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三基考核制度

三基考核制度
三基考核制度

定期考核制度

中心坚持“严格要求、严密组织、严谨态度”的原则,强化“基础理论、基本知识、基本技能”的培训与考考核,特制定本制度。

一、参加考考核人员

中心在职的的全科医师

二、考试周期

常规每年考试两次,每半年之内组织一次考试。

三、考试结果认定

1、考试成绩达80分以上者视为考试合格,由医务科对考试结果进行公示。

2、对考试不合格者给予一次补考机会,补考合格者则视为本周期业务考核合格,补考仍不合格者则视作本周期内业务考核不合格。

四、考试出勤管理

1、凡是在岗人员均应参加三基考试(包括上下夜班休息者),请假者需以办公室的假条为准。

2、对考场作弊者,成绩为零分,给予一次补考机会,由医务科随后另行出题安排补考。

3、如因工作原因不能参加考试者,由科主任上报给医务科,医务科随后另行出题安排补考。

4、无正当理由擅自不参加考试者,则视作本周期业务考试不合

格。无故缺考两次以上者,给予停职处理,并停止处方权、医师签字权,由科主任将人员交至办公室待岗处理。

5、医务处负责将考试结果如实录入医师个人医疗档案,作为职称晋升、岗位聘用的依据。

6、“三基”考试结果作为医疗质量管理的一项内容,与科室质控、个人绩效工资挂钩。

医务科

2018年1月

核心制度考试试题A卷

核心制度试题(A)卷 姓名:分数: 一、填空题:(每空1分,共50分) 1、第一次接诊的医师或科室为和。 2、首诊医师下班前,应将患者移交接班医师,把患者的病情及需注意的事项交待清楚,并认真做好。 3、任何科室、任何个人不得以任何理由或收治病人。 4、医疗机构应建立三级医师治疗体系,实行、和、三级医师查房制度。 5、主任医师(副主任医师)查房每周次;主治医师查房每日次。住院医师对所管患者实行小时负责制,实行早晚查房。 6、对新入院患者,住院医师应查看患者,主治医师应在小时内查看患者并提出处理意见,主任医师(副主任医师)应在小时内查看患者并对患者的诊断、治疗、处理提出指导意见。 7、住院医师查房,要求重点巡视、、、疑难、待诊断、新入院、手术后的患者,同时巡视一般患者; 8、凡遇病例、入院内未明确诊断、治疗效果不佳、病情严重等均应组织会诊讨论。 9、医疗会诊包括:会诊、会诊、会诊、会诊、院外会诊等 10、急诊会诊可以电话或书面形式通知相关科室,相关科室在接到会诊通知后,应在内到位。会诊医师在签署会诊意见时应注明时间具体到。 11、科内会诊原则上应举行1次,人员参加。 12 患者病情超出本科专业范围,需要其他专科协助诊疗者,需行会诊。 13、科间会诊时,应邀科室应派主治医师以上人员进行会诊。 14、病情疑难复杂且需要多科共同协作者、突发事件、重大医疗纠纷或某些特殊患者等应进行会诊。 15、住院医师对患者的检查、、、、、转科、转院等工作负责。 16、出院病历一般应在天内归档,特殊病历归档时间不超过。 17、医嘱不得涂改,需要取消时,应当。 18、麻醉药品五专管理指。 19、临床输血一次用血、备血超过毫升需履行报批手续。 20、医疗废物交接单保存年。 21、每张门诊处方不得超过种药品。

2017年药剂科三基考试专项训练题含答案

2017年药剂科三基考试专项训练题含答案 1.《处方管理办法》中所指的处方不包括:(C) A. 门诊处方 B. 急诊处方 C. 排药单 D. 病区用药医嘱单 E. 中草药处方 2.麻醉药品和第一类精神药品处方的前记不包括: (B) A.患者、性别、年龄 B. 药品名称 C. 临床诊断 D. 患者明编号 E. 代办人、明编号 3.第二类精神药品处方印刷用纸为: (E) A. 粉红色 B. 淡红色 C. 淡绿色 D. 淡黄色 E. 白色 4.处方中的药品名称应当使用: (B) A. 缩写的英文名称 B. 规的中文名称 C. 自行编制的药品缩写名称

D. 代号 E. 代码 5.每处方不得超过: (D) A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 E. 6种 6. 处方书写应当遵循: (A) A. 开具处方后的空白处划一斜线以示处方完毕 B. 医师的签名式样和专用签章不需与院药学部门留样备查的式样相一致 C. 医师的签名式样和专用签章只需与院医务部门留样备查的式样相一致 D. 医师的签名式样和专用签章可以任意改动 E. 医师的签名式样和专用签章若有变动,不需重新登记留样备案 7. 处方的有效期为: (A) F. 当日有效 G. 特殊情况下不可以延长有效期 H. 有效期可以超过3天 I. 有效期可以超过5天 J. 有效期可以超过7天 8. 为门(急)诊患者开具麻醉药品处方应当遵循: (D) A.注射剂,每处方为一次极量 B. 注射剂,每处方不得超过2日常用量 C. 注射剂,每处方不得超过3日常用量

D. 控缓释制剂,每处方不得超过7日常用量 E. 其他剂型,每处方不得超过5日常用量 9. 为癌症疼痛和中、重度慢性疼痛患者开具麻醉药品处方应当遵循: (A) A.盐酸哌替啶处方为一次常用量,仅限于医疗机构使用 B. 盐酸哌替啶可以不限于医疗机构使用 C. 注射剂,每处方不得超过1日常用量 D. 控缓释制剂,每处方不得超过7日常用量 E. 其他剂型,每处方不得超过3日常用量 10. 为患者开具麻醉药品、第一类精神药品处方时错误的是: (C) A.为住院患者开具的处方应当逐日开具,每处方为1日常用量 B. 长期使用的门(急)诊患者,每3个月复诊或者随诊一次 C. 医师利用计算机开具处方时,只需同时打印出纸质处方 D. 医师利用计算机开具处方时,应当同时手写出纸质处方 E. 纸质处方经签名或者加盖签章后有效 11. 下列哪一条属于不规处方: (B) A. 适应证不适宜 B. 处方未写临床诊断或临床诊断书写不全 C. 遴选的药品不适宜 D. 用法不适宜 E. 用量不适宜 12. 下列哪一条不属于超常处方: (E) A.无适应证用药 B. 无正当理由开具高价药 C. 无正当理由超说明书用药

各专业各岗位三基培训及考核制度

各专业各岗位三基培训及考核制度 为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行“基础理论、基本知识、基本技能”的训练与考核,把“严格要求、严密组织、严谨态度”落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。 一、培训及考核目的 1、提高临床医护药技人员的基本理论及基础知识 2、规范临床医护药技人员的基本操作流程 3、强化临床医护药技人员的基本操作技能 二、培训和考核对象 各科室(病房)要结合科室实际情况,对每位年轻的医务工作者(45岁以下)进行“三基三严”临床技能训练,包括注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员;注册在医院的执业护士,包括护士、护师、主管护师、副主任护师;临床药学人员等;并组织全体医务人员每月一次业务学习。 三、培训形式 1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。 2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基”训

练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核。 3、医院每两月组织全院医务人员进行“三基”知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。 4、每年进行2次全院“三基”理论考试,由医务科、护理部负责实施。 5、定期进行抗菌药物、合理用药理论知识培训,每年进行2次全院抗菌药物合理应用知识考试,由医务科、院感科负责。 6、对新入院工作的医药技人员及进修生进行岗前教育培训,包括合理用血、病历书写、处方书写、医疗法律、法规教育、抗菌药物合理应用、院内感染等知识进行讲座。 7、随机抽查全院各级医师及医技人员进行《医疗工作主要规章制度》、《执业医师法》等相关法律、法规口试,每年进行2次笔试。 8、对新入院工作医、技人员及时进行心肺复苏培训。 9、定期对全院各科室年青医师每阶段技能操作进行考核;对申请开展有创操作的医师进行培训并登记。

十八项核心制度考试题库

十八项核心制度考试题库 一、填空题 1、第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室。 2、首诊医师对患者的检查、诊断、治疗、抢救、转院和转科等工作负责。 3、首诊医师必须详细询问病史,进行体格检查、必要的辅助检查和处理,并认真书写病历。: 4、首诊医师对诊断明确的患者应积极治疗或提出处理意见;对诊断尚未明确的患者应在对症治疗的同时,应及时请上级医师或有关科室医师会诊。 5、首诊医师下班前,应将患者移交接班医师,把患者的病情及需注意的事项交待清楚,并认真做好交接班记录。 6、对急、危、重症患者,首诊医师应采取积极措施负责实施抢救。如为非所属专业疾病或多科疾病,应组织相关科室会诊或 报告医院主管部门组织会诊。 7、危重症患者如需检查和住院者,首诊医师应陪同或安排医务人员陪同护送。 》 8、被邀会诊的科室医师须按时会诊,执行医院会诊制度。会诊意见必须向邀请科室医师书面交待。 9、两个科室的医师会诊意见不一致时,须分别请示本科上级医师,直至本科主任。若双方仍不能达成一致意见,由首诊医师负责处理并上报医务科或总值班协调解决,不得推诿。 10、复合伤或涉及多科室的危重患者抢救,在未明确由哪一科室主管之前,除首诊科室负责诊治外,所有的有关科室须执行危重患者抢救制度,协同抢救,不得推诿,不得擅自离去。各科室分别进行相应的处理并及时做病历记录。 11、首诊医师对需要紧急抢救的患者,须先抢救,同时由患者陪同人员办理挂号和交费等手续,不得因强调挂号、交费等手续延误抢救时机。 12、首诊医师抢救急、危、重症患者,在病情稳定之前不宜转院,因医院病床、设备和技术条件所限,须由副主任及以上医师亲自察看病情,决定是否可以转院。 & 13、急诊科严格限制以“共管”形式管理跨科、跨专业患者。 预检分诊时若无法分清主次,则首诊科室全面负责,其他相关科室会诊。 14、凡在接诊、诊治、抢救患者或转院过程中未执行首诊医师负责制、推诿患者者,要追究首诊医师、当事人和科室的责任。 15、查房是医疗工作中最主要和最常用的方法之一,是保证医疗质量和培养医务人员的重要环节,各级医务人员应自觉参加,严肃对待。 16、主任医师(或副主任医师)、科主任每周查房1-2次。 【 17、住院医师查房每日上、下午至少各一次。 18、对于危重患者,住院医师应随时观察病情变化并及时处理,必要时可请主治医师、科主任、主任医师临时检查患者。 19、上级医师查房时,下级医师要作好准备工作,如病历、影像学资料等各项检查报告及所需的检查器材。 20、每次查房后应及时详细将查房情况、患者的生命体征和主要阳性体征及其变化,以及有鉴别意义的阴性体征和分析及下步处理意见,记录于病程记录之内,并请上级医师签名。 21、节假日期间病房应安排值班人员。各医疗组每天至少保证一名住院医师或以上职称人员查房,值班住院医师每天要进行病房巡视,注意观察危重患者的病情变化,及时与上级医师保持联系。`

药剂科三基训练模拟试题6资料

药剂科三基训练模拟试题 姓名:鼓楼医院 秒及格分:60分/总分:100分一.单选题(共30题,每题1分) 1.下列反应中属于歧化反应的是: A.BrO3^-+5Br^-+6H^+=3Br2+3H2O B.3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O C.2AgNO3=2Ag+2NO2+O2↑ D.KClO3+6HCI浓=3Cl2↑+KCl+3H2O 2.卤素的原子特性是:1最外电子层结构是ns^2np^52半径随原子序数增加而增大3都有获得一个电子成为卤离子的强烈倾向4随着原子序数增加,核对价电子的引力逐渐增大A.1、3 B.2、4 C.1、3、4 D.1、2、3 3.下列酸根在酸性条件下氧化能力强弱顺序正确的是: A.ClO4^->ClO3^->ClO4^->ClO^- B.ClO3^->ClO4^->ClO^->ClO2^- C.ClO4^->ClO^->ClO2^->Cl3^- D.ClO^->ClO2^->ClO3^->ClO4^- 4.醋酸铵在水中存在着如下平衡:NH3+H2O=NH4^+ + OH^-……K1 HAc+H2O=Ac^-+H3O^+…………K2 NH4^++Ac^-=HAc+NH3…………K32H2O=H3O^++OH^-…………K4以上四个反应平衡常数之间的关系是: A.K3=KlK2K4 B.K4=K1K2K3 C.K3K2=K1K4 D.K3K4=KlK2 5.能抑制三酰甘油分解的激素是: A.甲状腺素 B.去甲肾上腺素 C.胰岛素 D.肾上腺素

6.全酶是指什么: A.酶的辅助因子以外的部分 B.酶的无活性前体 C.一种酶一抑制剂复合物 D.一种需要辅助因子的酶,具备了酶蛋白、辅助因子等各种成分 7.提取挥发性且与水不相混溶的成分可用: A.透析法 B.升华法 C.分馏法 D.水蒸气蒸馏法 8.氢氧化铝凝胶属于何种类型的液体药剂: A.低分子溶液型 B.高分子溶液型 C.溶胶型 D.混悬型 9.巴比妥类药物分子结构中具有活泼氢,可与香草醛在浓硫酸存在下发生反应,该反应为:A.络合反应 B.缩合反应 C.聚合反应 D.氧化反应 10.地黄的主产地是: A.河北 B.河南 C.湖南 D.湖北 11.不宜与郁金合用的药物是: A.犀角 B.巴豆 C.草乌 D.丁香

三基管理制度

三基三严考核培训与管理制度 第一条:根据中华人民共和国国务院令(第149号)《医疗机构管理条例》规定,中华人民共和国卫生部令(第35号)《医疗机构管理条例实施细则》第五十七条:“医疗机构应当经常对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中”的要求,特制定本管理制度。第二条:加强“三基三严”训练,是不断提高我院医务人员业务技术水平的重要措施,是不断提升我院基础医疗质量的重要手段,各级管理干部和医务人员应高度重视,切实把“三基”训练贯穿于医疗工作全程,以严谨的态度,严格要求,严密组织,真正取得实效。 第三条:医院成立以分管院领导为组长、相关部门负责人为成员的“三基三严”训练工作领导小组,负责领导全院“三基三严”训练工作;根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,制订院年度训练计划;督促、检查、考核“三基三严”训练情况;对科室“三基三严”训练工作提出奖惩意见。 第四条:在医院“三基三严”训练工作领导小组的领导下,由医务科、护理部牵头,负责医、药、技、护人员的“三基三严”训练工作,院年度训练计划的拟定、院年度计划实施、年度考试考核、资料收集整理、归档等日常工作。 第五条:各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管

理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初(1月份)制定适合本专业的年度实施计划;由科室组织实施,年中(6月)、年末(12月)由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;并做好原始资料的收集、整理、归档等日常工作。 第六条:医院决定把“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理,与科室质控挂钩;对“三基”训练工作做得好的给予表彰,对成效突出的科室和个人给予奖励;对不重视“三基”训练工作,教育培训管理混乱,缺乏规范的原始记录,“三基”考试考核不合格者,给予通报批评、限期整改,根据情节轻重,扣罚科室质控分及个人绩效工资。第七条:各科室应根据院的管理制度,制定本科室的制度及年度实施计划。 第八条:本管理制度由医院医务科、护理部负责解释。 第九条:此“三基三严”管理制度是在医院已有的制度上进行修订完善而成,请按此执行。

核心制度考试试题

十四项核心制度考试试题 姓名:科室成绩 一、十四项核心制度包括哪些制度?(30分) 1、 8、 2、 9、 3、 10、 4、 11、 5、 12、 6、 13、 7、 14、 二、填空:(50分) 1、三级医师查房制度是指医疗机构应建立三级医师治疗体系,实行()、()和()三级医师查房制度。副主任医师查房每周至少()次;主治医师查房每周至少()次。住院医师对所管患者实行()负责制,每日至少()()午各查房一次,对于新入院的病员须在()小时内查看病员。对急危重患者,住院医师应随时()变化并及时处理,必要时可请上级医师临时检查患者。对新入院患者,主治医师应在()小时内查看患者并提出处理意见,主任医师(副主任医师)应在( )小时内查看患者并对患者的诊断、治疗、处理提出指导意见。 2、病例讨论制度中规定凡遇疑难病例入院()内未()()、()等均应组织会诊讨论。 3、死亡病例讨论应在患者死亡()内进行;凡死亡病例,医师均应询问死亡患者的家属是否同意(),并签字。 4、抢救危重症时,必须严格执行抢救规程和预案,确保抢救工作及时、快速、准确、无误。医护人员要密切配合,口头医嘱要求(),护士在执行口头医嘱时必须()一遍。在抢救过程中要作到边抢救边记录,记录时间应具体到()。未能及时记录的,有关医务人员应当在抢救结束后()

内据实补记,并加以说明。 5、术前讨论会由科主任主持,科内所有医师参加,手术医师、护士长和责任护士必须参加。讨论内容包括:();();()、要点及注意事项;手术可能发生的()、()、()及其预防措施;是否履行了手术同意书签字手续需()负责谈话签字; 6、对于疑难、复杂、重大手术,病情复杂需相关科室配合者,应提前()天邀请麻醉科及有关科室人员会诊,并做好充分的术前准备。 7、平诊患者入院后,主管医师应在()内查看患者、询问病史、书写首次病程记录和处理医嘱。急诊患者应在()内查看并处理患者,住院病历和首次病程记录原则上应在2小时内完成,因抢救患者未能及时完成的,有关医务人员应在抢救结束后()内据实补记,并加以注明。 8、重危患者的病程记录每天至少()次,病情发生变化时,()记录,出院病历一般应在()内归档,特殊病历(如死亡病历、典型教学病历)归档时间不超过()周,并及时报病案室登记备案。 9、加强病历安全保管,防止()、()、()等,复印病历时,应由医护人员护送或在病案室专人复印。 10、首诊负责制度要求:第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室,首诊医师对患者的()、()、()、()、转院和转科等工作负责。 三、选择题(每小题2分,共10题,共20分)。 1、在抢救危重症时,未能及时记录的,有关医务人员应当在抢救结束后几小时内据实补记,并加以说明。(B) A 2小时 B 6小时 C 4小时 2、根据手术过程的复杂性和手术技术的要求,把手术分为几类。(C) A 二类 B 三类 C 四类 3、(A)医师:熟练完成各类手术,特别是完成开展新的手术或引进的新手术,或重大探索性科研项目手术。 A 主任 B 高年资副主任 C 主治

药剂科三基考试试题

药剂科三基考试试题 科室姓名得分 一、填空题(每空1.5分,共30分) 1、一般处方不超过日常用量,急诊处方一般不超过日量。 2、举出四种临床常用的利尿降压药:、、、 。 3、毛果云香碱有瞳作用,机制是,去氧肾上腺素有瞳作用,机制是。 4、αβ受体激动药有,拮抗药有。 5、吗啡临床主要用途是、和。 6、长春新碱抗癌药作用于细胞周期期,氟尿嘧啶作用于期。 7、治疗癫痫大发作首选,治疗失神性小发作首选,

治疗癫痫持续状态首选。 二、选择题(每题2分,共40分) 1.有关安定的下列叙述中,哪项是错误的() A.具有镇静、催眠、抗焦虑作用 B.具有抗惊厥作用 C.具有抗郁作用 D.不抑制快波睡眠 E.能治疗癫痫大发作 2.药物的首过效应是( ) A.药物于血浆蛋白结合 B.肝脏对药物的转化 C.口服药物后对胃的刺激 D.肌注药物后对组织的刺激 E.皮肤给药后药物的吸收作用 3.对革兰阴性菌无效,对厌氧菌有较好疗效( ) A.林可霉素 B.红霉素 C.吉他霉素 D.万古霉素 E.四环素 4.绿脓杆菌引起的泌尿道感染可选用( ) A.青霉素G B.头孢氨苄 C.羧苄青霉素 D.氨苄青霉素 E.氯霉素 5.有毒宜先下久煎的药是()

A.朱砂 B.鸦胆子 C.杏仁 D.附子 E.制半夏 6. 下列哪种药物不会导致耳毒性?( ) A.呋塞米 B.螺内酯 C.依他尼酸 D.布美他尼 E.庆大霉素 7. 有养心安神之功的药是() A.朱砂 B.龙骨 C.酸枣仁 D.磁石 E.以上都不是 8. 首关效应可以使( ) A.循环中的有效药量增多,药效增强 B.循环中的有效药量减少,药效减弱 C.循环中的有效药量不变,对药效亦无影响 D.药物全部被破坏,不产生药效 E.以上都不会出现 9.玄参的功效是( ) A.凉血滋阴,泻火解毒 B.除湿解毒,通利关节 C.清热解毒,凉血消斑 D.清热解毒消痈 E.清热解毒,消痈排脓,活血行瘀 10. 主治阴血亏虚之心烦,失眠,惊悸的药是( )

三基培训与考核制度

“三基”培训与考核制度 为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。 一、培训及考核目的 1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识 2、规范临床医(技)师的基本操作流程 3、强化临床医(技)师的基本操作技能 二、培训和考核对象 注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。 三、培训形式 1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。 2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核; 3、各科室每月组织至少一次的学习,医院每年组织全院医务人员进行“三基”知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。 四、培训内容(各级、各专业) 1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学等。 2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。 3、卫生相关法律法规。 4、医院规章制度。

5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。 五、考核内容 临床住院医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度。 2、临床基本知识。 3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考2项。 临床主治医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度。 2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南。 3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2项。 临床副主任及晋升三年之内主任医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度。 2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南。 3、徒手心肺复苏技能。 辅助科室的医技人员 1、本专业的专业知识和技能。 2、徒手心肺复苏技能。 六、考核结果认定 1.临床医师专业知识和技能考核以满分100分计分,70分以上则视为考核合格。 2.辅助科室的医师专业知识和技能考核、徒手心肺复苏技能考核均达70分以上、技师达60分以上则视为业务考核合格有一项不合格者则视为业务考核不合格。 3.考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会补考合格者则视为本考核周期业务考核合格补考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。

医院三基三严培训与考核制度

医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医 疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基 础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨 态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。 一、培训及考核目的 1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识 2、规范临床医(技)师的基本操作流程 3、强化临床医(技)师的基本操作技能二、培训和考核对象 注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任 医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。 三、培训形式 1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。 2、各科室成立以科主任、护士长为主体的?三基三严?训练管理小组。科室应 根据专业特点,明确本专业?三基?训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和 人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。年末由

医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核; 3、医院每月两次组织全院医务人员进行?三基?知识学习,及操作培训,学习 情况及考勤进行登记。 四、培训内容(各级、各专业) 1、临床基本技能:病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿 刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅 读、超声诊断学、临床核医学等。 2、临床基本理论和基础知识,各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用 规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。 3、卫生相关法律法规。 4、医院规章制度: 5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。 五、考核内容: 临床住院医师: 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床基本知识 3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、 徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目: 其余项目每个考核周期抽考2 项: 临床主治医师:

安全管理制度考试题题库

八级工安全管理制度考试题库 姓名:分数 一、判断题: 1、三级教育包括厂级安全教育,车间级安全教育,班组级安全教育。(X )(公司级安全教育) 2、事故分类,可分为一般事故、较大事故、重大事故、特别重大事故,其中造成3人以上10人一下死亡,或者10人以上50人以上重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故为较大事故。() 3、交通事故和破坏事故由组织人事部负责() 4、对有毒有害外泄的事故或火灾现场,必须设置警戒线,抢救人员应佩戴好防护器具对中毒、烧伤、烫伤等人员进行及时抢救。() 5、由于不服从管理,违反规章制度,或强令工人冒险作业,而发生重大事故,构成重大责任事故和玩忽职守罪的人员,由公安部门依法调查处理。(X )(司法部门依法调查处理) 6、安全检查内容有查思想、查制度、查管理、查隐患() 7、特种作业人员必须持证上岗,其必须经过公司培训后,取得安全作业证。(X )(必须由特种设备监督部门) 8、重大危险源岗位操作人员应每天进行巡查,领导和管理人员每周进行巡查一次,并做好记录。(X )(每班进行检查) 9、任何部门和个人,发现事故隐患,均有权向公司主要负责人和分管领导,现场安全管理

人员报告。() 10、使用瓶装压缩气体时,尽量将瓶内的气体用尽。(X )(气瓶应留有5%的余量) 11、盛装腐蚀性物品的容器,应认真选择,具有氧化性酸类不能与易燃液体、固体、自燃物品和遇湿燃烧物品混装。() 12、安全装置和报警连锁装置可随意拆除、停用。(X )(不可随意拆除) 13、在工艺过程或机电设备处在异常状态时,经商量可以交接班。()(设备处理完毕后方可进行交接班) 14、大型转动设备的的停车应先停辅机后停主机。(X )(先停主机后停辅机) 15、系统降压降温必须按要求的幅度,并按先高压后低压的顺序进行。() 16、发现或发生紧急情况时,必须尽最大努力做出妥善处理,同时向有关方面报告,必要时可以先处理后报告。() 17、发生爆炸、着火、泄露事故时,应先切断气(物料)源。() 18、装卸易燃液体、可燃气体等物品时,可采用拆车、铲车、翻斗车、进行搬运。(X )(不可采用) 19、运输易燃易爆物品的车必须悬挂“危险品”标志,机动车的排气管应装设阻火器。() 20、我公司的主要特种设备主要有锅炉(包括换热设备)、压力容器、压力管道、起重机械、储罐等。(X )(不包括储罐) 21、特种作业人员有违章操作造成严重后果或违章记录达到3次以上的不得上岗。() 22、改变或修正工艺指标,必须有工艺管理部门以书面下达,操作者必须遵守工艺纪律,不得擅自改变工艺指标。() 23、动火作业分为一级动火作业、二级动火作业、三级动火作业。(X )(一级、二级、特殊动火)

三基培训及考核制度

医院“三基三严”培训与考核制度 为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。 一、培训及考核目的 1、提高临床医(技)师的基本理论及基础知识 2、规范临床医(技)师的基本操作流程 3、强化临床医(技)师的基本操作技能 二、培训和考核对象 注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。 三、培训形式 1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。 2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;

3、医院每月两次组织全院医务人员进行“三基”知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。 四、培训内容(各级、各专业) 1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。 2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。 3、卫生相关法律法规。 4、医院规章制度 5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。 五、考核内容 临床住院医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床基本知识 3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2 项 临床主治医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南

三基三严培训与考核制度精选文档

三基三严培训与考核制 度精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中,特制定本培训与考核制度。 一、培训及考核目的 1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识 2、规范临床医(技)师的基本操作流程 3、强化临床医(技)师的基本操作技能 二、培训和考核对象 注册在医院的执业医师和执业助理医师,包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。 三、培训形式 1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。 2、各科室成立以科主任、护士长为主体的三基三严训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;

3、医院每年组织全院医务人员进行“三基”知识学习,及操作培训,学习情况及考勤进行登记。 四、培训内容(各级、各专业) 1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。 2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。 3、卫生相关法律法规。强化教育培训。以落实医疗卫生法律法规、医院规章制度、诊疗技术规范和操作规程以及医疗质量和医疗安全核心制度为重点,针对各级各类医务人员的岗位需要,组织开展相关法律法规、规章制度、基础理论、基本知识的全员学习培训。 4、医院规章制度 5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。 医师岗位训练的内容。 (1)临床医师(含内、外、妇产、儿科、耳鼻喉、眼科等专业)。 病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗的基础理论、基本知识;病历书写;医疗(教学)查房,病例讨论;各种检验检查报告的判读和电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节;医患沟通技巧、知情同意等。气管插管,呼吸机、除颤仪的使用,开放性伤口的止血,脊柱损伤搬运,手术区消毒、铺巾,穿脱手术衣,戴无菌手套,穿脱隔离衣,换药术,吸氧术,吸

制度考试题库及答案

三甲评审考试题库 一、单选题 1、下列不属于护理核心制度的是(C) A护理新业务、新技术准入制度B医嘱执行制度 C院务公开制度D查对制度 2、具备以下哪种情况的患者定为二级护理(B) A病情趋向稳定的重症患者B病情稳定,仍需卧床的患者 C严重创伤或大面积烧伤的患者D生活完全自理且病情稳定的患者 3、以下哪项不是一级护理的要求(A) A每2小时巡视患者,观察患者病情变化 B根据患者病情,测量生命体征 C根据医嘱,正确实施治疗、给药措施 D根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理 4、护理文书书写可以由(A)护理人员完成 A必须由具备独立执业资格的护理人员B实习护士C进修护士D见习护士 5、即刻医嘱(ST)应在医嘱开出何时执行(D) A24小时内B12小时内C本班内D立即 6、护理病历讨论的范围不包括(D) A疑难、特殊、罕见病例B重大抢救病例C死亡病例D新入院病例 7、护理会诊一般与(D)小时内完成 A4B8 C12D24 8、保证病人安全,防止差错事故发生的一项重要措施是(A) A查对制度B护理质量管理制度C护理会诊制度D护理新业务、新技术准入制度二、多选题 (A)各种复杂或者大手术后的患者; (B)严重创伤或大面积烧伤的患者; (C)使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者; (D)实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者;(E)手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者; 2.哪些情况为一级护理(ABCD) (A)病情趋向稳定的重症患者; (B)手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者; (C)生活完全不能自理且病情不稳定的患者; (D)生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者。 3.二级护理的护理要求(BCDE) (A)每小时巡视患者,观察患者病情变化 (B)根据患者病情,测量生命体征; (C)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; (D)根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施; (E)提供护理相关的健康指导。 4、遇重大抢救应立即上报(BCD) A保卫科B行政值班C护理部D医务部

唐华四棉医院药剂科三基培训计划及实施方案

唐华四棉医院药剂科三基培训计划及实施 方案 为更好的抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大医技人员“三基”(“三基”即:基本理论、基本知识、基本技能)理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。现特制定药剂科“三基三严”培训及考核实施方案。 一、组织领导 “三基”即:基本理论、基本知识、基本技能。“三基”的培训及考核工作由医务科具体规划、实施及督察督导。 二、培训目标 加大“三基”考核力度,做到“三基”考核人人达标,使医疗工作达到科学化、标准化、规范化。 三、培训内容 根据药剂科的基本任务,岗位的职责和特点,按照工作要求必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能。 基本知识 一季度二季度三季度四季度 抗微生物药心血管系统药呼吸系统药消化系统药 法律法规处方管理办法抗菌药品临床应用指 导原则 特殊药品管 理 麻醉药品和精神 药品管理条例

制度⑴西药房工作制 度 ⑵药品科工作制 度 ⑴药剂师(中药师) 职责 ⑵药剂士(中药师) 职责 ⑴病房药房管 理制度 ⑵处方点评制 度和实施细则 ⑴药品的供应保 管制度 ⑵药库工作制度 培训形式 在院、科两个层次分别开展培训,培训过程贯彻全年。 1、全院培训:通过讲座、观看录像、现场演示等多种形式。 2、科室培训:针对本专业基础知识,由科室高年资医师讲课,每季度一次。 五、实施细则 1、职工自学与科室集中学习、训练两结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学、传染病防治、急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。 3、业务学习以最新、急用、实用知识为主,结合法律法规以及传染病防治知识。 4、新员工参加上岗前培训,培训内容为服务理念、医院规章制度、防保院感知识、“三基”训练,要求培训参加率为100%,合格分为60分。 六、考试安排 考试为闭卷考试,年龄≥45岁的开卷考试,每季度一次。 七、考核人员:药剂科人员 八、考试要求 理论考试成绩>=60分为合格,考试不合格者将参加补考,直至合格为止。

三基培训及考核管理办法

医疗三基培训及考核管理办法(修订稿) “三基三严”是提升医务人员整体素质、保证医疗质量的重要途径。“三基”即:基本理论、基础知识、基本技能,“三严”即:严格要求、严密组织和严谨态度。 为进一步提高医务人员对“三基三严”工作的认识,使“三基”训练人人重视,“三基”考核人人达标,特制定“三基三严”培训及考核管理办法,具体内容如下: 一、总则 (一)组织机构: 1、医院成立三基培训考核领导组,人力资源部、医务部具体负责实施。 2、科室成立三基培训考核小组,负责实施本科室、本专业医师“三基”培训考核工作。 (二)原则: 1、全员参与、人人过关。 2、个人自学为主,外部培训为辅。 3、科级培训为主,院级培训为辅。 (三)目的: 1、各级各类医生掌握医疗规章制度、法律法规。 2、掌握必备的业务知识和技能。 (1)D1医生:执业医师需掌握的各学科基础知识和技能(达到一次性通过执业医师资格考试的目的)。 (2)D2医生:从事岗位二级专科需掌握的基础知识和技能(如外科序列、内科序列等)。 (3)D3医生:从事专科(三级学科)需掌握的基础知识和技能。 (4)D4医生:从事专科(三级学科)常见疾病和部分危重疑难疾病诊治的相关知识和技能。 (5)D5医生:从事专科危重、疑难疾病诊治的相关知识和技能。 二、培训办法 (一)培训分类: 1、D1医生:主要包括住陪医生、无医师资格证的轮转及研究生。 2、D2医生:主要包括住院医师聘任未满2年、具有医生资格证但能力测试达不到D3水平的高年资住院医师)。 3、D3医生:主要包括高年资住院医师(住院医师聘任满2年的、 具有主治医师资格证但能力测试达不到D4水平的医师)

三基考核培训与管理制度

三基考核培训与管理制度 第一条:根据中华人民共和国国务院令(第149号)《医疗机构管理条例》规定,中华人民共和国卫生部令(第35号)《医疗机构管理条例实施细则》第五十七条:“医疗机构应当经常对医务人员进行 '基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,特制定本管理制度。 第二条:加强“三基”训练,是不断提高我院医务人员业务技术水平的重要措施,是不断提升我院基础医疗质量的重要手段,各级管理干部和医务人员应高度重视,切实把“三基”训练贯穿于医疗工作全程,以严谨的态度,严格要求,严密组织,真正取得实效。 第三条:医院成立以分管院领导为组长、相关部门负责人为成员的“三基”训练工作领导小组,负责领导全院“三基”训练工作;根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,制订院年度训练计划;督促、检查、考核“三基”训练情况;对科室“三基”训练工作提出奖惩意见。 第四条:在医院“三基”训练工作领导小组的领导下,由医务科、护理部牵头,负责医、药、技、护人员的“三基”训练工作,院年度

训练计划的拟定、院年度计划实施、年度考试考核、资料收集整理、归档等日常工作。 第五条:各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初(1月份)制定适合本专业的年度实施计划;由科室组织实施,年中(6月)、年末 (12月)由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;并做好原始资料的收集、整理、归档等日常工作。 第六条:医院决定把“三基”训练工作纳入基础医疗质量管理,与科室质控挂钩;对“三基”训练工作做得好的给予表彰,对成效突出的科室和个人给予奖励;对不重视“三基”训练工作,教育培训管理混乱,缺乏规范的原始记录,“三基”考试考核不合格者,给予通报批评、限期整改,根据情节轻重,扣罚科室质控分及个人绩效工资。 第七条:各科室应根据院的管理制度,制定本科室的制度及年度实施计划。 第八条:本管理制度由医院医务科、护理部负责解释。 第九条:此“三基”管理制度是在医院已有的制度上进行修订完善而成,请按此执行。

安全监督部管理制度考试题库4.doc

安全监督部管理制度考试题库4 安全监督部管理制度考试题库 一、选择题 1、悬挑钢梁采用不小于16#工字钢为主挑梁,结构外悬挑段长度不宜大于 1.4m,建筑物内型钢锚固长度是外悬挑长度的()倍。 A.1.1B.1.25 C.1.3D.1.4 2、木工棚分为敞开式和封闭式,净空高度不低于()mm。 A.2800B.2900C.3000D.3100 3、安全带上的各种部件不得任意拆除、接长使用。安全带应高挂低用,使用()m以上长绳应加缓冲器(自锁钩所用的吊绳例外)。 A.1 B.2C.3D.4 4、脚手架外观形象,立杆、横杆、防护栏杆为黄色,剪刀撑为()相间的顔色。 A.红白 B.红黄 C.黄黑D.红黑 5、为了预防外架坍塌,保障施工安全,分片提升式脚手架高度达到()m及其它危险性较大的脚手架,方案必须经过专家论证并完善意见后方可进行审核审批。

A.80 B.100 C.120 D.150 6、基坑开挖深度超过()mm时,必须搭设基坑临边防护栏杆。 A.1500B. 1800 C. 2000 D.2500 7、电梯井内水平防护采用在井内每两层搭设硬质全封闭,或三层封闭一道(不大于()m),在中间挂设水平安全网,±0.000处为第一层全封闭层,在有群楼的楼层要层层封闭。A.9B. 10 C. 12 D.15 8、电缆在室外直接埋地深度不小于()米,并应在上、下、左、右四面铺设50mm的细砂,穿越建筑物、道路等易受损伤的场所时,应另加防护套管,埋地电缆路径应设方位标志。A.0.5 B. 0.7 C. 0.9 D.1.0 9、塔机的基础必须符合安全使用的技术条件规定,基础钢筋混凝土强度等级必须按照规定不小于C35,强度至少达到设计值的()%方可进行安装。 A.75 B. 80 C. 85 D.90 10、模架系统必须有可实施的、有效的()。 A 施工图 B 方案 C 交底

(完整版)医院三基培训与考核制度

医院“三基”培训考核制度与计划为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量,规范医疗操作程序,根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求,我院计划于10月中旬联合浮梁县中医院对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核,把‘严格要求、周密组织、严格态度’落实到各项工作中,特制定本培训考核制度与计划。 一、培训及考核目的 1、提高临床临床医(技)师的基本理论及基础知识 2、规范临床医(技)师的基本操作流程 3、强化临床医(技)师的基本操作技能 二、培训和考核对象 注册在医院的执业助理医师、执业医师、主治医师、以及辅助科室的医技人员。 三、培训形式 1、培训分两批前往浮梁县中医院共同进行。 2、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。 3、各科室成立以科主任为主体的“三基三严”训练管理小组。科室应根据专业特点,明确本专业“三基”训练内容,特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况,年初制定适合本专业的年度实施计划,由科室组织实施。年末由院长进行基础理论、基本知识考核评审。 4、医院每月两次组织全院医务人员进行“三基”知识学习,学习情况及考勤进行登记。 四、培训内容(各级、各专业)

1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。 2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。 3、卫生相关法律法规。 4、医院规章制度 5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。 五、考核内容临床住院医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床基本知识 3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考2项 临床主治医师1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南考试及技能考核; 3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、心肺复苏、临床常用操作技术、心电图、影像读片、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目,其余项目每个考核周期抽考2项辅助科室的医技人员 1、本专业的专业知识和技能 2、徒手心肺复苏技能 八、考核结果认定 1.临床医师专业知识和技能考核以满分100分计分中医科、康复科、口腔科的医师考核达65分以上,其余学科的医师考核达75分以上则视为考核合格。

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