【例题】
仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子。
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。
故乡的歌是——————，——————————。
故乡的歌是——————，——————————。
方法与技巧：
一、分析句式结构
首先分析句子的大结构。仔细阅读例句，不难看出，全句的基本结构应为：
故乡的歌是…………，总（在）…………
其次分析句内的小结构。例句中，“一支清远的笛”是一个偏正短语，具体是由“定语（数量词+形容词）+名词中心语”构成；“在有月亮的晚上响起”也是一个偏正短语，具体由“状语（在＋定语+名词中心语）+动词中心语”构成。
弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地分别按例句中的结构去造句，这样，就有了明确的针对性。回到前面，本句仿写的句式结构应是：
故乡的歌是……（事物），总在……（的时候或的地方）……（干什么或怎么样）
二、明确修辞方法
细读不难发现，例句中使用了暗喻的修辞手法，同时也有一些通感（通感可以看着是一种特殊的比喻）的韵味。而暗喻是比喻的一种，应该明白，只有性质不同的事物才能作比，并
且二者还应具有相似性的特点。因此，在仿句时，也必须体现出例句的这一特征。下面这两个例子，就不符合要求：故乡的歌是一首轻柔的歌，总在夜深人静的时候哼起。
故乡的歌是一支优美的乐曲，总在寂寞的时候响起。
有一定文学常识的人就会看出，句中的本体（歌）和喻体（歌、乐曲）是同一类事物，它们构不成比喻的条件。
同时，由于是造两个仿写句，因此，两个用来作比的事物（喻体）最好属于不同的类别，以使句子更加变化多彩。下面这个仿写就不是太好：
故乡的歌是一支清丽的箫，总在思乡的夜晚吹起；
故乡的歌是一把悠扬的口琴，总在月圆的时候奏响。
这是因为，“箫”、“口琴”同属乐器，而且与例句中的“笛”也属于同一类事物。
三、领悟情感、锤炼语言
细加琢磨，例句语言具有形象生动、文雅清丽的特点，而且富有意蕴，仿句时，也要尽可能地体现出这些特点；并且，既然是“故乡的歌”，那么显然是针对远方的游子而言的，自然，后面用来作比的事物，一定会给远离故乡、飘泊旅居的游子带去亲切、温馨的感觉，从而抚慰他们思乡的孤寂心灵。因此，句中的意象必须符合这一要求，才能产生较好的表达效果。所以，选用什么喻体是需要讲究的，它应该具有美感，能给人以情感的慰藉，否则就达不到仿写的要求。如：
故乡的歌是一只怪叫着的乌鸦，总在客居的旅舍上空掠
过；
故乡的歌是一阵狂暴的沙砾，总在游子的心头敲打。
试想，“怪叫着的乌鸦”、“狂暴的沙砾”怎能给人以美感，而“掠过”、“敲打”，又怎能给游子以心灵的慰藉呢？
再如“故乡的歌是一首忧愁的诗，总在深夜的灯下完成”一句，不但语意平淡，而且显然缺乏意蕴，只需在几个地方略作一点改动，其表现力就大不一样：
故乡的歌是一首缠绵的诗，总在月圆思归的夜里吟唱；
其实，只要稍加留意，就能找到很多可以用来作比的事物，如：灯、风、小溪、春雨、风帆、诗、信、鸟儿、花儿、茶、酒、云霞、山泉、月光、太阳等。
另外，也要注意前后词语的搭配和语意的完整，不然语句就缺乏表现力甚至文意不通。例如：
故乡的歌是一杯香醇的酒，总在觥筹交错是记起；（搭配不当）
故乡的歌是一只船，总在巨浪的潮头上。（语意不完整）需要补充说明的是，仿句时还要善于联想和想象，注意在平时的学习中加强积累，培养良好的语言感觉能力，这样就可以厚积薄发，从容应对了。
综上可以看出，即便是看似简单的仿写题，也要认真审题，仔细推敲，否则就会造成失误，以致损失惨重。每一个正在辛苦备考的高三学子，一定要掌握答题的基本方法与技巧。
附
较理想的仿写句：
故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空上飞翔；
故乡的歌是一声亲切的呼唤，总在游子的心头回响；
故乡的歌是一泓清凉的泉，总在酷热的荒漠中涌出；
故乡的歌是一座坚固的桥，总在布满沟壑的路上架起；
故乡的歌是一片灿烂的云霞，总在风雨之后的天空中出现；
故乡的歌是一封迟到的信，总在思乡正浓的夜晚飞临；
故乡的歌是一杯浓酽的茶，总在忧愁的日子里溢香；
故乡的歌是一轮明艳的朝阳，总在黑暗的海边升腾而起。
故乡的歌是一朵清雅的花，总在飘雨的夜晚绽放。
故乡的歌是一缕袅袅的烟，总在孤寂的黄昏飘散。
故乡的歌是一颗引路的星，总在有迷雾的夜里闪烁；
故乡的歌是一盏温暖的灯，总在哭泣着的心中点亮；
故乡的歌是一汪清澈的泉，总在绝望着的眼前出现。
故乡的歌是一只轻盈的风筝，总是在异乡的天空飞翔。
故乡的歌是一声亲切的呼唤，总是在游子的心头回响
解答方略：解答此类题目，首先要仔细审题，认真思考。审出题干中所给的显性要求(明确提出的要求)，找出题干或例句中所蕴含的隐性要求(通过分析思考领悟到的内在要求)；然后，明确形神特点，对照仿写。
这里所说的“形”是指题目在形式方面的要求。通常包括三方面：⑴句式：仿句句式应与例句保持一致。包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，整句、散句，单句、复句，等等。另外，例句中的标志性词语(关联词、比喻词等)在仿句中应当有所体现。⑵结构：仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式，要尽可能与例句保持一致。⑶修辞：仿句时应当运用题目中要求的修辞方式(有明确要求时)或与例句相同的修辞格(无明确要求时)。
所谓“神”即语句在内容方面的特点。通常也包括三方面：⑴话题：有的题目要求与例句话题保持一致，有的则要求另立新话题，所以要特别注意题目要求，紧扣要求组织语言。⑵语境：上下文中透露出的相关信息(仿写内容、感情色彩、语体色彩等)。⑶逻辑：仿写内容以及修辞的运用都要合情合理，不能因注重形式而出现牵强附会、浅薄幼稚的说法。
最新部编版中考语文句式变换与仿写训练经典题目(附答案) 一、初中语文句式变换与仿写 1．中国是一个诗的国度，特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出。八年级（1）班将开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与。 （1）请你为本次活动设计一条宣传语。 （2）请你参照下列活动形式，为本次活动再设计两个形式。 形式一：分门别类辑古诗 形式二：________ 形式三：________ （3）与古人对话：请选择一位你最喜欢的古诗人，仿照示例与他展开一段跨越时空的对话。 示例：刘禹锡，你一生坎坷，风雨中，你依然高歌“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，你的豁达与乐观，鼓起了我前进的风帆。 【答案】（1）参考一：汲取古诗营养，品味古诗芬芳； 参考二：漫步古诗苑，品味古诗情 （2）声情并茂诵古诗；别出心裁品古诗 （3）略 【解析】【分析】这是一道语文综合实践活动题。（1）拟写宣传语的目的是让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞。 （2）作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动，还要注意所补充活动的格式要与之相同。据此可设计活动举行演讲比赛或是交流会等。 （3）完成此题首先要仔细分析例句，从自己熟知的诗歌中选取名句，然后结合诗句的情感或哲理拟写句子。 故答案为：⑴参考一：汲取古诗营养，品味古诗芬芳； 参考二：漫步古诗苑，品味古诗情； ⑵声情并茂诵古诗；别出心裁品古诗； ⑶略。 【点评】⑴）本题考查宣传标语的拟写。宣传标语要注意语言简洁，紧扣主题，最好采用一定的修辞。这里要围绕“走近古诗，与诗人对话”来写，力求突出这个主题，可以采用对偶的修辞来写。 ⑵本题考查了设计活动形式，一般包括主题海报、主题班会、黑板报、演讲比赛等，以此作答即可。 ⑶本题考查语句的仿写。首先要选择一位古代诗人，按照示例，至少要引用此位诗人的“两句”诗歌，结合其经历，谈自己的感悟与收获。还要注意用第二人称与他展开一段跨越时空的对话。
句子仿写专题训练 班级姓名学号 仿写句子的基本原则是形似质新形神兼备。所谓“形似”重在“模仿”，涉及到句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想像的丰富合理、大胆创新等诸多因素；所谓“质新”意在“创新”“质新”为考生营造了想像的空间，体现了创新的原则；所谓“形神兼备”即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。 做综合仿写题，要按“句式、内容、修辞”协调一致且具有推陈出新的原则，使之前后连贯，保持语境的协调，语脉的流畅。 解题的一般步骤是： 1．整体感知文段的内容，根据上下文意及语境，仔细揣摩，展开联想，梳理大脑中储备的相关信息，确定仿写内容。 2．局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。 [题型举隅] 一、词语型例：结合语境，填上仿写恰当的同语 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是搏击。二、修辞型 比喻例2仿照例句写一句子，要求句子由两个比喻句组成，比喻要合乎情理，分句间要有联系。“历史”、“时间”仍为本体。 例句：如果历史是一条长河．那么时间就是这条长河上涌起的波涛。 排比 拟人例4．按照例句的思路及句式将后面的句子填写完整。 例句：什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的人生最美好，海燕说，奋斗的人生快乐无穷。 引用例5仿照下面的句； 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空的，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。 三、托物寓意型 例6．仿照示例，任选事物，用语言解释其特点并阐
发一定的道理。 示例：蜡烛 1、站得不端正，必然泪多命短。 2、为不能照亮所有的黑暗而流泪。 仿写：粉笔 1、一张智慧的犁，在黑板上。 2、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 例7.任选一事物，仿照例句的格式写一个句子。 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并不是粉笔屑．而是教师撒出的智慧的花朵。 四、名著名人名言型 例8．仿写句子，使内容句式与前句协调。 例句：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获。 五、情境型 例9．根据文句所提供的情境，将句子补写完整。书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 简爱说过，“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。 白朗宁说过，“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过，“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过，“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可音。 每读完一本书，我就完成了一次生今的感悟。 六、话题型 例10．仿照下面句子，以“腐烂”为话题补写句子。人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。 我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。 我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之际，会让别人恶心。 七、阅读型 例11．阅读文段，分析句式特点，在横线上写句。我们赖以生存的地球，自古以来就进行着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木繁茂，那是生命滋衍的乐园。哪儿弥漫黄色，， 在我国，沙漠正在以每年两个多平方公里的速度蔓延扩展，黄色对绿色的伤害是绝对无情的。 八、语段型
最新部编版小升初语文句式仿写专题练习及答案 一、小学语文句式仿写专项训练 1．仿照画线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边：它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；________ ，________；________ ，________。心中有了这种感受，也许你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。【答案】它可能是一片大海；让你感觉到壮阔；它可能是一片天空；让你感觉到博大（它可能是一片森林，让你感觉到敬畏） 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力，依据题中所给的材料，将自己想说的话用排比形式表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2．句子仿写例句：如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想象，________。 【答案】如果没有想象，思维就像鱼儿离开了海洋。 【解析】【分析】这道题既是续写又是仿写，要求对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 3．仿写句子 我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪□欢乐时，汉字为我鼓掌。 ________；课下写作时，携汉字低声吟唱。 【答案】课堂交流时，邀汉字激情舞蹈 【解析】【分析】根据并列分句的特点（类似于对偶），仿照“课下写作时，携汉字低声吟唱”句子的内容、结构和写作手法（拟人）拟写句子即可。 【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 4．模仿“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”写出夏和冬。 夏：________ 冬：________ 【答案】夏之色为暖的黄，如金桔，如麦浪，孕育着蓬勃的希望；冬之色为洁的白，如闲云，如瑞雪，象征着美好的心灵 【解析】【分析】根据例句的结构、内容，进行仿写，要抓住夏季、冬季季节的特点。【点评】考查学生的句子仿写能力。
修辞手法与仿写(含语法) 考点 命题形式分值备考建议 1.修辞手法及 其作用 2.仿句 3.对联的拟写 4.语法知识1.判断修辞手法、分析修 辞手法的作用。 2.仿写句子。 3.拟写对联。 4.判断短语类型、分析句 子结构、复句关系等。 2~4分 1.掌握常用的八种修辞 手法及其作用。 2.把握仿写的技巧,运用 不同的句式、修辞手法准 确仿写。 3.掌握对联的基本特点, 能够赏析对联或拟写简 单的对联。 4.熟练掌握语法知识,并 学会辨别和运用。 修辞的辨析及赏析 [典例1](2019湘西)下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A.那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。 1
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仿写训练专题训练 1 一、《语文课程标准》指出：根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等，做到语言2 准确、连贯、流畅。其实仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方3 式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化4 修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。5 （一）仿写的基本要求： 6 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；7 隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求： 8 1、内容要协调一致，前后呼应。 9 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联10 系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色11 彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分12 析。 13 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应14 的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 15 2、句式要统一。 16 句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求17 考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语18 句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是19 一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。 20 3、修辞要相同。 21 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看22
最新四年级仿写句子练习题 一、仿写句子, 1四年级仿写句子练习题将； 2、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启. 3、理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯, . 4、拥有知识,就拥有了无限的光明和希望；拥有友情,就拥有了一份理解和支持；拥 有 ,就拥有了一份 . 5、花朵把春天的门推开了；把夏天的门推开了；把秋天的门推开了；把冬天的门推开了. 6、爱心是甘露,滋润棵棵幼苗；爱心是幼苗,开出美丽的花；爱心是鲜花,点缀 . 7、母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨；母爱就像明灯为我们照亮前进的道路；母 爱. 8、钱可以买到书,但不能买到；钱可以买到 ,但不能买 到；钱可以买到 ,但不能买到 . 二、仿照句子写话. 例题1：如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有
动物. 例题2：花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐向外伸 张. 例题3：三月的桃花水,是春天的竖琴. 例题4：乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,向宝石那么夺 目. 三、把句子写具体. 1、喜讯传到学校. 2、列车穿过山谷. 3、春风吹遍大地. 4、人们挥舞着鲜花. 5、柳条拂动着水面. 看拼音写词语第一单元 kuān kuò bó wù lǒng zhàof èi téng bēn téng yī jiùhuī fùcàn làn zhú gān 第五单元 pán xuán chéng zhuān chéng qiáng tún bīng bǎo lěi dǎ zhànghū yìng jiān bǎngzhì huì guīlǜ fèng xì zhào yào shù shāo jì jìngbái máng máng ruò yǐn ruò xiàn fēng píng làng jìng shuǐ tiān xiāng jiē héng guàn jiāng miàn qí tóu bìn g jìn màn tiān juǎn dì áng shóu dōng wàng 第二单元 jūn yúnshèn zhòng chóng diéyě bǐng chù jiǎo hén
句子仿写专项训练教学设计 Teaching design of special training of sentenc e imitation
句子仿写专项训练教学设计 前言：小泰温馨提醒，短语句词是一个语法学术语，是指语法功能相当于名词的一类短语，一般可以在句子中充当主语、宾语、定语等成分。本教案根据短语句词的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用， 本文下载后内容可随意修改调整及打印。 2．根据下面这句话的格式仿造两句话，最后一句话要求有积极意义。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参 天的大树。 3． 4．青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；； 5．潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的 内涵包罗万象。'采菊东篱下'是一种清静的潇洒，'胜似闲庭信步 '是，'一览众山小'是。 6．热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘 于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。 兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，；。 7．如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是；如果你是。 8．青少年应加强环保意识，当你看到环境受到污染和破坏
时，你有何感受；请用两个结构相同的句子列举环境污染的现象，用一个比喻句描写你心中的感受。 9．没有自知之明，其害无穷；反之，则能走向成功。蒋干 自作聪明，刘禅妄自菲薄，不都害己害国吗？？ 10．用比喻句的形式补写一段文字，说明时时批评自己的缺 点的重要性。 我们决不能一见成绩，就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象。 12．如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可 缺少的音符。 13．只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软； 而平静的湖边，只好让污泥环绕。。 14．心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复 失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》？ 15．我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的 盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为壮丽的河山添上一笔新绿； 16．承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。。承诺如同 珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。。 17．母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂 思念是母爱的主旋律。感情是人生的一部分：亲情是序言，友情 是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。 18．一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却
七年级上语文仿写句子及词语运用练习题仿写句子应注意：1、内容要协调一致，前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等 1、根据语境，仿照画线句子，续写句子，构成语意连贯的一段话。 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦；冬，以她的纯洁无私、朴素大方感人肺腑。 2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；幸福是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆。 3、以“爱心”为话题仿写句子。 爱心，是冬日里的阳光，能融化心中的坚冰；爱心是夏天里的清泉，能滋润干涸的心田；爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的即刻获得心灵的慰藉；爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 4、填句，组成前后连贯的排比句。 要记住：不是每一条江河都能流入大海，不是每一点火苗都可以燃起烈火，不是每一粒种子都能长成参天大树，不是每个生命都能焕发光彩。 5、例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。 6、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前面意思连贯的分句。（字数可以不相同） 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一次机会，让自己拥有重新再来的勇气。
7、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。 当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。 示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。” 仿写：（1）一个冻得发抖的人说：“像一床温暖的棉被。 （2）一个精明的商人说：“像我的货物，从天上运来。 8、仿照下列例句造句。 例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。 仿句：书是良药，能医治愚昧；书是粮食，能充实内心；书是星星，能驱走黑暗。 9、仿句式补写。 如果你是一棵小草，就请增添一份绿意；如果你是一朵鲜花，就请点染一分春色；如果你是一颗星星，就请点缀一片天空。 10、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，拨动你心底的弦；让那无声的雨丝，诉说你心中的爱。 11、仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)（3分） 感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。 感谢欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。 或：感谢藐视你的人，因为他唤醒了你的自尊。 12、根据下面这句话的句式特点，仿写两句话，组成一个排比句。（４分） 也许，在绚丽的天空前，你会觉得自已很平庸,你会懊恼；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自已很渺小，你会自卑；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自已很狭隘，你会不安。然而你却不知道，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿。 13、选出在括号内依次填入最恰当的一组词语。（D）
部编中考语文仿写综合题训练试题整理及答案 一、中考语文专项练习：仿写综合题 1．阅读下面文字，按要求作答。 最近，微博上发了这样一条带调侃性的段子：“买了一筐鸡蛋，到家就变小鸡了！买了一床凉席，一睡就成电热毯了！在路上遇到一个陌生人，相视一笑，变熟人了！想吃个凉菜，你都得赶紧，要不一会儿就成麻辣烫了！这条微博要是不转，一会儿就馊了！” （1）请你探究这条微博是针对什么问题而发的？请将你得出的答案工整地书写在下面的方格中。 （2）请你根据上面微博段子的语言特点仿写一句。 【答案】（1）天气”“气温”“气候”或“环境”。 （2）买了一头小猪？刚到家就成烤乳猪了；刚淘好的米，过一会儿就成爆米花了…… 【解析】【分析】⑴鸡蛋变成小鸡需要一定的温度和较长的时间；凉席一睡就变成了电热毯了，说明室内的温度较高；“在路上遇到一个陌生人，相视一笑，变熟人”这里的“熟”不是熟悉的意思，而是事物熟了的熟，食物在锅里做熟需要较高的温度和一定的时间；凉菜变麻辣烫也是同样的道理。因此这句话其实是用夸张的手法表现天气的炎热或气温很高等。 ⑵仿写时只要能紧扣气温高这个中心，句式上与例句一致即可。如：买了一头小猪？刚到家就成烤乳猪了；刚淘好的米，过一会儿就成爆米花了…… 故答案为：⑴天气”“气温”“气候”或“环境”。 ⑵买了一头小猪？刚到家就成烤乳猪了；刚淘好的米，过一会儿就成爆米花了…… 【点评】⑴本题考查材料的探究能力。解答此题，首先要认真阅读材料，理解材料内容，然后思考两则材料表达的主旨并用简洁恰当的语言表述出来。 ⑵本题考查学生仿写与语言表达的能力。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。 2．5月10日“中国品牌日”，学校组织了“擦亮潍坊老字号”主题活动。请阅读下面三则材料，完成任务。 材料1：目前，经商务部认定的中华老字号共1128家，已有73家成功上市，老字号品牌中60%以上为食品药品和餐饮业。今年1月，商务部等16部门印发了《关于促进老字号改革创新发展的指导意见》；今年的《政府工作报告》中明确提出要“打造更多享誉世界的‘中国品牌’”。 材料2：潍坊拥有多个老字号品牌，如杨家埠风筝、潍坊嵌金银漆器、同顺德木版年画、高密郡铁匠菜刀、青州隆盛糕点、安丘芝津烧肉、昌乐马宋饼等，历史悠久，工艺精细，深受人们的喜爱。 材料3：狗不理集团在传统手工制作技艺的基础上，靠“经验+仪器”把经验量化，用数据保证包子的质量和口感稳定。近年来他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。沈广隆剑铺在原有产品高端剑的基础上，又开发了旅游剑、武术剑。高端剑遵循古法制造，而
最新六年级句子仿写练习题及答案 1 下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻. 年轻人,我是过去,你们是未来；我只是一片树叶,你们是______________________；我是一支蜡烛,你们是_______________________；我只是一道小溪,你们是________________________________. 按照下面的句式续写两句话. 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱！__________________________, ___________________________!_________________________,_________ _________________________！下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗. 人生的岁月,是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲.亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章！ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ __________________________ 仿写.要求句式相同,语意连贯. 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________.
仿照例句,仿写一组句子. 例句：母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净. 写：父爱是______________________________________________________________ ___ 父爱是______________________________________________________________ ___ 6．仿照例句,补写出一个比喻句. 例：诚信是人生路上的一张通行证. 声誉是. 7．仿句练习,要求与例句的话题、句式、修辞手法相同. 没有一本书的家,是没有一朵花的花 园；没有一本书的家,是没有一只鸟的树木；____________________,____________________；__________________,________________. 8．按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整. 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门.________________,_________________. 9．例①：你热爱生命吗？那么别浪费时间,因为时间是
仿写新题设计和训练 一、仿写字词。 仿照示例，从“赶、德”两个字中任选一个进行仿写，要紧扣字形和字意,仿写内容要有一定的思想性和启迪性。[示例]恩：感恩戴德或忘恩负义，都因为这颗心。 二、仿照示例，从提供的三组字当中任选一组，用成语解释字的变化。 [示例]杭──航木已成舟瓜──爪记──认波──破 三、仿照例句，用简明的语言写出符合要求的一个词语、短语或句子。 [示例]最大的浪费：一掷千金（挥金如土） 最吝啬的人：________________________ 四、仿照示例，从下列歇后语中任选一个补上合适的解释部分，补充的部分可以是一个词、一个短语、一句话，意思符合即可，但要简明。 [示例]瞎子背着拐子走──合作有方（各尽其能；分工合作） 石头蛋子腌咸菜── 打肿脸充胖子── 五、仿写事物 仿照示例，用简明的语言从“直尺、天平、流星”中任选一个,从正反两个角度进行仿写，要求仿写的内容符合事物特点。 [示例] 飞蛾为追求光明，不惜赴汤蹈火；总想把火扑灭，真是不自量力。 六、仿写对联 山西杏花村汾酒厂生产的酒，包装盒上均有一副“酒联”：“隔壁千家醉，开缸十里香。”很符合此佳酿的特征，仿照此例，试拟一副对联，内容不限，可是一事物，某个行业，但所写要符合特征,并注明所写对象是什么。 七、下面是一段手机短信祝词，内容都和猴有关，请仿照此例，从十二生肖中另选一个仿写一段新年祝词，所写应能抓住该生肖特点。 今年是猴年，愿猴精猴精的你运用火眼金睛，把住商机，生意象猴屁股一样红火，身体象猴一样轻便灵活，喜的你是抓耳挠腮，嘴里吃的是猴头，脚上穿的是“金猴”，祝你猴年快乐！ 八、仿照示例补充下列空白。 在现今一些影视作品中，由于导演或演员的粗心和知识的欠缺，往往在作品中出现不该出现的错误，闹成笑话。如一部影视作品出现如下场面：革命者被带到一堵墙前集体屠杀，在他们高喊着口号倒下去后，背后的墙上露出几个大字：“违章照拆，城宣委。” 影视作品出现这样的“败笔”的例子并不少见，下面也是一部影视作品中的场景，为空白处补充上合适的文字，体现出作品的“败笔”。 李逵拿着一包肉走进来，将裹肉的纸摊在桌上，那油纸上写着几个大字： 九、仿说话技巧 ⒈读下列材料，仿照药剂师的逻辑和语气，在横线处填上恰当的句子，使之充满智慧而富有回击的力度。 药剂师走进书商的店铺里，从书架上拿下一本书问道：“这本书有趣吗？”“不知道，我没读过。”“你怎么能卖自己未读过的书呢？”药剂师讥讽道。书商不慌不忙，反问道：“？” ⒉读下列材料，仿照理发师傅随机应变并善于抓住客人心理的语言，在划线处填入恰当的句子，使之和善、得体、幽默。 有个理发师傅带了个徒弟，徒弟给第一位顾客理完发，客人照照镜子说：“头发理得太短。”师傅笑着解释：“头发短使您显得精神、朴实、厚道，让人感到亲切。”客人高兴而去。 徒弟给第二位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长。”师傅笑着解释：“。”客人欣喜而去。[参考答案] 一、德：两个人如果彼此之间能做到一心一意，就会以一当十，产生四两拨千斤的力量，这就是美好的品德。 赶：不停地走，不停地干，你就会后来居上。 二、瓜熟蒂落；舍己救人;水落石出； 三、一毛不拔（铁公鸡；抱元宝跳井──舍命不舍财） 四、没有咸（闲）的时候（一盐[言]难进[尽]）；死要面子活受罪（假装富态） 五、因为本身正直，才敢于度量别人；总以自己的标准衡量别人。公正无私的楷模；谁多给点，就倾向于谁。在生命的最后一刻，仍然闪闪发光；偏离了正确的轨道，必然坠入黑暗的深渊。
四年级仿写句子练习题 一、仿写句子； 1四年级仿写句子练习题将； 2、书籍好比一架梯子；四年级仿写句子练习题匙；它能帮助我们开启。 3、理想是石；敲出星星之火；理想是火；点燃熄灭的灯；理想是灯；。 4、拥有知识；就拥有了无限的光明和希望；拥有友情；就拥有了一份理解和支持；拥 有；就拥有了一份。 5、花朵把春天的门推开了；把夏天的门推开了；把秋天的门推开了；把冬天的门推开了。 6、爱心是甘露；滋润棵棵幼苗；爱心是幼苗；开出美丽的花；爱心是鲜花；点缀。 7、母爱就像一把伞；为我们遮风挡雨；母爱就像明灯为我们照亮前进的道路；母 爱。 8、钱可以买到书；但不能买到；钱可以买到；但不能买 到；钱可以买到；但不能买到。 二、仿照句子写话。 例题1：如果没有太阳；地球上就不会有植物；也不会
有动物。 例题2：花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的；徐徐向外伸 张。 例题3：三月的桃花水；是春天的竖琴。 例题4：乍开的花儿；像彩霞那么艳丽；向宝石那么夺 目。 三、把句子写具体。 1、喜讯传到学校。 2、列车穿过山谷。 3、春风吹遍大地。 4、人们挥舞着鲜花。 5、柳条拂动着水面。 看拼音写词语第一单元 kuān kuò bó wù lǒng zhàof èi téng bēn téng yī jiùhuī fùcàn làn zhú gān 第五单元 pán xuán chéng zhuān chéng qiáng tún bīng bǎo lěi dǎ zhànghū yìng jiān bǎngzhì huì guīlǜ fèng xì zhào yào shù shāo jì jìngbái máng máng ruò yǐn ruò xiàn fēng píng làng jìng shuǐ tiān xiāng jiē héng guàn jiāng miàn qí tóu bìn g jìn màn tiān juǎn dì áng shóu dōng wàng 第二单元 jūn yúnshèn zhòng chóng diéyě bǐng chù jiǎo hén
仿写专题训练 近年来的中考题型用四个字概括，就是“稳而少变”。这种“稳而少变”的命题格局，在很大程度上给从事高中语文教学的老师们提供了以练制胜的方便。他们常常针对考点和题型设计进行专项训练，有的放矢，各个击破，用“以不变应不变”的原则迎战高考，并在实践中归纳总结出了很多先进的、可资借鉴的方法和技巧，让诸多同行们从中受益。 在此，笔者也结合课堂教学实例，专门谈谈仿句训练的一般方法。 仿句是近年来中考题型中的常考内容之一，通常占3~6分，分地区、分内容不等。在题型设计上如果说有变化，也大多是答题要求（如变仿句为改写、续写）、取材范围等发生了一些变化，但大同小异，教师和考生们完全可以从练仿句入手，静中求变。 仿句是写作教学的一个分支，说穿了，是扶着考生走路，教着考生说话，引导考生作文。给你一个例子，就是给了你一个思维和组句的模式，然后你照着这个模式来，不是鹦鹉学舌，而是举一反三，融汇贯通，全看考生的悟性。 但写作一方面是练出来的，另一方面却离不开教师必要的思维和技巧的指导与点拨。“与君一席话，胜读十年书”、“听君一语，茅塞顿开”，讲的都是这个道理。 单就仿句来说，我们归纳了四步答题技巧，简称“四步曲”。 第一步，分析格式定方向。 每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的大致方向。比如下面这道考题： 例1：以我国自然景观为例，仿照下面的例句，再写两个句子，构成一组排比句。 巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人，屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神的象征；…… 熟悉这类考题的学生一看就知道，考题例句的基本格式是：“对象+比喻+描述+评价”，即先抛出明确的写作对象，再对这个对象使用一个生动形象的比喻，然后根据需要选准角度进行描述，最后对对象作出切实而中肯的评价。四个句子简明生动，意义连贯，构成一个完整的表意整体。明确了这一点，考生答题就容易多了。 例2：在横线处填上两个恰当的分句，使它与所给的例句句式相同，但所举例句的内容必须是正面的。 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，又何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢？假若？假若？ 分析这个例句的基本格式就是“假如当初+谁+能（两个四字词）+何至于……（两个四字词语）+疑问语气”。这里强调两个“四字词语”，是因为在这样的语言组合中，使用相同格式的句子可以使结构整齐，语势连贯，达到极强的表情达意的效果。当然，如果因为表意的需要，确不能做到这一点，这里也无须刻意追求。 第二步，看清要求选题材。 通过分析，把握了例句的基本格式之后，下一步就是看清题目要求，准确选取题材。比如上面的例1，考生单看例句，很可能在答题的时候马上想到一个写作对象：万里长城。
【例题】 仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子。 故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。 故乡的歌是——————，——————————。 故乡的歌是——————，——————————。 方法与技巧： 一、分析句式结构 首先分析句子的大结构。仔细阅读例句，不难看出，全句的基本结构应为： 故乡的歌是…………，总（在）………… 其次分析句内的小结构。例句中，“一支清远的笛”是一个偏正短语，具体是由“定语（数量词+形容词）+名词中心语”构成；“在有月亮的晚上响起”也是一个偏正短语，具体由“状语（在＋定语+名词中心语）+动词中心语”构成。 弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地分别按例句中的结构去造句，这样，就有了明确的针对性。回到前面，本句仿写的句式结构应是： 故乡的歌是……（事物），总在……（的时候或的地方）……（干什么或怎么样） 二、明确修辞方法 细读不难发现，例句中使用了暗喻的修辞手法，同时也有一些通感（通感可以看着是一种特殊的比喻）的韵味。而暗喻是比喻的一种，应该明白，只有性质不同的事物才能作比，并
且二者还应具有相似性的特点。因此，在仿句时，也必须体现出例句的这一特征。下面这两个例子，就不符合要求：故乡的歌是一首轻柔的歌，总在夜深人静的时候哼起。 故乡的歌是一支优美的乐曲，总在寂寞的时候响起。 有一定文学常识的人就会看出，句中的本体（歌）和喻体（歌、乐曲）是同一类事物，它们构不成比喻的条件。 同时，由于是造两个仿写句，因此，两个用来作比的事物（喻体）最好属于不同的类别，以使句子更加变化多彩。下面这个仿写就不是太好： 故乡的歌是一支清丽的箫，总在思乡的夜晚吹起； 故乡的歌是一把悠扬的口琴，总在月圆的时候奏响。 这是因为，“箫”、“口琴”同属乐器，而且与例句中的“笛”也属于同一类事物。 三、领悟情感、锤炼语言 细加琢磨，例句语言具有形象生动、文雅清丽的特点，而且富有意蕴，仿句时，也要尽可能地体现出这些特点；并且，既然是“故乡的歌”，那么显然是针对远方的游子而言的，自然，后面用来作比的事物，一定会给远离故乡、飘泊旅居的游子带去亲切、温馨的感觉，从而抚慰他们思乡的孤寂心灵。因此，句中的意象必须符合这一要求，才能产生较好的表达效果。所以，选用什么喻体是需要讲究的，它应该具有美感，能给人以情感的慰藉，否则就达不到仿写的要求。如： 故乡的歌是一只怪叫着的乌鸦，总在客居的旅舍上空掠
仿写专题训练教学设计 Teaching design of imitation writing training
仿写专题训练教学设计 前言：小泰温馨提醒，语言运用是指人们在具体的交际情景中使用语言进行交际,表达特定意义,并产生相应交际效果的活动,这种活动具体表现为交际双方进行交际的动态过程,即表达和理解等活动。本教案根据语言运用的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1.下面是关于“0”的联想。在你的眼里，“0”是什么？请根据自己的想象，仿照例句的形式写一个类似的句子。 例句：“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；但对于寻些意志消沉者，“0” 又是一个绝望的陷井，是他们滴滴悔恨的泪珠。 2.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（3分） 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； ___________________________________， ________________________________； _______________________________， __________________________________________。因此，我们看问题需要用辩证的观点。 3.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（2分）
当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯； 当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯； 4.根据下面例句的表达特点，在横线上仿写三个结构相同、语意连贯的句子。注意用上加点的词语。（3分） 例句： 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。 仿句：__________，______________；___________， ___________；_______，______。 5．根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（4分） 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ____________________________________________； ______________________________________________。 6.仿写下面的句子。（2分） 例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。 拥有___________________________________________；拥有__________________ ____________________________________________________