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以欣赏为话题的作文600字

以欣赏为话题的作文600字
以欣赏为话题的作文600字

以欣赏为话题的作文600字

篇一:以特别为话题的作文600字

以特别为话题的作文600字特别的一天今天的早读时间,大家都有点不大对劲。平日一直专注朗读的同学,今天却都只愿用一只手扶着书,另一只手放在书包里或插在上衣口袋里。这是怎么回事呢?原来,今天是我们的“护蛋日”。老师让我们每人带一只生鸡蛋在身边,好好保护它,既不能把它弄破,更不能让人偷走。“丁零零”,第一节课下课了,很多同学坐在座位上寸步不移,也不想着出去玩了,安安静静地当个护蛋的“小母鸡”。当然,我也不例外,老老实实坐着,生怕口袋里的鸡蛋有个什么闪失。中午,拿盒饭时,大家也都是小心翼翼的。从前爱互相打闹的男生们今天都彼此离得远远的,就怕被人撞上,碰碎了鸡蛋。他们平时的活蹦乱跳也不见了,连走路的样子也一改往日的生龙活虎,个个谨小慎微地迈着碎步。爱“捣蛋”的同学也斯文了起来,班里的同学变得陌生了,好像一个个都脱胎换骨似的。一只小小的鸡蛋,给大家带来的改变还真不小呢。午自习过了,我们参加了观赏秋叶的活动,鸡蛋的悲剧开始了。有些同学的鸡蛋已不幸“支离破碎”,每个鸡蛋“牺牲”的方式不尽相同:有的“倒霉蛋”是突然间被人一撞就碎了,有的“委屈蛋”是被主人不小心压破的,还有的“无奈蛋”是无意之中被别人挤得粉碎的?? 可我的鸡蛋依然安静地躺在上衣口袋里,被我呵护得安然无恙。

篇二:以感动为话题的作文600字

以感动为话题的作文600字

篇一:以感动为话题的作文600字

“啪啪啪!啪啪啪!”豆大的雨点儿打在玻璃窗上,真让人心烦!这雨不歇气儿地下了一个晚上,到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。可是,我不得不上学啊!我想:雨啊,你就停一停吧,好让我去上学啊!我妈妈不在家,年近七旬的外婆又生病了,怎么办呢?今天就让我自己一个人去上学中吧。

我背起书包,拿了一把伞,就冲出家门,边跑边对外婆喊道:“外婆,您生病了,就不用送我了,我自己去上学了。”

我冲进雨帘里,看见雨滴就像千万个伞兵,安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来,开始像断线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水愈积愈多,汇成了一条条小溪。忽然,金蛇狂舞般的闪电劈空而下,“轰隆”一声炸雷,吓得我浑身发抖。这时,我多想外婆就在我的身边啊!就在我上车的了刹那,我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前,她忍不住咳嗽了几声,我惊呆了,说“外婆,您身子不好,不是说我自己上学吗?”可外婆说:“峰儿,外婆看见电闪雷鸣的,我知道你从小就怕这样的天气,所以就来送你了??”这时,我的眼泪在眼眶里直打转,感动得说不出话来。

下午放学的时候,雨仍然下着,好像不知疲倦似的。我撑开伞,一看,啊!伞坏了!我焦急万分,突然,又一道闪电划破天空,如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了,就我没人接,我又伤心又害怕。就在这时,我从雨中隐隐约约看见一个熟悉的身影,我仔细一看,啊!原来是外婆!这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里,哽咽着说:“外婆,您怎么来了?您的病好些了吗?”“好多了,好多了!”外婆抚摸着我的头说。这时,我不争气的眼泪又滑落下来。

这时,雨渐渐地小了??

篇二:以感动为话题的作文600字

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,只要人人都献出一点爱,那么世界将变成美好的人间??”这饱含真情的歌声,不知感动了多少人,尤其是在举国上下抗击“非典”的日子里,更是催人泪下。“非典”,一场突如其来的灾难,打破了人们平静祥和的生活,带来了只有痛苦和忧愁。而此时,许多仁人志士抛家别爱,同仇敌忾的挺身而出誓与“非典”抗争到底。每当看到一个个生离死别的场面,我的视线总是被热泪模糊了,内心深处油然而发的是一种对他们的崇敬。我知道,我正被感动着。就在全国人们众志成城抗击“非典”的时候,有些行为却令人十分的痛恨,他们不顾国难,昧着良心赚黑钱,这是多么让人伤心啊!当然,有人制造麻烦,自然有人收拾麻烦。公安干警们,为了人们的>幸福,风里来,雨里去,不畏艰险,为了打赢抗击“非典”这场战争,他们也付出了很多很多。每当看到这样的新闻,我就想这难道不值得大家赞颂和感动吗?在各条战

线上,抗非工作人员的身影就像钢铁铸成的,顶着狂风,冒着烈日,认认真真地一遍又一遍的消毒;一次又一次的测量体温,反反复复地做,却毫无怨言。想到他们金子般的忠诚之心,谁不泪湿双眼?“抗击非典,人人有责”。我们虽然年龄还小,但只要自已不染上病,那就算也有一份功劳。有位学者曾经这样说过:一天不得病,就是一个小胜利,永远不得病,那就是决定性的胜利。每当想到自己健康,无忧无虑的在里学习生活,我就想为自己欢呼,为自己而感动。是啊!只要人人都献出一点爱,世界就会成为美好的人间。“非典”病魔那肆无忌惮爪牙正在退缩,当病魔消声匿迹的时候,那么多的仁人志士却成了烈士。这一回,怎能不令我深受感动?

篇三:以感动为话题的作文600字

有一首歌是这么唱的:“感动中国,感动你我,这个世界才有梦??”。感动常在。我们身边有许多令我们感动的事。这不,我也遇到了??

记得那一天傍晚,我去老师家上课。等了许久,也不见曹旸的身影。一分钟,两分钟??只听见门铃“叮铃铃”地响。我旁边的同学忙去开门。我模模糊糊看见进来两个大人和一个小男孩。可是他们却迟迟不进来,我百思不得其解。于是,我拉开凳子,跑到门口,那一幕,我惊呆了!??原来那个男孩是曹旸。他的右脸受伤了,还时不时流下鲜血。头上肿起一个大包??妈呀!吓得我连连后退。嘴里还念着:“哦,我的天哪!”当时我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛,定了定神,多么希望我看错了。可是,这是真的。原来,曹旸的妈妈在骑自行车送他来的途中,因为风太大,一不小心,身体向右倾斜??“啊!”地一声??

可是,令我不解的是,他都摔成??算了,不说了。他都这样了,还坚持来上课,这是常人难以做到的。我很感动。我想他一定很疼,可是他一直忍着。这要是我,我早就哭着喊着要回家。在上课时,脑海里时不时浮现出曹旸那张“惨不忍睹”的脸,就起鸡皮疙瘩,心不在焉的。我看了看他,发现,平时阳光,快乐,脸上常常洋溢着微笑的一个小男孩,此时,脸上却充满了忧伤。我以前和曹旸坐在一起,是>同桌。我总以为他是那么胆小??原来,他遇到某些事情是那么的坚强,不退缩。我很佩服他。

记得下课的时候,他对着他爸爸说:“好疼!”这句话我感觉到,他真的很疼。曹旸的成绩一直很好,我总认为:有什么了不起的,还不是因为爸爸妈妈都是老师吗!我常

用这个借口来搪塞爸妈,感到很不屑。现在我终于知道了曹旸成绩好的真正原因:不光是父母的帮助,更大部分是靠他自己的人努力。

通过这件事,我知道了一个人遇到>挫折不能退缩,要勇于面对!

篇四:以感动为话题的作文600字

前几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文,作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的>故事。

一位小女孩与琴相依为命,眼睛虽盲,心却亮,那晶黑的钢琴,是小女孩生命的依靠。是钢琴点燃了她对生活的热爱,是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。

刚弹钢琴时,小女孩本想用琴声使自己快乐,可是,找不到要弹的那个琴键。遥望希望是一片黑暗,没有光的火种,唯一的办法就是找到琴键,得到光明。找呀找,希望一点一点的冷却,光明离她越来越远,仿佛已经到太平洋的另一边,在也看不到,在也找不到。小女孩拼命的找,却没有一点起色,此时此刻小女孩的心被很狠的咬了一口,抖动中,流下了两行热泪。加油!一定会找到的!不要放弃!心理忽然冒出这么一句话来,小女孩努力的笑了一下,更加认真的找起来。阳光依旧明亮,大街依旧热闹。翠绿的枝叶不停的摇动着,像是要把伤心事都给摇掉。

终于,小女孩找到了琴键,虽盲可弹出的乐曲优美动听,宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声,又宛若欢快流动的溪水。花苞静静的开放,散发出幽幽的清香。小女孩苍白的双手,弹出了辛酸的天籁,音符舞动着,像是为小女孩祝福,世界的一切是那么的美丽,安详。

不要高兴的太早,万一弹错了呢?想到这里,小女孩的心被扎了一下。糟了,弹错了!小女孩冰凉凉的呆了,又落到一望无际的黑暗中。小女孩的肠子都悔青了,早知道就不应该胡思乱想。小女孩强忍住眼泪,双手继续在黑暗中摸索琴键。

小女孩曲折的弹琴故事,展现了她对钢琴的爱。每当回想起那感人的故事,心就久久不能平静。是呀,我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。

篇三:以难题为题的作文600字4篇

篇一:难题

现在的父母个个都望子成龙,望女成凤,他们在温室里培养孩子,希望自己的子女能

茁壮成长。可是结果如何呢?有个故事不知道能否告诉你这个。

星期天上午,小明刚从少年宫上完奥数课回到家,书包还没有放下,她妈妈便从厨房里走出来,一边询问小明上午认真听课没有,一边催促小明快去做作业,小明叹了一口气,无奈地走进自己的房间,在自己的小书桌旁打开作业本。

吃过午饭,小明本想看看动画片,可妈妈又急忙把往自己的书房里推:时间不早了,快去学习,抓紧时间把老师布置的作业完成。小明茫然地走进书房,门一下子被关上了。原来是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩,把门给锁上了。

小明慢悠悠来到书桌前,挪开桌子上的一大堆参考书,拿出作业本。老师让同学们这个星期写篇,题目是《快乐的星期天》。小明思考着,但他怎么也写不出来。在他的映象里,似乎最缺少的就是开开心心、快快乐乐。没有快乐,何谈写快乐。

小明嘴里咬着笔尖,两眼痴痴地望着窗外的天空。天,蔚蓝蔚蓝的,不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟,陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鸟一样,在天空中自由自在地飞翔啊!他想起了以前,每逢周日,父母总会带他去郊外踏青,去公园游玩,去花园赏花。可现在呢?他除了要花大量时间应付大堆作业、试卷外,还要参加各种课外培训班,他多么希望回到从前,跟爸爸妈妈一起出去放松一下呀! 小明望着天空深深地叹了一口气:唉,现在的独生子女受到的关爱太多,可失去的也不少。

篇二:难题

学到杜甫的《春望》时,在第二句话上,(我的理想作文400字)老师与同学们较上了劲。

城春草木深国家都灭亡了,咋草木还那么茂盛呢?旁边的同学推推我,我没吱声,因为老师已悄无声息地站在我身边。

A同学,问题很好啊。老师一往爽朗的声音打断了同学们的思路,纷纷抬起头来。A 同学害羞地嘀咕。什么都没有啦,只是自言还没讲完,老师的声音淹过A同学的嘀咕声。国家灭亡了,为什么草木那么茂盛呢?因为城里人少了,草就长了起来。老师自信地回答。那为什么草就那长了起来?B同学尖锐的声音在教室里回荡。

同学们都知道‘踏青’吧。老师环顾四周,目光扫过的地方是同学们肯定

的回答。那好,谁知道‘踏青’的意义呢?老师依然满环期待地看着我们,而我们——迷惘地望着他。老师不相信,随口点了几位语文较好的同学,却是一问三不知。

我看到老师表情由希望变为惊讶,转为失望,又化为疑惑,最后陷入了沉思。

谁踏过青?老师问,没人回答。这时,一个微小的声音说道:我们没时间。

老师叹了口气,踏青的目的是为了在新的春天沾上了好运,同时也可以将青草踩平,假如国家灭亡了,也就没人去踏青了,青草也就茂盛起来了,不是吗?他顿了顿,这样难题不就解决了吗?

课堂气氛又活跃了起来。

还有什么疑问吗?老师笑着问。

坐我后面的C君壮了壮胆,举起手。老师,您PPT上打的不是荒芜吗?与第二句的场景不符合了。怎么不符合?老师的疑问给我们的还大,你们是怎么理解的?

荒芜——就是寸草不生。B君颤抖地帮C君回答。

老师再一次陷入沉思。有谁曾去过乡下?像是过了良久,一个字一个字地从老师嘴里蹦出。

又是一片寂静

篇三:难题

三四岁:哥哥抓住我说:如果你答对以下问题,就请你吃糖果!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?4只。我不假思索地回答。哥哥生气地说:不是啊!‘啪’的一声,鸟还不吓跑吗?

五岁:幼儿园里,阿姨用甜得发腻的声音问那个树上打鸟,我抢着回答:没有了!阿姨十分高兴地夸夸我,但以后似乎冷淡了。

入学测试:天哪!这是什么世道!又让我抽中了树上打鸟。这次我不紧不慢地回答:可能没有,因为枪响;可能有4只,因为那是假鸟,或者是‘消音枪;可能有一只,因那只鸟太笨,耳朵又有一点毛病阿姨马上宣布我过关。

十岁:新年联欢晚会,妈妈带我去玩,又看见树上打鸟,我毫不犹豫地回答:没有了,因为鸟被枪声吓跑了。我正在得意洋洋地夸耀自己,准备拿礼物,可是那位阿姨却说:

正确答案是不准打鸟。我反驳道:没有也可以,可能性很多!阿姨没耐性地说:别胡思乱想了!正确答案只有‘不准打鸟’!

十二岁:妈妈突然走进我的房间来,问起我不准打鸟的问题。我回答:不准打鸟!不料妈妈却说:是没有了!或者接着说出许多可能。

唉!这个问题太难了!树上有5只鸟,猎人用枪打下了一只,还剩几只?我不知道。你们知

道吗?真是莫名其妙的!

篇四:难题

当失落的精神如同瀑布一般从上往下一泻千里,我手里棒着许许多多各种各样的难题,站在历史的枝头回望,企图在各种书中寻找难题的解答。

每个难题都有属于它的答案。正如数学题一般,不管有多么难,都可以算出来,并且只有一个答案,但却有多种算法。只要不放弃就一定可以算出答案。所以说不管遇到任何困难难题,只要坚持不懈,就一定可以找到属于你的那份答案并且可以找多种解决的方法!

失落时解决难题的一个重要的障碍,也是一个重要的障碍。难道这个障碍就无法突破吗?记得有几句话:世界上没有过不去的艰难,没有办不了的事。要想战胜艰难必须坚持不懈、不断努力变可以战胜艰难!或许有些人会有这样的问题:谁来告诉我该如何解答这个时代的难题,谁来拯救我们失落的精神?

这一劫,却也终为一解。

能解答难题的,正是我们自己。一如鲁迅先生所言,做一个精神的斗士,以此来肉搏黑暗中的虚妄和绝望。我们应站在星空下,仰望头顶的道德律,在月晕清辉中接受来自正确的指示,去寻找内心的依据和坚持,重拾失落的精神。而这一切,才是难题的解答。我们需要用新的生气,去唤醒那些深眠的精神。做一个时代的难题解答者,从虚妄中生出超越虚妄的希望,为这个时代交出一个最完美的解答。

不要被难题所难倒。

关于以幸福为话题的作文800字5篇

关于以幸福为话题的作文800字5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文(日记、观后感等)范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以幸福为话题的作文800字1: 在黑暗中,因有那一丝阳光而幸福;在伤心中,因为那一丝安慰而幸福;在无助中,因有那一丝温情而幸福。正是因为你,在我迷茫不知所措中,让我体会到幸福...... 时光倒流,思绪又回到那天傍晚,我从一辆公交车上走了下来,双眼环视着四周,才发现,周围的一切是那么的陌生,陌生的让我毛骨悚然,陌生的让我不知所措...... 天渐渐黑了下来,风疯狂地向我身上刮过来,周边的树木“沙沙”作响,我只好抱紧双臂,毫无目的地快步向前。突然,一道微弱的光线出现在眼前,也照进了我心里,那仿佛是一根救命稻草,看到了,想抓紧,于是踉踉跄跄地向前冲去,摔倒了也不觉得痛,拍打在身上的风也在那霎那间变得温柔可爱了,仿佛也在助我一臂之力。 跑前去,一看才知道,原来那只是一个水果摊子所发出的灯光,经营水果摊的大概是有四十多岁的一对老夫妇,在橘黄色的灯光下,女的在摊前做生意,男的坐在一辆摩托车上抽着烟,那画面,是那么的美好和谐,也许,那男的平常也做摩托车生意,见我驻足望着他们,便问我要去哪,我便报上家里的地址,他却说那太远了,去不了,何况还有几个地方禁摩呢,那一刻,我发现,恐惧已占据了整个身心,眼泪也就不由自主地落了下来。也许,他发现了我的不对劲,便问我怎么了,那一刻因为恐惧,早已把以往父母常常告诫不要和陌生人讲话的话语抛到了九霄云外去了,便把事情一五一十地告诉了他,当说完了的时候,顿时心中泛起了一阵懊恼。可当耳边隐约传来一句暖人心底的慰问时,诧异,惊喜顿时把我给埋没了...... 抬起头一看,映入眼帘的是一头黑中带白的头发,但从我看来,那像是一群可爱的小精灵在那跳着欢快的舞......当踏上归家的公车上,恐惧,欣喜的泪水

中考满分作文600字赏析

《中考满分作文600字赏析:与马蜂斗,其乐无穷》 那是一个艳阳高照的周末,飞腾将军放学回家,路过一棵柚子树时,树上忽然掉下一只马蜂,刚好落在他脖子上,他被哲得哇哇大叫。飞腾将军猛地使了一记降龙十八掌,便把那马蜂拍得脑浆横流,一命呜呼。 之后,飞腾将军抬头仰望大树,只见一只只马蜂正疯狂地啃着抽子树皮,好像那是香酥脆嫩的小点心。 “这还得了,敢啃吾家袖子树!”飞腾将军怒从心头起,恶向胆边生,顺手抄起路边的一根竹枝,用力朝几只乌蜂横扫过去。只听见“啪啪啪”数声之后,几只马蜂便命丧黄泉了。突然,死者的几个同伙拖着枪,杀气腾腾地向飞腾将军发起了猛攻。不愧为飞腾将军,只见他把一根竹枝舞得如一条神鞭,又是“啪啪啪”数声之后,敌军便死的死,伤的伤,剩下的收起枪,仓皇逃去。 飞腾将军以为战斗就此结束,正准备离去,可谁知,那马蜂群吹起了冲锋号,铺天盖地而来。 “糟了!”飞腾将军情急之下,在地上抓起一把把土粒,“噢噢噢”地撒向蜂群,马蜂顿时作鸟兽散。 正当飞腾将军准备打道回府之时,忽一大蜂呼啸而至,此蜂非比寻常,长约两厘米,浑身黑中透红,红中泛紫,紫中发亮。那身后武器,定是非比寻常。飞腾将军暗忖:此蜂定是 蜂王,千万不能小视! 飞腾将军目光如炬,一眨也不眨地盯着那蜂王。只见那蜂王如闪电般

直冲过来,飞腾将军忙将手中竹枝舞得呼呼作响,但那大蜂也非等闲之辈,纵闪腾挪,忽上忽下,忽左忽右,一次次躲过竹枝猛烈的攻击。但终因与飞腾将军力量相差悬殊,最后毙命于竹枝之下。飞腾将军哈哈大笑:“谁说马蜂厉害,我终于战胜了它们!” “与 飞腾将军用打秃了的竹枝在铺了一层尘灰的黄土路上大书八个字:马蜂斗,其乐无穷!” 老师您一定疑惑,这位飞腾将军如此神勇,他是谁呢?哈哈,这还用打听,他便是打遍天下无敌手,闻名某校某班某组的大组长。大组长谓谁?小小考生我也。

聆听作文600字

聆听作文600字 倾听大自然的声音作文600字 我们生于自然。自然,梦幻般的碧绿境界,它赋予了人类生命,赋予了人类家园,赋予了人类无限的欢乐!走进自然。一股绿的气息扑面而来。放眼望去,是无边无际的绿,给人以闲适的情感。 一阵微风轻轻袭来,一丝凉气直透内心深处。瞧!那树叶迎着微风打着旋儿徐徐落下,踩上去发出那悦耳的“嚓嚓”声。忽有一片叶儿从我面前飘过,在它飘过我的鼻子前时,一丝清新的气息随之飘进我的鼻子里,尽管,那只是一刹间。 我俯下身子,拾起那片叶儿。让我吃惊的是,我本以为那叶儿只是完全一样的绿,但在我手心的这片叶儿,散落着深深浅浅的绿,也许,只有马良那奇幻的神笔才能描绘出来。只见,在叶片的碧绿中,隐隐约约地看见一条条亮绿的细丝,而且那细丝是流动着的呢!在叶儿的边缘,有着一圈深绿色的边儿。似乎是父亲在保护着那幼小的婴儿。这片叶儿,在阳光的映照下,绿的光芒亮得耀眼。我置身于自然中,我听见了,我听见了鸟儿“叽叽”的鸣叫声,听见了风儿的“呼呼”声,更是听见了大自然为我到来它那颠沛流离的一生。在很久很久以前,我们生活的地球充满了绿色,无论你处于何处,均可望见柔波似的绿色。它赋予了人类生命,让人类与其他动物和谐共处。但是,人类不以珍惜来回报大自然的恩惠,却肆意得砍伐树木。瞧,现在,我们美丽可爱的大自然,正慢慢地在这个地球上减少。自然已被我们

污染的面目全非,像我置身于的这片森林这样的绿地,已经,少之又少了。 我听见了自然悲哀的呼声,我的心不禁深深地感到震撼,手心的那片叶儿也随风飘走。 人类啊!是否应该敲响警钟啊!让我们共同走进自然,倾听大自然的呼声,共同保卫这片绿色吧! 写音乐的作文600字:倾听千年 写音乐的作文600字:倾听千年 河南南阳市宛城区黄台岗中学九年级杨启帆 夜的酒杯碎了,洒落一地的黑。美丽的水晶碎片在晚风中飘荡,渐渐飞升,成为只可遥望的星辰。我站在时光前,俯首聆听,任那穿越千年的乐曲,扣动我沉寂已久的心弦?? 月色朦胧,凄美的二胡声在空气中飘散。氤氲的水汽好似流动的音符,拂过泉边冰冷的石块,化作水珠,滴落在雾气中。沐浴着清冷的月光,阿炳坐在泉边的石阶上,用粗糙的手指抚过琴弦,用空茫的眼睛仰望夜空,似在问月,你和我一样寂寞吗?月,无言,回答他的只有泉水的冷涩。他分明感觉到月色是湿的,那孤寂到深处的悲凉,从指尖划过,化作二胡的悲吟,伴随着泉水,千古流芳?? 悠悠的琵琶声带来千古的愁思,那是什么?是浔阳江头的朦胧月色?是望穿秋水不见归人的无限怅惘?是烛影摇曳中的黯然神伤? 是天涯沦落人的相知相惜?

欣赏自己作文8篇

欣赏自己作文8篇 篇一:欣赏自己 欣赏自己是一种美化心灵的经历,是一种快乐的成长过程。 ———题记 成长的脚印或深或浅,童年,是镌刻在生命当中的深深烙印,是每个人心灵深处的一座百花园,品味、欣赏它,让人流连忘返。 有人说,童年是梦,不错,当我们度过金色的童年之后,再次揭开相册时,那一件件琐碎的趣事,不时的令你赏心悦目,童年的你、我、他犹如童话世界里的王子、公主般的美丽、潇洒、倜傥,梦一般的飘忽、神秘、可贵。 我的童年世界充满快乐,无忧无虑。我好动,有时使一点小脾气,懒着不爱上学,总希望爸爸用车接送,甚至于嚷着叫爸爸背我,我把此作为小学时最大的快乐,一直延续到一个冬天的早晨,我无意中看到一个小朋友独自一人上学时摔了跤,自己艰难地爬起来,擦干了身上的泥巴,那情景触目惊心。爸爸牵着我冻冷的小手,第一次我感到他的手是多么的宽大和温暖,我很安全,很幸运,有爸爸在,真好!幸福开始在我的心中荡漾。如今,欣赏自己的童年岁月,幼稚、天真、快乐是我的全部,读懂父亲的艰辛更是我成熟的内涵。 随着时间的推移,我不再那么“傻”了。在校学习,想念他也成了我的功课,周六回家,只要能能见到爸爸,我就觉得很高兴。然而岁月无情,总是在他的额头留下更多的皱纹,我学着体谅他的付出与用心。我长大了,给爸爸一个感动,一个好的成绩成了我的追求。 现在,我历练着内心的坚强,克服着生活中遇到的种种困难,渐渐地,我也喜欢学习,喜欢与人交往,当老师以欣赏的眼光鼓励我时,我信心十足,倍加勤奋,虽然有时成绩不够理想,但还是对美好的未来充满向往和憧憬。我想:只要春天勤于耕耘,秋天将会有金色的收获! 在日记的扉页,我这样记载着:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。并以此作为座右铭来勉励自己。 生活中,我们往往为他人加油,而忽视了自己,其实,有时我们还需欣赏一下自己过去、现在和将来,为自己鼓掌,为自己竖起大拇指。欣赏自我,是难得的自我肯定,是树立信心、鼓足勇气的历程;是荡涤灵魂、锻造心情的阳光。

以幸福为话题的高中作文800字

三一文库(https://www.doczj.com/doc/9f1058807.html,) 〔以幸福为话题的高中作文800字〕 幸福是孩子嘴里的糖果,只尝一口,便是快乐。本文是小编为大家整理的以幸福为话题的高中作文800字,欢迎阅读。 ▲以幸福为话题的高中作文800字1:夕阳逝去,带来美丽的星夜;枯叶飘落,迎来晶莹的飞雪。在青春的路口我在等待,我在思考,我在追寻,追寻那多年来萦绕我又逃避着我的目光的感受——幸福。 我们有着似水年华,有了它,便有了一分洒脱和风流;有了它,便有了一份灿烂和辉煌。我们自知和幸福,可又中是抓不住它,我们沮丧,我们将他淡忘。在这里,我将踏上一叶雨舟。在这里,到时空中追寻它——幸福。 千山落叶,纵目远眺,碧天寥廓,镇江如练。在这仙境般人的地方,我似乎看到了幸福的足迹。孩子们在路地山嬉戏,晚风拂过,远处升起炊烟,是这幅画更完美。幸福,原来你也在这里,我上了岸,享受这自然的默契。然而,这并不是幸福的所在,战火很快将如画的村庄点燃,马蹄声淹没了歌声,硝烟使天空变得冷漠。幸福,又走掉了,这里的祥

和进在倾刻间化为乌有。 独立在雨舟上,繁星在空中闪烁。在这里,我困惑:难道人们从没把幸福留住过?难道幸福是飞来飞去的蝶?风吹过,带来大漠的驼铃声,玄奘杂历经艰难后,取得佛经的一刹那,幸福不正在他身边欢呼吗?雨落下,带来易水的凄凉,荆柯的笑声中,生命已升华,在孤注一掷之际,多少百姓在燕国等待他们的幸福?夜色凉如水,雨舟划入一个我从没度过的空间。我看到了过去,多少个夕阳西下的黄昏,我咀嚼着最后一缕阳光?多少迷人的夜晚,我梦中闪烁着无数颗星? 我终于找到了幸福。幸福是鸟儿飞过柳梢时向母亲的回眸;幸福是禾苗久旱后逢甘露的欣喜的颤动;幸福是比较,更是比较后的满足;幸福是汗滴,更是鸶去汗滴后的惬意。有了幸福,大漠中也有江上明月,有了幸福,城市中也能感受到山间清风。 晨雾中,我带着一舟神秘的光归来。这里有字典里没有的葱芜,在天空中没有的阴晴,有风霜中没有的心痛。我追寻到了幸福,幸福也追寻到了它的归宿。 ▲以幸福为话题的高中作文800字2:幸福是什么?幸福是朋友之间友好的问慰,幸福是帮助一位贫困潦倒的穷人,幸福是家长的一声声关心的问候,幸福是人与人之间的宽容,将心比心。幸福就是这么简单!伸出自己的双手帮助他人,在感动他人的同时,也感受到人世间的真情,幸福自

以欣赏为话题的作文600字五篇

以欣赏为话题的作文600字五篇 欣赏,不是每个人必会的,却是每个人都会的。欣赏,可以从不同的角度,也可以从不同的事物来欣赏......下面是的以欣赏为话题的作文,欢迎阅读。 欣赏,不是每个人必会的,却是每个人都会的。欣赏,可以从不同的角度,也可以从不同的事物来欣赏。每个人都会从欣赏的角度分辨善恶美丑,但不是所有事物都只能看表面,还要学会欣赏事物的内心。 从盲人的角度来说,他们懂得欣赏,却没法欣赏。但是他们可以从别人的口中了解这个世界的一切人情世故。虽然看不见,但是他们的心中有着一个属于自己的世界,他们向往这个世界,也同样欣赏着这个世界。跟这些盲人比起来,我们实在是幸运太多了,他们不能欣赏,我们却能欣赏,所以,请学会欣赏吧。 从我弟弟画的画来说吧。因为年龄小,所以画技不算很娴熟,有些人甚至嘲笑他画的幼稚。的确,是有点幼稚,但是我却从画上看到了一些别的东西。我看到了他在画画时的喜悦,看到了他为画画而付出的汗水,看到了他把画画好时的喜悦。我欣赏他的这种精神,所以,请嘲笑他的人,学会欣赏吧。

请学会欣赏吧。像秋天的枫叶,虽然表面枯萎了,但却依然保持着柔韧的性质;像残破的书,虽然破旧了,但依然可以让那些勤奋好学的人增长知识;像一支没墨水的钢笔,换上墨囊以后,依然可以写出工整的字;像……所以,请看清事物的外在美和内在美。 春天,为万物都带来了色彩,我不只欣赏她的色彩,还学会欣赏她的生机勃勃;夏天,为人们带来了欢快的暑假,我更欣赏它让人们品尝到了甘甜的瓜果;秋天,为人们带来了凉爽的风,我更欣赏他带来了红叶纷飞的美景;冬天,为人们带来了美丽的雪花,我学会欣赏她这种银装素裹的美。 所以,为了世界更美好,请学会欣赏吧。 文字,让我认识你,读它就好像在读你,不觉虚假、不感空洞,如在眼前…… 读你是一种陶冶、一种提高、一种收获,并非附庸风雅的赶一个时髦、走一个过场。哲人说:“善于欣赏别人的人,是一个丰富的人;被别人欣赏的人,则是一个出色的人。”我在想,如果不能做一个出色的人,我选择丰富自己。于是我选择了读你,且要读懂你。

六年级作文倾听精选600字

六年级作文倾听精选600字 倾听风声是一种精神上的释放。微风、和风、狂风、暴风构成一幅幅景象,演奏出一曲曲乐章,谱写出一行行美好诗句。下面是我为大家带来的六年级有关倾听的作文,希望你们可以喜欢哦。 有关倾听的作文1 雨声多姿多彩,在不同的时候带给我有不同的感受,我细细倾听着雨声。 春雨来了,它缠缠绵绵,像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲着大地之门,让种子快发芽,打开大门迎接春的到来。 夏雨那么豪放,一点也不遮掩。它快乐时,“哗啦啦,哗啦啦”,与风儿一起奏出夏之韵律,让我听了郁闷的心情也会欢快起来;不过要是它生气了可不得了,“啪哗哗”,猛击着大地、植物:树啊,绿叶已经被清洗干净了,可雨还在下着,而且越下越猛,风儿乘机凑个热闹,树弯着腰,叶子不停地摇曳着,好像在挣扎着;草啊,被雨击得不得不低着头,快贴着地了;花儿可惨了,美丽的花瓣落了下来,自己的脑袋歪向一边,看样子快倒了。与或许看到了这些越来越得意了,狂笑起来,听——“呼哗哗啦啦”,路上的行人撑着的伞也“开花”了,根本挡不住雨的袭击。雨终于停了,我也可以透透气了。 秋雨如一位冰美人,自己静静坐着,在那弹着琴,“叮叮咚咚”,听起来优美而凄凉,树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来,花草听了知道自己该走了,应该为下一代做出贡献,我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。 冬雨“嗒嗒”地下着,与它做伴的有冷风,还有傲然开放的梅花,它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰,但它的声音是是冬天的生机。

我听着雨声,欣赏着雨声,也欣赏着大自然的音韵。 有关倾听的作文2 飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言、语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们彼此了解心灵、领略大自然的悠悠途径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离和...... 人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感觉,你就会感觉倾听就在你身旁。 倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾:倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。 倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,山泉的呜咽,山风的呼啸.....让人寻找到属于自己的那片乐土,让人寻回内心深处最美丽的真实。 有关倾听的作文3 倾听是一种享受,学会倾听,就学会了享受生活。——题记 我喜欢倾听,倾听大自然的风声、雨声,倾听孩子们的欢笑和泪水,倾听万物的内心呼唤,体会他们的喜怒哀乐。

话题作文 和幸福在一起作文(4篇)

话题作文和幸福在一起作文(4篇) 第一篇:和幸福在一起 手,轻轻地揉着,一个个白白的泡沫轻轻腾起,这便是妈妈为七岁的我洗头的情景。 微风徐徐,落叶纷飞。不经意的一个眼神、一个问候,似乎都充满着幸福的爱。它洋溢着温暖、快乐,使一切无法与之抗衡。不是嘛? 父母、兄弟、姐妹,听起来是那么的熟悉,那么的亲切,似一股暖流涌人全身。 “妈,我走了。”“哦,路上慢点,中午要按时吃饭,知道么?”“妈,我知道啦!我又不是小孩子。”短短的几句话,虽然只有只字片语,但你可曾知道,其中包含了多少的关心、问候? 我们从小生活在这样的环境里,是否应该感到甜蜜,幸福?是的,父母对我们的爱,远远超过我们。话题作文和幸福在一起作文(4篇)话题作文和幸福在一起作文(4篇)。因为他们是海,我们是船,永远也驶不出他的海。冬天,是那么的寒冷,可怕,狂风猛烈的催着摇摇欲坠的树枝,大地一片沉寂,冷?对我们而言,每个人都怕,但,看着窗外的父母不惜挨冻站在门外,为的只不过是为儿女送件衣服,送点吃的,只想让自己的孩子暖和。

担心我们挨饿受冻,这些难道不是幸福么? 暖暖的爱,暖暖的我们,昂望星空,让我们一起享受幸福,回报父母。 第二篇:和幸福在一起 当时间的摩天轮匆匆划过,往事如黑白电影版一一呈现,我仰着头仔细观察,不经意发现幸福常在我身边。 都说三月里和自己爱的人一起坐摩天轮,当到达顶峰时能听到幸福的声音,所以我和妈妈一起去了郑州,一起去看摩天轮! 天色已渐渐昏暗,我歪着头看着前面如龙的队伍,不经有些感叹,但心里却一阵窃喜,原来有这么多人渴望着幸福的声音。 三月仍是刚刚入春,天气还不暖和,当夜色来袭,夜风从我们脸庞吻过,我与妈妈相视一笑,相互捂着脸,不停地踏步,在挤挤攘攘的人群中,相偎在一起,心里面装着满满的期待。

欣赏作文600字记叙文

欣赏作文600字记叙文 1 欣赏欣赏是什么?欣赏是一种善良,一种给予,一种鼓励,同时也是一种肯定。三年前,我参加了一场盛大的钢琴演奏会,以美好的音乐,赢得了观众们欣赏的目光。 记得那是我第一次正式登台演出,现场人山人海,我的心情顿时紧张了起来。过了不久,我便和其他将要上场的同学一起进入准备室。阵阵悠扬的旋律飘进耳中,多么动听啊!我也一定行的!这可是我准备了两个月的成果啊!琴声嘎然而止,终于到我了。我怀着忐忑不安的心情缓缓地走上台,下面有几百双眼睛正等着欣赏音乐呢!加油!弹着弹着,一不小心碰错了一个音。我急中生智,飞快地回归正轨,将错音掩饰了过去,总算是有惊无险。进入高潮,我的心跳随着琴声一同加起了速,都快跳出来了。我的手指在琴键上不停地飞舞,似乎可以感受到台下的观众正在欣赏着,一个有一个的音符,他们正认真欣

赏着我的表演。一曲终了,我朝台下的观众深深地鞠了一躬,那一刻,台下响起了经久不息的掌声。我见到了无数双流露出肯定目光的双眼,认真的演奏,换来的是肯定的目光。下台后,我见到了我的钢琴老师。“比还客时还好呢1短短的一句话,就是对我努力的最好回报。 欣赏是一种美好的东西。被人欣赏,能令我感到前所未有的兴奋与喜悦,那一双双充满肯定目光的双眼,令我永久难忘,我们要学会用欣赏的眼光看待世间万物,只有欣赏了别人,别人才会欣赏你。 2 欣赏欣赏,是一种美德,是一份快乐,更是一份对他人的认可。被欣赏其实是非常快乐的。 记得在幼儿园时,学校里举办讲故事比赛,我是中班组的。比赛前的两个礼拜,我每天都练习,就是为了比赛。 终于等到了这一天,所有小朋友和家长都来了,看着这么多双眼睛,我往回缩了缩。轮到我上场了,我松了松,上台了。我讲的故事是《小猫钓鱼》。刚开始讲,我有点紧张,不太流利,但看着同学们期待的

初中生欣赏自己的作文600字

初中生欣赏自己的作文600字篇一 即使正确的估量自己,也要欣赏自己,欣赏自己的才华与勇气。 欣赏自己,那就不要懦弱。要在自信的同时,不要盲目乐观,要时刻地告诫自己,今后的路还有许多没有走,人生的追求不要就此满足……不要因为挫折而停止奋斗与追求,因为困难在强者面前只不过是“纸老虎”。人不能低下那高贵的头,要相信,胜利就在眼前,请留下那高贵的经验! 欣赏自己,那就不要轻易放弃。要在最困难的时候坚持下来,用那本不完美的身体上的精神与力量塑造一个尽量完美的事业。放弃就只会让你后悔,让你看不到成功的曙光,让你被成功拒之门外,从而留下了那终身的遗憾。 欣赏自己,那就不要说“不行”,让自己接受挑战,让自己的羽翼更丰满、更硬朗。只会躲在安乐窝中的雏鹰不会长大,更不会在高空下翱翔。不要让宝贵的机会在“不行”中流逝,让你找回自信,找回自我良好感,让你在感到不枉此生。 欣赏自己,就要相信自己的才华,相信自己通过不懈的努力便可取得成功。要用才华为祖国做贡献,为祖国发光发热。将自己那微不足道的力量同亿万人的力量汇到一起,为共和国的朝阳注入新的能源,焕发出新的勃勃生机。 古人云:“自知自力,方能胜己,才能夺冠。”让人生不要平凡,请你懂得自己、了解自己、欣赏自己。 初中生欣赏自己的作文600字篇二 人们常常把“自信心”挂在嘴边,家长说,人要有自信心,老师也说要有自信心,并且时时刻刻在给我们打气。不过,要是给一个心理极其自卑的人去打气,要使他重新投到学习和工作当中,恐怕没那么容易。这个问题就在于没有发觉自己的潜能,没能很好的欣赏自己。 放眼看世界,从古到今,有哪一个人一生是一帆风顺的,不管名人,不管平常人,都有自己的高峰期和低谷期。那些自卑的人从头到尾就知道抱怨,从来不知道低谷里面蕴藏着多少宝藏,是极其可悲的。而那些名人不管在什么时候都会有一个好的心态,或许外人给他们安慰,但最主要的是,他们可以在自己的低谷限度的挖掘自己的潜能,从而自己欣赏自己,在低谷当中达到一个好的效果。这才是胜者之能。 美国作家海轮凯勒,一岁半就双目失明,这就达到她人生的一个低谷,但是她对人生没有放弃,凭借着她的老师和她那自我欣赏的心态,艰难的跨进了中学校门,而后又走进了美国的学府—-哈佛大学。开始了她的写作生涯。如果没有她自我欣赏的心态的话,如果她在半路上自暴自弃的话,恐怕海轮凯勒的名字就鲜为人知了吧!

以幸福为话题的初中作文三篇

以幸福为话题的初中作文三篇 有一样东西,像春风,轻轻地拂过人的心畔;有一样东西,像清泉,静静地流过人的心田;有一样东西,像薄云,悄悄地掠过人的头顶;有一样东西,像太阳,默默地温暖人的心灵。 这一样东西有一个温馨的名字——幸福。 小时侯,我有父母的疼爱,上学后,我有老师的关怀,同学给我的帮助,朋友给我的支持,这些都让我感到莫大的幸福。 随着年龄的增长,我学会了挑战,然而挑战并不总是成功,但我并不沮丧,因为我坚信,即使苦难占生命的一大半,生命也不会因它而失色,那是因为幸福在。 抱着对幸福的渴望,我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜,我获得了一次又一次的成功,感受到一次又一次的幸福。过了好久,那香甜仍不散去,这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。 渐渐地,我读懂了幸福。 幸福是孩子嘴里的糖果,只尝一口,便是快乐。 幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。 幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悦。 幸福是中年理想的事业,一旦成功,就是自豪。 幸福是老年渴望的儿孙满堂。 幸福是慈母为子女缝补的衣裳。 幸福是严父对顽子的体谅。 一块巧克力,一杯牛奶,一份礼物,一句轻轻的祝福,一个温暖的呵护,一束激励的目光,一句体贴的话语,一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱,所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作,何尝不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽视,但幸福是生命中的闪光点,是笔无形的财富。 生活,因为有春风才有绚丽的花朵;生活,因为有清泉才有清亮的歌;生活,因为有薄云才不失高雅;生活,因为有阳光才有温暖与光芒! 我们因为有幸福,才有微笑,才有欢乐,才有多彩人生。

什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢? 古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了 长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的 幸福呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸 福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。 对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地 坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福 是多么的可悲。 许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的’ 幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。 当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋 斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如 此吗?我怀疑了。 到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李 白的人生写照。司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的 理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。 感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千 金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的 幸福。 我小时候曾这样天真地问过妈妈。妈妈拍拍我的小脑袋,说:“妈妈的幸福就是你呀!和你在一起就是妈妈最大的幸福!”我灿烂地笑,妈妈也灿烂地笑。而现在,学习越来越 紧张,和妈妈在一起的时间变少了。早出晚归的妈妈,变成了早出晚归的我。 晚上,作业总是做到很迟。妈妈总会在厨房冲我的房间喊:“你要不要喝水?”其实 她并不用喊,我的房间离厨房挺近的,要喝水也可以自已倒,妈妈的关心我又不忍心拒绝,也学着妈妈喊:“要!” 深夜降临,我疲惫地上床睡觉。被子,妈妈早帮我晒过整理好,上面有淡淡的阳光的 味道,还有妈妈浓浓的爱。

我最欣赏的生活作文600字完美版

我最欣赏的生活作文600字 那时,我正躺在柔软的草地上,绿色充满双眼。手往眼前一举,仿佛可以触到那干净的蓝天。空中,白云悠悠飘过;耳边,听得见呼啸的风声、牛羊的叫声和当地人所唱的古老的歌谣。草原开阔,可以肆意奔跑追逐。自由,无拘无束。 这是我第一次长途旅行。旅行过程中的一切都使我感到舒适、自在、惬意。 我是极喜欢、极欣赏这样的长途旅行的。相应的,也欣赏这样自由的生活。再一次长途旅行中,去往不同的地方,今天在婉约的小镇,明天在辽阔的草原,后天在碧蓝的海边,在繁华的都市,在宁静的乡村,在清澈的河畔,在高耸的山巅。像我上次那样,今天在大草原,后天又去了杭州,之后又去了四川,才回西安。在不同的地方看不同的景色,看朦胧的烟雨,雪白的羊群,翻滚的波涛,不寐的灯火,浩渺的云烟。领略各地各异的文化与其独有的景致。这种在旅行中的、自由的生活,是我最为欣赏的。 如此,自由无束的生活,便是我看来最好的。走过一座座城市,欣赏当地的美景,体验当地的生活,感受当地文化的魅力。在这个过程中,可以随心所欲。在湖上泛舟,在山谷里高喊后听到回声,在无人的地方大声歌唱,做自己喜欢的事。这样的日子,是自由并且欢快的日子。这样的生活,也是我最向往、欣赏的生活。 这样的旅行,是一种对生活的热爱和向往。是一种生活态度,是感悟生活之美的一种方式。一场说走就走的旅行,更代表了我所欣赏的自由的生活。 这样的生活,是对自由的一种诠释,也是最幸福,最洒脱的生活。走在日光花影中,走在晨曦雾霭中,走在清风晚霞中,看袅袅云烟,看飞鸟归巢,在湖上泛舟,听山谷中的回声,在幽静的小路上放歌,尽情享受生活的美好。 如此,便是我最欣赏的生活,一种自由洒脱的生活。

欣赏自己作文600字-初一作文

欣赏自己作文600字-初一作文 【篇一:欣赏自己作文600字】 生活在这个复杂而又繁华的世界里,每个人都会遭受到周围人对你的不同眼光。有羡慕的、嫉妒的、喜爱的、欣赏的、讨厌的……。 在我所学习和生活的校园里,我每天都会看见不同的人会用不同的眼光来对待未发生或者已经发生的事。 甲是我以前的同桌,学习也算是中等的,略差我一点点,可他从不气馁,一直把想要取得好成绩作为他学习的动力,想要使自己成为一个好学生作为目标,每天规划着今天该干什么,提前做好作业、认真复习等。经过他坚持不懈的努力,他终于取得了好成绩,在期末考试上他取得了优异的成绩,我看见了他的眼神中流露出的欣慰、满意、高兴、激动,我也很替她高兴,他终于成功了。老师的眼光里是欣赏的,同学的眼光了是羡慕的,而我却是不一样的欣赏。 乙是我的好朋友,虽然他的学习不太好,但她的性格开朗大方,从来不会因为自己是差生而自暴自弃。每每当她周围的人遇到挫折时,她总是可以很快的帮助他们,替他们分忧。那时,我看着他那张天真无邪的脸,眼光是欣赏的、敬佩的。一回月考成绩单发下来的时候,他的成绩出乎寻常的不理想,我生怕她难过,于是走过去想要安慰他,但没想到的是,他却笑着对我说: “放心,我没事,只是这回月考不好,我就当它是一次我对只是的掌握程度不够,并没有那么重要,只要我自己努力了就行了!”

听着他的话,我自愧不如,以前我自己知道我考了那么差的成绩一定会要死要活的,而乙却能以正确的态度面对自己的错误,则是我所达不到的。 我隐约记得马云这样说过:“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。” 是啊,我们要用欣赏的眼光看待别人的优秀;用欣赏的眼光看待自己的不足! 【篇二:欣赏自己作文600字】 欣赏是一种艺术,肯定自己,欣赏自己,让自己走在自信的巅峰! ——题记 欣赏自己是把握人生的关键。不少人都有这样的经历——和你同班的同学,有的比你漂亮;有的比你富有;有的学习比你好,比你受欢迎……每每这个时候,大多数人不是自怨自艾,就是嫉妒或是诋毁。只有少数人会这样想:你比我漂亮,我比你可爱;你比我富有,我比你更会持家,懂得金钱来之不易……这样的人往往乐观快乐,自信自强。 我同样不是一个完美的人,我在班上同样有外貌比我漂亮;家庭比我富有;交往比我受欢迎的人。我也曾因为自己的不如别人而伤心,难过,负气过。幸运的是,随着思想的成熟,知识的增加,我终于能坦然的面对自己的不足并发现自己的优点,学会了欣赏自己,肯定自己。我开始自信起来,我发扬自己的长处,并弥补自己的缺点。时间

欣赏自己作文600字

欣赏自己作文600字 导读: 欣赏自己作文600字(一) 不要总停留在他人的芬香之下,其实你自己也散发着屡屡清香。 ——题记 有许许多多的人,自持学会了欣赏,便总是品茶。赏花。读人。刻篆。我不学他们!只晓得徘徊在他人的阴影之下,沉醉在他人的世界之中。何必呢?我只欣赏自己,我也只去读自己。 "走自己的路,让别人说去吧!"不知不觉中竟已成了自己的口头禅。多么自然,多么洒脱!也不知是曾几何时,在什么地方看到的,但每次自我口中脱口而出之时,却又总是禁不住身体的一震,从心底深处油然而出了一种共鸣。 的确按照,为什么那么在乎他人的言论呢?自身的行为与他人的言论本无关系,只是某些时候太重视了吧。其实,大可不必那样辛苦的,自己理解自己欣赏便足矣。 在我的人际圈中,自信似乎早已成了我的代言词,绝对是有口皆碑的。但每当遇到高手名角儿时,谁又会明白我的胆怯呢?碰上了大场面,又有谁看见了我那颗颤巍巍的心了呢?没有,更没有人能帮助得了我。我只能自导自演,努力地撑着场面,其实那一刻,我的心早已缩成了一点。唯有在心里默默地呼喊号叫:"别怕。别怕,你也有优点,你要欣赏自己才欣赏自己才行啊!自信!"就是靠着这句话,我才挺过了一关又一关。

只有自己欣赏自己,才会有可能使别人也来欣赏你。不错的,如果自己都不欣赏自己,只有自卑,那么还在么奢望别人来关注你呢? 有些时候,总想去当一只知了。尽管唱了整整的一个炎炎夏日,换来的却是只有死亡以及一些埋怨。然而,我不回有所抱怨,因为我终究是编制出了一首无懈可击的生命之歌!没有听众如何?没有理解如何?没有欣赏有如和? 我是听众,我给予理解,我给予欣赏。 要知道红花不是因为欣赏者才绽放,果实不是因为品尝者才承受,白鸟不是因为倾听者才欢唱,孔雀更不是因为游览者才开屏。差不多就是这个理了。 为什么要那么在乎别人的看法呢?我们本就可以创造出自己的世界,自己欣赏,自己斟酌。 不都是很喜欢追诉古代名流吗?晋代"不为五斗米折腰"的陶渊明又如何呢?在当时,又有几个人会为他的品格。情操。行为而感到敬佩呢?没有!可他还不是我行我素。自我欣赏。自我陶醉吗?幸而,这才落下了一个"不为五斗米折腰"的美名。 其实,每个人都有自己优秀的一面。我们大可不必为载歌载舞地歌颂他人的成就。因为我们都有属于自己的芬芳。 故而,也多欣赏一下自己吧。相信有一天,我们的芳香也能应来那一群采蜜的蜜蜂! 欣赏自己作文600字(二)

倾听大自然的声音作文600字初中

倾听大自然的声音作文600字初中 【篇一:倾听自然的声音作文】 当你到树林中游玩,你是否听见树木被风吹拂的声音,那风拂过 一棵又一棵的树木,一片又一片的树叶,到它吹得没劲时,停住了。 风虽然停住了,可传来的是一阵又一阵树叶的沙沙声,这是自然的声音,这是微风和树叶在嬉戏时发出的沁人心脾的声音。 当你路过乡间的田野,你是否能听见各种昆虫发出的声音,那些 昆虫个个潜伏在草丛中,稻穗上。或自己一队,或三五成群,或是成 群结队,一起演奏这个曲曲自然乐章。各种昆虫演奏着自己的乐曲, 听起来虽然嘈杂,但细细品味,却也有无穷的趣味。这是自然中生命 的乐曲,这是大自然生命演奏的动人的篇章。 当你在海边的沙滩上,你又是否听到那一层一层的海浪打在沙滩 上的哗哗声,还有那清爽的海风掠过你头顶的呼呼声。这是大海的声音,也是大海展示它温柔的一面。每一朵海浪、每一丝海风无不透露 这背后有一股巨大的力量在驾驶着它们。这就是一望无际的大海,它 以自己巨大的能量,发出这声音,这声音是自然的声音,它使人心旷 神怡。每当我在厦门海边散步时,我就会沉醉在这无穷的海浪的声音 之中。 冬天,你在温暖的家中,你是否听见窗外那咆哮的西北风像箭飞 速向前的声音。这是大地的怒吼,它释放出望而生畏的力量,它以难 以抗拒的力量席卷着自然中的一切生物,树叶已无力抵抗,只能随风 摇摆,落叶也所以遍布地面,虫儿躲起,动物入洞。这是大自然的声音,是毛骨悚然的声音。 倾听大自然的声音,它有时优美动听,有时沁人心脾,有时雄浑 豪放,有时咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引着我们的目光和心灵,使我们沉醉其中,久久不愿离去。

听,那是大自然的声音,似铙似钹,似丝似竹,似琴似瑟;有时候 像单簧管,有时候像大提琴;有时候像舒伯特的小夜曲,有时候像贝多 芬的交响乐;有时候微风习习,有时候烈风呼啸……在大自然的声音里,我们感受着生命不同的模样,体会生命表现出来的多样的美好。 【篇二:倾听大自然的声音】 如果我们身临其境用心去体会,领会大自然的话,你会猛地发觉 原来世界每个角落都有生命,都有语言。现在,让我们一起倾听大自 然的声音,了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。 听,多么美妙的歌声“叽叽喳喳,叽喳叽喳……”这是黑色的小 燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春雷响起, 宣告着春的使者的到来,柳树发芽,青草萌生。一阵春风拂过,柳条 随风而起,仔细听,或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳 有句诗曰:“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉! “知了,知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里, 青蛙在奏响着欢乐交响曲,仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然, 一阵狂风大作,六月的天就好似那娃娃的脸说变就变,窗户被风 刮的噼里啪啦的直响,“轰隆”一阵雷声响起,紧接着,一颗颗豆大 的雨滴铺天盖地的压下来,打在窗户上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏,演绎起奇妙的音乐。 一阵秋风浮出,树叶被风吹的簌簌直响,天空中大雁排成人字形,发出一声声叫声,有序的向南飞去,稻田里,收割机的轰隆声,人们 的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。 北风的呼啸,暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗,堆 雪人,发出欢快的笑声,人们踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我 们展示着他的魅力。 大自然的声音是丰富多彩的,有时是美妙的,有时是恐惧的,有 时更是不可思议的,仅仅咱平时没留心观察罢了,还犹豫什么?

以幸福为话题的作文800字记叙文1:

以幸福为话题的作文800字记叙文1: 以幸福为话题的作文800字记叙文1:看着窗外嫩绿的树叶我沉浸在深深的思考之中。我思索着自己的生活会像那绿色的树叶一样饱含着雨水,微风吹来轻轻的飘逸在空中吗?窗外的景致似乎还是那般的美好,可惜我一直没有去欣赏那秋天的景色了,有人认为春天是一年四季中最美好的季节,所以很多人选择了春天去旅行,去领略春天的浪漫,感受到大自然的美丽;可惜现在已经快中秋了,但在秋季中你会感悟到属于自己的幸福吗? 有时候幸福像张白纸,每个人都在涂着属于自己的彩画,有些人一笔一划的涂着,有些人简简单单的画一个圆圈就涂好了,但当他们将自己的彩画拿到上帝那评分的时候,上帝给了那个涂画的最快也最简单的那个人一个满分,当人们对此不解的时候上帝让他们每个人也各自涂画一个圆圈,当他们简简单单的涂画完的时候,他们终于领悟了幸福是什么?幸福就是一家人围在一起吃团圆饭,一起聚在一起玩游戏,一起手牵着手围在一起永不分离。中秋节快到了,在外面的忙碌的人们似乎忘记了回家和家人们一起过一个团圆的节日,一起坐在一起赏月。 在一个快乐的日子里可以分享着自己的快乐那是一种幸福,在不开心的日子里可以和自己的朋友家人诉说着自己的不幸那是一种幸福,在你迷茫的时候有一个人给你指明了方向和目标那是一种幸福;一个人撑着雨伞静静的走在那寂寥的小巷遇见一个丁

香一样的姑娘那是戴望舒眼中的幸福;也许生活中处处存在着美却失去了发现美的眼睛,如果当你一个人在雨中静静的行走着,一个女孩给你递上一把雨伞那也是一种幸福。 幸福其实很简单,在某一瞬间当你看见一个可爱幸福的画面那就请你将它收藏在你的脑海之中,也许在某个地点当你寻找到了属于自己的幸福请你一定要去追求。 一个人在陌路上行走也许很孤寂,但幸福并不像“美”一样善于发现,她需要在对的时间遇见对的人,需要在某个空间寻找到一个和你牵手到老的一个人。 以幸福为话题的作文800字记叙文2:外婆家门前有一条小溪,溪水晶亮亮的,像一条绸子从山的那一边蜿蜒飘落。欧阳修说:“临溪而渔,溪深而鱼肥。”这话可不假,虽然这条小溪不深,可鱼儿非常多。 吃过午饭,我们一行人便去摸鱼了。清亮亮的溪水撞击石头,唱出愉悦的歌儿,我的心情也好极了。我正坐在石头上掬水洗脸呢只听见爸爸喊:“瞧我最先抓住了一条!”那条鱼儿在爸爸手里活蹦乱跳着,肚皮在阳光下闪出白亮亮的光。 这下子我也不甘示弱了。找了处平缓的流水,轻轻掀开石头,一只螃蟹横着身子,飞快地逃走了。我又掀了几次,突然一个黑影一闪,我赶紧追过去,原来是条约手掌长短的小鱼,它正静静地贴着一块大岩石。我慢慢地过去,两手一扑,一个踉跄,差点儿跌在细沙石上。水一动,鱼儿惊得游到了另一处。我转头一看,大人们可经验丰富,不像我这么狼狈。他们瞅准目标悄悄从侧面过去,手飞快地一捂,伴随着水花的漾动,又一条鱼便到水桶里

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春天的第一朵鲜花 作者:谢云 当我在沉闷的钟声里醒来,漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门,看见天井里那株矮小的迎春,在寒凉的淡雾中绽出一星浅簧的花朵时,心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名其妙的激动和颤栗中,我深深地吸了一口凛冽透骨的空气。 我知道,春天来了。春天真的来了。这来到我天井中的第一朵鲜花,以其淡雅的馨香和宁静的妩媚,默默地告诉了我这一消息。春天来了,天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣;春天来了,大地将因此又一次盛满绿草和歌声。 而我知道,每一年的春天,是必得要穿过最寒冷的日子,才能抵达世界,抵达生命的内心,就象我们的青春,是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦、忧伤的浸泡,才能走向成熟和丰盈。那么,这朵尚未完全乍开的拘谨的小花,这束在清晨的凉风中闪烁摇曳的微光,又是经历了怎样的泥泞和坎坷,怎样的风霜雨雪,才抵达我这简朴的天井里的呢? 记得前些天,在火炉边计算着春来的日子时,窗外还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中,还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候,当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时,还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在,春天却如此结实地到来了。这朵鲜花,也如此真实地到达春天,到达我的血液和灵魂了。

这是怎样的一种令人感动的变更啊! 面对着那带露浅笑的小巧面孔。我不禁想起不算太长的生命旅程中,经历的一次次艰辛和喜悦——那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤,那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手,那盏在我只想躺在地上,不愿再起来行走时燃旺的温暖明灯,这样简单而真实的关爱,这些微弱而深刻的光芒,曾像这朵首先来到春天的鲜花一样,激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说,这,该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊! 又想起去年夏天,在涪江边散步时的情形,流经我身边的这条著名的河流,其实还算不上什么壮阔,也许,只有在它历尽千辛万苦,抵达遥远的嘉陵江,并汇入长江后,才会令人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道,我清楚地知道,在更为遥远的另一个地方,在它的源头,那叫雪宝顶的冰峰间,它又是怎么一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道,这来到春天的第一朵鲜花,在开放出令人侧目的绚丽光彩前,它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。 其实,也许正因为那苦痛和艰辛,那博大,那辉煌,才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命,是必得要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶,也只有经过期待和失望的磨砺,才会更加美丽迷人。 点评:这篇文使我明白了在任何一种博大的辉煌背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有付出了努力之后才能成功。

倾听大自然的声音作文5篇

倾听大自然的声音作文5篇 本文是关于声音的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 大自然中的一切都是那么美妙,它充盈着跃动的活力和生命的灵气,等待着我们用心灵去倾听、去感受。一起来感受、倾听大自然的声音吧。下面就是小编给大家整理的关于倾听大自然的声音作文,希望大家喜欢。倾听大自然的声音作文1 大自然的声音是变幻多端的,一滴雨就有很多种声音,如果现在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过,琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音,小灰鸽以为危险来了,“扑扑扑——”翅膀拍打的声音,一瞬间,小灰鸽已经来到草丛旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的东西。 另一个地方,小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃,声音很清脆,好像在品尝世界上最美味的食品一样,让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹,由于虫小叶子大,所以不至于摔下来,在扭打,呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫,像是在与同伴交流,又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。 而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎,这是它们的晚餐,一旁,蜜蜂还在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章,赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母亲,小蜜蜂似是她的儿女,母亲

振动着翅膀,为他开辟一个没有阻碍和危险的开始,或许她在教儿女采蜜,他们飞着,飞过的空中还残留着翅膀振动声。 大自然的声音总是在你无意间发出,是美妙、动听的,只要你用心去聆听。 倾听大自然的声音作文2 远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。 听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。 听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。 听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱! 噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

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