1.为了更详细准确地描述物理矛盾，Savransky于（1982）年对物理矛盾进行了描述。
2.阿利赫舒列尔总结出了古典TRIZ的理论基础是（创新问题定义\创新模式\创新等级划分\技术系统演化模式）
3.阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（步骤6）的目的是将简单问题通过物理矛盾事实上的克服得到解决。
4.阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（步骤2）的主要目的是获得最终理想解IFR的未来图像，也确定了阻碍获得IFR的物理矛盾。
阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（步骤5）的目的是动用TRIZ知识库里积累的所有经验。
5. 平面太阳能电池，其转化效率在（20%）左右，能较容易地为飞机提供做够的电能。
6.（1988）年，Teminko提出了基于需要的或有害效应的物理矛盾描述方法。
6.通过对大量专利的研究比较，发现仅有（1%）的解决方案具有原创性。
7. 根据表8.2显示，检查与测量有（17 ）种标准解。改变已有系统有（23 ）种标准解。
8.对大量专利的统计分析表明，（95%）以上的创新问题存在已知解决方案。
9. 实现分解混合物的功能，其功能代码是（F10）
10.实现控制液体及气体的运动的功能，其功能代码是（F7）。
11.实现控制电磁场和控制光的功能，其功能代码分别是（F28\ F29）。P260
12.10.目前，全世界有超过（60）个以上的TRIZ协会或学会。
13.20世纪（90）年代，TRIZ理论传入中国，进入21世纪后得到广泛推广，成为国家支持的创新方法研究与培训的一个重要领域。
14.在TRIZ中，理想度概念的应用包括(理想系统\理想过程\理想资源\理想方法)
15.（美国）人兹维基运用了他称之为“形态分析”的思考方法，坐在研究室里获得了技术间谍都难以弄到的技术情报。
16.思维的主体性是指(具有立体的思维能力，能从多方位，多角度，多侧面去思考问题，寻求合适的答案 )。
17.提高理想度的方向有（增加系统的功能、传输尽可能多的功能到工作元件上、将一些系统功能移转到超系统或外部环境中、D利用内部或外部已存在的可利用资源）
18.创新思维的驱动力量是（心理因素）
19. 创新主体就是具有创新思维、掌握了创新方法和技能的（人）。
20. 合作创新通常以（合作伙伴的共同利益）为基础。
21.科学认识的形成和发展过程中，理论创新是以（问题）为主线的。
22. 在很长时间里人们提到创新，多事从技术、经济方面去理解，近年来更多地从（整个社会）的创新方面去把握。
23.国家创新系统的基本任务是（大力促进和广泛进行知识的生产传播以及应用）。
24.推行大部制同时就意味着政府职能必须以（提供公共产品和公共服务）为己任，从而使得政府权力得以规范，回归公共服务。
25..给我国现有的汽车发展体制、国家汽车政策带来了强劲的冲击，创造了一种紧张，激活了汽车市场，是因为（民营企业）切入了汽车制造。
26.技术发明的一般过程包括的阶段是(准备阶段\构思阶段\物化阶段).
27.技术系统的物—场模型中，化学场不包括（电离辐射）
28. （第二类标准解）的特点是通过对描述系统物—场模型的较大改变来改善系统。
29.（借助中介物原理）是指运用一个中介载体物或者中介过程，为了更容易移动，临时将一个物体跟另一个物体连接。
30. （抽取原理）是指从一个物体或者一个系统中将必要的部分或者本质抽取出来。
31.以下哪个案例属于使用抽取原理（割草机的声音过大的问题\我们需要的不是真空吸尘器而是它的清洁能力）。
32. （柔性壳体或薄膜原理）是指用软壳和薄膜代替三维构造物，用软壳和薄膜将一个物体或系统从外部环境中隔离出来。
33. （周期性作用原理）是指使用周期性或者脉动的动作去代替持续的动作。
34.（分割原理）是指将一个物体或系统分解成独立的部分，使一个物体很容易就被拆解，增加碎裂或者分割的程度。
35.分割原理的具体措施不包括（增加物体的整体程度）。
36.以下哪个案例属于使用分割原理（磨砂新技术）。P 135
37.（事先防范原理）是指为一个低可靠性的系统或者物体准备应急措施。
38.预先对物体进行特殊安排，使其在时间上有准备或已处于易操作的位置是（预先作用原理）的具体措施。
39.（组合原理）是指将相同或者相类似的物体放到一起（或者合并）；聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。
40. （嵌套原理）是指将一个物体放在另一个里面；轮流将每一个物体放到另一个里面。
41.将一个物体放在第二个物体中，将第二个物体放在第三个物体中，以此类推是（嵌套原理）的具体措施。P 142
42. （复合材料原理）是指从统一的事物转变为复合材料（多种材料）和系统。
43.（等势原理）是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。
44.（增加不对称性原理）是指改变一个物体或者系统的外形从对称到不对称。
45.（廉价替代品原理）是指用一组廉价物品去代替一个昂贵物品，放弃某些品质，比如说使用期限。
46.（同质性原理）是指相互作用的两个物体是由同样的材料制成（或者同种性质的材料）。
47.（抽取原理）是指从一个物体或者一个系统中将必要的部分或者性质抽取出来。
48.（曲面化原理）是指不使用正方形，椭圆，立方体或者平面，表面或者表格，而是用弯曲的或者圆的东西。
49.（相变原理）是指利用相变过程中产生的现象，例如，体积的变化来损失和吸收热量等。
50.（热膨胀原理）是指利用材料的热膨胀或收缩，如果使用热膨胀原则，那么就选择多个具有不同热膨胀系数的材料。
51.(惰性环境原理)是指惰性介质取代各正常的环境，将中立的部分或者惰性添加剂加入一件物体或系统中。
52.（复合材料原理）是指从统一的事务转变为复合材料（多种材料）和系统。
53.（减少有害作用的时间原理）是指以高速完成一个过程或者特定的阶段（例如，破坏性的，有害的或者冒险的操作）。
54.以最快的速度完成有害的操作是（减少有害作用的时间原理）的具体措施。
55.用视觉、听觉、嗅觉系统代替部分机械系统是（机械系统替代原理）的具体措施。
56.如果一个物体处于或将处于受拉伸状态，预先施加压力（预先反作用原理）的具体措施。
57.（时间分离）是将矛盾双方在不同的时间段分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。P210
58.如果难以取得百分之百所要求的功效，稍微未达到或稍微超过预期的效果将大大简化问题是（未达到或过度的作用原理）的具体措施。
59.使用借助中介物原理的具体措施包括（使用中介物传递某一物体或某一中间过程; 将一个容易移动的物体与另一个物体暂时接合）
60.预先对物体进行特殊安排，使其在时间上有准备或已处于易操作的位置是（预先作用原理）的具体措施。
61.物体的固体零部件用气动或液压零部件代替，将气体或液体用于膨胀或减振是（气压和液压结构原理）的具体措施。
62.如果难以取得百分之百所要求的功效，稍微未达到或稍微超过预期的效果将大大简化问题是（未达到或过度的作用原理）的具体措施。
63.将物体用多层排列代替单层排列是（空间维数变化原理）的具体措施。
64.以下哪个案例属于使用局部质量原理（改变系统的部分特性很容易）。
65. （物理矛盾）是指为了实现某种功能，一个子系统或元件应具有一种特性，但同时出现了与该特性相反的特性。
66.（技术矛盾）是指一个作用同时导致有用及有害两种结果。
67.（材料移植）是将某种材料移植新的应用领域之中。
68.焦点对象法起源于（古希腊）的思考艺术，由哲学家康采（F．Kunze）完成了格式化。
69.改变工作条件，使物体不需要被升高或降低是（等势原理）的具体措施。
70. （检验表法）是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。
71.（形态分析法）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。P73
72. （反驳或排除）是试错法的第二步。（在错误中学习）是试错法的第三步。P 62
73.九屏幕法是系统思维的方法之一，由TRIZ理论的奠基人（前苏联）发明家（阿利赫舒尔）提出。
74. (协调性进化法则)是指在技术系统的进化中，子系统的匹配和不匹配交替出现，以改善性能或补偿不理想的作用。
75. （减少人工介入的进化法则）是指技术系统的发展常常用来实现那些枯燥的功能，以解放人们去完成更具有智力性的工作。
76.（向超系统进化法则）是指当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。
77.（向微观级和场的应用进化法则）是指技术系统的进化是沿着减小其元件尺寸的方向发展的。
78.（综合式发明方法）是把扩散性思维和收敛性思维综合起来，交替使用的一种发明方法。
79.方法的多样性是指（采用多种方法解决问题，主动放弃无效的方法而采用新的方法的答案）。
80.（对称类比）是利用对称关系进行类比而产生创新成果。
81.（直接类比）是直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。
82. 近几十年来，人们陆续从工程技术研究的实践中总结出的发明方法中，最基本、最著名的有（20多种）。
83.（基于条件的分离）是将矛盾双方在不同的条件下分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。
84.一个完整系统中，（控制装置）协调系统内部、技术系统与外部的相互作用。
85 .以下哪个案例不属于使用重量补偿原理（油箱的双层外壳）。
86.（气压和液压结构原理）是指将一个物体或系统的固体部分用气体或流体代替。
87.（第四代）创新模式是并行式模式。
88.和田十二法是（中国）创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法。
89.（机械振动原理）是指使一个物体或者系统产生振动。
90.（第二类标准解）的特点是通过对描述系统物—场模型的较大改变来改善系统。P230
1.智力激励法要求与会者应严格遵守的规则包括（A思路越广越新越奇越好 B设想和方案数量越多越好 C不论各种情况与会者一律平等 D 提出的各种设想不分好坏，一律记录下来）
2.智力激励法的基本原则是（延迟评判原则、自由畅想原则、综合改善原则、限时限人原则）。
3.六顶思考帽团队在实际中的应用步骤有（陈述问题事实、提出如何解决问题的建议、评估建议的优缺点、对各项选择方案进行直觉判断）。
4. RTC算子方法是指从物体的（尺寸、时间、成本）方面，重新思考问题的方法。
5.使用气压和液压结构原理的具体案例包括（B机动车上用的液压减振器 C高档球鞋鞋底的气垫，给脚部提供很好的缓冲 D消防救生用的充气气垫）。
6. 应用空间分离原理解决物理矛盾的步骤是（A定义物理矛盾 B对在什么空间上需要满足什么要求进行确定 C对以上两个空间段是否交叉进行判断）。
7. 发散思维的特征表现为（A思维的流畅性 B思维的变通性 D思维的独特性）
8.联想思维中的类比法包括（直接类比、仿生类比、因果类比、对称类比）
9. 联想思维中的移植法包括（原理移植、结构移植、方法移植、材料移植）
10.联想思维的形式可分为（A相似联想 \B接近联想 \C对比联想\D连锁联想）。P30
11.创新思维的一般具有以下几个方面的特征（A.综合性、辩证性 B.独创性、求异性 C.主动性、探索性 D.灵活性、流畅性）。
12. 以下哪些是发散思维与收敛思维互补的表现(收敛是发散的前提、在发散的基础上进行收敛才更有效)。
13. 思维力在智力诸要素的系统中起着基础性的作用，主要表现在（其他诸要素都要为它服务；智力结构中的其他要素，都必须围绕思维力才能有创新成果）。
14. 当前时代和实践所需要的理论创新的基本内涵是什么（大胆改革创痛的研究方法，实现研究方法论的创新；积极吸纳自然科学以及其他一切科学门类的丰富影响，借鉴世界各国的理论科学成就；结合新的时代特点和社会实践，对前任的基本理论观点进行创造性的丰富和发展）。
15.知识基础的基本构成是（物理\化学）等学科的效应和现象。
16.意志的表现形式包括（目的性、自制性）。
17.物—场模型分析一般解法应用步骤包括（A确定相关的元素B联系问题情形，确定并完成物—场模型的绘制C选择物—场模型的一般解法D开发设计概念）。
18.物—场模型是技术系统的最小模型，它不包括（人）影响产品所需要的能量场。P 220
19.根据表8.1显示，物—场模型的类型包括（A有效完整模型B不完整模型C效应不足的完整模型D有害效应的完整模型）。P 221
20.科技创新能力建设的基础是（机制体制创新、技术创新体系建设、创新型人才队伍建设、创新文化建设）。
21.国家科技部于2007年8月下文批准（黑龙江、四川）省为“技术创新方法试点省”。
22.参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法，可以讲创新区分为（渐近创新、激进创新）。
23. 根据问题所表现出来的（参数属性、资源属性、结构属性）TRIZ的问题模型共有四种形式。
24.阿利赫舒列尔技术矛盾矩阵简称技术矛盾矩阵中，（行为改善的特征、列为恶化特征）。
25.TRIZ的基本概念主要包括（矛盾、演化、资源、理想度）。
26. TRIZ的问题模型的形式有（技术矛盾、物理矛盾、物质—场问题、知识使能问题）。
27. TRIZ的工具有四种：（矛盾矩阵、分离原理、知识与效应和标准解法系统）。
28.TRIZ理论从（A性能参数\B专利级别\C专利数量\D经济效益）方面来描述技术系统在各个阶段所表现出来的特点。
29.ARIZ的理论的原则是（A通过确定和解决引起问题的技术矛盾B惯性思维因素必须被加以控制C不断地获得广泛的、最新的知识基础的支持）。P241
30.据有关学者统计，可用于非技术领域的TRIZ工具集有（创新原理; 矛盾分析; 物质场模型; 理想度）
31.TRIZ的自由化发展虽然说明它的生命力，也证明了其不成熟的一面。其具体表现为（很多TRIZ工具没有集成为一个整体系统；如何选择TRIZ特定工具来解决特定问题，TRIZ并没有给出清晰的建议；CTRIZ工具不支持创新问题解决的某些阶段；各种方法和工具之间存在大量重叠交叉现象）。
32. 使用等势原理的案例包括（在一个平坦的工厂里，没有任何斜坡；使用接地肩带使得工人和物体平衡电势以避免来自静电的伤害）
33.使用等势原理的具体措施包括（改变工作条件，使物体不需要被升高、改变工作条件，使物体不需要降低）。
34.使用事先防范原理的案例包括（A汽车里的自动充气袋和锅炉减压栓和化学反应器D张贴紧急情况的指示）。
35.使用惰性环境原理的具体措施包括（A用惰性环境代替通常环境B在真空中进行某过程）。
36.使用惰性环境原理的具体案例包括（B把气焊设施用作灭火器 C 在气焊中用于防止焊接点的材料发生氧化）。
37.以下哪个案例属于使用重量补偿原理（空气动力、流体动力、浮力）。
38.使用等势原理的案例包括（在一个平坦的工厂里，没有任何斜坡；使用接地肩带使得工人和物体平衡电势以避免来自静电39.的伤害）。
39.使用气压和液压结构原理的具体案例包括（B机动车上用的液压减振器 C高档球鞋鞋底的气垫，给脚部提供很好的缓冲 D消防救生用的充气气垫）。
40. 应用空间分离原理解决物理矛盾的步骤是（A定义物理矛盾 B对在什么空间上需要满足什么要求进行确定 C对以上两个空间段是否交叉进行判断）。
41.自20世纪90年代中期以来，美国供应商协会一直致力于把（A TRIZ方法、B QFD方法）一起推荐给世界500强企业。
42.我国经济社会发展的重要战略思想是实施（科学发展、科教兴国、人才强国、可持续发展）战略。
43.以下哪个案例属于使用增加不对称性原理（B用散色光合并颜色C增加非对称性是一种使用几何资源的途径D为每一个部门做独立的预算）。
44. 使用借助中介物原理的具体措施包括（C使用中介物传递某一物体或某一中间过程D将一个容易移动的物体与另一个物体暂时接合）。
45.分割原理的具体措施包括（A将一个物体分成相互独立的部分B使物体分成容易组装和拆卸的部分C增加物体被分割的程度）
46.使用局部质量原理的具体措施包括（A将物体或环境（外部作用）的均匀结构变成不均匀结构B使组成物体的不同部分完成不同的功能C使组成物体的每一部分都最大限度地发挥作用）。P138
47.头脑风暴法可分为（直接头脑风暴法、质疑头脑风暴法）。
48.在头脑风暴法结束后，一种好的方法是把总结性发言分成（有见地的想法\有趣的想法\反对意见）。
49.影响头脑风暴的效果包括（目标不清晰、参与者背景太近、领导者主导讨论、允许过早的评判）。
50.德尔菲法可以采用的方式包括（函询的方式、电话的方式、、咨询专家们的建议）。
51.试错法的基本步骤包括（B猜测或尝试 C反驳或排除 D在错误中学习）。
52.智力激励法在自由畅谈阶段应遵循以下哪些原则（力求简明扼要地表述设想，一次只谈一个设想；私下交谈，代替他人发言；与会者一律平等对待）。
53.智力激励法的基本的原则是（延迟评判原则、自由畅想原则、综合改善原则、限时限人原则）
54.以下说法中正确的是（自由畅想突出求异创新；人们思维轻松，回忆气氛活跃，这是激发创造力的保证；以量求质强调互动；集成原则确保可以提出更有创意的方案）。
55.收敛式发明方法包括（检验表法\形态学分析法）。
56.与基于条件的分离相关的发明原理包括（分割、合并、普遍性、嵌套）。
57.双系统包括（单功能双系统、多功能双系统、局部简化双系统、完整简化双系统）。
58. 多系统包括（单功能多系统、多功能多系统、局部简化多系统、完整简化的多系统）。
59.技术系统的进化法则包括（A提高理想度法则\B完备性法则\ C能量传递法则\D协调性进化法则）。P 122
60.技术发明和科学发现不同，具体表现在（目的不同、方法不同、社会效果不同、结果不同）。
61.技术发明方法的基本类型包括（A扩散式发明方法B收敛式发明方法C综合式发明方法）。P59
62. 与空间分离原理相关的发明原理包括（分割、抽取、局部质量
63.提高理想度的方向有（增加系统的功能、传输尽可能多的功能到工作原件上、将一些系统功能转移到超系统或外部环境中、利用内部或外部已存在的可利用资源）。
64.实现降低和提高温度的功能，其功能代码分别是（ F2、 F3 ）。
65.实现探测物体的位移和运动及控制物体位移的功能，其功能代码分别是（F5\ F6 ）。P 259
66.实现控制电磁场和控制光的功能，其功能代码分别是（F28 \ F29）。 P 260
67.据有关学者统计，可用于非技术领域的TRIZ工具集有（创新原理、矛盾分析、物质场模型、理想度）。
68.每个技术系统的进化，都要经历的阶段有（婴儿期、成长期、成熟期、衰退期）。
69.百度创业靠得是专注，主要表现在（专注于搜索、专注于技术、专注于中国市场）。
70.广义的矛盾可分为（自然矛盾、社会矛盾、工程矛盾）。P96
71.描述技术矛盾的一般步骤是（找出问题；在因果分析链中找到问题切入点；分析现在的解决办法改进了什么参数；用图示法加以描述）。
72.以下关于技术矛盾的论述，正确的是（是指一个作用同时导致有用及有害两种结果; 也可指某个有用性能的引入或有害效应的消除导致一个活几个子系统或系统变坏; 一般有三种表现形式）
73.对于物理矛盾，TRIZ采用分离原理来解决，主要有（从时间上分离\从空间上分离\部分与整体分离\按条件分离）。
74.使用自服务原理的具体措施包括（物体应当为自我服务；利用废弃的材料、能量与物质）。
75.产业—技术的跨越发展之所以可能开启一个新的发展路径，往往基于（重大技术突破、消费观念变更、政治、经济形势突变等内外因素）变化。
76.技术系统的物—场模型中，声场包括（超声、次声、热场）。
77. 2003年新提出的新矛盾矩阵将工程参数由39个增加至48个，新增加的通用工程参数包括（信息的数量、运行效率、噪音、有害的副作用、兼容性/可连通性、安全性、易受伤性、美观、测量难度）。P198
78.阿利赫舒列尔技术矛盾矩阵简称技术矛盾矩阵，其中（行为改善的特征、行为恶化的特征）。P197
判断题
1.任何技术系统，在其生命周期之中，是沿着提高其理想度向最理想系统的方向进化的，提高理想度法则代表着所有技术系统进化法则的最终方向。(√ )P122
2.当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。(√)
3. 在技术系统的进化中，子系统的匹配和不匹配交替出现，以改善性能或补偿不理想的作用。(√)
4.子系统的不均衡进化法则，实际上是要求我们从整体上考虑技术系统。(√)
5.当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。(√)
6.从TRIZ理论定义上来说，一个技术系统应包括三个部分，两种物质和一个场。 (√)
7.很多学者认为，TRIZ理论的继续完善和提高，仅仅通过研究技术专利是不够的。 (√)
8.TRIZ理论认为发明问题的核心是解决矛盾或冲突，而不是寻求折中方案，不客服矛盾的设计不是创新设计。(√)
9. TRIZ理论认为创新问题的核心是解决矛盾，没有矛盾的问题不是创新问题。(√)P96
10.TRIZ的使用者不能根据自己的需要和经验任意修改TRIZ理论。
11.TRIZ中，利用连接线可以表达复杂的意义，双实线表示最大或过度的作用或效应，双虚线表示最小的作用或效应，双波线表示过度有害对作用或效应等等。(√)P222
12. 完成某种功能所需的方法或手段就是场。 (√)
13.物质-场分析与标准解，作为一类ARIZ解题方法，就解决实际问题而言，更具有广泛性。(√)
14.物—场模型的基本思想是，技术系统的目的是执行功能，它的基本组成包括两个物质和它们之间的作用力或相互作用—称为场(√)。
15..初次应用ARIZ，只需一次就产生满足问题解决者所期望的结果。（错误）
16.在科学发现或者技术发明等创造活动中，直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。（错误）
17.发散思维可以让人思路活跃，思维敏捷，办法多。(√)
18.发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法（错误）
19.收敛思维又称反向思维，是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维（错误）
20.只有通过收敛思维形成所需要解决的问题，并为问题的解决准备了相关的事实材料之后，发散思维才有前提和基础(√)
21.只有在收敛的基础上进行发散思维，才能在已有的材料、问题的基础上去的成果（错误）
22.逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向的方向进行思维，取得突破性的创造发明的方法。 (√)P 32
23.逆向思维法是工程技术发明的一种有效方法。(√)
24.超前思维是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式，对不同的食物的内部联系进行形象化的类推、联想和重组。（错误）
25.联想思维是指超越具体的时间、空间、客观事物，使思维进入新的境界，从而产生新观念，新思想（错误）
26.创新思维是主体的一种能动的过程。(√)
27.创新意识要从被动式的反应发展为主动和自觉的意识。(√)
28. 创新是我们这个时代的主旋律和最强音。(√)
29.创新没有止境，任何创新都是“未完成的创新”，最好的创新只能是“下一个”。(√)
30.创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，但没有规律可循。（错误）
31.创新的一般过程包括发现问题、收集问题、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结等步。(√)
32. 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导(√)
33.实践创新来源于理论创新（错误）
34.方法创新为实践创新提供了理论指导，指明了方向。（错误）
35. 整合创新，是综合、整合多种创新陈国，汇聚或提炼出新的结果，不是简单的加总和拼凑，而是要有机合成、综合提高，形成具有新功能的创新系统。(√)
36.创新领域，主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新等等。(√)
37.创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新等(√)
38.创新能力是一种单调性重复性的能力（错误）
39.创新的各种方法之间是界限清楚的，各种方法自成体。（错误）
40.具有团队合作精神是创新人才的基本素质要求之一(√
41.管理创新的目的是使观看里系统总体功能不断优化，以获得最大效益(√)
42.国家创新体系的提出是经济发展的结果（错误）
43.全民的创新意识和不断创新的精神动力是建设创新型国家的根本(√)
44.按创新部门，创新可以分为政府创建、制度创新和理论创新（错误）
45.教育创新之包括教育观念和理念的创新（错误）
46.实践表明，应用TRIZ 方法可以缩短创新的过程，但不能改善产品制造过程。（错误）P110
47.传统的观点认为，世界产业—技术变化的过程由创新和创新的应用两个步骤组成。(√)
48.类比法是把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。(√)
移植法是指把某一事务的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生成果的方法。(√)P30
49.检验表法是一种简便易行的发明方法，它几乎适用于任何类型与场合的创造发明活动。 (√)P79
50.检验表法是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。(√)
51.焦点对象法是一种问题求解的焦点技术，涉及将不同对象看似不匹配的特性合成为某种新的东西。(√)P 75
52.试错法的基本思想是，人们所追求目标可以通过不断试验消除误差。(√
53. 判断一个物体是运动物体还是静止物体，要根据该物体当时所处的状态来决定。 (√)
54.在科学发现或者技术发明等创造活动中，直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。（错误）
55.成功的主观模拟不是科学创造的基本要素。（错误）P25
56.社会发展的主题是人的发展（错误）
57.人与动物的不同在于，人不仅生活在自然之中，而且还生活在自己所创造的文明之中。(√)
58.每一个发现都是由客观存在的问题这一情况引起的，问题是发现的第一要素。(√)
59.发明的先进性不是反映发明技术价值和技术水平高低的标志。（错误）P2
60.技术发明对人类进步和社会发展起着巨大的推动作用。(√)
61.技术发明的准备阶段是针对发明目标，构想解决方案的阶段。（错误）
62.技术发明的构思阶段是技术发明的目标提出阶段。（错误）P 58
63.技术发明目标的提出，几乎都是起源于生产的需要、技术自身发展的需要、科学发展的需要和人们改善生活的需要。(√)
64.技术学习的过程是技术采用者的知识和技术能力不断累积的过程。(√)
65.管理矛盾是指为了避免某些现象或希望取得某些结果，需要做一些事，但不知如何去做。 (√)
66.物理矛盾是指一个作用同时导致有用及有害两种结果。（错误）
67.对于某一个技术系统的元素，物理矛盾有四种情况。(错误)
68.技术矛盾是指为了实现某种功能，一个子系统或元件应具有一种特性，但同时出现了与该特性相反的特性。（错误）P97
69.克服技术矛盾的第一步是找到问题并描述它。(√)P189
70.内部概念问题是由理论内部的逻辑矛盾产生的问题.(√)
71.外部概念问题是指同一领域不同理论的矛盾或理论与外部的哲学、文化观念等不一致产生的问题.(√)
72.科学理论或假说的最基本、最直接的目的就是要寻求一定范围内的经验事实的联系和统一的解释.(√)
73.求异性是对司空见惯的现象和已有的权威性理论持一种怀疑的、分析的、批判的态度，从不盲目和清新，并用新的方式来对待和思考所遇到的问题. (√)
74.对39个参数进行配对组合，大约有1300对典型的技术矛盾。(√)
75. 六顶思考帽方法中，蓝色思考帽在开始和结束时都必须使用。(√)
76.目标不清晰不会影响头脑风暴的效果。（错误）
77.智力激励会的与会人员智力水准应基本在同一层次，即知识水准，职务，自理，级别等应大致相近.(√)
78.选定思路是要注意确定选择的标准，大多数时候要能选出“满意的思路”，过分追求理想方案可能一事无成. (√)
79.技术系统的功能模型不能用一个完整的物—场三角形来表示。（错误）
80.传统的观点认为，世界产业—技术变化的过程由创新和创新的应用两个步骤组成。
81.分割原理是指从一个物体或者一个系统中将必要的部分或者性质抽取出来。（错误）
82.物理或化学参数改变原理是指利用相变过程中产生的现象，例如体积的变化来损失和吸收热量等。（错误）
83. 事先防范原理是指为一个低可靠性的系统或者物体准备应急措施。(√)
84.抽取原理是指将一个物体或系统分解成独立的部分，使一个物体很容易就被拆解，增加碎裂或者分割的程度。（错误）
85. 组合原理是指将相同或者相类似的物体放到一起（或者合并）；聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。(√)
86.复制原理是指用一组廉价物品去代替一个昂贵物品，放弃某些品质，比如说使用期限。（错误）
反馈原理是指运用一个中介载体物或者中介过程。为了更容易移动，临时将一个物体跟另一个物体连接。（错误）
87.等势原理是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。(√)
88.反馈原理是指运用一个中介载体物或者中介过程。为了更容易移动，临时将一个物体跟另一个物体连接。(错 )P161
89.周期性作用原理是指使用周期性或者脉动的动作去代替持续的动作。(√)
90.减少有害作用的时间原理是指以高速完成一个过程或者特定的阶段（例如，破坏性的，有害的或者冒险的操作）。(√)
91.预先反作用原理是指在被需要之前对一个物体或者系统采取需要的改变。(错 )P145
92.改变工作条件，使物体不需要被升高或降低是反向作用原理的具体措施。（错)
93.将一个物体放在第二个物体中，将第二个物体放在第三个物体中，以此类推是嵌套原理的具体措施。(√)
94.将物体或环境（外部作用）的均匀结构变成不均匀结构是抽取原理的具体措施。 (错 )
95.如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度是增加不对称性原理的具体措施。(√)
96.从连续作用过渡到周期性作用是周期性作用原理的具体措施。(√)
97.从物体中拆出“干扰”部分或者相反，分出唯一需要的部分或需要的特性是局部质量原理的具体措施。(错 )P136
用旋转运动代替直线运动，采用离心力是曲面化原理的具体措施。(√)
98.所谓空间分离，是将矛盾双方在不同的时间段分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。（错)
99.所谓时间分离，是将矛盾双方在相同的空间上分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。（错) P210
100.在多地震地区，用电缆将各建筑物连接起来，通过各建筑物的自由摆动对地震进行监测和分析预报。这是物理矛盾的系统转换分离方法。(√)
101.在婴儿期到成熟期的过程中，技术系统的性能开始下降，专利数也随之减少。（错误）
102.试错法是一种科学方法，不是一种常见的发明与创新的方法。(√)它的基本思路是，人们所追求目标可以通过不断试验消除误差。(√)
103. 科学效应和现象不是依据其名称拼音中的字母顺序进行排列的。(√)
104.S曲线的跃迁对选择一个企业发展战略制定的时机不具有积极的指导意义。(√)
105.物化阶段标志着技术发明的初步诞生。(√)
106.熊比特指出，企业家的工作就是创造性破坏。(√)P18
填空：
1. 科技创新能力建设的四大基础是机制体系创新，技术创新体系建设，创新型人才队伍建设和创新文化建设。
2. TRIZ的基本概念主要包括矛盾、演化、资源和理想度。P96
3.TRIZ主要研究工程矛盾，并把其分为技术矛盾和物理矛盾。P97
4.TRIZ的问题模型共有四种形式技术矛盾，物理矛盾，物质—场问题，知识使能问题。
5.TRIZ的工具有四种矛盾矩阵、分离原理、知识与效应库和标准解法系统。
6.近年来，TRIZ专家们对分离原理和40 条发明原理进行研究的结果表明，二者之间存在着一定的关系。P215
7.TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结，常见的共有30个功能。P259
8.按照空间、时间、条件、系统级别，TRIZ理论将分离原理概括为四大类空间分离、时间分离、基于条件的分离和系统级别的分离。
9.TRIZ 从性能参数、专利级别、专利数量、经济收益 4 个方面描述技术系统在各个阶段所表现出来的特点.
10. 阿利赫舒列尔将矛盾分为三类，即管理矛盾、技术矛盾和物理矛盾。
11. 技术系统的物—场模型中，化学场包括氧化、还原和酸碱介质。
12.技术系统的物—场模型中，机械力场包括压力、冲击和脉冲。P220
13.技术系统的进化法则包括提高理想度法则、完备性法则、能量传递法则和协调性进化法则等。P122
14.每个技术系统的进化，都要经历四个阶段婴儿期、成长期、成熟期、衰退期。
15.向超系统进化的路径包括增加系统参数差异、增加系统功能差异和增加集成系统深度。P 127
16. 冲突的元素包括技术矛盾和物理矛盾
17.扩散式发明方法包括智力激励法、联想发明法法和设问举例法。P59
18.收敛式发明方法包括检验表法和形态学分析法。
19.经过250万份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结。
20.在通用技术参数中经常用到移动对象与静止对象两个术语。P197
21.传统的观点认为，世界产业—技术变化的过程由创新和创新的应用两个步骤组成。
22.搜寻最佳解决方案的三条基本判别原则是解决矛盾原则、理想化原则和资源利用原则。P100
23.知识基础的基本构成是物理、化学和几何等学科的效应和现象等。
24.标准解具有的特点是特定性、通用性、普遍性。
25.创新通常包括从无到有和综合集成形式两个方面。P20
26.传统的观点认为，世界产业—技术变化的过程由创新和创新的应用两个步骤组成。
27.按照空间、时间、条件、系统级别，TRIZ理论将分离原理概括为四大类：空间分离、时间分离、基于条件的分离和系统级别的分离。
28.技术发明具有创造活动的两大基本特征是实践性和创新性。
29.技术发明的准备阶段、构思阶段和物化阶段，是整个发明过程的三个最主要的连续的环节。
30.扩散式发明方法包括智力激励法、联想发明法和设问列举法。
31.我国的技术追赶经常遭遇的陷阱有两类能力型追赶陷阱和投资型追赶陷阱。P118
32.增加集成度在简化的路径包括增加集成度、简化路径、双系统与多系统、子系统分离等四种路径。P130
简答题：
1、TRIZ理论解决问题的基本步骤是社么？
答：1.先将我们遇到的具体问题或特殊问题进行分析，对这个问题进行非常清楚的定义；2.利用因果分析和系统模拟将问题具体化，找到问题出现的根源，然后将这个问题抽象成一个一般性的问题，即TRIZ问题；3.根据已经归结出来的规律即TRIZ工具，如标准解、发明原理、科学效应库、技术发展趋势等找出一般性问题的解决方案即通用解；4.将这些通用的解决方案引入到具体项目中，转行成我们自己的解决方案即特殊解。
2. 颜色改变原理的具体措施包括哪些内容？
答：1.改变物体或环境的颜色。2.改变物体的透明度或改变某一过程的可视性。3.采用有颜色的添加物，使不易被观察的物体或过程被观察到。4.通过辐射加热改变物体的加热辐射性。
3.物—场模型分析一般解法应用步骤包括什么？
答：1.确定相关的元素。2.联系问题情形，确定并完成物--场模型的绘模型的制。3.选择物--场模型的一般解法。4.开发设计概念。
4、技术系统的理想状态包括哪三个方面的内容？
答：1、系统的主要目的是提供一定功能。2、任何系统都是朝着理想化方向发展的，也就是向着更可靠、更简单有效的方向发展。3、理想化意味着系统或子系统中现有资源的最优利用。
5 . 特性列举法的一般过程可以分成哪两步？
答：第一步是选择一个明确的发明课题。第二步是从列举的各个方面特性出发，进行详细地分析并提出问题，然后通过自由联想，看看各种特效能否加以改善，诱发出创造发明的设想。
6. 科学效应和现象的应用的步骤是什么？
答：1.首先根据所要解决的问题，定义并确定解决此问题所要实现的功能；2.根据功能从《能能代码表》（见表10.1），确定与此功能相对应的代码，此代码是F1～F30中的其中一个；3.从《科学效应和现象清单》（见表10.2）查找此功能代码下TRIZ所推荐的科学效应和现象，获得TRIZ推荐的科学效应和现象的名称；4.筛选所推荐的每个科学效应和现象，优选适合解决本问题的科学效应和现象。5.查找优选出来的每个科学效应和现象的相关信息，并应用于问题的解决，形成解决方案。
7. 按表9.1所示，ARIZ的理论三原则是什么？
答：1.ARIZ是通过确定和解决引起问题的技术矛盾，以进行发明问题转化的一套连续过程的程序；2.问题解决者一旦采用了ARIZ来解决问题，其惯性思维因素必须被加以控制；3.ARIZ也不断地获得广泛的、最新的知识基础的支持。
8. ARIZ－85包括九大步骤
答：1.分析问题； 2.分析问题模型； 3.陈述IFR和物理矛盾； 4.动用物－场资源； 5.应用知识库；
6.转化或替代问题；
7.分析解决物理矛盾的方法；
8.利用解法概念；
9.分析问题解决的过程等等。
9．TRIZ理论的不足有哪些？
答：1.理论松散，结构复杂。（1）很多 TRIZ 工具没有集成为一个整体系统；（2)不同的创新问题需要不同的处理方式，但是如何选择 TRIZ 特定工具来解决特定问题，并没有给出清晰的建议； (3)TRIZ 工具不支持创新问题解决的某些手段； (4)各种方法和工具之间存在大量重叠交叉现象等。 2.工具和方法欠完善。（1)不能适应新技术发展和时代变化。 (2)效应库缺乏描述信息技术和生物技术效应。 (3)ARIZ 存在版本太多，解决问题步骤冗长，学习界面不够友好，产生的解决方案没有可选择性等不足。（4）物质场分析模型可以用于加速解决方案的寻找，但是其本身具有不完备性，单独应用 SF 模型，有时候不能得到理想的解决方案，另外，该模型描述系统多个功能时并不方便。
10、TRIZ的工具有哪四种？答：1.矛盾矩阵和创新原理；2.物质场分析模型和76个标准解；3.创新问题解决算法ARIZ; 4、科学和技术知识效应库。
11.智慧小人法的应用步骤？
答：1.找出矛盾。2.建立小人问题模型。3.寻找解决方案。4.从解决方案模型过渡到实际方案。
12、利用技术矛盾矩阵解决技术矛盾的基本流程是什么？P199
答：（1）在通用工程参数表中选择与最应该改善的特征最为接近的标准特征。（2）在通用工程参数表中选择与在这一情况下变坏的特征最为接近的标准特征。（3）在技术矛盾矩阵中找到改善的标准特征的标号。（4）在技术矛盾矩阵中找到变坏的标准特征的标号。（5）行与列相交处的单元格内的数字是被推荐发明原理的标号。（6）在40个发明原理中查找这些原则并且利用它们去创造那些解决问题的创意。
13、阿利赫舒列尔通过对功能的研究，发现并总结哪3条定律？
答：（1）所有的功能都可以分解为3个基本元素（S1、S2和F）；（2）一个存在的功能必定由3个基本元素组成；（3）将相互作用的3个元素进行有机组合将形成一个功能。
14、抛弃或再生原理的具体措施包括哪些内容？P175
答：1.已完成自己的使命或已无用的物体部分应当被剔除（溶解、蒸发等）或在工作过秤中直接变化。2.立即修复一个物体中损耗的部分。
15、头脑风暴法定实施步骤包括哪些？
答：（1）准备阶段：提出问题；组建小组、通知会议内容时间、地点。（2）热身活动：为使会议活跃，会前可左一些智力游戏、讲幽默小故事、作简单的发散思维练习等活动。（3）正式开会：开门见山，明确问题，简单明了。（4）自由畅谈：依照上述原则和规则开展自由讨论。（5）会后收集：整理设想、提案。（6）未达目的，返回重复上述过程。（7）最后评价：选出最佳设想、方案。
16、应用空间分离原理解决物理矛盾的步骤是什么？P213
答：1.定义物理矛盾，首先确定矛盾的参数，在此基础上对矛盾的参数相反的要求进行描述。2.对在什么空间上需要满足什么要求进行确定。3.对以上两个空间段是否交叉进行判断，如果两个空间段不交叉，可以应用空间分离，否则不可以应用空间分离。
17、物理或化学参数改变原理的具体措施包括哪些内容？
答：答：1.改变物体的物理状态，即使物体在气态、液态、固态之间变化。2.改变物体的浓度或密度；3.改变物体的柔软性；4.改变温度。
18、在一般的工程技术发明中，往往从哪几个方面进行逆向思维？
答：（1）从事物自身的功能的反面进行探索，扩大技术的应用范围。（2）从事物结构的空间位置的反面探索出路。（3）从事物运动发展过程的逆过程进行研究。（4）在探求方法上突破习惯性思维的束缚。
15. TRIZ 的问题模型共有哪四种形式？(简答)
答：TRIZ的问题模型共有四种形式：技术矛盾、物理矛盾、物质--场问题、知识使能问题。
一单选
A 4. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（
B ）的目的是将简单问题通过物理矛盾事实上的克服得到解决。(单选) A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8
A5.. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85共有（C）个关键步骤。(单选) A5 B7 C9 D11
A 6.. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（C）的主要目标是检查解决方案的质量。(单选)
A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8
A4. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（D）的目的就是将由你所发现的解决方案除去面纱，获得资源的最大化应用。(单选) A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8
C1. （B ）创新模式是需求拉动式模式。(单选)
A第一代B第二代C第三代D第四代
C3. 从连续作用过渡到周期性作用是（A ）的具体措施。(单选)
A周期性作用原理B有效作用的连续性原理C减少有害作用的时间原理D变害为利原理
D 3. （A ）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。(单选)
A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表法
D 2.（A ）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。(单选)
A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表法
D1，（D）的《人口论》从反面说明了创新的重要性。(单选)
A费尔巴哈B马克思C奥格本D马尔萨斯
D 1, （B ）时期，创新进一步集中于能源、交通、钢铁、化工等新的大型制造领域。
A工业革命B电气和石化产业革命C十月革命D二战
D1，（A）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。(单选)
A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表
D1，（D）的《人口论》从反面说明了创新的重要性。(单选)
A费尔巴哈B马克思C奥格本D马尔萨斯
D2. （B ）的特点是通过对描述系统物—场模型的较大改变来改善系统。(单选)
A第一类标准解B第二类标准解C第三类标准解D第四类标准解
F1，（B ）是试错法的第二步。(单选)
A猜测或尝试B反驳或排除C在错误中学习D直接得到正确结论
G4. 根据表8.2显示，不改变或仅少量改变已有系统有（A ）种标准解。(单选)
A13 B23 C6 D17
G4. 根据表8.2显示，简化与改善策略有（D ）种标准解。(单选) A13 B23 C6 D17
H2. 和田十二法是（C）创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法。(单选) A日本B美国C 中国D英国
H2. （A ）可以说是运用TRIZ最为成功的国家。( A韩国B美国C中国D英国
J 1. 焦点对象法起源于（A）的思考艺术，由哲学家康采（F．Kunze）完成了格式化。(单选) A古希腊B美国C德国D英国
J 3. 技术创新最早的概念是由美籍奥地利经济学家（D）于1912年在其著作《经济发展理论》一书中首先提出的。(单选)
A斯密B马歇尔C瓦尔拉斯D熊彼特
J 4. 将一个物体放在第二个物体中，将第二个物体放在第三个物体中，以此类推是（A ）的具体措施。(单选)
A嵌套原理B重量补偿原理C预先作用原理D预先反作用原理
K3. 一个完整系统中，（D ）协调系统内部、技术系统与外部的相互作用。(单选)
A执行装置B动力装置C传输装置D控制装置
L4. 利用废弃的材料、能量与物质是（C）的具体措施。(单选)
A反馈原理B借助中介物原理C自服务原理D复制原理
M2. 目前，全世界有超过（D ）个以上的TRIZ协会或学会。(单选) A10 B20 C30 D60
M 1，（B ）认为，在劳动中，人发明了工具，制造出产品，创造了外部生活环境，同时也改变着自己，创造着自己。(单选)
A费尔巴哈B马克思C奥格本D马尔萨斯
P 3. 平面太阳能电池，其转化效率在（B ）左右，能较容易地为飞机提供足够的电能。(单选) A10% B20% C40% D60%
Q 2. （B ）是指不使用正方形，椭圆，立方体或者平面，表面或者表格，而是用弯曲的或者圆的东西。(单选)
A反向作用原理B曲面化原理C动态特性原理D未达到或过度的作用原理
R 4. 如果难以取得百分之百所要求的功效，稍微未达到或稍微超过预期的效果将大大简化问题是（B）的具体措施。(单选)
A动态特性原理B未达到或过度的作用原理C机械振动原理D空间维数变化原理
R 3. （B）是指用软壳和薄膜代替三维构造物，用软壳和薄膜将一个物体或系统从外部环境中隔离出来。(单选)
A气压和液压结构原理B柔性壳体或薄膜原理C颜色改变原理D多孔材料原理
S 4. （B）是将矛盾双方在不同的时间段分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。(单选) A空间分离B时间分离C基于条件的分离D系统级别的分离
S 4. 实现分解混合物的功能，其功能代码是（D）。(单选)
AF5 BF6 CF7 DF10
S 3. 实现提高温度的功能，其功能代码是（C）。(单选) AF1 BF2 CF3 DF4
S 4. 实现控制物体位移的功能，其功能代码是（B）。(单选) AF5 BF6 CF7 DF10
S 2. 20世纪（D ）年代，TRIZ理论传入中国，进入21世纪后得到广泛推广，成为国家支持的创新方法研究与培训的一个重要领域。(单选) A60 B70 C80 D90
S 3. （C ）是指改变一个物体的结构或者外部环境或者外部影响，从而导致该物体在不同的地方或者不同情况下具有不同的特征和影响。(单选)
A分割原理B增加不对称性原理C局部质量原理D抽取原理
S 4. （C）是指使一个物体或者系统产生振动。(单选)
A有效作用的连续性原理B周期性作用原理C机械振动原理D空间维数变化原理
S 2. （B）是指改变一个物体或者系统的外形从对称到不对称。(单选)
A分割原理B增加不对称性原理C局部质量原理D抽取原理
S 3. （B ）是指用一组廉价物品去代替一个昂贵物品，放弃某些品质，比如说使用期限。(单选) A自服务原理B廉价替代品原理C复制原理D机械系统替代原理
S 1. （D）是指在技术系统的进化中，子系统的匹配和不匹配交替出现，以改善性能或补偿不理想的作用。(单选) A提高理想度法则B完备性法则C能量传递法则D协调性进化法则
S 2. （D ）是指从一个物体或者一个系统中将必要的部分或者性质抽取出来。(单选)
A分割原理B增加不对称性原理C局部质量原理D抽取原理
S 1. （B ）是指当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。(单选) A子系统的不均衡进化法则B向超系统进化法则C向微观级和场的应用进化法则D增加集成度再简化法则
S 2. （A ）是指将相同或者相类似的物体放到一起（或者合并）；聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。(单选) A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理
S 3. （C ）是指将一个物体放在另一个里面；轮流将每一个物体放到另一个里面。(单选)
A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理
S 4. （D）是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。(单选)
A预先作用原B预先反作用原理C事先防范原理D等势原理
S 2. （B）是指使物体或者系统的一个部分具有多种功能，并且除去对其他部分的依赖。(单选) A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理
S 4. （D ）是指为了实现某种功能，一个子系统或元件应具有一种特性，但同时出现了与该特性相反的特性。(单选) A管理矛盾B社会矛盾C技术矛盾D物理矛盾
S 1.（B）是指用富氧化的空气代替普通的空气，用纯氧代替富氧化的空气。(单选)
A热膨胀原理B强氧化剂原理C惰性环境原理D复合材料原理
S 1，（A）是围绕创造发明的对象，利用扩散式思维来诱发出各种各样的创造性的设想的发明方法。(单选)
A扩散式发明方法B收敛式发明方法C综合式发明方法D演绎式发明方法
S 2. 使物体中的运动部分静止，静止部分运动是（B ）的具体措施。(单选)
A事先防范原理B反向作用原理C等势原理D曲面化原理
S 3. （D ）是指如果使用一个给定的方法很难达到百分之百的目标，那么尝试做得多一点或者少一点。(单选)
A反向作用原理B曲面化原理C动态特性原理D未达到或过度的作用原理
S 3. （D）是指相互作用的两个物体是由同样的材料制成（或者同种性质的材料）。(单选) A物理或化学参数改变原理B相变原理C抛弃或再生原理D同质性原理
S 2.（A）是直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。(单选)
A直接类比B仿生类比C因果类比D对称类比
S 4. （B）是指利用相变过程中产生的现象，例如，体积的变化来损失和吸收热量等。(单选) A物理或化学参数改变原理B相变原理C抛弃或再生原理D同质性原理
S 2. （D ）是将矛盾双方在不同的系统级别分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。(单选)
A空间分离B时间分离C基于条件的分离D系统级别的分离
T 4. 通过大量的专利分析，在物质—场模型分析方法的基础上，阿利赫舒列尔等提出了（A）种标准解。(单选) A76 B80 C92 D96
T 3. 通过对大量专利的研究比较，发现仅有（A ）的解决方案具有原创性。(单选)
A1﹪B5﹪C10﹪D20﹪
T 1. 通过对大量专利的研究比较，发现仅有（A ）的解决方案具有原创性。(单选)
A 1﹪
B 5﹪
C 10﹪D2 0﹪
W 4. 为了适应技术进步的趋势，2003年新提出的新矛盾矩阵将工程参数由39个增加至（D ）个。(单选) A20 B31 C39 D48
W 3. 为了更详细准确地描述物理矛盾，Savransky于（C）年对物理矛盾进行了描述。(单选) A1958 B1979 C1982 D1989
X 4. 消除运动过程中的中间间歇是（B）的具体措施。(单选)
A周期性作用原理B有效作用的连续性原理C减少有害作用的时间原理D变害为利原理
Y3. 以下哪个案例属于使用分割原理（C）。(单选)
A我们需要的是照明而不是照明设备B我们需要的不是真空吸尘器而是它的清洁能力
C磨砂新技术D电动割草机在小规模的草地上可以很好地工作
Y 4. 以最快的速度完成有害的操作是（C）的具体措施。(单选) A周期性作用原理
B有效作用的连续性原理C减少有害作用的时间原理D变害为利原理
Y 1，（A）是将某种科学技术原理转用到新的研究领域。(单选)
A原理移植B结构移植C方法移植D材料移植
Z 2. （C）是试错法的第三步。(单选)
A猜测或尝试B反驳或排除C在错误中学习D直接得到正确结论
Z 2. （C ）是把扩散式思维和收敛式思维综合起来，交替使用的一种发明方法。(单选)
A扩散式发明方法B收敛式发明方法C综合式发明方法D演绎式发明方法
Z 3. （D ）是指为了抵消一个物体或者系统的重量，将它与提供浮力的物体合并在一起，或者使它与环境发生相互作用。(单选)
A组合原理B多用性原理C嵌套原理D重量补偿原理
Z2. 在美国，TRIZ相关的顾问活动和软件工具的开发始于（A ）年。(单选)
A1992 B1994 C1998 D2000
二，多选
A 7. 按照空间、时间、条件、系统级别，TRIZ理论将分离原理概括为（ABCD ）。(多选) A空间分离B时间分离C基于条件的分离D系统级别的分离
B 7. 标准解具有（AB
C ）特点。(多选)
A特定性B通用性C普遍性D公众性
F 5. 分割原理的具体措施包括（ABC）。(多选)
A将一个物体分成相互独立的部分B使物体分成容易组装和拆卸的部分
C增加物体被分割的程度D增加物体的整体程度
F 6. 分割原理的具体措施包括（ABC ）。(多选)
A将一个物体分成相互独立的部分B使物体分成容易组装和拆卸的部分
C增加物体被分割的程度D增加物体的整体程度
G 6. 广义的创新除了技术创新外，还延伸至（ABCD）。(多选)
A知识创新B制度创新C管理创新D营销创新
G 5. 广义的矛盾可分为（AB）。(多选)
A自然矛盾B社会矛盾C工程矛盾D人类矛盾
J 5. 技术发明和科学发现的不同，具体表现在（ABC ）。(多选)
A目的不同B方法不同C社会效果不同D结果不同
J 6. 据有关学者统计，可用于非技术领域的TRIZ工具集有（ABCD）。(多选)
A创新原理B矛盾分析C物质场模型D理想度
J 5. 智力激励法要求与会者应严格遵守的规则包括（ABCD ）。(多选)
A思路越广越新越奇越好B设想和方案数量越多越好
C不论各种情况与会者一律平等D提出的各种设想不分好坏，一律记录下来
J 5. 建设国家创新体系包括（ABCD）。(多选)
A技术创新B知识创新C国防科技创新D区域创新
J 5. 技术发明方法的基本类型包括（ABC ）。(多选)
A扩散式发明方法B收敛式发明方法C综合式发明方法D演绎式发明方法
J 5. 技术发明和科学发现的不同，具体表现在（ABCD ）。(多选)
A目的不同B方法不同C社会效果不同D结果不同
J 6. 智力激励法的基本的原则是（ABCD ）。(多选)
A延迟评判原则B自由畅想原则C综合改善原则D限时限人原则
L 6. 六顶思考帽团队在实际中的应用步骤有（ABCD ）。(多选)
A陈述问题事实B提出如何解决问题的建议C评估建议的优缺点
D对各项选择方案进行直觉判断
L 5. 联想思维中的移植法包括（ABCD ）。(多选)
A原理移植B结构移植C方法移植D材料移植
L 6. 六顶思考帽团队在实际中的应用步骤有（ABCD ）。(多选)
A陈述问题事实B提出如何解决问题的建议C评估建议的优缺点D对各项选择方案进行直觉判断
L 5. 联想思维的形式可分为（ABCD ）。(多选)
A相似联想B接近联想C对比联想D连锁联想
M 7. 每个技术系统的进化，都要经历的阶段有（ABCD ）。(多选)
A婴儿期B成长期C成熟期D衰退期
M 7. 描述技术矛盾的一般步骤是（ABCD ）。(多选) A找出问题B在因果分析链中找到问题切入点C分析现在的解决办法改进了什么参数D用图示法加以描述
S 6. 使用等势原理的案例包括（AC ）。(多选)
A在一个平坦的工厂里，没有任何斜坡B用慢餐去代替快餐C使用接地肩带使得工人和物体平衡电势以避免来自静电的伤害D在大衰退时期实行扩张而不是压缩
S 6. 使用强氧化剂原理的具体措施包括（ABC ）。(多选)
A用富氧空气代替普通空气B用纯氧替换富氧空气
C用电离射线处理空气或氧气D用惰性环境代替通常环境
S 7. 使用抽取原理的具体措施包括（AB）。(多选)
A从物体中拆出“干扰”部分B将物体中的关键部分挑选或分离出来
C用电离射线处理空气或氧气D用惰性环境代替通常环境
S 6. 使用增加不对称性原理的具体措施包括（BC）。(多选)
A使物体分成容易组装和拆卸的部分B物体的对称形式转为不对称形式
C如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度D从物体中拆出“干扰”部分
S 6. 使用局部质量原理的具体措施包括（ABC）。(多选)
A将物体或环境（外部作用）的均匀结构变成不均匀结构B使组成物体的不同部分完成不同的功能C使组成物体的每一部分都最大限度地发挥作用D在气焊中用于防止焊接点的材料发生氧化
S 7. 实现探测物体的位移和运动及控制物体位移的功能，其功能代码分别是（AB ）。(多选) AF5 BF6 CF27 DF30
S 6. 使用复制原理的具体案例包括（AC ）。(多选)
A用视频会议代替奔波旅行B用一些低成本物体代替昂贵物体
C用虚拟的模型代替实物D用一些不耐用物体代替耐用物体
S 6. 使用机械系统替代原理的具体措施包括（ABCD）。(多选)
A用视觉、听觉、嗅觉系统代替部分机械系统B用电场、磁场和电磁场完成与物体的相互作用C由恒定场转向可变场，由静态场转向动态场D将铁磁粒子用于场的作用之中
S 7. 使用变害为利原理的具体措施包括（BCD ）。(多选)
A改变工作条件，使物体不需要被升高B通过有害因素与另外几个有害因素的组合来消除有害因素C利用有害因素获得有益的效果D将有害因素加强到不再是有害的程度
S 7. 实现控制电磁场和控制光的功能，其功能代码分别是（BC ）。(多选AF5 BF28 CF29 DF30
S 6. 使用抽取原理的具体措施包括（AB ）。(多选)
A从物体中拆出“干扰”部分B将物体中的关键部分挑选或分离出来
C用电离射线处理空气或氧气D用惰性环境代替通常环境
S 5. 双系统包括（ABCD）。(多选)
A单功能双系统B多功能双系统C局部简化双系统D完整简化双系统
S 6. 使用复制原理的具体案例包括（AC ）。(多选)
A用视频会议代替奔波旅行B用一些低成本物体代替昂贵物体
C用虚拟的模型代替实物D用一些不耐用物体代替耐用物体
S 7. 使用等势原理的具体措施包括（AB ）。(多选)
A改变工作条件，使物体不需要被升高B改变工作条件，使物体不需要降低
C如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度D从物体中拆出“干扰”部分
S 6. 使用增加不对称性原理的具体措施包括（BC）。(多选)
A使物体分成容易组装和拆卸的部分B物体的对称形式转为不对称形式
C如果物体不是对称的，则加强它的不对称程度D从物体中拆出“干扰”部分
S 7. 使用嵌套原理的具体措施包括（AB）。(多选)
A将一个物体放在第二个物体中，将第二个物体放在第三个物体中，以此类推
B使一个物体穿过另一个物体的空腔C把时间上相同或类似的操作联合起来
D物体的对称形式转为不对称形式
S 5. 1991年后，（ABCD）世界级大公司已经利用TRIZ理论进行产品创新研究，并取得了很好的效果。(多选) A 摩托罗拉公司B波音C克莱斯勒D福特
T 7. TRIZ的问题模型的形式有（ABCD）。(多选)
A技术矛盾B物理矛盾C物质—场问题D知识使能问题
T 5. TRIZ的自由化发展虽然说明它的生命力，也证明了其不成熟的一面。其具体表现为（ABCD）。(多选) A很多TRIZ 工具没有集成为一个整体系统
B如何选择TRIZ特定工具来解决特定问题，TRIZ并没有给出清晰的建议CTRIZ工具不支持创新问题解决的某些阶段D各种方法和工具之间存在大量重叠交叉现象
T 7. 提高理想度的方向有（ABCD ）。(多选)
A增加系统的功能B传输尽可能多的功能到工作元件上C将一些系统功能移转到超系统或外部环境中D利用内部或外部已存在的可利用资源
T 5. 头脑风暴法可分为（AD）。(多选)
A直接头脑风暴B间接头脑风暴C认可头脑风暴D质疑头脑风暴
T 7. TRIZ的问题模型的形式有（ABCD）。(多选)
A技术矛盾B物理矛盾C物质—场问题D知识使能问题
W 5. 物理矛盾一般表现形式有（AC）。(多选)
A一个子系统中有害性能降低的同时导致该子系统中有用性能的降低
B一个子系统中有害性能增强的同时导致该子系统中有用性能的降低
C一个子系统中有用性能增强的同时导致该子系统中有害性能的增强
D一个子系统中有用性能降低的同时导致该子系统中有害性能的增强
W 6. 物理矛盾的分离方法中，相变分离方法包括（ABCD）。(多选)
A改变一个系统的部分相态，或改变其环境B改变动态的系统部分相态
C联合利用相变时的现象D以双相态的物质代替单相态的物质
X 5. 向超系统进化的路径包括（ABC）。(多选)
A增加系统参数差异B增加系统功能差异C增加集成系统深度D向移动性增强的方向转化
Y 7. 与空间分离原理相关的发明原理包括（ABCD ）。(多选)
A嵌套B非对称C柔性外壳或薄膜D预先作用
Y 6. 与空间分离原理相关的发明原理包括（ABC）。(多选)
A分割B抽取C局部质量D预先反作用
Y 7. 与基于条件的分离相关的发明原理包括（ABCD ）。(多选)
A逆向思维B曲面化C变害为利D反馈
Y 5. 以技术发明为先导和标志的三次技术革命引起了（ABCD）的巨大变革。(多选)
A政治B经济C军事D管理
Z 5. 在完善TRIZ理论体系，增加系统严谨性方面的提高主要有（ABCD ）。(多选)
A发展集成工具使得所有创新问题可以采用相同的处理路径B研究开发新的TRIZ工具
C 进一步结构化和扩展TRIZ知识效应库D推出结构严谨，包容广泛的ARIZ新版本
Z 1.在头脑风暴法结束后，一种好的方法是把总结性发言分成（BCD）。(多选)
A支持的意见B有见地的想法C有趣的想法D反对意见
Z 6. 在技术创新领域，TRIZ思想的要点有（ABCD ）。(多选)
A创新的本质是消除矛盾B创新有规律可循C创新可以建立在资源和方法的基础上D 创新方法可以掌握
三，判断
A 11. ARIZ的设计只允许应用一次，并不支持多轮次的反复应用。(判断) 错误
B 20. 标准解是利用物质—场模型分析法解决发明问题的一个工具。(判断) 正确
B 10. 波普尔认为猜想与反驳不是哲学的基本方法。(判断) 正确
C 11. 从连续作用过渡到周期性作用是周期性作用原理的具体措施。(判断) 正确
C 10. 从TRIZ理论定义上来说，一个技术系统应包括三个部分，两种物质和一个场.正确
C 8. 参与者背景太近不会影响头脑风暴的效果。(判断) 错误
D 9. 当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。(判断) 正确
D 11. 对于某一个技术系统的元素，物理矛盾有四种情况。(判断) 错误
D 10. 对39个参数进行配对组合，大约有1300对典型的技术矛盾。(判断) 正确W 11. 物质—场分析与标准解，作为一类TRIZ解题方法，就解决实际问题而言，更具有广泛性。(判断) 正确
D 6. 惰性环境原理是指用惰性介质取代一个正常的环境，将中立的部分或者惰性添加剂加入一件物体或系统中。(判断) 正确
F 16. 复合材料原理是指从统一的事物转变为复合材料（多种材料）和系统。正确
F 17 发散性思维是指科学思维中建立在传统一致基础上,受到一系列规范约束的思维。错误
F 8. 发明的先进性不是反映发明技术价值和技术水平高低的标志。(判断) 错误
F 11. 发现最佳的问题就意味着从许多的技术矛盾中选择一个相关的冲突。正确
G 2. 古典TRIZ诞生于前苏联计划经济时代，缺乏成熟商业实践，存在着很多不足。正确
G 13. 工程技术发明是一个复杂的创新过程，但在发明方法上可以找到一个固定的统一的格式。(判断) 错误
G 8. 工程技术发明是一个复杂的创新过程，但在发明方法上可以找到一个固定的统一的格式(判断正确
R 1. 人们将划时代的技术创新称作为技术革命。(判断) 正确
R 5. 柔性壳体或薄膜原理是指用软壳和薄膜代替三维构造物，用软壳和薄膜将一个物体或系统从外部环境中隔离出来。(判断) 正确
R 10. 热膨胀原理是指利用材料的热膨胀或收缩，如果使用热膨胀原则，那么就选择多个具有不同热膨胀系数的材料。(判断) 正确
R 11. 如果一个物体处于或将处于受拉伸状态，预先施加压力是预先作用原理的具体措施。(判断) 错误
J 8. 技术发明的准备阶段是针对发明目标，构想解决方案的阶段。(判断) 错误
J 14. 焦点对象法是一种问题求解的焦点技术，涉及将不同对象看似不匹配的特性合成为某种新的东西。(判断) 正确
J 4. 技术系统问题的“结果属性”比较明显，适用于物质—场分析法。(判断) 正确
J 10. 检验表法是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。(判断) 正确
J 11. 经过2500000份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结，常见的共有30个功能。(判断) 正确
J 9. 机械系统替代原理是指用一个感官方法（视觉，听觉，味觉或者嗅觉）去代替一个机械方法。(判断) 正确
J 10. 技术系统问题的“结果属性”比较明显，适用于物质—场分析法。(判断) 正确
J 8. 检验表法是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。(判断) 正确
J 9.技术系统的进化是沿着增大其元件尺寸的方向发展的。(判断) 错误
J 10. 将一个物体放在第二个物体中，将第二个物体放在第三个物体中，以此类推是嵌套原理的具体措施。(判断) 错误
K 11. 克服技术矛盾的第一步是找到问题并描述它。(判断) 正确
K 8. 科学革命和技术革命是改变经济结构体制的主要杠杆，是改造社会结构体制的强大动力。(判断) 正确
L 9. 类比法是指把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生新成果的方法。(判断) 错误
L 11. 连续工作，物体的所有部件均应一直满负荷工作是有效作用的连续性原理的具体措施。(判断) 正确
L 9. 领导者主导讨论会影响头脑风暴的效果。(判断) 正确
M 19. 目标不清晰不会影响头脑风暴的效果。(判断) 错误
M 8. 每一个发现都是由客观存在的问题这一情况引起的，问题是发现的第一要素。正确
N 8. 逆向思维法是工程技术发明的一种有效方法。(判断) 正确
N 8. 逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向的方向进行思维，取得突破性的创造发明的方法。(判断) 正确
S 9. 试错法的基本思想是，人们所追求目标可以通过不断试验消除误差。(判断) 正确
S 9. 事先防范原理是指为一个低可靠性的系统或者物体准备应急措施。(判断) 正确
S 15. 实践表明，应用TRIZ 方法可以缩短创新的过程，但不能改善产品制造过程。正确
S 11. “少数元件”的冲突只可以转化成“没有元件”或“缺少元件”。(判断) 正确
R 8. 人与动物的不同在于，人不仅生活在自然之中，而且还生活在自己所创造的文明之中。(判断) 正确
T 21. 投资型追赶陷阱源于错误的技术选择所导致的错误投资行为。(判断) 正确
T 9. TRIZ的本义就是发明问题解决理论。(判断) 正确
T 9. TRIZ的使用者不能根据自己的需要和经验任意修改TRIZ理论。(判断) 错误
T 9. 同生物系统的进化不同，技术系统不会面临自然选择、优胜劣汰。(判断) 错误
T 9. TRIZ的创始人阿利赫舒列尔指出，技术系统的进化不是随机的，而是遵循一定的客观规律。(判断) 正确
T 9. TRIZ理论认为，发明问题的核心是解决矛盾或冲突，而不是寻求折衷方案，不克服矛盾的设计不是创新设计。(判断) 正确
T 10. TRIZ理论认为创新问题的核心是解决矛盾，没有矛盾的问题不是创新问题。正确
W 9. 物理或化学参数改变原理是指利用相变过程中产生的现象，例如，体积的变化来损失和吸收热量等。(判断) 错误
W 11. 物质—场分析与标准解，作为一类TRIZ解题方法，就解决实际问题而言，更具有广泛性。(判断) 正确
W 11. 完成某种功能所需的方法或手段就是场。(判断) 正确
W 8. 物质可以是一个独立的物体，但不能是一个复杂的系统，物质之间依靠场来连接。(判断) 错误
W 10. 物质的创造—消灭是作为合成—分解、离子化—再结合的一个结果。正确
W 11. 物—场分析时，物一场模型的6个一般解法，如果能够结合在一起应用，可以更有效地解决问题。(判断) 错误
W 8. 物理或化学参数改变原理是指利用相变过程中产生的现象，例如，体积的变化来损失和吸收热量等。(判断) 错误
W 10. 物理矛盾是指一个作用同时导致有用及有害两种结果。(判断) 错误
W 11. 物—场模型的基本思想是，技术系统的目的是执行功能，它的基本组成包括两个物质和它们之间的作用力或相互作用—称为场。(判断) 正确
Y 18. 移植法是把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。(判断) 错误
Y 10. 预先反作用原理是指在被需要之前对一个物体或者系统采取需要的改变。错误
Y 10. 颜色改变原理是指制作一个多孔的物体或者添加多空的元素（镶嵌件，涂料等等）。(判断) 错误
Y 8. 有效作用的连续性原理是指使一个物体或者系统的所有部分一直满负荷。(判断) 正确
Y 9. 由于不能表现出问题的解的可能方向，因此TRIZ一般不研究管理矛盾。(判断错误
Z 8. 在科学发现或者技术发明等创造活动中，直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。(判断) 错误
四，填空
A 13. 按照空间、时间、条件、系统级别，TRIZ理论将分离原理概括为四大类（空间分离）、（时间分离）、基于条件的分离和系统级别的分离。(填空)
A 13. 阿利赫舒列尔将矛盾分为三类，即（管理矛盾）、（技术矛盾）和（物理矛盾）。
B 14. 标准解具有的特点是(特定性) 、(通用性) 和(普遍性)。(填空)
B 14. 标准解具有的特点是特定性、通用性和普遍性。(填空)
C 12. 创新通常包括(从无到有)和（综合集成）两个方面。(填空)
C 14. 冲突的元素包括(一个工件)和（一个工具）。(填空
C 13. 传统的观点认为，世界产业—技术变化的过程由（创新）和（创新的应用）两个步骤组成。
C 14. 冲突的元素包括(相互对立) 和(相互依存)
J 12. 技术发明具有创造活动的两大基本特征是实践性和创新性。(填空)
J 14. 经过(250万)份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结。(填空)
J 13. 技术系统的物—场模型中，化学场包括（氧化）、（还原）和酸碱介质。(填空)
J 12. 技术发明的(准备) 、（构思）和（物化），是整个发明过程的三个最主要的连续的环节。(填空)
J 13. 技术发明的（准备阶段）、（构思阶段）和（物化阶段），是整个发明过程的三个最主要的连续的环节。(填空)
J 13. 技术系统的物—场模型中，机械力场包括压力、冲击和脉冲。
J 14. 经过2500000 份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结。(填空)
K 12. 科技创新能力建设的四大基础是机制体系创新，技术创新体系建设，创新型人才队伍建设和创新文化建设。(填空)
K 12. 扩散式发明方法包括智力激励法、联想发明法和设问列举法。(填空)
K 12. 科技创新能力建设的四大基础是（机制体系）创新，技术创新体系建设，创新型人才队伍建设和（创新文化）建设。(填空)
K 13. 扩散式发明方法包括（智力激励）法、
K 12. 科技创新能力建设的四大基础是创新，技术创新体系建设，创新型人才队伍建设和（创新文化）建设。(填空)
K 12. 科技创新能力建设的四大基础是（机制体制）创新，技术创新体系建设，创新型人才队伍建设和（创新文化）建设。(填空)
M 14. 每个技术系统的进化，都要经历四个阶段婴儿期、（成长期）、（成熟期）和（衰退期）
S 12. 收敛式发明方法包括检验表法和形态学分析法。(填空)
S 13. 搜寻最佳解决方案的三条基本判别原则是解决矛盾原则、理想化原则和资源利用原则。(填空)
S 12. 搜寻最佳解决方案的三条基本判别原则是解决矛盾原则、（理想化）原则和（资源利用）原则。
T 14. TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结，常见的共有（30）个功能
T 12. TRIZ的基本概念主要包括矛盾、(演化) 、(资源) 和(理想度) 。(填空)
T 13. TRIZ理论从性能参数、专利级别、专利数量和经济效益四个方面来描述技术系统在各个阶段所表现出来的特点。(填空)
T 13. TRIZ主要研究工程矛盾，并把其分为（技术矛盾）和（物理矛盾）。(填空)
T 14. TRIZ的工具有四种矛盾矩阵、（分离原理）、（知识与效应库）和标准解法系统。
T 13. TRIZ主要研究工程矛盾，并把其分为技术矛盾和物理矛盾。(填空)
T 13. TRIZ的问题模型共有四种形式技术矛盾、（物理矛盾）、（物质-场）问题和（知识使能）问题。(填空)
W 13. 我国的技术追赶经常遭遇的陷阱有两类(能力型) 追赶陷阱和（投资型）追赶陷阱。
X 2. 向超系统进化的路径包括增加系统参数差异、增加（系统功能参数）差异和增加（集成系统）深度。(填空) X 14. 向超系统进化的路径包括增加系统参数差异、增加（系统功能）差异和增加（集成系统）深度。(填空)
Z 13. 知识基础的基本构成是（物理）、（化学）和（几何）等学科的效应和现象等。
（联想发明）法和（设问列举）法。
Z 14. 在通用技术参数中经常用到移动对象与静止对象两个术语。(填空
Z 12. 增加集成度在简化的路径包括增加集成度、(简化路径) 、双系统与多系统和（子系统分离）。(填空)
五，简答
15. TRIZ理论的不足有哪些？(简答)
答：1，理论松散，结构复杂
（1）很多TRIZ工具没有集成为一个整体系统；
（2)不同的创新问题需要不同的处理方式，但是如何选择TRIZ特定工具来解决特定问题，并没有给出清晰的建议；
(3)TRIZ工具不支持创新问题解决的某些手段；
(4)各种方法和工具之间存在大量重叠交叉现象等。
2，工具和方法欠完善
（1)不能适应新技术发展和时代变化。
(2)效应库缺乏描述信息技术和生物技术效应。
(3)ARIZ存在版本太多，解决问题步骤冗长，学习界面不够友好，产生的解决方案没有可选择性等不足。
（4）物质场分析模型可以用于加速解决方案的寻找，但是其本身具有不完备性，单独应用SF模型，有时候不能得到理想的解决方案，另外，该模型描述系统多个功能时并不方便。
15. 技术系统的理想状态包括哪三个方面的内容？(简答)
答：（1）系统的主要目的是提供一定功能。
（2）任何系统都是朝着理想化方向发展的，也是朝着更可靠、更简单有效的方向发展。
（3）理想化意味着系统或子系统中现有资源的最优利用。
15. 利用技术矛盾矩阵解决技术矛盾的基本流程是什么？(简答)
答：（1）在通用工程参数表中选择与最应该改善的特征最为接近的标准特征。
（2）在通用工程参数表中选择与在这一情况下变坏的的特征最为接近的标准特征。
（3）在技术矛盾矩阵中找到改善的标准特征的标号。
（4）在技术矛盾矩阵中找到变坏的标准特准的标号。
（5）行与列相交处的单元格内的数字是被推荐发明原理的标号。
（6）在40个发明原理中查找这些原则并且利用它们去创造那些解决问题的创意。
15. 特性列举法的一般过程可以分成哪两步？(简答)
答，第一步是选择一个明确的发明课题，这个课题一般讲不宜过大，对于较大的课题，应该分解成若干较小的课题来进行。
第二步是从列举的各方面特性出发，进行详细地分析并提出问题，然后通过自由联想，看看各种特性能否加以改善，诱发出创造发明的设想。
15. 抛弃或再生原理的具体措施包括哪些内容？(简答)
1.已完成自己的使命或已无用的物体部分应当被剔除（溶解、蒸发等）或在工作过秤中直接变化。
2.立即修复一个物体中损耗的部分。
15. 阿利赫舒列尔通过对功能的研究，发现并总结哪3条定律？(简答)
答：1，所有的功能都可以分解为3个基本元素（S1,S2和F）;
2，一个存在的功能必定由3个基本元素组成；
3，将相互作用的3个元素进行有机组合将形成一个功能。
15. 应用空间分离原理解决物理矛盾的步骤是什么？(简答)
1.定义物理矛盾时，首先确定矛盾的参数，在此基础上对矛盾的参数相反的要求进行描述。
2.对在什么空间上需要满足什么要求进行确定。
3.对以上两个空间段是否交叉进行判断，如果两个空间段不交叉，可以应用空间分离，否则不可以应用空间分离。15. 智慧小人法的应用步骤包括哪些？(简答)
答：1、找出矛盾。2、建立小人问题模型。3、寻找解决方案。4、从解决方案模型过渡到实际方案。
15. 物—场模型分析一般解法应用步骤包括什么？(简答)
答，1，确定相关的元素。2，联系问题情形，确定并完成物-场模型的绘制。3，选择物-场模型的一般解法。4，开发设计概念。
15. 头脑风暴法定实施步骤包括哪些？(简答)
答：（1）准备阶段：提出问题；组建小组、通知会议内容时间、地点。
（2）热身活动：为使会议活跃，会前可左一些智力游戏、讲幽默小故事、作简单的发散思维练习等活动。
（3）正式开会：开门见山，明确问题，简单明了。
（4）自由畅谈：依照上述原则和规则开展自由讨论。
（5）会后收集：整理设想、提案。
（6）未达目的，返回重复上述过程。
（7）最后评价：选出最佳设想、方案。
15. 颜色改变原理的具体措施包括哪些内容？(简答)
答：（1）改变物体或环境的颜色。
（2）改变物体的透明度或改变某一过程的可视性。
（3）采用有颜色的添加物，使不易被观察的物体或过程被观察到。
（4）通过辐射加热改变物体的加热辐射性。
15. 在一般的工程技术发明中，往往从哪几个方面进行逆向思维？(简答)
答：（1）从事物自身的功能的反面进行探索，扩大技术的应用范围。
（2）从事物结构的空间位置的反面探索出路。
（3）从事物运动发展过程的逆过程进行研究。
（4）在探求方法上突破习惯性思维的束缚。
15. TRIZ理论解决问题的基本步骤是社么？(简答)
答：（1）先将我们遇到的具体问题或特殊问题进行分析，对这个问题进行非常清楚的定义；
（2）利用因果分析和系统模拟问题具体化，找到问题出现的根源，然后将这个问题抽象成一个一般性的问题即TRIZ 问题；
（3）根据已经归结出来的规律即TRIZ工具，如标准解、发明原理、科学效应库、技术发展趋势等赵处一般性问题的解决方案即通用解；
（4）将这些通用的解决方案引入到具体项目中，转化成我们自己的解决方案即特殊解。
1. （ C）创新模式是交互作用式模式。 A第一代 B第二代 C第三代 D第四代
2. （B ）是试错法的第二步。 A猜测或尝试 B反驳或排除 C在错误中学习 D直接得到正确结论
3. 如果一个物体处于或将处于受拉伸状态，预先施加压力（D ）的具体措施。
A嵌套原理 B重量补偿原理 C预先作用原理 D预先反作用原理
4. 平面太阳能电池，其转化效率在（ B）左右，能较容易地为飞机提供足够的电能。A10% B20% C40% D60%
5. （D ）是利用对称关系进行类比而产生创新成果。 A直接类比 B仿生类比 C因果类比 D对称类比
6. （ D）是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。A形态分析法 B德尔菲法 C试错法 D检验表法
7. （A ）是指技术系统的发展常常用来实现那些枯燥的功能，以解放人们去完成更具有智力性的工作。 A减少人工介入的进化法则 B向超系统进化法则 C向微观级和场的应用进化法则 D增加集成度再简化法则
8. 以最快的速度完成有害的操作是（C ）的具体措施。 A周期性作用原理 B有效作用的连续性原理
C减少有害作用的时间原理 D变害为利原理 9. 以下哪个案例属于使用抽取原理（B ）。 A磨砂新技术 B我们需要的不是真空吸尘器而是它的清洁能
力 C培育胡萝卜 D割草机的声音过大的问题
10. 用一些低成本物体代替昂贵物体，用一些不耐用物体代替耐用物体是（ A）的具体措施。
A廉价替代品原理 B机械系统替代原理 C气压和液压结构原理 D柔性壳体或薄膜原理
11. （ B）的特点是通过对描述系统物—场模型的较大改变来改善系统。 A第一类标准解 B第二类标准
解 C第三类标准解 D第四类标准解
12. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（B）的主要目的是创建用来解决问题的有效资源的清单。 P246
A步骤1 B步骤2 C步骤3 D步骤4
13. （ A）是指将相同或者相类似的物体放到一起（或者合并）；聚集相同或者相类似的部分去实现相似
的操作。 A组合原理 B多用性原理 C嵌套原理 D重量补偿原理
14. （ C）是指为一个低可靠性的系统或者物体准备应急措施。
A预先作用原理 B预先反作用原理 C事先防范原理 D等势原理
15. （D ）是指制作一个多孔的物体或者添加多空的元素（镶嵌件，涂料等等）。
A气压和液压结构原理 B柔性壳体或薄膜原理 C颜色改变原理 D多孔材料原理
16. （ C）是指用惰性介质取代一个正常的环境，将中立的部分或者惰性添加剂加入一件物体或系统中。
A热膨胀原理 B强氧化剂原理 C惰性环境原理 D复合材料原理
17. 焦点对象法起源于（ A）的思考艺术，由哲学家康采（F．Kunze）完成了格式化。A古希腊 B美国 C德国 D英国 18. （B ）是指改变一个物体或者系统的外形从对称到不对称。
A分割原理 B增加不对称性原理 C局部质量原理 D抽取原理
19. （ B）是指用一组廉价物品去代替一个昂贵物品，放弃某些品质，比如说使用期限。
A自服务原理 B廉价替代品原理 C复制原理 D机械系统替代原理
20. 如果难以取得百分之百所要求的功效，稍微未达到或稍微超过预期的效果将大大简化问题是（ B）的
具体措施。 A动态特性原理 B未达到或过度的作用原理 C机械振动原理 D空间维数变化原理
21. 635法是（ D）人荷力针对本国人惯于沉思的性格特点，对奥斯本的BS法进行改良而引入的一种方法。 A前苏联B美国C英国D德国
22. （C）是通过把发明对象分解为几个部分进行剖析，以取得发明创造的成功。 A缺点列举法 B希望点列举法C特性列举法 D优点列举法 23. 对大量专利的统计分析表明，（D）以上的创新问题存在已知解决方案。 A60% B80% C90% D95%
24. （D ）是指技术系统趋向于首先向集成度增加的方向，紧接着再进行简化。
A子系统的不均衡进化法则B向超系统进化法则C向微观级和场的应用进化法则D增加集成度再简化法则 25. （C ）是试错法的第三步。 A猜测或尝试 B反驳或排除 C在错误中学习 D直接得到正确结论 26. （C ）是把扩散式思维和收敛式思维综合起来，交替使用的一种发明方法。
A扩散式发明方法 B收敛式发明方法 C综合式发明方法 D演绎式发明方法
27. 通过对大量专利的研究比较，发现仅有（A ）的解决方案具有原创性。 A1﹪ B5﹪ C10﹪ D20﹪ 28. 根据表8.2显示，简化与改善策略有（D ）种标准解。 A13 B23 C6 D17
29. （ D）是指在技术系统的进化中，子系统的匹配和不匹配交替出现，以改善性能或补偿不理想的作用。
A提高理想度法则 B完备性法则 C能量传递法则 D协调性进化法则
30. （D ）是指从一个物体或者一个系统中将必要的部分或者性质抽取出来。A分割原理 B增加不对称
性原理 C局部质量原理 D抽取原理
31. 为了更详细准确地描述物理矛盾，Savransky于（ C）年对物理矛盾进行了描述。 A1958 B1979 C1982 D1989 32. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（B ）的目的是将简单问题通过物理矛盾事实上的克服得到解决。
A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8
33. （ D）是一种能够大量开发创造性设想的发明方法。 A形态分析法 B德尔菲法 C试错法 D检验表法 34. （A ）是指技术系统的发展常常用来实现那些枯燥的功能，以解放人们去完成更具有智力性的工作。
A减少人工介入的进化法则 B向超系统进化法则 C向微观级和场的应用进化法则 D增加集成度再简化法则 35. （ D）是将某种材料移植新的应用领域之中。 A原理移植 B结构移植C方法移植D材料移植
36. （ C）是指一个作用同时导致有用及有害两种结果。 A管理矛盾B社会矛盾C技术矛盾D物理矛盾 37. 实现分解混合物的功能，其功能代码是（D ）。 A F5 B F6 C F7 D F10
38. （ A）是将某种科学技术原理转用到新的研究领域。 A原理移植B结构移植C方法移植D材料移植 39. 一个完整系统中，（D ）协调系统内部、技术系统与外部的相互作用。 A执行装置B动力装置
C传输装置 D控制装置
40. 根据表8.2显示，不改变或仅少量改变已有系统有（ A）种标准解。 A13 B23 C6 D17
41. （ A）是将某种科学技术原理转用到新的研究领域。 A原理移植B结构移植C方法移植D材料移植 42. （ C）是指让一个物体上已经履行完任务的部分离开或者直接在工作流程中去修改它。
A物理或化学参数改变原理B相变原理C抛弃或再生原理D同质性原理
43. （D ）是将矛盾双方在不同的系统级别分离开来，以获得问题的解决或降低问题的解决难度。 (单选 )
A空间分离B时间分离C基于条件的分离D系统级别的分离
44. （ C）是通过把发明对象分解为几个部分进行剖析，以取得发明创造的成功。
A缺点列举法B希望点列举法C特性列举法D优点列举法
45. 和田十二法是（C ）创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法。 (单选 ) A日本B美国 C 中国D英国
46. （C ）是指技术系统的进化是沿着减小其元件尺寸的方向发展的。128页 (单选 )
A子系统的不均衡进化法则B向超系统进化法则C向微观级和场的应用进化法则D增加集成度再简化法则 47 （ B）是指使用有害的因素（尤其是环境或者外部条件的有害影响）去得到有益的影响。 (单选 ) A减少有害作用的时间原理 B变害为利原理 C借助中介物原理 D反馈原理 48. （B ）是指当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。 A子系统的不均衡进化法则B向超系统进化法则C向微观级和场的应用进化法则D增加集成度再简化法则 49. （ C）是指将一个物体放在另一个里面；轮流将每一个物体放到另一个里面。 A组合原理 B多用性原理 C嵌套原理 D重量补偿原理
2016专业技术人员创新能力培养与提高(测试题答案) 单选题 1. 1912年，（）提出了著名的“创新理论”( Innovation Theory)。 A 熊彼特 B 李斯特 C 凯恩斯 D 弗里德曼 2. （）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。 A 改革 B 发展 C 均衡 D 创新 3. 创新与（）密切相关。 A 经济繁荣 B 人类文明 C 产品供给 D 技术进步 4. 熊彼特认为，创新的主体是（）。 A 企业家 B 消费者 C 学者 D 所有人 5. 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。 A 英国
B 美国 C 德国 D 法国 6. 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。 A 外生因素 B 内生因素 C 内生的独立因素 D 独立因素 7. 卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。 A 人力资本 B 技术创新 C 经济周期 D 供求均衡 8. （）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。 A 制度创新理论 B 熊彼特的经济增长理论 C 新经济增长理论 D 凯恩斯经济理论 9. 技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“（）”。 A 边际报酬递减 B 边际报酬递增 C 边际成本递增 D 边际成本不变
T R I Z创新方法课程简介 1 【判断题】《创新方法论》课程所介绍的知识只包含经典TRIZ理论。(×) 创新需要方法吗？ 1 【单选题】“最有用的知识是关于方法的知识。”这句话是（B）讲的。 A、贝尔纳 B、笛卡尔 C、奥斯本 D、吉尔福斯 2 【单选题】“中国没有科学的原因在于没有科学的方法”。这句话是（B）讲的。 A、贝尔纳 B、蔡元培 C、奥斯本 D、吉尔福斯 3 【判断题】通过《创新方法论》课程的学习，我们发现，采用不同的方法、选择不同的工具，完成同一实践活动的效果、效率、成本与代价常常会存在较大的差别。(√) 4 【判断题】通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要
5 【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，创新不需要方法，本身没有规律可循。(×) 6 【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。(√) 7 【判断题】创新方法的根本作用在于根据一定的科学规律，启发人们的创造性思维，提升人们的创新效率。(√) 创新方法的演化 1 【单选题】创新方法按照发展历程分为（B）个阶段。 A、2 B、3 C、4 D、5 2 【单选题】创新方法按照发展历程划分，第二阶段是（B）。 A、尝试法 B、试错法 C、现代创新方法 D、设问法 3 【单选题】创新方法按照发展历程划分，第三阶段是（C）。
C、现代创新方法 D、设问法 4 【单选题】《创新方法论》课程告诉我们，神农尝百草，日中七十毒”，便是（A）的生动写照。 A、尝试法 B、试错法 C、现代创新方法 D、设问法 5 【单选题】爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了6000多种材料，做了7000多次实验，终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了45小时灯丝才被烧断。这使用的是（B）。 A、尝试法 B、试错法 C、现代创新方法 D、设问法 6 【单选题】屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了（B）。 A、尝试法 B、试错法
2018年专业技术人员创新理论与实践 100分 单选题 1：[2分]创新思维是能产生新颖性思维结果的思维，它主要体现的是( )，其程度越高，那么创新思维的创造性就越强。创新思维意味着开动脑筋、用智慧解决问题。 A :超前性 B :模仿性 C :新颖性 D :独特性 我的答案：C 2：[2分]( )是将科技潜力转化为经济优势的创新活动，是从新技术的研究开发、生产到首次实现商业化全过程的经济技术活动。 A :技术发明 B :技术创新 C :技术开发 D :技术研究 我的答案：B 3：[2分]一个人有了很好的创新思维，而没有正确的( )，也不可能形成创新方案。因此，掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。
A :创新方法 B :创新思维 C :创新理论 D :创新实践 我的答案：A 4：[2分]管理思想的创新是指管理思想保持先进性。当代的管理创新，强调管理思想的( )，这是推进管理全面实现现代化的保证。管理创新思想是以新观念、新知识新理论为主导的，代表着人类的进步和世界的未来文明。 A :超前和创新 B :变革与改造 C :继承与发展 D :传统与改革 我的答案：A 5：[2分]逆向反转类创新法是指用( )的方式进行创新的方法。逆转一下正常的思路，从反面换个角度想想，很可能会产生突破常规常理的创新思路。 A :正向思考 B :反向思考 C :双向思考 D :逆向思考 我的答案：B
6：[2分]1938年，被誉为( )的奥斯本，总结出了现在非常著名的“头脑风暴法”，并取得了应用上的成功。 A :企业管理大师 B :创造方法之父 C :创新思维专家 D :以上都是 我的答案：B 7：[2分]创新还要有( )。要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行探索。 A :大胆求证的态度 B :严谨慎重的心态 C :勇于探索的精神 D :以上都是 我的答案：C 8：[2分]奥斯本检核表法的核心是( )，并以此来进行创新。 A :改革 B :改进 C :改造 D :发展 我的答案：B 9：[2分]认识创新活动，洞察创新的基本规律，首先需要我们认识创新的( )，创新的主体是在创新活动中占主导和支配
1.（）是将某种科学技术原理转用到新的研究领域。 (单选 ) A原理移植 B结构移植 C方法移植 D材料移植 2.（）是围绕创造发明的对象，利用扩散式思维来诱发出各种各样的创造性的设想的发明方法。 (单选 ) A扩散式发明方法 B收敛式发明方法 C综合式发明方法 D演绎式发明方法 3.（）人兹维基运用了他称之为“形态分析”的思考方法，坐在研究室里获得了技术间谍都难以弄到的技术情报。 (单选 ) A日本 B美国 C中国 D英国 4.（）是指为了抵消一个物体或者系统的重量，将它与提供浮力的物体合并在一起，或者使它与环境发生相互作用。 (单选 ) A组合原理 B多用性原理 C嵌套原理 D重量补偿原理
5.收敛式发明方法包括（）。 (多选 ) A检验表法 B目标词法 C形态学分析法 D设问列举法 6.我国的技术追赶经常遭遇的陷阱有（）。 (多选 ) A能力型追赶陷阱 B模仿型追赶陷阱 C引用型追赶陷阱 D投资型追赶陷阱 7.应用空间分离原理解决物理矛盾的步骤是（）。 (多选 ) A定义物理矛盾 B对在什么空间上需要满足什么要求进行确定 C对以上两个空间段是否交叉进行判断 D如果两个空间段不交叉，可以应用空间分离，否则不可以应用空间分离 8.所谓扩散式思维，就是对从各种情报信息中所获得的各种创造性设想进行分析整理，最后再根据价值观进行判断、评价、筛选的思维方法。 (判断 ) 正确错误 9.在没有达到清晰的执行计划之前，可以结束头脑风暴会议。 (判断 ) 正确错误 10.反馈原理是指运用一个中介载体物或者中介过程。为了更容易移动，临时将一个物体跟另一个物体连接。 (判断 ) 正确错误
1. 九屏幕法是系统思维的方法之一，由TRIZ理论的奠基人（a ）发明家阿利赫舒尔提出。 (单选 ) A前苏联 B美国 C英国 D德国 2. 以下哪个案例属于使用分割原理（ c）。 (单选 ) A我们需要的是照明而不是照明设备 B我们需要的不是真空吸尘器而是它的清洁能力 C磨砂新技术 D电动割草机在小规模的草地上可以很好地工作 3. 改变工作条件，使物体不需要被升高或降低是（c ）的具体措施。 (单选 ) A事先防范原理 B反向作用原理 C等势原理 D曲面化原理 4. 物体的固体零部件用气动或液压零部件代替，将气体或液体用于膨胀或减振是（c ）的具体措施。 (单选 ) A廉价替代品原理 B机械系统替代原理 C气压和液压结构原理 D柔性壳体或薄膜原理 5. 技术系统的理想状态的内容包括（abd ）。 (多选 ) A系统的主要目的是提供一定功能 B任何系统都是朝着理想化方向发展的 C系统的功能都是有用的 D理想化意味着系统或子系统中现有资源的最优利用 6. 减少人工介入的一般路径（bcd ）。 (多选 )
A增加系统参数差异 B包含人工动作的系统 C替代人工但仍保留人工动作的方法 D用机器动作完全代替人工 7. 技术系统的物—场模型中，化学场包括（abcd ）。 (多选 ) A氧化 B还原 C气味场 D酸碱介质 8. 熊比特指出，企业家的工作就是创造性破坏。 (判断正确 ) 正确错误 9. 六顶思考帽方法中，蓝色思考帽在开始和结束时都必须使用。 (判断正确) 正确错误 10. 为了适应技术进步的趋势，2003年新提出的新矛盾矩阵将工程参数由39个增加至48个。 (判断 )正确 正确错误 11. 技术系统问题的“结果属性”比较明显，适用于物质—场分析法。 (判断正确) 正确错误 12. 收敛式发明方法包括（检验表法）和（形态学）分析法。 (填空 ) 13. 冲突的元素包括（一个工件）和（一个工具）。 (填空 ) 14. 经过（2500000）份全世界高水平发明专利的研究TRIZ将高难度的问题和所要实现的功能进行了归纳总结。 (填空 ) 15. 头脑风暴法定实施步骤包括哪些？ (简答 ) 答：（1）准备阶段：提出问题；组建小组、通知会议内容时间、地点。（2）热身活动：为使会议活跃，会前可左一些智力游戏、讲幽默小故事、作简单的发散思维练习等活动。（3）正式开会：开门见山，明确问题，简单明了。（4）自由畅谈：依照上述原则和规则开展自由讨论。（5）会后收集：整理设想、提案。（6）未达目的，返回重复上述过程。（7）最后评价：选出最佳设想、方案。 1. 九屏幕法是系统思维的方法之一，由TRIZ理论的奠基人（ a）发明家阿利赫舒尔提出。 (单选 ) A前苏联 B美国
1. 使用STC算子方法重新思考问题时，物体的（）方面不在考虑范围内。(单选 B资源 2. （）是指用富氧化的空气代替普通的空气，用纯氧代替富氧化的空气。(单选 B强氧化剂原理 3. 为了解决技术矛盾，TRIZ理论总结了（）个通用工程参数对技术的性能进行标准化描述。(单选) C39 4. 实现分解混合物的功能，其功能代码是（）。(单选) DF10 5. 茨维基把形态分析法的步骤分为（1234 ）。(多选) A明确所要解决的问题，并加以解释 B建立一个包含所有基本组成部分的多维矩阵 C检查这个矩阵中所有的总方案是否可行 D对各个可行的总方案进行比较，从中选出一个最佳的总方案 6. 使用强氧化剂原理的具体措施包括（123 ）。(多选) A用富氧空气代替普通空气 B用纯氧替换富氧空气 C用电离射线处理空气或氧气 7. 使用预先作用原理的具体措施包括（）。 C预先对物体进行特殊安排，使其在时间上有准备或已处于易操作的位置 D在操作开始前，使物体局部或全部产生所需的变化 8. 技术发明对人类进步和社会发展起着巨大的推动作用。(判断) 正确 9. 任何技术系统，在其生命周期之中，是沿着提高其理想度向最理想系统的方向进化的，提高理想度法则代表着所有技术系统进化法则的最终方向。(判断) 正确 10. 预先作用原理是指如果采取的某一项措施会产生好的影响和不好的影响，那么这个措施就应该被反措施或预应对措施所代替，以控制其不好的影响。(判断错误 11. 空间维数变化原理是指使一个物体或者系统产生振动。(判断)错误 技术发明的准备阶段、构思阶段、物化阶段，是整个发明过程的三个最主要的连续的环节。 收敛式发明方式包括检验表法和形态学分析法。 增加集成度在简化的路径包括增加集成度、简化路径、双系统与多系统和子系统分离。 是指如果采取的某一项措施会产生好的影响和不好的影响，那么这个措施就应该被反措施或预应对措施所代替，以控制其不好的影响。(单选) B预先反作用原理 （）是指将一个物体或者一个系统分解成可动但相互联系的几个部分。(单选 C动态特性原理 3. （）是指制作一个多孔的物体或者添加多空的元素（镶嵌件，涂料等等）。(单选 D多孔材料原理 4. （）是指从统一的事物转变为复合材料（多种材料）和系统。(单选 D复合材料原理 （）是根据自然或生物结构和功能的启发获得创新思路和方法。(单选) B仿生类比 使用反向作用原理的案例包括（123 ）。(多选) A用慢餐去代替快餐 B在家里工作而不是增加去公司路途的时间 C在大衰退时期实行扩张而不是压缩 6. 使用气压和液压结构原理的具体案例包括（234 ）。(多选) B机动车上用的液压减振器
目录 摘要 (1) 一、技术创新理论概述 (1) （一）企业需要技术创新的必要性 (1) （二）技术创新理论的提出及其发展 (2) 二、基于技术创新理论的海尔集团核心竞争力分析 (4) （一）技术创新是海尔的核心竞争力 (4) （二）技术创新在海尔的成功运用及管理 (5) 三、海尔集团成功经验的启示 (7) （一）提高企业创新管理水平与能力，是企业技术创新成功的重要保障 7 （二）建立学习型组织，培养企业家型人才，为技术创新提供思路与方向7（三）进一步转变观念，实现思维和观念创新 (7) （四）构建与创新先进的企业文化，对企业文化不断进行创新、发展.. 7（五）加大制度创新的力度，促进完整的创新生态体系的建立 (7) （六）利用外部资源，加快发展步伐 (8) 结束语 (8) 参考文献 (9) 海尔集团核心竞争力分析及启示 —基于技术创新理论视角 学生：指导老师： 摘要：本文首先简要介绍了企业需要技术创新的必要性以及技术创新理论的
提出与发展，在强调了企业需不断创新的必要性基础上，着重从技术创新角度分析了海尔集团成功的宝贵经验，总结了海尔集团在竞争日趋激烈的全球化时代能够持续、稳步发展的关键所在。通过对其基于技术创新理论的分析，得出启示性建议与措施，以探索出适合我国企业自身发展的新道路。 关键词：技术创新、企业核心竞争力、海尔集团 Abstract The passage brifly introduce the necessity that companies need technological innovation and propose the innovation theory and development firstly. Base on the necessity of the emphasis that companies need technological innovation, it emphasises on the precious experience of the successd of Haier Group from the new view. And it summaeizes why Haier Group could develop continuly and steadily during the fierceful goldlization period. Through the anylysis of the new technological innovation theory, it gets revelational suggestion and arrangement to search the new way of their own that fit to our country's companies. key words: technological innovation 、enterprise core competitiveness 、Haier Group 一、技术创新理论概述 （一）企业需要技术创新的必要性 21世纪是创新制胜的世纪，在全球经济迅猛发展、社会环境急剧变化的时代，越来越多的人确信变是唯一不变的真理。而如今，“创新”也已成为全球范
一单选 A 4. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（ B ）的目的是将简单问题通过物理矛盾事实上的克服得到解决。(单选) A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8 A5.. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85共有（C）个关键步骤。(单选) A5 B7 C9 D11 A 6.. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（C）的主要目标是检查解决方案的质量。(单选) A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8 A4. 阿利赫舒列尔提出的ARIZ-85中，（D）的目的就是将由你所发现的解决方案除去面纱，获得资源的最大化应用。(单选) A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8 C1. （B ）创新模式是需求拉动式模式。(单选) A第一代B第二代C第三代D第四代 C3. 从连续作用过渡到周期性作用是（A ）的具体措施。(单选) A周期性作用原理B有效作用的连续性原理C减少有害作用的时间原理D变害为利原理 D 3. （A ）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。(单选) A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表法 D 2.（A ）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。(单选) A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表法 D1，（D）的《人口论》从反面说明了创新的重要性。(单选) A费尔巴哈B马克思C奥格本D马尔萨斯 D 1, （B ）时期，创新进一步集中于能源、交通、钢铁、化工等新的大型制造领域。 A工业革命B电气和石化产业革命C十月革命D二战 D1，（A）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。(单选) A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表 D1，（D）的《人口论》从反面说明了创新的重要性。(单选) A费尔巴哈B马克思C奥格本D马尔萨斯 D2. （B ）的特点是通过对描述系统物—场模型的较大改变来改善系统。(单选) A第一类标准解B第二类标准解C第三类标准解D第四类标准解 F1，（B ）是试错法的第二步。(单选) A猜测或尝试B反驳或排除C在错误中学习D直接得到正确结论 G4. 根据表8.2显示，不改变或仅少量改变已有系统有（A ）种标准解。(单选) A13 B23 C6 D17 G4. 根据表8.2显示，简化与改善策略有（D ）种标准解。(单选) A13 B23 C6 D17 H2. 和田十二法是（C）创造学研究者进行创造力开发工作的实践中总结出来的创造技法。(单选) A日本B美国C中国D英国 H2. （A ）可以说是运用TRIZ最为成功的国家。( A韩国B美国C中国D英国 J 1. 焦点对象法起源于（A）的思考艺术，由哲学家康采（F．Kunze）完成了格式化。(单选) A古希腊B美国C德国D英国 J 3. 技术创新最早的概念是由美籍奥地利经济学家（D）于1912年在其著作《经济发展理论》一书中首先提出的。(单选) A斯密B马歇尔C瓦尔拉斯D熊彼特 J 4. 将一个物体放在第二个物体中，将第二个物体放在第三个物体中，以此类推是（A ）的具体措施。(单选) A嵌套原理B重量补偿原理C预先作用原理D预先反作用原理 K3. 一个完整系统中，（D ）协调系统内部、技术系统与外部的相互作用。(单选)
第二十二章企业技术创新 一、教学要点 1、熊彼特关于创新的内涵。 2、技术创新的内涵。 3、七种技术创新的源泉。 4、如何进行技术创新？ 5、关键名词：技术创新、要素创新、产品创新、要素组合创新 二、习题 (一)填充题 1、从生产的物质条件这个角度来考察，要素创新主要包括_________和_________。 2、_____创新主要指生产的物质手段的改造和更新。 3、与其他类型的创新相比，知识性创新具有最为漫长的_________。 4、产品创新包括_________和_________。 5、要素的组合包括_________ 和_________ 的时空组织两个方面。 6、企业可供选择的创新对象主要涉及_________ 、_________以及_________等三个领域。 7、产品竞争力主要表现为产品的_________与产品的_________。 (二)选择题 1、根据熊彼特的观点，一个国家或地区经济发展速度的快慢和发展水平的高低，在很大程度上取决于_________。 A. 资源的丰富程度 B. 居民的教育程度 C. 投资的多少 D. 该国或该地区拥有创新精神的企业家数量以及这些企业家在实践中的创新努力 2、产品创新指_________。 A. 必须在原理、技术水平和结构上有突破性的改变 B. 可以是利用新原理、新技术、新结构开发出一种全新型产品 C. 也可以是在原有产品的基础上，部分采用新技术而制造出来适合新用途、满足新需要的换代型新产品 D. 还可以是对原有产品的性能、规格、款式、品种进行完善 3、生产工艺和操作方法的创新要求_________。 A. 在设备创新的基础上，改变产品制造的工艺、过程和具体方法 B. 在不改变现有物质生产条件的同时，不断研究和改进具体的操作技术，调整工艺顺序和工艺配方 C. 不断地研究和采用更合理的空间布置和时间组合方式 D. 在原有产品的基础上，采用新技术制造出适合新用途、满足新需要的换代型新产品 4、生产过程的组织包括_________在空间上的布置和时间上的组合。 A. 设备 B. 工艺装备 C. 在制品 D. 劳动 5、人口因素对企业经营的影响有_________。 A. 人口结构的变化直接决定着劳动市场的供给 B. 劳动市场的供给影响企业的生产成本 C. 人口的数量及其构成确定了市场的结构及其规模 D. 人口结构的变化可能为企业的技术创新提供契机 6、技术创新主要涉及_________等不同方面。 A. 材料
2020专业技术人员创新能力培养与级提高答案分 单选题 1.1912年，（）提出了着名的“创新理论”(InnovationTheory)。√ A熊彼特 B李斯特 C凯恩斯 D弗里德曼 正确答案：A 2.（）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。√ A改革
C均衡 D创新 正确答案：D 3.创新与（）密切相关。√ A经济繁荣 B人类文明 C产品供给 D技术进步 正确答案：D 4.熊彼特认为，创新的主体是（）。√
B消费者 C学者 D所有人 正确答案：A 5.20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。√ A英国 B美国 C德国
正确答案：B 6.罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。√ A外生因素 B内生因素 C内生的独立因素 D独立因素 正确答案：C 7.卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。√ A人力资本 B技术创新
C经济周期 D供求均衡 正确答案：A 8.（）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。√ A制度创新理论 B熊彼特的经济增长理论 C新经济增长理论 D凯恩斯经济理论 正确答案：C 9.技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易
继续教育-技术创新方法答案 1、以召开特殊专题会议，通过贯彻若干基本原则和规定来造成与会成员之间的智力互激和思维共振，从而获取量大、面广、质高的新设想的创意技法是 答案：奥斯本智力激励法 2、用条件创意法提出设想，假设有N个必要条件，则可提出（）个设想。 答案：2的N次方-1 3、由现代创造学奠基人奥斯本创立的，被誉为“创造技法之母”的方法是（） 答案：检核表法 4、胡锦涛总书记提出“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略核心，是提高综合国力的关键”是在（） 答案：第十七届全国人民代表大会 5、适用于性格内息昂、惯于沉思特点的人或群体的智力激励法是（） 答案：默写式智力激励法 6、“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”体现了政治创新要（）。 答案：与时俱进 7、创新的轰击原理主要是针对（） 答案：心理轰击 8、创意评估筛选的基本方法是（） 答案：综合评估&定量评估&定性评估 9、当创新效率评价指标T（）时，则意味着创新效率较高。 答案：大于1 10、不属于推理型创新技法的是（） 答案：信息点列举法或条件变异法 11、企业创新能力构成的因素是（） 答案：管理和决策能力、研究开发能力、资源投入能力、营销能力 12、创新的基本步骤包括（） 答案：创意的完善与开发、创意的实施、创意的评价与筛选、产生创意 13、优化企业创新环境，就是优化（）
答案：群体气氛、激励制度、实施渠道、信息服务 14、自出创新的基本类型包括（） 答案：原始创新、引进技术基础上的消化吸收创新、模仿创新、集成创新 15、创新的基本原理有（） 答案：集成原理、聚焦原理、转移原理、压力原理 16、智力激励会的基本原则是（） 答案：延迟评判原则、综合改善原则、以量求质原则 17、举例型创新技法包括（） 答案：特征点列举法、希望点列举法、优点列举法或缺点列举法 18、创意评估的原则是（） 答案：平衡、完整、透明或新颖 19、移植创新技法可以通过（） 答案：结构移植、原理移植、方法移植 20、一下选项属于技术创新形式的是（） 答案：开发生产新的产品或服务、采用新的生产方式
(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 创新型国家创新投入与产出都比较高，自主创新能力比较强，国家对外技术依存度一般 低于（） (A) 10% (B) 20% (C) 30% (D) 40% [分值： 2. 特许经营，指特许经营权拥有者允许被特许经营者（）其名称，商标、专有技术、产品 及运作管理经验等从事经营活动的商业经营模式。 (A) 有偿使用 (B) 无偿使用 (C) 租借 (D) 部分收购 [分值： 3. 王国维关于（）的美学研究具有创发性，为中国现代美学的产生开了先河 (A) 《西游记》 (B) 《红楼梦》 (C) 《水浒传》
(D) 《封神榜》 [分值： 4. 研发产业具有很强的带动性和渗透性，在经济发展中发挥着（）的作用。 (A) 先导性 (B) 支撑性 (C) 组织性 (D) 协调性 [分值： 5. 批判性思维是对已有的观点、理论提出问题，也就是从（）提出怀疑并进一步加以分析 (A) 经验 (B) 观点 (C) 解放思想 (D) 新的角度 [分值：
6. 学习型组织的本质特征是（） (A) 组织成员拥有一个共同的愿景 (B) 善于不断学习 (C) 兼学别样 (D) 扁平式结构 [分值： 7. 美国阿诺德首创的检查提问法是主要用于工业技术和管理创新的提问方法，其重点提出 的4个问题不包括：（） (A) 增加功能 (B) 提高产量 (C) 降低成本 (D) 提高销售 [分值： 8. 国务院正式批准绕月探测工程立项后，工程领导小组将工程命名为：（） (A) 飞天工程 (B) 嫦娥工程 (C) 攀登计划 (D) 火炬计划
技术创新的理论与方法试题及答案 一单选 635法是（D）人荷力针对本国人惯于沉思的性格特点，对奥斯本的B S法进行改良而引入的一种方法。(单选) A前苏联B美国C英国D德国 4. A RIZ-85的整套理论是（A）提出的。(单选) A阿利赫舒列尔B 马歇尔C瓦尔拉斯D熊彼特 A4. 阿利赫舒列尔提出的A RIZ-85中，（B）的目的是将简单问题通过物理矛盾事实上的克服得到解决。(单选) A步骤5 B步骤6 C 步骤7 D步骤8 A5.. 阿利赫舒列尔提出的A RIZ-85共有（C）个关键步骤。(单选) A5 B7 C9 D11 A 6.. 阿利赫舒列尔提出的A RIZ-85中，（C）的主要目标是检查解决方案的质量。(单选) A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8 A4. 阿利赫舒列尔提出的A RIZ-85中，（D）的目的就是将由你所发现的解决方案除去面纱，获得资源的最大化应用。(单选) A步骤5 B步骤6 C步骤7 D步骤8
1.阿利赫舒列尔提出的A RIZ-85中，（A）的主要目的是促进一个状态含糊的问题转化为一个可准确描述的极其单一化的模型。(单选) A步骤1 4. 阿利赫舒列尔提出的A RIZ-85中，（D）的主要目的是确定了可 免费使用的可利用资隙。 (单选) A步骤1 B步骤2 C步骤3 D步骤4 4. 阿利赫舒列尔提出的A RIZ-85中，（步骤3）的主要目的是获得 最终理想解IFR的未来图像。 C1.（B）创新模式是需求拉动式模式。(单选)A第一代B第二代C第三代D第四代 C3. 从连续作用过渡到周期性作用是（A）的具体措施。(单选) A 周期性作用原理B有效作用的连续性原理C减少有害作用的时间原理D变害为利原理 D1，（D）的《人口论》从反面说明了创新的重要性。(单选) A费尔巴哈B马克思C奥格本D马尔萨斯 D1，（A）的最大的优点是可用于未来技术的可行性分析。(单选) A形态分析法B德尔菲法C试错法D检验表 D2. （B）的特点是通过对描述系统物—场模型的较大改变来改善系统。(单选) A第一类标准解B第二类标准解C第三类标准解D第四类标准
继续教育 技术创新的理论与方法（TRIZ方法入门）作业1 1. （）是指当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。(单选) A子系统的不均衡进化法则 B向超系统进化法则 C向微观级和场的应用进化法则 D增加集成度再简化法则 2. （）是指将相同或者相类似的物体放到一起（或者合并）；聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。(单选) A组合原理 B多用性原理 C嵌套原理 D重量补偿原理 3. （）是指将一个物体放在另一个里面；轮流将每一个物体放到另一个里面。(单选) A组合原理 B多用性原理 C嵌套原理 D重量补偿原理 4. （）是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。(单选) A预先作用原理 B预先反作用原理
C事先防范原理 D等势原理 5. TRIZ的自由化发展虽然说明它的生命力，也证明了其不成熟的一面。其具体表现为（）。(多选) A很多TRIZ工具没有集成为一个整体系统 B如何选择TRIZ特定工具来解决特定问题，TRIZ并没有给出清晰的建议 CTRIZ工具不支持创新问题解决的某些阶段 D各种方法和工具之间存在大量重叠交叉现象 6. 据有关学者统计，可用于非技术领域的TRIZ工具集有（）。(多选) A创新原理 B矛盾分析 C物质场模型 D理想度 7. 每个技术系统的进化，都要经历的阶段有（）。(多选) A婴儿期 B成长期 C成熟期 D衰退期 8. 技术发明的准备阶段是针对发明目标，构想解决方案的阶段。(判断) 正确错误 9. 当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。(判断)
1.（）是对在构思阶段形成的实现发明目标的设想和方案进行验证的阶段。 (单选 ) A准备阶段 B构思阶段 C物化阶段 D感知阶段 2.（）是指技术系统的能量从能源装置到执行装置传递，效率向逐渐提高的方向进化。 (单选 ) A提高理想度法则 B完备性法则 C能量传递法则 D协调性进化法则 3.实现降低温度的功能，其功能代码是（）。 (单选 ) AF1 BF2 CF3 DF4 4.实现分解混合物的功能，其功能代码是（）。 (单选 ) AF5 BF6 CF7 DF10 5.利赫舒列尔将矛盾分为（）。 (多选 )
A管理矛盾 B技术矛盾 C化学矛盾 D物理矛盾 6.应用空间分离原理解决物理矛盾的步骤是（）。 (多选 ) A定义物理矛盾 B对在什么空间上需要满足什么要求进行确定 C对以上两个空间段是否交叉进行判断 D如果两个空间段不交叉，可以应用空间分离，否则不可以应用空间分离 7.与基于条件的分离相关的发明原理包括（）。 (多选 ) A逆向思维 B曲面化 C变害为利 D反馈 8.技术发明的构思阶段是技术发明的目标提出阶段。 (判断 ) 正确错误 9.技术发明的准备阶段是针对发明目标，构想解决方案的阶段。 (判断 ) 正确错误 10.用旋转运动代替直线运动，采用离心力是曲面化原理的具体措施。 (判断 ) 正确错误 11.物—场分析时，物一场模型的6个一般解法，如果能够结合在一起应用，可以更有效地解决问题。 (判断 )
正确错误 12.TRIZ 题。 (填空 ) 13.近年来，TRIZ 着一定的关系。 (填空 ) 14. (填空 ) 15.技术系统的理想状态包括哪三个方面的内容？ (简答 )
专业技术人员创新理论与实践 单选题 1 ：默写式头脑风暴法与头脑风暴法的区别在于，所有思考者( ) 。 A : 畅所欲言 B :都不需说话 C :有节制的讨论 D : 有思想的讨论 答案： B 2 ：创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。人类社会的一切进步，都维系于不断地 ( ) 。 A : 革命 B :发展 C :创新 D : 改革 答案： C 3 ：和田十二法，又称( ) ，即指人们在观察、认识一个事物时，考虑是否可以采用、检验的十二类创新技法。 A : 德尔斐十二法 B :聪明十二法 C :六何分析法 D : 以上都是 答案： B 4 ：综合组合可视为一种更高层次的组合。许多发明创造中，所用的主要创造思维方法无不具有 ( ) 。 A : 综合特征 B :同一特征 C :组合形式 D : 个人形式 答案： A 5 ： ( ) 是创新者共同的基本素质。具体表现出来的就是敢为人先、敢于超越的创新特质。 A : 强烈的创造愿望 B :好奇心 C :冒险精神 D : 勇于探索的精神 答案： A 6 ：列举类创新方法是通过列举有关项目来促进全面考虑问题，防止遗漏，从而形成多种构想方案的方法。具有( ) 的特点。 A : 改进性分析、一览表式展开 B :强制性分析、一览表式展开 C :强制性分析、不列表式展开 D : 以上观点都是 答案： B 7 ：创新还要有 ( ) 。要创造新事物、新成果、新经验，达到新境界，就必须进行探索。
A : 大胆求证的态度 B :严谨慎重的心态 C :勇于探索的精神 D : 以上都是 答案： C 8 ：企业的竞争力是通过产品的竞争力体现出来的，通过( )，自主开发出具有强大 市场竞争力的高质量、高附加值的产品，是企业生存与发展的根本。 A : 产品创新 B :管理创新 C :经营创新 D : 技术创新 答案： A 9 ：创新方法在国外又被称为( ) 。是创新活动中带有普遍规律性的方法和技巧。 A : 创新工具 B :发明技巧 C :创新技法 D : 创新实践 答案： C 10 ：在市场经济中，企业之间的竞争尤为激烈。为此就需要不断地创新，从而就需 要 ( )专业技术人才。 A : 创新型 B :实干型 C :学习型 D : 以上都是 答案： A 11 ：所谓逆向思维，就是不采用人们通常思考问题的思路，而是从对立的、完全相 反的角度去思考问题，也就是人们常说的“反其道而行之”。逆向思维的实质就是( ) 。 A : 思维延伸 B :思维概括 C :思维倒转 D : 思维扩展 答案： C 12 ：破除经验型思维定势、培养创新思维能力的关键是( )，把经验上升到符合科 学逻辑的理论。 A : 对前人经验总结的扬弃 B :冲破经验的狭隘眼界 C :对经验的去粗取精 D : 丰富的知识积累 答案： B 13 ：实施 ( ) ，培养好创新人才，国家的知识创新、科技创新才有了生力军。 A : 人才选拔 B :人才战略 C :创新教育 D : 人才发展 答案： C 14 ：在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经 济时代，却强调创新意识和创新能力。知识创新和技术创新是知识经济的 ( ) 。
《技术创新的理论与方法》 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、（）是指当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。（ ） A.子系统的不均衡进化法则 B.向超系统进化法则 C.向微观级和场的应用进化法则 D.增加集成度再简化法则 2、（）是指将相同或者相类似的物体放到一起（或者合并）；聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。（ ） A.组合原理 B.多用性原理 C.嵌套原理 D.重量补偿原理 3、（）是指将一个物体放在另一个里面；轮流将每一个物体放到另一个里面。（ ） A.组合原理 B.多用性原理 C.嵌套原理 D.重量补偿原理 4、（）是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。（ ） A.预先作用原理 B.预先反作用原理 C.事先防范原理 D.等势原理 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线---------------------- ---
5、TRIZ的自由化发展虽然说明它的生命力，也证明了其不成熟的一面。其具体表现为（）。（） A.很多TRIZ工具没有集成为一个整体系统 B.如何选择TRIZ特定工具来解决特定问题，TRIZ并没有给出清晰的建议 C.TRIZ工具不支持创新问题解决的某些阶段 D.各种方法和工具之间存在大量重叠交叉现象 6、据有关学者统计，可用于非技术领域的TRIZ工具集有（）。（） A.创新原理 B.矛盾分析 C.物质场模型 D.理想度 7、每个技术系统的进化，都要经历的阶段有（）。（） A.婴儿期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期 8、从TRIZ理论定义上来说，一个技术系统应包括三个部分，两种物质和一个场。（） 9、物质—场分析与标准解，作为一类TRIZ解题方法，就解决实际问题而言，更具有广泛性。（） 10、（）是将某种材料移植新的应用领域之中。（）
1.创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉 煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。C：创新 2.因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。B：创新能力 3.人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。A：创新思维与创新活动 4.创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。创造的首创性是指“无中生有”；创 新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。 C：首创性特征 5.创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。 B：经济效益和社会价值 6.每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。 A：科技进步 7.在文艺发展的历史长河中，创新发挥着重要作用。没有创新的文艺家，就不会有自己的地位。所以，从社会进步上分析，创新促进着( )和人类文明。C：文化繁荣 8.在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强 调创新意识和创新能力。知识创新和技术创新是知识经济的( )。在未来社会只有创新才能跟上 高科技发展的变化趋势。 B：灵魂 9.实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。A：创新 10.建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。建设创新型国家的关键在于提高企业的( )。 C：自主创新能力 11.作为21世纪知识经济下的专业技术人才，不仅要具有高尚的情操、卓识的远见、合理的知 识结构，还应具有良好的创新、创造的能力与意识。因为，( )是高素质人才的本质特征，是新 时代人才的价值所在。 A：创新与创造能力 12.专业技术人员只有依托( )，才能开拓进取，才能充分展示个人的才华，才能有效解决实际工作中的难题，做出工作成绩，最终实现人生的价值。 A：创新与创新思维能力 13.在市场经济中，企业之间的竞争尤为激烈。为此就需要不断地创新，从而就需要( )专业技术人才。A：创新型 14.创新活动是由诸要素构成并在其中发挥相应作用的( )的过程。创新活动体现了人们对规律认识的发展过程。 C：思维与实践
技术创新的方法100分答案汇总题库
技术创新的方法考试100分答案 1、用条件创意法提出设想，假设有N个必要条件，则可提出（）设想。 2的N次方-1 2、不属于推理性创新技法的是（） 信息点列举法 3、“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”体现了政治创新要（） 与时俱进 4、适用于性格内向、惯于沉思特点的人或群体的智力激励法是（） 默写式智力激励法 5、以召开特殊专题会议，通过贯彻若干基本原则和规定来造成与会成员之间的智力互激和思维共振，从而获取量大、面广、质高的新设想的创意技法是（） 奥斯本智力激励法 6、创新的轰击原理主要是针对（） 心理轰击 7、当创新效率评价指标T（）时，则意味着创新效率较高。 大于1 8、由现代创造学奠基人奥斯本创立的，被誉为“创造技法之母”的方法是（）检核表法 9、胡锦涛总书记提出“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略核心，是提高综合国力的关键”是在（）
第十七届全国人民代表大会 10、创意评估筛选的基本方法是（） 综合评估、定量评估、定性评估 11、以下选项属于技术创新形式的是（） 开发生产新的产品或服务、采用新的生产方式、开辟新的市场12、创新的基本步骤包括（） 创意的完善与开发、创意的实施、创意的评价与筛选、产生创意13、企业创新能力构成的因素是（） 管理和决策能力、研究开发能力、资源投入能力、营销能力14、举例型创新技法包括（） 特征点列举法、希望点列举法、信息点列举法或缺点列举法15、优化企业创新环境，就是优化（） 群体气氛、激励制度、实施渠道、信息服务 16、创意评估的原则是（） 平衡、完整、透明 17、自主创新的基本类型包括（） 原始创新、引进技术基础上的消化吸收创新、集成创新 18、智力激励会的基本原则是（） 延迟评判原则、综合改善原则、以量求质原则 19、创新的基本原理有（） 集成原理、聚焦原理、转移原理、压力原理 20、移植创新技法可以通过（）