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工程施工课程设计报告

工程施工课程设计报告
工程施工课程设计报告

XXXX大学

《土木工程施工技术与组织》课程设计

题目土木工程施工技术与组织计算书

学部城建学部

专业土木工程

班级x土木x班

学号

学生姓名xxx

指导教师xxx

日期年12月5日

土木工程施工与组织》课程设计任务书

1.1目的和要求

1. 掌握流水施工的原理并具备初步的应用能力;

2.掌握网络计划技术在土木工程施工组织中的应用;

3.培养、加强土木工程施工组织与管理的理念;

4.进一步巩固所学的基本容,提高分析问题和解决问题的能力。

1.2设计容(某招标GZB工程的两个子项目)

一、子项目(XBD1-A):流水施工进度计划的编制;

二、子项目(XBD1-B):施工进度计划的优化计算;

三、设计计算书一份(含详细的设计计算过程和必须的计算图、表等容);

1.3设计资料(工程背景材料)

1.3.1工程背景材料Ⅰ:XBD1-A流水施工进度计划的编制;

某项目经理部积极响应招标文件精神,对准备投标的GZB工程中的子项目(XBD1-A)中的(XBD1-1、XBD1-2)两个标段分别进行施工组织文件的编制。两个标段的工程背景材料如下:

(一)XBD1-1标段:本标段为一综合大楼的基础工程,其工程数量与相应定额如下表1-1所示:

表1-1 XBD1-1标段工程背景资料一览表

注:

(1)V1为土开挖工程;V2为垫层铺设工程;V3为钢筋绑扎工程;V4为混凝土浇筑工程;V5为基础砌体工程;V6为土回填工程。

(2)除V3的单位为t外,其余者为m3;

(3)由本单位的定额知,基础砌体工程现场工作面为:12人∕m;基础全长L=288m,;

(4)混凝土浇筑后应停歇三天才能进行基础砌体的砌筑施工;

(5)按一班作业考虑;按流水节拍为常数进行计算;

设合同工期为24天,试根据上述资料完成如下容的计算:

②制该工程流水施工的水平和垂直指示图,并给出合理性与否的结论性意见;

②编制该工程流水施工的资源供应分配R~t关系曲线,并给出合理性与否的结论性意见;

(二)XBD1-2标段:本标段由n i(i=1、2…6)个施工过程组成,其中n1为基槽土开挖工程,其施工时间(含组织外单位(监理、设计等)进行验槽时间)共计需要八天。其余各施工过程在各个施工段上的流水节拍如下表1-2所示:

表1-2 XBD1-2标段工程背景资料一览表

注:

(1)上表中①→⑤为施工段编号;流水节拍的单位为:天;

(2)施工过程n 3完成后其相应的施工段需要两天的时间进行养护; (3)施工过程n 5完成后其相应的施工段需要一天的时间进行准备; (4)为了尽早完工,允在施工过程n 2和 n 3工之间进行一天的搭接施工;

设合同工期为28天,试根据上述资料完成如下容的计算: ①编制该工程流水施工的水平和垂直指示图 ②给出合理性与否的结论性意见;

1.3.2工程背景材料Ⅱ:XBD1-B 施工进度计划的优化计算 子项目(XBD1-B

)初拟的施工进度计划如下表1-3所示。

表1-3 XBD1-B 初拟的施工进度计划参数表

注:上表中T i-j的单位:天(d);W为工作名称;

试由上表参数进行如下容的计算:

(1)绘制该项目初拟计划的单、双代号网络图;

(2)对双代号网络图分别用图上作业法、表算法、矩阵法、标号法计算该项目初拟计划的工期;

(3)设该项目的合同工期为:T h=55d,进行满足合同工期要求的施工进度计划的优化计算(网络图形式)

《土木工程施工技术与组织》课程设计指导书

2.1 XBD1-1标段;

(一)提示:

1.由工艺关系本工程可将钢筋绑扎和混凝土浇筑、土开挖和垫层铺设分别合并为一个施工过程;

2.经综合考虑,本工程应将基础砌体砌筑作为主导工序(施工过程);

(二)各流水参数的计算公式如下:

1.各施工过程所需劳动量按下式计算:

P ij=Q ji∕S ji

式中:P ij为完成一个施工过程所需的劳动力(工日);

Q ji为完成一个施工过程的工程数量(m3、t);

S ji为与施工过程相应的产量定额(m3∕工日、t∕工日)

例如;土开挖和垫层铺设:P11=(1870∕35)+(110∕12)=62.6(工日);余类推;

2. 各施工过程所需劳动力数量(人)按下式计算:

R ji=p ji∕t ji

其中:(1)t ji为流水节拍;

(2)基础砌体砌筑(主导工序)每天最多可安排的工人人数按下式计算:

R31=基础总长∕工作面人数

3.流水节拍(主导工序)按下式计算:

t ji =p ji∕R ji N i( N i=1 为工作班次取1)

4.各辅导工序所需劳动力数量(人)计算示例:

土回填:R41=P41∕t41

(三)工期计算公式:(代数和)

T= (m+n-1)t ji+ΣΩi

式中:

T ji为流水节拍;m、n分别为施工段数和施工过程数;

Ωi(i=1、2、3)依次分别为组织间歇时间、技术间歇时间和平行搭接时间;

2.2 XBD1-2标段;

(一)提示:

按特考夫斯基法(累加数列,错位相减,取其最大差)计算流水步距;

(二)工期计算公式:(代数和)

T= ΣK ij+Σt jx+Σt dj+T n

式中:K ij 为流水步距;

t jx 为技术间歇时间;

t dj 为平行搭接时间;

T n 为最后一个施工过程上的流水节拍之和;

注意:

上述工期计算公式仅限于参与流水施工过程的工期计算。如果有不参加流水施工的施工过程所需要的时间,则应该在上述公式的基础上再加上相应的时间,才是真正的工期。

施工组织 课程设计

潍坊科技学院 施工组织课程设计 学生姓名XX 学号XX 院系建筑工程学院专业土木工程班级XX级XX班指导教师XX XX年XX 月XX 日

目录 1设计条件 (2) 1.1建筑物概况 (2) 1.2地质及环境条件 (3) 1.3施工工期 (3) 1.4气象条件 (3) 1.5施工技术经济条件 (4) 2施工方案的选择 (4) 2.1施工程序与施工流向 (4) 2.2施工段的划分与施工流向 (5) 2.3施工机械选择 (5) 2.4工程中的施工方法及技术措施 (6) 2.4.1脚手架工程 (6) 2.4.2砖石工程 (7) 2.4.3钢筋工程 (7) 2.4.4模板工程 (8) 2.4.5混凝土工程 (9) 2.4.6门窗工程 (11) 2.4.7抹灰工程 (12) 2.4.8屋面工程 (14) 2.5雨季施工 (15) 2.5.1雨季施工前的准备 (15)

2.5.2雨季施工技术措施 (16) 3施工进度计划设计 (18) 3.1计算表 (18) 3.2单位工程施工进度计划的设计 (22) 3.2.1摘要 (22) 3.2.2工期保证措施 (22) 4施工平面图的设计 (23) 4.1设置情况 (23) 4.2总平面布置原则 (23) 4.3现场用电设置 (23) 4.4现场用水布置 (23) 5参考文献 (24) 1设计条件 1.1建筑物概况 本工程为某省××公司的办公楼,位于××市郊××公路边,建筑总面积为6262㎡,平面形式为L型,南北方向长61.77m,东西方向总长39.44m。该建筑物大部分为五层,高18.95m,局部六层,高22.45m,附楼(F~L轴)带地下室,在⑾轴线处有一道温度缝,在F轴线处有一道沉降缝。其总平面、立面、平面如附图所示。 本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外,皆采用砖混结

网页制作课程设计报告

网页制作课程设计报告 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 成绩: 阅卷教师:

目录 1.设计目的 (1) 2.设计思想 (1) 2.1网站整体结构规划思想 (1) 2.2 主页设计思想 (1) 2.3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (2)

1.设计目的 阐述该个人网站的设计意图和创意,简单介绍自己的个人网站。 2.设计思想 阐述网站的整体设计思想,包括: 2.1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想,绘制网站结构草图。 2.2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述和分析。 2.3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述和分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页,对网页的设计实现过程进行阐述和分析,详细说明制作该网页的步骤,所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。

4结论 对整个设计报告做归纳性总结,并分析设计过程中的困难及如何解决的,最后提出展望。 一、设计目的 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程和受到一次综合训练,以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的开发案例,理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法;了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作和应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素

建筑工程施工组织设计范本

施工组织设计 目录 第 1章工程概况 1 第 2章施工总体部署 1 2.1 施工部署 1 2.2 工期控制 1 2.3 施工准备 1 第 3章主要施工方法及技术措施 1 3.1 基坑支护工程 1 3.2 人工挖孔桩施工 1 3.3 施工测量 1 3.4 桩承台、地梁、底板施工 1 3.5 地下室结构施工 1 3.6 无粘结预应力钢筋施工 1 3.7 主体框架结构施工 1 3.8 砼泵送技术 1 3.9 砌体工程 1 3.10 乳胶漆施工 1 3.11 天花吊顶工程 1 3.12 楼地面工程 1 3.13 屋面坐砌陶质寸半方大阶砖 1 3.14 外墙面砖施工 1 3.15 墙面花岗岩施工 1 3.16 防水工程施工 1 3.17 抹灰、油漆工程 1 3.18 门窗安装工程 1 3.19 玻璃幕墙安装工程 1 3.20 外排栅搭设工程 1 第 4章施工进度安排 1 第 5章施工总平面布置 1 5.1 施工平面布置 1 5.2 施工临时用水计算 1 5.3 施工临时用电计算 1 第 6章设备配置及材料进场 1 6.1 主要施工机械计划表 1 6.2 主要材料进场计划 1 第 7章人力配备第 8章质量保证措施 1 8.1 质量控制程序 1 8.2 质量保证的检测、试验措施 1 8.3 质量保证技术措施 1 钢筋工程 1 模板工程 1 混凝土工程 1 砖砌体工程 1

抹灰工程 楼地面工程 1 门窗安装工程 1 油漆工程 1 8.4 质量保证体系 1 第 9章对专业施工单位的配合 第 10章文明施工及安全保证措施 1 10.1 安全施工管理体系 1 10.2 安全施工措施 1 10.3 临时用电安全 1 10.4 机械安全 1 塔吊使用安全 1 10.5 施工现场管理 1 10.6 施工现场的料具 1 10.7 施工现场的环境卫生 1 10.8 施工现场的环境保护 1 10.9 施工现场的消防保卫措施 1 第 11章工期保证措施 1 第 12章降低成本措施 1 第 13章成品保护措施 1 第 14章施工管理组织机构 1 第 15章施工进度计划横道图和网络图 1 第 16章施工平面布置图 1 第 17章基坑支护及土方开挖分区图 1 第 18章塔吊基础大样图 1 1

施工组织设计心得体会

施工组织设计心得体会 施工组织设计心得体会一:施工组织课程设计任务书-心得体会 一、课程设计的目的 本课程是一门研究如何科学地组织工程施工与管理的学科,具有很强的实践性特点,要掌握好本门课程不仅要具备扎实的理论知识,还应有丰富的实际动手能力。在本课程中,施工组织设计是一条贯穿于课程全部内容的主线,本课程设计将选择某生物科技有限公司办公楼工程的施工组织设计的部分设计工作作为设计内容,通过实践练习目的是使学生能够基本掌握施工组织设计的内容、工期计算步骤和方法,能够综合运用所学的施工技术与管理知识,初步具备分析和解决施工组织中的实际问题的能力。 1.通过课程设计使学生基本掌握一般民用建筑施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤,以及它们之间的关系; 2.通过绘制施工总平面图和计算工期等实践性环节的基本训练,提高编制施工组织设计的动手能力; 3.通过办公楼工程施工组织设计,使学生熟悉一般民用建筑工程的施工方案和施工方法的全过程;同时对施工中各个环节的施工工艺流程有一个清晰了解。 二、课程设计 (一)、设计条件 1、工程概况:某单位工程为3层全现浇框架结构(见施工图),

2、施工条件 1) 施工工期:本工程施工工期为210天。开工日期为5月15日 2) 气象条件:施工期间主导风向偏东,雨季为8月,冬期从11月中旬至第二年1月和2月。 3) 施工条件及工程特点:本工程为厂区第一栋建筑物,其余建筑为后续工程,场地可以随意使用。 4) 技术经济条件: 工程所在位置,地形不太复杂,具体情况详见总平面图。 施工中所用建筑材料可经公路直接运到工地; 施工中所用机械设备类型不受限制,可任意选择; 施工中用水、用电,均可以从附近已有的电路、水管网接入现场; 施工中所需劳动力满足要求。

WEB个人主页课程设计

Web应用开发技术 实验报告 专业:计算机科学与技术 班级: 学号: 姓名:

一、设计题目 个人网站 二、目的 1、本次设计是学生在学完ASP动态网站开发课程后的一次实践性很强的课程设计,是对ASP进行动态网站开发所学知识的综合运用。 2、掌握使用ASP技术进行网站开发设计。 3、通过本次实习,使学生加深所学知识内容的理解,并能积极地调动学生的学习兴趣,结合实际应用操作环境,真正做到理论与实际相结合。 三、功能需求描述 此网站可以对主人留言,来发表自己的心情,也可以把自己的联系方式写入其中,达到和睦相处、心灵的驿站的目的等。 四、总体设计

五、详细设计 (一)、我的主页 此页面为网站的主页,通过发布新心情,点击通讯录可以查看通讯录好友信息,点击留言板可以查看好友留言。 主要代码: 个人空间