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北师大小学升初中数学毕业试卷及参考答案

北师大小学升初中数学毕业试卷及参考答案
北师大小学升初中数学毕业试卷及参考答案

2018北师大版小学升初中数学毕业试卷及参考答案

一、选择。(将正确的答案序号填在题后的括号内)

1、把一根直径20厘米的圆柱形木头锯成3段,表面积增加()立方厘米。?

A 314

B 1256

C 942

2、一条直径为2厘米的半圆,它的周长是()

A.厘米 B.厘米 C.厘米

3、下列说法正确的是()。

A、一条射线长50米

B、一年中有6个大月,6个小月

C、2010年是平年

4、把一根绳子连续对折三次后,量得每段绳子长n米,这根绳子原来长( )米。

A、3n

B、6n

C、8n

5、甲有图书130本,乙有图书70本,乙给甲()后甲与乙的本数比是4︰1。

A、20本

B、30本

C、40本

二、填空

1、淘气8:30到校学习,下午4:25放学回家,他全天在校()时()分。

2、在一幅比例尺为1 : 00000的地图上,表示72千米的距离,地图上应画()厘米。

3、三千九百零四万零五十写作()改写成用万作单位的数是()

4、做10节底面直径20厘米,长1米的烟囱,至少需要()平方米的铁皮。

5、右图阴影部分的面积占整个图形的

()。

6、把1米长的铁丝截成每段长1

5

米的小段,要截( )次,每段是全长

的( )%。

7、一个三角形的三个角的度数比是1 : 2 : 1,这个三角形是()三角形。

8、鸡兔同笼,有35个头,94条腿,鸡有 ( )只,兔有 ( )只。 9、口袋里有大小相同的8个红球、4个白球和4个黄球,从中任意摸出1个球,摸出红球的可能性是( )。

10、六年级4个班之间将举行拔河比赛,采用单循环制进行比赛, 全年级一共要进行( )场比赛。 11、按规律填空:15 ,210 ,315 ,… n

( )

12、一位船工在河面上运送游客过河,每小时运送5次。如果船工早上7时在北岸开始运送第一批游客到南岸,中午12时船工在( )岸吃午饭。 (填“南、北”)

13、2时15分=( )时 1 m 2 8 cm 2=( ) m 2 三、判断。(正确打“√ ”,错误打“×”)

1、圆的直径与面积成正比例。 ( )

2、1 的倒数是 1 ,0 的倒数是 0 ( )

3、六(1)班有50人,今天2人病假,今天的出勤率是98% ( )

4、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1。 ( )

5、周长相等的圆、正方形、长方形,面积最大的是圆。 ( ) 四、计算 1、直接写得数

125×4 = 6 - 107

= 52÷51= 6÷1% =

65×0÷6

5= 1÷ 112

= 41× 83= 10 +43×98=

×9+= 5

273 ×5×7= 2、科学合理计算

(97 +65- 41 )×72 2318÷58+2318×83 51÷[(32+51)×13

1] 3、解方程

12χ÷6= 2x -5

4

x= 10-5%x=2

1

五、动手与操作

1、画出下面方格图中的长方形绕点O 顺时针旋转900后,再向右平移5格得到的图形。

2

(60°方向

(1

2、把一个底面半径为5厘米,长为2米的圆柱,熔铸成一个底面直径是8分米的圆锥,圆锥有多高?

3、妈妈给特困户李奶奶家送去一袋米。他们家第一周吃了40 %,第二周吃了12千克,还剩6千克。这袋米原来有多少千克?(列方程解)

4、小红妈妈得到年终奖25000元,将其中的80%购买国库券,年利率是%,五年后全部取出共得多少元?

5、选择喜欢的条件填在横线上,组成应用题,并解答。

一根铁丝,第一次用去全长的8

1,第二次用去66米,_____,这根铁丝全长全长多少米?

条件(1)第一次比第二次少用36米 (2)已用的占全长的40% (3)第一次用去的米数与第二次用去的米数的比是5:11 夺冠平台

有两根铁丝,一根长8厘米,另一根长6厘米,把两根都燃掉同样长的

3。每段燃掉多少厘

一部分后,短的一根剩下的长度是长的一根剩下的

5

米?

评分标准

一、每空1分,共22分

二、每题1分,共5分

三、每题2分,共10分

四、共28分。1、共10分2、每题3分,共9分3、每题3分,共9分。

五、每小题2分,共10

六、每题5分,共25分

夺冠平台:6分

试题答案

一、1、 7 55 2、

3、 3 10 30 20

5、

1

6、

4

7、 4次 20%

8、 12 23 9、等腰直角

8 11、6场

10、

17

1)

12、 5n 13 南 14、(2

4

二、××××√

三、B C C C B

四、1、15 1053 2 600 0 211 323 3

32 99 6

2、98

23

18

3 3、1257 1 10

1

五、图形与操作略 六、1、660×

10

3×31

=66(个) 答:有66个城市严重缺水。

2、4、2米=200厘米 8分米=80厘米 ×52×200×3÷[×(80÷2)2]=(厘米) 答:高是厘米。

3、x-40%x-12=6 x=30 答:原来有30千克。

4、25000×80%=20000(元) 20000×%×5+20000=21340(元) 答:共取得21340元。

5、活题答案略

夺冠台:8-(8-6)÷(1-5

3

)=3(米) 答:燃掉的是3米。

试题说明

本套试题我紧扣数学教学大纲,涵盖面广,难易适中,主要体现以下特点:

1、 注重对学生基础知识的考察,比如填空,判断,选择,重点考

察了学生基本知识点的掌握情况。

2、侧重对学生计算能力的测试,计算题简单,对学生计算方法着

重考察,体现新课程的要求。

3、图形与操作是新课程目标的重要内容,第五大题的设置主要考

察学生的动手操作能力,同时也检查了学生在平常学习中的动手操作能力。

4、解决问题能结合学生的生活实际,难度有阶梯性,有效考察学

生综合应用知识解决问题的能力。

5、命题所选内容尽量力求知识间的联系和综合。考察学生运用知

识的灵活性。

典型试题例说:

1、我所出的第五大题是图形与操作,此题将量,算,画三者结合起来,打破传统的让学生死算这种形式,注重学生操作能力的考察。

2、解决问题的第5小题,充分尊重学生的自主性,自选条件进行解答,这里我很注重学生对数学方法和理解能力的考察。

3、试卷前面的一段话及整套命题的题目要求都充满人性化,让学生可感受到数学原来不是这么枯燥。

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