aaa 内部样式
脚本语言 vbscript 和 Javascript 如果要求程序里面的变量 先定义 后使用 应该添加一条什么样的代码
客户端脚本一般用什么语言 Vbscript Javascript
脚本嵌入到页面的时候用什么样的标签，
JSP 常规的语法要求，指令，动作元素

javaweb应用开发课程标准完整版

j a v a w e b应用开发课程 标准 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

课程标准 所属系部：信息工程系 课程名称：Java Web应用开发 课程性质：专业必修课 课程学时：96 适用专业：云计算技术与应用（）

《Java Web应用开发》课程标准 1、课程概述 课程定位 Java Web应用开发是云计算技术与应用专业的核心课程之一，是该专业的专业必修课。通过本课程的学习，使学生具备Java Web应用开发相关知识、良好的编程习惯和手机应用软件开发的能力，能胜任基于Java Web开发等工作任务。Java的J2EE体系中，JSP/Servlct/JavaBcan占据了非常重要的位置，不仅成为web项目开发的利器，而且也是人们接触和使用J2EE的一个基础。通过详实的内容和丰富的案例，引领学生学习JSP/Scrvlet/JavaBcan的开发体系，以及这套技术在项目开发中的实际应用。同时，通过教学过程中的实际开发过程的规范要求，培养学生分析和解决实际问题的能力，强化学生的职业道德意识、职业素质养意识和创新意识，为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定基础。《Java Web程序开发入门》是面向计算机相关专业的一门专业Java Web入门课程，涉及XML基础、Tomcat服务器、HTTP协议、Servlet技术以及JSP技术等内容，通过本课程的学习，学生能够了解XML的语法及其约束的定义，能够掌握JSP和Servle t技术并开发简单的Java Web项目、使用Tomcat服务器发布和运行Java Web项目。前导课程有《Java程序设计》、《数据库技术基础》，后续课程有《J2EE项目开发》、《Java Web应用开发实训》、《毕业实习》等。 课程设计思路 本课程标准以“开发”、“应用”为原则，彻底打破原来学科课程链路模式，根据基于工作过程专业建设模式，以能力为本位，构建以实际工作情境为单位的课程体系。课程内容的选取按照软件开发市场、软件企业、行业对Web开发程序员的需求情况，确定了“初级Web程序员”的职业岗位培养目标。在教学实施过程中基于实际工作的教学模式、通过各种各样的教学方法和教学手段，培养Web程序员应具备的能力。 每个项目的学习都是围绕职业能力的形成组织课程内容，以真实项目为核心整合Web程序员的所需的知识、技能和态度。实践中创设职业情境，围绕着软件企业、软件行业中的实际项目而展开的，学生通过各个环节的技能训练，感受职业环境，实现编程技能的逐步提升。本课程课时为96学时。 本课程在教学过程中，倡导自主学习，启发学生对设定问题积极思考、分析，鼓励多种思维方式并将其表达出来，尊重个体差异。采用项目教学法进行教学，每个项目的成绩采取自评、互评、教师综合评价相结合的方式能激励学生的学习兴趣和自主学习能力的发展。教师在给学生评

JavaWeb

二、填空题 1．在编写Servlet时，需要继承HttpServlet类，在Servlet中声明doGet()和doPost()需要HttpServletRequest 和HttpServletResponse类型的两个参数。 2．jsp主要内置对象有：response、exception、pageContext、 request、session、application 、out、config、page。 3．使用useBean动作标记的时候scope属性有4种选项，作用范围由小到大是page、_requset_、_session ,application__，其中session _是指当关闭浏览器的时候这个javabean失效，_application_ 是指当关闭服务器的时候这个javabean失效。 1、控制一个Servlet的生命周期的方法有init( ), service( )和_ destroy( )。其中init()_在Servlet加载时调用，_destroy()__在撤消应用或关闭web container时调用，客户端的每次请求此Servlet时都会调用service()方法。Servlet通常只有一个实例，被所有的访问者共享，因此要注意资源的同步。 2. 在Servlet中要输出内容，使用HttpServletResponse的方法_setContentType 方法设置文档内容类型，对于文本类型调用方法_getWriter获得一个PrintWrite的输出流，对于二进制类型调用_getOutputStream获得ServeltOutputStream的输出流。调用HttpServletRequest的方法_getParameter获取有名参数，调用getInputStream获得一个ServletInputStream 的输入流。在Servlet中也可以调用ServletContext 和HttpServletRequest 的方法_ getRequestDispatche_获得RequestDispatcher, 将请求的处理权交给一个新的资源。 3.在Java Web开发中，跟踪客户状态的手段可通过_session_和_cookie_; 增加一个新的cookie, 调用HttpServletResponse的_addCookie _方法；要在服务器端查询cookie, 调用HttpServletRequest的getCookies方法。Session的类型是HttpSession, 获得session的途径是调用HttpServletRequest的方法是_ getSession_。 三．笔试题 18简述servlet进行中文处理的方法。 19请写出获取初始化参数的方法。 20简述使用Cookie进行会话跟踪过程。（写出主要步骤）

《Web开发基础》课程标准

《Web开发基础》课程标准 表1 课程基本信息 （一）课程性质与任务 课程性质：《Web开发基础》是软件工程专业培养课程体系中的一门专业必修课程，其包含了软件行业Web开发领域的关键技术基础知识（HTML，CSS及JavaScript等）。该课程的设置充分考虑了其在Web开发领域的关键性作用、目前市场广泛的应用需求和良好的就业前景，注重学生对理论基础知识、专业技能的理解、掌握。 课程任务：通过本课程的学习，使学生理解HTML、CSS及JavaScript等基本的理论知识；掌握应用上述理论知识，制作基本网页、设计网页布局、实现多样化及良好客户体验的页面效果等应用技能；培养学生的创新意识，设计特色网页。 （二）课程教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握Web开发技术的基本理论知识，具备一定的应用开发技能，培养学生工程意识、创新能力和素质。 1. 知识目标 （1）了解本课程内容在Web开发领域的定位与作用； （2）了解HTML、CSS及JavaScript技术的发展脉络、趋势及应用前景； （3）掌握HTML中的基本元素、文字与段落元素、图像元素、列表元素、表格元素、超链接元素、多媒体元素、框架元素及表单元素的语法、属性和参数等基础知识； （4）掌握CSS中元素的语法、属性和参数等基础知识； （5）了解网页布局的几种方法，掌握使用CSS进行网页布局、样式设计的基础知识； （6）掌握JavaScript中的基本语法知识； （7）掌握JavaScript进行提交内容校验、生成网页特效等方法。 2. 能力目标

（1）具备使用HTML制作包含基本内容的网页的能力； （2）具备使用HTML及CSS等技术来设计网页布局的能力； （3）具备使用JavaScript技术来提高网页交互性、体验性的能力； （4）具备综合使用HTML、CSS与JavaScript的相关知识，来丰富、渲染网页的能力； （5）具备根据具体应用需求，创新性地设计网页的能力。 3. 素质目标 （1）培养学生具备克服困难解决问题的意志； （2）培养学生养成严谨认真的科学态度，耐心细致的工作作风； （3）培养学生具备良好的交流沟通素养和创新精神。 （三）参考学时 64 (理论：32\ 实验：32) （四）课程学分 4学分 （五）课程内容和要求（理论48学时，实验16学时） 本课程的主要内容有：HTML，主要包括网页基本组成元素，网页框架、超文本链接、表单、表格、层等。CSS，产要包括修改网页元素，主要包括修改文字颜色及背景、调整字符间距、单词间距、添加文字修饰、设置文本排列方式、设置段落缩进、调整行高、转换英文大小写、设置颜色、设置背景颜色、插入背景图片、设置背景图片位置、设计边框样式、调整边框宽度、设置边框颜色、设置边框属性等。JavaScript，包括JavaScript基本语法、基本数据类型、运算符、函数、JavaScript事件分析、图片和多媒体文件的使用、JavaScript 对象的应用、浏览器内部对象、内置对象和方法等。 本课程要求学生了解web编程技术的产生和发展过程，会使用HTML编写网页，会用CSS 对网页样式进行设计，会使用JavaScript实现一些客户端的数据验证及网页特效，达到一般企业用人标准。 表2 课程内容与学时安排表

JavaWeb知识点汇总

1、静态Web和动态Web的区别？ 静态Web与动态Web最本质的区别是静态Web是无法进行数据库操作，而动态Web 是可以进行数据库操作的。 动态Web的最大特点就是具有交互性，所谓交互性就是服务器端会自动根据用户请求的不同而显示不同的结果。 2、说一说你了解的动态Web技术有哪些？ CGI、PHP、ASP、https://www.doczj.com/doc/9f7740143.html, JSP 3、什么是Servlet？ Servlet是运行于服务器端的，按照其自身规编写的Java应用程序。 1、Servlet是用Java语言编写的，它是一个Java类。因而Servelet遵守所有Java 语言的语法规则，并且它可以调用一般Java程序可以调用的JDK类库。 2、Servlet是在服务器端运行的。它编译后的".class"文件被服务器端调用和执行。 Web服务器使用该class文件去处理浏览器请求，并将处理的结果返回到客户端。 3、由于Servlet特殊的应用特点，它有自身特殊的规则。一般来说，它必须调用 Java Servlet API，必须是对特定类或接口的继承和实现。并且，它必须重写特定的方法去处理客户端请求。 4、Servlet的主要功能有哪些？ Servlet的主要功能是用来接受、处理客户端请求，并把处理结果返回到客户端显示。其过程如下： 1、客户端把请求送到Servlet处理 2、Servlet处理请求。这时Servlet相应的方法被Web服务器调用去处理请求。这 个过程中，Servlet可以和服务器端的其他资源（文件、数据库等）交互。 3、Servlet把请求的结果返回。在这个过程中，Servlet返回的并不仅仅是数据结 果，而是整个HTML文件。 5、Servet的生命周期？ 生命周期包括加载(创建）程序、初始化、服务、终止(销毁)、卸载5个部分。 6、谈一谈请求转发和重定向的区别？ 7、什么是HTTP协议？ HTTP（Hypertext Transfer Protocol）中文“超文本传输协议”，是一种为分布式，合作式，多媒体信息系统服务，面向应用层的协议，是Internet上目前使用最广泛的应用层协议，它基于传输层的TCP协议进行通信，HTTP协议是通用的、无状态的协议。 8、HTTP协议的主要特点有哪些？ 遵循请求/响应模型、无连接、无状态、简单快速、灵活 9、HTTP协议请求由哪几部分组成？ 请求行、消息报头、请求正文 10、HTTP协议响应由哪几部分组成？ 状态行、消息报头、响应正文 11、HTTP协议中请求方法的GET和POST的区别？

《Java Web程序设计》课程标准

《Java Web程序设计》课程标准 课程代码0210528 课程类别专业选修 课程类型理论+实践课程性质能力拓展课程 课程学分 3 课程学时60 修读学期第2或3学期核心课程否 合作开发企业加拿大pecom公司福州分公司 执笔人余先锋陈伟审核人刘维娜 1．课程定位 1．1课程定位 《Java Web程序设计》是计算机及相关专业学生的程序设计主修课程。修习本课程的目的是让学生在经过基本程序设计能力训练之后，掌握具有较高应用价值的JavaWeb应用程序设计的能力，掌握Java Web网站应用程序设计的方法。本课程的先修课程是《计算机操作基础》和《Java程序设计》，学生必须掌握基本的计算机操作技能、程序设计基础和Java面向对象程序设计的基本的方法，Java语言程序的编写设计方法，并具备一定SQL数据库语言基础及Java数据库应用能力。本课程是一门专业课程，适用于具备程序设计基础知识及网页设计技能的学生。 2．课程目标 Java Web程序设计是大学期间主要的程序设计类课程，以学生构思、创建一个简单网站的过程为主线，建立和掌握JavaWEB应用程序设计的基本概念和方法。本课程学习的效果如何，对学生在计算机应用设计技能的培养和学习有着重要影响，也对学生毕业后的工作能力有相当的作用。在课程讲授过程中，以不同的WEB数据库应用设计作为应用设计最主要的元素，进行教学驱动，通过递进的方式，把完成JavaWEB网站设计的学习进程及内容进行连贯和衔接，总体目标是：让学生建立WEB网站设计的基本基本概念和方法，掌握WEB数据库应用程序设计的规范和基本方法、同时根据不同的应用，掌握WEB网站设计的基本技巧，能够对现实的的问题进行分析和抽象，设计出一个简单的WEB网站，并通过代码实现网站的基本功能，完成应用程序的编写、调试和运行。

javaweb课程总结

javaweb课程总结 总结一:javaweb课程总结 刚开始学的时候,感觉这两门课程好高大上的样子,因为自从学软件工程这个专业以来,一直都是学的理论性、框架性的东西,就没有接触到编程的实质性的部分,终于开始学编程了,感觉蛮兴奋的,前几节课也是精神饱满,信心十足,怀着一腔热血来听课。再加上老师讲课的时候每个部分都讲得特别细致,彭老师的讲课方式与众不同,一边口述,一边实际操作,给我的第一感觉是这个老师是有真本事的,而不是像某些老师那样,整堂课就知道念PPT。彭老师认真负责的教学态度,令我敬佩万分,每当我打瞌睡的时候,抬头看到正在用心讲课的彭老师,感到内心无比愧疚,于是再次用心听讲。 由于JA V AWEB和JSP两门课是同时上的,而且每次都是一整上午,上课时间很长,老师一直有条不紊的讲着,虽然时间很长,但是每当大家上完课,心中都是有一种充实的感觉,大家都觉得有所收获,所以也就不曾觉得累了。 JA V AWEB这门课让我认识了以前见所未见闻所未闻的专业术语,Web应用程序的概述。我从中了解到Web应用程序的三层体系结构:表示层、业务层、数据存取层。从而想到了学数据库设计时的数据库设计三大范式,它们同是叙述在编写代码时应做的规划和应遵循的规则,这种规划在以后的学习中时有出现,说明编程并不是一味地进行循环判断、死记硬背,而需要在技术上有所加强、在效率上有所提高。做任何事都是如此,事先必须有目标、有计划,有统筹,这样执行时才不会盲目,才不会事倍功半。学习编程对综合能力都是一种培养。 接下来是JSP知识。要学JSP,就必须会HTML,如果HTML学不通,这对以后的学习都是一个瓶颈。基础一定要打扎实,吃透,否则上层建筑的建起就不会很顺利甚至没法起步。然后是JavaBean。以下是个人对JavaBean的一点学习体会。JavaBean里有set()和get()方法,用这些方法能很容易地传值,逻辑上更标准,代码看起来也更规范。但set()和get()方法只是用来对属性进行操作的,所以如果是进行复杂的逻辑或对数据库进行操作等,那么就不要写成set()和get()方法,只用一个有返回值的方法就足以。这样直观方便,且符合规范。总之,set()和get()方法不要没有效率地滥定义。 接着是Servlet。Servlet是一个用Java编写的应用程序,在服务器上运行,用来处理请求和响应,也可以单独做为一个Web页面。然后讲的是标签,包括自定义标签和JSP标准标签库。用一般的Java代码都几乎能实现它们的功能。它们的好处是提高了代码的重用性。 我们需要配置的坏境有JDK,Tomcat,还要用到Myeclips这一基础的编程工具。在学习JSP之前,由于没有网页编程的基础,便学习了HTML这种文本标记语言,自己试着去做简单的静态网站。后来学做JSP动态网站时,就涉及到了多方面的知识,JSP内部对象及内部对象所涉及的方法,JSP与数据库连接,如何去引用数据库。这门课更是巩固了JA V A这一基础编程语言,要求对JA V A掌握的要透彻,每门语言要学扎实,深入理解,都要花费很大的功夫,不是容易的事情。 Jsp与servlet有一定的区别,Servlet可以看作是HTML的Java代码,而JSP可看作是包含Java

JavaWeb应用开发课程标准

J a v a W e b应用开发课 程标准 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

课程标准 所属系部：信息工程系 课程名称：Java Web应用开发 课程性质：专业必修课 课程学时：96 适用专业：云计算技术与应用（）

《Java Web应用开发》课程标准 1、课程概述 1.1 课程定位 Java Web应用开发是云计算技术与应用专业的核心课程之一，是该专业的专业必修课。通过本课程的学习，使学生具备Java Web应用开发相关知识、良好的编程习惯和手机应用软件开发的能力，能胜任基于Java Web开发等工作任务。Java的J2 EE体系中，JSP/Servlct/JavaBcan占据了非常重要的位置，不仅成为web项目开发的利器，而且也是人们接触和使用J2EE的一个基础。通过详实的内容和丰富的案例，引领学生学习JSP/Scrvlet/JavaBcan的开发体系，以及这套技术在项目开发中的实际应用。同时，通过教学过程中的实际开发过程的规范要求，培养学生分析和解决实际问题的能力，强化学生的职业道德意识、职业素质养意识和创新意识，为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定基础。《Java Web程序开发入门》是面向计算机相关专业的一门专业Java Web入门课程，涉及XML基础、Tomcat服务器、HTTP 协议、Servlet技术以及JSP技术等内容，通过本课程的学习，学生能够了解XML的语法及其约束的定义，能够掌握JSP和Servlet技术并开发简单的Java Web项目、使用Tomcat服务器发布和运行Java Web项目。前导课程有《Java程序设计》、《数据库技术基础》，后续课程有《J2EE项目开发》、《Java Web应用开发实训》、《毕业实习》等。 1.2 课程设计思路 本课程标准以“开发”、“应用”为原则，彻底打破原来学科课程链路模式，根据基于工作过程专业建设模式，以能力为本位，构建以实际工作情境为单位的课程体系。课程内容的选取按照软件开发市场、软件企业、行业对Web开发程序员的需求情

Web UI设计基础知识

色彩设计 美学相关的知识(色彩构成、平面构成等等)我就不再赘述了，相信从事此类行业的人员无人不知无人不晓了。这里简要说说WebApp设计中，色彩以及构图的特别之处吧。 首先是色彩。从事过广告和印刷业设计工作的人员应该都接触过一种东西，那就是标准色板。颜色是什么?你所看到的未必就是真的，反言之，真的你未必会看得到，呵呵，说的有些抽象了。还是举个实际例子吧，#f0f0f0这个很浅的灰色，目前80%的客户都已经升级到LCD显示器了，而大部分LCD显示器是无法正确显示这个的，即使显示了，各款显示器也会有很大的差异，为什么会这样?源于LCD的面板类型，LCD面板大概分为以下几种类型：NT、VA、IPS。VA和IPS面板的显示能力都可与CRT媲美了，虽然价格比较高，但其超大的可视角度(178)和完全的色彩还原，实为设计师们抛弃CRT的一剂强心剂(当然，大多数专业的图形设计师，这辈子都无法舍弃钻石珑CRT，呵呵，不一样就是不一样)。而NT面板占当前市场的绝大部分，原因就是它响应速度快，造价低廉。22寸的LCD只卖20**不到，不用看都知道其采用的一定是造价低廉的NT面板，NT面板由于其固有的技术限制，其显示能力仅仅是16.2M色(目前的16.7M色NT面板应该是采用震荡模拟的方式实现的)，颜色是设计师的命根子，缺颜色，就意味着你苦心打造的设计很可能到了客户那里完全走了样。我曾见过很多界面，选用的都是这些浅浅的灰色，看起来倒是很淡雅，但是，你真的考虑到了用户实际工作环境么?假如他用的恰好是一款不怎么出彩的廉价LCD，那你的设计岂不是要让人嗤之以鼻了?综上所述，首先，设计师必须保证自己的设计有很好的易曲性——在各种复杂环境下都要保证“可用”且不出现严重的视觉干扰。你需要至少在CRT和NT面板的LCD上检查自己设计，看看是否有因为缺色而导致的布局异常和视觉干扰，在这里，我不得不BS一下Microsoft的live mail，在缺色的NT面板下，完全走了样，既看不出边框，也没有了底色，这绝对是失败的视觉设计，相比之下，Yahoo!mail的设计就要好上百倍了(包括二者的Portal也同样如此)。 除了使用环境的硬件差异，还有一点就是色彩设置的差异(甚至有时候是显卡太差导致的)，那种只支持增强16位色的PCI插口显卡基本已经绝种了，要知道，那可是奔腾MMX**的经典之作。目前最底端的显卡，也支持至少24位真彩色了，而支持32位色的显卡更是遍地都是。但是，仍然有人在不知情(“不会”使用电脑的软件用户真不占少数)的情况下使用了16位增强色的设置，带来的后果呢，自然是难看的等高线和恶心的色彩搭配。 综上所述，因为WebUI的受众十分广泛且不确定，而由于技术架构的特点，我们不能也不想对最终用户要求什么(如果要求人家装这改那的，还不如做个Setup来得实际)。因此，充分保证你的设计的易曲性，是每一名WebUI设计师在作视觉设计时首先应该把握好的一个尺度。桌面应用由于其硬件环境的可控性，是可以超前和华丽的，但是，Web设计，尤其是基于Web的企业级应用的用户界面设计，就必须要让自己随时保持清醒的头脑。看看Javaeye的界面，它很朴素但很美观，我相信，没有人会对他特别的喜欢或者特别的厌恶，如果搞一个投票，相信80%的人都会表示接受，而另外20%的人应该会表示无所谓。这就是UI视觉设计中追求的80/20原则，我们不需要特别华丽的外观，只要80%以上的人满意。这里再提一下Ext，扪心自问，有多少人是被他的外观吸引的呢?外观的喜好会让人产生强烈的先入为主的观念，这也正是为什么大多数应用软件都喜欢在外观上求突破做概念的原因了(好多软件版本升级最大的改进便是外观)。但是，行业软件绝对不是以外观的华丽来取胜的，或者说，当前国内市场上，行业软件尚未达到那种只能在外观上寻求突破的高度。因此，作为应用软件领域的UI设计师，你可以去做做概念，吸引一下人们的眼球，来获取一席之地。但行业软件的UI设计师绝对不应该把自己主要的精力放在视觉设计上，这不仅会让你迷失方向，也会让你们的产品迷失方向。 构图和视觉风格设计 我们只讨论以下三类常见的应用，至于3D界面和虚拟现实暂不讨论了，它们是：Web应用、桌面应用、移动设备。 首先我们来看一下桌面应用，可以这样说，操作系统是桌面用户界面设计的领头军，换言之，UI设计师在进行桌面UI设计时，首先应该考虑的就是操作系统环境。而往往，某个特定软件环境下的桌面应用，UI也是有诸多限制的，这个限制，就是系统固有的交互风格设定。举例来说，我们经常会在看到某一软件界面后这样说“哇，还是Mac风格的好看!”“这个是用.Net开发的吧”“Swing做的破东西太难看了，还贼慢”，为什么会出现这样的情况呢?因为，大多数情况下，我们在某个操作系统环境下进行软件的设计与开发，其组件和控件必然会不可避免的使用操作系统自身提供的UI API，也就是说，无论你做什么样的软件，都需要遵从相关操作系统用户界面的开发规范。Windows有个Offcial Reference，在MSDN 上。同样的，Apple，Java乃至Nokia，他们都有相应的长篇累牍的API文档和开发规范。那么，这里又不得不提到了Ext，Ext的API文档是什么?呵呵，它与以上这些操作系统的GUI规范无异，它的API文档就是它的开发规范。所以，我曾经这样讲“Ext再怎么折腾，也是Ext”，现在各位应该真正了解我的意思了吧。Ext在我看来，已经不是Web UI了，我更倾向于把它归结为桌面UI的Windows系列内。桌面UI有个最基本的衡量标