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XXX学校先进集体事迹材料(终稿2)

XXX学校先进集体事迹材料(终稿2)
XXX学校先进集体事迹材料(终稿2)

XXX市教育系统先进集体

事迹材料

XXX中心校

XXX中心学校是一所完全小学,有教学班XX个、在校生XXX 人、专任教师XX人,学校下设XX所完小和一所幼儿园。近年来,以“强基础、抓落实、补短板、破瓶颈”为总要求,以“树正气、讲团结、转作风、谋发展”为主旋律,把发展作为兴学育人的第一任务,全力推进“一校一品”建设,教育教学质量稳步提升。学校先后被XXX市委、市政府评为“文明单位”,市教育局评为“电化教学先进单位”“教学工作先进集体”;被县局评为“教学工作先进单位”、“校园文化建设先进单位”、“模范教工之家”、“24届艺术节优胜单位”,成为XXX县教育的一面旗帜。

一、调布局,在规模办学中优结构

我们把布局调整作为优化教育资源、提高教育质量、促进基础教育规模发展的有力抓手,在布局调整中优化结构,促进教育均衡发展。

(一)合理规划完小布局。按照“让更多的孩子有学上,为更多的家长减负担”办学原则,从1997开始,结合XXX镇各自然村的地理位置和人口分布情况,下大力调整学校布局,从原有的21所学校变为现在的中心小学、XX小学、XXXX小学、XXX小学和中心幼儿园“四校一园”,改变了以往村村有学校的“散、弱、小”

局面,五所学校全部属于选址新建学校,形成了服务半径1.5公里、在校生人数250左右、教学班6—9个、师资力量11—15名的合理布局,近年来全镇失学率为零。

(二)均衡分配教育资源。为了让各校均衡发展,四所完小全部配备了校园监控系统、校园广播系统、电子备课系统、太阳能照明系统、多媒体教室、微机教室、仪器室、实验室、图书阅览室,建有200米环形跑道、小型足球场和篮球场,让每一位学生都能享受到优质的教育资源,改变了以往有课本没老师、有老师没仪器、想读书没书看、想展示没平台的局面。

(三)搭建公平竞争平台。推行完小负责人竞争上岗制,提倡全校班主任竞聘上岗,让有爱心、责任心强、经验丰富的优秀教师担任重要岗位,在资源共享的前提下,让他们通过比学赶超,提升能力,推进学校良性发展。近年来,我校入学率、巩固率一直是100%,没有流失的学生。

二、增内涵,在打造校园文化中创环境

精神是一所学校的内在气质。我们把打造具有内涵式的校园文化作为可持续发展的核心,在校园文化建设中注灵魂、显特色、创品牌。

一是从净化、绿化、美化入手,让校容校貌显文化。近年来筹资XXX万元,逐步完善了学校的硬化、绿化、美化,硬化路面7000多平方米,栽种各种树木1000余株,安装太阳能路灯31盏,安装校园监控系统,完善校园广播系统,校园环境达到了花园式

学校,成功打造“书香校园、书香班级”。

二是从营造文化氛围做起,让学习生活场所显文化。精心设计墙体文化、班级文化、餐厅文化、宿舍文化,墙体文化引领开拓创新的发展之势,班级文化体现健康向上的进取之风,餐厅文化彰显勤俭节约的尚德之行,宿舍文化展示青春活泼的阳光之气,在无声中润心田,让师生时时受教育、处处受感染。

三是从树正校风学风着力,让师生精神面貌显文化。从日常穿戴、言行举止锤炼教师素养,提振教师精气神,让教师用人格魅力、渊博知识、高尚品德影响学生的言行。从学生穿着整齐、举止大方、谈吐文明等方面加强学生日常行为管理,让他们展示拼搏向上的风貌。近年来,学校形成了师风带学风、学风汇正风的良好育人氛围,“乱征订、乱补课、乱收费”现象从未出现。

三、重常规,在规范教学活动中求发展

始终把“教育教学质量”作为生命线,注重规范化、标准化教学管理,教育教学质量连年提升。近年来,在全县小考中,合格率、优秀率均居全县前列。

一是落实教育教学常规“不常规”。立足学校实际,重新修订了《教学常规》,规范教师日常行为,强化岗位督导检查,使教师行为由“制度化”变为“自觉化”。同时,加强教学流程的管理,实行班主任坐班制,对学生管理进行全程跟踪、全程辅导;建立班主任与家长联系制度,家校联系本、家访、校信通等平台成为家校沟通的有效纽带。

二是搞好校本教研“不走样”。加强集体备课和教学案例研究,全面构建自主有效课堂。集体备课严格按照“个人钻研教材——集体研讨、形成共案——主备教学设计——个性化修改——执行教学设计”的流程进行,切实做到真备课、备真课;教学流程严格按照“课前导学、课中研学、课后巩固、分层拓展”的原则,精心设计教学环节,向每一节课要质量。

三是开展教学活动“不做作”。坚持以教研工作为重点,认真领会课标精神,深入研究教材,做到“功在课前,利在课上”。每周安排两个课时搞理论学习、教学研究、说课、讲课、议课等活动,定时间、定地点、定内容、定人员,切实做到研有所得、研有所获,务求实效。

四、练内功,在打造团队精神中提素质

团队精神是学校发展的灵魂,是学校发展的核心所在。我们把提升全校教师整体素质作为打造团队精神的重要举措,打造一流的教师队伍。

一是注重特岗教师培训,进入角色求“快”。XXX中心校现有特岗老师25名,占教师总数近1/3,他们年纪轻、学历高、知识面广、接受知识迅速,但教学经验不足。为此,我们从特岗入校开始,加强入职培训、业务培训,教育他们先做人、后为师,让他们尽快胜任岗位。现在这支特岗教师队伍已经成为一线的中流砥柱。

二是走出去请进来培训,教育理念求“新”。学校先后安排骨

干教师70余人次赴北京、天津、XXX等地学习取经、开阔眼界,教师回来后讲感受、谈感想、做示范、起引领,在“结对子”“认师徒”“一帮一”“传、帮、带”活动中,把新理念、新方法传给青年教师,辐射到全体教师。先后邀请清华附小、XXXXX小学和县内XXX、XXX小学等名校教师来校进行业务辅导,通过示范课、案例分析等方式,把全新的教育理念和教学模式注入我校教学中。

三是组织参加竞赛锤炼,搭建平台求“活”。组织教师积极参加县内外课堂教学观摩、教学评比、汇报课、示范课活动,让教师在历炼中成长。同时,校内积极搭建平台,在教师中开展作业设计、课堂教学评比和教案评比等竞赛活动,在学生中开展“党在我心中”手抄报设计大赛、“爱祖国、爱家乡”国庆征文等活动,激发师生的工作学习热情,汇聚全校发展的正能量。“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动中,我校785篇参赛作文中获河北赛区一等奖、二等奖、三等奖分别为159篇、155篇、251篇。

五、抓安全,在加强管理中建和谐

学校始终把安全放在一切工作的首位,常抓不懈。近年来学校从没有发生过任何重大安全事故。

一是功夫在平时。根据学校实际情况,完善修订《学校安全制度汇编》,要求教师事事处处想着学生安全,教育学生时时刻刻注意安全。定期召开安全教育会议,提高安全防范意识。加大安全隐患排查力度,重点加强对学校校舍、师生用电、食堂、小卖部、校车等重点部位进行检查,发现问题及时解决。

二是关键靠教育。充分利用黑板报、班会课、升旗仪式、校会,以及邀请辖区派出所的同志到学校上法制教育课,进行法制教育、纪律教育和预防未成年犯罪的教育,增强学生的法制观念,提高法律意识,最大限度地防止校园安全事故的发生。

三是时刻重联动。发挥警校共建作用,与当地派出所联合构建安全网络,对校园周边治安环境进行整治,严查私拉学生“三无”车辆。发挥家校共建作用,成立家长学校和家长委员会,筑牢家校沟通桥梁,学校、教师、学生、学生家长层层签定责任状,做到教育到位、责任到人。

展宏图于盛世,创伟业于当前。XXX中心校将继往开来、追求卓越,把学校建设成为高品位、有特色、好声誉的一流学校,走向新的成功,走向新的辉煌!

学校先进个人事迹材料(精选多篇)

1 学校先进个人事迹材料 xxx同志自xxxx年xx月进入我校后,因为工作需要,他前后换了三个部门: 招生办、工程部、基建处。他搞过招生咨询、招生接待、施工协调管理、资料归档、资料送审、图纸审查、文印管理和制度完善等等工作。对于很多人来说,部门的频繁调换会增加工作熟悉的难度,好不容易熟悉了的工作,又需要重头开始。他却表示: “我愿意做学院、做组织的一颗螺丝钉,学院要把我放在哪里,我就在哪里;组织需要我做什么,就做什么。” xx同志一直是一个要求上进的年轻人,他善于思考、善于钻研、善于为领导提出合理化建议。在每个岗位上,他都是努力做好参谋,争取最大限度地给领导分忧解难。 他最大的特点就是有颗永不知足的进取心,喜欢挑战自我,喜欢学习新的东西,喜欢以苦为乐。在我校年轻人里面,他应该是经历工作比较多的一个。他始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻提醒自己要全心全意为社会服务、为学院建设服务、为广大职工和学生服务,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。 一、螺丝钉精神在工地上发出光芒 xx同志的辛勤工作,对于我们学院的建设发展来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉,螺丝钉虽小,其作用却不可估量。 他无怨无悔,始终有着高昂的激情,始终带着饱满的精神奋战在工地上,冒着严寒酷暑,努力做好工地现场的管理工作,任务很辛苦,但是他却从来没有叫过一声苦、说过一声累。在工地上,他努力全面、准确地了解和掌握各项工程建设工作的开展情况,做好学院在工程施工、网络、监控系统等方面的协调管理。 他善于分析工作中存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,为领导解决问题提供合理的参考。他能将领导交办的工作,分清轻重缓急,科学安排 时间,按时、按质、按量完成任务。 第 1 页共14 页

优秀员工事迹材料4篇

优秀员工事迹材料4篇 部门:生产部 职务:涂布主手 事迹材料: 辛腾,XX年6月4日进厂。自入厂以来严格遵守公司的各项规章制度,各方面表现优秀,目前担任组长兼生产部涂布机8#机上胶主手。在XX年度被评选为优秀员工候选人。 他工作非常积极勤奋、认真负责,不但反应快,做事麻利、灵便,而且能做到粗中有细,并且凭借自己三年多的丰富经验和精湛的技术水平,在8#机这台多功能机上应用自如,发挥出色。 他虽然是老员工,技术熟练,操作到位,但他并没有骄傲自满,反而一直积极上进,精益求精,不求最好,只求更好。他在灯片面涂这一特殊岗位上,不断的学习和虚心的请教,通过具体操作对本岗位所出现的产品质量问题能及时的判断和处理,对出现的一些简单的机器故障所造成的问题也能够排除。 在带领新人方面,也做的非常到位,对他们耐心的辅导,把自己所学的和遇到的情况都一一传输给了他们,使他们在操作和岗位安全方面不断的熟练并且迅速的成长起来。三年来,为公司培养了不少优秀人才。 在业余生活中也积极的参加公司所组织的团体活动.如:

打篮球、乒乓球,在打乒乓球时拿过一次冠军,在公司今年组织的篮球赛上拿到一个团体冠军。 在以后的工作和生活中,相信会更加努力的学习,在工作中不断的锻炼自己,使自己得到全面的提升,做一个更加优秀的员工。 优秀员工候选人事迹材料 夏远寿 部门:生产部 职务:涂布主手 事迹材料: 夏远寿,男,1991年出生于湖北省麻城市张家畈镇,他于XX年3月来到公司工作,自入厂以来严格遵守公司的各项规章制度,各方面表现优秀,在机台主手的带领下,夏远寿不断的学习,并加强自我的操作技能. 虽然进厂时间不是很长,但他勤奋好学,很快掌握了操作技能和应变技巧。正是他快速的反映能力和敏锐的洞察力才使得他在工作中能很好表现。“学似逆水行舟,不进则退”,要求人们必须每天学习一点点、进步一点点,改变一点点,否则就会倒退,会被淘汰。在竟争如此激烈和十分残酷的社会,只有你比别人先起步,比别人多付出,你才能有立足之地。而目标是行动的方向和驱动力,只有一个明确的目标,人才会有动力。而社会的进步及企业的发展也需要发奋图强、勤奋好学、有想法、抱负和目标的员工。 他虽然操作熟练,但他并没有满足现状,一直积极上进,

教育先进单位事迹材料(多篇范文)

教育先进单位事迹材料 周口市电化教育先进单位典型材料 鹿邑县谷阳办事处中心学校 一、学校基本情况 鹿邑县谷阳办事处中心学校(原城郊一中),学校现占地25亩,建筑面积2450㎡,服务于谷阳办事处十五个村。学校现有16个教学班,1432名学生,88名教职工,市骨干教师40人。 学校校园环境优美,基本实现了绿化、美化、净化、硬化、形成了浓厚的育人氛围。今年七月份校园文化建设赢得了各级领导及社会的好评,吸引了不少兄弟学校的同仁前来参观。学校以“ 笃信好学、慎思勤勉”为校训,坚持以“学生是学校的主人,质量是学校的生命”为办学理念,充分利用现代远程教育资源,不断改进教学手段和教学方法。并以此为切入点促进学校教育质量的提高,近年来取得了较好的教学效果:XX年被验收为县文明学校;XX年被评为市电化教育先进单位;XX年至XX年连续三年教学质量抽测评估居全县同类中学前四名,连续三年被县教体局评为教育工作综合评估先进单位、初中教学质量竞赛优胜单位。 XX年李娜教师获市多媒体优质课二等奖, XX年牛银良荣获省多媒体课件制作《爱莲说》三等奖。 二、整合资源,充分发挥远教资源作用

XX年11月我校建起了拥有50台电脑教室,全校师生进行网络教育全面提升。每星期抽出一天,对老师进行培训,了解多媒体与教学有关知识,全面提高教师素质。并将学校所有的电脑全部接入网络。除此之外,学校在校舍紧张情况 下,又整合班级新建起了一个多媒体教室。这样做一方面我们考虑到要想使学校的教学质量长久不衰,教师的素质是关键,教学手段和设施是基础;另一方面国家如此重视农村教育,做出这么大的投资,为农村中小学提供先进的教学设备。我们要想方设法使设备发挥作用。新课改与多媒体应用就服务教学之中。 三、建全制度、不断充实学校资源库 1、建全组织机构,落实责任。为了更好的保证工作顺利开展,由校长担任组长,各小学校长、电教中心主任、教导处、政教处、教研室人员全部参加,做到分工明确,责任到人。同时,学校还制定出了《现代信息技术教育资源库建设方案》、《远教设备管理制度》、《远教资源应用考核方案》、《教师电子备课制度》、《多媒体教室使用制度》等一系列远教工程实施管理制度,有效地促进了工作落实。 2、自从配备了远教设备以来,为了方便教师利用多媒体,我校积极进行资源库的建设,资源库的内容包括了ftp文件服务器和学校校园网两大块。

优秀员工先进个人事迹材料完整版

优秀员工先进个人事迹 材料 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

优秀员工先进个人事迹材料 优秀员工先进个人事迹材料 2008年,自己被评为国家先进个人称号,下面是个人事迹。 先进事迹 ------平凡的岗位执着的追求 自1987年参加工作以来,该同志一直从事统计调查工作,先后在XX市城调队、XX市统计局、XX市企调队、XX调查队工作过。由于工作业绩突出,该同志于2003年、2004年、2005年、2006年连续四年被评为黑龙江省企调系统优秀公务员;2006年被市统计局评为优秀共产党员;2007年在新组建的XX调查队被评为队先进个人;2008年被市统计局机关党委评为党风廉政先进个人。“绿叶无悔的扑向大地,是对泥土滋养的报答;鲜花凋落于风雨,是对大自然真情的报答”。在从事统计工作二十一年期间,该同志凭着强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上,通过自身的不懈努力,做出不平凡的业绩,特别是近几年工作更为突出,得到全队同志的一致认可和高度赞誉。 一、强化个人修养,践行党员的义务 该同志入党多年来不断加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。时时刻刻用党员的标准严格要求自己、约束自己,不断

增强党的观念,加强党性修养,不断提高自身的综合素质,无论是在工作上,还是生活中都力争率先垂范,不愧于共产党员的光荣称号。 特别是2001年XX市地方企调队刚刚成立,企调队进来一批年轻同志,在队伍建设上,该同志协助队领导带队伍。在工作中,她对年轻同志进行传、帮、带,帮助年轻同志解决工作中遇到的疑难问题。同时在工作中更是循循善诱,数据质量是统计工作的生命线,为全面了解企业生产经营状况,搞准调查数据,她亲自带领年轻同志顶着炎炎烈日无数次深入样本企业核实数据,对年轻同志手把手的教,言传身教的带,直到教懂、教会年轻同志调查为止。在生活中她处处关心年轻同志,为其排忧解难,每当同志遇到困难,她都主动帮助解决,她对同志满腔热情。她始终认为一个人不管能力大小,只要能为他人做一点事情,就是最快乐、最有意义的。榜样的力量是无穷的,她要求别人做到的事,自己首先做到,无论在工作上、还是生活中她都能以身作则、身体力行勇挑重担。在企调队期间,该同志身兼数职,一方面要带领办公室同志做好全队后勤服务工作,又要担负起专项调查任务。通过她一言一行,企调队年轻的同志在她的影响下,迅速地成长起来,在工作中形成一种合力,打造了一个团结奋进、人气鼎盛的坚强集体,营造了一个人人想事、干事、干好事的良好的工作氛围。 二、具有较强的协调能力,开辟了调查的新天地 该同志热爱统计事业,具有良好的职业道德、强烈的事业心和责任感。勤勤恳恳、兢兢业业、脚踏实地,做好每一项工作。为调查队树立品牌,提高调查队的知名度做出了卓越的贡献。

部队先进个人事迹材料四篇

部队先进个人事迹材料四篇 部队的生活环境艰苦,却依然英雄辈出。下面是我为大家整理的部队先进个人事迹材料文,欢迎阅读借鉴! 部队先进个人事迹材料一 XX,男,XX人,XXXX年11月出生,20XX年入伍,现为XXXXX中队下士,在接到总队新兵带训任务后,能够认真完成上级领导指派的各项任务,真正将以情带兵和从严带兵有机的结合起来,给新兵们做好了表率,当好了新战士们的领路人。给三连全体新战士树立了一个良师益友的兄长形象。 一、严于律己、做好榜样。 自新训团开训以来,他始终能够严格要求自己,不论在生活中还是在训练工作中,都将自己的一言一行规在条令条例之中,给二班的新战士们树立了一个以条令条例为行为准绳,以班长为模标兵的良好氛围。从开训开始至今一直坚持跟班作业。通过这一系列的自我严格要求,和示作用,最终带出了一支纪律作风过硬,守纪律、重条令的二班。 二、谦虚好学、成绩斐然。 面对第一次带兵,经验不足,缺少方法等现实问题,

XX同志能够虚心向带兵经验丰富的老同志请教,不断完善自己,并将自己带兵中学到的一些方法和出现的一些问题及时和班、排长们沟通,同时加强自身的能力素质,对于队列指挥上存在的一些问题,及时向队列教员请教,狠下功夫纠正自己的一些不规动作,始终坚持教给新兵的是最规、自己摸不透的不教给新兵的原则。确确实实给新战士们带好警营生涯的第一步,准准确确教给新战士每一个队列动作。真正起到了一个良师带头人的作用。通过他的不懈努力,二班整个军事训练成绩在全营走到了前列。前后代表连参加营会操两次,代表营参加团会操一次。荣获营优胜班红旗一次,连军事训练流动红旗五次。 三、以情带兵,赢得兵心。 新战士刚进入警营后,面对一个陌生的环境和相对严格管理时,容易出现失落、烦躁等情绪,针对这些情况XX 能够广泛的和来自三个省的九名战士进行沟通。对于新战士们的坦诚相对,及时的解决了新战士们的思想包袱,让新战士们感觉到班长不仅是管理者更是一位信得过的朋友。在全连工作中二班最先稳定了思想,统一了认识。给其他班、排做出了表率。在他的积极工作下二班涌向出了XX、XX等一批思想过硬,工作积极主动的先进个人。 四、不骄不躁,服从领导。 在取得了一系列成绩时,依旧能保持谦虚谨慎的态度,

事迹材料:学校先进集体的事迹材料

学校先进集体的事迹材料 是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋进前行!20XX年9月的焦阳下,一群来自全省各地的菁菁学子,满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医,在这里,他们组成了一个幸福温暖的大家庭---基础学院20XX级11班!在一起,走过春的希望,夏的热烈,秋的丰足,冬的冷静;在一起,他们走过成功的喜悦,失败的悲伤;在一起,他们的心走到了一起,更坚强;在一起,他们大声的说:“我们是相亲相爱的一家人。” 11班现有总人数32人,其中入党积极分子1人,团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体,在过去的一年中,在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下,经过同学们的共同努力,11班形成了一个思想上积极上进,学习氛围浓厚,生活健康团结,课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学,而且创造了一个又一个的辉煌! 学习进步篇: 1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情 11班全班32位同学都达成了这样一来的共识------“学习是学生的天职”,因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下,总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影,借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力,11班同学不满足于自己单方面的才能,今年的英语四级考试,他们班同学更是都积极报名参加.为了取得一定的成绩,大家投入了巨大的热情。

2、20XX——20XX学年学习工作计划 (1)、开展班级学习交流会议,相互沟通,相互帮助,找出自己的优势和劣势,为下一步学习打下一个良好的基础; (2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力,提高大家的团结协作能力,为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。 (2)义务植树:在20XX年四月初他们班组织了义务植树活动。通过植树,使大家更加的关注绿化、环保的问题。在这次活动中,大家都得到了锻炼,因为他们走的路崎岖不平,需要很多的体力和耐力,而且在这次活动中大家也懂会了团结的力量,互帮互助,使班级更有凝聚力,更加融洽。 (3)节日庆祝活动:对于来自四面八方的我们,每逢节日不能跟家人团聚,在11班这个大家庭里,总会组织一些集体活动。比如去包饺子,发月饼,聚餐等,在元旦等节日买烟花燃放,让大家即使在外生活也能感受到家的温暖,也让大家的生活更加多元化,并增进了彼此间的友谊。 过去一年的辉煌令人难忘,即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌,继续开拓新的篇章。回忆过去,他们心潮彭湃;展望未来,他们豪情满怀!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。新的学期已经开始,前进的号角也已吹响,基础09级11班将更加团结的努力进取,赢得更大的辉煌! 最后,衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱,11班才能够自豪地提出“甲级团支部”的申请。请相信,11

优秀员工先进个人事迹材料

优秀员工先进个人事迹材料 xx年,自己被评为国家先进个人称号,下面是个人事迹。 先进事迹 ------平凡的岗位执着的追求 自1987年参加工作以来,该同志一直从事统计调查工作,先后在xx市城调队、xx市统计局、xx市企调队、xx调查队工作过。由于工作业绩突出,该同志于xx年、xx年、xx年、xx年连续四年被评为黑龙江省企调系统优秀公务员;xx年被市统计局评为优秀共产党员;xx年在新组建的xx调查队被评为队先进个人;xx年被市统计局机关党委评为党风廉政先进个人。“绿叶无悔的扑向大地,是对泥土滋养的报答;鲜花凋落于风雨,是对大自然真情的报答”。在从事统计工作二十一年期间,该同志凭着强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上,通过自身的不懈努力,做出不平凡的业绩,特别是近几年工作更为突出,得到全队同志的一致认可和高度赞誉。 一、强化个人修养,践行党员的义务 该同志入党多年来不断加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。时时刻刻用党员的标准严格要求自己、约束自己,不断增强党的观念,加强党性修养,不断提高自身的综合素质,无论是在工作上,还是生活中都力争率先垂范,不愧于共产党员的光荣称号。 特别是xx年xx市地方企调队刚刚成立,企调队进来一批年轻同志,在队伍建设上,该同志协助队领导带队伍。在工作中,她对年轻同志进行传、帮、带,帮助年轻同志解决

工作中遇到的疑难问题。同时在工作中更是循循善诱,数据质量是统计工作的生命线,为全面了解企业生产经营状况,搞准调查数据,她亲自带领年轻同志顶着炎炎烈日无数次深入样本企业核实数据,对年轻同志手把手的教,言传身教的带,直到教懂、教会年轻同志调查为止。在生活中她处处关心年轻同志,为其排忧解难,每当同志遇到困难,她都主动帮助解决,她对同志满腔热情。她始终认为一个人不管能力大小,只要能为他人做一点事情,就是最快乐、最有意义的。榜样的力量是无穷的,她要求别人做到的事,自己首先做到,无论在工作上、还是生活中她都能以身作则、身体力行勇挑重担。在企调队期间,该同志身兼数职,一方面要带领办公室同志做好全队后勤服务工作,又要担负起专项调查任务。通过她一言一行,企调队年轻的同志在她的影响下,迅速地成长起来,在工作中形成一种合力,打造了一个团结奋进、人气鼎盛的坚强集体,营造了一个人人想事、干事、干好事的良好的工作氛围。 二、具有较强的协调能力,开辟了调查的新天地 该同志热爱统计事业,具有良好的职业道德、强烈的事业心和责任感。勤勤恳恳、兢兢业业、脚踏实地,做好每一项工作。为调查队树立品牌,提高调查队的知名度做出了卓越的贡献。 (一)创品牌、承接大型专项调查任务。一个人的组织协调能力是非常重要的,它是能否顺利开展工作的前提条件。只有具备了较强的组织协调能力,才能有效地安排各项

学校先进个人事迹材料(精选多篇)

学校先进个人事迹材料(精选多篇))科研骨干教师培训和科研名师培训学习的机会,虚心学习。在教育教学工作中及时反思。利用业余时间,阅读各种教育刊物从中汲取营养,融汇贯通随时作好摘抄笔记。并在我市教育论坛上与同行经常进行交流学习经验。 在“十五”期间,我积极投身于我校科研课题的研究,经过三年多的潜心研究,探索总结出了“素质教育课堂教学模式与方法”。“构建农村小学和谐课堂教学模式”强调课堂教学过程中应是师生、生生交往互动和谐发展的过程,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、探究,使学习活动成为在教师指导下学生主动的、富有个性的研究过程,使每个学生都能得到充分和谐的发展。以现代先进的教育思想和教育理念构建符合我们农村小学实际的和谐课堂教学模式,使每位学生都能在德智体美劳诸方面得到充分发展、和谐发展,该课题于2014年3月通过市级鉴定,被评为优秀等级并颁发了结题证书, 在“十一五”期间,我有幸再次成为我校“十一五”科研课题组的成员,并主动承担起“如何培养学生的自主学习能力”这一课题的研究工作。探索出了“自学点拨式”课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著,得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。2014年我的课题论文《如何培养学生的学习习惯》被五常市教育学会评为二等论文,2014年我的科研论文《如何培养小学高年级学生的语文习惯》在五常市“十一五”课题研究阶段性成果评审中被评为优秀成果“一”等奖。 我始终坚持走“科研引路,教改助教”的路子,截止目前已有30多篇教研论文在国家、省、市、获奖。其中〈〈小学作文入门的金钥匙〉〉、〈〈学习伴我成长〉〉、〈〈学会调节自己的情绪〉〉、〈〈乘车〉〉被评为国家级优秀论文;〈〈培养健康的心理素质适应激烈竞争的社会〉〉、〈〈如何让生活问题走进数学课堂教学〉〉、〈〈谈教师与学生心理协调的艺术〉〉、〈〈如何排除后进生的心理障碍〉〉、〈〈如何培养学生运用语文的实践能力〉〉、〈〈浅谈如何以语文课中的人物对学生进行心理健康教育〉〉被评为省级论文;〈〈运用激励方法提高学生心理素质〉〉、〈〈整合不能失去学科特点〉〉等论文被评为哈市级论文。2014、2014年连续先后被评为我市教育科研工作先进个人。2014年被评为我市教育科研骨干教师。 科研意识和科研能力的显著提高,为我在教育教学的各项工作都奠定了一个坚实的基础,使我的教学发生了深刻的嬗变和质的飞跃。几年来,我所带班级的教学成绩一直在全镇名列前茅,在我镇的教学研讨会上所献的语文、数学、队会等课均被评为优质课;在我镇组织的网点教研会上我所出的课均被评为优质课;在我市小学课堂教学研讨会上所献的〈〈一个中国孩子的呼声〉〉《长方体的体积》得到了与会领导和老师的好评;在我市组织的教学竞赛中我所执教的〈〈小壁虎借尾巴〉〉、〈〈看雪〉〉、〈〈赵州桥〉〉、〈〈去年的树〉〉先后4次荣获一等奖;在我省组织的教学竞赛中我所执教的〈〈小鸟的

2020年最新机关单位优秀工作者先进事迹材料范文4篇

2020年最新机关单位优秀工作者先进事迹材 料范文4篇 第一篇 一、开拓进取、刻苦钻研。从创城一开始,*同志就仔细研究《全国文明城市测评体系》指标要求,力争做创城明白人,对创城要求的125条指标,仔细研究,经常加班到凌晨2点多。*同志由于经常加班,饮食不规律,身患胃病,医生叮嘱他要注意饮食,按时吃饭,少吃多餐,还要注意休息。但创城工作时间紧、任务重,他带病坚持工作,从未请过病假、事假,始终忙碌在创城第一线,从大局出发,统筹安排工作,对于重大事务其带头干、亲自干、主动干。对难点问题主动请求市文明办和周边旗区文明办,对创城测评60条档案指标和随机抽查40类近560个考察点情况全部熟记在心中,成为了创城明白人,也是鄂尔多斯市的创城明白人。 二、甘于奉献,忘我工作。“五一、十一、端午节、中秋节、元旦”等节日,星期六、星期日的休息日他都主动放弃,整天忙于创城工作。有时病了也顾不上到医院治疗,整日忘我的工作。从杭锦旗实行年休假以来,*同志连续四年没有休过一天假,基本上是天天加班加点。这几年,*同志的孩子正在上初中,正属于青春叛逆期,非常需要家长陪

伴和辅导学习,但由于这几年创城工作进入到创城关键时期,迎检工作时间紧、任务重,作为创城业务的具体负责人,他很少陪孩子学习,以工作为重,始终与同事们一起加班加点整理创城台账和实地指导创城,就因为这个,经常受到妻子的埋怨,说:“*同志一直匆匆忙忙,把家当成了旅馆,把单位当成了家”。现在,*同志每每谈到孩子时,感觉到非常内疚,说感觉陪孩子时间太少,对家庭也深感抱歉,很愧疚。 三、创新思路、业绩突出。为了节约资金,把有限的经费全部用到刀刃上,*同志本来对电脑不熟悉,他经常加班亲自设计和修改宣传公益广告图和创城宣传标语,力争花最少的钱办最大的事,主动在网上了解印刷行情和印刷标准,近年来经常和鄂尔多斯市最大的桥头堡印刷厂对接业务时,*同志向对方提出用什么的规格、什么样的尺寸印刷,力争使纸张没有任何浪费,最后桥头堡印刷厂业务经理说“*同志不像行政部门的人员,反而像印刷行业的业务员,精通印刷业务,会合理规划设计,”近两年*同志亲自参与设计制作的宣传栏、围档300多块(次)、宣传品达12种4万多份,宣传海报和宣传册16种5万多份。在设计和制作宣传品时,不是简单在网上摘录一些标语,而是精心思谋,创作一些能够让老百姓记得住、接地气的标语,从而达到事半功倍的效果,使老百姓乐于接受宣传物品。 在2015年、2016年两次迎接自治区测评中,以总成绩96.1分,位列全区第一,2017年6月杭锦旗被自治区党委政府命名“全区文明城市”。

教学的工作先进单位事迹材料

教学工作先进单位事迹材料 仁风镇中学 2010.9

几年来,我校始终把“以和谐求稳定,以创新求发展,以特色求生存,以管理求质量,以科研求提升。构建品牌学校。”作为学校的奋斗目标和办学思想,以全面实施素质教育,全面贯彻教育方针为指导,以推进课程改革为突破口,规范办学行为,面向全体学生,面向全体学生的每一个方面,促进学生全面发展,为学生的终生发展奠定坚实的基础,使学校成为市、县教育教学示范校、品牌校。 一、教学思想 近年来,我校转变教育观念,树立开拓创新意识,初步形成学校、家庭、社会教育一体化的教育模式。强化学校整体育人功能,完成创新型学校的建设,坚持“五育”并举方针,在教育教学工作中,遵循课内打基础,课外活动求发展的办学思想,树立养成礼仪规范教育观和课堂体系观,即:从整体入手,全面安排,重在养成教育上,科学安排课程结构模式,创设良好的校内外育人环境,提高学生综合能力,培养学生做人、求知、健体、生活、劳动、交往、助人、创新。学校教学逐步实现教学工作科学化、师资队伍优化、学校管理规范化、校园环境文明化、教学手段现代化、专用教室标准化。造就身心和谐、智能和谐、个性突出、健康向上的创新能力,培养接受终生教育的可持续发展的新型学生。

二、教学管理 教学中,依据新课改要求并结合学校教学实际,制定了一整套教学管理常规。在备课、上课、辅导、批改、考试等各个教学环节中,对教师都提出了具体规定和要求,使他们有章可循,先后制定了任课教师工作职责,教案检查制度,上课制度,领导教师听课制度,集体备课制度,实验员职责,教研组长职责,作业批改制度,成绩考核评定制度,课外辅导与活动制度,教学工作考评细则等。同时,实行教学工作检查月报制、坚持过程考核和终端考核相一致,使评价结果更加科学,更加真实,更加完善,是我校实施特色的教学管理又一新举措。充分发挥电教骨干教师作用,成立由各学科代表组成的课件开发小组并设专门办公室,为全校教学制作教学软件,提高全体教师电教水平。开足开全所有课程,坚持理论联系实际。理论课和实践课相结合上,小课主要从理论上学,大课主要结合实际观看录像片(学校投入资金)购买各种教学光盘,组织学习观看,使学生们从理论和实践的结合上掌握知识,增长动手动脑能力,增强兴趣,开阔视野,丰富生活经验,为校本课程的开设提供了依据。很多学生写下了观后感,心得体会达到了这些课程教育教学目的。加强教学基本功训练,如:优秀教案评比,优秀试卷评比,说课竞赛。努力提高教师自身教学水平。要求教师撰写专题教学论文和经验体会,改变过去,单纯教学工作总结。优秀教学论文在全校教育教学经验交流会上交流,学校汇总了教育教学论文集锦,供大家在教学实践中参考借鉴。积极开展课外活动小组成果展示。学校成立体音美、科文、听说、写作、历史、微

职工个人先进事迹材料

五好职工个人先进事迹材料 自2014年以来,李燕同志一直在负责公司办公室工作。多年来,她为人热情,认真负责,积极工作,坚持以服务为本的原则,努力做好本职工作,并坚持不断创新和完善办公室服务工作,保障了公司办公室业务工作的顺利开展。 一、努力学习好公民李燕同志热爱党,热爱祖国,拥护党的路线,具有较的思想道德,自尊,自信,自立,自强。一专多能,勤于思考,做好企业的好管家。为提高办公室的服务水平,李燕狠抓日常管理工作,提高自身的业务素质,力求在规范中实现服务的最大化,并严格执行公司的有关规定。 二、勤奋工作好员工李燕同志在工作中干一行爱一行,锐意改革,开拓创新,为促进公司生产经营和经济发展做出了突出贡献;爱岗敬业,忠于职守,全身心投入到办公室保障工作中去。办公室工作琐碎繁杂,涉及办公用具管理等方方面面。同时办公室又是一个精简效能的机构,所有的办公室保障工作人少事多。但是,李燕同志面对现状从不叫苦,而是埋头苦干,在工作中投入更多努力。在办公室工作的几年中,她每天都是最早到单位,她每天的工作是忙碌而繁杂的,但李燕始终告戒自己,工作是自己的,既然挑起了这副担子就要干好。她的工作成绩得到了同事的赞扬和敬佩,用行动证明了自己的爱岗敬业。

三、为人表率好榜样李燕同志在工作、生活和学习中表现突出,在群众中起到带头作用并有一定影响力办公用品管理中讲究一个“细”字。办公用品的采购和管理是办公室工作的一项重任务。她对常用、易耗的办公用品列出详细清单,批量购买,做好库存,做到随用随取。在办公室管理中,实行一把钥匙一本帐,详细做好购入和领取的登记,杜绝了公物私用的现象,并主动接受审计和检查,做到帐目清晰管理有序。锐意创新,厉行节约,推动办公室工作跨上新台阶。 四、创先争优好模范李燕同志模范遵守国家法律法规,遵守公司各项规章制度,无任何违纪违规记录;办公室工作的两大特点就是服务性和被动性,在深入开展工作的基础上,李燕在发现问题、解决问题的过程中勤于思考并不断创新,实现办公室工作变被动为主动,进而全面提高服务水平。公司属下养殖场3个,每年又不断有新员工进入,旧员工离开,管理非常繁琐。节省公费开支,厉行节约是李燕同志的一贯优良品质,李燕同志就是靠这种任劳任怨的工作态度、认真细致的服务作风、多能高效的工作素质赢得了大家的交口称赞和满腔谢意,得到了领导的信任和同事的认可,在平凡的工作岗位上写下了不平凡的光辉业绩。 五、精神文明好代表李燕同志遵守社会公德,积极弘扬家庭美德,敢于抵制不风,遵纪守法,自觉维护社会的安定,团结先进女性。共同为公司的发展做出了显著贡献。 供电所职工个人先进事迹材料

学校先进个人事迹材料.docx

学校先进个人事迹材料 篇一:学校安全工作管理个人优秀事迹材料 学校安全工作管理个人优秀事迹材料 桂花小学:张克勤 我于2005年至2009年任桂花小学副校长,主管学校安全工作,2009年至今担任桂花小学校长,兼管学校安全工作,9年的安全管理历练,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,9年以来,我一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度,以对党、对国家、对人民高度负责的态度,把学校安全工作放在头等重要的位置。9年来,在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。 一、加强理论学习,增强责任意识。 身为学校的领导者以来,我始终坚持以上级的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想,以“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则,以“人无我有,人有我优,人优我实”为自我要求,制定各项规章制度,力求面面俱到,以面促点,以点带面,点面结合;以制度为纲,以落实为要,责任落实,工作做细,齐抓共管,确保学校和师生生命、财产安全。安全工作逢会必讲,讲透讲实;组建了“学校安全工作领导小组”,“工作小组” 由我亲自任组长;建立了安全管理办公室,学校安全工作网络机制,实施“一岗双责”制度,对安全工作做到有领导,有组织,分工明确,责任到人,发现问题,及时处理,安全问责,绝不姑息;率先垂范,树榜立样,我坚持做到每周第一个到校,最后一个离校。 二、促进管理规范,创新管理模式。 坚持“安全第一、预防为主”的方针,以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题,防控事故发生,加强管理规范,革新管理模式。 1、近年来,在本人的组织下,制定和完善了《安全管理规范实施细则》、《安全工作考核细则》、《安全职责追究制度》、《“三位一体”安全信息沟通制度》

个人先进事迹材料精选4篇

个人先进事迹材料精选4篇 个人先进事迹材料(一) 我是xx级计算机网络班的xx,也是学生会公关部的部员,我在杨xx老师领导xx届 学生会中,我很荣幸被选评为优秀学生会干部,我非常感到荣幸和自豪。学习是我们的生 命力,创造力的源泉。在以后的学习中,我会树立好终身学习的学习意识,不怕吃苦敢于 拼搏和要有顽强的毅力抓好学习,增长知识和才干,提高自己的素质。 魏德友脖子上总挂着1台黑色收音机。这是两年前赶集的时候花80块钱买的。收音 机掉漆的地方锈迹斑斑,坑坑洼洼的摔打痕迹记录着岁月的磨砺。 在学习中做一个好旁样,和同学们向书本学习,向人民学习,向社会学习,树立一个 学习型社会。 在工作中,我严格执行上级领导安排的工作,组织开展了丰富的节日和校园活动,同 时开展学习教育活动,提高同学们的思想政治水平,奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥 模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年 学生根本利益的维护者,进一步加强学生会组织建设,不断强化学生会成员意识、不断增强 学生会组织的凝聚力和战斗力。同时,我们应该联系实际,力争通过开展各种形式多样、 内容丰富的节日或校园活动,培养同学们的爱国主义、集体主义精神,增强责任感、使命感,充分调动广大学员青年的积极性,更好地发挥学生会组织的作用。在日常的生活学习中,我严格要求自己,工作积极认真负责。对于工作的具体方法我们集思广益,充分发挥 各自的积极性和主动性;注意锻炼创新思维,我们分工不分家,分工不分等级,这样有助 于增强学生会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流,我们大家是同学,关系好、联系多,在工作上团结协作,在生活上互相照顾。 个人先进事迹材料(二) xx,19xx年出生,大学本科文化,20xx年参加工作,现任延川人民广播电台新闻编辑、新闻播音和音乐节目主持人,该同志在工作上处处以高标准严格要求自己,爱岗敬业、踏实工作、默默奉献、争创一流。由于工作的勤奋,取得了一定的成绩,得到了领导和同 事们的一致好评。 他政治意识强。思想上进,政治上始终与党中央保持高度一致,坚持学习马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高自己的理论水平,工作能力 和业务水平。具有鲜明的政治立场,工作原则性强,时刻严格要求自己,全心全意为单位 服务。 他工作责任心强。新闻编辑和播音在新闻工作中起着承上启下、协调左右的作用,是 电台的枢纽部位和重要形象,工作零散、综合性强、随机性大,特别在延川人民广播电台

学校先进单位事迹材料doc

学校先进单位事迹材料 篇一:XXX学校先进集体事迹材料(终稿2) XXX市教育系统先进集体 事迹材料 XXX中心校 XXX中心学校是一所完全小学,有教学班XX个、在校生XXX人、专任教师XX人,学校下设XX所完小和一所幼儿园。近年来,以“强基础、抓落实、补短板、破瓶颈”为总要求,以“树正气、讲团结、转作风、谋发展”为主旋律,把发展作为兴学育人的第一任务,全力推进“一校一品”建设,教育教学质量稳步提升。学校先后被XXX市委、市政府评为“文明单位”,市教育局评为“电化教学先进单位”“教学工作先进集体”;被县局评为“教学工作先进单位”、“校园文化建设先进单位”、“模范教工之家”、“24届艺术节优胜单位”,成为XXX县教育的一面旗帜。 一、调布局,在规模办学中优结构 我们把布局调整作为优化教育资源、提高教育质量、促进基础教育规模发展的有力抓手,在布局调整中优化结构,促进教育均衡发展。 (一)合理规划完小布局。按照“让更多的孩子有学上,为更多的家长减负担”办学原则,从1997开始,结合XXX 镇各自然村的地理位置和人口分布情况,下大力调整学校布

局,从原有的21所学校变为现在的中心小学、XX小学、XXXX 小学、XXX小学和中心幼儿园“四校一园”,改变了以往村村有学校的“散、弱、小” 局面,五所学校全部属于选址新建学校,形成了服务半径1.5公里、在校生人数250左右、教学班6—9个、师资力量11—15名的合理布局,近年来全镇失学率为零。 (二)均衡分配教育资源。为了让各校均衡发展,四所完小全部配备了校园监控系统、校园广播系统、电子备课系统、太阳能照明系统、多媒体教室、微机教室、仪器室、实验室、图书阅览室,建有200米环形跑道、小型足球场和篮球场,让每一位学生都能享受到优质的教育资源,改变了以往有课本没老师、有老师没仪器、想读书没书看、想展示没平台的局面。 (三)搭建公平竞争平台。推行完小负责人竞争上岗制,提倡全校班主任竞聘上岗,让有爱心、责任心强、经验丰富的优秀教师担任重要岗位,在资源共享的前提下,让他们通过比学赶超,提升能力,推进学校良性发展。近年来,我校入学率、巩固率一直是100%,没有流失的学生。 二、增内涵,在打造校园文化中创环境 精神是一所学校的内在气质。我们把打造具有内涵式的校园文化作为可持续发展的核心,在校园文化建设中注灵魂、显特色、创品牌。

职工先进个人事迹材料word版

脚踏实地工作,默默无闻做人,是他坚持的态度。在工作中从不计较个人得失,领导安排的工作,他总是用最好方法、最快的速度去完成。特别是技术改造工作,牵扯精力多,工作量大,很多人都不愿干,他却从不以为然,不但乐于干,还沉静于其中,总能提出许多好的建议。本站为大家整理的相关的职工先进个人事迹材料,供大家参考选择。 职工先进个人事迹材料 新巨龙洗煤厂机修班组职工高振栋在厂机修班组工作已达4 年,洗选厂维修工作繁琐,使他养成了不骄不躁的工作态度,对待工作更是扎实负责,对技术也是精益求精,对待工作质量更加一丝不苟。通过努力,他负责施工的改造项目多次被厂提出表扬。优异成绩的取得与他个人长时间努力是分不开的。 选煤厂机修班组除了做好正常的检修维护工作外,加班延点、事故处理是常有的事情,对此他从未被动要求过。有时为了尽快恢复生产,连续20 几个小时维修作业,却不埋怨苦与累。工友劝他休息,他却总是说:没事,赶紧处理。直到设备正常开启,完成所有工作,他才露出疲惫的笑容。他这种对工作积极负责、任劳任怨的精神一直鼓舞激励着身边的工友。 他对包机设备精心养护,对其负责管辖区域的设备熟知熟会,细心保养维护,说到设备情况如数家珍。虚心的学习、不断的探索,他硬是用短短的两个月时间, 将自己从一名普通的电焊工转变成为一个全能的设备维护能手,成为洗选厂维修班组里的中坚力量。

脚踏实地工作,默默无闻做人,是他坚持的态度。在工作中从不计较个人得失,领导安排的工作,他总是用最好方法、最快的速度去完成。特别是技术改造工作,牵扯精力多,工作量大,很多人都不愿干,他却从不以为然,不但乐于干,还沉静于其中,总能提出许多好的建议。 严谨的工作态度是他的标志。4 年的机修工作,他从未出现工作失误,特别 是在安全工作上,不仅保证了自己的安全工作,而且跟着他工作的工友也从未出 现过一点伤害,被工友们亲切的称为“身边的安全督察员” 。 职工先进个人事迹材料 XX*同志是XX*县供电公司城区供电所所长,他自从1985年从事农电工作 以来,怀着对农电事业的满腔热情,勤于学习,勇于创新,甘于奉献,乐于助人,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,连续两年被潍坊供电公司、省集团公司授予“优秀农电工”称号,多次获得潍坊农电、供电系统技术比武“技术能手”称号;被国家电网公司授予劳动模范。他的 事迹先后在《中国电力报》、《华北电力报》、《潍坊日报》等数十家新闻媒体 宣传报道,潍坊供电公司党委专门作出了向冯恩亮同志学习的决定 一、学好真本事惠及众乡亲

年度考核学校个人先进事迹材料

2015年度考核学校个人先进事迹材料 ,女,汉族,XXXX年9月生,XXXX年8月参加工作,大学文化,中学一级教师,现任教于XX市亭湖区桂英初级中学。该同志工作以来,先后荣获“盐东镇优秀教科研工作者”、“盐东镇优秀教育工作者”等荣誉称号,并多次受到上级主管部门的表彰。 一学年来,在学校校长室、党支部的正确领导下,在教导处的直接指导下,该同志在教育教学工作又取得了较好的成绩。现将她一学年来的工作小结如下: 在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于2011年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。 没有惊心动魄的豪言壮语,没有可歌可泣的英雄事迹,却是一直默默无闻地为社会做奉献,接下来是为大家搜集了关于优秀护士事迹材料,供大家参考借鉴。 一、努力践行科学发展观,提高个人师德修养。 本年度,该同志认真学习与实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。平素遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作。该同志始终把学生的发展放在首位,把学生的冷暖记挂心中,把家长满意作为准则。工作中,她勇挑重担,不计个人得失,见荣誉让,见困难上,所干的工作得到大家的好评。

二、履行岗位职责,努力完成教育教学工作。 教学方面,该同志能继续注重业务知识进修和知识更新,不断提高普通话、板书等教学基本功。教学中能钻研新课标,采用灵活的教学方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。能积极参与教研活动,多次在校内外承担公开课任务,在20XX年区教育局在区教育局举办的“聚焦有效教学”课堂观摩评比等活动中荣获了一等奖。能熟练的自制多媒体课件,运用电教手段辅助教学,为有效提高课堂教学效益作出了努力。 三、牢记育人使命,认真做好班级管理工作。 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;2004年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;2004年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;2005年在学校种花比赛中获优秀奖;2005年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;2005年被评为学校首届“十佳少年”。 作为党员干部,葛XX同志时刻把群众的利益放在上,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,积极主动地为群众做好事,办实事,排忧解难。他说:“群众的事儿再小也是大事,”他是这样说的,也是

关于学校先进集体事迹材料

关于学校先进集体事迹材料 教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范的科学管理,下面是小编为大家搜集了关于学校先进集体事迹材料,希望可以帮助到大家。 学校先进集体事迹材料范文(一) 是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋 进前行!20XX年9月的焦阳下,一群来自全省各地的菁菁学子,满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医,在这里,他们组成了一个幸福温暖的大家庭–基础学院20XX级11班!在一起, 走过春的希望,夏的热烈,秋的丰足,冬的冷静;在一起,他们走过成功的喜悦,失败的 悲伤;在一起,他们的心走到了一起,更坚强;在一起,他们大声的说:我们是相亲相爱的一家人。 11班现有总人数32人,其中入党积极分子1人,团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体,在过去的一年中,在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下,经过同学们的共同努力,11班形成了一个思想上积极上进,学习氛围浓厚,生活健康团结,课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学,而且创造了一个又一个的辉煌! 学习进步篇: 1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情 11班全班32位同学都达成了这样一来的共识––学习是学生的天职,因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下,总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影,借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力,11班同学不满足于自己单方面的才能,今年的英语四级考试,他们班同学更是都积极报名参加. 为了取得一定的成绩,大家投入了巨大的热情。 2、20XX20XX学年学习工作计划 (1)、开展班级学习交流会议,相互沟通,相互帮助,找出自己的优势和劣势,为下一步 学习打下一个良好的基础; (2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力,提高 大家的团结协作能力,为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。 精彩活动篇 一年的学习生活,一年的朝夕相处,32人的班集体一起体验着大一的懵懂学习生活。在辽医这座象牙塔里,努力学习科学文化知识的同时,他们也经营着那份来之不易的同学情缘,在这里他们共同努力共同奋斗,在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。当然

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