一个字体设计高手写的设计教程
先找一张前辈设计的、好看的字体作为楧版(可以到https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,上面去找,上面很多艺术字作品)
四步完工
同样方法再做一组：
粉丝身份证：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/ 制作印章：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/print.php 邮址图片生成：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/email.php 条形码生成：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/barcode.php Kiss学堂颁发结业证：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/kiss/cert.php 生成头像：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/ImageDIY/DIYChooseImg.aspx?ImgSize=96x96x1邮件：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/Sevice.aspx?TypeID=1 聊天图标：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/Sevice.aspx?TypeID=2 博客图标：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/Sevice.aspx?TypeID=3 网络书签：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/Sevice.aspx?TypeID=5 朋友圈：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/Sevice.aspx?TypeID=4 按扭：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/Sevice.aspx?TypeID=11 生成拼凑图：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/letters/ 一个曰本武士刀劈出你需要的字： https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/generators/animated/ninjatext.asp 生成几种卡通人物对话动态图片： https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/generators/animated/talking_squirrel.asp 香烟盒生成，可以做警告图片： https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/generators/cigarette_packet/generator.cig 支持多种域名的Email图标的生成：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/email/ 在线favicon生成器：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/e/favicon.cgi 支持各种类型图片的生成，可以选择设置的条件非常灵活： https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/tchinese/ 支持大量中文字体签名图标生成：https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/font/
《字体设计与版面设计》教学设计 广西美术出版社《美术》七年级第三单元活动二《字体设计与版面设计》课题 之《字体设计》 作者及单位柳州师范高等专科学校艺术系唐颖 一、教材分析 《字体设计与版面设计》是广西美术出版社《美术》七年级上册，第三单元活动二的内容。鉴于教学内容与课堂时间的问题，这一活动内容应安排两课时完成教学。第一课时宜先进行字体设计方面的教学。 本单元是“设计·应用”教学内容的阶段性教学活动之一。字体设计具有较强的创造性与趣味性，能较好地激发学生的学习兴趣，为后续的教学活动打下良好的基础。 第一课时的主要内容是学习美术字设计的基本知识，以及美术字在生活中的运用。通过教师的讲述、演示，学生的观察、临床与课堂练习之后，对基本字体的分类及特征，创意字体的构思及类型有一定的认识，从而达到独立绘写的能力，并能掌握版式排版的一般方法。 二、学情分析 从学生的美术素质来看，初一的学生经过了小学阶段的美术训练，已经具备了一定的造型表现与设计应用能力，为本次课的学习打下了知识与技能基础。 从学生心理发展来看，初一学生正处于儿童与青少年的过渡期，还有较强烈的表现欲，思维活跃，抽象思维得到一定的发展，但形象思维仍然占主体地位。他们的美术技能水平仍停留在比较稚嫩的阶段，学习方法比较单一。要顺利完成教学任务，需要教师提供生动、直观的图片，激发学生的兴趣与表现欲望，并采用直观教学法帮助学生由感性认识上升到理性认识。 三、教学目标 知识目标：学生知晓美术字的定义、特征、字体类别和变体美术字创意的基本方法。 技能目标：学生能够利用所学知识进行变体字创意设计。 情感目标：在教学过程中，发展学生的形象思维与创新思维，学生能够体会到美术与自己的学习、生活息息相关，乐于用美术语言表达思想。 四、教学内容 本课属设计应用学习领域。本次课主要美术字体设计的知识及其运用；课时安排（1课时） 五、教学重点和难点 教学重点：变体美术字的特征和创意基本方法。 教学难点：设计变体创意美术字。 六、教学方法与手段 根据教学目标和学生的认知水平及美术基础，我确定用如下教学方法：讲授法、问答法、讨论法、演示法；练习法，小组合作学习。
用艺术字制作宣传单 课例评课 本课是阿城双丰张爱萍老师的一节课，本课的教学内容是龙教版小学信息技术教材，第三册第十三课《旅游宣传单》的知识内容，主要是让学生掌握艺术字的插入方法，并熟练地进行艺术字的设置，后升华到应用，制作“旅游宣传单”。 我认为本课是一节非常成功的课，她无论在教学设计理念上，还是教学过程都是一节有展示意义的课，有很多值得我们学习的地方法。由于本课含有一定的艺术成分，所以容易引起学生的兴趣。在课堂上张老师能够抓住学生的兴奋点展开教学，由于艺术字的插入方法和插入图片的方法大同小异，所以学生学起来不会太费力。在知识层面上注重艺术字的样式选取，艺术字的格式设置等内容的理解，在技能上能注重学生操作能力的培养，在艺术角度上有目的地提高学生作品的表现力和对作品的欣赏水平。 本课有几个亮点： 1、教学设计符合我们现在信息技术教学理念。思路清晰、简单实用。内容层层递进，亦步亦趋，表现出了较强的逻辑上的严密性，使课堂呈现出既轻松活沷，却又掌控得当。使学生充满了强烈的求知欲和探索欲。这样的上课思路值得我们学习、研究、实践。 2、张老师不仅能够利用好课上的四十分钟，还能够充分利用课前时间为学生播放阿城风光视频，为本课作好铺垫，让学生更加了解家乡，还给学生带来了一个轻松愉悦的气氛。 3. 在重难点突破上设计的非常好，有实效性。张老师钍对本课的重难点精心设计了学生的探究式练习，采取了用练习题的形式，虽然形式很简单，但是她在练习题上设计很到位，很有针对性，在学生探究上避免了盲目性，使学生学习起来很有目的性，有方向感。而且张老师还为学生制作了帮助课件。学生在探究练习时不仅可以求助教师和同学还可以求助帮助课件，这样学生在学习时空间很大。此处教学体现了学生的合作精神，及自主探
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《艺术字的设置》教学设计 一、教学目标： 1、知识目标： 1）熟练掌握插入艺术字的方法 2）熟练的对艺术字进行修饰，把它设计成自己喜欢的样式 2、能力目标：培养学生的自主探究、合作学习和实践操作能力，并且通过作品展示活动提高学生自我评价和相互评价作品的能力，同时提高学生的审美能力和语言表达能力。 3、情感目标：培养提高学生信息技术的素养和小组合作的能力 二、教学重点难点 1、教学重点：在文本中插入艺术字并修饰艺术字 2、教学难点：对插入的艺术字进行个性修饰 三、教学方法： 任务驱动自主探究合作交流分层教学 四、教学过程 （一）导入新课 教师设疑：首先，让学生欣赏两组电子报刊，一组是往届在电脑制作活动中的获奖作品，另一组是由普通文字组成的电子报让同学们比较他们的优缺点？并说明好在哪里？都运用了哪些信息技术元素？ 学生回答：第一组比第二组好，因为它合理的将图片、文字效果运用到了电子报中，使电子报更加美观、和谐。它主要运用了图片、艺术字、文本框、艺术边框等信息技术元素。 教师导入新课：对了，同学们总结的非常好，请同学们再想一想在我们的生活中，在我们身边都有哪些地方、哪些事物运用了类似的信息技术元素呢？教师演示实物激起学生的共鸣：报纸、杂志、宣传材料以及广告牌、门头牌等等，那么这些美好的东西是怎样制作出来的呢？大家想不想知道啊？这节课我们就一起来揭开它的神秘面纱，来解决我们心中的疑惑吧。今天我们就一起来学习一下，如何让电子小报变的图文并茂。
板书课题：艺术字的设置 教师投影学习任务： 1、插入艺术字 2、调整艺术字的大小 3、修饰艺术字 （二）新知园 1、插入艺术字 教师布置任务：请同学们参照导学案来完成插入艺术字和修改艺术字的学习（比一比，看看哪个小组的同学最新解决问题） 学生自主阅读学习，探索解决问题的方法，鼓励小组协作学习，教师巡回指导，适时点评 方法：单击“插入”菜单，选择“图片”菜单下的“艺术字”，选择一种艺术字“样式”，然后输入要“编辑艺术字”的文字确定即可 2、调整艺术字的大小 方法：单击艺术字周围出现八个控制点，拖动控制点即可调整艺术字的大小 让学生在自主学习的过程中完成如下作业 作业： 1、将文章第一自然段中的“核辐射”三个字设置为艺术字样式第三行第四个 2、调整艺术字到适当的大小和位置 3、探索其他插入艺术字的方法（如：利用工具栏插入） 4、试着将小栏目中的标题“核能外泄”设置成自己喜欢的艺术字形式 教师总结：根据学生在自主学习和探索过程出现的问题及时的纠正 3、修饰艺术字 教师布置任务：请同学们参照导学案来完成插入艺术字和修改艺术字的学习（比一比，看看哪个小组的同学最新解决问题） 学生自主阅读学习，探索解决问题的方法，鼓励小组协作学习 方法：插入艺术字之后会弹出一个“艺术字”工具栏，通过它可以对艺术字进行进一步的修饰 作业： 1、利用工具栏设置艺术字的形状为“倒三角”
艺术字体在线生成器 【篇一：艺术字体在线生成器】 月亮船 在星星下说爱你 凉如三月 你的就是我的 暴走梗漫 一起去看海 墨香古意 以爱之名 暮夏何其孽 小沫彩虹糖 西瓜圣诞夜 小桥青巷暮花影 草莓桃桃熊 春花浪漫 时光女与猫 花事无暇风艺术体 似曾相识 我爱他到白发 素在妍心 天使恋曲 花都开好了 你好，旧时光 十二星座泡泡鱼 为你钟情 清醒着幸福 青花瓷美术字 古洛凡字体 若隐若现 小呀嘛小饼干 一世浮华 腾祥日历体 浪漫的心墙
万花筒体 熊猫宝宝郊游记 小猪体 电影时光艺术字体 海派腔调禅粗黑 汉仪立黑 立体古月鑫楠行楷 锐字工房卡布奇诺 锐字工房卡布奇诺常规锐字工房卡布奇诺美瞳锐字工房卡布奇诺细汉仪双线体 文悦新青年体 字体管家方萌 逐浪创意粗行体 汉仪柏京体 方正趣宋 剪纸 晓波折纸体 华康海报体 腾祥沁圆 本墨绪圆 逐浪创意 含羞体 逐浪创意流珠体 逐浪创意沁竹体 逐浪细阁体 汉仪海纹体 方正剑体简体 锐博字体 造字工房妙妙 方正尚酷 汉仪珍珠隶简 方正孙拥声简体 胡晓波男人帮简体
苏新诗毛糙体 汉仪小麦体 方正呐喊体 汉仪霹雳体简 蒙纳摇扬简体 华康装饰艺术字体新蒂黑板报 新蒂黑板报体 迷你简菱心 迷你简细珊瑚 粗活意 简清韵 汉仪火柴体 木头清庭体 苏新诗卵石体 汉仪太极体 方正显仁简体 相思艺术字体 字酷堂海藏楷 新蒂泡芙体 雅圆古印体 新蒂剪纸体 汉真广标艺术字体秀英 汉仪黛玉体简 汉仪橄榄体 雪峰体 汉仪长艺体简 汉仪柏青体简 汉仪方叠体简 汉仪竹节体简 邓玉二笔体 方正水云简体 苏新诗双勾体 方正流行体
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用ps做艺术字体设计 PS做文字特效 1、新建画布，背景填充为黑色。 2、选择渐变——径向；颜色设置为590101。 3、新建文字图层；输入PS；填充黑色；图层格式化。 4、打开火焰素材；打开通道面板；按住Ctrl，鼠标点击红色通道，建立选区； 5、将选区内容拖至新建画布；打开图层面板；按Ctrl+J复制“火焰”图层，令火焰图层覆盖文字图层PS；合并所有火焰图层，命名“火焰”。 6、建立文字选区；选择火焰图层；按Shift+Ctrl+I选择反向；按Delete键删除被选区域；出现PS的轮廓。 7、合并火焰和PS图层，用魔术橡皮工具删除文字中的黑色部分，来制造烧损效果。 8、设置图层效果为光泽，设置不透明图100%，距离2，大小0，其他不变； 9、按Shift+Ctrl+Alt+E盖印；调节图层亮度及对比度至满意。 1首先打开一个空白文档，填充背景颜色#242424。复制背景图层。然后去滤镜-艺术-胶片颗粒。设置颗粒为2，其余为0。 2设置图层的不透明度为50%。创建一个新层，然后选择黑色到白色的径向渐变工具。设置图层为叠加，不透明度为55%。 3创建一个新图层，键入文本PS。 4降低文字的不透明度为15%左右。创建一个新图层组（图层-新建-组），并将其命名为Words。在组里建立一个新的文本图层，并开始输入。尝试使用不同的字体和大小。尽量避免词与词之间空隙太大。 5当你复制完你的words组后合并所有文字图层。使你没合并的words组不可见。找到你的大的主文本层（在我这里，它是PS），按住CTRL键点击缩略图层。这样就加载了它的选区。 6然后点击合并了的words层，按Ctrl十j键。使合并的words图层再次可见。应用图层样式颜色叠加，颜色设置为969fa2。设置图层的不透明度为30%。 7然后复制合并的words图层，并把它放在原始合并words层的下方。然后去滤镜-模糊-动感模糊。设置图层的不透明度为15%。 8按你的想法在你的标题下添加喜欢的文字内容即可。 1新建画布，像素920*651，背景填充为白色。 2创建文字图层，输入“PS”。 3打开水墨素材，拖至新建画布，放于合适位置。 4按住Ctrl，鼠标点击文字图层缩略图，建立文字轮廓选取，选中水墨素材涂层，按Delete 删除选区内容。设置文字图层为不可见（点击图层缩略图前的小眼睛即可）。 5反复复制水墨素材中认为有用的局部即可，对文字进行覆盖，尽量使其自然，可用自由变换——变形进行调整，混合模式设置为正片叠底。 6大致合适后，按Shift+Ctrl+Alt+E盖印图层，命名“墨水”，用柔角画笔进行修改，使滴墨效果更自然。 7为“墨水”图层创建渐变填充，渐变条左下颜色设置为“280d9a”，样式：径向，角度：
简写签名设计在线生成 【篇一简写签名设计在线生成】免费艺术签名在线生成器可以在线生成设计出个性艺术签名。 在线生成签名字体除了之前提到的意象签、合文签和花押签等，还有下面一些竖式签名是将名字竖着签写、自上而下的签名。 竖签法是我国最早的签名形式，也是现代最基本的签名形式之一。 竖式签名主要签在文字内容竖式书写的受签对象上，在书法和绘画作品上运用较多，无文字内容的受签对象也可采用这种形式。 竖式签名字体从笔画的承接到章法布局的设计均可参照行草书法的书写形式，在制作的时候可以参考。 竖式签名中承上启下是关键，上下字连接并非仅仅是第一个字的收尾是第二个字的起笔，而是关系到整体的中心轴线，即主要脊梁”竖式签名字体在主体结构上，上松下紧，上窄下宽，背向相衬，神韵贯通。 防伪签名是一种旨在防止别人仿冒而设计的特殊签名文字，其款式布局缜密，图式变化多端，转换生成方式多样，有意增加某些笔画的书写难度，或在某些笔画当中做一些防伪的安排，可识别性较低，让人难以模仿。 在线生成防伪签名字体有反签、数字签和字母签等几种形式，其中反签最常见也最易被确定。
所谓反签就是将签名正字反写、倒写或侧写，经过反转、旋转等转换方式方可识其庐山真面目”这种字体在笔顺、字形等方面都打破常规的签名字体设计制作方式，看上去像数字或字母组合，且正写反签，纵横颠倒，形式独特，不易模仿，且具有极强的防伪功能。 仔细观察防伪签名我们可发现文字笔画是逆向而行，横折或竖折笔画尤其明显，但较少运用夸张等艺术手法，名字的整体是横卧着的，这就是防伪签中比较常见的反签字体。 数字签、字母签和反签一样，是防伪签的另外两种形式。 签名者巧妙运用数字或字母，使名字变成一串数字或字母密码，看似数字或字母，实为中文。 这种签名字体需要将名字的每个笔画都要拆开，再用合适的数字或字母代替而成。 并非所有的姓名都可以设计成数字签、字母签，要根据汉字的特点，一般笔画较少、结构较简单的名字可以设计转换成此类签名字体，因此文件中较少
33款漂亮字体(毛笔书法)下载
33款漂亮字体（毛笔书法）下载 毛泽东字体 https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 方正黄草简 https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 毛笔书法字体(繁启功体) https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 中國龍豪隸書https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html
中國龍豪行https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 書 中國龍淡古體 https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 中國龍毛隸書https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 中國龍毛楷書https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 中國龍粗魏碑https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 中國龍海行書https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html
微软简行楷https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 微软简隶书https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 中國龍古印體https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 中國龍粗隸書https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 中國龍粗楷體https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 汉仪中隶书繁https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html
方正行楷繁体https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 微软繁隶书https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 汉仪雪君体繁https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 汉仪颜楷繁https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html 汉仪篆书繁https://www.doczj.com/doc/a013410943.html,/index.html
艺术字体在线生成艺术字体转换器艺术字在线转换 月亮船在星星下说爱你凉如三月你的就是我的暴走梗漫一起去看海墨香古意以爱之名暮夏何其孽小沫彩虹糖西瓜圣诞夜小桥青巷暮花影草莓桃桃熊春花浪漫时光女与猫花事无暇风艺术体似曾相识我爱他到白发素在妍心天使恋曲花都开好了你好，旧时光十二星座泡泡鱼为你钟情清醒着幸福青花瓷美术字古洛凡字体若隐若现小呀嘛小饼干一世浮华腾祥日历体浪漫的心墙万花筒体熊猫宝宝郊游记小猪体本墨绪圆15° 电影时光艺术字体海派腔调禅粗黑汉仪立黑立体古月鑫楠行楷锐字工房卡布奇诺锐字工房卡布奇诺常规锐字工房卡布奇诺美瞳锐字工房卡布奇诺细汉仪双线体文悦新青年体字体管家方萌逐浪创意粗行体汉仪柏京体方正趣宋剪纸晓波折纸体华康海报体腾祥沁圆本墨绪圆逐浪创意含羞体逐浪创意流珠体逐浪创意沁竹体逐浪细阁体汉仪海纹体方正剑体简体锐博字体造字工房妙妙方正尚酷汉仪珍珠隶简方正孙拥声简体胡晓波男人帮简体苏新诗毛糙体汉仪小麦体方正呐喊体汉仪霹雳体简蒙纳摇扬简体华康装饰艺术字体新蒂黑板报新蒂黑板报体迷你简菱心迷你简细珊瑚粗活意简清韵汉仪火柴体木头清庭体苏新诗卵石体汉仪太极体方正显仁简体相思
艺术字体字酷堂海藏楷新蒂泡芙体雅圆古印体新蒂剪纸体汉真广标艺术字体秀英汉仪黛玉体简汉仪橄榄体雪峰体汉仪长艺体简汉仪柏青体简汉仪方叠体简汉仪竹节体简邓玉二笔体方正水云简体苏新诗双勾体方正流行体苏新诗爨宝子简锐字锐线极限黑造字工房静黑细体工房洪荒之力中黑腾祥麦黑简阿苗粗黑造字工房凌黑时尚中黑简体非常规黑体经典美黑简迷你简水黑细谭黑简体造字工房毅黑体方正大黑长城黑体中黑方正清刻本悦宋逐浪粗宋简体逐浪雅宋体文悦古体仿宋造字工房刻宋体造字工房言宋体苏新诗古印宋简方正华隶方正宋体方正大标宋可可艺术字体华康布丁体汉仪黑荔枝丁丁体现代pop简体汉仪白棋黑棋瘦金书立夏手写体造字工房情书体新蒂下午茶桃心方正手绘体井柏然手写体庞中华钢笔字体徐静蕾手写体经典硬笔行书字体书法家行楷指尖隶书体雅坊简隶华文楷体方正北魏楷书简体方正行楷锐字锐线俏皮方正姚体汉仪彩蝶体简方正魏碑简体锐字工房云字库舒体
艺术字体设计原则 1．文字的可读性： 文字的主要功能是在视觉传达中向大众传达作者的意图和各种信息，要达到这一目的必须考虑文字的整体诉求效果，给人以清晰的视觉印象。因此，设计中的文字应避免繁杂零乱，使人易认，易懂，切忌为了设计而设计，忘记了文字设计的根本目的是为了更好，更有效的传达作者的意图，表达设计的主题和构想意念。 2．赋予文字个性： 文字的设计要服从于作品的风格特征。文字的设计不能和整个作品的风格特征相脱离，更不能相冲突，否则，就会破坏文字的诉求效果。一般说来，文字的个性大约可以分为以下几种：（1）端庄秀丽。这一类字体优美清新，（2）格调高雅，（3）华丽高贵。（4）坚固挺拔。字体造型富于力度，（5）简洁爽朗，（6）现代感强，（7）有很强的视觉冲击力。（8）深沉厚重。字体造型规整，（9）具有重量感，（10）庄严雄伟，（11）不（12）可动摇。（13）欢快轻盈。字体生动活泼，（14）跳跃明快，（15）节奏感和韵律感都很强，（16）给人一种生机盎然的感受。（17）苍劲古朴。这类字体朴素无华，（18）饱含古韵，（19）能给人一种对逝去时光的回味体验。（20）新颖独特。字体的造型奇妙，（21）不（22）同（23）一般，（24）个性非常突出，（25）给人的印象独特而（26）新颖。3.在视觉上应给人以美感： 在视觉传达的过程中，文字作为画面的形象要素之一，具有传达感情的功能，因而它必须具有视觉上的美感，能够给人以美的感受。字型设计良好，组合巧妙的文字能使人感到愉快，留下美好的印象，从而获得良好的心理反应。反之，则使人看后心里不愉快，视觉上难以产生美感，甚至会让观众拒而不看，这样势必难以传达出作者想表现出的意图和构想。 4.在设计上要富于创造性： 根据作品主题的要求，突出文字设计的个性色彩，创造与众不同的独具特色的字体，给人以别开生面的视觉感受，有利于作者设计意图的表现。设计时，应从字的形态特征与组合上进行探求，不断修改，反复琢磨，这样才能创造出富有个性的文字，使其外部形态和设计格调都能唤起人们的审美愉悦感受。
《艺术字体扮漂亮》教学设计 《艺术字体扮漂亮》教学设计 《艺术字体扮漂亮》教学设计 一、教学背景分析 （一）背景信息 1.模块：《给文章配插图》 2.学时：1课时 3.课型：新授课 （二）教材分析 艺术字具有漂亮、醒目、富于变化的特点，广泛应用于各类广告、报刊杂志和图书中，深受人们喜爱。本节课主要介绍插入艺术字、编辑艺术字、设置艺术字形状等内容，使学生熟练掌握有关艺术字的基本操作，并了解其实际应用。（三）学生分析 五年级学生本学期开始接触Word字处理软件，在前面学习了插入剪贴画、来自文件的图片及自选图形后，学习插入艺术字的难度不大，因此可以放手让学生自己探究本节内容，教师加以适当引导。 （四）教学策略 本课采取情境导入，激发学生兴趣，以“任务驱动”推动教学进程，最大限度地发挥学生的主动性，使学生在实践操作中体验乐趣，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。 二、教学目标 （一）知识与技能目标 1.掌握插入艺术字的方法。 2.能够对艺术字进行简单的调整。 3．能根据实际需要，设计艺术字。 （二）过程与方法目标 1.通过观察和制作艺术字标语，让学生了解艺术字的特点，感受艺术字的美感。 2.通过创设情景任务，增强学生上机操作实践的创作欲望，激发学生的学习兴
趣。 （三）情感态度与价值观目标 1.培养学生观察思考、自主探究、讨论交流的能力。 2.在设计、美化艺术字的过程当中，提高学生的创造力和审美力。 3.培养学生独立阅读信息、分析信息、处理信息，将信息技术应用于生活实际的能力。 （四）教学重、难点 重点：插入艺术字并能进行简单的编辑、修改。 难点：能够根据实际情景设计和美化艺术字。 三、教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 1．导入新课 激发兴趣 1.出示课件：“老师带领大家一起欣赏本课的情境漫画（大强没有看到警示牌，误入草坪）。”接着展示后来大强制作的艺术字警示牌。 （图中艺术字不明显，换或删） 2.提问：大强新做的标志牌漂亮吗？与原来的标志牌相比，你更喜欢哪一个？哪个更醒目？ 3.展示信息三人组制作的各种艺术字警示牌 4.提问：这就是用艺术字制作出来的，你们想不想做？ 观看课件听讲解，明确本课任务。 通过前后对比，激发学生的学习兴趣。 2．自主探究 学习新知 1.学校总务处需要“艺术字设计小能手”来帮忙制作校园安全展示牌，想从同学
褚遂良楷书书法字体转换器在线转换 褚遂良，（596—659），字登善浙江钱塘（今杭州市）人，活动于唐太宗、高宗两代之间，是唐代著名的书法家，当时和欧阳询、虞世南、薛稷并称为“初唐四大家”。褚遂良的楷书，在少年时期得到欧阳询、虞世南的亲授，吸收了两家的长处，后来又学习王羲之，得到王氏书法的精髓，并吸收魏碑和隋代书法的精髓，从前人遗法中脱颖而出，注重在继承传统的基础上极为重视自我和创新表现，自成一家，形成了纤劲典雅、个性鲜明的艺术风格。 在初唐时期，佛教、儒家、道家思想相互并存，对褚遂良楷书字体的独特艺术风格的形成奠定了基础。道家学说的崇尚自然，天人合一，虚实相生的思想对书坛发展的影响由来已久。在魏晋时期，王羲之父子的飘逸潇洒、追求自然的道家审美风尚的书法作品就是其中的代表，而褚遂良的楷书把道家思想进行了更深入的吸纳化用。《老子》中讲到：“有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随”，“反者道之动，弱者道之用，天下万物生于有，有生于无”。“有无”就是在艺术构成中的“虚实”法则。在褚遂良的楷书代表作品《雁塔圣教序》中，把虚实法则运用的出神入化。这种独到的艺术效果和汉字点画的结构处理、计白当黑的把握处理密不可分。褚遂良的楷书结体内紧外松，紧
密而不呆板、气闷，松而不懈，较长点画的四周扩散，显得极为舒展，每个字的重心开合俯仰相互呼应，又非常稳定，似险绝而没有脱离平正，使汉字结构增加了动势，犹如舞蹈节奏的变化，表现出其对唐代“尚法”风格的创新之处。王虚舟对此极为推崇，说：“渣滓尽而清虚来，想其格韵超绝，真欲离纸一寸，如晴云挂空，仙人啸树，故自飘然不可攀扬”。因此，褚遂良的楷书形成了唐代“法度”之外的舒展飘逸的艺术风格。第一字体网还可以在线转换以下相关的楷书字体： 楷体字转换器 方正楷体简体 颜真卿楷书 柳公权楷书 赵孟頫楷书字体 欧阳询欧体
推荐！一组手写艺术字体 在互联网上，你可以找到各式各样的字体，比如数字类，哥特式，抽象派，或者手写体，真的是应有尽有。通常来说，初学者在面对长长的字体分类，子类目和推荐时，会觉得无所适从。因此他们就只能挨个尝试满足自己需要的各种字体。 首先，你要倾听自己内心的声音，顺着自己的审美来决定现实风格的字体诸如Helvetica, Gotham, Univers, or Avant Garde是否符合你的期待。也许经典古老风格的诸如Palatino, Jenson 更匹配你文章内容。或者你还可以用一下过渡型的字体，比如比较出名的是times new roman 或者是现代的细线型的Didot, Bodoni。另一个不错的选择的手写型，这种字体相当现代，同时还保留了人们的书写特点。 手写字体的魅力在于提醒我们要人性化一些。很多人认为手写字体的使用是与众不同的明智之选。他们不仅仅有创造性，甚至有些看上去像真的手写的一样。你可以自己尝试，犯些错误也不要紧，试着做些改变来适应你自己的设想，如此你就可以发现适合你的字体。手写字体分为两种类型：斜体和草写体。草写体是直的以花哨著名。斜体字顾名思义是斜的，整个书写看着比较有曲线。最后，不管怎么说，还是要根据个人喜好来作抉择。
网页设计者一直在寻求一些新颖独特吸引人的东西，他们试图能抓住吸引读者眼球的因素。对于字体来说，如何引人注目同样很重要。毋庸置疑的是，字体在吸引读者注意力，带领读者发现文字特有的价值中起着非常重要的作用。字体选择得当，读者会情不自禁的去欣赏你的内容。然而如果是平淡无奇的字体，即使是非常精彩的内容，读者也不会愿意去看。Respective Good Dog Xiomara
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 书法字体和手写字体设计 书法字体和手写字体设计书法字体和手写字体是对字体过于雷同的一种好的解决方法，某些特别的版面上，使用这种很自我的字体能让版面产生灵气和个性。 字号大小的确定。 粗排过程中，每个层级的文本字号应该基本确定，这对于形象画册、书籍装帧设计来说尤为重要，因为这种多页的设计物需要在文字上有统一的视觉风格，每个层级的文本元素应该在不同的版面上保持相同或统一的视觉性格。 字号的大小确定需要有三个依据： 一是各个层级元素之间的对比关系， a 应该比 b 大多少， c 应该比 b 小多少，应该要把各个层级之间的轻重关系体现出来。 二是版面整体比例关系，也就是让文字突出但不唐突，弱化但要可见。 三是成品的视觉效果，这是最重要的，比如一段内文，在报纸广告上可能 8 号至 10 号就足够了，但在海报招贴上，因为阅读距离的不同，可能需要 24 号字以上才能看清楚，而在形象画册上， 6 号至 8 号字都能看得很清楚， 10 号字都已经感觉偏大了一点。 所以根据不同的成品媒介考虑不同的字号大小是非常重要的， 1 / 9
千万不能依赖电脑屏幕的显示效果做为最终依据，要经常培养对字号大小的敏感程度，在一个经验丰富的设计师眼里， 8 号字和9 号字的区别是非常大的，它们代表着完全不同的表现力。 总之一点，字号的大小是一种固定物理尺度，在设计中不能以单纯的感性观察作为确定依据，而要同时加入理性经验和成品概念来作为参考的依据。 另外要注意的一点是字体的不同也可能对字号大小的造成视觉偏差，一般来说，字符的占用比较满的字体（如黑体）在同等字号情况下看起来偏大，反之（如楷体）则偏小，这些在不同字体混排时经常出现，需要对其进行视觉修正，一般可以加入正负0.1-0.2 的修正值就可以解决。 在编排时，字号的大小级数不能出现太多（除非你在刻意创造某些特殊视觉效果而需要进行混排），最好每个层级只使用一种字号大小，对于同一层级的不同隶属关系的文本，可以用字体进行区分，否则字号级数过多，将造成整个版面的杂乱无章。 一般来说，第一层级的字号大小与第二层级的大小区别要比较大，而第二层级与第三层级的字号大小差距应该要小一点，这样可以清晰地体现出各个层级之间的区别。 字距和行距的再设计： 这个问题是很多设计师都忽略的问题，所以要在这里重点说一说。 为什么说字距和行距的再设计而不是字距和行距的调整，因
英文艺术字在线转换qq 签名在线制作 艺术字转英文艺术字在线转换qq 签名在线制作艺术字转换工具在线制作签名图qq 艺术字在线转换2010 版最新签名在线设计！十二星座桃指数*白羊座指数80%亮丽的白羊座可是粉方便遭到各注主意哦！真相当然是招来不少戴的眼力，加上羊儿精致开朗，具有特别的气质，很方便在刹时为各戴的对象！*金牛座指数50%牛儿较量结壮，不会特别喜欢在群中出风头。但是久了身边的也会注意到金牛座心的一面，而主动和更接近，乃至有当前正偷偷戴哦！*双子座指数90%讲到招风引蝶双子座可是个中好手。一向才干过的他们，总是给灵伶俐、欢愉而安宁的印象，所以好他们的真是多不胜数呢！来去一阵风的他们也惹起猎奇。*巨蟹座指数60%暖和婉约的蟹子们，是们神的欣慰者，和他们在一起一再有一种安谧暖和的感受，固然很主动，但暖和如月亮般的光芒，也有不少的会遭到他们吸收的哦！*狮子座指数85%喜欢聚光灯的狮子可是仰慕的对象，所以会吸收到很多缠绕在他们的身边，如众星拱月且般，让羡慕！再对他美言几句，很方便到达忘我田产。*座指数55%座是相当灵的星座之一，处事能力让非常敬佩，但是由于座是一个较量内敛的星座，乃至于有点儿害臊，所以较量难惹起各的注意。*天秤座指数75%秤子平一付悠游安宁的样子边幅真是让羡慕了，在加上与生俱来的文雅以及社手段，让在他们身边的总是如沐春风，所以被秤子吸收的也相当的多哩！*天蝎座指数65%天蝎座是很有魅力气星座，只是有时实在是太酷了，让鉴赏的不敢太接近，加上蝎子对付阳历生的防范心态也较量强，所以也影响到了蝎子的经缘哦！*射手座指数85%射手座是各的开心果，由于他们热又开朗，说起话来妙语如珠，常有些出乎各预想之外的创议或举止，让各都很开心，会遭到很多的迎接哦！*摩羯座指数45%和他的星座比起来摩羯们真是太严肃了，乃至于在际上很伤心到特别的注意。但是由于摩羯的埋头当真，也会散收回奇特的气质，时间久了各也会看到的利益。*水瓶座指数80%瓶子真是最有小我气魄的星座了，由于他们的奇特而被吸收来的也是粉多哦！加上瓶子对很多都很好，又很器重同伴，所以也会遭到很多的戴！*双鱼座指数85%双鱼座真是最浪漫、最体贴的星座了，和鱼儿在一起总是会不小毫不委曲就堕入网，加上大部份的驿鱼的柔似水都很难反抗，所以暖昧的关联也就特别多罗！十二星座离婚绝招[男]牡羊座：告诉她想要一个在家煮饭的贤妻良母金牛座：健忘她的诞辰或定纪念双子座：请求恳求她从此约会不准早退巨蟹座：招供其实恐怕结婚，腻烦小孩狮子座：有找吵架时躲到她背后座：在她眼前抠脚，挖鼻孔，吐痰，放屁天秤座：一再看不进去她换了新发型天蝎座：当着她的面要别的家里的电话射手座：只须她一讲办公室消息，就起先打哈欠羯座：告诉她最大的梦想是在家带小孩水瓶座：在她说话时要她闭嘴双鱼座：三个月不跟她说"我"男]牡羊座男：每天在他耳唠叨一百遍有多他金牛座男：买地摊三件199 的短裤送他当诞辰礼物双子座男：每隔半小时Call 他一次确定足迹巨蟹座男：月旦或煮的菜狮子座男：每天对他赞美的上级有多帅座男：设让自身获得狐臭天秤座男：约会时请求恳求他决意一切天蝎座男：假如受得了跟他离婚的后果，就提吧！射手座男：要他每天放工后准时向报到羯座男：在他上级眼前挖他的糗事水瓶座男：不准他和别的生讲电话双鱼座男：请求恳求他每月跟讲述最新理财计画十二星座观牧羊座：追求理想的金牛座：为了而奉献身心双子座：感和睦明朗巨蟹座：纯真温柔的狮子座：积极强烈的处座：充满罗曼蒂克的天秤座：沉着冷静而有耐心天蝎座：内心热外表谨慎射手座：轰轰烈烈的山羊座：不擅际,独来独往水瓶座：有个熟的双鱼座：纯与激的结合十二星座的双重格·白羊座非常有愤怒，而且元气?心灵郁勃，以自我为重点，一味的显示自身好的一面。·金牛座极端实际且节俭，很守本份，勤苦的启发自身的前程，这是涌现的确自我的类型。·双子座由于对许许多多的事都很关心，为也很真挚，所以是十二星座中双重格最显着的类型。双子座为智慧型，猎奇心很强，和什么都相处的很好。·巨蟹座感虚弱，这个类型的变双重格时，就是对过于怜悯时，一听到对方的倒霉，心就会软了上去，怜悯变换了这类型的主张。·狮子座寻常作事很重要主动，但一作错了，就容意愁眉苦脸，对的态度也是时好时坏。·座
带你走进手写花式字体的世界 现在越来越多的人打字的时间几乎比书写的时间多，越来越的人只是把书写当成一种兴趣，没事的时候抄抄诗，写写歌，练练字，说到练字我们就想到了字体，我最近迷上一种花式字体，下面带大家感受一下： 传统书写花体字的一些工具 Gothic（哥特体）又称作Black Letter，直接起源于Carolingianminuscule，并广泛的被应用于12世纪欧洲的书籍当中。Gothic这个术语在15世纪的意大利被使用，是barbaric的近义词。
不仅仅Black Letter被称作Gothic，一些Barbaric s cript比如Visigothic，Beneventan，和 Merovingian也被称作Gothic。2010InFlight曾在他的帖子里说过：“仅管Gothic这个字原始上是带有负面的含义，但事实上为数可观的美丽艺术作品都在此时被创作出来。哥特体是古代教会等机构用来抄写的一种艺术字型，是相当华丽的书写和印刷风格，多见于中世纪时的神学文献。竖线较粗，且多有装饰性很强的缀线，但是相当不容易辨认。 哥特体有很多种类型，主要是分为这三种TQ/OE/GT
Gothic Textrua Quadrata（简称TQ） TQ的精髓在于整齐，笔直的字母，其笔画互相加之间尽可能相似，曲线几乎被去除了，是很久以前用来抄写圣经之类书籍的字体，所以特别端庄大气，易于阅读识别，所以没有很多的衬线和装饰笔画，字形记起来也很容易。 下图中还介绍了写TQ字体的笔划顺序
Old English（简称OE） OE具有更多的菱角和曲线，书写起来给人一种气派威严的感觉，和tq相比oe在识别性基础上更佳具有美观性。oe的每个字母基础形状相似，得深刻的记住每个字母对写法，这些好似基础一样多加练习。掌握了基础写法和骨架，在之后的书写中就能很快的找出不合适的地方。 German Text（简称GT） 说起GT，它并不像OE那样易于辨认，气派威严，但是完成起来更加迅速，对于文书这一类的装饰尤其可贵，它显得不那么呆板机械。GT完全是由弧线曲线构成的，由于OG和GT两者笔的角度和握法相似，所以掌握好oe后便能很快的掌握gt。其实两者的书写难度都相当大，gt则更加的注重感觉，娴熟的一气呵成尤为重要。流畅为其核心。
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