2012届高考总结经验交流大会上的讲话
各位领导、老师、同志们：
大家好！
2012高考的大幕已经落下。站在新学期的起点，回想高三走过的路，有很多感动和幸福。2012届毕业生，入学时学苗流失严重，入读一中的学生学习基础极其薄弱。经过高中阶段的一千多个日夜的刻苦拼搏，有了可喜可贺的收获。因为他们在一中，有校领导的亲切关怀，有老师的孜孜不倦的教诲，有适合他们成长的沃土。尤其是高三的一年来，他们有了迅猛的提高，因为这支高三队伍，是一个能战斗、会战斗的集体。高三教师在学校为他们提供的公平、公正、公开的教学舞台上，大展身手，精诚合作，谱写了二O一二届高考新乐章。
2012届毕业生，有865人参加高考，267人考入第一批本科院校，583人考入第二批以上本科院校。县理科状元沈泽乔以656分考入北京大学法学系，文科状元吕佳伟636分，考入南开大学金融系，600分以上人数为29人，其中理科26人，文科3人，由于今年600分以上考生成绩提升，所以考入名牌院校的质量大幅度提高。7人考入全国排名前十所高等院校。他们是：北京大学沈泽乔，浙江大学包彦欣，上海交通大学张治彬，南开大学吕佳伟，华中科技大学张辉、张立鑫、孙华。全国只有45所的“985工程院校”，我校考入41人，全国百所名校“211工程院校”考入92人。另外名牌一：1人；名牌二：6
人；名牌三：11人；名牌四：24人。名牌一，沈泽乔的考入，突破了桓仁一中多年沉封的历史，创造了多年在桓仁读小学，在桓仁读初中，在桓仁读高中，在桓仁考北大的新篇章。
2012届毕业生，入学时，中考前70名以前考生，有50多人流失到市高中、市一中读书，为了一中的生存，大批成绩很低的学生涌入一中，高考时，有91人选择了读艺术，其中50人考入了二批以上本科院校，在今年国家对艺术生招生计划大幅度削减的情况下，实属不易。今年报考人数比去年增加119人，班型由去年的14个，增加到16个，无论在教学上，还是管理上，都增加了许多新问题，但是高三人，面对现实，团结一致，群策群力，无论是经验丰富的老教师，还是年富力强的中年教师，抑或是初出茅庐的青年教师，都各尽所长，心往一处想，劲往一处使，努力科学备考，终于高考再奏新凯歌。
各位老师，在第28个教师节来临之际，让我们以做一中人而自豪，让我们用成绩证明，市高中、市一中能做到的，我们一中人也能做到，在今后的工作中，一中领导及教职员工会更加同心同德，全心全意谋发展，一心一意抓质量，用更好的成绩报答全县人民，用成绩证明我们一中是最优秀的群体，在教师节前夕，让我们同饮庆功酒，高奏凯旋歌。
经验交流人选简介：
1、姜中涛
3·11班，A班班主任，两个班数学课。3·11班高考总分577.6分，超出一本线60.6分，3·11班数学成绩全体平均分119.6分，与600分数学平均分值120分，仅相差0.4分。
600分以上，15人。名牌1，北京大学1人；名牌2，3人；名牌3，6人；名牌4，13人。
985工程院校20人；211工程院校39人。
以上各项均在A型班中名列第一名。
2、李丽
3·10班，B班班主任，A、B两个班化学课。
A班教学成绩74.8分，B班64.8分，均为两类型班第一名。
3·10班高考中，985工程院校3人；211工程院校6人；一本以上42人。
以上各项，均为同类型班第一名。
3、杨丽丽
3·5班，理普班主任，任一A、一普两个班英语课。
高考中：A班3·11英语成绩平均分125.6分，高出600分平均分值5.6分。
理普3·5英语成绩平均分104.7分，3·5班一本升学
人数13人。
以上各项均为同类型班第一名。
4、何晓涛
3·7班，理普班主任，3·7班高考数学平均成绩93.7分，班级总分456.8分，高出二本线11.8分。
3·7班数学成绩及班级总分在理普8个班中，均名列第一名。
高考动员会校长讲话稿 尊敬的学校领导、各位老师、同学们： 下午好! 今天，我们在这里隆重举行20XX届高考动员大会，首先我代表 学校向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向刻苦学习、努力拼搏 的同学们致以亲切的问候。 又是一年春来到，又是万米赛跑到了百米冲刺的时候，在这百米冲刺誓师大会上，我要奉献给大家的话语是：沉着应对、挑战自我、以最佳状态迎接高考。 每一个同学都该明白，十年寒窗，已经到了最后关头。 我们是带着辉煌一往无前，还是抱着遗憾悔恨终生?我想，每一 个同学的答案都会一样，那就是“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”。光有不信东风唤不回的抱负是不够的，重要的是要有行动。 越是临近高考，心态的调节越重要，因此可以说，调节好心态是高 考成功的一半。 信心是考生成功的精神支柱。如果没有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亚说过：“自信是走向成功的第一步，缺乏 自信是失败的主要原因。”这句话告诉我们要取得成功，对自己目 标信心是很重要的，这也是高考的心理准备，也是一个心理健康者 应有的正常心态。只要心中充满自信，就会拥有信心和勇气去解决 所面临的问题，解决了这些问题，就会一步一步接近胜利，最后取 得胜利。 就此机会向全体同学提出如下建议和要求 一、要胸怀奋斗目标。目标是我们奋斗的方向，给我们以前进的动力，同学们要坚定低进高出，面向普本的信念;准确把握自己，从 实估量;激发斗志，磨砺一剑。
二、要树立必胜的信念。“信心是基石，拼搏是保障”。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学 校是你们最坚强的后盾，勇往直前。只要拥有信心，才可能拥抱成功;只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。 三、要树立端正的态度。态度决定一切，积极端正的态度，是决战高考的保障。十年寒窗，就此一博，我们要深信“爱拼才会赢” 这个道理。 四、要有坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量;心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即，压力难免，竞争难免，你怎样看待压力，怎样看待竞争!你是把它作 为烦恼、包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示你的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回博，惟 有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。 五、要讲究方法和技巧：科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们还是要坚持”三管齐下”的策略:一要管好自己的口,不懂就问,不留后患;二要管好自己的手,临考前只看不做就会出 现看到题目、题题会做，做起来、题题有误，结果眼高手低;三要管 好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，这样， 才能将知识内化为解决问题的能力。临考前要注意培养“考感”： 即规律感、时间感、答题感、考试感。 三年一瞬间，高中三年生活又是你们一生中最美好、最宝贵的时光，这1000多个难忘的日子，象一本厚厚的书，记载着你们的失败 与成功，泪水与欢笑，记载了你们青春的身影和奋斗的足迹，也记 载了我们的深情厚谊! 三年的春夏秋冬，我们和同学们一起解读着三中，发展着自我，这里是我们不断追求科学理性和人文素养的精神家园。母校承载的 不仅仅是丰富的知识和睿智的头脑，还有这片土地上深厚的文化底蕴。我们坚信在座的每一位同学都会有属于自己的辉煌，母校老师 也会在茫茫人海中将你们重新辨认出来，那是因为我们都拥有一个 共同的名字——三中人!
高三教师研讨会讲话稿 老师们： 今天，全体高三教师齐聚一堂，共同探讨、研究高三的教学工作，我主要讲两个方面的意思，一是简要回顾、总结上学年高三的工作，二是共同研讨新学年的高三教学工作。 上学年在校委会的坚强领导下，全体高三教师群策群力，本着以人为本的理念，大力推进精细化管理，最大限度地激发了全体高三教师的工作激情，做到了创新激活力，管理有实效，教学求扎实，落实促提高，使本来基础一般的高三学生的综合素质得到了极大的提升，教学成绩取得历史性突破，一人被清华大学录取，一人被海军学院录取，四十多人被浙江大学、南开大学、同济大学、北京航空航天大学、中国人民大学、中国政法大学、中央财经大学、吉林大学、东南大学全国名校录取。 总结起来，我们主要是强化了常规管理，保证了秩序的精细；制订了工作思路，明确了目标的精细；实行了宏观调控，加强了过程的精细。狠抓过程细节、务求实效、高效。我们的成绩大大提高了学校的知名度，同时也得到了上级主管部门的认可，潍坊市政府成果奖，我校获得了五项，一个集体奖，四个单项奖，被潍坊市评为优秀的教师有两人。 今天，我们这班人又接上了新的高三，站在了新的起点，面对着变化的形势，需要我们拿出新招，使出实招，做好新
高三的教育教学工作。 我有以下几个想法，与大家交流： 在学生的管理工作中，要以常规管理为突破口，无论是自习纪律、卫生规范还是宿舍内务、两休纪律，各方面都坚持高标准、严要求，以此养成学生良好的行为习惯，促进学习习惯的养成。 全体高三老师必须静下心来研究考纲和考试说明，研究变化了的形势，把准高考脉搏，减少无效劳动。研究如何向45分钟要质量的课题，落实“三讲三不讲”战略，充分利用时间，训练学生的审题能力、规范解题能力。引导学生自行总结方法和规律，多反思、多感悟迅速进入高三状态。在整个一轮复习过程中要注重学案的编制，尤其要编制好课前预习案和课后延伸案，抓住学生，抓住学生的课余时间，发挥课余时间的最大效能，这才是致胜的法宝。 现在课时减少，学生自主利用的时间很多，要开好“备课组长会”和“班主任会”，协调好作业量和自习时间切分，帮助学生制定适合自身学习特点的自学计划，务求提高时间利用率。老师要把时间和精力用到备课上，实践证明，谁付出越多，谁的收获就会越大，尤其要注意备学生，抓住目标学生和边缘学生，帮助他们制定具体计划，越精细越会取得实效。 这里有两层意思，一是为了激发活力，鼓励竞争，我们
学校高考总结大会上的发言稿_学校高考总结大会上的发言稿 【--高考祝福语】 山川仍在，六月已逝。新课改的首次高考已成历史，在反思中实践的脚步不会停止。高三（5）班在学校领导的正确领导下，在《岷县一中2013年高考备考方案》的指导下，在全体师生的共同努力下，一年来不断进步，不断成长，追求卓越，取得了一定的成绩，摆脱了文科倒数第一的厄运，高考一本上线3人，二本上线7人（五个文科应届班第二）。其中语文、数学、综合成绩的提升幅度明显，尤其是数学，在谢渊明老师的精心教导下，三（5）班的数学无论均分还是及格率，都由高三刚开始的文科倒数第一变成了第一。值此感谢学校领导的关心和悉心指导，感谢各位科任老师的心血付出，感谢高三（5）班全体学生的拼搏努力。 教育是慢的艺术，对于每个学生生命中弹指间的三年高中教育，我们老师的教育教学到底有多少效果或能起多大的作用，我们无法量化分析，现在也无法定论。在次只能用高考二本的上线人数作为标尺做个简单的总结。从这个角度分析，三（5）班没有完成学校即定的班级责任目标任务。对
于那些急需通过考大学改变个人和家庭命运的学生，我这个做班主任的觉得有愧。是我做的还不够好，还不够多，还不到位，让多达16人的分数介于401-451分之间，与梦想的大学失之交臂。下面我就谈谈自已的经验教训，提醒自己今后做的更好。 1、要温文尔雅，学会倾听。 读柴静的《看见》最大的感触就是要学会倾听别人，才能了解更多的真相。反思自己初为人师的三年，做的最不好的就是脾气暴躁，缺乏耐心，按捺不住心头之火，容易冲动，星火一点，马上燎原，可事中事后往往后悔。到高三了，还时不时和学生发生冲突，然后冷战，然后慢慢反思，慢慢消融缓和，虽然最后变成了不打不相识的朋友，但总觉得自己太冲动。与“志存高远、卓尔不群，儒雅大气、和而不同”的一中人形象相差甚远。自己今后应该在生活的磨砺中不断提高个人修养，努力做个温文尔雅之人，学会倾听学生的心声，遇事等三分钟，思考三分钟，将教育慢的艺术内化在教育的每个环节，对学生保持一份耐心，也许班主任教育会更专业化，更艺术化。 2、要统筹兼顾，平衡“教”“育”。 高三这一年思考和付出实践最多的如何平衡或更好的统筹教学和教育，也就是成人和成才的关系。坐下来冷静的思考，权衡二者，成人肯定重于成才，“先成人后成才”是
高三年级高考动员大会上的励志讲话 高考是人生的一次重要的经历，也是绝大多数中国人走向成功、走向辉煌的光明起点。那么高三年级高考动员大会上的励志讲话是怎么样的呢?下面是给大家整理的高三年级高考动员大会上的励志讲话，供大家参阅! 高三年级高考动员大会上的励志讲话篇1老师们、同学们、家长们： 大家早上好! 今天，是一个不同寻常的日子，我们高三500 余名师生在庄严的国旗下宣誓，见证我们宣誓的还有全校其他年级的2000 多师生员工。我们离高考仅有100 天的时间，100 天就是100 次的冲锋，100 天就是100 次的搏击!我们将要接受20xx年高考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战。同学们，不要害怕竞争，退缩并不能使我们的生活远离竞争，因为竞争本来就是生活中的常态;不要害怕失败，暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。 同学们：“十年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力有条件参与竞争，每个勇士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，我们应该脚踏实地认真复
习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力。 在这100 天里，希望同学们协同好家长们，要确立奋斗目标，要树立必胜的信心，要端正人生的态度，要培养坚强的毅力，要注重基础提高能力，要讲究方法科学备考。尤其要做好“三管”工作，即管好自己的口，不懂就问;管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做;管好自己的脑，提倡独立思考。 同学们：压力难免，竞争难免，但问题是我们怎样看待压力，怎样看待竞争!压力和竞争的确会给我们带来沉重和不安，谁不希望十年的寒窗能有一个好的结局，谁不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的付出。但忧虑没有用，回避也没有用，我们所能做的只有一件事，那就是加倍努力学习，持之以恒，勤奋不止，相信金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。 同学们，高考不是人生的终结性考试，它只是一个阶段检测。不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有100 天的调整期，在未来的100 天里，还可以创造许多的奇迹。 俗话说，狭路相逢勇者胜，让我们积极行动起来，以更加高昂的斗志去迎接20xx高考，相信我们赣四中一定是20xx年高考的胜利者。 谢谢大家! 高三年级高考动员大会上的励志讲话篇2各位老师，各位同学：今天，我们在这里隆重集会，召开高三年级两次质检考试的表彰奖励大会。首先我代表学校向在质检考试中取得优异成绩的同学表示
高考动员大会教师代表发言稿 尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 在这收获的季节里，我们在此隆重集会，虽然我们所从事的职业不同，有着不同的人生轨迹，但一个共同的目标将我们紧紧地联系在一起，为了这个目标，我们期待着，期待着下一个收获季节的到来。 但是，此时此刻我更想问同学们一个问题：假如明天就是高考的日子，你会是一种什么样的心情。是成竹在胸，稳操胜卷，渴望在考场上大显身手，还是为自己的知识储备还有够丰厚而感到惴惴不安？人，最大的弱点就是失去时才懂得珍惜，我们不能做这样的愚者。我们应清醒地认识到，必须珍惜现实的每一天，明天才不会留下遣憾。 的确哪个年青的生命不想让自己在青春岁月谱写一段辉煌？哪个有志之人不想让自己的激情焕发出动人的乐章？当别人创造出骄人的成绩时我们满怀羡慕之情，当鲜艳的红榜向社会昭示一些天子骄子的成功时，我们自己也充满了向往，但是世上哪有随随便便地成功？怎么可能轻轻松松就得到鲜花的簇拥？只有受过伤的手指才能奏出动人的乐意，唯有艰苦卓绝的付出才能写就一段值得骄傲的人生故事。
记得位高考状元说过：“这个世界上只有一件事是靠我们自己可以独立完成的那就是学习。”想一想，这话不无道理，出生不由我们自己选择，成家立业，工业交际哪一样不是融合众多因素才能完成的！ 或许有的人抱怨自己没有出生在一个富贵之家，没有一个可以让自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一个偏远的小镇，远离大都市的繁华，当然也不会有人在那里暗自庆幸，父母能为自己创造一个好的未来。可是为什么不想想，人生本是由自己写就的，为什么我们不能靠自己将自己可以做好的事情发挥到极致？没有抱怨，没有迟疑，坚决地做好自己可以做好的事，尽全力拼搏，努力求知，把每一天都当作备考的最后一天，不给自己的懒惰找理由，不放过任何一个可以弥补的细节，让自己一天天地壮大起来。 同学们，你是否还在那里沉迷于游戏，不可自拔？是否还迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否还在那里犹豫徘徊受到强烈的震荡，我们不能让年轻的生命枯萎，我们应凝聚全身的力量，在决战时刻奋力拼搏，请记住你并不是一个独立的个体，你满载着父母的期望，甚至肩负着振兴一个家庭的重任。高考是残酷的，但我们也应该感谢高考，是高考为我们这些平民子弟提供一个改变命运的契机，发展的平台。或许有人慨叹曾经的时光已经虚度，但是你要明白今天振作依旧不晚，18岁的生命与80岁相比，写满了年轻，年
在技能高考研讨会上的讲话 老师们： 大家上午好！应王校长邀请，我有幸参加学校这次的技能高考研讨会，我有几点感受：一是为学校今年首届技能高考取得优异成绩感到欣慰，二是为学校能应时而动、长远布局召开这个研讨会感到高兴，三是为学校抢抓机遇、发展职教而潜心研究的热情所感染。希望大家借全国职教工作会议的东风，吃透上级精神，以技能高考为突破口，为职业教育发展创出一条新路来。在此，我想借此机会，谈三点意见： 一、正确认识成绩，坚定步伐走特色发展之路 老师们，我想用四句话来概括我们学校今年取得的新成绩: 1.取得了一个优异的技能高考考试成绩。 今年，学校技能高考班考取本科25人，本科升学率达到了31.5%，超过了湖北省技能高考9%的平均本科上线率，走在湖北省同类学校的前列，这是一个了不起的成绩。 2.锻炼了一支优秀的技能高考教师队伍。 在今年的技能高考中，25名机械类、计算机类、会计类、旅游类学生脱颖而出，考上本科，他们的中考平均成绩为444分，最低的只有288分，这样的中考成绩，在普通高考中上本科也是很少见的，他们能通过技能高考这条途径进入本科大学，离不开我们广大教师的辛勤付出。这批教师经过不懈的努力，和学生一起成长，一起提高，成就了一支能吃苦、肯钻研的教师队伍，这也是一个了不起的成绩。
3.摸索了一套独特的技能高考备考模式。 通过技能高考来发展职业教育，这是一条高风险与高收益并存的发展道路，没有任何经验可以借鉴，教学管理模式全靠自己去摸索。孝感生物工程学校技能高考的一班教师勇于创新、不断尝试，摸索出了一套独特的技能高考备考模式：一年级重基础抓习惯养成，二年级重专业突出技能实训突破，三年级重文化搞好高考备考冲刺。实践证明，这套模式是有效的，这是第三个了不起的成绩。 4.找到了一个发展中职教育的有效支点 面对目前相对低迷的职业教学现状，尤其是社会认同程度不高的职业教育，学校通过技能高考，让一批文化成绩相对较低动手能力相对较好的学生进入到了本科学校深造，满足了学生继续深造的愿望，圆了学生的大学梦，让一大批教师又看到了职业教学发展的新希望，坚定了发展职业教育的新信心，为学校坚定发展职业教育找到了一个新的支点，这是第四个了不起的成绩。 然而，老师们，我们大家不能满足于眼前取得的这些成绩，职业教育发展还有很长一段路需要我们去走。当前，社会对技能高考的新政策还不甚了解，需要我们给社会做好宣传工作，需要我们用技能高考成绩来坚定家长的信心。发展技能高考面临的诸多问题还需要我们一个个地去解决。如何激发文化基础差的学生专业学习的热情，需要我们去研究，如何让文化基础差的学生保持持续专业学习的热情，更需要我们探索。 技能高考只是一个支点，要用它来撬动中等职业教育这块基石，让它更好地服务于建设我国现代职教体系这座大厦，我们还有很多工作要做。
高考总结大会发言稿2020年度精选 多篇 下面是为大家准备以下高考总结大会发言稿的内容，希望对你们帮助。 高考总结大会发言稿第一篇 山川仍在，六月已逝。新课改的首次高考已成历史，在反思中实践的脚步不会停止。高三（5）班在学校领导的正确领导下，在《岷县一中20XX年高考备考方案》的指导下，在全体师生的共同努力下，一年来不断进步，不断成长，追求卓越，取得了一定的成绩，摆脱了文科倒数第一的厄运，高考一本上线3人，二本上线7人（五个文科应届班第二）。其中语文、数学、综合成绩的提升幅度明显，尤其是数学，在谢渊明老师的精心教导下，三（5）班的数学无论均分还是及格率，都由高三刚开始的文科倒数第一变成了第一。值此感谢学校领导的关心和悉心指导，感谢各位科任老师的心血付出，感谢高三（5）班全体学生的拼搏努力。 教育是慢的艺术，对于每个学生生命中弹指间的三年高中教育，我们老师的教育教学到底有多少效果或能起多大的作用，我们无法量化分析，现在也无法定论。在次只能用高考二本的上线
人数作为标尺做个简单的总结。从这个角度分析，三（5）班没有完成学校即定的班级责任目标任务。对于那些急需通过考大学改变个人和家庭命运的学生，我这个做班主任的觉得有愧。是我做的还不够好，还不够多，还不到位，让多达16人的分数介于401-451分之间，与梦想的大学失之交臂。下面我就谈谈自已的经验教训，提醒自己今后做的更好。 1、要温文尔雅，学会倾听。 读柴静的《看见》最大的感触就是要学会倾听别人，才能了解更多的真相。反思自己初为人师的三年，做的最不好的就是脾气暴躁，缺乏耐心，按捺不住心头之火，容易冲动，星火一点，马上燎原，可事中事后往往后悔。到高三了，还时不时和学生发生冲突，然后冷战，然后慢慢反思，慢慢消融缓和，虽然最后变成了不打不相识的朋友，但总觉得自己太冲动。与“志存高远、卓尔不群，儒雅大气、和而不同”的一中人形象相差甚远。自己今后应该在生活的磨砺中不断提高个人修养，努力做个温文尔雅之人，学会倾听学生的心声，遇事等三分钟，思考三分钟，将教育慢的艺术内化在教育的每个环节，对学生保持一份耐心，也许班主任教育会更专业化，更艺术化。 2、要统筹兼顾，平衡“教”“育”。 高三这一年思考和付出实践最多的如何平衡或更好的统筹教学和教育，也就是成人和成才的关系。坐下来冷静的思考，权
在高考百日誓师大会上 的讲话 Revised as of 23 November 2020
在高考百日誓师大会上的讲话 尊敬的各位家长、老师们、同学们： 大家好！ 今天对大家来说是个非常特殊的日子，它必将在我们的一生中留下难以磨灭的印记。再过一百天，我们就将踏上神圣而严肃的高考战场，迎接祖国对我们的挑选。此时此刻，我们已经能清晰地看到，在百米冲刺的终点，那些期待和关切的目光；此时此刻，我们已经没有丝毫动摇和倦怠的余地，只能义无返顾、勇往直前。 回首过去，在艰辛的求学之路上，留下了我们攀登的足迹，青春的困惑，成功的喜悦，失意的泪水。进入高中以后的一千多个日日夜夜，我们在父母殷切的目光下，在美丽的憧憬中，描绘着属于自己的理想蓝图；我们在老师谆谆的教诲下，在青春的校园里，谱写着生命中属于少年的青涩诗篇。如今，嘹亮的军号已经吹响，加速前进的号令已经发出，我们唯一的选择，就是勇敢地跨越这人生中关键的一百天，到流金似火的六月，去打一场漂亮的胜仗，去收获挑战成功的快乐，去赢得生命的尊严。 同学们，高考是人生中一个重要的转折点，是我们必须要征服的高山。只有战胜它，我们才能欣赏到更加美丽的风景，才能拥有更加绚丽的舞台，才能书写我们更加灿烂的人生。而成功的征服历来都需要付出艰苦的代价，所以我们必须从现在开始，咬紧牙关，背水一战， 以前所未有的决心和投入，去牢牢把握这最后的一百天，让这一百天塑造出一个全新的自我，一个敢于超越的自我，一个成功的自我。 一百天在历史的长河里只是匆匆的一瞬，但只要我们奋力拼搏，同样可以演绎无限精彩。为了让同学们科学、高效、愉快地度过这一百天，我想对同学们提几点建议：1、要坚持固本强基，查漏补缺；2、要重视归纳总结，及时纠正错误；3、要强化专题训练，提高解题能力；4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力；5、要培养良好的心理素质，正常发挥水平；6、要注意劳逸结合，保证复习效率。
高考考前动员大会发言稿范例 Sample speech for mobilization meeting before college entranc e examination 演讲人：JinTai College
高考考前动员大会发言稿范例 前言：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针 对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进 行宣传鼓动的一种语言交际活动。本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明，具 有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 亲爱的同学们: 大家好! 又是一年六月，又到毕业时刻。庞校长的致辞饱含深情，更像一个父亲为远行孩子的教诲，李环老师道出了我们全体教师的心声——XX届的同学们，感谢你们!留恋你们!衷心祝福 你们!每当走进高三的教室，看见你们奋笔疾书的身影;每当步入操场，听见你们整齐划一的脚步声;每当进入排练场，看见 你们唱响毕业歌时的神采飞扬，我的心告诉我：你们真是很棒!真是太喜欢欢你们了!真是很留恋恋你们! 今天是六月一日，儿童节不再属于你们，你们都已长大，而且即将步入高考考场!我不断告诫自己，现在不是留恋时候，不是惜别时刻，而是要为你们做好服务!为你们鼓劲!为你们加油!
十年磨一剑，六月显锋芒!细心的同学会发现，高三的黑板上“六月试锋芒”改成了“六月显锋芒”高考不是试的，是要你亮剑显锋芒的!我也告诫大家，在这备考的最后六天，不是留恋时候，不是惜别时刻!而是要静下来，热闹是他们的!你要独享这高考前的适度紧张，考前努力和勤奋。有人说，我不是机器，不是刚照完参加完毕业典礼，就能坐下来学习的。我也告诉你，你不是普通学生，你是上了十二年学的学生，你是高三学生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7号8号调整到星期三状态。星期三是学习的状态，心静而思维活跃。有人说，高考，四分考实力，六分考心理，也许有夸张的成分。但它告诉大家要把自己调整到“能吃能睡，没心没肺”的状态，这样才能学得进，考得好! 高考在即，我认为大家一定要有四心: 拥有必胜的信心：信心是成功的精神支柱，相信经过努力的我们都是第一流的，我们的汗不会白流，心不会白操。做到战略上藐视困难，战术上重视困难。考试中如果遇到困难，怎么办?别人遇到的比你还大，镇定应考，你是最棒! 拥有淡定的平常心：不要刻意的改变自己的生活规律。学习休息应按照平时的规律进行，不能打乱。4号晚上可以放松一下，5号6号不能过分放松自己，要适度地进行学习、做
高三语文教学研讨会发言稿范文（精选3篇） 高三语文教学研讨会发言稿范文（精选3篇） 在社会发展不断提速的今天，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以起到演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是精心的高三语文教学研讨会发言稿范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。 高三语文教学研讨会发言稿1 尊敬的各位 ___，兄弟学校的各位老师们： 上午好! 年年岁岁的高三高考研讨会如期而至。我谨代表湘潭县一中介绍我校语文组在高三复习备考中的一些做法及反思与大家交流。不妥之处，还望 ___和同行们指正。 20XX届语文在备课组长赵彩霞老师带领下取得了骄人的成绩。不过，这种成绩属于我们校内的兄弟备课组，我们正在向他们学习。下面我主要介绍我们这一届备课组在高三复习时做了些什么，又计划做些什么。
1、关于已经做了的 即从九月份开始的第一轮复习，我们计划是三月左右结束，现在开始诗歌鉴赏考点的复习。 关于第一轮复习，我用16个字概括，就是：宏观规划、夯实基础、知己知彼、心里有底。 有句名言：“观念就是生产力。”宏观规划放在首位，自然最为重要。宏观规划既指在高三伊始，我们制定的备课组成员人手一份的、详尽的复习计划;也指响应年级部每个阶段的不同课型研究课的安排部署;还指针对每个高考考点，每个备课组分工合作的自编补充练习。 夯实基础指以所订《创新方案》为主体， ___高考考点，进行地毯式复习;同时不断 ___教材，温故而知新。、 知己知彼既指我们已经和双峰一中、澧陵一中、石门一中、宜章一中等市外兄弟学校的交流、互访和联考，也指我们和市内兄弟学校这次11月份的联考，通过互动和联考，我们可以相互取长补短，我们也找到了差距，明白了自身的不足。
高考备考动员大会上的讲话发言 老师们、同学们： 大家好!今天我们在此召开20xx年高考动员大会，此时此刻，我们已经能清晰地看到，在百米冲刺的终点，那来自亲朋好友们期待和关切的目光;此时此刻，我们再没有丝毫动摇和退缩的余地，只能义无返顾、勇往直前。 高考冲刺只有240天了，在这短短的时间里，我们还能够做些什么呢?我认为：首先，要明确奋斗目标。有一句话说得好：“心有多大，舞台就有多大”。一个人只有确立高远目标、树立远大理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，才能有所作为。因此，同学们要尽快明确自己的高考目标，并把自己理想中的大学写下来放在显眼位置，时时提醒自己，时时鞭策自己。其次，要始终保持良好的精神状态。高考不仅是知识和能力的考查，也是勇气、干劲和意志力的较量。“奋斗就会有艰辛，艰辛孕育新的发展。”困难在弱者面前才是一座山，而强者凭借自信和顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奋斗，一个人才能真正强大起来;唯有奋斗才会有出路，才会有光明的发展前途。虽说拼搏未必成功，但放弃注定失败。只要我们奋力拼搏，短短二百多天，同样可以演绎无限精彩，让生命如夏花般灿烂。为此，同学们要激励斗志，增强信心，鼓足战胜一切困难的勇气，敢于拼搏和抗争，坚持到底，决不轻言放弃。“只要有一线希望，就要付出百倍努力”。为此，同学们要端正态度，脚踏实地，认真对待复习。切实遵循老师要求，听好每节课，做好每次作业，过好单元测试关和月考关。 再次，要适度的自我加压。高考的压力固然很重，但没有压力就没有动力，没
有动力就没有干劲，没有干劲就搞不好学习。因此，我们要勇敢地面对压力，变压力为我们前进的动力，把压力踩在脚下变成铺路石，让压力成为我们笑傲高考的筹码。 最后，要珍惜宝贵时光。“时不我待，只争朝夕”。高考越来越近，同学们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话，也没有时间看杂书、玩游戏，更没有时间去幻想、去消沉。在这240天里要成功塑造出一个全新的自我，一个敢于超越的自我，一个成功的自我，就必须以对自己一生负责、对老师和家长负责的态度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!这240天，足以改变你的一生! 接下来，我想对同学们今后的复习提几点建议： 第一要紧紧抓住课本，加强积累，夯实知识基础; 第二要重视归纳总结，查缺补漏，及时纠正错误; 第三要强化题型训练，规范答题，讲究解题技巧; 第四要学会调节心态，放下包袱，做到轻装上阵; 第五要注意劳逸结合，加强营养锻炼，保证复习效率。 同学们，你们不是孤军奋战，你们有校领导的亲切关怀，又有同学们的互帮互助，还有父母的后勤保障，更有老师们和大家一道始终坚守阵地，并肩战斗。作为老师，我们一定会深入研究高考，摸透规律，找准方向，科学备考，备好课，上好课，精心选题，认真评改，向课堂45分钟要效益，让每一位同学课课有收获，节节在提高! “无限的风光在险峰”!同学们，高考是人生中一个重要的转折点，是未来抢占社会竞争的制高点，只有战胜它，我们才能欣赏到更加美丽的风景，才能拥有更
各位领导、老师，大家下午好！ 2012年高考的余温尚存，2013年高考备考就已悄悄地来临了。而我们全体高三的老师们就像太阳花一样越是遇到炽热的阳光，就越显得精力充沛、斗志昂扬。作为一个青年教师，我感到了肩上的压力，同时也为之振奋。 在紧张的备考中，我们将变，要我干为我要干。并注意以以下四个方面：一.注重工作的扎实、稳健，防止浮夸，树立自己的正面形象。二.教育学生理性对待高考的成与败、得与失，放下思想包袱，以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考。时刻注重各类学生的心理和情绪变化，协助学生克服焦躁、烦忧、破罐破摔等极端化行为，使学生保持良好的备考情绪。三.透彻地分析学生、透彻地分析高考命题，系统地搞好学生知识、方法、学科思想的复习，确保不留复习上的任何盲点和漏点。寻求最多的学生分数增长点，让学生学会最大限度地提升分数。四.批改好每一次备课组安排的试卷，做到有考必收，有收必改、有改必评，有评必有收获的要求，做到在讲评试卷前要常抽查学生的做题情况，做到讲评具有较强的针对性和目的性。 2011年7月在我们大家搬入新一中时，每个人心中都孕育着一个希望，为了这个希望，老师们披星戴月，风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬日雪地上有我们深深的脚印。 有位科学家说过“人的一生只有三天，昨天，今天，明天”。我说人的一生只有今天，除此之外既没有昨天，也没有明天，昨天是今天的回忆，明天是今天的向往。所以，我们只有紧紧抓住今天，抓住一时一刻，就有一时一刻的进步。。我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。毕业班的老师意味着追求，使命，奉献和智慧。我们一天一天忘我的拼搏，一字一句书写着高三年级奋斗者的战歌。朋友们，让我们携起手来，挑战这10个月，用我们的智慧和汗水，去创造我们自己人生的奇迹，去创造崇阳一中2013年高考的辉煌！
校长在全市高三工作总结大会上的讲话 各位领导、各位同仁： 大家好！非常高兴，非常荣幸能迎来高三工作总结会在我校召开。这既是巴中教育的大事，更是我校的一桩幸事。在这里，请允许我以东道主的身份，向前来参会的领导和同志们表示最热忱的欢迎和最真诚的谢意，祝大家：身体好、工作好、家庭幸福、吉祥如意。 2003年，是XX市教育质量全面飚升，取得的成绩最为丰硕的一年，我校乘改革春风，也取得了令人瞩目的好成绩，以考入清华北大的人数和上重点本科的绝对数等项指标刷新了云屏百年教育史，实现了历史性的突破，并抒写了巴中教育新辉煌，受到了上级领导的高度赞扬，并赢得了广泛的社会声誉。XX区委区府为此专门为我校举行了隆重而热烈的庆功大会和声势浩大的游行活动，市委市府安民书记和光龄市长多次来我校慰问指导，宣传策划。领导们高度的重视和亲切的关怀，极大地提升了我校的地位和形象，极大地鼓舞了我校师生的斗志，激发了我们空前的献身教育的豪情。在认真总结经验和深刻反思成绩的基础上，我们清醒的看到，成绩的背后有着太多看似偶然却又是必然的诱发因素，成绩的取得实属来之不易，教育的效度和信度，管理的强度和力度是直接关系到教学效果，固然重要，还有一些容易被忽略的因素，也直接或间接地促使我们去创造成绩，尤其值得我们深刻反思和好好总结。归纳起来三个诱因值得一提。 第一，历史与现实高度契合。百年老校悠久的文化传统和深厚的文化
积淀在新的历史时期找到了喷薄的契机和冲决的突破口，源远流长、博大精深的云屏文化，求真务实、开拓创新的百年校训在惯性力的推动下源源不断的输送着营养，坚强有力的维持着我校健康、快速、持续稳定地发展，迟早会创造出奇迹，抒写新的辉煌，或许这就是因果的必然。 第二，机遇与挑战激烈碰撞。可以说，2003年我校遭遇了空前的艰苦和困难，老观桥校区分散人力物力，龙湖校区一期工程建设全面启动，高三年级动荡不安，生源本不如人意的现实还要遭受来自社会方方面面的责怪，千头万绪、千难万险，个中滋味，苦不堪言，在峰谷浪尖上跳绳，受尽了磨难，巴中中学再不奋起一搏，不知有多少优秀的学子流往外地，有多少的指责将人脊骨戳穿。好在有尊师重教的新一届领导集体，在最需要支持的时刻，对我校的发展倾注了无限的关怀，有无数的有识之士对我们抱持坚定的信念，有我们优秀的教师敢于迎难而上，在关键时候顶住了风险。我们决心变压力为动力，化消极为积极，全力以赴、主动承担、奋力去搏击，才能转变工作局面。 第三，一线教师与全校上下合力攻坚。一线教师良好的投入状态和科学的工作思路方法是取胜的关键，但不等于说一群骨干就能创造出佳绩，我们主张齐心协力、全员配合，要在一切为高三向高三倾斜的前提下，全校上下一盘棋，为高三会战创造最浓厚最良好的氛围，形成齐抓共管的格局。充分做到服务有人、管理育人、群策群力、共谋发展。
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们 大家好！ 告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我们又开始了新的征程。看到同学们一张张年轻而又充满朝气与活力的面孔，一种莫名的激动感染了我，这是一种发自内心的感动。因为我们在收获XX 届满树金秋的硕果之后，又看到XX 届累累的果实挂满枝头，怎能不让人欢欣鼓舞呢？ 岁月匆匆，白驹过隙。一转眼已经是9 月，高考的脚步和这秋天一起悄悄地向我们走来。 现在，离高考仅275 天，是到了亮剑展雄风的时刻了；是到了扬鞭策马，百米冲刺称雄的时刻了，珍惜这275 天，跨越这最后的征程，冲关夺冠，圆青春梦想，扬人生志气，展人生价值。这是我们每个同学此时此刻应有的态度。 那么在这最后的275 天，如何更有效地进行复习，全面提高冲刺高考的成功率呢？在此向同学们谈几点认识 第一、要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀
信心是冲刺高考的前提。衡量我们成功的标准是什么？是抵制诱惑；是挑战自我；是不断奋进；是持之以恒。每个人干什么事，特别是干大事都要有坚定的自信心。每个同学都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。 第二、要有“高考未了，奋斗不息”的顽强意志。 两军相遇强者胜。而要成为这样的强者，就必须保持爱拼才会赢的精神状态，就要有顽强的意志和毅力，这样，才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。在剩下的275 天里，学习的要求将进一步提高，知识的容量密度将进一步增大，练习考试将更加频繁，因此同学们要用“顽强的意志”来应对这段时间的磨炼和压力。甚至要有“为了金榜题名，为了人生发展，脱他一层皮，掉他几斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管成绩优劣，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试中发现问题，从失误中找准努力方向。要做到高考未了，奋斗不止。 第三、要坚定“依靠自我，战胜自我，超越自我，成就自我”的信念。 面对高考，家长反复叮咛，老师循循教导，学校一再激励。但这些都是外在 的因素，只能起促进的作用。要提高应战高考的实力，在于同学们的认识真正到
2017年高考总结及2018年高考备考 临洮县文峰中学赵书平 尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁： 大家早上好！ 回顾2017年高考备考工作，感觉亚历山大，本校学生基础差，尤其没有尖子生，中考全县前1000名只有15人，能超额完成教体局下达的高考任务确实不易。现将我校备考中的一些做法与各位分享，希望对我们今年的高考备考有一点点参考价值： 1.数学复习要有“据”：《课标》和《考试大纲》是专家命题的依据，也是我们复习的依据，只有精深研究，才能保证方向正确，我们高度重视大纲的研讨，从学校、年级、教研组直到各人都仔细研究，对各种层次的要求做到心中有数，对《考试大纲》中的样题要琢磨出其包含的能力立意和传达的信息。以纲为据可以克服盲目性，从而更好的驾驭课本，活用教材，提高复习的指导性。 2.每年高考结束后组织高三教师与下一届高三教师进行高考接力座谈会，在会上及时听取高三教师在高考备考中好的做法，同时探讨如何改进备考中的不足之处。 3.第一学期夯实基础，以高考高频考点为主线，进行活页训练，第二学期进行选填专项训练，提高学生的得分率。 4.将学生分成苗子生、临界生、后进生。每次考试结束后第一时间对苗子生，尤其是临界生单独谈话，解决试卷中出现的问题。 5.每周进行集体备课，讨论复习进度，对不适合我校学生的内容及时删减，做到因材施教。 6.每周争取时间听取有经验老师的课，对照自己的教学，及时调整教学方法。 7.每周进行周测，对本周内容和前期知识进行滚动训练。 8.每次月考后第一时间阅卷，要求试卷不过夜。开好试卷分析会，每位老师对自己所改试题中学生出现的问题进行统计分析，找出学生出错的原因。 存在的问题： 1、各班学生成绩参差不齐，这给我们在教学上带来一定的困难，例如，到底应该以哪一层学生为主攻对象更合适、更科学？因为现在录取率这么高，怕甩掉了不该甩的学生，同时若只照顾优生，差生也有意见，真是左右为难。 2、各班之间的发展还不够平衡，各班的成绩差距较大；
在高考成绩分析总结会上的讲话 精品文档 在高考成绩分析总结会上的讲话 在高考成绩分析总结会上的讲话真相?真理?真情 ——在高考成绩分析总结会上的讲话 一中的各位同仁: 大家好～ 刚才已有10位班主任从不同的角度、不同的方面作了总结，很到位，很全面。冗长的会议可能让大家感到烦闷，再说，数字是枯燥的，细节是生动的，过程远比结局精彩。下面我想换一个角度来总结和反思高考，侧重谈一谈过程，说说过程中的几个细节。 细节之一关键词:真相 1992年。天城中学。 这一年，我带一个应届班和一个复读班。高考成绩出来了，我的两个班成绩辉煌。有一天，遇到一位来校领取录取通知书的学生，复读班上的，比去年长了100多分，语文尤其考得好，120多分。见他满面笑容地朝我走过来，我就预备听他说几句感谢老师之类的话。果然，他开始说了:赵老师，真要好好谢谢你——不要客气，都是你自己努力的结果，一份耕耘一份收获嘛。我谦虚地笑着说。不，我真的要好好谢谢老师，其实复读这一年我主要是补数学，语文课上我都在偷偷地做着数学题，您不像有的老师那样死板，常常放我一 1 / 5 精品文档
马，语文本来我就学得好，您看，我平时不怎么听课，高考照样考了120多……我的头有点发晕，下面的话一句也没有听进去，我甚至不记得他是如何告别的。 1992年到2011年，0年快要过去了，这个同学的名字我早已忘记了，但他说的那些话，始终鲜活地保存在我的记忆里，它让我清醒而不自满。它还时时启发我，其实，许多辉煌的背后，有着更多的不为人知的真相。 细节之二关键词:真理 1995年。桐城中学。 这一年，我带了高三一文一理两个应届班，其中理科班是年级最优秀的班级，班上有“八大金刚”，都是年级的前几名。“八大金刚”中有一名同学语文成绩特别优秀，每次做选择题几乎都是满分。那时候的语文试卷同现在可不一样，选择题有12题之多，他每次都拿满分，语文成绩自然高出别人一大截，同学们都佩服他，就连我们老师也惊讶不已。办公室的其他老师撺掇我，要我喊这位同学到办公室来，问问他究竟是偷看了试题答案，还是另有什么做题绝招。这位同学来了，面对我们的疑问，他不紧不慢地说道:做选择题很简单，一般说来，有两项容易看出来，而另外两项常常让人拿不定主意。许多同学都在二选一的时候选错了。一开始，我也像大家那样常常选错，后来，我就想，出题老师故意设置干扰项，其目的就是让大多数人选错，因为他们的知识能 2 / 5 精品文档 力决定了他们只能做出这样的判断和选择。明白这个道理之后，我在二选一的时候，本来打算是要选这一项的，偏偏不选这一项，而选另一项，结果证明，我这样选择是对的。 原来如此，太让人意外，真的匪夷所思～这位同学太了解出题人的心理了，他所说的难道不是真理吗,
三分钟演讲稿关于高考高考动员大会发言稿 高考动员大会发言稿 同学们： 收获了硕果累累的秋天，我们又以坚实的步伐走进学习的黄金季节冬季。一个历练意志、打牢双基、积蓄力量的阶段又开始！我们不会忘记十多年的寒窗岁月苦心攻读，不会辜负老师家人的关切和期望，用百分之百的努力投入冬季学段学习高潮中吧！ 今天我们在这里举行20XX年高考决胜一轮，再掀冬训学习高潮动员大会，这是圆我们青春梦想的动员令，这是扬我们人生志气的进军号，这是振志士克敌雄心的战鼓声，这是表学子必胜豪情的铿锵曲！ 高考，是决定人生道路如何走的分水岭;高考，是决断青春梦想是否实现的天门关；高考，是展现学子实力的大龙门；高考，是拼搏人生的首座雄关。为了这次高考，我们历炼、准备了整整12年。12个春秋，我们流了多少汗水，花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑，苦炼过硬的本领，为的是高考战场上能过关斩将，势如破竹夺桂冠！12个寒暑，我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力,为的是登上高考金榜慰平生。一轮复习决定成败，基础不牢地动山摇，得基础者得天下。现在我们正处于一轮复习的黄金时间段，
珍惜冬季学段，坐得住钻进去打牢双基，多动手勤动脑培养能力。破关夺冠，圆青春梦想，扬人生志气，这是我们每个同学此时此刻应取的态度。 在这冬季学段中，我们要以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升自已的实力，强化自已的本领，去铸就青春的辉煌，摘取成功的硕果。 首先，要有明确的目标。 一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。对于考生来说，目标越明确，动力越足，复习效果就越好。因此，我们要求每位同学都建立一个座右铭”;（高考目标、段考目标、赶超对象、励志格言），用座右铭时刻激励自己。尤其是冬季学段时间比较整且长，要给自己提出明确的目标。 第二、要有我能成功，我必成功”;的坚定信心和豪迈情怀。 目标确定之后就一定要执著地追求。看过《飞翔的蜘蛛》吧！一只黑蜘蛛在房子的两檐之间结了一张很大的网。从这个檐头到那个檐头中间有一丈多宽。蜘蛛不会飞翔，但它却能把网结在空中，第一根线是怎么拉过去的呢？原来，它从一个檐头起打结，顺墙而下，一步步向前爬，走过空地，再爬上对面的檐头。如此看来，奇迹是执着者造成的，信念是一种无坚不摧的力量。不要只看到别人的高分，而要看到分数背后的付出，当别人刻苦
2020年高考语文研讨会发言稿 各位领导、老师： 大家好！今天有机会与各位同仁一起交流高考语文复习经验，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。下面我就我校在高考复习阶段的一些做法简单的在这儿给大家交流一下，不足之处还请在座的各位雅正。 一、吃透《考试说明》，领会我省高考意图 俗话说：方向对了，就不怕路远。在制定复习计划前，我就认真解读了2019年的《考试说明》并对近几年高考试卷进行分析研究，明确考试方向，洞察考试热点，同时也要求学生在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，依项对照，全部落实，使复习真正做到有的放矢。 二、制定详细计划，统筹安排好复习时间 第一轮复习: 课本为主，按册复习。 从课本入手,依标扣本,在字,词,句,篇中夯实基础,特别是古诗 词和文言文全面铺开。具体做法是将六册的古文归纳，让学生记、背，再辅以小测。我们把第一轮的复习称为“拉网式复习”，“地毯式轰炸”。 第二轮复习: 专项训练，强化重点。 根据《考试说明》和高考命题规律,打破学科原有顺序,将知识结构分门分类地进行整理并强化训练。按照“相关知识整合——相关练
习强化——相关错题点评”的步骤分类进行。这一阶段的复习关键在于归类整理，作好专题，查缺补漏，切实提高复习效率，打好阵地战，歼灭战。 第三轮复习: 综合训练，把握整体。 这一轮复习重在模拟训练和综合能力的培养, 多做高考模拟题，整体把握试卷的题量，安排好做题时间，可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到高考实战的演习,提高应试能力的作用。 三、针对考题类型，总结答题技巧 （一）知识积累与运用 1．针对字音和字形要加强广泛地识记和积累，先引导学生整理每册书中的重点字词，主要是课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，再针对每册的字词都设计一张检测卷，做到逐一过关。强化学生的书写，要求正确、工整、美观。（我校是寄宿制学校，每天下午有半小时息会时间，我一般就是利用这个时间段来让语文课代表来听写这些易错字，然后同桌之间互相批阅，最后让学生将错字摘录道易错点击本上去，每天利用2——5分钟时间看看。） 2.关于语言运用的复习，主要通过反复专项训练来落实。如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑的复习，要化繁为简。引导学生注意敏感考点，比如：看到“是 否”“通过……使”“防止”“避免”这样的关联词，就要想到出现