粉尘涉爆、职业健康培训试题
考核时间：部门：姓名：成绩：
一、填空题（每题3分，共30分）
1、燃烧的基本要素有（）、（）、（）。
2、空气中玉米淀粉粉尘爆炸浓度下限为（）g/m3,最小点燃温度为（）℃。
3、安全生产工作的方针是( )、( )、( )。
4、对大多数可燃粉尘，掺入惰性物后点火温度（）。
5、粉尘的爆炸下限越低，发生爆炸的危险性越（）。
6、与气体爆炸相比，粉尘其燃烧速度和爆炸压力均较低，但因其燃烧时间（）、产生能量（），所以破坏力和损害程度（）。
7、粉尘爆炸时粒子一边燃烧一边飞散，可使可燃物局部严重（），造成人员严重烧伤；
8、可燃粉尘分（）粉尘和（）粉尘两类。
9、堆积在物体表面上的静止状态的粉尘称为（）。
10、悬浮在空间中的、呈运动状态的粉尘称为（）。
二、选择题（每题3分，共30分，将正确答案填到括号内）
1、用人单位应当在产生严重职业病危害因素的作业岗位的醒目位置，设置( )和中文警示说明。
A、公告栏；
B、警示标识；
C、安全标语
2、可吸入性粉尘的粒径为( ) 。A、1-5毫米B、1-5微米C、1-5纳米D、1-5厘米
3、化学性爆炸可称为（）。
A．燃烧B．自燃C．瞬间燃烧D．着火
4、粉尘作业时必须佩戴（）。
A、棉纱口罩B防尘口罩 C 防毒面具
5、着火源是指具备一定（）的能源。
A．温度B．热量C．温度和热量D．能量
6、下列关于自燃特征的正确说法是( )。
A．无需着火源作用B．无需明火作用C．无需加热D．无需氧化剂作用
7、可燃物质的自燃点越高，发生着火爆炸的危险性( )。
A．越小B．越大C．无关D．无规律
8、在火灾中，由于中毒造成人员死亡的罪魁祸首是（），火灾中约有一半的人员死亡是由它造成的。
A．二氧化碳B．一氧化碳C．硫化氢D．烟
9、防火技术采取通风良好的措施是为了消除（）。
A．氧化剂B．可燃物C．着火源D．降温
10、可燃气体、蒸汽和粉尘与空气（或助燃气体）的混合物，必须在一定的浓度范围内，遇到足以起爆的火源才能发生爆炸。这个可爆炸的浓度范围，叫做该爆炸物的( )
A.爆炸极限
B.爆炸浓度极限
C.爆炸上限 C.爆炸下限
三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）
1、除尘系统或有可燃粉尘区域检修时，应系统停机，并等待粉尘沉降后再检修，需使用铜制或其他不易产生火花的工器具。（）
2、清理可燃性粉尘时，为清理彻底，可使用压缩空气进行吹扫。（）
3、液体燃烧前必须先蒸发而后燃烧。（）
4、存在可燃性粉尘岗位的员工，上岗时不准穿化纤工作服和带铁钉鞋和容易起静电的物品，禁止携带火种进入工作现场。（）
5、泡沫灭火器除了用于扑救一般固体物质火灾外，还能扑救油类可燃液体火灾，但不能扑救带电设备和醇、醚等有机溶剂的火灾（）
6、在有粉尘场所工作不超30分钟时，可不佩戴防尘口罩。（）
7、爆炸反应的实质就是瞬间的剧烈燃烧反应，因而爆炸需要外界供给助燃剂。（）
8、沉积粉尘不能发生爆炸，只有悬浮的粉尘才能发生爆炸。（）
9、粉尘的爆炸下限越低，发生爆炸的危险性越大。（）
10、职业性尘肺病经过专业治疗是能够彻底治愈的。（）
四、问答题（每题10分，共20分。）
1、可燃性粉尘发生爆炸的条件有哪些？
2、粉尘爆炸具有哪些特点？
粉尘涉爆、职业健康培训试题答案
一、填空题（每题3分，共30分）
1、（可燃物）、（助燃物）、（点火源）。
2、（45）、（470 ）。
3、( 安全第一)、( 预防为主)、( 综合治理)。
4、（增高）。
5、（大）。
6、（长）、（大），（大）。
7、（炭化）；
8、（有机）、（无机）。
9、（粉尘层）。
10、（粉尘云）。
二、选择题（每题3分，共30分）
1、(B )
2、( B)
3、（C）
4、（B ）
5、（C）
6、( B)
7、( A)
8、（B）
9、（B）。10、(A )
三、判断题（每题2分，共20分）
1、（√）
2、（x）
3、（√）
4、（√）
5、（√）
6、（x ）
7、（x）
8、（√）
9、（√）10、（x）
四、问答题（每题10分，共20分。）
1、可燃性粉尘发生爆炸的条件有哪些？
a) 微粉状态；
b) 在空气中(或助燃气体)搅拌，悬浮式流动；
c) 达到爆炸极限；
d) 存在点火源；
e) 空间受限。
2、粉尘爆炸具有哪些特点？
A）、具有二次爆炸的可能。粉尘初始爆炸的气浪可能将沉积的粉尘扬起，形成爆炸性尘云，在新的空间再次产生爆炸，这叫二次爆炸。这种连续爆炸会造成严重的破坏。
B)、粉尘燃烧比气体燃烧复杂，因此粉尘爆炸感应期长，达数十秒，为气体的数十倍。
C）、粉尘爆炸的起始能量大，是气体爆炸的近百倍。
D）、发生爆炸的时候会有燃烧的粒子飞散，如果飞到可燃物或人体上，会使可燃物局部严重炭化或人体严重烧伤。
E)、粉尘爆炸可能产生两种有毒气体；一种是一氧化碳，另一种是爆炸物质（如塑料等）自身分解产生的毒性气体。
职业安全健康教育制度（模板） 1、设置目的 通过安全教育，提高全体职工的安全意识、职工的安全技术知识、安全操作技能。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，取得安全生产的主动权，为安全生产创造有利条件。 2、适用范围 本制度适用于本公司各单位的安全生产教育管理。 3、规范性引用文件 《中华人民共和国安全生产法》 《中华人民共和国职业病防治法》 《中华人民共和国劳动法》 《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》（劳动部1995.11.08实施） 《关于生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员安全生产培训考核工作意见》（安全生产监督管理局2002.12.18实施） 《生产经营单位安全培训规定》（国家安全生产监督管理总局令第 3号） 4、职责 4.1人力资源部负责组织安全教育的人员来源和经费支出。 4.2安全技术部门负责编制安全教育计划和教育大纲，落实安全教育师资，并收集实施资料。 4.3各生产单位负责落实培训人员的培训时间。 5、管理程序 5.1新进厂从业人员三级安全健康教育： 5.1.1新进厂从业人员（临时工、合同工、代培人员）应实行厂级、车间（工段、区、队）级、班组级的三级岗前安全培训教育，三级岗前安全培训教育时间不得少于24学时。 5.1.2厂级岗前安全培训教育 5.1.2.1厂级岗前安全培训教育由安技部门、人事部共同组织实施。
5.1.2.2厂级岗前安全培训教育授课时间不少于10学时。 5.1.2.3厂级岗前安全培训内容应当包括： a）本单位安全生产情况及安全生产基本知识； b）本单位安全生产规章制度和劳动纪律； c）从业人员安全生产权利和义务； d）有关事故案例等。 5.1.3车间（工段、区、队）级岗前安全培训教育 5.131车间（工段、区、队）级岗前安全培训由分管安全的主任负责实施。 5.1.3.2车间（工段、区、队）级岗前安全培训授课时间不少于8学时。 5.1.3.3车间（工段、区、队）级岗前安全培训内容应当包括： a）工作环境及危险因素； b）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； c）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； d）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； e）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； f）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度； g）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； h）有关事故案例； i）其他需要培训的内容。 5.1.4班组级岗前安全培训教育 5.141班组级岗前安全培训由生产班组长负责实施。 5.1.4.2班组级岗前安全培训授课时间不少于 6学时。 5.1.4.3班组级岗前安全培训内容应当包括： a）岗位安全操作规程； b）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项； c）有关事故案例； d）其他需要培训的内容。 5.1.5三级岗前安全培训教育管理：
安全环保职业健康知识培训 1、中石化集团公司安全生产方针是什么？ 答：安全第一、预防为主、全员动手、综合治理。 2、燃烧的三个要素是什么？ 答：可燃物、助燃物和着火源。 3、事故处理“四不放过”原则是什么？ 答：事故处理“四不放过”原则即事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。 4、用火期间，距用火点多少米内严禁排放各类可燃气体？多少米内严禁排放各类可燃液体？ 答：30米和15米。 5、公司主要使用哪类型灭火器？ 答：二氧化碳灭火器、干粉灭火器。 6、三违指什么？ 答：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。 7、三不动火指什么？ 答：三不动火：无合格的火票不动火，安全措施不落实不动火，监护人不在场不动火。 8、中华人民共和国消防法什么时候实施？ 答：1998年9月1。 9、三级安全教育指什么？ 答：公司级、部门级、岗位级安全教育。
10、关键设备若有必要申请拆除必须履行哪些程序？ 答：关键设备若有必要申请拆除必须经生产技术部同意或总工程师批准。 11、化学危险品的堆垛高度不得超过多少米？垛与垛之间、垛与墙之间应留出不小于多少米通道？ 答：1.5米和0.7米。 12、乙块气瓶和氧气瓶相互之间距离不得少于多少米。 答：5米。 13、灭火的三种基本方法指什么？ 答：冷却灭火法，隔离灭火法，抑制灭火法。 14、中华人民共和国安全生产法什么时间开始实施？ 答：2002年11月1日起实施。 15、工作场所操作人员每天连续接触噪声8h，噪声声级卫生限值为多少？ 答：85(A)。 16、聚酯装置切粒机系统噪声高达99.5 (A), 操作人员每天接触噪声不应超过多少时间？超过应佩戴护耳器。 答：1/4h。 17．高层建筑中能否使用侧拉门、吊门、转门作为疏散门？? 答：不能。 18．在火场上燃烧物质所放出的热能传播方式是什么？ 答：传导、对流、辐射。 19．什么是消防工作的方针？ 答：预防为主、防消结合。
职业卫生健康培训教材 二?一六年一月
职业卫生知识培训讲义 第一部分职业卫生知识的基本概念 (1) 职业卫生是一门研究劳动作业环境对劳动者健康的影响或危害程度，从而提出如何改善劳动作业环境、防止职业病危害因素的侵袭，预防发生职业病的学科。 (2) 作业场所是指劳动者进行职业活动的全部地点。 (3) 职业病：按照《中华人民共和国职业病防治法》所称的定义，职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 (4) 职业病危害是指可能导致从事职业活动的劳动者发生职业病的各种危害。 (5) 职业病危害因素是指在生产过程中、劳动过程中和作业环境中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他危害劳动者健康的有害因素。 (6) 职业病危害事故是指在职业活动中因职业病危害因素引起的急、慢性职业病及死亡的事件。 (7) 职业健康监护是指对职业人群实行的预防职业病危害，提高员工健康水平为目的的健康监护。 第二部分职业卫生知识 职业卫生知识概述 1. 职业卫生工作方针与工作内容 职业卫生工作是为预防、控制和消除职业危害，保护和增进劳动者健康，提高工作生命质量，依法采取的一切卫生技术或者管理措施。它的首要任务是识别、评价和控制不良的劳动条件，保护劳动者的健康。 目前，国家职业卫生工作遵循“为人民健康服务和为社会主义现代化建设服务” 的“两为”方针，在业务管理上实行“预防为主，分类管理、防治结合，综合治理”原则。基本工作有三个层面，即：①职业性有害因素监测评价；②接触有害因素作业工人健康监护；③职业病患者诊断和治疗。 2. 职业有害因素与职业病 在生产环境和劳动过程中，存在的多种对人体健康有害的因素，可以分为五大类：化学因素、物理因素、生物因素、生理因素和环境因素，统称为职业性有害因素。其中，与生产过程有关的职业性有害因素有化学因素、物理因素和生物因素；与劳动过程
一、 二、 三、职业安全健康教育制度 1．目的 1.1安全教育是安全管理的重要组成部分，是企业实现安全生产的重要措施。为提高员工安全意识和技能，增强事故预防和应急处理能力，避免工伤事故发生，根据有关安全生产法律法规，制定本制度。 1.2本制度规定了新员工、特种作业人员、中层及中层以上干部、班组长、变换工种和“四新”教育、职业健康、全员、复工和安全管理人员等九种安全教育的程序、内容和管理要点。 2．适用范围 本制度适用于公司内所有员工。 3．职责 3.1 人力资源部是职业安全健康教育的主管部门，负责编制教育培训大纲和下达年度培训计划，并组织或督促相关部门实施；负责教育培训资金的申报和使用。 3.2 安委办负责提出年度职业安全健康教育的需求；负责实施新员工、班组长、变换工种和“四新”教育、职业健康、复工等安全教育，负责组织特种作业人员、中层及中层以上干部、安全管理人员参加相关部门的安全教育培训；负责制定全员安全教育内容。 3.3 其它单位负责组织和实施全员安全教育。 3.4各单位要通过开展安全教育工作，提高员工安全生产意识和技能，增强事故预防和应急处理能力。 3.5各单位要坚持安全教育经常化、制度化、规范化，认真布置，检查落实，讲求效果，严格考核。 3.5各单位对各种安全教育均要有记录，除新员工的教育及考试记录、档案永久保存，其他保存三年。 4．新入职员工的三级教育 4.1对入职的新工人，新调入的工程技术人员、管理人员，新分配的大中专毕业生，新分配的退伍军人、转业干部，以及招收的临时工、实习代培人员。必须经过公司级、车间级、班组级的安全教育，未经安全生产的三级教育或考试不合格者不准上岗工作。 4.2新进公司人员首先由人力资源部向安委办下达《安全教育通知单》。由安委办进行公司级安全教育，合格后填写《三级安全教育卡》随受教育者依次到所分配的车间、部室、及班组进行二、三级教育。《三级安全教育卡》教育内容和签名必须由受较育者本人填写和签字，再经施教者和领导依次签字后，返公司安委办存档。 4.3安委办审定三级教育卡合格后，由劳保用品管理部门按标准核发劳动保护用品，车间方可安排其上岗作业。 4.4人力资源部应当确定新员工的学徒期，车间必须为其指定师傅，师傅应当对其进行安全意识和操作技能的培训，并对其安全操作进行监护。 4.5新入职人员的教育内容 4.5.1公司级教育内容 (1)企业组织结构，及在职业安全健康方面的职责； (2)安全生产及安全生产的意义；
粉尘类职业病防护及培训内容 一、防尘措施 1、广泛采用新工艺、新技术既能推动生产的发展、成倍的提高劳动生产率，又能从根本上改善生产的劳动条件，降低车间的粉尘浓度，减少粉尘对从业人员的危害，并为改善环境提供有力条件。如采用工艺过程密闭化、机械化和自动化的方式等。 2、工艺布置与防尘有很大关系，在工艺布置时考虑到防尘措施，有利于减少粉尘对人体危害和环境污染。①从通风角度考虑。工艺设备和生产流程的布局应使主要工作地点和操作人员多的工段位于车间内通风良好和空气较为情节的地方，减少受粉尘危害的人数。 ②从隔离角度考虑。有严重粉尘污染源的工段散发粉尘和有害物较多，尽可能用实体墙和其他部分隔离，最好布置在单独的厂房内。③从工艺流程角度考虑。在布置工艺设备和安排生产流程时应该为除尘系统、、，包括风管敷设、平台位置、粉尘收集或污染法除尘等合理布置提供必要的条件。 3、在生产过程中，对工件或原料、厂区内地面喷洒适量的水分使之湿润后在操作，以防止粉尘的飞扬，这是一种简单易行和效果较好的防尘措施。 4、如果受生产条件限制，不能采用局部通风，或采用局部通风后，室内粉尘浓度超过国家标准时就应采用全面通风。 5、安装除尘设备。我场主要采用集尘布袋。 6、其中最为重要的为个人防护，生产作业中强调防护用品的佩戴，
这是最实际的防尘办法。并且要了解防护用品的使用和维护。此外我工作厂区内设有更衣室、淋浴间。 二、保健措施 1、加强个人卫生。一是要注意个人防护用品使用的卫生，如使用口罩，在使用前应了解其性能，用法和如何-判断其实效等知识，经常更换以免误用使用无效口罩。保持清洁卫生，做到专人专用，防止交叉感染。 2、加强锻炼促进代谢。
安全与职业健康教育培训记录（2016） 培训日期2016-05-21 培训时间21：00-23：00 培训课 时 2 培训地点四楼会议室培训方式内配 培训人 数 30组织部门安委会授课人彭志权评估人熊寿庆 培训课目/教材1、职业卫生基本知识讲座 2、《中华人民共和国职业病防治法》 培训内容 摘要——职业卫生基本知识讲座 一、有关术语和定义 1.职业病:是指用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 2.职业危害：是指存在于工作场所或接触特定职业相伴随，对从事该职业活动的劳动者可能造成健康损害或者影响的各种危害。 3.有害作业：是指在施工生产环境和过程中存在的可能影响身体健康的因素（包括化学因素、物理因素和生物因素等）。 4.职业禁忌症：是指从事特定职业或接触特定职业危害因素时，比一般职业人群耿易遭受职业危害和易患职业病，或者可能导致原有自身疾病情加
重。或者在从事作业过程中，可能导致对他人健康构成危害的特殊生理或病态状态。 二、职业病防治措施与对策 针对当前我国职业病危害的实际情况，有针对性地采取措施。这些措施包括： 1.建立完善的职业卫生保障机制。 2.大力实施职业卫生管理人才培养计划，建立一支既精通业务，又熟谙法律的高素质的职业卫生管理队伍。 3.进一步充分认识依靠职业卫生工作的重要性，进一步加强对职业病防治工作的领导，继续坚持预防为主、防治结合的方针，制定和落实职业卫生政策措施，建立完善职业卫生发展的大环境。 4.建立符合我国国情的工作场所健康促进体系。 ——《中华人民共和国职业病防治法》 一、劳动者享有下列职业卫生保护权利： （一）获得职业卫生教育、培训； （二）获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务； （三）了解工作场所产生或者可能产生的职业病危害因素、危害后果和应当采取的职业病防护措施； （四）要求用人单位提供符合防治职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品，改善工作条件； （五）对违反职业病防治法律、法规以及危及生命健康的行为提出
职业健康卫生知识培训 职业病概论 一、职业病危害与职业病的基本概念 1、什么是职业卫生？ 职业卫生是指人们在从事行业和工作活动中，保持符合保护健康、防止疾病所必须的情况、状况以及达到这种状态所实施的行为和过程。 2、什么是职业危害？职业病危害因素有哪几类？ 职业危害指劳动者在职业活动中，由于受不良的生产条件和工作环境的影响，给劳动者带来危险和伤害，其中包括事故和疾病等多种危害因素对人体的伤害。 职业病危害因素包括：职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素 3、什么叫职业病？ 职业病是指企业、事业单位和个体经济组织（统称用人单位）的劳动者在职业活动中因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害等因素而引起的疾病。 4、什么叫法定职业病？ 法定职业病是指国家规定并正式公布的职业病，是指用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素引起的疾病。2002年国家卫生部会同劳动保障部重新颁布的法定职业病目录有10类115种
5、职业病的特点： ⑴病因明确:由职业病危害因素所致, 这些人为因素被控制消除, 即可防止疾病发生; ⑵病因可测:所接触的危害因素（病因）通常可以检测, 过量接触才得病; ⑶群体性:接触相同职业病危害因素的工人常集体发病; ⑷多无特效药:早发现，易恢复，晚发现，疗效差。 6、如何发现职业病 最有效是做职业性体检 就业前体检 : 发现职业禁忌症 在岗体检: 早发现可疑职业病、禁忌症 离岗体检: 证明在职期间有无得职业病或损害 7、毒物进入人体的三个途径 呼吸道(最常见最危险的途径) 皮肤(有些毒物只要与皮肤接触，就能被吸收) 消化道(职业中毒的机会极少) 二、生产过程中的危害因素 职业病危害因素包括：职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其它职业有害因素。 职业危害因素分类： 物理性危害因素：噪音、振动、高温、光线过强、电离辐射等。 化学性危害因素：强酸强碱、粉尘、有毒有害气体等。
职业健康安全培训教案 2002年《中华人民共和国职业病防治法》实施至今，职业卫生相关工作的开展也在积极的推动中，最近几年，从张海超开胸验肺事件到施秉恒盛公司发生的建国以来最大的职业病群发事件，凸显出职业卫生工作仍存在较多的问题，明显没有跟上国家发展的步伐。安全生产监督管理部门在此时接手职业卫生监督管理工作，应该说也是临危受命。如何做好职业卫生工作，在发展经济的同时有效的保护劳动者的健康，安全监督部门、职业卫生技术服务机构、企业业主均肩负着国家的期望和人民的期待。 第一部分：我国职业病现状 2010年4月28日，卫生部向社会公布了《2009年全国职业病报告情况》：2009年新发各类职业病18128例。职业病病例数列前3位的行业依次为煤炭、有色金属和冶金，分别占总病例数的41.38%、9.33%和6.99%。 2009年共报告尘肺病新病例1.4万例，死亡病例748例。在尘肺病新病例中，煤工尘肺和矽肺占91.89%。目前尘肺病仍是我国最严重的职业病，2009年报告尘肺病例数占职业病报告总例数的79.96%；尘肺病发病工龄缩短，群发性尘肺病时有发生；中、小型企业尘肺病发病形势严峻，超过半数的尘肺病分布在中、小型企业。 职业中毒方面，2009年共报告各类急性中毒272起，中毒552例，死亡21例。引起急性职业中毒的化学物质近50种，引起中毒例数最多的物质为一氧化碳，主要分布在冶金、煤炭、建设和建材行业。66.74%的急性职业中毒病例发生在小型企业。 2009年全国共报告慢性职业中毒1912例。引起慢性职业中毒的化学物质排在前3位的分别是铅及其化合物、苯、砷及其化合物，只要分布在冶金、有色金属和机械行业。 新中国成立以来至2009年底，累计报告职业病722730例。 有专家指出，由于现在发布的职业病新发病例数是从覆盖率仅达10%左右的职业健康监护中发现的，因此实际病例远远高于有关报告数字。 一、职业性有害因素来源及其分类 职业性有害因素按其来源可分为下列三类： （一）生产工艺过程中产生的有害因素 （二）劳动过程中的有害因素 （三）生产环境中的有害因素 （一）生产工艺过程中产生的有害因素 1.化学因素
新员工职业健康及安全教育一、安全生产基本知识 施； （2）建议权，即有权对本单位的安全生产工作提出建议； （1、新员工“三级”安全教育的概念：三级安全教育是指新入职员工的厂级、车间（基层）级、班组级教育。 2、《安全生产法》规定的从业人员的权利与义务 八大权利： （1）知情权，即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措3）批评权、检举、控告权，即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告； （4）拒绝权，即有权拒绝违章指挥和强令冒险作业； （5）紧急避险权，即发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所； （6）依法本单位提出要求赔偿的权利； （7）获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利； （8）获得安全生产教育和培训的权利。
四项义务： （1）自律遵守的义务，即从业人在作业过程中，应当遵守本单位的 安全生产规章制度和操作规程,服从管理； （2）正确佩戴和使用劳保用品； （3）自觉学习安全生产知识的义务，要求掌握本职工作所需的安全 生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；（4）危险报告义务，即发现事故隐患或者其他不安全因素时，应当 立即向现场安全生产管理人员或者单位负责人报告。 3、事故处理“四不放过”原则：事故原因未查清不放过，责任人未 处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放 过。 4、“三违”原则：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 5、“三同时”制度：指新建、改建、扩建的建设项目，其安全、环保、职业健康设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投 产。 6、“三基”原则：熟悉基础工作、服从基层管理、熟练基本功操 作。 7、雨季“八防”原则：防中暑、防雷击触电、防物体打击、防淹溺、防车祸、防洪汛、防坍塌、防中毒。
职业健康安全知识培训试题 随着大工业生产及自然科学发展，职业性疾病越来越多，职业健康安全越来越重要。下文是职业健康安全知识培训试题，欢迎阅读! 职业健康安全知识培训简述题 认真观察下述事例，有无不合格项。请指出不符合GB/T24001-2004 或GB/T28001-2001标准中的哪一个具体条款号。 1)审核员在车间闻到一股刺鼻的气味，问车间主任是否对工人健康有影响，车间主任说：时间长了可能会致病，但我们给员工都发了口罩，这些年来也没有出现过职业病。审核员发现车间里的工人都没有戴口罩，就问工人是否知道会致病和为什么不戴口罩。工人回答说：我们不知道会致病，在车间工作了三年，也没得病，没必要戴口罩。 4.4.2 2)某组织按标准要求建立了用来确定并获取适合本组织的法律和其它要求的程序。审核员按适当的查阅途径却没有查到相应的法律法规记录。 4.4.5文件
3)生产车间看到某一岗位的员工仅有0版的运行控制程序，而审核员在文件管理员处看到了1版的该程序。 4.4.5文件和资料控制 4)组织经过一段时间的环境管理体系良好运作之后取得了良好的环境效益。在节能耗等方面取得了较好的经济效益。但员工对组织的环境状况的改进情况并不了解。 4.4.3信息交流 5)审核员在化学品库看到消防、防爆设施齐全，墙上管理制度也健全，按照应急预案中的报警电话拔打了三遍却无人接。 职业健康安全知识培训判定题 1) 管理体系建立不需要文件化。( W ) 2) 法规及其他要求识别、收集不需要下发到相关部门。( W ) 3) 制订管理方案为控制、降低风险，保证目标实现，不需要规定完成时间、责任部门。( W ) 4) 4.5.1监测不包括目标完成情况的检查。( W ) 5) 协商沟通不包括内部职工向本矿提出的关于OHSAS实施过程的意见和建议。( W )
管理制度编号：YTO-FS-PD812 职业安全健康教育制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
职业安全健康教育制度通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1、新职工进厂“三级安全教育” （1）凡新入厂的职工（包括短期合同工和临时工），都必须经过公司、车间（分厂）、班组“三级安全教育”，经考试合格后，方可上岗作业，未经三级安全教育或考试不合格者不准上岗作业。 （2）一级（公司）安全教育由人力资源部会同安全环保部组织实施。教育内容包括： A：国家安全生产的方针、政策、法规； B：公司概况、生产特点及安全生产各项规章制度； C：安全生产、职业健康基本知识。 （3）二级（一间、分厂）安全教育由车间、分厂负责人组织实施。教育包括： A、本单位主要生产工艺流程，主要设备概况及其特点，危险区域、危除因素及预防措施。 B、本单位安全生产规章制度及安全技术操作规程； C、结合本单位特点进行防火、防爆、防毒、防触电、防机具伤害等安全防护、危急抢救知识的教育。
职业健康知识考试试题 单位：姓名：分数： (考试时间：1h，合格标准：80分。) 一、填空题（每空2分，共计20分） 1.我国职业病防治工作的方针是、。 2.目前职业病主要是居多。 3.生产性粉尘由于种类和理化性质的不同，对机体的损害也不同。按其作用部位和病理性质，可将危害归纳为、、、变态反应和其他五部分。 4.普通型尘肺病从接触粉尘到临床发现通常为年。 5.长期接触dB(A)以上强噪声会致听力受损。 6.噪声污染防治措施主要从三方面进行控制：、、。 7.高温天气：是指地市级以上气象主管部门所属气象台站向公众发布的日高气温℃以上的天气。 二、选择题（请在括号中填入唯一正确的答案序号。每题3分，共计30分） 1.下面哪类作业产生的粉尘会呼吸进入肺部造成尘肺病（）。 A.烧焊产生的烟尘 B.抛光产生的金属粉尘 C.烘干产生的粉尘 D.以上全部答案。 2.可吸入性粉尘的粒径为（）。 A.1-5毫米 B.1-5微米 C.1-5纳米 D.1-5厘米
3.水泥粉尘属于（）。 A.无机性粉尘 B.有机性粉尘 C.混合性粉尘 4.矽肺、石棉肺、煤矽肺较常见，（）的危害性最为严重。 A.矽肺 B.石棉肺 C.煤矽肺 5.零部件摩擦、碰撞产生的噪声属于（）。 A.流体动力噪声 B.电磁噪声 C.机械噪声 6.噪声职业接触限值为（）。 A.85dB B.80dB C.90dB 7.在设备运行部位增加防护罩隔绝噪声属于（）。 A.噪声源控制 B.噪声传播途径控制 C.对接受者的防护 8.作业场所气温（）、湿度（）属于高温作业场所。 A.气温＞30℃、湿度＞80％ B.气温＞35℃、湿度＞85％ C.气温＞35℃、湿度＞80％ 9.下面哪种说法是正确的（）。 A.作业时间较短，可以不用佩戴防护口罩； B.普通口罩就可以起到防尘效果； C.使用符合防护标准的防护口罩并正确使用才能起到防护效果。 10. 粉尘作业时必须佩戴（）。 A棉纱口罩B防尘口罩C防毒面具 三、判断题（正确√，错误╳，每题3分，共计45分） （）1.普通口罩可以阻隔小于10微米的粉尘，故能够起到防尘效果。
职业安全健康教育制度(通用 版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0061
职业安全健康教育制度(通用版) 1、新职工进厂“三级安全教育” （1）凡新入厂的职工（包括短期合同工和临时工），都必须经过公司、车间（分厂）、班组“三级安全教育”，经考试合格后，方可上岗作业，未经三级安全教育或考试不合格者不准上岗作业。 （2）一级（公司）安全教育由人力资源部会同安全环保部组织实施。教育内容包括： A：国家安全生产的方针、政策、法规； B：公司概况、生产特点及安全生产各项规章制度； C：安全生产、职业健康基本知识。 （3）二级（一间、分厂）安全教育由车间、分厂负责人组织实施。教育包括：
A、本单位主要生产工艺流程，主要设备概况及其特点，危险区域、危除因素及预防措施。 B、本单位安全生产规章制度及安全技术操作规程； C、结合本单位特点进行防火、防爆、防毒、防触电、防机具伤害等安全防护、危急抢救知识的教育。 （4）三（班组）安全教育由班组长组织实施，教育内容应包括； A、本岗位安全操作规程，标准化作业程序； B、本岗位工作特点、设备性能和安全注意事项； C、设备、工具及其使用方法，防护用品的合理使用。 （5）新职工“三级安全教育”经考试合格，填写“三级安全教育”卡片，报安全环保部存档。 2、特种业人员培训教育 （1）凡特种作业人员必须经上有关安全管理部门培训、考试合格取得特种作业人员操作证后，方可上岗操作。无证上岗者按严重违章处理。 （2）特种作业人员的培训教育，执行公司《特种作业人员管理》
职业卫生健康培训教材
二〇一六年一月 职业卫生知识培训讲义 第一部分职业卫生知识的基本概念 (1)职业卫生是一门研究劳动作业环境对劳动者健康的影响或危害程度，从而提出如何改善劳动作业环境、防止职业病危害因素的侵袭，预防发生职业病的学科。 (2)作业场所是指劳动者进行职业活动的全部地点。 (3)职业病：按照《中华人民共和国职业病防治法》所称的定义，职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 (4)职业病危害是指可能导致从事职业活动的劳动者发生职业病的各种危害。 (5)职业病危害因素是指在生产过程中、劳动过程中和作业环境中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他危害劳动者健康的有害因素。 (6)职业病危害事故是指在职业活动中因职业病危害因素引起的急、慢性职业病及死亡的事件。
(7)职业健康监护是指对职业人群实行的预防职业病危害，提高员工健康水平为目的的健康监护。 第二部分职业卫生知识 一职业卫生知识概述 1.职业卫生工作方针与工作内容 职业卫生工作是为预防、控制和消除职业危害，保护和增进劳动者健康，提高工作生命质量，依法采取的一切卫生技术或者管理措施。它的首要任务是识别、评价和控制不良的劳动条件，保护劳动者的健康。 目前，国家职业卫生工作遵循“为人民健康服务和为社会主义现代化建设服务”的“两为”方针，在业务管理上实行“预防为主，分类管理、防治结合，综合治理”原则。基本工作有三个层面，即：①职业性有害因素监测评价；②接触有害因素作业工人健康监护；③职业病患者诊断和治疗。 2.职业有害因素与职业病 在生产环境和劳动过程中，存在的多种对人体健康有害的因素，可以分为五大类：化学因素、物理因素、生物因素、生理因素和环境因素，统称为职业性有害因素。其中，与生产过程有关的职业性有害因素有化学因素、物理因素和生物因素；与劳动过程有关的职业性有害因素是生理因素，与作业场所环境有关的职业性有害因素是环境因素。 在一定条件下，职业性有害因素直接作用于人体，损害健康，所引起的疾病，被称为职业病。职业性有害因素种类较多，所引起的疾病各不相同，因而职业病并不仅限某一种疾病，而是许多疾病的总称。按照国际惯例，凡是经国家政府主管部门明文规定的职业病，称为法定职业病。法定职业病患者依法享有特定的补偿待遇。法定职业病划定范围的大小，世界各国并不完全一致。各个国家主要依据本国经济条件、技术水平和对职业病的认识来确定。目前我国职业病的分类和目录由国务院卫生行政部门会同国务院劳动保障行政部门规定、调整并公布。 4.职业病预防原则与基本措施 职业病的预防遵循三级预防原则，即：①一级预防，从根本上着手，使劳动者尽可能不接触职业性有害因素，或控制作业场所有害因素水平在卫生标准允许限度内。②二级预防，对作业工人实施健康监护、早期发现职业损害，及时处
职业健康安全教育规定 1.???目的为了实现安全生产、文明生产、提高员工安全意识和安全素质、防止产生不安全行为、减少人为失误，增强安全操作技能，从而保护自己和他人的安全与健康，促进公司生产发展，特制定本制度。 2.???适用范围本制度适用于公司及各事业部。 3.???术语职业健康安全教育包括九种安全教育新职工三级教育、特种作业人员教育、中层及中层以上干部教育、班组长教育、变换工种和“四新”教育、职业健康教育、全员教育、复工教育和安全管理人员教育。 4.???职责4.1人力资源培训部门是职业安全健康教育的主管部门，负责下达年度培训计划，并组织或督促相关部门实施；负责教育培训资金的申报和使用，负责建立九种安全教育记录档案。4.2安全主管部门负责提出年度职业安全健康教育的需求；负责实施新职工、班组长、变换工种和“四新”教育、职业健康、复工等安全教育，负责组织特种作业人员、中层及中层以上干部、安全管理人员参加相关部门的安全教育培训；负责制定全员安全教育内容。4.3各事业部负责本事业部日常的职业健康安全教育活动，记录、存档；负责编制本事业部的职业健康安全教育计划。4.4生产工程部负责对各事业部的职业健康安全教育活动进行宏观控制，对各事业部指导、监督、检查、通报、考核。4.5全员安全教育的实施由各车间、科室负责组织。 5.具体内容5.1新职工三级安全教育5.1.1凡新职工（包括干部、工人、临时工、合同工、集体工、季节工、代培人员和实习人员等）进厂都必须进行厂级、车间（科）级、班组级的三级安全教育，时间不少于40学时，并填写《三级安全教育表》（见附件1）。三级教育后，安全主管部门对其进行考试，车间接到考试合格通知后方可安排其工作。5.1.2经三级安全教育后，受教育者持《三级安全教育表》（见附件1）领取规定的个人劳动防护用品。此表由安全主管部门保存建档。未经三级安全教育或不符合要求者，安全主管部门不得审批发放个人劳动防护用品，车间更不准安排其上岗。5.1.3人事部门应当确定新职工的学徒期，车间必须为其指定师傅，师傅应当对其进行安全意识和操作技能的培
职业卫生健康培训试题及答案 一、判断题(每小题1.5分，共36分) 1、我国法定的职业病有10大类115种。( ) 2、职业病危害因素包括职业活动中存在的各种有害的化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他职业有害因素。( ) 3、用人单位有关管理人员、劳动者可以不接受职业卫生培训。( ) 4、生产经营单位可采取消声，控制噪声的传播，合理规划厂房等措施消除或者减少噪声源对从业人员的危害。( ) 5、通常所称的职业病即为法定职业病。( ) 6、高温作业时，人体的大部分体液由汗腺排出，经肾脏排出的水盐量大大减少，使尿液浓缩，肾脏负担加重。( ) 7、在生产过程中产生或使用的各种有毒物质。通称为工业毒物。( ) 8.电焊工人除应注意眼睛防护外，还应防止焊尘、焊烟对人体的危害。( ) 9、噪声对人体的危害主要表现在：损害听觉，引起各种病症，引起事故。( ) 10、生产过程的密闭化、自动化是解决毒物危害的根本途径。( ) 11、噪声卫生标准规定，工作地点噪声应小于85分贝。( ) 12、职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。( ) 13、在低温环境下工作时，应多食用高热能食物，增加体内代谢放热。( ) 14、一氧化碳中毒常为急性中毒。( ) 15、凡少量化学物质进入人体后与人体组织发生化学或物理化学变化作用，并在一定条件下破坏正常生理机能，引起某些暂时性或永久性的病变，称为中毒。( ) 16、能够引起中毒的化学物质称为毒物。( ) 17、在化工生产中，产生工业毒物的状况，有的作为原料，有的是中间体或副产品，有的作为辅助原料，有的为夹杂物，还有的是反应产物或废弃物等。( ) 18、工业毒物的形态，可以是固体、液体、气体、蒸气、雾、烟和粉尘。( ) 19、职工在生产劳动过程中，由于接触工业毒物引起的中毒病变叫职业中毒。( ) 20、在有毒岗位进食不会得慢性职业中毒。( ) 21、在有毒岗位工作，下班后可以将工作服穿回家。( ) 22、氨气体中毒后，呼吸道黏膜和眼结膜产生强烈的刺激作用。( )
管理制度编号：LX-FS-A93060 粉尘岗位职业健康范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
粉尘岗位职业健康范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 (1) 除尘设施必须运行良好。 (2)在生产现场粉尘区域作业时，应佩戴好防尘口罩等防护用品。 (3)对接触粉尘环境中工作的职工应定期进行组织检查。 (4)在粉尘作业场所的职工操作室内，粉尘浓度不准超过国家卫生标准。 (5)操作工在操作时必须严格遵守劳动纪律，坚守岗位，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品。 (6)对生产现场经常性进行检查，及时消除现场中跑、冒、滴、漏现象，降低职业危害。
(7)按时巡回检查所属设备的运行情况，不得随意拆卸和检修设备，发现问题及时找专业人员修理。 (8)生产现场必须保持通风良好。 (9)生产现场及所属设备、管道经常保持无积水，无油垢，无灰尘，不跑、冒、滴、漏，做到文明清洁生产。 (10)应经常在岗位进行喷水增湿，减少粉尘危害。 请在该处输入组织/单位名称 Please Enter The Name Of Organization / Organization Here
粉尘防爆安全培训题库（2019年） 一、单项选择题 1、粉尘是指悬浮在空气中的固体微粒。国际标准化组织规定，粒径小于（C）的固体悬浮物定义为粉尘。 A.10μm B.10㎜ C.75μm D.75㎜ 2、粉尘的爆炸可视为由以下三步发展形成的，先后顺序是（A）。 ①悬浮的粉尘在热源作用下迅速地干馏或气化而产生出可燃气体； ②可燃气体与空气混合而燃烧； ③燃烧放出的热量，以热传导和火焰辐射的方式传给附近悬浮的或被吹扬起来的粉尘。 A．①②③B．①③②C．②③①D．②①③ 3、粉尘爆炸的难易与粉尘的物理化学性质有关，下列说不．正．确．的是（D）。 A．物质的燃烧热越大，则其粉尘的爆炸危险性也越大 B．越易氧化的物质，其粉尘越易爆炸 C．越易带电的粉尘越易引起爆炸 D．粉尘爆炸与其所含挥发物无关 4、粉尘爆炸的主要特点有哪些？（A） ①具有极强的破坏性②容易产生二次爆炸③能产生有毒气体④爆炸容易控制 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 5、下列关于扑救粉尘爆炸事故的措施不．正．确．的是（A）。 A．可以立即用直流喷射的水和泡沫，也可以使用干粉、二氧化碳灭火器进行喷射 B．对一些金属粉尘(忌水物质)如铝、镁粉等，遇水反应，会使燃烧更剧烈，因此禁 止用水扑救 C．可以用干沙扑救，但是堆积的粉尘如面粉、棉麻粉等，明火熄灭后内部可能还阴 燃，也应引起足够重视 D．对于面积大、距离长的车间的粉尘火灾，要注意采取有效的分割措施，防止火势 沿沉积粉尘蔓延或引发连锁爆炸 6、爆炸初始阶段，通过物理化学作用扑灭火焰，使未爆炸的粉尘不再参与爆炸的控爆技 术称为（B）。 A．惰化B.抑爆C.阻爆D.泄爆 7、《粉尘防爆安全规程》中，关于防止粉尘云和粉尘层着火的基本措施有（D）。 ①防止粉料自燃②防止明火与热表面引燃③防止电弧和电火花④防止摩擦、碰撞火花
2002年《中华人民共和国职业病防治法》实施至今，职业卫生相关工作的开展也在积极的推动中，最近几年，从张海超开胸验肺事件到施秉恒盛公司发生的建国以来最大的职业病群发事件，凸显出职业卫生工作仍存在较多的问题，明显没有跟上国家发展的步伐。安全生产监督管理部门在此时接手职业卫生监督管理工作，应该说也是临危受命。如何做好职业卫生工作，在发展经济的同时有效的保护劳动者的健康，安全监督部门、职业卫生技术服务机构、企业业主均肩负着国家的期望和人民的期待。 第一部分：我国职业病现状 2010年4月28日，卫生部向社会公布了《2009年全国职业病报告情况》：2009年新发各类职业病18128例。职业病病例数列前3位的行业依次为煤炭、有色金属和冶金，分别占总病例数的41.38%、9.33%和6.99%。 2009年共报告尘肺病新病例1.4万例，死亡病例748例。在尘肺病新病例中，煤工尘肺和矽肺占91.89%。目前尘肺病仍是我国最严重的职业病，2009年报告尘肺病例数占职业病报告总例数的79.96%；尘肺病发病工龄缩短，群发性尘肺病时有发生；中、小型企业尘肺病发病形势严峻，超过半数的尘肺病分布在中、小型企业。 职业中毒方面，2009年共报告各类急性中毒272起，中毒552例，死亡21例。引起急性职业中毒的化学物质近50种，引起中毒例数最多的物质为一氧化碳，主要分布在冶金、煤炭、建设和建材行业。66.74%的急性职业中毒病例发生在小型企业。 2009年全国共报告慢性职业中毒1912例。引起慢性职业中毒的化学物质排在前3位的分别是铅及其化合物、苯、砷及其化合物，只要分布在冶金、有色金属和机械行业。 新中国成立以来至2009年底，累计报告职业病722730例。 有专家指出，由于现在发布的职业病新发病例数是从覆盖率仅达10%左右的职业健康监护中发现的，因此实际病例远远高于有关报告数字。 一、职业性有害因素来源及其分类 职业性有害因素按其来源可分为下列三类： （一）生产工艺过程中产生的有害因素 （二）劳动过程中的有害因素 （三）生产环境中的有害因素 （一）生产工艺过程中产生的有害因素 1.化学因素 （1）有毒物质：如铅、汞、锰、苯、一氧化碳、硫化氢、有机磷农药等； （2）生产性粉尘：如矽尘、石棉尘、煤尘、水泥尘、有机粉尘等。 2.物理因素 （1）异常气象条件：如高温、高湿、低温； （2）异常气压：如高气压、低气压； （3）噪声、振动； （4）非电离辐射：如紫外线、红外线、激光等； （5）电离辐射：如X射线、r射线等。 3.生物因素 如附着于皮毛上的炭疽杆菌、甘蔗渣上的真菌、医务工作者可能接触到的生物性传染病源物。
1 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合--- 有限空间粉尘安全教育培训制度第一条 为加强和规范公司安全培训教育工作，提高从业人员安全意识和素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据安全生产法和有关法律、行政法规，制定本规定。 第二条 公司从业人员的安全培训教育，适用本规定。 第三条 公司总经办具体负责本单位从业人员安全培训工作、安全培训的登录工作。按照安全生产法和有关法律、行政法规和本规定，建立健全安全培训工作制度。 第四条 公司应当进行安全培训的从业人员包括主要负责人、安全生产管理人员、有限空间作业人员、特种作业人员和其他从业人员。 公司有限空间作业人员应当接受安全培训，熟悉有限空间作业有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。 未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。 2 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合---
有限空间作业人员及其他从业人员的安全培训第五条保证其具备 本岗位安全操作、公司必须对新上岗的员工进行强制性安全培训，自救互救以及应急处置所需的知识和技能后，方能安排上岗作业。第 六条其他从业人员，在上岗前必须经过厂、车间（工段）、班组三级 安全培训教育。保证其具备本岗位安公司可以根据工作性质对其他 从业人员进行安全培训，全操作、应急处置等知识和技能。第七条学时。车间操作员公司24公司新上岗的从业人员，岗前培训时间不 得少于40小时。规定岗前培训时间为第八条厂级岗前安全培训内容应当包括：（一）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；（二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律； 3 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合--- （三）从业人员安全生产权利和义务；（四）有关事故案例等。第九条车间级岗前安全培训内容应当包括：（一）工作环境及危险因素；（二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（三）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；（四）自救互救、 急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；（五）安全设备设施、个 人防护用品的使用和维护；（六）本工段安全生产状况及单位内规 章制度；（七）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；（八）有关事故案例；（九）其他需要培训的内容。第十条班组级岗前 安全培训内容应当包括： 4