病原微生物实验室的了解（生物安全）及安全防护SICOLAB
病原微生物学是一门重要的以实验为基础的基础医学课程，和细胞生物学，免疫学，分子生物学等学科都有交汇，由于在工作过程中会接触到许多致病微生物，为了安全操作病原微生物，所以我们除了掌握必要的科研素质，基本操作技能的同时，特别需要学习实验室的生物安全。
1实验室的生物安全分级
世界卫生组织（WHO）早就认识到安全，特别是生物安全，是一个重要的国际性问题，因此早在1983年就出版了《实验室生物安全手册》（Laborato-ry Biosafety Manual）第1版。该手册倡导各国接受和执行生物安全的基本概念，并鼓励针对本国实验室如何安全处理致病微生物制订操作规范。自1983年以来，已经有很多国家利用该手册来指导本国的病原微生物实验室的生物安全。
世界卫生组织根据操作微生物的危险度等级、生物因子、生物安全水平等将实验室分四级：基础实验室———一级生物安全水平、基础实验室———二级生物安全水平、防护实验室———三级生物安全水平和最高防护实验室———四级生物安全水平。而我国生物安全分级则相反，一级最强，二级次之，四级最末。
一级生物安全水平实验室一般没有或存在极低的个体和群体危险，不太可能引起人或动物致病的微生物，供基础的教学、科研使用，房间必须具备基本的开放实验台，只能进行普通的实验，如细胞培养室（必须具有独自的房间，避免交叉污染）、分子生物学实验室等。
二级生物安全水平实验室个体危险中等，群体危险低，病原体能够对人或动物致病，但对实验室工作人员、社区、牲畜或环境不易导致严重危害。实验室必标明：生物危害安全标志、化学毒物危害标注、放射性危害标志。进入实验室必须做好个人防护，操作致病微生物必须有生物安全柜。
三级生物安全水平个体危险高，群体危险低，病原体通常能引起人或动物的严重疾病，但一般不会发生感染个体向其他个体的传播。要求实验室必须有严格的管理制度，实验室门口设置门禁，实验室系统必须保证负压环境，定向气流，出口淋浴以及污染物品的特殊处理。
四级生物安全水平是最高防护实验室，个体和群体的危险均高，病原体通常能引起人或动物的严重疾病，并且很容易发生个体之间的直接或间接传播，对感染一般没有有效的预防和治疗措施。在三级生物安全防护水平上增加气锁入口、进出口淋浴、污染物品的特殊处理。目前世界上只有少许国家拥有，而且都是涉密单位。
2在三级生物安全实验室对病原微生物进行安全有效的生物安全操作
2.1掌握各种操作规范进入实验室的技术人员必须熟练掌握实验技术安全标准化规范（standardoperating procedures，SOP）和微生物学操作技术（GMT）、熟知微生物已知和潜在的生物危害。实验室应对实验人员建立健康医疗档案并定期进行预防接种。实验人员应学习实验室准入制度、设施设备的监测维护制度、事故和职业性疾病报告制度、安全检查制度、危险标识制度等一系列实验室的规章制度，内容至少包括消防和预备状态、化学和反射安全、生物危险和传染预防、急救培训、刺伤后所执行的程序等内容，并进行书面和技能操作的考试、考核，对培训效果进行评估，合格后颁发合格证，持证上岗。还要掌握实验设施设备，如：离心机、灭菌器、安全柜、动物饲养柜IVC系统等的使用。
2.2做好风险评估在三级生物安全实验室进行任何一种实验，首先必须对实验微生物做好风险评估。例如：结核分枝杆菌，要掌握致病性和免疫性、疾病的诊断、防治策略、实验过程中造成危险性后果的预防措施等，然后得出评估报告。符合条件的实验人员才可进入实验室进行实验。
2.3在实验室工作时必须做好个人防护个人防护的品种很多，主要包括安全镜、护目镜、
口罩、面罩、个人呼吸器、防毒面具、帽子、实验服、隔离衣、连体衣、手套、鞋套等。在所有易发生潜在眼睛损伤的实验中，实验人员应该佩戴护目镜，以免液体飞入眼睛。如果发生生物危害液体喷溅至实验人员眼睛时，应该（或在同事的帮助下）在就进的洗眼装置下用大量缓流清水冲洗眼睛至少30分钟，事后必须填写报告单报告主管领导。在进行可能直接或意外接触到的血液、体液以及其他具有潜在感染性的材料或感染性动物的操作时，应戴上合适的、两层手套（选用腕长的手套，避免手腕暴露在空气中）、N95口罩、防护服和隔离衣。如果在操作过程中，外层手套被污染，应立即用消毒剂喷洒手套并脱下后放入在生物安全柜中的高压灭菌袋中，并立即戴上新手套继续实验。在进行高度危险性的操作，应采用呼吸防护装备进行防护（实验室常用3M正压呼吸器），呼吸器应于实验人员面部相吻合，佩戴好后进行几次深呼吸，确认正常后方可进入实验室。呼吸器由专人保管，并做好定期充电和除臭，放入实验室中指定地点。
2.4实验前的准备应规范实验前应做好实验准备，核实所要带入物品，进入实验室必须按照实验操作程序（SOP）严格进行。所有实验操作应在生物安全柜内经酒精消毒的实验台布上进行，实验台上不得摆放与实验无关的器械。实验过程中，如果碰到液体洒漏情形，必须用消毒巾铺盖污染部分，脱掉污染手套，处理好消毒区域再进行实验。实验完成后要清洁台面（可根据操作的微生物性质来选择合适的消毒剂）。在生物安全柜中操作微生物时，一定要了解生物安全柜的功能，实验过程中手不能随意进出安全柜。器械等实验用具应放在安全柜表面，不能阻挡进风口和出风口，以免干扰安全柜内部的定向气流。
2.5实验完成后的处理工作实验完成后必须做好污染废弃物处理和清场（可用75%的酒精浸泡的毛巾擦拭地面），并及时做好实验记录和消毒记录。实验室中受到污染的物品严格禁止带出实验室，必须经高压蒸汽灭菌后后方可带出。实验污染废弃物应分类，选择适合的灭菌程序进行（如高压蒸汽灭菌时根据废弃物种类选择固体模式、液体模式或动物模式等）灭菌处理，并填写废弃物处理登记，贴上高压指示条，定期送入焚化公司统一处理。不能搞压的物品必须消毒，然后放入标有生物安全的容器内带出。所有技术操作要尽量减少气溶胶和微小液滴的形成。
2.6出入三级安全实验室必须做好人员登记进行实验的过程中，监控室必须有人值班，全程监控，保持监控室和实验室内实验操作人员的语音畅通，进出监控室必须有门禁制度，禁止闲杂人等随便出入。尤其是在三级安全实验室中实验过程中如发生意外事故，必须做好应急措施或现场救治，保证应急出口通畅以备安全事故发生时可以迅速撤离实验室。
生物安全二级（BSL-2）实验室防护措施 根据所操作的生物因子的危害程度和采取的防护措施，相关防护屏障要符合相应生物安全级别的要求。 生物安全二级水平（BSL-2）实验室： 一、警示标识 1、实验室的建筑物入口、实验室入口、实验室操作间，仪器设备等都粘贴相应的警示标识，列明该实验室内各种潜在危险。 2、生物危害标识：标志底色为黄色，文字为黑色 生物危险二级 非工作人员禁止入内 3、化学品危险标识 根据实验室现有危险化学品的危险特性和状态，做以下标识：爆炸品、易燃气体、易燃液体、易燃固体、有毒品、腐蚀品、致癌致畸品。 二、物理防护屏障 实验室生物安全必须配备初级物理防护屏障，它包括各级生物安全设备和个人防护装备（初级防护屏障）。实验室的设施结构和通风设计构成次级物理防护屏障（次级防护屏障）。 能产生传染物外溢、溅出和气溶胶的操作，包括离心、研磨、搅拌、强力震荡混合、超声波破碎、打开装有传染性材料的容器、动物鼻腔注射、收取感染动物和孵化卵的组织等，都要使用Ⅱ级生物安全柜和物理防护设备。 三、设施和设备 1、实验室设施（次级防护屏障）在建筑中，实验室与一般区域隔离。 建筑结构和平面布局 建筑物抗震能力八级，防鼠、防虫、防盗。 建筑物内实验室安装有门禁系统，禁止无关人员进入。实验室门口处设有柜子，将个人服装与实验服分开放置。实验室有安全通道和紧急出口，有明显标识。 密闭性和内表面
实验室的墙壁、天花板和地面的表面光滑、易清洁、不积尘、不渗水、不凝集蒸汽、耐化学品和消毒剂的腐蚀。地表面平整，防滑。工作台面易于清洁，防水，耐热、有机溶剂、酸、碱和常用消毒剂的损害和腐蚀。实验室内所有的门可关闭；实验室出口有在黑暗中可明确辨认的标识。 空调 每个实验室都安装有空调。 照明适合于室内一切活动。 可靠的电力供应。冰箱配置有备用电源。 2、安全设备（初级防护屏障） 防护服装 防护手套 生物安全柜 感染性材料的操作，如细菌分离、组织培养、鸡胚接种、动物体液的收取等，都应在Ⅱ级生物安全柜内进行。生物安全柜每12个月由生产厂家负责全面检测一次，每次使用生物安全柜时，应注意观察其运行是否正常，并填写使用记录。 高压灭菌器 高压灭菌是最为常用的杀死微生物的物理手段，所用的培养物和废弃物在处理前都要用高压蒸汽灭菌器消毒。 急救箱 实验室必须配备急救箱。急救箱内至少应包括：消毒剂、消毒药棉、一次性橡胶手套、无菌创伤敷料/纱布、胶布、绷带、镊子、剪刀等。 消防器材 实验室应配置适用的消防器材，如灭火器。 洗眼装置 实验室工作区配置洗眼装置。 四、个人防护装备的总体要求 实验室所用的任何个人防护装备应符合国家有关标准的要求。在生物危害评估的基础上，按不同级别的防护要求选择适当的个人防护装备，并制定有相应程序控制个人防护装备的选择、使用和维护等。
化学实验室的安全防护与急救措施 在化学实验室中，使用化学药品与试剂种类繁多，并且许多化学药品易燃、易爆、有毒或有腐蚀性。许多检验工作要在具有危险性的条件下进行（如高温、超低温、高压、真空或辐射等），需要使用特殊设备。因此，化学实验室存在一定的不安全性。一旦发生事故，即会造成生命和财产的巨大损失。因此，实验室工作人员不但需要有非常强烈的安全意识，还必须熟练掌握实验室安全防护措施和急救知识。 化学实验室常见的事故：火灾、爆炸、中毒、机电及玻璃割伤、化学药品腐蚀伤害。 1 实验室安全防范措施 1.1 防火防爆的基本措施 实验室中需要经常使用易燃、易爆以及强氧化型的试剂、气体等，同时经常需要进行加热、灼烧、蒸馏等实验操作，随时存在着火、爆炸的可能。 a)控制易燃、易爆物质的使用。在满足实验、研究的条件下，尽量不用或少用化学危险品。特别是在选择有机溶剂时，尽量选用火灾、爆炸危险性低的替代品。 b)加强容器设备的密闭性，不能用开口或破损容器盛装易燃物质，容积较大而没有保护装置的玻璃容器不能贮存易燃液体，不耐压的容器不能充装压缩气体和加压气体。 c)通风后可燃物质在空气中的浓度一般会少于或等于爆炸下限
的四分之一，因此要加强通风。 d)不能用带有磨口塞的玻璃瓶盛装爆炸性物质；盛装化学危险品的容器必须清洗干净，以免与其他异物发生反应；使用惰性气体降低空气中氧的含量是防止爆炸的基本原理，使用干燥爆炸性物质，应在惰性气体保护下进行。 e)加强化学危险品的安全管理。①化学危险品必须贮存在专用仓库，应根据其危险性与物性分类存放，不能混存。②易燃易爆的实验操作要在通风橱中进行，操作人员需穿戴相应的防护器具。实验完毕及时销毁残存的易燃易爆物，并按规定处理三废。③实验室废液不能随便倾倒与互混，有机溶剂会随水流而挥发并与空气形成爆炸性混合气体。 f)消除点火源。 ①尽量不使用明火对易燃液体加热，可采用加热水蒸气、密封电炉或其他加热设备。 ②易燃物不得存放在火焰、电加热器或其他热源附近。工作完毕，立即关闭所有热源。 ③避免摩擦或冲击。 ④防止电器火花。 ⑤实验室内严禁吸烟。 ⑥实验室用的电热板、电炉、烘箱等放在木质台面上时必须用耐火材料衬垫。 g) 采取正确灭火方法。灭火的基本原理是破坏形成燃烧的3个
实验室安全措施 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX
实验室安全措施 化学实验用的试剂，许多是可燃、易爆有毒或有腐蚀性的危险品，实验仪器又大都是容易破碎的玻璃仪器，而实验过程中又要用明火加热，因此，稍不注意就可能发生意外事故，实验员必须树立牢固的安全操作的概念，用严肃认真的态度对待监测实验。 在实验中，要熟悉所用仪器和试剂的性质，严格遵守安全守则和实验操作规则，防止事故的发生，同时还要了解如一旦出现意外事故所应采取的措施。 一、防火 实验室中因化学药品引起的火灾，一般有： 1、化学药品的混合接触引起火灾， 如氧化剂与有机易燃液体接触后的反应，以高锰酸钾和甘油为例：高锰酸钾和甘油都是消防监督检查中经常碰到的物质，两者一旦接触即发生如下反应： 6KMnO4+2C3H5（OH）3=6MnO+6KOH+6CO2+5H2O+[O] 反应中Mn7凭借其超强的夺电子能力显示出强氧化性，自身被还原成 Mn2+反应释放出的活性氧将为烧烧创造更为有利的条件。 更为常见的是铬酸（铬酸酐）与酒精，此二者接触后的反应机理如下（未配平）： C2H5OH+CrO3CrOH+H2O+CO 危险品防火》第95 页）表现为剧烈燃烧。 2、强氧化剂与弱氧化剂 在无机氧化剂中，强氧化剂与弱氧化剂接触，可发生复分解反应，
产生高热而引起燃烧或爆炸。这是因为，大部分弱氧化剂中显氧化性的 是具有中间价态的原子，其价态既有下降空间（表现为氧化性），又有 上升空间（表现为还原性）。而在与强氧化剂反应时，只能表现出具有还原性的一面。 如：硝酸铵与亚硝酸钠接触后发生如下反应： NH4NO3+NaNO2=NaNO3+NH4NO2 亚硝酸钠本身虽有氧化性，但遇氧化性比其更强的硝酸铵则显示出还原性，生成的亚硝酸铵具有更大的火灾危险性。 3、氧化性盐类和强酸混合接触， 如大多数氧化剂遇酸性物质后，“不但能发生反应，而且反应常常是剧烈的，甚至还可能引起爆炸”，以氧化性盐类遇酸反应为例： 高氯酸盐本是氯的含氧酸盐中最稳定的，无论是在固体还是溶液中 都有较高的热稳定性，但遇浓硫酸后，会发生如下反应： KClO4+H2SO4=KHSO4+HClO4 反应生成高氯酸和硫酸氢盐，失水后的高氯酸为现代化学已知酸中最强的酸，一旦接触有机物，即发生爆炸或燃烧。 如：硝酸铵是消防监督检查中常见的盐，其本身不燃，但遇高锰酸钾后，若存在其它有机物，则极易起火。反应机理以下： 首先，NH4N0作为强酸弱碱盐，在水中存在如下电离平衡： NH4NO3+H2O=NH3?H2O+H++（NO3）- 上式表明，NH4N0遇水后水解，水溶液显酸性。 4、安全措施
：①所有操作人员必须经过培训，通过考核，获得上岗证书；②在开始相关工作之前，应对所从事的病原微生物和其他危险物质以及相关操作进行危险评估，根据国家对于各种微生物操作的危险等级划分和防护要求以及危险评估的结果，制定全面、细致的标准操作规程和程序文件。对于关键的危险步骤设计出可行的防护措施并对这些细节了然于胸；③熟悉各级生物安全实验室运行的一般规则，掌握各种仪器、设备、装备的操作步骤和要点，进行正确的操作和使用，对于各种可能的危害应非常熟悉；④应掌握各种感染性物质和其他危险物质操作的一般准则和技术要点。实验室的生物安全技术规范，包括但不仅限于实验室运行的基本规范、仪器设备的使用规范、针对感染性材料、危险化学品、放射性核素等的操作规范以及个人防护用品的使用规范等。一、日常管理规范人员控制仪器设备搬入和移出防虫及防节肢动物措施清洁与消毒水电安全管理一）人员控制规范1、人员专业和安全培训、持证上岗2、禁止独自进入实验室工作3 、有禁忌症的人员不得进入实验室工作4 、孕妇暂时离开实验岗5 、实习进修人员不得独自开展实验活动6 、参观、检查人员须经管理部门审批、持证进入7 、后勤保障人员应经过相关培训、持证进入8、厂商维修人员须持管理部门准入证进入。9、严禁在实验室会客。二）设备搬入和移出、摆放规范1、实验室 应为大型设备应进出留出通道（设备门）2、实验室应有足够的电 力供应设施3 、考虑设备的摆放空间4 、实验室考虑足够的承重水平5 、先前考虑设备的维修通道和位置6 、移出实验室的设备应经
过前面的消毒，消毒方法可采用擦洗表面和整体熏蒸的措施，消毒 方法不应损害设备的安全和使用性能。9、摆放的位置应符合要求三）防虫及防节肢动物措施规范1、有自动闭门系统2、有放昆虫和节肢动物的设施，如纱窗、挡板等3 、实验室门窗的密闭性能应符合要求4 、实验室送、排风管道有安全措施，防止小型动物或昆虫从管道进入实验室；四）清洁与消毒规范1、实验室应保持整洁，定期进行消毒。2、实验活动结束后及时清理实验台面，清理实验器具，并进行前面消毒。3、实验室消毒方法与消毒程序应符合规定要求。4、消毒剂应采用符合国家标准、质量合格的产品，不得使用未经验证和过期的消毒剂。5 、消毒时间应严格按照规定要求，不得随意缩短或改变。6、消毒剂应现配现用，并在规定的时间内使用。7、消毒和灭菌方法应根据消毒对象的具体情况进行选择。五）水、电安全管理规范1、实验室应加强对水、电的管理2、避免常明灯、长流水等现象3 、禁止超负荷用电4 、设备使用后及时切断电源5 、对需要连续通电的设备，要定期进行巡视，特别是节假日期间更应注意巡查。6、使用电炉、灭菌器等设备时应做到全程有人监管。7、实验室发生断电、停电、停水时应及时检查，切断电源或关闭水龙头，防止发生以外。8、生物安全实验室应有可靠的电力供应，最好有双路供电或有备用电源，保证重要设备的正 常运行和实验室的安全。二、实验室安全管理规范一）完善管理体系文件1 、制定相应的安全管理制度和规定2 、制定实验设备的管理制度和操作程序3、制定实验检测规程和标准操作程序4 、制定
实验室安全管理规定 一、做好实验室的技术安全、环境保护和消防工作是关系到人身和财产安全的大事，是确保学校教学、科研工作正常进行的前提条件。各实验室要经常对教职工和学生进行安全知识教育，坚持"安全第一，预防为主"和"谁主管，谁负责"的原则，建立健全实验室安全管理规章制度。 二、每个实验室应设一名兼职治安保卫安全员（简称安全员），具体负责安全、保密工作。安全员有权停止有碍安全的操作，纠正违章行为。 三、各实验室（仓库）应根据各自工作特点，提出确保安全的具体要求，落实安全防范措施。 四、对压力容器、电工、焊接、振动、噪声、高温、高压、辐射、强光闪烁、细菌疫苗及放射性物质等场所及其有关设备，要制定严格的操作规程，落实相应的劳动保护措施。 五、对易燃、易爆、剧毒及放射源等危险品，要按规定设专用库房存放，并指定专人（双人双锁）妥善保管。领用时必须经实验室主任或课题负责人签署意见，经有关领导批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即退回仓库，并作好详细记录。 六、各种压力气瓶不可靠近热源，离明火距离不得小于10米。夏季要防止烈日曝晒，禁止敲击和碰撞，外表漆色标志要保持完好，专瓶专用，严禁私自改装它种气体使用。 七、电气设备或电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。不准乱拉乱接电线。对必须拉接的临时线，用毕立即拆除。 八、未经所（系）审核批准，严禁使用电加热器具（包括电炉、电取暖器、电水壶、电饭煲、电热杯、热得快、电熨斗、电吹风、电梳子等）。凡擅自使用电加热器具者，除没收器具、对使用人进行批评教育外，按规定处以罚款。 九、有接地要求的仪器必须按规定接地，定期检查线路，测量接地电阻。实验室的安全用电用水及其闸阀启闭等工作由实验室管理人员负责。 十、对实验动物，要有专人负责，落实实验动物管理措施。 十一、实验室内外采光与照明，应达到实验操作照明度和安全标准。
实验室生物安全防护准入制度 1目的 明确实验室人员的资格要求，避免不符合要求的人员进出实验室或承担相关工作造成生物安全事故。 2、范围 适用于进入检验科实验室所有工作人员。 3、职责 3.1检验科生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施。 3.2进入检验科实验室所有人员所有必须以本规定规范自己的工作。 4、制度要求 4.1所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格。 4.2从事实验室工作人员必须进行上岗前体检，由单位生物安全领导小组组织实施。体检指标除常规项目外还应包括与准备从事工作有关的特异性抗原、抗体检测。 4.3从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历，相应的专业技术知识及工作经验，熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。 4.4从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的检验方法和标准操作规程，能独立进行检验和结果处理，分析和解决检验工作中的一般技术问题，有效保证所承担环节的工作质量。 4.5从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术，掌握意外
事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。 4.6实验室人员在下列情况进入实验室特殊工作区需经实验室负责人同意： 4.6.1身体出现开放性损伤； 4.6.2患发热性疾病； 4.6.3呼吸道感染或其它导致抵抗力下降的情况； 4.6.4正在使用免疫抑制剂或免疫耐受； 4.6.5妊娠； 4.7实验活动辅助人员；（废气物管理人员、洗刷人员等）应掌握责任区内生物安全基本情况，了解所从事工作的生物安全风险，接受与所承担职责有关的生物安全知识和技术，个体防护方法等内容的培训，熟悉岗位所需消毒知识和技术，了解意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。 4.8外单位来检验科参观、学习、工作人员进入实验室控制区域应有相关领导批准并遵守实验室的生物安全相关规章制度。进入实验室的一般申请由实验室负责人的批准，一个月及以上的准入需到医务处备案。
实验室安全防护措施 为确保实验室工作人员的工作安全，防止交叉感染，请严格遵守安全防护制度。 一、实验室工作人员必须经过HIV检测专项培训，上岗前必须被告实验室工作的潜在危险并接受实验室安全教育。 二、实验室工作人员必须严格遵守实验室的各项规章制度，无关人员和物品不得入内。实验室内不得进食和饮水，或者进行其他与实验室无关的活动。 三、工作人员进入实验室需穿隔离衣、戴衣套，进行可能造成污染材料飞溅的操作时需戴口罩、护目镜。必要（是用腐蚀性试剂）时需戴双层手套。 四、实验过程中，严格按照操作规程操作，降低液体溅出和气溶胶危害。 五、所有废弃物在运出实验室前必须经可行的消毒方法进行消毒。 六、每天工作结束后进行台面、空气消毒、活性物质溅出后要随时消毒处理。 七、工作人员上岗前必须留本人血清相关检测的结果，定期复查。．
HIV筛查实验室职业暴露的处理措施 HIV检测实验室职业暴露是指检验工作人员在从事检测工作过程中意外被艾滋病（AIDS）病毒感染者或者艾滋病（AIDS）病人的血液、体液污染了皮肤或者粘膜，或者被含有艾滋病（AIDS）病毒的血液、体液污染了的针头及其他利器刺破皮肤，有可能被艾滋病（AIDS）病毒感染的情况。处理措施：1、用肥皂液和流动水清洗污染的皮肤，用生理盐水冲洗粘膜。 2、如有伤口，应当在伤口旁端轻轻挤压，尽可能挤出损伤的血液，再用肥皂液和流动水进行冲洗，禁止进行伤口的局部挤压。 3、受伤部位的伤口冲洗后，应当用消毒液。如75%的酒精或者%的碘伏等进行消毒，并包扎伤口，被暴露的粘膜，应当反复用生理盐水冲洗干净。 周、第四周、第八周、第十二周及六1、在暴露后的4 个月时抽血进行检测艾滋病（AIDS）病毒抗体。
实验室安全防范措施 1、认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，以防为主，杜绝事故隐患。 2、学生在实验室必须听从授课老师或实验室管理员指挥，不得违反操作规程。 3、实验室管理员要了解各类易燃易爆品知识，了解防盗常识，掌握事故急救方法。 4、使用易燃、易爆物品时实验室要严禁烟火，不准吸烟或动用明火。因工作需要少量存储易燃、易爆物品的，必须符合安全存放的要求，建立管理制度，报总务处备案。 5、实验室严禁使用电炉。因教学工作必须使用时，要经安全员同意，注意安全。停电或停用后及时切断电源。电源线不得有任何裸露、破损，要随时加强检查，及时处理。 6、严格执行危险品的领用、发放和保持的有关规定，要做好防火、防盗、防毒、防腐蚀等的安全工作。贵重仪器与剧毒药品应专柜存放，专人保管。 7、实验结束前清理好各种器材、工具、资料，切断电源，熄灭火源，关好门窗和水龙头，对易燃物品、纸屑等杂物，必须清扫，消除隐患。 8、对实验室工作人员和学生要加强“放火、防盗、防毒、防涝”安全教育，提高实验室人员和学生的自我防范意识和遵纪守法观念，确保各项工作能够正常、有序地进行。 9、每天上班应检查门、窗、锁有无异常，如有异常，保护现场，立即报告学校领导并通知保卫部门。离开实验室应关好门、窗，注明去向；下班应断开电源、锁好门窗；关闭水龙头。 10、节假日前，总务处负责组织实验室人员进行安全检查，内容包括：各门窗是否关好；水管道有没有漏水；电源是否关闭，然后统
一封门。假期值班人员发现异常情况应及时处理和报告。 11、按规定配齐消防器材。消防器材要放在明显和便于取用的位置，周围不得堆放杂物，注意经常检查、及时更换并建立记录制度。严禁将消防器材移作他用。 2016年9月
实验室管理预防措施 安全用水 为什么水在实验室中如此严重? 非常好的溶剂，大量，易得，无毒 直接参与实验反应 优良的热传导性 水是实验室中使用最多的试剂 实际水中存在污染 水的纯度是不安定的 将极大的影响实验的正常反应和结果 1.上水：水龙头或水管漏水时，应及时修理。 2.下水：下水道排水不畅时，应及时疏通。管理人员要经常定期检查下水道是否完善。 3.冷却水：输水管必须使用橡胶管，不得使用乳胶管;上水管与水龙头的连接处及上水管、下水管与一起活冷凝管的连接处必须用管箍夹紧;下水管必须插入水池的下水管中。 4.超纯水：应按照“操作规程”进行操作;取水时应注意及时地关闭取水开关，防止溢流。 5.节约用水，用完后随手关掉阀门。 6.用水时要用器皿盛水，不得将水淋在化学药品上。 安全用电
1.实验室内的电气设备的安装和使用管理，必须符合安全用电管理规定。实验室内应使用空气开关并配备必要的漏电保护器;仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套线;大功率实验设备用电必须使用专线，严禁与照明线共用，谨防因超负荷用电着火;电气设备和大型仪器须接地优良，对电线老化等隐患要定期检查并及时排除。 2.实验室不变电源插座未经允许不得拆装、改线，不得乱接、乱拉电线，不得使用闸刀开关、木质配电板和花线;需要对墙电进行维修、改造时，必须有持有电工证的专业电工进行操作。 3.除非工作需要并采取必要的安全保护措施，空调、电热器、计算机、饮水机等不得在无人情况下开机过夜。 4.实验室内未经所(系)审核批准，严禁使用电加热器具(包括电炉、电取暖器、电水壶、电饭煲、电热杯、热得快、电熨斗、电吹风、电梳子等)，实验室的安全用电用水及其闸阀启闭等工作由实验室管理人员负责。 5.在有电加热、电动搅拌、磁力搅拌及其他电动装置参与的化学反应及反应物后处理运行过程中，实验人员不得擅自离开，更不能无人值守。 6.维修仪器时必须切断电源，方可拆机修理;如遇线路老化或损坏应及时的更换;断电或绝缘脱离，进行急救。 7.实验室内的用电线路和配电盘、板、箱、柜等装置及线路系统中的各种开关、插座、插头等均应经常保持完善可用状态，熔断装置所用的熔丝必须与线路允许的容量相匹配，严禁用其他导线替代。室内照明器具都要经常保持安定可用状态。 8.对实验室内可能产生静电的部位、装置要心中有数，要有明确标记和警示，对其可能造成的危害要有妥善的预防措施。 用水用电安全之预防措施 1.防止漏水、浸水
实验室生物安全通用要求（GB19489-2008） 1 范围 本标准规定了对不同生物安全防护级别实验室的设施、设备和安全管理的基本要求。 第5章以及6.1和6.2是对生物安全实验室的基础要求，需要时，适用于更高防护水平的生物安全实验室以及动物生物安全实验室。 针对与感染动物饲养相关的实验室活动，本标准规定了对实验室内动物饲养设施和环境的基本要求。需要时，6.3和6.4适用于相应防护水平的动物生物安全实验室。 本标准适用于涉及生物因子操作的实验室。 2 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准： 2.1 气溶胶aerosols 悬浮于气体介质中的粒径一般为0.001μm～100μm的固态或液态微小粒子形成的相对稳定的分散体系。 2.2 事故 accident 造成死亡、疾病、伤害、损坏以及其他损失的意外情况。 2.3 气锁 air lock 具备机械送排风系统、整体消毒灭菌条件、化学喷淋（适用时）和压力可监控的气密室，其门具有互锁功能，不能同时处于开启状态。 2.4 生物因子biological agents 微生物和生物活性物质。 2.5 生物安全柜biological safety cabinet，BSC 具备气流控制及高效空气过滤装置的操作柜，可有效降低实验过程中产生的有害气溶胶对操作者和环境的危害。 2.6 缓冲间 buffer room 设置在被污染概率不同的实验室区域间的密闭室，需要时，设置机械通风系统，其门具有互锁功能，不能同时处于开启状态。 2.7 定向气流directional airflow 特指从污染概率小区域流向污染概率大区域的受控制的气流。 2.8
( 安全技术 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 实验室安全防范措施(新版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes
实验室安全防范措施(新版) 一、实验用房建筑要求 1、门窗应根据人流安全疏散的要求设置后门，门洞的宽度不应小于1200mm，门扇上宜设观察窗，门框上部设采光通风窗。实验室的窗台适宜高度900mm～1000mm，实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm。门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。 2、综合布线系统室内有水源、电源的应设总控制阀。实验室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。新建实验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置。采用通风到桌的化学实验室，应单独设置三相动力电源，独立控制。 二、实验用房室内设施要求 1、通风换气化学实验室、药品室、准备室;生物实验室、准备
室有通风排气装置，采用排风扇时，排风扇应设在外墙靠地面处。风扇的中心距地面不应小于300mm。风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施；室内的一面应设防护罩。 若采用排风到桌(化学)装置时，风速应连续可调，各风罩洞口风速应基本一致，最大风速下可实现换气次数不低于10次／h。 2、防火防盗设施各室均有防护栏或入侵报警系统的防盗设施。中学宜配备干粉灭火器、沙箱（或沙袋）两种灭火设施，小学至少配备一种。对灭火器的维护情况至少每季度检查一次，检查内容包括：灭火器压力值是否处于正常压力范围，保险销和铅封是否完好，摆放是否稳固；灭火器箱不得上锁，避免日光曝晒和强辐射热，灭火器是否在有效期内等。若发现灭火器存在问题，必须委托有维修资质的维修单位进行维修。学校相关人员定期对防火防盗设施进行巡视、检查，发现问题立即处理。 3、电源实验室电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式，安装自动断电保护器，应有可靠的接地措施。 中学：演示台、准备台和实验台应有220V交流电源。
微生物实验室安全与防护 在工作区内禁止饮食，吸烟和存放食物及使用化妆品。实验室里应保持整洁，不存放与工作无关的杂物。 工作台每天至少用消毒剂清洁一次，在溢渗传染物后要立即消毒、清洗； 进入无菌室必须穿工作服，戴口罩、帽子。 在各种操作进程中均应尽量避免或减少气溶胶产生。实验工作区禁止无关人员出入，尤其要严禁儿童进入。工作人员在处理传染性物质或动物之后，以及在离开实验室时要洗手。 凡发生溢漏事故或接触传染性物质后， 均应立即报告实验室监督员或实验室主任， 并做 好书面记录及采取相应措施。结核杆菌的培养及标本涂片务必在生物安全柜里操作。 9. 有涉及感染性材料的操作应在生物安全柜中进行，如结核杆菌培养、感染性组织等。 10.
工作人员在进入实验室工作区前，应在专用的更衣室（或缓冲间）穿着背开式工作 服或其它防护服。工作完毕后必须脱下工作服，不得穿工作服离开实验室。可再次使用 的工作服必须先消毒后清洗。 11. 工作时必须戴手套（两副为宜）。一次性手套必须先消毒后丢弃。 12. 在实验室中必须配备有效的消毒剂、眼部清洗剂或生理盐水，且易于取用。可配备 应急药品。
水质检测中心规章制度 一、检测中心系化验重地，非工作人员未经许可，谢绝参观。 二、化验人员应热爱本职工作，熟练业务知识，态度认真。 三、检测中心的工作应程序化、规范化，严格按检验程序操作，并详细做好原始记录，及时上报化验结果，化验结果要真实、准确。检验结果记录及报告每月汇总并装订成册。 四、检测中心的工作间禁止饮食和吸烟，不许嘻笑和大声喧哗。 五、检测中心物品陈列要整齐有序，室内外要清洁卫生，不许乱放杂物及私人物品。 六、检测中心所有药品应分类存放，所配试剂必须注明名称，浓度，配制日期，配制人等。使用过程中严禁浪费。 七、检验工作中，一些废弃物必须经过无害处理方可丢弃。 八、对化验仪器要备加爱护，细心操作，使用过的仪器、设备及玻璃器皿要及时整理，清洗复位。 九、检测中心必须确保安全，下班前必须检查水、电、气及门窗是否关闭。要防火、防盗、防毒、危险物品及仪器严禁外人乱动乱用。
XX实验室安全事故防范措施与应急预案 （参考范本） 1 编制目的 为防止安全事故发生，完善应急管理机制，针对可能发生的事故制定迅速、高效的处置方案，保护师生人身和实验室财产安全，本着预防与应急并重的原则，制定本预案。 2 危险源与风险分析 本实验室位于南京工业大学××校区×楼×房间，实验室面积约×平方米。现有师生×人，实验室安全负责人×××。主要涉及危险化学品、特种设备（气瓶等）和高温设备等的使用，风险分析如下。 3 实验室事故防范措施 3.1 事故预防的总要求 1.建立健全各项规章制度，落实实验室安全责任制； 2.加强师生安全意识建设，落实安全知识教育和考核； 3.定期进行安全检查，保证消防设备、器材及应急设施的正常有效； 4.保持实验室环境整洁，保持室内通风、完善防爆防静电设施。 3.2 事故防范措施 3.2.1危险化学品的防范措施 1.根据化学品安全说明书（MSDS）要求，正确使用与储存化学品，并配置相应的防护
用品。实验人员进入实验室时，须穿戴好个人防护用品。 2.使用危险化学品时，须两人或两人以上同时在场。 3.使用会产生有毒、有害、刺激性物质的化学试剂，或是易挥发试剂，要在通风橱内操 作。 4.使用危险化学品遵守“五双”制度，即“双人保管”、“双人收发”、“双人领用”、“双 人双锁”、“双本账”，详细记录购买和使用台帐并保存2年备查。 5.严禁私自赠送、调拨、借用化学品，或将化学品带出实验室。 3.2.2易燃易爆气瓶的防范措施 1.使用人须经过安全培训，严格遵守《南京工业大学气瓶操作规程》。学生操作时须有 教师现场指导。 2.可燃气体须配置单向阀、止回阀、缓冲罐等防倒灌装置。 3.使用前须检查气瓶瓶阀和管线是否有泄漏，是否有钢瓶架或其他防倾倒装置。室内通 风是否良好；使用中，禁止敲击、碰撞气瓶；使用后，及时关闭总阀。气瓶严禁用 尽，须留有余压。 4.气瓶须在检验有效期限内使用。检验周期分别为：盛装腐蚀性气体的气瓶为二年；盛 装一般气体的气瓶为三年；盛装惰性气体的气瓶为五年。 5.易燃易爆气瓶须分类储存，不得与助燃气体混放。储存地点须防曝晒、防雨、防雷击、 防油脂污染、防热源、防火灾、防腐蚀，防静电。不得随意移动气瓶。 6.定期使用泄露检验装置检查气瓶，配置气体检测仪，带报警装置的气瓶柜，或将气瓶 储存于符合《建筑设计防火规范》要求的气瓶仓库。 7.建议使用和储存易燃易爆气瓶的房间安装防爆灯及防爆电器。 3.2.3高温设备的防范措施 1.加热、产热仪器设备须放置在阻燃的、稳固的实验台上或地面上，周围不得堆放易燃 易爆物品。 2.使用过程中人员不得中途离岗，使用完毕后应按要求关闭设备切断电源。 3.禁止用电热设备烘烤易燃易爆化学试剂、塑料等易燃物品。 4.应在断电后安全温度下，采取安全方式取放被加热的物品。 5.使用恒温水浴锅时应避免干烧；使用电吹风和电热枪时，不得阻塞或覆盖其出风口和 入风口。
《实验室生物安全通用要求》介绍 第一部分基础知识 一、范围 适用于我国所有涉及生物因子操作的实验室。 二、术语和定义 1、气溶胶：悬浮于气体介质的固态/液态微粒形成的相对稳定分散体系; 2、事故：造成死亡、疾病、伤害、损坏以及其他损失的意外； 3、气锁：特定场所的门具备互锁功能，不能同时开启（如机械送排风系统、整体消毒灭菌、化学喷淋和压力可监控的气密室）； 4、生物因子：微生物和生物活性物质； 5、生物安全柜：具备气流控制及高效空气过滤装置的操作柜； 6、缓冲间：设置在被污染概率不同的实验室区域间的密闭室，必要时可设置机械通风系统，其门带有气锁功能； 7、高效过滤器：对0.3μm微粒过滤效率高于99.97%的过滤器； 8、实验室生物安全：指实验室的条件在正常使用的情况下可以避免人员、社区及环境受到不可接受的损害，符合相关法规、标准对实验室生物安全责任的要求； 9、个体防护装备：防止人员个体受到生物性、化学性或物理性危险因子上海的器材和用品； 10、风险评估：评估风险大小以及确定是否可以接受的全过程；
11、风险控制：为降低风险而采取的综合措施。 其他术语和定义还包括：定向气流、危险、危险识别、事件、实验室、实验室防护区、材料安全数据单、风险等。 三、风险评估及风险控制 （一）评估应考虑内容 生物因子特性、实验室既往事故分析、实验活动过程的风险、设施设备、人员风险、意外、人为破坏、风险大小、发生概率、后果、可接受的风险、降低风险措施评估以及可能带来的新的风险、风险及控制综合评估等。 （二）如何评估 1、事前评估； 2、适当人员评估； 3、完整记录（时间、人员、依据）； 4、定期评估或周期性复审； 5、开展新的实验活动或实验室条件发生变化时均应重新评估； 6、操作超常规量或从事特殊实验活动； 7、发生事件、事故时应进行评估； 8、政策、法规、标准等发生变化应重新进行评估； 9、评估风险控制措施应首先考虑消除风险，再考虑降低风险； 10、建立监控机制。 此外，评估要考虑外来影响。 四、实验室生物安全防护水平分级
实验室安全设施及个人防护 实验室的安全管理，是实验室管理的一个不可忽视的重要环节，近几年对实验室评审逐步增加了这方面要求，但由于各实验室的规模，检测内容，仪器环境安全防护的重点不同很难统一标准。（微生物实验室等特殊实验室安全有国家标准）所以各新建或扩建实验室在实验室安全管理及安全设施几个人防护的要求上各自一派，虽各有特色，也有疏忽一面。 一，实验室安全设施 今天就这个问题做一些提纲性的探讨，其目的是抛砖引玉，希望在座的每一位在协会这个平台上，相互学习交流，希望在座的每一位多要走上讲台，提出疑难问题，介绍经验，分享信息。在下面就我利用我本人浅薄的知识结合我多年的工作经验简单的说说，一般实验室安全设施大致有1环境和设备布局设施，2消防设施，3通风排风设施4消毒洁净设施5废弃物处理 6防爆设施7防盗设施8防鼠设施，9喷淋装置 1环境和设备布局 实验室附近不能垃圾粉尘等污染源，不得有强的震动源和强的电磁辐射源。设备的布局要合理科学，仪器设备之间要有合适的空间，便于操作和维修，不能离窗口太近防止太阳光直接照射，各功能性区域要分清，在使用中温度过热的设备需要采取降温设施。
2消防设施 实验室要配备消防灭火器。注意灭火器的放置位置，灭火器的特性干粉灭火器还是二氧化碳灭火器，有效期，高压水龙头，并且要有专人负责保管，检查完好。学习相关消防知识。 3用电安全设施 电力配置要符合仪器使用要求，电源插座布局要合理，不得使用裸露或老化的电源线和开个其型号规格要保证安全的电流载荷，需要接地保护的，要有接地保护装置，有些精密仪器需要配置稳压稳流装置。 要接地线， 3通风排风设施 一般的实验室多要求通风，明亮洁净的环境，排风装置通风厨，排风罩，其目的防止挥发性的有毒有害的气体被实验人员吸收。排风系统的电机功率要与所设计的排风罩吻合，试剂柜也要安装通管道。一般仪器上方的通风罩设计陈方向，高度，风力可调的为好，有尾气排放的直接接到排风管。 4消毒洁净设施 微生物检验实验人员洗手消毒，风淋装置，紫外线环境空气杀菌，烘箱，高压灭菌锅器具灭菌，生物安全柜。微生物的安全设施是为了保证样品在检验过程中不被污染，保证结果的真实性。它是也保护操作人员不被致病菌霉菌病毒等感染。
临床实验室生物安全防护方案 一、目的：为了进一步落实《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《实验室生物安全通用要求》和《医疗机构临床实验室管理办法》，以保证临床实验室工作人员、患者和公众的安全和健康，通过规范、标准的安全管理，避免危险生物因子造成实验室人员暴露和向实验室外扩散并导致危害。 二、组织机构和职责 1、成立临床实验室生物安全管理小组： 组长：李彬彬（实验室安全管理第一负责人） 成员：金莉，李娟娟 2、职责：负责制定各种管理规定、操作程序,确保实验室设施、设备、个人防护设备、材料等符合国家有关安全要求，定期检查、维护、更新，确保有效的实验室安全计划得以落实。 三、实验室生物安全管理计划和措施 （一）对实验室工作人员进行健康管理 1、对所有实验室工作人员上岗前均进行职业暴露和职业安全防护教育，科内应有对其工作及实验室全部设施中潜在风险的培训证明。 2、实验室人员应根据可能接触到的生物接受免疫以预防感染，科室内保存免疫记录，有个人健康档案。 （二）实验室的安全设计，应符合国家、地方建筑法规和实验室的专用建筑安全标准。 1、实验室的设计应保证对技术区域中生物、化学、辐射和物理危害的防护水平控制在经过评估的相应风险程度，为关联的办公区和临近的公共空间提供安全的工作环境，及防止风险进入周围社区。通向出口的走廊和通道应无障碍。 2、应对实验室的空气流动速度进行监测，以保证足够的通风和防止潜在传染因子和有害气体的扩散。每天对实验室环境进行紫外线消毒
并有记录。
3、实验室的每个出入口应可分辨，入口处应有标记，标记应包括国际通用的危险标志（生物危害标志。火险标志和放射标志）以及有关的规定标记。 4、实验室的进入仅限于经授权的人员，特殊实验室有出入记录。 5、实验室内温度、湿度、照度、噪声、和洁净度等内环境符合工作要求和有关要求，每天有环境温湿度记录及清洁卫生记录。（三）、根据实验室对象、生物危害程度评估、研究内容、设施特点和设备，具体制定相应的标准操作程序。 （四）、安全计划的审核及检查 1、安全计划的审查每年应（由受过适当培训的人员）对安全计划至少审核和检查一次，包括但不限于下列要素。 (1)安全和健康规定； (2)日常安全管理 （3）安全教育及培训； （4）工作人员的安全防护； （5）常规检查； （6）危险材料和物质； （7）健康监护； （8）急救服务及设备； （9）事故及病情调查； （10）健康和安全委员会评审； （11）记录及统计； 2、确保落实审核中提出需要采取的全部措施的计划。 3、安全检查每年应对工作场所至少检查一次，检查内容包括并不限于下列： （1）应急装备、警报体系和撤离程序功能及状态正常；
实验室安全防范措施 一、实验室日常安全工作 1、实验室教学用品，原则上不予外借使用。如特殊需要，须学校领导批准，并通知实验室管理人员，协助启用。无特殊原因，不得擅自使用备用钥匙，使用实验室。 2、每次使用实验室后，必须关好门窗、电灯。周末离校前，必须认真、全面检查，并切断水、电、天燃气通道。 3、药品、试剂、仪器等储藏室，非实验室人员，一律不得入内，做到“化学试剂库房重地，闲人莫入”。即使本校教职员工，未经同意，不得入内。 4、每个实验室备好灭火器（干粉）、黄沙、急救箱。学生实验，教师需传授做化学实验的安全知识，强调安全、规范做化学实验的重要性、必要性。在学生实验过程中，实验员协助教师指导、辅导学生，及时纠正违规操作，防患于未燃。 二、化学药品，化学试剂的保管，使用、外借等安全工作。 1、根据有关化学药品、化学试剂的类型、性能、特点（有毒、有腐蚀、易燃、易爆），分门别类，入库保管，严防意外事故。 2、演示实验的化学药、化学试剂，特别是强酸、强碱、有毒、易燃、易爆 等化学试剂，应当日回归实验室加以保管，不得在实验室之外的地方存放、过夜。
3、严格控制化学实验用品。对有毒、易燃、易爆、强腐蚀等试剂、药品，原则上不予出借，如须出借，需校长同意，出具书面意见，办好出借手续；校际调用，需经学校有关领导同意，并通知有关实验室人员经办。 化学实验室无小事，小心谨慎保平安。 三、事故发生后的处理措施 1、扑灭事故源头，对受害人员进行针对性的简单处理，同时，一方面向学校领导汇报，一方面及时将受害人员送校医务室，进一步救治。 2、召集有关人员分析原因，总结教训。并对学生进一步进行安全教育，做到杜绝后患。 高店镇第一初级中学 2020年2月22日
实验室生物安全防护和职业暴露应急制度与流程 1目的 明确实验室人员的资格要求，避免不符合要求的人员进出实验室或承担相关工作造成 生物安全事故。 2、范围 适用于进入检验科实验室所有工作人员。 3、职责 3.1检验科生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施。 3.2进入检验科实验室所有人员所有必须以本规定规范自己的工作。 4、制度要求 4.1所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格。 4.2从事实验室工作人员必须进行上岗前体检，由单位生物安全领导小组组织实施。体检指标除常规项目外还应包括与准备从事工作有关的特异性抗原、抗体检测。 4.3从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历，相应的专业技术知识及工作经验，熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。 4.4从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的检验方法和标准操作规程，能独立进行检验和结果处理，分析和解决检验工作中的一般技术问题，有效保证所承担环节的工作质量。
4.5从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术，掌握意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。 4.6实验室人员在下列情况进入实验室特殊工作区需经实验室负责人同意： 4.6.1身体出现开放性损伤； 4.6.2患发热性疾病； 4.6.3呼吸道感染或其它导致抵抗力下降的情况； 4.6.4正在使用免疫抑制剂或免疫耐受； 4.6.5妊娠； 4.7实验活动辅助人员；（废气物管理人员、洗刷人员等）应掌握责任区内生物安全基本情况，了解所从事工作的生物安全风险，接受与所承担职责有关的生物安全知识和技术，个体防护方法等内容的培训，熟悉岗位所需消毒知识和技术，了解意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。 4.8外单位来检验科参观、学习、工作人员进入实验室控制区域应有相关领导批准并遵守实验室的生物安全相关规章制度。进入实验室的一般申请由实验室负责人的批准，一个月及以上的准入需到医务处备案。
整体解决方案系列 实验室安全隐患预防措施（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-49170实验室安全隐患预防措施 Laboratory safety hazard prevention measures 说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定 一、实验室防火安全 1.实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。 2.实验室内存放的一切易燃、易爆物品(如氢气、氮气、氧气等)必须与火源、电源保持一定距离，不得随意堆放。使用和储存易燃、易爆物品的实验室，严禁烟火。 3.不得乱接乱拉电线，不得超负荷用电，实验室内不得有裸露的电线头，严禁用金属丝代替保险丝;电源开关箱内不得堆放物品。 4.电器设备和线路、插头插座应经常检查，保持完好状态，发现可能引起火花、短路、发热和绝缘破损、老化等情况必须通知电工进行修理。电加热器、电烤箱等设备应做到
人走电断。 5.使用电烙铁，要放在非燃隔热的支架上，周围不应堆放可燃物，用后立即拨下电源插头。 6.可燃性气体钢瓶与助燃气体钢瓶不得混合放置，各种钢瓶不得靠近热 源、明火，要有防晒措施，禁止碰撞与敲击，保持油漆标志完好，专瓶专用。使用的可燃性气瓶，一般应放置室外阴凉和空气流通的地方，用管道通入室内， 氢、氧和乙炔不能混放一处，要与使用的火源保持10m 以上的距离。所有钢瓶都必须有固定装置固定，以防倾倒 7.实验室内未经批准、备案，不得使用大功率用电设备，以免超出用电负荷。 8.严禁在楼内走廊上堆放物品，保证消防通畅通。 二、实验室化学药品安全 1.各级各类实验室所用化学药品的必须由药品管理员统一组织购置，任何实验室和个人不得私自购置。购置剧毒类和易制毒类药品需经公安部门许可，持许可证方可购置。 2.化学药品要分类存放，相互作用的药品不能混放，必
临床实验室生物安全指南 范围 本标准规定了二级（涵盖一级）生物安全防护级别临床实验室的设施、设备和安全管理的基本要求。本标准适用于涉及生物因子操作的临床实验室。 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 3 术语和定义 下列术语和定义适用于文件。 3. 1 气溶胶 aerosol 悬浮于气体介质中的粒径一般为0. 001 jim--100 jim的固态或液态微小粒子形成的相对稳定的分 散体系。 3. 2 事故 accident 造成死亡、疾病、伤害、损坏以及其他损失的意外情况。 3. 3 生物因子 biological agent 微生物和生物活性物质。 3. 4 生物安全柜 biological safety cabinet; BSC 具备气流控制及高效空气过滤装置的操作柜，可有效降低实验过程中产生的有害气溶胶对操作者 和环境的危害。 3. 5 定向气流 directional airflow 从污染概率小区域流向污染概率大区域的受控制的气流。 3. 6 危险 hazard 可能导致死亡、伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。 3. 7 危险识别 hazard identification 识别存在的危险并确定其特性的过程。 WS/T 442-2014 3. 8 高效空气过滤器 high efficiency particulate air filter; HEPA 过滤器通常以0. 3 im微粒为测试物，在规定的条件下滤除效率高于99. 97％的空气过滤器。 3. 9 事件 incident 导致或可能导致事故的情况。 3. 10 临床实验室 clinical laboratory 对取自人体的各种标本进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验，并为临床提供医学检验服务的实验室。适用于二级（涵盖一级）生物安全防护水平的病原体检验，不适用三级生物安全防护水平的病原体检验。 3. 11 临床实验室生物安全 clinical laboratory biosafety 保证临床实验室的生物安全条件和状态不低于容许水平，避免实验室人员、来访人员、社区及环境 受到不可接受的损害，符合相关法规、标准等对临床实验室保证生物安全责任的要求。 3. 12 材料安全数据单 material safety data sheet; MSDS 详细提供某材料的危险性和使用注意事项等信息的技术通报。 3. 13 个体防护装备 personal protective equipment; PPE 用于防止人员个体受到生物性、化学性或物理性等危险因子伤害的器材和用品。