第一单元
隋唐时期：繁荣与开放的时代
第5课安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱
1.原因：
①开元末年，唐玄宗追求享乐，朝政日益腐败；
②社会矛盾尖锐，边疆形势也日益紧张；
③各地节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面；
2.概况：
唐玄宗后期天宝年间（755—763年），节度使安禄山、史思明发动的一起叛乱。历经八年时间，最终被平定。
3.影响：
①对社会经济造成极大的破坏；
②唐朝由盛转衰，各种社会矛盾尖锐；
③地方上逐渐形成藩镇割据的局面。
二、黄巢起义
1.原因：①唐朝后期，统治腐朽；②藩镇割据；③人民赋役繁重，生活困苦。
2.影响：在黄巢的率领下，攻入长安，给唐朝统治以致命的打击。
三、唐朝灭亡
朱温先投降唐朝再镇压黄巢起义，逐渐控制了朝政。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡。
四、五代十国的更迭与分立
1.概况：
五代：黄河流域的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。
十国：（9个南方政权+1个北汉），南方的吴、南唐、吴越、前蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，北方太原的北汉，共十个。
2.实质：
五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。
3.影响：
①开国君主都是武将；②北方政权更迭，动荡不安；③南方相对安定；
4.趋势：
虽然政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。
※※注：兴衰成败的历史规律给我们什么启示？
①国家统一、社会安定是经济发展的前提
②人才和制度是社会发展的条件和保证
③统治者必须提高自身素质，勤政爱民
※※注：如何评价唐玄宗？
①唐玄宗是一位功过都很突出的帝王。
②他统治前期，开创了“开元盛世”，使唐朝进入鼎盛时期。
③他统治后期，统治腐败，导致了安史之乱，使唐朝由盛转衰。
第21课隋唐时期的科学技术 张丽萍 教学目标： 一、知识与能力： 知道李春和赵州桥，孙思邈和《千金方》，雕版印刷术和火药的发明。通过让学生列举隋唐名列世界前茅的科学技术成就，培养学生归纳所学历史知识的能力。 二、过程与方法 通过对赵州桥文物图的观察思考，归纳其建筑特点； 通过对比雕版印刷与手抄笔录的优缺点，渗透历史比较学习方法。 三、情感态度价值观： 赵州桥反映我国古代桥梁修建的高超水平，在世界桥梁史上占有重要地位，以此增强学生的民族自豪感，激励后人阅古奋今的报国情感。 通过隋唐科学技术成就在中国和世界的影响的教学，增强学生对“科学技术是第一生产力”的理解，培养学生爱科学、学科学、用科学、为科学献身的精神。 教学重点：设计精巧的赵州桥；雕版印刷术和火药的发明 教学难点：内容多 板书设计： 一、设计精巧的赵州桥：李春 二、杰出的医药学家孙思邈 三、雕版印刷术和火药的发明 导入新课： 自隋统一，结束了几百年的割据分裂状态，至唐灭亡，期间虽也发生过一些战争，但总的来看，国家处于相对安定的局面下。从开皇之治，经贞观之治，到开元盛世，国家经济繁荣，国力强大，中外交往频繁。各族人民经过共同努力，创造了辉煌灿烂的隋唐文化。 隋唐文化是中国封建文化的高峰，无论是在科学技术、医学还是在诗歌、建筑、绘画等方面，都有显著的成就和伟大的创造。本节课，我们共同了解一下隋唐文化在科技方面的表现。 讲授新课 一、设计精巧的赵州桥： 隋唐的建筑已达到相当成熟阶段。建筑规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧。尤其在桥梁工程方面，有突出成就。 1、赵州桥 赵州桥是隋朝杰出工匠李春设计和主持建造的。赵州桥横跨在洨河上，原名安济桥，它的所在地属赵县，即今河北赵县，因此人们称它为赵州桥。请同学们把赵州桥与颐和园里的十七孔桥、玉带桥相比，它们在外观和结构上有什么不同？李春这样设计赵州桥有什么好处？ （学生观察、对比、思考并回答） 赵州桥的建筑，结构科学，坚固耐用，防洪省料，造型美观。 具体描述桥的规模、形状和特点。赵州桥设计非常科学，由五拱构成。中间的大拱跨度37．45米，大拱两端各有两个小拱，它既可减轻大拱及桥基的负载，又可分洪和节省建筑材料。同时，小拱对石桥本身也增添了美观、玲珑和生动的姿态。赵州桥坚固耐用，桥面平缓，有利于交通。赵州桥至今基本上保持原貌，车马仍可通行。赵州桥是我国也是世界桥梁建筑史上的一朵奇葩，反映了我国古代劳动人民的杰出智慧。 指出：它是石拱桥中最先进的一种。赵州桥轻盈，匀称。栏板雕龙古朴苍劲，若飞若动。后人经常用雨后初晴的长虹、初出云霄的新月来形容它的秀美。 “架石飞梁尽一虹，苍龙惊蛰背磨空（宋·一诗人） 百尺高虹横水面，一弯新月出云雾（明·祝万祉） 出示材料：赵州桥至今已有1300多年了，在它之前的石拱桥已不复存在了，而它能承载1300多年的南来北往车马行人的重负，抗击了无数次洪水、战火以至8次地震。 思考：（1）这段材料说明了什么？（2）“在它之前的石拱桥已不复存在了”，说明赵州桥在世界桥梁史上有什么重要价值？（学生议论、思考、回答） 赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥。但是，造桥工匠李春的名字却长期湮没无闻，只是在桥
隋唐文化 隋唐文化灿烂辉煌，它不仅达到了中国古代封建文化史上的高峰，而且处在世界发展的领先。在经济、政治、文化、科技、艺术、音乐等都达到了一个相当高的水平，如果把中国封建社会的发展比作一个抛物线，唐朝无疑实在最高点，以后再也没有那个时期可以达到或超过。 一隋唐文化发达的原因和特点 1 原因 ①国家强盛经济繁荣 隋朝的统一，使全国的社会秩序安定下来，南北的经济文化得到交流，唐朝从太宗的“贞观之治”到玄宗的“开元盛世”，封建经济高度发展，政治相对稳定的时间也较长，这就为文化的繁荣奠定了坚实的基础。 ②开明、兼容的文化政策 在经济高度发达的基础上，隋唐政府，尤其是唐朝统治者，倡导科举考试，大力兴办学校突破了选拔人才对门第出身的种种限制，并且不断增加考试科目，拓展考核范围。在思想文化上，不管是外来的佛教文化还是中国的道教文化，统治者大都能兼收并蓄。这种对文化事业的重视和开明兼容的文化政策，既培养了大批文化人才，又为文化的繁荣创造了有利的氛围。 ③文化交流频繁 隋朝运河的开通和唐朝交通的畅达，使唐朝同边疆各少数民族政权保持着密切的关系，从而促进了双方频繁的经济文化交流。西域等地的少数民族文化大大丰富了中原文化的内容，使中华文化具有浓烈的多民族色彩。由于封建经济繁荣、国力强盛，唐朝在国际上享有很高的声望，而且对外交通发达，使唐和亚、欧、非之间的往来出现了前所未有的盛况，在中外文化互相吸收、互相促进的过程中，隋唐文化更加丰富多彩。 ④继承传统文化。 秦汉以来我国的封建文化就在不断地发展，在许多领域都处于世界领先地位。到了魏晋南北朝时，我国北方少数民族的发展和江南的开发，又为科学技术及文学艺术的更进一步发展奠定了基础。在此基础上，隋唐文化出现了全面繁荣的局面。 2 特点 ①全面繁荣 隋唐文化在科技、宗教和哲学、史学、教育、文学、艺术方面全面繁荣。 ②兼收并蓄 统治阶级开明、兼容的文化政策、创造了有利于文化的发展氛围。内外交通发达、国内各族交往密切，在文化上互相交流、融合，为中华文化增强了刚劲、豪爽、热烈、活泼的多民族色彩。中国与亚洲、欧洲以至非洲都有频繁往来。文化上得以吸收外来优秀成分，比较突出表现在宗教和艺术方面。 ③世界领先 隋唐时期已有了雕版印刷和火药，僧一行开始用科学方法实测地球子午线长度。《唐本草》、赵州桥等都处于世界领先地位。 ④泽被东西 隋唐文化是中国封建社会文化的高峰，也是当时世界文化的高峰，对中国文化的发展和世界文明史都产生了重要影响。
第2课隋唐：开放革新的时代 第2课时唐的盛衰 ［教学目标］ 1.了解唐太宗、武则天、唐玄宗为实现国家繁荣富强而采取的在处理君民关系、君臣关系、等问题上的新政措施以及沿用于隋朝的“三省六部制度”和“科举制度”，理解“贞观 之治”、“开元盛世”社会和谐局面产生的原因。 2.认识唐太宗的个人才干及对中国历史所作的贡献，掌握正确评价重要历史人物的方法，学会总结历史经验指导现代社会。 3.理解“三省六部制度”和“科举制度”对中国后世及对世界产生的深远影响，理解古 代中国对世界文明发展的巨大贡献，体会唐朝是当时世界上最繁荣的国家，增强民族自豪感，培养爱国主义情感。 ［教学重难点］ 重点：唐太宗的新政措施及其作用，尤其是“三省六部制度”和“科举制度”的优越性。 难点：理解“三省六部制度”和“科举制度”的实施对唐朝的发展和强大所起的作用，以及对中国后世及世界文明的巨大贡献。 ［教学方法］ 情境教学法、小组合作探究法 一、自主学习 （新课导入）播放：新贵妃醉酒师：“那一年的雪花飘落，梅花开枝头，那一年的华清 池旁，留下太多愁”，贵妃醉酒把我们带回了一个魂牵梦绕的朝代，请问歌曲中描述的是我国哪一个伟大的封建王朝？ 生：（新课教学）师：中国封建社会由“公天下”变为“家天下”，由“禅让制”变为“王位世袭制”开始，有一个怎样的帝王往往就决定了一个国家的走向，一个暴君昏君，必然使百姓遭受苦难；同样，一个明君好皇帝也可以成就一个伟大帝国。请同学们在课文中找找，唐朝有哪些著名的皇帝？ 师：下面我们来认识第一位好皇帝唐太宗，说说你对唐太宗有哪些了解？ 师：经过太宗的一番努力，唐初社会动荡、经济萧条的情况得到了改善，请为他制作一张名片，感悟 他为何能让国家由弱变强，希望通过这节课，这位好皇帝能在我们深深的脑海 里。
第八节隋唐时期文化的繁荣教案 第八节隋唐时期化的繁荣教案 教学目标 一、基础知识目标 雕版印刷术和火药的发明，天和历法的显著成就，医学的进步，建筑的成熟；诗歌的黄金时代；多姿多彩的艺术。 二、能力培养目标 1．通过对隋唐化繁荣原因的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确认识政治、经济和化三者之间的关系的能力。2．通过对隋唐学艺术的学习，培养学生的化鉴赏能力，以拓宽学生视野，提高学生化素养。 三、思想教育目标 1．隋唐时期，在继承前代化和吸收外化的基础上，各族人民共同创造了辉煌灿烂的化。 2．隋唐时期，我国许多科学技术处于世界前列，通过学习，增强学生的民族自豪感和自信心。 3．隋唐时期著名的诗人、哲学家、艺术家，才华横溢，对学问孜孜以求，对学艺术创作精益求精，其严谨的治学态度和刻苦的钻研精神是他们成功的重要原因之一，值得我们学习。
教学重点和难点 教学重点：雕版印刷术和火药的发明，建筑的成熟，唐诗的繁荣，艺术宝库莫高窟。 教学难点：隋唐化发达的原因，隋唐的历法发展，隋唐哲学的发展。教学过程 一、隋唐化发达的原因 1．国家强盛，经济繁荣，为化的繁荣奠定了雄厚的基础。 2．开明、兼容的化政策，为化的发展创造了有利的氛围。 3．化交流频繁： ①国内各族在化上相互交流融合，使中华化具有浓烈的多民族色彩； ②中国和亚洲、欧洲以至非洲都有频繁的往，化上得以吸收外的优秀成分。 4．隋唐两代，继承发扬了历代传统化，尤其是魏晋南北朝的化。二、科学技术的新发展 1．雕版印刷术和火药的发明 ①我国是世界上最早发明印刷术和火药的国家。 ②隋唐时期已经有了雕版印制的佛经、日历和书籍。 ③唐朝于868年印制的《金刚经》卷子，是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印 刷品 ④唐朝中期的书籍里，已有了制成火药的配方。即硫黄、硝石与碳混合。
七年级历史下册 第一单元隋唐时期（繁荣与开放的社会） 【考纲要求】 （1）知道隋唐科举制度的主要内容。 （2）以大运河、赵州桥为例，体会中国古代人民的智慧和创造力。 （3）列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗；知道武则天和“开元盛世”的基本史实。（4）知道文成公主入藏；以玄奘西行、鉴真东渡为例，说明唐代中外文化交流的发展。【自主学习，完成练习】 一、.科举制度 1.概念：科举制度指从隋唐到清朝的封建王朝采用方法选拔官吏的制度。强调以作为选官的标准和原则。 2.诞生 （1）时开始采用分科考试的办法选拔官吏。 （2）时开设进士科，我国的科举制度正式形成。 3.完善（唐朝科举制逐渐完善，常设科目有明经、进士。） （1）时大大地扩充国子学规模国学、扩建学舍、增加学员；进士科第一名为。（2）时开创和。 （3）时期，诗赋成为进士科主要的考试内容。(这一政策的实施促进了唐诗的繁荣) 4.僵化 明清时期规定：科举考试只能在《四书五经》范围内命题，实行，科举制演变为朝廷钳制人们思想的工具。 5.废除 __ ___ ____（1905年）在我国封建社会延续了1300多年。 6.影响： （1）、积极影响：科举制度使的读书人，可以凭才学进入各级政府任职，改善了用人制度；的权利从地方士族手里集中到中央，加强了中央集权；促进了和文学艺术的发展。 （2）、消极影响：束缚了人们的思想，忽视了学问，同时也阻碍了我国的发展。 【易错易混】科举制产生于隋文帝时期，在隋炀帝时期正式形成。 相关史料图片: ※朝为田舍郎,暮登天子堂 ★太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。 二、大运河 大运河 （1）目的：为了加强，巩固对全国的统治 （2）皇帝： （3）路线：以为中心，北达（今北京），南至 （杭州），是古代世界史上最长的运河。 （4）作用：大大促进了我国的交流。 ※古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”大运河的开通，成为南北交通 大动脉，促进南北经济交流，巩固国家统一局面。 ★皮日休诗云：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”
第4课唐朝的中外文化交流 1.唐朝时,一艘艘木制帆船从日本来到中国,中日两国交流频繁。上海世博会日本国家馆日,一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头,再现了当年的盛况。这艘船再现的是( ) A.日本派遣唐使到唐朝学习 B.鉴真东渡日本弘扬佛法 C.玄奘西行去印度求取佛经 D.班超经营西域 2.1998年,唐招提寺作为“古都奈良的文化财产”的重要组成部分而被列入世界文化遗产之中。唐招提寺是友好交往的见证( ) A.唐朝与阿拉伯 B.唐朝与日本 C.唐朝与新罗 D.唐朝与天竺 3.唐朝时印度被称为( ) A.大秦 B.天竺 C.波斯 D.大食 4.我国古代一位传奇僧人从长安出发,历经艰险,到达天竺。他回国后,其弟子根据他的口述写成《大唐西域记》。这位传奇僧人是( ) A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.班超 5.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄,成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是( ) ①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 6.阅读下列材料,回答问题。 材料一鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若材料二《西游记》是一部家喻户晓的神话小说,讲述了唐僧历经艰险去往西天求取真经的故事。那些神奇的故事大都是虚构的,但唐僧玄奘去西天取经却确有其事。玄奘是唐代著名的翻译家、探险家和佛学大师,他为加强中印文化交流做出了杰出贡献。 (1)鉴真是什么时候去日本的? (2)玄奘何时西行到天竺取经?他的主要贡献有哪些? (3)唐代中外文化交流的史实对今天构建和谐世界有何借鉴意义? 1.下面是小丽同学归纳的遣唐使的特点,其中不准确 ．．．的一项是( ) A.次数较多 B.规模较大 C.影响深远 D.只学习唐朝的政治制度 2.《大国海图人物志:惊涛骇浪里的六道轮回》记载了一位中国高僧为了东渡日本,历尽千辛万苦,历时十二载,才完成夙愿。下列哪一项不是这本书介绍的内容( ) A.讲授佛经 B.介绍中国的医药、建筑等科技知识 C.传播中国的绘画等文化知识 D.口述成《大唐西域记》 3.下列关于唐朝与日本交往的说法,错误 ．．的是( ) A.玄奘东渡日本传播唐朝文化 B.两国之间有贸易往来 C.唐朝时期有十几批遣唐使来华 D.日本按唐朝模式进行政治改革 ★4.对比下图中的两枚古钱币,得出的结论中不应有 ．．．( )
辉煌的隋唐文化（一）教学设计 【课程标准】 以赵州桥为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 了解“四大发明”，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 以唐诗为例，了解中国古代的文学成就。 【教材分析】 隋唐时期是中国封建文化的高峰，当时国家统一，疆域广阔，经济繁荣，民族融合，在此基础上，创造了辉煌灿烂的文化。本课在整个单元中起着承上启下的作用,既是前几课隋唐政治、经济成就的结果,也对宋元时期的学习起了铺垫作用。 【教学目标】 一、知识与能力：了解隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，掌握赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易等相关内容，锻炼观察图片，从图片提炼信息的能力。 二、过程与方法：通过赵州桥与颐和园玉带桥等的对比，雕版印刷术与手抄笔录的对比，锻炼运用对比方法分析问题；通过从历史角度对诗歌的分析，加深对唐朝历史的了解。 三、情感态度价值观：认识唐文化对中国和世界文化的发展做出贡献，激发民族自尊心和自豪感。认识李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，具有高尚的情操和爱国情感，以此树立德才兼备的典范。 【教学重点、难点】 一、重点：赵州桥、雕版印刷术、唐诗 突破方法：采用自主学习合作探究，播放视频和设置游戏等方式突破重点。通过活动锻炼学生动手动口能力，体会合作学习的乐趣。 二、难点：1.赵州桥在世界桥梁史上的地位及作用。 2.从历史角度理解李白、杜甫、白居易的诗歌。 突破方法：采用诗歌赏析，分析三位诗人所处历史背景来突破难点。【学生情况分析】 初一学生对新鲜事物抱有浓厚的兴趣，渴望展示自己，参与意识强烈，同时厌恶枯燥的说教，必须针对其特点选择恰当的教学手段。 【教学方法和手段】 1．选择了多媒体课件、视频《雕版印刷术》等展示赵州桥以及雕版印刷术的发明。 2．采用启发与探究相结合的互动式教学调动学生积极性。运用讲述
第4课唐朝的中外文化交流 知能演练提升 一、选择题 1.唐朝与亚、非、欧各国友好往来达到前所未有的盛况,其根本原因是( ) A.对外交流非常便利 B.经济繁荣,文化昌盛 C.采取开放的对外政策 D.制度先进,疆域辽阔 2.下面是马丽同学归纳的遣唐使的特点,其中不准确 ．．．的一项是( ) A.次数较多 B.规模较大 C.影响深远 D.只学习唐朝的政治制度 3.唐招提寺位于日本奈良,是有着典型唐朝风格的世界文化遗产。下列最能说明中日友好关系源远流长的事件是( ) A.张骞出使西域 B.鉴真六次东渡 C.玄奘西游天竺 D.郑和七下西洋 4.下列关于唐朝与日本交往的说法,错误 ．．的是( ) A.玄奘东渡日本传播唐朝文化 B.两国之间有贸易往来 C.唐朝时期有十几批遣唐使来华 D.日本按唐朝模式进行政治改革 5.“传法为重,舍身为轻,六渡出海,终抵东瀛。”这副对联描述的史实是( ) A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.文成公主入藏 D.隋炀帝巡游江都 ★6.对比下图中的两枚古钱币,得出的结论中不应有 ．．．( )
A.两者都是圆形方孔钱 B.钱币上都有汉字 C.唐文化对日本影响巨大 D.开元通宝受和同开珎的影响 7.1 300多年前,天竺的戒日王举行了盛大的佛学辩论会,担任主讲的是一位来自唐朝的佛学大师。这位佛学大师可能是( ) A.僧一行 B.鉴真 C.玄奘 D.戒贤 8.中印交流源远流长,早在唐朝时期,玄奘西行,为中印文化交流做出了巨大贡献。下列说法正确的是( ) A.唐朝时称印度为波斯 B.玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府 C.玄奘回国后,佛教开始传入中国 D.玄奘口述的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍 9.唐诗内容丰富,风格多样,具有鲜明的时代特色。其中反映了中外交往的诗句是( ) A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 C.日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶 D.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 二、材料分析题 10.识读下列图片,回答问题。 (1)图1《西游记》中唐僧的原型是哪位历史人物?我们可以从这位历史人物身上学习到哪些优秀品质? (2)鉴真(图2)是哪个朝代的历史人物?他对日本有何贡献?
各朝代的科技文化 一、汉朝科技文化 1、张衡：(1)对月食做出了最早的科学解释。(2)地动仪：遥测地震方向。 2、张仲景“医圣”，《伤寒杂病论》。 3、华佗：麻沸散。 4、《史记》：司马迁，我国第一部纪传体通史。 二、魏晋南北朝时期科技文化 1、南朝祖冲之是世界上第一个把圆周率准确数值算到小数点后第七位的人。 2、贾思勰《齐民要术》，我国现存最古、最完整的一部农书。 3、范缜《神灭论》。 4、王羲之：“书圣”，代表作《兰亭集序》 5、三大佛教艺术，敦煌莫高窟、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟。 三、隋唐时期的科技文化 1、印刷术：隋唐时期已经有了雕版印刷。现存最早，唐868年的《金刚经》。 2、火药：唐朝中期有了火药配方，唐末用于军事。 3、唐朝接触的天文学家僧一行制订《大衍历》。测定了本初子午线的长度。 4、孙思邈《千金方》，“药王”。 5、唐诗：李白、杜甫、白居易。 6、敦煌莫高窟：世界最大的佛教艺术宝库。 7、赵州桥：李春，石拱桥。 四、宋元时期的科技文化 1、北宋平民毕昇发明了活字印刷 2、北宋科学家沈括《梦溪笔谈》，创制“十二气历”，成为：中国科学史的里程碑 3、北宋史学家司马光主持编写的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史 4、北宋张择端的《清明上河图》是一幅风俗画的杰作，描写的是北宋都城开封(在河南，汴梁、东京)的繁荣景象 5、元初，郭守敬主持编定了《授时历》 6、元曲：关汉卿《窦娥冤》 五、明朝时期的科技文化
1、民主思想萌芽 (1)黄宗羲：《明夷待访录》 (2)黄宗羲、顾炎武、王夫之并成为明末清初三大思想家 2、徐光启，介绍西方科学成就的先驱者，著作《农政全书》，与利玛窦共同翻译了《几何原本》、《测量法义》 3、宋应星《天工开物》，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书” 4、李时珍，《本草纲目》 5、四大奇书：西游记、三国演义、水浒传、金瓶梅 六、清朝时期的科技文化 1、清乾隆年间组织编写了《四库全书》，它是当时世界上最大的一部丛书，分经史子集四类，共收录典籍3000多种。 2、清代中期，最著名的画家是“扬州八怪”，其中郑板桥的兰竹图尤为有名。 3、乾隆年间产生的《聊斋志异》和《红楼梦》﹐分别把文言小说和白话小说的创作推向顶峰。
历史与社会八上第四单元第二课隋唐：开放革新的时代同步练习 一、单选题（共10题；共20分） 1.（2016?德州）小明对如图所示的工程和农具进行了研究．以下认识和思考正确的是（） A.都江堰在秦朝时修建，筒车是唐朝时发明 B.都江堰是防洪灌溉工程，筒车是耕种工具 C.它们反映了中国古代的“重农抑商”政策 D.它们都促进了农业生产力的发展 【答案】D 【考点】诸侯争霸和社会变革，唐代的科技文化与时代风尚 【解析】【分析】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程．唐朝农民创制的筒车是灌溉工具，利用水流自行灌溉，都促进了农业生产力的发展．故选D． 【点评】本题考查都江堰和筒车．掌握都江堰和筒车的相关知识． 2.2013年4月，江苏扬州发现了隋炀帝杨广的陵墓。下列历史事件与他有关的是( ) ①建立隋朝②设置进士科③下令开凿大运河④开创“开元盛世”局面 A、①④ B、②③ C、①② D、①③ 【答案】B 【考点】隋的兴亡，科举制的创立 【解析】【分析】此题考查隋炀帝的主要事迹。1隋朝的建立是隋文帝杨广，排除。4开元盛世是唐玄宗统治前期，排除。故而答案为B。 【点评】了解隋炀帝的历史功绩。 3.隋朝建立的时间是（） A、581年 B、587年 C、589年 D、618年 【答案】A 【考点】隋的兴亡 【解析】【分析】此题考查对于隋朝建立概况的识记。581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝。589年，隋灭亡陈朝，统一全国。618年，唐朝建立。故而答案为A。 4.唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策” () A、遣唐使来华 B、鉴真东渡日本 C、玄奘西游天竺 D、文成公主入藏 【答案】D 【考点】民族和睦与对外交流 【解析】【分析】本题主要考察唐朝的民族和睦与对外交流的相关知识。唐朝实行开明的民族政策，积极发展与吐蕃族的友好关系，出现文成公主入藏和金城公主入藏。而鉴真东渡日本、玄奘西游 天竺、遣唐使来华都与开放的对外政策有关，与“开明的民族政策”无关。故本题的正确答案为D。【点评】理解唐朝开明的民族政策的知识。 5.诗歌作品被后人称为“诗史”的诗人是（） A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、柳宗元 【答案】B 【考点】唐代的科技文化与时代风尚 【解析】【分析】此题考查唐代主要诗人的相关知识。D是唐宋八大家之一，A是诗仙，C的诗通俗易懂。B生活在唐由盛转衰时期，他的诗反映时代特点，被后人称为“诗史”，故答案为B。 【点评】了解我国唐代的主要诗人。 6.下列叙述，不属于隋朝灭亡的原因的是 A.多次发动对外战争 B.酷虐残暴的统治 C.大兴土木工程 D.国家财政困难，军费不足 【答案】D 【考点】隋的兴亡，贞观之治 【解析】【分析】隋炀帝统治时期，继承了开皇之治盛世局面的基础，社会经济繁荣。国家财政困难，军费不足与历史实际不符，不是隋朝灭亡的原因，故选D。 7.（2015?海南）在2014年6月召开的第38届世界遗产大会上，大运河与丝绸之路双双入选《世 界遗产名录》。历史上，大运河开凿于（） A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝 【答案】B 【考点】隋的兴亡 【解析】【分析】本题考查隋朝大运河的相关史实。为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河，以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长 两千余公里，是古代世界最长的运河。故选B项。 【点评】掌握隋朝大运河的相关史实。 8.观察下列在中国出土的唐代文物——货币，这些出土文物说明了（） 1 / 3
隋唐时期繁荣与开放的时代 单元提升 【知识网络】 重点知识突破 一、唐朝盛世 皇帝措施局面 唐太宗任用贤才和虚心纳谏;进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科 举考试科目;减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产 “贞观 之治” 武则天发展科举制,创立殿试制度;减轻人民负担,重视发展生产 “政启 开元, 治宏贞 观” 唐玄励精图治,重用贤能;整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,“开元
宗编修经籍盛世”
典例1 唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理”。材料中“天下大理”的局面被誉为( ) A.“文景之治” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.光武中兴 【解析】本题考查“开元盛世”。结合所学知识可知,唐玄宗统治前期,年号为“开元”,当时政治稳定,经济繁荣,唐朝进入鼎盛时期,被誉为“开元盛世”。故选C项。 【答案】 C 二、科举制度的产生与发展 人物贡献阶段 隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度 产生 阶段 隋炀 帝 创立进士科,标志着科举制的正式确立 唐太宗增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐 渐成为最重要的科目 发展 阶段 武则 天 创立殿试制度 唐玄 宗 诗赋成为科举考试的内容 典例2 关于科举制的创设,下列说法不正确的是( ) A.魏晋南北朝时期,在官员选拔上,科举制起了决定性作用 B.隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立 C.科举制的创立,使有才学的人能够由此参政
D.科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年 【解析】本题考查科举制。科举制是古代中国以考试选拔人才的制度,创立于隋朝。魏晋南北朝时期按照门第高低选拔人才,还未出现科举制,故A项说法不正确。 【答案】 A 三、唐朝时期的中外交往 史实影响 遣唐使唐朝时期,日本派遣使节来到中 国,学习中国的先进文化 他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍 等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影 响 鉴 真 鉴真东渡日本 ,在日本传授佛经, 还传播中国文化 促进了中日文化的交流 玄奘贞观初年,玄奘西行天竺,求取佛 经。回国后口述成书《大唐西域记》 为中国佛教的发展作出重大贡献 典例3 唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明 的进步。唐朝“开放”的表现包括( ) ①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本遣唐使来华④张骞出使西域 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】本题考查唐朝的中外交流。鉴真东渡日本、玄奘西游天竺、日本遣唐使来华都发生在唐朝,体现了唐朝的“开放”。张骞出使西域发生在西汉。故选A项。 【答案】 A 针对强化训练 1.下图为我国古代朝代更替示意图的一部分。图中③代表的朝代是( B )
高考真题选练（七）隋唐时期的经济和文化 1．（2012·福建文综卷·14）《隋都城图》题记：“畦分棋布，闾巷皆中绳墨，坊有墉（墙），墉有门，逋亡奸伪无所容足。而朝廷官寺、民居市区不复相参，亦一代之精制也。”由此可见，隋都城的设计重在() A．打破市坊的空间界限B．便利居民的交通出行 C．加强官府的严格控制D．促进城市的商业活动 【解析】阅读材料从材料获取有效的历史信息，“逋亡奸伪无所容足”，“而朝廷官寺、民居市区不复相参”，可以看出从管理的角度来设计都城，A是在宋代，B材料中没有涉及。 【答案】C 2．（2014·广东文综·13）唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业（国家授予的田地），违法卖买”的现象。这表明当时() A．井田制瓦解B．均田制受到破坏 C．分封制恢复D．“市”突破空间限制 【考点】古代中国的土地制度——均田制 【解析】春秋战国时期井田制走向瓦解，唐代已经不存在井田制，谈不上瓦解，故A项错误；唐代出现“口分永业（国家授予的田地），违法卖买”的现象，唐代国家授予的田地指的是均田制，由此可以看出唐代均田制受到破坏，故B项正确；唐代没有实行分封制，故C项错误；宋代打破坊市的界限，唐代对“市”仍有严格的限制，故D项错误。 【答案】B 3．（2013·安徽文综·12）图2是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映了这一时期()
图2 A．安徽农业生产居全国领先水平B．安徽农业生产总体呈发展态势 C．长江流域为农业生产重要区域D．我国经济重心已经转移到南方 【考点】农业的主要耕作方式和土地制度 【解析】本题主要考查学生的阅读理解图表的能力，横轴是时间从两汉到唐朝，纵轴是水利兴修的统计次数，柱状图明显看出从两汉到唐，除了短暂的隋朝兴修水利次数少之外，兴修水利的次说总体呈现增多的状态，水利建设的数量从一个侧面反映了一个地区的农业发展状况，所以从汉到唐安徽农业生产总体呈现发展态势，选B。材料仅仅截取安徽省的水利兴修统计，没有对比全国其他省份，无法得出A，材料中没有涉及长江流域的农业生产，排除C,中国经济重心的南移是在唐朝以后，排除D。 【答案】B 4．（2015·福建文综·14）《景德镇陶录》记：“唐武德中，镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下”。《江西通志》载：“景德镇……水土宜陶。宋景德中始置镇，因名”。材料反映了() A．唐时瓷都景德镇已驰名天下B．陶玉身份为官营手工业者 C．该产品工艺精美畅销海内外D．陶玉追求产品的知名度 【考点】古代中国手工业的发展——陶瓷业 【解析】从材料“于是昌南镇瓷名天下”说明唐代景德镇瓷器比较出名，但是景德镇成为瓷都是在宋代，故A项错误；从材料“镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝”说明陶玉身份是“镇民”，“且贡于朝”，故B项错误；材料没有体现景德镇产品销往海外信息，故C项错误；根据“镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下”，说明陶玉通过进贡朝廷，使得瓷器闻名天下，故D项正确。 【答案】D 5．（2014·海南单科·6）文献与考古表明，唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡式锦”。这表明() A．外来文化改变了唐代的社会生活B．唐代中后期手工业趋于衰落 C．外来的丝织技术超过了唐朝D．中外文化交流互动日益深入 【考点】古代中国手工业的发展——纺织业；古代中国商业的发展——唐代商品经济发展（丝绸之路）【解析】“胡锦”输入唐朝，并不可能改变唐代的社会生活，故A项错误；“内地也生产‘胡式锦’”说明唐朝手工业技术提高而不是衰落，故B项错误；材料中没有显示中外纺织技术的对比的信息，故C项错误；“‘波斯锦’等通过丝绸之路，输入中国”说明中外文化交流的加深，故D项正确。
第3课盛唐气象 学习目标 1.了解盛唐经济繁荣的表现:农业、手工业和商业的繁荣。 2.了解唐朝和吐蕃等少数民族的交往:如文成公主入藏,金城公主入藏。 3.了解社会开放的表现。 4.了解丰富多彩的文学艺术成就。 学习过程 一、自主预习、自我检测 (一)经济的繁荣 1.概况:在唐朝前期的100多年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。 (二)民族交往与交融 1.唐与吐蕃 (1)吐蕃概况:唐太宗时,吐蕃赞普统一青藏高原,定都逻些。 (2)友好交往:唐太宗把嫁给松赞干布,唐蕃和亲促进了经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。 2.民族政策:唐太宗实行的民族政策,被北方和西北地区的各族首领尊奉为“”。 (三)开放的社会风气 1.精神风貌:昂扬进取、积极向上。 2.社会风气:兼容并蓄,刚健豪迈的盛行一时。 (四)多彩的文学艺术 1.唐诗 是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 (1)地位:
2.唐朝时期,书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝书法名家辈出,最著名的是、和等。唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画,著名的画家有、等。 二、合作探究、交流展示 1.材料一 材料二邢窑生产的白瓷质量很高。 “九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来。” ——唐·陆龟蒙《秘色越器》材料三忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 (1)请写出材料一中唐朝出现的两种新农具的名称。 (2)唐朝发达的手工业中制瓷业尤为突出,材料二描述的是哪两种瓷器? (3)根据材料三,指出开元盛世有哪几个方面的表现。 2.阅读材料,回答问题。 材料一唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”“盖恩泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免仇敌。” 材料二 (1)材料一表明唐朝在处理少数民族关系的问题上实行怎样的政策? (2)材料二图一中吐蕃使者为什么来求亲?求亲结果如何?这有什么重要意义? (3)材料二图二人物后来也嫁到吐蕃,这对唐蕃关系产生了什么深远影响?
开放革新的时代（同步练习） 总分 100 分，共 2 大题 18 题 一、选择题（本大题共16小题，共80.0分） 1.唐朝时有一位家住杭州的读书人决定到长安游历并求取功名，他到达长安后，漫步 在繁华的街市中，他可能看到的有（） ①穿胡服的女子骑马游玩②有人打马球③长安城内坊市分离④许多外国人生活在 长安 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 2.唐朝时，杭州人要到洛阳去经商，走水路先后经过的是 （） A. 江南河—长江—邗沟—淮水—通济渠—黄河 B. 通济渠—黄河—邗沟—淮水—江南河—长江 C. 邗沟—长江—江南河—黄河—通济渠—淮水 D. 江南河—邗沟—长江—黄河—通济渠—淮水 3.出土文物传递着无言的历史信息，下图是西安何家村出土的两 枚钱币，以下说法正确的是（） A. 日本曾派遣唐使来日交流 B. 唐朝时期，中日两国曾有贸易往来 C. “和同开珎”铸造的时间更早 D. “开元通宝”铸于东汉年间 4.隋唐时期一系列制度创新为社会发展注入了生机勃发的活力，下列制度创新中属于 这一时期的是（） ①郡县制②科举制③三省六部制④刺史制 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③ 5.某历史探秘社团选用下列四图及相关知识制作PPT作为小组学习成果的汇报，最能 反映该小组探究主题的是（）
A. 古代农业的发展 B. 古代商业的发展历程 C. 古代科技的发展 D. 闭关锁国政策 6.历史发展既有传承又有创新。下表所列的信息，按朝代时期（秦汉、三国两晋南北 朝、隋唐、宋元）先后排列正确的是（） A. ②①④③ B. ④①③② C. ②③①④ D. ②④①③ 7.被称为“诗仙”、“诗圣”和“书圣”的分别是（） A. 白居易、杜甫、王羲之 B. 杜甫、李白、顾恺之 C. 李白、杜甫、王羲之 D. 杜甫、白居易、王羲之 8.下列我国朝代与时代特征的搭配正确的是（） ①国家的产生与社会变革——夏商周时期②繁荣与开放的社会——隋唐时期 ③经济重心南移——秦汉时期④统一国家的巩固与社会的危机—— 明清时期 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④ 9.历史上有几个国号“周”的朝代，都具有重要的影响。下列描述正确的有（） ①西周的分封制和礼乐制有效地确立了周王的权威，巩固了周的统治 ②东周时期周王衰微，诸侯强大，先后经历了战国和春秋两个时期 ③北周外戚杨坚建立隋朝，结束了南北朝的分裂局面，加强了南北联系 ④后周大将赵匡胤建立北宋，并相继消灭割据政权，统一中国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10.图为著名的四川乐山大佛。该大佛开凿于唐玄宗开元初年（公元713年），共历时 90年。大佛的凿建（）
第四章第八节隋唐时期文化的繁荣 教学目标 一、基础知识目标 雕版印刷术和火药的发明，隋唐天文学和历法的成就，隋唐医学的发展，隋唐建筑的成熟；隋唐宗教的兴盛；儒学大师韩愈和思想家柳宗元、刘禹锡；隋唐教育的勃兴；唐诗和李白、杜甫等著名的诗人；艺术宝库莫高窟，隋唐绘画和书法的大发展及著名的书、画家，隋唐乐舞。 二、能力培养目标 1．通过对隋唐文化繁荣原因的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点来正确认识政治、经济和文化的关系的能力。2．通过对隋唐文学艺术的学习，拓宽学生视野，提高学生文化素养，从而培养学生的文化鉴赏能力。 三、思想教育目标 1．隋唐时期，我国疆域辽阔，南北统一，经济发达，中外文化交流频繁，在继承前代文化和吸收外来文化的基础上，各族人民共同创造了辉煌灿烂的文化。 2．隋唐时期，我国科学技术处于世界前列，哲学、教育有了长足的发展，文学艺术光耀千古，这都是值得骄傲和自豪的文化遗产。通过学习，增强学生的民族自豪感和自信心。 3．隋唐时期著名的诗人、哲学家、艺术家，才华横溢，对学问孜孜以求，对文学艺术创作精益求精，其严谨的治学态度和刻苦的钻研精神是他们成功的重要原因之一，值得我们学习。 教学要点 一、隋唐文化发达的原因 1．国家强盛，经济繁荣 2．开明、兼容的文化政策 3．文化交流频繁 4．继承传统文化 二、科学技术的新发展 1．雕版印刷术和火药的发明
2．天文和历法成就 3．医学的进步 4．建筑的成熟 三、宗教和哲学的发展 1．宗教的盛行 2．儒学大师韩愈和思想家柳宗元、刘禹锡 四、教育的勃兴 五、文学的大发展�；�；唐诗的繁荣 六、多姿多彩的艺术 1．艺术宝库莫高窟 2．异彩焕发的绘画 3．巅峰时代的书法 4．风格多样的乐舞 教学要求和建议 一、本节为两课时。从“隋唐文化发达的原因”到“宗教哲学的发展”可放到第一课时讲授；“教育的勃兴”到“多姿多彩的艺术”为第二课时的内容。 本节重点：雕版印刷术和火药的发明，建筑的成熟，唐诗的繁荣，艺术宝库莫高窟。 本节难点：隋唐文化发达的原因，隋唐的历法发展，隋唐哲学的发展。 二、讲授本节内容时，要注意避免简单重复初中已学过的知识，突出重点，注意思想文化对其他文化的影响。 三、关于隋唐文化发达的原因，主要讲明四点： 1．国家强盛，经济繁荣。隋朝的统一，使全国的社会秩序安定下来，南北的经济文化得到交流；唐朝从太宗的“贞观之治”到玄宗的“开元盛世”，封建经济高度发展，政治相对稳定的时间也较长，这就为文化的繁荣奠定了坚实的基础。 2．开明、兼容的文化政策。在经济高度发达的基础上，隋唐政府， 尤其是唐朝统治者，倡导科举考试，大力兴办学校，突破了选拔人才对门第出身的种种限制，并且不断增加考试科目，拓展考核范围。在思想文化上，不管是外来的佛教文化还是中国的道教文化，统治者大
朝时创制的农业生产工具有（ ） 名校名师推荐 第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代 （检测时间 60 分钟，满分 100 分） 一、选择题（每小题 2 分， 50 分） 1．隋朝的统治类似于下列哪一个朝代（ ）？ A. 秦朝 B. 西汉 C. 西晋 D. 东晋 2. 隋朝的建立使我国进入继秦汉之后的又一个大一统的辉煌时期，那么隋朝完成统一大业时的 皇帝是（ ） A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 隋恭帝 D. 陈后主 3．隋朝大运河沟通了我国五大水系，这五大水系不包括（ ） A. 黄河 B. 长江 C. 珠江 D. 淮河 4．科举制通过考试选拔官员。这一制度创立的标志是（ ）设立进士科 A. 李渊 B. 李世民 C. 武则天 D. 李隆基 7?毛泽东在其词作《沁园春?雪》中有一句“唐宗宋祖”。这里的“唐宗”统治时期，史称（ ） A .文景之治 B .开皇之治 C .贞观之治 D .开元之治 8?唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；……死了，我失去了一面镜 子。”被唐太宗誉为“镜子”的人是（ ） A. 魏征 B. 房玄龄 C. 杜如晦 D. 姚崇 9. 唐太宗励精图治，为唐朝繁盛打下了坚实的基础。下列内容与唐太宗无关的是（ ） A. 增加科举考试科目 B. 创立殿试制度 C. 完善三省六部制 D. 任用贤才，虚心纳谏 10. 虽然她留下了一块任后人评说的无字碑，但人们仍然称赞其统治是“政启开元，治宏贞观” 请判断她是 （ ） A. 唐太宗 B ?唐高宗 C ?武则天 D ?唐玄宗 11. 开元盛世是唐朝最繁盛的时期。开创这一盛世局面的皇帝是（ ）A.唐太宗 B. 唐高宗 C ?武则天 D ?唐玄宗 12 ?唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处是（ ） A.隋文帝 B 隋炀帝 C ．唐太宗 D ．唐玄宗 5.“十年苦读无人问，一举成名天下知 A.增强了国家机构的活力和办事效率 C.拥有相对公平的竞争机会 D 6.618 年，隋炀帝在江都被部下杀害， ”科举制度对于平民百姓最大的意义是（ B .扩大了中央政权的社会基础 .给社会带来了革新气象和创造精神 ）建立唐朝，定都长安。
盛唐气象 一、选择题 1. 与曲辕犁同朝代创制的工具是（） A. 翻车 B. 水排 C. 筒车 D. 耧车 答案C 2．唐朝时期的农业、手工业和商业方面都有了很大发展，出现了经济繁荣的景象。下列有关唐朝经济发展的说法正确的是（） A. 唐朝时期，农业技术不断改进，发明并推广了曲辕犁和筒车 B. 唐朝时期的陶瓷水平很高，邢窑的青瓷如冰如玉 C. 唐朝时期，都城洛阳是当时中国政治、经济和文化中心 D. 唐朝时期的棉纺织业十分发达 答案A 3．学习唐朝历史后，有同学认为唐朝的社会风气显示出开放、进取、兼容并蓄的精神风貌。下列文物能支撑这位同学观点的是（） ①唐三彩骆驼乐舞俑②契丹鸡冠壶 ③骑马戴帷帽仕女泥俑④清明上河图（局部） A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 答案A 4．学习唐朝历史后，有同学认为唐朝的社会风气显示出开放、进取、兼容并蓄的精神风貌。如图所示文物能支撑这位同学观点的是（）
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 答案A 解析据图片并结合所学知识可知，契丹鸡冠壶和清明上河图都不是唐朝出现的；唐三彩骆驼乐舞俑和骑马戴帷帽仕女泥俑，反映了西域服饰文化的源流以及与中原服饰文化，相互影响、交流融汇的轨迹，显示了唐朝开放、进取、兼容并蓄的精神风貌，选项①③符合题意；而②鸡冠壶，辽代特有的陶瓷器型；选项④是北宋时期，不符合题意；因此只有选项①③符合题意，故选A。 5.据史书记载,唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店延寿坊有出售金银珠宝店胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”永昌坊有茶肆新昌坊有客舍。这一记载表明当时( ) A. 农业生产发展 B. 商业经济繁荣 C. 对外贸易活跃 D. 经济重心南移 答案B 6．其书法“方折峻丽，笔力险劲”的唐代书法家是（） A. 颜真卿 B. 吴道子 C. 欧阳询 D. 阎立本 答案C 7．我国的三大石窟之一，被称为世界最大的艺术宝库之一（） A. 龙门石窟 B. 云冈石窟 C. 莫高窟 D. 麦积山石窟 答案C 8．唐都长安中气势宏伟富丽堂皇的宫殿是（） A. 故宫 B. 乾清宫 C. 大明宫含元殿 D. 太极殿 答案C 9．唐朝乐舞十分发达，被杜甫赞之为“天地为之久低昂”的乐舞是( ) A. 《秦王破阵乐》 B. 《霓裳羽衣舞》 C. 公孙大娘剑器舞 D. 快速急转的胡旋舞 答案C 10．唐玄宗统治前期，中国封建社会出现了前所未有的盛世景象。下列说法符合其统治时期的是（） ①南方水稻广泛采用育秧移植栽培 ②陶瓷业有重大发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。 ③唐都长安是一座国际性的大都市，城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁荣的商业区。 ④丝织业花色品种多，技术高超。 A. ①②③