新乡市2014级普通高中信息技术学业水平考
试监考员责任书
为了提高学业水平考试管理质量，维护考试公平、公正，确保考试工作顺利进行，依据教育部和省教育厅有关规定，我市监考工作实行工作责任制和责任追究制。监考员的职责为：
一、学习和严格执行《河南省普通高中信息技术学科学业水平考试实施细则》，监督负责考场的考试，如实记录考试情况，保证考试正常进行。
二、组织考生有序入场。核对考场座次表、考生所在计算机屏幕上的照片是否与考生本人一致，严查替考。
三、宣读《考生守则》，对考生进行考风考纪教育，宣布考试注意事项。
四、监督考生按规定答题，制止违纪舞弊行为，并按《河南省普通高中信息技术学科学业水平考试考生违纪舞弊处理规定》在《考场情况记录表》上如实记载违规考生姓名、考号和违规事实，对考生用于作弊的材料、工具等予以收缴和暂扣。
五、考试中遇到突发事件不能自行处理时，要及时报告主考和巡视员。
六、阻止非本考场考生和除主考、副主考、巡视员外的任何人进入考场，限制网络管理员在考场内的非维护性活动。
七、遵守岗位职责，不擅离职守，不吸烟、不打瞌睡，不阅读书报，不聊天，不接打手机（含短信），不抄题、做题、念题、暗示考生答题，不擅自提前和拖延考试时间。
八、考试期间，严禁将手机、U盘等通讯交换工具带入考场，没有巡视员授权，不得以任何理由将考试数据带入或带出考场。
九、考前、考后检查和清理考场。
十、分工负责，相互配合。外校监考为主监考，负责保密、考务、考风考纪，本校监考员负责考试组织引导。
未认真履行上述职责，在考试中发生重大问题的，按照相关规定追究监考员的责任。
新乡市教育局监考员
委托人：责任人：
二〇一五年十二月日
初中信息技术会考复习知识点汇总 ◇能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本内容。 1、什么是信息 信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 信息是事物运动的状态和方式，它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。 2、信息的基本特征 普遍性、共享性、传递性、依附性、时效性、价值相对性。 3、什么是信息技术 信息技术是指与获取、加工、存储、传输、表示和应用信息有关的技术。 4、信息素养 信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。 信息素养表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力方法；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和日常生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息化社会相适应的价值观和责任感。 ◇了解信息技术的历史和发展趋势。 1、信息技术的历史 人类在发展中，经历了五次信息革命，它们是： 1语言的形成,2文字的产生,3造纸与印刷术的发明, 4电报、电话、无线广播、电视的发明,5计算机与现代通信技术 2、信息技术的发展趋势： 多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化
◇了解信息来源的多样性及其实际意义。 1、有效获取信息的一般过程为： 确定信息需求→确定信息来源→多渠道获取信息→保存信息 2、信息来源的多样性 (1)通过人与人之间的沟通获取信息 (2)通过媒体（书籍、报刊、广播、电视、影视资料、电子读物、网络等）获取信息 (3) 通过事物本身获取信息 3、常用的信息采集工具 扫描仪、数码照相机、数码摄像机、录音机、计算机（利用多种软件工具，把来自光盘、网络、数码设备等多种类型的信息采集到计算机中） 4、保存信息 计算机一般以文件的形式存储信息，不同的文件格式存储不同类型的信息。 常用的文件格式及其特点
山东省高中信息技术会考真题 1-5（2015 版） 单选题 1、下列文件中可以用 Windows 附件中的画图软件编辑的是（ ）。 A 、齐鲁文化 .pdf B 、花季护航 .exe C 、魅力山东 .bmp D 、我的祖国 .wav 2、要想将报纸上的文章录入到电脑里，手工录入比较慢，我们可以借助现代技术来完成：扫描→识 别→编辑，这三个步骤分别需要使用哪些硬件和软件？ A 、扫描仪、尚书 OCR 、记事本 B 、数码相机、尚书 OCR 、Excel C 、扫描仪、金山快译、 Word D 、数码相机、金山快译、记事本 3、下列有关文件与文件夹的说法正确的是（ ） A 、同一文件夹下的两个文件允许重名 B 、可以新建文件而不能新建文件夹 C 、不同文件夹下的两个文件允许重名 D 、可以新建文件夹而不能新建文件 4、网上购物已成为一种时尚，以下不是专业电子商务网站的是（ ） A 、腾讯拍拍 B 、当当网 C 、淘宝网 D 、新华网 5、下列属于压缩软件的是（ ） A 、暴风影音 B 、Winzip C 、迅雷 D 、千千静听 6、上网时需要使用许多密码，下列关于密码的设置方法中不安全的是（ ） A 用自己的生日、电话号码作为密码 B 、用无规律的大小写字母、数字组成密码 C 、密码使用一段时间后重新设置 D 、如果没有限制，密码的长度不能太短 7、下列不属于多媒体信息的是（ ） A 音频、视频 B 、磁带、光盘 C 、文字、图形 8、计算机感染病毒后，肯定不能清除病毒的措施是（ A 、升级杀毒软件并运行 B 、强行关闭计算机 C 、找出病毒文件并删除 D 、格式化整个硬盘 9、学校举办班级网页评比，同学们的作品不适合存放在 （ A 、光盘 B 、MP4 C 、内存 D 、移动硬盘 10、2010年 1月 15日，中国互联网络信息中心发布《第 告显示，我国网民的年龄颁如下所示： 若用 E x c e l 图表来体现各年龄段网民的比例，应选择的图表类型是（ ）。 D 、影像、动画 ） ）中上交 25 次中国互联网络发展状况统计报
教科版高中信息技术基础教案全集(必修) 1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析： 知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标： 1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点： 1、信息特征的认识。 五、教学难点： 信息的含义。 六、教学方法 本节概念性强，实践性弱。采用讲授法，讨论法。 教学过程 谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例） 生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。 生2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、娱乐、新闻报导等。
信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分） 第一章绪言 一、信息与信息的特征 1、什么是信息(A、不用背，但要了解) 1）、信息无处不在，无时不在。 2）、对信息的三种典型的定义。 香农：信息是“用来消除不确定的东西” 维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一 钟义信：信息是“事物运动的状态与方式” 2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息） 普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。 依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。 共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。 价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。 二、信息技术及其发展 1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容） 信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。 现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。 2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向） 五次革命及其意义： 语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。语言揭开了人类文明的序幕，是信息表达和交流手段的一次关键性革命，大大提高了信息表达的质量和利用效率。 文字的发明：用文字记载信息，增加了交流信息的手段，突破了原来时空方面的限制，延长了信息的寿命，使人类可以跨时间和地域传递、交流信息。 造纸术和印刷术的发明：为人类近代文明奠定了基础，是信息存储和传播手段的一次重要革命。 电报、电话、广播、电视的发明和普及：使人类的信息交流迈进了一个新纪元，是信息存储和传播手段的又一次革命。 电子计算机的普及及使用和计算机与通信技术的结合：是信息传播和信息处理手段的一次革命，使信息数字化成为可能，信息产业应运而生。 电子计算机的应用是第五次信息革命的一个重要标志。 现代通信技术未来的发展趋势是数字化、智能化、网络化和个性化。 第二章信息获取 信息获取的过程：需求确定→来源确定→方法确定→价值判断 一、信息需求的确定 1、信息需求的含义：包括两层意思，一是所需要的信息内容，即信息本身所表达的意义；二是所需信息的载体形式，如文本、图、声音、视频等。 2、常见信息类型的作用和效果：文本提供“事实材料”为问题的解决提供客观依据；文本中的观点
河南省普通高中信息技术学业水平测试综合测试题（5) 一、单选题(总分：30 分，考生得分：0.0 分) 1、下列关于数据的理解，不正确的是_______。( ) A、数据是指存储在一定的介质上可以加以鉴别的符号资料，这些介质可以是纸、磁盘和光盘等 B、数据的内容是事物特性的反映和描述,如对学生的描述为学号、姓名、性别、身高和特长 C、数据特指表格中的数字 D、数据是信息的载体 系统答案：C 2、下列现象中，计算机感染了病毒可能性最大的是______。( ) A、音箱的音量降低 B、显示器亮度变暗 C、计算机不断自动重复启动 D、数分钟内计算机自动启动屏幕保护程序 系统答案：C 3、下列文件名能表示扩展名为"exe"的所有文件的是______。( ) A、&.exe B、*.exe C、!.exe
D、?.exe 系统答案：B 4、设置Outlook Express时，SMTP服务是指______。( ) A、发送邮件服务 B、接收邮件服务 C、WEB服务 D、域名服务 系统答案：A 5、关于BBS以下说法错误的是______。( ) A、BBS是电子公告牌 B、在BBS中可以发帖提出一些问题 C、在BBS中可以回贴帮助别人解决问题 D、使用BBS必须所有人要同时在线 系统答案：D 6、下列数值最小的是________。( ) A、(15)10 B、(1110)2 C、(1010)2 D、(1001)2 系统答案：D 7、秦始皇统一六国后，就在全国统一了文字和度量衡，目的是促使信息表达的_______。( )
A、自由化 B、通俗化 C、数字化 D、规范化 系统答案：D 8、下面______输入法和其它三种不是一类。( ) A、双拼输入法 B、全拼输入法 C、微软拼音输入法 D、五笔输入法 系统答案：D 9、下面"健康情况调查表"中的数据是按（）排序的。( ) A、视力 B、身高升序 C、身高降序 D、体重 系统答案：C 10、数据管理的目的是指_______。( ) A、筛选出有价值的信息 B、实现数据共享 C、为人们的行动和决策提供依据
信息技术基础（必修）复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的，人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS：全球定位系统 ☆另外，信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志； 第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证； 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制； ☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势： 信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,其中人性化是大众化的基础，大众化的最根本原因在于（人性化）。． 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 （1）、虚拟现实技术：3D游戏等。 （2）、语音技术：语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）。 （3）、智能代理技术：是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务（EC）等。 GUI：图形用户界DOS：磁盘操作系统CPU:中央处理器EC：电子商务 2、越来越个性化的功能设计
信息技术会考必背知识点 一、信息与信息技术 1、信息概念的几种说法 （1）用来消除不确定性的东西，指的是有新内容或新知识的消息 （2）信息是区别于物质和能量的第三类资源 （3）利用文字、符号、声音、图形等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息或报道等内容，都可以称之信息。（学会区分信息（内容）和载体（物体）） （4）信息是事物运动的状态和方式 2、信息的传播过程： 信息发出方—用何载体—以何途径—信息接收方—接收效果及作用 （信源）（信息传递）（信宿） 3、信息的载体形式：文字、图形、图像、声音、符号、视频、动画等 4、信息的基本特征（能够根据实例分析信息的特征） ①依附性：信息必须依附一定的载体表现出来，如：看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了 ②价值性：信息能够满足人们某些方面的需要，如：读书破万卷，下笔如有神 ③时效性：如：天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化 ④共享性：一个信息可以由多人进行分享；如：网络上的信息被人下载和利用 ⑤真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计” ⑥可处理性（可增值性）：玉不琢，不成器。孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成 ⑦传递性：一传十，十传百。 5、什么是信息技术（英文缩写：IT） 信息技术包括四个技术：计算机技术（信息处理的核心与支柱）、通信技术、微电子技术（现代信息技术的基石）、传感技术。 6、五次信息技术革命先后顺序 ①语言的使用，是从猿进化到人的重要标志（自从有了人类就有了信息技术） ②文字的创造，信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 ③造纸术、印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证 ④电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制 ⑤电子计算机与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。 7、信息技术的发展趋势：
一、word操作 （一·）、标题文字操作 1、设置标题文字字体、字号、颜色、加粗、居中等，都可以按照下图设置首先选中要设置的标题，然后进行相关设置。 居中对齐左边的是左对齐，这个你看形状应该就能看出来了。 （二）段落设置 关于设置首行缩进，行 间距，段后间距等，都 是通过段落选项进行 设置的 段落选项调出方法：选 中要用的段落→右键， 点击段落选项
(三)、页面设置 设置纸张大小为A4、方向为纵向，页边距：上、下、左、右均为3厘米。 布局→右下角箭头，进入页面设置界面
（四）、插入图片及相应设置 1、插入图片 （1）光标到插入点（2）“插入/图片/来自于文件”选中指定的文件 2、设置图片大小：取消锁定纵横比，设置宽度5厘米、高度4厘米 插入图片后，自动就会出现到格式选项栏中，点右下角箭头处 这个是给图片见边框，设置边框
3、文字环绕设置 在图片上单击右键在弹出的菜单中选倒数第二项，在设置图片格式对话框中选“版式”标签后选择指定的环绕方式； 2016版word设置环绕文字是在布局选项里，先点下图片，再点击环绕文字，选择题目中要求的环绕方式。 二、Excel操作 （一）插入空行，设置字体、字号、颜色及合并单元格区域并居中 首先介绍下Excel表格，是分成行和列的，行编号为1、2、3…..，列编号为A、B、C…… 1、插入空行 点击行号或者列号，就可以选中整行或整列，选中后右键，在出现的一列列表点插入，就可以插入行和列。例如想在第三行前插入一行，就先选中第三行，然后右键点插入即可。
2、设置字体、字号、颜色等，同word中所说 3、合并单元格 先选中要合并单元格的区域，然后点击下图中的合并后居中 点击合并矩阵右侧箭头，可进行边框设置。先选中需要设置单元格，再点击右下角箭头，得下图。先后顺序不能变 （二）设置单元格行高、列宽，数据水平、垂直居中 1、设置行高、列宽 先选中要进行设置的行列，点击格式就可设置，如右 图
高息技术会考试题必修部分 选择题 主题一:信息技术与社会 (一)信息及其特征 1.现代社会中,人们把 B 称为构成世界的三大要素. A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2.盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有 D A.价值型 B.时效性 C.载体依附性 D.共享性 3.下列叙述中，其中 D 是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B.信息具有时效性特征 c.同一个信息可以依附于不同的载体 D.获取了一个信息后，它的价值将永远存在 4.网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有 A A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.可转换性 5. B 不属于信息的主要特征 A.时效性 B.不可能增值 C.可传递、共享 D.依附性 6.下面哪一个不属于信息的一般特征？ D A.载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.独享性 7.天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的 C A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性 8.交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有 B A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9.关于信息特征，下列说确的是 B A.信息能够独立存在 B.信息需要依附于一定的载体 C.信息不能分享 D.信息反映的是时间永久状态 10.下面对信息特征的理解，错误的是 B A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11.在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的 D A.价值性 B.可伪性 C.具有可传递性 D.具有时效性 12.关于信息共享与物质的共享的差别，以下说确的是 C A.信息一方使用时另一方就不能使用 B.信息使用后就会损耗 C.信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D.信息可以有限的使用 13.将几幅相互无关联的图像通过图像处理软件（如photoshop）的加工后，形成一幅富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是 C A.可以共享的 B.需依附一定载体的 C.可以增值的 D.具有时效性 14.武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完场该时间的判定。这说明信息具有 C 特征。 A.可传递性 B.时效性 C.载体依附的可转换性 D.价值性
1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与，活跃课堂气氛，既让学生学到知识，又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析： 知识的获取者是刚刚升入高中的学生，按照人的成长认知规律，学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识，可以让他们从大量存在的现象中，发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标： 1、知识、技能目标：学生能够列举学习与生活中的各种信息，感受信息的丰富多彩性；举例说明信息的一般特征；培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标：培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标：让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信息技术强烈的求知欲，养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点： 1、信息特征的认识。 五、教学难点： 信息的含义。
吴江市盛泽中学信息技术备课组 六、教学方法 本节概念性强，实践性弱。采用讲授法，讨论法。 教学过程 谈话引入：同学们，信息技术这门课程，我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说，什么是信息？在我们日常生活中，你认为哪些属于信息？（举例） 生1：校园里铃声响，可以告诉我们信息：上课或下课。 生2：观看校运会，可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3：从网上可以获得很多信息，如：学习资料、娱乐、新闻报导等。 生4：在报纸上可以了解国内外的信息。 ……师：同学们举的例子非常好。 其实信息在我们日常生活周围无时不在，无处不有，当然，信息不仅存在于我们的周围，同样可以在我们身体内部找到它的影子，如，医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因，因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。 师：信息无处不在，无时不有。信息的存在多种多样，作为万物中的一种，它们同样有着其固有的特性，也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息，找出它们共同的特性。 师：在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表面,老师讲课的声音依附于空气。还有很多的信息，同学们能举出其他的现象吗？ 生：（讨论）我们的体重依附于身体，CD音乐依附于光盘，…… 师：有没有信息是不依附于任何载体而存在呢？
2009高一信息技术会考考点分析 必修第一单元 二、知识点: 1、信息及其特征 信息：指数据、信号、消息中所包含的意义。 信息的载体和形态 信息本身并不是实体，必须通过载体才能体现。语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息，是信息的载体，也是信息的常见表现形态。 信息的特征： ①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。（载体依附性） ②信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留，信息是可以加工和处理的。（可加工处理性） ③信息是可以传递和共享的（共享性）。 ④信息具有时效性。 注意：考试的方法是给予一段文字，判断属于哪种特征。侧重与实际应用。
2、二进制、十六进制与十进制的相互转换 说明：信息技术会考是上机操作考试，学生可以利用电脑自带的计算器来完成计算。 ①二进制转换为十进制：按权相加法 如（1101）2＝1×23＋1×22＋0×21＋1×20＝8＋4＋0＋1＝13 ②十进制转换为二进制：除二取余法 如173D＝（10101101 ）B 方法如下：最后的余数从下往上取。 ③二进制转换成十六进制：从二进制的低位开始，每四位二进制数转换成一位十六进制数。反之，每一位十六进制数转换成四位二进制数。 3、ASCII码和汉字编码 （1）ASCII码即美国国家信息交换标准码，指计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示，标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示，可以表示128种编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。 计算机在存放ASCII码时，战用一个字节（byte）（二进制8位）的右面7位，最左位“0”填充。（每个英文字符占1个字节） 这里需补充的知识点有：位、字节的概念即1B（字节）=8b（位）； n N个位最多可表示的信息量2 (2)汉字编码方案(GB2312、GBK、GBl8030)及观察内码 汉字在计算机内也是以代码形式表示的，这些代码称为汉字编码。 ①汉字的编码有输入码、交换码、处理码、字形码。其中交换码又称为区位码。 ③用UltraEdit或WinHex工具软件观察内码时， ASCII码(英文字符)只占1个字节，汉字编码占2个字节。
2017年辽宁省普通高中学生学业水平考试信息技术 （本试卷分为第I卷和第II卷，满分100分，考试时间为50分钟） 第I卷选择题 一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意） 1．下列关于信息的描述，正确的是（） A.人们看到的文字和听到的声音就是信息 B.信息是一种使用后悔产生消耗的资源 C.信息时区别于物质和能量的第三类资源 D.信息就是书包和电视等 2．在ASCll码表中，字符“f”的ASCll码是102，字符“n”的ASCll码是（） A.94 B.81 C.103 D.110 3. 下列二进制数与十进制数29等值的是（） A.11110 B.10101 C.11011 D.11101 4. 在Excel2003的工作表C1单元格中输入公式“=7+7*7”，按下回车键后，C1单元格中显示的数值是（） A.56 B.98 C.8 D.21 5. 下列各项属于信息技术的是（） A.生物技术 B.纳米技术 C.传感技术 D.手工雕刻技术 6. 下列能够录制教师上课音频信息的是（） A. 绘图仪 B. 耳机 C.扫描仪 D.录音笔 7. 下列关键词最精确搜索到“中国诗词大会”视频的是（） A. 中国诗词大会 B. 中国诗词大会视频 C. 中国诗词大会网站 D. 中央视频网站 8. 下列软件适合制作“爱护环境，从我做起”活动电子板报的是（） A.Excel 2003 B. Word 2003 C.IE D.Access2003 9. 下列文件可使用Audition软件创建生成的是（） A.辽宁男篮.avi B.始祖鸟.bmp C.辽宁历史文化.mp3 D.长城.txt 10. 人工智能的应用非常广泛，如①金山快译②指纹识别③手写输入④语音识别。其中，属于模式识别的是（） A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 11. 下列各项属于计算机硬件输出设备的是（） A. 扫描仪 B. 打印机 C. 硬盘 D.鼠标 12. 在word 2003中，要把图片设置为“冲蚀”效果，应使用“图片工具栏中的按钮是（）。
第一卷必修部分评析 一、单选题（题数：15道，共：30.0分，得分：0.0分） 1、(必修)百度、谷歌等网站提供了在线自动翻译的功能，这属于（）。(×) A、基于程序设计的自动化信息加工 B、基于网络技术的信息加工 C、基于人工智能技术的智能化信息加工 D、基于人工方式的信息加工 系统答案：C 考生答案： 2、(必修)陈老师要告知班上的学生有关校园书法比赛的消息，最方便、有效的信息发布方式是（）。(×) A、将比赛的通知打印出来发给每一位学生 B、在校园论坛上发布通告 C、在教室里上课前口头告知全班学生 D、打电话通知每一位学生 系统答案：C 考生答案： 3、(必修)在搜索引擎中使用多个关键词进行搜索时，输入正确的是( )。(×) A、歌曲：小苹果：筷子兄弟 B、歌曲；小苹果；筷子兄弟 C、歌曲小苹果筷子兄弟 D、歌曲!小苹果!筷子兄弟 系统答案：C 考生答案： 4、(必修)如图所示计算钱梅宝的平均分，在单元格I3中输入下列选项中的公式，不能得到正确结果的是（）。 (×) A、=A VERAGE(C3:G3) B、=(C3+D3+E3+F3+G3)/5 C、=A VERAGE(C3:H3) D、=H3/5 系统答案：C 考生答案： 5、(必修)下列与信息有关的说法中，错误的是( )。(×)
A、信息技术对社会的影响既有积极的一面也有消极的一面 B、网络上的不良信息太多，应该禁止青少年上网 C、对信息技术的发展，不应过度崇拜，也不应盲目排斥 D、随着计算机技术的发展，可以通过语音来进行计算机输入 系统答案：B 考生答案： 6、(必修)行政部小张要统计公司各部门的员工人数，做了以下工作： ①选定相关的数据区域； ②按员工姓名顺序，建立了包含编号、姓名、部门、职位等字段的Excel工作表，并输入了所有员工的相关信息； ③通过数据“分类汇总”功能统计出各部门的员工人数； ④按部门递增的顺序排序。 这些工作的正确顺序是（）。(×) A、①→②→③→④ B、②→①→④→③ C、①→②→④→③ D、③→①→②→④ 系统答案：B 考生答案： 7、(必修)图1是使用ACDSee软件打开图片进行处理的界面，需要将图片处理成如图2所示的结果，应该点击按钮（）。 (×) 系统答案：B 考生答案：
高中信息技术基础作业 信息与信息技术-1 课程内容：教科版第1.1节和1.2节 教学目标： 1.通过列举身边的各种信息，感受信息的丰富性，形成对信息的感性认识。 2.结合具体例子描述信息的外在的重要特征，如价值性、时效性、可伪性、共享性、依附性等。 3.了解信息技术的发展历史，能描述几个重要阶段的基本特征。 4.结合信息技术的应用实例描述信息技术的发展趋势。 教学重点：理解信息的基本特征，了解信息技术的历史和发展趋势。 课标条目：描述信息的基本特征，列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。 基础要求：能举例说明信息的特征，能结合实例描述信息技术的发展趋势。 条件要求：计算机教室、教室 1. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的() A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性 答案：C 2. 信息不能独立存在，需要通过载体来呈现，这说明信息具有( ) A.载体依附性 B.传递性 C.时效性 D.真伪性 答案：A 3. 到目前为止，人类一共经历了( )信息技术革命，其中语言的使用是从猿进化到人的重要标志。 A.三次 B.四次 C.五次 D.六次 答案：C 4. 信息技术有着悠久的历史，它将向( )方向进一步发展。 A.商业化 B.大众化 C.人性化 D.人性化和大众化 答案：D 5. 下列关于信息技术的认识，错误的是( )。 A.信息技术是一把双刃剑，对社会既有积极的一面，还有消极的一面 B.青少年不用学习信息技术，只要一心读书就行 C.青少年不能过度崇拜信息技术，也不能盲目排斥信息技术 D.青少年学生应合理利用信息技术来做更多有意义的事情 答案：B 网络信息检索-3 课程内容：教科版的2.2和2.4 教学目标： 1.学会正确使用关键词搜索信息。 2.描述“全文搜索”、“目录索引搜索”和“在线数据库检索”的区别。 3.知道几种常见的搜索引擎的功能区别。 4.能够下载网页上的文字、图片、动画等信息。 教学重点：学会使用关键字搜索需要的信息，并且掌握一定的搜索技巧 课标条目：掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧，能够合法地获取网上信息。 基础要求：能够熟练使用浏览器，对于信息有一定的基础认识，知道如何从要搜素的信息
2013年泉州现代中学《信息技术》学业基础会考考点解析 ＿＿班＿＿号姓名＿＿＿＿＿ 必修信息技术基础 【考点解析】 一、信息获取 （一）信息的基本概念 1、概念： 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。信息本身并不是实体，必须通过载体才能体现。当代社会的三大资源：物质、能量和信息。 2、基本特征： （1）载体依附性：任何信息都要依附在一定的载体上，如报纸与新闻内容。 （2）价值性：可分为精神方面和物质方面的价值，如阅读可使人愉悦。 （3）时效性：股票信息、天气预报、交通信息往往具有较强的时效性。 （4）共享性：同一信息可以有多个接收者，如网络信息等。 3、载体表现形式： 文字、声音、图形图像、动画和视频等。 （二）信息技术的发展历程和发展趋势 1、概念： 信息技术（即IT：Information Technology）,一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术。主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。 2、发展历程： （1）语言的使用，是从猿进化到人的重要标志 （2）文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限 （3）印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证 （4）电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间和空间的限制 （5）计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代 3、发展趋势： （1）越来越友好的人机界面。 （2）越来越个性化的功能设计：信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向。（3）越来越高的性能价格比。 4、应用：多媒体教学课件、学习软件、手机的使用、MP3的使用等。
信息技术高中信息技术 会考操作题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
高中信息技术会考<必修）操作题 主题二.信息获取 1、小明要到北京旅游前，登录“数字北京行天下”. gov. cn>网浏览信息，请你帮助他完成如下操作、 (1>在收藏文件夹中新建一个“北京旅游”文件夹、 (2>把登录到的网址保存到收藏夹下的“北京旅游”文件夹中。 “全国青少年网络文明公约并把公约内容复制到记事本中，并以文件名“gy. txt”保存到“我的文档”中。 “中国教育网”图标保存到"d:\test”目录中。把该网址添加到“收藏夹”中。 4、通过Internet Explorer浏览器浏览“ 163. com"网站，并将此网址添加到收藏夹下“门户网站”文件夹中(收藏夹下“门户网站”文件夹需要自己新建>。 5、完成以下操作. (1>浏览中华人民共和国中央人民政府门户网站(简称“中国政府网” (2>把该网页设置为主页； (3>把首页另存到本机硬盘“C:\download”下，文件类型默认，文件名不变。 6、浏览http.htm"保存到"d:\test"目录中。 7、完成以下操作. (2>利用本页的搜索引擎，搜索与关键字“江苏教育”相匹配的新闻标题； (3>把搜索结果以“test. htm”，保存于“C:\test”中。 8、完成以下操作. (1>打开收藏夹“新闻”类别中的“新华网首页”，浏览首页内容。 (2>将首页上的网站图标图片下载到本机硬盘的“C:\download”下，文件名不变。 (3>将上述图片作为附件发送给“test@sohu. com"，无主题，无正文。 “全国青少年网络文明公约”，并把公约内容作为正文发送给王同学，他的电子信箱是wang@sohu. com. “神舟六号载人飞船 新闻专题”的的相关新闻。打开搜索网页中的“神舟六号专题_新闻中心_新浪网”网页，并保存到“d:\test”目录中，文件名默认。 (1>在收藏夹中新建“图书查询”文件夹。 (2>把该网址存放到收藏夹中的“图书查询”文件夹中。 12、给王同学发电子邮件，邮箱是.wang@sohu. com,主题是、杨利伟，内容是.中国航天第一人，并把“d.\test”目录中“杨利伟.jpg”作为附件发送。 13、完成以下操作. (1>启动Outlook Express，打开收件箱。 (2>阅读主题为“问候”的邮件； (3>回复邮件，主题为“谢谢”。正文为“你好”。 (4>添加附件为“c:\windows\media\甜蜜幻想曲”的声音文件，并发送。 14、用Outlook Express完成以下操作. (1>打开收件箱，阅读主题为“邀请函”的邮件； (2>回复邮件，插入附件C:\test\邀请函回执.DOC。 (3>设置为“以后发送”.
考生：模拟考生 1 总分： 34 第一大题：单选题共有 45 道题目 , 总分为 45分 , 得分为 27 分第 1 小题 : (110301003) 分数： 1 分, 得分： 1 分多媒体技术的发展经过了起步阶段和标准化阶段，现已进入______ 阶段。 (A) 启蒙 (B) 标准化(C) 实验(D) 应用发展 考生答案 : D 正确答案 : D 第 2 小题 : (74001005)分数： 1 分, 得分： 0 分_______是随机存储器的缩写，这种存储器是一种 _______存储器。 (A) RAM、只读 (B) RAM、读写(C) ROM、只读(D) ROM、读写考生答案 : C 正确答案 : B 第 3 小题 : (63401001)分数： 1 分, 得分： 1 分下列文件类型中，能够包含视频信息 ________。 (A) .wav (B) .mid(C) .mp3 (D) .avi 考生答案 : D 正确答案 : D 第 4 小题 : (52501005)分数：1 分, 得分： 0 分使用网络收藏夹可以管理 _______。 (A) 文件 (B) 文件夹(C) 网站地址(D) 从网上下载的网页
考生答案 : D 1 / 18 正确答案 : C 第 5 小题 : (105801003) 分数： 1 分, 得分： 1 分未经允许将他人编写的程序修改后作为自己的作品发表，这种行为是 _______。 (A) 侵权行为(B) 合法劳动(C) 受法律保护(D) 值得提倡 考生答案: A 正确答案: A 第6 小题 : (63101001) 分数： 1 分, 得分： 1 分_______格式文件是纯文本 文件，不携带任何文字修饰控制格式，一般字处理软件都能打开。(D) .pdf(A) .doc (B) .txt(C) .html :B 考生答案 : B 正确答案信息 _____信息技术是指与, : (20701001)第 7 小题分数：1分得分：1分有关的技术。输入、输出(A) (B)获取、加工、存储、传输、表示和应用 (C) 加工和输出分类和加工 (D) :B 考生答案 : B 正确答案 2 / 18
必修 １、我们平时在网络上搜索需要的信息，最经常使用的方法是（），速度最快的方法是（）。Ａ使用搜索引擎查找、直接访问相关信息网站 Ｂ使用搜索引擎查找、在ＱＱ群中询问 Ｃ在论坛中发帖、直接访问相关信息的专业网站 Ｄ在ＱＱ中询问。利用搜索引擎进行查找 ２、下列选项中，不属于信息技术的是（） A 智能机器人 B 数据库管理 C 三维动画D纳米技术 3、将一份报纸用扫描仪扫描后，还需要借助（）软件将印刷文字识别为可以在计算机中编辑的文字。 A Word B OR C C Photoshop D FrontPage 4、人们在应用信息的过程中，对信息进行分析、理解和判断后往往会得到新的信息，从而使（） A 原有的信息价值不变B原有的信息增值 C 原有的信息贬值D 原有的信息消失 5、在获取信息之前要先确定信息的来源，信息的来源可分为事物、人、电子媒介和（） A 网络 B 专业人士 C 纸质媒介 D 专业文献 6、下列选项中，最适合表现一个公司整体组织构架的是（） A 思维导图 B 流程图C组织结构图 D 概念图 7、下列都是声音文件的后缀名，除了（） A MID BＷＡＶC MPG D MP3 8、美国高中生杰弗雷。帕森对“冲击波”病毒进行修改并传播了一系列病毒变种，使全球超过50万台电脑受到攻击。下列针对这一行为的说法中，错误的是（） A 该生属于思想意识问题，并没有触犯法律 B 该生已经构成了犯罪，必须得到法律制裁 C 用户应该引起高度警惕，增强防范意识 D 人们都应该自觉遵守网络道德规范 9、下列行为中，不符合网络道德规范的是（） A 不适用网络上的破解版软件，自己购买正版软件使用 B 当引用网络上别人发布的作品时，需要先取得对方的同意 C 在BBS上不发表虚假内容的言论 D将自己受到的垃圾邮件再转发给其他人 10、在一个excel文件中有统计表：“河南省人口统计表”，如果想在表中找到人口最多的3个地市（州），最合适的方法是（） A 使用分类汇总 B 逐条记录查看 C 在输入数据时就按照人口多少来顺序输入 D对统计表按人口数量的多少从高到底排序 11、小明在网上下载了一首歌“雪候鸟.mp3”，下载完成之后却不知道歌曲保存在哪里了。下列选项中，查找这个文件正确的方法是（） A 在整个计算机的所有文件夹中逐一查找 B 咋百度搜索引擎中输入文件名进行查找 C 使用windows的“查看”功能进行查找 D使用windows的“搜索”功能搜索这个文件 12、小强在用word制作电子报刊时，不小心把一张刚画好的图形误删了，他可以通过点击（C ）按钮来恢复这个图形 A. B C D 13、某同学的电脑中存放了大量平时下载的音乐、视频、图片、学习资料等各种类型的文件，下列选项中，可以帮他很好的整理这些文件的方法是（） A 买一个新的硬盘，然后把这些文件全部移到新的硬盘中单独存放
信息技术会考必修部分 主题一：信息技术与社会 （一）信息及其特征 1、现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ D ）A．价值性B．时效性C．载体依附性D．共享性 3、下列叙述中，其中（ D ）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。 4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（ A ） A．价值性B．时效性C．载体依附性D．可转换性 5、（ B ）不属于信息的主要特征 A．时效性B．不可能增值C．可传递、共享D．依附性6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（ D ） A．载体依附性B．价值性C．时效性D．独享性7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（ C ）A．载体依附性B．共享性C．时效性D．必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有(B)。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征，下列说法正确的是（ B ）
A：信息能够独立存在B：信息需要依附于一定的载体 C：信息不能分享D：信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解，错误的( B ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国政府分文未花就得到该报告，这体现了信息的：(D) A：价值性 B：可伪性 C：具有可传递性D：具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：C A：信息一方使用时另一方就不能使用B：信息使用后就会损耗 C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（ C ） A：可以共享的 B：需依附一定载体的 C：可以增值的 D：具有实效性 14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有（C）特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换 性D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100 分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息的(B). A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性