生涯人物访谈
教育学院
应用心理学
杨浩赵伟新
一、家庭坏境分析
爷爷奶奶由于相对于同龄人而言年事已高，且均已退休，故希望我们能有一个安稳、有保障的工作。在他们50年代那一辈人看来，公务员是最稳妥的“铁饭碗”，同时也具有更高的社会地位，更为轻松，在长辈看来，健康最重要，这也许就是退了休的所关注的。因而从家庭就业期待角度看，长辈更希望我从事和“公”有关的职业，教师恰好就符合这样的条件。
二、教师行业的现状
1、社会环境分析
当前的就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们就所能做的就是提高自身的综合能力，将强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。目前就业竞争激烈，不仅要和同等学历的其他高校毕业生竞争，而且还要和本科学历的，甚至是研究生学历的人竞争。所以，唯有加强自身的竞争力，才能可在这社会上占有一席之地。
2、职业环境分析
教育事业在国家的发展中起着至关重要的作用，他的发展状态时积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”。在社会上有着良好的社会地位和发展前景。
（1）职业分析：教师这个职业的工作环境单纯，对教师本身的专业工作技能要求较高，社会地位和待遇都相对较
好。唯一存在的问题是。当前大部分中学的教师人数基
本都已经饱和，可以提供的工作岗位较少，这就要求应
聘者自身必须具有更为突出的优势条件。
（2）工作分析：学校，尤其是像高中这样的学校，人生观已经初步形成，又处于青春期，不易管理。同时又面临高
考的巨大挑战，学生压力普遍较大，成绩起伏大。老师
的工作变得更加的艰巨，具有挑战性。
三、访谈过程
1、对杨再培老师的访谈：
被访谈人：杨再培性别：男从事的职业：高中语文老师访谈时间：2012年4月5号访谈方式：QQ 61092153
被访谈者简介：杨再培老师是我高中语文老师兼班主任，毕业于淮阴师范学院，一直在泗阳中学任教，到现在已有近8年的工作时间，对教育事业非常的热爱，对平时的工作颇有心得。
1.您是如何找到这份工作的？主要职责是什么？您对目前的工作是否满意？
投放简历，参加面试，上课。主要职责是教书育人，对目前工作满意。
2.对于这份工作，您最喜欢它的是什么?最不喜欢的又是什么？对生活有怎样的影响？
最喜欢平淡，能与充满活力的学生在一起。最不喜欢工作时间太长，没多少休息时间
生活上影响：和家人在一起时间太少，关注家人较少，没工夫去教育孩子
3.在这份工作中，您通常一天里面都做些什么？
备课，上课，听课，处理班级事务
4.您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
高中教师要具备渊博的知识，古今中外，各种文体，许多方面的知识，比较庞杂。同时还需要较高的教学技能和丰富的育人经验。
5.您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
热爱教育事业，对学生教育要充满耐心和爱心，同时应有宽
广的胸怀去容纳学生，要有较高的个人师德
6.行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？
集中听讲座，听专家上课，听老教师上课，参加新课程培训，考试等等
7.在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？
最基本，最平凡
8.据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？
在于个人努力
9.您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？
学生考上学校，转化差生
10.就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
最喜欢和学生聊天，最不喜欢领导瞎指挥11.您通过什么渠道提升自己？至今为止，您参加过哪些培训和继续教育？
自学，参加培训。经常参加市县校的业务培训12.您对现在所处的行业有些什么看法？
教师行业相对较苦，压力也越来越大，目前的教育让人无能为力。
13.您可以给我一些建议吗：我现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这一行业呢？
学好专业知识，多读书，扩大知识面，选取一些有意义的活动，积极参加，培养相关能力，能对要从事的行业有个人的见解和思考，
14.您认为大学生应该怎样安排自己的学习生活和课余生活？
利用好课堂，学好专业知识，同时学有余力，关注热点和社会动态。课余时间应多参加有意义的活动，积极培养自己多方面能力
15.您觉得您大学期间最大的收获是什么？你大学学的东西在工作中用到多少?都是哪些方面的知识和技能?
学习到如何与人相处。大学学到的东西工作后用到的不多，但很有必要。知识和技能与教育有关系
16.就您知道的情况而言，我所学的专业可以进入哪些领域工作？
企业，咨询机构，学校，医院
17.从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？
还可以，满意
18在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？
工资差30%
19.据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？
有许多教育方面的杂志可以看看
20.您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗？可以说是您介绍的吗？
可以，只要需要
2、对徐冷老师的访谈
被访人：徐冷，男，泗阳中学历史老师，参加工作多年，工作认真、严谨，对管理学生有一套独特方法，深得领导重视。联系方式：158********
1.您是如何找到这份工作的？主要职责是什么？您对目前的工作是否满意？
工作是自己竞岗的，职责就是教书，有职业倦怠感
2.对于这份工作，您最喜欢它的是什么?最不喜欢的又是什么？对生活有怎样的影响？
喜欢的是没有复杂的人际关系，不喜欢早起晚睡到11点，太累了
3.在这份工作中，您通常一天里面都做些什么？
教书，管理学生
4.您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
教书的基本技能，知识经验的积累
5.您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
良心、认真、努力
6.行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？
教育培训
7.在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？
从基础教学岗位开始，慢慢的积累经验
8.据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景
怎样？
大多数人平淡的教书一辈子
9.您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？
成功的就是多考上几个大学生
10.就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？
喜欢和学生在一起，不喜欢领导批评人
11.您通过什么渠道提升自己？至今为止，您参加过哪些培训和继续教育？
读书、主要参加教育部门组织的各类培训
12.您对现在所处的行业有些什么看法？
严格执行五严规定
13.您可以给我一些建议吗：我现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这一行业呢？
考教师资格证、参加教育实习
14.您认为大学生应该怎样安排自己的学习生活和课余生活？
多读书、参加各类实习活动
15.您觉得您大学期间最大的收获是什么？你大学学的东西在工作中用到多少?都是哪些方面的知识和技能?
开拓知识面、用到的东西不多、主要是理论方面的知识、17.从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工
作满意吗？
基本实现、家庭对我的工作不满意，工资太少
18在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？
2000多和3000多
19.据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我
深入了解这个领域？
各类教育杂志、教育网站
20.您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗？可以说是您介绍的吗？
可以介绍
3、对赵章留老师的访谈
姓名：赵章留性别：女联系方式:150********毕业时间1988.7毕业院校：河北大学所学专业：学校教育现工作单位：衡水学院所属行业：教育行业现任岗位职务：教授访谈方式：面谈访谈地点：办公室
1.您是如何找到这份工作的？主要职责是什么？您对目前的工作是否满意？
答：工作是分配的，职责就是教课，培养人才。还算满意，就是有些职业倦怠。
2.对于这份工作，您最喜欢它的是什么?最不喜欢的又是什么？对生活有怎样的影响？
答：这份工作很有挑战性，经常面对很多学生。喜欢就是可以看到很多学生很认真的听课，不喜欢就是课堂气氛很沉闷。对生活没影响，生活很幸福。
3.在这份工作中，您通常一天里面都做些什么？
答：会做一些课件备课，还会网上听课，在就是讲课。4.您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？
答：专业的知识基础，技能和经验很多，讲课的技巧，备课需要的各种技巧，经验就是讲课经验的积累。
5.您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？
答：细致，耐心。我会做一些心理辅导，这就要求善于倾听，善于引导。
6.据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？
答：教育行业一直是稳定的，对于心理这一行业来说，一般认为是朝阳产业，前景还可以。
7.您通过什么渠道提升自己？
答：主要是自学，网上听课
8.您可以给我一些建议吗：我现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这一行业呢？
答：现在要做的就是打好基础，学好专业知识。
9.您认为大学生应该怎样安排自己的学习生活和课余生活？
答：这个要根据自己的情况，可以参加各种活动，不过一定要留出时间学习。
10.就您知道的情况而言，我所学的专业可以进入哪些领域工作？
答：学校教育，营销和企业咨询，再有就是比较理想的心理咨询师和心理医生。
11.在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？
答：教育这方面就是初级1600（每月）略高级2000—3000（每月）
12..据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？
答：《大众心理学》是即专业也易懂的，还有就是一些付费网站。比如：爸妈在线
总结
生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一个获取职业信息的有效去渠道，目的在于使我们了解和认识社会需求，职业需求、职业环境和基本状况、帮助求职者，尤其是在校大学生，检验和印证以前以前通过其他渠道获得信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要。如潜在的入职标准，核心素质标准，晋升路径和工作者的内心感受等。通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学
习、生活计划。
通过这次对老师们的访谈，我们从其中学到了很多东西。虽然我们现在才大一，但严峻的就业形势逼迫我们不得不提前考虑以后的发展方向以及目标，一想到即将跨出校园走向社会，我们大多可能有些手足无措。很多人都是在做简历找工作时才发现自己无话可说，无证可上岗，很多早该准备的东西却没有，这些都提示我们应该早下手，在“埋头读书”时也要又是“抬
起头来看路”！