备有策略的考研战役——复习 五、经验之谈,值得借鉴和运用——14年成功学员经验分享 六、跨专业的你是否跨越自己的心理障碍 一、汉硕时间段的划分 初期学习阶段(4月-6月):第一轮学习,将各专业课基本知识点串起来,务必在六月份有总体理解,树立一个整体框架。跨专业的考生最好提早准备,如果感觉学习困难和匆忙可以选择一个辅导班帮助学习。 暑期强化阶段(7月-9月):第二轮复习,考研的黄金期,因为暑期有大块时间来准备,在一个整体框架的基础上加强重点和难点的识记。 提高学习阶段(9月-11月):第三轮学习,密切关注目标院校的招生简章和专业计划,利于自己做出调整,利用10月黄金周时间梳理总结前两个阶段的学习 考前冲刺阶段(11月-12月):这个阶段学生会感觉需要记忆的东西很多,突然间会慌了手脚,辅导班可以查漏补缺,找到盲点。串讲冲刺和预测都是很不错的提分机会。 初试阶段(1月):心态调整,看基础 复试阶段(2月-5月):关注复试分数线,进入复试联系师兄姐或者选择辅导老师进行模拟指导,未进入复试名单,迅速查找调剂信息。 二、汉硕专业情况:专业一354(汉语基础)、专业二445(汉语国际教育基础) 专硕、国内学习与国外实习相结合、多数两年制、多数学校没有奖学金 院校分析参考书 北京地区:北语、北师大、人大、中央民族大学 上海地区:华东师大、上海大学,上外、复旦

江浙地区:南京大学、南京师大、苏州大学 东北地区:吉大、黑大、大连外国语 西部地区:陕师大、西北大学、兰州大学 西南地区:川大、重庆师大、云南大学 北语:最基础正常的出题类型,按照国家大纲来走的,很注重基础,汉语基础部分客观题考察较细,要把现代汉语看透彻了,主观题部分包含的知识点语音分析、汉字辨析、词语辨析、语法辨析、修改病句等汉语国际教育基础部分,文化考察知识点注重常识,教育学心理学部分对第二语言教学考察较多,要重点看刘询的教材。案例分析是一篇跨文化交际的材料,结合跨文化交际概论来谈。 北师大:也是按照大纲执行的,基础正常题型,汉语基础部分主观题比例大,常见的知识点都有考到,标拼音、改错别字、辩词词语、语法分析、修改病句。古汉分值不大。汉语国际教育基础部分也是主观题,名词解释和问答题都是关于文化部分的,最后的案例分析也是跨文化交际的材料 人大:在国家大纲的基础上增加了两本书赵晶的《大学生必知基本文化常识》和王小岩的《汉语国际教育考试指南》。汉语基础以黄廖版现汉为基础,汉语国际教育文化部分知识点杂,要多积累,引论中的教育学和心理学部分重点掌握。特别指定的这两本书出题性可能大,分值也很大,要看全面。 中央民族大学:汉语基础部分也很基础,基本都在指定参考书上,汉语国际教育基础部分全是主观题,名词解释和问答题,尤其刘询的《对外汉语教育学引论》重点看,最后的案例分析是跨文化交际的,考察胡文仲的《跨文化交际概论》 复旦:专业一2013年出现了大量参考书没有的题,所以复试分数很低,2014年题型又发生了变化,客观题减少,增加了简答题的主观论述题,并且占的分值较重,真题重现率不高。还是要夯实基础。专业二2014年题型发生了变化,文化部分增加一道10分的论述题,教育学部分去掉了选择题和大作文,增加了简答题和论述。复旦的题比较灵活,要求在复习时广泛涉猎文化常识,最好多看些复旦教授编写的书。 三、复习策略 专业课如何看: 就《现代汉语》(黄廖版)而言,第一册尤为重要,大家着重看这一本知识点,认真复习,把每一个知识点弄懂。其中语音部分是重点和难点,根据近几年真题来看,语音部分内容较多,分值较重。再有就是语法部分,这一部分重点复习句法成分内容,每年都会考,分布在选择题和分析题上。至于《现代汉语》第二册,

广外贸大MTI考研真题回忆

广外贸大MTI考研真题回忆 感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献 2015考研初试已经结束,小编在考后整理了2015年广东外语外贸大学翻译硕士(MTI)考研真题(网友回忆版),请参考! MTI初试考试流程: 星期六上午8:30-11:30考研政治星期六下午2:00-5:00翻译硕士英语 星期天上午8:30-11:30英语翻译基础星期天下午2:00-5:00汉语写作与百科知识 一、101考研政治 政治网上的经验资料很多,大家可以去参考,我就推荐考前冲刺卷用肖秀荣4套卷,今年押对了几个选择题和大题,而且选择题网上有详解,任4我也买了,有一些错题,而且选择题答案没有详解,为节约大家经费,可以不用买任4。2015的政治比往年更加灵活,选择题覆盖面广,中国近代史考的内容很细,大家可以去看真题。 二、211翻译硕士英语 1、选择题:好像没几个语法题,考的都很简单,有个either or和neither nor的区别。其他题目就记得几个词组了:gear up to, set off to, carve up。有几个选择题都是跟埃博拉疫情相关的。 2、阅读:前面两篇忘了,不过不是很难。第三篇:很多外来移民涌入英国,有的人认为好,可以带来年轻的劳动力,没怎么减少英国人的福利,其他人认为不好,使得就业竞争激烈,当地人的福利下降等。两个问答题分别针对这两个方面的。第四篇:西班牙的什么地方想要独立出来成为一个国家,民众对此意见不一,有的人投票支持独立,其他人不支持独立。 3、作文:关于高等教育改革,有的人认为现在的教育体系已经实行了改革,有的人认为需要进行彻底的改革,阐述你的观点。 三、357英语翻译基础 1、词组翻译:十八届四中全会,民族凝聚力,廉租房,洲际弹道导弹,综合国力,零和博弈,货物吞吐量,农田水利化,一站式服务,剩余劳动力,暂住证,镇馆之宝。merger and acquisition, royalty rate, light literature, income tax return, export tax refund, collegiate tribunal, civic responsibilities, Financial Times, inflation-proof banking savings, public service

2013华南师范大学MTI翻译硕士专业课真题(回忆版)

2013华南师范大学MTI翻译硕士专业课 真题(回忆版) 汉语百科 一、名词解释2x25 1.五帝 2焚书坑儒 3 科举制 4 北传佛教 5中国四大道教名山 6 科举制 7 包容性增长 8 中国四大石 9 德先生和赛先生 10勃朗特三姐妹 11 光荣革命 12 十字军东征 13 基督教第一次分裂14 古希腊三大悲剧诗人 15 IT行业 16 BNA 17 嬉皮士 18 雅皮士19 杜甫的三吏三别 20 七大洲 21 三曹22 《神曲》 23 1932年诺贝尔文学奖获得者现实主义小说家高尔斯华绥《福尔赛世家》三部曲(《有产者》《骑虎》《出租》) 24. 希罗多德 注:多注意百科里带数字的内容 二、应用文写作40 邀请信450字左右,以学校校长的名义为举办“翻译理论与实践”座谈会写封邀请信 三、大作文60 题目:如何看待大学生经商? 材料:报道了高中生开店的情况 要求:800字左右的议论文,逻辑清楚,语言流畅 翻译硕士英语 一、改错20 二、完形填空20空,10分 三、阅读 4篇每篇基本5个选择题 第一篇是关于女权运动的起源和美国女权运动的,在圣才上做过一样的题 第二篇第三篇忘记了。 第四篇关于pageant的一些介绍 四、作文 A contrast between Chinesevalues and American values 翻译基础 一、汉译英句子15分 翻译一句关于法律的文字:公务员侵犯他人的权利和自由,除了收到刑法惩罚,还要承担民事责任。 二、汉译英句子 15分 关于中国文化的一片议论文,中国人易于满足,不善探索、追求真理等等 三、英译汉段落 60分 描述的是外国游客到伦敦的印象。有些人名和地名要注意(据说是2012年复试的题目) 四、英译汉句子 15分 写的是太空试验站的安全和设备的完善,对太空事业的重要性。 小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,

北语十年初试真题(语言学概论)

语言学及应用语言学专业 语言学概论(分) 一、填空题(分) .对语言进行一个很断面的研究而不是从历史的角度,叫()语言学(描写).语言能生成长度无限的句子是因为组合有()性(递归) .一个语法范畴包含的语法意义至少有()个 .基本词汇中那些构词力强、……的词叫()词(根词) 二、名词解释(分) .双向聚合群 .音质音位 .聚合规则 .谱系分类 .词语的替换 三、判断对错,错误的请说明理由(分) .元音是呼出的气流不受到任何阻碍形成的音····声带 .自愿融合的问题 和****都是以词尾作为语法手段的 .闭音节问题(考的是闭音节以何收尾) . 四、分析题(分) .用语流音变的知识分析说明“啊”的音变情况 .分析六个“儿化词”,说明“儿”的不同情况 信儿、米儿、花儿、盖儿、尖儿、头儿 .分析 .一句中的语法范畴,用的是什么语法手段 .说明汉语基本句法结构并指出汉语句法结构构成的语法手段 .用层次分析法分析 我奶奶刚刚从超市买回来一箱啤酒。 这个句子中有几个语素,几个词,几个词组 .归并音位的原则 五、简答题(分) .汉语也有表示“复数”的概念,通过哪些手段表达 .举例说明分化歧义常用的变换手段 .词根和根词的异同 .语言中舌面前辅音的来源以及与舌根音的互补分布的差异性 .词与语素的区别与联系 .语言发展演变的特点以及原因 六、描写题(分) .语境对词义的影响和作用 .阐述的音位变体和出现的条件 七、论述题(分) .文字产生的原因以及为什么文字是最重要的辅助性交际工具。 .以为例,分析词根词缀词尾三者的异同 .什么是语法范畴?英语中语法范畴有哪些?用哪些语法手段来表示? 汉语言文字学专业 语言学概论部分 一、填空(*) 、从语言的研究对象来看,汉语属于——。 、语法中最小的单位是——,最大的单位是——。

人大汉硕选什么考研参考书目

人大汉硕选什么考研参考书目 人大没有指定汉硕考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐人大汉硕研究生参考教材如下: 《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社 《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社 《古代汉语》中国人民大学中文系古代汉语教研室编中国人民大学出版社 《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社 《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社 《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社 《外国文学简编》(欧美部分)黄晋凯中国人民大学出版社 《文学理论新编》陈传才中国人民大学出版社 《中国文学史》游国恩人民文学出版社 《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社 《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社 以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 本文系统介绍人大汉硕考研难度,人大汉硕就业,人大汉硕学费,人大汉硕考研辅导,人大汉硕考研参考书五大方面的问题,凯程人大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构! 一、人大汉硕考研难不难,跨专业的学生多不多? 最近几年汉硕考研很火,特别是人大这样的名校。2015年人大汉硕研究生计划招收80人(含20人推免),招生人数还是比较多的,人大汉硕均在苏州校区就读,考研专业课复习较为容易,考研难度不大。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,汉语基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学汉语的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。 二、人大汉硕就业怎么样? 作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%。就业率居于全国同类专业院校的首位。 人大汉硕研究生毕业后主要就业方向分别为: 1.国内高校老师:工作稳定待遇好,进入门槛很高,一般只要专业博士。 2.国内中小学:没有太多接触,待遇应该还是不错的,但是需要进中小学系统。 3.国内民营教学机构:工作超级不稳定,待遇有好有坏,基本没有门槛,但是总体来说不怎么样,但是因为工作量很大,可以学到很多东西。 4.老牌帝国主义国家在华开设的汉语项目:待遇尚可,稳定性一般,但是可以系统地学

北京语言大学汉语言文字学考博真题导师分数线内部资料

北京语言大学汉语言文字学考博真题导师分数线内部资料 一、专业的设置及考试科目 学科、专业名称 及研究方向 指导教师人数考试科目备注050103汉语言文 字学 7 01方言学与语音 史研究张维佳 ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3054方言学与语音史研究 02汉语方言学赵日新①1011英语或1012日语或1013俄语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3055汉语方言学与汉语史 03古文字与词汇 史 张希峰 (本年度 停招) ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3056古文字与词汇史 04训诂与历史词 汇华学诚 ①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3057训诂与历史词汇 05古文字学罗卫东①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3058古文字与古文献 06汉语语法史张赪①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考试 ③3059语法学与汉语史

二、导师简介 张维佳男,文学博士,博士生导师。北京语言大学教授,校长助理,校学术委员会委员,中国语言政策与标准研究所所长,汉语言文字学硕士点学科带头人,首都国际文化研究基地(北京市哲学社会科学重点研究基地)教授,上海高校比较语言学E-研究院特聘研究员,澳门语言文化研究中心学术委员会委员,王力语言学奖获得者,教育部、北京市人文社会科学基金项目通讯评审专家。 主要从事汉语语音史、语言地理学、汉语语音习得等领域的教学与研究,近年致力于语言地理信息系统的开发和地理数据库的建设工作。 赵日新,男,籍贯安徽。文学博士,语言研究所教授,硕士研究生导师,现任北京语言大学语言研究所副所长,《语言教学与研究》常务副主编,中国社会语言学会监事、北京市语言学会监事、中国民间文艺家协会女书研究专业委员会常委。 主要研究方向为汉语方言学、社会语言学。目前参与教育部“十五”规划项目《汉语方言地图集》、中国社会科学院A 类重大课题《新编<中国语言地图集>》的调查编制工作。研究成果曾获得国家图书奖荣誉奖,全国辞书一等奖等。 张希峰,人文学院教授,博士生导师。1993年吉林大学考古学专业博士研究生毕业,同年来校任教。 擅长古文字学和词源学。讲授课程有甲骨文研究、两周金文词汇研究、战国文字研究、《说文解字》研究、字源学、毛诗故训研究。主要作品有《汉语词族从考》、《汉语词族续考》、《汉语词族三考》。近年来涉足字库研究和字本位教学探索,也有成果率需发表。07汉语语法学和 语义学施春宏①1011英语或1012日语②2026汉语言文字学综合考试 ③3060汉语语法语义研究 08汉字学陈双新①1011英语或1012日语 ②2026汉语言文字学综合考汉字学 ③3061汉字学

2018年广东外语外贸大学翻译硕士考研真题回忆及分析

2018年广东外语外贸大学翻译硕士考研真题回忆及分析 翻译硕士考研结束后,勤思教研室老师结合学员的真题回忆,做了部分院校的真题分析,今天老师给大家带来的是18年广东外语外贸大学的翻硕真题,有计划在19年考广外的宝宝们,要擦亮双眼喽~ 211翻硕英语: 单选很难,题干句子结构复杂,每个选项也比较长。tips:需要合理安排时间,单选部分不能耽误太长时间,否则后边阅读写不完; 阅读理解40分,前两篇是选择,难度系数不大,后两篇是问答(任务型阅读),难度一般。 作文题目:有人说机器翻译越来越完美,你认为能否取代pure human work? What’s your view? Write an essay not less than 400words with an elaborate title…… 【分析】结合211真题回忆我们不难看出,广外的211焦点基本上都在单选部分,单选较难,阅读考察单选和问答两种形式,难度一般。同时要说的是今年广外的作文,考察的是机器翻译能否取代人类的问题,也就是机器和人的问题,这个问题是今年考的比较多,也比较热的,因此在19年备考的时候,方向要侧重社会热点问题。 357英语翻译基础: Part one 短语汉译英 新时代中国特色社会主义 人力资源部和社会保障部 中国科学院 十九大 国家旅游局 贸易自由化 非政府组织 全面战略伙伴关系 和平共处 全球治理 中国(上海)自由贸易区 零和游戏 外商直接投资 香港特别行政区 千家发展目标 Part two短语英译汉 Greater Mekong Sub-region Digital divide Demographic dividend World Economic Forum Stem cell research Natural reserve The Latin America and the Caribbe Gulf Cooperation Council Economic deleveraging Nuclear non-proliferation

2013年考研英语真题及解析

2013年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) People are, on the whole, poor at considering background information when making individual decisions. At first glance this might seem like a strength that 1 the ability to make judgments which are unbiased by 2 factors. But Dr. Uri Simonsohn speculated that an inability to consider the big 3 was leading decision-makers to be biased by the daily samples of information they were working with. 4 , he theorised that a judge 5 of appearing too soft 6 crime might be more likely to send someone to prison 7 he had already sentenced five or six other defendants only to forced community service on that day. To8 this idea, he turned to the university-admissions process. In theory, the 9 of an applicant should not depend on the few others10 randomly for interview during the same day, but Dr. Simonsoho suspected the truth was 11 . He studied the results of 9,323 MBA interviews 12 by 31 admissions officers. The interviewers had 13 applicants on a scale of one to five. This scale 14 numerous factors into consideration. The scores were 15 used in conjunction with an applicant’s score on the Graduate Management Admission Test, or GMAT, a standardized exam which is 16 out of 800 points, to make a decision on whether to accept him or her. Dr. Simonsohn found if the score of the previous candidate in a daily series of interviewees was 0.75 points or more higher than that of the one 17 that, then the score for the next applicant would18 by an average of 0.075 points. This might sound small, but to 19the effects of such a decrease a candidate would need 30 more GMAT points than would otherwise have been 20 . 1.[A] grants [B] submits [C] transmits [D] delivers 2.[A] minor [B] external [C] crucial [D] objective 3.[A] issue [B] vision [C] picture [D] moment 4.[A] Above all [B] On average [C] In principle [D] For example 5.[A] fond [B] fearful [C] capable [D] thoughtless 6.[A] in [B] for [C] to [D] on 7.[A] if [B] until [C] though [D] unless 8.[A] test [B] emphasize [C] share [D] promote 9.[A] decision [B] quality [C] status [D] success 10.[A] found [B] studied [C] chosen [D] identified 11.[A] otherwise [B] defensible [C] replaceable [D] exceptional 12.[A] inspired [B] expressed [C] conducted [D] secured 13.[A] assigned [B] rated [C] matched [D] arranged 14.[A] put [B] got [C] took [D] gave 15.[A] instead [B] then [C] ever [D] rather 16.[A] selected [B] passed [C] marked [D] introduced 17.[A] below [B] after [C] above [D] before 18.[A] jump [B] float [C] fluctuate [D] drop 19.[A] achieve [B] undo [C] maintain [D] disregard

北京语言大学汉语言文字学考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章

爱考机构 考研-保研-考博高端辅导第一品牌https://www.doczj.com/doc/aa1484885.html,

汉语言文字学专业招生目录 专业代码、名称及研 究方向 招生人数考试科目备注050103汉语言文字学32 01语音学 02文字学 03语法学 04词汇学 05方言学 06汉语史 07汉外语言对比研究①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③716现代汉语 ④818古代汉语和语言学概论 汉语言文字学专业考试涉及课程及参考书目 语言学及应用语言学专业、汉语言文字学专业、少数民族语言文学专业综合考试所涉及的课程为:语言学概论、古代汉语、现代汉语。 818 古代汉语和语言学概 论 《古代汉语》(全四册) 《语言学纲要》 中华书局 北京大学出版 社 王力 叶蜚声 徐通锵 716 现代汉语 《现代汉语》 《现代汉语》 高等教育出版 社 上海教育出版 社 黄伯荣 等 胡裕树汉语言文字学2012年复试分数线 专业代码专业名称本校复试分数线/ 单科线/ 专业课线030206 国际政治315/42/63 030206 国际政治(国际经济方向)329/42/63 030505 思想政治教育315/42/63 040102 课程与教学论300/40/120

040201 基础心理学300/40/120 050101 文艺学345/52/78 050102 语言学及应用语言学367/52/78 050103 汉语言文字学345/52/78 050104 中国古典文献学345/52/78 050105 中国古代文学345/52/78 050106 中国现当代文学345/52/78 050107 中国少数民族语言文学345/52/78 050108 比较文学与世界文学376/52/78 050201 英语语言文学361/52/78 050203 法语语言文学353/52/78 050204 德语语言文学345/52/78 050205 日语语言文学354/52/78 050207 西班牙语语言文学345/52/78 050208 阿拉伯语语言文学381/52/78 050209 欧洲语言文学391/52/78 050210 亚非语言文学345/52/78 050211 外国语言学及应用语言学371/52/78 060200 中国史285/38/114 081200 计算机科学与技术290/38/57 045300 汉语国际教育318/40/60 055101 英语笔译363/52/78 055108 法语口译345/52/78

2014北语汉硕真题(回忆版)

一、基础汉语部分 1、写出鸡的国际音标 2、普通话中有几个辅音声母 3、“流血牺牲”中“血”的读音是什么 4、“他是位有理想的青年”中“有理想”的正确调值是什么 5、“你就不要勉强他了”中“勉强”的正确读音 6、“白雪似的一样”中“似”的读音 7、“看啊,下雪了”中“啊”的正确读音 8、“这辆车卖出去了”语法重音在那个字上 9、鼎有几画卵有几画 10、幽和裹的结构巨的第二画司的第一画 11、脊和乖的笔顺 12、找错别字:委屈求全暗然销魂自立更生班门弄斧名不符实 13、词语辨析:恐怕和恐刚才和刚偶然和偶尔 14、例句1,、他比我还高2、哈尔滨的冬天比北京还冷例句1、她唱的还好 2、打扫的还算干净分析两组例句中“还”的差异 15、上声后面轻声的调值是 16、分析例句1、两位大学的教授2、两所大学的教授3、两个大学的教授(分析 啥我给忘了)1、塌了三天了2、写了三天了3、挂了三天了 17、汉语有几大方言区,并写出其代表城市。 另外还有病句修改并说明理由,句法成分分析、层次分析。今年的汉语基础没有名词解释。国际教育部分 1、墨子主张“兼爱”,“人之国若视其国,视人之家若视其家,_________.” 2、孔子不提倡“以德报怨”,他提倡“以德报德”、“以___报怨。” 3、《弟子规》“弟子入则孝,出则弟,______,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。” 4、悲愤诗的作者,咏史诗的作者 5、…曾经沧海难为水,除却巫山不是云这首诗的作者 6、世界四大寓言家 7、德国被列为世界遗产的哥特式教堂是哪一个 8、东方世界四大奇迹是9、闻一多提倡的“三美” 10、“执子之手,与子偕老”出自哪里 11、《关雎》乐而不淫,哀而不伤。体现了______美。 12、被誉为古希腊的“历史之父”的是谁 13、语言习得关键期是在_______以前 14、记忆的过程包括 15、记忆按保持的状态和时间分为 16、美国描写语言学派的代表 17、中介语是谁提出的 18、美国语言学家卡纳尔提出的交际能力的四个方面 19、教学活动的四个环节 20、儿童第一语言习得过程 最后一个题就是材料分析 给出一段对话(是到餐馆就餐与服务员的对话)1、让写出教学目的与教学设计和步骤 2、找出至少三个语法点,并对其中一个进行分析,要求写出教学步骤

2003-2019广东外语外贸大学813.814经济学历年真题回忆版

2019 年813 经济学真题回忆 (注:广外2018 年将往年814 改为813.分开出题,金融学日后 考的是813) 一、名词解释(30 分) 1.吉芬商品 2.生产者剩余 3.帕累托最优 4.货币幻觉 5.流动性偏好 6.摩擦性失业 二、简答题(40 分) 1.完全垄断市场条件 2.厂商使用生产要素的利润最大化原则 3.自动稳定器的作用是怎么发挥的 4.通货膨胀的对社会和经济的影响 三、计算题(30 分) 各种成本计算 总供给总需求曲线平移计算 四、论述题(50 分) 1.如何理解看不见的手和市场失灵的现象 2.你认为目前阻碍我国经济发展的原因是什么,未来经济发展的动力是什么? 2018年813经济学真题回忆(注:广外2018年将往年814改为813. 分开出题,金融学日后考的是813) 一、名词解释 1.需求的价格弹性 2.消费者剩余 3.经济租金 4.货币创造乘数 5.财政政策 6.结构性失业 二、简答 7.简述生产的规模经济递增、生产的规模经济递减、生产的规模经济不变。 8.简述完全竞争市场具备的条件 9.简述投资的决定因素

10.简述凯恩斯总供给曲线的特征 三、计算 11.给出TC(Q)=Q3+5Q2-15Q+66,(1)可变成本部分和不可变成本部分 (2)求TVC,AC,TFC,AFC,MC 12.给c=30-0.8yd,i=60,g=50,tn=50,nx=50-0.05yd (1)均衡收入 (2)净出口余额 (3)投资乘数 (4)当投资变为70,求均衡收入和净出口余额 (5)当nx=40-0.05yd,求均衡收入和净出口余额 四、论述 13.论述外部影响的存在对资源配置的影响,对建设美丽中国的启示 14.论述经济增长的源泉,我国供给侧改革 2017年814经济学真题回忆 一、名词解释 1、纳什均衡 2、市场失灵 3、菲利普斯曲线 4、自助稳定器 5、流动性陷阱 6、生产者剩余 二、简答题 1、画图说明垄断厂商的短期均衡和长期均衡的形成以及条件。 2、画图说明正常物品的替代效应和收入效应。 3、画图说明乘数的“加速数”作用机制。 4、什么是通货膨胀及其分类和成因? 三、计算题(都是肥肠简单的题) 1、关于IS-LM方程,(类似2010年第二题) (1)求均衡收入、利率和投资; (2)在IS变动后,求新的均衡收入、利率和投资; (3)问比较(1)和(2)是否存在挤出效应。 2、关于生产成本,给出一个生产成本函数, (1)求出AP和MP; (2)问此厂商是否在生产合理区间。 四、论述题 1、什么是边际报酬递减,什么是规模报酬递减,试比较两者主要区别。 2、凯恩斯如何从三大心理规律,消费倾向、资本边际效率、货币需求偏好,发展他的“有效需求不足”理论? 2016年814经济学真题回忆 一、名词解释 1、潜在GDP 2、外部经济 3、平衡预算乘数 4、投资 5、帕累托最优 6、遗忘

2013年北京大学翻译硕士(MTI)真题回忆+复习经验

2013年北京大学翻译硕士(MTI)真题回忆+经验 2013北大MTI真题&一点小建议版本一 刚才看见已经有人发了,但是我考完了就马上自己码出来了,而且还有一些自己的感受。。。所以还是想贴出来,嘿嘿 整体感觉今年命题方向发生了一些变化。一直认为北大注重人文,所以在准备翻译、百科部分时都重点看文学、历史的知识,谁知翻译并未涉及太多文化类内容而是有许多时事新闻中的词汇,百科词条的重点也转向了翻译理论和文言文。其实从去年开始就有此趋势,只是没有重视,有点后悔啊。我记得的都写下来了,希望大家复习时准备充分,基础的部分做一做英语专业的考研题,词汇很重要,翻译部分要多练习,平时多留心,百科则是历史经济文化语言学翻译理论都复习到,关注社会热点,写作的时候才能有话说。 翻译硕士英语1月5日下午 1.单选15个 几个考点: resign oneself to的用法 so much…as 考了两次 China Daily前加不加冠词 虚拟语气 jog,wake,remind,alert四选一后面的词是his memory amiable,amenable,amicable形近词辨析 好几道题都是判断句子有没有错的 2.阅读3篇 第一篇讲的是一位作家封笔了,文章题目都不难,5道选择。 第二篇是一位女性(貌似是以色列的?)参加了一个party,被驱逐了,然后脱衣服表达了不满,作者以前写了一篇声援她的文章,被别人说是pro-slut,这篇文章是反驳的,5道选择。 第三篇讲的是罗姆尼选举失败,他说奥巴马贿赂了大众,文章比较支持奥巴马,认为罗姆尼脱离了modern America,幸亏他没有胜出。4道问答题。 3.写作400 words 引用两个名言,说明了modesty和ambition在实现成功中都很重要,要求写两者的关系,并写出how they shape future and success。 英语翻译基础1月6日上午 1.词汇翻译30个 anarchy import duties constituency heresy jury fiscal policy lawsuit credentials donation Oval Office CIA

2013北语汉语言文字学真题

2013北京语言大学汉语言文字学真题 上午现代汉语 一、请写出所有开口呼韵母,并说明-i[ ]和i在发音上有什么区别。10分 二、请用汉语拼音和严式音标注明下面的句子,有音变的要标出音变,并回答下列问题。10 1.我们再等等看看有什么动静没有。 2.我们在他出去的时候再走吧。 问题一:请结合实例分析两个上声相连时的音变现象。 问题二:请说明现代汉语里哪些字容易读轻声。 三、说明词义的性质。10 四、请结合汉语拼音方案里音位d和e的情况,说明音位归并的原则。15 五、请辨析下列同义词,并回答下列问题。15 1.懂/懂得 2.知道/明白 3. 问题一:你辨析同义词的时候用了什么方法 问题二:你从哪些角度辨析同义词 六:先归并新的义项,然后回答下列问题。15 1.我们迎来了一个新时代。 2.我们的面貌焕然一新。 3.要不断推陈出新。 4.她还是个新媳妇。 5.最近开始了新风尚。 6.他是新来的。 7工作上要已老带薪。 8.新买的东西 问题一:请说明新在哪些义项和旧对立,并以此为例说明反义词的不平衡现象。 问题二:请从词性的角度说明新的引申义有什么特点。 七、有人说“跟西方语言相比,汉语在词法上匮乏,却在句法上很丰富”,结合汉语实例解释这句话的意思。15 八、比较各组,回答问题。10分 A.你说你啊?…… 你说你,啊?…… B.……银项链 ……红项链 问题一:A组两个“啊”有什么区别? 问题二:B组银和红有什么区别? 九、踢打上山采药选他去比赛去或者不去有能力做好有人认为。。。15 问题一:请说明上面各个短语的结构类型 问题二:请说明汉语短语的构成手段。 十、给了两组,一组是描写性定语,一组是限定性的。10 问题一:请说明A组定语在语义上的区别,并说明判定理由。 问题二:请说明B组定语在形式上的区别,并说明判定理由。

北大汉语国际教育硕士学费介绍

北大汉语国际教育硕士学费介绍 北大汉语国际教育硕士学费总额6.6万元,学制三年,按学年缴纳学费,北大此专业不设学业奖学金。侧重培养从事某一特定职业所必需的心理学专业技能,并将心理学的理论和技术应用于某一相关领域以解决实际问题的能力。 其考试科目如下: ①思想政治理论 ②英语一、俄语、日语、德语任选一门 ③汉语基础。主要内容包括汉语言学基础知识,汉语应用能力,汉语语言分析等。 ④汉语国际教育硕士基础。主要内容包括中外文化与跨文化交际基础知识,教育、心理及语言教学基础知识,材料分析写作等 北大汉语国际教育硕士考研难度分析 本文系统介绍北大汉语国际教育硕士考研难度,北大汉语国际教育硕士就业,北大汉语国际教育硕士学费,北大汉语国际教育硕士考研辅导,北大汉语国际教育硕士考研参考书五大方面的问题,凯程北大老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的北大考研机构! 一、北大汉语国际教育硕士考研难不难,跨专业的学生多不多? 最近几年北大汉语国际教育硕士考研很火,特别是北大这样的名校。北京大学2015年汉语国际教育硕士研究生计划招收30人(含15人推免),招生人数还是比较多的,北大汉语国际教育硕士考研专业课复习较为容易,考研难度不大。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,汉语基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学汉语的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,主要是看你努力与否。 二、北大汉语国际教育硕士就业怎么样? 作为名牌院校的北京大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。北大汉语国际教育硕士近年毕业生去向统计:45%保研、40%出国留学、15%就业,就业率居于全国同类专业院校的首位。 北大汉语国际教育硕士研究生毕业后主要就业方向分别为: 1.国内高校老师:工作稳定待遇好,进入门槛很高,一般只要专业博士。 2.国内中小学:没有太多接触,待遇应该还是不错的,但是需要进中小学系统。 3.国内民营教学机构:工作超级不稳定,待遇有好有坏,基本没有门槛,但是总体来说不怎

广外2016真题回忆版

一、选择题1*30分 难度较高,跟我们平时做的专四词汇不一样,感觉像是从外刊上直接摘抄下来的句子,有几句是从同一篇摘抄出来的。考点语法点并不是很明晰,做这30道题我用了半个多小时……感觉广外这两年风格越来越偏向务实了。 二、阅读题4篇文章,共40分 材料生词较多,内容也比较新颖,感觉还是从外刊上摘出来的文章。但是题不难。 三、写作30分 题目大概是“some people believe that if a couple have a regular job, they will have a more harmonious family relationship, while others have totally different opinion.”让你针对此观点写一篇400词的作文,这里的a regular job个人感觉不好理解,考场上我内心那个纠结的呀…… 一、词汇翻译(抄在准考证上带出来的=。=) 【汉译英】1*15 1 大众创业 2 中澳自贸协定 3 一带一路 4 城镇化 5 世界反法西斯战争 6 新常态 7 命运共同体 8 经济发展快车道 9 产能过剩 10 多边贸易体系 11 千年发展目标 12 生态足迹 13 董事总经理 14 商务部部长助理 15 区域经济一体化 【英译汉】1*15 1 United Nations Economic and Social Council 2 pro vice chancellor 3 the ASEAN Community 4 mutural but distinctive responsibility 5 corrupt fugitive repatriation

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