云南财经大学存货管理办法（试行）
第一条为规范和加强学校资产管理，维护国有资产安全完整，合理配置资产，提高资产使用效益，保障和促进学校各项事业的健康发展，根据财政部《政府会计准则》、《云南省高等学校固定资产折旧和存货管理2个暂行办法的通知》、《云南财经大学国有资产管理暂行办法(修订)》规定，制定本办法。
第二条学校存货是指学校用财政拨款资金购置、用事业性收入增加、用科研经费购置、在经营过程中形成、用商业贷款购置和社会的各种捐赠所形成的为耗用或出售而储
存的资产，如材料、包装物、低值易耗品等。
第三条学校存货管理遵循“统一领导、归口管理、科学分类、分级负责、责任到人”的原则。国有资产管理处在校长和分管副校长领导下归口监督管理全校存货，各存货管理相关单位负责本单位管理的存货的调度使用。
第四条学校存货管理的目标是充分利用有限资源，通过科学配置、使用，确保学校教学、科研、管理和后勤服务等各项工作的顺利开展。
第五条学校存货管理的任务是建立健全存货管理制度，创新管理手段，对存货从购置、配置、使用到处置全过程进行实时、动态管理，全面掌握学校存货的存量、结构、效能和状态，科学配置各类存货，提高存货使用效率和效益。
第六条存货的界定
纳入存货管理的低值易耗品单位价值标准为：一般低值易耗品单位价值在200元以上，1000元以下（包括低于固定资产标准的通用设备）；低值仪器仪表及低值机电设备单位价值在500元以上，1500元以下（包括低于固定资产标准的专用设备）。达不到以上价值标准的低值易耗品不纳入存货管理，但要建立相关辅助账对实物进行登记管理。
第七条存货的计价按照《高等学校会计制度》及相关行会计制度执行。
第八条发出存货时，按以下方法确定发出存货的实际成本，计价方法不得随意变更。
一、材料在发出时采用加权平均法确定；
二、低值易耗品在使用时采用一次摊销确定。
存货发出时按实际发出或领用的计入事业支出。
第九条购置的存货必须报经验收，填写验收单。
第十条存货不能由同一人采购和验收。如验收不合格应及时向领导和管理部门报告，查明原因，研究处理。
第十一条存货验收单必须按所列项目认真填写。验收人、领用人、管理人、采购人须由相关人员亲自签名以分清责任。有型号、规格和附件的应按实填列。
第十二条存货验收单( 一式三联)由国有资产管理处审核后，第一联交财务处据以记账，第二联由国有资产管理处作实物账，第三联由使用单位记账登卡随物存查。
第十三条各单位必须加强对所使用存货的管理，务必做到“坚持制度、责任到人、保证安全”。分管领导、资产管理员要认真钻研业务，掌握各种仪器设备的品名、规格、性能、用途、价格，做好服务和管理工作；存货必须由使用单位资产管理员统一办理资产登记手续，要按实际使用人进行登记，并监督使用人爱护所使用资产，使用人调离（包括退休、辞职等）时，由使用单位资产管理员及时作变更手续，防止国有资产流失。
第十四条建立账、卡登记制度
一、国有资产管理处按存货类别设置明细科目进行登记，实行综合管理和监督;
二、使用单位对每项存货都必须按财产类别、品名、规格、型号建立存货卡片，设置存货明细账，进行数量、金额登记，以反映存货的数量和金额；使用单位设立领用登记薄，严格领用手续，全面掌握固定资产的配置和使用的情况;
三、存货经批准报废、调出时将卡片注销。
第十五条建立技术管理制度
使用单位要对本部门的存货进行定期检查、检修，做好日常维护保养工作，使之保持完好状态，保证安全。
第十六条建立清查盘点和奖惩制度
使用单位必须每月对账，每半年进行一次清查盘点，保证实物与账卡相符，清查盘点结果报国有资产管理处备案；国有资产管理处定期或不定期组织财产清查或抽查。发现违
规使用、残缺和损毁，查明原因，提出处理意见，报学校及上级主管部门审批并进行相应处理。对资产管理工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励；对工作失职，造成国有资产损失的，按相关规定予以处理。
第十七条使用单位因工作任务变化等情况引起的闲置多余存货，应及时上报和移交国有资产管理处，以便调剂使用，任何单位无权自行调拨和处置。
第十八条未使用、不需用和封存的存货，未移交前由原使用单位负责保管，国有资产管理处和保管部门分别建立登记簿。
第十九条使用过程中因责任事故造成丢失（被盗）或毁损的，经济损失由责任单位及责任人赔偿，赔偿款项交财务处，并按相关程序办理核销手续及账务调整；触犯刑律的移交司法机关处理。使用过程中盘盈的存货，应及时补填验收单入账。
第二十条资产管理人员变动时，必须及时办理实物、账卡和档案资料的移交手续，手续不清，不得离任。
第二十一条本办法自发布之日起施行，本办法与上级规定不一致的，以上级规定为准。
第二十二条本办法由国有资产管理处负责解释。
20XX年攻读硕士学位研究生入学考试试题（A卷） 专业：企业管理、技术经济及管理考试科目：管理学 重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据 一、名词解释（每题4分，共20分）） 1、雇员持股制度 2、非正式组织 3、跨文化管理 4、产品生命周期 5、市场渗透战略 二、简述题（每题8分，共40分） 1、企业来了个能干的厂长后很快起死因生，但该厂长四年合同期满调离后，这家企业迅速地衰退。试分析这位厂长的管理行为有什么特点？ 2、简述管理与领导的主要区别。 3、你认为在进行组织设计过程中是应该遵循“因职设人”原则还是“因人设职”原则？ 4、简述企业管理中"例外原则"的含义及作用？ 5、请简述JIT的基本思想哲理？ 三、论述题（每题25分，共50分） 1、有人说“管理理念是企业的核心战略”，请谈谈你的看法？ 2、“在竞争中求生存，在合作中求发展”已经成为时代的主旋律，请联系实际谈谈 你是如何理解“竞合”观念？ 四、案例分析题（每题20分，共40分） 案例一：宏碁公司的人员管理 在台湾，有一个响彻全球的著名品牌，它就是宏碁电脑(Acer)。《亚洲商业周刊》发表亚洲 企业评价报告，评选宏碁为最受推崇的亚洲高科技公司，超越了索尼、东芝与松下。Acer 集团目前是台湾第一大资讯公司和最大的自创品牌厂商。同时也是全球第三大PC制造厂商。 1999年，宏碁的营业额达到85亿美元，利润是75亿美元。2000年，宏碁集团的目标是年 收入100亿美元。宏碁的发展与其创业者施振荣所提倡和实施的企业文化与管理方式有重大 关系。 为了让员工将个人利益与公司利益紧密地联系在一起，将眼前利益与长远利益结合在一起宏 碁在创立的第三年实施员工入股制度。施振荣认为：要让员工有信心入股，财务透明化是第 一前提。于是公司设计了一套制度，包括每季公布财务报表，以净值作为买回离职员工股票 的价格等等，因此，在宏碁电脑股票上市之前，内部就已经有公平的交易市场了。 其实，宏碁从创立第一天开始，财务就是公开的，因为公司当时只有11个人，会计账 本放在桌上，谁都看得见，但重要的是，公司一直认为员工理所当然有权了解公司财务状况。 公开财务的做法，刚开始的确为管理带来一些困扰。例如，有一位业务人员发现公司代理发 展系统的毛利较高，就把业务拓展困难的责任，归咎于价格太高。事实上，这种产品毛利高 是因为售后服务成本较高。然而，公司并没有从此把会计账本藏起来，而是去和员工沟通清 楚。
云南财经大学 硕士研究生招生复试录取工作实施方案 为进一步深化研究生招生制度改革，贯彻落实国家招生政策，坚持质量第一、宁缺毋滥的原则，保障我校2011年硕士研究生招生工作健康有序进行，根据教育部《关于做好2011年全国硕士学位研究生录取工作的通知》（教学[2011]3号）、《2011年全国硕士研究生统一入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求》及2011年云南省硕士研究生招生工作会议精神，结合学校实际，特制定本实施办法。 一、复试与录取原则 1. 坚持公平、公正。严格执行国家招生政策规定，做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，维护考生的合法权益。 2. 坚持按需招生。复试中侧重对考生专业能力、创新精神和综合素质的深度考察。 3. 坚持差额复试，凡拟录取考生均须参加复试，不可免复试。 4. 坚持第一志愿优先，兼顾选拔优秀。对于第一志愿报考我校的考生，符合录取条件的优先录取。毕业于“985工程”或“211工程”院校的考生，在同等条件下优先调剂录取。 5. 充分尊重复试组导师在业务考核等方面的意见。 二、组织管理 1. 学校成立研究生招生工作领导小组。负责审核全校性复试录取办法和各专业基本复试要求，组织复试培训、巡查等，全面负责硕士研究生招生复试和录取的各项工作（领导小组成员名单见附件1）。 2. 学院（部、所）成立院级招生工作领导小组和复试小组。领导小组根据学校的复试录取要求，组织制定本学院（部、所）各专业具体复试办法。复试小组负责具体专业考核，其成员少于5人（含英语测试老师）。
三、复试具体要求 1. 2011年研究生复试采用面试（口试）形式。 2.实行差额复试，复试人数一般为招生人数的150％左右掌握。 3.复试时间安排： 4月15日：复试考生报到并进行资格审查 4月16日：体检（云南财经大学校医院，8：00-12：00） 4月17日：同等学力加试 4月18日 -4月19日：面试 4. 考生资格审查具体要求： ⑴学术硕士：①毕业、学位证书原件（应届生查验学生证，入学时交验毕业证、学位证）；②身份证；③在校历年学习成绩单复印件（加盖教务或人事部门公章）④公开发表的论文原件、各种奖励证明、资格证等；⑤同等学力考生（成人应届本科毕业、高职高专毕业两年或以上、本科结业）的同等学力资格和毕业年限；⑥留取①②③④复印件。 ⑵专业硕士：①审查第（1）中①②③④之内容；②工商管理硕士、公共管理硕士考生毕业后工作年限；③法律硕士考生毕业专业。 ⑶享受少数民族照顾分数线的考生必须提供考生与单位签订的委培或定向协议书。 ⑷资格审查中发现考生报考填报信息确实有误的，查验并留取相关证明材料后，报研究生招生办公室，上报云南省考试院研究生招生办公室审核更改。 ⑹严禁弄虚作假，一旦发现，取消复试资格。 5.复试内容 ⑴英语（听力和口语）； ⑵专业知识； ⑶科研实践能力及其它（重点考察科研潜能、综合素质、人文素养等情况）； 6.复试要求 ⑴每个考生面试时间不少于20分钟； ⑵复试情况及结果记录入《云南财经大学硕士研究生复试表》； ⑶除法律硕士（非法学）、工商管理硕士和公共管理硕士等三个专业，其他专业的同等学力考生均须加试两门专业课（按招生专业目录公布的科目）； ⑷工商管理硕士和公共管理硕士复试时，须笔试政治理论科目。
管理学原理复习重点 一、管理的职能（P10） 管理的四大职能：计划、组织、领导、控制 (1)计划职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动。 (2)组织职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程。 (3)领导职能是指管理者指挥、激励下级，以有效实现组织目标的行为。 (4)控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动。 计划工作包括：研究活动条件、制定业务决策、编制行动计划。 组织工作包括：设计组织、人员配备、开动组织、监视组织运行。 领导工作包括：指导、协调、激励 控制工作包括：拟定标准、寻找偏差、下达纠偏指令 四大基本职能的关系：时间上继起，空间上并存。新职能：决策和创新 有效的管理工作，就是要在适度的维持与适度的创新之间取得平衡。 二、管理人员应当具备的管理技能（P18） 1.技术技能：使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力。 2.人际技能：与处理人事关系有关的技能，即理解、激励他人并与他人共事的能力。 3.概念技能：综观全局、认清为什么要做某事的能力，即洞察企业与环境相互影响的复杂性 的能力。（管理层次越高，面临的问题越复杂，越需要概念技能） 三、管理学既是一门科学，又是一门艺术（P8） 1.管理学是一门科学，主要强调其客观规律性、系统性和实践指导性。管理科学性是指在管理领域应用科学方法，综合抽象出管理过程的规律、原理所表现出来的性质。 2.管理学是一门艺术，主要强调其实践性和灵活性。管理的艺术性是指管理靠的是人格魅力、灵感与创新，而管理本身是没有规律可循的，更没有办法通过学习掌握管理的技巧。 3.管理的科学性与艺术性主要体现在以下四个方面： （1）管理的科学性强调的管理活动必须以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导，掌握科学的方法论。 （2）管理的艺术性强调的是管理的实践性，管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合，同时还要有灵活的技巧。 （3）管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。 （4）要保证管理实践的成功，管理者必须懂得如何在管理实践中运用科学的理论。 总之，管理是科学性与艺术性的有机统一体，是辩证统一的关系。 四、关于人性的假说 人性假设是指管理者在管理过程中对人的本质属性的基本看法。人性假说理论主要是研究对不同的人性怎样采取不同的管理方式。在不同的人性假设下，有不同的管理方式。 1.泰罗：经济人假设。泰罗在科学管理理论中提出。社会是由一群无组织的个人所组成的；他们在思想上、行动上力争获得个人利益，追求最大限度的经济收入。工人成了“活机器” 2.梅奥：社会人假说。梅奥在人际关系学说提出。梅奥根据霍桑试验的研究结果提出工人是”社会人”而不是“经济人”，人们的行为并不单纯出自追求金钱的动机，还有社会方面的、心理方面的需要，即追求人与人之间的友情、安全感、归属感和受人尊敬等，而后者更为重要。因此，不能单纯从技术和物质条件着眼，而必须首先从社会心理方面考虑合理的组织与管理。 3.西蒙：管理人假设。西蒙认为现实生活中作为管理者或决策者的人是介于完全理性与非理性之间的“有限理性”的“管理人”。“管理人”的价值取向和目标往往是多元的，不仅受到多方面因素的制约，而且处于变动之中乃至彼此矛盾状态；“管理人”的知识、信息、经验和能力都是有限的，他不可能也不企望达到绝对的最优解，而只以找到满意解为满足。
管理：管理是一个协调工作活动的过程，以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。概念技能：管理者应具备的抽象思维能力，理解组织的全部工作、组织的生存环境、组织的各个组成部分如何结合成为整体，对组织工作通盘思考的能力。 决策技能：管理者正确认识和定义问题和机会，选择合适的解决问题的方法和抓住机会的能力。霍桑试验：1924年——1932年在美国芝加哥西方电器公司霍桑工厂进行的试验，该试验分为四个阶段，历时8年。它为后来人际关系理论的产生奠定了基础。权变理论：组织要根据自己所处的内外部环境随机应变，针对不同的具体条件寻求不同的最合适的管理模式、方案或方法。计划是对未来行动的预先安排，计划是所有管理职能中最基本的方面，它是对未来活动所进行的提前安排和打算，是一种针对未来的筹谋、规划、策划、企划等。战略性计划是应用于整体组织的、为组织设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。战术性计划是指局部性的、阶段性的计划，多用于指导组织内部某些部门的共同行动，以完成某些具体的任务，实现某些具体的阶段性目标。方案是针对某一特定行动而制定的综合性计划，它指明组织如何用一定资源、通过一定的工作活动来实现特定的目标。预算是一种数字化的计划，它是以数字来表示预期结果的一种特殊计划形式。市场集中化战略就是将某一特定的顾客群或细分市场作为企业服务的主攻方向，向某一特定的顾客群提供高效、优质的服务产品。战略管理是指对战略目标的形成，战略对策的制定和战略方案实施的整个过程进行计划、组织、指挥、协调、控制的活动。SWOT分析是进行企业外部环境和内部条件分析，即对组织的优势、劣势、机会和威胁进行分析,从而寻找二者最佳可行战略组合的一种分析工具。纵向一体化是指企业在同一行业内扩大企业经营范围，后向扩大到供应商的业务领域，前向扩大至最终产品的业务领域。成本领先战略是指通过加强服务产品开发、生产、营销过程的成本控制，最大限度地降低成本，使企业在行业内具有比竞争对手低的成本，成为成本领先者。决策是为解决问题或实现目标，在两个以上的备选方案中选择一个合理方案的分析判断过程。长期决策是指有关组织今后发展方向的长远性、全局性的重大决策。短期决策是指为实现长期战略目标而采取的短期策略手段。战略决策是事关企业未来的生存与发展的大政方针方面的决策，具有长期性和方向性。战术决策又称管理决策，是在组织内贯彻的决策，属于战略决策执行过程中的具体决策。业务决策又称执行性决策，是日常工作中为提高生产效率、工作效率而做出的决策，牵涉范围较窄，只对组织产生局部影响。初始决策是零起点决策，它是在有关活动尚未进行从而环境未受到影响的情况下进行的，是组织对从事某种活动或从事该种活动的方案所进行的初次选择。追踪决策随着初始决策的实施，组织环境发生变化，在初始决策的基础上对组织活动方向、内容或方式的重新调整。
云南财经大学文件 校教发〔2017〕143号 关于印发《云南财经大学课程考核 管理办法》的通知 校属各单位： 《云南财经大学课程考核管理办法》已经学校校长办公会审议通过，现印发你们，请认真组织传达学习并抓好贯彻落实。 云南财经大学 2017年4月28日
云南财经大学课程考核管理办法 第一条课程考核是以考试为主要手段，以教学目标为依据，衡量学生个体发展是否达到预定教育目标和程度的过程。为促进、帮助学生系统地掌握所学知识，提高分析问题和实际运用的能力，评定学习成绩，检查教学效果，改进教学方法，提高教学质量，特制定本管理办法。 第二条课程考核标准 课程考核以教学大纲为依据，一般不应超出教学大纲的教学内容，应依据教学目标的要求，选择能够充分体现教学目标要求的具体知识和能力，并确定考核的广度、深度和能力层次的要求，着重考核基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度和实际运用能力。 第三条课程考核方式 根据课程的性质和特点，可以分别采取闭卷笔试、开卷笔试、口试、口笔试结合、设计、上机（实际）操作等方式。 第四条课程考核时间 （一）考查课程、平时测验、期中考试以随堂考试为主。 （二）期中考试必须在每门课程教学时间的中段进行，即18周结束的课程在第8或11周完成，8周结束的课程在第4或14周完成。 （三）考试课程期末考试时间原则上定为120分钟。 第五条课程考核组织与命题
（一）考试课程要建立试题库或试卷库，并定期对试题库或试卷库进行补充、修改、完善，使之严密、科学、适用。 （二）命题是考试工作的核心环节，应注意处理好下列几个关系： 1.试题要有合乎教学目标要求的难度与区分度；处理好坚持课程考核通过标准与教学目标要求的关系； 2.知识与能力的关系； 3.客观性试题与主观性试题的关系； 4.题量与覆盖面、题型与题分、难易度的关系。 （三）试卷命题应规范，符合教学大纲要求；题量适当、难易程度适中，覆盖面大。试题要体现“基本概念、基本理论、基本技能”，并着重引导学生综合能力与创新思维能力的养成。 （四）试卷文字及插图工整、清楚、准确，措词要严谨明确，避免歧义或误解；教师应按规定提供打印完整的试卷及电子文档。 （五）教师应随试卷按学校规定格式提供试题参考答案和评分标准，评分标准必须科学、合理、规范。 （六）试卷的总体题量（如果同时兼有单选、多选、判断题型）不得低于35题；其中单选题备选答案不得低于4个，多选题备选答案不得低于5个；题型不得少于6种。 （七）统考课程的期末考试，实行“教学和命题分开，密封阅卷，流水作业”，以保证课程考核的严肃性和公正性。 （八）统考课以外的其它课程，由任课老师负责命题，
江西财经大学 2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题 （B卷） 专业：教育经济与管理 考试科目：管理学原理 重要提示：考生必须将所有答案写在答题纸上，本试题上的任何标记均不作判题依据 一、名词解释（每题4分，共20分） 1、权变理论 2、效价 3、公平理论 4、负强化 5、零基预算 二、简答题（每题10分，共30分） 1、消除组织变革阻力的管理对策有哪些？ 2、马斯洛需要层次理论的两个基本出发点是什么？ 3、简述泰罗科学管理理论的主要观点。 三、论述题（每题30分，共60分） 1、结合实际论述“管理既是一门科学，又是一种艺术”的观点。 2、分析组织从外部选聘与从内部提拔管理人员两种做法的优点与局限性。 四、案例分析题（40分） 张明的辞呈事件 李先生是一家私营企业的总经理。他大学毕业后先在一家大型的外贸公司打工了数年然后自己独立创业。李先生每年都给自己定好奋斗目标，工作总兢兢业业，但也感觉承受着很大的压力。他认为企业发展的好坏不仅关系到自己，更重要的是他还要肩负手下员工的生计问题。在李先生的努力之下，企业的业务不断发展，规模也不断地壮大。 近些年来，李先生因为业务的发展需要招聘了几个大学生，但是其中几个都没有多久就相继辞职了。导致李先生需要不断地招聘人员，这使他分散了相当一部分的精力。李先生非常感叹现在的年轻人眼高手低，不能吃苦。所以他把目标定在了从高等职业学校毕业的学生身上。后来招来的两个人，一个负责业务，一个负责制单，慢慢地也能够适应企业的要求。正在暗自庆幸自己的正确选择的同时，其中的一个人也提出了辞职。这让李先生很是恼火。他把这个人叫进办公室狠狠地批评了一顿。没过几天，他收到了这个员工的一封邮件。内容如下： 李总，您好！ 我非常理解您为什么生气，但是我还是决定要离开企业。非常感谢您对我的培养，我绝对不是因为在这里学到了东西，翅膀硬了才走的，而是您的一些做法让我实在忍无可忍。 我知道您白手起家干到如今很不容易，而且从您身上我确实学到了很多东西。但是这并不是说您的每一个看法和决定都是正确的。每当我想要发表我的看法时，您总是不予以重视，甚至不给我讲话的空间。但是一旦出现了问题，您就会大发雷霆，无论是天大的事情还是芝麻小事。我知道您是急脾气，但是您有时不问青红皂白就把我批评一顿，实在是让我觉得很委屈。每当这个时候我都想和您理论，但是您没有给过我机会。现在企业私下里流传一种说法：第一，总经理做的决定都是正确的；第二，当总经理做错决定时，按照第一点执行。所以现在大家都没有在您面前过多地表现看法。我觉得这样反而使您更加觉得自己的决定都是对的。我知道这是我的第一个工作，对于企业的发展战略我没有发言权，但是我觉得这样发展迟早是会企业不利的。 1
云南财经大学管理学2011级期末考试A卷 一、单项选择题 1、计划与决策、组织、领导、控制是（）。 A、管理的功能 B、管理的职能 C、管理的特性 D、管理的基本手段 2、管理者在组织中必须行使一些具有礼仪性质的职责，他这时扮演的角色是（）。 A、人际角色 B、信息角色 C、决策角色 D、企业家角色 3、概念技能对于（）管理者最为重要。 A、高层 B、中层 C、基层 D、所有层次 4、通过制定目标和选择利润最大的备选方案，（）使我们能够鉴别和确定行动方案。 A、协调 B、计划 C、决策 D、指挥 5、与战略决策相对应的时间特点是（）。 A、长期性 B、中期性 C、短期性 D、瞬时性 6、能够运用常规方法解决重复性问题以达到目标的决策是（）。 A、程序化决策 B、非程序化决策 C、确定型决策 D、风险型决策 7、一个领导者直接而有效地领导与指挥下属的数量称为（）。 A、管理个数 B、管理幅度 C、权利等级 D、管理数量 8、任职者在该职位中得到权力的同时，应该承担的责任称为（）。 A、职能 B、义务 C、职责 D、职务 9、以下不属于组织成员反对变革的深层次原因是（）。 A、对不确定性的恐惧 B、对既得利益的威胁 C、对未来发展认识的不足 D、对新知识的追求 二、多项选择题 1、组织变革的动因有：（）。 A、外部环境因素 B、内部环境因素 C、竞争威胁因素 D、经济变化因素 E、政治因素
2、由于环境情况不相同，变革的内容会有所不同。综合而言，管理者可根据组 织内外环境的变化对（）进行变革。 A、战略 B、人员 C 、结构 D、技术与任务 E、组织文化 3、管理者扮演的决策角色包括（）。 A、企业家 B、领导者 C、混乱处理者 D、资源分配者 E、谈判者 4、古典管理理论主要包括（）。 A、行为管理理论 B、科学管理理论 C、组织行为理论 D、一般管理理论 E、理想的行政组织理论 5、影响有效沟通的结构因素包括（）。 A.信息来源地可靠度 B.地位差别 C.空间约束 D.信息传递链 E.团体规模 6、有效沟通的个体障有( )。 A. 冲突的或不一致的信号 B. 在相关主题方面的信誉 C. 不愿意沟通 D. 缺乏良好的倾听习惯 E. 先入为主 7、下列属于运用前馈控制的是（）。 A、企业根据现有产品销售不畅的情况，决定改变产品结构 B、猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方 C、根据虫情预报，农业公司做好农药储备 D、汽车驾驶员在上坡前，为了保持一定的车速，提前加速 E、瞄准靶心射击 8、在控制过程中，提高衡量绩效的有效性应注意以下问题：（）。 A、有效利用预警指标 B、选择控制重点 C、确定适宜的衡量频度 D、及时处置衡量结果 E、建立信息管理系统 9、领导的功能是管理者在实施领导职能活动时体现出来的作用，具体包括（）。 A、寻找路径 B、协同 C、授权 D、集权 E、分权 10、领导方式主要理论类型有（）。 A、领导品质理论 B、领导行为理论 C、期望理论 D、领导权变理论 E、公平理论
云南财经大学文件 校科发〔2017〕8号 关于印发《云南财经大学科研工作量管理办法 （修订）》的通知 校属各单位： 《云南财经大学科研工作量管理办法（修订）》已经校长办公会议审议通过，现印发你们，请遵照执行。 云南财经大学 2017年12月18日云南财经大学科研工作量管理办法（修订）
第一章总则 第一条为全面实施“科研强校”战略，充分激发全校教职工从事科研工作的主动性和积极性，推动学校科研管理与考核工作的科学化与精准化，促进学校科研事业的繁荣和发展，特制订本办法。 第二条科研工作量考核对象为我校在职在岗的专职教师、专职研究人员和教辅部门中具有专业技术职务的职工（以下简称教职工）；其他人员（如行政管理人员、离退休人员等）的科研成果也可按本办法进行登记和考核。 第三条我校教职工取得的以下成果，均属于登记与考核科研工作量的范围： 1．公开发表的学术论文、学术译文； 2．公开出版的学术性著作，包括专著、编著、译著、教材、教辅资料、教学参考书、工具书、古籍整理著作、论文集等； 3．通过结项验收或鉴定的科研课题、科研平台建设项目、创新团队建设项目等； 4．已授权的专利或已取得国家版权局颁发的计算机软件著作权登记证书的计算机软件等； 5．已获得的国家级、省部级、厅局级科研奖项； 6．公开展出、出版或发表的美术、设计作品； 7．公开发表或出版的文学、艺术作品；
8．为党和政府提供决策咨询的内部成果（须提供有效证明）； 9．学术会议获奖论文或在州市级政府、厅（局）级部门公开征文中获奖的论文（须提供获奖证书或奖励文件）； 10．由校学术委员会或科研处认定的其它成果。 我校教职工申请登记和考核的成果须明确标识“云南财经大学”为署名单位，凡以笔名、化名等方式署名或署名单位非“云南财经大学”的成果，不纳入登记与考核科研工作量的范围。 第四条科研工作量以“分”为统计单位。科研处根据质量和数量相结合的原则，对全校教职工已完成的成果进行计分和统计。 第五条我校教职工科研工作量定额与减免办法，按学校人事分配制度的有关规定执行。 第六条科研工作量按自然年度登记和考核，即从每年1月1日至12月31日止。教职工可以随时登陆学校科研管理信息系统进行成果登记。每年12月31日前，由本人提供原始材料，经所在部门对成果登记信息的真实性、准确性和完整性进行审核，报科研处复核后，确认成果和科研工作量。年度考核结束后，由各部门在规定日期内打印成果登记表，审核签章后，由科研秘书统一报科研处。 第二章计分标准
一、名词解释 （1）市盈率：也称价格盈余比率，是指普通股每股市价与每股利润的比率。它用来反映投资者对单位收益所愿支付的价格。市盈率高，说明投资者对公司发展前 景看好，愿意出高价购买公司股票。 （2）市净率：是指普通股每股市价与每股净资产的比率。市净率越高说明股票的市场价值越高。 （3）年金：是指在一定时期内每期相等金额的收付款项。如折旧、租金、利息、保险金等。 （4）资产负债率：也称负债比率，是企业负债总额与资产总额的比率，它反映企业的资产总额中有多大比例是通过举债而得到的，反映了企业偿还债务的综合能 力，比率越高，偿债能力越差，财务风险越大。 （5）产权比率：也称负债股权比率，是负债总额与股东权益总额的比值。它反映了债权人所提供资金与股东所提供资金的对比关系，揭示企业的财务风险以及股 东权益对债务的保障程度。 （6）流动比率：是企业流动资产与流动负债的比值。比率越高，说明企业偿还流动负债的能力越强。 （7）资本结构：是指企业各种资本的价值构成及其比例关系，是企业一定时期筹资组合的结果。 （8）资本成本：是企业筹集和使用资本而成付的代价，如筹资公司向银行支付的借款利息和向股东支付的股利等。 （9）营运资本：广义的营运资本是指总营运资本，就是在生产经营活动中的短期资产；狭义的营运资本则是指净营运资本，是短期资产减去短期负债的差额。 （10）现金流量：现金流量是指在一定时期内，投资项目实际收到或付出的现金数。 （11）内含报酬率：也称内部报酬率，使投资项目的净现值等于零的贴现率，实际上反映了投资项目的真实报酬。 二、简答题 （1）企业持有现金的动机？ 1、交易动机。即企业在正常经营秩序下应保持的现金支付能力. 2、补偿动机：为 保障资金安全。3、预防动机.即企业为应付意外紧急情况而需要保持的现金支付能 力。4、投机动机.即企业为了抓住各种瞬息即逝的市场机会取较大利益而准备的现 金余额。 （2）影响股利分配政策的因素有哪些？ 答:影响股利政策的因素有:1)法律约束因素,法律约束为了保护债权人和股东的利 益,有关法规对企业股利分配通常予以一定的限制.包括:资本保全约束、资本充实 约束、超额累积利润限制。2）公司自身因素：公司出于长期发展与短期经营考虑 以下因素：债务考虑、未来投资机会、筹资成本、资产流动性企业的其他考虑等。 3）投资者因素：股东出于自身考虑，对公司的收益分配产生的影响。包括：控制 权、投资目的的考虑等。 （3）股利分配政策的类型有哪些？ 1）剩余股利政策。2）固定股利政策。3）稳定增长股利政策。4）固定股利支付率 政策。5）低正常股利加额外股利政策。 （4）信用政策包括哪些内容？ 信用政策是企业根据自身营运情况制定的有关应收账款的政策。它主要包括：1）
1、《荷马史诗》就是一部以特洛伊战争为主要内容的，由神和人共同参与的一部英雄史诗。 2、多利亚式：粗壮简单的外表具有阳刚之气，展示了粗狂淳朴的多利亚民风和庄严典雅的风格。 3、基督教：信仰耶和华上帝为全能全知和独一无二的神，“三位一体”说为基本教义的各个教派统称。 4《圣经》具有相当高的宗教、历史、文学的研究价值，是不可多得的西方文化原始资料库，古代百科全书 5、人文主义：文艺复兴的伟大旗帜和指导思想，起源于人文学科和人文主义者 6、但丁：文艺复兴先驱，《神曲》全面反映了作者在社会转型时期的精神面貌，完整总结了经验哲学，神学，宗教和道德等文化成就 7、乔托：佛罗伦萨艺术家，是欧洲现实主义绘画的奠基人，意大利文艺复兴时期的开创者，他的传世之作《逃亡埃及》、《犹太之吻》等对文艺复兴时期世俗艺术的发展产生了积极的影响。 8、新古典主义：18世纪全欧的文化现象（影响不同领域，尤以绘画及文学方面突出） 9、巴洛克艺术：追求煽情效果，16世纪后期开始在欧洲流行的一种艺术风格（巴洛克艺术代表了整个艺术领域，包括音乐、建筑、装饰艺术等） 10、洛可可艺术：泛指18世纪开始流行于欧洲的一种贝壳、岩石、中如实的模仿艺术，体现精美和幽默，追求一种轻巧、优雅、纤巧与精致的效果。 11、浮士德：歌德著作，狂飙突进运动的核心，哲学诗剧，探索的会使人类永无止尽的矛盾。以德国民间传说为题材，以文艺复兴以来的德国和欧洲社会为背景，写一个新兴资产阶级先进知识分子不满现实，竭 力探索人生意义和社会理想的生活道路。 12、黑格尔：古典唯心主义集大成者，《精神现象学》，认识论—客观唯心，辩证法思想。 13、歌德：德国最伟大诗人和百科全书式人物。 1、简述希腊神话传说的主要特点：希腊神话的根本特征是神人同形，同性，即神的拟人化，几乎全部来自于自然第一，希腊诸神具有强烈的世俗性特征第二，希腊诸神表现出强烈的人本色彩第三，希腊神话富于深刻的哲理性第四，希腊神话带有原始崇拜（自然崇拜和图腾崇拜）的痕迹 2、从你最熟悉的希腊神话传说看希腊文化的最本质特征及价值：女爱神阿佛洛狄特与酒神狄俄尼索斯都是人的原始情欲的象征。也许正因此，在三位女神找人间最美的男子帕里斯判决时，天后赫拉许以人间最多的财富和最大的权力，雅典娜许他以最高的荣誉，独独美神阿佛洛狄特许以人间最美的女子!帕里斯既不要财富和权力，也不要荣誉，惟求得到人间最美的女子。为此，他把金苹果判给了阿佛洛狄特，随之他也 如愿以偿得到了人间最美的女子。这是十分耐人寻味的，体现了古希腊民族放纵原欲的世俗人本意识。3、简述中世纪教堂艺术的主要形式：1.拜占庭式教堂建筑：圆拱门，十字布局，寻求装饰效果，广泛采用黄金、大理石的材料和镶嵌化工艺。“君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂“2.罗马式教堂建筑：严峻清寒， 内部昏暗的高墙塔楼，给人以凝重深邃的感觉3.哥特式教堂建筑：在罗马式基础上形成，高耸入云的尖 塔，斜坡屋脊的尖顶，尖削高昂的拱门，彩色透光的玻璃，雕刻富丽的大门和大量彩绘壁画“法国巴黎圣 母院” 4、论述犹太民族文化对基督教的影响：犹太民族文化中的犹太教及其经典《圣经》对基督教影响甚大。犹太教是人类的第一个神教，而犹太教和耶和华之常弥赛亚等思想和内容被基督教照搬，基督教对西方社 会的影响也是犹太教潜移默化的影响。 5、论文艺复兴文化的最大特色及其表现1.最大特征：人本与理性 2.表现：主张以人为中心，反对基督教以神为中心的世界观；提倡人性，反对神性；提倡人权，反对神 权；提倡理性科学，反对蒙昧主义和神秘主义 6、论以理性主义为特征的启蒙运动：是一场杰出启蒙思想家发动和领导的以理性主义为特征的继文艺复兴后第二次思想解放运动，其目的是用理性开启明智。主要内容：1、理性是通往智慧的万无一失的向导， 2、遵循自然归律 3、理性的生活充满希望 4、推崇无限完美的人性主要人物：卢梭（法国大革命的思想 先驱）孟德斯鸠（伟大启蒙思想家）伏尔泰（世界文化是的开创者） 7、、以西方现实主义文化产生的背景分析当时所带来的困惑：工业时代的困惑：生产效率获得提高，财富增长，失业者和贫困者增加，住房拥挤，自然环境恶化，拜金主义，传统道德缺失。随着资本主义制度
一、不定项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个或多个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题2分，共20分。） 1. D 2. ABCDE 3. A 4. ABCD 5. C 6. C 7. ABCD 8. C 9. ABCDE 10. AC 这部分已改成单选题 二、名词解释(每小题3分，共12分) 1．学习型组织：所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。 2．战略性计划：战略计划是指应用于整体组织，为组织设立总体目标和寻求组织在所对应的环境中的地位的计划。 3．指挥统一原则：指挥统一原则，是古典学者们的主张，意思是指每个下属应当而且只能向一个上级主管直接负责。 4．正式沟通渠道：正式沟通渠道指的是按由组织内部明文规定的途径进行信息传递和交流，它和组织的结构息息相关，主要包括：按正式组织系统发布的命令、指示、文件，组织召开的正式会议，组织内部上下级之间或同事之间因工作需要而进行的正式接触。 三、简答题(每小题5分，共25分) 1. 简述超Y理论的主要内容。 答案要点： 莫尔斯和洛希在X理论和Y理论的基础上产生了超Y理论，它是以行为科学理论中的有关人的特殊性的“复杂假设”为依据的。【1分】超Y理论的要点是：①人们是怀着许多不同的需要加入工作组织的，而且人们有不同的需要类型，每个人都需要的是实现胜任感。【1分】②不同的人对管理的方式的要求也不同，需要更正规化的组织结构和条例规章的人，欢迎以X理论为指导的管理方式；需发挥个人创造性的人，欢迎以Y理论为指导的管理方式。【1分】③组织的目标、工作性质、职工素质对组织结构和管理方式有很大影响。【1分】④当一个目标达到后，可继续激起职工胜任感，使之为达到更多的新的目标而努力。【1分】2. 简述确定目标的基本原则。 答案要点： 在确定目标的具体问题上，要使目标合理有效，就必须遵循以下基本原则：a) 统一性【1分】b)系统性【1分】c)预见性【1分】d)科学性【1分】e)应变性【1分】 3．简述有限理性模型的主要内容。 答案要点： 有限理性模型又称为西蒙模型或西蒙最满意模型。它是一个比较现实的模型，它认为人的理性是完全理性和完全非理性之间的一种有限理性。【1分】它的主要观点如下： 1．手段－－目标链的内涵有一定矛盾，一个简单的手段－－目标链分析会导致不准确的结论。【1分】 2．决策者追求理性，但又不是最大限度追求理性。【1分】3．决策者在决策中追求满意标准，而非最优标准。【2分】4．简述领导者有效统筹时间的方法。 答案要点：
图例：Right Wrong
D. He enjoyed his trip to Europe tremendously. 3. A. The man cannot download photos from the Internet. B. The man's phone can take pictures. C. The woman will lend her camera to the man. D. The woman will email her photos to the man. 4. A. She will buy a good camera. B. She will use the negatives to make copies. C. She will ask the man to email her some photos. D. She will email the photos to the man. 5.
B. It's about lovers turning hostile to each other. C. It's about the Second World War. D. It's about a woman who loves ice-cream. 2. What is true of the song Sam the piano player sings? A. It's funny. B. It's moving. C. It's militant. D. It's happy. 3. What does the man suggest to make the woman stop worrying her little head? A. Inviting some friends to join them. B. Leaving the theater before the sad movie ends. C. Watching a movie with a happy ending. D. Buying something good to eat. 4. What did the woman bring?
云南财经大学新教务管理系统 学 生 选 课 使 用 说 明 云南财经大学教务处 2015年6月30日
一、登录系统 教务管理系统登陆方式： 方式一：进入学校主页（https://www.doczj.com/doc/a04188446.html,），点击“教学管理”，再点击“新教务管理信息系统（入口）”，进入用户登录界面。 2、打开IE浏览器，在地址栏输入http://202.203.194.2进入“云南财经大学教务管理系统”用户登录界面。 在打开的页面中输入用户名(学号)和密码(初始密码为学号)，选择“学生”角色，点击“登录”。(请各位同学使用完毕后，不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！辅修双学位的学生在系统有主修与辅修两个学号，其主修学号为招生入校时的学号，辅修学号为：将主修学号第7位更改位大写字母“S”，其它位与主修学号相同。如主修学号为“201405000837”的同学修读双学位的辅修学号为“201405S00837”。) 二、修改密码 为防止登录信息泄密，请各位同学首次进入系统后修改自己的原始密码。若进入系统未弹出密码修改界面，点击“信息维护”->“密码修改”菜单，修改自己的原始密码。
三、核实个人资料 首次进入系统后，请各位同学第一时间核实本人资料。请点击，核实资料内容包括：学号、学院、专业名称、行政班。核实无误后再请使用系统；如果有信息错误，请带齐相关证明材料到致远楼201教务科进行信息修改。 四、学生网上选课 网上选课内容包括：校选修课（通识教育主干课、全校性选修课）、选体育课、选任选课。 4.1 校选修课 点击“网上选课”->“校选修课”进入选课系统。
云南财经大学本科学生学籍管理实施细则(修订) 作者：佚名文章来源：本站原创点击数：38 更新时间：2009-12-17 字体：小大云南财经大学本科学生学籍管理实施细则（修订） 为维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，树立勤奋学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的学风，不断提高教育和教学质量，保障学生的合法权益，促进学生全面发展，培养经世致用人才，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》制定本实施细则。 第一章入学与注册 第一条按照国家招生规定录取的新生，持我校录取通知书及有关证件按规定日期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，须事先书面向学校招生办公室请假，请假须经学校招生办公室批准方为有效。假期一般不得超过两周。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第二条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定及招生体检标准进行复查。复查合格者予以注册，即取得学籍；复查不符合招生录取条件者，学校区别情况予以处理直至取消入学资格。 新生入学后但尚未取得学籍而要求退学者，按退档处理。 凡属徇私舞弊被录取者，无论何时发现，一经查实，由所在学院提出意见，教务处审核，报学校批准，立即取消其入学资格或学籍，退回父母或抚养人所在地。情节恶劣的，提请有关部门查究。 第三条有下列情形之一者，可申请保留入学资格。保留入学资格的期限一般不超过一年。 （一）新生进行体检复查患有疾病者（包括入学后新患疾病者），经学校医院诊断证明短期内治疗可达到健康标准的，由本人申请，经所在学院同意，学校批准，可准许保留入学资格一年，并回家治疗。保留入学资格期间不享受在籍生待遇。因病保留入学资格一年的学生，应于下一个学年开学前向学校招生办公室申请入学，经县级以上医院证明病愈，学校复查合格，按当年新生重新办理入学手续；复查不合格或逾期不办理复查手续者，取消入学资格。 （二）因特殊情况申请保留入学资格者。 第四条新生入学按专业编班(专业班),并由所在学院根据本专业的培养目标和培养方案配备指导教师和班主任。指导教师一般由专业教师担任，负责了解学生的学习情况，指导学生选课、学习以及拟定个人培养计划。班主任负责班级日常管理工作。 第五条每学期开学时，学生必须到所属学院办理注册手续。学生未经注册，不得参加学校的各项教学活动。不符合注册条件或不交纳学费者不予注册。因故不能按期注册，必须向所属学院履行请假手续，否则以旷课论处。未经请假或请假逾期两周不注册者，视为放弃学籍，按自动退学处理。第二章学制 第六条本科基本学制四年，按学分制管理，实行弹性学制，最短不低于三年，最长不超过六年。超过此年限者，不予注册。 第七条凡符合培养方案和有关规定，取得相应学分，符合毕业条件的学生，可申请提前毕业。不能在基本学制内（四年）达到毕业要求者，可申请延长学习年限。提前毕业或延长学习年限者，必须按学校有关规定办理申请、缴费等手续。 第三章考勤 第八条培养方案规定的课堂讲授、考试、实验、实习、社会实践、军训、时事政治学习以及学校规定必须参加的活动，都要进行考勤。学生因故不能参加的，事先必须请假。未请假或请假未准而擅自不出勤者，以旷课论。 学生旷课时间，一般课程按课表规定的上课学时计算。无故不参加社会实践、军训等，按每天4学时计算。 在一学期内旷课累计达到或超过8学时者，分别给予下列处分： （一）旷课累计达8～15学时，给予警告处分； （二）旷课累计达16～23学时，给予严重警告处分； （三）旷课累计达24～39学时，给予记过处分； （四）旷课累计达40～49学时，给予留校察看处分； （五）旷课累计达50学时或一学年累计旷课达60学时者，给予开除学籍处分。
云南财经大学成人高等教育2020年上学期期末考试 课程名称：大学语文（A卷） 函授站：云南电子教学点学习形式：函授考核方式：考试 年级：层次：专业： 学号：姓名： 一、填空题（每题4分，共40分） 1.我国最早的一部诗歌总集是，收入诗歌305篇，分《风》、《雅》、《颂》三大类， 使用三种表现手法。 2.蒹葭苍苍，。所谓伊人，。 3.是孔子弟子及后学记录孔子思想、言行的著作。 4.雕栏玉砌应犹在，。问君能有几多愁？。 5.盛唐是唐诗繁荣的顶峰，是唐代第一个大量写山水诗的诗人，田园诗也写得真挚生动， 的山水田园诗被誉为“诗中有画”，二者并称“王孟”，形成唐代的派。 6.人有悲欢离合，，此事古难全。但愿人长久，。 7.，字太白，是继屈原之后我国又一伟大的浪漫主义诗人。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言 清新自然，音律和谐多变。 8.，，凄凄惨惨戚戚。 9.是中国现代小说之父，现代文学的奠基者。他于1918年在《新青年》上发表的《狂人日记》是中国现当代文学史上第一篇具有重要影响的白话小说。 10.青山长云暗雪山，孤城遥望玉门关。，。 二、简答题（每题20分，共60分） 1.阅读下文，回答相应问题。 短歌行（其一） 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈?，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 （1）将《短歌行》划分层次，并写出每层的大意。 （2）《短歌行》运用了哪些写作手法？ 2.阅读下文，回答相应问题。 炉中煤 --眷念祖国的情绪 啊，我年青的女郎！ 我不辜负你的殷勤， 你也不要辜负了我的思量。 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样！ 啊，我年青的女郎！ 你该知道了我的前身？ 你该不嫌我黑奴卤莽？
江西财经大学 06－07学年第二学期期末考试试卷 试卷代码：00013B 授课课时：48 课程名称：管理学原理适用对象：本科挂牌班 试卷命题人：杨晓玲试卷审核人：钟运动 一、选择题(1-5题为单项选择题，每小题2分；6－10题为多项选择题，每小题3分，共25分) 1、组织的目标可分为三个层次，即（） A、社区层、组织层、个人层； B、社会层、公司层、个人层； C、社会层、组织层、个人层； D、社会层、组织层、职工层。 2、计划的评价方法主要有（） A、经济性分析和效应分析； B、经济性分析和效益分析； C、效益性分析和程序性分析； D、经济性分析和程序性分析。 3、矩阵型组织结构可以分为（） A、直线矩阵组织结构和职能矩阵组织结构； B、临时性矩阵组织结构和永久性矩阵组织结构； C、分权矩阵组织结构和集权矩阵组织结构； D、直线矩阵和职能矩阵。 4、80年代以后，西方企业管理重心转移到（） A、生产管理； B、财务管理； C、战略管理； D、市场管理。 5、当企业外部环境比较稳定的环境下，企业的预测可信程度比较高，企业内部的部门划分可以（）一点。 A、较细； B、较粗； C、均衡； D、分权。 6、目标管理的特点主要有（） A、强调短期目标； B、重视参与决策； C、规定时限； D、评价绩效。 7、下列哪些项不属于宏观环境因素（） A、行业性质； B、市场状况； C、价值观念； D、竞争者状况。 8、影响行业进入障碍的因素主要有（） A、规模经济； B、产品差别化； C、转移成本； D、在位优势。 9、定量决策技术的优点是（） A、简便、通用； B、准确性高； C、适合于非常性决策； D、适合于常规决策。 10、赫茨伯格提出影响人们行为的因素主要有（） A、满意因素； B、不满意因素； C、保健因素； D、激励因素。 二、名词解释(每小题3分，共15分) 1、领导职能