实训基地2011年度目标管理工作总结
一年来，在学院党委的正确领导下，在各二级学院、各有关部门的积
极配合下，实训基地全体人员认真学习实践科学发展观，以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，紧紧围绕学院“十二五”期间的人才培养和教育教学工作总体目标，按照“进一步解放思想、更新观念，创造性的开展工作，推出工作新举措”的工作要求，进一步解放思想，更新观念，完善管理，稳步推进各项工作全面发展，积极构建“文明基地、平安基地、和谐基地”，不断加强学生的思想政治教育和行为规范教育，不断深化院系两级学生管理力度和日常值班考核制度，不断提高后勤保障和临时工工作水平，充分调动基地全体师生员工的工作热情和积极性，较好地完成了各项工作任务，使我院实训基地工作上了一个新台阶。
一、一年来各项工作的基本情况
（一）坚持“以学生为中心”，建立实训基地日常管理的长效机制
一年来实训基地严抓了学生日常管理，并注重学生的稳定工作，没有发生任何意外事件，对此实训基地做了大量卓而有效的工作。
1. 抓创新，建立工作新机制。针对三校合一和中高职一体化办学模式的实施，我们认真分析学生教育管理中出现的新问题、新要求，以及实训基
地周边环境复杂等实际问题，建立了实训基地管理办公
室、各二级学院、学生会、班级联动管理的学生日常管理工作新机制在对各二级学院进行目标量化考核的过程中，逐步将考核细化，渗透到每一个细
节和角落，形成了院系两级学生管理工作的长效机制，形成了既有压力，又有动力，充满活力的学生管理工作新机制。
2. 抓辅导员队伍建设，为做好学生工作打好基础。辅导员队伍是学生工作的骨干力量，辅导员队伍素质的高低直接影响到学生管理工作的质量。为此，我们针对本学期驻基地二级学院辅导员队伍变化较大，新人增多这一现实，我们每周召开一次辅导员例会，交流上周学生工作和下周计划，反映工作中的问题，提出对学生工作的建议，我们还专门组织了专题培训，以此来提高辅导员学生管理工作的能力，
明确辅导员工作职责是什么？辅导员怎样开展工作，辅导员与班主任工作有什么区别等，经过不断的学习和深入交流，使实训基地学生管理工作整体面貌有了很大的改变。
3. 抓学生骨干，迅速健全学生干部组织。学期之初，我们就通过
自愿报名、竞聘演讲、民主测评、院系推荐等程序，迅速组建了老师放心，学生满意的实训基地第六届学生会及其组织，并通过连续举办“实训基地学生会干部培训班”、“实训基地各班班长宿舍长培训班” 等活动，使学生干部的“自我服务，自我管理，自我教育”能力迅速提高，在此基础上我们放手让学生会承担起了院系学生工作的日常量化考核工作，各项学生活动的组织工作等。到目前，各项工作按部就班，井井有条，真正做到了学生自治管理。
4. 抓细节制度，规范学生行为。为使学生会工作更好的发挥作用，加强各项工作的执行力，我们针对开学之初，同学们进驻实训基地后，因为学习内容和授课形式的改变，又加上上几届个别学生的负面宣传，说什么：实
训基地就是我们的天堂，平时到后山上逛逛，抽抽烟, 打打扑克，上不上课无所谓等。因此，个别学生从思想上开始放松了对自身的要求，打扑克、吸烟、乱用大功率电器、不出早操、不上晚自习等现象开始曼延，有的学生干部工作信心开始动摇。针对这些苗头，我们采取分层次，多渠道进行学生安全纪律教育，重新组织学习《潍坊职业学院学生手册》，多次召开学生大会，重申安全纪律要求，让广大同学真正明白遵守学院规章制度的重要性，认识教学实训环节的必要性，同时修订完善了《实训基地院系目标考核内容与考核标准》、《实训基地学生一日常规考核办法》、《实训基地学生纪律考核标准》、《实训基地教室卫生考核标准》、《实训基地环境卫生考核标准》、《实训基地学生公寓考核标准》、《实训基地学生学习考核标准》、《实训基地学生早操考核标准》等管理制度，规范了学生行为。经过一个阶段的努力，使整个实训基地的文明之气蔚然成风，违反纪律的现象也基本消除。
5. 抓社团活动，丰富学生业余生活。加强对各类学生社团的管理和引
导，构建和完善了以实训基地管理办公室为主体，以学生会、学生社团为支柱的学生活动工作格局，规范社团管理，引导各类学生社团积极开展健康向上、丰富多彩、时代感强的校园文化活动，充分发挥了学生社团在校园文化建设中的育人作用。我们针对实训基地离市区较远，学生娱乐活动单一
的现实，一年来我们开展了“实训基地篮
球对抗赛”、“实训基地十佳歌手大赛”、“国庆歌舞晚会”、“实训基地文明宿舍评选”、“拒绝白色污染珍惜生命健康大型签名活动”、“校园之声广播”、“实训基地学生拔河比赛”、“环校园越野接力赛”、“学生纪律与安全月”、“学生素质拓展训练”、“黑板报评比”等活动，提高了学
生综合素质，丰富了学生的业余生活。
6. 抓校园卫生，促进学生养成良好的卫生习惯。实训基地面积大，校园卫生清扫压力很大，本学期一开始，我们就发动实训基地学生会组织对校园文明、卫生、环保意识等对学生进行多层面的宣传，并利用校园广播、黑板报、拒绝白色污染珍惜生命健康大型签名活动、主题班会等形式，开展了文明卫生、行为习惯的养成教育。同时改变了过去注重突击打扫卫生向注重保持转变，由过去强制性清理向自觉维护的转变，各个学院卫生区域划分责任明确，并已经形成常态化。实训基地管理办公室全体人员还和同学们一起为了改善卫生环境每
周进行一次义务劳动，这样不仅为学生树立了表率，增进了师生感情，同时也体验了劳动的乐趣。对于校园内杂乱无章的老、弱、丛生树种，我们则充分利用园林工程学院学生实习机会，让学生边学习边对这些植物合理进行修剪，这样不但让学生得到了锻炼，而且还美化了环境，起到了一举两得的效果。通过以上措施，使实训基地校园环境面貌焕然一新。
7. 抓校园安全，创建平安校园。校园安全是各项工作的重中之重，没有一个安全稳定的环境，一切都无从谈起。为此，我们专门组织了“校园安全报告会”，邀请了当地公安系统专家为学生做安全报告，发放《遇到火灾时如何逃生》、《防盗防抢防诈骗，强化防范保平安》等明白纸2000份，并通过黑板报、主题班会、安全知识竞赛、“学生纪律与安全月”等系列活动，弘扬正气，抵制歪风邪气，教育学生提高安全防范意识，掌握安全常识。学生会安全部还组织了校园护卫队，在晚自习、课外活动等时间段进行自查巡逻，对一些违反安全规定和可疑现象进行及时制止和上报。这样
极大的弥补了安全保卫工作的遗漏和欠缺。我们还制定了严格的学生离校请假制度，严查夜不归宿，责任到人，强化了对学生的管理。开学以来实训基地没有发生过一起学生打架斗殴事件和丢失财物案件，基本保证了实训基地校园文明安全，和谐稳定。
8. 抓校园文化建设，优化育人环境。校园文化是学校个性魅力与办学特色的集中体现，优秀的校园文化对师生起着积极的导向、凝聚、激励和约束的作用。一年来我们从充实师生校园生活内涵、提高学校品位入手，发动实训基地师生自己动手，美化校园，建设校园文化，师生利用课余时间制作黑板报25块，书写标语10付。基地管理办公室组织策划改版了校园广播，使实训基地广播站成为了师生及时了解国内外重大时事，宣传上级教育部门和学院有关政策文件，丰富同学们校园文化生活的重要窗口，成为了同学们喜闻乐见的文化载体。
（二）建立健全规章制度，提高工作效率和工作质量一年来，制定和完善了《实训基地管理办公室值班人员职责》
、
《实训基地管理办公室综合科工作职责》、《实训基地管理办公室教学与学生管理科工作职责》、《物品领用程序》，同时修订完善了《实训基地院系目标考核内容与考核标准》、《实训基地学生一日常规考核办法》、《实训基地学生纪律考核标准》、《实训基地教室卫生考核标准》、
《实训基地环境卫生考核标准》、《实训基地学生公寓考核标准》、《实训基地学生学习考核标准》、《实训基地学生早操考核标准》等管理制度，
规范了学生行为。以《实训基地系部目标量化考核标准》为依据, 从辅导员队伍考核，环境卫生考核，早操、晚自习考核，日常值班考核等多个方面对实训基地进行详细具体的日常监督。实训基地管理办公室成立工作考核小组，对各二级学院进行目标量化考核，并按分值高低排好次序，为奖优罚劣提供依据，每月公布一次。同时对带班领导和值班老师实行了进公寓制度，并与系部目标考核相挂钩，值班老师与学生同吃、同住，及时管理、看护学生，确保了学生身心健康和安全，提高了实训基地的日常工作效率和工作质量。
（三）抓好教育教学质量，提高教学、实训管理水平实训基地始终坚持以教学、实训为中心，以提高教学、实训质量为宗旨的管理理念。为了不断提高基地教学、实训质量和学生成绩，实训基地积极和教务处、系部联合起来抓课堂教学。通过每日巡查来规范教师的课堂教学，每天采取不定期抽查的方式对老师课堂纪律进行检查；根据教务工作安排，提前搞好实习、实训和教学的管理工作计划的制定；积极加强学生实习、实训、期末考试管理工作，认真做好安全及组织纪律性的管理。
（四）构建后勤保障体系，为实训基地的发展提供高效
可靠的后勤保障
1. 狠抓硬件建设，营造良好的育人环境。一是全面检修供暖设备，加强供暖工作的管理，坚持早晚检查供暖温度，不定期抽查供暖温度等方法加强了对锅炉工的管理，最大限度地为师生创造了舒适的学
习、生活环境；加强对临时工的管理，充分调动他们的工作积极性，加班加点，及时完成基地范围内的维修工作，假期期间集中进行全面的维护，维持
了正常的教学、生活秩序。二是加强了对安全保卫人员的管理，强化职责考核，分班按点加强对基地全范围的巡逻，保证了学院财产和学生的人身安全。加强了对基地内各网点从业人员的管理，建立了网点从业人员登记制度；加强了对各网点人员出入大门的管理；不定期对各网点进行检查，维护了良好的校园秩序。
2011年实训基地为进一步搞好校园文化建设、校园环境建设，对基地主干道、实训西区实施了彻底清理，及时维护基地内照明灯具；发放各类运动器械60余件；更新维护各类运动场所10余处。
2. 抓宿舍管理，为学生提供良好的生活环境。宿舍是学生休息的
重要场所，因此宿舍管理十分重要，我们每周对宿舍实行定期不定期检查，并要求宿舍管理人员一律在自己的管辖范围巡视，带班领导进公寓，值班老师住公寓的措施，以便观察学生动态，发现问题及时解
决，违规物品进行没收，并对其进行教育，确保宿舍的安全。
3. 抓环境卫生，营造良好的学习和生活环境。加大了对保洁公司的管理和二级学院卫生区的管理，实行每周四的卫生大扫除义务劳
动，坚持打扫环境卫生制度化、常态化和包干责任制，每天打扫一遍,
有专人检查打分考核。形成了人人讲卫生，个个动手搞卫生的良好习惯。
4. 抓食堂管理，确保学生健康。食堂工作的好坏关系学生的身体健康和学校的稳定。因此，我们成立了由学生会生活部为主、各系生活委员组成的伙委会，每天对食堂卫生进行检查，收集同学意见整理后、与食堂负责人面对面进行交流，对学生提出的问题，食堂负责人给予解答，并采纳了许多合理化建议或意见。在食堂卫生程度上，实
2020大学实验室工作计划 实验中心的工作目标是创造一切条件，使学生能消化课堂所学知识，培养学生实验动手能力及毕业后的工作能力。下面是小编带来关于20xx大学实验室工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 20xx大学实验室工作计划(一) 一、工作思路 1、在现有基础上，强力推进专业改革和专业建设为目标思路，以技能抽查为导向；按重点建设、充分论证、逐步完善的理念改造和建设实验室。探索和吸取国内外先进实验室建设经验，办出我校特色。 2、完善和修订实验员管理制度，同时抓好制度的检查和落实。积极与相关教学院、部的沟通，加快各专业实验室的磨合，有效提高实验室管理人员的综合素质、业务能力及水平。 3、以服务企业、服务三农、提升技能、促进就业为宗旨。开展全方位、深层次、多形式的校企合作。进一步理清我院校企
合作工作思路，完善工作制度和工作机制，力争20xx年校企合作有所创新和突破。 二、工作目标及措施 专业实验室建设方面： 1、完成第二教学楼的规划、建设工作，为商学院和艺术学院等实验室搬迁做好准备，同时，按预算的要求及专业技能抽查的需要充实商学院、艺术学院的硬件设施。对二教3个专业机房进行改造。 2、完善护理icu特护病房的建设，使其医护大类实验室仿真性和实用性更突出，上台阶、上档次。 3、视第四教学楼完成情况，着手园林学院实验室的搬迁改造、建设，打造重点示范性专业特色的实验教学环境实验室。 4、完善其他学院实验室建设，使各专业都有特色。 20xx年在实验室建设上力争从根本上得到改善并以园林专业实训条件的整体性，引领和示范全院的实验室建设。 多媒体及计算机房建设方面： 1、为了满足会计专业、经管专业的教学及技能抽查设备要求的需求，改造北校区二教3个专业机房。
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0652 教育培训机构个人工作计划Personal work plan of education and training institutions
教育培训机构个人工作计划(2021 新版) 【篇一】 在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。 一．主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立"一切为了学生，为了一切学生"的教育理念，确立"服务树形象，质量求生存，特色打品牌。"的思想。 2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90％以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引
更多的学生来学亿教育学习。 4.努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获。 二．具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建设 （1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生； （2）关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常工作规范 （1）按时交工作周计划，学期个人工作总结等。 （2）认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。 （3）搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 （4）希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的
小学年度的学校工作计划总结 一、指导思想 积极响应党中央关于十八大和关于群众路线的基本方针，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，全方位践行“以人为本，走内涵发展之路”的教育理念，扎实推进《xx县第四小学第二个三年发展规划》，实现学校可持续发展，力争成为县内有声誉、县外有影响的区域名校。 二、工作目标 1、全面加强学校管理，全力提高办学水平，力争在县局组织的学年度考核评比中获“优秀”等次。 2、深入开展“有效课堂”教学实践活动，向课堂40分钟要质量，不断提高课堂教学效益。初步形成具有四小特色的课堂教学模式。 3、有效实施“青蓝工程（同伴互助）”，加快教师专业化成长。使具有一定发展潜质的教师尽快成名。 4、进一步实施养成教育，全面加强学校安全、卫生、法制教育，确保学校全年安全无事故。 5、大力实施学校环境建设，营造有利于师生共同成长的校园文化。创建县级“文明单位”xx县级“绿色学校”。 三、工作内容 1、坚持以“创先争优”活动为契机，全面加强学校德育，
规范学校办学行为，打造有利于师生共同成长的精神家园。 （1）重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 （2）抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。 （3）组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。 （4）加强校外德育阵地建设。学校将组织学生到烈士陵
**教育培训中心年度（2011.12—2012.12）发展规划 总体目标 围绕在“好习惯·一生幸福”的教育理念下，培训中心总体目标是：拓展视野、巩固教学、完善服务、规范管理、综合创新，继续探索完善出一条服务社区，提升中小学潜能的小区服务模式。为力争在一年内，新增教学点完善相关管理服务模式。 强化培训中心教育特色，即倡导“得法的教育”，鼓励优势潜能，提升专注力，形成良好独立思维习惯，练就勤勉好学、乐思爱问的卓越品质。 一、管理目标 1．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。 2．严格参照《**教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。 3．形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。 4．综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。主要措施： 1．推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。 在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。 重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。 2．严格参照《**教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。 3．定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。 例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2：30点。 （1）各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结； （2）于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。汇报内容包括当月各部门工作情况及反思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。 （3）每期开课前3周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。此外，每期课程结束后，整理书籍归档。 4．加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作。 5．做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度。 6．培训中心参照执行《**教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意见与反思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备。 二、中心队伍稳定和建设 1．“爱上每一个学生，心同每一位家长”，成为我们中心每个工作人员的追求。 2．围绕“个性化培养，专业化教育，权威性辅导”进行教学跟踪和服务。 3．工作人员努力做到业务技能专业化、专业知识结构化、服务意识全局化。主要措施：（1）健全、完善人事聘用制度，建立相关实习储备机制，以便引进相关人才。招聘人才，应结合中心各阶段工作目标和性质不同，对于人才的能力等方面的要求，应有所调整适应。 （2）落实培训学习，在做好相关工作的前提下，相应开展一些涉及服务和工作绩效等方面的培训。一方面，团结同事，增强员工归属感；一方面，激励大家爱岗敬业，注重细节，热情服务的精神，努力打造专业、合格的霭德教育中小学的培训板块。 （3）上学期和下学期各安排一场，主题为“跟家长沟通技巧”和“专注服务和周到工作”两项内容的培训，暂定有请总部林总监主讲。．
实训处工作计划 一、指导思想 坚持学校的总体工作思路，以提高实训教学质量和办学效益为中心、重点，以发展为主题。提高学生技能水平为目标，以提高实训教师的业务素质为抓手，加强管理，不断提高实训的工作质量，力争在下半年南通市技能比赛上有所突破。 二、工作重点 1．紧扣工作主题：“高效课堂、特色办学”。 2．科学筹划省级“机械实训基地”的申报工作。 3．与教务处协同加强学生考证信息的归档工作。 4．加强实训教学实训过程监控，推进精细化管理。进一步规范实训教学行为，整顿实训秩序。 5．严抓高三对口单招技能训练，努力提高学生的技能水平，力争提升层次，继续打造单招品牌。 7．广泛开展各专业的技能培训，确保工考合格率不低于90%，逐步提升中级工考合格率。 8．拓展各级各类的职业技能培训，为学校提升社会效应作出应有的贡献。 三、主要措施： （一）专业教师培养 1.专业教师必须加强职业道德修养，强化竞争意识，树立“干一流工作，创一流业绩” 的观念。加大学生评议专业教师的力度，督导检查及时到位。 2.专业教师要明确国家专业技术等级考核标准及要求，按照学校的总体布置，把计划 落实到教学工作中，实训处要对各专业教师教学计划的实施情况进行检查并做好记 录，作为期末考评依据之一。 3.专业教师要加强岗位意识，必须全面参与到学生专业技能的考核当中去。 4.加强“双师型”队伍建设，尽一切可能为专业教师创造有利的条件，提高专业教师的 专业技术能力，努力让更多的教师参加南通市、江苏省的技能比赛。 （二）强化实训常规工作督查 1.实训教学常规工作检查制度化，每月末定期检查备课、作业批改、评教等。 2.实训教学过程管理精细化，把教学细节抓严，过程抓实。 3.实训技能考试工作精心组织、周密安排,狠抓考风，端正学风,促进教风,全面提高 实训教学质量。 4.完善教考分离与学分制实施方案、规范学生操作技能考核，进一步发挥考试的导向 作用。 （三）实训工作措施： 1.各种统计力求日清、周结、月汇总，定时公布。 2.专人负责实训考勤，考核教师上课情况、课堂纪律情况，每月汇总。 3.实训日志填写完善规范。 4.调课、顶课手续规范化。 5.实训教案编写情况每月一次检查。 6.资料收集、整理、装订按三星级材料要求分类归档。 7.核算月工作津贴。 （四）实训工作措施： 1.积极探索和实施以技能为核心的模块化教学，细化专业方向，改革课程体系，突出 技能培训。 2.整顿实训秩序，加强实训质量监控。 3.加强管理、促进实训工作科学化、制度化、规范化。
学校工作总结和工作计划- 学校工作计划 （一）、教学质量稳步提高，教科研硕果累累。 （1）、2xx年全区高考考生5624人，上本科线人数3616人，上线率.3%，比2xx年的上线率62.9%上升了1.4个百分点。 （2）、2xx年全区教师在各级刊物上发表论文417篇，区级以上立项课题结题21项，在市级以上优质课大赛中共有49位教师获奖。完成了“中小学教学工作评价办法”、“中小学教学质量监测系统”等研制工作；完成了“襄阳区地方与校本课程的开发与研究”；研究并制发了《关于进一步深化基础教育课程改革的指导意见》；研究推广了“二五五”课堂教学模式及“六推六让”教学策略；总结落实“58131129工程”（小学“56911210工程”），使中小学办学行为进一步规范。 （二）、搭建多种有效活动平台，提高师生素质。 一年来，开展了新教材教法培训、集体备课、分片教研、送课下乡、结对帮扶、“三优”评选、教师教学基本功大比武、网络教研、校长论坛、假期社会实践、电脑制作竞赛、科技制作创新、学科竞赛、“大家唱，大家跳”、“五园”创建等活动，师生在活动中得到锻炼成长，提高学校的办学、教师教学水平和学生能力素质，有效地促进了新课改理念与现代素质教育要求在学校的教育教学实践中全面落实。 （三）、开展教学视导和问题研究，促进教育教学工作不断发展。 今年对区二中、区五中、一中、石桥一中、张家集镇中心小学、区实验小学进行了教学视导工作，对古驿一中、峪山一中进行了跟踪视导。通过深入学校、深入课堂，对学校的课程计划执行、课堂教学、教学管理、常规教学、课题研究等情况进行全面检查和认定。并与学生、教师座谈，调研分析，跟教师一道诊断问题，分析原因，制定措施，解决问题。对学校的发展和教师的教学起到了很大的促进作用，使学校看到了自己的成绩，清楚了存在的问题，明确了今后工作重点和努力方向。 对社会发展过程中出现的一些问题和困惑，深入地调查研究，逐个进行剖解。如小学出现寄宿后教学管理问题，通过研究制发了《关于进一步加强全区寄宿制小学教学活动的管理实施意见》；如部分小学高年级归并初中出现的教学问题，形成了《初中设置小学寄宿制教学班的教学调查报告及建议》；如推广电子备课和全面推进课堂教学改革的困惑，通过到石桥镇中心小学、马集中学召开现场会形式进行现场观摩研究解决等。通过对问题逐个研究解决，使全区教育教学工作得到进一步发展。 （四）、确定“课堂教学改革年”，全面促进全区课堂教学大改革。 长期几十年传统的“教师讲，学生听；教师说，学生做；教师主动，学生被动；一块黑板，一张嘴、一支粉笔一讲到底。”课堂教学模式，使教师讲的累，学生学的差，教学效益低，甚至出现了大部分学生厌学、逃学、辍学等现象。社会在日新月异的发展，课堂教学必须与时俱进。于是在全区推广的利用远程教育资源及多媒体教学和新课程改革以来各方面实验取得的成功经验基础上，决定2xx年为全区“课堂教学改革年”，使课堂教学为“学生乐学”、“自主，合作，探究”、“高效”的课堂。年初，召开了课堂教学改革年动员大会，确定了课堂教学改革活动方案，决定全面推广“二五五”课堂教学模式的实验与研究，落实“六推、六让”的教学策略。在实施过程中，于春秋先后两次组织中小学校长赴山东杜郞口中学学习其“三三六”课堂教学模式的改革经验，通过教学检查落实、校长论坛、召开现场会典型推广等形式促进区区课堂教学发生了明显变化，突破了原来几十年的陈旧模式，初见成效。在2xx年底召开了“课堂教学改革年”总结表彰大会，对一年来的课堂教学改革进行全面总结，大力表彰，对今后继续推进课堂教学改革提出意见，明确了方向。 以促进学校教师专业成长为中心，推进均衡发展
竭诚为您提供优质文档/双击可除 培训机构的年工作总结及20XX年工作 计划 篇一：培训机构的年工作总结及20XX年工作计划 职业培训学校20XX年工作总结与20XX年工作计划一、20XX年工作总结普宁市华美职业培训学校是普宁市华美教 育投资有限公司于20XX年投资创办的一所高 起点职业培训机构。学校位于普宁市流沙新光路溪尾段，环境优美、交通便捷，配置标准电 化教室、实验室、实操室、食堂、学员宿舍、教工宿舍等培训场地及设备设施。学校建筑面 积25000m2，其中实验室10间600m2、电化教室60间3600m2、实习实操工位120个3600m2， 是目前普宁市设备设施最为完善的职业培训学校。学校创办一年多来得到了市民政局、人社局等政府部门的大力支持和指导。学校一直坚 持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则，通过全体教职工的辛勤劳动，20XX年
度教学工作取得了一定的成绩，得到了社会各界人士的好评，具体做了以下工作： （一）加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度 1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗 位责任制；从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使 学校的管理工作有条不紊，井然有序。 2、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入 现场服务。从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。 3、保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定保障教职工福利待遇，让教职工有法定 的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。 （二）提高教育质量，加强特色培训 1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己 的特色，因此，我们着重培训电子商务和计算机应用人
2018年学校实训中心工作计划学校实训中心工作计划1 根据学院行政工作总体部署，结合实训中心职责，经全体工作人员认真讨论，制订20xx 年工作实施计划如下： 为学院“坚持科学发展、越位赶超，不断提升办学水平，努力创建省级示范性高职院校”的目标而努力;为学院培养更多更好的产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才，实现20XX年11个方面任务而工作;为建设“六新大宁德”、服务地方经济社会发展作贡献。 (一)校内实训基地建设。 1、建设学前教育、会计、会计与审计、茶艺、船舶技术、新能源技术、材料成型技术、多媒体技术等8个新专业校内实训基地。 2、建设电机与电器、茶叶生产加工技术专业生产示范性实训基地。 3、建设物流管理专业模拟生产示范性实训基地。 4、建立计算机应用技术创新实训基地。 5、文化旅游项目开发实训基地和建立艺术设计工作室。 (二)校外实训基地建设。 1、建立学前教育、会计、会计与审计、茶艺、船舶技术、新能源技术、材料成型技术、多媒体技术等8个新专业
校外实训基地。 2、与福建省茶科所、福建隽永天香茶叶有限公司、宁德市农科所、福建远东电机集团有限公司、宁德新能源科技有限公司、福安市精诚模具有限公司、福安健龙汽车配件有限公司、浙江宏伟实业有限公司、福安白云山旅游公司和福鼎太姥山旅游公司、福安川峰商贸有限公司、闽东革命纪念馆等企事业单位深度合作，建成校企深度融合的校外实训基地。 (三)开展多形式对外合作。 1、着手筹办新能源科技学院、远东电机学院(二级学院)。 2、争取建立闽东行业性、区域性职教集团、职业技能培训基地和技术推广服务中心。 3、组织参加区域职业教育行业指导委员会。 4、创造条件，为申办省级协同创新中心做好基础工作。 (四)深化产教融合、校企合作。 1、尝试“校中厂”、“厂中校”校企合作模式。 2、开展招生招工一体化改革试点工作。 (一)组织好政治学习。要深入学习贯彻党的十八大精神，做好所属人员的思想政治工作，调动人员积极性。要加强业务学习，明确责任分工，严格考勤制度管理，提高服务教学能力和工作效能。 (二)建好管好校内基地。
武张小学2010年工作总结 时光飞逝，2010年画上了圆满的句号，2011年的钟声已经敲响。本年度陈埠小学在上级的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较为圆满地完成了各项工作任务。为了明确今后的工作方向，现结合本学期工作进行总结如下： 本学期，我校工作始终以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。 一、学校管理工作 学校管理的思路就是“以人为本”，管理的理念就是民主、科学、规范。教师管理方面，本学年我们在广泛争取老师意见的基础上，进一步修订各项制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。以镇中心学校绩效工资考核方案为指导，完善学校的考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体细化，注重可操作性，力求在“多劳多得，相对公平”的基础上调动教师工作的积极性。学生管理方面，我们以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，以《黄店镇武张小学学生一日常规》为依托，强化评比，调动了学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。加强对留守儿童的管理，设有留守儿童之家，为每位留守儿童建立档案，召开专题会议，教育和指导他们如何处理好学习和生活，并建立了爱心帮扶机制，开展心理咨询活动，促进他们全面健康成长。
班子建设方面，加强学习，提高班子成员的责任感和使命感；明确分工，提高办事的效率，增强管理职能；加强沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。 二、德育工作 德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务。一学期以来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育活动，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。 1、加强师德师风建设。我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位任课教师都要制定个人师德承诺，利用周一例会政治学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保护法》、等法律法规和文件相结合，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系，把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。通过开展“两问两整治”、“争先创优”等活动进一步加强师德师风的建设，教师们都能自觉兑现自己的承诺，规范教学行为，无任何失德行为，学校也形成了一个和谐的大家庭。 2、注重创新，丰富校园活动内涵。 （1）、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。我校坚持每周一的升
实验室安全工作计划 学校实验室是促进学生全面发展地一个主阵地，可以促进学生的全面发展，培养学生创新精神和实践能力，但是其中的安全问题学校应该重视，化学药品和电路的设置是基本保障问题，更要加强实验室的卫生环境管理。下面是整理的，希望对大家有所帮助! 上学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下，学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为实验的管理员个人来说，也在从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务，努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作计划如下： 一、在领导重视下精心按排 1、本学期学校领导经过反复研究，决定让有经验的教师担任科学实验课。 2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作，纳入学校的工作计划，积极参与科学教研活动。 3、创建良好的实验环境。 4、建立有效的科学实验管理机制，教导主任抓科学教学与科技活动开展，抓教学时间、内容落实，校长、后勤主任抓实验室的建设和更新，为科学实验室教学做好服务工
作。 二、建全制度，用好设备 用好实验室是实验教学的前提，充分发挥科学仪器设备的作用，进一步完善管理制度，以保证科学实验教学与科技活动开展。 1、用好科学实验室，发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境，培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%，分组实验开出率达100%，有力地促进了实验教学的顺利开展。 2、建立完善的管理制度，抓过程检查，抓长效管理，让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室，有序做好桌上的物品摆放，认真听讲，了解仪器性能和操作方法，按要求做好实验，做完后，搞好桌面的清点、整理、清洁工作，物品的收放。 3、实验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也应该注重结果，为此，我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行实验能力考核，学生按要求完成一些基本的实验。 三、加强管理，妥善保管 1、加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实
培训学校工作计划和总结 篇一：培训学校工作计划和总结 回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教XX年度工作 总结与计划育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与 批评，总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足： 1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度，个 别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。 (2).个别前卫的家长认为英语重要是 应用，如：英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教 学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。（3）个别老师没有按时按质做好家长回访工 作，对学校活动通知没有及时传达造成误会。 2.关于活动开展（1）.节目准备开展的圣诞节活动由于时间紧迫，游戏场地和人员合 作不到位，在以后的工作中要做到充分准备，做好计划彩排等。 (2). 统筹工作在准备期 间，统筹工作不够仔细，没有考虑周全，容易改变决策，导致安排稍显混乱。在以后的工作
中要认真统筹。 XX年我们将组织任课老师认真学习，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理， 提高教学质量。同时，作为一名教学组负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的 压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己 的学习，通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的 一名合格的教师。 一．主要工作目标和任务 1、抓好学校教学稳步发展，争取把各个班级的留生率保持在90％以上。 2、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂 中获得最大的收获。 二．具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。 课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的
教务工作计划2011-2012学年第二学期 辽中县中小学综合实践基地教导处2012年2月27日
教务工作计划 2011-2012学年第二学期 本学期教导处将认真贯彻县教育局2012年基础教育科工作要点：以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学常规管理，确立“质量第一”的意识，大力提高“基地”服务质量，充分发挥“基地”培养学生创新精神和实践能力的职能。进一步强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。 一、工作重点 牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂实践教学为中心，凸显教研功能、提升各专业教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：１．加强教学常规管理，重视常规教学检查。 2.安排好本学期的学生实践活动。 3．加强教师队伍建设，开展实践教学观摩。 4．加强对课程改革，突出实践主题，让学生在实践中获得能力。 二、具体工作内容 （一）安排好本学期的学生实践活动 安排好学生实践活动是“基地”的重要工作内容，是“基地”的工作中心，是落实教育局2012年教育工作要点的具体体现，是全面推进实践教学改革，提高教育质量，提升青少年的综合素质的重要途径。是培养学生分析和解决问题的能力，提高学生的创新精神和实践能力的重要手段。我们一定按照教育局要求做好此项工作。明确活动时间、活动内容、活动目标。做好活动前的一切准备工作，并上报教育局。
（二）以教研为依托，突出“三个中心”，提高教学质量 教学质量是“基地”工作的灵魂和生命线，“基地”教学质量的高低，体现在“基地”能否真正成为学生的实践园、快乐园。这关系到“基地”的健康发展。因此，全体教师要树立服务意识，牢记“基地”工作以教学为中心，教学流程以课堂实践教学为中心，课堂实践教学以学生为中心的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下三个方面的工作： 第一、要充分发挥学科教研活动作用，要本着对本专业的教学质量负责的精神，积极主动地开展好教研工作，研究专业课程，做好教研活动记录，便于“基地”定期检查。 第二．以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，提倡高效课堂。加快现代化学习技术教育与学科教学整合，充分利用“基地”现有信息技术资源，提高课堂教学效率。安排一项有学科专业特色的教研活动。开展客观公正的评课活动。教研活动每月要有记录，期初有教研计划，期末要有教研总结。 第三．教师要加强自身学习，不断给自己“充电”。做到学用一致。在教学过程中务实进取、提高中青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化进程。 第四.鼓励和引导教师积极开展教育教学研究。根据“基地”实践教学实际，教师个人要有本专业研究课题。并及时实践、总结、交流经验，鼓励教师撰写教研论文。 第五.开展“人人上好一节公开课”活动，要做到一人上课，大家得益。在听课中探索，在相互学习中感悟，使思维在这里碰撞，使思想在这里发生全方位的转换。 （三）、抓好教育教学常规工作 实施素质教育，为把学生培养成高层次的德才兼备的人才奠定基础，其主渠道在课堂教学。课堂是培养学生创新精神和实践能力
实训室工作计划 第1篇：实训室工作计划实训室工作计划 实训处工作计划 一、指导思想 坚持学校的总体工作思路，以提高实训教学质量和办学效益为中心、重点，以发展为主题。提高学生技能水平为目标，以提高实训教师的业务素质为抓手，加强管理，不断提高实训的工作质量，力争在下半年南通市技能比赛上有所突破。 二、工作重点 1．紧扣工作主题：“高效课堂、特色办学”。 2．科学筹划省级“机械实训基地”的申报工作。 3．与教务处协同加强学生考证信息的归档工作。 4．加强实训教学实训过程监控，推进精细化管理。进一步规范实训教学行为，整顿实训秩序。 5．严抓高三对口单招技能训练，努力提高学生的技能水平，力争提升层次，继续打造单招品牌。 7．广泛开展各专业的技能培训，确保工考合格率不低于90%，逐步提升中级工考合格率。 8．拓展各级各类的职业技能培训，为学校提升社会效应作出应有的贡献。三、主要措施：（一）专业教师培养 1.专业教师必须加强职业道德修养，强化竞争意识，树立“干一流工作，创一流业绩”的观念。加大学生评议专业教师的力度，督导检查及时到位。
2.专业教师要明确国家专业技术等级考核标准及要求，按照学校的总体布置，把计划落实到教学工作中，实训处要对各专业教师教学计划的实施情况进行检查并做好记录，作为期末考评依据之一。 3.专业教师要加强岗位意识，必须全面参与到学生专业技能的考核当中去。 4.加强“双师型”队伍建设，尽一切可能为专业教师创造有利的条件，提高专业教师的专业技术能力，努力让更多的教师参加南通市、江苏省的技能比赛。（二）强化实训常规工作督查 1.实训教学常规工作检查制度化，每月末定期检查备课、作业批改、评教等。 2.实训教学过程管理精细化，把教学细节抓严，过程抓实。 3.实训技能考试工作精心组织、周密安排,狠抓考风，端正学风,促进教风,全面提高实训教学质量。 4.完善教考分离与学分制实施方案、规范学生操作技能考核，进一步发挥考试的导向作用。 （三）实训工作措施： 1.各种统计力求日清、周结、月汇总，定时公布。 2.专人负责实训考勤，考核教师上课情况、课堂纪律情况，每月汇总。 3.实训日志填写完善规范。 4.调课、顶课手续规范化。 5.实训教案编写情况每月一次检查。 6.资料收集、整理、装订按三星级材料要求分类归档。 7.核算月工作津贴。（四）实训工作措施： 1.积极探索和实施以技能为核心的模块化教学，细化专业方向，
职业培训学校2015年工作总结与2016 年工作计划 一、2015年工作总结 普宁市华美职业培训学校是普宁市华美教育投资有限公司于2014年投资创办的一所高起点职业培训机构。学校位于普宁市流沙新光路溪尾段，环境优美、交通便捷，配置标准电化教室、实验室、实操室、食堂、学员宿舍、教工宿舍等培训场地及设备设施。学校建筑面积25000m2，其中实验室10间600m2、电化教室60间3600m2、实习实操工位120个3600m2，是目前普宁市设备设施最为完善的职业培训学校。 学校创办一年多来得到了市民政局、人社局等政府部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则，通过全体教职工的辛勤劳动，2015年度教学工作取得了一定的成绩，得到了社会各界人士的好评，具体做了以下工作：（一）加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度 1、着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗位责任制；从聘请教师规则，到档案管理制 度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。 2、完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。 3、保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定保障教职工福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。 （二）提高教育质量，加强特色培训 1、我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己的特色，因此，我们着重培训电子商务和计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了社会的认可和赞许。 2、聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。 3、加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的辅导教师，从学员到校上课开始，辅导教师就同任课老师一起对学员情况进行核实，辅导时热心、耐心，做到有问必答、不厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实际操作能力，学员的考试合格率保持在较高水平。 （三）积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献 1、近两年来，为加大电商技能人才培训力度，促进我市电商产业快速发展，推进创业带动就业，加快经济发展方式转型升级，为此揭阳市启动了“十万电商人才培训工程”。“十万电商人才培训工程”对于市民是免费的，学校所能得到的补助其实也很少，但是我们认识到学
某学院2020年工作总结和2020年工作计划 一、师资队伍建设 1.配合学校教师考核任务,完成了2018-2019年度学院教师岗位职 责履行情况考核。根据学院岗位职责履行考核的实际情况，调整了 部分考核标准和内容，并逐步将岗位职责履行考核与评优、晋职相 结合，考核结果靠后的取消年度评优资格，提高了学院教师工作的 积极性和主动性。 2.外引内培并重，提高师资队伍整体水平。鼓励学院教师参加各 种进修班，学术会议，到相关院校学习，内部培养等多种方式加强 中青年骨干教师和学术带头人，专业带头人的培养,2019年，引进1 名博士参与到实验室建设,派出1人出国访问一年。 3.注重青年教师导师制。选派有教学经验和学术水平的老师作为 导师，充分发挥老教师的传帮带作用，为青年教师成长铺路搭桥。 通过定导师、定任务、定目标、全面提升青年教师的教学水平和科 研能力。 4.加强师资梯队建设。要求教师制定发展计划和梯队建设目标。 通过计划和目标来加强个人的成才过程管理。鼓励教师在职攻读硕士、博士学位，提高学历层次。积极利用学校相关政策，派教师到 国内著名大学进修，提高教师队伍素质和水平。 2019年**学院较好地完成了本科教学工作和专业建设活动。为 保证本科教学质量不断提高，完成以下工作，并取得了良好的收效。 2.加强专业建设，提高办学水平。以“提升办学层次，形成专业 特色”为目标，在学校有关部门的支持下，完成了建筑学专业教室搬 迁和改造工作，为建筑学专业学生培养提供了良好环境。建筑学系 和土木工程系获批教育部-欧特克公司专业综合改革项目，为提高办 学水平打好基础。2019年，签订和增加实习基地5个，这些工程单 位将成为我院的稳定校外实习基地，为学校和企业进一步教学、科
中学物理实验室的工作计划 一、指导思想： 物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器 和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。 中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学 技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养 学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运 用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。新课程标准，其中要求学生具备的能 力之一就是形成初步的观察和实验能力，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的 记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。 实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物 理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规 范的管理。 二、主要工作： 1、及时做好演示实验的准备工作 物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的关键所在，因为物理实验教 学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。实验演示能很好地激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，从而使学生受到科学方法的训练。而新教材中的演示实验比以前增 加了许多，为此，首先要督促教师做演示实验。其次要根据教学进度和任课教师的要求， 及时做好演示实验的准备工作，由实验工作被动变为主动。对于演示实验所需的仪器的种 类和性能，作为一名实验员，首先要较熟悉。根据需要我校已新添许多新的仪器设备，对 于这些仪器，更应尽快地熟悉其性能。若无现成的仪器，要设法用其它适当的仪器来替代。能自行动手制作一些简易的实验操作仪器。 2、配合任课教师做好学生的分组实验 根据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的实际情况，与各任课教师一起，合理安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课教师一起，制定好本学期 的实验教学计划，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器，
教育培训年度工作计划模板 【篇一】 在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了， 本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核 制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面 提升教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提升教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。 作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我 也不能放松自己的学习，只有持续的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的 职业道德素质，也应该是通过持续地学习和接受培训，充实和更新知识，提升水平和水平，成为教书育人的一名合格的教师。 一．主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立"一切为了学生，为了一切学生"的 教育理念，确立"服务树形象，质量求生存，特色打品牌。"的思想。 2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90％以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的 水平去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4.努力学习理论知识，在教学实践中提升自己的教学质量，让学 生喜欢课堂，并在课堂中获得的收获。 二．具体工作和措施 1.教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提升教学质量的关键，充分利用好课
堂，我们部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的水平，学生成绩的提升才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作 业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.增强教师队伍建设 （1）老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究 学生、协助学生、关心学生、准确评价学生； （2）关心和协助新老师。对他们的工作给以指导和协助。安排 新老师听课，试讲，协助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻 炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常工作规 （1）按时交工作周计划，学期个人工作总结等。 （2）认真检查晚托日志并做好统计工作，提升留生率。 （3）搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 （4）希望能够有时间到其他校区去学习经验，提升新安和勺湖 两个校区的办学质量。 4.增强学习，提升自身业务水平，提升教学质量 （1）学习教育理论，提升自身道德修养 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。 努力通过自己的课堂教 学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不但仅是学生学习知识的引导者，更是学 生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能仅仅培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提升，所以，我自己要先学会怎样