2020浙江高考新突破考前冲刺卷（一）本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
选择题部分
一、选择题Ⅰ(本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.下列物理量是标量且是决定式的是()
A.加速度a＝F m
B.电阻R＝U I
C.平行板电容器的电容C＝
εr S 4πkd
D.电场中某一点的电势φ＝E p q
解析加速度是矢量，公式a＝F
m为牛顿第二定律的表达式，故A错误；电阻是
标量，R＝U
I是欧姆定律的表达式，故B错误；电容是标量，平行板电容器的电
容C＝
εr S
4πkd是电容的决定式，电容的大小是由电容器本身决定的，故C正确；电
场中某一点的电势φ＝E p
q是电势的定义式，故D错误。
答案 C
2.浙江某中学组织了一次迷你马拉松比赛，男生组的路线设置是“起点(校田径场主席台前发令处)出发→绕田径场1圈→绕校园1圈→绕田径场1圈→终点(校田径场主席台前发令处)大约2 000 m”。有位男生的成绩是10 min，在跨越终点线时速度是9 m/s。关于上述情景，下列相关描述正确的()
A.2 000 m是指位移的大小
B.该同学的平均速度约为3.3 m/s
C.9 m/s是指瞬时速度
D.在整个过程中该男生一定不能被看作质点
解析A选项2 000 m是指路程，不是位移的大小，选项A错误；B选项中由于该同学全程的位移是零，所以平均速度为零，选项B错误；C选项中9 m/s是该
同学某一时刻的瞬时速度，选项C正确；D选项中由于迷你马拉松路程较长，当研究在整个过程中该男生的比赛成绩时，可以将男生看成质点，选项D错误。答案 C
3.2017年中国的航天事业有三大突破：4月天舟一号、7月北斗三号、12月嫦娥五号。如图1所示是天舟一号在轨运行想象图，可看作圆周运动。下列说法正确的是()
图1
A.天舟一号在轨道1上的运行速度比在轨道2上的运行速度小
B.天舟一号绕地球运行一周所用的时间可能是一小时
C.天舟一号在轨道1上的加速度比在轨道2上的加速度大
D.天舟一号在轨道1上受到的地球的引力是恒定不变的
解析根据万有引力提供天舟一号做圆周运动的向心力，即GMm
r2＝m
v2
r＝m
4π2
T2r
＝ma，可得v＝GM
r，T＝
4π2r3
GM，a＝
GM
r2，由图可知r1 运行速度v1>v2，选项A错误；运行加速度a1>a2，选项C正确；经计算卫星绕地球运行周期最小为86 min，选项B错误；天舟一号所受地球引力指向地心，方向一直发生变化，选项D错误。 答案 C 4.找来一段长为1.5 m、直径为0.1 mm左右的铜丝，一只圆杆铅笔，三节干电池，一个小灯泡(额定电压3.8 V)，若干导线，一小碗盐水，支架等。把铜丝在圆杆铅笔上绕60圈左右，取下铅笔，制成了一个轻质弹簧，如图2所示，将上端挂在支架上，下端刚好和小碗里的盐水接触，用导线把弹簧、盐水、小灯泡和三节干电池连成串联电路，当有电流通过弹簧时，你认为发生的现象有() 图2 A.弹簧收缩 B.弹簧变长 C.弹簧不断上下振动 D.弹簧始终保持静止 解析开关闭合后电路接通，电路中有电流，由金属丝构成的螺线管两磁极会互相吸引，弹簧会收缩而变短，变短后电路断路，依此规律反复，弹簧上下振动，选项C正确，A、B、D错误。 答案 C 5.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现有一只蜻蜓停在一个叶片上，如图3所示。下列说法正确的是() 图3 A.叶片对蜻蜓的作用力竖直向上 B.叶片对蜻蜓的作用力沿叶片向上 C.蜻蜓对叶片的作用力垂直叶片向下 D.蜻蜓对叶片的作用力沿叶片向上 解析叶片对蜻蜓的作用力竖直向上，同时蜻蜓对叶片的作用力竖直向下，选项B、C、D错误，A正确。 答案 A 6.雨后，屋檐还在不断滴着水滴。如图4所示，小红同学认真观察后发现，这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落，每隔相等时间滴下一水滴，水滴在空中的运动情况都相同，某时刻起，第一颗水滴刚运动到窗台下边沿时，第5颗水滴恰欲滴下。她测得，屋檐到窗台下边沿的距离为H＝3.2 m，窗户的高度为h＝1.4 m。不计空气阻力的影响。则下列结论正确的是() 图4 A.水滴下落到达窗台下边沿时的速度大小6 m/s B.每隔0.15 s 滴下一水滴 C.水滴经过窗户的时间0.8 s D.水滴经过窗户的平均速度为7 m/s 解析 水滴下落至窗台下边沿，通过的距离为H ＝3.2 m ，由v 2＝2gH 得v ＝2gH ＝2×10×3.2 m/s ＝8 m/s 。水滴下落至窗户上边沿的时间为t 1＝ 2（H －h ）g ＝2（3.2－1.4）10 s ＝0.6 s ，水滴下落至窗台下边沿的时间为t 2＝2H g ＝2×3.2 10 s ＝0.8 s ，水滴经过窗户的时间为Δt ＝t 2－t 1＝0.2 s 。水滴时间间隔 T ＝t 24＝0.2 s ，经过窗台的平均速度v －＝h Δt ＝7 m/s 。经过分析可得，选项A 、B 、C 错误，D 正确。 答案 D 7.根据《浙江省足球改革发展实施意见》，实施“足球改革振兴计划”，全省积极推进校园足球，计划在2020年前，实现全省校园足球特色学校达到1 000所以上。如图5所示，某足球特色学校的学生在训练踢球时( ) 图5 A.脚对球的作用力大于球对脚的作用力 B.脚对球的作用力与球对脚的作用力大小相等 C.脚对球的作用力与球的重力是作用力与反作用力 D.脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力 解析 脚对球与球对脚的作用力为相互作用力，等大反向，作用在两个物体上的，所以选项B 正确。 答案 B 8.关于下列对配图的说法中正确的是( ) A.图甲中“蛟龙号”被吊车吊下水的过程中它的机械能守恒 B.图乙中火车在匀速转弯时所受合外力为零，动能不变 C.图丙中握力器在手的压力下弹性势能增加了 D.图丁中撑杆跳高运动员在上升过程中机械能守恒 解析图甲“蛟龙号”受重力、吊车拉力、水的浮力作用，机械能不守恒，选项A错误；图乙火车在匀速转弯时所受合外力提供向心力，不为零，选项B错误；图丙中握力器在手的压力下弹性势能增加了，选项C正确；图丁中撑杆跳高运动员在上升过程中撑杆对运动员做正功，机械能增加，选项D错误。 答案 C 9.小钟同学家里新购买一个快速电热水壶，小钟同学仔细检查了这个新热水壶，发现铭牌上标有如下数据，下列说法正确的是() 图6 A.该电热水壶的电阻约为32.3 Ω B.该电热水壶在正常工作时的电流是0.15 A C.若实际电压为110 V，水壶的实际功率还是1 500 W D.该电热水壶加热水5 min产生的热量是7 500 J 解析由P＝U2 R，可得R≈32.3 Ω，故选项A正确；由P＝UI，可得I≈6.8 A， 选项B错误；电热水壶的电阻丝电阻随温度变化不大，由P＝U2 R，可得P′＝ 375 W，选项C错误；由W＝Pt，可得W＝4.5×105 J，选项D错误。 答案 A 10.如图7为一有界匀强电场，场强方向为水平方向(虚线为电场线)，一带负电微粒以某一角度θ从电场的a点斜向上方射入，沿直线运动到b点，则下列说法正确的是() 图7 A.电场中a点的电势低于b点的电势 B.微粒在a点时的动能与电势能之和与在b点时的动能与电势能之和相等 C.微粒在a点时的动能小于在b点时的动能，在a点时的电势能大于在b点时的电势能 D.微粒在a点时的动能大于在b点时的动能，在a点时的电势能小于在b点时的电势能 解析根据题意，一带电微粒要沿直线从a到b，必考虑重力。根据做直线运动的条件，合力与速度在一条直线上，故电场力一定水平向左。因微粒带负电，所以电场方向水平向右。沿着电场线的方向，由高的等势面指向低的等势面，故选项A错误；根据能量守恒，对于微粒来说，其动能、电势能、重力势能三者之和不变。从a到b，重力势能增加了，动能与电势能之和就减小了，选项B错误；微粒受到的合力与速度方向相反，所以做匀减速直线运动，动能在减小，而电场力做负功，所以电势能增加，选项D正确，C错误。 答案 D 二、选择题Ⅱ(本大题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 11.下列说法中正确的是() A.在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，因此光子散射后波长变长 B.α粒子散射实验中少数α粒子发生了较大偏转，这是卢瑟福猜想原子核式结构 模型的主要依据之一 C.由玻尔理论可知，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，同时电子的动能减少，电势能增大 D.原子核发生α衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少了4 解析氢原子从高能级向低能级跃迁时，要向外辐射能量，辐射的能量以光子的形式体现，轨道半径越小，电子的速度越大，所以动能增加，由总能量减少，所以电势能减小，选项C错误；原子核发生α衰变时，放出两个中子和两个质子，质量数减少4，选项D错误，A、B正确。 答案AB 12.如图8所示，O1O2是半圆形玻璃砖过圆心的法线，a、b是关于O1O2对称的两束平行单色光束，两光束从玻璃砖右方射出后的光路如图10所示，则下列说法正确的是() 图8 A.该玻璃砖对a光的折射率比对b光的折射率小 B.有可能a是绿光，b是红光 C.两光束从空气进入玻璃的过程中各自的频率均不变 D.在真空中，a光的波长比b光的波长长 解析由图可知，b光偏离原来的传播方向较多，玻璃对b光的折射率大，故A 正确；b光折射率大，频率高，故B错误；光在不同介质中传播，频率不变，故C正确；根据波速c＝λν，b光频率高，波长短，故D正确。 答案ACD 13.高速公路部分路段旁建有如图9所示的避险车道，车辆可驶入避险。若质量为m的货车刹车后以初速度v0经A点冲上避险车道，前进距离l时到B点减速为0，货车所受阻力恒定，A、B两点高度差为h，C为A、B中点，已知重力加速度为g，下列关于该货车从A运动到B过程说法正确的是() 图9 A.克服阻力做的功为1 2m v 2 B.该过程产生的热量为1 2m v 2 －mgh C.在AC段克服阻力做的功小于CB段克服阻力做的功 D.在AC段的运动时间小于CB段的运动时间 解析根据动能定理－mgh－fl＝0－1 2m v 2 ，克服阻力做的功为W f＝fl＝ 1 2m v 2 － mgh，故A错误；克服摩擦力做的功等于系统产生的内能，该过程产生的热量为 1 2m v 2 －mgh，故B正确；摩擦力做的功与位移成正比，在AC段克服阻力做的功等于CB段克服阻力做的功，故C错误；从A到C做匀减速运动，在AC段的运动时间小于CB段的运动时间，故D正确。 答案BD 14.如图10所示，导电物质为电子的霍尔元件样品置于磁场中，表面与磁场方向垂直，图中的1、2、3、4是霍尔元件上的四个接线端。当开关S1、S2闭合后，三个电表都有明显示数，下列说法正确的是() 图10 A.通过霍尔元件的磁场方向向下 B.接线端2的电势低于接线端4的电势 C.仅将电源E1、E2反向接入电路，电压表的示数不变 D.若适当减小R1、增大R2，则电压表示数一定增大 解析由安培定则可判断出左侧线圈产生的磁场方向向上，经铁芯后在霍尔元件处的磁场方向向下，选项A正确；通过霍尔元件的磁场方向向下，由左手定则 可知，霍尔元件中导电物质受到的磁场力向右，导电物质偏向接线端2，导电物质为电子，则接线端2的电势低于接线端4的电势，选项B 正确；仅将电源E 1、E 2反向接入电路，磁场反向，电流反向，霍尔元件中导电物质受到的磁场力不变，电压表的示数不变，选项C 正确；若适当减小R 1，电流产生的磁场增强，通过霍尔元件的磁场增强；增大R 2，流过霍尔元件的电流减弱；霍尔元件产生 电压U ＝k IB d 可能减小，电压表示数可能减小，选项D 错误。 答案 ABC 15.如图11所示，是一列沿x 轴正方向连续传播的简谐横波t 0时刻的波动图象，此时波恰好到达x ＝0.2 m 处，已知波源为O (在坐标原点)，振幅为2 cm ，波速为2 m/s ，d 点为x 轴上一点，x d ＝0.45 m ，则( ) 图11 A.t 0时刻，a 、b 两点都沿y 轴正方向运动 B.t ＝t 0＋0.15 s 时，x d ＝0.45 m 的点第一次达到波峰 C.t ＝t 0＋0.23 s 时，x d ＝0.45 m 的点的加速度沿y 轴正方向 D.某时刻d 点处于平衡位置且向y 轴负方向运动时，波源O 一定处于负的最大位移处 解析 由波沿x 轴正方向传播，可知t 0时刻，a 、b 两点都沿y 轴正方向运动(同 侧法)，选项A 正确；由图可知，λ＝0.2 m ，则T ＝λv ＝0.1 s ，波从x ＝0.2 m 处传 到x d ＝0.45 m 处，所需时间Δt 1＝（0.45－0.2）2 s ＝0.125 s ，d 点起振后到达波峰的时间Δt 2＝3T 4＝0.075 s ，故x d ＝0.45 m 的点第一次达到波峰的时刻是t ＝t 0＋Δt 1 ＋Δt 2＝t 0＋0.20 s ，选项B 错误；由0.23 s －Δt 1＝0.105 s ，T ＋T 4>0.105 s>T ，可知 t ＝t 0＋0.23 s 时，x d ＝0.45 m 的点正沿y 轴负方向运动，正处于平衡位置与波谷之间，y d <0，由加速度与位移方向相反，可知加速度沿y 轴正方向，选项C 正确； d 点与波源O 的间距x Od ＝0.45 m ＝9λ4＝2λ＋λ4相当于x Od ＝λ4，又根据d 点处于平 衡位置且向y 轴负方向运动，可知波源O 一定处于负的最大位移处，选项D 正确。 答案 ACD 非选择题部分 三、非选择题(本题共5小题，共55分) 16.(5分)某同学在做“探究求合力的方法”实验时，手中只有一个弹簧测力计、橡皮筋、木板、白纸和图钉，为了完成此实验： 图12 (1)在图12中所示的器材中还需要选取________和________。 (2)该同学选取了合适的器材后，确定了如下主要的操作(各选择一个合适的选项填到每个空格处)。 ①在木板上将白纸和橡皮筋的一端固定后，在橡皮筋的另一端拴上细绳套。 ②用弹簧测力计钩住左边细绳套，右手抓住右边细绳套，互成一定的角度拉橡皮筋，记录橡皮筋与细绳套结点O 的位置、________。 ③将弹簧测力计钩住右边细绳套，两边均沿原方向将结点O 拉到同一位置，记录________。 ④只用一个弹簧测力计将结点O 拉到同一位置，记录________。 A.弹簧测力计的读数 B.弹簧测力计的读数和弹簧测力计拉力的方向 C.手拉细绳套拉力的方向 D.弹簧测力计的读数和两边拉力的方向 E.橡皮筋的原长和伸长量 解析 (1)做探究求合力的方法的实验需要的实验器材有：方木板(固定白纸)，白 纸(记录方向画图)、刻度尺(选标度)、绳套(弹簧测力计拉橡皮条)、弹簧测力计(测力的大小)、图钉(固定白纸)、三角板(画平行四边形)，橡皮条(让力产生相同的作用效果)。要完成该实验，在图中所示的器材中还需要选取细绳套、三角板。(2)实验时要记录拉力的大小和方向。 答案(1)三角板细绳套(2)D A B 17.(8分)(1)小明在实验室做“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验。 图13 ①如图13所示，小明已经完成了一部分的线路连接，请你用笔画线代替导线，在图中完成剩下的电路连线。 ②在开关闭合前，滑片应置于________(填“左端”或“右端”)。 (2)如图14所示，是利用插针法测定玻璃砖的折射率的实验得到的光路图，玻璃砖的入射面AB和出射面CD并不平行。则： 图14 ①出射光线与入射光线________(填“仍平行”或“不再平行”)。 ②以入射点O为圆心，以R＝5 cm长度为半径画圆，与入射光线PO交于M点，与折射光线OO′的延长线交于F点，过M、F点分别向法线作垂线，量得MN＝1.68 cm，FE＝1.12 cm，则该玻璃砖的折射率n＝________。 解析(1)①在“测绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，为了描绘完整的伏安特性曲线，小灯泡的U、I都要从0开始调，所以滑动变阻器应选择分压接法。具体接法如图。 ②在开关闭合前，应使滑动触头置于小灯泡的U 、I 都为0的位置，由于小灯泡是与滑动触头左边部分并联的，所以滑片应置于左端。 (2)①因为上下表面不平行，光线在上表面的折射角与在下表面的入射角不等，则出射光线的折射角与入射光线的入射角不等，可知出射光线和入射光线不再平 行。②根据折射定律得n ＝sin αsin β＝MN －FE － ＝1.5。 答案 (1)①见解析 ②左端 (2)①不再平行 ②1.5 18.(12分)如图15所示，劲度系数为k 的轻质弹簧套在固定于地面的竖直杆上。弹簧上端与轻弹簧薄片P 相连，P 与杆之间涂有一层能调节阻力的智能材料。在P 上方H 处将另一质量为m 的光滑圆环Q 由静止释放，Q 接触P 后一起做匀减速运动，下移距离为mg k 时速度减为0。忽略空气阻力，重力加速度为g 。求： 图15 (1)Q 做减速运动时加速度的大小； (2)Q 从开始运动到速度减为零所用的时间； (3)Q 下移距离d ? ?? ??d ＜mg k 时，智能材料对P 阻力的大小。 解析 (1)令Q 刚接触P 时速度为v v 2＝2gH ，得v ＝2gH 接触P 后令其加速度大小为a ，则有2a mg k ＝v 2 得a ＝kH m 。 (2)Q 自由下落所用的时间t 1＝v g ＝2H g Q 做减速运动时所用的时间t 2＝v a ＝m k 2g H Q 运动的总时间t ＝t 1＋t 2＝2H g ＋m k 2g H 。 (3)令新型智能材料对P 的阻力为F kd ＋F －mg ＝ma 解得F ＝mg ＋k (H －d )。 答案 (1)kH m (2)2H g ＋m k 2g H (3)mg ＋k (H －d ) 19.(14分)如图16所示，在竖直平面内有间距L ＝0.2 m 的足够长的金属导轨CD 、EF ，在C 、E 之间连接有阻值R ＝0.05 Ω的电阻。虚线M 、N 下方空间有匀强磁场，磁感应强度B ＝1 T ，方向与导轨平面垂直。质量均为m ＝0.2 kg 的物块a 和金属杆b 通过一根不可伸长的轻质细绳相连，跨放在质量不计的光滑定滑轮两侧。初始时a 静止于水平地面上，b 悬于空中并恰好位于磁场边界MN 上(未进入磁场)。现将b 竖直向上举高h ＝0.2 m 后由静止释放，一段时间后细绳绷直，a 、b 以大小相等的速度一起运动，之后做减速运动直至速度减为0。已知运动过程中a 、b 均未触及滑轮，金属杆与导轨始终垂直且接触良好，金属杆及导轨的电阻不计，取重力加速度g ＝10 m/s 2，求： 图16 (1)整个过程中电阻R 产生的热量； (2)金属杆b 刚进入磁场时的加速度大小； (3)物块a 最终的位置离地面的高度。 解析 (1)设细绳绷直前瞬间b 的速度为v 0，绷直后瞬间b 的速度为v ，蹦直瞬间细绳对b 的拉力的冲量大小为I ，则b 自由下落过程中，根据动能定理有 mgh ＝12m v 20－0① 细绳蹦直瞬间，对a 、b 根据动量定理分别有 I ＝m v －0② I ＝m v 0－m v ③ 此后系统机械能转化为电能并最终变成电阻R 产生的热量Q ，故有Q ＝2×12 m v 2④ 由①②③④式得Q ＝0.2 J 。⑤ (2)设b 刚进入磁场时受到的安培力为F ，绳中拉力为T ，b 的加速度大小为a ，则有 F ＝BiL ⑥ i ＝E R ⑦ E ＝BL v ⑧ 对a 、b 根据牛顿第二定律分别有 mg －T ＝ma ⑨ T ＋F －mg ＝ma ⑩ 由⑥⑦⑧⑨⑩式得a ＝2 m/s 2。○ 11 (3)联立⑥⑦⑧⑨⑩式可得 B 2L 2R v ＝2ma ○12 对一小段时间Δt ，有B 2L 2R v Δt ＝2ma Δt 故有B 2L 2R ∑v Δt ＝2m ∑a Δt ，即 B 2L 2R Δx ＝2m Δv ○13 从b 进入磁场到a 、b 速度减为0的过程中 Δv ＝v －0○ 14 所以a 上升的高度Δx ＝2m v R B 2L 2○ 15 解得Δx ＝0.5 m ○ 16 另解： 由牛顿第二定律得BiL ＝2ma 对一小段时间Δt ，有BiL Δt ＝2ma Δt BLq ＝2m Δv 又有q ＝ΔΦR 其中ΔΦ＝BL Δx 由以上各式得Δx ＝2m v R B 2L 2 解得Δx ＝0.5 m 。 答案 (1)0.2 J (2)2 m/s 2 (3)0.5 m 20.(16分)如图17，光滑水平桌面上有一个矩形区域abcd ，bc 长度为2L ，cd 长度为1.5L ，e 、f 分别为ad 、bc 的中点。efcd 区域存在竖直向下的匀强磁场，磁感应强度为B ；质量为m 、电荷量为＋q 的绝缘小球A 静止在磁场中f 点。abfe 区域存在沿bf 方向的匀强电场，电场强度为qB 2L 6m ；质量为km 的不带电绝缘小球 P ，以大小为qBL m 的初速度沿bf 方向运动。P 与A 发生弹性碰撞，A 的电荷量保 持不变，P 、A 均可视为质点。 图17 (1)若A 从ed 边离开磁场，求k 的最大值； (2)若A 从ed 边中点离开磁场，求k 的可能值和A 在磁场中运动的最长时间。 解析 (1)令P 初速度v ＝qBL m ，设P 、A 碰后的速度分别为v P 和v A ， 由动量守恒定律km v ＝km v P ＋m v A 由机械能守恒定律12km v 2＝12km v 2P ＋12 m v 2A 可得v A ＝2k k ＋1·qBL m ，可知k 值越大，v A 越大； 设A 在磁场中运动轨迹半径为R ，由牛顿第二定律q v A B ＝m v 2A R 可得R ＝m v A qB ，即R ＝2k k ＋1L ，k 值越大，R 越大； 如图甲，当A 的轨迹与cd 相切时，R 为最大值，R ＝L 可得k 的最大值为k ＝1。 甲 (2)令z 点为ed 边的中点，分类讨论如下： ①A 球在磁场中偏转一次从z 点就离开磁场，如图乙有R 2 ＝? ????L 22＋(1.5 L －R )2 乙 解得R ＝5L 6 可得k ＝57 。 ②由图可知A 球能从z 点离开磁场要满足R ≥L 2，则A 球在磁场中还可能经历一 次半圆运动后回到电场，再被电场加速后又进入磁场，最终从z 点离开。 令电场强度E ＝qB 2L 6m ；如图丙和如图丁，由几何关系有R 2＝? ????L 22＋? ?? ??3R －32L 2 丙 解得R ＝5L 8或R ＝L 2 可得k ＝511或k ＝13 当R ＝5L 8时，v A ＝qBR m ＝5qBL 8m ， 由于12·m v 2A ＝7564 qEL >qEL 当R ＝L 2时，v A ＝qBR m ＝qBL 2m ， 由于12·m v 2A ＝34qEL 此类情形取R ＝L 2符合题意要求，即k ＝13 结合①、②可得A 球能从z 点离开的k 的可能值为k ＝57或k ＝13 A 球在磁场中运动周期为T ＝2πR v A ＝2πm qB 当k ＝13时，如图丁，A 球在磁场中运动的最长时间t ＝34T ＝3πm 2qB 。 丁 答案 见解析 绝密★启封并使用完毕前 试题类型： 2016年浙江省普通高等学校招生统一考试 理科综合试题（物理） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分（共120分） 选择题部分共20小题，每小题6分，共120分。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 14.以下说法正确的是 A.在静电场中，沿着电场线方向电势逐渐降低 B.外力对物体所做的功越多，对应的功率越大 C.电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比 D.在超重和失重现象中，地球对物体的实际作用力发生了变化 15.如图所示，两个不带电的导体A和B，用一对绝缘柱支持使它们彼此接触。把一带正电荷的物体C置于 A 附近，贴在A 、 B 下部的金属箔都张开， A.此时A 带正电，B 带负电 B.此时A 电势低，B 电势高 C.移去C ，贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 D.先把A 和B 分开，然后移去C ，贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 16．如图所示，a 、b 两个闭合正方形线圈用同样的导线制成，匝数均为 10匝，边长l a =3l b ，图示区域内有垂直纸面向里的均强磁场，且磁感应强 度随时间均匀增大，不考虑线圈之间的相互影响，学.科.网则 A ．两线圈内产生顺时针方向的感应电流 B ．a 、b 线圈中感应电动势之比为9:1 C ．a 、b 线圈中感应电流之比为3:4 D ．a 、b 线圈中电功率之比为3:1 17.如图所示为一种常见的身高体重测量仪。测量仪顶部向下发射波速为v 的超声波，超声波经反射后返回，被测量仪接收，测量仪记录发射和接收的时间间隔。质量为M 0的测重台置于压力传感器上，传感器输出电压与作用在其上的压力成正比。当测重台没有站人时，测量仪记录的时间间隔为t 0，输出电压为U 0，某同学站上测重台，测量仪记录的时间间隔为t ，输出电压为U ，则该同学的身高和质量分别为 A.v （t 0-t ），00M U U B.12 v （t 0-t ），00M U U C. v （t 0-t ）， 000()M U U U - D. 12v （t 0-t ），000()M U U U - 常州市教育学会学业水平监测 高一物理试卷答案与分析 一．单项选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分。每小题只有一个选项符合题意） 1．关于惯性，下列说法正确的是： （ D ） A. 只有物体静止时，才具有惯性 B. 只有物体做匀速直线运动时，才具有惯性 C. 只有物体运动状态改变时，才具有惯性 D. 物体处于任何运动状态都具有惯性 2．如图所示，在光滑水平面上，一质量为m 的小球在绳的拉力 作用下做半径为r 的匀速圆周运动，已知小球运动的角速度 为ω，则绳的拉力F 大小为 （ B ） A. 2 r m ω B. r m 2 ω C. r v m 2 D. 2r v m 3. 关于速度与加速度的关系，下列说法正确的是 （ A ） A. 速度变化越快，加速度越大 B. 速度变化越大，加速度越大 C. 加速度大小不变，速度方向也保持不变 D. 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 4．小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时，突然上游来水使水流速度加快，则下列说法正确的是 （ B ） A. 小船要用更长的时间才能到达对岸 B. 小船到达对岸的位移将变大，但所用时间仍不变 C. 因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化 D. 因船速与水速关系未知，故无法确定渡河时间及位移的变化 5．王强同学对着墙壁练习打网球，假定球在墙面以25m/s 的速度沿水平方向反弹，落地点到墙面的距 离在10m 至15m 之间。忽略空气阻力，g 取10m/s 2 .球在墙面上反弹点的高度范围是 （ A ） A ．0.8m 至1.8m B. 0.8m 至1.6m C. 1.0m 至1.8m D. 1.0m 至1.6m 同理可得: m v x g gt H 8.12515102121212 2 2 222=??? ????=??? ? ??== 物体的质量是物体惯性大小的量度. 与物体的运动状态无关. 根据向心力公式: r m F 2 ω= 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 由于船头垂直指向对岸,故渡河的最短时间已被确定,与水速无关. 根据平抛运动的规律: 101t v x = 2 1121gt H = m v x g gt H 8.02510102121212 201211=??? ????=??? ? ??== 2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷） 理科综合能力侧试 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 7．我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指（）A．氨水 B．硝酸 C．醋 D．卤水 8．N A为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是（） A．18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10N A B．2L0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的H+两种数为2N A C．过氧化钠与水反应时，生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2N A D．密闭容器中2molNO与1molO2充分反应，产物的分子数为2N A 9．乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途，其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托 品，则甲醛与氨的物质的量之比为（） A．1：1 B．2：3 C．3：2 D．2：1 10．下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（） 选项实验现象结论 A. 将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应 后滴加KSCN溶液有气体生成，溶液呈血 红色 稀硝酸将Fe氧化为3 Fe B. 将铜粉加1.0mol·L－1Fe2(SO4)3溶液 中溶液变蓝、有黑色固体 出现 金属铁比铜活泼 C. 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打 磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下 来 金属铝的熔点较低 D. 将-1 4 0.1molgL MgSO溶液滴入 NaOH溶液至不再有沉淀产生，再滴 先有白色沉淀生成后变 为浅蓝色沉淀 Cu(OH)2的溶度积比 Mg(OH)2的小 2016年浙江高考语文试卷最新点评与试题详细解析 【坊主综述】今年浙江的高考语文卷说得直接一点，真的是乏善可陈；说得冠冕一点，依然是“工具性”和“人文性”兼具；说得严肃一点，也就是政治气候把握得十分精准；说得逗逼一点，那就是徘徊于厅堂和厨房之间，不尴不尬……从整份试卷来看，今年的核心主题当为“新”与“旧”的迎和守。大阅读《母亲》和作文“虚拟与现实”皆如此。文言文选了篇张岱的《琅嬛福地记》，一篇近似《桃花源记》的小品文。张岱是浙江绍兴人，《琅嬛福地记》主要讲的是一个叫张华的博学之人偶然误入琅嬛福地这个藏书圣地的神奇故事。浙江是个好地方啊，人杰地灵，琅嬛福地，天下文化包容交会，刚好G20要来杭州嘛。G20主题是啥：构建创新、活力、联动、包容。再看古诗词选的啥，南宋刘克庄的两首爱国诗，传统文化经典赏读选的是墨子的“为政”思想：兼爱、非攻、节约。嗯嗯嗯，有人说，文史不分家，考语文跟考历史差不多。哈哈哈，今年感觉有点像考政治。“时尚外衣，严肃面孔。”今年的试卷大抵如此吧。至于作文嘛，有人说是在歧视农村孩子，我就呵呵吧。反正这题目我得皱着眉头想半天，倒不是不能写，而是寻思怎么写才能迎合出题者的初衷。当然，我不是高考生，但也为那些随时扑街的高考生们捏一把汗。依我之见，辩证肯定要辩证，但是呢，迎新的戏码还是得足，要不然怎么配合G20这个大背景呢？ 2016年普通高等学校招生全国统一考试 浙江语文试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分． 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置． 3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效． 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回． 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A．煲汤（bāo）恫吓（dòng）脐带血（jì）整齐划一（huà） B．古刹（chà）衣钵（bō）挑大梁（tiǎo）言为心声（wèi） C．掣肘（chè）卤味（lǔ）处女座（chǔ）寅吃卯粮（yín） D．笃定（dǔ）痤疮（cuó）病恹恹（yāng）血气方刚（xuè）【答案】C 【解析】A脐（qí）带血，B言为（wéi）心声，D病恹恹（yān）。 考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列各句中，没有错别字的一项是 A．当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的 一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。 2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试 物理试题 姓名：___________ 准考证号：__________ 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟．其中加试题部分为30分，用【加试题】标出． 考生注意： 1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上． 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效． 3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹签字笔或钢笔描黑． 4．可能用到的相关公式或参数：重力加速度g均取10m/s2． 选择题部分 一、选择题 I（本题共13小题，每小题3分，共39分．每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列物理量及对应的国际单位制位符号，正确的是 A．力，kg B．功率，J C．电场强度，C/N D．电压，V 2．下列各组物理量中均为矢量的是 A．路程和位移B．速度和加速度 C．力和功D．电场强度和电势 3．下列描述正确的是 A．开普勒提出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆 B．牛顿通过实验测出了万有引力常数 C．库仑通过扭秤实验测定了电子的电荷量 D．法拉第发现了电流的磁效应 4．拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况。然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况。下列说法正确的是 A．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快 B．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动 C．玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落—样快 D．玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快 物理高一上册期末精选单元测试卷（解析版） 一、第一章运动的描述易错题培优（难） 1．物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图象如图所示，下列说法中正确的是 A．在1 s末，物体速度为9 m/s B．0～2 s内，物体加速度为6 m/s2 C．6～7 s内，物体做速度方向向西的加速运动 D．10～12 s内，物体做速度方向向东的加速运动 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】 A．由所给图象知，物体1 s末的速度为9 m/s，选项A正确； B．0～2 s内，物体的加速度 a＝ 126 2 v t ?- = ? m/s2＝3m/s2 选项B错误； C．6～7 s内，物体的速度、加速度为负值，表明它向西做加速直线运动，选项C正确；D．10～12 s内，物体的速度为负值，加速度为正值，表明它向西做减速直线运动，选项D 错误． 2．若某物体做直线运动的v—t图象如图所示，则下列说法中正确的是（） A．t=3s时物体运动的速度方向发生改变 B．t=3s时物体运动的加速度方向发生改变 C．t=3s时物体离出发点最远 D．t=3s时物体的加速度为零 【答案】AC 【解析】 【分析】 解决本题要明确v—t图象的含义：在v—t图象中，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负． 【详解】 A．根据速度的正负表示速度的方向，可知t=3s时物体运动的速度方向发生改变，故A正确； B．在2~5s内直线的斜率一定，说明物体的加速度恒定，则t=3s时物体运动的加速度方向没有发生改变，故B错误； C．物体在前3s内沿正方向运动，3s后沿负方向运动，则t=3s时物体离出发点最远，故C 正确； D．根据斜率等于加速度，可知t=3s时物体的加速度不为零，故D错误。 故选AC。 【点睛】 图象由于具有形象直观的特点，因此在物理中广泛应用，对于图象问题要明确两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面积等含义。 3．三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，同时从N点出发，同时到达M点，下列说法中正确的是（） A．三个质点任意时刻的速度方向都相同 B．三个质点从N点出发到M的任意时刻速度大小都相同 C．三个质点从N点到M点的平均速度大小和方向均相同 D．三个质点从N点到M点的平均速率相同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由题意可知任意时刻三个质点的速度大小和方向都不相同，选项AB错误；平均速度等于位移除以时间，故平均速度大小相同，平均速度的方向与位移方向相同，故平均速度方向相同，选项C正确；平均速率等于路程除以时间，三质点的路程不同，时间相同，故平均速率不同，选项D错误．综上本题选C． 4．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法 2015年新课标I高考物理试卷 一、选择题（本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第1-5题只有一项符合题目要求。第6-8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1．（6分）两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同，方向平行，一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子（不计重力），从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的（）A．轨道半径减少，角速度增大B．轨道半径减少，角速度减少 C．轨道半径增大，角速度增大D．轨道半径增大，角速度减少 考点：带电粒子在匀强磁场中的运动． 专题：带电粒子在磁场中的运动专题． 分析：通过洛伦兹力提供向心力得知轨道半径的公式，结合该公式即可得知进入到较弱磁 场区域后时，半径的变化情况；再利用线速度与角速度半径之间的关系式，即可得知进入弱 磁场区域后角速度的变化情况． 解答：解：带电粒子在匀强磁场中足匀速圆周运动的向心力等于洛伦兹力，由牛顿第二定 律有： qvB= 得：R= 从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后．B减小，所以R增大． 线速度、角速度的关系为：v=ωR 线速度v不变，半径R增大，所以角速度减小，选项D正确，ABC错误． 故选：D 点评：解答该题要明确洛伦兹力始终不做功，洛伦兹力只是改变带电粒子的运动方向．还 要熟练的掌握半径公式R=和周期公式等． 2．（6分）如图，直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线，M、N、P、Q是它们的交点，四点处的电势分别为φM，φN，φP，φQ，一电子由M点分别到N点和P点的过程中，电场力所做的负功相等，则（） A．直线a位于某一等势面内，φM＞φQ B．直线c位于某一等势面内，φM＞φN C．若电子由M点运动到Q点，电场力做正功 D．若电子由P点运动到Q点，电场力做负功 2019 年浙江高考语文试卷作文解析 阅读下面的文字，根据要求作文。 有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。 另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。 假如你是创造生活的“ 作家”，你的生活就成了一部“ 作品”，那么你将如何对待你的“读者”？ 根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。 【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成 诗歌。③不得少于800 字。④不得抄袭、套作。 笃守本色与时俱进 向洪江 “一千个读者就有一千个哈姆雷特”，但莎翁并没有创造一千个哈姆 雷特，他只创造了一个哈姆雷特，因为他笃守着创作本色。金庸塑造了 多位英雄，但他没有让一个英雄独霸所有作品，因为他深谙不同时代需 要不同的英雄。由此可见，作家创作作品，既要笃守本色，又要与时俱 进，让作品与读者产生共鸣；同理，我们创造生活作品时，也应这样。 创造生活时，“作家”需要笃守本色，彰显品质。双腿截肢的史铁生， 曾经想过多种自戕的方法，当他对生与死想通透后终于明白，“生和死 都是一个伟大的节日”。从此，史铁生不再颓废，不再抱怨，而是努力 寻找活下去的理由和道路，他找到了。在地坛，从如雾的蜜蜂那里，从 猛然回头的甲虫那里，从寂寞的蝉蜕那里，他找到了生的勇气、活的希 望，并开始用笔来闯开一条血路。 史铁生创造这些生活的作品时，并没有考虑读者需要什么，而只是用文字把自己对人生的感悟录下来，把自己对母亲的同情、思念与愧疚录 下来，供自己在夜深人静时咀嚼，字里行间全是朴质的生命本色，没有 华丽的渲染，有的只是从生活琐事中发现生活的本真，发现活着的意义。 即使盛名于文坛后，其创作依然坚持自己的想法，而没有为读者所左右。 “读者”之所以敬佩史铁生，因为他用“作品”彰显了人生的本色和对 人生意义的探索。 创造生活时，笃守本色，“作家”还需与时俱进。任何一部作品，当 它不能与世推移，注定要被扔进故纸堆。经典作品之所以能流芳百世， 是因为富有与时俱进的因子，尤其是那能够滋润千百代的精神营养，永 不失效。作为现代人，我们在创造生活时，也需要有这样的精神。就如 任正非，他笃守创业本色，将企业始终定位在电子通信领域，注重核心 技术研发。正因为有了这样的笃守本色，才有了华为今天的强大。 笃守本色不等于故步自封。任正非这位从贫困山区走出来的企业家， 却具有战略眼光；面对复杂多异的“读者”，任正非始终如一地按自己 的理念打造“作品”，不被“读者”所左右，哪怕像美国这样的刺头“读 者”。作为新时代的青年，我们应多了解任正非，多学习他的精神；明 白华为之所以强大，之所以能发出世界强音，在于企业能够与时俱进； 任正非之所以受人崇敬，在于他能够与时俱进，将华为与世界融为一体， 注重与世界同行合作、共享、共赢。这就是任正非精神、华为精神。 C ． D ． 4．在抗击新冠病毒的过程中，广泛使用了红外体温计测量体温，如图所示。下列说法正确的是（ ） A ．当体温超过37.3 ℃时人体才辐射红外线 B ．当体温超过周围空气温度时人体才辐射红外线 C ．红外体温计是依据体温计发射红外线来测体温的 D ．红外体温计是依据人体温度越高，辐射的红外线强度越大来测体温的 5．下列说法正确的是（ ） A ．质子的德布罗意波长与其动能成正比 B ．天然放射的三种射线，穿透能力最强的是α射线 C ．光电效应实验中的截止频率与入射光的频率有关 D ．电子束穿过铝箔后的衍射图样说明电子具有波动性 6．如图所示，一质量为m 、电荷量为()0q q >的粒子以速度0v 从MN 连线上的P 点水平向右射入大小为E 、方向竖直向下的匀强电场中。已知MN 与水平方向成45°角，粒子的重力可以忽略，则粒子到达MN 连线上的某点时（ ） A ．所用时间为 mv qE B ．速度大小为03v C ．与P 点的距离为2 22mv qE D ．速度方向与竖直方向的夹角为30° 7．火星探测任务“天问一号”的标识如图所示。若火星和地球绕太阳的运动均可视为匀速圆周运动，火星公转轨道半径与地球公转轨道半径之比为3∶2，则火星与地球绕太阳运动的（ ） A ．轨道周长之比为2∶3 B ．线速度大小之比为3:2 C ．角速度大小之比为22:33 D ．向心加速度大小之比为9∶4 8．空间P 、Q 两点处固定电荷量绝对值相等的点电荷，其中Q 点处为正电荷，P 、Q 两点附近电场的等势线分布如图所示，a 、b 、c 、d 、e 为电场中的5个点，设无穷远处电势为0，则（ ） A ．e 点的电势大于0 B ．a 点和b 点的电场强度相同 C ．b 点的电势低于d 点的电势 D ．负电荷从a 点移动到c 点时电势能增加 9．特高压直流输电是国家重点能源工程。如图所示，两根等高、相互平行的水平长直导线分别通有方向相同的电流1I 和2I ，12I I 。a 、b 、c 三点连线与两根导线等高并垂直，b 点位于两根导线间的中点，a 、 c 两点与b 点距离相等， d 点位于b 点正下方。不考虑地磁场的影响，则（ ） XX高中XX学年第一学期期中考试 高一物理试卷分析 高一物理备课组XX 本次考试所采用试卷为高一物理备课组自行命题的《XX中学2015-2016学年第一学期期中考试高一物理试卷》，共XX名高一学生参加了此次考试。 一、试卷结构及分值比例 二、试卷评价 （一）综合评价 1．题型多样。 全卷共21道题，满分100分。单选题14道，共42分；填空题4道14空，每空2分，共28分；计算题3道，设置多个小问，3道分别为8分、12分、10分，共30分。 2．内容全面，知识覆盖面较广。 （1）《运动的描述》：本章考察了各个运动学物理量的概念、强调矢量的方向性。（2）《匀变速直线运动的研究》：本章考察了速度公式、位移公式、速度位移关系式、探究小车速度随时间变化的规律实验、自由落体运动、位移图像和速度图像、有效数据等知识点3．注重对基础知识和基本技能的考查，能力要求相对偏低。本试卷总体难度系数为0.42。 通过考察考生对基本物理概念和基本物理规律的了解、认识、理解和应用，考察了考生的理解能力、综合分析能力和处理实际解决实际问题的能力，试卷命题符合学科教学目标的基本要求，全面准确检测上半学期所教学内容的落实情况。 4．区分度较好。试题表述准确、简洁，难易结合，循序渐进，如同样是位移速度关系式的考察，既有直接数据代入公式求解的简单单过程问题，也有相对复杂一些的多过程问题（最后一道计算题）。 （二）试题评价 单选题的特点 1．轻松上手。没有出现难题怪题，全部为平时要求的甚至训练过的类似试题。考生容易上手，有利于考生进入考试状态，有助于考生正常发挥水平。 2．贴近生活，体现新课改。题目情景多取自生活中所熟悉的事例，体现知识回归生活和应用的新课程精神。 3．设置梯度，第12第14道设计了一定的难度梯度，第12考察了根据速度图像信息求位移应用。第4题要求学生速度概念、位移概念和空间上的概念提出了比较综合的要求。 填空题的特点 1．注重基础知识，体现教学难度重心下移的落实。 2．题中涉及的物理情景简单，利于建模，便于物理过程分析。 3．重视实验内容，强调基本的实验数据处理能力。 计算题的特点 1．考察全面到位，速度概念、速度公式、位移公式、速度位移关系式和自由落体运动规律等知识点都得到了考察。试题加强了理论联系实际和建模能力的考查，体现了以能力为目标的命题原则。 2．第20题只所以设置了4个小问，出发点是为了降低难度，引导学生处理刹车问题 2015年理综 全国卷1 物理部分 第Ⅰ卷(选择题 共126分) 二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中。第l4～18题只有一项符合题目要求。第l9～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分。选对但不全的得3分。有选错的得0分。 14．两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力)，从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的 A ．轨道半径减小，角速度增大 B ．轨道半径减小，角速度减小 C ．轨道半径增大，角速度增大 D ．轨道半径增大，角速度减小 15．如图，直线a 、b 和c 、d 是处于匀强电场中的两组平行线，M 、N 、P 、Q 是它们的交点，四点处的电势分别为M ?、N ?、P ?、Q ?。一电子由M 点分别运动到N 点和P 点的过程中，电场力所做的负功相等。则 A ．直线a 位于某一等势面内，M ?>Q ? B ．直线c 位于某一等势面内，M ?>N ? C ．若电子由M 点运动到Q 点，电场力做正功 D ．若电子由P 点运动到Q 点，电场力做负功 16．一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3：l ，在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧 接在电压为220 V 的正弦交流电源上，如图所示。设副线圈回路中电阻两 端的电压为U ，原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k 。则 A ．U=66V ，k=19 B ．U=22V ，k=19 C ．U=66V ，k=13 D ．U=22V ，k=13 17．如图，一半径为R 、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ 水平。一质量为m 的质点自P 点上方高度R 处由静止开始下落，恰好从P 点进入轨道。质点滑到轨道最低点N 时，对轨道的压力为4 mg ，g 为重力加速度的大小。用W 表示质点从P 点运动到N 点的过程中克服摩擦力所做的功。则 A ．W =12 mgR ，质点恰好可以到达Q 点 B ．W >12 mgR ，质点不能到达Q 点 C ．W =12 mgR ，质点到达Q 点后，继续上升一段距离 D ．W<12 mgR ，质点到达Q 点后，继续上升一段距离 18．一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示。水平台面的长和宽分别为L 1 和L 2，中间球网高度为h 。发射机安装于台面左侧边缘的中点，能以不 同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球，发射点距台面高度为3 h 。不计 空气的作用，重力加速度大小为g ，若乒乓球的发射速率υ在某范围内， 通过选择合适的方向，就能使乒乓球落到球网右侧台面上，则υ的最大 取值范围是 D 2018年浙江省高考语文试卷 一、语言文字运用（共20分） 1．（3.00分）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（） A．从懵．（mēng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓．（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。 B．虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓．（zǐ），淬．（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影仍不容小觑。 C．江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞．（dié）、战车。均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎．（liáo）原之势。 D．对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩．（chěng）罚，否则难以制止种种薅．（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。 2．（5.00分）阅读下面的文字，完成各题。 在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝 ．．．．，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴含的深意。【乙】在各色画笔下，蝴蜂、花朵，叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。 如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步 伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然，关于 ．．绘本创作者，需要 1 2018年浙江省物理高考题第20题赏析 20. (12分)如图所示，一轨道由半径为2m 的四分之一竖直圆弧轨道AB 和长度可调的水平直轨道BC 在B 点平滑连接而成。现有一质量为0.2kg 的小球从A 点无初速释放，经过圆弧上B 点时，传感器测得轨道所受压力大小为3.6N ，小球经过BC 段所受的阻力为其重力的0.2倍，然后从C 点水平飞离轨道，落到水平地面上的P 点，P 、C 两点间的高度差为3.2m 。小球运动过程中可视为质点，且不计空气阻力。 （1）求小球运动至B 点时的速度大小； （2）求小球在圆弧轨道上克服摩擦力所做的功； （3）为使小球落点P 与B 点的水平距离最大，求BC 段的长度； （4）小球落到P 点后弹起，与地面多次碰撞后静止。假设小球每次碰撞机械能损失75%、碰撞前后速度方向与地面的夹角相等，求小球从C 点飞出到最后静止所需时间。 答案：（1）4 m/s （2）2.4J （3）3.36m （4）2.4 s 本考题是一道动力学与功能关系的综合题，难度中等偏上。考查的知识点有向心力、向心加速度、线速度、动能定理、功能关系、平抛运动、竖直上抛运动等。考核的数学方法有极值法、等比数列法等。 第（1）问可由牛顿第三定律、牛顿第二定律、向心加速度与线速度的关系式求解，得到B 点速度大小为4 m/s ； 第（2）问可由动能定理求解，得出小球在圆弧轨道上克服摩擦力所做的功2.4J ； 第（3）问可由动能定理列式，得到以C 点速度为自变量的函数，通过数学方法求极值，得到小球落点P 与B 点的水平距离最大值，并求BC 段的长度3.36m ； 第（4）可用平抛运动、自由落体运动、竖直上抛运动的规律求解，涉及到等比数列，计算较为灵活 本题物理情景清晰明了，设问由浅及深，既突出基础性，又凸显学科特点，强化关键能力 物理学科考试大纲规定了高考物理考查的五种能力目标：理解能力、推理能力、分析 地面 第20题图 2015年普通高等学校招生全国统一考试高 理科综合试题 1．下列叙述，错误的是（） A．DNA和ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子 C．T2噬菌体的核酸由脱氧核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体DNA上 2．下列关于生长素的叙述，错误的是（） A．植物幼嫩叶片中色氨酸可转变成生长素 B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 3．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是 A．输入的溶液会从血浆进入组织液 B．细胞内液和细胞外液分别增加10mL C．细胞内液N a＋的增加远大于细胞外液N a＋的增加 D．输入的N a＋中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液 4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，错误的是（） A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B．草本阶段与灌木阶段的群落空间结构复杂 C．草本阶段与灌木阶段的群落自我调节能力强 D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 5．人或动物PrP基因编码一种蛋白（PrP c）,该蛋白无致病性。PrP c的空间结构改变后成为PrP sc（阮粒），就具有了致病性。PrP sc可以有到更多的PrP c转变为PrP sc，实现阮粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是（） A．阮粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B．阮粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D．PrP c转变为PrP sc的过程属于遗传信息的翻译过程 6．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是A．短指的发病率男性高于女性 B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 7．我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指（） A．氨水B．硝酸C．醋D．卤水 8．N A为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是（） A．18gD2O和18gH2O中含有的质子数均为10N A B．2L0.5mol/L亚硫酸溶液中含有的H+ 离子数为2N A C．过氧化钠与水反应时，生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2N A D．密闭容器中2molNO与1molO2充分反应，产物的分子数为2N A 9．乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途，其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品，则甲醛与氨的物质的量之比为（） A．1：1 B．2：3 C．3：2 D．2：1 10．下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（） 选项实验现象结论 A. 将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应 后滴加KSCN溶液 有气体生成，溶液呈 血红色 稀硝酸将Fe氧化为 Fe3＋ B. 将铜粉加1.0mol·L－1Fe2(SO4)3溶液中 溶液变蓝、有黑色固 体出现 金属铁比铜活泼 C. 用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打熔化后的液态铝滴金属铝的熔点较低 2019年4月浙江选考卷 可能用到的相关参数；重力加速度g均取10m/s2 一、选择题(本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1．下列物理量属于基本量且单位属于国际单位制中基本单位的是 A．功/焦耳B．质量/千克C．电荷量/库仑D．力/牛顿 2．下列器件中是电容器的是 3．下列式子属于比值定义物理量的是 A．t=B．a=C．C=D．I= 4．下列陈述与事实相符的是 A．牛顿测定了引力常量 B．法拉第发现了电流周围存在磁场 C．安培发现了静电荷间的相互作用规律 D．伽利略指出了力不是维持物体运动的原因 5．在磁场中的同一位置放置一条直导线，导线的方向与磁场方向垂直，则下列描述导线受到的安培力F的大小与通过导线的电流I的关系图象正确的是 6．如图所示，小明撑杆使船离岸，则下列说法正确的是 A．小明与船之间存在摩擦力 B．杆的弯曲是由于受到杆对小明的力 C．杆对岸的力大于岸对杆的力 D．小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力 7．某颗北斗导航卫星属于地球静止轨道卫星(即卫星相对于地面静止)则此卫星的A．线速度大于第一宇宙速度 B．周期小于同步卫星的周期 C．角速度大于月球绕地球运行的角速度 D．向心加速度大于地面的重力加速度 8．电动机与小电珠串联接入电路，电动机正常工作时，小电珠的电阻为R1，两端电压为U1，流过的电流为I1；电动机的内电阻为R2，两端电压为U2，流过的电流为I2。则 A．I1 9．甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移一时间图象 如图所示，则在0~t1时间内 A．甲的速度总比乙大 B．甲、乙位移相同 C．甲经过的路程比乙小 D．甲、乙均做加速运动 10．当今医学上对某些脚痛采用质子疗法进行治疗，该疗法用一定能量的质子束照射肿瘤杀死癌细胞。现用一直线加速器来加速质子，使其从静止开始被加速到1.0?107m/s。已知加速电场的场强为1.3?105N/C，质子的质量为1.67?10-27kg，电荷量为1.6?10-19C，则下列说法正确的是 A．加速过程中质子电势能增加 B．质子所受到的电场力约为2?10-15N C．质子加速需要的时间约为8?10-6s D．加速器加速的直线长度约为4m 11．如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有A、B两个轻环，系在两环上的等长细绳拴住的书本处于静止状态，现将两环距离变小后书本仍处于静止状态，则 A．杆对A环的支持力变大 B．B环对杆的摩擦力变小 C．杆对A环的力不变 D．与B环相连的细绳对书本的拉力变大 12．如图所示，A、B、C为三个实心小球，A为铁球，B、C为木球。A、B两球分别连接在两根弹簧上，C球连接在细线一端，弹簧和细线的下端固定在装水的杯子底部，该水杯置于用绳 子悬挂的静止吊篮内。若将挂吊的绳子剪断，则剪断的瞬间相对于杯底(不计 空气阻力，ρ木<ρ水<ρ铁) A．A球将向上运动，B、C球将向下运动 B．A、B球将向上运动，C球不动 C．A球将向下运动，B球将向上运动，C球不动 D．A球将向上运动，B球将向下运动，C球不动 13．用长为1.4m的轻质柔软绝缘细线，拴一质量为1.0×10-2kg、电荷量为2.0?10-8C的小球，细线的上端固定于O点。现加一水平向右的匀强电场，平衡时细线与铅垂线成37?，如图所示。 现向左 ．．拉小球使细线水平且拉直，静止释放，则(sin37?=0.6) A．该匀强电场的场强为3.75?107N/C B．平衡时细线的拉力为0.17N C．经过0.5s，小球的速度大小为6.25m/s D．小球第一次通过O点正下方时，速度大小为7m/s 二、选择题(本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题列出的个备选项中至少有一个是将合题 目要求的。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分) 14．【加试题】波长为λ1和λ2的两束可见光入射到双缝，在光屏上观察到干涉条纹，其中波长为λ1的光的条纹间距大于波长为λ2的条纹间距。则(下列表述中．脚标“1”和“2”分别代表波 高一物理下学期物理期 末试卷分析 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 2014---2015高一下学期物理期末试卷分析 高一物理组李锋 一、试卷分析 高一物理期末考试是由高二物理组根据高一物理教学情况提供的试卷。试卷符合教学大纲要求，知识覆盖面较大，贴近教材，符合学生与教学的要求，题量适中，题型符合同高一物理的测试要求，题目设计难度适中，适合绝大多数学生的实际情况，从题目的设计中，区分度设计比较平稳，确实对高一物理的学习起到评价作用。 单项选择题共10小题，考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本题，多数学生得分较高。 多项选择题共5小题，也是考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本要求，但由于是多项选择题，学生在答题时，每小题得满分的较少，得部分分的学生较多（学生在答题时，由于对多项选择题的答案无十分把握，在没有十分把握的情况下，选择答案中的一个选项或二个选项，这样虽然不能得满分，但至少可得一些分）所以学生的得分不高。 实验题题共2小题，第16、17两小题为实验题目，考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用，多数学生在该题的解答过程中，即不会实验的基本要求，也不懂物理在实验中的应用。 第16题考查学生对基本规律的应用能力，简单考查了学生对平抛运动中的最基础的计算能力，学生错误率较高，也的相当一部分学生没有解答。尤其17小题在该章知识考查时是每次必考题，老师在新课教学和 章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习，但学生的正确率仍然较低，值得深思？ 第18题考查了动量守恒定律的相关内容。将基础知识的考查蕴涵于具体的物理情景之中，试题难度适中，注重考查“双基”的同时，又注重主干知识的考查与运用。 第19小题为动能定理的直接应用，学生在应用规律时出现了各种错误，状态、过程不会分析，代公式时各物理量出现错误等，说明学生在分析物理状态、物理过程时分析能力较差，在教学中应该有一定时间让学生自主分析，老师不能代替，要把培养学生的分析能力放在教学中的重要位置。 第20小题为万有引力的最基本的应用，考查学生应用万有引力的基本规律解决天体运动问题，只要运用万有引力基本公式和把题目中的已知条件代入即解决问题，该题的得分率也不高，有相当一部分学生仍不能正确解答，该题对于考查学生的思维能力要求较低，方法也较死，不知什么原因，学生仍不能正确解答。 第21小题考查动能定理和牛顿第二定律在竖直平面内圆周运动的应用，还有第一宇宙速度的推导和黄金代换式的考察，以及图象问题的理解。物理过程也分析不清，得分率较低。 二、成绩统计 1．平均分较低，各班差异较大。 2．非选择题得分分布图 3.平均分情况： 2015年高考物理试卷全国卷1（解析版） 1．两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子（不计重力），从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的 A ．轨道半径减小，角速度增大 B ．轨道半径减小，角速度减小 C ．轨道半径增大，角速度增大 D ．轨道半径增大，角速度减小 【答案】D 【解析】由于磁场方向与速度方向垂直，粒子只受到洛伦兹力作用，即2 v qvB m R =， 轨道半径mv R qB = ，洛伦兹力不做功，从较强到较弱磁场区域后，速度大小不变，但磁感应强度变小，轨道半径变大，根据角速度v R ω= 可判断角速度变小，选项D 正确。 【学科网定位】磁场中带电粒子的偏转 【名师点睛】洛伦兹力在任何情况下都与速度垂直，都不做功，不改变动能。 2．如图所示，直线a 、b 和c 、d 是处于匀强电场中的两组平行线，M 、N 、P 、Q 是它们的交点，四点处的电势分别为M φ、N φ、P φ、P φ。一电子由M 点分别运动到N 点和P 点的过程中，电场力所做的负功相等，则 A ．直线a 位于某一等势面内，Q M φφ> B ．直线c 位于某一等势面内，N M φφ> C ．若电子有M 点运动到Q 点，电场力做正功 D ．若电子有P 点运动到Q 点，电场力做负功 【答案】B 【解析】电子带负电荷，从M 到N 和P 做功相等，说明电势差相等，即N 和P 的电势相等，匀强电场中等势线为平行的直线，所以NP 和MQ 分别是两条等势线，从M 到N ，电场力对负电荷做负功,说明MQ 为高电势，NP 为低电势。所以直线c 和d 都是位于某一等势线内，但是M Q φφ=， M N φφ>，选项A 错，B 对。若电子从M 点运动到Q 点，初 末位置电势相等，电场力不做功，选项C 错。电子作为负电荷从P 到Q 即从低电势到高 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）语文 一、语言文字运用（共20分） 1.下列各句中，没有错别字且 加点字的注音全都正确的一项是（3分） A ?风靡（mi）各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通, 成为城市“烂疮.（chu d ng）疤”，则与共享的初衷背道而驰。 B.某某快递公司陷入“自噬.（sh i）”的困境，背后是快速扩张带来的后遗症；加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀，但也是动摇其大厦基石的蚁穴.（xu e）0 C.近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒（z u）读的书，命运把我装订的极为拙劣”，便让很多人不禁（j i n）潸然泪下。 D.作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉 .（j I）毒战 役,片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋（z e）舌。 A项的错误在靡这个字的读音上，【mi】1.浪费，奢侈：?荡。?费。侈?。2.分散：?散（消灭）。 3.古同“糜”，糜烂。【mi】①无，没有：?日不思。②倒下：望风披?。［靡靡之音］颓废、趣味低级的乐曲、歌曲。所以此处应读第三声。 B 项密诀应为秘诀。C项禁有两种读音：【j 1 n】1.受得住，耐久：?受。?得住。?不起。弱不?风。【j i n】1.不许，制止：?止。?绝。?书。?令。?赌。?欲。?锢。此处应该读第一声。 第一题难度与往年相比较是有所降低的，主要考察字音字形的积累，最容易迷惑的是A 选项中的靡的读音，考生需要重点注意。 阅读的文字，完后2-3题。 有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。［甲］也是在这个 意义上，欧洲开启.了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。 让这场智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代付与..我们的使命。［乙］不管达到临界值，越过人类智能综合的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中努力升华那独一无二.的想象与思考，理性与善良。［丙］这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。 2.文段中加点的词，运用不正确.的一项是（3分） A.开启 B .付与C .不管 D .独一无二 3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） A.甲 B .乙 C .丙 阅读文字是高考改革后新增的一块内容，包括词语成语和标点的考察。特别是标点的内容是高考新增板块。第二题中B选项，付与是交付的意思。与我们的使命搭配应该用赋予，一个专有名词，指的是交给（重大任务，使命等），正确选项是B。2016年浙江省高考理综物理试题和答案
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