张金小学第六届“清明诗会”主题活动
实施方案
为弘扬民族传统文化，推进学校文化建设，丰润师生道德人生，积极践行社会主义核心价值观，经研究，决定在全校开展第六届“清明诗会”主题活动。
一、活动主题：诵读中华经典，弘扬传统美德
二、活动对象：全校教师和学生
三、活动时间：2014年3月3日——4月15日
四、活动内容
本届“清明诗会”主题活动，主要是诵读《弟子规》，讲道德故事，做一个有道德的人。《弟子规》是根据《论语》等经典编写而成，阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等，是培育社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德、塑造有道德的人的经典读物。学习、力行《弟子规》，将其道德故事中的德性，倡导落实到学习、生活和工作之中，在学校、家庭和社会中做出好榜样，带动社会善良风气，实现“做一个有道德的人”的幸福人生。
五、活动实施
1.分类施教，把握阶段性。不同年龄段的学生，在诵读内容上要有所侧重。低年级段的学生只求背诵，不求理解。高年级段的学生要引导他们在背诵的基础上理解经典内涵，领悟做人处事道理，规范自身言行，养成文明礼仪，汲取人
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文营养，修养道德心灵。
2.创新形式，增强吸引力。注重营造“诵读《弟子规》、讲道德故事、做有道德的人”的育人氛围，以音频、视频、书画等生动形式及校园广播、电视、校园网、墙报、校刊（报）等载体展示活动内容。充分利用班团队会、学生会和社团、兴趣小组、课外实践活动等有效载体，围绕《弟子规》学习、背诵及讲道德故事，开展形式多样的活动。重点开展以下三个方面活动：
一是开展《弟子规》诵读活动（3月3日—3月15日）。各班在继承开展《弟子规》原有诵读活动成果的基础上，强化师生对《弟子规》的背诵与理解，将古圣先贤留下的文化宝藏，继续发扬光大。除小学低年级外，其他年段的学生必须能背诵与理解《弟子规》。识记形式要多样，做到师生同背与家长助背相结合，班级背诵活动与学校背诵评比相结合。识记时间要保障，学校要保证晨诵、午读、餐前、集会前等时间，还可以利用晨会、课间操和课外活动进行强化识记。识记机制要完善，建立《弟子规》背诵评价机制，可以采取积分卡、考级卡、评选背诵小状元等方式，推动《弟子规》诵读活动落到实处。
二是开展讲道德故事活动（3月16日—3月31日）。《弟子规》涵括“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”等中国传统美德，讲与其相关的道德故事，是引导师生发扬中华优秀传统文化和传统美德的有效载体。发动师生找故事。各班可以- 2 -
在“潜江市青少年活动中心”网站上下载道德故事，还可以发动师生和家长找故事。可以通过筛选有价值的道德故事，形成体系，开发学校德育校本课程。形式多样讲故事。采取校长在集会上讲、德育教师在课堂上讲、班主任在班会上讲、优秀学生在课间操诵读时间讲、各班学生在每节课课前讲等方式，做到师生人人能讲2—5个道德故事。不同层次赛故事。各校教师讲故事比赛，可以组建成领导班子组、教师分年级或教研组开展活动。在年级组、班级小组开展讲故事比赛。开展一次全校性的讲故事比赛，既是比赛，又是活动成果展示。
三是开展“做有道德的人”活动（4月1日—4月15日）。通过学习《弟子规》，落实《弟子规》，讲道德故事，小学生要做一个“讲文明、有礼貌，懂孝道、有爱心，讲诚信、爱学习”的人，所有教师做一个“爱国、敬业、诚信、友善”的人。要以“清明诗会”为契机，在师生中广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，讲道德、尊道德、守道德，奠定深厚的德行基础，做一个有道德的人。结合“讲道德故事、学道德模范、做有道德小公民”主题教育实践活动，评选出学校“十星道德小公民”和市“十佳道德小公民”，同时评选出学校“十星道德教师”和市“十佳道德教师”。
3.知行统一，强化效果。将诵读《弟子规》和讲道德故事纳入教育教学计划。要注重在学科教学中的渗透，特别在语文、历史、德育类等课程中融入道德教育内容，在地方课
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程或校本课程模块中设置“学讲”课时。在“学讲”过程中，引导师生把道德文章转化为道德观念和行为规范，让师生从“读圣贤书”到“行君子事”再到“做一个有道德的人”。
六、活动要求
1.加强组织领导。活动期间，要加强安全管理，落实安全预案和安全措施，确保每项活动每个环节万无一失。
2.精心组织活动。精心组织，做到“五个结合”：与传承优秀民族文化相结合，与社会主义核心价值观宣传教育相结合，与学校文化建设相结合，与学生养成教育相结合，与大课间活动相结合。
3.注重活动实效。切实加强活动指导，注重成果展示、活动评比、媒体报道和资料收集。
2014年3月4日
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中秋晚会活动方案 方案一：中秋晚会活动方案 活动背景 佳宇物流进展至今以近十年的历史，是专业信息化的综合性物流公司，现有总资产超亿元，全国分公司150余家。佳宇依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络，日益成为物流行业的闻名品牌。优秀的企业往往提供给职员宽敞的展现自我的舞台，为了实现佳宇职员间的互动，增进职员对佳宇的归属感与认同感，巩固和宣传佳宇强烈的企业文化氛围，在佳宇马上步入10年庆的前夕，我国第二大传统节日中秋之际，凉快一台富有亲情特色中秋的晚会，让佳宇人塑造自我，塑造自己的企业形象，在以后的生活里，携手努力制造佳宇新的神话。 活动主题 我行我秀（待选） 亲情佳宇人与你同行的改日 活动目的 1．让职员充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大伙儿庭的氛围。 2．实现领导和职员的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。 3．有效的利用活动的过程及其宣传策略，以不于以往的操作，让大伙儿感受到佳宇的进展和进步。同时包装佳宇，促进其外部形象和内部文化的形成。 4．通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发觉自我，为以后的bi行为识不系统改善进行一定的铺垫。 目标公众 佳宇总部及上海佳宇职员 活动时刻 XX年月日晚 活动地点 上海佳宇总部食堂 活动内容
一．节目征集： 1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目；上海公司非常多于3个节目 2、本周四11点前完成节目申报工作 3、本周五进行排练 4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd 二．XX年中秋晚会现场 主干时刻分配 1民乐中秋宣传片 又一段短小的宣传片作为晚会的开端 2领导致辞 由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给佳宇职员致辞，并邀请大伙儿共同举杯 演出 3由各个部门选报的活动（具体编排待订） 4佳宇生活秀 讲明：此项活动旨在让佳宇人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天职员们代表一个部门，以后代表的是整个佳宇的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性非常高。 有每个部门推选出两名职员作为自己部门的形象代表，由个人预备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场佳宇人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。 5游戏 同一首歌 邀请领导和职员共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，职员人数三 我猜，我猜，我猜猜猜
小学清明节活动方案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学清明节活动方案一： 一、指导思想： 20xx年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。 二、活动安排： 走近20xx年清明节 主要内容： 1.了解清明文化：清明节的文化内涵 ⑴清明节的由来
⑵清明节的文化内涵 ⑶清明节的传说 ⑷清明节的习俗 2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈 ⑴清明先贤故事 ⑵清明英烈故事 ⑶清明节的诗词 3.亲近大自然 利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。感恩清明节 活动形式：影视育人 活动时间：3月31日晚上19:30—21:20 参与对象：全体学生 活动地点：学校操场 活动内容： 1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》 2.交流心得，表达感受 3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
网络活动 20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。 小学清明节活动方案二： 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体师生
青口中心小学书法比赛活动方案 为深化素质教育，聚焦学生核心素养的发展，激发学生热爱书法的热情，感受汉字的形体美和意蕴美，切实推进三项工程向纵深发展，全面提高学生硬笔、软笔书写能力，结合我校工作实际，现制定如下方案： 一、比赛形式： 现场书写。 二、参赛人员： 硬笔：1-6年级每班推荐5名学生。 软笔：4-6年级每班推荐2名学生。 注：各班名额不准突破，学生名单电子稿报给年级主任。 三、时间和地点 硬笔：11月1日（周四）下午第三节活动课 地点：1-3年级在教学楼五楼，4-6年级在逸夫楼四楼。 软笔：11月2日（周五）下午第三节活动课 地点：四年级——教学楼南二楼由西往东第三口教室 五年级——教学楼南二楼由西往东第四口教室 六年级——教学楼南二楼由西往东第五口教室 四、比赛要求： 硬笔： 1．学生在规定时间内用楷书写完规定的内容。
2．二年级用铅笔书写，其余年级用钢笔书写。 3．比赛用纸学校统一提供。 4．工整入体、大小适中，没有涂改，不写错别字。 5．比赛时学生需自带语文课本。 软笔： 1.用宣纸，以楷书、行书为主。 2.参赛作品要在作品背面右下角，用铅笔写明班级、姓名及指导老师。 3．比赛用纸统一提供。 五、比赛内容： 比赛现场由监考教师告知学生。 六、监考安排：由各年级主任监考。 具体职责： ①负责领取比赛专用纸,布置写字比赛内容。 ②发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。 ③比赛结束后收齐并整理学生作品，交给董入光主任。 七、奖励方法： 1．教导处组织评委按年级分软笔、硬笔分别评出一、二、三等奖各若干名，并对获奖学生和指导老师颁发奖品。 2．学校将对获奖的优秀作品进行展示。 连云港市青口中心小学 附：
2020小学清明节活动方案 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是实行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着长远意义的日子，贯彻落实科学发展观，展开丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 XX年4月3日至12日 五、活动内容 ★文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗 3、了解相关清明节的传说、故事 ★实践活动：亲自体验，感受清明文化
活动：中队主题活动 ▲各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织展开好清明主题活动。 ▲活动时间：(4月3日—4月12日) 一年级：诵读清明小诗 二年级：诵读清明小诗 三年级：制作“我心目中的xx”卡 四年级：了解xx故事 五年级：制作手抄报 六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 ▲各中队活动要求 一年级：诵读清明小诗(各中队展开诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。) 二年级：诵读清明小诗(各中队展开诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。) 三年级：了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。) 四年级：制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。)五年级：制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。) 六年级：缅先烈，话理想(一切伟大的成就，都是从理想开始的。 革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“共产主义事业而奋斗”
2020年中秋晚会活动策划方案 中秋节就要来临，以下是由PQ小编为大家收集整理出来的2019年中秋晚会活动策划方案，希望能够帮到大家。 2019中秋晚会活动策划方案一： 一、活动主题:迎新生庆中秋 二、活动背景： 在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。 三、活动目的及意义 丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。 四、活动内容
魔术表演葫芦丝表演笛子表演古筝表演双截棍表演武术表演健美操表演乐队表演小品表演独唱话剧表演等。 五、活动流程 活动前两天(九月xx日至九月xx日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站)，九月xx日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月xx日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动 现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。 六、活动时间 拟定于xx年9月xx日星期四下午18:30点至下午20:30点 七、活动地点 xx学院阳明广场 八、活动对象 xx学院全院师生 九、活动机构组织： 冠名单位：(待定)
主办单位:xx学院学生社团联合会 承办单位：xx学院武术协会 赞助单位：(待定) 媒体发布：贵阳学院广播站贵阳学院新闻中心 xx学院报 xx学院团风杂志 十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)：总顾问：周x、冉xx、符x豹 名誉顾问：(赞助商待定) 组委会主任：潘xx (武术协会会长) 组委会副主任：李x(魔术协会会长) 执行主任：王xx(创业协会会长) 组委会成员：李x 周xx 吴x 李x 吴xxx 策划组：xx学院就业创业协会 宣传组：xx学院健美操协会 后勤组：xx学院武术协会xx学院魔术协会
小学生写字活动方案 汉字是我们中华民族文化的载体，它蕴含着及其丰富的民族智慧。写好汉字是对每个中国人最基本的要求，是一项重要的语文基本功。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础。热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备纯熟的写字技能，并在写字中初步体会汉字的优美，也是基础教育课程的目标之一。此外，端端正正写好字可以帮助学生树立准确的世界观、人生观，陶冶学生的性情，培养学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解。经研究决定，在全校开展写字系列活动。 一、活动目标 大力开展写字课堂教学的研究，认真上好写字课。按照“知识传授，技能训练，习惯养成”的要求，确保写字课的指导和训练效益，提高写字教学的质量。加强课内外结合，科学合理进行写字训练，力求轻负担、高质量。在保证各学科教学质量的前提下，各学科通力合作，共同完成小学写字教学任务，各科作业质量达到小学生写字合格的标准。 二、活动要求 （一）完善制度 学校成立写字教学领导小组，领导小组采取定期与不定期抽查的方式，检查写字教学落实情况。把学生书写问题作为平日教学巡视的重要内容，随时给予关注，发现问题及时纠正。
（二）营造氛围 校园环境是一块强有力的宣传阵地，学校、班级要积极开辟师生优秀习字作品展示橱窗或专栏，在适当的地方悬挂部分名家书法作品。定期展示学生写字作品，班级设立写字专栏，把写好字作为校园文化、班级文化建设的重要内容。 （三）开设好写字课 每班要挑选字写得好且对写字教学有一定研究的教师担任写字课的指导教师。写字课要认真备课，指导要科学、细致、到位，作业的批改要多用激励性的符号评语对学生的书写情况进行评价。写字作业批改后要增设评讲的环节。在校本教研活动中，开展以写字教学为专题的研讨活动。 （四）形成合力 写字教学不仅仅是语文老师的事，更不仅仅是写字课上的事。要有“提笔即是练字时”的意识。要明确，在小学，所有学科的教师都对学生写好字负有指导的义务。各门学科的教师都要结合自己的学科特点对学生的作业书写提出具体明确的要求，将写字训练落实到学生在校的每一项书写中，各门学科联手，强化学生认真书写的意识，养成认真书写的良好习惯。 （五）建立激励机制 1．建立常规的练字评比制度。以班为单位建立练字评比制度，每日评分，每周小结，每月颁奖。积分高的学生可获月“写字之星”称号。
少先队清明节活动方案 清明节，我国民间习惯在这天扫墓，表达人们对已故亲人的怀念。少先队组织也把在清明节祭扫烈士墓作为一项传统性活动，对少年儿童进行革命传统教育。但是，“扫墓”活动不能在开工上千篇一律，要根据儿童的不同年龄阶段来确定教育形式，方能收到好的教育效果。为此，我设计了一个“清明扫墓活动方案”，其具体内容如下： 一年级：烈士墓前入队宣誓。一年级新生入学半年后，通过队前教育，对少先队有了基本的认识，因此利用祭扫烈士墓的机会，举行入队仪式，让新队员对红领巾的意义有更深的了解。 二年级：烈士墓前话红旗。以儿童喜闻乐见的形式，直观地向队员介绍党旗、国旗、军旗、团旗和队旗的引导下，珍爱自己的红领巾，用自己的行动保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增添光彩。 三年级：给碑文填红。为了让烈士墓碑文更加醒目，论文网组织队员为碑文填红。通过活动进一步了解烈士的事迹，以烈士为榜样，深化“增辉添彩”的活动内容，在实际活动中逐渐明白队礼的意义----人民的利益高于一切。
四年级：烈士墓前的植树活动。清明节，正是春季植树的大好时节。在烈士四周植树，一是为绿化环境，二是对队员进行劳动教育，三是通过植树活动的开展，明白“前人栽树后人乘凉”的道理，加深对革命先烈献身精神的理解，懂得共产主义理想的实现要经过一代又一代人的努力。开展“我同小树同成材”的活动，表示做共产主义接班人的决心。 五年级：烈士墓前谈理想。一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，教育少先队员要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。活动的重心落在如何实现理想上，引导队员运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。 六年级:烈士墓上团课范文。六年级学生大都年满十三岁，共青团已向他们发出召唤。小学阶段最后一个烈士墓前的队日在团旗下度过。队员们回忆六年来的少先队生活，学习团的基础知识，让烈士墓做见证，队员们将踏上人生的第二里程，去实现人生政治生活中的第二件大事：加入共青团。 初中一年级：放飞“孔明灯”缅怀先烈。初中一年级队员可以动手制作“孔明灯”，在灯上写些缅怀先烈的语句，傍晚在烈士墓前放飞“孔明灯。”
小学写字教学实施方案 写字教学是深化学校素质教育的重要内容，学校领导必须高度重视，认真抓实抓好。下面是小编为你精心整理的小学写字教学实施方案，希望大家喜欢。 小学写字教学实施方案篇一 为了深入贯彻落实国家教育部关于加强中小学写字教学的各项部署和全省写字教学创新课题会、写字教学骨干教师培训会精神以及省教育厅[xx]15号文件(以下简称"两会一文")要求，进一步推进我市中小学写字教学创新工作，依据省总课题《实施方案》，结合本地区实际情况，我市确定的子课题是《全面普及后的"三度四适法"写字教学的实践研究》。为保证课题有关工作顺利开展并取得实效，特制定本方案。 一、指导思想： 认真贯彻党的xx大精神，坚持科学发展观，紧紧围绕xx提出的"提高自主创新能力""加强中华优秀文化传统教育""建设人力资源强国"的要求，全面贯彻教育方针，以改革汉字书写技术为突破口，进一步推进中小学写字教学创新，提高中小学生的汉字书写能力和书写水平，减轻学生的课业负担，提升学生的人文素养，继承和弘扬中华民族的优秀文化，推动素质教育和课程改革的进程，促进教育均衡、公平发展，为建设学习型学校、提高基础教育的整体效益奠定坚实的基础。 二、目标内容：
1.课题研究的目标 ①总结推广我市前段实验经验，xx年春实现城乡中小学全面普及。 ②创新科学实用的汉字书写技术，建立汉字书写技术的新体系。 ③提高写字教学教师队伍的整体素质，开实开好中小学写字课。 ④提高全体学生的写字水平和审美能力，为学生的终身学习和生存发展奠定基础。 ⑤改革写字教学评价办法，建立写字教学良性循环的长效机制。 ⑥强化写字教学的组织管理，完善配套的写字教学的管理制度。 2.课题研究的内容 ①汉字书写技术创新的研究——以普及应用汉字书写技术"三度四适法"为切入点，整合现代技术手段，完善科学、实用、简便、速效的汉字书写技术体系，确保每一个学生都能在较短的时间内提高写字水平。 ②培养学生写字技能的研究——探索培养学生写字能力、审美鉴赏能力，形成良好的写字习惯，促进学生意志品格健康发展的有效途径。 ③提高教师写字教学能力的研究——按着教育部"写字教学是全体教师的共同任务"和省教育厅"所有教师都要接受写字教学全员培训，做到不培训不上岗"的要求，落实全体教师在写字教学中的任务和作用;开展教师写字基本功创新活动，不断提高教师的写字水平、写字示范能力和课堂教学的质量效率，系统提高教师的写字教学能
2021中秋节晚会活动策划方案 为庆祝我们的传统节日中秋节而举办的中秋晚会的活动策划是怎样的呢？下面是笔者精心为您整理的“2021中秋节晚会活动策划方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。 2021中秋节晚会活动策划方案1 【晚会目的及意义】 每逢佳节倍思亲，中秋，一个团圆的日子，一个中华民族的传统佳节。为了宣扬颂扬中华民族的传统文化，丰富员工的精神物质生活，增强凝聚力和员工归宿感，更好地体现我公司大家庭般的和谐氛围。 1、让员工过上一个愉快的中秋，并在活动的过程中感受到企业大家庭的氛围。 2、加强员工内部的沟通，让员工充分的展现自我，在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。 3、实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。 4、有效的利用活动的过程及其宣传策略，进一步扩展企业文化内涵，让大家感受到集团的发展和进步。 【晚会主题】
2021年9月24日(星期一)为农历中秋节，中秋晚会在前一周周一~周五其中一天举行，届时以“同一个中秋节，同一个家”为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的公司气氛。 【晚会筹备】 一、筹备日程表 前期筹备: 8月1日——8月29日 节目单制作: 晚会举办前一天(具体待定) 晚会道具采购: 晚会举办前两天 会场布置: 晚会当日上午 二、晚会筹备部门 晚会总负责人: 第一组:节目策划组负责人: 任务: a、完成节目筛选工作； b、编辑出节目单报礼仪组存备； c、准备好主持人的形象设计及台词；
第二组:礼仪组负责人: 任务: a、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。 b、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。 第三组:灯光音乐组负责人: 任务: a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。 b、负责演员演出时音乐的播放及灯光要求。 c、DV&相机的落实，组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。 第四组:舞台布置组负责人: 任务: a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。 b、舞台布置及会场布置。
小学清明节的主题班会教案 小学清明节主题班会教案一清明节是一个纪念祖先的节日。通过主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在共产党领导下的人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。下面，xx 为大家整理了一些关于小学清明节主题班会教案，欢迎大家阅读。 小学清明节主题班会教案一 活动目的： 1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。 2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。 3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 4。使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。
活动时间：20***—** 活动地点：四年级年级1班 活动过程： 一、活动导入 1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。 3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。 4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。 二、清明节知识 咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。
乡饮中心学校小学部师生规范汉字书写大赛 活动方案 为认真贯彻执行《国家通用语言文字法》和省、市、县、乡语委员会有关文件精神，进一步提高广大师生规范汉字书写的能力，推荐参加全县中小学生书写作品，学校决定开展“乡饮中心学校小学师生规范汉字书写大赛”活动,现将有关事项通知如下： 一、参赛对象 1---5年级全体学生、全体小学教师 二、大赛主题和书写内容、时间、字数及要求 主题：书写经典，传承文明。 内容： （一）书写内容：自中华经典诗文作品或从所学语文课本中选取。 （二）比赛考查内容： 1、书写习惯（10分） （1）握笔正确,其中做到“一寸”得5分； （2）坐姿正确, 做到“一尺”、“一拳”得5分。 2、书写质量（90分） （1）、书写工整（45分）要求做到正确、端正、整洁。 （2）、字体规范（25分）要求做到大小适中，布局合理，字体优美。 （3）、不涂改（5分）原则上不用橡皮，严禁用涂改液。 （4）、不添字，不落字。（5分） 3、书写速度（10分） 在限定的时间内完成规定的字数。少写一字减一分。（一年级30个铅笔字；二年级40个铅笔字；三年级80个钢笔字；四年级120个钢笔字；五年级180个钢笔字） （三）、比赛时间，地点及要求 1、4月18日下午4:00---4：30学生在各班级举行，4:50---5:10教
师在三楼书法教室举行。 2、一、二、三年级比赛时间是20分钟，四、五年级比赛时间是15分钟。 3、听哨声开始，听哨声结束，各老师不得提前或延时，严格掌握时间。开始有二分钟的预备(写好班级、姓名、学号等)。 4、各考场教师要严肃认真地对待比赛。 5、学生比赛时不允许使用橡皮、修改液、更正纸。 三、奖励方法 1、每班设１０名“小小书法家”奖，给于一定的奖励。 2、各班平均成绩按校考评方案要求计入期末学科考查成绩。 注：书写习惯由监考老师认真观察，准确记录学生书写习惯的情况。 四、计分方法 1、书写习惯中的各项有监场教师按要求公平、公正的当堂打分。 2、书写质量与书写速度两部分等写字结束后评卷记分。 希望各级部接此规程后，积极发动，认真组织，做好充分准备，努力争取学生的书写水平有较大幅度的提高，尽而促进学生良好书写习惯的早日形成。 未尽事宜，另行通知。 乡饮中心学校小学部 2011．04.10 . 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改
一、活动主题“缅怀革命先烈争当四好少年” 二、活动目的: 通过开展“我们的节日?清明”主题活动，引导学生祭奠先烈，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，树立正确的世界观，人生观，价值观。并使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。 通过活动，引导学生把向革命烈士学习与争当四好少年结合起来，化作爱祖国、爱家乡、爱人民，勤奋学习、快乐成长、全面发展的具体行动 三、活动安排 组织五年级同学到“北上烈士陵园”祭扫烈士墓。 “缅怀革命先烈，争当四好少年”主题班会各中队开一次以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的班会。要求班会形式多样，一、二年级可以介绍清明节的来历和习俗、中高年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。要求各班在班会上必须演唱歌曲“争当新时代的好少年”。 利用周末在家时间观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍。三至六年级每人写一份观后感或读后感。 举办“忆先烈伟绩、寄后人哀思”网上祭奠活动。充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中，充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。低年级可以让家长配合在网上寄语和讲话，中高年级充分利用微机课时间在网上发表寄语和讲话、感言。 进行网上征文活动。认真组织“祭先烈网上征文”活动，引导学生以诗歌、散文、随笔等形式抒发对革命先烈的敬仰和热爱之情。中国文明网将开设“祭先烈网上征文”专题，我校选择优秀篇目在网上发表。 开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动，如荡秋千、跳绳、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
“迎国庆,庆中秋”中秋诗会 策 划 书 主办单位：青海大学医学院学生会 协办单位：待定 承办单位：青海大学医学院学生会
“迎国庆,庆中秋”中秋诗会活动策划书 活动前言： 金秋送爽，万里河山披锦绣；丹桂飘香,一轮明月寄深情。在我国的两大传统节日即将来临之际，以迎中秋、庆国庆为契机，以发扬中国诗歌文化为初衷举办一次中秋诗会。“明月几时有，把酒问青天。”每年中秋，“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”“十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。”“目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。”总会让广大旅人思绪万分，明月千里寄相思。可以“举杯邀明月，对影成三人。”亦可望月怀远，聊寄相思。 中秋诗会，欢迎您的参与，欢迎您的关注。中秋诗会，我们等你来…… 活动意义： （1）大三同学将面临考研与就业的压力，本次活动可以缓解他们的压力。在大学像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多，我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。像这样的机会在他们参加工作时就不多了。 （2）大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的诗歌文化。
（3）大一新生刚入校，新鲜感很强，新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采，又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境，让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。 一、活动目的： 为了进一步活跃校园气氛，丰富大学生的校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强大学生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高当代大学生的文化素养，营造大学校园的诗歌文化氛围。 二、主办单位：青海大学医学院学生会 协办单位： 策划、承办单位：青海大学医学院学生会 三、参赛人员：在校的大学生均可参加 四、活动时间：9月6号——9月22日 五、活动主题 主题一：飞扬青春，诗意生活 主题二：明月千里寄相思，思家思国思社稷
小学儿童写字活动方案设计 一、指导思想： 以继承和弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生正确书写汉字的能力，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，激发学生热爱祖国语言文字的情感，提高审美能力和欣赏水平，张扬学生个性，促进学生全面和谐的发展。 二、活动目标： 1、写好铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字，培养学生正确书写汉字的能力； 2、使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度。 3、具备正确书写汉字的基本能力。 4、使学生初知书法、欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感。 5、养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。 三、方法措施： 学校成立活动领导小组，组长：李校长。成员：各班语文教师。制定计划，把规范学生写字行为作为学校特色工程重点抓，统一部署，统一要求，师生共同参与；各任课教师要把活动当作科研课题积极实
验研究；在全校形成良好的活动氛围。 1、规范写字教学，强化写字意识。 一是认真上好写字课。任课教师要明确小学写字教学目的，激发学生写字兴趣，培养良好的写字习惯，养成正确的写字姿势。掌握执笔、运笔方法。二是要面向全体学生，做到“人人抓，抓人人”。 2、全员参与，整体推进。 一是全体教师要树立“写字即育人”的意识，把写字作为常规教学渗透在各科教学中；二是以语文课教学为重点，抓好小学阶段写字教学的全过程，初步掌握汉字的书写方法，逐步做到铅笔字、钢笔字写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定的速度。三是坚持集中训练和分散练习相结合，培养学生写字习惯。教育学生“认认真真写字，端端正正做人”，树立“提笔即写字”的意识；让学生常练、乐练，逐步达到人人“逢写必规范”。 3、培养特长，以点带面。 学校办好硬笔、毛笔书法特色班和兴趣小组，培养和发展部分学生的书法爱好和特长，创学校写字教学特色，力争出成效。各班在班级布置优秀作业展览园地，每周将学生写字作业展示其中，每月以年级为单位布置优秀书法作品展板，表扬先进，激励后进。 4、开展活动，表彰激励。 每学期在学生中间开展大型书法比赛，鼓励老师在写字教学方面积极撰写论文，对成绩优异者予以表彰，激励全体师生。 四、比赛时间：
云霄实验小学二小校区清明节扫烈士墓预案 一、指导思想： 为号召广大少先队员时刻铭记先烈，培养学生的爱国主义精神，根据上级文件要求，开展清明祭奠先烈活动。 二、活动领导小组： 组长：张云琼 副组长：郭伟彬 组员：方雪勤、方跃进、方进江、方立人、四、五年段全体语数老师 三、活动准备： （一）活动时间： 4月1日 （二）活动目的地：献宝山烈士墓 （三）参加对象：四、五年级全体师生 （四）准备工作： 1.人员安排： （1）协调小组负责人：方进江（队伍前）方雪勤（队伍后） （2）安全小组负责人：郭伟彬保安人员 （3）各班带队老师及具体负责人： 语数老师在班级队伍的一前一后。不得请假，如遇事确需请假，请提前向组长说明。2、物质准备： 校旗一面，大队旗一面，照相机一架，导游话筒1个，花圈，扫把。 3、思想教育：请班主任在班级里做好出发前的纪律、卫生、礼仪教育，及介绍东山战斗的历史，各班充分发动学生积极参与，要行为规范，举止文明，精神饱满，一切行动听从指挥。 4、提醒学生： A、各班学生统一穿校服，佩戴红领巾、校徽，不穿拖鞋。 B、注意交通安全，按早操队排队。有令必行，有禁必止。 C、行进中队伍整齐，精神饱满，展现班级、学校风采。 D、行进途中不吃食物，不乱扔垃圾。不追逐打闹，不插近路，不擅自离队，谨防掉队，家长不准接送。 四、活动程序： 1、7：50由各班老师组织学生排队在操场上集中。 2、学校领导强调注意事项。 3、整队出发：按四（1）→四（2）→四（3）→五（1）→五（2）→五（3）的顺序。 4、远足途中： （1）扫墓行走路线：学校→南大街→云漳路→献宝山烈士墓→沿路返回； （2）行进途中：各班听统一口令，各班严格遵守纪律，保持良好的秩序，保证学生安全。 5、到达烈士陵园后，在学校统一安排下进行活动，不得擅自行动。 五、具体工作安排： 1.主持人、祭扫同学培训，学校各处室协调、配备相应器材具体负责：方雪勤 2.摄影、拍照具体负责：方进江 3.宣传报道具体负责：五年段 4.学生提醒教育具体负责：各班班主任 5.途中护卫工作具体负责：保卫科 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成word文本--------------------- 方便更改
大学中秋晚会策划书范文 一、活动主题: 迎新生·庆中秋 二、活动背景： 在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。 三、活动目的及意义 丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。 四、活动内容 魔术表演葫芦丝表演笛子表演古筝表演双截棍表演武术表演健美操表演乐队表演小品表演独唱话剧表演等。 五、活动流程 活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站)，九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现常六点半活动开始，活动持续到晚上八点
半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现常 六、活动时间 拟定于xx年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30点 七、活动地点 贵阳学院阳明广场 八、活动对象 贵阳学院全院师生 九、活动机构组织： 冠名单位：(待定) 主办单位:贵阳学院学生社团联合会 承办单位：贵阳学院武术协会 贵阳学院民乐协会 贵阳学院吉它协会 贵阳学院魔术协会 贵阳学院健美操协会 贵阳学院创业协会 贵阳学院跆拳道协会 赞助单位：(待定) 媒体发布：贵阳学院广播站贵阳学院新闻中心 贵阳学院报 贵阳学院团风杂志
十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)：总顾问：周强、冉茂虎、符礼豹 名誉顾问：(赞助商待定) 组委会主任：潘兴承 (武术协会会长) 组委会副主任：李康 (魔术协会会长) 执行主任：王进进(创业协会会长) 组委会成员：李建周民勇金丹吴兴华李斌吴兴华黄鑫李康王进进 策划组：贵阳学院就业创业协会 宣传组：贵阳学院健美操协会 后勤组：贵阳学院武术协会贵阳学院魔术协会 节目组：贵阳学院吉他协会贵阳学院民乐协会贵阳学院跆拳道协会贵阳学院大学生艺术团 十一、组委会工作职责 1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作 2)各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作 十二、资金预算 项目 数量(套) 单价(元)
小学生清明节扫墓主题活动方案 清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。 一、具体活动安排 (一)实践活动:亲身体验,感受清明文化 无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,让同学们了理解扫墓的意义,培养尊重烈士的情感,将组织三——六年级的学生为烈士扫墓。 (二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化 我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下: 1、了解清明节的由来 2、了解英雄先辈的光辉业迹,感受他们为了中华民族的独立和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强民族自信心和自豪感。 二、活动时间：2011年4月5日
三、活动领导小组： 总指挥：张军 主持人：祝晓芳 安全小组：各班任课老师 五、活动总要求： 1、4月5日上午8：30准时出发，各班级要队列整齐。望各负责人认真督导各班准备工作。 2、墓前会场要保持肃静，服从统一安排，不得擅自行动。 3、各班主任和任课老师要密切配合，严格要求学生遵守纪律，不得私自半路下队回家，确保学生安全。 相山区张楼小学 二0一一年四月
小学写字比赛活动方案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
青口中心小学书法比赛活动方案为深化素质教育，聚焦学生核心素养的发展，激发学生热爱书法的热情，感受汉字的形体美和意蕴美，切实推进三项工程向纵深发展，全面提高学生硬笔、软笔书写能力，结合我校工作实际，现制定如下方案： 一、比赛形式： 现场书写。 二、参赛人员： 硬笔：1-6年级每班推荐5名学生。 软笔：4-6年级每班推荐2名学生。 注：各班名额不准突破，学生名单电子稿报给年级主任。 三、时间和地点 硬笔：11月1日（周四）下午第三节活动课 地点：1-3年级在教学楼五楼，4-6年级在逸夫楼四楼。 软笔：11月2日（周五）下午第三节活动课 地点：四年级——教学楼南二楼由西往东第三口教室 五年级——教学楼南二楼由西往东第四口教室 六年级——教学楼南二楼由西往东第五口教室 四、比赛要求： 硬笔： 1．学生在规定时间内用楷书写完规定的内容。
2．二年级用铅笔书写，其余年级用钢笔书写。 3．比赛用纸学校统一提供。 4．工整入体、大小适中，没有涂改，不写错别字。 5．比赛时学生需自带语文课本。 软笔： 1.用宣纸，以楷书、行书为主。 2.参赛作品要在作品背面右下角，用铅笔写明班级、姓名及指导老师。 3．比赛用纸统一提供。 五、比赛内容： 比赛现场由监考教师告知学生。 六、监考安排：由各年级主任监考。 具体职责： ①负责领取比赛专用纸,布置写字比赛内容。 ②发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。 ③比赛结束后收齐并整理学生作品，交给董入光主任。 七、奖励方法： 1．教导处组织评委按年级分软笔、硬笔分别评出一、二、三等奖各若干名，并对获奖学生和指导老师颁发奖品。 2．学校将对获奖的优秀作品进行展示。 连云港市青口中心小学 附：
白庙小学清明节教育活动方案 一、指导思想： 为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义、革命传统、民族精神教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向先辈们学习，从小树立热爱人民的服务意识。 二、具体安排： 1、结合学校实际组织一、二年级队员观看“闪闪的红星”视频录像。3-4年级观看《王二小》。 2、搜集整理、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。三、四年级学生在放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面构思栏目，设计制作主题手抄报。所设计制作的手抄报主题突出，文字一律用钢笔认真誊写。放假后，每班挑选五份上交少先队大队部参加评比。 3、通过广播站清明专题节目，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播了解清明文化的内涵、来源等节日文化。 4、开展节前教育，要求学生清明小长假休息日与长辈一起扫墓时要文明祭扫，做优秀的小公民。
白庙小学清明节教育活动总结 清明节来临之际，我们白庙中心小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教育活动。 一、做好革命传统教育 利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。 二、广泛开展清明祭文征集活动 为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大少先队员的心声和感受。 三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动 我校形成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。 通过一系列的教育活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。
最新小学清明节活动方案 导读：一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 XX年4月3日至12日 五、活动内容 ★文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事 ★实践活动：亲身体验，感受清明文化 活动：中队主题活动 ▲各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。 ▲活动时间：(4月3日—4月12日) 一年级：诵读清明小诗 二年级：诵读清明小诗 三年级：制作“我心目中的英雄”卡 四年级：了解英雄故事 五年级：制作手抄报 六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 ▲各中队活动要求 一年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。) 二年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。) 三年级：了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。) 四年级：制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生，把自己心目中一位英雄的.图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。)