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河北省望都中学2015-2016学年高二3月月考语文试题 Word版含答案.doc

高二月考语文试题

满分140分时间120分钟

命题人李纲审定人陈薇

一、基础知识(21分,每小题3分)

1、下列不含通假字的一项是:()

A.行李之往来,共其乏困。B.不然,籍何以至此?

C.愿伯具言臣之不敢倍德也。D.张良出,要项伯。

2、下列没有词类活用现象的一项是:()

A.太子迟之。B.若不阙秦,将焉取之?

C.群臣怪之。D.谁为大王为此计者?

3、下列与“不然,籍何以至此”句式不相同的一句是()

A.太子及宾客知其事者。B.夫晋,何厌之有?

C.沛公安在?D大王来何操?

4、将下列句子的序号填入横线处,上下文衔接最恰当的一项是()

前年,在新疆的塔克拉玛干沙漠的腹地,我在一棵枯死的胡杨树跟前站立了很久。_______,_______。_______。_______,_______。_______,那么,沙漠为什么不可以重新变成春天的故乡呢?.

①我赞叹它②乃是因为它虽然已死去千年,但仍然以一棵树的形象存在于人间

③那么就可以证明,沙漠只是后来的演变④既然沃野可以变成沙漠

⑤由此也引发我的思考:既然千年前这里还有树木

⑥它虽然再也听不见春天的召唤,但却给执著的生命留下不朽的启迪

A.⑥⑤④③①②B.⑥⑤③④②①

C.①②⑥⑤③④D.①⑥⑤④③②

5.下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是()

A.人到不惑之年,人生就会透彻。他知道幸福就是健康平安,不再像以前那样,羡慕纵横捭阖的政治家,渴望成为纵横驰骋的军事家。

B.医生开的处方龙飞凤舞,潦草不堪,几乎难以辨认,让许多就诊患者头疼。曾几何时,人们无奈地戏称这种处方为“天书”处方。

C.日本与中国有绕不开的历史恩怨,又不能从日美同盟中脱身。他可以羡慕的对象是印度,因为印度能够做到在中美之间左支右绌。

D.殷鉴(泛指可作为后人鉴戒的前人失败的事)不远,见微知著。比照洋务运动的历史教

训看如今我国的装备制造,它就不仅是“科技问题”,更是国家和民族的“生存问题”。6.下列各句中,没有语病的一句是()

A.公务员逢年过节就收受土特产、购物卡、礼金红包等的行为颇为普遍,以致有官员借口“节日收红包是我们的风俗习惯”为名义,为其行为辩护。

B.针对农村地区交通安全管理薄弱、力量不足,各地要紧紧依靠政府和基层组织,建立起农村交通安全责任制,发挥好农村派出所、交警队的作用。

C.国家主席习近平近期将出席俄罗斯索契冬奥会开幕式,相信这一外交活动将向世界展示中国担当道义、善待朋友的大国形象以及和平发展的信息。

D.春晚的小品《扶不扶》,堪称语言类节目的一大亮点。小品中的多句台词诙谐幽默,富于深意,迅速被网友热捧并且引用,成为马年热门的金句。

7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()徽州尽管处于山越之地,。,。,,。

①崇山峻岭的屏闭又使徽州形成一个相对独立的文化区域

②但其主体文化却并非山越土著文化

③最后形成具有鲜明特色的地方文化一一徽州文化

④“自昔战乱,中原衣冠多避地来此”

⑤在这里中原文化、土著文化以及汇聚于此的各地多种文化相互碰撞

⑥为徽州奠定了丰厚的正统中原文化根基

A.⑤①③④⑥②B.②④⑥①⑤③C.②④③①⑤⑥D.⑤①⑥②④③

二、文言文阅读(9分,每小题3分)

辛昂字进君。年数岁,便有成人志行。年十八,侯景辟为行台郎中,加镇远将军。景后来附,昂遂入朝。除丞相府行参军。大统十四年,追论归朝之勋,封襄城县男,邑二百户,转丞相府田曹参军。

及尉迟迥伐蜀,昂占募从军。蜀平,以功授辅国将军、都督。迥仍表.昂为龙州长史,领龙安郡事。州带山谷,旧俗生梗。昂威惠洽著,吏民畏而爱之。成都一方之会,风俗舛杂。迥以昂达于从政,复表昂行成都令。昂到县,即与诸生祭文翁学堂,因共欢宴。谓诸生曰:“子孝臣忠,师严友信,立身之要,如斯而已。若不事斯语,何以成名。各宜自勉,克成令誉。”昂言切理至,诸生等并深感悟,归而告其父老曰:“辛君教诫如此,不可违之。”于是井邑肃然,咸从其化。迁梓潼郡守,进位帅都督,加通直散骑常侍。

保定二年,进车骑大将军、仪同三司。四年,大军东讨,昂与大将军权景宣下豫州,以功赏布帛二百匹。

时益州殷阜,军国所资。经涂艰险,每苦劫盗。诏昂使于梁、益,军民之务,皆委决焉。昂抚导荒梗,安置城镇,数年之中,颇得宁静。天和初,陆腾讨信州群蛮,历时未克。高祖诏昂使于通、渠等诸州运粮馈之。时临、信、楚、合等诸州民庶,亦多从逆。昂谕以祸福,

赴者如归。乃令老弱负粮,壮夫拒战,咸愿为用,莫有怨者。使还,属巴州万荣郡民反叛,攻围郡城,遏绝山路。昂谓其同侣曰:“凶狡狂悖,一至于此!若待上闻,或淹旬月,孤城无援,必沦寇党。欲救近溺,宁暇远求越人。苟利百姓,专之可也。”于是遂募开、通二州,得三千人,倍道兼行,出其不意。又令其众皆作中国歌,直趣贼垒。贼既不以为虞,谓有大军赴救,于是望风瓦解,郡境获宁。朝廷嘉其权以济事,俄转通州刺史。昂推诚布信,甚得夷獠欢心。秩满还京,首领皆随昂诣阙朝觐。

时晋公护执政,昂稍被护亲待,高祖以是颇衔之。及护诛,加之捶楚,因此遂卒。

(选自《周书·卷四十·列传第三十二》)8.对下列各句中加线的词语的解释,错误的一项是()

A.迥仍表昂为龙州长史表:奏章

B.时益州殷阜,军国所资资:供给

C.或淹旬月淹:拖延

D.朝廷嘉其权以济事权:变通

9.下列各组句子中,全都表明辛昂“为政才能”的一项是()

A.①及尉迟迥伐蜀,昂占募从军②于是井邑肃然,咸从其化

B.①即与诸生祭文翁学堂②昂推诚布信,甚得夷獠欢心

C.①数年之中,颇得宁静②若待上闻,或淹旬月

D.①昂谕以祸福,赴者如归②又令其众皆作中国歌

10.下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是()

A.辛昂小时便有成人一样的志行。十八岁时由于侯景的赏识步入仕途。后来随侯景归附周后,因为政才能突出,仍受到封赏。

B.辛昂做龙州长史时,恩威并济,百姓既畏惧又敬重他。代理成都令时,对众儒生言辞恳切,晓以大义,最终安定了社会秩序。

C.辛昂主管梁、益地区行政和军务时,使治安明显好转。配合陆腾征讨信州蛮族时,动员百姓参战,百姓毫无怨言地为其效力。

D.辛昂有军事才能,平定万荣郡反叛时,他从实际出发,果断决策,从开、通二州招募士兵,出其不意攻击叛军,取得了胜利。

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)若不事斯语,何以成名。各宜自勉,克成令誉。

(2)时晋公护执政,昂稍被护亲待,高祖以是颇衔之。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首明诗,完成8-9题.

题墨葡萄诗

徐渭

半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。

笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。

【注】徐渭,山阴人,字文长,号天池人,晚年号青藤道士。他性情纵放,少年屡试不第。他是文学家兼书画家,诗文、戏曲著作颇丰,中年以后开始学画,擅长画花鸟,兼山水、人物,水墨写意,气势纵横奔放,不拘绳墨。

12.第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么?这句诗表达了作者怎样的思想感情?(5分)

13.古人写诗讲究炼字,你认为第四句诗中最精彩的一个字是什么?请简述理由。(6分)(三)名篇名句默写(12分)

14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)狗吠深巷中,_________________。

(2)兄弟不知,_________________。

(3)固知一死生为虚诞,___________________。

(4)_____________ __,謇朝谇而夕替。

(5)驾一叶之扁舟,_____________。寄蜉蝣于天地,_______________。

乙实用类文本阅读题

作答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的大题号涂黑。

四、15.实用类文本阅读,阅读下面的文字,完成(1)—(4)题(17分)

晚清名臣沈葆桢

沈葆桢的故居在福州城区宫巷11号。这是一幢建于明天启年间的大宅,面积达1500

平方米。当年的沈宅布局严谨,装饰富丽。1936年,客居福州的郁达夫,曾对这条巷子有这样一番描写:走过宫巷,见毗连的大宅,都是钟鸣鼎食之家……两旁进士匾额,多如市上招牌。

沈葆桢有三个身份:林则徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、两江总督兼管台湾。这三个响当当的身份,也勾勒出他非凡的一生。

沈葆桢的母亲林蕙芳是林则徐的六妹。沈林两家既是近邻又是近亲。沈葆桢长相一般,个子不高,少时多病。他从小就受到经世致用思想的熏陶,聪慧好学,林则徐早早看好了这个外甥,将自己最疼爱的二女儿林普晴嫁给他。姨表亲通婚,在当时是亲上加亲的大喜事。沈葆桢与妻子感情非常好,两人还曾相伴赴京赶考。

沈家并不怎么有钱,因为沈葆桢是个著名的清官。他先是中进士,入翰林院,后又外放九江知府,仕途更迭,唯一不变的是贫穷的生活。当时,将要到省城赴任的沈葆桢身无分文,还曾向人“挪川费百金”作为盘缠。到了省城,他租了二进三间排的房子,“每月租足纹十一两五钱”,为此他还发出了“屋价之贵,可谓极矣”的感叹。1855年,35岁的沈葆桢刚刚被破

格提升为九江知府,举债购买了这个宅院。沈葆桢装修好房子,安顿好父母妻儿,自己就安心到江西任职去了。第二年,江西闹起了太平天国运动,沈葆桢采取攻其不备、袭扰辎重的战术,七战七捷,扬名官场。此后,平叛太平天国运动,成为沈葆桢的主要工作。

1865年,沈葆桢的母亲过世,朝廷终于给了他27个月的假,沈葆桢回到这里过了几天清静日子。在他留下的大量家书中,几乎每封信都要嘱咐子女读书,并告诉他们,读书主要为了立品做人,做官倒是其次。可惜那时中国正面临着生死存亡的困境,无法让人有一丝的安宁。1866年,沈葆桢接到熟人左宗棠的邀请,出任福建船政大臣,这时他还重孝在身。

左宗棠请沈葆桢出山并非一帆风顺,也曾三顾茅庐,二人在这个古香古色的小院里畅谈了很久,左宗棠准备打造中国自己的海军,而沈葆桢是他心中的不二人选。左宗棠第一次来到沈宅,恳请沈葆桢出山继承船政事业,沈葆桢婉言拒绝。左宗棠保证在接管之初,由他和沈葆桢联名署签奏折,并给他推荐著名商人胡雪岩相助,所有人马,归其调遣。沈葆桢还是犹豫不决,左宗棠干脆上疏,推荐沈葆桢主持船政。清廷降旨,署沈葆桢“先行接办”,“不准固辞”。本无心官场的沈葆桢,还是接受了这个艰巨的任务。出任福建船政大臣的沈葆桢,将办公的地点设在了自己的宅子里。宫巷11号这个普通的民宅成了中国近代船政工业的思想发源地。沈葆桢建起了中国历史上第一座船厂,8年时间,造出了5艘商船和11艘兵舰,而就是这些轮船,后来装备起中国第一代海军舰队。沈葆桢还创办了“近代中国船舶工业与海军人才的摇篮”——福建船政学堂,培养出一大批叱咤风云的人物:甲午海战中牺牲的刘步蟾和林永升、清海军总长刘冠雄、中国海军元老萨镇冰……

沈葆桢虽多受林则徐儒雅之风的熏陶,但是做起事来,雷厉风行。他果断宣称“铁甲舰不可不造,日本不可不防”!于小事方面,有部下偷了外国人的汗衫,他认为此事有辱国格,将此人斩首示众。

1874年,日本进犯台湾后,沈葆桢被派往台湾加强防务。此后,他兴建台南的亿载金城和台湾最南端的恒春城,建设苏花公路前身、新中横公路前身等,废除渡台禁令,鼓励民众到台湾开垦,促成了台湾政经中心由南部转移到北部。2009年,台北市府为了纪念沈葆桢,将市府大厅命名为“沈葆桢厅”。

1879年7月,久受病痛折磨的沈葆桢在南京与世长辞。他告诉儿孙“究竟笔墨是稳善生涯,勿嫌其淡”。(删节自《文史参考》2011年总第44期)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)

A. 沈葆桢的三个响当当的身份,从家庭成员和朝廷官员两方面,表现出了他的不平凡,也给读者留下了深刻的印象。

B. 林则徐不以貌取人,而是早早看好了从小就遵奉经世致用思想又聪慧好学的沈葆桢,后将自己的二女儿嫁给了他。

(2)本文第一段引用郁达夫的话有什么作用?请简要概括。(6分)

(3)作为“晚清名臣”,沈葆桢有哪些主要功绩?请简要分析。(6分)

五、16.写作(60分)阅读下面的材料,按要求作文。

在辽阔的坦桑尼亚草原,一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑,来到一个岔路口。在两条岔路的远方,各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长,它想先走其中一条路,却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定,左脚沿着左边的路走,右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开,相隔越来越远,最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传:“鬣狗难过岔路口。”

要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,写一篇不不少于800字的文章。

月考语文试卷参考答案

1.B

2.D

3.A.

4.C(“我在一棵枯死的胡杨树前站立了很久”是一个重要的立足点,下文按照“树木形象”“作者思考”来行文。另外可以注意和下文的“那么”相关的词语)

5.A(纵横捭阖:指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。B.褒贬失当。龙飞凤舞:多形容书法笔势有力,灵活舒展。应为“信笔涂鸦”。C.左支右绌:指力量不足,应付了这方面,那方面又出了问题。应为“左右逢源”。D.见微知著:意指看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大。不合逻辑。应为“数往知来”。)

6.D(A.句式杂糅。应该为“以……为借口”或“以……名义。B.成分残缺。在“力量不足”后加“等问题”。C.搭配不当。“展示”与“信息”不搭配。)

7.B(②承接首句,④⑥相连,⑤承①,③承⑤。)

8.A(应释为“上表举荐”)

9.B(A.①交代从军,C.②是平乱时的审时度势,D.②是军事才能。)

10.A(根据文意,“仍受到封赏”的原因是归附周,而非“为政才能”。)

11.(1)如果不按此话去做,怎么成名?各位应当自我勉励,就能够成就美好的名声。(“事”,做;“何以”,怎么,凭什么;“克”,能够;“令”,美好的。每项各1分,语句通顺1分)(2)当时晋公宇文护执掌政事,辛昂渐渐受到宇文护的亲近优待,高祖因此很怀恨他。(“稍”,渐渐;“以是”,因此;“颇”,很;“衔”,怀恨。每项各1分,语句通顺1分)

12.诗中的“明珠”表面上是比喻所画的“墨葡萄”,(1分)实际上喻指诗人自己肚里的才识。(2分)这句诗表达了诗人怀才不遇的深沉感喟。(2分)

13.“闲”字。(1分)诗人运用反复手法,突出这个“闲”字,旨在表现诗人一生飘零、寂寞孤苦的境遇,表达了诗人“英雄无用武之地”的怅惘与不平。本该一展抱负,却遭“闲抛闲掷”,个中遗憾与愤懑,均借这一“闲”字言出。

14、略

15、(1)A(3分)E(2分)C(1分)(B林则徐也没有以健康状况取人,“从小就尊奉经世致用思想”的说法曲解原意。C“还为了能到江西去安心任职而举债买房“的说法与前面文意联系不确切。D“三顾茅庐”的具体内容属无中生有。E“他认为此事有辱国格”与“他一怒之下”相关却不完全相同。

(2)描写了沈葆桢故居的环境;表现沈宅的富丽和文化气息;为后面写沈葆桢重视读书的特点和他的功绩(与他有深厚的文学文化功底有关)做铺垫。

答对一点给2分,意思答对即可

(3)①平叛太平天国运动七战七捷;②建起中国历史上第一座船厂;③装备起中国第一代海军舰队;④创办福建船政学堂并培养出一大批叱咤风云的人物;⑤明确提出“铁甲舰不可不造,日本不可不防”的主张;⑥建设台湾并改善了台湾的经济。

本题主要考查学生对原文相关内容的理解和归纳整理能力。答对一点给1分,意思答对即可。

(4)观点一:出身有可能帮助人获得声誉。观点二:读书能帮助人获得成就和声誉。观点三:无私一定能帮助人获得美誉和成就。

(不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点进行探究,即可根据观点是否明确,论述是否合理,理由是否充分酌情给分。观点明确,给2分;论述合理、理由充分,给6分。)

16、作文:这是一个寓意型材料作文题。寓意型材料与现象型材料不同,现象型材料是提供一种或几种社会现象,要求进行评析,或挖掘原因,或剖析利弊,或辨别异同,或指明出路。而寓意型材料中的“材料”却不是论证的主要对象和中心,它只是引出论点的途径,找出其中的寓意才是至关重要的。所以对于此种类型的作文题,首先一定要认真阅读材料,仔细揣摩,深入领会其中蕴含的道理,然后在准确把握寓意的基础上提炼出自己的观点,进而分析论证。这则材料可从以下几个方面进行立意:①把握正确的人生方向,走好人生的岔路口;②知足者常乐,贪得无厌终害己;③贵在专一,一心不可二用;④鱼和熊掌不可得兼,要学会取舍。

译文: 辛昂字进君。几岁时,便有成人一样的志行。十八岁时,侯景任用他为行台郎中,兼任镇远将军。后来侯景归附,辛昂因此入朝。任为丞相府行参军。大统十四年,追论归附朝廷的功勋。封为襄城县男,食邑二百户,转任丞相府田曹参军。

尉迟迥伐蜀时,辛昂应招募从军。蜀地平定,以功授辅国将军、都督。尉迟迥上表任辛昂为龙州长史,兼任龙安郡事。该州山谷环绕,旧时百姓桀骜不驯。辛昂的威严仁惠远近闻名,州吏百姓既畏惧又敬重他。成都是一方都会,风俗违逆错杂。尉迟迥认为辛昂善于为政,又上表任辛昂代理成都令。辛昂到县,马上与诸生祭祀文翁学堂,顺便一起欢宴。对诸生说:“为人子要孝顺,做人臣要忠诚,做老师要严格,做朋友要讲信用,做人的原则,应该如此。如若不按这样的话去做,怎么可以成名。各位应当自我勉励,就能够成就美好的名声。”辛昂言辞深切,道理精到,诸生都深为感动而领悟,回去后告诉父老乡亲说:“辛君如此教诫,不可违背。”于是市井之间安然,都服从其教化。调任梓潼郡守,进位帅都督,加通直散骑常侍。

保定二年,进职车骑大将军、仪同三司。四年,大军东讨,辛昂与大将军权景宣攻下豫州,因功劳赏赐二百匹布帛。

当时益州富庶,是国家的财政来源。沿途艰险,经常被劫盗困扰。诏令派遣辛昂到梁、益地区,行政和军务,都委托他决定。辛昂安抚训导荒凉闭塞地区的百姓,安定城镇,几年

内,治安好转。天和初年,陆腾征讨信州蛮族,很长时间未能攻克。高祖诏令辛昂从通、渠等州运输粮草供给。当时临、信、楚、合等各州的民众,很多人参与叛逆。辛昂以利害关系进行劝说,叛逆者中归附的很多。于是让老弱运输粮食,壮夫参加战斗,都愿意为其效力,没有怨恨的。出使归来,正好所属的巴州万荣郡民众反叛,攻打围困郡城,阻绝山路。辛昂对他同伴说:“叛乱的人凶恶,暴乱到了这种地步!如若往上报告,或拖延十天一个月,一座孤城没有救援,必定为寇党攻陷。要救身旁溺水之人,怎么能远至越地求人。如果对于百姓有利,可以专断。”于是在开、通二州招募,得三千人,加速急行,出其不意。又下令其徒众高唱中原歌,一直向贼垒前进。贼人没有想到有军队来攻,认为是大军赶来救援,于是望风瓦解,该郡得以安定。朝廷对他随机应变解救万荣郡之围加以奖励,不久转任通州刺史。辛昂推诚布信,夷獠对他十分爱敬。任期满回京城,夷僚首领跟随他到京朝拜。

当时晋公宇文护执掌政事,辛昂渐渐受到宇文护的亲近优待,高祖因此很怀恨他。等到宇文护伏诛,对辛昂加以杖击,因此而死。

高二11月月考语文试卷(含答案解析)

【精品】云南大理宾川县第四高级中学高二11月月考语文试 卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、现代文阅读 现代文阅读 阅读下面文字,完成小题。 青铜时代是人类文明的开始。中国青铜文化之源一直是学者们的研究热点。1973年, 陕西临潼姜寨遗址出土的一个距今6500年以上的黄铜片是我国目前已知最早的铜制品。而中国最早的青铜器是1977年在甘肃东乡出土的一把公元前3000年的铜刀,据激光光谱分析为锡青铜。在广泛分布于黄河流域的龙山文化遗址中,铜器发现较多,有红铜器、黄铜器及青铜器,还有与熔铜有关的遗物。这些似乎都可以表明,我国铜文化在开始就体现出以中原地带为中心的多元发展形式,一直延续至更后期。 1885年,英国伦敦大学的拉古别里提出了中国文明“西来说”。1921年,瑞典人安特生 根据他发现的仰韶文化彩陶,指出中国史前彩陶与中亚、东欧史前彩陶类似,于是“西 来说”获得了考古资料的支持。但不久之后,中国考古学者在山东龙山城子崖和河南安 阳殷墟发掘出了中国本土文化史前时代的遗物。这时若再说中国史前时代皆一片空白,人口和文化都是自西方输入的,便很难成立了。所以1930年以后,许多外国学者多采 用折衷的说法,即中国本土有人长期居住,但远在史前时代就受了西方文明的影响,而产生文化的进展,这其中当然也即包括我国古代文化重项:青铜文化。 “西来说”,多是外国学者提出,而其主要支持力量也来自于中国域外,他们对于中国文化的认识恐怕不会比中国本土的多数学者深厚,多数也未亲见国内有关文明起源的第一手考古材料,学说建立的基础也难免不扎实。他们起初抱有一个结论,但是新的考古材料的出现完全否定了他们的论断后,他们很快就作出了调整,大意不变,只是很识时务的避开了矛盾,这就显得有点可笑,他们的论断是否有较多的主观成分呢? 对“西来说”我们有两点学术上的质疑。 首先,既为西来,则肯定是由西向东由早渐晚。从自然地理环境来看,中国位于北半球,在世界上最大的大陆亚洲的东部。中国的东部及东南部面临世界上最大的海洋太平洋,西南部是世界屋脊青藏高原,西南边缘的喜马拉雅山脉是世界上最高大雄伟的山脉,西部有天山山脉及塔克拉玛干沙漠等。这一切使古代中国成为一个基本上与外界隔离的独立的自然地理区域。但再具体细究,基本上有三处方位可勉强称为早期文明交往的通道:北方草原、新疆地区及云滇地区。至于其他地区,我们结合当时的人类技术当可轻易否

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(2021.11.12) 第Ⅰ卷(共42分) 一、(21分) 1、下列加点字注音全部正确的一项是 A、怒号.(háo)庇.护(bì)霰.弹(sǎn)衣袂.飘飘(mèi) B、场.院(cháng)棱.角(léng)锁钥.(yuè)纤.尘不染(xiān) C、悄.然(qiǎo)崔嵬.(wéi)跻.身(jī)磨牙吮.血(yǔn) D、扁.舟(piān)脂.肪(zhī)管弦.(xuán)惨绝人寰.(huán) 2、下列各组词语中没有错别字的一组是 A、欢谑亲昵骁腾戌守山高路迥 B、蕴藉功勋翰海暮霭惨绝人寰 C、皎洁沧海箫条殓衾抚膺长叹 D、悲恸凫雁惘然歧路流连忘返 3、填入下列句子划横线处的词语最恰当的一项是 (1)专家提示,工作不满一年就跳槽,弊大于利,因为一年之内能学到的东西很有限,现在用人单位不喜欢跳槽的毕业生,履历上的“跳蚤”经历会让就业之路更难。 (2)重新拿起课本笔记将是工作生涯的重要组曲,学习将是下一个碗饭的票据。 (3)根据《建议》的精神,国务院认真听取各方面的意见,了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要(草案)》。 (4)人固然不希求逢到哀苦,然而为了人生的美,也不避哭泣。 A、轻率终身制定领略 B、草率终生制订领略 C、轻率终生制订领会 D、草率终身制定领会 4、下列句子中成语使用正确的一项是 A、我家近旁新开了一间连锁店,货架上各种日用品济济一堂 ....,品类齐全,货美价廉。 B、11月4日开幕的中非合作论坛北京峰会引起了世界各国的普遍关注,各国记者也对 此次会议趋之若鹜 ....,纷纷赶到北京采访、报道。 C、我,一介芸芸众生 ....,没有睿智的头脑,也没有令人艳羡的家庭背景,更不具备惊艳的美色,但我有一双巧手和一颗不服输的心。 D、“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济 ....,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感,体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

(最新)高二第二次月考语文试题及答案

高二第二次月考语文试题 说明:1.本卷分一、二两卷,满分160分,考试时间150分钟。 2.答第Ⅰ卷前,考生务必将本人的学校、班级、姓名、准考证号填在答题卷的密封线内。 3.将答案填写在答案卷相应的答题栏内,在试几个试题卷上答题无效。 第Ⅰ卷选择题(共计30分) 一.(每小题3分,共计12分) 1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是() A.驰骋.(chénɡ)踯.躅(zhí)歆.羡不已(xīn)怏怏.不乐(yàng) B.菲.薄(fěi)晌.午(xiǎng)踌.躇满志(chóu)管窥蠡.测(lí) C.椽.子(chuán)纤.云(qiān )桀.骜不屈(jié)何时可掇.(duō) D.编纂.(zuǎn)勾.当(gòu)长歌当.哭(dàng)偃.仰啸歌(yǎn) 2.下列各组中没有错别字的一组是() A.寥落脾气吹毛求疵心悦臣服 B.模糊孤僻直截了当殒身不恤 C.落漠矫正朔风凛洌肆意妄为 D.蹊跷涵概冥顽不灵万籁有声 3.下列各句中成语运用恰当的一项是() A.听李老师说,我的好朋友张明今年考上了北京大学,还真是一个大快人心 ....的消息。 B.四星级学校验收已到了关键时刻,大家一定要全力以赴,认真做好各项准备工作,功败垂成 ....就在此一举了。 C.这本书描写农村普通人的生活,这个环境跟我的情况似乎有点相似,因此更能让我动之以情 ....。 D.台湾诗人郑愁予的诗中中国传统意识和西方现代派的表现技巧浑然一体 ....,《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。 4.下列句子没有语病的一项是() A.在一篇报道里,赵小东说,拥有同样的阳光、空气、水以及一切有益的东西,未必都能长成参天大树。 B.据欧洲媒体报道,美国已经拒绝了伊拉克提出的可以让美国中央情报局派员参与伊拉克大规模杀伤性武器核查工作。 C.将于2010年在上海举办的世界博览会属于综合性博览会,每五年举办一次,每次会期6个月 D.我们坚信,党的十六大提出的全面奔小康这个宏伟蓝图,经过全党全国人民的共同努力,一定会实现。二.阅读下面文字,完成5~7题。(每小题3分,共计9分) 科学家们发现了人们对自己的身体产生认识的脑部区域。科学家们认为,顶骨皮质区是负责对身体形态形成认识的脑区,如果该脑区的正常功能被扰乱,人们可能产生厌食症,同时会夸大或缩小对自己身体体积的认识。由伦敦大学学院的神经学家亨里克·埃里森领导的研究人员让志愿者产生错觉,使他们认为自己的腰围在缩小,在此过程中对这些志愿者的大脑进行了扫描。 17位志愿者的手腕上都戴上了一个振动装置,对肌腱进行刺激,使志愿者产生一种自己的腕关节在缩小的错觉。当志愿者将他们的手放到身体的任何部位时,这种想象中的腕部运动会使志愿者觉得自己身体在缩小或是长大。埃里森博士说:“这种现象被称为皮诺曹幻觉,因为当你捏住自己的鼻尖时,你会觉得鼻子长长了。这是对大脑进行欺骗,使之对人的身体图像产生错觉的方法。”他让志愿者闭上眼睛,然后将一只手放到腰部,志愿者马上觉得他们的腰比原来的尺寸缩小了四分之一多。与此同时,科学家们利用一种称为功能性磁共振成像技术的脑扫描技术来检测这些志愿者脑部血液流量的变化。 埃里森博士说:“我们在实验中发现,志愿者顶骨皮质区的一个特定部位非常活跃。”那些感觉身体部位缩小

甘肃省张掖市山丹县第一中学2019_2020学年高二地理11月月考试题

甘肃省张掖市山丹县第一中学2019-2020学年高二地理11月月考试题 (考试时间:90分钟试卷满分:100分) 测试范围:人教必修3。 第Ⅰ卷 本卷共25小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 由于中国多样的地理环境和悠久的历史文化,中华饮食文化极富创造性和明显的地域性,不同地方的口味千差万别。如京津地区饮食文化圈,口味咸香,兼容八方,从皇宫御膳、贵族府宴到市井小吃,形成了全国特有的层次性饮食文化;清中叶以前,东北人喜欢咸重、辛辣与生食口味,酸菜是生活中常见的食物,冬季喜食炖菜以提取高热量动物脂肪。下图为中国区域饮食文化圈示意图。读图,据此完成1—3题。 1.形成京津地区饮食文化圈独特层次性饮食文化的主要因素是 A.地形气候B.土壤土质 C.政治经济 D.文化习俗 2.最能体现长江中游地区传统饮食文化特色的是 A.奶茶烈酒B.麻辣辛香 C.羊肉泡馍 D.饭稻羹鱼 3.清中叶以前,形成东北人饮食习惯的根本原因是 A.新鲜蔬菜丰富B.冬季漫长寒冷 C.酸菜新鲜度差D.蔬菜种类较少 2017年9月25日下午5点开始,微信的欢迎界面换了。原先微信启动页中选用的照片素材,是美国国家航空航天局(NASA)在全世界范围公开的第一张完整的地球照片,名为“蓝色弹珠”(BlueMarble),证明人类能从太空中看到地球的全貌了。替换原图片的,是由中国“风云四号”卫星从太空拍摄的最新气

象云图。据此回答4—5题。 4.中国风云四号的关键装置是 A.航空器B.传感器 C.胶片质量D.磁带质量 5.中国风云四号观测的优点有 ①探测范围大②获得信息快 ③成本低,效益高④不受地面条件限制 A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④ 图所示沙漠地区年平均降水量不超过150mm,冬季稳定积雪日数在100—160天,积雪深度可达20cm 以上,其植被覆盖率较我国其他沙漠高。据此回答6—7题。 6.与其他沙漠相比,图示沙漠区域植被覆盖率更高的主要原因是 A.年均温低蒸发弱B.山地降水丰富 C.积雪融水丰富D.高山冰雪融水丰富 7.该沙漠地区稳定的积雪覆盖对地理环境的主要影响是

高二11月月考物理试题 Word版含答案

2020-2021学年上学期高二11月月考试题 物理试卷 第I卷(选择题) 一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分,1-8单选题,9-12多选题。 1.下列说法中正确的是() A. 在电场中,电场强度大的点,电势必定高 B. 电荷置于电势越高的点,某所具有的电势能也越大 C. 电场中电场强度大的地方,沿电场线方向电势降落快 D. 一带电粒子只受电场力作用在电场中运动时,电势能一定变化 2.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。两板间有一个正电荷固定在P点,如图所示,以E表示两板间的场强,U表示电容器两板间的电压,Φ表示正电荷在P点的电势,E P表示正电荷在P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板向下移到图示的虚线位置,则( ) A. E变大 B. E P不变 C. Φ变大 D. U不变 3.如图所示,虚线a、b、c表示电场中的三个等势面,且相邻等势面之间的电势差相等.实线为一带正电荷粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,M,N是这条轨迹上的两点,则下列说法中正确的是() A.三个等势面中,a的电势最高 B.对于M,N两点,带电粒子通过M点时电势能较小 C.对于M,N两点,带电粒子通过N点时动能较大 D.带电粒子由M运动到N时,速度增大

4.如图的电路中,当滑动变阻器的滑动头向下滑动时,A、B两灯亮度的变化情况为( ) A. A灯和B灯都变亮 B. A灯和B灯都变暗 C. A灯变亮,B灯变暗 D. A灯变暗,B灯变亮 5.某电场的电场线分布如图所示,、、是以电场线上一点为圆心的同一圆周上的三点,连线与直线垂直。以下说法正确的是( ) A. 点电势与点电势相等 B. 、间的电势差大于、间的电势差 C. 将一负电荷由点移到点,电荷的电势能减少 D. 正电荷在点所受电场力的方向与垂直且竖直向上 6.关于磁场下列说法中正确的是( ) A. 磁感线可以用铁屑来显示,因而是真实存在的 B. 电流元IL在磁场中受力为F,则B一定等于F IL C. 磁场中磁感应强度大的地方,磁通量不一定很大 D. 磁体与通电导体之间的相互作用是通过电场与磁场共同产生的 7.如图所示,在第Ⅰ象限内有垂直纸面向里的匀强磁场,一对正、负电子分别以相同速率沿与x轴成30°角的方向从原点射入磁场,则正、负电子在磁场中运动的时间之比为( )

【语文】河北省唐山市开滦第二中学2018-2019学年高二6月月考试题(解析版)

河北省唐山市开滦第二中学2018-2019学年高二6月月考 语文试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中华优秀传统文化是中华民族的根与魂,是中华民族保持生命力的精神支柱、保持文化自信的力量源泉。在新时代,我们要将创造性转化、创新性发展作为推动中华优秀传统文化现代转型的基本准则和必由之路,在扬弃继承、转化创新中弘扬和发展中华优秀传统文化,使其与现代社会相适应、与人们精神文化需要相契合,推动构建中华民族共有精神家园,助力社会主义文化强国建设。 以科学的态度对待传统文化。文化是人的创造物,带有深深的时代烙印,文化的传承与创新贯穿于人类社会发展全过程。在对待传统文化的态度上,要坚持辩证的方法,剔除其糟粕、吸取其精华,有所保留、有所抛弃、有所转化。推动中华优秀传统文化现代转型,前提是科学评判传统文化,区分精华和糟粕。这种评判不能仅仅凭感觉、凭主观情感,而要根据新时代中国特色社会主义发展的需要、中华民族伟大复兴的需要,形成科学的评判标准。其中,最重要的标尺就是社会主义核心价值观。要根据社会主义核心价值观的要求,传承和弘扬富有永恒魅力、具有当代价值的中华优秀传统文化,使其与社会主义先进文化相协调、与现代社会相适应,不断焕发新的生机活力,以滋养当代中国人的精神世界、提振当代中国人的精神力量。 推动中华优秀传统文化创造性转化。近年来,越来越多的人开始关注和学习中华优秀传统文化,但不少相关文化产品还缺乏吸引力,一个重要原因就在于其呈现方式与体验方式过于单一,互动性差,缺少趣味和韵味。随着数字技术及新媒体的发展,不仅文化的生产方式、储存方式、表现方式发生了变化,文化的传承方式、传播方式、体验方式也发生了变化。这为推动中华优秀传统文化创造性转化提供了前所未有的机遇。要注重创新中华优秀传统文化传播的内容、形式和渠道,对中华优秀传统文化资源进行转化,努力让中华优秀传统文化“活”起来,让人们在形象化、互动化的感知中爱上中华优秀传统文化。坚持古为今用、守正出新,促进中华优秀传统文化内容转化,将其融入人们的生产生活中,使其与节日庆典、礼仪规范、民风民俗相衔接,与文艺体育、旅游休闲、饮食医药、服装服饰相结合,推动中华优秀传统文化融入国民教育、道德建设、文化创造等之中。 推动中华优秀传统文化创新性发展。推动中华优秀传统文化现代转型,还要弘扬中华民族兼收并蓄的包容精神,坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,以回答和解决现实问题为旨归,对中华优秀传统文化进行创新性发展,赋予其新的时代内涵。应深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,坚守基本思想元素,立足新时代中国特色社会

2019-2020学年高二语文11月月考试题

2019-2020学年高二语文11月月考试题 时间:150分钟分值:150分 一、现代文阅读(36) (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 庄子说,“小知不及大知,小年不及大年”,那么逍遥是否就是超越小知小年,突破限制?庄子在《齐物论》篇中又说,“大知闲闲,小知间间”,“天下莫大于秋毫之末,而太山为小;莫寿于殇子,而彭祖为夭”。似乎又要反对执着追求大知大年了,然则我们应如何了解庄子的意思? “逍遥”,自然是指对任何依待与条件的超越和破除。然而这理解只是初步的。从客观的现实世界看,任何事情都必然是已被置于因果网络之中。而所有现实存在又皆有其实际条件之依待,有果必有所依之因。要说有待,一切事物都是有待的,就算列子御风亦有待于风。那么,庄子所讲的破除依待是如何可能的?郭象《庄子注》认为,逍遥之义必须从圣人的修养境界上立言。逍遥所描述的是心灵观照宇宙万物的境界,而非对客观外在世界的经验描述。放在境界上讲,则“一逍遥一切逍遥”,宇宙万物从逍遥境界观照而言都自尔而独化,自生自在。这种观照的境界,乃一艺术境界,而非道德修养境界。这种境界即道家无己、无功、无名的“去碍”,从而达致庄子所言“鱼相忘于江湖,人相忘于道术”,一种含生抱朴、各适其性、天机自张的道家之境。所以,从无待逍遥而言,则大鹏小鸟皆同。郭象说:“则虽大鹏无以自贵于小鸟,小鸟无羡于天池,而荣愿有余矣。故小大虽殊,

逍遥一也。” 然而这里或会产生一个问题:反观《逍遥游》的本里,庄子似乎有意抬高大鹏列子彭祖大椿,而贬低斥鷃宋荣子朝菌蟪蛄,即庄子所说“小知不及大知,小年不及大年”,这岂不是与郭象“各适自性,逍遥一也”的说法矛盾吗? 郭象认为,这当中不仅没有矛盾,而且还透露了庄子的精义。因为在庄子那里,所谓大小、长短、夭寿、高下之差乃是由于对待比较而成,是我们成心的知见。正是由于出自比较,则小年固然不及大年,然而大年却永远可以有一“更大之年”去与它相比,则大年亦成小年了。可见若在对待关系之中,有待是必然的,永远无法逍遥。我们必须平齐是非,抛却时待,正如《齐物论》中说:“天下莫大于秋毫之末,而太山为小;莫寿于殇子,而彭祖为天。”既然“莫寿于殇子”,则如何“小年不及大年”?可见《逍遥游》中的讲法不可执实。其实,逍遥若是一精神境界,则无论是彭祖还是蟪蛄皆可逍遥,端视其是否为物所累而已。我们要明白“小知不及大知,小年不及大年”之说所透露的超越自身限制的意思,却不应执实于此。 郭象说:“夫圣人虽在庙堂之上,然其心无异于山林之中,世岂识之哉?徒见其戴黄屋,佩玉玺,便谓足以缨绂其心矣;见其历山川,同民事,便谓足以憔悴其神矣,岂知至者之不亏哉?”“圣人……终日挥形而神气无变,俯仰万机而淡然自若。”真正的圣人,“出世”而未尝不“入世”,“入世”又未尝不“出世”。所以郭象认为尧才是真正的逍遥,正因为他不似许由自限于深山之中,与俗情世界对立为二。相反,尧虽在庙堂之上,其心无异于山林之中,无为而治天下,不以桎梏为桎梏——连桎梏之为桎梏也被超越了,便做到

运城市盐湖二中高二年级第二次月考语文试题及答案(《史记》)

运城市盐湖二中高二年级12月份月考语文试卷命题人:王涛12.16 试卷说明:本试卷三道大题,第一题客观题18分,第二题古文阅读52分,第三题作文30分,合计100分;考试时间90分钟。 一、选择题(本题共6个小题,每题3分,共计18分) 1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一组是() A.蒯聩 ..(tì tǎnɡ) 牝.牡(pìn) 往往间.出(jiàn) ..(kuǎi kuì) 扶义俶傥 B.混.沌(hún) 稽.首(qǐ) 深堑.(qiàn) 敏给.克勤(jǐ) C.颔.首(hàn) 行相.(xiànɡ) 捆扎.(zhā) 东渐.于海(jiān) D.篡弑.(shì) 股肱 ..(xuān yuán) ..(ɡǔ ɡōnɡ) 伏羲.(xì) 轩辕 2.下列各句中没有通假字的一项是(3分)() A.岁则大孰 B.待诸侯置而定约束耳 C.九泽涤原 D.此两家常折券弃责 3.下列加点的字解释全都正确的一组是() ①仁而爱人,喜施,意.豁如也意:性情 ②乃绐.为谒曰“贺钱万”绐:假装 ③卒.与刘季卒:终于 ④天下皆以舜之诛.诛:诛杀 ⑤秦王子婴素车白马,系颈以组.组:串起来 ⑥吾特.为其以雍齿故反我为魏特:只是 A.①③④⑤B.①③⑥C.①②④⑥ D.②③⑤⑥ 4.下列句子中句式不同于其他三项的一组是()

A.诸将过此者多 B.系颈以组 C.项羽王诸将之有功者 D.楚与诸侯之慕从者数万人 5.下列句子中,加点的词语与现代汉语的意义相同的一项是() A.管叔及其群弟流言 ..于国曰 B.此人皆意有所郁结 ..,不得通其道也 C.旦常辅翼武王,用.事.居多 D.则文学 ..彬彬稍进,《诗》《书》往往间出矣 6.下列句中的“之”的意义和用法跟例句相同的一项是() 例句:子之.鲁,慎无以国骄人 A.项羽王诸将之.有功者 B.尔之.许我,我以其璧与圭归 C.无坠天之.降葆命 D.使太保召公先之.洛相土 二、阅读题(本题共2个阅读语段,共计) (一)阅读下面的文段,完成11~14题。(共24分) 周公卒后,秋未获,暴风雷,禾尽偃,大木尽拔。周国大恐。成王与大夫朝服以开金縢书,王乃得周公所自以为功.代武王之说。二公及王乃问史百执事,史百执事曰:“信有,昔周公命我勿敢言。”成王执书以泣,曰:“自今后其无缪卜乎!昔周公勤劳王家,惟予幼人弗及知。今天动威以彰周公之德,惟朕小子其迎,我国家礼亦宜之。”王出郊,天乃雨,反风,禾尽起。二公命国人,凡大木所偃,尽起而筑之。岁则大孰。于是成王乃命鲁得郊祭文王。鲁有天子礼乐者,以褒周公之德也。 周公卒,子伯禽固已前受封,是为鲁公。鲁公伯禽之初受封之鲁,三年而后报政周公。周公曰:“何迟也?”伯禽曰:“变其俗,革其礼,丧三年然后除之,故迟。”太公亦封于齐,五月而报政周公。周公曰:“何疾也?”曰:“吾简其君臣礼,从其俗为也。”及后闻伯禽报政迟,乃叹曰:“呜呼,鲁后世其北面事齐矣!夫政不简不易,民不有近;平易近民,民必归之。” 伯禽即位之后,有管、蔡等反也,淮夷、徐戎亦并兴反。于是伯禽率师伐之于肸,

浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二11月月考地理试题

浙江省杭州市西湖高级中学2014-2015学年高二11月月考地理试题 一、单选题(60分) 下图为某区域等高线地形(单位:米)与地质剖面图。读图完成下列问题。 1.甲、乙两处相对高度最大可能是() A.100米 B.200米 C.199米 D.150米 2.甲处的地质构造是() A.山谷 B.背斜 C.山脊 D.向斜 3.甲处地貌的成因主要是() A.褶皱弯曲 B.挤压抬升 C.流水沉积D.外力侵蚀 图为等高线分布图,若图中等高线的数值皆由左上方向右下方递减,完成下列各题。 4.若四幅图中的等高距皆为50米,比例尺分别为1:10000、1:20000、1: 30000、1:40000,则其坡度由大到小的排序是() A.①>②>③>④ B.②>③>①>④ C.①>④>③>② D.④>①>③>② 5.若四幅图中的比例尺皆为1:10000,等高距分别为10米、20米、30米、40米,则其坡度由大到小的排序是() A.①>②>③>④ B.④>③>②>① C.①>④>③>② D.④>①>③>② 读下图(a.b.c代表图中等值线相应的数值),回答下列各题。 6.若图中曲线为等高线,且a>b>c,则下列说法正确的是 () A.pq线为山谷线,集水线 B.pq线为山脊线,分水线 C.mn线为山脊线,集水线 D.mn线为山谷线,分水线 7.若图中曲线为垂直方向高空等压面分布图,且a>b>c, 则下列说法正确的是() A.q对应的近地面天气多晴朗 B.n对应的近地面天气多晴朗 C.q对应的近地面气压一定比n地近地面气压高 D.q点气压一定比m点气压低 8.若图中曲线为近地面等温线, a>b>c,且图示地区为大范围的、海陆兼备的地区,pq位于陆地,mn位于海洋,则此时() A.m地可能有寒流通过 B.地中海表层海水盐度为一年中最低 C.潘帕斯草原草木茂盛 D.p地可能盛行冬季风 9.世界上最大的岛屿位于()

高二11月月考英语试题

高二11月月考英语试题 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节听下面5段对话,回答第1至5小题。(每段对话仅读一遍)1.What’s the time? A.About 4:30. B.About 5:00. C.About 5:30. 2.What are the two speakers probably doing? A.They are doing some shopping. B.They are watching a TV program. C.They are attending a concert. 3.When are they talking? A.In the morning. B.In the afternoon. C.In the evening. 4.What does the man want to drink? A.Tea. B.Coffee. C.Cold water. 5.How old is the man’s grandma? A.She’s 92. B.She’s 90. C.She’s 70. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听第6段材料,回答第6—7题。 6.What’s the time limit of Doris’ passport? A.Three years. B.Four years. C.Five years. 7.What’s the purpose of Doris’ going to the UK? A.To have a holiday. B.To get further education. C.To do business. 听第7段材料,回答第8—9题。 8.What will the man probably do? A.He will watch TV. B.He will fill in a form. C.He will wash his shirt. 9.Who will come to take the clothes and shoes? A.The woman speaker. B.The manager. C.The maid. 听第8段材料,回答第10—12题。 10.What can we learn from the conversation? A.The speakers will attend a job interview. B.The speakers have just graduated.

【精准解析】黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二下学期6月月考语文试题

黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二下学期6月月考 语文试题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 “文学是人学。”文学关心人,关怀人的命运和处境,从根本上说,就是关怀整个人类的生存和命运。今天的“人”,不仅同“类”,而且同“村”。所以,文学在关怀单个人的时候,归根结底是在关怀整个人类。现今世界,高科技把所有人不分民族、不分肤色、不分区域地都“互联”到一起,人类的命运也就更加密切地融为一体。因此,人类命运共同体理念使得“文学是人学”的命题更加深刻和丰富,成为新时代文学创作的重要指导方针。 我国自古以来就有强烈的天下情怀和理论主张,是孕育人类命运共同体理念的重要基石。《尚书·尧典》记载:“协和万邦,黎民于变时雍。”这是说国家之间应该和谐相处。《周易》认为:“乾道变化,各正性命,保合太和,乃利贞。首出庶物,万国威宁。”这里明确勾画出万国安定团结、百姓安居乐业的理想图景。《礼记》认为圣人乃以“天下为一家,以中国为一人”。《吕氏春秋》认为“天地万物,一人之身也,此之谓大同”,并逐步形成“天下为公”“是谓大同”的观念。中华文明自古以来就追求“天下大同”的社会理想,力图建构起一个人人各得其所、共享发展、友好相处的美好社会。 以人类命运共同体理念来观照文学创作,有助于重新认识和研究世界文学的内在发展规律,深入分析和解读经典文学作品中蕴含的精神内核。这可以在更加开阔的视野上发掘人类命运共同体理念的文化渊源,同时推进文学创作在建构人类命运共同体上发挥更大的主观能动性。运用人类命运共同体理念来开展文学创作,可以让作品具有更饱满的人性价值和更深邃的思想价值。 世界文学经典实际上都曾经历史性地参与了人类命运共同体的建构。在西方,古希腊文学中“人本意识”的觉醒,表现为开始认识自我,表现为以人为中心观察世界。斯芬克斯之谜寓意无穷,深藏着“认识你自己”的哲学意蕴,反映出古希腊人对“人”的思考和对人类命运的关注。巴尔扎克深刻地批判了现代工业文明对人性的扭曲,探索着现代文明的走向,他的小说对人类前途和命运有着深切的关注。庞大而又奇特的《人间喜剧》展现了19世纪上半叶法国的人情世俗,揭示了人被物化的历史悲剧。“五四”新文化运动呼唤重视人的价值,鲁迅创作的重心就是主张“立人为本”。进入新世纪,刘慈欣在科幻小说《三体》中进行大胆的设想:当更高级的三体文明碾压人类文明时,人类文明将如何生存?刘慈欣痴迷于对未

河北省博野中学2021-2022高二地理11月月考试题.doc

河北省博野中学2021-2022高二地理11月月考试题 卷一 一、单项选择(每题2分,共50分) 下图是某地等高线地形图,读图回答下面小题。 1. 乙地的地形部位是( ) A. 山顶 B. 鞍部 C. 陡崖 D. 山脊 2. a地与b地的相对高度是( ) A. 200米 B. 300米 C. 400米 D. 500米 3. 甲村到b处耕地的图上距离为2厘米,则实地距离是( ) A. 100米 B. 200米 C. 300米 D. 4 00米 读我国某地区等高线(单位:米)地形图,完成下面小题。 4. 图示区域,下列说法正确的是() A. 若在该区域修水库,b点会被淹没 B. 从甲点可以看到乙点 C. 图中最大高度差是800米 D. 从c点看不到a点

5. 图中MN剖面线对应的剖面图是() A. B. C. D. 读地球表面某区域的经纬网示意图,回答下列问题。 6. M和N两点的实际距离约是( ) A. 4 444千米 B. 3 333千米 C. 2 222千米 D. 1 823千米 7. 一架飞机从M点起飞沿最短的航线到达N点,则飞机飞行的方向为( ) A. 一直向东 B. 先东北再东南 C. 一直向西 D. 先东南再东北 8. 与M点关于地心对称的点的坐标为( ) A. (60°N,80°E) B. (60°S,100°E) C. (30°S,100°E) D. (60°S,80°W) 下图为某景区等高线地形图,读图完成下列问题。 9. 若图中急流段高差为55m,则图中甲与丙地高差可能为() A. 355m B. 400m C. 445m D. 490m 10. 某日一登山旅行者到达甲处,可看到() A. 山顶处悬崖峭壁林立 B. 湖畔乙处游人戏水

高二年级11月月考数学理试题

河北容城中学高二年级2014年11月份月考数学试题 命题人 段美英 审题人 段飞华 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.已知椭圆2 214 x y +=,则椭圆的焦距长为( ) (A). 1 (B). 2 (C). (D). 23 2. 一个年级有12个班,每个班有50名同学,随机编号为1-50,为了了解他们在课外的兴趣,要求每班第40号同学留下来进行问卷调查,这里运用的抽样方法是( ) (A ) 抽签法 (B)系统抽样法 (C)随机数表法 (D)分层抽样法 3.若命题“p ∨q ”为真,“﹁p ”为真,则( ) (A) p 真q 真 (B) p 假q 假 (C)p 真q 假 (D)p 假q 真 4.从区间()0,1内任取一个实数,则这个数小于5 6的概率是( ) (A )35 (B) 45 (C) 5 6 (D) 16 25 5.已知椭圆C 1、C 2的离心率分别为e 1、e 2,若椭圆C 1比C 2更圆,则e 1与e 2的大小 关系正确的是 ( ) (A )e 1<e 2 (B) e 1=e 2 (C) e 1>e 2 (D) e 1、e 2大小不确定 6.计算机中常用16进制,采用数字0~9和字母A ~F 共16个计数符号与10进制得对应关系如下表: 例如用16进制表示D+E =1B ,则A×B=( ) (A ) 6E (B) 7C (C)5F (D) B0 7.某产品分为甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,若生产中出现乙级品的概率为0.03,出现丙级品的概率为0.01,则对产品抽查一次抽得正品的概率是( ) (A)0.99 (B)0.98 (C)0.97 (D)0.96

山东临朐县实验中学【最新】高二上学期11月月考地理试题

山东临朐县实验中学【最新】高二上学期11月月考地理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 某校研学小组通过科普文章了解到,玛珥湖多为地质时期火山活动形成的封闭湖泊,水深且呈厌氧环境,湖底沉积物深厚,是古气候变化研究的优良载体,该小组利用清明节假期对图所示区域的玛珥湖(部分已干枯)进行了考察。结合下图完成下面小题。 1.该研学小组在考察 期间,与湖光岩相比,双池的() A.正午太阳高度更低B.正午时刻更早 C.日出方位角更偏北D.白昼时长更短 2.对古气候变化研究而言,积水玛珥湖的主要价值在于()A.湖水质量优良B.湖底沉积物保存较好C.湖泊面积巨大D.湖中生物多样性丰富 1

我国古人常用八封图(下图)表示日出、日落方位,且把十二个月中的日出、日落方位用一首歌诀来概括,这首歌诀就是《定太阳出没歌》。其中一句是“五月出艮归乾上,仲冬出巽没坤方。”歌诀中的月份为阴历月。下图为后天八卦图。据此完成下面小题。 3.表示正北的宫位是() A.离B.兑C.坎D.震 4.当太阳从震宫方向升起、兑宫方向落下时() A.罗马即将进入雨季B.加拿大北部出现极昼C.天山北坡的牧民赶着羊群到山腰放牧D.三江平原正值小麦播种时节 进积和退积是断陷盆地处三角洲发育过程中的两种常见沉积方式,形成的三角洲多呈扇形,前缘沉积物粒径大小变化尤为明显。进积表示陆源物质供应速率快、三角洲前缘不断向前延伸,前缘沉积物下细上粗,退积则相反。扇三角洲多发育在活动的构造区,是由邻近高地直接推进到稳定水体(湖或海)中的冲积扇。下图为某地扇三角洲及甲处沉积层沉积

高二11月月考英语试题

高二11月月考(英语) I、听力测试:(共15小题;每小题1分,满分15分) 第一节 1. Who might Jane be? A. The woman's mother. B. The man's wife. C. The man's mother. 2. Where does the man want to go? A. The seaside. B. A bus stop. C. A post office 3. What does the woman mean? A. The man should quit (退出) Mr. Smith's lessons. B. The man can't graduate. C. The man has to take Mr. Smith's lessons. 4. What will the woman do? A. Lend the man something. B. Type something for the man. C. Take a chance to guess. 5. What do we know about the woman? A. She didn't listen to the man. B. She regretted having listened to the man. C. She will choose more courses this term. 第二节 听第6 段材料, 回答第6 、7 题。 6. Why can't the woman have the party on the twenty-ninth? A. She will attend a meeting. B. She will travel to another city. C. She will see her doctor. 7. How long will the party run? A. Four hours. B. Three hours. C. Two hours. 听第7 段材料, 回答第8 至10 题。 8. Why can't the woman use both her hands well? A. Her mother didn't allow her to use left hand. B. She was born right-handed. C. She wanted to be the same as other people. 9. What does the man think of being left-handed? A. It is sometimes inconvenient. B. It doesn't matter to him. C. It is better than being right-handed. 10. What do we know about the man? A. He often lends his car to others. B. He drives with his left hand. C. He is not Chinese 听第8 段材料, 回答第11 至13 题。 11. What does the woman want the man to do first? A. Dry some dishes(盘子)B . Wash some plates(盘子).C. Clean the stove(炉). 12. Where will the man look for another towel? A. On the shelf. B. In the drawer. C. In the cabinet. 13. What does the man suggest the woman do with the old towel? A. Clean her bike. B. Clean her car. C. Clean the garage. 听第9 段材料, 回答第14 至15 题。 14. What is the man doing here? A. Taking a business trip. B. Visiting his girlfriend. C. Having a holiday alone. 15. Where will he return the car? A. In San Francisco. B. Right here. C. In another office. II、单项填空:(共15小题;每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项标号涂黑。

辽宁省大石桥市第二高级中学2017-2018学年高二6月月考语文试题含答案

2017-2018学年度下学期高二年级6月份考试 语文试卷 时间:150分钟满分:150分命题人:于佩校对人:李冬红 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 过去总说我们的阅读量低,其实,那要看阅读什么,读书的数量确实不高,可读微信的时间和数量,恐怕在世界上都数一数二。 不妨看看四周,无时无刻不在那里看微信,可以说是任何地方的风景。开会、上课、听讲,凡是低着头的,十有八九是在读微信;上班时间看微信,已经成了常态行为,更何况微信与工作有关的也不在少数;坐公交、乘火车,等在候车室、候机室、候诊室里,盯着微信的恐怕占大多数,幸亏飞机上不许开手机,否则,读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时,蹲厕所看报是一景,今天,上厕所不看微信的还剩下多少? 微信的诞生,当然是好事,让阅读大大提速,看什么都变得无比便捷,可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。 须臾离不开微信,一刻不盯着微信就有如失魂落魄,这已经是很多人的生活常态;一家几口各看各的微信,还互转互动,这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖,仅是把阅读都耗费在微信里,就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。 书痴,古往今来向来都是少数,但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾,茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事,恐怕就是病态了,不仅无益于身心健康,而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的,即便谬误就在眼前,也浑然不觉。 尽管读微信也是阅读,好微信就是好文章,好的微信公众号就是一张好报纸、一本好刊物,甚至是一部便携式的好书,可是,阅读那些转来发去的微信时你也会发现,这毕竟有别于书籍、报刊。 个人间转发的微信大多是单向的,很少能看到相左的意见,即使有,往往也难得再次转发到同一个人的手里。这还不如阅读报刊,起码不同的说法、争论的意

重庆市2019_2020学年高二语文11月月考试题(含答案)

重庆市2019-2020学年高二语文11月月考试题 试题说明:1、本试题满分150分,答题时间150分钟。 2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 谈传世 雷达 常常有人问我:为什么我们的古典名著一直流传不衰,而现在的一些比较优秀的长篇小说,作者花了好大气力,流传却很困难,多则一两年,少则一两个月,就再也不大为人提起了?还有人进一步追问:从小说艺术发展的眼光来看,今天小说的技术手段,比起中世纪来不知丰富了多少,高明了多少,可为什么在赢得读者和流传程度上,现今的作品反而赶不上古典名著呢? 初看这问题,似乎问得有点傻,不值一提,但真要把它说清楚,还不那么容易。我想了想,觉得这问题与今天的写作并非毫无关系,一些名著的传世其实是能够给我们很多启发的。若从漫长的历史时空来看,文学发展的总趋势是从低级向高级、从简单向复杂,但文学的历史终究不是进化的历史,而是变化的历史。从古及今,文章变化万万千,各擅其妙,难分高下。故而,一时代有一时代的文学,硬要互相攀比是不明智的。古典名著再传世,也取代不了当代小说的需要和位置。当代正在发展中,谁能说当代小说中的杰出之作就一定不传世呢? 不过,现今的学者一般认为,小说经历了三个发展阶段,即生活故事化阶段、人物性格化阶段和人物内心审美化阶段。这大致是不错的。可这并不意味着,后一阶段是对前一阶段的扬弃,后者一定高于前者。故事化也好,性格化也好,心灵审美化也好,完全可以并行不悖,或发挥各自优势,或三管齐下,或一管独胜,没有必要过分地抑此扬彼。读者的层面甚复杂,需要也极多样,几乎任何一种审美形态的东西,都能在今天的中国找到它的对应。就说《水浒传》吧,它传世的一个重要秘密,是其深厚的群众基础和强烈的民间性,那些英雄的传奇故事早就在老百姓口头上传递着,连呼保义、玉麒麟之类的诨号,也早已有之。它的人物、故事、价值立场,已跟我们民族文化的精神传统焊接在一起,化为血肉,无法拆解了。它不传世谁传世? 今天的生活中也有很多编都编不出来的传说和事迹,我们的作者不也可以利用它们重起楼阁,精深加工,从民间土壤上建起大厦吗?弄得好,虽未必传世,却也能赏心悦目。有时我看某些公安题材小说,编的人很吃力,但并不动人,比起某些罪犯的想象力来,不知逊色了多少。我当然并不主张照搬生活,而是主张把根子深深扎进民间,到那里去充分吸吮民间生活本身的遗传性资源。 这几年创作上的一个趋向是回归故事,让小说回到小说,崇尚故事性的影视业对文学的索取又在助长着这种倾向。这似乎是大势所趋。听故事是人的天性,小说的基本层面本来就是讲故事。问题在于怎么讲,会不会讲。古典名著的讲故事,一是突出人物,二是饱含细节,三是富有文化底蕴,这是它立于不败之地的根本。人是魂,没有比平添几个不朽的文学形象更令人神往的了。世事无论多么新鲜,都会转眼即逝,唯有人物,可以长期存活。现在的某些小说,故事之内无人物,人物身上无细节,故事之外无意蕴,剩下的就只能是一个事件过程的空壳子了,作者怎样玩叙述圈套也掩不住贫乏的内质。这自然就谈不上流传与否的问题了。现在讲故事的人和讲故事的机会越来越多了,可惜好故事并不多,于是想到,不妨多看看古典名著,或能让人清醒:故事框架里该立个什么人,人的骨头上该长些什么肉,它们一起该撑起多大的审美空间。 (选自《作家文摘》,有删节) 1.下列对于古典名著流传不衰原因的分析,最恰当的一项是()(3分)

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