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部编人教版八上语文第一单元试卷

部编人教版八上语文第一单元试卷
部编人教版八上语文第一单元试卷

第一单元达标测试卷

时间:120分钟满分:100分

班级:姓名:成绩

一、积累与运用(19分)

1.下列加点字注音全对的一项是( )(2分)

A.锐不可当.(dāng) 引吭.高歌(háng) 桅.杆(wéi) 澎湃.(pài) B.娴.熟(xián) 一丝不苟.(gǒu) 咆.哮(páo) 歼.灭(qiān)

C.镌.刻(juān) 翘.首而望(qiào) 屏.声敛气(bǐng) 刹.那(shà)

D.旌.旗飘扬(jīng) 沃野平畴.(chóu) 纷纷溃.退(kuì) 仲.裁(zhōng)

2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)

A.摧枯拉朽记忆尤新震撼人心笼罩

B.世事苍桑风华正茂色彩斑斓荟萃

C.天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀

D.从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷

3.下列句中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)

A.人生的价值不在于有多大的建树

..,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。

B.恒大队锐不可当

....,尤其是那几位年轻中国小将的表现,让人们看到了中国足球的未来。

C.长沙以?湘江新区?获批国家级新区为契机,提质大河西生态文明建设,让

自然景观惟妙惟肖

....。

D.站在左宗棠故居前,我不禁浮想联翩

....,时空转换,似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。

4.对病句的修改不正确的一项是( )(2分)

A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”改为“领悟”。

B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引起强烈共鸣。将“在

国际社会产生强烈反响”和“在国内引起强烈共鸣”互换位置。

C.通过调查,使我们了解了真实情况。删掉“通过”或“使”。

D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。

5.下面有关新闻的说法不正确的一项是( )(2分)

A.标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。

B.新闻语言平实概括,作者的感情不能流露在字里行间。

C.导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。

D.新闻的主体部分承接导语,扣住中心,用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的新闻事实,是导语内容的具体化。

6.名著阅读。(3分)

材料1 他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。——胡愈之

材料2 1936年,他冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入根据地,深入西方媒体眼中的?土匪聚集的地方?,切实了解这些人的生活经历和革命

精神。后来,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了一本书。

(1)材料中的“他”是谁? (1分)

(2)“他”写成的这本书的名字是什么?曾易名为什么?(2分)

7.综合性学习。(6分)

本报讯今年?五一?中央电视台《大国工匠·匠心传世》讲述了八个工匠?八双劳动的手?所缔造的神话,他们在喧嚣中坚守匠心的宁静,追求技艺的极致境界,以?大国工匠精神?,让享誉全球的?中国制造?升级为?优质制造?。

【刀尖舞者雕刻人生】钞票上人像的雕刻是最后一道防线,必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。她说:?钞票的凹版雕刻需要用心来创作。?凹版雕刻有一个特点,是不允许出现任何偏差,中间如果任何一个点或一个线刻坏了,之前几个月的努力都将归零,推倒重来。

【深管镗孔贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工,他主要负

1

责对火炮身管内膛进行精镗,是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管,

要能承受六百多度的高温,指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力,并且保证稳定工作十万小时以上,要求加工精度极高。他用十年时间,攻克?超长径比小口径管体深孔加工?技术,填补了国内深孔加工领域空白。

(1)下列作为以上这则新闻标题最恰当的一项是( )(2分)

A.八个工匠八双劳动的手 B.“大国工匠”打造“优质制造”

C.马荣的极致雕刻人生 D.戎鹏强填补国内深孔加工领域空白

(2)从这则新闻看,“大国工匠精神”指什么?对我们的学习或生活有何启示?(4分)

二、阅读探究(41分)

(一)阅读《我军三十万大军横渡长江》,回答问题(8分)

新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大约三

十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。

8、本篇新闻的导语是,它交代了(2分)

9、本篇新闻的主体从“”到“

”为止。它与导语有什么关系?(3分)

10、“长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。”分析句中“已”“广大”“正”的作用。(3分)

(二)阅读《别了,“不列颠尼亚”》,回答问题(12分)

别了,“不列颠尼亚”

新华社香港7月1日电(记者周树春杨国强徐兴堂胥晓婷) 在香港飘扬了一百五十多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮?不列颠尼亚?号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。

英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院。

4时30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在?日落余音?的号角声中降下旗杆。根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但这一次不同:永远都不会再有港督旗帜从这里升起了。4时40分,代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色?劳斯莱斯?,最后一次离开了港督府。

掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,在以后的近一个半世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

晚6时15分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式”的背景。

此时,雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说:“英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。”

7时45分,广场上灯光渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。一百五十六年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。

当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结。

2

在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起,中国从此恢复对香港行使主权。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起,两分钟前,“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。

0时40分,刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。

从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上海岛,至1997年7月1日五星红旗在香港升起,一共过去了一百五十六年五个月零四天。大英帝国从海上来,又从海上去。

11、文章的标题有什么妙处?(4分)

12、本文是按照什么顺序来写的?从哪里可以看出来?(4分)

13、文末?从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上海岛,至1997

年7月1日五星红旗在香港升起,一共过去了一百五十六年五个月零四天?一句中,为什么将时间具体到“零四天”?(4分)

(三)阅读下文,回答问题(21分)

天舟一号发射成功中国首单?太空快递“发出

天舟一号发射成功将对天宫?太空加油”

中国首单?太空快递?发出

4月20日19时41分,搭载着中国首艘太空货运飞船天舟一号的长征七号遥二运载火箭,在中国文昌航天发射场准时点火升空,约596秒后,飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。

这是天舟货运飞船和长征七号运载火箭组成的空间站货物运输系统的首次飞行试验。此次任务是中国载人航天工程空间实验室阶段的收官之战,标志着中国载人航天工程胜利完成?三步走?(载人飞行阶段、空间实验室阶段和空间站阶段)战略中的“第二步”任务,意味着我国即将开启空间站时代。

“零窗口”送“快递小哥”入轨

天舟一号是中国自主研制的首艘货运飞船,被人们形象地称为太空“快递小哥”。它采用两舱构型,由货物舱和推进舱组成,总长10.6米,舱体最大直径

3.35米,太阳帆板展开后最大宽度1

4.9米,起飞重量约13吨,是目前中国体积

最大、重量最重的航天器。

“天舟一号块头虽大,却有一颗细腻的‘心’。”中国航天科技集团第五研究院载人航天总体部载人航天器总体研究室副主任张健说,天舟一号的货架采用基于蜂窝板、碳纤维立梁的梁板结构,让其整体结构变得又轻又强壮。据悉,天舟一号的物资上行能力约6吨,推进剂补加能力约为2吨,具备独立飞行3个月的能力。

本次发射首次采取?零窗口?发射模式,按照预先计算好的发射时间——20日19时41分,让火箭准时点火升空。

负责此次运送任务的长征七号遥二运载火箭也不简单,它是为中国空间站工程发射货运飞船研制的新一代中型运载火箭,采用绿色环保的液氧煤油推进剂。

这是它首次成功将天舟飞船送入预定轨道。2016年6月25日,长征七号遥一运载火箭在中国文昌航天发射场成功首飞。

将开展3次对接3次“加油”

天舟一号的主要任务之一是为天宫二号“送货”,开展俗称“太空加油”的推进剂补加实验。期间,天舟一号将与在轨运行的天宫二号先后进行3次自主交会对接、3次推进剂在轨补加,以突破和掌握推进剂在轨补加等关键技术。在天舟一号之前,掌握了在轨推进剂补加技术的国家只有俄罗斯和美国,其中,实现在轨加注应用的只有俄罗斯。

按计划,天舟一号入轨两天后,将与天宫二号进行首次交会对接,形成组合体,然后进行推进剂补加实验。天舟一号货运飞船系统总体副主任设计师雷剑说,

3

此次?太空加油?采用无增压气体损耗的气体回用法,通过两个航天器的燃料储箱

之间产生的压力差,将推进剂从天舟一号自动输送到天宫二号上。这种方法的气体资源利用率高但过程复杂,分为29个步骤,每步都需要精细控制,整个补加过程要持续几天。

首次补加推进剂之后,天舟一号和天宫二号组合体会进行约两个月的在轨飞行。随后,天舟一号飞船撤离天宫二号,从另一侧与天宫二号进行绕飞交会对接,并进行推进剂补加。在完成绕飞实验后,天舟一号将与天宫二号再次分离,两个飞行器独立飞行3个月。在这3个月的末期,两个航天器将用6个小时左右的时间实现最后一次对接,验证自主快速交会对接技术,并进行推进剂补加。在天舟一号之前,中国掌握的交会对接技术需耗时两天左右。

进行13项太空实验

鉴于未来天舟飞船要承担为中国空间站输送物资的任务,天舟一号此次还携带了40台科学实验设备,将进行新型元器件在轨验证,空间环境探测、力学环境测量、生命科学方面等13项太空试验。完成既定任务后,天舟一号将受控离轨,陨落至预定安全海域;天宫二号留轨继续开展拓展试验和应用。

中国载人航天工程自1992年9月21日立项以来,25年间始终按?三步走?战略分步推动实施。当前,空间站研制建设阶段各项工作正稳步推进,中国计划在2022年完成空间站的在轨组装建造。天舟一号首次发射任务取得成功,将对后续运送空间站核心舱、实验舱等任务起到重要作用。 (选自《人民日报·海外版》2017.4.21)

14、本文以小标题连缀全篇有什么好处?(3分)

15、“据悉,天舟一号的物资上行能力约6吨,推进剂补加能力约为2吨,

具备独立飞行3个月的能力。”句中“约”字能否去掉?为什么?(4分)

16、结合上下文说说你对“天舟一号块头虽大,却有一颗细腻的‘心’”这

句话的理解。(4分)

17、天舟一号的主要任务之一是为天宫二号“送货”,要与天宫二号先后进

行3次自主交会对接、3次推进剂在轨补加,以突破和掌握推进剂在轨补加等关键技术。通过阅读文章,你能用简洁的语言分析说明一下这三次对接的时间和任务吗?(4分)

18、阅读下列材料,结合文章回答问题。(6分)

材料1 美联社报道:中国20日发射该国第一艘将与空间实验室对接的无人货运飞船,把中国雄心勃勃的太空项目又向前推进一步。自2003年首次实现载人航天以来,中国已完成一系列太空任务,包括太空行走以及月球车探月。除了空间站建设外,中国还计划于2020年发射火星探测器,并取样返回;同年中国还将尝试成为世界上第一个在月球背面软着陆的国家。

材料2 俄罗斯卫星网报道:专家认为天舟一号的性能比美国?天鹅座?货运飞船和?龙?货运飞船更加先进。材料3 德新社在《巨大跨越:中国发射首艘货运飞船》一文中指出,中国通过长征七号火箭发射了首艘货运飞船,这让中国成为第四个拥有自己货运飞船的国家,同时向建成自己的空间站的目标又迈进了一步。

(1)用一句话概括这三则材料的主要内容。

(2)结合选文与这三则材料,试分析天舟一号发射成功的意义。

三、写作(40分) 19、以下两个作文题目,请任选一题写作。

(1)题目:《他(她、它)让我感到______________》

(2)学校的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园

地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享……成长路上,需要我们同担风雨,共享阳

4

光。请以《我们一起来》为题,写一篇作文。

答案:第一单元达标测试卷一、1.A 点拨:B项?歼?应读jiān;C项?翘?应读qiáo,?刹?应读chà;D项?仲?应读zh?ng。 2.C 点拨:A项?记忆尤新?应为?记忆犹新?,B项?世事苍桑?应为?世事沧桑?,D项?眼花瞭乱?应为?眼花缭乱?。 3.C 点拨:?惟妙惟肖?形容描写或模仿得非常好,非常逼真,用在此处不合语境。4.A 点拨:A项搭配不当,应把?领会?改为?感受?。5.B 点拨:?作者的感情不能流露在字里行间?说法错误。6.(1)埃德加·斯诺(2)《红星照耀中国》《西行漫记》7.(1)B (2)示例:?大国工匠精神?指执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信、推陈出新的精神。启示:我们要执着专注,一丝不苟,对所学知识熟练掌握。二、(一)8.

题目寓意深刻,表面上是指英国?不列颠尼亚?号游轮的离去,实指香港作为

英属殖民地历史的彻底结束。?别了?,委婉的语气中略带一丝嘲讽,表达了

洗刷百年耻辱,扬眉吐气的心情。点拨:分析标题的妙处,既要看到其表

面所指,又要结合文章内容、主旨、背景等,看到其深层含义和作者的思想

感情。 9.时间顺序。从文中?4时30分??4时40分??晚6时15分??7时45

分??最后一分钟??第一分钟??0时40分?等表示时间的词语可以看出。 10.示

例:①说明香港被侵占是中国人心中长久的痛,一刻都不曾忘记。②由新闻

本身的文体特点决定的,真实是新闻的生命,新闻用语必须客观、准确、严

谨。 (二)11.四个小标题使文章结构清晰,层次分明,有助于读者迅速了

解全文内容,激发了读者的阅读兴趣。 12.不能删去,?约?是?大概?的意

思,表示推测,去掉后就成了?天舟一号的物资上行能力6吨,推进剂补加能

力为2吨?,与事实不符,?约?字体现了说明语言的准确性。 13.?块头虽

大?是说天舟一号是目前中国体积最大、重量最重的航天器;?细腻的‘心’?

是指天舟一号的货架采用基于蜂窝板、碳纤维立梁的梁板结构,又轻又强壮。

这句话形象生动地说明了天舟一号的特点。 14.第一次:天舟一号入轨两

天后,将与天宫二号进行首次交会对接,形成组合体,然后进行推进剂补加

实验,整个补加过程要持续几天。第二次:天舟一号和天宫二号组合体会

进行约两个月的在轨飞行。随后,天舟一号飞船撤离天宫二号,从另一侧与

天宫二号进行绕飞交会对接,并进行推进剂补加。第三次:在完成绕飞实

验后,天舟一号将与天宫二号再次分离,两个飞行器独立飞行3个月。在这

3个月的末期,两个航天器将用6个小时左右的时间实现最后一次对接,验

证自主快速交会对接技术,并进行推进剂补加。 15.(1)?天舟一号?发射

成功引外媒热议。 (2)示例:标志着中国载人航天工程胜利完成?三步走?

战略中的?第二步?任务,意味着我国即将开启空间站时代;这让中国成为第

四个拥有自己货运飞船的国家,把中国雄心勃勃的太空项目又向前推进一步;

让中国航天事业成为世界瞩目的焦点。三、16.思路点拨:第(1)个题目,写作范围比较宽泛,可以写人的伟大,也可以写动物植物的伟大;可以写给

你带来的温暖,也可以写给你带来的震撼;写人写事都可以。比如你可以写

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父母给你的温暖,也可以写别人在你困难时给你的温暖,这里的人可以是老师、同学、朋友、邻居,甚至你平时认为的?仇人?。第(2)个题目有限制,可以写因为团结给你我他带来的幸福和快乐,也可以写在一个团结的集体里

如何承担分解彼此的痛苦;可以写在互相合作中取得的巨大成果,也可以写

在生活里如何彼此分享快乐。例文略。

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部编版八年级下册语文第三单元测试题及答案

部编版2019秋季八年级下册第三单元 语 文 试 题 满分:120分 时间:120分钟 亲爱的同学:沉着应试,认真书写,祝你取得满意成绩! 一、积累运用(28分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A .俨.然(yǎn) 溯.洄(shù) 器皿.(mǐn) 豁.然开朗(huò) B .垂髫.(tiáo) 佁.然(yǐ) 箬.篷(ruò) 袒.胸露乳(tǎn) C .窈窕.(tiǎo) 阡.陌(xiān) 参差.(cī) 辗.转反侧(zhǎn) D .俶.尔(chù) 好逑.(qiú) 篆.章(zhuàn) 落英缤.纷(bīng) 2.下列加点词语解释有误的一项是( )(2分) A .欣然规.往(规:打算,计划) B .心乐.之(乐:以……为乐) C .神情与苏、黄不属.(属:属于) D .溯洄.. 从之(溯洄:逆流而上) 3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(2分) A .才.通人/卿今者才.略 B .明灭可.见/不可.久居 C .便扶.向路/济困扶.危 D .乃记.之而去/桃花源记. 4.下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(2分) A .忽逢/桃花林,夹岸/数百步 B .其岸/势犬牙差互 C .盖/简桃核/修狭者/为之 D .蒹葭/苍苍,白露/为霜 5.下列文学常识表述有误的一项是( )(2分) A .《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。 B .“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。 C .“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。 D .《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。 姓名: 考号: ※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

【新教材】部编版八年级下册语文第一单元知识点梳理

第一单元梳理 一、课文内容梳理 《社戏》描写了“我”和小伙伴们夏夜乘船去看戏的经过,赞扬了农家少年聪明活泼、热情好客、憨厚善良的性格和劳动人民淳朴厚道的品质,同时也表达了作者对充满趣味的童年和景色秀美的故乡的热爱与怀念之情。 《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。 《安塞腰鼓》描写了作者观看“安塞腰鼓”表演的情景与感受,突出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火热的特点,赞扬了安塞人民粗犷、奔放、充满阳刚的个性和摆脱束缚、追求自由的渴望。 《灯笼》是一篇可以引领我们回望传统的散文。当代的莘莘学子能见的灯笼大概也只在古装剧中,至于灯笼所承载的文化意义,更是无从感受到的了。还好吴伯箫的这篇文章可以带我们寻到文化的根,感受到我们血液中流淌着的传统文化和民族精神的基因。 二、单元字词汇总 (一)字词解释 1.社戏 消夏:避暑。 陶冶:怡情养性。给人的思想、性格以有益的影响。 偏僻:偏远而僻静。 熬áo:忍受。 诚然:确实这样。 篙gāo:用竹竿制成的撑船工具。 朦胧:动词,弥漫。 蕴yùn藻:水草。

依稀:隐约。 屹yì立:矗立。 潺chán潺:水缓缓流动的样子。 家眷:妻子儿女等家庭成员,有时专指妻子。 船篷péng:覆盖在小木船上的拱形物,用来遮蔽日光和风雨。 棹zhào:划(船)。 楫jí:桨。 撮cuō:用手指捏取细碎的东西。 惮dàn:怕,畏惧。 归省xǐng:指出嫁的女儿回娘家看望父母。 行háng辈:辈分。 犯上:触犯长辈或者地位比自己高的人。 撺cuān掇duo:从旁鼓动人做某事。 凫fú水:游泳。 絮xù叨dao:形容说话啰唆,来回地说。 怠dài慢:招待不周到的意思。 弄潮:在潮水中搏击、嬉戏。 漂piāo渺miǎo:隐隐约约,若有若无。现在写作“缥缈”。 渴睡:瞌睡。 纠葛:名词,纠缠不清的事情。 不识好歹:成语,是好是坏都分不出来。 2.回延安 登dēng时:立即,立刻。 糜méi子:一种形状像小米、没有黏性的黍类谷物。 炕kàng:北方用砖、坯等砌成的睡觉的台,下面有洞,连通烟囱,可以烧火取暖。 脑畔pàn上:方言,这里指窑洞的顶上。 3.安塞腰鼓 惊心动魄pò:神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇,紧张到极点。

2020年秋【人教部编版】九年级上册语文:第一单元综合测试卷(含答案)

人教部编版九年级上册综合测试卷含答案 第一单元测试卷 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是(C)(3分) A.妖娆.(ráo)折.腰(shé)可汗.(hán) 娉.婷(pīnɡ) B.分.外(fèn) 风骚.(sāo)鲜妍.(yàn) 莽.莽(mǎnɡ) C.稍逊.(xùn) 摇曳.(yè)冠.冕(ɡuān) 枉.然(wǎnɡ) D.红晕.(yùn) 呢喃.(nán)黎.明(lí) 丰润.(yùn) (解析:A.“折”应读作“zhé”;B.“妍”应读作“yán”; D.“润”应读作“rùn”。) 2.下列加点词语使用不正确的一项是(D)(3分) A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹 ....的少女,格外娇艳多姿。 B.张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风. 流人物 ...。 C.你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅 大方的谈吐,令我刮目相看 ....。 D.我们当代的青少年是一代天骄 ....,肩负着建设祖国的伟大使命。 (解析:D.“一代天骄”指称雄一世的人物,用来形容青少年不符合语境。) 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(B)(3分)

“南国之秋,当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。__________。 __________。__________。________。________。 ①但是,郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调 ②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹,等等 ③这是因为他的情感特点,本身就是把大雅和大俗融为一体的 ④这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味 的文章中,是要冒不和谐的风险的 ⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的高雅的话 语,然而不时又穿插一些平民的俗语进去 A.②①⑤④③B.⑤②④①③ C.②⑤①④③ D.③⑤②④① 4.下列句中没有语病的一项是(C)(3分) A.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。 B.通过生动有趣的民俗活动体验,使更多的人了解了中国历史,树立了民族自信。 C.为了让选择留校的学生们度过一个温馨的春节,学校举办了留校学生新春联欢会。

部编版初中语文八年级下册第三单元知识要点梳理

八年级下册第三单元知识要点梳理 一、课文内容主题 9.《桃花源记》是作者借虚构的故事表现自己的社会理想。文章开端,先以美好闲静、“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花林作为铺垫,引出一个质朴自然的化外世界。这个幻想中的桃源世界,对生活在虚伪黑暗、战乱频繁、流血不断的现实世界中的人们来说,无疑是令人神往的。作者的简净笔触,恰如其分地表现出桃花源的气氛,使文章更富有感染力。当然,这种理想的境界在当时现实中是不存在的,只是作者通过大同社会的构想,艺术地展现了大同社会的风貌,是不满黑暗现实的一种精神寄托。 10.《小石潭记》是柳宗元“永州八记”的第四篇,全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程,特别是对小石潭秀丽景色的描写,细腻而生动,读之如置身其境。 11.《核舟记》使用从中间到两头,先整体后局部,从正面到背面的空间顺序和总-分-总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。反映了我国古代雕刻艺术的伟大成就。作者用生动简洁的语言描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物的特点,赞美了刻舟者的精巧技艺,同时也高度赞扬了中国古代劳动人民的勤劳与智慧。 12.《关雎》写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程,写他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦,展现一幅萧瑟冷落的秋景。全诗笼罩了一层凄清落寞的情调,给人以隔雾观花、若隐若现、朦胧缥缈之感。“朦胧”和“距离”正是这首诗的动人之处。 《蒹葭》是一首怀念情人的恋歌。作者的思念对象可望而不可即,中间阻隔千重,诗人因而思心徘徊,不能自抑其无限惆怅的心情。 二、文体常识 1.“记”是古代的一种文体。这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。写法上大多以记叙为主而兼有议论、抒情成分。 2.诗经常识: (1)《诗经》是我国第一部诗歌总集。它收集自西周初年(前11世纪)至春秋中叶(前6世纪)大约五百多年间的诗歌305篇。《诗经》中的诗歌在春秋时已流传于世,当时称

部编人教版九年级语文上册第一单元综合测试卷含答案

第一单元测试卷 本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分。满分120分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、基础·积累(每小题3分,共12分) 1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是( ) A.妖娆.(ráo)娉婷.(tín)丰润.(rùn)红装素裹.(guǒ) B.鲜妍.(yán) 摇曳.(yè) 呢喃.(lán) 新颖.别至(yǐnɡ) C.汹.涌(xiōng) 飘逸.(yì) 冠冕.(miǎn) 不屈不挠.(náo) D.凝.望(níng) 忧戚.(qī) 滔.滔(tāo) 成吉思汗.(hàn) 2.下列句子中加点成语的使用正确的一项是( ) A.电影《战狼2》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ....和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。 B.他们是一对孪生兄弟,因此长得惟妙惟肖 ....。 C.家风是一种软约束,通过潜滋暗长 ....的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守。 D.村干部因地制宜 ....,大力发展生态农业,带领村民走上致富道路。 3.(广元中考)下列句子没有语病的一项是( ) A.所有学校都要关爱留守儿童,利用一切契机激励他们,锻炼他们,培养他们自立自强。 B.10月23日是世界读书日,各地读者纷纷来到图书馆、书店等地,阅读图书,品味书香。 C.为了营造良好的安全环境,各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。 D.嘉陵第一小学采取了各种预防措施,防止师生不患春季流感,确保全校师生健康安全。 4.(襄阳中考)下面语句的顺序排列恰当的一项是( ) ①全民阅读率的上升,显然是一件好事。 ②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。 ③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读? ④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读? ⑤在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。 A.②④①③⑤ B.①③④⑤② C.②④⑤③① D.①④⑤③② 二、科技说明文阅读(每小题3分,共9分) 基因疗法离我们还有多远 ①自1928年英国细菌学家弗莱明发现青霉素,到首次在医学上应用,花了13年时间。基因疗法也像青霉素等药物的发现、发明一样,不可避免地经历着曲折起伏的过程。因普通药物和传统疗法的局限性,生物制药公司从20世纪末开始把目光投向基因疗法。近年来, 基因疗法更成为业内热门的领域之一,因为它很可能 ...成为癌症的终结者。 ②人类的许多疾病,包括癌症,都是由我们身体细胞内的基因缺陷造成的。就像盖房子

人教版八年级下册语文(2017部编版)第三单元测试卷

第三单元 语文(人教版)试题 温馨提示: 1你拿到的试卷满分为1 50分(其中卷面书写占5分),你要在1 50分钟内答完所有的题目。 2答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。 一、 语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写下列名句中的上句或下句。 ①关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 。(《诗经?关雎》) ②溯洄从之, 。溯游从之,宛在水中沚。(《诗经?蒹葭》) ③ ,胡为乎中露?(《诗经?式微》) ④ ,子宁不嗣音?(《诗经?子衿》) ⑤ ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ⑥柳宗元《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是“ ”。 (2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的前四句。(4 分) 2. 阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。(9 分) 浩瀚的云海把黄山峰林装扮得犹如蓬莱仙境,置身其中仿佛进入梦幻世界。它时而和风平浪静的湖水, ,时而轻如丝绢,时而又怒气冲霄。云海初现时,群山披上了斑澜的锦衣,璀璨夺目,瞬息万变。当云海上升到一定高度时,远近山峦,宛若大海中的无数岛屿,时隐时现于“波涛”之上。此时贡阳山麓的“五老荡船”在云海中显得尤为逼真。西海的“仙人踩高跷”,在飞云m í漫舒展时,现出移步踏云的奇姿。黄山的奇蜂、怪石只有依赖飘忽不定的云雾的烘托才显得扑朔迷离,怪石愈怪,奇峰更奇,使它们增添了诱人的艺术魅力。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3 分) 璀.璨( ) 烘. 托 ( ) m í( )漫 (2)文段中有错别字的一个词是“__ ”应改为“__ ”。 (2 分) (3) “舒展”中“舒”的意思是 ,“扑朔迷离”的意思 是 。(2 分) (4)仿照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。(2 分) 3. 运用课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。(4 分) (1) 下列关于《朝花夕拾》的选项搭配不正确的一项是( )(2 分) A .《阿长与<山海经>》——长妈妈——真诚善良 B .《五猖会》——父亲——封建家长 C .《藤野先生》——藤野先生——治学严谨、正直热忱 D .《琐记》——衍太太——助人为乐、无私奉献 (2) 家书是真情的流露,傅雷先生就在《傅雷家书》中用自己的经历现身说法。他教导儿子待人要 谦虚,做事要 ,礼仪要得体,要有国家和名族的 感,要有艺术、人格的 尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。(2 分) 4. 本学期,希望中学八(1)班准备开展以“诗词之魅”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。 (12分) (1)为了烘托气氛,同学们觉得需要在教室黑板上书写一则标语。请从下列词语中选出六个,组成对偶句,作为主题活动的宣传语。(2分) 传承 培养 诗文 诵读 美德 经典 展示 华夏 (2)下面是班级同学对全校开展的“我爱诗词”的问卷调查。请写出两条你探究发现的结果。(4分) 所占百分比 七年级 八年级 九年级 男生 48% 42% 37% 女生 52% 58% 63% 装 订 线 专业班级: 姓名: 学号:

2020年部编八下语文教材分析第一单元教案

八下语文教材分析 本册教材为2018年春季全新部编改版,共分为六个单元。 八年级下册六个单元的专题分别是: 部编人教版《义务教育教科书语文》八年级下册六个现代文单元分别以一习俗风尚、二科学探索、三自然美景、四演讲技巧、五人文胜迹、六哲思与情怀为专题 内容,其中以记叙类说明文章为主,第二单元与传统说明文单元相比,在语文与科学的链接上有突破性的进展,拓宽了语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。 本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同;前两册是分散在各个单元里,每单元一篇;本册则是单独组元,编排在第三、六单元中。这个变化表明:过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备,而本册则是“入门”的正式启动。 写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作有六个单元安排,体现出新版教材对写作的重视,并结合本单元课文文体特点进行写作;使学生能做到学以致用。口语交际安排了两个单元,分别是第一、五单元;与以往教材相比显示出对口语交际的重视;综合性学习

安排了三个单元,分别是第二、四、六单元,活动注重中国传统美德 与文化的熏陶。 第一单元主题:民风民俗 单元目标 1、了解课文作者及相关写作背景,积累文中的生字词及民俗文 化知识。 2、学习多角度综合运用多种表达方式,品味精彩语句体味作者 情感。 3、感受我国各具特色的民俗和淳朴的人性美极平凡生活中蕴含 的无穷乐趣。 教材分析 本单元四篇文章分别为:鲁迅的小说《社戏》运用了人物和景物 描写详略得当的写了我十一二岁在平桥村河。伙伴们夜航去赵庄看戏的经历表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活的向往。 贺敬之的现代诗歌《回延安》,用陕北信天游的格式通过对回延安的所见所闻所想对延安巨变的描写歌颂了延安人民在战争年代的 巨大贡献和如今的建设成就。 刘成章的抒情散文,安塞腰鼓以好一个安塞腰鼓为线索,对安塞腰鼓的场面进行描写,这既是对高原生命的歌颂,也是对民族魂的礼

【新教材】部编版九年级上册语文第一单元测试题含答案

九年级上册语文第一单元测试题 班级:姓名:学号:得分: 亲爱的同学们,你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。这将是你们的人生路上重要的一个时期。当你那到这份试卷时,也许心里充满了兴奋与激动。请认真完成这份并不是总结的试卷,别马虎、别草率哦。 一、基础知识及运用。(共29分,1-7每小题3分,8小题8分) 1.下列词语注音、字形完全正确的一组是() A.一代天娇(jiāo)陈吉思汗(chén)绿茵(yīn)留滞(zhì) B.还看今朝(huán)弥足珍贵(mí)蒙胧(méng)丝缕(lǚ) C.淅淅沥沥(xī)润如油膏(hāo)颤动(zhàn)蓑笠(suō) D.银波微漾(yàng)引吭高歌(háng)嗒然(tà)昏晕(yūn) 2.下列词语解释中,有错误的一组是() A.惟余:只剩下秦皇:指秦始皇嬴 政射雕:比喻善射 B.留滞:停留不流通风流人物:指建功立业的英雄人物宋祖:指宋太祖赵匡胤 C.妖娆:娇艳美好襁褓:包裹婴儿的布或被弯弓:拉弓 D.风骚:原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》须:等到俱:都3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是() ①雨说,我来了,我来四月的大地。 ②刚接到作品时我开始有一些,因为作者是男性,字里行间都透着阳刚气。 ③你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能了。 A.探访犹疑解除 B.探询疑惑解除 C.探询犹疑解决 D.探访疑惑解决 4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是() A.新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。 B.在抗击“非典”的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。 D.计算机是一种工具,尽管是高科技的工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。 5.下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是() A.引/无数英雄/竞折腰 B.当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了 C.闪闪烁烁/的声音/从远方/飘来

部编版九年级语文下册 第一单元测试卷含答案

部编版九年级语文下册 第一单元测试卷02 一、积累与运用(26分) 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(2分)() A.嘶哑.(yǎ)蹂躏.(lì)锦幛.(zhàng) B.水藻.(zǎo)蓬蒿.(gāo)蝼.蚁(lòu) C.干瘪.(biě)淤滩.(tān)胚.芽(pī) D.簇.新(cù)虔.信(qián)瞰.望(kàn) 2.下列词语书写有误的一项是(2分)() A.促狭碗筷姊妹千恩万谢 B.聒噪作揖心窍顶足之势 C.犹然乡绅皂靴顿开矛塞 D.商酌体统勾当如雷惯耳 3.下列说法不正确的一项是(2分)() A.《海燕》的作者是苏联作家高尔基,他的主要作品有《童年》《母亲》《战争与和平》。 B.《萧红墓畔口占》的作者是我国著名诗人戴望舒。他是我国现代诗派的代表人物,曾因创作了代表作《雨巷》而被称为“雨巷诗人”。 C.《祖国啊,我亲爱的祖国》的作者是我国女诗人舒婷,原名龚佩瑜。代表作品有《双桅船》《致橡树》等。 D.《梅岭三章》的作者是陈毅,中国人民解放军创建人和领导人之一,无产阶级革命家、军事家。 4.名句默写(6分)() (1)我是你额上熏黑的矿灯,________________________________________________________。 (2)此去泉台招旧部,________________________________________________________。 (3)明月装饰了你的窗子,________________________________________________________。 (4)____________________,人间遍种自由花。 (5)____________________,____________________,繁多是个谎言。 5.下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是(2分)() 在春日踏青,青芜如毯,________________;夏日听雨,雨声淅沥,________________;秋日看花,花叶相辉,________________;冬日观雪,雪意阑珊,________________。好诗如四季,岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一份虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

部编人教版八年级下册语文第三单元测试及答案

部编八年级下册语文第三单元测试 一。积累与运用 1.下列句中加点词语解释有误的一项是() A.缘.溪行(沿着,顺着)B.日光下澈.(清澈) C.舟首尾长约八分有奇.(零数,余数)D.如有所语.(说话) 2. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是() A.有良田、美池、桑竹之属.神情与苏黄不属. B.雕栏相望焉.可远观而不可亵玩焉. C.全石以.为底以.其境过清 D.寻.向所志未果,寻.病终 3.下列表述不正确的一项是() A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。 B.《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。 C.《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文,出自清代张潮编辑的《虞初新志》。本文使用从中间到两头,先整体后局部,从正面到背面的空间顺序和总—分—总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。 D.《诗经》是中国最早的一部民歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共305篇,内容上分为风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本手法。 4.请根据提示填写相应的古诗文。(12分) (1)青青子衿,。(1分)(《诗经》《子衿》) (2),胡为乎泥中?(1分)(《诗经》《式微》) (3)《关雎》中最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是,。,。 (4)《蒹葭》中,常被用来形容所爱恋的人在远方的句子是,。 (5)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是:,。(6)《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:,。.劝慰友人不要做儿女之情句是:,。. (7)王勃《送杜少府之任蜀州》中表示只要心灵相通,就可以克服空间的阻隔的名句是:,。 (8)《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水的语句是:, (9)《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:,。 5.解释下列句子加点词 阡陌交通 ..()心乐.之()卷石底以.出() 罔不因.势象形()高可.二黍许()诎.右臂支船() 二。语段阅读 (一)阅读甲、乙两段文言文,完成6 -9题。(8分) 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并

部编人教版八年级下册语文第一单元检测卷及答案

八年级语文下册第一单元检测卷 一、积累运用(21分) 1.下列加点字的注音全对的一项是()(3分) A.行.(xíng)辈归省.(shěng)絮.(xù)叨挑衅.(xìn) B.亢.(kǎng)奋逻辑.(jí)闲逛.(guàng)旌.(jīn)旗 C.踊.(yǒng)跃踱.(dù)步家眷.(juàn)脸颊.(xiá) D.欺侮.(wǔ)蓬.(péng)勃耳畔(pàn)战栗.(lì) 2.下列各组词语中字形无误的一项是()(3分) A.元霄大抵宽慰嘱咐 B.松懈过隐懒惰回驳 C.撺掇糜子慨叹蓦然 D.褪色朦胧躁热斡旋 3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()(3分) A. 这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试题题量多、难度大,令我叹为观止 ....,深感自己传统文化知识储备不足 B.不管面对多么惊心动魄 ....的场面,他总是临危不惧,让人十分钦佩 C.多么美丽的年华,在此地邂逅人生中第一场大雪,情不自禁 ....地沉醉在冰天雪地的世界,迷恋上白雪皑皑的冬季 D.从靶场回来的路上,大伙兴高采烈 ....地谈论着打靶比赛的情况 4.对下列病句修改不正确的一项是(3分) ( ) A.在这次会议上,大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。(将“广泛”放到“交换”前面) B.石缝间刚强不屈的倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。(“刚强不屈的”与“倔强的”重复,应去掉一个) C.通过这次活动,使同学们学到了很多知识。(“通过”或“使”去掉其一) D.学习成绩的优劣,关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。(在“有”的后面加上“无”) 5.仿照下面语段中画波浪线的句子写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。(6分)

部编版九年级上册语文第一单元知识要点梳理

初中语文试卷 马鸣风萧萧 九年级上册第一单元知识要点梳理 一、课文内容梳理 《沁园春?雪》这首词,作者上阙写北国雪景,纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈;下阙抒情议论,气雄万古,风流豪壮。抒发了作者的豪情壮志以及坚信心胜的信心。全词将写景、议论、抒情有机结合,浑然一体,意境壮美雄浑、气势磅礴,感情奔放,胸怀豪迈。颇能代表毛泽东诗词的豪放风格,是中国词坛咏雪抒怀的杰作。 《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年,诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。表达了对祖国无比的爱。 《乡愁》以一个游子的感触,通过一系列形象的比喻,把抽象的乡愁具体化,表达了诗人强烈的思乡爱国之情,表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。 《你是人间的四月天》是林徽因的代表作之一,关于该诗的创作意图,有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是为儿子的出生而作。表达了对儿子的希望和儿子出生带来的的喜悦,是一位母亲对新生命的“爱的颂歌”。 《我看》用生动的词汇,描绘了美丽的自然画面。表达了人的爱,是大自然的赐予,最终人的爱又将回归于大自然之中去的主题。 二、单元字词汇总 1.字音 莽.莽(mǎng) 分.外(fèn) 妖娆.(ráo) 稍逊.(xùn) 风骚.(sāo) 成吉思汗.(hán) 今朝.(zhāo) 数.风流人物(shǔ) 汹涌.(yǒng) 刮.着(guā) 腐.烂(fǔ) 娉.婷(pīnɡ) 鲜妍.(yán) 冠冕 (ɡuān)(miǎn) 浮.动(fú) 呢.喃(ní) 丰润.(rùn) 红晕.(yùn) 忧戚.(qī) 枉.然(wǎnɡ) ..

人教版部编版八年级下册语文第三单元复习知识点梳理

八年级语文第三单元知识点梳理 9、《桃花源记》知识点归纳 一、文学常识:本文选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生。浔阳柴桑(今江西九江市) 人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过 他的《归园田居》《饮酒》。 二、特殊词义 【一词多义】 [志] ①标记。(寻向所志)②做标记。(处处志之) [为] ①(wéi)作为(武陵人捕鱼为业)②(wèi)对,向。(不足为外人道也) [寻] ①寻找。(寻向所志)②随即,不久。(寻病终) [闻]①听说。(村中闻有此人)②听到的事情。(具言所闻) [舍]①(shě)舍弃,放下。(便舍船)②(shè)房舍。(屋舍俨然) [作] ①劳作。(其中往来种作)②做。(设酒杀鸡作食) 【古今异义】 [鲜美]古:鲜艳美丽。今:食物味道好。 [开朗]古:地方开阔,光线充足。今:乐观,畅快,不阴郁低沉。 [交通]古:交错相通。今:各种运输邮电事业的总称。 [妻子]古:妻子儿女。今:男子的配偶。 [绝境]古:与世隔绝的地方。今:没有出路的境地。 [无论]古:不要说,(更)不必说。今:连词,表示条件不同而结果相同。 [如此]古:像这样。今:这样。 [不足]古:不值得。今:不充足;不满。 【通假字】 [要]通“邀”,邀请。 三、所见:土地平旷、屋舍俨然、良田美池、阡陌交通、鸡犬相闻(环境良好) 黄发垂髫并怡然自乐(生活安定) 所闻:避秦时乱、来此绝境(与世隔绝之久) 所历:便要还家、设酒杀鸡作食(民风淳朴) 四、迁移拓展 1、与本文有关的成语: (1)世外桃源:与世隔绝,没有战乱,人人安居乐业的理想社会。后用此成语指虚构的超脱现实的安乐美好的 地方。 (2)豁然开朗:豁然,开阔明亮的样子。形容有狭窄阴暗突然变为开阔敞亮。也比喻心理突然悟出道理而感觉 明朗。(联系陆游诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境) (3)无人问津:津,渡口。没有人来问渡口。后用此成语比喻没有人过问受到冷遇。 (4)怡然自乐:快乐的样子,形容高兴而满足 (5)与世隔绝:不与人来往或以局外人的身份对待事物。 (6)鸡犬相闻:每家鸡和狗的叫声互相听得到,表示很近的距离,也表现一种和睦的景象。 2、对联:黄发垂髫享太平,美好理想寄桃源。 3.与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意境相似的成语是什么? 豁然开朗。 10、《小石潭记》知识汇总 一、文学常识: 柳宗元(773—819),字子厚,祖籍河东(今山西永济)人。唐代文学家,与韩愈等人并称为“唐宋八大家”。与韩愈共同倡导唐代“古文运动”,并称“韩柳”。世称柳河东或柳柳州。他擅长于写山水游记,本文是他《永州八记》中的第四篇。本文选自《柳河东集》。“记”,是古代的一种文体。可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过 记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 二、按原文填空: 1、作者是怎样发现小石潭的:隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 2、小石潭的全貌是怎样的:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 3、写潭中鱼静态的句子:日光下澈,影布石上。佁然不动; 写潭中鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。 4、既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子(主旨句):凄神寒骨,悄怆幽邃。

部编版八年级语文下册 第一单元检测卷及答案【最新】

第一单元检测卷 时间:120分钟满分:120分 一、积累与运用(共28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分) A.归省./省.份行.辈/一目十行.兴.高采烈/方兴.未艾 B.康.健/慷.慨思慕./蓦.然回首疏疏朗.朗/书声琅.琅 C.叨.唠/叨.扰闭塞./塞.翁失马装模.装样/模.模糊糊 D.优待./侍.卫踊.跃/风起云涌.愧.不敢当/惊心动魄. 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.怠慢茂腾腾耐人寻味戛然而止 B.讫立宝塔山大彻大悟红旗飘飘 C.眼眶写包票叹为观止人情事故 D.振撼一股劲垂珠联珑汪洋恣肆 3.古诗文默写。(8分) (1)土地平旷,屋舍俨然,________________________。(陶渊明《桃花记》) (2)关关雎鸠,________________。(《关雎》) (3)成语“秋水伊人”自《蒹葭》中的诗句:“____________________,____________________。” (4)乡愁是什么?乡愁是“________________?________________”(王湾《次北固山下》)对家书的渴盼;乡愁是“________________?________________”(崔颢《黄鹤楼》)的惆怅。 4.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)从下面人物中任选一个,写一个与他有关的情节并结合该情节说明其性格特征。 孙悟空猪八戒 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)《傅雷家书》中哪个片段令你印象最深?请说说理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分) 家乡封丘是豫剧祥符调的发祥地,家乡人爱看戏。①______________________________________:省城的名家,咱热烈欢迎,场场爆满;本地的名角,咱也视为珍宝,座无虚席;在公园空地、超市门口、村头树下本色出演的草根票友,只要你唱得卖力,学得逼真,咱也不吝惜掌声,大声给你叫好打气。②______________________________________,看戏的心境是大不相同的。少年看戏,看的是热闹;青年人看的是爱情;中年人看的是人生;老年人看的是寂寞。

部编版八年级语文下册第一单元(单元总结)

部编版八年级语文下册第一单元(单元总结) 单元总结 (一)知识导图(二)能力导图思维导图

(一)知识要点 【文学常识】 1.《社戏》选自《》。 2.《回延安》作者,诗人,与丁毅等人共同创作《》,著有诗集《放歌集》。 3.《安塞腰鼓》作者,作家,代表作品《》。 4.《灯笼》作者,山东莱芜人,散文家、。 【字音字形】 1.楫.( ) 2.棹.( ) 3.倘.若( ) 4.归省.( ) 5.行.辈( ) 6.撺掇 ..( )( ) 7.凫.水( ) 8.潺.潺( ) 9.弥.散( ) 10.蕴.藻( ) 11.渔父.( ) 12.cuō()合 13.家juàn() 14.cuān()升15.bāo()豆16.纠gé() 17.xù()叨18.dài()慢19.yǒnɡ yuè()( ) 20.wǎn()转 21.乌péng()船 22.糜.子( ) 23.油馍.( ) 24.脑畔.( ) 25.一盏.( ) 26.白羊肚.( ) 27.羊羔.( ) 28.柳林pù() 29.眼kuàng() 30.yáo()洞31.yán()河32.chuǎn()气 33.恬.静( ) 34.晦.暗( ) 35.羁.绊( ) 36.亢.奋( ) 37.冗.杂( ) 38.戛.然而止( ) 39.烧zhuó() 40.páng()礴 41.战lì() 42.淋lí() 43.fú()射44.mò()然 45.茂téng téng()( ) 46.惊心动pò() 47.神龛.( ) 48.焚.身( ) 49.斡.旋( ) 50.幽悄.( ) 51.锵.然( ) 52.霍骠.姚( ) 53.司马懿.( ) 54.怅wǎng() 55.静mù() 56.xī xī()( )然 57.夜深星lán() 58.张灯结cǎi() 【词语理解】 1.十几个别的少年也大悟,立刻(从旁鼓动人做某事)起来。

【新教材】部编版九年级上册语文第一单元检测题及答案

新人教版九年级上册语文第一单元检测题附答案 第一单元练习(一) 一、给下列加点字注音 分()外妖娆()成吉思汗()数()风流人物 今朝()单()于( ) 二、解释下列词语 惟余莽莽: 红装素裹: 折腰: 风骚: 风流人物: 三、文常填空 词,又称。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词人依照词谱填词,词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》、。《沁园春雪》中是词牌 名;是这首词的题目。 四、默写 1.《沁园春雪》中 “,, 。”三句运用想象,虚写出了雪后晴日当空的景象。 2.《沁园春雪》中承上启下作用的两句是: “,。”3.《沁园春雪》中直接赞美当今英雄人物、抒写伟大抱负的主旨句是: “, 。” 4.同写雪景,各具特色。毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是 “, ”;岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是

“, ”。 五、积累运用 1.古人常把“社稷”作为国家的代称,你知道除此之外,“国家”还有哪些代称吗?请举出一例:____________________________________________________。 2.给下面的一则消息拟写标题,不超过14个字。 本报上海讯昨天,连战在上海全面展开了其被外界称为“经贸之旅”的行程。上海生活着50万来自台湾的同胞,占到了台胞在大陆总数的一半,上海也由此成为两岸经贸关系最为敏感的地带。因此,连战选择上海作为此次大陆之行的最后一站,被普遍认为是寄托了连战对未来两岸关系的期待与希望。 3.阅读下面一则材料,从中你有什么发现?写出你探究的结果。 一只狼吃饱了,安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从远处跑来。这使躺着的狼十分惊奇,它问:“你在追赶羚羊吗?” “没有!”“有人在追赶你吗?”“没有!”“那你为什么没命地奔跑呢?”那只狼说:“听说狮子要来了。” “狮子要来?”听了这话,它放下心来,“狮子是我们的朋友,有什么可怕的呢?你去跑你的吧,我要睡觉了。” 后来,狮子真的来了。由于它的到来,整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快,这只狼不再那么容易得到食物了,不久便饿死了。临死前它不住地怨恨,认为狮子破坏了自己平静的生活。 六、阅读 (一) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 1.诗歌的朗读要有节奏感,下列读法正确的一项是:()

部编版八年级下册语文第三单元测试题及答案

部编版八年级下册语文第三单元测试题及答案 一、积累运用(28分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.俨然(yǎn) 溯洄(shù) 器皿(mǐn) 豁然开朗(huò) B.垂髫(tiáo) 佁然(yǐ) 箬篷(ruò) 袒胸露乳(tǎn) C.窈窕(tiǎo) 阡陌(xiān) 参差(cī) 辗转反侧(zhǎn) D.俶尔(chù) 好逑(qiú) 篆章(zhuàn) 落英缤纷(bīng) 2.下列加点词语解释有误的一项是()(2分) A.欣然规往(规:打算,计划) B.心乐之(乐:以……为乐) C.神情与苏、黄不属(属:属于) D.溯洄从之(溯洄:逆流而上) 3.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(2分) A.才通人/卿今者才略 B.明灭可见/不可久居

C.便扶向路/济困扶危 D.乃记之而去/桃花源记 4.下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(2分) A.忽逢/桃花林,夹岸/数百步 B.其岸/势犬牙差互 C.盖/简桃核/修狭者/为之 D.蒹葭/苍苍,白露/为霜 5.下列文学常识表述有误的一项是()(2分) A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。 B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。 C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。 6.古诗文默写。(每空1分,共6分)

部编八年级语文下册 第一单元知识梳理

部编八年级语文下册第一单元知识梳理 班级姓名完成情况 第一课社戏(鲁迅) 钳(qián)撮(cuō) 偏僻(pì)行辈(háng)照例(zhào)欺侮( wǔ) 宽慰(wèi)嘱咐(zhǔ)怠慢(dài)礼数(lǐ)撺掇(cuānduo)凫水( fú) 潺潺(chán)踊跃(yǒng)屹立(yì)家眷(juàn)皎洁(jiǎo )好歹(dǎi )归省(xǐng)橹( lǔ)叉港(chà)桕树(jiù)棹(zhào )楫( jí)弥散( mí)兽脊( jǐ)纠葛( gé)旺相(xiàng )惮( dàn )篙(gāo )蕴藻( yùn zǎo )絮叨(xù dāo )踱步(duó) 第二课回延安 搂定( lǒu )糜子( méi )满窑( yáo )脑畔(pàn )眼眶(kuàng )杜甫川( fǔ)羊羔羔( gāo )宝塔山( tǎ)油馍( mó) 第三课安塞腰鼓 瞳仁(tóng )恬静(tián)亢奋(kàng)晦暗(huì)束缚(fù)羁绊(jī) 闭塞(sè)冗杂(rǒng)严峻(jùn)震撼(hàn )磅礴(bó)辐射(fù) 渺远(miǎo )大彻大悟(chè)叹为观止(zhǐ)戛然而止(jiá)蓦然(mò) 第四课灯笼 争讼(sòng )领域(yù)斡旋(wò)静穆(mù)思慕(mù)怅惘(wǎng ) 锵然(qiāng )褪色(tuì)燎原(liáo )熙熙然(xī)暖融融(róng )马前卒(z ú)焚身(fén )溺炕(niào )神龛(kān )皎洁(jiǎo )犬吠(fèi )乡绅(shēn )裴公(péi )司马懿(yì)夜深星阑(lán )霍骠姚(piāo )幽悄(qiǎo )

【新教材】部编版九年级语文上册第一单元基础复习测试题含答案

九年级语文第一单元基础复习附答案 一、基础综合 1.下列加点字的注音完全正确的一项是() A. 虬.枝qíu婆娑.suō涸.辙hé潜.滋暗长qiǎn B. 禀.赋bǐng短暂.zàn枝柯.kē揠.苗助长yà C. 猗.郁qí酣.然hān秀颀.qí惴.惴不安zhuì D. 槲.树jué隐瞒.mán淅.沥xī不屈不挠.náo 2.下列句中画线的词语理解有误的一项是() A.下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。(形容轻微的雨声。) B.大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。(指人先天具有体魄、智力等方面的素质。) C.我要借绿色来比喻猗郁的年华。(形容茂盛的样子。) D.那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?(精神不好,困倦的样子。) 3.请指出下面句子所用的修辞方法。 (1)难道你就只觉得它只是树?() (2)白杨树算不得树中的好女子。() (3)它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。() 4. 下列文学常识表述不正确的一项是() A.《白杨礼赞》是茅盾先生写的一篇借物抒情的优美散文。 B.《囚绿记》是一篇以对绿的感情为线索的咏物抒情散文,抒发了作者对光明与自由的向往之情。 C.《草莓》的作者是俄国作家伊瓦什凯维奇。 D.象征是借物抒情、托物言志的含蓄表现手法。 5.按原文填空。 它所有的丫枝,而且,也像,成为一束,绝不。……哪怕只有碗那样粗细,它却努力,高到丈许,两丈,参天耸立,,着西北风。 二、基础拓展 6. 按照在文中出现的先后顺序调整下列各句,并简要说说这段话在文章结构上的作用。 (1)那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。 (2)我要高声赞美白杨树! (3)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! (4)这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。 ________________________________________________________________ 7. 下列句子中没有语病的一句是() A.“管住自己”是极为十分重要的。 B.春天的上海是一个美丽的季节。 C.他对自己能否学好弹琴,充满了信心。 D.学校研究并采纳了学生会的意见。 8.周恩来曾因参加日内瓦会议不能欣赏到自己所喜爱的海棠花,邓颖超便剪下一枝海棠花制成标本寄给周恩来。此情此景可用下列哪一句古诗来概括。() A.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

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