小学三年级品德与社会第一单元测试题
一、填空（每空2分，共28分）。
1、学校是我们的地方。
2、我家住在镇，邻里乡亲都很。
3、是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。
4、在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是。
5、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的。
6、聋哑学校是属于学校。
7、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、都属于。
8、老师是的传播者，我们应该老师。
9、是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。
10、光荣榜中那些受表彰的同学是我们学校的。
二、选择题（每空2分，共20分）。
1、下列人员不属于家庭成员的是（）。
A、爸爸
B、姑姑
C、同学
D、妈妈
2、你认为学校是（）。
A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。
B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。
C、攀比的场所。
D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。
3、下列说法不正确的是（）。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。
B、家中不管谁生病了，我们都会着急。
C、我们都爱吃妈妈做的饭。
D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。
4、你要给远方的朋友寄信，应该到（）。
A、商场
B、证券交易所
C、邮电局
D、超市
5、下面不是课外活动的是（）。
A、语文课
B、课外劳动
C、运动会
D、植树活动
6、春节，大家都要回家的理由是（）。
A、因为家里有好吃的。
B、因为家里热闹。
C、因为家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们。
D、因为爸爸妈妈会给压岁钱。
7、下列说法不正确的是（）。
A、家庭是社会的基本单位。
B、公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。
C、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。
D、社区管理员给我们提供服务，那是他们应该做的，我们无需感谢。
8、学校的()角落里有我们学习的榜样。
A、生物窗
B、文化墙
C、光荣榜
D、数学角
9、家庭成员之间应该（）。
A、经常闹别扭
B、漠不关心
C、各做各的
D、互相关心、惦记
10、小明今年9岁，他应该上（）。
A、幼儿园
B、小学
C、中学
D、大学
三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分)。
1、城市社区和农村社区既有相同之处，又有各自的特点。（）
2、学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人。（）
3、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（）
4、社区里的各种公共设施，给人们的生活带来了方便。（）
5、丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。( )
6、家庭成员之间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的。（）
7、不同地区的学校都是一样的。()
8、社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。（）
9、人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。（）
10、每个人的学习都要经历幼儿园——小学——初中——高中——大学。（）
四、连线题（每题2分，共16分）。
1、种子站看病
2、威严弟弟
农村医疗合作社买菜贤惠爸爸
农贸市场买种子调皮妈妈
超市买日用品慈祥奶奶
五、简答题（每题4分，共16分）
1、说一说，你什么时候最想家？至少举出两个例子。
2、说一说，你家周围有哪些公共设施？至少举出四个例子。
3、你觉得你在学校里都有哪些收获？至少举出两个例子。
4、完成“我的家庭小调查”。
我调查的对象是（），像我一样大的时候，他平时常吃（），玩（）游戏。和他相比，我想说：“----------------------。”
三年级品德与社会第一单元参考答案
一、填空。
1、学习
2、（略）熟悉
3、学校家庭社会
4、一家人
5、校园文化
6、特殊
7、服务机构
8、知识尊敬
9、家10、骄傲
二、选择题。
1、C
2、B
3、D
4、C
5、A
6、C
7、D
8、C
9、D10、B
三、判断题。
1、V
2、X
3、X
4、V
5、V
6、X
7、X
8、V
9、V10、X
四、联线题。
1、种子站——买种子
2、威严——爸爸
农村医疗合作社——看病贤惠——妈妈
农贸市场——买菜调皮——弟弟
超市——买日用品慈祥——奶奶
小学三年级品德与社会（上）第一、二单元测试题
一、填空题
1、我们的家庭一般是由和两代人组成的小家庭。是我们的第一所学校，是我们的第一任老师。年长的照顾的，年幼的尊敬的，这是中国人的优良传统。
2、我们生活中的“老师”还真不少，我们可以向书本学习、向_________、__________、只要留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。
3、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧_____、学会合理安排_______，才能有效率。
二、连线题
爸爸的爸爸是我的舅舅
妈妈的哥哥是我的奶奶
舅舅的儿子是我的外婆
妈妈的妈妈是我的爷爷
爸爸的姐姐是我的表兄（弟）
姑姑的妈妈是我的姑姑
三、简答题
2、我们生活的社区有很多公共设施，社区的公共设施怎样爱护
小区路灯
垃圾桶
公用电话
信筒
车站站牌
小区健身器
乡村卫生站
农村镇政府
3、认真观察你周围的人们，说一说为什么大人还要学习？
4、你对你的学校了解多少？通过调查访问回答：
学校的建校年（日）
毕业生人数
在校生人数
学校的变迁
学校的光荣史
学校的变化
四、拓展题
1、你对爷爷奶奶、爸爸妈妈小时候的家庭生活了解吗？把你的调查结果写出来。
2、续写故事
今今和明明是双胞胎，他们渐渐长大了。在他们出生后，时间老人让钟姐姐去陪伴他们。今今抓紧时间，学到了很多东西，明明却贪玩，不爱学习。钟姐姐提醒明明学习时，明明
总是说：“时间有的是，明天再学也来得及。”
如果这样下去他们俩会怎样？请你把故事续下去。
小学三年级品德与社会（上）第三单元测试题
一、填空题
1、学校规则可以保证我们健康、________、________地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。
2、不仅在学校，在任何地方，________都是人们正常学习、工作和生活的保证。
3、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相________，定一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己制定的，大家都要________。
4、在街道行走时，应当沿着道走。遇到红绿灯，红灯，绿灯，黄灯。穿越马路时，应沿着__________线通过。
二、判断题
1、规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。（）
2、玩游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。（）
3、放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。（）
4、小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。（）
5、社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。（）
三、下列几位小朋友的做法是否正确？为什么？
1、小红见到广场的草坪上坐着两个大人，她也走了进去，在草坪上玩耍起来。
2、语文老师在黑板上写字，小明和小强在下面扔纸团玩。
3、小东约同学去书店看书。在书店，他与同学大声交谈起来。
四、简答题
1、家庭生活中有哪些规则？请举出几例。
2、学校生活中有哪些规则？举例说明。
3、社会生活中有哪些规则？举例说明。
4、我们班里还存在着哪些问题？给班级制定个班级公约。
五、拓展题
1、假如打开水时不排队，会出现什么情况？
2、假如上下楼不靠右行出发生什么事情？
小学三年级品德与社会（上）第四单元测试题
一、填空题
1、在学校我是_________、在家里我是_________、在商场里我是___________、在公共汽车上，我是_________、在电影院里我是___________。我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。
2、自己的事情，能做的应该自己________；不会做的事情__________。家中、学校、社区的事情应该积极参与。
3、我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的___________和__________。班集体的事情，就是我们_________的事情，我们一定要把班集体的事情做好。
二、下列做法或说法是否正确？为什么？
1、小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。
2、小红想为班级做点什么，可一想，班里那么多学生，我还是什么事也别做了。
3、小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的。等着妈妈给他收拾房间呢。
4、小宇说：“小学生的主要任务是学习，家务事是大人的事情，与我们有关。”
三、简答题
1、在家里，我们自己能做到哪些事？
2、在学校班级里，我们该做到什么？
3、在社会上，我们该做什么？
4、在学校，你是一个什么样的角色？你怎样当好这个角色？
四、拓展题
1、如果让你当一天家，你会怎么做？设计当一天家的方案。
2、社会调查
到街上看一看，行人，乘客、司机、售票员是怎么做的。写出自己的调查结果。
人教版三年级上册品德与社会知识点复习
第一单元夸夸我自己
一、填空题
1、身边的人就像会说话的镜子，帮助我们更好的了解（自己）。
2、学会真诚地关心别人、赞美别人，你也会得到（更多的赞美）。
3、面对挑战，我们要勇敢地（面对）。只有不断地（尝试），才能对自己更加充满（自信）。
4、( 留心观察)、( 善于思考)我们就会学到很多东西。
5、学会真诚地和别人交流，把表扬当做（鼓励），把批评当做（提醒），用自己的（努力）获取他人的肯定。
6、自己对别人真诚的夸奖，可以让别人感到快乐的同时自己也获得快乐。
7、只要充满信心，就能找到自己的角色和位置，就可以战胜困难，要相信“（天生我材必有用）”。
第二单元温暖的家
8、每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个星期日）是父亲节。
9、我家住在（），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。( 家)是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方，是个（温馨的港湾）。
10、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。
11、理解父母对自己的（关心）和不同形式的（爱），体会家人培育自己的辛苦。
12、懂得用（行动）来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。
13、我们要做有心人留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。
15、活中每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长，家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。
16、父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。
17、爸爸的生日是（），妈妈的生日是（）
第三单元我爱我们的学校
18、我们的学校是（大沁他拉镇新庙小学）( 学校)是我们学习的地方，我们在这里（愉快）地生活，共同（学习）。
19、在地图上的方向是（上北下南）、（左西右东）。
20知道辨别方向的方法有（利用指南针）、（太阳方向）、（树木的年轮）、（北极星）等。无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。
21、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。
22、( 规则)可以保证我们（健康）、（安全）、（愉快）地学习。无论在家、在学校、还是社会，我们都应该承担起自己的(责任)。
23、校园是我们共同的地方，我们应该（爱护学校环境），做校园（绿色小卫士）。
24、火警电话（119）急救电话（120）；报警电话（110）。
第四单元家乡的山山水水
24、我的家乡在（内蒙古自治区）省（通辽市）市（奈曼旗）县，家乡有著名的风景区（）（）（）（）等，物产丰富，我们为美丽的家乡感到（自豪）。
第五单元有趣的家乡风情
25、中华民族有许多传统节日，如：①（腊八节），即农历十二月初八②（除夕）农历十二月三十③（春节）农历正月初一④（元宵节）农历正月十五⑤（清明节）（公历4月5日）（端午节）农历五月初五⑦（七夕节）农历七月初七⑧（中元节）农历七月十五日⑨（中秋节）农历八月十五⑩（重阳节）农历九月初九。
26、少数民族有许多传统节日有：傣族的泼水节；彝族（白族）的火把节；回族（维吾尔族）的开斋节；蒙古族的那达慕大会；藏族的洛萨节；壮族的歌婆节等。
二、判断题
1、我们要学会欣赏自己，看重自己。（√）
2、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（×）
3、为了实现自己的愿望，我们要制定一个合理的计划。（√）
4、我们要了解自己，敢于表现自己。（√）
家庭成员之间应该互相勉励，共同进步。（√）
5、爸爸妈妈持家很辛苦，我们要报答父母的辛劳，为家庭分忧。（√）
6、现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。（√）
7、校训是老师应该记住的，我们只有听老师的就可以了。（×）
8、爸爸生病了，有妈妈关心他，我每天把自己的学习搞好就行了。（×）
9、我的同桌经常给我提意见、找缺点，这说明同桌关心我，是我的好朋友（√）。
10、听到别人夸你优点时，我会表面谦虚，心里高兴。（√）
11、社区的公共设施是公共财产，我们应该爱护使用。（√）
12、不同地区的学校都是一样的。(×)
13、画平面图时，一定要标明图例。（√）
14、爱护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（×）
15、如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。（×）
16、学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。（×）
三、选择题
1、下列人员不属于家庭成员的是（C）。
A、爸爸
B、姑姑
C、同学
D、妈妈
2、你认为学校是（B）。
A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友。
B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展。
C、攀比的场所。
D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方。
3、下列说法不正确的是（D）。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。
B、我们都爱吃妈妈做的饭。
C、家中不管谁生病了，我们都会着急。
D、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。
4、你要给远方的朋友寄信，应该到（C）。
A、商场
B、证券交易所
C、邮电局
D、超市
5、下面不是课外活动的是（A）。
A、语文课
B、课外劳动
C、运动会
D、植树活动
6、听到同学指出你的缺点，应该怎样对待呢？（C）
A、不愿听，马上走开
B、不接受，和他争论，也指出他的缺点。
C、认真听取，虚心接受
7、下面的几位同学面临一些问题，你更赞成谁？（A）
A、明明的作文一直不错，想参加比赛，妈妈说他还差点儿，可明明还是想试一试。
B、小刚想主持文艺活动，可是想到女主持更好一些，哎，放弃吧，真可惜。
C、小雪一直学习一般，她觉得只要保证不退步就行。
四、比聪明：遇到下列情况你该怎么办？
1、在操场上玩的时候，我看见地上有一个包装袋，就把它捡起来扔进了垃圾箱，可是我的同学小明看见了，说：“你真傻，你看操场上那么多人看见了都不捡，你捡垃圾是想得到老师的表扬吧？”
2、下楼梯的时候，几个同学在楼梯上打打闹闹，大声喧哗。
3、爸爸和妈妈因为一点小事吵架了，你不理我，我不理你。
五、帮帮忙。
新年快要到了，东营市实验小学三一班的林明江（邮编：257091）想给远在郑州的姑姑林晓写一封信去。信的内容都写好了。就是信封不会写。请你帮帮林明江写一个信封。
林明江姑姑的地址是：郑州市顺和路11号河南教育报刊社，邮编：450004。
六、问答题
1、我们要学会自己的事情自己做，你在家里做了些什么？还应该做些什么？
2.你希望别人怎样对待你？说说你自己是怎样对待别人的？
3、为什么我们要遵守规则？
答：只有遵守规则，才能保障我们的安全、促进同学间的交往、建立有序的社会。
4、在家、在学校、在社会我们都应承担起自己的责任，你觉得自己做到了吗？给大家举例说说吧！
答：在家，我帮助爸爸妈妈做家务；在学校，我认真学习，帮助同学；在社区，我爱护环
境、爱护公物，不乱扔垃圾。
5、我很想竞选班长，但我怕同学嘲笑，对吗？
答：不对。因为很想竞选班长，哪么就应该敢于参与，大胆尝试一下，树立自信。
6、邻居家的小姐姐，练琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？答：有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴，影响人们的休息，与她商议，是否早点练习，早点休息
7、我的倡议书
针对你们学校的卫生情况，代表三年级大队部写一份倡议书。号召全校同学一起来爱护环境，清洁校园。时间就在今天。
范文：
爱护学校环境卫生倡议书
亲爱的同学们：
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？可是，在我们的校园里，地上随处可见纸屑、瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。为了还大家一份久违的干净，我们要向同学们发出如下倡议：
一、不再把食物带进校园内。
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作。
三、不乱扔垃圾，不随地吐痰，并提醒乱扔垃圾的同学。
四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
三年级下册品德与社会知识点 第四单元 1. (社区)就是(许多人共同生活)的(同一个地方) 。 2. 每个国家都有社区, 社区里的人们都是从不同的地方搬来的, 我们的社区还在发展,居民也在不断地增加,我们国家有大山深处的(少数民族社区) ,有错落有致的(山地社区)有视野开阔的(农村社区)，还有欣欣向荣的 (沿海社区) 。 3. 世界上其它国家都有和我们国家相类似的社区,在每个社区中,人们(互相帮助) ,共同(承担社区的工作) ,满足(他们自己的需要) 。 4. 农村社区有许多地方和城市是一样的, 这里也有(学校、医院、邮电局、商店) 等基本的生活服务设施。农村的社区环境与城市相比也有许多不同, 这里有(广阔的田野、清新的空气) ,田野里四季生长着不同的农作物。 5.50 年前,社区里的人们多居住在低矮的(平房)里。 (社区)是我们共同的家园,它的变化与我们(每个人的日常生活息息相关) ,它的发展反映着 (祖国的进步 ) 。 6. 这些年, 我们农村社区的变化很大, 村里买了联合收割机, 新建了现代化的养牛场、养鸡场,家家都住进了新楼房,人们用(勤劳和智慧)换来了幸福美满的生活。 7. (大片的农田)是农村社区和城市社区的最显著不同。 8. 人们生活在一起,难免产生矛盾和问题,遇到这样的事情,就找(居委会)来帮忙解决。 9.1998年 11 月 4 日, 中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会正式通过了新的《中华人民共和国村民委员会组织法》,在农村开始了村一级自治,迈出了(中国乡镇民主体制改革的重要一步 ) 。 10.(居委会 ) 是为居民服务的组织,只要和居民生活有关的,就属于居委会的工作范围,工作虽然 ( 细致、繁琐 ) ,但对居民来讲是 (不可缺少 ) 的。 11. 居委会经常组织居民开展一些有益的活动, 如举办 (居民运动会) , 观看 (露天电影) ,开办(健康讲座)等。 12. 我们需要更安全的(社区环境) ,更方便的(社区服务) , 还需要丰富多彩的(社区文化生活) 。 13. 在我们是社区里,大人们以各种各样的方式建设社区环境,丰富社区生活, 我们小学生也成立了社区少先队,用我们的方式,做我们力所能及的事情。 14. 常用的服务电话:急救(120)火警(119)匪警(110) 号码查询(114) 。 15. 当你属于一个社区时, 你就会分享社区的利益, 同时你也要承担社区的责任, 参加社区的活动。 16. 城市社区和农村社区相比较 , 有哪些相同点和不同点 ? (相同点 :农村社区和城市社区都有学校、医院、邮电局、商店等基本的生活服务设施 不同点:农村社区有更广阔的田野、清新的空气、田野里四季生长着不同的农作物,而城市社区没有这些。 )
小学三年级测试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
小学三年级测试题 基础部分（100分） 一、填空（每空1分，共20分） 1、60毫米= 厘米 3米= 分米 9000米= 千米 1600千克－600千克= 吨 14厘米 + 26厘米 = 分米 1米－2分米＝ 分米 700千克＋300千克＝ 吨 2、在 里填上“＞”、“＜”或“=”。 3000 克千克 2吨千克 600克千克 3、在 里填上合适的单位。 小红身高120 ； 数学书厚7 ； 一辆货车可载货4 ； 小东体重35 ； 4、用0、1、2组成最大的三位数 是 ；最小的三位数是 。 5、在除法中，余数应比除数 ； 6、73除以8，商是 ，余数是 。 7、一个正方形的周长是20分米，它的 边长是 分米。 二、判断题（每题1分，共5分） 1、正方形的四条边相等，四个角都是直角。 （ ） 2、一个三年级的小朋友午餐吃了8千克 食物。（ ） 3、1000克棉花和1千克铁一样重，一吨的铁比1000千克的棉花重。（ ） 4、17÷3=4……5 （ ） 5、长方形、正方形、平行四边形都有四个直角。（ ） 三、选择题（每题2分，共16分 ） 1、一只小狗重4（ ）。 ① 克 ② 千克 ③ 吨 2、一棵大树高14（ ）。 ① 米 ② 分米 ③ 厘米 ④ 毫米 3、用2个边长为1厘米的正方形拼成一 个长方形。这个长方形的周长是 （ ）。 ① 8厘米 ② 4厘米 ③ 6厘米
4、右图的长方形分成两个部分，想一想， 哪个部分的周长长。（） ①上面的长 ②下面的长 ③一样长 5、长江是我国第一 大河，世界第三大 河，长约6200（）。 ①千米（公里）②米③分米 6、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。 ①千米、米、毫米、厘米 ②米、千米、厘米、毫米 ③千米、米、厘米、毫米 7、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的 （）。 ①周长相等②正方形周长大 ③长方形周长大 8、一个三位数，三个数字的和是26，这个数是（）。① 1、直接写出得数。（12分） 36+42= 46-15= 65+26= 340+470= 74-36= 700+200= 940-600= 56÷7= 54÷9= 11÷2= 8×9= 48÷4= 2、用竖式计算。（每题3分，共12 分） 139+682= 701-573= 45÷7= 52÷6= 五、找一找，在下面四边形的图案上涂 上颜色。（5分） 六、解决问题（共30分） 1、晨光小学一年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人（5分） 2、一块长方形菜地，长与宽的和是8 米，这个长方形菜地的周长是多少米（5分） 3、一根绳子长17米，剪8米做一根长 跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，最 多做几条短跳绳（5分） 4、一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。小军绕着这个花坛走了2圈，一共 走了多少米（5分） 5、花店里有这些花的数量：
2017小学三年级上册语文第一单元测试题 班级：姓名：总分： （本卷试题为96分，书写4分，共计100分） 温馨提示：本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为： 一、看拼音写汉字（10分） chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√”（4分） 假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭 白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng) 三、辨一辨，组一组（5分） 峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（） 蜂（）辫（）钩（）录（）要（） 四、照样子，写词语。（4分，每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。） ABB——例：笑呵呵（）（）（）（） ABAC——例：又高又陡（）（）（）（） ABCC——例：白发苍苍（）（）（）（） AABB——例：安安静静（）（）（）（） 五、照样子变一变，给词语穿新衣。（6分） 1．例：铜钟（古老的铜钟） 蜜蜂（）手掌（）力量（） 清香（）花瓣（）决心（） 2．例：草地（一片草地）【提示：填数量词】 绒毛（）学校（）台阶（） 照片（）歌声（）小路（） 六、给词语写近、反义词。（8分） 1、写出近义词 打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（） 2、写出反义词 甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）
七、照样子，用带点的词语造句。（8分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬…… 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！ 居然 4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。（8分） 1、例：快乐的飘荡着孩子们田野里歌声 组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟草地上常常我玩耍在和 组句：。 2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。 改句：槐米被姑娘塞进了篮子。 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 改句：。 3、例：孩子们进入了梦乡。 填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。 填充：（）草地上（争先恐后地）盛开着（）花儿。 4、例：八月，天多热。 把句子写具体：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。 ①雨，真大。②天，真冷。③他（她），真好。④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体： 。 九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（6分）()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说：“小纸船,希望你漂到大海去。”
三年级上册品德与社会期末测试题 学校＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿ 一.判断题（对的打√号，错的打×号！）（每题两2分，共20分） 1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（） 2、社会变化真快，要不断学习新知识。（） 3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（） 4、在教室内不可以随便打乒乓球。（） 5、家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。（） 6、小明把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。（） 7、小光不喜欢体育活动，他认为体育活动会影响学习。小光说他只把学习成绩提高就行了，别的方面等长大以后再说。（） 8、小华的妈妈认为可以随意拆看自己的孩子的信件。（） 9、我们每个人在不同的场合都在扮演不同的角色。（） 10、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（） 二、选择题（把正确答案的序号填到横线上）（每题2分，共20分） 1、邻里之间不应该________ A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助
C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决 2、第六届人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的_____为教师节。A 10月1日 B 9月1日 C 9月10日 D 10月9日 .3.我要与小朋友玩游戏，要玩得大家都开心就应该_______________ A要求别人遵守，我自己不遵守B大家一起遵守规则 C我遵守规则，别人可以不遵守D一半人遵守，一半人不遵守 4、下列行为不正确的是___________ A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯 5、生活中，治病救人的是_________ A 教师 B 医生 C 警察 D 邮递员 6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________ A 发电报 B 邮政快递C寄信 D 安电话 7、能实现人与人沟通的是___________ A 看电视 B 读书 C 发短信 D 看电影 8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。 A 游乐 B 进行学习活动 C 旅游 D 打闹 9.父母经常加班，没人做饭吃。_______________ A 抱怨，不开心 B 主动学习做饭 C 拿父母的钱上街买零食吃D饿着，等父母下班回来做了再吃10、下列人员不属于家庭成员的是（）。
小学数学：三年级下册应用+填空题汇总 时分秒 一、在（）里填上时间单位。 1. 一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。小芳跳绳20下用了15 （）。课间休息10（）。 2. 小明吃饭用了20（）。小明做20道口算题用了2（）。爸爸每天工作约8 （）。王艳跑50米用了10（）。 3.南京乘火车去上海用了5（）。晚间新闻联播时间大约是30（）。看一场电影用了90（）。做一次深呼吸大约7（）。 4.从教室前面走到后面用了5（）。夏天午睡大约1（）。脉搏跳10次用了8（）。跑100米需要13（）。小惠每天晚上睡觉9（）。 5.小红下午在学校的时间是2（）。一集电视剧的播放时间是50（）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。
6.学生一天在校时间大约是6( ）。爷爷每天晨练1 （）。运动会上，小明跑60米用了12（）。 二、填空 1. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 2. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 3. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 4. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。 5. 8：30：25是（）时（）分（）秒。 6. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。
8. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。 9. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。 10. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。时针从（）走到6，走了5小时。 11. 从8:40到9:30经过了( )时( )分；从2:30到4:40 经过了( )时( )分；从6:10到6:45经过了( )分。 12.从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早． 13.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早． 14.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快． 三、比较大小
3. 三个和尚（sh a ng） 传说古时候，一个活泼伶俐（I i ng l 1）的小和尚来到山上的一座庙（mi a o）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（p u s a）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh i）,谁也不愿意吃亏（ku 1）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。 三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底 了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（w e i ）了。 一天夜里，三个和尚都在打盹（d u n）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的 水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu 1）复了生机........... ” 1、联系上下文，理解带点词语的意思。（2分） 争执：_____________________________________________________ 争先恐后：_________________________________________________ 2、故事发生的时间是________________ ，故事中出现的人物 是__________ ，故事发生的地点是_________________ 。（2分）3、第一自然段是按__________ 的顺序写的。文中表示这个顺 序的词语是________ 、__________、__________ 。（2分）
4、三个和尚明白了什么？_______________________ 。（2分） 5、净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因 为：____________________________________ 。
三年级上学期《品德与社会》（一）我来填 姓名班级 第一单元：幸福家庭伴我成长 本单元分为四部分：我的家庭；幸福的家庭；我成长的故事；我会做的事情。 1、每个人都有一个家，她是哺育我们成长的摇篮。家庭一般由（父母和子女）两代人组成，也有（三代或三代以上）的人组成的大家庭。 2、福利院是国家为（老年人、残疾人、孤儿和弃婴）提供养护、康复、托管的地方。 3、爸爸的爸爸和妈妈是我的（爷爷和奶奶），妈妈的爸爸和妈妈是我的（姥爷和姥姥。） 4、幸福的家庭是（和睦的、民主的、快乐的），我们也要为家庭的幸福增光添彩。 5、在家庭生活中会遇到许多问题，家人之间（互相理解），（及时沟通），是解决问题的好办法。和长辈说话要注意（礼貌），沟通前应想好恰当的表达方式。 6、和我们家居住比较近的人家，都是我们的（邻居）。（和睦的）邻里关系、（健康的）邻里生活，有利于改善我们的居住环境使我们生活得更加幸福。 7、我的好伙伴叫（），年龄（）她或他喜欢（）我们常在一起（读书、做游戏、写作业等），我感到开心的事情是（）。 8、你明白这几句话吗？你能列举几句赞扬邻居的俗语吗？ （远亲不如近邻）。（千金买屋，万金买邻）。（邻居结得好，犹如得大宝）。 9、我们的成长离不开家人的（关爱），我们走过的每一步都（浸透着他们的心血），也（记录着自己成长的过程）。 10、做事情之前，我们要有一个成熟的计划，要考虑到事情的方方面面。计划的越细致，事情做起来就会越顺利。把计划按（事件或其他顺序）排列好。
11、我知道的有关爱的歌曲：《爱的奉献》《让爱住我家》《吉祥三宝》《常回家看看》 12、作为家庭的一员，我们应当为家庭做（一些力所能及的事情）。要学会照顾自己和家人，自己的事情（自己做）家里的事情（帮着做）。 13、孟郊的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（谁言寸草心，报得三春晖）。 14、整理家庭小档案：A按时间分类型整理自己的相册；B将自己家庭的重要事件分门别类地记下来；C制作档案资料的索引目录。 第二单元：可爱的学校 本单元分为三部分：A熟悉的学校；B在学校工作的人们；C学校周围探秘。 1、我的学校坐落在：（博城四路115号）。我们的学校有(48)个班级，(2700)名学生，)(220)名教师。学校南面是水利局，东面是投资公司，西面是大世界，北面是东、西谷王。 2、我们学校成立于(1996年3月29日)，已有11年的历史，首任校长(周奎齐)，现任县教育局局长，现在的校长是(高桂荣)校长，全国优秀教师，享受国务院津贴。 3、我们的校风是：文明、团结、求实、拼搏。我们的校训是：文明、勤奋、自立、创新。办学理念是（创造适合学生发展的教育）。 4、平面图是我们从物体的（正上方）看下去的轮廓图形，平面图用途很广，在公园里能帮助我们选择游览的路线，在学校能告诉我们学校各种设施的位置。画图时1、要确定图上方向：（上北下南左西右东）。2、要确立一个中心3、要用一些简明的图形表示学校里的建筑设施4、可以用彩笔绘制（不同的色区）代表不同的场所。 5、以升旗台为参照物：我们的教室在（南）方，车棚在（东）方，操场在（北）方，校门在（南）方，办公楼在（南）方。 6、在学校里，教师教给我们（知识和做人）的道理。我们每一点进步都离不开他们（辛勤的培养），我们应该（尊敬老师），（感谢）他们为培养学生付出了艰辛的劳动。
人教版三年级下《品德与社会》教案 第一单元《在爱的阳光下》 第一课家人的爱 一、学习目标：祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。学会用实际行动表达对家人的感激与爱。 二、教学重点：祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 强调父母养育我们不容易，从而激发学生热爱父母的情感。 三、课前准备： 教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做事，并作为观察记录，学生自己小时候的照片。 四、课时：二课时。 一课时 教学目标： 使学生了解父母养育自己很辛苦，从中体会到父母的爱心，从而激发他们对父母的爱，促 使他们产生孝敬父母的行动。 一、情景导课 让学生把自己小时候的照片拿出来，同学互相传看，并和现在比比，看看有什么变化，让 学生体会出我们在一年年长大，并且让学生知道是家人的爱才使我们一天天成长。（板书课题；家人的爱） 二、活动组织（是爱让我长大） 活动一： 1、引导学生年页几幅表现家人的爱的场景，让学生体会家人在这种背后的种种付出。 2、参照6页的图，引导学生从多方面回忆和讲述自己家人关爱自己的故事，让学生体会什 么是家人的爱。 活动二： 1、结合课前的观察记录，与组内同学交流一天中家人为自己做的事情，请记录，做的最详 细或最有特点的同学再向全班同学介绍，让大家共同分享家人对孩子的爱。 2、教师引导学生进一步体会，一天中家人就为自己做那么多的事，月月年年，在成长岁月 里的无数个日日夜夜家人要为自己付出多少汗水和辛苦！引导学生思索自己应该对家长说些什 么？做些什么？ 活动三：引导学生读一首小诗结束全课。我们一天天长大，辛苦爸爸妈妈。爸爸妈妈爱我，我 爱爸爸妈妈。
一、把下面字母用手写体按英语字母顺序写在四线格上。(10分) HhBbKkAa MmPpIi QqTtGg 二、选出与下列词语相应的单词（10分） （）1.小的 A 、monkey B、 small C、panda （）2.足球 A 、foot B、 football C、ball （）3.牛奶 A、rice B、noodles C、milk （）4.老虎 A、lion B、tiger C、elephant （）5.自行车 A、bike B、door C、doll 三、单项选择题。(共 20 分) ( )1.———— -----Thank you! A.How are you . B. Here you are. C.Go. ( ) 2.__________ —It’s the ABC song. A. What’s your favouriteletter ? B. What’s yourfavourite song? C. Hi , the ABC song! ( ) 3. I _____ like football . A. not B. don’t C. doesn’t ( ) 4. _______ your dad like milk? A. Do B. Does C.What ( ) 5.It is _____ elephant . A. a B. an C. \ ( ) 6. What are they ? They____ monkeys. A.am B. is C. Are ( ) 7. _______ Li lei play table tennis ? Yes ,he does. A. Do B. Does C. does ( ) 8. Does he ______ to school on Mondays? ——Yes , he does. A. go B. goes C. going ( ) 9.The cat _____ fish . A. likes B. like C. is ( ) 10.What ______ they? They____ pandas. A. is is B .are are C. is are 四、连线。(共 10 分) 1.Does Amy play football? A. Yes, she is. 2.Do you like skipping ? B. Here you are. 3.What are they ? C. Yes, she does. 4.Pass me the rice, please ?. D. No. I don’t. 5.IsLingling at home? E. They are lions. 五、火眼金睛。找出每组单词中不同类的一个。将其序号填在提前括号中。(共10 分) ( ) 1. A. rice B. bike C. fish ( ) 2. A. tiger B. monkey C. blue ( ) 3. A. orange B. football C.table tennis ( ) 4. A. tall B. lion C. thin ( ) 5. A. meat B.noodles C. basketball 六、选词填空。（共 10 分） A: goes B: like C: swimming D: is E: are 1.This girl____ thin. 2.Does the cat_____ meat? 3.I like______. 4.How ___ you? 5.My mum ______ shopping on Saturday.
三年级《品德与社会》下册期末试题 一．1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。 11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二．判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( )
三.选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?答：不对。父母的爱是多种形式的，严厉也是爱！要读懂父母的心！ 2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?答：不对。紧急刹车时会有危险发生。 3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗?为什么?答：对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。 五.问答: 1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么? 答:带来了充满活力\丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界. 2.怎样设法避免和解决冲突呢? 答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断\,理解和 解决问题. 3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车? 答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的 名称. 4.我们能为维护交通秩序做些什么呢？我们自己该怎么办？ 答：（1）应注意安全与礼貌；（2）学会看路牌，站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。
小学三年级语文测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 苏教版小学三年级语文第一单元测试卷 班级________姓名_________等第_________ 一、看拼音，写词语 nu li hou sheng pu xie jia shi dao yu liao kuo hai yu qi ji lian mian qi fu xing luo qi bu 二、比一比，组词 驾（）嘉（）礁（）朽（） 架（）佳（）瞧（）杭（） 浩（）豪（）漫（）折（） 洁（）毫（）慢（）拆（） 三、选词填空 1、是谁（）了这人间奇迹？（创造、发明） 2、在万花筒里，我们会看到一个（）的世界。（奇怪、奇异） 3、飞机终于（）地降落在北京（平静、平稳） 4、李老师地话就像（）地阳光，照得我心里暖烘烘的。（温和、温暖） 四、写出下列句子中带点词的反义词 1、老师反复叮嘱我们：课间活动要注意安全。（）
2、太阳给地球带来了光明。（） 3、过去的城隍庙街道十分狭窄，如今可大变样了啦！（） 4、开发大西北会使每一个黄土高坡上的人告别贫穷。（） 五、在原句上修改 1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植树活动。 2、我们要勤俭节约的好习惯。 3、汽车在宽阔笔直的公路上奔跑着。 4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。 六、按课文内容填空 1、起来！不愿________________！把我们的________________，筑成_____________________！到了最危险得时候，每个人被迫着__________。 2、北起，南到_____________，京杭大运河谱写了___________。是谁_________________？是我们___________。 3、南沙是祖国巨大的_________________，她拥有_______________的珍贵的海洋生物。蕴藏着____________________的矿产资源，贮存了_________________的海洋动力。 七、将下面乱句重新编号，变成一段通顺的话 （）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。 （）这些花有白的，也有黄的。 （）茎上长满了小刺，还开过几次花。
三年级品德与社会期中试卷 一、公正快车道。（谁对谁错，快快判断吧！）（１0分） 1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（） 2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（） 3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（） 4、在教室内不可以随便打乒乓球。（） 5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。（） 6、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（） 7、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（） 8、在画平面图时，一定要标明图例。（） 9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（） 10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 二、选择小侦探。（１0分） 1、邻里之间不应该________ A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决 2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。 A 10月1日 B. 9月1日 C 9月10日 D 10月9日 3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是___________ A 敬老院 B 福利院 C 医院 4、下列行为不正确的是___________ A看电影时不大声喧哗B见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱D有随地吐痰的习惯 5、生活中，治病救人的是_________ A教师B医生C警察D邮递员 6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________ A发电报B邮政快递C安电话D寄信 7、能实现人与人沟通的是___________ A看电视B读书C发短信D看电影 8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。 A游乐B学习活动C旅游D打闹 9、小红学习遇到困难时，应该_______________ A放弃，不再学了B勤奋读书，刻苦学习 C走捷径，想办法少用脑子D抄写学习好的同学的作业 10、关心爱护小同学，就要做到___________ A只在学校里帮助他们B只在放学路上帮助他们 C不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们 D只在做游戏的时候关心他们 三、我会填（１０分） 1、我家住在王家镇，我们这里有（）、（）、（）、（）……还有（）。邻里乡亲都很（）。 ２、每天学画画，既锻炼（）又（）。 ３、家是我们生活中最（），最（）的地方。让我们（）自己的家。４、学校是我们（）的地方。我们在这里愉快的（），共同（），共同（），
三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住（每空３分,共30分) １、我国有(）亿人口,（）民族,( )少数民族。 2、让我们每天（)比昨天高一点点,(）比昨天多一点点。 ３、鲁迅原名()，是取（)的意思。 4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（),( )。每天(）是全家人的幸福。 二、当个好法官。（对的打“√”,错的打“×”，每题２分,共20分) １．有错先说对不起,原谅别人说没关系。（) 2．当清洁工人就低人一等。（) 3．过马路要一看二等三通过。（) 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。（) 5.做不到的事情，千万不要答应别人。( ） ６.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。(） 9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（) 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题４分,共20分) １、邻里之间不应该______＿＿ Ａ和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较Ｄ有了矛盾协商解决 ２、下列行为不正确的是_＿＿_＿＿_____ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 ３、生活中，治病救人的是__＿__＿＿__ Ａ教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____＿___＿＿_的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 ５、小红学习遇到困难时,应该＿_____＿_＿_＿_＿_＿ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题（每题10分，共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号） １、“三人行,必有我师”的意思？ 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会（下册)期末测试题答案 一、答案 1、１3亿56个５5个
三年级能力测试卷（一） 一、 填空 1、8个91是（ ），1里面有（ ）个9 1 1=8 () ()52()== 74里面有（ ）个（ ）分之一 2、边长5米的正方形，它的面积是（ ）每相邻两个面积单位间的进率是（ ） 3、53除3028的高是（ ）位数 4、6560省略千位后面的尾数是（ ） 5、1袋盐面重500克，20袋盐面重（ ）克，合（ ）千克。 6、3000毫米=（ ）厘米=（ ）分米=（ ）米 7、数学课本长约2（ ），一枚2分硬币约重1（ ）课桌高7（ ），一头牛重520（ ），教室地面积是50（ ），一枚邮票的面积是6（ ） 8、8000米=（ ）千米， 2平方米=（ ）平方厘米 二、 判断（对的画√，错画×） 1、 面积是1平方米的正方形，它的边长一定是1米（ ） 2、 一个除法算式，如果除数是35，余数最大是36（ ） 3、 面积是9平方厘米的正方形，就能割成9个1平方厘米的正 方形。 4、 5个五分之一和9个九分之一相等的（ ） 5、 把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分 数来表示（ ） 三、 选择 1、一袋盐面重500（ ） （1）千克 （2）克 2、把1米长的绳子平均分成10份，每份是它的（ ） （1） 101 （2）10 1 米 3、千克、吨、克这些单位（ ） （1）长度单位 （2）重量单位 （3）面积单位 4、右图中阴影部分占（ ） 3 1)3(41)2(51) 1( 5、最小两位数的乘积是（ ） （1）100 （2）10 6、正方形的周长是（ ） （1）边长×4 （2）边长×边长 （3）边长+边长 （4）边长×2 四、 按要求做题 1、 在□里填适当的数 （1） 口算 36×2 想：□×□=□，□×□=□，□＋□=□ （2） 口算 96÷8 想：□÷□=□，□÷□=□，□+□=□ 2、 填”<””>””=” 5米○45分米 80毫米○8厘米 7500千克○8吨 800厘米○9米 9000克○10千克 8平方米○800平方分米 3、列综合算式解答 162除以35减去17的差，商是多少？ 4、测量图中有关数据，并求出周长、面积。
一、英子犹豫了一会儿，（）地站了起来，眼圈（）。在全班同学的注视下，她终于（）地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里（）间响起了掌声，那掌声（）而（）。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声（）平息，英子也（）了（），开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得（），声音也十分（）。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家（）鞠了一躬，然后，在掌声里（）地走下了讲台。 １、按课文内容填空。 ２、从文中找出下列词语的近义词。 缓缓（）稳定（）好听（） 3、你从（）这个词可以看出英子腿脚不灵便，身体不好。 4、短文的第一句话通过动作和神态的描写，体现了英子 5、“英子的泪水流了下来”说明了她 “英子向大家深深地鞠了一躬”说明了她 6、短文中出现了（）次掌声，第一次掌声表示 第二次掌声表示 二、赵州桥非常（）。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头（），下面没有（），只有一个（）的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的（）两边，还各有两个（）的小桥洞。平时，河水从（）流过，发大水的时候，河水还可以从四个（）流过。这种设计，在（）史上是一个（），既（）了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水（），又减轻了桥身的（），节省了（）。 1、请按课文内容填空。 2、赵州桥有以下几个特点：A桥长，桥宽；B全部用砌成；C没 有，只有一个的大桥洞；D大桥洞顶上的两边各有 3、这种设计是建桥史上的一个创举。这个“创举”主要指 4、这种设计的好处是 5、从文中找出反义词：加重（）浪费（） 三、鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了（）小喇叭；五点左右，（）蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊（）；傍晚六点，烟草花在暮色中（）；月光花在七点左右舒（）自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现（）…… 1、这段话选自（），共有（）句话。 2、请按课文内容填空。 3、这段话共写了（）种花开放的时间。这些花分别是 4、短文最后的“……”表示你还知道什么花在什么时候开？ 5、这段话是围绕哪句句来写的？请用“——”划出来。 四、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常( )惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常( )给它们带来面包渣和谷粒。 1．给文中带点词换上一个意思相近的词。 2．写出文中的数量词： 3．从哪些地方看出列宁非常喜欢这三只灰雀?请用波浪线画出来。
三年级《品德与社会》下册期末试题及答案 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空 1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。
11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二、判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( ) 三、选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 四.下面的做法对吗，并说明理由. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?
三年级<品德与社会>下册复习题1、怎样认识新邻居？ 答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。 2、、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”你是怎么理解这句话的？ 答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。 3、、说说你家和邻居家的关系？ 答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。 4、、你家和邻居家之间有哪些来往？ 答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。 5、、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？ 答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。 6、、我们在哪些方面应该多为邻居着想？ 答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。 7、、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？ 答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。 8、、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？ 答：比如：邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。 10、维护身边的环境，你也能做很多事情。你准备怎么做呢？ 答：经常打扫公共楼道，为小区的绿化浇水，讲究公共卫生，不乱仍垃圾，不乱停车，不乱贴乱画。 11、邻居之间应该怎么相处？ 答：平时互相来往，有事互相帮助，多为邻居着想，于是互相体谅。12、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢？ 答：制定一个邻里公约： （1）讲究公共卫生，不乱仍垃圾，垃圾装袋入箱（2）维护楼道畅通以及消防设备完好 （3）不乱停车、不乱贴乱画 （4）不吵架、骂人 （5）遇到矛盾应该相互体谅、理解 （6）爱护小区绿化 18、画平面图是，应先确定图上的方向，然后设计和使用图例，最后根据图的大小，把要画的景物按合适的比例画上去。 19、在我们学校工作的人很多，有校长、教导主任、大队辅导员、教我的老师、图书管理员等等。校长负责学校的全面工作，教导主任负责学校的教育教学工作，大队辅导员负责少先大队工作等。 20、学校有哪些设施？ 答：教学楼，操场，食堂，宿舍楼，老师办公楼等。 21、我们学校的平面图