幼儿园开学第一课《注意饮食卫生》大班安全活动教案
活动目标
1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛。
4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备
1、一些和饮食卫生有关的图片若干。
2、幼儿用书人手一册,红色彩笔人手一支。
活动过程
一、幼儿进行谈话活动:
1.教师:你喜欢吃什么食品?为什么?
2.教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类。
二、通过观察幼儿用书,了解注意饮食卫生的重要。
1.看图说说:图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?
2.观察画面,说说:这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?
例如:观察拉肚子的小朋友,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手。)……
3.观察一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)
三、引导幼儿参与讨论:吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么?
四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请幼儿谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出最好的食品和最差的食品,并给以"绿色食品"和"垃圾食品"的称号。
五、食品抢答,教师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食品。
1.教师:水果、蔬菜。
幼儿:绿色食品;
2.教师:薯片、妙脆角、炸鸡腿。
幼儿:垃圾食品。
六、引导幼儿评选出2个绿色食品。
教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》玩法:分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快。例如:有绿色实物:黄瓜、西红柿、青菜,第一个是黄瓜说:"黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲。"青菜听到后,立即接上来说:"青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲。"然后,继续接
说……说错了,就换人接着游戏。
活动反思:
《细则》中提到“幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”本活动利用家长资源使活动发展的更加深人。在活动中,不是让家长单纯地讲述,而是以家长演示为切入点,教师适时介入引导幼儿操作为主,真正使资源发挥它的教育作用,实现了深层次的家园共育目标。
新学期开学第一课教案范文 俗话说得好,一年之计在于春;一日之计在于晨。那么,对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“六心阁”的的具体情况,我“霸占”了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“春天里,让我们快乐出发”。确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入春,即将到来的是春暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里,我们没有理由不快乐出发,使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习,幸福的成长为优秀的中学生。 新学期开学第一课,“春天里,让我们快乐出发”主题班会设计(简案) 环节一:走进春天 诗朗诵《走进春天》,感受春天的气息 环节二:欢乐春天 1、女生独唱:stayhereforever 2、现场书法表演 3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春) 4、游戏(考验信任的团队游戏) 这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全
释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。 环节三:春天里回望 1、重温“六心阁”班级文化。 以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。 2、回望过去。 由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。 环节四:畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。 2、春天里的故事 邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我) 环节五:春天里的誓言
开学第一课安全教育教案 导读:2020年开学第一课安全教育教案1 教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。 教学过程: 一、导入:列举出生活中的安全事例。 二、安全工作的重要性 1、327公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。 2、班级举例 学校发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、目前学校抓的几项工作。 三、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 五、安全教育总结 新学期开学以来,为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我校积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。 安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育: 一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。 二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。 三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。 同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传
幼儿园开学安全教育第一课教案三篇 1.进一步巩固防火安全的教育。 2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。 3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。 活动准备:相关图片、视频。 活动过程: 一、谈话活动。 你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢? 二、看视频《小豆豆放烟花》。 师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。 师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。 三、组织幼儿讨论。 师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 四、防火的安全教育。 1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。 2.蚊香不能靠近容易着火的物品。 3.不能随便燃放*。 4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
五、说防火儿歌。 篇二 活动目标: 观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。 活动准备: 故事视频、安全标志图片。 活动过程: 一、故事视频导入《马路上的大黑球》。 二、出示挂图,认识常见安全标志。 1.(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口) 2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。 3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。) 4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。 5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方) 师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。 小结: 安全第一,我们要学会保护自己。 篇三 教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
大班安全备课教案大全
大班安全备课教案大全 【篇一:幼儿园大班安全教案:运动安全】 幼儿园大班安全教案:运动安全 一、活动目标 1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。 2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识 二、活动准备 安全flash、图片、记录表格 三、活动过程 1、讨论导入: 师:什么是运动安全? 2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全? (1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。 (2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。 (3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。
(4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。 3、请幼儿表演正确的户外运动作法。 4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。 四、活动结束 1、评价 2、总结 1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。 2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识 二、活动准备 安全flash、图片、记录表格 三、活动过程 1、讨论导入: 师:什么是运动安全? 2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全? (1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。 (2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。
When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 20xx年大学生开学第一课主题班会教案简易版
20xx年大学生开学第一课主题班会 教案简易版 温馨提示:本计划文件应用在目标确立时,根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 教学目标: 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共 同努力,学校是我家,人人要爱护。 2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决 安全隐患问题。 3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树 立“安全第一”的意识。 4、处处有礼仪,争做一名文明学生。 教学重点: 掌握安全知识,树立“安全第一”的思 想。
教学过程: 一、导入 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园,从我做起 1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言) 2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢? 3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象? 4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯
开学安全教育教案 一.教育目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,防流感的教育。 教育内容:家庭、学校、社会安全 教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。 二、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全? 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火…… (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 三、交流对流感的了解。 导语:最近有一种病毒在全世界肆虐,你知道这是什么病毒吗? (1)交流。 (2)说说如何预防这种病。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
家居安全教育 一、谈话引入 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 1、用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 二、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 三、小结
幼儿园中班开学第一课安全教案 人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 幼儿园中班开学第一课安全教案教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、校园用电安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好
栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。 ③活动的方式要简便易行,如做操等。 ④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、食品安全教育 1、不买不食腐坏变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。 2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。 3、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养成良好的卫生**惯。 4、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。
教学资料参考范本 幼儿园大班安全教案:安全第一我知 道 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________
活动目标: 1、了解“说唱”的表演形式,感受轻快的节奏和活泼的音乐,并逐步喜欢说唱表演。 2、试着将有关的交通规则,通过说唱的方式表达出来。 活动准备: 歌曲录音《嘻唰唰》(自备)、马路场景的图片。 活动重点:了解说唱的表演形式。 活动难点:通过说唱的方式将有关的交通规则表达出来。 活动过程: 1、请幼儿做音乐律动: 请幼儿“变身”: —“现在我们来扮演小汽车,准备出发了,出发前别忘了先把车洗干净哦。” 播放歌曲录音《嘻唰唰》,请幼儿模仿洗车动作做音乐律动。 (中间停顿一次,引导幼儿洗车的的动作要有力度、有精神、和着节奏。) 2、请幼儿观看图片: (1)请幼儿观看图片,说说红绿灯: —“马路上除了有来来往往的车子以外,还有什么呢,我们一起去看看!” (2)请幼儿说出图片中的主要场景:
—“红灯亮的时候你发现所有的车怎么样了?” “绿灯亮时汽车怎么样?” “黄灯亮时汽车怎么样?” (3)教师小结:红灯亮、汽车停,绿灯亮、汽车行,黄灯亮、请准备,安全第一最重要。 (4)引导幼儿练习有节奏地说唱: —“谁再来告诉我,马路上有什么?”(用儿歌节奏提问。) (5)教师小结:斑马线,白白的,过马路要走斑马线。(打拍子。) —“马路上除了有斑马线、红绿灯,还有什么?” (提示:车子也要听他的话,行人也要听他的话。) —“马路上有交通警察,交通警察真神气!交通警察是什么样子的?” (6)教师可提示“头戴```````身穿`````骑着``````马路中间指挥 交通``````”鼓励幼儿自由发挥。 —“交通警察是怎么指挥交通的?”你刚才看见了吗?” 教师小结:手臂伸直请通行,手掌竖起请停手,手臂挥挥请靠边。 3、请幼儿欣赏说唱: —“警察叔叔的本领大,我们一起来做小警察。”(表演稍息、立正、敬礼。) 请幼儿学念儿歌:交通警察真神气,头戴挥挥请靠边。安全第一 我知道。 4、请幼儿学习说唱: —“现在我们把刚才自己编的红绿灯规则也说给大家听。”(和上 音乐伴奏。)
开学第一课教育教案Lesson one education plan
开学第一课教育教案 前言:小泰温馨提醒,说课稿是为进行说课准备的文稿,教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则,分块 写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求 和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设 想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 新学期,新开始,让我们在老师的教导下继续成长吧!下面 是由小泰为大家带来的关于开学第一课教育教案,希望能够帮到 您! 开学第一课教育教案一 (一)教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 (二)教学过程: 1、导入:列举出生活中的安全事例。 2、安全工作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人 安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。 c、国家、政府狠抓安全教育工作。 d、目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 (五)、教师小结
开学第一课安全教育教案 一、教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等 二、教学目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。 3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。 三、教学过程: 小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全? 2、集体归纳: 人身安全、饮食安全、交通安全…… 3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。 交流安全注意事项 (一)人身安全 在校安全问题 1、按时到校离校 学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。 放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。 2、课间纪律 课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。 3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。 4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。 5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人; 6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者; 7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……
校外安全问题 1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。 2、不去危险场所游玩。 3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。 4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。 (二) 食品安全教育 1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。 2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。 (三)交通安全 1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。 ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。 ②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。 ③穿越马路,要走斑马线。 ④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。 2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。 ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。 ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。 ③转弯时减速,观察并打手势。 ④不要双手离把,不要并肩行驶。 ⑤骑车不打闹,不追逐。 ⑥骑车不要攀扶机动车辆。 列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。 (四)防火自护、自救安全教育 谈话导入:
幼儿园开学安全教育第一课教案 1、知识目标:是学生掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 2、过程与方法:了解校园安全隐患。进行预防灾害,预防突发事件的教育。 3、情感、态度和价值观:培养安全意识,养成学习、生活、娱乐的好习惯,逐步培养自律习惯。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学难点:培养学生良好的行为规范,养成学习和生活习惯,逐步培 养自律习惯。 教学方法:讨论法、谈话法、案例分析法 教具准备:收集资料、准备案例图片 教学过程: 一、新课导入: 1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。 2、教师:安全可贵,是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。安全,是我们学校教育永恒的主题,高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀,安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往,关注安全,关爱生命。 二、例举校园中存在的安全隐患 (请学生例举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。 教师强调:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行,如做做操等。④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项 1、组织学生讨论交流,指名学生代表谈自己的观点。 2、教师强调:不吃过期、腐烂食品,“三无食品”,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 购食物时,选择购买感官正常的食品或食品原料,特别要观察是否新鲜,是否在保质期内,包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。 四、交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调) 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停、绿灯行,遵守交通规则。
幼儿园大班安全教育教案【十篇】 【导语】孩子的安全教育形式多种多样,但不管采取哪种形式,都必须将安全教育渗 透在孩子一日生活的各个环节,要幼儿园和家长共同配合,只有这样,才能真正让孩 子树立起安全意识。 幼儿园大班安全教育教案(一):安安全全玩滑滑梯 活动目标: 1、学会用正确的方法玩滑梯; 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害; 3、初步养成必须的安全意识。 活动准备: 1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。 2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。 活动过程: 1、导入活动,激发兴趣。兔妈妈(老师扮):这天天气真好,小兔子们,妈妈 带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候就应怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不 正确的动作,就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩? (2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每 个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)
活动推荐: 1.此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。 2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种 运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 幼儿园大班安全教育教案(二):安全小卫士 活动目标: 1、在认识一些安全标志的基础上,尝试为幼儿园设计标志。 2、明白标志在人们安全生活中的作用,增强幼儿的自我保护意识。 活动准备: 1.活动前带领幼儿观察、了解生活中常见的安全标志。 2.安全标志牌4套:禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志图片各3~4张。 3.小鼓、鼓槌一套;盒子一个。 4.多媒体教学资源:常见的禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。活动过 程1.我会带给各种图片、照片、标志等,让孩子找出哪些是标志,为什么?并说一说 这些标志表示什么意思,在哪里看到过的?那里我带给的表示是孩子们在日常生活中 常见的,大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。 (1)我会出示一个预设的标志,比如:画了一个小朋友在楼梯上奔跑,再画上 一条斜线的标志,然后我会问问孩子这是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,这个标 志告诉我们什么呢?奥,这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这 个环节的意图就是让孩子们透过找标志、说标志,明确标志的特征。 (2)教师要帮忙幼儿小结:标志就是要能让别人一看就明白、明白在什么地方 不能做什么事情或者是能够做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作 铺垫,起到一个暗示作用。 2.我会先让孩子们看一段录像,录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景,还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景,让幼儿找找录像里 危险的地方。 (1)看录象、找危险,这个环节贴合中班幼儿的年龄特点,因为录象中有具体 的事件和直观的场景,是一个很好的学习载体,它能充分调动起幼儿主动发现问题的 用心性。找完录象中有危险的地方后,我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪 些事情是能够做的,哪些事情是不能够做的,还有哪些地方可能会发生危险,需不需 要标志?为什么?
2019年大学生开学第一课主题班会教案3 篇 导语:春节假期结束啦,新学期,新面貌!以下是橙子整理的2019年大学生开学第一课主题班会教案,欢迎大家阅读! 2019年大学生开学第一课主题班会教案一教学目标: 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。 2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。 3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。 4、处处有礼仪,争做一名文明学生。 教学重点: 掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 教学过程: 一、导入 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园,从我做起 1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言) 1 / 12
2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢? 3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象? 4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春! 三、处处有礼仪,争做文明学生 (一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报) (二)老师小结学生礼仪规范。 1、称谓礼仪 2 / 12
开学第一课安全教育教案 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性伤害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当注意什么? ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。 三、学生饮食、就餐的安全注意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项。 1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。 2、乘坐公交车注意事项: ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。 ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的注意事项: 1、如何正确对待老师的批评,甚至误解? 敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生矛盾怎么办? 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
幼儿园大班安全教案:《不私自离园》_幼儿园大班安全教案 类型:幼儿园,幼儿园大班安全教案,幼儿园大班教案,幼儿园大班,幼儿园安全教案 活动目标1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。 2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及长和教师焦虑的心情。 活动准备教学挂图活动过程1、活动导入:观看教学挂图。 教师出示挂图,并提问:(1)仔细看图,看看小在做什么? (2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么? 2、活动展开:观看情景剧表演(1)教师:刚才们看到一个小 朋友尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。
(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》,表现私自离园 可能产生的危险。 ①情景剧表演:配班教师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门, 主班教师扮演人贩子。 配班教师扮演人贩子。 表演内容: 教师旁白:一天,皮皮趁不注意,偷偷地溜出了幼儿园门口。 皮皮:哈哈,溜出幼儿园真开心!可是车这么多,那这么宽, 我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿):小朋友,我 带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子 过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子 把他带走了,人贩子把他带走了。 ②教师:皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢? 3、活动展开:讨论私自离园的危险性。 (1)讨论:如果私自离园,还会有那些危险?
①教师:除了可能碰到的坏人,私自离园还可能产生哪些危险? ②教师小结:小朋友还没有保护自己的能力,如果自己偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急情况,又没有人知道,时分成未见得,比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以,为了我们自己的安全,不能私自离开幼儿园。 (2)讨论:如果私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样? ①教师:请小朋友想一想,如果你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办? ②引导幼儿展开讨论,体会亲人和教师对自己的关以及自己走丢后他们的心情。 ③教师小结:小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和老师都会非常着急,会非常担心你的安全,会非常伤心,会报警,或者到处找你,没有办法安心工作,老师就顾不上班里的其他小朋友。总之,会产生很大的混乱。 4、活动总结:不应私自离园。
2020年大学生开学第一课主题班会教案3篇导语:春节假期结束啦,新学期,新面貌!以下是本人整理的2020年大学生开学第一课主题班会教案,欢迎大家阅读! 2020年大学生开学第一课主题班会教案一 教学目标: 1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。 2、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。 3、掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。 4、处处有礼仪,争做一名文明学生。 教学重点: 掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。 教学过程: 一、导入 同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。 二、爱护校园,从我做起 1、你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言) 2、优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢? 3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象? 4、师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意
个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到:不攀折花草树木,不随意吐痰,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,语言要文明,举止要大方,要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗,不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起,保护和爱护校园就不是一句空话,这是我们每一位同学的义务和责任,让我们从现在做起吧!让我们心灵的净土在希望中放飞!那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻,永葆青春! 三、处处有礼仪,争做文明学生 (一)什么是礼仪?学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报) (二)老师小结学生礼仪规范。 1、称谓礼仪 对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。 2、问候礼仪 向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。 3、就餐礼仪 吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷
学前班开学安全教育教案 百手整理起驾为您 第一课 一.教育目标: 1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 教育内容:家庭、学校、社会安全教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。 二、小学生应注意安全的地方: 1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全? 2、集体归纳。 (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 (3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 三、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。 第二课、交通安全教案教学目的: 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。 2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学方法:讲授法、讨论法一、导入新课: 1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样? 2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果? 教师小结: 交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们这节课来学习一下交通安全知识。 二、新课讲授: 1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。 2、介绍乘车、乘船的有关知识。 ①乘车、乘船的基本要求和注意事项。 ②要求学生要文明乘车、乘船。 3、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。 ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。 ②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。 ③穿越马路,要走斑马线。 ④遇到"红灯"要停止,做到"红停绿过"。 要学会避让机动车辆。 ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。 4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。 ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。 ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。 ③转弯时减速,观察并打手势。
幼儿园大班安全教案保护我自己 安全教育是幼儿园的头等大事。以下是出guo的幼儿园大班安全教案:保护我自己,欢迎参考,请点击出guo查看。 安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段,对幼儿实施我保护和安全这方面的教育,应针对幼儿的年龄特点,从幼儿周围的生活开始,通过事例,由近及远,由浅入深,增加幼儿的感性经验,重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识,以预防为主,同时让幼儿知道一些简单道理。为此,我园组织了"我会保护自己"的主题活动.具体内容如下: 一、不做危险的事 1、不玩火 有些幼儿爱玩火:玩火柴,玩打火机,用火烧东西玩,认为这样很有趣,但却不知危险。玩火,易造成火灾。轻者,烧坏衣物、身体;重者,会带来巨大的经济损失和丧失性命。 教育幼儿平时做到: (1)不玩火柴、打火机,不点燃火把,不翻弄火炉,不堆烧落叶和树枝等。 (2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。 (3)学会认识易燃物品的标志,不要把火靠近贴有易燃标志的物品。 (4)如果发现自家或邻居,或公共场所失火了,要迅速跑出,并大声呼救。如果附近有电话,要快拨通119,请消防人员来救火。
建议 (1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像,并引导他们讨论怎样防止火灾,重在培养幼儿的防火意识。 (2)不要教幼儿参加救火过程,因为幼儿缺乏自我保护能力。 2、不摸电线、不乱动电器 电是人类的好朋友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关,但它们都离不开电。但是,电同火一样,也是有危险的,而且,由于电是看不见、摸不着的,它的危险更大。使用不当,危险会发生。 幼儿好奇心强,对电是很感兴趣的,但对电的危险性认识不足,甚至一点不知,所以要重视对幼儿这方面的教育。 教育幼儿做到: (1)不摸电线,不玩电源插头和接线板。 (2)不乱动家用电器,如落地灯、电扇等。 (3)不要走近设有“小心触电”标志的地方。 建议 (1)帮助幼儿了解什么东西导电,什么东西不导电。 (2)组织幼儿进行“找找哪些地方有触电的危险”活动,让幼儿说说为什么,并在这些地方贴上“小心触电!”标志。 3、不动煤气、天然气的开关 现代社会中越来越多的家庭使用煤气(或天然气)生火做饭,给生活带来极大方便。但是,煤气、天然气是十分易燃的气体,一遇火