幼儿园游戏设计方案
二、游戏内容：老师老师几点钟？
三、游戏目标：
1让幼儿在游戏中学习10以内的数字。
2让一、幼儿在游戏中体会合作的必要性和重要性。
四、游戏重难点：
1学习10 以内的数字，并对相应的数字和物建立等量认知。
2引导幼儿对数与物产生快速反应。
五、游戏准备：
1、组织一个班级20-30人
六、游戏过程：
1、导入活动
教师提问：现在是几点钟？今天我们来进行一个数字和时间的对应游戏好不好？
2、游戏活动：大家跟老师一起问：“老师老师几点钟？然后老师说一个数字，大家便根据这个数字相应的人数合抱在一块，能抱几团抱几团，最后不能抱成团的人被淘汰。反复多次后留下来的便是赢家！”
3、活动小结：幼儿对这节数学游戏课非常感兴趣，并且在活动的过程中体会到了数字的乐趣，也体会到了同伴合作的快乐。