电子通信认识实习报告
导读：电子通信工程，是电子科学与技术和信息技术相结合，构建现代信息社会的工程领域，利用电子科学与技术和信息技术的基本理论解决电子元器件、集成电路、电子控制、仪器仪表、计算机设计与制造及与电子和通信工程相关领域的技术问题，研究电子信息的检测、传输、交换、处理和显示的理论和技术。以下是小编整理的电子通信认识实习报告，欢迎阅读！
大唐集团是一个专门从事信息通信系统装备开发、生产和销售的大型高科技企业集团，大唐电信科技股份有限公司主要从事微电子、软件、通信设备及配套设施、通信线缆、通信，作为国内具有自主知识产权的信息产业高科技骨干企业，实践实习，第一个是一家电子通信公司，第二个地方是河北冀诚电子公司，否则会影响精密电子元件的生产的，在为期不长的认识实习中，本次实习目的是让学生接触与本专业相关的实际工作，从而增强感性认识，华为产品和解决方案涵盖移动、宽带、IP、光网络、电信增值业务和终端等领域，致力于提供全IP融合解决方案，使最终用户在任何时间、任何地点都可以通过任何终端享受一致的通信体验，丰富人们的沟通与生活。
华为产品和解决方案已经应用于全球100多个国家，服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口。具体包括
以下十方面：1、无线接入；2、固定接入；3、核心网；4、传送网；5、数据通信；6、能源与基础设施；7、业务与软件；8、OSS；9、安全存储；10、华为终端。
中兴
中兴通讯是全球领先的综合通信解决方案提供商。公司通过为全球140多个国家和地区的电信运营商提供创新技术与产品解决方案，让全世界用户享有语音、数据、多媒体、无线宽带等全方位沟通。公司成立于1985年，在香港和深圳两地上市，是中国最大的通信设备上市公司。产品领域中兴通讯的产品涵盖无线、核心网、接入承载、业务、终端产品等五大产品领域。中兴通讯坚持以市场为驱动的研发模式进行自主创新。通过独立自主的开发主体，层次分明、科学规范的创新体系、持续的研发投入，中兴通讯在技术开发领域取得一系列的重大科技成果。中兴通讯是中国重点高新技术企业、技术创新试点企业和国家863高技术成果转化基地，公司每年投入的科研经费占销售收入的10%左右。
大唐
大唐集团是一个专门从事信息通信系统装备开发、生产和销售的大型高科技企业集团。在第三代移动通信领域，大唐集团代表中国提出的TD-SCDMA技术方案被国际电联和3GPP接纳为国际标准，结束了中国在世界通信标准领域里旁观者的历史。大唐电信科技股份有限公司主要从事微电子、
软件、通信设备及配套设施、通信线缆、通信终端、通信工程、行业信息化等领域的产品开发与销售，覆盖领域广泛。作为国内具有自主知识产权的信息产业高科技骨干企业，大唐电信目前已形成以智能卡与SoC芯片为核心技术的芯片产业、以运营支撑系统为核心技术的软件产业、以新一代通信接入及其相关业务为核心的通信设备产业。
我们去了三个地方，第一个是一家电子通信公司，听了听专业知识。虽然听不懂，但还是认真地记了一些东西。在以后的学习中，我会慢慢理解他们都是干什么用的，也树立了以后学习的方向。整个生产过程分电装，板图，老化，调试等阶段，分别用到ＰＯＴＥＬ，ＥＡＤ，ＶＨＤＬ等技术。还要锻炼模电数电英语阅读能力，熟练掌握单片机技术。
他们的产品中有一种是MegaLink扩频微波通信产品，MegaLink扩频微波通信产品完成多基群信号或以太网信号通过无线方式实现点到点的中继传输。它的E1接口完全符合CCITT 建议要求, LAN接口符合IEEE 协议标准的RJ45接口。MegaLink微波通信设备的总传输速率为/，传输容量为4E1、4E1/LAN、8E1和8E1/LAN。该设备可用于电信网络中基于E1接口网络的连接和中继传输，也可用于传输数据、图像、话音等综合业务，还可作为计算机局域网互联的桥接设备，可广泛用于电信、计算机网络及军用通讯。
MegaLink用微波手段实现了和光纤、电缆等有线传输完
全相同的功能，它可以替代光纤、电缆等有线接入方式，在一些特殊场合，如：山区、沼泽地、海岛或河流等特殊地域，它是最佳的通信解决方案。
第二个地方是河北冀诚电子公司，一个慈祥的老爷爷带我们参观了他们的公司和车间。该公司生产销售液晶显示屏，主要市场领域包括：办公自动化设备、POS机、IC卡电话、传媒设备、家电产品、GSM、电话机、卫星定位系统、控制仪表设备及有关国防尖端配套设备。
液晶显示屏的工作原理：LED译码器采用标准数字电平输出，使LED显示器的七段发光二极管分别工作于导通或截止状态，从而使LLD显示相应的数字。而LCD显示器是利用液晶的动态散射效应来显示数字的，当没有外加电场时，液晶分子按一定方向整齐排列，射人的光线被反射电极反射回来，从而使液晶呈现白色;当电极上加人电压后，液晶电离正离子在电场的作用下运动而打乱液晶分子的规则排列，射入的光线不能正常反射回来，从而使液晶呈现暗色。
我们还下车间，见到了显示屏是怎么生产的。里面对环境要求特别高，我们都是穿上专门的服装才能进去，进去之前还要除静电。否则会影响精密电子元件的生产的。
第三个地方是我们学校的电话站，电话站的老师带我们参观了相关设备，学校所有的电话都要经过电话站，通过交换机等设备的连接，实现通话。
在为期不长的认识实习中，我们接触了一些很专业的东西，清晰了以后的发展目标。古时候的陆游曾经告诫我们：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”正是古人的一席话语，道出了学习最终目的的真谛。我们不能总是学习理论，满嘴的之乎者也，而应该接触生活，参与生活，把自己学到的知识用于实践中，正所谓“实践出真知”。因此，本次实习目的是让学生接触与本专业相关的实际工作，了解各个工厂公司的工艺流程与工艺设备等，综合运用所学的基础理论、技能和专业知识，把理论和实际生产结合起来，从而增强感性认识，让我们拓宽视野，在实践中发现自己的不足并加以完善自己，为以后工作打下一个基础。在车间我们真正认识到，细节决定成败，一个小小的细节可能就是整个项目成败关键所在。短短的 4 天时间，我们收获良多。在这里我要感谢我们学院的领导老师。
第三章职业认知（专题） 本章学习要点： 1.职业的基本概念与内涵 2.职业的分类方法 3.掌握搜集和管理职业信息的方法 4.确定自身职业发展方向 5.了解职业环境、就业形势 6.把握职业发展趋势 课程内容： 3.1职业知识 3.1.0 引言：选择自己的职业之重要性 职业无所谓好坏，但是，不同的职业却意味着不同的人生。以从同一所学校、同一专业、同一个班级的人为例，如果他们毕业后从事的是同一个职业，那么五六年之后，他们的差别一般不会太大。但是，如果他们从事的是不同的职业，那么，五六年之后，他们的差别可能会很大。关于这一点，你可以从那些毕业后五六年之后的大学同学的聚会上清清楚楚地看来。 由此可见，选择职业和确定职业发展方面的重要性。 首先，不同的职业意味着不同的发展机会。有的行业发展的机会多，有的发展机会小，有的甚至会衰退——这也正是人们希望自己能进入一个热门行业的原因。 其次，不同的职业意味着不同的发展空间。一个从事销售的人和一个从事教师职业的人，他们面临的发展空间会有很大的不同。一般来说，如果他们都不转换职业，前者发展的空间比后者大。 再次，不同的工作意味着不同的生活方式。在我国，一名教师的生活可能意味着稳定和较低的收入；而一名广告人的生活可能意味着不稳定和较高的收入。一名企业家的生活可能是受人尊重和繁忙的，而一名官员的生活则可能意味着权力和压力。 3.1.1 职业的定义 3.1.1.1 职业、产业、行业的区别 要做好职业生涯规划，首先必须明确职业的概念与内涵，而要理解职业这一概念，还须弄清职业与行业、产业、职位等相关概念的区别与联系。职业的产生与发展是人类文明的标志，是社会发展与进化的反映。但职业不是伴随人类社会的形成而产生的，而是社会劳动分工的必然结果，并随社会劳动分工的深化而发展变化。 产业：所谓产业，是指不向的国民经济部门，即由于社会劳动分工而独立出来的专门从事某一类别生产经营活动的单位的总和。—个国家社会经济的总体水平在很大程度上取决于这些产业的发展状况。一般来说，产业的划分是以劳动性质、作用和内容的同一性为标志，反映社会分工的发展水平，通常分为三次产业部门： 第一产业——农业，包括种植业、林业、畜牧业、渔业等。农业是国民经济的基础，是人类粮食和其他生活资料的来源，也是许多工业原料提供者。 第二产业——工业、建筑业。工业包括冶金、煤炭、石油、机械、电子、纺织、化工、食品等，是采掘自然资源和对原材料进行加工的物资生产部门；建筑业则是从事建筑和安装工程施工的杜会生产部门。第二产业是国民经济的支柱，其中工业在许多国家的国民经济中都起着主导作用。 第三产业——除第一、二产业以外的流通和服务类产业部门。具体可分以下四个部门：①流通部门，包括交通运输业、邮电通讯业、商业、饮食业、物资供销和仓储业等；②为生
大学生职业生涯规划指导 （教案） 第二讲自我认知与职业探索 大学生职业生涯规划与就业指导教案
授课顺序专业及班级 授课日期 课题第二讲自我认知与职业探索 教学目标知识目标：认识自我的性格、兴趣、能力、价值观等 情感目标：正确认识自我 能力目标：正视自己的价值观，并学会运用到个人职业生涯规划中 重点与难点1、自我价值观认知 2、影响职业生涯规划的内因。 教具多媒体课件 授课类型 与方法 讲授讨论教学反思
组织教学： 本部分课堂教学时数为4课时，其中理论教学4课时，实践教学0课时，具体分配如下：重要内容一：自我认知性格、兴趣 2课时 1、性格的类型 2、性格测试 3、兴趣岛 4、性格兴趣与职业生涯规划的关系； 重要内容二：能力和价值观 2课时 1、能力的分类 2、价值观的认知 3、影响职业生涯发展的能力和价值因素。 第二讲自我认知与职业探索 通过练习：10个我是谁 操作： ①.请用5分钟写出10句“我是……的人”，要求尽量选择一些能反映个人风格的语句，避免出现类似“我是一个男生”这样的句子： 我是一个__________________________________________________的人。 我是一个__________________________________________________ 引出自我认知 游戏中的感悟 我们在其他事情上也是如此，天生有自己擅长的一面，也有自己不擅长的一面。 他们没有好坏或者对错之分。 适合的环境和不适合的环境，结果会不同 了解我们性格上和了解与之适应的环境可以帮助我们做出合乎自己情况的职业选择 性格与职业选择 九型人格与职业生涯规划PPT 教师用一个练习，导出今天的主题：认识自我。