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专家进校园活动方案
篇一：百名专家进校园方案
xx中学“百名专家进校园”活动方案
为规划好新学期教学教研及课题研究工作，使各位老师能够明晰工作思路，拓宽教科研视野，为新学期工作铺垫蓄势，确保各项工作扎实有效进行，学校将在新学期邀请专家来校进行培训指导，具体事宜安排如下：
一、指导思想
以更新教育观念为先导，以解决教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，以提高教师实施新课程能力和教育创新能力，培养一批专业型、研究型教师为目的，全面提高我是教师队伍的综合素质。
二、培养目标
让每一位教师具有“育人为本”的教育理念，具有善于驾驭课程的能力，形成颇具特色的教学风格，成为研究型、
智慧型、合作型的教师，打造出一支德才兼备，业务精湛的教师队伍。
三、实施过程
第一阶段：准备阶段（3月10日---3月31日）各个教研组、备课组选课、磨课。要求语文、数学、英语、物理、推选1节备课组内优质课，化学、政治、历史组地理、生物、音美、体育推选1节教研组内优质课。详见《阜康市第三中学“一师一优课、一课一名师”活动实施方案》
第二阶段：研讨阶段（4月1日---4月7日）：教研组
内同课异构，并评选出优质课。同时与专家团成员对接，交换培训内容及需要解决的实际问(:专家进校园活动方案)题。
第三阶段：实施阶段（4月8日---14日）邀请昌吉州
教研室专家进校园对各学科所选的优质课进行评价。
第四阶段：总结阶段（4月20日-30日）经过专家评选的优质课参加课改联盟区及优质课大赛。
四、具体安排：
㈠听课(可根据专家的时间进行调整)
三、具体要求
㈠准备工作
1.各教研组认真准备所要展示的课（形式同课异构，要求必须体现学科模式）
2.教研组长和备课组长要组织教师认真分析在课堂教
学模式改革及课题研究方面存在的问题，明确与专家进行交流的重点内容。
3.各备课组针对老师个人当前存在的问题进行梳理，由备课组长负责整理交流材料。
4.建议与专家交流的程序如下（供各备课组参考）。
⑴专家根据听课情况有针对性的进行教学理念、教学方法及学生学法指导等方面的培训讲座。
⑵由预先指定的老师代表就准备好的问题向专家咨询。
⑶专家与全体老师进行互动。
5.电子大屏欢迎词为“热烈欢迎。。。。。专家莅临指导工作。”由德育处负责。
6.多媒体设备统一由刘斌负责提前调试好，在使用过程中提供技术保障。
7.教务处后勤服务由综合办负责，其余各备课组负责，所需物品提前通知总务处进行准备。
8.专家及相关工作人员用餐、车辆服务由综合办负责，按照教务处的时间安排提前做好准备。
9.德育处负责校内环境卫生保洁工作的安排和落实；安全办要加强校园内安全巡查，确保秩序良好。
㈡活动要求
1.语、数、外、物、化、政、史、生、地教研组长提前调好课，活动当日上午10：20（下午16：00）到教务处报
到，负责专家的引导和陪同。
2.全体教师按相应学科听课。
3.交流过程中各备课组要做好活动记录和影像资料、课件、
教案等材料的收集。
4.下午交流时，非交流科目的老师正常上课，各年级由年级组长安排相关人员维持纪律。
5.活动结束后以教研组为单位，及时做好信息报道工作，图片资料由教务处提供。各备课组要做好活动材料的整理归档。
四、人员分工
活动总负责：
具体负责人：
照相：
摄像：
考勤：由各备课组长负责
篇二：名家进校园实施方案
辛寨镇辛寨小学
名家进校园实施方案
一、指导思想
让名家走进校园，通过事迹报告、社团指导、专题讲座、技艺传授、技能培训、座谈、沙龙、网上交流等多种形式，
乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性，以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式，将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面，实现从教授知识到培养能力的转变，从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变，从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变，有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法，养成学生平时善于观察的习惯，培养学生的科学观察能力，为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学，能有效培养学生的动手能力和科学思维能力，它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养，这既是自然学科特点所决定，也是全面落实课程改革目标，提高教学质量，激发学生对自然学科产生兴趣，体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”，在实验过程中，
学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料，对这些材料经过思维、抽象和概括，从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系，再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中，使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识，又锻炼了实际动手能力和创造能力，从而最大限度的激发学习兴趣。 乐途教育科学实验课共有1~8级，难度从简至难，每级包含15节课，也就是会动手完成15件实验品。课程内容覆盖面极广，包括历史，地理，物理，化学，天文，通过实验，让孩子们产生浓厚i的兴趣，并且打下一定的基础，为日后初中课程做好铺垫。 接下来是一些课程成品展示： 迷你手电望远镜会唱歌的水瓶
社区迎新春主题活动方案 以下是本人为大家带来的社区迎新春主题活动方案，希望大家都能过上一个开心快乐的春节! 社区迎新春主题活动方案一： 丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作： 1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。 2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。 3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。 6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。 8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。 9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。 各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。社区迎新春主题活动方案二： 在人民广场附广场设立主会场，同时在街道机关、矿东社区、矿山社区、城西社区、榴园社区、兴南社区、纺西社区、法苑社区设立分会场。 1、主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。 2、街道机关分会场举行“游艺会”、“春节团拜联欢会”、“文明家庭新春座谈会”等。 3、城西社区分会场举办“大型饺子宴”，内容包括近百名社区群众齐动手包饺子，共迎新春。 4、矿山社区举行社区游艺会，包括套圈、猜谜、抢椅子、托球跑、投篮、踢毽子、夹弹子等。 5、矿东社区举行群众卡拉ok比赛和社区群众书画展，联合企业和辖区未成年人为社区非公企业和困难群众送春联. 6、兴南社区举行群众和未成年人书画展，老少同乐为社区居民送春联。
绿色校园策划方案 提要：绿色校园（绿色大学），亦称为“可持续大学”或“生态校园”，是指以生态学的基本原理与方法为基础，环境可持续发展的大学校园。它不同于传统的大学校园，是一个可持续发展的，集生态园林、环境友好与环境人文为一体的和谐的绿色校园。依据各个学校建设的侧重点，绿色校园可以分为景观园林设计型、环境友好技术型、生态化教育管理型三类。绿色校园建设与环境教育相互促进，二者密不可分。开展绿色校园建设既可为广大师生提供优美整洁、舒适宜人的学习和工作环境，同时也对身处其间的师生发挥着潜移默化的环境意识教育作用，因此开展绿色校园建设可以为环境教育打下坚实的物质基础，为学校的可持续发展提供有利保障。 一、前提 近年来,地球温暖化、臭氧层被破坏、酸雨蔓延、土地沙漠化、热带林减少、大气污染、水质污染、海洋污染、有害废弃物越境转移等全球性环境问题已成为世界各国的共同问题。随着科教兴国的基本国策的实施，极大的推动了教育事业的发展，大学校园也进行了前所未有的大规模的建设。由于高等教育学校是培养高级人才的场所，其校园的建设工作也影响着其他校园的建设，所以建设绿色校园是一个目标，一个发展的方向。同时绿色学校事业的设定，揭示了今后学校办学的一个发展方向，即要站在环境保护的立场进行学校设施建设，并从有利于开展环境教育的视角重新加以考虑和认识。为防止地球温暖化等环境问题的恶化，学校办学理念必须更新，不仅在课程与教学活动中对学生实施环境教育，还要在学校建筑设施层面进一步考虑对环境因素的影响。 二、目的 通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。特别是利用春季的时机，做好校园绿化美化工作。具体目标有： （1）培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍；全面动员，
戏曲进校园活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
XX小学“戏曲进校园”活动方案 一、指导思想： 1、贯彻落实XX市教育局文件精神，落实“戏曲进校园”活动，通过“戏曲进校园”实践活动，使学生了解戏曲，感受地方戏曲，激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬豫剧这门艺术，感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会，走向生活，培养大胆探索和勇于实践的精神，培养观察、模仿、合作、调查等能力。 3、通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。 二、组织领导 为确保“戏剧进校园”活动的顺利开展，成立XX学“戏曲进校园”活动领导小组，成员如下： 组长： 副组长： 成员： 三、活动要点： 1、让孩子们欣赏豫剧、曲剧等着名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。 2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。 3、开展第二课堂活动，通过节目汇演形式检验学习、活动成果。 四、实施内容
1、选定学唱内容。结合实际，精心选择戏曲清单上的推荐曲目，内容主要为折子戏、儿童剧、课本剧。要充分利用大课间、主题班会等时段通过学校广播集中播放，进行欣赏学唱。 2、培训指导教师。走出去，请进来，派音乐教师参加教体局组织的培训，以提高业务素质。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲爱好者定期到我校开展戏曲辅导，进行专题讲座，让教师掌握戏曲传授的基本理论与教学方法。 3、列入课程计划。把戏曲课目纳入课程，据学生年龄特点与学段课时计划逐步培养戏曲学习兴趣。每周至少开设一节戏曲知识课程。 4、观看戏曲演出。2016年12月底前，组织学生免费观看一场戏曲展演。逐步做到每个学期观看一场戏曲演出。 5、展示教学成果。开辟教学第二课堂活动，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式，分阶段组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果。 四、主要措施 1、兴趣培养。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点，注重实践体验与兴趣培养。 2、充分展示。要通过每年的艺术节、“六一儿童节”等各种形式创设戏曲学唱大舞台，引导学生观看戏曲艺人表演或影像资料，宣传戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推进戏曲的传承与发展。
社区大型活动实施方案范文:实施方案范文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 为积极营造健康向上、朝气蓬勃的社区文化氛围，社区举办了一系列大型的活动。小编这就带大家了解举办社区大型活动该如何写策划方案，欢迎大家参阅。 社区大型活动方案篇一 为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合，使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面，增进了人与人之间的情感和友谊，促进了各社区成员“多宽容、多理解，多互动，多善行”的良好生活方式，打造和谐社区。办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的朝阳小区趣味体育运动会。 一、主办单位 太原市朝阳小区社区居民委员会
二、承办单位 太原市文化体育局 三、活动时间 20xx年12月15日下午2：00—5：00时，地点：太原市滨河体育中心 四、比赛项目设计宗旨 简单好玩，容易操作，随到随玩，激发童心，且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来，即可锻炼身体又可轻松娱乐。 五、比赛项目 1、集体项目 拔河15米运球蛇形接力跑 共渡难关时代列车爱心速递 2、个人项目 托乒乓球跑袋鼠跳50米二人三足跑 六、参加对象 参加单位：朝阳小区社区范围内的企、事单位及广大社区居民。 七、参加办法 参与趣味集体项目的单位，需在报
名期间按要求将名单报与主办单位，运动员人数按各项目规程规定;趣味个人项目现场报名参与即可。 各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛，参与同一个人项目不得超过2次。 12月6日下午2：00时在太原市文化体育局会议室召开领队会议，演示各趣味项目，会议重要各参赛单位必须安排人员参加，否则难以组织本单位训练。 八、奖项设置 集体项目奖励前3名，如某项目报名参加队数只有6队以下时减一录取，不足3队该项目自行取消;个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖，另外凡参加者都可获精美礼品一份。 九、运动会活动内容： 优秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演 各参赛队伍参加入场式。 领导讲话
高坝店镇第一初级中学 创建县市级“绿色学校”活动的实施方案 创建县市绿色学校是深化环境教育，推进素质教育的重要措施；是规范学生行为习惯，推进精神文明建设的重要途径；是提高办学品位，实现可持续发展的重要载体。为了进一步提高我校师生的环境意识，树立良好的环境道德观念，养成良好的行为规范，培养学生的创新精神和实践能力，有序、高效地完成我校创建市级绿色学校工作，特制定本方案。 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以构建“资源节约型，环境友好型”为主题，以人和自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推进学校素质教育和校园文化建设为目标，通过管理和教育的各个环节渗透环保内容，进一步绿化、美化、净化学校生态环境，全面提升师生环境意识和素养，力争通过市级绿色学校的评估验收。 二、基本原则： 在创建工作中，要始终遵循“四结合”原则，即：环境教育、养成教育和素质教育相结合原则；常规管理、生态管理和校园文化建设相结合原则；综合实践活动和社区环保活动相结合原则；学校统筹规划、处室密切配合和师生全员参和相结合原则。 三、创建目标： （一）近期目标： 强化环保教育，初步形成环保意识，创建县市级“绿色学校”。 （二）远期目标 提升师生强烈的环保意识，形成自觉的环保习惯，争创省级“绿色学校”。 四、实施步骤： 1、宣传发动阶段（2011年3月） 全面发动创建“绿色学校”的宣传和组织工作，动员全体教职工，学生积极参和，形成强大的宣传声势。 2、实施阶段（2011年4月——2008年8月） 全面开展创建“绿色学校”的各项工作和活动，把环境教育渗透到教育教学中，以“绿色学校”的创建促进学校教育教学工作不断进步。 3、总结和深化阶段（2011年9月） 总结前阶段的工作成效和存在问题，把各项创建工作进一步扩大和深
学校开展科技活动方案 【篇一：2012校园科技节活动方案】 2012年平山县外国语中学 科技节活动 一、指导思想 营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。 二、活动主题 发展与创新 三、活动时间 2012年9月--------2012年12月 四、组织机构 为保证科技节活动顺利开展，设立校园科技节组委会。 组长：李新利 副组长：任国山王小彦 成员：牛月万权振江苏贵平闫志国齐国强 五、活动 内容 （一）校园科普展览 1.开展科普知识的宣传、展览活动，利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。 2.举办科普知识讲座、科普图片展。 3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。 4.举办科技节科幻画比赛 5.放映科技电影（至少看一场科普电影）。 （二）科普读书活动 1.读一本科普作品，写读后感展示或比赛。 2.举办科学故事会。 3.组织学生创作科技手抄报或剪报。 六、活动阶段 （一）准备阶段：9月份 1.制定活动的具体实施方案。
2.安排人员，逐一落实各项准备工作。 3.准备场地，落实器材，动员学生参与。 4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。 （二）实施阶段：10月-------11月 1.学校按既定方案开展活动。 2.做好学生参与（参赛或观摩）工作。 3.做好优秀作品评选、展示等工作。 （三）总结表彰、成果展示阶段：12月 1.学校安排国旗下讲话，专项总结科技节活动。 2.表彰表现优秀的班集体、学生个人。 3.做好网站宣传工作。 七、活动方式 1.科技节的各项活动拟分年段开展。 2.在课余时间或利用综合实践活动时间开展活动。 八、活动要求 1.各班级应积极主动参与科技节活动，做好学校园科技节各项现活动的组织实施工作，充分展示学校科技特色及学生科技活动风采。 2.学校应依据本校科技工作计划，开展符合学生特点的科技活动。同时，加强对各项科技活动的指导，做好宣传发动、组织实施、信息收集和总结表彰工作，保障学校科技工作的顺利开展。 3.学校应积极组织学生参加各级各类科技竞赛，力争80%的学生参与各项科技节活动。 中小学校园科技节活动开展，是为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神，切实提高我校青少年的科技素质，展示我校科技教育的风采。各级各班要高度重视，狠抓落实，全员参与，共同培养学生爱科学、学科学、用科学的良好素养。 校园科技节活动实施方案 金冢子初级中学 2010.09 【篇二：校园科技节活动实施方案】 张教发2013[16] 张庄中心学校 2013年中小学校园科技节活动实施方案 根据淄川区教育体育局关于印发《淄川区2013年中小学校园科技节活动实施方案》的通知（川教体字?2013?53号）有关要求，结合
《娱乐天天报》携手****电影进社区 活动方案 媒体支持： 二OO九年五月 目录 一、活动背景 根据电影总局电影文化进社区的活动号召，长影频道09年社区文化活动安排。定于09年6月至8月举办“走进电影感受生活”优秀电影进社区的大型公益活动。 二、活动时间 09年6月至8月下旬，每个周末（周六、日），晚16点
——21点。共计20场次 三、活动主题 走进电影·感受生活 四、活动形式 1、主持人介绍活动内容 2、根据不同社区特点放映经典电影和热映大片 五、工作安排 1、提前一小时进入社区进行布景 2、组织现场观影人员就坐 3、主持人介绍本场次电影简介 4、播放商家宣传片 5、播放电影正片 6、商家社区活动时间 7、主持人收尾 六、奖品 1、万达国际影城电影票 2、新天地放电影院观影门票 3、商家提供部分奖品（可选）
一、活动背景 老百姓在享受视觉盛宴的同时，丰富业余生活。在休息消夏同时，重温光影岁月的点滴记忆。 长影作为中国电影的摇篮，一直是电影人心中的朝圣地。而长影频道成立5年多以来，依托长影制片厂的广泛影响力，以自身媒体部门为媒介，共播放6000部以上的电影。在群众中形成了广泛的收视群体。“我的家庭影院”一直是长影频道的定位，作为中国电影娱乐主频道，是老百姓感受欢乐、展示风貌的优势平台。 基于此，长影频道携手XXX与长春市高档社区物业服务公司合作，为社区居民推出一场别开生面的社区欢乐行活动。 二、活动时间 2008年6月—8月每周五、周六、周日17：30-19：30； 活动日期：6月19 日活动地点： ………… 三、活动主题 （一）走进电影·感受生活 1、忙碌的生活重，人们很难有闲暇的时候去让身心得到休息。而每个人对回忆都有着莫名的悸动与美好。电影作为一个承载物，没有年龄局限，没有社会地位差别，以最平等的方式将陌生的邻里拉近距离。不同的电影中搜素自己记忆中曾经的点滴。品味一路走来，生活
绿色校园活动方案 一、指导思想 环境保护是我国要长期坚持的一项基本国策，是实现可持续发展的重要内容，在学校开展保护环境教育是学校素质教育和精神文明建设的重要内容。为进一步促进我校保护环境教育，根据上级有关通知精神，并结合我校实际，采取“渗透于课堂，寄寓于活动，示范于师德，训练于习惯，熏陶于环境”的具体方式，制定我校绿色校园方案。 二、组织成立领导小组 学校成立创建绿色校园领导小组，明确领导小组成员的责任划分，使创建绿色校园的活动具备有力的领导保障。 组长：程孝平 副组长：尤文昌、柯常省、杨燕 成员：校中层领导、村完小校长 三、方案实施 1、确立“为学生的可持续发展负责，为学生展示才华搭建舞台”的教育理念，全面推进素质教育绿色校园的管理理念，政教处、少先队、后勤、教师代表、学生代表等各个不同层次，不同侧面组成的，保障从不同方面对学生进行环境教育，齐抓共管形成绿色学校。 2、采取措施把创建“绿色学校”活动与星级文明班级评比和班主任工作有机结合起来，开展“绿色班级”活动的评比。 3、把环境教育与课堂教学和学科活动有机结合起
来；与德育工作紧密地结合，德育教育、少先队活动和班队会适时地体现和突出以环境教育为主题的相关内容。 （一）宣传发动阶段（3月） 3月，利用星期一国旗下的讲话和校园广播、宣传栏等文化阵地，进行宣传发动，动员全校师生积极参与“绿色学校”的创建活动，在全校营造“绿色”的氛围，引导师生确立绿色理念。 （二）具体实施阶段（3月—11月） 1、形成共识，目的明确，强化组织管理，确保工作落到实处 （1）、充分利用黑板报、广播、校园网络等认真开展保护环境的宣传教育工作，广播、校园网络设有专门版面宣传此项活动。校园设有专门的环境保护宣传牌条幅和画展，同时将宣传活动扩展至周边的群众。 （2）、领导小组定期参加环境培训，然后由培训教师面向全体师生进行环境教育的讲座，同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习活动。班主任、科任教师对学生在环境教育工作中成绩突出者，学校将给予表扬和奖励，以激励其他教师更好的为环保工作做出贡献。 （3）、政教处与教务处检查各班的环境卫生状况，并及时反馈，把这项工作作为“月度文明班级”评比，不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯，并明确了保护环境，从我做起，从身边小事做起，从现在做起。 （4）、结合课改，注重培训，强化学科渗透。结合新课程改革的精神和要求，强调学科整合，要求全体
兴业县大平山镇龙泉中心小学 “戏曲进校园”活动方案 一、指导思想: 1、贯彻落实坊子区教育局文件精神,落实戏曲曲艺进校园活动,通过“戏曲曲艺进校园”实践活动,使学生了解戏曲曲艺,感受地方戏曲与民族曲艺,激发学生热爱祖国文化、热爱家乡的美好情感。大力弘扬京剧这门国粹艺术。感受古老艺术的魅力。 2、学会走向社会,走向生活,培养大胆探索与勇于实践的精神,培养观察、模仿、合作、调查等能力。 3、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。 二、活动要点: 1、本学年让孩子们重点欣赏京剧、吕剧、豫剧、黄梅戏等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们的兴趣。 2、集体活动与小组辅导相结合, 召集有兴趣的学生组成戏剧社团。 3、重点培养兴趣社团,通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。 三、活动准备: 1、聘请校外辅导员,对教师与学生进行培训(注重对教师的培训,逐步克服师资困难,摆脱外因的影响)。 2、搜集相关资料、视频,了解地方戏曲曲艺的基本知识(以学生自己搜集与小组合作交流为主)。 3、分组选择相关曲艺类型(在观瞧表演的基础上,让学生结合自己特点及喜好自由选择)。
4、借助网络与光盘进行学习。 四、活动设想: 1、了解山东地方戏曲,特别就是具有山东地方特色的吕剧基础知识。通过观瞧艺人表演或影像资料来培养学生学习与实践的兴趣。 2、走出去,请进来,采访地方曲艺艺人,接受思想与艺术教育;邀请文化馆工作人员、民间艺人指导学生掌握说唱的基本方法。 3、把地方戏曲唱腔板式与京剧唱腔引入音乐课堂,提高学生视唱、记谱、节奏、演唱的能力。 4、选择确定学习内容,学生结合自身特点及喜好在下列内容中进行选择,根据学生选择情况安排具体活动时间、场所及辅导老师。(1)、京剧——我们的国粹。唱腔优美,特别就是一些现代京剧,像《红灯记》《智取威虎山》《杜鹃山》《沙家浜》等深受人们的喜爱。一些传统节目一板一眼,一招一式,唱腔婉转,优美动听,但学生接触较少,要通过教学使学生熟知。 (2)、“吕剧”,系山东地方戏。流行于潍坊市高密,并载入《中国戏曲曲艺词典》,唱腔婉转,悦耳动听,就是山东人民非常喜爱的,争取要让学生会唱。 5、在学习传统曲目的基础上,引导学生结合学习生活,进行创作与提高,并以小组合作的形式排练节目,以舞台会演检验成果。 坊子区尚文中学 2013、12 尚文中学“戏曲进校园”领导小组
创意伴随成长科技引领未来 ----2013年科技进校园活动方案一、指导思想 为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高青少年儿童的科学文化素养，培养学生的动手能力、创新精神及实践能力，响应党的“中国梦”的思想，特此联合华西都市网和四川新闻网共同举办此次活动。活动期间将通过丰富多彩的乐高科技课堂和科学实验课堂，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，提高学生的各方面综合能力，推进学校科学素质教育的全面开展，促进学校学生科学素养的全面提高。本次科技进校园活动以“创意和科学”为主题引导学生积极参与科学课堂，孩子动手秀“中国梦”，成就学生们的科学梦。 二、活动主题 创意伴随成长，科技引领未来 三、活动口号 动手搭建，成就梦想 四、活动时间 2013年11月---2013年12月 五、主办单位 华西都市网、四川新闻网 六、承办单位 爱迪国际儿童科技创意工坊 七、合作单位 成都五城区各小学、幼儿园 八、活动目标及具体安排 1、活动目标： 为了促进学校创建“科技校园”的工作，推动校园科技文化活动的全面展开，通过动手探究科学，成就“中国梦”的校园文化建设主题，全面落实素质教育工作精神，通过各种科技艺术教育形式，增强学生动手、动脑能力及思维开发；培养学生爱科学、学科学、用科学的精神；陶冶情操，优化学生个性化发展，启迪智慧，激发创新意识和创新能力，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地体现“动手秀科学”与“中国梦”有机结合，进一步推进学生素质教育和学校的精神文明建设。 2、具体安排
第一阶段：启动 (1)学校将本周作为“科学周”，号召全体同学积极地投身到科技活动中来。全校（园）各班学生做到人人参与动手玩科学，成就中国少年科学梦。积极动员学生参与。 (2)营造氛围，学校宣传橱窗、班级黑板报均以科学为主题。 第二阶段：活动 （一）人人动手参与，乐高秀出梦想 活动内容：围绕科学活动主题，爱迪科技创意工坊为每班每位孩子提供乐高教具，引导孩子学搭建，秀梦想。让孩子们通过想象创造构建自己的乐高作品，表达自己的想法，秀出自己的梦想。所有优秀作品将在华西都市网和爱迪官网循环报道。 （二）动手玩科学， 活动内容：以科学实验为载体，爱迪科技创意工坊提供卡乐咪科学实验教具，每次课堂围绕一个科学实验主题，每个孩子一套教具，动手做一个科学实验，作品可以带回家。让孩子们不断探究神奇的科学现象，成就自己的科学小梦想。 第三阶段：总结表彰 为使科学活动长期坚持下去，并成为学校一大特色与亮点，学校对在本次科技活动中表现突出并取得优异成绩的学生生进行集中表彰，并授予各项荣誉称号，对组织工作出色、科学活动开展积极的班级，授予“科学达人班”等荣誉称号。届时本次“科技节”所有的活动成果与荣誉表彰都将陆续刊登于《奇奇爱科学》杂志。 爱迪国际儿童科技创意工坊 2013年11月
卧龙乡仇梁小学“绿色校园”建设实施方案为了进一步加强校园建设，推进素质教育，提高校园品位，增强校园文化育人效果，丰富校园生活，经学校研究决定，开展创建绿色校园活动，特制订如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为目标，认真贯彻落实新课程改革的重要思想，为学生的终身发展奠定基础，积极推动学校精神文明建设和校园文化向纵深发展，绿化美化校园，优化育人环境。 二、总体目标 从净化、绿化、美化校容校貌入手，促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。 集中开展“五个一活动”，动员全校力量，积极参与，建言献策，打造具有一中特色的“绿色”校园，倡导“文明进步”、“和谐发展”的校园文化，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色校园文化，促进学校良性可持续发展。 三、领导机构 为加强对绿色校园建设工作的领导，决定成立卧龙乡仇梁小学创建绿色校园领导小组，其组成人员名单如下： 组长: 苏世平 副组长: 李暾
成员: 仇喜科魏俊荣仇融谢小明赵虎伟柳宏斌仇燚柳芸张彦祥 四、实施步骤 （一）宣传动员阶段 在第三周星期一升旗时间，举行创建“绿色校园”活动的启动仪式，号召全校师生积极参与到“绿色校园”的创建活动中，在全校营造“绿色文明”的文化氛围，引导师生确立文明绿色和谐的生活理念。 （二）具体实施阶段 形成共识，明确目的，加强组织领导，确保工作落到实处。 （1）开展一次“创建绿色校园从我做起”主题班会 ①全校各班在第三周星期一下午自习时间召开“创建绿色校园从我做起”主题班会，讨论在创建绿色校园活动中作为学生应该注意哪些方面？应该做些什？ ②各班将班会讨论记录，整理后报送教导处。 （2）开展一次建设“绿色校园”策划征集活动 ①通过第四周周日例会，就如何创建“绿色校园”，向全体教师征求意见和建议，由教导处汇总整理。 ②在第五周星期一下午自习时间，各班召开“建设绿色校园我来规划”的主题班会，就创建绿色校园整体策划让学生建言献策，从学生的角度提出建设“绿色校园”的意见和建议，各班级整理后报送教导处。 （3）开展一次校园全面清洁活动 ①第六、七、八周星期二、三课外活动，由学校组织，全体教师分组参加，对学校的所有绿化面积进行一次全面的整治、清洁工作。 ②第九、十二、十五周星期三课外活动，学校组织各个班级，开展绿
2017戏曲进校园活动方案 城阳乡初级中学 为贯彻落实自治区《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》精神，固原市“戏剧进校园”活动。加强我市中小学美育特别是戏剧教育工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，现制定我校“戏剧进校园”工作落实方案。 一、指导思想 贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。 二、实施目标 面向全体师生，采取示范先行、全面推广的工作方法，坚持从实际出发、注重实效的工作要求，遵循“先查阅，再学习，三普及”的目标，2017年9月启动我校“戏剧进校园”工作，2017年秋季学期戏剧课程纳入音乐课当中试点实施阶段，力争年底全校普及戏曲文化。 通过持续开展“戏剧进校园”工作，形成戏剧艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。 三、实施内容 (一)组织优秀剧目演出。 结合学校教育实际及学生身心特点，选择优秀、经典的戏剧艺术作品，多赏析多查阅。 各级要充分利用学生课外活动时间，积极观看演出秦腔、话剧、交响乐、歌剧、芭蕾舞、民族民间音乐歌舞、地方戏曲等经典作品。
要结合本地本校实际，邀请戏剧艺术专家开展艺术教育专题讲座，引导学生走进剧院、走进美术馆等参加欣赏音乐会、艺术精品展、重点剧目演出等活动。 组织优秀高校学生艺术社团和地方艺术院团开展赴辖区学校演出交响乐、民族音乐、舞蹈、戏剧和戏曲等活动。 (二)列入课程计划。 遵循国家课程要求，积极探索戏剧教学进课堂。 义务教育阶段学校、普通高中要分别按照《义务教育音乐课程标准》(2011年版)、《普通高中音乐课程标准》(实验)的要求，开足开齐有关戏曲文化的课程内容，完成教学任务;各中小学校要按照咸阳市教育局《关于普通高中新增地方课程课时学分安排的通知》要求，在地方课程中开设好“陕西地方戏曲”和“电影艺术与欣赏”等课程。 (三)开展培训。 音乐舞蹈教师进行戏剧理论知识和专业技能培训，提高他们的理论水平和专业教学技能。 学校要充分利用当地戏曲、话剧、歌舞剧等专家、优秀骨干教师，开展音乐舞蹈之类教师培训，及师生讲座，增强师生的戏剧专业知识和组织戏剧类的能力。 聘请各级优秀骨干教师，为我校艺术类教师开展培训，力争让每个艺术教师都能接受到戏剧专业知识的培训。派遣相关教师外出多学习血交流。 (四)组建戏剧社团。 学校要根据所在地区戏剧种类现状和学生戏剧爱好、专长实际，建立戏剧社团组织，为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台。 利用音乐课、大课间、活动课以及课外组织学生进行戏曲唱段的学唱。
附件 “科技馆活动进校园”实施工作方案 一、目的 充分发挥科技馆作为校外活动场所对加强未成年人思想道德建设和提高广大青少年科学文化素质的重要作用，把科技馆的科普活动送到学校，使科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动、研究性学习的实施结合起来，促进校外科技活动与学校科学教育有效衔接。同时，为社会各方参与开发青少年科普教育和科技活动内容搭建平台，实现资源共享。 二、内容 “科技馆活动进校园”以喜闻乐见的形式，将未成年人对科学知识的学习、对科学方法的探索与弘扬科学精神、提高科学素质结合起来，在实施中采用“两点一线，双向互动”的方法：以科学课程作为连接学校和科技馆的主线，形成“两点一线”；在形式上包括科技馆活动进校园参与科学课程的教学，也包括组织学生到科技馆学习实践，延伸学校科学课程，开展综合实践活动和研究性学习，形成“双向互动”。主要内容包括： （一）发挥科技专家、科普志愿者和科学教师等科普队伍的优势，把形式多样、内容丰富的科普活动送进校园，推动学校开展研究性学习。如：趣味科学表演、科学主题的综合实践
活动、科普剧表演和科学知识讲座、科技专家帮助学校培训科学教师、支持学校开发校本课程、指导青少年科技爱好者开展研究性学习等。 （二）发挥科普器材和设施的优势，配合科学课程开展科学实践活动。如：科学实验送进课堂、科技馆开设科学实践课堂、流动科技馆（科普大篷车）巡回农村学校等。 （三）发挥科技馆和青少年科学工作室的优势，丰富学校劳技课和科学课的内容，为劳技课和科学课提供资源服务，如：“动手做”活动资源包、发明创造活动资源包、科技实践活动资源包等。 （四）发挥科技馆科普展览的优势，把科普展览送进校园。如：科学发展观和科学史展览，体现科学态度、科学精神的典型科技成果发现过程展览，新发现、新技术、新成果展览，科技知识展览，青春期心理和生理教育展览，青少年科技创新优秀作品展览等。 （五）学校利用科技馆阵地和资源优势开展科学教育活动。如：组织学生到科技馆参观科普展览，参加科普活动，把部分科学课程安排在科技馆进行等。 三、实施步骤 按照社会动员、选择试点、试点工作评价与总结、活动实施者培训、总结经验并推广的顺序实施。 四、组织领导 （一）“科技馆活动进校园”工作，由中央文明办、教育部、中国科协共同领导，中国科协科普部、青少年科技中
小区社区文化建设方案 小区社区文化建设方案 为深入发展海滨街道的社区文化，不断满足人民群众日益增 长的文化需求，努力提高居民群众的科学文化素质，促进海滨街 道经济发展和社会全面进步，决定大力加强海滨街道的社区文化 建设，结合社区的实际，特制定以下实施方案。 一、指导思想 认真贯彻执行市区有关社区建设的精神，充分发挥现有公共 文化体育设施的作用，用科学的发展观指导社区文化建设，坚持 以人为本，以灵活多样，丰富多彩的形式，积极开展社区文化活动，逐步建立全方位、多层次、宽领域的社区文化教育工作机制，形成与社区建设发展相互促进的社区文化教育新局面，为不断提 高社区居民思想政治素质、科学文明素质和生活质量奠定基础。 二、工作目标 (一)街道室内文化活动场所面积要达到每万人≥500平方米，各社区要建有1个文化室，按功能设置有图书阅览室、多功能活 动室、展览室、辅导培训室、舞蹈室、老年活动室、少儿活动室 等场室。 (二)街道必须建有1个面积1000平方米以上的文化广场，各 社区户外必须建有户外文化活动阵地，设有1个集文化、体育、 娱乐、休闲功能的小广场(或小公园)和1个文化宣传橱窗。
(三)各个社区要组建两支社区文化活动队伍。一是如剧、曲艺、音乐、舞蹈、文学、美术、书法、摄影、棋类、球类、读书、集邮、插花等文艺团队、文体协会、读书小组、兴趣小组组成的 业余文化骨干队伍不少于4个;二是社区文化指导员队伍。从当地 居民中选聘一些热爱文化、热爱公益事业的艺术家和离退休同志 作为社区文化指导员。每个社区的文化指导员不少于5个。 (四)要完善8项有关社区文化活动的台帐资料。 三、目前街道社区文化活动场所现状 (一)室内文化活动现状。 街道总人口26788人，下辖6个社区居委会，按省测评标准面积每万人≥500平方米计算，需室内文化活动场所1339.4平方米，现有街道文化站、金宇社区、 沙湾社区和南桥社区活动场所共计1400平方米，达到了面积 要求，其余3个社区都没有专用活动场所。应配备的电视、录放 像机、照相机、电脑等等基本设备器材都没有，图书室藏书数量少，残旧书占多数，远远达不到藏书标准。 沙湾社区居委会今年通过改建，室内活动场所达到870平方米，按文化室的功能设置基本上可以达到，但由于没有资金投入，现各种场室设备没有配置，所有硬件设备器材都没有，只有场所 无开展活动;南桥社区活动场所面积有300平方米，硬件设备器材 也没有，无开展活动。 (二)户外文化活动现状。
旧司镇东流司小学“绿色生态校园” 创建方案 一、指导思想: 以全面实施素质教育,落实以德育为龙头,教学为中心,以传授与学习系统的科学知识与基本技能,发展学生的智力、能力提高学生的素质,以及培养学生正确的世界观、人生观,良好的道德品质与环境保护意识为基本任务。课堂教学与拓展课堂双轨并进,培养学生的创新精神与实践能力。使学生在参与、实践的主体性活动中“学会生存、学会关心”,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的合格公民,营造与谐校园,实现学校的可持续发展。 二、目的及意义: 创建“绿色生态校园”,目的主要通过创建过程,规范学校各项管理工作,提高师生的环境保护意识,传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养成“绿色”行为习惯,使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。 三、主要依据与原则: 1.主要依据《全国环境宣传教育行动纲要》、省、州、县等有关部门 文件精神。 2.基本原则:突出重点,讲究实效,循序渐进,全体参与,全面提高。 3.基本方法:(1)渗于课内,寓于课外; (2)走出课堂,参与实践; (3)形式多样,不断创新。
四、主要措施: (一)加强学校环境建设,充分发挥环境的育人功能。 1.进一步加强校园环境建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种 花草树木,美化校园。校园内的各种植物标上解说牌,使校园成为开放式的植物园。 2.注重学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死 角,还给学生一个优美的校园环境。 3.重视校园文化建设,各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化, 学校走廊布置成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。 4.把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓,把学 校的绿化带,公共保洁区落实班级责任制。 5.加强广播室、校园网等的管理,充分发挥其功能,有效地推动学校 环保教育工作。 6.节水、节电,节约纸张,提倡简朴,反对浪费。 (二)重视教师培训工作,增强教师的环保意识。 1.结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,进行教师 环保意识活动; 2.教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育,在教案中体现环保意 识,开展环保教案征集活动,把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。 3.落实“无烟学校”的相关要求,在教师中推崇环保的生活方式。 4.选派教师参加各级开展的环保教育培训活动,提高教师环保教育
戏曲进校园活动总结汇总五篇 戏曲进校园活动总结篇1 戏曲进校园的意义对于戏曲的传承而言有着十分重大的意义。 遵义市开展的“戏曲进校园”活动将于6月进入重点实施阶段，通过稳步推进，力争于今年底在大中专校园、中小学校全覆盖，让戏曲艺术滋养校园，让学生感受传统文化的魅力。 为了提高学生戏曲素养，推动戏曲传承发展，遵义市将以传承中华民族优秀文化，建设中华民族共有精神家园为目的，紧紧围绕实施素质教育的要求，在全市各级各类学校开展戏曲进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养，弘扬社会主义核心价值观。 根据工作方案，该市相关部门将精选一批符合社会主义核心价值观要求，适合学生欣赏和易于学唱的戏曲经典曲目、名家唱段等制作音像资料，供学校在大课间主题班会以及课余时间播放。并把优秀传统戏曲剧目进行数字电影拷贝制作，把优质戏剧教育资源输送到各级各类学校，尤其是偏远农村中小学。 同时，在有条件的地方和新闻单位，要结合实际开设校园戏曲栏目，传播戏曲知识和资讯，制作戏曲进校园节目，推荐校园戏曲明星。要求各地结合实际，组织戏曲节目巡演，编创传递正能量的戏曲节目到大中小学演出。遵义市文联、市文广新局组织曲艺家协会、文化馆编创戏曲节目到各大中小学演出，市演艺集团要组织戏曲节目结合
“三下乡”活动深入学校演出，把优秀戏曲送进学校，确保每年每校观看一场戏曲。 此外，还将组织具有一定专业素养的戏曲名家、戏曲工作者、戏曲爱好者、戏曲志愿者，深入学校开展戏曲知识普及讲座或结对辅导。鼓励聘请戏曲演员、非物质文化遗产传承人、退休戏曲工作者、优秀戏曲票友担任戏曲辅导员，确保每校每年至少举办一次戏曲知识讲座，传授戏曲艺术精粹。 为了让戏曲艺术扎根校园，遵义市各级各类学校将根据所在地区戏曲剧种现状、学生兴趣爱好专长以及当地非物质文化遗产传统剧演出，建立不同类型的学生戏曲兴趣小组或戏剧社团组织，为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台，推动学生戏曲兴趣的养成，并鼓励开展校际交流活动。通过举办全市校园戏曲文艺调演活动，不断推出戏曲新人新作，繁荣校园戏剧艺术，创建一批戏曲工作特色学校和工作基地。 该活动目前正在启动阶段，今年底将实现校园全覆盖，并通过持续开展戏曲进校园工作，形成戏曲艺术传承发展的长效工作机制。 戏曲进校园活动总结篇2 戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。现总结如下： 一、校园文化氛围突出体现了民族特色
华中师范大学 东十六社区 “传统文化进社区”活动 策 划 案 华中师范大学东十六社区活动室 二〇一七年五月七日
目录 第一章活动概述 (1) 一、活动名称 (1) 二、活动主题 (1) 三、活动目的 (1) 四、主办单位 (1) 五、承办单位 (1) 六、鸣谢单位 (2) 第二章活动介绍 (2) 一、活动时间、地点 (2) 二、活动对象 (2) 三、活动亮点 (2) 第三章活动整体流程 (3) 一、系列活动内容 (3) 二、流程安排 (4) 三、活动具体规则 (5) 第四章活动筹备 (5) 一、活动分工 (5) 二、宣传方案 (6) 三、活动预算 (7) 四、紧急情况处理 (7)
第五章其他说明 (7) 附件一：“传统文化进社区”活动传统文化猜谜题库 (8) 附件二：“传统文化进社区”活动传统文化诗词背诵题库 (11) 附件三：“传统文化进社区”活动给母亲写一张明信片所需收集信息清单 (13) 附件四：“传统文化进社区”活动传统文化猜谜奖品设置 (14) 附件五：“传统文化进社区”活动传统文化诗词背诵奖品设置 .. 15 附件六：“传统文化进社区”活动各项目物品摆放图 (16) 附件七：“传统文化进社区”活动所需物资清单 (17) 附件八：“传统文化进社区”活动各期宣传稿件 (18) 附件九：“传统文化进社区”活动人员分工 (19) 附件十：“传统文化进社区”活动通讯录 (20) 附件十一：“传统文化进社区”活动经费预算 (21) 附件十二：“传统文化进社区”活动应急预案 (22)
第一章活动概述 一、活动名称 华中师范大学东十六社区“传统文化进社区”活动 二、活动主题 身处异乡，心系家方 三、活动目的 为营造社区传统文化氛围，以创建和谐社区为宗旨，加强社区精神文明建设，提升大学生综合素质和精神文化生活品质,丰富同学们的课余生活。在华中师范大学学生工作部（处）的指导下，华中师范大学东十六社区活动室举办“传统文化进社区”活动。 通过调动东十六社区活动室管理员的力量，在东十六社区门口举办一系列与传统美德、文明礼仪及生活习俗等相关的活动，大力弘扬中华传统文化。 四、主办单位 华中师范大学学生工作部（处） 五、承办单位 华中师范大学东十六社区活动室