TiO2复合薄膜的能带匹配和协同效应研究
曹艳芳，徐晓明，吴平平，韩国彬*
（厦门大学化学化工学院，福建厦门361005）
摘要：以钛酸正丁酯（Tetrabutyl titanate，TBOT）和正硅酸四乙酯（Tetraethyl orthosilicate，TEOS）为前驱体，采用溶胶法制备TiO2以及PdO、NiO、SnO2和SiO2分别与TiO2复合的溶胶，利用浸渍提拉法在玻璃基片上制备TiO2、PdO／TiO2、SnO2／TiO2、NiO／TiO2和SnO2／SiO2／TiO2复合薄膜，并通过薄膜对亚甲基蓝的光降解效率研究添加不同能带结构类型的金属氧化物（MO x）对TiO2光催化性能的影响，探索金属氧化物与TiO2的能级匹配及其协同规则．实验结果表明：TiO2复合薄膜中金属氧化物的价带和导带电位都应高于TiO2的价带和导带电位，使TiO2的价带电子易被激发迁移到金属氧化物的导带上，空穴则留在TiO2的价带上，这样的能带结构匹配才能够实现电子和空穴的更有效分离，降低复合几率，从而能够较大程度地提高复合薄膜的光催化效率．
关键词：MO x／TiO2复合薄膜；禁带宽度；光催化效率
中国分类号：O 648 文献标志码：A
1972年，Fujishima[1]首次发现半导体TiO2电极能够在紫外光照射下催化电解水，从而开辟了半导体光催化这一新的领域．氧化物半导体光催化技术引起国内外学者的极大关注，这是由于从能源利用角度来看，它可以利用太阳光作为驱动力活化催化剂，驱动氧化还原反应，降解有机污染物[2-6]，改善环境．TiO2是n型半导体，导带底跟价带顶之间有宽度为E g的禁带．如图1所示，当吸收光子能量hv大于或等于E g时，价带电子跃迁到导带，空穴留在价带上．导带电子是良好的还原剂，可以将吸附TiO2表面的O2（空气或溶液中）还原成活性氧自由基（O2-·），O2-·继续参加光催化反应，生成羟基自由基（HO·）和其他强活性自由基；带正电的空穴具有极强的氧化能力，易与吸附在TiO2表面的H2O和氢氧根（OH-）反应生成羟基自由基HO·．HO·是一种非常活泼的自由基，可以氧化多种有机物，将其氧化成无机小分子，CO2，H2O等．
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
收稿日期:2015-03-22 录用日期：2015-05-11
基金项目:校企合作项目(0042-K81280)
*通信作者：hangb@https://www.doczj.com/doc/a113248732.html,
recombination
E g hv O 2
O 2- .
H 2O ，OH -organic CO 2 + H 2O....HO .
图1 TiO 2光催化机理示意图
Fig.1 TiO 2 photocatalytic mechanism
半导体的光吸收阈值λ与禁带宽度E g 之间应满足以下关系[7]：
1240g E λ=. (1)
其中λ单位为nm ，E g 单位为eV ．TiO 2的禁带宽度为3.2 eV [8]，使其只能吸收波长λ≤387 nm 的紫外光，而这个波段的紫外光不到太阳光的5%[9]．因此，如何扩展TiO 2的光响应范围成为众多研究者的重点．Asahi 等[10]实现了非金属N 掺杂TiO 2的激发光由UV 移到可见区，第一次指出N 置换晶格氧可以产生可见光活性．Wang 等[11]对Bi ／Co ，Fe ／Co 金属共掺杂的研究发现金属掺杂后TiO 2的可见光吸收光谱明显增加．
目前，有关TiO 2复合材料光催化降解有机物的文献报道很多，但有关选择添加哪些类型的金属氧化物才能够提高TiO 2光催化降解有机物的效率，他们之间的能带是如何匹配及其协同效应[12]的研究还未见文献报道．本文采用溶胶－凝胶法制备复合TiO 2薄膜，并通过测定薄膜光催化亚甲基蓝的降解效率来研究PdO 、SnO 2、NiO 和SiO 2 4种不同禁带宽度的金属氧化物（MO x ）添加对TiO 2光催化性能的影响，探索金属氧化物与TiO 2的能级匹配规则及其协同效应．
1 实验部分
1.1 主要仪器与材料
Cary-50生化紫外分光光度计（UV-vis ，澳大利亚V ARIAN 公司）；Rigaku Ultima IV X 射线衍射仪（XRD ）；紫外灯（365 nm ，8 W 派力照明电路）；自制恒速薄膜提拉机．
钛酸正四丁酯（TBOT ，纯度98%），正硅酸四乙酯（TEOS ，纯度99%），无水乙醇（EtOH ，分析纯），双氧水（30%，质量分数），浓硫酸（98%，质量分数），浓盐酸（37%，质量分数），六水合硝酸镍（Ni(NO 3)2·6H 2O ），氯化钯（PdCl 2），无水氯化亚锡（SnCl 2），上述试剂均购
自国药集团化学试剂有限公司；普通玻璃基片（76 mm × 25 mm × 1 mm），购自厦门绿茵试剂玻仪有限公司．所有化学试剂在使用前均未经过特殊处理．实验用水为去离子水．
1.2玻璃基片的清洗
将玻璃基片于新配制的Piranha洗液（V（浓H2SO4）：V（H2O2）= 7：3）浸泡30 min，然后用去离子水超声充分洗涤，再用去离子水冲洗干净，浸泡在去离子水中备用．每次使用玻片之前将去离子水煮沸30 min待用．
1.3溶胶的制备
TiO2胶体的制备：将TBOT加入一定量的EtOH中，搅拌均匀作为溶液A．适量的H2O，浓盐酸和EtOH混合作为溶液B．将溶液B滴加到溶液A中，调至pH = 3. 30 ℃下继续搅拌4 h，室温老化3～5 d得到TiO2溶胶．
SiO2胶体的制备：将EtOH和TEOS按照一定的摩尔比搅拌均匀后，用浓盐酸调节pH值为3，滴加一定量的去离子水，30 ℃下继续搅拌5 h，室温老化3～5 d得到SiO2溶胶．PdO-TiO2胶体的制备：按照一定比例称取PdCl2溶于溶液B中，超声溶解后记为溶液C.将溶液C滴加到A中，30 ℃下继续搅拌4 h，室温老化3～5 d得到PdO-TiO2胶体．SnO2-TiO2胶体的制备：按照一定比例称取无水SnCl2溶于溶液B中，超声溶解后记为溶液D．将溶液D滴加到A中，30 ℃下继续搅拌4 h，室温老化3～5 d得到SnO2-TiO2胶体．NiO-TiO2胶体的制备：按照一定比例称取Ni(NO3)2·6H2O溶于溶液B中，超声溶解后记为溶液E．将溶液E滴加到A中，30 ℃下继续搅拌4 h，室温老化3～5 d得到NiO-TiO2胶体．SiO2-SnO2-TiO2胶体的制备：将SnO2-TiO2胶体与SiO2溶胶按照一定摩尔比混合，超声均匀后得到SiO2-SnO2-TiO2胶体．
将上述胶体100 ℃下蒸发溶剂至凝胶，然后置于马弗炉中450 ℃焙烧，研磨后得到其相应粉体样品．
1.4薄膜的制备
25 ℃下采用浸渍提拉法（提拉速度为6 cm/min）在洁净干燥的玻璃基片上镀制TiO2溶胶,PdO-TiO2溶胶，SnO2-TiO2溶胶，NiO-TiO2溶胶，SiO2-SnO2-TiO2溶胶．每片玻璃基片用相应的溶胶拉膜8层，室温晾干后，马弗炉中80 ℃干燥30 min，450 ℃焙烧得到相应薄膜，分别记做TiO2、PdO／TiO2、SnO2／TiO2、NiO／TiO2、SiO2／SnO2／TiO2．
1.5薄膜性能的表征
紫外分光光度计表征薄膜吸光度以及亚甲基蓝吸光度的变化，测定波长范围为400～800 nm ；X 射线衍射仪表征（XRD ）粉末的晶相，扫描范围为20o ～60o ，扫描速度为20 （o ）/min ；使用8 W ，365 nm 紫外灯测定薄膜光催化降解亚甲基蓝效率．
1.6 光催化效率测定方法
用光催化降解亚甲基蓝的方法表征TiO 2复合薄膜光催化效率．将所制备的薄膜分别置于5 mL 浓度为20 μmol/L 亚甲基蓝中暗态吸附120 min ，达到吸附平衡后，用波长为365 nm 的紫外灯在搅拌下连续照射60 min ，灯距离玻璃基片5 cm ，然后用紫外分光光度计测定亚甲基蓝在最大吸收波长665 nm 处的吸光度，计算TiO 2薄膜的光催化效率．TiO 2的光催化效率计算公式如下：
TiO 2光催化效率 = 00
t A A A （2） 式（2）中，A 0代表光催化前亚甲基蓝在665 nm 处的吸光度，A t 代表光催化60 min 后亚甲基蓝在665 nm 处的吸光度．
2 结果与讨论
2.1 紫外吸收波长测定
使用紫外分光光度计对TiO 2、PdO ／TiO 2、SnO 2／TiO 2、NiO ／TiO 2、SiO 2／SnO 2／TiO 2薄膜在300～700 nm 范围内扫描吸光度，如图2所示：
400500600700
0.0
0.51.0
1.5
2.0
2.5
d
c
b A b s
wavelength(nm)a
a.TiO 2薄膜；
b.PdO ／TiO 2薄膜；
c.SnO 2／TiO 2薄膜；
d.NiO ／TiO 2薄膜
图2 MO x／TiO2薄膜（8层）的紫外－可见光吸收光谱图
Fig.2 UV-vis absorption of MO x／TiO2 films（8 layers）
由图2-a可以看到，TiO2薄膜的最大吸收波长在328 nm处．根据文献报道TiO2的禁带宽度为3.2 eV，最大吸收波长理论上应为387 nm．因为实验中制备TiO2薄膜采用的是溶胶－凝胶法，得到TiO2的粒径小于10 nm，具有量子尺寸效应，使TiO2薄膜的最大吸收峰发生“蓝移”．
PdO的添加(图2-b所示)使TiO2的最大吸收波长发生蓝移，但是在350～400 nm处薄膜吸光度大幅增加．PdO的禁带宽度为1 eV[13]，其复合可以增加TiO2的光响应范围，从而增加入射光的利用率．
图2-c中，SnO2的复合使薄膜最大吸收波长蓝移5 nm，因为SnO2的禁带宽度为3.5 eV[13]，所需吸收光能量更大．但在300～700 nm范围内的薄膜吸光度都有较大增加，表明TiO2中复合SnO2可以提高入射光的利用率．
NiO／TiO2薄膜（图2-d所示）在320～400 nm处的吸光度明显高于TiO2，但NiO的禁带宽度为3.5 eV[13]，并不能使TiO2薄膜的最大吸收波长发生红移，但是由于NiO呈现绿色，可以吸收波长为500～560 nm的入射光，因此NiO的加入扩展了TiO2薄膜的光吸收范围．
2
s
b
A
b
a
400500600700
wavelength(nm)
a.TiO2薄膜；
b.SiO2／SnO2／TiO2薄膜
图3 MO x／TiO2薄膜（8层）的紫外－可见光吸收光谱图
Fig.3 UV-vis absorption of MO x／TiO2 films（8 layers）
如图3所示，由于SnO 2的作用使SiO 2／SnO 2／TiO 2薄膜比TiO 2薄膜在365 nm 处的吸光度增加．SiO 2的加入使薄膜的最大吸收波长蓝移5 nm ，原因是SiO 2的复合使TiO 2的晶粒细化[9]，产生小尺寸效应，致使最大吸收波长蓝移．
2.2 XRD 测定结果
2030405060
*
**
d
c
b
#
&&2θ*&* Anatase TiO 2
& Rutile TiO 2
# PdO
a
a ．TiO 2；
b ．NiO ／TiO 2；
c ．SnO 2／TiO 2；
d ．PdO ／TiO 2
图4 TiO 2粉末的XRD 图
Fig.4 XRD patterns of TiO 2 powder
图4表示TiO 2及其复合后TiO 2粉末的XRD 图．曲线a 中，2θ = 25.3o ，37.8o ，48.1o 和55.1o 是对应于锐钛矿型TiO 2的（101），（004），（200）和（211）面．没有观察到TiO 2其他晶型的衍射峰，表明450 ℃焙烧后无定型态TiO 2全部转为锐钛矿型．NiO/TiO 2粉末的XRD 图中，TiO 2仍然以锐钛矿存在，但是晶体的生长受到NiO 的影响，图中没有出现镍氧化物的晶体峰．曲线c 中，有部分TiO 2仍以锐钛矿型存在，但是2θ = 27.2o ，35.49o 和53.64o 为TiO 2金红石相的衍射峰，表示在450 ℃下SnO 2的存在促使锐钛矿型TiO 2向金红石型转变，图中没有出现SnO 2的晶相衍射峰．从PdO/TiO 2粉末的XRD 图中可以看到，TiO 2以锐钛矿存在，但在25.3o 的峰宽明显变宽，说明PdO 的加入细化TiO 2晶体，2θ = 34.0o 为PdO 的晶体峰．
2030405060
***
###
*
* Anatase TiO 2
# Cassiterite SnO 2
2θa b
a ．TiO 2；
b ．SiO 2／SnO 2／TiO 2；
图5 TiO 2和SiO 2／SnO 2／TiO 2粉末的XRD 图
Fig.5 XRD patterns of TiO 2 and SiO 2／SnO 2／TiO 2 powders
图5中，曲线a 中的峰为锐钛矿TiO 2衍射峰．曲线b 表示SiO 2／SnO 2／TiO 2粉末的XRD 图，添加SiO 2后，TiO 2以锐钛矿型存在，金红石相消失，并出现2θ = 26.79o ，34.25o 和52.03o 为SnO 2晶体衍射峰，说明SiO 2有抑制锐钛矿TiO 2向金红石型转变的作用，同时促进SnO 2晶相形成．SnO 2和SiO 2虽然有效抑制TiO 2金红石晶型的形成，但也在一定程度上影响了锐钛矿型TiO 2的转变.图中并未观察到SiO 2的晶体峰，可能是Si 4+进入到TiO 2晶格中．
根据Bragg’s 定律，Si 4+离子半径（42.0 pm ），Sn 4+（69.0 pm ）与Ti 4+（68.0 pm ）离子半径大小相似，比较容易进入TiO 2晶格中．当Si 原子进入TiO 2晶格时，与Si 4+所成的键来自氧离子的负电荷，只有4 × 4/6 = 2.67，附近有1.33个正电荷过量，可牢固地抓住周围的OH -离子而释放出剩余的质子．这些质子再与氧原子结合，使其表面形成较多的羟基团．此外，表面的OH -增加易于与光生空穴结合，提高光催化反应．同时，不同配位态间的硅、钛原子的相互作用和替代，形成Ti －O －Si 结构，抑制TiO 2锐钛矿相向金红石相的转变以及晶粒的长大[14].
2.3 TiO 2光催化实验结果分析
表1为在365 nm 紫外灯照射下TiO 2、SnO 2／TiO 2、PdO ／TiO 2、NiO ／TiO 2、SiO 2／SnO 2／TiO 2复合薄膜在60 min 时间内对亚甲基蓝的光催化效率．
表1 TiO2复合薄膜光催化效率
Tab.1 TiO2 Composite films photocatalytic efficiency
催化薄膜催化效率/%
空白样0
TiO223
PdO／TiO228.1
SnO2／TiO248.8
NiO／TiO238.3
SiO2／SnO2／TiO283.6
由表1可知PdO、SnO2和NiO三种氧化物复合TiO2薄膜的光催化效率比TiO2都有提高，但提高的程度不一样．光生电子和空穴的分离几率是影响薄膜催化效率的重要因素，下面从各个氧化物与TiO2能带结构的关系来讨论电子和空穴的运动情况．
图6所示为锐钛矿型TiO2的导带和价带电位．TiO2禁带宽度为3.2 eV，导带电位为-0.29 eV，价带电位是2.91 eV．如图7所示，PdO禁带宽度为1 eV，导带电位0.79 eV．TiO2价带产生光生电子和空穴后，由于由于PdO导带电位高于TiO2的导带电位，光生电子跃迁到PdO导带，空穴留在TiO2价带上．PdO价带受激发后，部分电子会流向能量较低的TiO2价带与TiO2空穴符合，PdO价带上存在部分光生空穴，空穴与导带上的电子发生部分复合，TiO2价带上的空穴和PdO导带上的光生电子参与氧化还原反应．因此，由以上分析可以知道TiO2价带上的空穴数减少，但是TiO2光生电子转移到PdO导带上可以有效抑制光生电子和空穴的复合，所以PdO／TiO2的光催化效率有一定提高．
0 -1 1
2 3-0.29
2.91
Potential/V vs SHE
H+ + e-1/2H
2
O2 + 4H+ + 4e-2H2O
图6 TiO2的价带导带电位
Fig.6 Relative potential of conductive band and valance band of TiO2
3.2 eV hv hv 2PdO
TiO 2O 2- .
O 2
H 2O ，OH -
OH .
H 2O ，OH -OH .
图7 PdO-TiO 2光催化机理示意图
Fig.7 PdO-TiO 2 photocatalytic mechanism
SnO 2禁带宽度为3.5 eV ，不能使TiO 2薄膜利用的入射光波长发生变化，但SnO 2的导带电位E CB,Sn = 0 eV 高于TiO 2的导带电位，TiO 2价电子在长波长光激发下跃迁到SnO 2导带所需能量更小．如图8所示，SnO 2导带能聚集光生电子并充当电子转移中心，而空穴的运动方向与电子的运动方向相反，聚集到价带电位较低TiO 2的价带，即光激发TiO 2产生的电子从其导带迁移至SnO 2导带，而空穴留在电位较低的TiO 2价带，实现电子和空穴的有效分离．空穴将吸附在薄膜表面的H 2O 氧化为OH·，OH·具有极强的氧化染料的能力，从而提高了光催化效率．
SnO 2TiO 23.5 eV 3.2 eV hv O 2- .
O 2H 2O ，OH -OH .
图8 SnO 2-TiO 2光催化机理示意图
Fig.8 SnO 2-TiO 2 photocatalytic mechanism
NiO 的禁带宽度为3.5 eV ，导带电位为-0.5 eV 低于TiO 2导带电位，价带电位3 eV 高于TiO 2，如图9所示．TiO 2的价带受激发产生空穴－电子对，由于NiO 的导带电位低于TiO 2，电子迁移到TiO 2导带上，将吸附在薄膜表面的O 2还原为O 2-，空穴留在电位较低的TiO 2价带上将H 2O 和OH -氧化为OH·，OH·将MB 氧化物H 2O 和无机小分子．因此可以判断NiO 价带导带对TiO 2光电反应没有起到促进作用．Ni 2+会捕获电子，随着底部的空穴浓度增加转
移到表面而不与电子复合，这样构成内部电场并且形成p －n 结．P －n 结有效的阻止了电子空穴复合，以此提高光催化效率[15]．
O 2- .
NiO TiO 23.5 eV
3.2 eV hv O 2
H 2O ，OH -
OH .
图9 NiO-TiO 2能带结构示意图
Fig.9 NiO-TiO 2 photocatalytic mechanism
两种氧化物共同复合时，SnO 2的加入使受激发产生的电子－空穴对有效分离，SiO 2禁带宽度为5 eV ，本身没有光催化活性[16]．但是，由于Ti 原子电负性弱于Si 原子，TiO 2中电子向SiO 2传递导致Ti 原子上正电荷增加，因而增加了TiO 2薄膜表面的酸性[17]，使具有较高酸性的TiO 2表面形成了更高的吸附能，从而增加对有机染料的吸附．而且Ti －O －Si 键使TiO 2表面形成较强的羟基团，这些羟基团作为空穴的捕获位，阻止电子－空穴对的复合．另外，SiO 2也抑制TiO 2向金红石型转变，在一定程度了提高了光催化效率，因此光催化效率达到纯TiO 2薄膜的6倍之多．
3 结 论
通过以上研究，得到以下TiO 2与金属氧化物复合之间的能级匹配及其协同规则：
1)复合物质的导带和价带电位高于TiO 2，使TiO 2价带受入射光激发产生的电子能够优先转移到复合物导带上，空穴则留在TiO 2价带上，达到空穴—电子对的有效分离，以此增加光催化效率；
2)某些金属氧化物虽然能够在能带结构上与TiO 2相匹配，但是却促进TiO 2晶型由锐钛矿向金红石转变，这种转变是不利于反应效率提高，因此在催化剂中同时复合可以抑制这种转变的氧化物，可以大大提高反应效率；
3)添加复合氧化物后，TiO 2薄膜表面酸性提高，可形成较强的羟基团，这些羟基团作为空穴的捕获位，阻止电子—空穴对的复合，提高光催化降解效率．
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Study on Energy Band Match and Synergistic Effect of TiO2 Composite Films CAO Yan-fang, XU Xiao-ming,WU Ping-ping, HAN Guo-bin* （College of Chemistry and Chemical Engineering, Xiamen University, Xiamen 361005, China）
Abstract: The sols of TiO2, PdO／TiO2, SnO2／TiO2, NiO／TiO2 and SnO2／SiO2／TiO2 were prepared using tetrabutyl titanate（TBOT）and tetraethyl orthosilicate（TEOS）as precursors. The MO x／TiO2 composite films were prepared on common glass substrates using sol-gel preceding and dip-drawing method. Based on the photocatalytic degradation of methylene blue by MO x／TiO2 composite films, energy band match and synergistic effect of MO x／TiO2 composite films were explored. The results demonstrated that when the potential of both valence band and conduction band of metallic oxides were higher than that of TiO2, it led to separate efficiently photo-generated holes and electrons and lower recombination rate of electrons and holes, thus photocatalytic efficiency of metallic oxide doped TiO2 films would be higher.
Key words: MO x／TiO2 composite films; band gap; photocatalytic efficiency
《厦门大学学报（自然科学版）》论文投稿样式与细则 1. 题名 中文题名 格式规范：宋体，二号，居中，加粗 书写要求： 1)简明扼要，字数一般不超过20字 2)反映研究成果的核心内容和创新点 3)不使用不规范的缩略语、符号和代号 4)不常见的外文名词和化合物应写全称 2. 作者姓名 作者姓名1，作者姓名2 *，…… 格式规范：宋体，四号，居中 书写要求： 1)按作者署名顺序排列 2)各作者之间以“，”分隔 3)作者隶属不同单位时，加上标予以区别 4)通信作者后加“*”予以标注，第一作者为研究生的论文，通信作者为其导师 3. 作者单位 （1. 作者单位标准全称，省市（直辖市），邮政编码；2. 作者单位标准全称，省市（直辖市），邮 政编码；……） 格式规范：宋体，五号，居中 书写要求： 1)标注到二级单位，应写标准全称，不用简称 2)多个单位的情况下，单位名称之前加编号，与作者姓名上标对应 3)不同单位之间以“；”分隔 举例： （1. 厦门大学生命科学学院，福建厦门361005；2. 中国科学院植物研究所，北京100093；……） 【投稿提示】如果在投稿后欲增删或修改作者及单位署名，应由联系人提供情况书面说明并经全体作者签名同意。接到录用通知后不再接受修改。 4. 中文摘要 摘要：中文摘要内容
格式规范：宋体，五号，左对齐；“摘要：”加粗 书写要求： 1)采用报道性摘要，按研究目的、方法、结果和结论的顺序撰写 2)客观充分地反映正文的创新点和主要内容 3)独立成篇，不分段，意义完整 4)详略得当，字数以250字左右为宜 5)不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式 6)缩写词在第一次出现时先给出全称，然后在括号中注明缩写 【写作建议】研究背景和目的用1~2句话概括即可；研究方法应给出足够的信息，新方法应略为详细；重要的结果应给出具体数据；结论应具有概括性，并客观反映研究成果的意义和应用价值。 5. 中图分类号与文献标志码 中图分类号：见中图分类号（图书馆）文献标志码： A 格式规范：宋体，五号，左对齐；“中图分类号：”和“文献标志码：”加粗 书写要求： 1)中图分类号可在图书馆查询，或在作者园地的“中图分类号查询”链接网址自行查询 2)文献标志码统一填写“A”，代表理论与应用研究学术论文（包括综述报告） 6. 首页地脚 基金项目：项目名称（项目编号） * 通信作者：Email 格式规范：宋体，小五号，悬挂缩进5字符；“基金项目：”和“通讯作者：”加粗 书写要求： 1）基金项目仅列举省部级以上基金资助项目，按级别由大及小排序 2）通信作者对应在作者姓名后用“*”标注，Email地址确保无误以免耽误稿件处理 7. 正文 前言 格式规范：宋体，五号，两端对齐 书写要求： 1)不加标题，篇幅不宜过长 2)介绍与正文内容紧密相关国内外的研究背景与进展 3)恰当地引用文献，严禁直接摘抄原文语句 1 段落标题 格式规范：宋体，三号，左对齐，加粗 1.1 小节标题
1. (1分)《史记》的体例是() ? A. 纪传体通史 ? B. 编年体通史 ? C. 断代史 ? D. 国别史 纠错 得分：0 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 2. (1分)我国文学批评和文学理论的集大成之作是（）? A. 《典论.论文》 ? B. 《沧浪诗话》 ? C. 《文赋》 ? D. 《文心雕龙》 纠错 得分：0 知识点： 1 展开解析 答案 D 解析 3. (1分)《战国策》的整编订者是()。 ? A. 孔子 ? B. 左丘明
? C. 刘向 ? D. 刘歆 纠错 得分：0 知识点： 1 展开解析 答案 C 解析 4. (1分)姜夔白石词所创立的词派是（） ? A. 清雅词派 ? B. 豪放词派 ? C. 咏物词派 ? D. 田园词派 纠错 得分：0 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 5. (1分)被鲁迅称为“一部名士底教科书”的著作是（）? A. 《郭子》 ? B. 《西京杂记》 ? C. 《笑林》 ? D. 《世说新语》 纠错 得分：0 知识点： 1 展开解析
答案 D 解析 6. (1分)左思诗歌的代表作是（） ? A. 《咏史》八首 ? B. 《悼亡诗》三首 ? C. 《拟行路难》十八首 ? D. 《七哀诗》三首 纠错 得分：0 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 7. (1分)《诗经》的基本句式是()。 ? A. 四言 ? B. 杂言 ? C. 七言 ? D. 五言 纠错 得分：0 知识点： 1 展开解析 答案 A 解析 8. (1分)陆机的文学成就赋胜于诗，其在中国文学理论史上的名作是（）? A. 《登楼赋》 ? B. 《洛神赋》
厦门大学文物保护建筑管理暂行规定 厦门大学办公室2008-03-04印发 第一条为加强对我校文物保护建筑的保护和管理，继承优秀的历史文化遗产，进行爱国主义和革命传统教育，建设和谐校园，根据国家有关法律法规和规章，结合我校实际，制定本规定。 第二条本规定适用于对厦门大学具有所有权的各级文物保护建筑进行管理和保护。 目前学校各级文物保护建筑包括： 1、国家级文物保护建筑：群贤楼群（群贤楼、映雪楼、集美楼、同安楼、囊萤楼）、建南楼群（成义楼、南安楼、建南大礼堂、南光楼、成智楼）、芙蓉楼群（芙蓉一、芙蓉二、芙蓉三、芙蓉四和博学楼）三个楼群共15栋楼；鼓浪屿鹿礁路24号、26号、28号3栋建筑（原日本领事馆）。 2、市级文物保护建筑：演武亭遗址。 第三条文物保护建筑保护工作应贯彻保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理的方针。对文物建筑进行修缮、保养、迁移，必须遵循不改变文物原状的原则。 第四条学校各单位、全体师生员工都有依法保护各级文物保护建筑的义务。学校加强文物保护的宣传教育，增强师生员工文物保护的意识，鼓励文物保护的科学研究，提高文物保护的科学技术水平。 第五条属于我校所有的各级文物保护建筑不得进行转让、抵押，不得作为企业资产经营使用。 第六条资产与后勤事务管理处负责各级文物保护建筑的管理和整体修缮、保养，文物保护建筑的使用单位负责建筑的日常维护。国家重点文物保护专项补
助经费和地方文物保护专项经费，由厦门市文物局、投资主管部门、财政部门按照国家有关规定共同实施管理。任何单位或者个人不得侵占、挪用。 第七条各级文物保护建筑自核定公布之日起１年内，资产与后勤事务管理处应配合有关部门按国家规定划定必要的保护范围，作出标志说明，建立记录档案。 文物保护建筑的保护范围，是指对文物保护单位本体及周围一定范围实施重点保护的区域。 文物保护建筑的标志说明，应当包括文物保护单位的级别、名称、公布机关、公布日期、立标机关、立标日期等内容。 文物保护建筑的记录档案，应当包括文物保护单位本体记录等科学技术资料和有关文献记载、行政管理等内容。 第八条在文物保护建筑的保护范围内不得进行其他建设工程或者爆破、钻探、挖掘等作业。因特殊情况需要在文物保护建筑的保护范围内进行其他建设工程或者爆破、钻探、挖掘等作业的，应保证文物保护建筑的安全，并根据文物保护建筑的级别经相应的文物行政部门同意后，报核定公布该文物保护建筑的人民政府批准。 第九条根据文物保护建筑管理的实际需要，资产与后勤事务管理处应配合有关部门按国家规定在我校各级文物保护建筑的周围划定一定的建设控制地带。在我校各级文物保护建筑的建设控制地带内进行建设工程，不得破坏文物保护建筑的历史风貌；工程设计方案应当根据文物保护建筑的级别，经相应的文物行政部门同意后，报城乡建设规划部门批准。 第十条在各级文物保护建筑的保护范围和建设控制地带内，不得建设污染文物保护建筑及其环境的设施，不得进行可能影响文物保护建筑安全及其环境的活动。
厦门大学医学院“青年教师科研支持计划”项目方案厦门大学研究型大学的定位决定着医学院教师肩负着教学和科研的双重任务。双一流大学建设任务的实施对医学院教师的科研水平提出了新的要求。为了帮助部分教师弥补科研方面的短板，特制定本方案，以帮助他们启动研究工作，进入研究型教师的行列。 一、申请条件 1. 在厦门大学医学院工作两年及以上的在编人员； 2. 资助对象：副教授、助理教授； 3. 符合以下科研经费条件之一： ①在研科研经费少于10万元； ②国家级项目只获得过青年科学基金项目资助或第一次获得 面上项目资助； 二、资助计划 1. 辅助提升计划 ①资助强度：15万元/年 ②资助年限：4年 ③资助条件：本计划的目的是帮助青年教师开拓研究课题， 因此特别要求受资助者亲自上实验台完成研究计划，不得 依靠他人（包括研究生、博士后）完成此计划；受资助者 应准备原始实验记录以待随时核查，如在检查中未能执行， 将停止资助，并给予受资助者年度考核不合格。 ④资助要求：本计划受资助教师需按年度提交进展/结题报 告（含经费决算表），学院可要求受资助教师进行展示汇报，
由基础医学教授委员会确定是否进行下一年资助。 ⑤限制条件：受资助教师在资助年限内，若获得国家级科研 项目或校内科研基金资助，本资助计划即行终止；其中若 获得国家自然科学基金青年科学基金或第一个面上项目， 可直接转成配套资助计划。 2. 配套资助计划 ①资助项目类型：国家自然科学基金青年科学基金项目、第 一个面上项目 ②资助条件：从2019年起，青年科学基金或第一个面上项 目有经费到账； ③资助强度：青年科学基金以到账经费（直接经费）1:1配 套资助，第一个面上项目以到账经费（直接经费）1:0.5配 套资助。 三、经费使用要求 1. 辅助提升计划：本计划资助经费仅能用于试剂材料费、测试化验加工费、出版/文献费，设备维修费，不得用于设备购置费、差旅/会议/国际合作与交流费、劳务费、专家咨询费等。 2. 配套资助计划：本计划资助经费依据《国家自然科学基金资助项目资金管理办法》执行，按照直接经费进行预算编制和使用。 四、受资助保障 1. 受资助教师须为产出论文的第一作者。同时，受资助者是使用课题成果申请国家自然科学基金的第一权益人。 2. 为保障受资助者能够尽可能的潜心研究，学院将在可能的范围内，减少其教学工作任务，并帮助受资助者邀请资深教授们给与
2020-2021厦门大学建筑学考研招生人数，考试科目，参考书目，复试分数线， 考研经验 本文将由新祥旭考研简老师对厦门大学建筑学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：厦门大学的介绍，院系介绍，考研科目介绍，考研参考书目以及建筑学考研备考经验，建筑学专业院校排名情况等几大方面。 一、厦门大学 厦门大学，简称厦大（XMU），是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，是国家“2011计划”牵头高校。入选“111计划”、“珠峰计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目。学校由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，是国内最早招收研究生的大学之一，被誉为“南方之强” 。 二、招生人数，研究方向及考试科目： 161建筑系 招生人数：
2019总计划：36 其中2019学术学位计划：10 其中2019全日制专业学位计划：26 081301建筑历史与理论 研究方向： 01城市与建筑历史 02闽台建筑文化 03历史建筑与建筑文化遗产保护 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③355建筑学基础 ④501概念性快速建筑设计（6小时，自带工具及纸） 081302建筑设计及其理论 研究方向： 01公共建筑设计及其理论 02建筑与环境设计及其理论 03城市设计及其理论 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一
③355建筑学基础 ④501概念性快速建筑设计（6小时，自带工具及纸） 081304建筑技术科学 研究方向： 01广义生态建筑技术与设计 02生态城市与闽南建筑节能设计 03建筑环境控制技术 考试科目： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③355建筑学基础 ④501概念性快速建筑设计（6小时，自带工具及纸） 085100建筑学（专业学位） 研究方向： 01公共建筑设计及其理论 02建筑与环境设计及其理论 03城市设计及其理论 04城市与建筑历史 05闽台建筑文化 06历史建筑与建筑文化遗产保护
附件6 关于本科生学分绩点的说明 根据2009年校级奖学金评奖委员会决定，从2010年开始，所有校级奖学金评审中，本科生智育分中的成绩分采用学分绩点，现将学分绩点做以下说明： 一、采用学分绩点更有利于比较和评价学生学习情况 计算学分绩点是高校衡量学生学习情况的通行做法。实际操作中各个高校的计算方法有很大不同，主要区别在于取值方法。过去我校在学生评奖评优中采用的方法是将每个学生每门课程的实际成绩（百分制）按学分加权平均。但这种方法在我校以往的评奖评优过程中，不少院系提出异议。主要原因是：1.不同学院、学科学生之间课程差异大，教师评分标准并不统一；2.即使同一学科、同一门课程，由于不同班级、不同教师任课，成绩照样存在差异；3.同一专业学生因兴趣、方向不同选修课程各不相同，很难放在一起进行比较。 因此，在数学科学学院支持下，经过认真研究，提出了一种以学生所参加课程教学班的最高成绩为基准，根据学生在各门课程修读时所取得的成绩与本教学班最高成绩的偏离程度来反映学生课程学习情况的计算方法。本方法使不同学科课程成绩之间更具可比性，更加科学、合理。 二、学分绩点的计算方法 每位学生的学分绩点成绩按如下七个步骤获得： 第一步：用每位学生参评的各门课程的实际考试成绩分别减去59分（所获得的差值若为负数，则差值计作0）。
第二步：用每位学生参评的各门课程所在教学班的最高考试成绩分别减去59分。 第三步：将第一步获得的各差值除以第二步获得的相应课程的差值，所获得的商即为各门课程的绩点成绩。 第四步：将每位学生参评的各门课程的绩点成绩分别乘以相应课程的学分然后再求和。 第五步：将参评的各门课程的学分求和计算总学分。 第六步：将第四步所求的和数除以第五步计算的总学分，即可获得每位学生的加权平均绩点成绩。 第七步：将加权平均绩点乘以4即可获得每位学生的学分绩点。 注释之一：对于非百分制课程成绩，本方案作如下规定： 注释之二：对于考查课程（即按合格、不合格登录成绩的）和免修的课程，不参与绩点排名。 注释之三：学分绩点的应用实例，如在校级奖学金本科生评选中，成绩分满分为55分，因此将学分绩点除以4再乘以55，即可得到校级奖学金中的成绩分。 以上方法已利用教务处信息库资料，经过大量的测算，证明其合理性，其成果发表在《厦门大学学报》（哲社版2010第2期）。我校即日起在各项本科生评奖评优工作中试行。
厦门大学文件 厦大专纪要〔2003〕19号 厦门大学贵重仪器设备假期开放座谈会会议纪要 2003年7月22日上午，在嘉庚主楼二楼215会议厅由孙世刚副校长主持召开了我校贵重仪器设备假期对外开放座谈会，朱崇实校长、学校办公室、人事处、科研处、实验办、理工科各学院负责人及有关人员出席了会议。会议主要就师生关心的通用测试型贵重仪器设备假期期间对外开放问题进行讨论。现将会议内容纪要如下： 一、化学化工学院、物理与机电工程学院、生命科学学院、海洋与环境学院负责人及国家重点实验室、教育部重点实验室有关人员分别汇报了本单位贵重仪器设备在假期的开放运行情况以及遇到的一些具体问题。大部分单位的贵重仪器设备在假期多采取“机器不停、人员轮休”的方式运行。但有些单位存在特殊情况，如校MEMS中心的超净工作室由于超净费用较高，在事先与各用户单位协商的前提下主要采取“前后开放、中间关闭一段”的开放方式。部分仪器设备假期不能正常运转的原因主要是： 1、有的单位平时工作任务重，暑期人员不足，因此虽然在假期仪器未停，但不对外开放及提供测试服务，仪器只供本机组人员做课题和研究之用。 2、由于今年我校对实验、工程技术人员实行新的聘任制度，一些单位对实验、工程技术人员的聘任工作尚未完成。 3、实验、工程技术人员的岗位职责不明确。今后随着聘任工作走上正轨，假期人员工作安排也将会进一步明确，同时实验、工程技术人员的招聘也将采取更加灵活的方式。 二、会议明确指出，寒暑假是进行教学科研的宝贵时机，学校的贵重仪器设备在假期内必须对外开放服务，个别单位的仪器设备在暑假期间不对外开放，只供本机组人员做课题研究的做法应加以改正。通用测试型的贵重仪器设备其主要功能应该是作为一个开放的物理平台，为整个学校的科研、教学和研发提供优质的服务。今后学校将建立一套有效的管理制度，各部门要加强联系和配合，把各项规章制度做到实处，以保证我校科研、教学以及研发水平的稳步提高。 三、会议要求各有关院系要抓紧完成实验、工程技术人员的聘任工作，让实验、工程技术人员尽快上岗，并做好培训工作，人事处应为人员聘任做好协调、服务工作；对有些单位提出的临时停电问题，由学校办公室会同资产与后勤事务管理处及网管中心进行协调。 四、会议决定，与会单位有关人员会后抓紧落实本单位部分贵重仪器设备暑假对
大学网络教育2015-2016学年第二学期 《高层建筑结构》课程复习题 一、单项选择题 1、假设一栋住宅建筑，采用现浇钢筋混凝土结构，结构高度为80米，抗震设防烈度为7度，采用（ B ）结构体系最为合适。 A、框架结构； B、剪力墙结构； C、筒体结构； D、框筒结构。 2、下列高层建筑中，计算地震作用时何者宜采用时程分析法进行补充计算？（ A ） [1]建筑设防类别为乙类的高层建筑；[2]建筑设防类别为甲类的建筑； [3]高柔的高层建筑； [4]刚度和质量沿竖向分布特别不均匀的高层建筑 A、[2][4]； B、[1][3]； C、[1][2]； D、[3][4]。 3、多遇地震作用下层间弹性变形验算的主要目的是下列哪种?（ C ） A、防止结构倒塌； B、防止结构损坏； C、防止非结构部分发生中的破坏； D、防止使人们惊慌。 4、计算框架结构梁截面惯性矩I时考虑楼板影响，对现浇楼盖，中框架取I=（ A ）。 A、2I0； B、1.5I0； C、1.2I0； D、I0。 5、框架结构在水平力作用下采用D值法分析力及位移，关于D值法与反弯点法之间的区别，下列哪种是正确的？（ B ） A、D值法与反弯点法的物理意义没有区别，都是以柱抗剪刚度比值分配楼层剪力； B、D值法中，柱的抗剪刚度考虑了楼层梁刚度的影响，反弯点法假定楼层梁刚度为无穷大，楼层柱反弯点在柱高度的中点； C、D值法和反弯点法柱的抗剪刚度都考虑了楼层梁约束的影响，反弯点法取柱高中点为反弯点位置，而D值法由计算确定； D、D值法中，柱的抗剪刚度考虑了楼层梁约束作用的影响，反弯点法中，柱的抗剪刚度不考虑楼层梁的影响。 6、平面过于狭长的建筑物，在地震时因两端地震波有相位差而容易产生不规则振动，故对L/B值予以限制，在设防烈度为6、7度时，该值最好不超过（ A ）。 A、4； B、3； C、5； D、6。 7、在高层建筑的整体稳定性计算时，控制结构（ A ）是结构稳定设计的关键。 A、刚重比； B、剪跨比； C、轴压比； D、剪重比。 8、用分层法计算竖向荷载作用下梁柱的力时，说法错误的是（ D ）。 A、在竖向荷载作用下，框架结构的侧移对其力的影响较小； B、框架各层横梁上的竖向荷载只对本层横梁及与之相连的上、下层柱的弯矩影响较大； C、框架各层横梁上的竖向荷载对其他各层梁、柱的弯矩影响较小； D、某层梁上的荷载对下部各层柱的轴力影响与弯矩影响一样，也不大。 9、关于框架柱轴压比的说确的是（ A ）。 A、轴压比是指柱考虑地震作用组合的轴向压力设计值与柱的全截面面积和混凝土 轴心抗压强度设计值乘积之比； B、轴压比较小时，柱将发生小偏心受压的压溃破坏； C、轴压比较大时，柱将发生大偏心受压的弯曲型破坏； D、轴压比大时，柱的延性较好。 10、联肢剪力墙计算宜选用（ B ）分析方法。 A、材料力学分析法； B、连续化方法； C、壁式框架分析法； D、有限元法
国外部分 期刊名（英文）期刊名（中文）影响因子 （部分） 备注 管理科学类包括战略管理SM、运筹研究OR、创新管理IM顶级期刊 ACADEMY OF MANAGEMENT REVIEW管理评论 3.9 ADMINISTRATIVE SCIENCE QUARTERLY管理科学季刊 3.3 STRATEGIC MANAGEMENT JOURNAL战略管理季刊 2.5 ACADEMY OF MANAGEMENT JOURAL管理学术期刊 2.4 JOURNAL OPERTION MANAGEMENT运筹管理期刊 1.795 JOURNAL PRODUCT INNOVATION MANAGEMENT产品创新管理期刊 1.623 MANAGEMENTSCIENCE管理科学 1.468 MATHPROGRAM数学规划 1.29 MATH OPERATION RESEARCH数学运筹研究 1.146 OPERTION RESEARCH运筹研究0.672 EUROPE JOURNAL OPERATION RESEARCH欧洲运筹研究期刊0.605 INTERNATIONAL JOURNAL PRODUCTION RESEARCH 产品研究国际期刊0.557 OPERATION RESEARCH LETTER运筹研究通讯0.449 JOURNAL OPERATION RESEARCH SOCIETY运筹研究世界期刊0.416 PRODUCTION OPERATION MANAGEMENT产品运作管理0.393 ANNUAL OPERATION RESEARCH运筹研究年刊0.331 INTERNATIONAL JOURNAL TECHNOLOGY MANAGEMENT 国际技术管理期刊0.266 金融、会计、商业顶级期刊 JOURNAL OF FINANCE金融学期刊 2.8 JOURNAL OF CONSUMER RESEARCH消费者研究期刊 2.5 JOURNAL OF MARKETING；市场学期刊2 JOURNAL OF FINANCIAL ECONOMICS金融经济学期刊 1.9 JOURNAL OF MARKETING RESEARCH市场学研究期刊 1.7 MARKETING SCIENCE市场期刊 1.4 REVIEW OF FINANCIAL STUDIES；金融研究评论 1.3 JOURNAL OF BUSINESS商业期刊 1.2 JOURNAL OF ACCOUNTING RESEARCH会计期刊 1.1 FINANCE MANAGEMENT金融管理 WORLD BANK ECONOMICS REVIEW世界银行经济评论 JOURNAL OF MONEY CREDIT AND BANKING货币信用与银行期刊JOURNAL OF MONETARY ECONOMICS货币金融期刊 JOURNAL OF FINANCIAL INTERMEDIATION金融中介期刊 JOURNAL OF INTERNATIONAL 国际货币与金融期刊
厦门大学人文学院中文系本科生专业阅读书目 高等学校中文学科教学指导委员会曾经于2000年颁布过《高等学校中文系本科生专业阅读书目》，我系各教研室据此书目经过修订，推出《厦门大学人文学院中文系本科生阅读书目》，其中书名前加“*”号者为重点阅读书目。 第一部分语言学 *《语言与文化》罗常培著，语文出版社，1989年 *《修辞学发凡》陈望道著，上海教育出版社，1979年 *《汉语方言概要》袁家骅等著，文字改革出版社，1983年 《马氏文通》马建忠著，商务印书馆，1983年 《汉语音韵》王力著，中华书局，1980年 *《训沽简论》陆宗达著，北京出版社，1980年 *《中国语言学史》王力著，山西人民出版社，1981年 *《中国文字学》唐兰著，上海古籍出版社，1979年 *《普通语言学教程》（瑞士）索绪尔著，高名凯译，岑麒祥、叶蜚声校注，商务印书馆，1982年 *《西方语言学名著选读》胡明扬主编，中国人民大学出版社，1988年 *《应用语言学》刘涌泉、乔毅编著，上海外语教育出版社，1991年 *《语法讲义》朱德熙著，商务印书馆，2000年 *《语音学教程》林焘、王理嘉著，北京大学出版社，1992年 *《当代社会语言学》徐大明、陶红印著，中国社会科学出版社，2005年 *《汉语和汉语研究十五讲》陆俭明、沈阳著，北京大学出版社，2004年 *《现代汉语词汇学》葛本仪著，山东人民出版社，2004年 *《汉语语法化的历程》石毓智、李讷著，北京大学出版社，2001年 *《对外汉语教学概论》赵金铭著，商务印书馆，2004年 *《应用语言学纲要》齐沪扬、陈昌来著，复旦大学出版社，2004年 《汉语方言学》李如龙，高等教育出版社，2007年 《汉语音韵学通论》李无未，高等教育出版社，2006年 *《音韵学教程》唐作藩，北京大学出版社，2000年再版 *《汉语史稿》王力，中华书局，2005年 *《文字学概要》裘锡圭，商务印书馆，1988年 *《训诂学》郭在贻，中华书局，2005年 第二部分文艺理论（含艺术学）
厦门大学旅游攻略 厦大一带是厦门最有文化气息的地方。这里有中国最美的大学，有阳光、沙滩、木栈道。放开平日里绷紧的神经，或游走在学校的林荫道上，或牵着情人的手漫步在柔软的沙滩上，一起追忆学生时代，寻找那些年少的梦吧。 到厦门旅游，厦大是一定要去的，因为一直以来，厦大就有“中国最美丽大学”的美称，到了厦门，岂能错过？！而且厦大还是到厦门著名的南普陀寺、“怪坡”的必经之地，又紧邻风景如画的环岛路，是一条不错的旅游线路。只可惜，由于“甲流”作怪，近一段时间以来，厦大一直封校，不让外人进入参观，各个校门保安检查甚严。 好在有网络这个好东西，去之前我在网上做足功课，看了不少攻略，在淘宝上找到一个叫“厦门书生”的卖家，是厦大的学生，承诺只要买他的旅游产品“鼓浪屿旅游套票”等，就带我们入厦大（冒充他的叔叔、哥哥什么的），我正狂喜，反正鼓浪屿也是必去的地方，到鼓浪屿游览，买套票是最合算的了，比上岛再买单个的景点门票大大的便宜啊。“厦门书生”的“鼓浪屿旅游套票”和淘宝其他卖家也差不多买66元（3人以下，3人以上65）5个景点还包含渡船票、索道票。各位看官，本人以为正是瞌睡碰到枕头之时，哪知那“厦门书生”听说我要买5张套票并要求带入厦大参观为条件，非但不喜，反而转忧，原来是5个人太多的说（没有那么多亲戚），加钱也不肯违背江湖道义（怕被保安识破）哟。不能带入厦大，我卖你的产品干什么？正在为难，失望之时，那书生道：有一个秘密通道，可保我们5人入厦大，信誓旦旦，第二天还去做了实地考察，确认无误。我当时就拍下他的产品（支付宝是要兑现之后，才付款的哟，哈哈哈！）拍下之后，那书生便给我发来一幅手绘地图，要我乘旅游2号线到终点站厦大学生公寓和他会合，他会告诉我们进去的方法。 我们从宾馆直接打车去了厦大学生公寓（厦门的出租车和上海比贼便宜了哈），在曾厝安旅社（厦门的地名名字都很奇怪）门口下车，打电话给那书生，他说他在火车站“接客”，让我们自己从曾厝安旅社和厦大学生公寓中间的那条大马路上一个坡，就能看见一个隧道，穿过隧道就到厦门大学了，反正俺也不是“吓大”的，自己走就走呗。半信半疑地走上坡果然有一个隧道（如图），早知道就让的士直接过来了，还少走点路，不过隧道口有工作人员，看见打车来的可能要盯
大学各建筑来历及其简介（含图） 嘉庚风格的历史建筑 嘉庚风格的校园建筑，开始于20世纪20年代，包括群贤楼群、芙蓉楼群、建南楼群三个各自独立而又彼此联系的建筑组群。这种风格前后经历了全面西方样式向富有闽南特色地域建筑样式的转变，直至形成不土不洋、中西混合的独特、新奇的建筑形态。这就是注重闽南式大屋顶与外廊建筑式样西式的巧妙结合，以斜屋面、红瓦、拱门、圆柱、连廊、大台阶为基本特征。 在2001年落成的嘉庚楼群，是大学嘉庚风格的新的标志性建筑。嘉庚楼群秉承嘉庚建筑的“一主四从”传统布局，在校园中心沿南北向成线性展开。主、从楼高低错落，空间上以一高四低取得群体均衡。楼群东侧略呈弧形，面向中心广场，前方是开阔的芙蓉湖，从规模及高度上成为校园的主体楼群。 校区建筑：位于龙海市港尾镇与厦大本部隔海相望的校区，其规划与建设，在建筑理念的传承和建筑风格的发扬上，也始终散发着嘉庚建筑的独特魅力。主楼群又一次以“一主四从”的形式“一”字形朝东构筑，五幢楼之间有连廊贯通，使楼群成为一个有机整体。其他如学生公寓、学生食堂等建筑造型，从红砖粉墙、山墙坡顶、拱券连廊，到细部线角、色彩妆饰，既承袭嘉庚建筑的风格，又展示着自己的鲜明个性。嘉庚建筑是嘉庚先生个人的审美品位与当地能工巧匠智慧碰撞的结晶，是西方南洋建筑与闽南建筑在实践中不断磨合筛选而达成的中西结合的成功例。访问过大学的郭沫若先生曾动情地赞誉“厦大之美，全国之最”。20世纪80年代初，我国著名建筑大师从周教授著文盛称
嘉庚建筑“在近代建筑史上有其不可磨灭的地位，今后要定为宝贵文物来保护”。专家的高度评价，也足以证明在特定历史时代建造起来的嘉庚建筑具有重要的艺术与科学价值，采取有效的措施加强保护嘉庚建筑是有重大现实意义的。 1. 群贤楼群
2017年厦门大学各学院硕士研究生复试及录取名单公示 在前不久之前，厦门大学研究生院是有公布完整版的硕士研究生拟录取名单，但是，看不到复试的竞争激烈程度，为帮助考生更好的确定复习目标，了解复试情况，芙蓉厦大考研网特意整理收集了2017年厦门大学硕士研究生复试及录取名单公示，如果考生有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 学院名称复试及录取名单 管理学院2017年厦门大学管理学院硕士研究生复试及录取名单公示 经济学院2017年厦门大学经济学院和亚南经济研究院硕士研究生复试拟录取名单 王亚南经济研究院2017年厦门大学经济学院和亚南经济研究院硕士研究生复试拟录取名单新闻传播学院2017年厦门大学新闻传播学院硕士研究生复试及录取名单公示 化学化工学院2017年厦门大学化学化工学院硕士研究生复试及录取名单中文系2017年厦门大学中文系硕士研究复试及录取名单 历史系2017年厦门大学历史系硕士研究生复试及录取名单 人类与民族学系2017年厦门大学人类学与民族学系硕士研究生复试及录取名单外文学院2017年厦门大学外文学院硕士研究生复试及录取名单 教育研究院2017年厦门大学教育研究院硕士研究生复试及录取结果 材料学院2017年厦门大学材料学院硕士研究生复试及录取名单 艺术学院2017年厦门大学艺术学院硕士研究生复试及录取名单 医学院2017年厦门大学医学院硕士生招生调剂考生拟录取名单生命科学学院2017年厦门大学生命科学学院硕士研究生复试录取名单 公共事务学院2017年厦门大学公共事务学院硕士研究生录取名单公示 物理与机电工程学院2017年厦门大学厦门大学航空航天学院硕士研究生复试及录取名单数学科学学院2017年厦门大学数学科学学院硕士研究生复试及录取名单 信息科学与技术学院2017年厦门大学信息科学与技术学院硕士研究生复试及录取名单 海洋与地球学院2017年厦门大学海洋与地球学院硕士研究生复试及录取名单 建筑与土木工程学院2017年厦门大学建筑与土木工程学院硕士研究生复试及录取名单南洋研究院2017年厦门大学南洋研究院硕士研究生复试及录取名单 海外教育学院2017年厦门大学海外教育学院硕士研究生复试及录取名单药学院2017年厦门大学药学院硕士研究生复试及录取名单公示 体育教学部2017年厦门大学体育教学部硕士研究生复试及录取名单
2009年第4期 厦门大学学报(哲学社会科学版) No.42009 (总第194期) JOURNAL OF XIAMEN UNIVERSITY(Arts&Social Sciences) General Serial No.194国际法研究的建构主义路径 刘志云 (厦门大学法学院,福建厦门361005) 摘 要:从本源看,国际关系与国际法之间联系紧密;在学科发展上,国际关系理论与国际法学相互依托、互相促进。在晚近的国际关系理论中,建构主义与新现实主义、新自由主义构成三足 鼎立之势。建构主义理论与国际法学研究形成了有机互动。一方面,在建构主义的理论建构中, 来自国际法的理论与实践给予了重要启发;另一方面,立足于反思主义认识论的建构主义理论思 路,又从本体论与方法论等方面为国际法研究打开了一条全新的分析路径。 关键词:国际法学;国际关系理论;建构主义;跨学科研究 中图分类号:D990 文献标识码:A 文章编号:0438-0460(2009)04-0005-08 20世纪80年代尤其是冷战结束以来,在全球化迅猛发展的背景下,西方国际关系反思主义理论阵营中的后现代主义、女性主义、建构主义等理论分支,从不同角度展开对主流的理性主义国际关系理论的批判,并对国际法做出了不同于主流国际关系理论的理解与定位。在这些分支中,建构主义理论是比较具有代表性并展现出很大的影响力的学派。同时,这种立足于不同的认识论与本体论的 建构主义转向,为国际法的研究导入了一条新的、具有巨大价值意义的分析路径。 一、在国际法研究中导入建构主义分析路径的可能及意义 虽然建构主义并不否认物质力量的重要性,但它更强调包括知识、文化、认同、规范、观念、意识形态甚至语言等非物质力量在国际关系形成过程中的作用,认为相互依赖、共同外敌等促使国家之间产生集体利益的认识,从而愿意接受国际规范,限制国家的行为。[1]无疑,这种观念决定了建构主义与国际法研究互动的可能与意义。 一方面,从研究对象看,一旦将国际结构看成是由不同的、帮助建构身份与利益的要素(包括规范、身份、知识以及文化等)所组成的体系,那么推导出具体的 机制的概念就已是顺理成章之事。在建构主义者看来,机制是一组相对稳定的、建构身份与利益的 结构(structure),这种结构包括了将正式的规则和规范法典化(c odify)后的国际法。当行为体得以社会化以及有着共同的认识时,这 收稿日期:2008-11-04 基金项目:教育部 新世纪优秀人才支持计划资助(NCE F-08-0477) 作者简介:刘志云,男,江西瑞金人,厦门大学法学院教授、博士生导师,法学博士。
厦门大学实验室与设备管理 办公室文件 厦大实〔2004〕1号 厦门大学科学仪器创新研制与新功能开发 预研基金（B类）管理办法 为推进仪器设备的研发，调动科学仪器专家和实验、工程技术人员的积极性，以便更好的为教学、科研和研发服务。我校自2003年起根据《厦门大学创新工程与繁荣计划基金管理办法》设立预研基金（B类），其立意在于推进我校现有仪器新功能拓展、新技术研发应用等工作。基金管理办法如下： 一、科学仪器创新研制与新功能开发预研基金（B类），主要资助范围包括三类，1．新产品的开发；2．高新技术应用；3．仪器新功能开发及功能拓展。 二、预研基金（B类）资助科学仪器专家和实验工程技术人员开展科学仪器设备的创新性研制与新功能开发。特别支持鼓励在研项目少且申请项目立意新、针对性强、短期内（一年）出成效的工程技术人员申请。退休后有业务专长的实验、工程技术人员可以根据具体情况以合作者身份参与基金项目申请。 三、预研基金项目的成果考核形式包括：1．产品样机；2．仪器设备功能开发配套的标准操作方法；3．提供相应的软件；4．申报各类专利或形成鉴定成果；5．发表在相关专业期刊的论文。（所有成果均应注明预研基金资助）。 四、申请人填写厦门大学预研基金申请书后，由实验办组织专家对申请项目及内容进行评审并择优支持。 五、该预研基金的项目立项后填写任务书，注明主要研究内容、成果提供形式、进度安排、中期检查报告等其他内容。实验办将对项目成果提供形式作具体要求。资金先行到位一半，中期进行检查评估，评估合格，续拨后期基金。
六．对一期完成好的并取得明显成果的部分项目，将加大后续投入支持。 附：《厦门大学预研基金资助项目（B类）任务书》 实验室与设备管理办公室 二00四年一月二日
厦门大学本科生实习工作管理规定（修订） 第一章总则 第一条实习教学是高等学校教学工作的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新精神的重要环节，是学生提高分析问题能力、了解社会、接触生产实际、增强劳动观念、实现人才培养目标的重要途径。为了进一步加强和规范本科生实习工作的管理，提高教学质量，特制订本管理规定。 第二条本规定所指实习包括认识实习、课程实习、毕业实习、实践训练、社会实践等实践性教学环节。 第三条实习教学可采取集中与分散、校内与校外、省内与省外相结合等形式。学院可根据专业特点和具体情况自行安排，加强对分散实习的组织领导。 第二章组织管理 第四条实习教学工作在分管校长的领导下实行校、院两级管理。 第五条教务处负责全校实习工作统筹安排，其职责： 1.制订实习工作的有关政策、制度及规定，对实习工作进行宏观管理。 2.负责校级实践教育基地的规划、建设与管理；指导学院建设院级实习基地。 3.组织国家级、省级大学生校外实践教育基地申报与建设管理工作。 4.负责校级专项实习经费的核拨。 第六条现代教育技术与实践训练中心负责具体管理全校实习工作，其职责： 1.参与制订实习工作的有关政策、制度及规定。 2.负责全校实习工作，审核各学院年度实习计划。 3.组织实习教学的检查评估，做好实习工作年度总结。 4.配合教务处落实专项实习经费，检查学院经费执行情况。 5.负责校级实践教育基地的宏观管理；指导学院建设院级实习基地。
第七条学院成立实习教学工作小组，统筹协调、组织落实学院实习教学工作。其职责： 1.负责学院实践教育基地的规划、建设与管理。 2.根据人才培养目标和教学要求，制定实习教学计划。 3.负责制定学院年度实习计划，并组织实施。 4.负责实习经费管理，制定实习经费预算，落实实习经费。 5.负责进行学生的实习动员和教育。 6.负责实施过程管理，严格实习要求和监督检查，了解实习进展情况，解决实习过程中遇到的困难和问题。 7.负责学院年度实习工作总结，归档实习材料。 第三章实习单位选择与实践教育基地建设第八条实习单位要满足本科教学实习任务的要求，提供实习学生必需的食宿、学习、卫生、安全等基本条件。在保证实习效果和质量的前提下，学院应按照教学需要、就近就地、相对稳定、节约经费的原则，每个专业至少建立2个、卓越工程师计划专业至少建立5个相对稳定的实践教育基地。 第九条学院应采取积极有效的措施，通过产、学、研合作与相关单位建立较稳定的实习关系，条件成熟的应建设成为相对固定的实践教育基地，确保实习质量。通过建设实践教育基地，承担学生的校外实践教育任务，促进学校和行业、企事业单位、科研院所、政法机关联合培养人才新机制的建立。 第四章对实习学生的要求 第十条严格遵守国家的政策法规及实习单位的安全、保密及劳动纪律等有关制度。 第十一条严于律己，树立吃苦耐劳的精神，有事业心和责任感，自觉维护学校和集体的荣誉。 第十二条实习前，学生应按照《实习教学计划》和《实习教学大纲》的要求，认真做好实习准备工作。
厦门大学研究生新开课程管理办法 为了贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）和教育部《学位与研究生教育“十三五”规划》（教研[2017]1号）文件精神，更好地发挥课程学习在研究生培养中的作用，规范研究生课程教学管理，特制定本办法。 一、课程范围 研究生课程应严格按照培养方案开课。除短学期聘请校外专家开设的课程外，凡未列入培养方案，或已列入培养方案但连续三年未开设的课程应列入研究生新开课程范围。 二、开课要求 1.新开课程应当符合社会主义办学方针，坚持正确教育价值导向，符合研究生培养目标要求，有利于研究生综合素质培养，有相对完整的知识体系和研究领域，其核心教学内容与现有课程内容不能重复。 2.新开课程应当充分体现研究生教育规律和特点，在兼顾知识基础性、系统性基础上，突出学科前沿知识，注重培养研究生的学术研究能力和创新能力。 3.新开课程应有完整的《课程教学大纲》。课程大纲应详细介绍课程的教学目的、教学主要内容、先修课程、选用教材、参考书和主要阅读资料、作业要求、课程考核方式、理
论与实践（含实验）教学安排、教学进度等。 4.主讲教师原则上应有研究生课程教学经历，对新开课程教学内容熟悉且有较深的学术研究基础。新开课程如含实践（含实验教学），应当有相关的实验、实践支撑条件。 5.原则上一级学科必修课不能随意增减，须在培养方案执行三年并进行课程评估后方可修改增减。一级学科所开设的必修课门数(学分数)应在课程评估前后保持一致。 6.所有新开课程须经过一级学科（或专业学位）研究生培养指导委员会论证。所有新开课程须经开课单位党委政治把关。凡课程及教材内容偏离社会主义办学方向，教育价值导向有偏差的，或任课老师存在严重师德师风问题或违背学术诚信行为的，实施“一票否决”。 三、新开课申请程序 1.主讲教师填写《厦门大学研究生课程开设申请表》，同时提交课程教学大纲报所在学院（含研究院，下同）审批。 2.学院分管领导根据新开课要求对申请材料进行初审，初审通过后报所在一级学科（或专业学位）研究生培养指导委员会审定。 3.一级学科（或专业学位）研究生培养指导委员会根据研究生培养目标要求，对课程教学目标、教学内容、考核方式、教材选用等内容进行论证，提出意见报所在学院院长和党委审批。
厦 门 大 学 文 件 厦大人〔2013〕101号 关于印发《厦门大学核心学术刊物 目录及相关规定（2013年版）》的通知 全校各单位： 《厦门大学核心学术刊物目录及相关规定（2013年版）》经学校专业技术职务聘任委员会审议通过。现予以印发，请遵照执行。 特此通知。 附件：厦门大学核心学术刊物目录及相关规定（2013年版） 厦门大学 2013年5月8日
附件： 厦门大学核心学术刊物目录 及相关规定（2013年版） 一、文科核心学术刊物 （一）文科最优学术刊物 1.以下刊物为文科最优学术刊物（共60种）： 序号 刊 物 名 称 序号 刊 物 名 称 1 北京电影学院学报 31 世界历史 2 北京体育大学学报 32 世界民族 3 财政研究 33 数量经济技术经济研究 4 当代亚太 34 体育科学 5 法学研究 35 统计研究 6 高等教育研究 36 外国文学评论 7 公共管理学报 37 外国语 8 公共行政评论 38 外语教学与研究 9 管理科学学报 39 文学评论 10 管理世界 40 文学遗产 11 国际新闻界 41 文艺研究 12 国外社会科学 42 戏剧艺术 13 会计研究 43 现代法学 14 教育研究 44 心理学报 15 金融研究 45 新华文摘（全文转载） 16 经济学（季刊）46 新闻与传播研究 17 经济学动态（学术类）47 学术月刊 18 经济研究 48 音乐研究 19 考古 49 哲学动态 20 考古学报 50 哲学研究 21 历史研究 51 政治学研究 22 马克思主义研究 52 中国法学 23 马克思主义与现实 53 中国行政管理 24 美术研究 54 中国经济史研究 - 2 -