部编版人教版七年级上册地理期末综合测试题
一、选择题
1．读图，下列说法正确的是（）
A．自然增长率最高的是亚洲
B．人口总数最少的是北美洲
C．人口总数最多的是非洲
D．自然增长率最低的是欧洲
2．下列气候特点或现象与其主要影响因素对应错误的是（）
A．“山前桃花山后雪”——地形因素
B．青藏高原纬度较低，但是气候寒冷——地势因素
C．海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长——海陆因素
D．新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润——海陆因素发生3．当地球上的太阳光照如下图所示时，北半球的节气是（）
A．春分B．夏至C．秋分D．冬至
4．某同学用手机中的Living Earth App，得到地球真实图片(如图所示)，说明人类现在认识地球形状过程所处阶段是
A．天圆地方说阶段
B．观测日食、月食阶段
C．环球航行阶段
D．太空观测地球阶段
5．下图是某平原及其近海地区某月等温线分布图，判断正确的是
A．本地正处在冬季
B．B点气温低于同纬度D点气温
C．本地区位于北半球
D．本地区位于南半球
6．天气与气候既密切相关又有区别，下列描述天气现象的名词是（）
A．温暖如春B．寒冷干燥C．风雨交加D．温和多雨
7．日本派专家帮助中国治理酸雨，韩国国民自发组织到北京西部植树，说明了（）A．中国没有能力自己解决发展中遇到的环境问题
B．发达国家注重环境保护，发展中国家环境保护意识淡薄
C．我国遵循先污染后治理的经济发展道路
D．解决环境问题需要国际合作
8．“三月的横断山区，山顶白雪皑皑，山脚百花争艳”，说明气温分布受（）影响A．纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．洋流因素
9．环太平洋地带是世界上火山和地震集中地带，与这个火山地震带的形成无关的是（）
A．非洲板块B．美洲板块C．印度洋板块D．亚欧板块10．我们生活在图中哪一个大洲（）
A．B．C．D．
11．板块构造学说可以解释全球海陆分布的形成，下列说法正确的是
A．全球七大洲、四大洋各自独立成为十一大板块
B．板块形成以后是固定不变的
C．亚洲和欧洲属于不同的两个板块
D．板块交界处一般多火山和地震
12．地图三要素是指：（）
A．图名、比例尺、注记B．比例尺、方向、图例与注记
C．地图名称、比例尺、方向D．地图名称、方向、注记
13．某山地当山麓地带（海拔720米）的气温为28.8℃，山顶（海拔1520米）的气温大致是
A．20℃B．24 ℃C．28℃D．32℃
14．北京的小王观看2016巴西奥运会开幕式现场直播时是早晨，导致两地产生时差的原因是
A．纬度差异
B．经度差异
C．海陆差异
D．地势差异
15．“肤色较白，头发天生是波状，鼻梁高，嘴唇薄”，他是：
A．黑种人B．白种人C．黄种人D．混血种人
16．在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是
①沿河地带土壤肥沃②沿河地带地形平坦
③沿河地带渔业资源丰富④沿河地带交通便利
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
17．下列各项，可以作为大陆漂移假说证据的是（）
①世界一些地方的大陆轮廓凹凸吻合
②非洲和南美洲生活着同种海牛和鸵鸟
③喜马拉拉雅山原是一片汪洋大海
④地球上七分海洋，三分陆地
A．③④B．①③C．②④D．①②
18．湘潭市某居民欲购买一套商品房，他相中了城郊一处依山傍水、远离闹市的花园式小区，他主要考虑的是该小区( )
A．靠近工厂，便于上下班B．物产富饶
C．环境优美，空气清新D．交通便利
19．下图表明世界人口主要集中分布在
A．中高纬度地带B．中低纬度地带
C．平原盆地地带D．温和湿润地带
20．下面关于海和洋的叙述，错误的是（）
A．大洋的边缘部分是海
B．大洋一般靠近大陆，由半岛和岛屿把大洋与另一个大洋隔开
C．有的海与大洋之间以海峡相连
D．海峡是连接两片海域的狭窄水道
21．西亚村庄的房屋通常具有墙厚窗小的特点，原因是（）
A．为了预防小偷进入民宅偷盗
B．减少太阳辐射和从沙漠吹来的热风
C．为了抵挡当地寒冷的气候
D．当地居民的风俗习惯决定的
22．下列关于世界社会经济、文化方面的叙述，正确的是（）
A．乡村、城市聚落的差异，与劳动生产方式关系不大
B．中东地区居民属于白种人，使用阿拉伯语
C．世界三大宗教都发源于欧洲
D．凡人均收入水平高的国家，便为发达国家
23．伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地是（）
A．东亚B．南亚C．东南亚D．西亚24．图是东南亚的高脚屋，其反映的自然环境特征是（）
A．高寒B．冷湿C．干旱D．湿热25．下列叙述中不能证明海陆变迁的是
A．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B．地下埋藏着丰富的煤C．东非大裂谷不断扩张D．麦哲伦船队环球航行
26．
下图示意某地多年平均气候资料。读下图完成下列各题
1、根据图示信息，可判断出该地位于（）
A．北半球B．南半球C．西半球D．东半球2、该市气温年较差约为（）
A．25℃B．-6℃C．19℃D．31℃3、对该地区气候特点，描述正确的是（）
A．夏季温和多雨，冬季寒冷干燥B．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥C．夏季炎热干燥，冬季温和多雨D．夏季高温少雨，冬季寒冷多雨
27．
下图为某岛国不同海拔的陆地面积所占比例统计图。读图,完成下面小题。
1、该岛国的主要地形类型是( )
A．高原B．平原C．丘陵D．山地2、在分层设色地形图上,该岛国的颜色大部分是( )
A．白色B．黄色C．褐色D．绿色
28．
读安第斯山脉南段图及A、B两地的气候资料图，完成下列各题。
1、图中的A地气候类型是（）
A．地中海气候B．亚热带季风气候C．温带季风气候D．温带海洋性气候2、造成A、B两地降水不同的主要因素是（）
A．纬度因素B．地形因素C．海陆分布D．太阳辐射
29．
随着全球气候变化,北冰洋变暖,北极航线日益显露出巨大的航运价值。2017年7月中俄领导人正式提出要开展北极航道合作,共同打造“冰上丝绸之路”。下图为竖版世界地图。
读图,完成下面小题。
1、图中甲地的经纬度是 ( )
A．15°E, 23.5°N B．45°W, 23.5°S
C．15°E, 23.5°S D．45°W, 23.5°N
2、沿“冰上丝绸之路”从上海出发至鹿特丹,依次经过的大洋是 ( )
A．太平洋、北冰洋、印度洋B．印度洋、北冰洋、大西洋
C．大西洋、北冰洋、太平洋D．太平洋、北冰洋、大西洋
30．
竖版世界地图以崭新视角展示世界。读图，完成下列各题。
1、甲、乙、丙、丁四地中，位于北半球的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
2、乙地的经纬度是（）
A．30°N，105°W B．30°N，105°E
C．60°S，105°W D．30°S，75°E
31．
请你阅读下图，结合已学知识，相信你可以完成下面小题。
1、读上图，下列说法正确的是（）
A．A是指气流从市区流向郊区B．B是指市区气温较高，上升气流显著C．这种现象被称为孤岛效应D．这种现象的产生和人类的活动无关
2、在地中海气候区，许多树木的叶子比较小，表面多为“蜡质层”，以减少水份的蒸发。这种树林被称为（）
A．温带落叶阔叶林B．亚热带常绿阔叶林
C．亚热带常绿硬叶林D．热带雨林
32．
地球是人类的“家园”，根据下图，回答下列问题。
1、图1数据说明了我们“家园”的
A．海陆分布B．质量
C．高低起伏D．大小
2、图2显示“家园”的海陆面积比约
A．8：2 B．7：3 C．5：5 D．9：1
33．
下图示意某国出生人数与死亡人数变化，读图完成下面小题。
1、该国人口自然增长率接近“0”的年份是
A．1985年B．1995年C．2005年D．2015年
2、据图推测该国将面临的社会问题是
A．就业困难B．交通拥堵C．住房紧张D．劳动力不足
34．
读下图世界六大板块分布图，回答下列问题。
1、日本是个多地震国家，主要因为其位于哪两个板块交界处
①非洲板块
②亚欧板块
③印度洋板块
④太平洋板块
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
2、日本东部海域（38.1°N，124.6°E）曾发生大地震，致使福岛核电站发生了污染物泄漏，根据该日风旗风向判断，该日受污染严重的地点是
A．①
B．②
C．③
D．④
35．
读发达国家和发展中国家人口和国内生产总值比例图，完成下面小题
1、在世界人口中，发达国家所占的比例是（）
A．80%B．20%C．78%D．22%
2、发达国家与发展中国家的本质差异是（）
A．人均国民收入高B．物产丰富，交通便捷
C．经济发展水平高D．教育先进，历史悠久
36．
读下面示意图，回答下面小题。
1、图中地形对降水的影响，正确的是
A．南坡是背风坡，降水多B．南坡是迎风坡，降水多
C．北坡是背风坡，降水多D．北坡是迎风坡，降水多
2、据图分析，下列结论正确的是
A．甲气流比乙气流干燥B．迎风坡和背风坡植被分布没有差异C．A、B两地气温相差约16℃D．B地比A 地气温低，原因是降水多
37．下列说法正确的是（）
A．本初子午线是地球仪上最长的经线B．0°经线东侧为西经、西侧为东经C．180°经线是东、西半球的分界线D．0°经线向西数值递增的是西经38．
读下列气温变化曲线图和年降水量柱状图，回答下面小题。
1、对上面四种气候特征描述正确的是（）
A．a夏季炎热干燥，冬季温和多雨B．b全年温和湿润
C．c夏季高温多雨，冬季温和少雨D．d夏季炎热干燥，冬季寒冷多雨2、对上图四种气候类型分布图描述正确的是（）
A．a南北回归线附近B．b极地附近
C．c亚马逊平原D．d南北纬30?～40?的大陆西岸
39．
某海上救援队在图中甲点时，收到一捕捞船的求救信号，得知轮船遇难地点在
(20°S,160°W)。结合图，完成下面小题。
1、在图中表示遇难轮船所在位置的是 ( )
A．①B．②C．③D．④
2、救援队搜救方向是 ( )
A．东北B．东南C．西南D．西北
3、遇难轮船所在的半球位置是 ( )
A．东半球南半球B．东半球北半球
C．西半球南半球D．西半球北半球
40．造成地球上海陆变迁的主要原因是（）
①气候变化②人类活动③地壳的变动④海平面的升降
A．①②B．②④C．①③D．③④
41．我们总是在东方迎来黎明的曙光，西方送走黄昏的落日，是因为（）
A．地球不停地自北向南自转B．地球不停地自东向西自转
C．地球不停地自南向北自转D．地球不停地自西向东自转
42．下列有关气候与生产、生活关系密切的事例中，你认为符合实际的是（）
A．东南亚的房屋多平顶，墙壁厚，窗子小B．长春冬天寒冷，人们喜欢吃火锅
C．雨衣在新教吐鲁番盆地销售量很好D．印度人穿着厚厚的羽绒服看球赛
43．世界人口稀少的地区是（）
A．寒带气候分布的地区B．热带季风气候分布的地区
C．温带海洋气候分布的地区D．地势低平的平原地区
44．亚洲文明大会于2019年5月15日在北京召开。今天的亚洲,不同文明,不同民族,不同宗教汇聚在一起,共同组成多彩多姿的亚洲大家庭。读亚洲示意图,完成下题。
关于亚洲的描述,正确的是（）
①地跨寒、温、热三带②地势中部高、四周低③从发展水平看,全部是发展中国家④基督教、佛教、伊斯兰教均发源于亚洲
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
45．关于地球形状和大小描述正确的是
A．麦哲伦发现地球形状是天圆地方B．地球平均半径4万千米
C．地球表面积6371平方千米D．地球是一个球体
46．下列四幅图表示不同的地形部位，地形部位的名称排序与图序相符的是（）。
A．①山脊②山谷③鞍部④山顶B．①山谷②山谷③山顶④鞍部C．①山谷②山脊③山顶④鞍部D．①山脊②山脊③山顶④鞍部47．陆地伸入海洋的部分，即三面临水、一面邻陆的陆地被称为（）
A．大陆B．大洲C．半岛D．岛屿
48．有一批居民进行迁移，他们最有可能选择建立村庄的地区是（）
A．河流发源地B．河流干支流交汇处的宽阔地
C．河流入海口的低洼地D．河流的峡谷地段
49．下列关于气温的说法中正确的是
A．一天中气温最高值一般出现在中午12时左右
B．测量气温时温度计应直接放在太阳光下
C．南半球陆地一年中的最高月均温出现在1月
D．世界气温的分布规律是随纬度的增大而升高
50．
读图，回答下列问题。
1、图中，按①、②、③的数字顺序排列，对应代表的大洋是（）
A．太平洋、大西洋、印度洋
B．印度洋、太平洋、大西洋
C．大西洋、太平洋、印度洋
D．印度洋、大西洋、太平洋
2、对图中地理事物的说法，正确的是（）
A．甲所在的大洲是七大洲中跨经度最广的大洲
B．丙所在的大洲是七大洲中跨纬度最广的大洲
C．乙为巴拿马运河，是北美洲与南美洲的分界线
D．甲、丁各自所在的大洲是七大洲中相距最远的
二、综合题
51．读“某日太阳光照图”，完成下列各题。
（1）写出左图中A点的经纬度：A（_________）。
（2）左图是北半球每年_______（节气）前后的光照图，这一天河池市的昼夜长短情况是_________，此时我国处在___________（季节），太阳直射在_________（填纬线名称）上，此时北极圈内出现极昼现象。
（3）河池市某中学的学生在这一天进行了“立竿见影”的探究活动（如右图所示），从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是逐渐________（变短或变长）。
52．读“某区域经纬网图”，回答有关问题
（1）与图中A点所在经线构成经线圈的经线是_________。
（2）图中B点位于高、中、低纬度的__________纬度。
（3）写出图中C点的经纬度__________，就南北半球来看D点位于_____半球。
（4）就东西半球来看C点位于____半球； C点位于A点________方向。
53．阅读材料，回答下列问题。
材料一：雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（直径小于等于2.5微米的颗粒物，也称为“可入肺颗粒”）被认为是造成雾霾天气的“元凶”。
材料二：北京PM2.5来源统计图和2016年首要污染物组成比例图。
（1）雾霾越严重的地区，空气质量指数越________________（填“大”或“小”）、对身体健康越不利。
（2）据材料可知，北京PM2.5的最主要来源是_____________________。北京首要污染物构成中，比例最大的是_______________________________。
（3）雾霾天气出现时，下列做法最不合适的是________________。
A．出门带防护口罩 B．开窗通风 C．减少户外活
动 D．打开空气净化器
（4）从改善北京空气质量出发，今后北京应着重发展________________。
A．高新技术产业 B．钢铁工业 C．水泥工
业 D．煤炭工业
（5）保护环境人人有责。为了能够呼吸到更清新的空气，大家都要行动起来。请你为环保提出两点可行性建议：
①________________________________________________________；
②____________________________________________________。
54．读下图回答下列问题。
（1）图中甲表示_________聚落，图中乙表示_________聚落。
（2）下列哪些区域适合聚落的形成与发展_________ 。
A．热带雨林地区B．温带河流沿岸的平原C．沙漠地区D．南极地区
（3）下列聚落中需要保护的是_________ 。
A．北京现代建筑群B．意大利威尼斯水城
C．九台普通农村聚落D．美国的别墅区
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一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
从图中看出，非洲的自然增长率最高，欧洲的自然增长率最低；亚洲的人口总数最多，大洋洲的人口总数最少，故选D。
2．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
“山前桃花山后雪”是地形因素造成的，A正确。青藏高原纬度较低，但是气候寒冷，是地形对气候的影响，B正确。海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长，是纬度因素对气候的影响，C错误。新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对湿润是海陆因素对气候的影响，D正确。故选C。
3．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
由图可知，图中北极圈以北地区出现了极夜现象，正值北半球的冬至日，太阳直射在南回归线上，时间在12月22日左右，D对，ABC错。故选D。
4．D
解析：D
【解析】
【分析】
根据地球是一个巨大的球体。今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，进行分析解答。
【详解】
由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方的“盖天说”→天之包地，“浑天说”→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，最后证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。图片是地球的卫星照片，说明人类现在认识地球形状过程处于太空观测地球阶段；结合题意。故选D。
【点睛】
本题考查地球形状的认识过程，理解解答即可。
5．C
解析：C
【解析】
【分析】
同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低。
【详解】
本题考查的知识点是等温线。从图中可以看出，同纬度地区B点气温高于D点，故陆地气温高于海洋气温，所以此时是夏季，且由于等温线数值向北递减，所以位于北半球。选C。
6．C
解析：C
【解析】
【分析】
根据天气与气候是两个不同的概念，正确区分这两个概念是解答本题的关键．天气是某地
距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性，进行分析解答。
【详解】
天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化，特点是多变；气候是某个地方多年的天气平均状况，具有稳定性；C项风雨交加描述的是大气层在短时间内的变化，属于天气；ABD描述的是多年的天气平均状况，属于气候。故选C。
【点睛】
本题考查天气与气候的概念，理解解答即可。
7．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
环境问题是指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响．环境问题的解决不是一两个国家所能解决的，需要多国协作才能完成，日本派专家帮助中国治理酸雨，韩国公民自发组织到北京西部植树就说明了这点D符合题意。
【点睛】
本题考查国际合作的重要性。
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
由题目可知，“三月的横断山区，山顶白雪皑皑，山脚百花争艳”说明了同一座山由于海拔不同，导致气候的不同，是受地形因素的影响，故选C。
【点睛】
9．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查火山、地震分布与板块运动的关系。一般来说，板块内部地壳比较稳定；板块与板块的交界地带，地壳比较活跃，太平洋位于亚欧板块、美洲板块、印度洋板块及南极洲板块之间，是世界上火山和地震集中的地带。非洲板块与之无关。故选A。
【点睛】
10．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
我们生活的大洲是世界上面积最大的亚洲，以上四个大洲轮廓图中，A是亚洲，B是非洲，C是北美洲，D是南美洲，故选A。
11．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
板块运动学说认为，由岩石组成的岩石圈并不是一块整体，而是由板块拼合而成的。全球大致划分为亚欧板块、太平洋板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块六大板块，A错；板块处于不断运动之中，B错；亚洲和欧洲同属于亚欧板块，C错；板块交界处一般多火山地震，D对。故选D。
【点睛】
本题主要考查了板块构造学说，考查了学生对基本地理知识的记忆能力。
12．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
地图是日常生活和学习地理不可缺少的工具。地图三要素是指：比例尺、方向、图例与注记；B符合题意。
【点睛】
识记地图三要素。
13．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
在山地，气温随着海拔的升高而降低，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃，因此在山麓地带（海拔720米）的气温为28.8℃，山顶（海拔1520米）的气温是：28.8℃-（1520米-720米）÷100米×0.6℃=24℃。故选B。
【点睛】
根据在山地，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃计算得出。
14．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
由题目可知，北京的小王观看2016巴西奥运会开幕式现场直播时是早晨，导致两地产生时差的原因是由于地球各地经度的差异，导致各地的地方时差异，故选A．
【点睛】
15．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
白种人的体质特征是：肤色多呈浅淡色；发呈金黄；眼色碧蓝或灰褐色；发形呈波状或直状；唇型为薄唇；鼻狭而高；颧骨不高突；体毛和胡须较发达等。黄种人的体质特征是：肤色呈黄色或黄白色；发形直，发色黑；眼色深；颧骨较高；面部扁平；体毛和胡须稀疏。黑种人的体质特征是：肤色多呈黑色或黑褐色；发形为曲卷形或波形，发色深黑；眼色黑褐；唇厚而凸或较厚；鼻宽扁或较宽；眼裂较大。所以本题选择B选项。
【点睛】
本题考查世界主要人种。
16．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是沿河地带土壤肥沃，沿河地带地形平坦，还有就是沿河地带的交通便利，并不主要是因为沿河地带渔业资源丰富，故选B。
【点睛】
17．D
解析：D
【解析】
【分析】
根据德国科学家魏格纳在偶然翻阅世界地图时发现：大西洋的两岸??欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸，轮廓非常相似，这边大陆的凸出部分正好能和另一边大陆的凹进部分凑合起来，他坚信这不是巧合，便顺着这条思路研究下去，后来提出了大陆漂移假说，进行分析解答。
【详解】
世界一些地方的大陆轮廓的凹凸十分吻合、非洲和南美洲生活着不会飞的同种海牛和鸵鸟可以作为大陆漂移假说的证据；喜马拉雅山原是一片汪洋大海说明了海陆变迁；地球上七分海洋三分陆地，说明了地球海陆分布的面积比例。故选：D。
【点睛】
本题考查大陆漂移假说的证据，理解解答即可。
18．C
【解析】
【分析】
【详解】
湘潭市某居民欲购买一套商品房，他相中了城郊一处依山傍水、远离闹市的花园式小区，他主要考虑的是该小区环境优美，空气清新，远离闹市，位于郊区交通较落后，故选C。19．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
读图分析可知，世界上人口最集中的地带是北纬20°-60°的地区，所以属于低中纬度地带。故选：B。
20．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋，地球总面积5.1亿平方公里，海洋面积约为3.6亿平方公里，约占地球表面积的71%，人们习惯上把诲和洋合在一起叫海洋，实际上“海”和“洋”不是一回事，包含不同内容。海是位于大洋的边缘靠近陆地的部分；洋一般远离大陆，由半岛、岛屿、群岛同海划开，水域面积非常广阔，水深度超过2000米；有的大洋与大洋或者海域以海峡相连；海峡是连接两片海域的狭窄水道，B 错，ACD对。故选：B。
【点睛】
本题主要考查了海和洋的相同点与不同点，考查了学生对基本地理知识的记忆能力。21．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
西亚主要属于热带沙漠气候，终年炎热干燥，其当地的房屋墙厚窗小，厚墙是为了减少太阳热能通过传导进入室内，小窗是为了减少从沙漠地区吹来的热风，故选B。
【点睛】
聚落的位置、形态和建筑特点都与当地的自然环境密切相关．
22．B
解析：B
【解析】
【分析】
部编版七年级上册地理总复习 一、选择题 1．日本派专家帮助中国治理酸雨，韩国国民自发组织到北京西部植树，说明了（）A．中国没有能力自己解决发展中遇到的环境问题 B．发达国家注重环境保护，发展中国家环境保护意识淡薄 C．我国遵循先污染后治理的经济发展道路 D．解决环境问题需要国际合作 2．伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地是（） A．东亚B．南亚C．东南亚D．西亚 3．下列关于世界社会经济、文化方面的叙述，正确的是（） A．乡村、城市聚落的差异，与劳动生产方式关系不大 B．中东地区居民属于白种人，使用阿拉伯语 C．世界三大宗教都发源于欧洲 D．凡人均收入水平高的国家，便为发达国家 4．放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情，下面是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（） A．地形的影响B．海陆位置C．纬度位置D．地势的影响 5．下面关于海和洋的叙述，错误的是（） A．大洋的边缘部分是海 B．大洋一般靠近大陆，由半岛和岛屿把大洋与另一个大洋隔开 C．有的海与大洋之间以海峡相连 D．海峡是连接两片海域的狭窄水道 6．湘潭市某居民欲购买一套商品房，他相中了城郊一处依山傍水、远离闹市的花园式小区，他主要考虑的是该小区( ) A．靠近工厂，便于上下班B．物产富饶 C．环境优美，空气清新D．交通便利 7．下列各组气候类型，均为欧洲最典型是（） A．地中海气候、温带海洋性气候B．亚热带季风气候、温带季风气候 C．热带雨林气候、热带草原气候D．温带大陆性气候、极地气候 8．新疆民居比江南民居墙厚、窗小,原因是 A．建筑技术不同B．为了更好地隔热、防风沙 C．该地降水较多D．民族风俗不同 9．在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是
部编人教版七年级上册成语汇总 现代文中的成语 呼朋引伴：招呼朋友，引来伙伴。(常用于鸟类招呼同伴) 花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 淅渐沥沥：形容轻微的风声，雨声，落叶声。 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。(含贬义) 翻来覆去：睡不着觉，来回翻身，多用来形容人的动作、思维活动等一次又一次地重复。喜出望外：遇到出乎意料的喜事特别高兴。(侧重意外之喜) 各得其所：人或事得到合适的安顿。 人迹罕至：少有人来(多指荒凉偏僻的地方很少有人来过)。 人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。沸，水开。 截然不同：形容两件事物毫无共同之处，多用于两件事物的比较。 疲倦不堪：极度疲惫，不能忍受，多指身体因为过度劳累而无法支撑。 小心翼翼：举止谨慎，丝毫不敢疏忽(多形容人的行为、态度) 不求甚解：多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。(一般用于否定句) 恍然大悟：型形容一下子明白过来。(侧重于突然明白) 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集，聚集。(也可形容文章辞藻华丽) 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。(不能形容商品) 拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的(形容不负责任) 漠不关心：对人或事物感情冷淡，不放在心上（一般用于“对……漠不关心”，含贬义) 麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉(比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心，含贬义)
精益求精：学术、技术、作品、产品等好了还求更好（含褒义，强调在原有基础上更好）见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。迁，改变(含贬义) 不毛之地：不长草木的地方。泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。 创根问底：比喻追究底细(中性词) 沉默寡言：不声不响，很少说话，指人的性格。（中性词） 参差不齐：长短不齐、好坏不一、水平不一，形容事物之间存在着各种差异。 哄堂大堂：形容众人一起大笑的样子(侧重说话的气氛好，大家都笑了) 惊慌失措：因害怕而慌张不知道怎么办才好。 畏罪潜逃：犯罪后害怕被制裁而逃走。(含贬义) 怪诞不经：离奇古怪，不合常理。 大相径庭：表示彼此相差很远。(多用于比较) 孤苦伶仃：孤单困苦，没有依靠。(指小孩，老人或单身妇女) 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发(指人面部的神气和光彩，含褒义) 不可救药：形容人或事不可挽救，比喻事态严重(含贬义) 骇人听闻：事出怪诞，令人害怕、震惊(多指社会事件，不是自然因素) 随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。(含贬义) 神通广大：原是佛教用语，指无所不能的力量，今指特别高明的本领。 灵机一动：指事前没有准备，临时想出办法。灵机：灵活而敏捷的思维能力。(含褒义) 眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。 爱慕虚荣：喜欢名利和荣耀，羡慕钱财。(含贬义) 杞人忧天：传说杞国有个人怕天塌下来，感到不安。借指为不必要忧虑的事情而忧虑。(含贬义)
部编版七年级语文上册全册教案（共2套） （本册教案共包含2套不同的风格教案） 1春 饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。每当春回大地时,人们往往情不自禁地吟诗作赋。唐代诗人杜甫写下了《春夜喜雨》：“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”韩愈在《早春》中说：“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”杜牧的《江南春》中有：“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”这些诗句都是古人对春的描写和赞美,那么今天,让我们共同欣赏一篇今人赞春的散文,跟随作者的脚步一起去寻找春天的美。 1.有感情地诵读课文,感受春天的“新、美、力”,把握作者的情感。 2.学习作者细致观察、抓住特征多角度描写景物的方法。 3.学习比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 4.培养热爱自然、欣赏自然、积极进取的生活态度。 第一课时 一、新课导入 《春》是一篇优美的写景抒情的散文,朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛,对春天做了全面、精细的观察,抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情。下面请同学们有感情地诵读课文,要求以情带声,随课文的思想内容与作者的情感轨迹,读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出作品的美感。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.朗读课文,圈画文中生字词。 朗．润(lǎng) 钻．出(zuān) 嫩．绿(nèn) 眨．眼(zhǎ) 酝酿 ．．(yùn niàng) 鸟巢．(cháo) 宛．转(wǎn) 蓑．衣(suō) 稀疏．(shū) 抖擞．(sǒu) 水涨．起来了(zhǎng) 应和．(hè) 他涨．红了脸(zhàng) 和．平(hé) 躲藏．(cáng)和．牌(hú) 宝藏．(zàng)和．药(huò) 黄晕．(yùn)和．泥(huó) 头晕．(yūn) 2.根据下列意思,写出课文中相关的词语。 (1)形容山色明朗润泽。(朗润) (2)比喻姿态优美。(花枝招展)
新部编人教版七年级上册语文现代文阅读训练试题 一、部编语文七年级上册现代文阅读练习 1．阅读下面的文字，回答问题。 守电话的母亲 邓迎雪 ①母亲拿着手机，愁眉苦脸地走进家门。手机不知怎么就静音了，来电话没有铃声，刚才找人修，也没有修好。 ②“这多耽误事啊。”母亲坐在窗前的老藤椅上望着暮色沉沉的窗外，懊恼地自言自语。 ③千里之外的儿子几乎每晚都会给她打电话，这手机不响，怎么能接到他的电话？接儿子的电话，她来说是一天中最幸福的事了。儿走千里母担忧，儿子无论多大，在她心里都是孩子。虽然想念他，挂念他，但她很少打电话。儿子工作忙，有时晚上还加班她怕打电话耽误他正事。于是，每天晚上，她就像一只待在巢里的老鸟，期盼着那动听的铃声。其实在电话里娘儿俩每天也总是聊那些内容，她问他今天怎样，累不累，工作还顺吗。儿子总会嘱咐她在家保重身体。这样的话每天说，她依旧是津津有味。儿子的电话让她踏实、心安。 ④“唉！可真倒霉！”母亲摊开粗糙的手掌，看那个出了毛病的手机，眉头紧皱。 ⑤坐了一会儿，眼看天慢慢黑了，她赶紧起身去厨房。 ⑥吃饭的时候，天已经黑透了。母亲把手机摆饭桌上，边吃饭，边盯着手机，这样一来电话，她就知道。往常她总是看着电视，吃着饭，如今一心不能三用，盯手机就是她的主要任务。吃完了一碗饭，她起身匆匆去厨房盛饭，走几步又扭头看看，等她盛了饭出来，眼睛就像探照灯似的，“唰”的一下，先找手机看看有没有动静。 ⑦吃过饭，她紧握手机，斜倚在沙发上看电。往日这个时候，是她最悠闲清净的时光，边看电视等儿子电话。可今天她的心都在手机上，根本没心思看电视，以至于电视剧演半天了，她也没看懂剧情。这让她有点心烦意乱，起身关了电视。 ⑧今晚，客厅里的灯好像格外亮，雪白的光线倾洒下来，房间里像落了一层雪。她忽然意识到，光线是亮，来电话时手机屏幕的亮度也许不够。她庆幸自己及早想到这一点，干脆起来关了灯，房间就倏忽一下陷在黑暗里了。 ⑨母亲摸索着走到阳台，又坐在老藤椅上。坐在这里，她才听到外面不知什么时候下起了雨，雨声淅淅沥沥，透着初冬的些许凉意。她把手机放在膝盖上，盯着手机，一动也不动。窗外昏黄、湿亮的灯光照进来，使她看上去像一尊雕塑。 ⑩下雨的日子里，人最爱怀旧。母亲又回忆起儿子小时候，她最喜欢把他搂在怀里，给他讲故事。儿子每次都听得入迷，黑亮的眼睛望着她，圆圆的小脸上全是专注。后来，她会的故事都讲完了，就给儿子现编，往往那故事编得漏洞百出，儿子也听不出来，仍旧听得津津有味。想到这里，她笑了。时间过得真快啊，多少年过去了，儿子长大成人，展翅高飞了，而她也已走入暮年。 ?正这样东想西想，手机屏幕忽然亮起来。母亲就像个百米冲刺的运动员，以迅疾的速度按下接听键。高兴地叫着儿子的小名：“小暄啊，吃过饭了吗？” ?儿子有些奇怪：“妈，你今天怎么接电话这么快，我刚拨通你就接了。” ?“那是赶巧了。”母亲笑盈盈地说，手中的手机好像会变魔术似的，让她顷刻间眉开眼
一、选择题 1．小李被选拔为孔子学院的老师，她发现她的学生肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，平时喜欢唱歌跳舞，小李工作的地方最有可能在( ) A．非洲南部B．亚洲西部C．亚洲东部D．欧洲西部 2．某地的年降水量是568毫米，这是指某地（） A．当年的降水量B．某一年的年降水量 C．各年的降水量都是568毫米D．多年平均降水量 3．某地图比例尺为1:2000000量得两地间的图上距离为3厘米，则两地间的实际距离是A．3千米B．30千米C．6千米D．60千米 4．某同学用手机中的Living Earth App，得到地球真实图片(如图所示)，说明人类现在认识地球形状过程所处阶段是 A．天圆地方说阶段 B．观测日食、月食阶段 C．环球航行阶段 D．太空观测地球阶段 5．我们生活在图中哪一个大洲（） A．B．C．D． 6．下面关于世界语言、人种和宗教的叙述，正确的是( ) A．使用范围最广的是汉语B．白色人种主要分布在非洲南部 C．伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教D．佛教主要分布在亚洲的东部和东南部7．苏伊士运河是哪两个洲的分界线（） A．亚洲和欧洲B．亚洲和非洲C．亚洲和大洋洲D．非洲和欧洲 8．下列叙述中不能证明海陆变迁的是 A．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B．地下埋藏着丰富的煤 C．东非大裂谷不断扩张D．麦哲伦船队环球航行 9．下图为全球降水与气温随纬度的变化示意图。读图,回答问题。
关于全球年降水量分布特点的描述，正确的是（） A．全球年降水量从低纬向高纬递减B．赤道附近地区年降水量最少 C．中纬度地区，南半球比北半球降水量多D．南极地区比北极地区年降水量多 10．国家交往中，发展中国家大量出口的产品最不可能的是（） A．石油B．小汽车C．农产品D．纺织品 11．世界上的发达国家主要分布在（） A．亚洲、欧洲、大洋洲B．欧洲、北美洲、大洋洲 C．亚洲、欧洲、拉丁美洲D．亚洲、欧洲、非洲 12．下列关于气温的说法中正确的是 A．一天中气温最高值一般出现在中午12时左右 B．测量气温时温度计应直接放在太阳光下 C．南半球陆地一年中的最高月均温出现在1月 D．世界气温的分布规律是随纬度的增大而升高 13．六大板块中，几乎全部是海洋的是（） A．太平洋板块B．印度洋板块C．亚欧板块D．美洲板块 14．人种的形成与地理环境关系密切，如西欧的白种人鼻子高而窄，鼻孔通道较长，是长期适应下列哪种自然环境的结果（） A．寒冷B．高寒缺氧C．炎热干燥D．湿热 15．环境对人种的形成有较大影响．一般说来，黑人多分布在（） A．气温较高的热带地区 B．气候比较温和的温带地区 C．寒冷的极地地区 D．季风气候区 16．不利于聚落形成的因素是（） A．水源充足、土壤肥沃B．山地崎岖、气候寒冷 C．资源丰富、气候宜人D．交通便利、地形平坦 17．在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是 ①沿河地带土壤肥沃②沿河地带地形平坦 ③沿河地带渔业资源丰富④沿河地带交通便利 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 18．新疆民居比江南民居墙厚、窗小,原因是 A．建筑技术不同B．为了更好地隔热、防风沙
部编人教版七年级上册历史知识点总结 第1单元中国境内人类活动 第1课中国境内早期人类代表——北京人 3、第一个发现北京头盖化石的是谁？何时？ 4、北京人过什么生活？原因？火的用途及意义 5、周口店北京人遗址地位及意义 第2课原始农耕生活 2、原始农业的兴起时间？地区？发展变化？重要标志？兴起与发展作用/意义？ 3、比较半坡居民与河姆渡居民生产生活异同点？为什么存在差异？ 4、中华文明的核心？ 5、半坡居民与河姆渡居民过定居生活根本原因？ 第3课远古传说 1.四五千年前，中国进入______时期。当时，黄河流域活动者几个较大的部落，如____、___、___等部落。 2.炎黄部落联盟与哪场战争有关？华夏族形成与哪场战争有关？ 3.炎黄部落联盟逐渐形成日后的___族。___和___被尊为中华民族的_____ 4.炎黄联盟的影响？.炎帝、黄帝各有哪些发明？ 5.黄帝之后，黄河流域主要有___、____、____等部落。为抵御共同的灾难，三个部落走向联盟，___、____、____依次成为部落联盟首领。 6.禅让制实行时期？含义？实质？选才标准？现实意义？（现实意义：要重用贤人，通过民主方式选举人才，选拔人才以德才兼备为标准） 7.大禹治水方法？精神？尊称？.尧舜禹各有哪些贡献？ 8.黄帝故里举行拜祖大典有什么现实意义？ ①弘扬传统文化和民族精神，增强民族自尊心、自信心和凝聚力 ②展示中华文化渊源流长，博大精深历史底蕴③有利于民族团结，祖国统一 第2单元早期国家产生和社会变革 1.夏商西周朝代的更替 2.夏商西周时期特征？（早期国家产生与社会变革）
3.夏朝的地位及意义？世袭制代替禅让制的标志？.夏朝的灿烂文明代表及地点？ 4.商朝走向强盛的标志事件？走向衰落的标志事件？ 5.商朝盘庚迁殷原因？西周建立者？ 6.西周实行什么制度巩固统治？其目的？内容？作用？特点？周天子分哪些人为诸侯？诸侯应尽哪些义务？ 7.西周走向衰落的标志事件？西周的贵族等级分别是？ 8.夏、商、西周灭亡共同原因？暴君？启示？ （共同原因：残暴统治；激化社会矛盾；失去民心等） 9.商汤灭夏和武王伐纣为什么都会取得胜利？给我们哪些启示？ 第5课青铜器与甲骨文 1.青铜器发展历程（出现？发展？鼎盛？） ①出现于原始社会后期；②发展于夏朝，种类增多；③灿烂于商朝，商朝青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面；④西周大多用于祭祀，崇尚礼制，青铜器以礼器鼎、簋为主，礼器类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。 2.青铜器用途？功能？.青铜器的礼器类型和数量反映了什么？ 4.商周青铜器铸造方法？特点？商朝青铜器典型代表？ 6.甲骨文含义？谁发现？记载内容？发现意义(影响）？ 7.甲骨文造字方法？甲骨文与汉字关系？甲骨文特点？ 8.青铜时代是指夏商西周时代，这个时代所创造的一切物质财富，称为青铜文明 9.商周时期出现高度发达青铜文明的原因？ ①手工业、农牧业、商业的繁荣奠定了青铜文明的基础。②我国劳动人民的勤劳和智慧。 第6课动荡的春秋时期 1.东周时间？建立者？分为哪两个时期？其时间段？.春秋政治特点？ 3.春秋时期经济发展表现？生产力水平提高重要标志？ 4.周王室衰微原因？表现？结果？ 5.诸侯争霸原因？目的？春秋先后称霸霸主？旗号？ 6.春秋首霸是谁？其称霸原因？.春秋争霸影响？ 8.识记“晋国”位置 第7课战国时期社会变化 1.战国七雄名称及位置？晋国分为哪三个国家？ 2.观察并对比《春秋争霸形势图》与《战国形势图》回答：春秋到战国发生了哪些变化？其发展趋势是什么？ 变化：①诸侯国数目减少；②晋国被韩赵魏三家瓜分；③匈奴在北方崛起；④各国修筑长城；⑤战争频繁趋势：逐步走向统一 3.战国时期战争特点？著名战役及相关成语、典故？战争结果？对战国兼并战争的评价？ 4.商鞅变法根本原因？直接原因？目的？时间？人物？内容？性质？作用（结果）？成功原因？启示？从商鞅身上学到精神？商鞅代表哪个阶级利益？ 5.导致商鞅悲惨结局的原因？①变法损害了守旧贵族利益②秦孝公死后失去了政治支柱 6.商鞅变法中 ①最能体现变法性质的措施（核心内容）？②损害旧贵族利益措施？ ③促进社会经济发展的措施？（有利于农业生产措施？） ④加强中央集权，对后世行政管理制度有重大影响的措施？⑤提高军队战斗力的措施？ 7.都江堰修建时间？国家？人物？地点？功能？影响？体现思想？（人与自然的和谐）
一、选择题 1．地处赤道附近的乞力马扎罗山山顶终年积雪,成为“赤道雪峰”,其主要原因是 A．纬度低B．离海近C．海拔高D．人口少 2．读气温和降水统计图，关于①②③④四地气候类型，正确的是（） A．①地是温带海洋性气候B．②地是热带沙漠气候 C．③地是地中海气候D．④地是温带季风气候 3．我们生活在图中哪一个大洲（） A．B．C．D． 4．板块构造学说可以解释全球海陆分布的形成，下列说法正确的是 A．全球七大洲、四大洋各自独立成为十一大板块 B．板块形成以后是固定不变的 C．亚洲和欧洲属于不同的两个板块 D．板块交界处一般多火山和地震 5．下面关于世界语言、人种和宗教的叙述，正确的是( ) A．使用范围最广的是汉语B．白色人种主要分布在非洲南部 C．伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教D．佛教主要分布在亚洲的东部和东南部6．苏伊士运河是哪两个洲的分界线（） A．亚洲和欧洲B．亚洲和非洲C．亚洲和大洋洲D．非洲和欧洲 7．某大学学生于2017年11月8日从上海搭乘中国科考船“雪龙号”远赴南极，登陆难言岛参与第5个南极考察站建设工作，结合所学知识，下列说法正确的是
A．科考队从中山站到难言岛需要经过大西洋 B．难言岛经纬度位置大约在（164°W，75°S） C．2018年2月7日，我国第5个南极科考站在难言岛奠基，此时菏泽市昼短夜长D．图中箭头指示了正确的地球自转方向 8．下图为全球降水与气温随纬度的变化示意图。读图,回答问题。 关于全球年降水量分布特点的描述，正确的是（） A．全球年降水量从低纬向高纬递减B．赤道附近地区年降水量最少C．中纬度地区，南半球比北半球降水量多D．南极地区比北极地区年降水量多9．我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是( ) A．某市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷 B．某学校冬季和夏季使用不同的作息时间 C．某学校正午旗杆的影长夏季比冬季短
部编版七年级地理上册期末复习知识点 一、选择题 1．人种的形成与地理环境关系密切，如西欧的白种人鼻子高而窄，鼻孔通道较长，是长期适应下列哪种自然环境的结果（） A．寒冷B．高寒缺氧C．炎热干燥D．湿热 2．被亚洲、欧洲、北美洲包围的大洋是 A．大西洋B．太平洋C．北冰洋D．印度洋 3．放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情，下面是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（） A．地形的影响B．海陆位置C．纬度位置D．地势的影响 4．西亚村庄的房屋通常具有墙厚窗小的特点，原因是（） A．为了预防小偷进入民宅偷盗 B．减少太阳辐射和从沙漠吹来的热风 C．为了抵挡当地寒冷的气候 D．当地居民的风俗习惯决定的 5．下面关于海和洋的叙述，错误的是（） A．大洋的边缘部分是海 B．大洋一般靠近大陆，由半岛和岛屿把大洋与另一个大洋隔开 C．有的海与大洋之间以海峡相连 D．海峡是连接两片海域的狭窄水道 6．在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是 ①沿河地带土壤肥沃②沿河地带地形平坦 ③沿河地带渔业资源丰富④沿河地带交通便利 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 7．不利于聚落形成的因素是（） A．水源充足、土壤肥沃B．山地崎岖、气候寒冷 C．资源丰富、气候宜人D．交通便利、地形平坦 8．下列四幅图片选项，不属于世界文化遗产的是 A．B．
C．D． 9．环境对人种的形成有较大影响．一般说来，黑人多分布在（） A．气温较高的热带地区 B．气候比较温和的温带地区 C．寒冷的极地地区 D．季风气候区 10．聚落的形成与环境关系密切，下列条件有利于聚落形成与发展的是（） ①便利的交通②平坦的地形③高山、荒漠④气候湿热⑤水源充足 A．①②③ B．②③④ C．①②⑤ D．③④⑤ 11．下列叙述中不能证明海陆变迁的是 A．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B．地下埋藏着丰富的煤 C．东非大裂谷不断扩张D．麦哲伦船队环球航行 12．下面关于世界语言、人种和宗教的叙述，正确的是( ) A．使用范围最广的是汉语B．白色人种主要分布在非洲南部C．伊斯兰教是世界上信仰人数最多的宗教D．佛教主要分布在亚洲的东部和东南部13．我们生活在图中哪一个大洲（） A．B．C．D． 14．读气温和降水统计图，关于①②③④四地气候类型，正确的是（） A．①地是温带海洋性气候B．②地是热带沙漠气候 C．③地是地中海气候D．④地是温带季风气候 15．世界上人口增长速度最快和最慢的大洲分别是 A．非洲和欧洲
七年级上册语文必背篇目 第4课 观沧海 作者：曹操【魏晋】 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 作者：李白【唐代】 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 次北固山下 作者：王湾【唐代】 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 天净沙·秋思 作者：马致远【元代】 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 第8课 《世说新语》两则 《咏雪》 作者：刘义庆 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 作者：刘义庆【宋代】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 第9课《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 第12课《论语十二章》 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?” 译文：学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同道合的人.有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣. 2、曾子曰:“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 译文: 曾子说:“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?” 3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.” 译文:孔子说:“我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时无论听到什么,不用多加思考,都能领会其中的意思,并明辨是非.七十岁我的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲地做事,而不逾越法度规矩.” 4、子曰:“温故而知新,可以为师矣. 译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现.这样,就可以做老师了. 5、子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆.” 译文:只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑.这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的. 6、子曰∶“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 .贤哉回也!” 译文∶孔子说∶“贤德啊,颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了 这种贫苦,回,却仍然不改变向道的乐趣.贤德啊,颜回!” 7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.” 译文:孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人
部编版七年级地理上册期末模拟复习重点 一、选择题 1．陆地伸入海洋的部分，即三面临水、一面邻陆的陆地被称为（） A．大陆B．大洲C．半岛D．岛屿 2．下列四幅图中，同时符合“南半球、西半球、低纬度、有阳光直射现象”的G点是（） A．B．C．D． 3．下图表明世界人口主要集中分布在 A．中高纬度地带B．中低纬度地带 C．平原盆地地带D．温和湿润地带 4．在了解了地球的自转和公转后，小聪和小明认为它们具有相同的地方是（）A．产生现象B．运动方向C．运动周期D．绕转中心 5．下列关于地形类型的叙述，正确的是（） A．平原与高原的共同点是地面起伏较大 B．山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上 C．盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原 D．相对高度小，而绝对高度大的地形是高原 6．平原和高原的共同点是 A．海拔低B．地面起伏小 C．边缘陡峭D．海拔高 7．世界上的发达国家主要分布在（） A．亚洲、欧洲、大洋洲B．欧洲、北美洲、大洋洲 C．亚洲、欧洲、拉丁美洲D．亚洲、欧洲、非洲 8．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，分析造成此诗句中景观差异的原因（）A．纬度位置因素B．海陆位置因素C．地形因素D．海陆热力差异因素9．在地球仪上，南北半球和东西半球的划分界线，正确的是( ) ①南北回归线②赤道③20°W和160°E ④180度经线圈
A．② ③B．① ③C．① ④D．② ④ 10．下列叙述中不能证明海陆变迁的是 A．台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B．地下埋藏着丰富的煤 C．东非大裂谷不断扩张D．麦哲伦船队环球航行 11．苏伊士运河是哪两个洲的分界线（） A．亚洲和欧洲B．亚洲和非洲C．亚洲和大洋洲D．非洲和欧洲12．下列说法正确的是（） A．本初子午线是地球仪上最长的经线B．0°经线东侧为西经、西侧为东经C．180°经线是东、西半球的分界线D．0°经线向西数值递增的是西经13．“二十四节气”是我囯劳动人民智慧的结晶，2016年正式列入联合国教科文纽织人类非物质文化遗产名录。读“二十四节气示意图”回答： 造成二十四节气变化的主要原因是 A．太阳的运动B．地球的公转 C．地球的形状D．地球的大小 14．伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地是（） A．东亚B．南亚C．东南亚D．西亚 15．被称为世界的“干极”的是（） A．乞拉朋齐B．阿塔卡马沙漠 C．火烧寮D．塔里木盆地 16． 某海上救援队在图中甲点时，收到一捕捞船的求救信号，得知轮船遇难地点在 (20°S,160°W)。结合图，完成下面小题。 1、在图中表示遇难轮船所在位置的是 ( )
部编版七年级语文第一学期期末测试 （本试题满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用(30分) 1．下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是( )(3分) A．中．伤(zhōng)澄．澈(chéng)掺和．(he) 绵廷．(yán) B．缥．缈(piāo) 陛．下(bì)显耀．(yào) 愚．蠢(yú) C．忙碌．(lǜ) 辍．行(zhuì)充沛．(pèi) 梳．理(shū) D．放肄．(sì) 苛．刻(kē)凸．起(tū) 笨拙．(zhuó) 2．下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分) A．这一幕还令人记忆犹新 ．．．．，其教训值得吸取。 B．国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭 ．．．．的贡献。 C．《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷 ．．．．。 D．“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款 纳入其中，市民们对此纷纷随声附和 ．．．．表示赞成。 3．下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 4．下列句子中，没有病句的一项是( )(3分) A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。 B．随着管道制造业的发展，橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。 C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 D．“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 5．下列句子排序最恰当的一项是( )(3分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。 A．①⑦⑤②④③⑥ B．①⑦②⑤④③⑥
部编版七年级上册地理期末试卷-百度文库 一、选择题 1．全球四季变化最明显，且1月正处于夏季的地区是（） A．热带B．北温带C．南温带D．南寒带 2．下列能解释“酷寒的南极大陆下沉睡着万顷煤田”这种现象的是 A．大陆漂移B．气候变暖C．人类活动D．植被迁移 3．下列关于世界社会经济、文化方面的叙述，正确的是（） A．乡村、城市聚落的差异，与劳动生产方式关系不大 B．中东地区居民属于白种人，使用阿拉伯语 C．世界三大宗教都发源于欧洲 D．凡人均收入水平高的国家，便为发达国家 4．放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛的三亚领略海岛风情，下面是他们拍摄的两幅照片，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（） A．地形的影响B．海陆位置C．纬度位置D．地势的影响 5．下面关于海和洋的叙述，错误的是（） A．大洋的边缘部分是海 B．大洋一般靠近大陆，由半岛和岛屿把大洋与另一个大洋隔开 C．有的海与大洋之间以海峡相连 D．海峡是连接两片海域的狭窄水道 6．有关图例和注记的说法，正确的是（） ①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字③填绘地图时，注记横写应从右到左，竖写应从上到下④在地图上，所有城市都用一样的符号表示． A．①②B．②④C．①③D．③④ 7．在我国南方水资源丰富的地方，许多村落都沿河分布，主要原因是 ①沿河地带土壤肥沃②沿河地带地形平坦 ③沿河地带渔业资源丰富④沿河地带交通便利 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 8．六大板块中，几乎全部是海洋的是（） A．太平洋板块B．印度洋板块C．亚欧板块D．美洲板块 9．环太平洋地带是世界上火山和地震集中的地带，与其形成无关的板块是 A．非洲板块B．美洲板块 C．南极洲板块D．印度洋板块
部编版七年级上册地理期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1．有一批居民进行迁移，他们最有可能选择建立村庄的地区是（） A．河流发源地B．河流干支流交汇处的宽阔地 C．河流入海口的低洼地D．河流的峡谷地段 2．有关图例和注记的说法，正确的是（） ①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号②注记是地图上用来说明地理事物的文字和数字③填绘地图时，注记横写应从右到左，竖写应从上到下④在地图上，所有城市都用一样的符号表示． A．①②B．②④C．①③D．③④ 3．新疆民居比江南民居墙厚、窗小,原因是 A．建筑技术不同B．为了更好地隔热、防风沙 C．该地降水较多D．民族风俗不同 4．沈括的《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明（） A．太行山是由海洋演化为陆地而成的B．太行山今后将会从陆地转变为海洋C．今天的海螺海蚌是陆地演化而来的D．古老的海螺海蚌一直生活在陆地上 5．下列四幅图片选项，不属于世界文化遗产的是 A．B． C．D． 6．区别人种的主要根据是 A．经济生活水平和文化程度B．居住地区和生活水平 C．风俗习惯、语言文化、宗教信仰D．肤色、眼色、毛发、脸型等体质特征7．读图，下列说法正确的是（）
A．自然增长率最高的是亚洲 B．人口总数最少的是北美洲 C．人口总数最多的是非洲 D．自然增长率最低的是欧洲 8．在了解了地球的自转和公转后，小聪和小明认为它们具有相同的地方是（）A．产生现象B．运动方向C．运动周期D．绕转中心 9．下列有关地图的叙述，正确的是（） A．地图的上方总是表示北方B．等高线闭合的地区都是山地 C．在分层设色地形图上，蓝色表示平原D．等高线图上的山地标高均为海拔高度10．我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是( ) A．某市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷 B．某学校冬季和夏季使用不同的作息时间 C．某学校正午旗杆的影长夏季比冬季短 D．地球上出现昼夜更替现象 11．我们生活在图中哪一个大洲（） A．B．C．D． 12．下图中，按①、②、③的数字顺序，下列说法正确的是（） A．太平洋、大西洋、印度洋B．太平洋、印度洋、大西洋 C．大西洋、太平洋、印度洋D．印度洋、太平洋、大西洋 13．跨经度最多的大洲是 A．亚洲B．北美洲C．南极洲D．大洋洲 14．下列四幅图中，同时符合“南半球、西半球、低纬度、有阳光直射现象”的G点是（） A．B．C．D． 15．下列关于气温的说法中正确的是 A．一天中气温最高值一般出现在中午12时左右 B．测量气温时温度计应直接放在太阳光下 C．南半球陆地一年中的最高月均温出现在1月 D．世界气温的分布规律是随纬度的增大而升高
七年级上册文言文及翻译（总复习用） 咏雪 作者：刘义庆 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 译文 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 注释 谢太傅：即谢安（.320年－385年），字安石，晋朝陈郡阳夏（现在河南太康）人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。 内集：家庭聚会。 儿女：子侄辈。 讲论文义：讲解诗文。 俄而：不久，不一会儿。 骤：急，紧。 欣然：高兴的样子。 何所似：像什么。何，什么；似，像。 胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。 差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比。 未若：倒不如。 因：凭借。 即：是。 无奕女：指谢道韫（yùn），东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。王凝之：字叔平，大书法家王羲之的第二个儿子，做过江州刺史、左将军、会稽内史等。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下我先走了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 《论语》十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《为政》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”——《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”—
七年级语文·上新课标[人] 第一单元歌咏自然 1.理解、积累本单元新学的词语。 2.引导学生品赏精彩生动的文学语言,培养审美想象、审美感情和审美意识。 3.学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。 1.诵读品味,融入文本意境,领会思想内容、艺术境界。 2.逐步培养学生自主、合作、探究的学习方式。 3.引导学生结合生活经验认识和理解课文,把握文章的思想内涵。 1.在阅读中,培养热爱生活、热爱大自然的感情;感悟和思考人生的哲理。 2.熏陶感染中,培养学生积极的人生态度和健康向上的审美情操。 本单元以反映自然世界的内容为主题。所选诗文,有古代诗歌也有现代散文,都是文情并茂的精彩篇章,内容健康向上,风格清新优美。 《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文,作者抓住春天的特点,准确、生动地描绘出江南春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。 《济南的冬天》是一篇情辞兼美的写景散文。文章从山、水两方面写出了济南冬天“温晴”的特点,思路清晰,安排有序。引导学生在诵读中整体感知,鉴赏文章色彩和谐的意境美。 《雨的四季》分别描写了春、夏、秋、冬四季雨的特点:春雨美丽而娇媚;夏雨热烈而粗犷;秋雨端庄而沉静;冬雨自然而平静。表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义,把雨表现得可感可触、亲切可爱。文章用诗化的语言,增强了形象感,体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。 《古代诗歌四首》中,《观沧海》一诗,曹操借助大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的抱负。《次北固山下》描写了作者在北固山下停泊时所见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景,抒发了作者深深的思乡之情。《天净沙·秋思》描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图,表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。 描写自然世界的诗文,兼有自然美、艺术美和社会美等多种美质。教读本单元课文,要注意引导学生抓住“美景美情”这一内核,将学习课文的过程当作感知和品尝美的过程,多角度解读课文。 1.引导学生品赏精彩生动的文学语言,培养审美想象、审美感情和审美意识。 2.学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。 3.在阅读中,培养热爱生活、热爱大自然的感情;感悟和思考人生的哲理。 4.引导学生结合生活经验理解和认识课文,把握文章思想内涵。 5.熏陶感染中,培养学生积极的人生态度和健康向上的审美情操。 学习这几篇课文,要注意从以下几个方面入手:
部编人教版七年级上册语文现代文阅读 一、部编语文七年级上册现代文阅读练习 1．课外现代文 《毽子里的铜钱》 ①每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味，我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜钱。 ②那时，我大约十岁左右吧。有一天，在院子里踢毽子，卖烤山薯的来了。闻到那股子香喷喷的味道，好想吃啊！身边没有钱，却伸着肚子问：“老伯伯，几个铜板一个？”老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。”我十分感激，就慢慢地剥开了皮，万分珍惜地吃起来。 ③隔壁的二婶走过来了，她挑了几个大的烤山薯，称一称正好要十个铜板。二婶说：“算九个铜板吧，我手里只有九个。”老人说：“不行啊，我要亏本啦。”二婶说：“下回补你就是了。”她就捧着山薯就进家里了。 ④老人愣愣地望着她家那扇门；我呢，愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样子，我心里说不出的难过，只想代二婶给他一个铜板，但是身边真的没有钱。看看手里吃了一半的烤山薯，结结巴巴地说：“老伯伯，我也没给钱呢。” ⑤老人笑了，他说：“小孩子嘛，送给你吃的。” ⑥我越发觉得心里不安，忽然想起毽子里面有两个铜钱。只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢？但我还是急急忙忙撕开毽子的包布，挖出两枚亮晶晶、崭新的铜钱，递到老人手里说：“老伯伯，给您。” ⑦他好半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头说：“小姑娘，我怎么会拿你的钱呢？不过你的好心肠，我永远不会忘记的。”他又在烘缸里取出一个小山薯递给我说：“再给你一个。” ⑧我摇摇头不肯接。他却把烤山薯塞进了我的口袋里，向我笑着摆摆手，提着烘缸走了。望着他微微驼着的背脊，我心里空落落的，好像丢失了什么东西。 ⑨铜钱在口袋里丁丁当当地响着，伸手一摸，它们在烤山薯旁边，也热烘烘的。我捏着撕破的毽子，回到书房里，把刚才的事告诉了老师。老师仔细地听着，面露微笑。 ⑩我问老师：“二婶是不是应当把欠老伯伯的一枚铜板再补给他呢？” ?老师想了想说：“我想她会补给他的。小君，我倒是很高兴你舍得把毽子里的两枚铜钱剥出来给他。” ?我说：“我那时心里很难过，觉得自己欠了他很多似的。” ?老师说：“不要难过，你有这份心就好了。做小贩的，是非常辛苦的。你长大以后，要格外懂得体谅他们。” ?老师慈和的声音，几十年来，时常响在我耳边。卖烤山薯老人满脸的风霜、慈祥的笑容和佝偻的背影，也时常浮现在我眼前。他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。 （1）通读会文，梳理情节，在横线上填写恰当的内容。 老人送“我”小山薯—①________——②________——老人再送“我”小山薯—③________（2）请简要分析下面两处划线词“愣愣地”的不同含义，及体现的人物心理。