班级好声音活动方案计划书
班级好声音活动方案计划书
一、活动名称：《襄城三高首届七班“好声音”》
二、活动主题：
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!
3、释放学生对于音乐表演的热情;
4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。
三、赛事口号：
1、七班好声音，没你真不行!
2、追寻真梦想亮出好声音
3、大家的舞台大家秀
4、你的金嗓子七班的好声音
四、策划主办：七班班委
五、赛事协办：七班班主任、音乐教师
六、赛事地点：
海选音乐教室
复赛音乐教室
决赛多媒体教室
七、赛事宣传
通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。
(一)比赛前期：班委进行赛前宣传，调动同学们的积极性。
(二)比赛中期：及时公布每个阶段(海癣复赛、决赛)的比赛结果。
(三)比赛后期：复赛选出12;决赛选出冠亚季军。
八、赛事流程
(一)海选
1、时间：月日
2、地点：音乐教室
3、比赛评委设置共计名评委。
4、比赛规则：
(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限);唱好立即离常
(2)每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)
(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。
(二)复赛
1.时间：月日地点：音乐教室
2.比赛评委设置共计6名
3.比赛规则：
(1)评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。(限时3分钟)
(2)任一位评委转身，选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。
(3)四位及四位以上评委，选12强。
(三)决赛
1.时间：月日
2.地点：多媒体教室
3.比赛评委设置：评委:若干名，大众评审团若干名。
4.比赛规则：
(1)十二强自选歌曲。
(2)根据总分排名。
(3)大众评审团举手投票，一人举手就加一分。(共分)
(4)评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
(5)最终分数=大众评审分数+评委分数。
5.评委评分标准：满分为100分。具体评分标准如下：
(1)服装20分.
(2)精神面貌20分.(仪态大方，精神饱满，具有朝气，表情自然、整洁、不杂乱)
(3)特色30分.(演唱技巧，音色、具有特别之处)
(4)、演唱整体效果30分.
音准：能准确把握歌曲的'旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)
节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(10分)
技巧：声部均衡和谐，演唱声音响亮有气势(10分)
九、评委：
根据赛制不同，每场邀请不同人数的评委，包括文艺委员、老师以及参加过演出的冠亚季军、其他选手等。
管理人员：主持人2名，登分人员2名，音响管理人员1名，剧务人员1名，现场维护人员5名。
保洁人员：每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。1、声乐培训，针对进入12强的选手，每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。
十、奖项设置
比赛设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，优胜奖六个，纪念奖若干。
十一、注意事项
1、参加比赛的同学，遵守演出纪律与时间;
2、观看比赛时，请各位同学要注意保持卫生;
3、观看比赛时，注意演出纪律，不得随意走动，大声喧哗，爱护公共物品。
附：
“七班好声音歌唱大赛”比赛评分标准
满分为100分。具体评分标准如下：
1、服装20分.
2、精神面貌20分.(仪态大方，精神饱满，具有朝气，表情自然、整洁、不杂乱)
3、特色30分.(演唱技巧，音色、具有特别之处)
4、演唱整体效果30分.
(1)音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(10分)
(2)节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。(10分)
(3)技巧：声部均衡和谐，演唱声音响亮有气势(10分)
比赛评分表
服装（20分）
精神面貌（20分）
特色（30分）
演唱整体效果（30分）
总分
遇见你在我最美好的时候大学班级活动策划书 "遇见你在我最美好的时候"大学班级活动策划书一、活动引言： 我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。 二、活动目的： 增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。 三、活动名称： 遇见你，在我最美好的时候 四、活动主题： 友谊·真诚
五、策划举办单位： 江西师范大学xx级对外汉语班 六、活动时间： 11/17上午10：00-12:00 七、活动地点： w5203、静湖前的草坪 八、活动内容： 一、室内活动： 按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。 二、室外活动
（一）、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始，之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。 （二）、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠 （三）大家坐下来进行心得交流，先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。 附： 1、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级 __上去。记录下同学们大学期间美好的经历 2、上传班级活动策划书。
主题名称：好听的声音 实施时间：二周 主题目标： 1、喜欢辨别周围的各种声音。 2、区别不同声音以及所表达的意义。 环境创设： 1、墙面布置 ?“家里的声音”——通过声音的照片进行展示，引导幼儿去发现声音 ?“教师里的声音”——幼儿从教室里寻找能发出声音的物品 ?“不一样的声音”——幼儿比较动物、马路上等不同物品发出的声音 ?“我找到的声音”——幼儿通过找一找、听一听发现能发出声音的物品 2、教师环境布置 ?创设“小舞台”提供各种乐器供幼儿进行表演，了解不同乐器发出的声响。?布置“陈列墙”张贴幼儿美术作品，让幼儿初步了解一些常见的乐器。 ?布置看看说说图片，让幼儿学会区别不同声音并且了解其所表示的意义。 3、创设亲子平台 ?与家长一起寻找能发声的物品
主题活动实施计划
集体学习活动 活动名称：谁的声音（科常） 适合年龄：小班上学期 活动目标： 1、分辨常见小动物的叫声。 2、愿意大胆的模仿小动物的叫声。 活动准备：动物头饰若干(动物图片见教具包) 活动过程： 一、引起兴趣 1、T：今天，老师请来了许多小客人，我们用小耳朵听听他们是谁？ 二、分辨动物叫声 （一）1、教师模仿动物猫咪的叫声 重点提问：（1）、你听到谁的叫声了？ （2）、猫咪是怎样叫的？谁来学一学？ 2、教师模仿动物小狗的叫声 重点提问：（1）小狗是怎样叫的？ （2）谁来学学小狗走路的样子？ 3、教师模仿动物山羊的叫声 重点提问：（1）这次是谁的叫声呢？ （2）我们一起来学学山羊的叫声。 （二）教师：还有许多小动物没来呢，我们请小朋友请它们出来。（幼儿说出一个动物，教师翻出相应的动物卡片） 小结：一幼儿去翻看图片，看到后，模仿动物的叫声，如猜对了，这个小动物就出现了。 三、游戏：可爱的小动物 教师:刚刚我们听过那么多小动物的叫声了，现在我们一起和小动物玩游戏。1、教师示范游戏： 教师说出一种小动物的名称，请一位幼儿模仿其声音及走路的样子。 2、集体游戏
石碶街道周日文化之石碶好声音 活动方案 、活动意义 为管好用好基层宣传文化阵地，着力打造精神家园，推动社会主义核心价值观常态普及, 积极传播主流价值，凝聚精神力量，石碶街道积极开展“周日文化”活动。 力打造的大型全民互动类娱乐歌唱赛事。通过大型海选拉动全民参与，以 20进10十强争夺战，以及总决赛构成整个赛期，发现石碶街道的“好声音” 宴，更有全民参与的现场活动引爆年终狂欢。 整个大赛将在石碶街道各个文化礼堂分期举行, 让石碶好声音在文化礼堂巡礼中传播欢乐，传播感动，传播梦想, 好中国梦。 二、活动主题 石碶好声音，幸福最强音 ――宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛 三、活动构成 石碶街道周日文化活动启动仪式 暨石碶好声音海选报名启动 第一场区域海选 第二场区域海选 20进10十强争夺战 歌王之战&石碶狂欢音乐嘉年华 40进20第一场竞演 40进20第二场竞演 “石碶好声音, 唱响中国梦一一宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛” 是石碶街道为周日文化主题活动倾 40进20突围赛, ，打造群众明 星歌手。与总决赛同期举行的石碶狂欢音乐嘉年华将集结石碶 “好声音” 歌手们带来音乐盛 唱出石碶好声音，唱响美
四、活动分项方案 （一）报名启动仪式 1.好声音报名启动仪式植入于周日文化活动启动仪式（详见《周日文化活动启动仪式流程脚本》） 2.报名方式：微信公众号线上报名 （二）第一场区域海选时间: 地点: 流程说明: 1.海选报名选手签到，领取编号牌; 2.设“我的好声音之旅”现场采访区，对海选选手进行选择性采访; 3.选手根据编号顺序上台进行演唱, 评委可按叮铃随时打断，为通过海选的选 手发放“通行证”； 4.第一场区域海选选出20名选手。 （三）第二场区域海选 时间: 地点: 流程说明: 1.海选报名选手签到，领取编号牌; 2.设“我的好声音之旅”现场采访区, 对海选选手进行选择性采访; 3.选手根据编号顺序上台进行演唱, 评委可按叮铃随时打断，为通过海选的选 手发放“通行证”； 4.第二场区域海选选出20名选手。 （四）40进20突围战 时间: 地点: 流程说明: 第一场上午
校园好声音活动策划书方案 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。下面就是给大家带来的校园好声音活动策划书方案，欢迎大家阅读参考! 校园好声音活动策划书方案1 活动目的： 通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道德建设，激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体主义精神，陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下：参赛要求： 1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内) 2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。 3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)
活动程序： 第三周：2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。 第四周：各歌手进行初赛。(阶梯室) 第五周：初赛胜出的歌手参加决赛。(阶梯室) 评委：朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊 主持：陈宇邓珍莉 奖项设置:特等奖：1名 一等奖：3名 二等奖：5名 三等奖：7名 优秀奖：若干名 决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号 校园好声音活动策划书方案2 为了丰富同学们的课余生活，也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团，我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛，我们策划如下：
活动目的：丰富课余生活，展现新生风采，发掘唱歌人才。 活动地点：暂定3号教学楼326 主办：信息团委学生会文艺部及文艺团。 工作人员：信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。 比赛细则： 一、比赛规则 1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加，同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。 2、参赛歌曲不限，但要求其内容积极健康。 3、参赛形式不限，例如自弹自唱、组合参赛等均可。 二、评分细则 本次比赛先手的最终得分将由三部分组成：分贝仪显示分贝数、评委评分。 啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热 烈度，从而显示选手人气;评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定;同时，对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级，我们将视情况对本班选手予以适当加分。
大学班级主题活动策划书实施方案 策划是一份对于未来的活动或者事件进行规划和筹备，为组织者展现活动具体安排和实施方案的文稿。下面就是给大家带来的大学班级主题活动策划书实施方案，欢迎大家阅读参考! 大学班级主题活动策划书实施方案1 一、活动背景 问你石河子大学数学系_级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得到任课老师的好评。 大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的的遗憾，而大二这一年元旦怎么过?对班级的团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经费(在500元左右)，并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。 二、活动目的和内容 为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：1、东公园搞些小型的活动(如：打雪仗);2、集体合影留念;3、去“德顺自助火锅店”聚餐。 三、活动组织者和参与者
组织者：以班长为中心的班集体全体成员 参与者：16级计算班全体同学和辅导员张鹏老师 四、实施时间 1、小型的活动和集体合影留念：20XX年1月1日 具体时间：14：30-15：30 2、聚餐：20XX年1月1日 具体时间：15：30-17：30 五、实施地点 小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园 聚餐地点：德顺自助火锅店 六、活动方案及具体实施内容策划 1.东公园搞些小型的活动和集体合影留念 1)鉴于本班活动搞的次数比较少，对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所讨论的问题，最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助，如：打雪仗能加强同学间的团结意识;
广州开发区第二小学2016-2017学年第二学期校园艺术节 “校园十大歌手”比赛方案 一、活动组织： 总策划：德育处、艺术组、刘敏 牵头：一至六年级长、年级主管行政 负责人：一至六年级各班班主任、副班主任、家委 二、活动对象：一至六年级全体师生（已获得过“校园十大歌手”称号的同学不参加本次活动） 三、活动内容及形式： 1、每位学生演唱一首歌曲，歌曲演唱时间限制在5分钟以内，自备伴奏。 2、歌曲选择必须是校园歌曲、健康向上、主题明朗，台风及服装端庄大方，符合小学生的身心特点，展现当代小学生的精神风貌。 3、演唱形式为独唱。 四、活动时间、地点： 此次十佳歌手活动分预赛与决赛，预赛由各年年级负责，每个年级推选2—4名同学参加决赛。 1、预赛时间：3月1日——3月17日结束。 预赛地点：各年级选定 2、决赛时间：3月21日（周二）下午14：30—17：00 决赛地点：学校体操房
3月20日大课间音乐1进行决赛顺序的抽签。请各班主任在3月17日下午放学前，在资料上传90刘敏“校园十大歌手”文件夹报名登记表中填好本班选手的各项资料，并把伴奏复制在“十大歌手歌曲伴奏”文件夹中。 三、活动地点：学校体操房 四、活动评委：校领导、王唱、李韵、矫琦 五、活动分工： 节目辅导：班主任、级长、音乐老师、家长 音响：莫师傅（音响、手持麦四个、耳麦一个）、刘敏（放音乐） 麦克风：李慧勤 节目串词：胡杰 主持人训练：胡杰 主持人：李慕言等 评委台准备：矫琦 舞台PPT展示：刘明恩 校门口电子屏幕展示：刘明恩 评委邀请:刘敏 各班伴奏MP3、照片、新闻收集：刘敏 奖状：刘敏（领、印）刘明恩、黄嘉雯（写） 催场：黄嘉雯（场外） 评委前期工作准备：刘敏（笔、评分表格打印、分发） 开场讲话、结束讲话：艺术组主管行政（董校长）
《大学班级活动策划书》 大学班级活动策划书（一）： 一、班级简介： 1.班级整体面貌好。生气勃勃，群众凝聚力强，具有勤奋，刻苦读书，努力向上的主人翁风采。 2.班级日常管理较好。卫生整洁，环境布置好，无乱丢垃圾，班风礼貌。 3.学风好。学习自觉性高的人多，班级成绩明显好转。 4.班级群众安全好。没有安全事故发生。 5.遵守纪律好。班级没有发生严重违纪现象。励志天下123 二、个人介绍： 班长―xx：系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和职责感使我能够面队任何困难和挑战。 学习委员――：xx主要是帮忙大家提高学习、共同进步。 纪检――xx：不定时对班级平时的课堂状况(旷课、请假等)进行检查，并记录检查结果，上报学校相关部门。 三、活动： 1.活动时间：xx.4 2.活动地点：教学楼1307 3.活动主题：增强学生交流和班级建设 4.主持人：xxx、xx 5.活动流程： 1、讨论活动方案。 2、开展活动： 1)两个主持人宣布主题班会开始;
2)主持人开场白; 3、丰富多彩的文艺节目、棋艺比赛、开始 主持人宣布主题班会结束。 6.奖品设置： 四、活动项目：活动一(棋艺比赛) 活动二(文艺节目) 活动四(歌诵比赛) 五、班级荣誉本秀： 六、各大活动照片采集： 七、活动好处：班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级群众教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班群众建设具有重要好处。 1.班级群众活动对学生身心健康发展的用心作用 青少年学生正在长身体长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班群众活动，能够锻炼身体，增强体质。透过各种活动，能够增长知识，提高认识潜力。在活动中，他们透过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事从中获得知识，开阔视野，增强思考潜力。透过多种形式活动能够学到某些技能提高实践潜力，因为参加丰富多彩的活动不仅仅要看、要听、要想，而且要说、要写、要做。社会调查、劳动、参观、访问、文艺、体育、科技活动都要身体力行，从活动的准备到活动的进行都能够得到一系列的学习、锻炼机会，从而提高自己的实践潜力。透过班级群众活动能够促进学生良好个性的构成。学生的个性品质、兴趣，才能等在群众活动中能得到表现，也在活动中得到巩固、发展和调整。性格内向的学生，有的由于多次活动中获得满意的主角而用心参与，其智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜与别人交往。而热情欠踏实的学生，在群众活动中多次承担较复杂任务，也可使他锻炼得比较冷静、实在。 2.班级活动对班级建设的用心作用 班级活动是建设良好班群众的重要组成部分和最重要的资料。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班群众的构成，需要透过一系列教育活动，而群众活动的有效开展，可促使群众目标的实现、群众纪律的增强、
中国好声音全国城市海选赛区方案
“中国好声音”全国城市海选 仪征赛区方案 2月 扬州市星光生活广告传播发展有限公司
“中国好声音”全国城市海选“仪征赛区”方案 一、中国好声音全国组委会支持 1、中国好声音仪征地区版权和通道。 2、中国好声音官网和APP线上认证。 3、仪征前三直送省级比赛预选赛。 4、中国好声音统一线上和线下标识。 二、影响力： 在仪征电视台成功举办“帝景蓝湾*仪征好声音”、“郎牌特曲*仪征最强音”等大型选秀活动的基础上，在“浙江卫视”官方授权正版第五季“中国好声音”的吸引下，仪征星光传媒体全力运作，将会再次掀起寻找仪征好声音的热潮。 三、赛程时长和场次： 初定6场比赛，历时2个半月。 四、赛程安排： 1、初赛：2场，40-50人/每场，晋级30人/每场，总共晋级60人。 （60人官网认证） 2、复赛：1场，60人，总共晋级30人。 3、半决赛：1场，30人，晋级决赛15-20人。 4、网络复活赛：线上投票前5名晋级，共5人进入决赛。 5、决赛和颁奖：1场，20-25人，前3名推举进入上一级地区比赛。
总共：6场正式比赛 五、赛事进度：（最终执行时间随统筹进度顺延） 1、筹备、招商和宣传： 1月1日—2月30日。 2、2月中下旬招商会：邀请汽车、房产、家居、报业、酒店、餐饮、 KTV、交通、城管、户外传媒、社区、超市、车站、公众号、快递、各类生活服务APP等可冠名、主办、协办、支持部门和单位。 3、3月19日，（周六）启动“中国好声音”仪征赛区发布会和第一场初 赛。 4、3月26日（周六）第二场初赛。 5、复赛1场： 4月2日 6、半决赛：4月16日（分上下场完成）。 7、决赛：4月30日或5月14日。 8、待定：巡回演唱会，1场/每周。根据需求而定。 六、承办单位： 仪征市星光传媒 七、招商权益： 1、邀请成为组委会委员或成员，共同推进大赛的进行。 2、仪征广播电视台新闻频道专访冠名老总1次。 3、仪征广播电视台走进生活栏目对大赛报道2次。 4、仪征广播电视台提供大赛全程录制和播出，1、2、3频道宣传与播出。 5、仪征广播电视台提供覆盖城乡的调频94.3广播频段宣传。
大学生好声音活动策划书 一、活动引言 马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。 歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 通过本次动感地带“校园好声音”歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩! 二、大赛组织 本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办
三、大赛主题 主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定) 口号：我的声音，我做主! 四、活动时间 9月-11月，具体时间待定 五、参与对象 本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。 六、活动形式 活动分为线上与线下两部分： 线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。 线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。 七、报名方式 由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。 八、活动阶段 (1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强 (2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强
大学班级活动策划方案 一、活动目的 为了增进班级同学之间的相互了解，增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感，在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力，值春游季节之际，轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。 二、活动组织 活动组织：轮机1006班 活动地点：九峰山森林公园 活动时间：2011年4月23日早上(星期六) 参加人员：轮机1006班全体人员 交通方式：全班乘702公交到目的地。 三、活动具体安排 A、活动负责人安排 2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个) 3、唐再龙、李宜、燕辉、李宇峰、周德功等同学负责各项活动物资的购买(烧烤食物、水、烧烤用品等); 4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员：*共11人) 6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、
集合; 7、田相龙、吴波、徐明负责游戏组织。 B、活动时间具体进程 1、4月23日早上出发。 四、活动经费预算 1、烧烤器具：租借一套20， 2、烧烤材料：共计200， 3、其它用品：合计200 五、注意事项 1、乘坐公交要有序进行，注意人生安全,活动时要注意安全。 2、维护轮机1006班的形象，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。 3、一切事情听指挥，如有事情必须先说明 4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食，注意饮食卫生。 六、相关活动串联游戏等大家吃饱喝足之后，有名的团队拓 展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。 1、游戏步骤： 1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站)，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要 弄错左右哦。 2、让大家把手放开，喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟 一点。
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 小班科学活动《好听的声音》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Small class scientific activity "Good Voice" 教师：风老师 风顺第二幼儿园 编订：FoonShion教育
小班科学活动《好听的声音》 活动目标： 1. 体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 2.能辨别生活中不同的声音。 3. 在乐曲伴奏中，感受声音的轻重。 活动准备： 1.宝宝生活中声音的flash。 2.录音带：《大猫小猫》、《摸耳朵》音乐。 3.每人一只塑料小瓶，小盆4个，玉米粒若干，三瓶软硬不同的糖果（水果糖、qq糖、棉花糖）、湿巾、小盘子2个。 活动过程： 一、开始部分，做律动，引起幼儿兴趣。 教师和幼儿随音乐《摸耳朵》做动作，提问：耳朵有什么用途？你的小耳朵灵敏吗？听一听，试一试。 二、基本部分 1.辨别生活中的声音。 听声音：（以宝宝早晨的生活为背景）笑声——鸡鸣——
盥洗——汽车—幼儿园，引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。 师：这是什么声音啊？大公鸡是这样叫的，你还听过什么动物的叫声？咦，马路上除了有这声音，还有什么东西也会发出声音的？ 2.让小瓶发出声音。先让空瓶子发出声音 师：宝宝来到幼儿园，老师要和宝宝一起玩啦。这里有一个瓶子，你能让它发出声音吗？（幼儿每人取一小瓶子，探索用各种办法让它发出声音）。（手、凳子、桌子、地面等）教师小结：原来瓶子无论碰到什么都会有声音的。 3.用瓶子装玉米粒让它发出声音 师：这里有许多玉米粒，玉米粒和瓶子在一块能发出声音吗?（会）教师示范装豆过程并讲明操作要求。 4.（放录音）引导幼儿跟着音乐摇瓶子：用儿歌“你的小瓶子，有声音吗？有有有”有节奏地引导幼儿感受音乐。 5.出示大猫和小猫图片，引导幼儿用瓶子摇出大猫和小猫的声音，感受用力大小不同，发出的声音轻重不同；装的多少也影响瓶子发的声响（太少声音小，装满没声音，感受事物的相对性） 师：我们来听听大猫和小猫的声音是怎么发出来的。原来大猫的声音力气用得大，小猫的声音力气用得小。放得太多放得太少都不能发出大鼓的声音。
校园歌手大赛策划 一、活动介绍 活动主题：寻声觅迹 活动背景：时下高校课余生活丰富，我们贤达的校园人才辈出。其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，喜欢挑战与尝试。希望通过比赛来展现当代大学生的精神风貌。3月，是属于春天的贤达！每一年的比赛都会成为贤达学院的时尚音乐风尚.激烈的赛程，都会使各位选手在春天与青春的印象上留下完美记号！“寻声觅迹”--让我们寻着选手的歌声,觅着三月的脚步，唱响青春，唱出属于我们的中国青春梦！show出贤达精彩！ 活动目的：本次“寻声觅迹”校园歌手大赛，旨在给予大学生展现自我的舞台，丰富大学生活，展示现代大学生的多姿风采，同时也体现出学校的校园文化，唱响青春中国梦！ 活动口号：“心有多大，舞台就有多大” 二、宣传工作 线上:微信公众号推文与朋友圈集赞活动(满100赞即可获得小礼品如小本子或笔QQ群,QQ空间集赞(同上 微博扩散(帮扩抽奖 校园网传播 线下:在校园各处贴出海报 宿舍楼前设宣传台,播放历届好声音选手的歌曲,吸引大家填报报名表
报名者即可获得小礼品一份 校内广播 三、活动安排 活动简介：大赛计划选出2018年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3单项奖，分别为：" 最有创意歌手" 、" 最有人气歌手" 、" 最有活力歌手"，后三个奖项由大众投票选拔出来。 具体安排：A初赛： a)时间：3月22号周四下午4点 b)地点：待定 c) 比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要带伴奏d）评选方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前七名进入决赛，其余选手待定。 e)评委邀请：邀请各部长及站长参加初赛评选活动 B复赛 a)时间：3月26日周一下午4点 b)地点：待定 c)比赛方式：待定选手以组合的方式共唱一首歌，分为三组选取每组中最好的一位，共三人
策划编号：YT-FS-3287-38 大学班级元旦活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学班级元旦活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景 问你石河子大学数学系xx级计算班，自组建以 来，团结向上、严谨务实。班级活动有声有色，并得 到任课老师的好评。 大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学 的最大的遗憾，而大二这一年元旦怎么过？对班级的 团结有很大的意义。我们要坚持民主集中的原则，鼓 励大家建言献策。原则是既要与众不同，又要节省经 费（在500元左右），并且突出特色，让同学们都能积 极参与进来。 二、活动目的和内容 为同学们过好新年，促进班级友谊的目的。我们 经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：1、东
公园搞些小型的活动（如：打雪仗）；2、集体合影留念；3、去“德顺自助火锅店”聚餐。 三、活动组织者和参与者 组织者：以班长为中心的班集体全体成员 参与者：14级计算班全体同学和辅导员张鹏老师 四、实施时间 1、小型的活动和集体合影留念：20xx年1月1日 具体时间：14：30-15：30 2、聚餐：20xx年1月1日 具体时间：15：30-17：30 五、实施地点 小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园 聚餐地点：德顺自助火锅店 六、活动方案及具体实施内容策划 1．东公园搞些小型的活动和集体合影留念 1)鉴于本班活动搞的次数比较少，对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所
主题活动《好听的声音》第二周周计划主题活动计划表主题名称: 真好听次主题：生活中的声音班级：小三教师：刘雪梅刘翼幼儿发展目标生活活动户外活动区域与游戏活动教育活动家长工作环境创设健康1、愿意在音乐的伴随下，快乐的早操；学习在指定的区域中听信号四散跑，并学习躲避、不碰撞。2、养成早睡早起、正确洗手的良好生活卫生好习惯，保正身体健康，预防手足口病。3、愿意尝试独立扣纽扣、扣拉链、穿袜子，体验自我服务的快乐。语言4、能认真倾听故事，理解故事内容，感受好听的声音给人们带来的快乐。科学5、能通过倾听感知数量的多少；掌握5以内数的形成。社会6、学习用自然的声音讲话、唱歌，愿意与人主动的、有礼貌的打招呼。艺术7、尝试利用各种生活用品、自然物品和乐器敲击，制造出高低不同音响效果，体验打击乐的乐趣。8、尝试用车轮滚画，观察色彩和花纹的变化，体验玩色和大面积作画的乐趣。 1、进餐：指导幼儿有顺序的排队取餐、坐姿正确，饭菜搭配吃，餐后擦嘴向同伴友好告别后安静洗漱。 2、午睡：能按顺序独立脱衣物，并能将衣物叠放较整齐放到指定位置；愿意尝试独立扣纽扣、扣拉链、穿袜子。 3、整理：活动区活动后，能在音乐的提醒下较迅速的将活动材料放回原处，摆放整齐。 4、盥洗：指导幼儿按照正确的洗手步骤认真仔细的洗手。1、早操愿意在音乐的伴随下，模仿教师动作，
快乐的早操。2、体育游戏《捉蝴蝶》《什么汽车开来了》3、分散活动、重点器械：提供拱形门、平衡木、球、圈、垫子、塑料桩等，绕障碍曲线走跑。(2）、情境活动：引导幼儿用各种器械进行组合，练习走跑、钻、跳过障碍物，拍球动作。 4、观察散步倾听周围生活中、自然界中的各种声音，感受生活的美好。一语言区：提供提供雷声、动物叫声、汽车喇叭的录音，引导幼儿用较连贯、完整的语言，交流介绍自己所听到的各种声音。感受好听的声音给人们带来的愉悦，知道不要制造噪音。科学：《会唱歌的车》1、家长工作：请您在生活中引导幼儿倾听各种汽车发出的不同声音、炒菜的声音、门铃、闹钟等，所带来的不同感受。请您引导幼儿在家利用各种生活用品尝试敲击发声，与爸爸妈妈合奏，体验亲子游戏的快乐。为保证幼儿身体健康，请您配合指导幼儿养成正确洗手的好习惯预防手足口病的发生。2、环境创设：主题墙饰：真好听小墙饰：会唱歌的车二表演区：投放故事《三只蝴蝶》头饰和道具，指导幼儿在熟悉故事内容和角色对话的基础上，会依据故事的发展顺序清楚地表达角色对话并用动作表现所扮演的角色。语言：故事《最好听的声音》三美工区：提供玩具汽车、小滚轮、颜料等，引导幼儿大胆尝试运用小滚轮等作画，在其中感受不同的颜色、花纹的变化，体验其中的乐趣。美术：车轮滚画《车轮滚滚》四音乐区：提供音乐、瓶瓶罐罐等，指导幼儿进行敲打、碰撞，感
校园好声音争霸赛策划方案 大赛目的： 校园好声音争霸赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！ 大赛宗旨：活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。 活动主题：“校园好声音” 大赛对象：荆州理工职业学院在校学生 赞助单位： 活动时间：4月中旬到五月中旬 活动地点：暂定于学生活动中心三楼 活动的内容与形式：弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是60进20、20进10，最后选出10位选手成为我院“校园好声音”。（在赛前我们将会对选手们进行号码的编排，以便比赛的进行。） 一、大赛前期准备 初、复赛 时间：2013年4月 地点：各系自行选择活动场地比赛 晋级赛 时间：2013年4月 地点：地点在院学生活动中心 半决赛 时间：2013年5月 地点：地点在院学生活动中心 总决赛 时间：2013年5月 地点：地点在院学生活动中心 参赛选手准备：比赛前让选手们进行抽签，签上标有演唱顺序。 （注：选手服装道具等自备。） 主持人选择：主持人能根据整个现场的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持比赛，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为比赛主持人。 备注： 1、此次“校园好声音”的选手由艺术团骨干参与审查。 2、比赛举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。 二、大赛工作工作人员要求及其事项安排： 1、凡工作人员一律要佩带工作证。
大学班级活动策划书 大学班级活动策划书 【篇一:大学班级情感交流会活动策划书】 一活动目的:针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友谊。二活动201X919 三活动地点:东华理工本部图书馆西湖亭子 四活动策划人:团支书:温陆慧组织委员:唐曼雨 五活动对象:英语三班全体成员 六活动流程: 1、先通过班委同意及准备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。 2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白。 4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。七活动效果: 同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了一定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力，使同学们能更好地学习。 【篇二:大学班级游戏活动策划书】 活动名称:游戏促交流 活动目的:大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。
活动简介:本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。活动对象:工商1班全体同学活动地点:教师活动中心K房 活动流程: 前期准备:道具:四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。主持人:林志源、张文娣 裁判:郭泉醒、陈毅俊 活动内容: 1请体育委员对篮球赛进行总结。 游戏2:口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致，若相同者为输。游戏3:运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。游戏4:翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。游戏5:串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如:要唱出带有你、我、他字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。 游戏6:不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。 游戏7:找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。(201X级新生杯篮球赛策划书) 经费预算: 方布4块12元条
好声音活动方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
石碶街道周日文化之石碶好声音 活动方案 一、活动意义 为管好用好基层宣传文化阵地，着力打造精神家园，推动社会主义核心价值观常态普及，积极传播主流价值，凝聚精神力量，石碶街道积极开展“周日文化”活动。“石碶好声音，唱响中国梦——宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛”是石碶街道为周日文化主题活动倾力打造的大型全民互动类娱乐歌唱赛事。通过大型海选拉动全民参与，以40进20突围赛，20进10十强争夺战，以及总决赛构成整个赛期，发现石碶街道的“好声音”，打造群众明星歌手。与总决赛同期举行的石碶狂欢音乐嘉年华将集结石碶“好声音”歌手们带来音乐盛宴，更有全民参与的现场活动引爆年终狂欢。整个大赛将在石碶街道各个文化礼堂分期举行，让石碶好声音在文化礼堂巡礼中传播欢乐，传播感动，传播梦想，唱出石碶好声音，唱响美好中国梦。 二、活动主题 石碶好声音，幸福最强音 ——宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛 三、活动构成 四、活动分项方案 （一）报名启动仪式 1. 好声音报名启动仪式植入于周日文化活动启动仪式（详见《周日文化活动启动仪式流程脚本》） 2. 报名方式：微信公众号线上报名 （二）第一场区域海选 时间： 地点： 流程说明： 1. 海选报名选手签到，领取编号牌； 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区，对海选选手进行选择性采访；
3. 选手根据编号顺序上台进行演唱，评委可按叮铃随时打断，为通过海选的选手发放“通行证”； 4. 第一场区域海选选出20名选手。 (三) 第二场区域海选 时间： 地点： 流程说明： 1. 海选报名选手签到，领取编号牌； 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区，对海选选手进行选择性采访； 3. 选手根据编号顺序上台进行演唱，评委可按叮铃随时打断，为通过海选的选手发放“通行证”； 4. 第二场区域海选选出20名选手。 （四）40进20突围战 时间： 地点： 流程说明： 第一场上午 1. 进入本轮比赛的选手（20名）根据抽签顺序依次上台演唱，由评委举手牌进行打分； 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区，对选手进行选择性采访； 3. 分数前10名的选手将进入20进10的竞演。 第二场下午 1. 进入本轮比赛的选手（另20名）按抽签顺序依次上台演唱，由评委举手牌进行打分； 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区，对选手进行选择性采访； 3. 分数前10名的选手将进入20进10的竞演。 （五）20进10十强争夺战 时间： 地点：
2019校园好声音活动策划书 一、活动引言 马鞍山拥有六所大型高校，包含安徽工业大学东校区，安徽工业大学工商学院，河海大学文天学院，马鞍山职业技术学院技师学院、马鞍山师范高等专科学校。目前在校大学生人数达到5万人。校园内人才辈出，其中不乏多才多艺的大学生，他们身怀才艺，富有激情，喜欢挑战与尝试。 歌手大赛是各大高校的传统文化，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富高校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示高校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 通过本次动感地带校园好声音歌手大赛，为大学生提供了更为广阔的展示平台，塑造更多校园明星，学子们可以尽情表演，尽情表现，用才艺show出他们的精彩! 二、大赛组织 本次大赛由团市委、马鞍山广播电视台主办，马鞍上都市生活广播承办，中国移动马鞍山公司冠名协办 三、大赛主题
主题：耀舞扬歌，乐动校园!(待定) 口号：我的声音，我做主! 四、活动时间 9月-11月，具体时间待定 五、参与对象 本次活动面向安徽工业大学、安徽工业大学工商学院、河海文天学院，马鞍山职业技术学院、技师学院、马鞍山师范高等专科学校、的在校大学生。 六、活动形式 活动分为线上与线下两部分： 线下活动为本次活动的主体活动，主要是通过落地比赛演出的活动形式，扩大活动的社会影响力，让参赛者的表演才华得到更充分的展现与交流，给人以最直观的信息传达。 线上活动的主要目的是为线下活动造势，线上活动包括：网络大投票、分享无线音乐两项。线上活动以安徽移动无线音乐俱乐部ah.12530和安徽移动无线音乐微博为核心的承载平台。 七、报名方式 由各学校自行组织报名，参赛者必须是在校大学生。 八、活动阶段 (1)预赛阶段：9月X日-10月X日，在各高校举办，选出50强 (2)复赛阶段：10月底，举办2场，在一所高校举办，选出20强 (3)决赛：11月X日(都市生活广播五周年庆典日，选出前三名和10强。
Hold住的大学主题班级活动策划书 一、活动主题： hold住的大学 二、活动目的 结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了真正的大学生活：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！ 三、活动时间： xx年11月 四、活动地点： 待定 五、主办单位： 艺术学院学生党总支 六、活动范围： 艺术学院11级动游全体学生 七、活动流程： 第一部分： 主持介绍：
hold住的大学趣味游戏主办单位：艺术学院学生党总支 承办单位：艺术学院分团委学生会 活动目的：结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了真正的大学生活：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！ 第二部分： 全体起立，热烈鼓掌，欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学第三部分： 活动正式开始（见：游戏程序及其游戏规则） 第一环节：开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀 第二环节：趣味小游戏接龙 （1）猜猜谁是模仿高手 此环节分为四个小节，在主持人的主持下，对全班同学进行多人分组，分成多个小组，由每个小组共同参与游戏。 （2）比手画脚 此环节为动作类游戏，全班同学中选出几名同学，两两一组完成游戏，游戏中有奖惩制度，具有很强的娱乐性。 （3）萝卜蹲
好听的声音活动方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
主题名称：好听的声音 实施时间：二周 主题目标： 1、喜欢辨别周围的各种声音。 2、区别不同声音以及所表达的意义。 环境创设： 1、墙面布置 “家里的声音”——通过声音的照片进行展示，引导幼儿去发现声音 “教师里的声音”——幼儿从教室里寻找能发出声音的物品 “不一样的声音”——幼儿比较动物、马路上等不同物品发出的声音 “我找到的声音”——幼儿通过找一找、听一听发现能发出声音的物品2、教师环境布置 创设“小舞台”提供各种乐器供幼儿进行表演，了解不同乐器发出的声响。 布置“陈列墙”张贴幼儿美术作品，让幼儿初步了解一些常见的乐器。 布置看看说说图片，让幼儿学会区别不同声音并且了解其所表示的意义。 3、创设亲子平台 与家长一起寻找能发声的物品
主题活动实施计划 小鸭子齐步走 情景材料：小鸭子头饰 玩法：老师扮演鸭妈妈，幼儿扮演小鸭子，幼儿跟着老师一 起跟着节奏踏步走。 小推车 情景材料：小推车、花瓶、小花 玩法：幼儿手推小推车，经过小花园，将小花种在花瓶里。
集体学习活动活动名称：谁的声音（科常） 适合年龄：小班上学期 活动目标：
1、分辨常见小动物的叫声。 2、愿意大胆的模仿小动物的叫声。 活动准备：动物头饰若干(动物图片见教具包) 活动过程： 一、引起兴趣 1、T：今天，老师请来了许多小客人，我们用小耳朵听听他们是谁 二、分辨动物叫声 （一）1、教师模仿动物猫咪的叫声 重点提问：（1）、你听到谁的叫声了 （2）、猫咪是怎样叫的谁来学一学 2、教师模仿动物小狗的叫声 重点提问：（1）小狗是怎样叫的 （2）谁来学学小狗走路的样子 3、教师模仿动物山羊的叫声 重点提问：（1）这次是谁的叫声呢 （2）我们一起来学学山羊的叫声。 （二）教师：还有许多小动物没来呢，我们请小朋友请它们出来。（幼儿说出一个动物，教师翻出相应的动物卡片） 小结：一幼儿去翻看图片，看到后，模仿动物的叫声，如猜对了，这个小动物就出现了。 三、游戏：可爱的小动物 教师:刚刚我们听过那么多小动物的叫声了，现在我们一起和小动物玩游戏。1、教师示范游戏： 教师说出一种小动物的名称，请一位幼儿模仿其声音及走路的样子。 2、集体游戏 活动名称：动物唱歌真美妙(音乐) 适合年龄：小班上学期 活动目标： （一）通过“动物唱歌”，尝试大胆模仿动物的不同叫声。