【美】摩尔根果蝇杂交实验：⑴纯合红眼雌果蝇×白眼雄果
蝇；结论：①性状分离为3：1，果蝇的红眼和
白眼性状受一对等位基因控制②白眼性状的表
现总是与性别相联系。⑵测交验证：杂合红眼
雌果蝇×白眼雄果蝇；结论：实验结果与理论
上相同红眼雌蝇：红眼雄蝇：白眼雌蝇：白眼
雄蝇=1:1:1:1；结论：决定果蝇红眼和白眼的
基因在X染色体上
⑴基因位于染色体上
的实验依据
⑶研究方法：假说-
演绎法
基因在染色体上呈现行排列
7DNA是主要
的遗传物
质
必修二
P43-46
1928年
【英】格里菲
思
体内转化实验：
组别供试菌类型供试菌状态实验结束时小鼠状态
a R型活菌存活
b S型活菌死亡（分离出S型活细菌）
c S型加热杀死存活
R型活菌
S型加热杀死
死亡（分离出S型活细菌）
d
结论：已加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”，促使R型无毒细
菌转化为S型有毒细菌
1944年【美】艾弗里
体外转化实验：
多糖蛋白质DNA DNA+DNA酶
R R R+S R
S型活细菌的提取物
分别与R活细菌混合培养
结论：DNA是遗传物质
序
号
探究历程时间科学家重要发现及观点意义及其他
7DNA是主要
的遗传物
质
必修二
1952年赫尔希和蔡斯
噬菌体侵染细菌的实验：
⑴噬菌体的复制式增殖过程
⑵①32P噬菌体侵染大肠杆菌：
P43-46
②35S噬菌体侵染大肠杆菌：
⑶结论：DNA是遗传物质
烟草花叶病毒的重组实验
8DNA分子的
结构
必修二
P47-48
威尔金斯和富
兰克林
DNA衍射图谱为DNA分子的结构提供数据基础1953年
【美】沃森
【英】克里克
构建DNA双螺旋结构模型
9
基因对性
状的控制1957年【英】克里克
中心法则的提出
序
号
探究历程时间科学家重要发现及观点意义及其他
1902年
【英】斯他林
和贝利斯⑴假设：这不是神经反射而是化学
调节——在盐酸的作用下，小肠黏
膜可能产生了一种化学物质，这种
物质进入血液后，随血液到达胰
腺，一起胰液的分泌。⑵验证：把
狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，把
黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制
成提取液，将提取液注射到同一条
狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌
胰液。⑶这证明了他们的假设是正
确的。他们把小肠黏膜分泌的这种
化学物质称作促胰液素。
促胰液素是人们发现的
第一个激素
巴甫洛夫证实了斯他林和贝利斯的观点
序
号
探究历程时间科学家重要发现及观点意义及其他
13
植物生长素的发现
必修三P46-481880年【英】达尔文
实验：①胚芽鞘受到单侧光照射②切去胚芽鞘的尖端③用锡箔
小帽罩住胚芽鞘的顶端，单侧光照射④用锡箔罩住胚芽鞘尖端
下面的一段，单侧光照射胚芽鞘尖端
结论：胚芽鞘尖端感受单侧光刺激，产生某种“影响”，造成
伸长区背光侧生长快
1910年鲍森·詹森
实验证明：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部1914年拜尔
实验证明：胚芽鞘弯曲的生长，是因为这种化学物质分布不均
匀造成了胚芽鞘的弯曲生长
1928年温特
认为造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种物质，并命名为生长素
14
种群增长模型
必修三P66（生态学家）
高斯
研究草履虫的增长曲线，得到“S型”曲线
15
生态系统
的能量流动
必修三P93-96
【美】林德曼
对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析得出：能量流动是单向
和逐级递减的
