【六年级作文】描写一个人的作文
“邓添耗”来也
“邓添耗”原名邓添皓。
一张土黄色的脸与众不同，让你一眼就可以在茫茫人海中认出他。一双眼如豆般大小，却又时不时瞪大，可往往这对大眼也只有花生一般大。一口牙“残缺不齐”，说话总是漏风。他虽是男儿身，却又像一名娇艳的小姐。为什么说他是邓添“耗”呢？
“我是女生！”咦，谁的声音如此响亮？那还用问吗？可他明明是男儿，却为何自称
女生？只见他双手撑腰，瞪着豆眼，一本正经地胡说八道，“没错，因为我是妈妈生的，
妈妈既然是女的，我肯定是女生啊！”话音刚落，引得大伙儿大笑：夏儿弃去淑女形象，
笑的花枝儿乱颤，眼睛笑得成月牙，眼角眨着泪光，就连一向严肃的余老师也笑得直拍桌子。再瞧瞧那眯着眼的邓同学，大板牙的形象可真是一头古灵精怪的大耗子。
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真心话大冒险的游戏再次开始，轮到邓添皓了。他右手伸出食指及中指，双目紧闭，
眉头紧锁，不停叫唆着，“天灵灵，地灵灵…”边喊边抽出一张大冒险。我一把抢过卡牌，哈哈，是模仿牌。再看看此时此刻的邓添皓，他的五官皱在一起，形成一个?遄郑?但必
须做。于是，他缓缓蹲下，双手下垂握拳，学大猩猩在房间里走了一圈，大家哄堂大笑。
到了第二轮，上帝又再次眷顾了他。牌上写着，扮演一个中毒身亡的人。看他那生无可恋
的表情，可真是逗。他那白眼，嘴巴微张，“贼眉鼠眼”的样难道不像一只耗子吗？
朋友，你在江湖人可有听过他的大名？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
描写人物为话题小学六年级作文500字五篇 刘老师，她曾是五年级的级长，所以，她叫我们语文课的时候严肃无比，但是到了下课的时候，您却是我们最好的朋友。以下是小编给大家整理的小学六年级作文描写人物为话题500字，希望可以帮到大家 我们班有个人个头很矮，却有着惊人的速度他做任何事都不拖拉，他就是--卜钰豪。 他有着一副让人心切的外貌，和好听的声音。他有一双迷人的眼睛，樱桃般的小嘴。 他参加过我们学校的几场足球，在在比赛中有几次他受伤了，但他很坚强，仍然在赛场上比赛。真的不行了，在市比赛中指挥球员们，她每次都冲在最前面，大声高喊进攻进攻!我顿时感动了。 他打篮球也十分厉害，因为它跑的很快，而且他还在篮球班练过有一次上体育课，我 看见他和几个人在打篮球，结果她每次都可以非常精准的投中篮，而且每次失败的时候， 她都会瞬间跑到球旁边，再次进行投篮。 除了运动之外，他的学习也很好。有一次在排练的时候，杨老师让自由活动一会儿，结果他去玩儿那个健身器材，不小心把腿给摔骨折了。有一段时间没有来，他来了以后，足足有20多项作业等着他，结果他来了以后赶紧写作业，一点也不磨蹭。他来了以后也 没有什么特权跟我们一样一起学习。而且，每次英语课下课后，英语老师布置完英语作业，他都会利用课间时间写完。他写字非常的快，一会儿就写完了，每次老师布置完作业的时候，他几乎都是第一个交作业。不过他跟我一样写字不是那么好看。他就是一个速度快， 灵活，聪明，幽默，偶尔有一点“娘”的人。 我们班上有个人长得不矮也不高，但他非常有力量，别看他个子矮，他柔韧性非常好，这是因为他练跆拳道呢，他也不是很胖，但他有很多肌肉，他学习也很好，每次都能考及格，但这两次考的不是很好。但我希望我们两个都能好好学习，天天向上。 他不仅身体素质好，学习好，长得也非常好看。他有一双浓浓的眉毛，一双炯炯有神 的眼睛，一张美丽的小嘴，但就是有点儿黑。他非常喜欢乐于助人，因为这样能使他快乐。他就是——李星仪。 有一次，我来学校忘记带铅笔盒了，正当我着急的时候，李星仪拿着他的笔给了我， 我非常感动，说了一句谢谢，他说:“不用谢，我们是好朋友嘛。”
精选优秀六年级写景的作文 我爱北海的夏天 夏天的大海，给人一目了然的感觉就是，你站在海边就觉得海在向你招手，有种强烈的感觉，夏天的海是亲切的，是开放而有生气的。 北海的夏天，爱夏天被害的银滩。那景色多迷人，湛蓝的天空浮着几朵白云;远处水天相接，茫茫一片，白帆点点，若隐若现；岸边，海鸥随着浪花飞翔鸣叫；洁白的浪花时而悄然而去；阳光照射在沙滩上，处处金灿灿、银闪闪，犹如散金碎银洒满人间。人们大概被这诗情画意陶醉了，情不自禁地投向大海的怀抱。 活泼可爱的小朋友套着救生圈，在水里嬉戏、玩耍；年轻人在水里大显身手，几乎把所有的游泳技术全使出来了；再看那鹤发童颜的老人躺在充气床上，用脚拍打着水面，溅起无数晶莹剔透的水珠，好像天上洒下的花瓣。 我爱北海的夏天，爱夏天北海的广场。那广场中央大圆形的音乐喷泉多美丽，它随着音乐跳舞，和着歌声喷出奇异的图案望着满面春风迎出来的奶奶，我又想起了五岁时的情景。奶奶猜透了我的心思，她笑了：“我知道你最喜欢爆米花了，可现在啊，你想吃也没喽。”我怀着异样的心情走在街上，一阵浓郁的香味把我引进一家小吃店里。在那店的柜台上，琳琅满目摆满了包装精美的小食品，有“多为瓜子”“鱼皮花生”“怪味蚕豆”“跳跳糖”······我惊喜地浏览着，心里却不停问着：“这还是北海吗？”我买了一包“跳跳糖”走了出来，望着眼前的一切，我情不自禁地笑了，现在再也没有小馋猫缠着奶奶要爆米花的事了。 可爱的云彩 云彩，是一种自然的物理现象，在蔚蓝的天幕上，它们尽情地舒展着美丽的身姿，有的像一簇簇纤白的羽毛，有的像一缕缕轻盈的细丝，有时候镶嵌着银色的鳞片，有时候却又点缀着一团团白色的棉花。我喜欢看云彩，喜欢看云彩那千变万化的形态。 我常常仰望天空，看云彩的变化。有时候，我觉得云彩也像我们人类一样，有情绪的变化，有喜怒哀乐。 当它安静的时候，它像一个羞涩的淑女，温柔而矜持，沐浴着温暖的阳光，在静静地思考；当它快乐的时候，它像孩童一样，借着风势，欢快地跳跃，自由自在地畅游于天幕间；它也会生气，生气的时候，它通常会阴沉着脸，惹得天地间一片灰暗。这时候，我常常想，到底是谁不小心惹怒了美丽的云彩？就在我正纳闷儿的时候，气急的云彩突然嚎啕大哭起来，倾盆的泪雨骤然而下，那应该是它最委屈的泪水，那样急迫，那样哀伤，那样心痛。 我最喜爱看云彩最美丽的七彩长裙，通常是在夏天的时候，在它破涕为笑的时候。云彩拖着一条条长长的七彩裙，架起了绚丽多姿的彩虹桥。我猜想，那一定是它的爸爸或者是它的妈妈给它买了最喜爱吃的冰淇淋吧。因为，每次我生气的时候，我的爸爸妈妈通常会拿我最喜爱吃的东西哄我…… 你们知道吗？大自然有许多动听的声音，只要你用心听，认真看，一定会发现它的美妙！我爱看云彩，感受大自然赋予我们的美丽景色！
写校园风景作文范文 关于写校园风景作文7篇 来到了我们美丽的校园，不得不看看这美丽的景色。一走进门，就看见了一棵高大的松树，那么苍绿，那么高大，就像一直在保护我们的“勇士”一样的高大。 接着向前走，走到了葡萄架，现在还是一颗颗小种子，我想等长大以后，一定是又好看又好吃，帮人们解渴。走到了木瓜树的地带，一排排木瓜树特别齐，现在还一无所得，我相信，秋天一定会有果子的。 在一直走就来到了竹子的森林。一片小小的竹子林给我们带来了不一样的乐趣，就像是在野外探险，有趣极了！ 最后来到了我们“辽阔”的操场，就走进了另一个世界。我们快乐的在操场上飞奔、玩耍、跳绳、扔沙包，给我们带来了不少快乐。 我们的学校是多么美丽多么漂亮啊！
老师让我们到校园里观察校园的风景，我和同学们迫不及待地跑下了楼我先来到了花坛前。菊花露出了可爱的笑脸，有的像一个个黄色的绣球，有的正在忙着梳理它紫色的长发，还有的一层又一层像一个个大大的皇冠。一阵风吹来，菊花们摇摆着身体，就像一个快活的小精灵；串串红像一串串排列整齐的鞭炮；美人蕉宽大肥美的叶子中间长出了一朵火红的花，像一个仙女。几只勤劳的蜜蜂还在花丛中采蜜呢！ 接着我跑到操场上的梧桐树下。笔直、挺拔的梧桐树长的和楼房一样高，树上的叶子不多了，梧桐叶纷纷穿起黄色的连衣裙回到大树母亲的怀抱。 最后，我来到兔笼旁，小兔子浑身雪白雪白的，一双眼睛就像红宝石一样晶莹透亮。 啊！我们的校园真美，我热爱我的校园---郑师附小！ 一座高高耸立的教学大楼，楼外观是橙黄色的，中间夹着红色的线条，显得格外耀眼，这就是我们的学校。 秋天的校园，景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花，一棵棵松树像士兵一样，整整齐齐的'排列在花坛四周，
六年级写人的作文600字5篇范文 她，白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪，显得特别有神，只要一笑，嘴边就会露出两个小酒窝。下面就是给大家整理的六年级写人的作文600字5篇范文，希望大家喜欢! 好学的外婆 早上，我六时就起床了，翻了一下日历，原来今天是九月十日，也就是教师节。教师节是老师们的节日，该送什么给老师好呢?送贺卡?不，这贺卡表达不出我对老师的心意啊!送本书?不行，买一本书至少要十几、二十元，我哪有这么多的零用钱，就算是有，我早就全买了学习用品，怎么买呀。买这个不行，买那个又不行，买什么好啊? 我背着书包走在上学的路上，边走边想，走着走着，忽然看见前面的山坡上长满了五颜六色的菊花。这时，我心里有了主意，连忙跑到山坡上采摘菊花，这里的菊花真美丽，有黄色、白色、蓝色，还有紫色。我摘了47朵菊花，把菊花扎成两束，然后带回学校。
回校后，当我想把这两束挑选好的菊花送给老师时，只见老师带着老花眼镜，正在认真地改我们的作业，我避免打扰老师工作，所以又捧着菊花悄悄地回到教室。第二节课下课后，我又静静地来到办公室窗外，这时，却不见老师的身影，只见桌上放着一副眼镜。我心里想：您一定去帮同学们补习了吧!老师，您真辛苦啊!连休息的时间也没有。想到这儿，我悄悄地把这两束菊花插在笔筒里。心里默默地祝福着：老师，虽然这两束菊花不是什么名贵的花儿，但这代表着我的心意。在教师节里祝老师您，身体健康!节日快乐! 慈祥的老师 您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。 每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回;可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
六年级写景的获奖作文 金色的秋天(写景作文) 秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。 登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。 下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀! 俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意
间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。 庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。 果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。 我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天。 金色的秋天 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被
秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在
描写校园美景的作文500字5篇 我们学校的校园，一年四季都是美丽可爱的。让我将你引进我们美丽的校园，看你喜不喜欢。春天，成群的、大片的小草从我们学校的后花园探出头来，望着这新奇的世界。绿树也都冒出了新芽。这个万物复苏的季节可美了，春姑娘看了看这一切，拿起她的魔法棒开心地走了。下面是给大家带来的描写校园美景的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家! 我们的校园位于焦作市武陟县朝阳一街东部，被称为是“花园似的校园”。 进了校园的大门，笔直的水泥小路伸向前方。校门的左边，有一座小亭子，是蘑菇形状的，很可爱，亭子前方用纯白色的屏风把小路和亭子隔开了，屏风上刻着三个蓝绿色的字，是亭子的名字“风清苑”。洁白雄伟的教学楼又高又大，明亮宽敞的教室里传来朗朗的读书声。教学楼中心有一座硕大的花坛，里边盛开着各种各样的鲜花，五彩缤纷。操场宽阔至极，有很多同学在玩耍，篮球场上，还有几架喷上了蓝漆的篮球架。我们的校园一年四季都很美。 春天，草坪里的小草探出了尖尖的绿脑袋。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，有的稀稀疏疏，有的密密层层。柳树却早已在微
风中跳起了舞蹈，又长又绿的枝条像小姑娘的长头发。到处都是阳光明媚，到处都有春姑娘的足迹。 夏天，原本稀稀疏疏的树木一下子像被施了魔法一样，变得枝繁叶茂。花坛里的鲜花显得格外娇嫩美丽，蝉儿趴在树上，热得不停地“知了，知了”的叫着。 秋天，绿蒙蒙的树叶变成了金黄色的，从树上飘落下来，像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，一瞬间，地上铺了一层厚厚的金黄色的地毯，踩上去软绵绵的。花坛里的花儿都凋谢了，干枯掉色的花瓣儿从发黄的茎上飘落下来，唯有菊花美丽的像一位仙子：黄的、绿的、粉的、白的······五颜六色，真是眼花缭乱。 冬天，雪花妹妹在天空中跳着优美的舞蹈。大树披上了洁白的衣服，大地盖上了纯白的毛毯，连教学楼顶和小路都被银白覆盖了。银白色的世界，这是多么的美丽啊! 啊!我爱我们美丽的校园!它真不愧被称为是“花园似的校园”啊! 漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍游戏。
以介绍家乡的风景为话题的作文 碧绿的草，葱郁的树，还有一望无际的翠绿的粮食，一切的一切，都有着我对家乡的热爱。时常看见一些老乡扛着锄头，去挖地。他们都面朝黄土背朝天，起早贪黑地种地，他们殷勤的汗水灌溉着他们种的土里。 我家上面是一座高大的山。葱郁的树覆盖了整个山，使我们在远处看山只见得一片碧绿，十分让人赏心悦目。布谷鸟叫着射上天，天上树上，到处都有它们的声音，让宁静的山里有了一丝活气。在这个满身披着绿衣裳的山，还有一点野鲜花，点缀了这座只有平调色彩的山，让它拥有颜色。像一个美貌的少女， 山下是一流弯弯的小河，潺潺的流水声勾起了我对小河以往的回忆。眼前浮现出了我小时候的画面。我光着脚丫，挽着裤脚。小心翼翼地下了河里，又慢慢地搬走一个又一个石头，就为了抓螃蟹。螃蟹的大钳子是我小时候最喜欢的零食。用火烤一下，等着大钳子冒了汁水。我的口水也就经不住诱惑，自己慢慢地流了出来。悠悠流淌的水。缓慢地流向远处，带着我的思恋流向远方。 多少次在梦中想起了家乡。多少次在梦中看见了儿时的我。 碧绿的山，翠绿的粮食，葱郁的树，还有那静静流淌的小河。这些，都是我对我们家乡的赞颂。 栖霞山位于南京城东北22公里,又名摄山,南朝时山中建有“栖霞精舍”,因此得名。栖霞山古迹名胜很多,她的深秋红叶,特别是XX年发现的“东飞天”石窟,成为蜚声海内外的旅游胜地。栖霞山没有钟山高峻,但清幽怡静,风景迷人,名胜古迹,遍布诸峰，被誉为“金陵第一名秀山”。尤其是深秋的栖霞,枫林如火,漫山红遍,宛如一幅美丽的画卷,素有“春牛首,秋栖霞”之说。 栖霞山最著名的景点莫过于这而的枫树叶了。 我在草地上拾起一片枫叶细细观察，发现叶子有7瓣，叶茎细而长，摸上去滑滑的，它的边缘毛绒绒的，就像一个个小手掌，一阵凉爽的秋风吹过，满山的枫叶发出沙沙的声音，似乎在向我招手、在向我点头致意!在金灿灿的阳光照耀下，枫叶一家变得更加光彩熠熠，让我似乎进入了一个奇幻的世界，让我的眼睛不忍离开。 一阵微风吹过，树上飘下几片枫叶，不一会儿，小路就铺上了一层五彩的绒地毯。深秋的栖霞山，在这漫山遍野的枫叶映衬下，宛如一幅展开的美丽画卷。回到停车场，我又回头恋恋不舍地望了望美丽的栖霞山，心里默默地说：栖霞山真美呀!我一定会记住这美丽的栖霞山，记住着火一样的枫叶!
六年级描写人物的作文450字【篇一】 姑姑今年30多岁了，长得很漂亮，她可爱时髦了。 这不，我们家请客。姑姑说：“当了几十年中国人了，我也该尝尝当‘老外’的滋味了。”不一会儿，就染了一头黄头发回来，全家人看了看姑姑的头发，怎么都别别扭扭的。 晚上吃饭的时候，妹妹盯着姑姑的头发，奶声奶气地说：“姑姑，你应该多吃点儿蔬菜。老师说过，菜吃少了缺少营养，头发就会黄。你看，你的头发多黄呀！”听了妹妹的话，全家人集体喷饭。 过了几天，姑姑又上街了——这回是要染眼睛。她说别人染过，觉得效果不错。这样一来，姑姑的眼睛又换了一种颜色。当时，我还以为姑姑的眼睛被别人给打伤了呢。 又过了几天，姑姑买来一件短袖衫，穿在长袖衫的外面。她不嫌热，还说这样时髦。 接着，姑姑又去买了口红…… 大家去给太奶奶祝寿，一家人正高兴呢，听到门铃响了，奶奶赶紧去开门，原来是姑姑。但奶奶眼睛不好，还没等姑姑说话，就“咚”的一声把门关了，还慌慌张张地说：“你太奶奶大寿，怎么还有来打架的？真是的！ 原来姑姑又改了发型，变成了“刺猬头”，再加上一身黑色
的紧身衣，也难怪奶奶会这么说了。要是我和妹妹，早就吓得躲到桌子底下去了。 哎！你看我这赶时髦的姑姑！ 【篇二】 说我大舅是大厨，其实我的内心还是有些忐忑的。说他是大厨吧，他好像也不会做很多的“大菜”，说不是大厨呢，可是他做过的菜又可谓是色香味俱全。 记得有一次，妈妈交待他帮我买学具，他因为喝酒多了忘记了帮我买，害得我挨了老师批评还耽误了补作业的时间，大舅觉得非常“愧疚”，就许诺那个周末做一个大菜给我作为补偿，让我原谅他。 周末一大早，习惯睡懒觉的舅舅却起了一个大早，早早就去菜市场转悠，两个小时后舅舅大包小包地回到家，就开始忙碌起来。 临近做大菜时，他专门打电话让我去看他怎么做大菜的。只见他拿出砧板，抽出刀，把刚买的鱼放到了砧板上，熟练地把鱼肉切成了薄片，接着又把青椒、胡萝卜和洋葱切成了一片一片的。 接着，大舅便开始炒了。他先打上火，把锅架上，倒入一勺香油，等油温热后，将胡萝卜和青椒扒到了锅里，锅里的油顿时“嗤啦嗤啦”地炸开来。翻炒了一阵子，他小心翼翼地把鱼肉倒下了锅，用炒勺翻炒了几下，还不时抬起锅来甩两下，那火苗便像发射一样“哧溜”一下蹿起老高。鱼肉马上就发白了，一股
【篇一】六年级写景的作文 春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。 小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。 我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。 这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。 如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。 【篇二】六年级写景的作文 我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。 已经进入初秋了，希拉穆仁大草原上，仍是静静的一片，并不茂盛的青草连成一片，向远处蔓延、蔓延，最后汇成深深浅浅的绿，还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄，零星点缀着紫色、黄色的小野花。它们似乎在变幻着，却又完美地交融在一起，中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。星星点点的马和羊，在这片属于他们自己的天地里悠闲地吃着草，给人一种说不出的感觉。 高高低低的色彩，绵延不断的色彩。远望去，草原上的平地、小丘，在我视力所能及的最后范围内，好似被笼上了蓝色的迷雾，渐渐地与天空交织在一起。我从未见过如此的景色，只是在书里、水彩画中才能看到，但即使是在名家笔下流溢出的色彩，无论是墨绿、枣红还是什么别的颜色，无论是怎样的工笔细描，都不能和大自然的鬼斧神工相媲美。
关于校园景物作文5篇 校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。下面是小编为大家收集关于校园景物作文5篇，欢迎借鉴参考。 校园的景色一 校园里的生活多姿多彩，校园里的景物美如画。 春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦， 夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。 秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了! 冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。 校园的景色多么美啊!好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。 回首，留恋那校园二 不知从何时起，校园的大门已为我敞开。 回想起儿时的我。第一次来上学，每每跨进校园的大门，心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师，心中总会有一丝丝的恐惧;每每看着校园内的景物，心中总会有一丝丝的陌生…… 距离毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。
描写家乡景色的作文600字 导读：描写家乡景色的作文600字【篇一】 景区内风光秀丽、景色迷人，呈连绵起伏、层峦叠嶂的丹霞地貌。拥有数以千计的奇峰怪石，千姿百态，栩栩如生。鸡冠山雄伟挺拔、田螺峰独然挺立、天马腾云驾雾、狮子峰张嘴长啸、巨龟岩怡然自得、姐妹峰婷婷相立、依依相偎，还有双狮恋、猴王峰、天榜、马鞍峰、巨舟峰、鸳鸯一线天、老鹰崖、古塔峰、寿星岩、天笋峰、双马峰、五钟山、五虎朝狮、圣人唇、海龟石、小天下第一关、仙人浴池等等，不胜枚举。在其中赏其峰涌瀑，观丹崖茂林，听松涛鸟语，游曲溪浪，攀登临顶，览千峰拥翠，秀丽的丹山碧水令人心旷神怡，流连忘返。 锦溪九节水是横穿景区腹地的一条动态带状水景，婉蜒穿行于群山之间流入金湖，形成九曲十八弯。此为景区之精华所在，集“雄、奇、险、秀、幽”之大成。溪流全长8公里，水面宽1.5一10米，深浅不一，浅则十几公分，最深处达6米，两岸山崖植物繁茂，郁郁葱葱，环境极其自然。整条溪水辗转于岩体裂隙巷谷之间，河谷郁闭纵深，两岩多绝壁对峙，奇峰相间，峰回溪转。河谷呈“旷型，急流浅滩与平静深潭交替相间。泛竹筏漂流，或穿梭谷底，或激流浅滩，时而游弋地缝，时而飘忽林间。鸟唱虫鸣，花草芳馨。空气清新、沁人肺腑，既能让人体味“小家碧玉”的温婉，又能让人感触惊涛裂岸的荡气回肠。
景区境内植被茂密复杂，林相保持较好，生物资源丰富，昆虫种类繁多。其中长叶榧、江南油杉、沉水樟、红豆树、香果树等8种为国家重点保护的珍稀树种，拥有具有欣赏和开发价值的观赏植物275种。区内有数十种哺乳动物、百余种鸟类，728种昆虫，宛如一个天然的动物乐园。 我的`家乡的天成岩很美吧，还是自己来玩赏吧! 描写家乡景色的作文600字【篇二】 我爱我的家乡，因为那里有美丽的油菜花、丰富的美景、可口的水果……，但我还是喜欢那美丽的油菜花。 春节，我和爸爸妈妈一起回到家乡去给年迈的外公外婆拜年，也去看看后院里那美丽的油菜花。一走进去，油菜花香就勾住了我的小脚丫，使我们一步一步地向前迈去。 一丛丛，一簇簇，一片金黄，一会儿，下起蒙蒙细雨。我本来要去屋子里拿伞的，可是油菜花的美丽勾住了我的脚。那菲菲的雨丝淋在了我的脸上，是那样清凉，那样舒适。油菜花从在雨丝的衬托下显得跟加美丽了。仿佛给油菜花从带来了一顶用小雨做成的“小凉帽”。一阵另人舒心的凉风吹来，油菜花从“舞”了起来!刚开始的时候是只有一株油菜花在“舞蹈”，后来是一丛，紧接着全部的油菜花都动了起来!你你若是看见这样的美景，就再也不想看其它景色了。 雨后，油菜花更美丽了。它们就像一个个穿着新装的皇帝，抬起高傲的头面向太阳，仿佛在向太阳说“怎么?你敢跟我比美吗?”
小学六年级写人作文400字三篇 【篇一】我可爱的弟弟 我的弟弟他很淘气，他不过我们家的宝贝，爸爸，妈妈都很娇惯他。 我的弟弟他今年5岁，他叫xx，他有一双十分像女孩的眼睛，漂亮极了，不过，他的鼻子有一点塌，他的嘴巴小小的。他的皮肤白里 透红，他的脸可滑了，在幼儿园的老师都很喜欢摸他的脸，老师说： 你的脸怎么那么滑啊!弟弟说：我吃太多肥肉了吧。老师听了公大笑乐，老师说：你吃了太多肥肉怎么还那么苗条啊。弟弟听了也在那里哈哈 大笑。 我很讨厌我弟弟，因为他常常欺负我，我了就不能够欺负他，只 要我欺负他啊!我可就要到大霉了，只要他哭了，那我可就要吃薯条了。哎，真是掺啊!不过，有时候我也满喜欢我弟弟的，我也不知道为什么。 我的弟弟也不是那么让我讨厌的，我的弟弟也有可爱的地方的， 因为他很会关心人，比如说：你的手不小心被刀割伤了，他第一个跑 过来说：姐姐你的手没事吧!我帮你吹吹就不痛了，我听了这句话好高 兴啊!在那一瞬间我真的感觉不到被刀割伤的痛。 我的弟弟他很聪明，他的数学很好100里类的加减法他搞的一清 二楚，玩电脑也很厉害，怎么开电脑，怎么关电脑，他只看我关过一 次他就会了，玩游戏也是一样一次过关，我也不知道他的记性怎么那 么好啊!我跟他比起来我真是惭愧啊! 这就是我可爱弟弟。 【篇二】我眼中的好老师
人们说，教师是人类灵魂工程师。我以前看到邓小平爷爷的一句 名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体 美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业;老师，多么伟大的一个职业。在我的 心中，曾有一位我永远都不会忘的老师王老师。 王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我 的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们 轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验; 我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总 认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王 老师，我逐步地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这个切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老 师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本受伤的心灵再次受到严重 的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这个切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的 告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：难免有一次失误是很正 常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成 功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相 信你能行的。这个席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记 在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫 不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这个切都要归功于王老师。 我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记 你! 【篇三】我的糊涂老爸 我的爸爸是个老师，他很有趣。爸爸教我奥数、作文、古筝脑子 都清醒得很，可有些时候却老犯糊涂。
六年级写景作文500字【三篇】 俗话说：“眼睛是心灵的窗户。”我有一双漂亮的大眼睛，我要 用这双漂亮的眼睛观看漂亮多彩的大自然。 我用我的眼睛看绚丽多彩的春天。我的眼前浮现出一幅幅生机盎 然的春景图。看，漂亮的春姑娘提着花篮正在为人间撒下五彩的花瓣。柳树姑娘也在尽情的吐着嫩绿的幼芽。小草也害羞的探出了它的脑袋。放远望去，小草就像给大地铺了一层绿色的地毯。五彩缤纷的花儿在 阳光的照耀下绽开了笑脸。花丛中，一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂也在辛勤的劳动着。到处都是春意盎然的春天景象。 我用我的眼睛看五彩的夏天。在夏天，最漂亮的景色要数池塘里 绚丽的荷花了。你看那粉红色的荷花顶着烈日争相开放。再衬托着那 一片片碧绿的荷叶，使人身临其境。 我用我的眼睛看丰收喜悦的秋天。金秋时节果实累累。到处都是 丰收的景象。你看，庄稼地里的麦谷在向我们招手。瓜园里的瓜果熟了，你看那红通通的的苹果，金灿灿的大鸭梨……还有人们那丰收喜 悦的欢笑声，“声声入耳。” 我用我的眼睛看冰清玉洁的冬天。整个世界都是雪白无瑕的景色。大雪给庄稼地铺了一层厚厚的棉被，大地进入了梦乡。雪地里，一群 小伙伴们在雪地里尽情的玩着打雪仗，堆雪人，不时传来“咯咯咯” 的欢笑声。 我爱漂亮的大自然。爱春天的生机勃勃，爱夏天的热情，爱秋天 的喜悦，爱冬天的粉妆玉砌。在我的眼中，它们都是最漂亮的。 我爱你，漂亮的大自然！ 【篇二】
我的家乡在太行山东麓丘陵地带，是一个四季如画的地方。 春天到了，家乡犹如一位身着绿衣裙的仙女来到人间，向勤劳善 良人们持续地馈赠丰厚着的礼品：小草从地下探出头来，送给人们清新；小花也争先恐后地赶来装扮这片漂亮的家园，无私地奉献芬芳； 小燕子也不甘落后，急急忙忙从南方飞来，登上舞台为人们高歌出第 一支春之曲；叮叮咚咚的泉水欢快的为燕子伴奏；孩子们也冲出家门，饱尝大自然的恩赐，脸上洋溢着甜美的笑靥。 炎炎的夏日，知了在茂密的树枝中鸣鼓，吸引力许多天真可爱的 孩子，捉知了，热了跳进清澈的池塘嬉戏玩耍，可爱的小鸭子也在池 塘游来游去，好像在竞赛谁的游泳本领强呢。一塘塘的荷花，亭亭玉立，恰似妙龄女郎，不仅送来清香，还令人赏心悦目。一望无边的金 黄麦田，预示着丰收的希望。无名的野花在山坡路边竞相开放，给麦 田绣上漂亮迷人的花边。茂密的大树给人们送来阴凉，阵阵凉风带走 人们炎热，老人们在大树底下乘凉，下棋，玩牌……再喝上一碗绿豆汤，好不清爽，好不惬意！ 转眼间秋天到了，果园里瓜果飘香，几里地以外就能闻到瓜果的 味道。红彤彤的苹果，金灿灿的鸭梨，一串串的紫葡萄，挂满枝藤， 让人垂涎欲滴。热情好客家乡人们，会拿出果实招待客人。一阵秋风 吹过，一片片黄叶宛如彩蝶，翩翩起舞，给人们送来了丰收的喜帖。 冬天，一个令人羡慕的季节。一场大雪过后，天地间一片雪白， 宛如圣女落临。小狗，小鸭，小鸡也出来大显身手，绘出美妙画卷。 大树变得更加俏丽，银装素裹，呈现出多姿多彩雾凇景观，吸引许多 观光游客，拍手赞扬。顽皮的孩子成了雪地的主人，堆雪人，打雪仗，滚雪球，溜冰，玩的不亦乐乎！ 家乡的春夏秋冬时时给人新奇，令人称是。我爱家乡的四季。 【篇三】
描写校园的一处景物作文指导 1、选择要写的一处景物。校园由多处景物组成，我们只需要选择一处来写。例如，操场、花坛、假山、喷水池、科技园等，只要能突出景物的特点，表达自己的喜爱之情，选择哪一处景物都可以。 2、按一定的顺序写。每一处景物的特点都不同，我们要按照一定的顺序来写。可以从远到近、从整体到部分的顺序，也可以按照不同的方位逐一描写。 3、把内容写具体。注意两点：一是选择内容要有重点。一处景物由许多具体事物组成，要选择有代表性的、有鲜明特点的重点写。二是把描写对象写具体。运用我们学过的&ldqu;五感写景法&rdqu;（形、声、色、味、态），写出生动的景物。 一定要注意按顺序。一处景物按从远到近的顺序，从内到外的顺序，一棵树也要注意按顺序，从树干树枝到树叶，这样才会思路清晰且有话可写。 充分调动五感，发挥想象和联想，从不同的方面写，从不同的角度写。
（三年级生活第六级最后一个单元已经学过&ldqu;校园一景 &rdqu;，可参考。） 走进我们学校的大门，一眼就可以看见鲜艳的 ___在晴朗的天空中迎风飘扬。 在升起台后面，有一个长方方的花池。现在是春天，花池里呈现出一片生机勃勃的景象。 花池的左右两端各种了一棵柏树。柏树的主干的直，枝条也大多是直的。墨绿色的叶子密密沉沉地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇的珊瑚。它们像比赛似的往高处长，使得末梢的叶子颜色渐渐地淡。正个树冠，上大下小，好像是两座尖尖的宝塔。柏树笔直地站在哪儿，像两位哨兵忠实地守卫着庄严的国旗。 树荫下，一簇簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶，时时准备让春天的甘露从叶面滑过。 右边的那棵柏树下，几朵粉红的月季花在微微的向人们点头。好像在说：&ldqu;快来看呀，这儿多美！&rdqu;
《家乡的一处景物》 家乡的一处景物作文（一）： 家乡的一处景物 我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。 夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。 冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。 家乡的田野不仅仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。 家乡的一处景物作文（二）： 家乡的一处景物 鄱阳湖边的都昌县是我的家乡，那里山清水秀，风光秀丽。春节回去， 我发现家乡又添了一处亮丽的风景大风车发电。 大风车连片建在山坡上，一根一根，像一个个银色的精锐战士。以前， 我们用水力、电力发电，此刻能够用风力发电了。风力发电没有噪音，没 有污染，又节能又环保。 大风车真美！ 家乡的一处景物作文（三）： 家乡的一处景物 我的家乡在和平县县城。我家乡有许多优美的景物，东山公园是我家乡的景点之，也是我爱去的地方。 远近有-小河就从它身边流过，使它变得更加美丽，葱茏!尤其是春天的时候，公园里的 嫩黄色的芽儿，从柳条探出头来，张望着新奇的世界!各种各样的花开放了，有白色的犁花， 有黄色的迎春花，有红色的茶花......最令人难忘的是那片桃花林。桃花林的桃花已经开了
写人物的六年级作文-写人作文大全 每次妈妈从面馆中回家，总是用她的手摸我的脸庞，那一种顺滑，是一种享受，尽管妈妈她每日带着疲倦，风尘仆仆地回家，但还是硬撑着笑容，为我们做饭洗衣，那时，一股爱的暖流就在我心中流淌。 可是，日久天长，妈妈的手上再也没有当时顺滑的感觉，还有些粗糙，我当时心中对妈妈的手触摸到我的面颊时已有些厌恶，可这还是一种享受。 时光飞逝，这种令我温暖的大手变得再也不细滑，手上的老茧还总是硌到我，疼痛无比，细细闻起，手上还弥漫着淡淡的青椒味，还时不时迷到我眼睛，从这时，妈妈的手我开始“拒绝”。 这天，妈妈又像往常一样从面馆中回家，她仍又照常摸我的脸，她手上的青椒味更浓了，手上的老茧也更硌脸，我用手扒开她的手，暼了她一眼:“青椒味辣死了，总迷进我眼里，把手洗干净也好呀!妈妈心知肚明，知道自己的手已无法满足自己儿子的要求。妈妈立即把手缩回去，黯然神伤，走进了厨房，强忍着笑容为我们切菜烧汤……爸爸小声对我说:“你妈在你睡觉时哭了。” 我不为所动，但匪夷所思的是，妈妈也没干多少体力活，手上的青椒味和老茧又从何而来? 妈妈又回家了，脸上虽带着甜甜的微笑，可掩盖不住她极度的疲劳。皱纹“写满”了她的眼角，原本乌黑亮丽的头发已有少许“银丝”在妈妈的头上“生根发芽”。妈妈看见我，微微伸起的手又
放了下去，从她的眼神中，我看见了爱与无奈，心中的痛楚。 我悄悄跑进厨房，见妈妈正吃力地挥动菜刀，动作连续，可豆大地汗珠已“爬满”了她的额头，同时，青椒也在刀板上被切着。不知是由于刀过重还是妈妈的疲惫，大拇指关节处时不时与刀柄发生摩擦，难道这就是“残害”妈妈的手的“罪魁祸首”?妈妈休息去了，我悄悄潜进厨房，笨重的菜刀令我手慌脚乱，拇指关节疼痛无比，刚切了两个青椒，手沾上水，那种辣深深辣在我的手心里，同时也辣醒了我。我的心中百感交集，两腮的肌肉抽动着，知道了妈妈的不易，回家后洗衣做饭，妈妈的手、脸上的皱纹、白发，一切的一切不都是因为我吗?原来真正的罪魁祸首就是我自己。 是妈妈的爱在沐浴着我，我却这样对待她，难道不应该诚恳地向她道歉吗? 于是我写了一张纸条塞入她的包里，上面写着:“对不起，妈，我爱你。”突然，包中手机铃声响了，妈妈打开包，发现了字条，捂住嘴，匆匆打完电话后，泪早已控制不住地流下来，她哽咽了，躲在门后的我看见妈妈的泪在流淌我悄悄地走出来，心中有成千上万的话语向她倾诉，妈妈看见我，紧忙把泪拭干，知道这一切都是自己儿子所为，就这样，我们母子俩不约而同的拥抱在一起，热泪洒满了衣裳，我什么话也没有说，我拿起妈妈的手抚摸我的脸，我觉得妈妈的手散发着缕缕清香，手是那么的顺滑，这就是爱的力量……
秋天的色彩 我抚摸过春天的翠绿，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的洁白，但我最喜欢的还是秋天的色彩。 秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火把。熟透的草莓更是让人喜爱，从远处眺望那一片片高粱地，好似一片片火海，给大地点缀了色彩，给人们带来了希望。 秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只美丽的金蝴蝶。一阵秋风吹过，稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”，孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍，为秋天加上了一笔欢笑。 秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍然坚守在“岗位”上。仔细看，还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去，有的还在树上吃松果呢！孩子们，在那里捉迷藏，玩的可高兴了。 秋天是白色的，你看，那洁白的棉花上写满了农民的汗水，那大地上的白色写满了农民的辛劳。洁白的棉花像雪一样白，像云一样轻，像雾一样柔，再加上绿色的枝叶，更衬托出农民的心血。 秋天是紫色的，你看，那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石，像玛瑙，像珍珠，在阳光下显得格外耀眼，一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴，享受着秋风的凉爽，再加上农民的“特殊照顾”，咬一口酸甜可口，好吃极了。 秋天是蓝色的。你看，天空凝视着大地，凝视着高山。啊！秋天在和蓝天比眼力，比谁看的远，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人们自由自在的享受着美好的生活。 秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。正是有了秋天的色彩，才有了五颜六色的秋。我爱你，秋天的色彩！我爱你，秋！ 走进冬天 洁白的雪地上，留下一串一串的脚印，娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天，白雪，红梅构成一幅西洋油画，我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。 你说，你喜欢舞蹈。于是，刹那间，雪花便在空中翩翩起舞，舞动的雪花累了，轻轻飘落，舞蹈也嘎然而止，还未欣赏够的你，低声叹息，唤来了你忠实随从——北风。它带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。 你说，你不喜欢过多的色彩。于是，春天的嫩绿，夏天的湛蓝，秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋，整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体，夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是，你说你也不爱单一的色彩。于是，你召回了北风白雪，留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田，一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪，白云，白山，白草，红梅，勾勒出一幅宁静的中国画。 你说，你喜欢诗。于是，便有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的相互争斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”的妩媚，有了“众芳摇落独喧研，占尽风情向小园”的坚韧，有了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的”婀娜，有了“今我来思，雨雪霏霏”的浓浓乡愁。 我问你，你快乐吗？无悔吗？你微笑着，却一言不发。 我问你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依旧不语。 我问你，你不愿意一生与我为伴吗？你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我，你用呼啸的北风答复我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一股青春的气息溶入你我的心田。啊！你美丽又睿智，你娇柔又坚忍，你更是纯洁的象征，只要你愿意，我愿一生与你相伴。 我纯洁坚韧的冬天！
描写校园景色的精选作文450字 【第1篇】 校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园里，欣赏着校园四季里不同的景色。 春天 春天，万物复苏，鸟语花香。那无限明媚的春色，把校园打扮得更加美丽，花坛中的小草不知什么时候偷偷地从土地里钻出来，在风的吹拂下轻盈舞动，那金黄的迎春花，收到了春的消息，从花坛中向下生长，在春风的抚摸中去迎接春的来临，几颗高大的梧桐树屹立在操场中央，想一群勇敢的武士，默默的守护者我们的学校，文化墙矗立在操场旁边，让同学们了解更多的历史知识。 夏天 夏天，绿树成荫，太阳火辣辣地炙烤着大地，似乎要散发出全部热量，它晒软了跑道，晒红了同学们的脸膛，晒得梧桐树不敢晃动，泼盆水在地上，不一会就被吸允干了。虽然同学们常说“喜欢夏天”但一到夏天就恨不得钻进冰箱里去，还诅咒这该死的夏天。 秋天 秋天，一片片树叶静静的躺在地上，远远望去，像是铺上了一条金色的地毯，时时飘过一阵风，将它们吹得漫天飞舞，春天傲然绽放的花朵们陆续凋谢了，只剩下了枯草。 冬天
冬天，草地上盖了一层雪白的棉被，梧桐树光秃秃的，只剩下单独的树干。操场上都被雪覆盖，放眼望去，一片白色，许多同学穿着厚厚的棉袄和棉鞋，在雪地里奔跑着，嬉笑着，打闹着，看上去特别幸福。 校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我知识，让我度过了快乐的童年!校园，你是无比的美丽!无比的动人!我爱你，美丽的校园! 【第2篇】 校园是一条通往光明、美妙之路，我们在路上是，会伤心、会悲伤、会开心、会骄傲…… 走进校园的一霎时。一股温暖立即扑面而来。现如今，我已经快六年级了。不是毕业后的喜悦，现在却面临着与同学别离、各奔东西的场面了。现在，心里想的不是新校园的景观，而是细细碎碎的校园记忆。 天色渐渐暗了下来，白天活泼的校园不见了。皎洁的月光洒在那条我不知道跑过多少次的赛道。雨水轻轻地打在梧桐树的叶子上，泛起微微的白光。对呀，这个与我一起长大得梧桐树已经老了。以前的教学楼已经被无情的时间磨旧了，甚至只有青苔在上面肆无忌惮地爬着。这些校园的美景，不仅勾引出我对校园美丽的回忆，对同学无限的思念……四周太安静，安静的让人窒息，只有微风吹动树叶发出的沙沙声…… 这就是校园的夜，而校园的门是我迈出成功的第一步。