飘逸的句子
1、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁
2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼
3、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
4、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
5、探索的旅程不在于发现新大陆，而在于培养新视角。
6、说有上辈子的人是在骗自己，说有下辈子的人是在骗别人。
7、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
8、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
9、时间就像一张，你撒在哪里，收获就在哪里。
10、傻与不傻，要看你会不会装傻。
11、如果我能看见自己的背影，我想它一定很忧伤，因为我把快乐留在了前面。
12、如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。
13、面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
14、落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。
15、理想与现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想？
16、李碧华说过：什么叫多余？夏天的棉袄，冬天的蒲扇，还有等我已经心冷后你的殷勤。
17、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗
18、举杯邀明月,对影成三人.
19、红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。
20、对酒当歌，人生几何。
21、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
22、当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就不远了
23、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。
24、大江东去浪淘尽，数风流人物，还看今朝
25、出门一笑无拘束，云在西湖月在天。
26、常常告诫自己不要在一棵树上吊死，结果，在树林里迷路了。
27、北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。
28、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形
本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
（一）知识与技能：
、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
（）教学目标：
①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
②具体目标：
运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
（）教学措施：
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。
（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划
生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题（11课时）
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算（18课时）
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量（课时）
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质（17课时）
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法（课时）
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习（课时）
XX年月26日
向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排：
二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。
五月份：课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。
（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
“阅读点亮人生、书香浸润校园”读书征文比赛 获奖名单 小学组 一等奖（5名） 郑珏（太炎小学）任佳仪（实验小学）朱昕越（塘栖一小）马行鹭（临平二小）韩学远（临平一小） 二等奖（15名） 蒋紫瑶（育才小学）李娇颖（良渚二小）劳宇佳（瓶窑一小）张愉潇（塘栖三小）梦恬（云会小学）蔡苁蓉（实验小学）朱景月（五常小学）曹彦卓（实验小学）薛清扬（塘栖三小）朱彭正扬（塘栖一小）金胜佳（实验小学）王星月（鸬鸟小学）郎一诺（良渚一小）朱羽忱（塘栖二小）杨余帆（崇贤二小） 三等奖（25名） 俞宗毅（塘栖一小）张亦驰（大禹小学）洪晨曦（乔司小学）陶思源（临平二小）章天翼（良渚三小）沈劳灏（五常小学）王楚贝（乔司小学）戴诺慧（博陆小学）胡舒苗（亭趾小学）俞婧（双林小学）彭洪亮（仓前小学）沈敏婕（黄湖小学）龚一天（临平二小）陶知琳（五杭小学）周淑颖（五杭小学）叶禾（中泰小学）余宁（云会小学）胡可（育才小学）耿麒（太炎小学）杨曦宁（闲林小学）任悦耳（亭趾小学）王晨洋（临平一小）沈佳燕(五杭小学) 廖金语(太炎小学) 傅赖岚(瓶窑一小)
组织奖（6个） 实验小学塘栖一小太炎小学 临平二小临平一小塘栖三小 优秀指导教师 汤叶青、周华娣、王丹汝、季晓花、蒋建华 初中组 一等奖（5名） 陈凯丽（信达学校）阮丹祎（仓前中学）栗一粟（良渚二中）董歆艺（临平三中）宋叶琳（星桥中学） 二等奖（15名） 闻泽恺（仓前中学）童禹欣（仓前中学）王婧颖（乔司中学）金陈亮（良渚一中）莫凌艺（黄湖中学）马曦（黄湖中学）顾开灵洁（径山中学）骆嘉昕（瓶窑一中）俞露婷（塘栖三中）王淑莵（闲林中学）陈芃旭（运河中学）钟灵（太炎中学）倪承昊（闲林中学）许茹婷（太炎中学）吴宛妮（信达学校） 三等奖（25名） 汪俣充(临平三中) 吴梦婷(瓶窑一中) 谢艾伶(亭趾实验) 陈霞(良渚一中) 何娇薇(塘栖二中) 洪佳青(乔司中学) 黄俊如(崇贤中学) 邹惠灵(临平一中) 付雅宁(塘栖二中) 王靖(塘栖二中) 陈永贵(黄湖中学) 陈青颖(临平三中) 张雨湉(临平五中) 陈宇玲(径山中学)徐晨薇(塘栖三中)
2017年书香校园活动横幅标语 1、爱读书，会读书，读好书。 2、春风拂面书香来，桃李润雨花自开。 3、读好书增长才干，创新业勇攀高峰。 4、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。 5、倡导读书风尚，争做文明学生，构建和谐校园。2017年书香校园活动横幅标语 6、读好书，做好人，认认真真读书，踏踏实实做人。 7、读书，开拓视野;读书，净化心灵;读书，伴我成长。 8、读书，使我心明眼亮;读书，让我充满理想。 9、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。 10、读书的态度决定人生的走向，读书的厚度改变人生的高度。 11、读书好，读好书，好读书，让我们与书为伴吧! 12、读书节，来读书，多读好书，不会输。 13、读书莫惧三更冷，作文切忌半句多。 14、读书让理想展翅，学习让生命飞翔。 15、读书如同呼吸，好书如同氧气，让我们来做深呼吸吧。 16、读书使青春展翅，知识让生命飞翔。 17、读书有三到，谓心到，眼到，口到。 18、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。
19、读书知礼积跬步，笨鸟先行展翅飞。 20、读书滋养底气，思考带来灵气，写作造就名气。 21、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 22、多读书、读好书，让生命溢满书香。 23、多读书、乐读书、会读书、读好书。 24、好读书——增长知识;读好书——丰富情感。 25、遨游书海，淋浴墨香。 26、播读书种子，结文明硕果。 27、不读书，不明理，不成才。 28、畅游书海，其乐无穷。 29、倡导全民读书，享受阅读快乐。 30、沉浸书香，做书香少年。 31、好书是阳光，照亮我们人生的航道;好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香;好书是清泉，荡涤我们生命的河流。 32、和孔孟对话与李杜共语，和书本拥抱与大师交流。 33、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。 34、获取知识，三分在课内，七分在课外。 35、汲取知识的力量，建设美好的校园。 36、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。 37、经典诵读浸润童年，中华诗词照耀人生。 38、静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之
百岁老中医的“飘逸”人生 在广西岑溪市糯垌镇塘坡村有一位101岁的民间老中医，名叫廖旭光。说起这位百岁老人，当地村民人人都伸出大拇指直夸道：“廖旭光真了不起，年愈百岁还能帮人看病，能打篮球。” 精通书画养心益寿 出生于1917年的廖旭光腰身挺拔，棱角分明的脸庞印刻了岁月的年轮。笔者见到廖旭光时，他正乐呵呵地给村民看病。村里人有什么不舒服都喜欢找他帮把把脉。笔者看到廖旭光招呼着第一位患者：“你伸舌头看一下，一身湿气。” 由于廖旭光年纪大了，所以现在每天限量，只看10个病人。村民黄有光说，老人看病看得好，平时我们的小孩也是吃他开的药。村民廖辉也说，平常我们来拿药，老人都不收钱的。 在廖旭光家的墙角处有一个奇怪的塑料瓶，里面装着一些昆虫的残骸。笔者问廖旭光：“这是什么东西啊？”廖旭光笑呵呵说：“这是黄蜂翅。专治风湿骨痛。” 医者父母心，年过百岁的廖旭光不忘自己身上背负的使命，直到现在还常在山上乡间里寻找药方，研究医书。 廖旭光出生在一个贫寒的世医家庭，20岁起便每天走村
串寨，为山乡农民治病，日行数十里，不避风雨，四季如斯。廖旭光精通中草药经、伤寒杂证论，对跌打刀伤接骨术更为拿手。多年前，邻村一村民遭车祸，一脚骨断多处，廖旭光用多副生草药，保住了伤者的脚。 廖旭光不仅医术高明，而且颇擅字画。他自幼酷爱书法，经过岁月的积淀，逐渐形成了简洁凝练、大气磅礴的草书风格。他的篆隶各体也均有不俗功力，篆书质朴浑厚、格调高古;隶书结字工稳、平实古雅。开阔的胸襟与平和的心气，在他的书法作品中得到了充分的体现。 时尚的生活态度 值得一提的是，廖旭光的长寿还与他常年吃“长寿不老肉”有关。这是廖旭光独创的饮食秘诀，就是将新鲜猪肉切成片，加上少量盐，再放入中草药与山泉水一起慢火炖一个小时，每天吃上80～100克，廖旭光从70岁起就天天都吃这“长寿不老肉”。 在村篮球场上，廖旭光拿起篮球做好投篮的发力前上举动作，然后向上伸直身体，右臂顺势将球投出，完美地投入篮内。他竟能一口气地连投三次球，把旁边的观众看得瞠目结舌。 廖旭光还是个会用时尚语言说话的百岁老人。他说：“我是个很飘逸的人，就是要过好自己的飘逸人生。”老人进一步解释说：“飘逸就是人们对我说什么话都可以，得罪我的
20字人生感悟句子 20字人生感悟句子 大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。下面有整理的20字人生感悟句子，欢迎阅读! 智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。 人生像一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生像一杯清茶,细细品味,才能品出味道。 生命是盛开的花朵,绽放美丽,绚丽多彩;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。 生活如花朵,姹紫嫣红;生活如歌声,美妙动听;生活如美酒,芳香清醇;生活如小诗,意境深远,绚丽多彩。 生命的美丽,永远展现在它的进取之中;就像大树的美丽,永远展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;就像雄鹰的美丽,永远展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;就像江河的美丽,永远展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩;不同的人有着不同的人生追求,它是一条没有回程的单行线,每个人都用自 己所有的时光前行。 生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯盏。 世上的姑娘总以为自己是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外) 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。 人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于它的灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于它的及时。 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,是一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,是一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的冷漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度,。
读书活动标语：读书点燃智慧，知识照耀人 生 导读：本文读书活动标语：读书点燃智慧，知识照耀人生，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 1、读书点燃智慧，知识照耀人生。 2、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。 3、与书本为友，与大师对话。 4、依靠学习走向未来。 5、读书好，读好书，好读书。 6、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。 7、汲取知识的力量，建设美好的校园。 8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 9、让读书走进人生，让人生飘逸书香。 10、立身以立学为先，立学以读书为本。 11、书是人类进步的阶梯。 12、读书放飞梦想，拼搏成就未来。 13、倡导经典诵读，传承中华文化。 14、日有所诵，月有所思，季有所行，年有所成。
15、让读书成为习惯，让书香飘满校园。 16、知书达礼，明理向善，文明和谐！ 17、开卷有益，为生命加钙补锌。 18、读书，开拓视野；读书，净化心灵；读书，伴我成长。 19、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。 20、生命因阅读而精彩，人生因学习而快乐。 【篇二】 21、倡导读书风尚，促进文明和谐！ 22、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。 23、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。 24、在知识的海洋中，书是指引我们远航的灯塔。 25、品读经典，传承文明；欣赏美文，淘诒情操。 26、阅读，滋润精神；思考，孕育智慧。 27、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。 28、勤奋向学成绩好，苦练本领技艺高。 29、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。 30、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活。 31、书如粮食，填饱肚子；书如医药，治愈伤口；书如清风，吹淡愁云。 32、最是书香能致远，读书之乐乐无穷。 33、学得生动，学得深入，学得有效。 34、读好书增长才干，创新业勇攀高峰。
写人生潇洒的句子 1、人与人之间，多一些关怀相随，该有多美。于无声处，拾一颗纯朴的心，做一个善良的人，该有多美。寂寂流年里，学会做一个感恩的人，又该有多美。 2、洒脱，要的是手放开，舍弃不该同行的束缚，摒除不该相伴的错误，在坎坷的路途遏止生命的颠簸，走出喝彩连连，给与自己心灵高尚的疼爱。 3、云天青。他其实是把一切都看得很透彻的。然而，他却使自己活在尘世中。他宁愿在凡尘潇洒走一回，也不愿像一个真正的世外高人追求心灵的永寂。 4、昨天已然过去，回首确是永恒。今天尚未完成，黄昏即是美好。人这一辈子真的不长，每个人都应该为自己而活。活的靓丽，活的潇洒。让脚步像风一样，让心灵像海一样，让头脑像光一样。 5、我非常清楚自己，洒脱，乐观，任性，勇敢，多情；你尽管可以离开我，我不会等你，我去找你。你尽管可以忘记我，我不会暗自神伤，我会想尽办法让我们偶遇，然后重新认识我。 6、这个女子，坚定，温柔，广阔，坦荡，拥有不可思议的明净
晶莹，她的喜欢，也是如此磊落洒脱，一旦确定，喜欢便是喜欢了，倘若遭到拒绝，也绝不怨恨。 7、岁月告诉你，洒脱的人其实并不洒脱，多情的人未必真情，就连气质也可以伪装。所有人都不完美，不仅要懂得面对别人，更加明白如何面对自己。 8、为男人伤心一阵儿可以，牺牲所有快乐不值得。你们男人为什么比我们女人活得快乐潇洒？不就是因为处理问题快刀斩乱ma，果断冷酷，心狠手辣么？我打算向男人学习，多点理智、少点感情！ 9、宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。 10、世界上最慷慨的人莫过于溜须拍马，他可以说尽天下最美丽的慌言；世界上最自私的人莫过于溜溜拍拍，他可以猎取别人的劳动成果，踢掉比他有本事的人。 11、错错对对，是是非非，纷纷扰扰，淡然面对。伤口终会愈合，是非总有定论，流言随风飘散，微笑化解误会，结果定会无悔愿你心比天高，潇洒人生！ 12、人既然如蚂蚁一样来到世上，忽生忽死，忽聚忽散，短短数
感悟人生的经典句子 导读:励志的句子 -感悟人生的经典句子 1、每一个人有每一个人的因果报应，许多事，要靠自己去做，才能深深体会个中滋味；许多事，要靠自己去扛，才会渐渐明白其中的分量；许多事，要 靠自己去想，才越来越清晰，越来越明了。 2、人生是复杂的，有太多理不清的思绪；人生是虚幻的，有太多的美妙的幻想；人生是凄美的，有说不尽、讲不完的壮丽；人生是幸福的，有享受不尽 的爱的轻抚。人生犹如一个百味瓶，任你怎么闻辨终不知其味。纷繁复杂的气 味混杂一起让我们难以澄清难以解释，这就是人生。 3、生活有时像折腾。好比在水里游泳，你可以勇往直前，但也走不了多远，而且会遭遇过大阻力；你也可以循序渐进，安步当车，似乎落后一些，却也平 平淡淡、真真实实；你也可以选择在社会允许的框架内自由漂浮，将所有烦恼 抛诸脑后，随遇而安，逍遥自在。总之，你可以选择有为，或者不为。快不快 乐皆在于你！ 4、世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！ 5、人生如棋，落子无悔，一招不慎，满盘皆输。相信每一个下棋的人都曾有过这种痛彻深悟的体验：在局势一片大好的情况下，只因一招不慎，错落一子，局势变急转直下，千里之堤，毁于蚁穴。从此处处被动、处处防御。 6、把自己开成花，你就走进了春天；人生没什么好迷茫的，走的随意一点潇洒一点，任何时候都可以开始做自己想做的事，希望你不要用年龄和其他东 西去束缚自己。人生需要规划，但是意外总是会到，与其强求某事某地达到某 个目标，不如顺其自然。当然不是说听天由命，而是听从心的方向，去做到最好。 7、遭遇坎坷的时候，我们或许消极过，灰心丧气，萎靡不振，郁郁寡欢。其实人生注定负重登山，攀**，陷低谷，处逆境，一波三折是人生之必然，我 们不可能倒霉一辈子，山穷水尽疑无路，柳明花暗又一村，忍着忍着就面对了，
让书香飘逸人生 ——和学生一起读书乐趣多许修平 世界在这一瞬间失去色彩，世界在这一秒种淹没音符。当年华撒落了一地的花瓣，唯有书籍，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与梦想的差距。没有了国界，没有了季节，书，让世界插上羽翼！ “让书香飘逸人生”向来是我们班同学们的座右铭！无论在哪里，同学们身上总是飘逸着一种书香气息，谈吐间，举措间，点点滴滴中。走进六（5）班教室，除了最显眼的黑板，最引人注目的便是班级后方的博求书廊。曾经在这里翱游于书海，在这里沉浮于故事悲惨的结局中，在这里流连忘返······ 时间一点点的流逝，转眼间，一天的学习生活便过去了一半，中午午休铃声打响了，同学们陆续走入教室，安静的坐上位，悄无声息地捧起一本书，遨游在书海中。半天的劳累在此时全部子虚乌有，却是舒畅与激情在身边萦绕！当老师宣布开始写作业时，所有人还都流连忘返，不愿意离开自己心爱的书籍。 苏霍姆林斯基曾经说过这样一句话：无限相信书籍的教育力量，是我教育信念的一个信条。一所学校，第一件事就是应该有书籍。教育—首先是语言、书籍和活生生的人与人之间的关系，遗憾的是，书籍在儿童和青少年的教育，尤其是在自我教育中，还没有占据应有的地位。在某些学校中，没有选购一些较优秀的自我教育的书籍，即使有这样的书籍，那也往往闲置在书架上，像一个个沉睡的巨人。我们在自己的教育集团里力求做到，在学校里有大量的优秀图书，他们反映了身为年轻一代的楷模和指路明灯等人物生活和斗争。 优秀的书籍往往成为了大家的指路明灯，大家愿意读书，爱读书，营造了书香班级的氛围。 曾几何时，班上的一角贴上了一张五彩斑斓的读书排行榜，一时间，同学们读书的热情愈加高涨，见到书，便如鱼得水，而离开书，就黯然失色。随着排行榜上记载的书籍越来越多，同学们的热情也愈发高涨，几本，十几本，几十本，一个接着一个，读书成了乐趣，也正是这段时间，班上的书香气息最浓，也正因为排行榜的原因，同学们深深爱上了书，爱上了可以跨越时间与空间的距离，飞过现实与梦想的差距的书籍；曾几何时，一段“少年中国说”在同学之间传诵，“红日初生，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼；风尘吸张；奇花初胎，矞矞煌煌······”；曾几何时，班级网页作文发表量到达了峰谷值，一天内便达到了一百多篇，所谓斗酒百篇也不过如此；曾几何时，校图书馆的借阅量达到了全校的20%······ 书籍是如此的精彩！读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本秦文君的《女生贾梅》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！
《人生感悟的经典句子》 1、应当在兄弟姐妹正是困难的时候给予帮忙，不可在事情无望之后再说闲话伊索 2、自我要先看得起自我，别人才会看得起你。佚名 3、假如有一天咱们不在一齐了，也要像在一齐一样。 4、平安是幸，知足是福，清心是禄，寡欲是寿。 5、家，一个温馨的字眼；一个让不如意的人重新获得信心，获取勇气的地方；一个让经历了大风大浪的人酣然入梦的避风港。 6、我就像此刻一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一向站在此刻而你却永远停留过去 7、你的情绪必须要好，想得到的不必须是你最需要。认认真真做事踏踏实实睡觉。即使有些忧伤，也要把它藏好。此刻还不是深秋，你的收获还没到 8、人生最大的债务是人情债。人生最大的罪过是杀生。人生最可恶的是淫乱。 9、莎士比亚：没有比较，就显不出长处；没有欣赏的人，乌鸦的歌声也就和云雀一样。要是夜莺在白天杂在聒噪里歌唱，人家绝不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情正因逢到有利的环境，才能到达尽善的境界，博得一声恰当的赞赏。 10、文字打动咱们的不是其优美，或者华丽，而是在某一刻，某一个特定的情景，某一种特定的心境，触动咱们内心的那根神经，让人回味，而意犹未尽，又欲罢不能。 11、等待，不是正因那个人会回来，是正因还有爱。 12、恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。 13、有一些人活在记忆里，刻骨铭心；有一些人活在身边，却很遥远。这个世界很大，即使是擦肩而过的陌生人，相遇时也飘散着淡淡的缘，因此，缘来是你，我惜；缘尽你去，我放。 14、一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。 15、如果你每一天从内心里呐喊三七二十一遍我用不着为这一点小事而烦恼,你会发现，你心里有一种不可思议的力量，内心会霍然强大起来。 16、只要用力呼吸，就能看到奇迹一个人的快乐不是正因他拥有的多，而是正因他计较的少 17、你性命的前半辈子或许属于别人，活在别人的认为里。那把后半辈子还给你自我，去追随你内在的声音。
书香人生路作文范文 读书明理，博学修身。书籍是人类智慧的宝库，成长的路上，需要多读好书来扩充我们的视野，开拓我们的思维，感悟美好的人生。 开拓视野 读书能够带领我们走向世界，感受世界各地的精彩风光；读书能够引领我们穿越时空，走到历史里去感受古代的事物；读书能够引导我们认识到更多的人物，从这些人的生活中领悟更多的哲理。 虽然我没有出过国，但我可以从书中感受着各国异地的风光，品味其意境，使我从中看到各国的胜景，学到当地的人文等等。我们将会学会了更多的知识，饱览世界，何乐而不为？我看到的每一本书都使我开拓更广的视野，一点一滴地积累，使我身上更充满着书香。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。读多点好书，使我变得更博学，对于实现我的理想有莫大的益处。 感悟人生 人生的路很漫长。我们的生活有许多一直在重复的动作，甚至会令我们感到厌倦。但我认为，唯一不会让我们厌倦的是读书。 书籍是人类进步的阶梯。我们从读书中懂得了责任，从读书中懂得了感恩，从读书中懂得了宽容。读书还使我们学会了很多很多，使我们从生活中学会许多人生哲理，品味社会上更多的真、善、美。这些人生哲理对于培养我们成为一个有道德、有知识、有理想、有纪律的社会主义公民有很大的促进作用。 学会思考
古语有云：人非生而知之者，孰能无惑？正如我们在读书的过程中，会思考作者表达的思想感情，作者描写的人物形象特点等等。这些问题的答案一般都不能直接从文中看得出来的，这需要我们的思考。我们从中培养出独立思考的好习惯，如果不解书中之意，大可请教他人，这又也培养出多向他人请教的好习惯。 读书让我们学会思考，拓宽我们的思维。可见，多读书能够有益身心发展，并使我们的头脑变得更灵活。 书籍是财富，是明灯，是通向成功的阶梯。书香伴我成长，我从读书中开拓视野，感悟人生，学会思考，吸收了更多宝贵的知识财富。在书香中品味到更多的人生哲理，感受到人生中更多真情与善美。
书香标语 1、与经典同行，伴书香成长。 2、我读书，我感悟，我快乐。 3、倡导全民读书，享受阅读快乐。 4、与博览同行，开拓广阔视野。 5、共建书香校园，同享读书之乐。 6、读经典的书，做有根的人。 7、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。 8、书乃物中精华，善求者必博。 9、点燃读书激情，共建书香校园。 10、漫步书林，遨游学海。 11、营造书香校园，倡导读书人生。 12、与经典同行，和圣贤为友。 13、感知文字优美，畅游书的海洋。 14、感受文字之美，尽享读书之乐。 15、开卷有益，为生命加钙补锌。 16、好读书，放眼世界，博览天下。 17、读书成就梦想知识照亮人生。 18、书籍是横渡时间大海的航船。 19、读经典书，做书香人。 20、倡导读书风尚，促进文明和谐。 21、诵读文化经典，传承中华文明。
22、百年崇教育英才，乐学勤勉创新风。 23、同名着为伴，塑造美好心灵。 24、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。 25、书香伴我成长，知识伴我同行。 26、灵魂创造经典，经典塑造灵魂。 27、读书，让生活更和谐。 28、读好书，做一个品德高尚的人。 29、读书，识万物，明一理。 30、畅游书海，塑完美人生。 31、书香致远，墨卷致恒。 32、书是人类进步的阶梯。 33、读经典书，做精彩人。 34、静悄悄的读书，每天半个小时。 35、用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。 36、百年天下桃李，一心情怀芬芳。 37、书籍的家园，知识的海洋。 38、书籍是人类进步的阶梯。 39、书籍点亮人生，书香洋溢校园。 40、沐浴书香，快乐成长。 41、传统文化进课堂，礼仪花香满校园。 42、读书放飞梦想，拼搏成就未来。 43、读好书，明责任，争做文明人。 44、读书点燃智慧，知识照耀人生。 45、与好书做伴，与文明同行。
人生感悟的句子大全 人生感悟的句子大全1 1、所谓永恒，就是消磨一件事物的时间完了，这件事物还在。 2、必须不断的提醒自己：放下你的浮躁，静下心来阅读；放下你的担忧，勇敢走自己的路；放下你的贪婪，有失必有得；放下你的自卑，相信你自己；放下你的虚荣，别自以为是；放下你容易被诱惑的眼睛，听从自己的内心；放下你的自私，学会懂得感恩；放下你的懒惰，该好好努力了。 3、不要这么轻易的否定自己，不要因为一点瑕疵而放弃一段坚持，梦想成为什么样的人，不是随意想想就能实现的；不经过捶打和锻炼，就不可能变成理想的模样。 4、风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从；人的一生，要走很多条路，有笔直坦途，有羊肠阡陌；有繁华，也有荒凉。无论如何，路要自己走，苦要自己吃，任何人无法给予全部依赖。 5、生命是一场花开花谢。含苞时的酝酿，绽放时的激情，枯萎时的沉淀。可以听见花开的声音，是一种生命的勃发；可以嗅到花香的醉人，那是生命价值的体现。纵然花不开，香不来，但是生命在努力中走过，又何惧失败的沧桑。回首，灿烂过，凋敝过，生命的旅途踏出过芳香脚印，只需若花般微笑。 6、有没有一个人，你想见，却又见不到；有没有一个人，
你想爱，却又不敢爱；有没有一个人，你想忘，却又不舍忘。 7、流年似水，岁月如歌，承受委屈是一种胸怀，接受误解是一种心怀，这个世界上失去什么东西都不可怕，惟一可怕的是失去你的心，失去你的勇气，只要你坚韧不拔地奋斗，只要你眼睛看向未来，生命就永远属于你，生命的辉煌也一定永远属于你。 8、一颗真心，无需花言巧语，久了总会知道，一份真情，无需能说会道，时间会让你看清，人与人，聚散是缘，生情有因；风雨吹散的是虚情，留下的是真意；时间带走的是生命过客，留下的却是真心人，平淡地活着，有人在乎，就是幸福，有人心疼，就是温暖。 9、像花儿一样，无论身在何处，不管周遭环境如何，都依然潇洒的绽放自己的美丽，活出自己的精彩。 10、人永远是孩子，谁也长不大。有人保留着孩子的心灵，有人保留着孩子的脑筋。到头来，不是老天真，就是老糊涂。 11、怀念是生命中最无能为力的事。看着满心的疮痍，你以为你老了，其实那是你空了。 12、生活简单就迷人，人心简单就幸福；学会简单其实就是不简单。在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。哭给自己听，笑给别人看，这就是所谓的人生。 13、就算世界荒芜，总有一个人是你的信徒。 14、你不可能要求每个人都读懂你，理解你，那样会显得你是一件廉价品。 15、生活那也就是应该有个温和的状态，有了什么样的观念，
羊安小学“诵读经典诗文，品茗书香人生”主持词 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们 合：大家好 男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天 女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前 男：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏锐的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句 女：我们吟诵那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光使我们亲近中华经典 女：火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典 男：玉不琢，不成器，人不学，不知义。通过诗歌，我们知道了该如何认真学习女：让我们在学中做 男：让我们在做中学 女：让我们和诗歌经典一起 合：品茗书香人生 男：首先请欣赏黄鑫、徐曼带来的《我的祖国》指导：刘已存老师陆平老师 男：我们伟大的祖国经历了改革开放30年，发生了翻天覆地的变化。请听《写给历史的沉思》，朗诵6（3）段佳惠侯奥指导：张春山老师 女：今天我们相聚，一朵摇曳的小诗也能让我们心醉。今天我们相聚，让我们一起〈为成长鼓掌〉表演4（2）指导刘爽老师 男：亲情是慈母手中的一针一线，亲情是严父的一句句叮咛 女：让我们一起对爸爸妈妈说一声“爸爸，妈妈，我爱你们” 请欣赏6（2）于典李家奇带来的〈感恩父母，点燃亲情〉指导刘已存老师
女：少先队的生活多姿多彩，少先队的生活让我们自由翱翔。请听3（1）队员们带来的〈少先队员的足迹〉指导殷素艳老师 男：我们的成长离不开老师的谆谆教导，让我们一起来〈感恩老师〉表演：4（1）孙绮文翟家原指导侯丽娜老师 女：看大哥哥，大姐姐表演得这么精彩，一年级的小弟弟、小妹妹也勇敢地走上台了，清欣赏他们带来的〈〉指导：秦笑盈老师 男：让我们与4（3）的同学们一起〈敬礼，祖国妈妈〉指导：李微老师 辅导员：同学们，你们入情入境的朗诵真是太精彩了，台上台下的老师和同学们都被你们的朗诵感染着。连我们这些做教师的也跃跃欲试了，请听老师们带来的朗诵。 女：谢谢老师们，谢谢你们给予我们的无私教诲与关爱，更谢谢你们的精彩表演男：中国，一个诗的国度，优美的诗歌文化渊远流长， 女；它净化着我们的心灵 男：启迪着我们的智慧 女：陶冶着我们的情操 男：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，净化我们的心灵 女：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活，懂生活，爱生活的人，让我们： 合；把经典诗文融入每一天，展翅高歌飞向未来。
4 23世界读书日活动标语口号100句大全 与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。世界读书日将至，以下是为大家准备的4.23世界读书日活动标语口号100句，欢迎大家前来参阅。 1. 书中天地大，阅读视野宽。 2. 读书伴我成长，读书给我希望。 3. 书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。 4. 多读好书，丰富人生。 5. 开展全民读书活动，提高市民文明素质。 6. 读书知礼积跬步，笨鸟先行展翅飞。 7. 阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生。 8. 扬正学之气，行好学之风。 9. 药能医百病，书能治心灵。
10. 不读书，不成人。 11. 一本好书，相伴一生。 12. 倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会。 13. 阅读陶冶情操，书香美化心灵。 14. 让读书走进人生，让人生飘逸书香。 15. 让生命溢满书香，让书香滋养心灵。 16. 读书每一天，快乐无极限。 17. 营造书香社会，共建和谐家园。 18. 阅读增长知识，知识改变命运。 19. 我读书，我进步;我读书，我快乐。 20. 读高雅书，做高尚人。
21. 在幽幽书香中尽享精神盛宴。 22. 朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。 23. 阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。 24. 共建书香海山，共享阅读乐趣。 25. 与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。 26. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 27. 读天下好书，传正学精神。 28. 获取知识，三分在课内，七分在课外。 29. 倡导全民读书，营造书香社会。 30. 书卷握在手，丘壑胸中有。 31. 阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。
潇洒人生的句子250句 1、我们向往潇洒，只因为做不到潇洒。 2、时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 3、婚姻是件瓷器，要想收藏好它的确困难，可是打碎它却很容易，要想把碎片粘合在一齐，却是一件不易的事。 4、人生的奇妙常在细微之中，人生的多彩常在于刹那之间，唯有细细品味生活，认真留心身边的事物，你才会发现生活的美妙。 5、你不是神，做不到的事就别承诺。总比承诺了做不到强。 6、我是自由放任派，也许不是因为我又自我想象的那么洒脱，而是我知道，千辛万苦的经营毫无意义，倒不如等待一个人，她爱你就好像你是她的天命。 7、不要介怀某事某人，如果有人能够让你生气，那说明你的修行还不够…想要不痛不痒，就不理不睬，要活的潇洒，就要有妖精般的修炼。致，正在修行之人。 8、人生有三件事不能俭省。第一件事是学习。第二件事是旅游。第三件事是锻炼身体。 9、欢乐活在当下，尽心就是完美。总有一天，我们都会和以往拥有的一切永别。经过的无论是多么完美，最终终究只是一份记忆，得到的即使不如意那么这也是上天的赐
予。 10、不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。 11、恋爱是下雪，每个人都喜欢下雪，那么漂亮那么恣意那么潇洒。没人喜欢融雪的第二天，那么冷那么潮那么湿。然后一个雪的季节过去，所有人都在期盼下一次雪花的到来。 12、我们从小到大，有关做人的道理耳熟能详。然而，品性优劣却人各有异，做事的结果也大相径庭。任何失败者都不是偶然的，同样，任何成功者的成功都是其必然性，其中最重要的一个因素就在于怎样做人。 13、有时候，洒脱是最无奈的选择。 14、欢乐要有悲伤作陪，雨过应当就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容应对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！ 15、过去不等于将来，挫折并不是失败，只要你把握好此刻，不要被困难吓坏，拼搏与认真同在，让奋斗的脚步加快，你我同样能开创自我的新时代。 16、憧憬的生活让人简便欢乐，渴望的日子让人身心愉悦。因为憧憬花草烂漫，因为渴望星月璀璨，有了憧憬就多了坚持的决心，有了渴望就多了追求的信心。 17、洒脱，就像一江流水迂回辗转，依然奔向大海，即
对人生感悟的优美句子 导读：本文是关于对人生感悟的优美句子，希望能帮助到您！ 尽你所能的，尽你所可能的。往前走一步，离梦想就近了一步。下面为大家精心搜集了关于对人生感悟的优美句子，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 1、学习贵在快乐，有了快乐就有了热情，有了热情就有了信心。 2、“燕窝”中孵不出翱翔的鸟儿，“熊掌”下压死了太多的庸臣。 3、成功当然有诀窍，但更多的是必须具备充分而必要的条件。 4、热心公益事业，积极参加志愿者活动，为新农村建设奉献力量。 5、当然要以成败论英雄。一般法则是：成则英雄，败则草寇。 6、百折不挠屡败屡战堪称英雄，小疑必问大疑定问才是学生。 7、成功的失败令你虽败尤荣;失败的成功令你背上罪恶的包袱。 8、经验和教训是一对孪生兄弟;成功与失败是一对孪生姐妹。 9、青春，是一段为梦想追逐的旅程，脚步越踏实，旅程越精彩。 10、体现自己价值的最好方式，就是尽自己所能帮助更多的人。 11、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真相。 12、枪杆子对着敌人才能出政权;枪杆子对着人民必定丧失政权。 13、只有脚踏实地、勤恳努力、有志有才的人，才能走向成功。 14、吃苦耐劳，努力钻研业务知识;勤奋好学，不断提升个人能力。 15、要想学会做事，先要学会做人，想要学会做人，先要学会感恩。 16、当你满口粗话对人时，伤的是他人的心，损的是自己的形象。 17、除了自己，这世界上没有任何的东西，可以百分之百的被相信。
18、每见别人有大成，才说“从此努力”，这样的见贤思齐毫无意义。 19、一个连自己都征服不了的人，绝不会战胜人生和命运的挑战。 20、在这个世界上你不可能是主角，但在你的生命中你绝对是主角。 21、经营信为本，买卖礼当先。心态决定成败，有志者事竟成。 22、只要有梦想，年龄就不是问题。敢闯敢做，不让自己后悔。 23、会鉴赏诗词，不一定会作诗填词;会欣赏绘画，不一定会作画。 24、一颗心固然单薄，但千万颗就汇成太阳，足以照亮任何角落。 25、身为帝王，未必具有帝王胆略;身为百姓，未必没有帝王胆略。 26、当“捷径”人满为患时，那么荆棘之路也许才是真正的捷径。 27、人的价值观不能用拥有多少财富来衡量，而是作出了多少贡献。 28、就让快乐和烦恼留在这个思维和梦想所碰撞成的幻想世界吧! 29、道德永远不是被人移栽的生命，而是要在你内心深处扎根生长! 30、克林顿们，谁也不具备拿破仑、希特勒们的胆略。 31、压力变动力，靠的是外力;无压力却充满动力，靠的是内力。 32、命运让我们哭着来到这个世界，我们要用一生的笑来惩罚它。 33、逆风的方向，最适合飞翔。不怕被万人阻挡，只怕自己投降。 34、做自己喜欢的事，只要那是对的!勇敢自信的去追寻我的梦想。 35、伟人的成功在于他在正确的时间用正确的方法做了正确的事。 36、不要感叹现在的我们一无所有，拥有梦想的我们是最富有的。 37、帮助朋友不是责任，更不是义务，而是一种发自内心的快乐。 38、忍受别人所不能忍受的痛苦，是为了采撷别人得不到的收获。 39、即使在情绪低落时，也应寻找那凝聚着汗水和心血的调色板。 40、这片土地养育了我，我要用我的双手让这片土地硕果累累。 41、我走过很多路，我的袜子里装满错误，我的脚因此变得成熟。
书香励志名言 ? 经典诵读，你行我也行！ ? 好书伴我行。 ? 让读书成为习惯让积累成就辉煌。 ? 读万卷书，行万里路。 ? 读高雅书，做高尚人。 ? 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ? 读书好，读好书，好读书。 ? 开卷有益，为生命加钙补锌。 ? 腹有诗书气自华。 ? 与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。 ? 最是书香能致远。 ? 阅读可以改变人生的宽度和厚度。 ? 书籍是人类进步的阶梯。 ? 倡导经典诵读，弘扬中华文化。 ? 腹有诗书气自华。 ? 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 ? 让阅读成为习惯，让书香飘逸校园。 ? 热爱书籍，享受阅读，品味人生。 ? 品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。 ? 与书本为友，与大师对话。 ? 让读书成为习惯让积累成就辉煌。 ? 读高雅书，做高尚人。 ? 与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。 ? 阅读能致远、书香能修身。 ? 倡导经典诵读，传承中华文化。 ? 共建书香校园,同享读书之乐。 ? 让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。 ? 营造书香校园，倡导读书人生。 ? 书籍点亮人生，书香洋溢校园。 ? 浓郁读书风尚，丰富心灵世界。 ? 精读一本好书，点亮一盏心灯。 ? 与经典同行，打好人生底色。 ? 同名著为伴，塑造美好心灵。 ? 与博览同行，开拓广阔视野。 ? 书乃物中精华，善求者必博。 ? 书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。 ? 用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。 ? 读书丰底蕴，清气溢师心。 ? 读书滋养“底气”，思考带来“灵气”，写作造就“名气”。 ? 好读书，做一个手不释卷的人。 ? 读好书，做一个品德高尚的人。
飘逸人生 Life: Take It Easy 关于作业中的问题： 这篇文章拿来做翻译有很大的难度，通过翻译我发现了一个很大的问题，希望引起我们的注意。这个问题与我们的翻译无关。那就是英语语言的基本功问题。有一些同学中由于种种的原因，出现了一些不符合英语语言规范的句子。当然我们可以说由于翻译起来太难，造成的，但是有资格做翻译的前提是掌握较扎实的语言基本功。我们从小学习英语，特别是大二大家还专门学习了语法，又在大学里以英语为专业，日日与英语为业，日日听说读写英语，可以说，我们生活了英语两年，对于一些基本的语言规范和规则应该不成问题。那么成了问题怎么办？亡羊补牢，犹未晚矣！多读，多背，多写，多译。如果前两年以听说为重点，那么大三应该在不放松听说的前提下，将重点转向读写译。一定要养成背诵英语篇章的习惯，就像小时候学语言背唐诗，背课文一样。 讲解： 之所以选取这么一段有难度的文章，是想让大家体会一下汉译英的难度。结合本章我们所学的英汉语言结构差别，领会一下做汉译英时如何根据英语习惯，组织句子，特别是如何搭起句子的基本框架结构： 请对照阅读原文和译文，结合自己的翻译，找找这方面的问题，看译者做了那些处理？和我们的翻译有什么不同？这么处理的根据是什么？ 第一段： 行路难，但人生之路谁都要走。 讲解：“行路”实际上指的是“人生之旅”, road of life. Life’s journey. 该句单从这三个字来看，可以翻成“It is difficult to walk”. 但显然不能表达出此处的意义。 To go on a journey is often full of hardships, but so long as one lives he proceeds on his life’s journey. （but everyone has to go through life’s journey） 有的人在赶路，心急切切，步急匆匆。Different people go along differently. Some take hasty steps in anxiety. 讲解：此处译文增加了一句，为了使上下文更加连贯。 眼中只有目标却忽略了风景，可路迢迢不知哪儿是终点。 Obsessed with reaching the next goal in time, they spare no time for sightseeing along the way, nor do they have a clear view of where their long roads end. 讲解：目标和终点不是一回事。特别注意此句的搭架方式； 有的人如游客，不急不慌，走走停停，看花开花落，看云卷云舒，有时也在风中走，雨中行，心却像张开的网，放过焦虑苦恼。 Others travel leisurely like tourists. They would take time off now and then for a look at blooming flowers or fallen petals. They would stop to admire clouds gathering and dispersing. Even when they go against the wind or are caught in the rain, they never get annoyed, for worries slip off their minds as from an open net. 讲解：在Different people go along differently.总领下，此句选取了和上一句同样的结构。这已经上升到成篇的层次上了。基于此，先把“有的人如游客”单独成句，这样就和上面一句结构一样了。在以三个they would do结构，分述这些人的表现；特别注意原文汉语的特点，全是逗号，对我们来说，从哪里断句，来组织英语句子是一个翻译的难点。首先要学会划分层次。看看这一段可以化为几个层次。如何确定？ 人生之路谁不走？只是走路别忽略了一路的良辰美景。 Everyone goes his way in life. What makes a difference is: Does he have a pleasant trip enjoying the landscape along the way?
关于人生感悟的句子赏析大全 关于人生感悟的句子赏析大全 1. 遇到一件事，如果你——喜欢它，那么享受它;不喜欢，那么避开它;避不开，那么改变它;改不了，那么接受它;接受不下，那么处理它;难以处理，那么就放下它。——其实，人最难的是"放下"。放下了，就释然了。 2. 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。 3. 生命那么短暂，即使只能留下一瞬间的光彩，最后，自己也可以知足。 4. 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 5. 世界上总有很多人埋怨自己生不逢时，怀才不遇，得不到重用，可是，如果你真的是珍珠，究竟会有毡房出光彩的一天，埋天怨地，只是无能者的表现，这样的人也注定永远得不到重用 6. 天道酬勤!这个世界上的东西，如果你喜欢，随便你去拿，只要你付出相应的代价。 7. 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。 8. 无论在世界什么地方，钱，永远都是最有效最直接的通行证。 9. 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀! 10. 这个世界上，没有什么东西是得不到的，只有抓不住而
从掌心中悄然流走的。 11. 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。 12. 节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。 13. 今天就是生命，是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。 14. 狼就是不畏惧生死的战士。为了生存，它们会主动攻击比自己强大数倍的敌人，哪怕自己战死，它也要为其他的同类创造出机会。在物竞天择的法则中，狼是可敬的，但也是被人们所不理解厌恶的。 15. 流星，因为短暂而美丽，划过黑寂的夜空，释放出那一闪而逝的光芒，虽然微弱，但却没有人能无视它的存在。人生如同流星，充满了精彩与传奇，如同一支美丽的传说，究竟是否会象流星那样短暂，别人决定不了，上天也决定不了，只有自己来掌握。如果愿意，流星也可以变成永恒。 16. 路，不是靠一个人可以踩出来的，而是需要有一群人向同一个方向前进。若只单单为追逐结果去做事，而不懂的享受其中的过程，即使最终成功了，也会变的平淡无奇，索然无味。 17. 一个人一眼能够望到底，并不是因为他太简单，不够深刻，而是因为他太简单，太纯净。这样的简单和纯净，让人敬仰;有的人云山雾罩，看起来很复杂，很有深度，其实，这种深度，