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小兔当家读后感

小兔当家读后感
小兔当家读后感

小兔当家读后感

小兔当家宝安区石岩中心小学六班薛锐填指导老师周庆豪秋天来了,稻田里的稻谷熟了,又迎来了丰收的季节小兔乐乐也长大了,他开始有自己的想法了,他想:爸爸妈妈这么辛苦,为了家庭的幸福,日夜劳作地赚钱养家,我却天天玩耍嬉戏,不行,我得认真努力,帮爸爸妈妈的忙很快,乐乐带着梦想,走出了家门他来到大街上寻找能实现自己梦想的机会他一个店铺一个店铺的找啊找,从服装店到面包店,又从面包店来到餐厅,接着是邮局、电话亭、小商铺、五金店、凉菜点、、、、、都被老板赶了出来,塞给他一句话“笨蛋,我们不请新人”乐乐开始灰心失望了,低着头在路上闲逛忽然,他听到一个老爷爷在路旁的椅子上念着一首小诗,轻松而愉快顿时,他灵机一动,跑到老爷爷身边说:“老爷爷,我能帮你一个忙吗?”老爷爷乐呵呵的说:“可以啊,你就帮我锤锤背吧”小兔乐乐一边帮老爷爷捶背,一边轻声的哼着刚才老爷爷念过的诗不一会儿,老爷爷打着哈欠说:“小伙子,我刚才留意了你很久,你想找个工作是吧?我看你也是个老实人,我药店里少一个伙计,你愿意留下来帮忙吗?”小兔乐乐高兴的跳了起来于是,老爷爷把小兔乐乐带回来药店,每天都教导乐乐认药名,写药方,讲解药性乐乐学得很认真,每天帮着老爷爷晒药、取药、熬药,一边工作,他还翻阅店里的药书,每天晚上干完活后还坚持学习药理,认识

了许多中药名人,李时珍、扁鹊、张仲景、孙思邈等名人都成为了他心目中的偶像就这样,过了三年,乐乐不但长的高大结实,还学会了如何看病和开药方那天开始,乐乐就友善的接待各种病患,自己当起了家,老爷爷也乐得自活动区活动的观察与评析观察者:中华女子学院12级学前2班张滕轩学号121001016观察时间:2015年5月4日上午区域活动时间9:00—9:40观察地点:刘诗昆音乐艺术幼儿园,中2班教室品格培养让孩子从小就有一个大梦想:《花婆婆》《小贝弟的大梦想》《苏菲的杰作》《达芬奇想飞》《大脚丫跳芭蕾》坚持不懈,持之以恒《小步走路》《苏菲的杰作》《犟龟》让孩子感受亲情,感受爱,懂得感恩:《猜猜我有多爱你》、《爱心树》《谢谢你,福柯老师》《逃家小兔》《愿望树》《我想要爱》《我爸爸》《永远爱你》《给爸爸的吻》《我妈妈》《驴小弟变石头》《幸福到了鼻子尖》《逃家小兔》《黑兔和白兔》《因为我爱你》《火龙爸爸戒烟记》《我要大蜥蜴》《我会永远伴着你》《隧道》《爱是一捧浓浓的蜂蜜》《小怪物就是我-小秘密》《大卫不可以》《彼得的椅子》《世界真好》《我爱爸爸》《摇头童子-我爱爸爸妈妈》《小熊和最好的爸爸》《我爱妈妈》《抱抱》《我和爸爸》《我爱爷爷》《团圆》《妈妈心妈妈树》《我爱奶奶》《乔比给妈妈一个惊喜》《我的感觉-感恩和冷漠》《记忆的瓶子》《母亲节的惊喜》《宝宝心理成长——单亲生活》《摇摇晃晃的桥》《我的感觉——我想念你》《宝

宝心理—祖父母和外祖父母》《艾美丽的小兔子》《小怪物就是我-小秘密》《弗洛格今天很安静》《弗洛拉的小毯子》《贝贝熊——父亲节的惊喜》《青蛙弗洛格——爱的奇妙滋味》《怪老头来了》《朱家故事》《我永远爱你》《我是这样地爱你》《袋鼠宝宝小羊羔》《小怪物就是我——好幸福》《大熊小熊》《大棕熊的秘密》《忘了说我爱你》《在银色的月光下》《小贝弟的大梦想》《愿望树》《你看起来好像很好吃》《请给青蛙一个吻》《狐狸爸爸鸭儿子》《我是霸王龙》《秋秋找妈妈》《亨利爷爷找幸运》《永远永远爱你》《如果嗅嗅丢了》《看我,看我》《你真好》《小憨抱抱》《冷房子,热房子》《我爱你》《小羊睡不着》《贝贝熊——南瓜比赛》《妈妈的红沙发》《宝宝心理成长-亲昵》《贝贝熊——抱抱别生气》《大猩猩》《谢谢你,福柯老师》《摇头童子——我爱爸爸妈妈》《乔比给妈妈一个惊喜》《爱心鼠小弟-我那么喜欢你》《爱心鼠小弟-我们在一起》让孩子懂得生命的意义:《一片叶子落下来》《彩虹色的花》《獾的礼物》自信《我是小绿狼》《自己的颜色》《长大以后做什么》《花格子大象艾玛》《没有做不到的事》《大脚丫跳芭蕾》《自信》《鼠小弟和大象哥哥》《猫头鹰喔喔呼》《弗洛拉的花》《我的名字克里桑斯美美菊花》《小猪变形记》《花格子大象艾玛》《小蝙蝠德林》《凯,能行》《青蛙弗洛格-我就是喜欢我》《有个性的羊》《超人波波熊》快乐生活《艾玛过化妆节》《玛蒂娜的溜冰鞋》《汤姆的

圣诞节》《贝贝熊——开车去旅行》《玛蒂娜和小马》《男孩皮皮女孩西西—过家家》《贝贝熊——宠物真麻烦》《波波的星期天》《小熊维尼——我很快乐》《贝贝熊——宠物总动员》《男孩皮皮女孩西西—去野餐》《汤姆无聊的时候》《贝贝熊——知足常乐》《青蛙弗洛格——特别的日子》《青蛙弗洛格——难过的弗洛格》《贝贝熊——甜蜜的晚餐》《青蛙弗洛格——弗洛格堆雪人》《小圆圆——圣诞快乐》《贝贝熊——复活节彩蛋》《贝贝熊——家庭新成员》《小圆圆——小小女孩》《玛蒂娜乘热气球旅行》《乔比喜欢下雨天》《玛蒂娜学画画》《我的感觉-快乐和悲伤》《小白的快乐一周》《万能的小白》不能妄自菲薄,小东西也能做大事情《艾玛和蝴蝶》《玛蒂娜当烧菜》《想吃苹果的鼠小弟》《小海螺和大鲸鱼》分享《我是彩虹鱼》《小老鼠分果果》《一个长上天的大苹果》《长大我最棒——学会分享》《弗洛格去游泳》《威廉先生的圣诞树》《不熊宝宝——午饭》《山米的巧克力大礼盒》《穿雨靴的小鹅》《大哥哥,小妹妹》《小恐龙幼儿园—我的南瓜哥哥》《奥莉薇》《乔比不愿分享》《我不给你》《亲爱的小鱼》《小熊布迪——和好朋友来分享》《古利和古拉》鼓励《爱心鼠小弟-你本来就很勇敢》习惯培养刷牙《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》《阿波林——刷牙》《婴儿游戏绘本——刷牙啦》《咿呀呀——刷刷牙》《小怪物就是我——看牙医》《小熊布迪——第一次换牙》《噼里啪啦——我去刷牙》《贝贝熊——坏习惯》《哎呀

哎呀我的牙》《小熊宝宝——刷牙》《老鼠牙医——地嗖头》《谁是蛀牙的好朋友》我那颗摇晃的牙齿绝对绝对不能掉《牙齿大街的新鲜事》大便、小便《是谁嗯嗯在我的头上》《婴儿游戏绘本-便便啦》《阿波林——把尿尿》《噼里啪啦-我要拉粑粑》《咿呀呀上厕所》《小熊宝宝——尿床了》《乔比想嘘嘘》《宝宝心理成长——尿床》《小猫当当-哎呀,尿床了》讲卫生《根本就不脏嘛》《小怪物——乱糟糟》《贝贝熊——凌乱的房间》《咿呀呀——洗小手》《婴儿游戏绘本——洗澡啦》《乔比洗泡泡澡》《臭臭的比尔??《咿呀呀——洗澡啦》《小熊宝宝——洗澡》《噼里啪啦——我要洗澡》环保《小怪物——小糖纸》《还是一团糟》《让路给小鸭子》《贝贝熊——爱护环境》菱湖实验小学心理健康活动指导课4认识书籍——体验无可替代的读书之乐吃书的狐狸我讨厌书小魔怪要上学卢利尤伯伯小红书5环球旅行——体验世界的广大和多姿多彩环游世界做苹果派环球旅行旅之绘本系列孩子笔下的家园6另类思维——打破常规思维方式,发现一个新的天地小黑鱼田鼠阿佛晴天有时下猪天上掉下大蛋糕大盗贼三部曲吹牛大王历险记假话国历险记7想象之乐——体验任幻想驰骋的快感7号梦工厂疯狂星期二古古采的故事电话里的童话神奇的蝌蚪小巴掌童话精品馆8故事游戏——体验重新创造故事的成就感1001说不完的故事图书馆的老鼠1亲近自然——感受自然的纯真、美好与温情树真好黎明

小岛小房子月下看猫头鹰北纬36度线院子里的小岛樱桃树下的约克莉娜和野鸟森林报

2我的父亲母亲——感受身边的大爱妈妈的红沙发跳舞和爸爸一起散步我的妈妈是精灵火鞋与风鞋雷梦拉和爸爸妈妈走了

3手足之情——感受人与人之间亲密无间的平等共处隧道噢,美丽的巴拿马我和小姐姐克拉拉吵闹村的孩子们小哥俩探险记

4民俗之趣——体验传统民间文化中的纯真趣味牛年的礼物老鼠娶新娘绘本中国故事·中国民间故事西湖民间传说大中华经典故事博物馆中国结丛书

5关爱他人——学会从他人的快乐中发现自己最大的快乐凯琪的包裹三个强盗奥菲利娅的影子剧院

苏菲的杰作小伢和大鱼若若好心眼的巨人

6神奇主人公——在那些拥有神奇力量的主人公身上找到自己成长的力量女巫温妮长袜子皮皮小女巫小水精小飞人卡尔松绿拇指男孩杜立特医生系列隐身小托尼历险记随风而来的玛丽阿姨

7生活的智慧——体味蕴藏在生活小事中的大智慧全心全意胡萝卜种子石头汤失落的一角去年的树小狐狸买手套小吉姆和大卷心菜

9学会包容——接受别人和自己的不同之处两姐妹的客

人亲爱的驴子勇敢的克兰西七个小矮人后传豆蔻镇的居民和强盗哈克坡地森林一只聪明的小狐狸

9感谢生活——学会对我们已经拥有的一切心存感激安娜的新大衣亨利爷爷找幸运世界上只有小巴勒一个人霍莉和艾薇的故事柳林风声夏洛的网翡翠村的熊猫

10玩具之爱——从小小玩具上看到万事万物存在的价值

读兔子坡有感

读《兔子坡》有感 这本书主要讲了兔子坡上有户新家人要搬来了。小动物们都兴奋不已,因为有新家人来了,他们就会有新的朋友。新家人搬来后,对小动物们很好。主动给它们许多食物,不捕猎它们,反而还很爱护它们。它们不仅竖起了爱护动物的木牌;还救了落水的小田鼠。新家人的好心却被小动物们给误解了,最后,真相大白,小动物们和新家人又重归于好了。 在这个故事的开头就告诉了读者兔子坡的居民们很怕新来的邻居是不好的。因为,他们以前的邻居经常搬来搬去,使得那里的庄稼所剩无几了。土拨鼠饥饿地抓住一堆乱草,可想而知他是要放进嘴里去吃。那里的人们对于新的事物有恐惧感,害怕新的事物的到来。 我们要用于面对新的环境与事物,才能与时俱进,而不是停留在原地“踏步”。这就像是不闭门造车一样,与外界一切信息都隔绝了,并不知道外面的世界已经有了。现在是一个经济快速发展的世界,要每时每秒都关注世界的变化。特别是老师,不能一直靠着学过的知道“混到老”。要不断的更新自己学过的知道,结合新的教育思想来及时补充自己的不足。这样新一代的祖国花朵会茁壮成长! 在这个故事的结尾告诉我们要真心相待,对待朋友要真诚。故事的结尾就说明了一切。新来的一家人没有在菜园里放篱笆、鼠夹、毒饵等等。他们只是“敞开大门”让小动物们吃个饱。那些动物们感受到了那一家人的真诚,所以他们没有像提姆马克拉斯那样,甜菜丢了一半,卷心菜被咬了,番茄被踩的稀烂,草地被鼹鼠糟蹋得一塌糊涂。十字路口的胖男人连一棵玉米也没有留下。而这一家人的农作物却完好无缺,没有被偷走或者被咬烂。 兔妈妈的担心是担心人类会伤害他们。文中提到:有个大男人在汽车的排气管上接了一根管子,然后把它插进兔子洞里,听说好几家的兔子都被这种残酷的手段毒害了。 其实,共同生活在地球上的人类与动物本来就是朋友,就是一家人,朋友之间如果互相为敌,只会破坏这种良好的关系。为人处世,和谐相处最重要。多为别人着想吧!有些时候,无形的精神力量往往比有形的篱笆更能起到震慑作用,不与别人为敌,自然自己就能快乐。

兔子坡读后感八篇

子小乔奇一家及其他动物生活在兔子坡,他们盼望新人家的到来,盼望着美好生活的开始。他们和新人家之间发生了许多故事,最终动物们和新人家和睦相处、快乐地生活在一起。 我最喜欢故事中的小乔奇,他的心中没有邪恶,他不但活泼可爱,机智勇敢,还能克服困难,是一只聪明的小兔子。乔奇和其他动物都一直对生活充满希望,这也让我觉得:只要心中有目标,一切皆有可能。 最让我高兴的是,兔子坡的动物很幸运,他们碰上了一户对动物很友善的人家,动物们的生活很美好。如果我是兔子坡里的一员,我也会觉得非常快乐幸福,就像我现在的生活一样。可是,不是所有的地方都是这样,很多地方都还有战争,那里的孩子一定很苦。我爸爸马上要到联合国维和部队去做观察员,就是因为那里有战争和危险。我多么希望世界上每一个角落都没有战乱,没有陷阱,世界就会变得平平安安!所有的孩子都可以跟爸爸妈妈快快乐乐地在一起! 我相信这个愿望一定会实现!只要我们像小乔奇一样不灰心,积极努力;像那户新人家一样善良,友善地去对待亲人、小朋友、小动物及我们周围的一切事物,世界就会变得像兔子坡那样温馨、快乐! 【篇二:兔子坡读后感】 暑假里我读了一本叫《兔子坡》的书,书中主要讲的是新人家的到来带给兔子坡居民们的一些变化,他们由高兴到担心,由试探再到接纳。新人家经受了兔子坡的小动物们的考验,对待小动物们,他们友爱、善良、帮助,充满爱心。小动物们也非常爱他们。 我觉得人和动物就应该是朋友,对待动物要友善,充满爱心。你对别人好,别人也会对你好。就像我们的班集体,就是一个大家庭,老师是妈妈,同学们是孩子,大家都应该和睦相处,相互宽容。 让我们心中都带着爱,从自己做起去帮助身边需要帮助的人、事、物,这世界就会像兔子坡一样,变成美好的人间! 【篇三:兔子坡读后感作文】 在这个学期里,我读了一本很好看的书,它的名字叫《兔子坡》,我很喜欢看这本书。更让我高兴的是这本书里还有个我喜欢的书签,是专门当兔子坡书签的。 现在我就要说书的内容了,新的人要来兔子坡,兔子坡的动物都希望他们是好人,不过小动物们很担心他们是坏人。日子一天一天的过去了,新的人要来了,生活在兔子坡的一只小兔子乔吉想出来一首歌,所有兔子坡的小动物都唱起了乔吉的歌,大家都期待着新人的到来。不久新的人来了,动物们都好奇的观察着新来的人。有一天威利掉进了冰冷的水里,威利冷极了,新来的人救了威利,把他放在了一个温暖的床里,并给他吃了点东西,让他回家。兔爸爸开始觉得新来的人是好人,动物们也开始这样认为,到了最后兔子坡的所有动物都很确定新来的人是好人了。兔子坡的小动物过上了快乐的日子。 这本书告诉我们:你猜的不一定是对的,要看现实发生了什么。

《兔子坡》读后感最新范文600字

《兔子坡》读后感最新范文600字 大家有没有阅读过兔子坡,有没有写过关于兔子坡的读后感。以下是小编整理的读后 感范文5篇,希望可以分享给大家提供分享借鉴。 “新人家要搬来了!新人家要搬来了!”整座小山兴奋得沸腾起来,到处叽叽喳喳,此起 彼落。《兔子坡》的故事就从这里开始了。 童话故事里的每一个人物都被作者描绘得活灵活现,栩栩如生。一个又一个精彩的故 事浮现在我眼前,故事的情节也变化多端,时而让我担心,时而又让放心。 这本书主要讲述了,有户新人家要搬来了,兔子坡的小动物们又兴奋又不安,因为这 意味着新生活的开始。从一开始,小动物们对搬来的新人家就很满意。他们大方、慷慨,给狐狸留剩饭,他们还种了菜园儿,给动物们分享食物,他们温合、善良,与动物们和睦相处。他们救了落水的老鼠威利,救了被卡车撞伤的小兔子乔奇,还竖了保护动物的牌子。小动物们为了报答他们的帮助,给他们日夜的看守菜园,不让其它动物进入偷食东西。 书里还描绘了许多让人惊心动魄的场面。比如下面这一段:小乔奇飞快地跑着,他从 未感到自己如此的身强力壮。噢!这简直像是在飞了!它回头看到老猎犬已经远远的落在了 后面,但仍然没有放弃。小乔奇有些不感相信,当它越过一个山头时,突然明白了,前面 就是“死亡溪”,一条小河的弯弧正好把它包围,可小乔奇并没有停止,反而越跑越快,它 找准一个凸起的土堆,看了一下距离,便纵身一跃,这时奇迹发生了,“砰”小乔奇到了溪 对岸,这是前所未有,没有一个人能跃过“死亡溪”,小乔奇也不感相信,高兴的直跳。我 本来悬着的心也跟着平静了下来,一切双安静了。 这本书告诉我们,要敢于去面对新生活,对新生活的每一件事情都应报有希望,对它们充满爱心。在面对灾难时应像小乔奇那样冷静,寻找时机,等待奇迹发生。就像勇敢的兔子乔奇一样打开精彩纷呈的新生活之门!《兔子坡》的故事值得我们每个人好好珍藏! 我喜欢兔子坡的原因是因为兔子坡这个故事能教给我做人的基本守则,以及一些道理,而且,它的名字真的是非常可爱。 我喜欢兔子坡里面的新邻居,因为它们以善良宽容的心灵使大家都喜欢上了新邻居, 也改变了对新邻居的看法。 故事是这样的。忽然有一天,小乔奇听说新邻居要来了,然后就对老爹和老妈说。整 个兔子坡沸腾了起来,大家都在议论,这个新人家到第是一个什么样的人呢。新的一家人 就要来了!乔奇老妈担心他们不是庄家人,不老实,搬来搬去的,像上次那个邻居似的。

兔子坡读后感

兔子坡读后感 兔子坡读后感1 前几天,我看完了一本精彩好看的书《兔子坡》,有感。 这本书主要讲了兔子坡上有户新家人要搬来了。小动物们都兴奋不已,因为有新家人,就有新的生活。小兔子乔奇还特意请来了见识多广足智多谋的阿那斯叔公来兔子坡做客呢!新家人搬来后,对小动物们很好。主动给它们许多食物,不捕猎它们,反而还很爱护它们。它们不仅竖起了爱护动物的木牌;还救了落水的小田鼠。可后来,新家人的好心却被小动物们给误解了,再后来,真相大白,小动物和新家人又重归于好了。 书中的小乔奇是个敢于尝试的小兔子,当去接阿那斯叔公的路上遇到无人能过死亡溪时,它并没有退缩,而是尝试着跳了过去。我们应该也像小乔奇那样,做什么事情都要敢于尝试。人家都失败了,你不要轻易放弃,尝试一下在下结论。写到这里我突然想起了一句名言:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。它还是一个勇敢的小兔子,在恶狗面前不害怕,用机智避开凶残的恶狗。我们在生活当中遇到困难不畏惧,不放弃勇敢地面对。只有这样,才能不被困难击倒。 兔子坡读后感2 寒假里我看了一本很好看的书,是美国的罗伯特罗素写的,这本书名字叫《兔子坡》,它还是获得了纽伯瑞儿童文学国际大奖的书呢! 这本书主要写了小动物们王国要搬来一家新人家,兔子坡的动物们又高兴又担心,他们既兴奋又高兴,有期待又有怀疑,这家人到底是友善的邻居呢,还是邪恶的敌人?小动物们一直都在探测新的一家人是敌是友。最后动物们知道新人家很友好。 我最喜欢小兔子乔奇,因为它总是不怕困难,把困难都抛在身后,开心地生活。他爱唱歌,对什么都很好奇,愿意去了解感兴趣的东西。特别是他每次说的想的一些话,非常好玩,又让人更喜欢它了。 这本书写的很好,很有趣,我常常被一些幽默的话逗笑了。同时我明白了要爱护动物,和他们友好相处,这样会有非常多的快乐。

兔子坡读后感

兔子坡读后感 兔子坡>读后感(一) 利用两周我读完了《兔子坡》这本小说,我很喜欢这本书,因为它们在生活中互相帮助团结有爱。我最喜欢'小乔奇',因为能把全家爱吃的菜自己能种出来,他活泼可爱、聪明能干。是爸爸妈妈的好帮手。这里我最讨厌的爸爸了,因为它每天就知道睡懒觉不起来劳动,如果它一直这样下去,当乔奇和妈妈不在的时候,它靠谁给它种菜、摘菜和做饭呢?它自己不动手努力劳动,永远也没有幸福的生活。我要像小兔子小乔奇学习爱劳动、爱学习、爱动脑筋的好孩子。 兔子坡读后感(二) 我非常喜欢《兔子坡》这本书,它主要讲了在兔子坡,新人家就要搬来了,这意味着新生活就要开始了,整座小山都在议论着这件事。兔子乔奇把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈猜测这家人会带来陷阱、毒饵、弹簧枪和狗之类不好的东西;爸爸希望这家人是庄稼人,并且不小气,有道德。后来,新人家和搬家货车一起来到一幢大房子前,那家人在搬运行李的时候,谁都没有发现他们带来了捕网或毒饵之类的东西,但是他们带来了一只猫。这只猫的名字叫耄钝,是一直巨型的虎纹灰猫,它年纪已经很大了,所以没有任何杀伤力,对大家的生活秩序也没有影响。回家的路上,小动物们都在议论纷纷,大体上说,大家都很满意,因为既没有发现任何凶器的迹象,也没有狗,而那只猫也显然构不成威胁。刚开始,小动物们都不信任这家人,总是离这家人远远的。但是这家人竟然球了老鼠威利的命,而且还不用枪、毒饵等东西来伤害小动物们。他们还愿意和小动物们一起分享菜园里的食物,还在路上立了一块告示牌,上面写着:“请看在小动物的份儿上小心开车!”就因为这几件事,小动物们就都被深深地打动了,于是它们开始试着慢慢接近这家人,并很快就成为了好朋友。在这本书中,我最喜欢的人物就是兔子乔奇,因为它勇敢、善良、坚强、活波。这本书告诉我:当遇到困难的时候,我们应该坚强地站起来勇敢地去面对,而不是逃避问题。 兔子坡读后感(三) 几天前,爸爸妈妈把《兔子坡》这本书交给了我,我迫不及待地拿起书津津有味地看了起来,拿起来了就不肯放下了。 书里描写了森林里要搬来新人家,勾起了小动物们的兴奋。兔子小奇跌跌撞撞到处发布消息,老爹走来走去向每家人打听。威利和鼹鼠谈着话……大家都很开心。 我最喜欢的是里面的主人公小乔奇。它活泼机灵、聪明可爱,还特别帅气。它是跳高和跳远的能手,还喜欢突破自己。记得有一次小乔奇被一只猎犬紧追不舍,小乔奇跑得飞快,还勇敢地跳过了死亡溪,那只猎犬只能在对岸目瞪口呆。我很佩服小乔奇的勇敢,我要学习它的精神。 我和小乔奇比起来,都很活泼,也爱冒险,可是我遇到可怕的东西还是会出冷汗。哈哈,我得增加自己的胆量了。每天晚上我睡前还要开一会儿灯,有时还想爸爸妈妈在旁边陪我一会。有一次晚上,爸爸妈妈在陪我的时候,手机的灯光照在天花板上,像一只眼睛在看着我。我“妈呀”叫了出来,一把抱住了妈妈。 有时我也是充满勇气的。有一次在体育课上,我们正在训练篮球,结果我和同学撞在了一起,重重地摔在了地上,眼睛片“哗啦哗啦”掉了下来。我没哭,慢慢地从地上站起来,在同学的帮助下走到保健室消了毒。妈妈说:“你将是一个顶天立地的男子汉,妈妈相信你以后遇到问题难题不会在退缩,一定会勇往直前。”我要向小乔奇一样做勇敢的自己!

兔子的胡萝卜2中班

活动内容:兔子的胡萝卜(中班) 活动目标: 1、幼儿能通过故事知道帮助更需要帮助的人是件非常快乐的事情 。 2、鼓励幼儿自主观察图片,并能大胆讲述图意。 活动准备:多媒体课件、兔子、胡萝卜等图片 活动重点:感知体验帮助别人是件快乐的事。 活动难点:幼儿能够根据图片大胆讲述。 活动过程: 一、意图:情景导入,引起幼儿的兴趣。(让 幼儿明白这根胡萝卜对小兔子很珍贵。这是在 雪地里她找到的唯一一根胡萝卜) 1、今天老师给大家带来一个好听的故事,我 们一起来欣赏一下。大家看一看这个故事发 生在什么时候,你又是从哪里看出来的? (冬天下着大雪) 2、你们觉得小兔子在雪地里在干什么?看一 看小兔子他是什么样子的?为什么会这 样? 3、小兔子到底在干什么呢?我们一起来问问 小兔子。(播放小兔子的录音:我好饿,我 好饿,我好冷) 4、原来小兔子又饿又冷,她在找东西吃。 5、请小朋友模仿小兔子又冷又饿的样子。你 们觉得小兔子最需要什么?(食物) 6、当她真的在雪地里找到食物会怎么样?(引 导幼儿说出除了开心,高兴等代表心情快乐的词语。) 7、那么小兔子能否找到食物?看一看小兔子 找到什么了?她心情怎么样请幼儿来表演。 情景导入 引起兴趣

8、小结:小兔子在雪地里找到了一根胡萝卜, 他非常开心,把胡萝卜紧紧地抱在怀里。 二、意图:感受故事中的付出和关爱 (一)小兔子和雪人 1、小兔子找到心爱的胡萝卜又会干什么呢?(没有鼻子的雪人图片和有鼻子的雪人图片让幼儿观察。) 2、小兔子找到胡萝卜后,他在回家而是发生了一件事情。小兔子在回家的时候遇到了谁?他又做了件什么事情?(她发现了雪人) 小结:原来小兔子把好不容易找到的胡萝卜送给了雪人。 3、小兔子为什么要把胡萝卜送给雪人,你们觉得没有鼻子的雪人,他的心情会怎么样?雪人为什么会难过呢?我们一起来看一看。(插入小狗走过来嘲笑雪人没有鼻子很难看,小猫走来也嘲笑雪人没有鼻子。) 4、如果你是小兔子你会不会把好不容易找到的胡萝卜送给雪人吗?为什么?(举例如果在春游的时候有一个小朋友带的食物丢了,你会怎么做?你把东西给别人吃了,那你不是吃的少了,引导幼儿说出别人更需要时要给他) 5、你的意思是雪人更需要胡萝卜,它可以作他的鼻子。 6、当雪人得到鼻子会怎么样?只是开心吗?他会对小兔子说什么,请你来说一说。(感激) 7、小兔子没有了胡萝卜吃,但是她把胡萝卜给了雪人,他现在心情会怎么样?(开心) 观看课件 理解内容

兔子坡读后感(通用5篇)

兔子坡读后感(通用5篇) 兔子坡读后感 当看完一本著作后,你有什么领悟呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是为大家整理的兔子坡读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 兔子坡读后感1 书中的兔子坡本来是一个风景秀丽、生机勃勃的地方,但后来由于人们都搬走了,没有人耕耘管理,这里就变成了荒园:菜园里空荡荡的,连一根杂草也没有;粮仓里空落落的,连一粒发霉了的谷粒也没有……这里没有了鲜花,没有了绿草,没有了新鲜的食物,没有了欢快的笑声…… 突然有一天,整个兔子坡沸腾了起来——新的一家人就要来了!兔子老爹想测试一下他们是坏人还是好人,于是就在新来的一家人行驶的车前装作晕倒了。新来的一家人不但没有碾伤老爹,并且还把老爹放进草丛,并在路边立了一块牌子,上面写着:请爱护动物。老爹很高兴,也放心了。 过了几天,小兔子乔奇在玩的时候不小心受伤了,正巧被新来的人家看见了,新的一家人把小乔奇带回了家精心调养。其它的小动物们都以为小乔奇被新来的人家抢走了,并且伤害了乔奇。于是小动物们开始要想法报复……这时,新的一家人把伤好了的乔奇带出来,还把菜都割了一些,请小动物们吃个饱。小动物们被感动了,从此和这

家人和睦相处。 这本书给我最大的感受是:在这个世界上人与动物以诚相待,和睦相处,这个世界将处处充满温情。兔子坡是幸运的,它遇到了一个好的新人家,而在我们的现实世界里,一些不法分子为了一己私利,不惜杀害国家及世界的一些珍奇动物。当然还是有更多的人在为与动物和谐相处而四处奔走。让我们每个人都从自我做起:“无论是与人还是与动物相处一定要以诚相待,并且要宽以待人。”这样,我们生活的世界才会处处充满爱。 兔子坡读后感2 “新邻居来了,哦嘞!新邻居来了,哦嘞!哦嘞!哦嘞!”一听见这一段歌,我就想起了《兔子坡》这本书。 这本书得了纽伯瑞儿童文学奖的金奖,里面有优美的语句,生动的语言和具体的事例。生动形象地写出小乔治和兔子父母还有其它伙伴的一个个生动有趣的故事。这本书主要讲了在兔子坡上,小动物们听说要来新邻居了,便十分高兴,并且那个小山坡到处是这一句话,大家十分盼望邻居。后来邻居终于来了。 这本书写了关于小型动物,大多住在洞穴中。有老鼠、兔子、青蛙、鼹鼠等等。兔子在其中最详写,并且主人公是兔妈妈的心肝宝贝——小乔治。小乔治聪明、可爱、机灵、活泼,有着一个个优良的好品质。他帮助妈妈传递消息,帮助爸爸外出打猎,帮助全家请来经验丰富的老者——阿纳尔达斯叔公,也帮助全兔子坡去胖大叔那儿拿取一些蔬菜。小乔治真是好样的呀!

部编版三年级阅读题《兔子的胡萝卜》

部编版三年级阅读题《兔子的胡萝卜》 王一梅 兔子住在城市里,自从有了一个胡萝卜,他的生活就和以前不一样了。他在任何时候都抱着它,就连和其他兔子赛跑都抱着它;他到哪里也都抱着它,就连和其他兔子郊游也抱着它。 冬天到来的时候,兔子收拾了行李,决定回到乡下。 一路上,他梦想依靠泥土和他辛勤的劳动得到更加多的胡萝卜。他觉得:兔子的幸福生活就应该是这样的。 在树林旁边,风静静地吹着灌木,他遇到了雪人。雪人孤独地站在雪地上。 他们一起聊天气情况,聊雪地上的脚印,聊开心的和不开心的事情。其实,雪人最想聊的是胡萝卜。因为他还没有鼻子,他好想拥有一个胡萝卜的鼻子。 但是,雪人没有说出心里真正的想法,他想,或许他还可以拥有的这样的鼻子,比如:煤渣鼻、燃烧着的香烟鼻、树枝鼻、红辣椒鼻、瓶盖鼻、报纸卷的鼻子。反正不是胡萝卜鼻子,因为他一眼就看出来,胡萝卜是兔子最喜爱的东西。 临走的时候,兔子突然发现雪人没有鼻子,他想,没有鼻子就不能闻到各种味道,这一定是雪人生活中最遗憾的事情。 所以,兔子想都没想,就把胡萝卜插在了雪人的脸上。 雪人还没弄清楚发生了什么事情,兔子就像雪球一样滚动着离开了雪地。 雪人站在空旷的雪地上,闻到空气里弥漫着胡萝卜的味道,他觉得自己是世界上最幸福的雪人。 一只小鸟飞累了,停在雪人的胡萝卜鼻子上休息。 他们一起聊天气情况,聊雪地上的脚印,聊兔子的胡萝卜。

鸟饿了,雪人就让他啄胡萝卜,这是多么有营养的胡萝卜啊。对于雪人,鼻子上站着一只鸟,是非常幸福的事情,而对于鸟,站在雪人的胡萝卜鼻子上,同样是非常幸福的事情。 春天到来的时候,雪人融化在泥土里。 小鸟把吃剩下半截的胡萝卜鼻子种在雪人站过的地方。 没有了胡萝卜,兔子在乡下没事情可做,他决定重新回城市生活。 兔子经过树林的时候,风仍然静静地吹过,但他看不见雪人了,兔子有些伤感地擦了擦鼻子。 鸟来了,他是来照看胡萝卜苗的,在雪人站过的地方,鸟让兔子看一棵绿绿的胡萝卜苗。鸟说,这棵胡萝卜苗,是雪人让他照看的,它属于兔子。 煤渣鼻、燃烧着的香烟鼻、树枝鼻、红辣椒鼻、 兔子的胡萝卜 |兔子住在城市里, 里一梅 就造和其他电先子赛地都抱、自从有了一根胡萝卜:,他的生活就和以前不一样

兔子的胡萝卜读后感500字_小学生读后感.doc

兔子的胡萝卜读后感_小学生读后感 这本书有39个小故事,其中我最喜欢兔子的胡萝卜这一篇,说的是兔子有一个让它非常喜欢的胡萝卜,不论是和其它兔子赛跑、郊游都抱着它。 冬天来了,兔子决定回乡下过冬,一路上,兔子愉快的想着,觉得他最幸福的生活就是通过辛勤的劳动,得到许多的胡萝卜。在树林旁,兔子看到雪人孤独地站在雪地上,兔子过去和雪人聊了很多事。其实雪人最想要一个胡萝卜鼻子,因为它没有鼻子,但是,雪人看到胡萝卜是兔子最喜欢的东西,所以没说出口。 临走的时候,兔子发现雪人没有鼻子,他想这是雪人生活当中最遗憾的事情,他想都没想就把胡萝卜插在雪人的脸上就走了。 雪人拥有了鼻子,它闻到空气中弥漫着的胡萝卜味道,觉得幸福极了。 一只小鸟飞累了,停在雪人的胡萝卜鼻子休息,他们一起聊天,聊到了兔子的胡萝卜。 鸟饿了,雪人就让它啄胡萝卜吃,鸟感觉非常的幸福。 春天来了,雪人融化了,鸟把吃剩的半截胡萝卜鼻子种在雪人站过的地方。兔子返回城里经过树林的时候,看到小鸟在照看胡萝卜苗,鸟说: 这颗胡萝卜苗是雪人让它照看的,它属于兔子。

通过这个故事,我知道了兔子、雪人、小鸟都很伟大,兔子把自己最喜欢的胡萝卜送给了雪人,雪人把胡萝卜给小鸟吃,小鸟把胡萝卜种成了苗。 我要像他们三个学习,多帮助别人,在同学们需要帮助的时候帮助他们,那样他们才会感到开心,我也才觉得幸福和快乐! 词可不可以用说唱的形式说出来?“做朋友 的事还真难办”) 四、游戏活动 1、老师戴上狼头饰问:“我是一只改好的狼,你们愿意和我做朋友吗?请用歌声告诉我!(老师唱狼说的话,唱完后小朋友接唱兔子说的话) 2、唱完整首歌曲,问幼儿:你们为什么不愿意和我做朋友?(老师假装把自己的尖牙齿拔掉,再和幼儿对唱一边歌曲。)问:你们现在愿意和我做朋友了吗? 3、和听课的客人老师玩对唱的游戏。 问:客人老师,我们今天真高兴,你愿意和我们玩兔子和狼的游戏吗?你想扮演什么?(和客人老师对唱几遍,在最后一遍

兔子坡读书心得5篇优秀范文

兔子坡读书心得5篇优秀范文 《兔子坡》读书心得范文一 暑假里,我读了很多阅读书。其中,《兔子坡》这本书给我的印象很深。这本书是美国的当代著名儿童文学家罗伯特.罗素写的,还得过国际金奖。 这个故事是:山坡上的大房子里要搬来新居民了,这栋房子已经三年都没人搬来住了。这个消息使兔子坡上的小动物们兴奋而又不安。兴奋的是新邻居的到来,给兔子坡上的动物们又增添了新的希望,不安的是它们害怕这户新邻居又是一个破坏分子。而经过一段时间,发现这户人家却对动物们非常好,他们种上田地,供动物们们吃喝,他们帮助了掉进水里的小田鼠威利。可到了后来,动物们却对新邻居产生了误会,因为他们抱走了小乔吉,好长时间都没抱回来,晚上还传来小乔吉的大叫声,动物们以为新邻居每天都折磨小乔吉。很长时间以后,新邻居抱着小乔吉坐在门前的椅子上,动物们看见了小乔吉。原来,新邻居把小乔吉的腿治好了。好心却被小动物们给误解了,后来,真相大白,小动物和这家人又重归于好了。 我最喜欢书中的小乔吉,它是一个勇敢、聪明的小兔子,在恶狗面前不害怕,用机智避开凶残的恶狗。我们在生活当中也要学习小乔吉,遇到困难不能退缩,敢于尝试,勇敢地面对危险。 我希望人类能像这本书的新邻居一样爱护、关心动物,跟动物们成为好朋友。

《兔子坡》读书心得范文二 这是一篇关于新人家来了兔子坡这个地方的故事,他们给动物留了很多食物,他们非常善良,这就是在这里面出现的善良人物,这本书就是----《兔子坡》。 新人家搬来啦!兔子坡的居民们开始兴奋不已了。 一开始,动物对他们满意极了,他们很礼貌,善良,给了它们许多生菜,给了狐狸美味的烤鸡,并且救了被卡车撞伤的小乔奇,但是,兔子坡的居民们对新家人有了误会......。 小乔奇这个活泼灵巧的小可爱,最让我喜欢,他竟然能跳过长18英尺的死亡溪,真是让人不可思议!没有人能跳过死亡溪,但他却做到了,大家称他为“跳远能手”。那一家人也很慷慨大方,还竖起了一个牌子保护动物,我非常喜欢这一家人。顽固的波奇最让人讨厌,他太骄傲了,根本都不谦虚。小乔奇也成为了“歌唱家”,他制作了一首曲子,虽然很短,但挺好听的: 新人家来了!嘿哟! 新人家来了!嘿哟! 嘿哟!嘿哟! 小乔奇最关心的人是老爹和老妈,在小乔奇撞上卡车时,老爹和老妈担心死了,最担心的是老妈,她只能躺在床上,都站不起来了。 这本书写得很精彩,新来的一家人对小动物非常有礼貌,我很喜欢这个地方,但是小乔奇做得最棒,他把身边的困难都抛掉了。 他们吃到了丰盛的晚餐了吗?难道他们不感谢这一家人?现在,这

《兔子坡》读后感小学二年级作文

《兔子坡》读后感小学二年级作文 兔子坡这一经典的读本深深地吸引着我,我反复读着书,心中像长了翅膀悠悠地飞向那绿茵茵的草原和长满了苜蓿、霉草的小山,多么想和那些小动物当邻居、做朋友,然而这是一本童话故事,读着书我仿佛身临其境。 以下是由为你带来的“《兔子坡》读后感小学二年级范文”,更多内容请访问资料库网。 《兔子坡》读后感小学二年级篇一 在学校里的读书沙龙的`活动中,我最喜欢的一本书是《兔子坡》。由书中的主人公小乔奇所展现出的坚韧不拨、不怕苦难的精神,深深的震撼了我。 这本书讲述了是在一个平静安宁的小山丘,有新人搬到了这里生活,小山丘沸腾了,可是主人公小乔奇的妈妈却坐卧不安,一个个恐怖的消息传到了她的耳朵里。小乔奇的妈妈让小乔奇去请“阿娜达斯叔公”的路上,苦难重重、险境连连,十分的危险。但是小乔奇凭着坚韧不拨的精神,终于完成了妈妈交给的任务。 在学习和生活中,大家难免会遇到这样或那样的困难,大家一定不要害怕,因为“苦难像弹簧你强它就弱”不要害怕只要有信心拥有坚韧不拨的毅力,就能服务一切困难。

《兔子坡》读后感小学二年级篇二 这个故事讲兔子坡要有新人家来了,兔子坡的居民们变得兴奋又不安,为什么呢?因为,兔子坡一个冬天都没有粮食了,新人家如果是个农夫,那么他们就可以好好地过上好几个月,甚至好几年。跑步健将乔奇特意请来了知足多谋的阿那达斯叔公来兔子坡做客。 搬家卡车来了,新人家就要搬来了,动物们可以看着他们拆卸家具,以便知道他们的德行。这家人用的旧红木家具上隐隐约约的富丽的光泽,让乔奇的老爹十分欣赏。这些家具就能看出人品,动物也是不能小看的啊! 兔子坡的今晚是仲夏夜,动物们要聚会了。草地旁边,那家人安详地坐着。乔奇顽皮地跳下树,踢了一下耄钝先生,随后耄钝先生开始“喵喵”地叫着和乔奇玩起摔跤了。然后他又想起了自己的年纪和尊严。整个夏天,乔奇的老妈和其它主妇都在腌腌渍渍,储存冬天的粮食。兔子坡又有了笑声。舞影、欢乐与宴会,好日子又在小山上重现了。 兔子坡真是个有趣的童话,从新人家来,到动物们误解新人家,再到兔子坡重现好日子,一连串的故事真是让人迫不及待地想翻破这本书。但我要给我们班同学一个建议:不要说这本书写的这么差,是你没有读懂吧?其实读懂了,你就会觉得他写地很好了。

兔子坡读后感-八篇讲解学习

兔子坡读后感-八篇

【篇一:兔子坡读后感】 子小乔奇一家及其他动物生活在兔子坡,他们盼望新人家的到来,盼望着美好生活的开始。他们和新人家之间发生了许多故事,最终动物们和新人家和睦相处、快乐地生活在一起。 我最喜欢故事中的小乔奇,他的心中没有邪恶,他不但活泼可爱,机智勇敢,还能克服困难,是一只聪明的小兔子。乔奇和其他动物都一直对生活充满希望,这也让我觉得:只要心中有目标,一切皆有可能。 最让我高兴的是,兔子坡的动物很幸运,他们碰上了一户对动物很友善的人家,动物们的生活很美好。如果我是兔子坡里的一员,我也会觉得非常快乐幸福,就像我现在的生活一样。可是,不是所有的地方都是这样,很多地方都还有战争,那里的孩子一定很苦。我爸爸马上要到联合国维和部队去做观察员,就是因为那里有战争和危险。我多么希望世界上每一个角落都没有战乱,没有陷阱,世界就会变得平平安安!所有的孩子都可以跟爸爸妈妈快快乐乐地在一起! 我相信这个愿望一定会实现!只要我们像小乔奇一样不灰心,积极努力;像那户新人家一样善良,友善地去对待亲人、小朋友、小动物及我们周围的一切事物,世界就会变得像兔子坡那样温馨、快乐! 【篇二:兔子坡读后感】 暑假里我读了一本叫《兔子坡》的书,书中主要讲的是新人家的到来带给兔子坡居民们的一些变化,他们由高兴到担心,由试探再到接纳。新人家经受了兔子坡的小动物们的考验,对待小动物们,他们友爱、善良、帮助,充满爱心。小动物们也非常爱他们。 我觉得人和动物就应该是朋友,对待动物要友善,充满爱心。你对别人好,别人也会对你好。就像我们的班集体,就是一个大家庭,老师是妈妈,同学们是孩子,大家都应该和睦相处,相互宽容。 让我们心中都带着爱,从自己做起去帮助身边需要帮助的人、事、物,这世界就会像兔子坡一样,变成美好的人间! 【篇三:兔子坡读后感作文】 在这个学期里,我读了一本很好看的书,它的名字叫《兔子坡》,我很喜欢看这本书。更让我高兴的是这本书里还有个我喜欢的书签,是专门当兔子坡书签的。

5 兔子的胡萝卜 教学反思1

《兔子的胡萝卜》教学反思 《兔子的胡萝卜》是一个发生在冬天,却很温暖的故事。兔子极其珍爱一个胡萝卜,但他觉得雪人更需要一个胡萝卜鼻子,于是就把胡萝卜送给了雪人。雪人珍惜胡萝卜,并因它而感觉幸福,但他让仪的鸟把胡萝卜当做过冬的食物。春天到来的时候,雪人融化在泥土里。鸟把吃剩下的半截胡萝卜鼻子种在雪人站过的地方。兔子回来的时候,赶来照看胡萝卜苗的鸟告诉他,这是雪人托他照看的胡萝卜苗,并且,它属于兔子。 一.教学效果:体验阅读,走进文本。 1、一打开书,就看到小兔坐在餐桌前,眼睛紧紧盯着桌上的胡萝卜,这是一个怎样的胡萝卜?出示教具胡萝卜。(个头大,颜色鲜艳,很嫩,闻着很香……)教师讲述本页故事。 2、出示图二:兔子的生活发生了什么变化?找找胡萝卜在哪里?(兔子的怀抱里)教师讲读故事:他什么时候都抱着它,就连和兔子小姐逛街的时候都抱着它;他走到哪里都抱着它,就连和其它兔子去郊游时也抱着。引导幼儿说。也许,当兔子散步时他();当兔子坐车时,他();当兔子逛商店时,他();也许就连睡觉时,他也()。(教师相机提问“小兔你抱着胡萝卜累吗?”“你想过放下胡萝卜休息一会儿吗?”“你为什么不把胡萝卜放在家里呢?”“你还会一直抱着胡萝卜吗?”……) 3、教师小结:兔子的心目中,胡萝卜是小兔最宝贵、最心爱的东西。(设计意图:阅读只是给头脑提供认识的材料,思考才是使阅读的东西成为我们自己的。在图画书的教学中,把对图画语言和文字语言的思考空间留给幼儿,让他们有足够的时间来品味故事。孩子在调动已有知识经验对胡萝卜进行描述,再联系图画书内容对故事可能性的种种猜测过程中,不知不觉地走进了文本,想象着自己就是那只兔子,沉醉于和胡萝在一起的美好时光中。) 二.成功之处:激发学生乐于表达的情绪。低年级学生的形象思维胜于抽象思维。在他们的语言和写字能力尚未达到一定水平的情况下,画画可能是他们最直接和最轻松的表达的方式。所以,他们乐于画画,愿意用图画来表达他们的思想。2、用画展现阅读的过程。学生把抽想的语言文字变成形象的图画的过程就是一个对阅读内容回顾、加工的过程。等他把这幅画画好以后,也就把自己在阅读中的感悟表达出来了。然后,再让他们根据画的画说一说或写一写自己的想法,又是一个把感悟转化为语言的过程,在不知不觉中提高了学生的语言表达能力。

兔子坡读后感 八篇

【篇一:兔子坡读后感】 子小乔奇一家及其他动物生活在兔子坡,他们盼望新人家的到来,盼望着美好生活的开始。他们和新人家之间发生了许多故事,最终动物们和新人家和睦相处、快乐地生活在一起。 我最喜欢故事中的小乔奇,他的心中没有邪恶,他不但活泼可爱,机智勇敢,还能克服困难,是一只聪明的小兔子。乔奇和其他动物都一直对生活充满希望,这也让我觉得:只要心中有目标,一切皆有可能。 最让我高兴的是,兔子坡的动物很幸运,他们碰上了一户对动物很友善的人家,动物们的生活很美好。如果我是兔子坡里的一员,我也会觉得非常快乐幸福,就像我现在的生活一样。可是,不是所有的地方都是这样,很多地方都还有战争,那里的孩子一定很苦。我爸爸马上要到联合国维和部队去做观察员,就是因为那里有战争和危险。我多么希望世界上每一个角落都没有战乱,没有陷阱,世界就会变得平平安安!所有的孩子都可以跟爸爸妈妈快快乐乐地在一起! 我相信这个愿望一定会实现!只要我们像小乔奇一样不灰心,积极努力;像那户新人家一样善良,友善地去对待亲人、小朋友、小动物及我们周围的一切事物,世界就会变得像兔子坡那样温馨、快乐! 【篇二:兔子坡读后感】 暑假里我读了一本叫《兔子坡》的书,书中主要讲的是新人家的到来带给兔子坡居民们的一些变化,他们由高兴到担心,由试探再到接纳。新人家经受了兔子坡的小动物们的考验,对待小动物们,他们友爱、善良、帮助,充满爱心。小动物们也非常爱他们。 我觉得人和动物就应该是朋友,对待动物要友善,充满爱心。你对别人好,别人也会对你好。就像我们的班集体,就是一个大家庭,老师是妈妈,同学们是孩子,大家都应该和睦相处,相互宽容。 让我们心中都带着爱,从自己做起去帮助身边需要帮助的人、事、物,这世界就会像兔子坡一样,变成美好的人间! 【篇三:兔子坡读后感作文】 在这个学期里,我读了一本很好看的书,它的名字叫《兔子坡》,我很喜欢看这本书。更让我高兴的是这本书里还有个我喜欢的书签,是专门当兔子坡书签的。 现在我就要说书的内容了,新的人要来兔子坡,兔子坡的动物都希望他们是好人,不过小动物们很担心他们是坏人。日子一天一天的过去了,新的人要来了,生活在兔子坡的一只小兔子乔吉想出来一首歌,所有兔子坡的小动物都唱起了乔吉的歌,大家都期待着新人的到来。不久新的人来了,动物们都好奇的观察着新来的人。有一天威利掉进了冰冷的水里,威利冷极了,新来的人救了威利,把他放在了一个温暖的床里,并给他吃了点东西,让他回家。

《兔子坡》读后感_六年级作文

《兔子坡》读后感 【兔子坡】 我抽空看完了《兔子坡》这本书。这本书的故事情节讲的很生动,这本书对我的吸引力也很大,我被陶醉在这本书中。这本书的主要内容讲的是,在兔子坡这个地方,有新人家要搬来了。起初,兔子坡上的居民对这家人非常满意,他们非常慷慨、大方,还辛勤的种庄稼、粮食,使动物们有东西吃。但后来,兔子坡上的居民就渐渐的对这家人产生了误会...... 【读了这本书后的感想之一】 读了这本书,我觉得假如我是兔子坡上某个居民,一定会对这家新搬来的人很满意,和他们一起快乐的生活。当我读完《威利悲惨的一夜》和《分食夜》这两个故事时,我被这家人救下了落水的威利和救活了被卡车撞伤的乔奇这两个行为深深感动,从这里可以看出,他们热爱动物、保护动物。 【读完这本书后的重要感想】 我刚刚已经和你们讲了从《威利悲惨的一夜》和《分食夜》这两个故事时我很感动对吧?没错,我和你们讲过的。在这里,我就要和你们讲讲我读完这本书后的重要感想。一开始,我读到了就仅仅只是阿那达斯叔公一个人引起了大家对新家人产生了误会时,我想:误会就误会呗!产生了误会也许也不会怎样的。但是,我这样想就是大错特错了。当我读完了后面的故事情节后,才发现这段故事并没有我想象中的那么简单。虽然说他们对这家

人产生了误会,但是他们最后还是在一起和睦、快乐的生活。我原先也是这样想的,因为我觉得这也是这本是的重点之一。 【乌云掩盖了小山】 当我读完了《乌云掩盖了小山》这个故事时,我觉得小动物们既有必要担心,又有点没必要担心。有必要的是,大家都不知道乔奇现在过得怎么样、是否已经被撞死了而担心这是有必要的。没必要的是,他们不知道乔奇过得怎么样,就没必要,但是这种事情很少发生,如果是我,我都会担心呢!

兔子的胡萝卜读后感

兔子的胡萝卜读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 兔子的胡萝卜读后感(一) 在这个愉快的暑假里,我读了兔子的胡萝卜这本书。 这本书有39个小故事,其中我最喜欢兔子的胡萝卜这一篇,说的是兔子有一个让它非常喜欢的胡萝卜,不论是和其它兔子赛跑、郊游都抱着它。 冬天来了,兔子决定回乡下过冬,一路上,兔子愉快的想着,觉得他最幸福的生活就是通过辛勤的劳动,得到许多的胡萝卜。在树林旁,兔子看到雪人孤独地站在雪地上,兔子过去和雪人聊了很多事。其实雪人最想要一个胡萝卜鼻子,因为它没有鼻子,但是,雪人看到胡萝卜是兔子最喜欢的东西,所以没说出口。 临走的时候,兔子发现雪人没有鼻子,他想这是雪人生活当中最遗憾的事情,他想都没想就把胡萝卜插在雪人的脸上就走了。 雪人拥有了鼻子,它闻到空气中弥漫着的胡萝卜味道,觉得幸福极了。 一只小鸟飞累了,停在雪人的胡萝卜鼻子休息,他们一起聊天,聊到了兔子的胡萝卜。 鸟饿了,雪人就让它啄胡萝卜吃,鸟感觉非常的幸福。 春天来了,雪人融化了,鸟把吃剩的半截胡萝卜鼻子种在雪人站过的地方。兔子返回城里经过树林的时候,看到小鸟在照看胡萝卜苗,

鸟说:“这颗胡萝卜苗是雪人让它照看的,它属于兔子”。 通过这个故事,我知道了兔子、雪人、小鸟都很伟大,兔子把自己最喜欢的胡萝卜送给了雪人,雪人把胡萝卜给小鸟吃,小鸟把胡萝卜种成了苗。 我要像他们三个学习,多帮助别人,在同学们需要帮助的时候帮助他们,那样他们才会感到开心,我也才觉得幸福和快乐! 兔子的胡萝卜读后感(二) 最近,我读了一本名叫《糖巫婆和超级棒棒糖》的书,其中有一篇故事叫《兔子的胡萝卜》。 从前,一只兔子住在城市里,他拥有一根跟他形影不离的胡萝卜。冬天,兔子决定带着胡萝卜回乡下通过劳动得到更多的胡萝卜。路过树林,兔子遇见了雪人,他们聊了好久。临走时,兔子发现雪人没有鼻子,就把胡萝卜插在雪人脸上,就跳走了。一只鸟飞累了,停在胡萝卜上休息。鸟饿了,雪人就让鸟吃胡萝卜。看到这,我想:“他们都是助人为乐的好孩子呀!”春天到了,没了胡萝卜的兔子很寂寞,他又回来了。经过树林,雪人不在了,兔子的鼻子酸酸的。鸟来了,鸟指着一棵胡萝卜苗说,这是兔子的。 兔子帮助了雪人,失去了一根胡萝卜,得到了一棵胡萝卜苗;雪人帮助了鸟,失去了半根胡萝卜,得到了思念他的朋友。帮助是有失去,也有回报的。 在生活中,有时帮助别人得不到回报,但得到的是快乐。一次,在公交车上我发现了一个位置,便飞快地坐下去。这是,上来了一位

《兔子坡》读书心得5篇优秀范文

《兔子坡》读书心得5篇优秀范文 《兔子坡》是美国作家罗伯特.罗素的作品。曾获得过1945年纽伯瑞儿童文学奖金奖。主要写了兔子坡上的小动物们都很期待新人家的到来。他们希望搬来的是一户好人家,是一户喜欢种蔬菜并且善良、爱护小动物的人家。这样小动物才能吃饱,不受坏人家的欺负。本书的主人公是小兔子乔奇,它乐观,爱运动,经常喜欢和看门狗来场追逐战,每次它都能化险为夷。那么兔子坡读书心得怎么去写呢,以下是我整理的兔子坡读书心得范文5篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 《兔子坡》读书心得范文一 暑假里,我读了很多阅读书。其中,《兔子坡》这本书给我的印象很深。这本书是美国的当代著名儿童文学家罗伯特.罗素写的,还得过国际金奖。 这个故事是:山坡上的大房子里要搬来新居民了,这栋房子已经三年都没人搬来住了。这个消息使兔子坡上的小动物们兴奋而又不安。兴奋的是新邻居的到来,给兔子坡上的动物们又增添了新的希望,不安的是它们害怕这户新邻居又是一个破坏分子。而经过一段时间,发现这户人家却对动物们非常好,他们种上田地,供动物们们吃喝,他们帮助了掉进水里的小田鼠威利。可到了后来,动物们却对新邻居产生了误会,因为他们抱走了小乔吉,好长时间都没抱回来,晚上还传来小乔吉的大叫声,动物们以为新邻居每天都折磨小乔吉。很长时间以后,新邻居抱着小乔吉坐在门前的椅子上,动物们看见了小乔吉。原来,新邻居把小乔吉的腿治好了。好心却被小动物们给误解了,后来,真相大白,小动物和这家人

又重归于好了。 我最喜欢书中的小乔吉,它是一个勇敢、聪明的小兔子,在恶狗面前不害怕,用机智避开凶残的恶狗。我们在生活当中也要学习小乔吉,遇到困难不能退缩,敢于尝试,勇敢地面对危险。 我希望人类能像这本书的新邻居一样爱护、关心动物,跟动物们成为好朋友。 《兔子坡》读书心得范文二 这是一篇关于新人家来了兔子坡这个地方的故事,他们给动物留了很多食物,他们非常善良,这就是在这里面出现的善良人物,这本书就是——《兔子坡》。 新人家搬来啦!兔子坡的居民们开始兴奋不已了。 一开始,动物对他们满意极了,他们很礼貌,善良,给了它们许多生菜,给了狐狸美味的烤鸡,并且救了被卡车撞伤的小乔奇,但是,兔子坡的居民们对新家人有了误会......。 小乔奇这个活泼灵巧的小可爱,最让我喜欢,他竟然能跳过长18英尺的死亡溪,真是让人不可思议!没有人能跳过死亡溪,但他却做到了,大家称他为“跳远能手”。那一家人也很慷慨大方,还竖起了一个牌子保护动物,我非常喜欢这一家人。顽固的波奇最让人讨厌,他太骄傲了,根本都不谦虚。小乔奇也成为了“歌唱家”,他制作了一首曲子,虽然很短,但挺好听的: 新人家来了!嘿哟! 新人家来了!嘿哟! 嘿哟!嘿哟! 小乔奇最关心的人是老爹和老妈,在小乔奇撞上卡车时,老爹和老妈担心死了,最担心的是老妈,她只能躺在床上,都站不起来了。

兔子的胡萝卜的教学设计2

图画书《兔子的胡萝卜》教学设计 教学目标 1.师生共读,了解图画书的主要内容,感受故事的温情,体验分享和付出的幸福。 2.借助图画丰富的想象力,想象、猜测图画书的内容。 3.能自主观察图片并大胆表述自己的想法。 4.激发阅读图画书的兴趣。 教学准备 1.自制教具(胡萝卜、小兔、雪人、小鸟、47个胡萝卜、一张投票表)。 2.课件。 教学过程 一、猜猜导入,赏读封面 1.小朋友们,喜欢听故事吗?喜欢听胡老师讲故事吗?今天老师给大家讲一个图画书故事,这个故事呀,跟它有关系——拿出胡萝卜帖在黑板上。猜猜故事的主人公是谁?谁最爱吃胡萝卜?帖兔子在黑板上。 2.出示封面:这是这本书的封面。封面就是书最外面的一层,封面上有故事的名字,这个故事叫《兔子的胡萝卜》。图画书从封面就开始讲故事了,仔细看看封面,说说这只兔子什

么地方吸引你了?(学生自由说)猜猜看,他准备要去干什么呢?到底猜得对不对呢?让我们一起去看看吧。 二、体验阅读,走进文本 1.看图1: 一打开书,就看到小兔坐在餐桌前,眼睛紧紧盯着桌上的胡萝卜,这是一个怎样的胡萝卜?(个头大;颜色鲜艳;很嫩;闻着很香……) 是啊,这么好的胡萝卜怪不得小兔一直盯着它看。 兔子住在城市里,过着平平常常的日子,自从他拥有了一个胡萝卜,他的生活就和以前不一样了。 教师讲读故事。 2.看图2、3: 兔子的生活都发生了什么变化?找找胡萝卜在哪?(小兔的怀抱里) 教师讲读故事“他什么时候都抱着它,就连和兔子小姐逛街的时候也抱着;他走到哪儿都抱着它,就连和其他兔子去郊游时也抱着。”引导学生练说:(让学生把自己当成兔子说)也许,当兔子散步时,他();当兔子坐车时,他()当兔子逛商店时,他();也许…… 3.教师小结:在兔子心中,胡萝卜是他最宝贵、最心爱的东西。

《兔子坡》读后感(精选3篇)

《兔子坡》读后感(精选3篇) 《兔子坡》读后感(精选3篇) 当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的《兔子坡》读后感(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《兔子坡》读后感1 暑假里,我读了很多阅读书。其中,《兔子坡》这本书给我的印象很深。这本书是美国的当代著名儿童文学家罗伯特·罗素写的,还得过国际金奖。这个故事是:山坡上的大房子里要搬来新居民了,这栋房子已经三年都没人搬来住了。这个消息使兔子坡上的小动物们兴奋而又不安。兴奋的是新邻居的到来,给兔子坡上的动物们又增添了新的希望,不安的是它们害怕这户新邻居又是一个破坏分子。而经过一段时间,发现这户人家却对动物们非常好,他们种上田地,供动物们们吃喝,他们帮助了掉进水里的小田鼠威利。可到了后来,动物们却对新邻居产生了误会,因为他们抱走了小乔吉,好长时间都没抱回来,晚上还传来小乔吉的大叫声,动物们以为新邻居每天都折磨小乔吉。很长时间以后,新邻居抱着小乔吉坐在门前的椅子上,动物们看见了小乔吉。原来,新邻居把小乔吉的腿治好了。好心却被小动物们给误解了,后来,真相大白,小动物和这家人又重归于好了。我最喜欢书中的小乔吉,它是一个勇敢、聪明的小兔子,在恶狗面前不害怕,用机智避开凶残的恶狗。我们在生活当中也要学习小乔吉,遇到困难不能退缩,敢于尝试,勇敢地面对危险。我希望人类能像这本书的`新邻居一样爱护、关心动物,跟动物们成为好朋友。《兔子坡》读后感2 寒假刚开始,我就迫不及待的看了《兔子坡》这本书。这本书是由美国的罗伯特·罗素写的。故事主要讲了:在一个小山坡上有一群小动物,它们在一起和睦相处地生活着,但是,住在附近的人家很不友善,它们在果园里放了许多鼠夹和毒饵,甚至还拿枪守夜,害的小动物们整天挨饿。一天,新人家搬来了,他们立起了保护小动物的路牌,小动物们的生活有了很大的改善。书里的“男一号”小兔子乔奇是我最喜欢的人物,他诚实,善良,可爱,是个乐天派,他是赛跑能手,他把正在追逐他的狗远远地甩在了后面,还和红鹿比赛跑步,连红鹿都追不上他。新人家是我学习的榜样,他们很爱护动物,他们救起了落水的老鼠威利,还救活了被卡车撞伤的

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