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专题01 地球和地球仪(专项训练)(解析版)

专题01 地球和地球仪(专项训练)(解析版)
专题01 地球和地球仪(专项训练)(解析版)

专题01 地球与地球仪

★★基础闯关★★

1.有关地球形状和大小的说法,正确的是()

A. 天圆地方

B. 地球的平均半径约6378千米

C. 地球是一个规则的球体

D. 地球的赤道周长约4万千米

【答案】D

【解析】地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体;地球的平均半径为6371千米,最大周长约4万千米;故选项D符合题意。

故答案为:D。

2.人们对地球形状探索经历了漫长的过程,下列对地球形状认识按从古到今排序正确的是( )

A. a-b-c-d

B. b-a-c-d

C. b-d-c-a

D. a-c-d-b

【答案】C

【解析】人们对于地球的探索经历了漫长的过程,先后经历了“盖天说”—“浑天说”—亚里士多德根据月食时看到的地球影子是圆的,推断地球是球形的—麦哲伦首次环球航行,证明了地球是球体— 20世纪,随着航天事业的发展,人类进入太空。在太空中看到地球的全貌,并拍摄地球的照片等一系列的过程后,人们终于知道了地球是一个球体。ABD不符合题意,C项正确。

故答案为:C。

3.下列诗句中能够反映地球形状是球体的是( )

A. 随风潜入夜,润物细无声

B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天

C. 黄河之水天上来,奔流到海不复回

D. 欲穷千里目,更上一层楼

【答案】D

【解析】以上四首诗句中,“随风潜入夜,润物细无声”表示的是天气变化;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”和“黄河之水天上来,奔流到海不复回”表示的是与水有关,“欲穷千里目,更上一层楼”表示地球是球体。

故答案为:D。

人类对地球形状的认识经历了很久的发展历程,最早由麦哲伦实现环球航行证实了地球是个球体。后来随着人类科技的发展以及现代探测技术的运用,人们发现地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。在日常生活中能证明地球是球体的例子很多,如站得高看得远、在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身等。

4.读地球仪图,回答下列各题。

(1)地球仪上连接南.北两极的半圆是()

A. 纬线

B. 经线

C. 等高线

D. 等温线

(2)在同一个地球仪上表示的地理事物,说法错误的是()

A. 按一定比例,把地球缩小后制成

B. 用不同的颜色.文字.符号表示地理事物

C. 地球仪能真实的反映地球形状

D. 地球仪是地球缩小模型

【答案】(1)B(2)C

【解析】本题考查地球仪的相关知识,理解解答即可。

(1)在地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫经线。故B正确。

(2)地球仪是人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩小制作的地球的模型。在地球仪上,用不同的颜色.文字.符号表示地理事物。地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体,但人们把地球仪制作成一个正球体,所以地球仪不能真实的反映地球形状。故C错误,符合题意。

故答案为:(1)B;(2)C。

5.下列关于纬线和纬度的叙述正确的是()

A. 所有的纬线长度相等

B. 北纬不一定都在北半球

C. 所有纬线都是半圆

D. 赤道以北是北纬,用字母N表示

【答案】D

【解析】关于纬线与纬度的叙述,纬线是从赤道向南北两极递减,除南北半球对称的纬线长度相同外,其他纬线不会等长,北纬全部位于北半球,纬线除南北极点外,其余都是圆;赤道以北是北纬,用字母N表示。

故答案为:D。

6.与120°E经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是()

A. 60°E

B. 60°W

C. 120°W

D. 0°

【答案】B

【解析】经线的形状是半圆,每条经线与它相对的经线组成一个经线圈,其度数和为180°,东西经度相反(0°经线和180°经线相反)。故与120°E经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是60°W。

故答案为:B。

7.从北极到南极,纬度的变化规律是( )

A. 先减小再增大

B. 先增大再减小

C. 一直变大

D. 一直变小

【答案】A

【解析】在地球仪上,赤道是0°纬线,由赤道向南向北纬度数逐渐增加,到南北极点各增加到90°。所以从北极到南极,纬度的变化规律是先减小再增大。

故答案为:A。

8.下列说法正确的是()

A. 本初子午线是地球仪上最长的经线

B. 0°经线东侧为西经、西侧为东经

C. 180°经线是东、西半球的分界线

D. 0°经线向西数值递增的是西经

【答案】D

【解析】所有的经线长度是相等的半圆,故A不符合题意;

零度经线又叫本初子午线,是东西经度的分界线,该线以东是东经,以西是西经,故B不符合题意;

国际上习惯用20°W和160°E两条经线组成的经线圈来划分东西半球,故C不符合题意;

以本初子午线为界,经度的变化规律为:向东度数增大为东经,向西度数增大为西经,故D符合题意.

故答案为:D

9.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”这一说法适用于那个地区()

A. 极地地区

B. 赤道地区

C. 回归线附近

D. 极圈附近

【答案】B

【解析】分析题干可知,“坐地日行”是指地球的自转一周的时间是一天,“八万里”指路程约为8万里(也就是4万千米),赤道是最大的纬线圈,长约4万千米.要想“坐地日行八万里”也就是4万千米,只有在赤道地区才有可能实现.ACD不符合题意,B项正确。

故答案为:B。

10.读经纬网图,回答下面小题。

(1)B点半球位置是( )

A. 东半球、北半球

B. 西半球、北半球

C. 东半球、南半球

D. 西半球、南半球

(2)A点属于( )

A. 低纬度

B. 中纬度

C. 高纬度

D. 南温带

【答案】(1)C(2)A

【解析】(1)读图可知,图中经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示,B点的经纬度是(40°S,10°W);由南北半球与南北纬度的分界线是赤道,以北为北半球(北纬),以南为南半球(南纬);东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,可判断,该点位于东半球、南半球;故选:C。(2)根据纬度划分,0°-30°为低纬度区,30°-60°为中纬度区,60°-90°为高纬度区;A点的纬度是20°S,位于低纬度区;故选:A。

11.某地经纬度位置是30°N、120°E,则该地位于()

A. 东半球和北半球

B. 东半球和南半球

C. 西半球和北半球

D. 西半球和南半球

【答案】A

【解析】从此地的经纬度可以判断,此地位于北半球,又位于东半球(20°W-160°E)范围,所以此地位于东半球和北半球。

故答案为:A。

12.读图,回答下面小题。

(1)图中地理坐标(50°N,60°E)的地点是()

A. 甲点

B. 乙点

C. 丙点

D. 丁点

(2)下列说法正确的是()

A. 甲地位于中纬度

B. 乙地位于高纬度

C. 丙地位于五带中的热带

D. 丁地位于五带中的南寒带

【答案】(1)C(2)A

【解析】(1)纬度是从赤道向南北两极递增,经度从本初子午线开始,向东增大是东经,向西增大是西经,所以地理坐标(50°N,60°E)的地点是丙点,故选C。(2)由图可知,甲地和乙地的纬度都是50°,是位于30-60°之间的中纬度;丙地是50°N,是五带中的北温带,丁地是位于南回归线与南极圈之间的南温带,故选A。

13.关于地球自转和公转的叙述,正确的是()

A. 自转、公转的方向都是自西向东

B. 自转、公转的周期都是一天

C. 昼夜更替现象与自转无关

D. 四季变化与公转无关

【答案】A

【解析】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式,其周期为一天。我们每天经历的昼夜更替,看到日月星辰的东升西落,时区的差异(东部的时刻早于西部),主要是由于地球自转运动所产生的地理现象。地球在自转的同时,也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动,这种转动称之为地球公转,其周期为一年。人们在生活中所感受到的四季冷暖差异、昼夜长短变化,主要是由于地球公转运动所产生的地理现象。故答案为:A

★★中考衔接★★

一、选择题

【2019?张家界】14.唐诗“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”所蕴含的地理知识是()

①地球的自转②黄河是外流河③地球的形状④地球的公转

A. ①②③

B. ②③

C. ①②

D. ①②③④

【答案】A

【解析】“白日依山尽,黄河入海流,反映出地球自转产生了昼夜更替现象,也说明了黄河是外流河;“欲穷千里目,更上一层楼” 说明地球的形状,是个球体。

故答案为:A

【2019?连云港】15.下图为地球公转轨道示意图,当地球位于公转轨道甲处时,连云港正值()

A. 春季

B. 夏季

C. 秋季

D. 冬季

【答案】B

【解析】读图可知,当地球位于公转轨道甲处时,太阳直射在北回归线上,北极圈以内是极昼现象,是北半球的夏至日,属于夏季。连云港位于北半球,因此此时正值夏季。故B符合题意。

故答案为:B。

【2019?威海】16. 2018年9月23日,是我国第一个农民丰收节,中华大地共庆丰收。

读地球公转示意图,完成下列各题。

(1)农民节当天,地球在公转轨道上的位置接近于()

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

(2)关于农民节当天威海地理现象的描述,正确的是()

A. 昼夜长短几乎相同

B. 正值夏季,气温最高

C. 农民们正欢欢喜喜收割小麦

D. 正午时分,旗杆影子在阳光下消失

【答案】(1)C(2)A

【解析】(1)农民节当天是每年的9月23日前后,这一天地球是运行在公转轨道上的丙处,此时太阳直射在赤道上,北半球各地开始进入秋季,ABD不符合题意,C项正确。

故答案为:C。

(2)关于农民节当天威海地理现象的描述,这一天阳直射在赤道上,全球各地昼夜平分,昼夜长短几乎相同;进入秋季,气温开始降低,开始变凉;威海种植的是冬小麦,已经在6月-7月收割完了小麦;威海位于北温带,没有阳光直射,所以正午时分旗杆影子不会在阳光下消失,BCD不符合题意,A项正

确。

故答案为:A。

17. 2016年11月30日,“中国二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下图为二十四节气地球在公转轨道位置示意图。读下图,回答下列各题。

(1)“二十四节气”被列入世界非物质文化遗产时,地球位于( )

A. 春分→夏至

B. 夏至→秋分

C. 秋分→冬至

D. 冬至→春分

(2)以下两个节气中,广州都是昼长夜短的是( )

A. 夏至和冬至

B. 芒种和大雪

C. 小寒和大寒

D. 立夏和立秋

【答案】(1)C(2)D

【解析】(1)春分日即3月21日,夏至日即6月22日,秋分日即9月23日,冬至日即12月22日。“二十四节气”被列入世界非物质文化遗产的时间是2016年11月30日,11月30日地球位于秋分和冬至之间。(2)春分日太阳直射赤道,昼夜平分,然后太阳直射点北移,昼渐长,夜渐短,当太阳直射北回归线时为夏至日,这一天是北半球昼最长的一天,然后太阳直射点南移,昼渐短,夜渐长,到秋分日,昼夜平分,立夏和立秋处于春分和秋分之间,广州位于北半球。

故答案为:(1)C;(2)D;

【2019?大庆】18.读图,回答下面小题。

(1)地球运行列公转轨道甲位置时,太阳直射的纬线是()

A. 北回归线

B. 南回归线

C. 赤道

D. 北极圈

(2)地球从乙位置公转到丁位置,北半球昼长的变化情况是()

A. 昼变长

B. 昼变短

C. 昼先变长,后变短

D. 昼先变短,后变长

【答案】(1)A(2)D

【解析】(1)当地球运行到公转轨道甲位置时,太阳是直射在北回归线上,是北半球的夏至日,这一天北回归线及其以北地区的正午太阳高度达到最大,白昼时间最长,故选A。(2)地球从乙位置公转到丁位置,是秋分日至冬至日之间,太阳直射点是从赤道向南回归线移动,北半球昼长的变化情况是昼变短、夜变长,故选D。

【2019?大庆】19.人们常说“天衣无缝”,假如真给地球缝制一件外衣,那么所需的布料大约是()

A. 4万平方千米

B. 6371平方千米

C. 5.1亿平方千米

D. 960万平方千米

【答案】C

【解析】地球的半径分为赤道半径和极半径,赤道半径为6378千米,极半径为6356千米,赤道周长约为4万千米,表面积约为5.1亿平方千米,表面积不仅包括陆地还包括巨大的海洋,所以要给地球做一件外衣,所需的布料大约是5.1亿平方千米。

故答案为:C。

【2019?青岛】20.读全球部分区域光照图(图中阴影部分表示黑夜),完成下面小题。

(1)图中①点的地理坐标是()

A. 66.5°S,90°E

B. 66.5°N,90°W

C. 66.5°N,90°E

D. 66.5°S,90°W

(2)下列关于图中①②③三点的叙述,正确的是()

A. ①点位于中纬度地区

B. ②点位于东半球

C. ③点有极夜现象

D. ②点位于③点的东北方向

【答案】(1)D(2)B

【解析】(1)依据地球自转方向“南顺北逆”知该图是以南极点为中心的经纬网图。③所在的纬线是60°S,①所在的纬线是66.5°S,②所在的纬线是80°S,排除BC两项;根据从0°经线往东是东经,往西是西经,读图可知,①是西经,②③是东经。由此确定,图中①点的地理坐标是66.5°S,90°W。ABC不符合题意,D项正确。

故答案为:D。

(2)依据地球自转方向“南顺北逆”知该图是以南极点为中心的经纬网图;0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区,①点66.5°S位于高纬度地区,A错误;20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球,②点位于135°E,东半球,B正确;③点位于极圈以外,没有极夜现象,C错误;依据距离极点的远近判断相对南北方向,依据地球自转方向判断相对东西方向,②点位于③点的东南方向,D错误。ACD不符合题意,B项正确。

故答案为:B。

【2019?枣庄】21.北京天安门广场上的国旗,每天伴着日出而升起,随着日落而降下。下表是北京某中学的学生记录2017年四个节日升国旗的时间,据此完成下面小题。

(1)一年之中,造成天安门广场的升旗时间不同的根本原因是()

A. 地球自转

B. 地球公转

C. 昼夜更替

D. 四季变化

(2)四个节日,北京正午太阳高度最大的是()

A. 1月1日

B. 5月1日

C. 7月1日

D. 1O月1日

【答案】(1)B(2)C

【解析】(1)天安门广场的升旗时间是跟日出时间相匹配的,一年之中,每天的日出时间不同,而造成日出时间早晚不同的原因是地球的公转,所以造成天安门广场的升旗时间不同的根本原因是地球的公转。选项B正确。(2)一年之中北京太阳高度角最高的日期是夏至日(6月22日前后),题目给的日期中,7月1日离夏至日最接近,所以在选项所给的四个节日中,7月1日的正午太阳高度最大,选C。

【2019?株洲】22.读经纬网围,回答下列小题。

(1)甲地的经纬度是()

A. 120°E,50°N

B. 120°W, 50°N

C. 120°E, 50°S

D. 120°W, 50°S

(2)当甲地当地时间为8: 00时,乙地当地时间为()

A. 5:00

B. 6:00

C. 10:00

D. ll:00

【答案】(1)A(2)B

【解析】(1)根据经度向东度数变大为东经,用符号“E”表示,纬度向北度数变大为北纬,用符号“N”表示,判定甲的经纬度是50°N,120°E。

(2)读图可知,甲的经度是120°E,位于东八区,乙的经度是90°E,位于东六区。根据时区的计算方法,向东每一个时区加上一个小时,向西每一个时区减去一个小时,两地相差几个时区就相差几个小时。计算可知,此时乙地是当地时间6:00。

故答案为:(1)A;(2)B;

【2019?海南省】23.课堂上演示地球自转运动(图),操作及演示现象正确的是:面对地球仪()

A. 自西向东拨动地球仪,演示昼夜交替

B. 自东向西拨动地球仪,演示四季更替

C. 南北移动光源,演示昼夜长短变化

D. 北极正对光源,演示极昼的范围

【答案】A

【解析】地球绕地轴不停转动,叫地球自转。地球自转产生昼夜更替现象,地球自转的方向是自西向东,因此面对地球仪时,应自西向东转动地球仪;由北极上空看,为逆时针方向转动,由南极上空看,为顺时针方向转动。

故答案为:A。

【2019?宜昌】24.人们根据地球的形状并按一定比例缩小后,制作成地地球模型——地球仪.据此完成下面小题。

(1)下列关于地球仪的说法,正确的是()

A. 地轴与桌面保持着23.5°的夹角

B. 地轴穿过了赤道和南、北两极

C. 地球仪上南、北半球的分界线是赤道

D. 地球仪是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体

(2)观察比较地球仪上的0°经线与0°纬线,以下说法正确的是()

A. 0°经线是东西半球的分界线

B. 0°纬线和0°经线一样长

C. 0°纬线是0°经线长度的2倍

D. 0°纬线又叫做本初子年线

【答案】(1)C(2)C

【解析】(1)地轴与桌面保持着66.5°的夹角;地轴穿过了南、北两极,没有穿过赤道;地球仪上南、北半球的分界线是赤道;地球仪是正球体;C符合题意。

(2)0°经线是东西经的分界线;0°纬线和0°经线不一样长;0°纬线是0°经线长度的2倍;0°经线又叫

做本初子年线;C符合题意。

故答案为:(1)C;(2)C;

【2019?宜昌】25.下列地理现象中,主要是由地球公转运动所产生的是()

A.太阳东升西落

B. 昼夜的更替

C. 四季冷暖的变化

D. 北京和纽约存在着时差

【答案】C

【解析】地球公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等;地球的自转产生的现象有昼夜交替、太阳的东升西落、地方时的差异等;ABD是地球自转产生的现象;C符合题意。

故答案为:C

【2019?宜昌】26.某海上救援队收到位于(20°N,160°E)的一艘远洋捕拐船的求救信号。该远洋捕拐船所在位置是图1中的()

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

【答案】A

【解析】从图中可知,①的位置是(20°N,160°E);②是(20°N,160°W);③是(20°S,160°E);④是(20°S,160°W);A符合题意。

故答案为:A

【2019?德州】27. 2019年4月29日上午9时,一曲气势如虹的鼓乐表演拉开了2019北京世界园艺博览会开园和嘉宾巡园的序幕,这标志着长达162天的国际园艺盛会正式向国内外游客开放。读图,完成下列小题。

(1)2019北京世界园艺博览会开园和嘉宾巡园的序幕拉开时,巴西利亚(西三区>的时间是()

A. 4月29日5时

B. 4月29日20时

C. 4月28日5时

D. 4月28日22时

(2)有关北京世界园艺博览会举办期间的说法,正确的是()

A. 地球在公转轨道上的位置,全部位于②-③-④之间

B. 地球在公转轨道上的位置,全部位于③-④-①之间

C. 北半球各地昼长变化过程是:变长-最长-变短

D. 南半球各地昼长由长变短,且昼夜长短差别越来越大

【答案】(1)D(2)C

【解析】(1)根据题意可知,2019北京世界园艺博览会开园和嘉宾巡园的序幕拉开时是2019年4月29日上午9时(东八区区时)。巴西利亚位于西三区,比北京晚11个小时,因此的时间是4月28日22时。故D符合题意。

(2)根据题意可知,北京世界园艺博览会从4月29日开始,经历162天,即由4月29日至10月中旬左右。读图分析可知,该段时间地球由②春分日﹣③夏至日﹣④秋分日﹣①冬至日运动;北半球各地昼长変化过程是:变长一最长一变短,南半球各地昼长変化过程是:变短一最短一变长。故C符合题意。

故答案为:(1)D;(2)C。

【2019?乐山】28.下边“经纬网图”中,相邻两条经线的经度间隔相同。据此回答下列各题。

(1)图中四地点,位于赤道的是()

A. ①地

B. ②地

C. ③地

D. ④地

(2)②地经度为()

A. 60°E

B. 40°E

C. 40°W

D. 100°W

【答案】(1)D(2)B

【解析】(1)纬线分为南纬和北纬,赤道是0°纬线,是最长的纬线,是南北纬分界线,读图可知,位于赤道上的是④地。故选D。

(2)地球仪上经线的度数分为东经180°,西经180°,共360°,读图一面是一半经度,及180°,相邻两条

经线的经度间隔相同。由此可推断出两条经线之间相隔20°,读图可知,②地位于0°经线以东,所以可判断出②地的经度是40°E。故选B。

故答案为:(1)D;(2)B;

二、综合题

【2019?齐齐哈尔】29.读地球公转示意图,回答问题。

(1)当地球运行到A位置时,太阳直射在________(填纬线名称);当地球运行到C位置时,南极圈以南出现________现象(极昼或极夜)。

(2)地球运行到D位置时,此时北半球的节气为________。

(3)2019年是我国建国70周年,国庆节期间地球运行到________两点之间,此时北京市的昼夜长短情况是________。

【答案】(1)北回归线;极昼(2)春分日(3)BC;昼短夜长

【解析】(1)读图分析可知,A是北半球的夏至日,此时太阳直射在北回归线,C是北半球的冬至日,此时南极圈以南出现极昼现象。

(2)读图分析可知,D是北半球的春分日,此时太阳直射赤道。

(3)读图分析可知,国庆节期间地球运行到BC两点即秋分日与冬至日之间,此时太阳直射南半球,北京市的昼夜长短情况是昼短夜长。

【2019?滨州】30.请结合你的学习实践,完成下列问题。

地球仪是学习地理的重要工具。某中学地理兴趣小组利用自制简易地球仪演示地球运动,结合图示完成(1)~(2)题。

(1)左图中左手持铅笔(代表地轴)不动,铅笔与桌面始终保持约66.5°的夹角,右手自西向东拨动地球仪演示地球的自转运动,能观测到________现象。

(2)右图中手持地球仪演示地球公转运动,应该注意:①保持地轴的空间指向不变;②以光源为中心沿

________时针方向移动地球仪。

(3)2019年3月5日上午9时,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕。身在莫斯科(东三区)的王先生想观看会议直播,应该在当地时间________收看,这种时间上的差异是由________引起的;会议开幕时,地球公转到了中图中的________之间。

(4)民间广为流传的九九消寒歌生动记录了“数九”期间当地的气候、物候及农事活动。数九期间太阳直射点介于右图中的________之间,移动方向是________。

(5)下列生活中的现象由地球公转引起的是___。

A. 一天中旗杆影子长短的变化

B. 温带地区一年四季的变化

C. 一天中阴晴风雨的变化

D. 从山麓到山顶气温的变化

【答案】(1)昼夜交替(2)逆(3)2019年3月5日凌晨4时;地球的自转;丁﹣甲

(4)丁﹣甲;向北移动(5)B

【解析】(1)左图中右手自西向东拨动地球仪演示地球的自转运动,能观测到昼夜交替现象。

(2)手持地球仪演示地球公转运动,应该注意:①保持地轴的空间指向不变;②以光源为中心沿逆时针方向移动地球仪。

(3)东三区比北京时间(东八区)晚5个小时,所以莫斯科(东三区)的时间是2019年3月5日9时﹣5时=2019年3月5日凌晨4时,这种时间上的差异是由地球的自转引起的;3月5日地球公转到了下左图中的丁﹣甲即冬至日与春分日之间。

(4)数九期间太阳直射点介于下中图中的丁﹣甲即冬至日与春分日之间,太阳直射点由南回归线向赤道即向北移动。

(5)一天中旗杆影子长短的变化是地球的自转运动形成的,温带地区一年四季的变化是地球的公转运动形成的,一天中阴晴风雨的变化和从山麓到山顶气温的变化与地球的运动无关。

地球和地球仪专题复习习题

地球和地球仪专题复习 一、单项选择题: 一架在北半球飞行的飞机,飞越晨昏线上空时,当地为 8日19时。回答1—3题。 1.在图1-1-4所示的4个地区中,它飞越的是 A .① B .② C .③ D .④ 2.6小时后该飞机到达西6区的芝加哥,芝加哥的区时 是 A .8日14时 B .9日2时 C .9日20时 D .8日8时 3.该季节能够看到的景色是 A .长江流域寒梅绽放 B .巴黎盆地小麦黄热 C .南极中山站终日科阳 D .赞比西河流域草木葱茏 下表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根据表中数据回答题。 4.四地中属于南半球的是 A .甲地 B .乙地 C .丙地 D .丁地 5.四地所处纬度从高到低顺序排列的是 A .甲乙丙丁 B .甲乙丁丙 C .丙丁乙甲 D .丁丙乙甲 6.造成四地白昼时间差异的主要因素是 ①地球的公转 ②地球的自转 ③黄赤交角的存在 ④地方时的不同 A .①② B .②③ C .③④ D .①③ 7.我国浙江省的温岭县是大陆上最早迎来新年第一缕曙光的地方。该地区第一道曙光 的时间可能出现在 A .5∶35 B .6∶ 32 C .4∶50 D .5∶43 读图1-1-5,图中L 为晨昏线。完成8~9题: 8.当θ角增大时,下列现象会发生的有 A .孟买的正午太阳高度逐渐增大,悉尼的昼逐渐缩短 B .黄赤交角逐渐增大或减小 C .南极地区极昼或极夜范围渐大 D .我国雨带向北方移动 9.若此时雅加达正午物体影子朝 北,则 A .O 点为6点,且该日的日出时间也是6时 B .南北半球大陆上的等温线都向北弯曲 C .叶尼塞河开始通航 D .密西西比河口盐度值一年中较低时期 读某地正午太阳高度角年变化折线图(图1-1-6),完成10-13题。 10.根据该地正午太阳高度角年变化的规律,判断该地点可能位于 A .北回归线以北地区 图1-1-4

地球和地球仪思维导图及知识点解析

1 / 13 《地球和地球仪》思维导图及知识点解析 一、思维导图 答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W 和160°E(14)经线(15)纬线

二、知识点解析 知识点梳理(基础知识、基本方法、思维拓展)例题解析基础知识点一、地球的形状和大小 (1)认识过程 人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。 天圆地方我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法 太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念 麦哲伦环球航行路线图1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体 地球卫星照片20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体 (2)地球的大小 随着科学的发展,人们利用科学仪器,精确地测量出了地球的大小,下面是一组数据。【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是()。 ①人造卫星拍摄的地球照片 ②远航的船舶逐渐消失在地平线以下 ③麦哲伦环球航行 ④环太平洋地带多火山和地震 ⑤流星现象 A.①②③B.②③④ C.③④⑤D.②③⑤ 解析:人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据;远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体;麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。 答案:A 2 / 13

谈重点:地球的基本数据可以证明地球的形状 地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 析规律:歌谣记忆地球的基本数据 3 / 13

广西高考地理一轮专题第1讲 地球与地球仪

广西高考地理一轮专题第1讲地球与地球仪 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共17题;共66分) 1. (6分) (2019高一上·中山期中) 读“局部气压带、风带分布示意图”,完成下面小题。 (1)图中甲气压带是() A . 赤道低气压带 B . 副热带高气压带 C . 极地高气压带 D . 副极地低气压带 (2)常年受乙风带控制地区的气候特征是() A . 夏季高温干燥,冬季温和湿润 B . 全年高温少雨 C . 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 D . 全年温和湿润 (3)图示季节,北京地区最可能出现的现象是() A . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 B . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 C . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无 D . 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷

2. (4分) (2013高一上·平阳月考) 读图,完成下题. (1)如图所示,地球() A . 在公转轨道上位于近日点附近 B . 公转速度在该日后逐渐变快 C . 自转角速度①地大于③地 D . 自转线速度②地大于④地 (2)图中①②③④四地() A . 白昼由长到短依次是①④③② B . 正午太阳高度由高到低依次是②③①④ C . 该日后三个月内白昼逐渐变长的有①② D . 该日后三个月内正午太阳高度增大的有③④ 3. (4分) (2019高二下·虹口模拟) 从节省燃料,降低发射成本角度考虑,下列我国四个卫星发射基地中,最有利于卫星发射的是() A . 文昌(约19.5oN) B . 西昌(约28oN) C . 太原(约38oN)

D . 酒泉(约40oN) 4. (4分) (2018高一上·吉林期中) 读下图(箭头表示风向)。 完成下列各题。 (1)甲、乙两幅图中控制E、e两处的风带、气压带分别是() A . 西风带、副热带高气压带 B . 东北信风带、副极地低气压带 C . 西风带、赤道低气压带 D . 东北信风带、副热带高气压带 (2)甲、乙两幅图中E处和b处的气候类型分别是() A . 温带季风气候、温带海洋性气候 B . 地中海气候、温带海洋性气候 C . 地中海气候、温带季风气候 D . 地中海气候、亚热带季风气候 5. (4分)生老病死是一种自然现象,但受社会经济条件制约。读图,完成小题。

第一节_地球和地球仪测试题及答案

地球和地球仪 一. 单项选择题 (每小题只有一个正确答案,请将正确答案的选项填在题后答题栏内每小题1分, 共18分) 1.下列关于地球形状的描述,正确的是() A.天圆地方 B.天如斗笠,地如覆盘 C.地球是正圆形的 D.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 2、本初子午线是( ) A.东西两半球的分界 B.东经与西经的分界 C.计算纬度的起始线 D.欧亚两洲的分界 3.甲、乙两地同在30°N纬线上,甲地的经度是20°E,乙地的经度是20°W,则甲地在乙地() A.正南 B.正北C.正东 D.正西 4.下列地点中, 位于“南半球、西半球、高纬度、有极昼极夜”现象的是( ) A B C D 5.一个人要想在最短时间内跨越所有的经线,他应选择的地点是() A.0°纬线上 B.0°经线上 C.北纬80° D.南极点 6、下面四幅图中, 地球自转方向正确的是( ) A. B. C. D. 7.仔细观察,你发现地球仪上没有表示出来的事物是()A.赤道 B.地球公转轴

C.极点 D.经线和纬线 8.读图,判断图中A地在B地的方向是 A. 正南方向 B. 西北方向 C. 正北方向 D. 东南方向 9、关于我国首都北京(40°N 116°E)位置的叙述正确的是 ( ) A.位于北半球,中纬度 B.位于东半球,高纬度 C.位于西半球,中纬度 D.位于南半球,高纬度 10、关于经纬线的说法正确的是( ) A.沿任何一条经线北行,均能回到原地 B.通过地球表面任何一点都只有一条经线 C.全球所有的经线都不等长 D.除赤道和极点以外,相同纬度的纬线都有两条 11、地球的公转产生了( ) A.四季的变化 B.昼夜长短 C.昼夜更替 D.昼夜 12、甲地位于98°E,31°N;乙地位于88°W,28°S。甲地在乙地的( ) A、西北方向 B、东北方向 C、东南方向 D、西南方向 13、若要使房子周围的门窗都朝南,房子只能建在() A. 赤道上 B. 北极点上 C. 南极点上 D. 本初子午线上 14、给朋友发电子邮件,顺便问他们当地当天昼夜长短情况,结果甲朋友说他那里昼比夜长6小时,乙朋友说他那里昼比夜长4小时,丙朋友说他那里昼比夜短10小时。据此回答甲、乙、丙朋友所处的纬度,从低向高依次是 A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.乙、甲、丙 D.丙、甲、乙15.在同纬度的地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点( ) A.先看到日出 B.后看到日出 C.时刻晚 D.时刻相同 16.当北半球大部分地区正午太阳升得最高,白昼时间最长,黑夜时间最短的一天是() A.3月21日前后 B.6月22日前后 C.9月23日前后 D.12月22日前后

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析教学内容

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 《地球和地球仪》思维导图及知识点解析 一、思维导图 答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W 和160°E(14)经线(15)纬线

二、知识点解析 知识点梳理(基础知识、基本方法、思维拓展)例题解析基础知识点一、地球的形状和大小 (1)认识过程 人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。 天圆地方我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法 太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念 麦哲伦环球航行路线图1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体 地球卫星照片20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体 (2)地球的大小 随着科学的发展,人们利用科学仪器,精确地测量出了地球的大小,下面是一组数据。【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是()。 ①人造卫星拍摄的地球照片 ②远航的船舶逐渐消失在地平线以下 ③麦哲伦环球航行 ④环太平洋地带多火山和地震 ⑤流星现象 A.①②③B.②③④ C.③④⑤D.②③⑤ 解析:人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据;远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体;麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。 答案:A 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

地理中考专题训练和答案解析(珍藏版):地球和地球仪

专题01 地球与地球仪 ★★基础闯关★★ 1.有关地球形状和大小的说法,正确的是() A. 天圆地方 B. 地球的平均半径约6378千米 C. 地球是一个规则的球体 D. 地球的赤道周长约4万千米 2.人们对地球形状探索经历了漫长的过程,下列对地球形状认识按从古到今排序正确的是( ) A. a-b-c-d B. b-a-c-d C. b-d-c-a D. a-c-d-b 3.下列诗句中能够反映地球形状是球体的是( ) A. 随风潜入夜,润物细无声 B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 C. 黄河之水天上来,奔流到海不复回 D. 欲穷千里目,更上一层楼 人类对地球形状的认识经历了很久的发展历程,最早由麦哲伦实现环球航行证实了地球是个球体。后来随着人类科技的发展以及现代探测技术的运用,人们发现地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。在日常生活中能证明地球是球体的例子很多,如站得高看得远、在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身等。 4.读地球仪图,回答下列各题。 (1)地球仪上连接南.北两极的半圆是() A. 纬线 B. 经线 C. 等高线 D. 等温线

(2)在同一个地球仪上表示的地理事物,说法错误的是() A. 按一定比例,把地球缩小后制成 B. 用不同的颜色.文字.符号表示地理事物 C. 地球仪能真实的反映地球形状 D. 地球仪是地球缩小模型 5.下列关于纬线和纬度的叙述正确的是() A. 所有的纬线长度相等 B. 北纬不一定都在北半球 C. 所有纬线都是半圆 D. 赤道以北是北纬,用字母N表示 6.与120°E经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是() A. 60°E B. 60°W C. 120°W D. 0° 7.从北极到南极,纬度的变化规律是( ) A. 先减小再增大 B. 先增大再减小 C. 一直变大 D. 一直变小 8.下列说法正确的是() A. 本初子午线是地球仪上最长的经线 B. 0°经线东侧为西经、西侧为东经 C. 180°经线是东、西半球的分界线 D. 0°经线向西数值递增的是西经 9.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”这一说法适用于那个地区() A. 极地地区 B. 赤道地区 C. 回归线附近 D. 极圈附近 10.读经纬网图,回答下面小题。 (1)B点半球位置是( )

第一节 地球和地球仪教案

第一节地球和地球仪 一、教学目的 1、让学生知道地球仪是地球的模型。 2、初步学会在地球仪上识别径线,纬线,赤道,两极,南北半球,东西半球,本初子午线。 3、初步学会在地球仪上确定地球上任何一个地点的位置。 二、教学重点和难点 1、径线和径度。 2、纬线和纬度 三、教具 地球仪和活动小黑板。 四、教学方法。 启发式教学 五、教学设计(引言)上节课我们学习了地球的形状和大小下面同学们思考: 1、地球的形状是什么样的? 2、地球的极半径、赤道半径、平均半径和赤道周长分别是多少? (同学回答,老师总结) 好,下面我们接着来学习,第一节,地球和地球仪(板书) 二、地球的模型(板书) 人们要认识地球,研究地球,最好是进行实地考察,但是地球太大了,人们很难看到它的全貌,于是就依照地球的形状,并按照一定的此例把它缩小,制作了地球模型——地球仪(板书)同学们现在看老师手里拿的就是地球仪(自西向东转动) 在地球仪上用颜色,文字,符号,表示陆地,海洋,山脉,河流,城市等地理事物的位置形状及名称。 (指图讲解)我们看用蓝色表示河流湖泊,用黄色表示山脉,文字表示名称,用符号表示国界,铁路等。 大家看(转动地球仪)地球每天自西向东的转动,是绕着一根轴在旋转,这根轴就代表地球的旋转轴——地轴(板书) 事实上,大家想一想,地球里会不会真有一根轴呢?不是的,地轴只是人们假想的地球旋转轴。地轴穿过球心,与地球表面相交于两点,同学们看,指向北方的一点,叫北极(板书),指向南方的一点叫南极,这就是我们要讲的第三个问题。 三、地轴和两极(板书) 同学们再看,在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球一周的圆圈,我们把它叫做纬线,而连接南北两极,并同纬线垂直相交的线,我们就叫它经线,好,下面老师就和大家一起来学习纬线和经线,(配合地球仪来讲) 四、纬线和经线(板书) (用移动小黑板列表格对比纬线和经线。)

专题复习一:地球和地球仪

3月21日3月21日 6月22日 9月23日 12月22日 专题一:地球和地球仪 ? 明白考点 ? 重点识图 地球公转示意图,五带的划分,常见经纬网图。 ? 梳理知识 1、认识地球的形状和大小 (1)形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 (2)大小:表面积=5.1亿平方千米;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 (3)能证明地球是球体的事实:麦哲伦船队环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 (4)麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2 各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化, 昼夜长短也发生变化。就北半球而言,夏至日 昼最长夜最短,冬至日夜最长昼最短,春分日 和秋分日昼夜平分;南半球则相反。 冬至

( 北 纬 ) ( 南 纬 ) 赤道 本 初 子 午 线 3、经纬线的划分,记住特殊的经纬线,知道它们的地理意义(0°纬线、南北回归线、南北极圈、0°经线、20°W、160°E)。 判断东西半球的方法“东二大,西二小”:西经度大于20度,东经度大于160度位于西半球,反之,则位于东半球。 (1)特殊的经线:(如上图)东西半球的分界线为20°W和160°E经线。 (2)经度和纬度的变化规律: 极地地区的经纬度判读: 下图一,以北极为中心,可以判断地球自转方向为逆时针方向,以0°经线为界,顺着自转方向的为东经,相反方向为西经。以北极为中心,纬度就是北纬。 下图二,以南极为中心,可以判断地球自转方向为顺时针方向,以0°经线为界,顺着自转方向的

(3)特殊的纬线: 0°纬线,即赤道,是南北半球的分界线,南纬和北纬的分界线,是地球上最长的纬线; 北回归线,纬度23.5°N ,太阳直射的最北界线,北温带和热带的分界线; 南回归线,纬度23.5°S ,太阳直射的最南界线,南温带和热带的分界线; 北极圈,纬度66.5°N ,北寒带和北温带的界线。有极昼和极夜现象的边界线; 南极圈,纬度66.5°S ,南寒带和南温带的界线。有极昼和极夜现象的边界线; 北极点,纬度90°N ,位于地球最北端;南极点,纬度90°S ,位于地球最南端。 4、五带的划分:(如下图) (1)划分依据:太阳热量在地表的分布。 (2)五带的名称:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。 (3)划分界线:①北回归线、②南回归线、③北极圈、④南极圈。 现象:热带——有阳光直射,终年炎热。 南、北温带——四季分明;既无阳光直射,也无极昼、极夜。 南、北寒带——有极昼、极夜;阳光斜射得厉害。 5、通过经纬网确定任意地点的位置: 经线和纬线交织成网状图形,称为经纬网,是确定地理坐标的重要依据,只要知道地球上任意地点的经度和纬度,就能确定其所在的地理位置。 精练强化 一、选择题 1. 有关经纬线长度的说法,正确的是( ) A .所有纬线都等长 B .赤道的长度与经线等长 C .赤道的长度约是经线长度的2倍 D .赤道的长度比经线稍长 2.下列说法正确的是( ) A .本初子午线是地球仪上最长的经线 B .0o经线东侧为西经、西侧为东经

地球和地球仪练习题

地球和地球仪练习题 1.180°经线以东是:()A东经B西经 C 北纬D南纬 2.与“坐地日行八万里”这一诗句最相吻合的地点是: A南极点B北极点C赤道D本次初子午线 3.一个经线圈是由多少条经线组成的:()A一条B二条C三条D四条 4.本初子午线是指:()A 0°经线B 180°经线 C 0°纬线D 20°W经线 4.划分东西半球的界线是以下哪组经线圈()A 180°经线和0°经线 B 20°E和160°W C 20°W 和160°E D 90°E和90°W 5.划分南北半球的界线是()A本初子午线B子午线C 0°经线D赤道 6.有关纬线和纬度的说法正确的是:()A.所有纬线长度相等B.纬线指示东西方向C.纬度的标度范围是0°~180°D.北极的纬度是90°S 7.关于经纬线的说法,正确的是()A.以0度经线为界,东经和西经的度数分别向东向西越来越大B.以赤道为界,北纬和南纬的度数分别向北向南越来越小C.纬线指示南北方向,经线指示东西方向D.所有经线都不相交 8.一个人站在北极点上,向右前方跨一步,则他前进的方向是() A.东北方 B.南方 C.西南方 D.东南方 9.关于甲地(西经15°W,23°N)的判断,正确的是() A.位于两半球 B.位于南半球 C.位于北温带 D.有阳光直射现象 10.某点以西是西半球,以东是东半球,以南有阳光直射现象,以北为温带,则该点的地理位置是()A.23.5°N,160°E B. 66.5°N,160°E C.23.5°S,180° D. 23.5°N,20°W 11.某地的东面是西半球,西面是东半球,南面是南半球,北面是北半球。该地的经纬度是()A经度0°,纬度0°B东经160°,纬度0° C西经20°,纬度0°D东经180°,纬度0° 12.地球的形状是:()A两极部位略扁的不规则球体B皮球似的正球体C赤道略扁的不规则球体D天圆地方 13.下列地点中,其位置符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是()A.165°E,20°N B.21°W,5°N C.15°W,25°S D.15°W,25°N 14.下列关于经纬度和经纬线的说法,不正确的说法是:()A每一根纬线都是和赤道平行的圆B北纬90°就是北极点C每一根经线都是连接两极的大圆圈D赤道的纬度是0° 15.下列说法错误的是()①北纬90°为北极②南纬90°为南极③0°纬线就是本初子午线④0°经线就是赤道A.①②B.②③C.①④D.③④16.北侧是北半球,南侧是南半球,西侧是西半球,东侧是东半球,该点的经纬度位置是()A.西经20°,纬度0°B.东经160°,纬度0°C.经度180°,纬度90°D.经度0°,纬度90° 17.在地球仪上,经度30°、纬度0°的地方一共有() A.一个B.二个C.三个D.四个 18.与东经116°经线共同组成经线圈的另一个经线的经度是() A.东经64°B.西经64°C.西经116°D.0°19.关于经线和纬线的叙述,正确的有()A.经线指示南北方向,纬线指示东西方向B.每条经线的长度都相等,每条纬线的长度也相等C.纬度越高,纬

中考地理地球和地球仪专题复习

湘教中考复习学案二地球和地球仪 一、中考目标要求: 1、知道地球的形状,并会用证据证明;知道人类认识地球形状的过程 2、记住地轴、两极、赤道、经线、纬线、经度、纬度、本初子午线 3、记住东西半球和南北半球的划分,低、中、高纬度的划分 4、会根据经纬线定方向,会用经纬网确定地球上任意地点的位置 5、学会换算不同地点的时间 二、基础知识回顾: 1、地球是一个什么样的球体? 2、怎样用数据来描述地球的大小?(P15) 3、人类认识地球的形状经历了一个怎么样的过程?(P14) 4、证明地球是球体的证据有哪些? 5、思考:①纬线之间的位置关系怎样?②它们的长短怎样?③纬线指示什么方向?④纬线形状如何?有多少条? 6、在地球仪上,低纬度的范围是 ______ ,中纬度的范围是_______ ,高纬度的范围是______ ,范镇(36° N)位于—纬度。南北半球的分界线是 ________________ 。 7、思考:①经线之间的位置关系怎样?②它们的长短怎样?③经线指示什么方向?④经线 形状如何? 9、与0°经线相对的经线度数是 _______ 。判断正误:0°经线以东是东经,以西是西经()180°经线以东是东经以西是西经() 10、东、西半球划分的界线是 ___________________________________ 。为什么这样划分?(P18)判断:20° W以东是西半球,以西是东半球()160° E以东是西半球,以西是东半球()19° W 位于___半球,170 ° E位于半球,120° E位于___半球,90° W位于半球。 11、区时的计算:公式法:所求地的区时=已知地的区时土1小时X时区差(东加西减:所求地在已知地之东,用“ +”号,之西用“—”号) 12、日界线两侧日期的换算:自东十二区向东进入西十二区,日期减一天;自西十二区向西 进入东十二区,日期加一天。即“东东西,减一天;西西东,加一天”。 三、中考考点解读考点1 :地球的形状和大小

2011-2012地理会考复习专题2地球习专题2地球和地球仪49

2011-2012地理会考专题复习二 地球和地球仪 一、中考目标要求: 1、知道地球的形状,并会用证据证明;知道人类认识地球形状的过程 2、记住地轴、两极、赤道、经线、纬线、经度、纬度、本初子午线 3、记住东西半球和南北半球的划分,低、中、高纬度的划分 4、会根据经纬线定方向,会用经纬网确定地球上任意地点的位置 5、学会换算不同地点的时间 二、基础知识回顾: 1、地球是一个什么样的球体? 2、怎样用数据来描述地球的大小?(P15) 3、人类认识地球的形状经历了一个怎么样的过程?(P14) 4、证明地球是球体的证据有哪些? 5、比较经纬线、经纬度 小技巧:1、北纬越往北越大,南纬越往南越大;东经越往东越大,西经越往西越大。 2、南北半球的判断:北纬都在北半球,南纬都在南半球。 3、东西半球的判断:东经数小于东经160度、西经数小于西经20度在东半球,相反大于则在西半球。简单一句话,小于东半球,大于西半球。 口诀:西经二十度,东经一百六,一刀切下去,东西两半球,小小为东,大大为西 4、地球有一点,以东为东半球,以西为西半球,以南为南半球,以北为北半球,此点为(20°W ,0°);以东为西半球,以西为东半球,以南为南半球,以北为北半球,此点为(160°E,0°) 6、区时的计算:公式法:所求地的区时=已知地的区时±1小时×时区差(东加西减:所求地在已知地之东,用“+”号,之西用“—”号) 7、日界线两侧日期的换算:自东十二区向东进入西十二区,日期减一天;自西十二区向西进入东十二区,日期加一天。即“东东西,减一天;西西东,加一天”。 三、中考考点解读 考点1:地球的形状和大小 1.“欲穷千里目,更上一层楼”不能反映( )(2006.黄冈) A 站得更高,看得更远 B 天圆如张盖,地方如棋局 C 大地是个曲面 D 高瞻远瞩的进取精神 2. (2011泰安)在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①至③所示的现象,这种现象反映的地理事实是( ) A 地球自西向东自转 B 地球是个球体 C 地球绕太阳公转 D 海平面上升 3、(2011泰安)读右图,有关地球数据的叙述,正确的是( ) A 赤道半径是6357千米 经线(经度) 纬线(纬度) 定义 形状 大小 指示方向 起始线 0°经线,即________,是_____经度的起始线 0°纬线又名_____,是_____ 纬度的起始线,是最长的纬线圈。 半球的划分 东西半球的分界线: 南北半球的分界线: 重要经纬线 0° 20°W 和160°E 180° 0° 23.5° 66.5° 30° 60° 经纬网 作用是:

七年级地理上册11地球和地球仪思维导图与知识点解析汇报

文档 《地球和地球仪》思维导图及知识点解析 一、思维导图 答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(W°20)13 1514E160和°()经线()纬线二、知识点解析 文档

地球卫星照片环球航行也证明了地球是球体。而火山、地震、流星现象与地球的确证地球是一个球体人造卫星上拍摄了地球的照片,形状无关。(2)地球的大小A 答案:下面是一组数据。精确地测量出了地球的大小,随着科学的发展,人们利用科学仪器, 文档

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想轴。地轴与地球公转轨道面总是成66.5°角。②两极:地轴与地球表面相交的两点。对着北极星方向的点叫北极,它是地球的最北点。与北极对应的点叫南极,是地球的最南点。)。3【例基础知识点三、纬线和纬度】下列关于纬度的划分的说法,错误的是(A.从赤道开始,向北是北纬,向南是南纬(1)赤道 N”表示B.北纬用“在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈,叫赤道。S”表示,南纬用“.从赤道开始,北纬越向北度数越大,南纬越向南度数越大谈重点:南、北半球的分界线及其范围C °D 人们规定,赤道是南、北半球的分界线。赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。.赤道的纬度是0”的英语单词“north”解析:北纬的符号是 2()纬线的定义“N,这来源于“北”,这来源于“南”的英语单词”中的第一个字母;南纬的符号是“在地球仪上,所有与赤道平行的圆圈叫纬线。S 3()纬线的特点south”的第一个字母。“B ①形状:所有的纬线都自成一个圆圈(极点除外)。答案:②长度:纬线有长有短,从赤道向两极逐渐缩短,两极收缩成一点。③指示方向:所有的纬线都指示东西方向。)纬度的划分4(在地球仪上纬线有无数条。为了区别每一条纬线,人们给它们标注了不同的度数,叫 文档

高考地理一轮复习地球仪与地图专题测试题

高考一轮复习地球仪与地图专题测试 题 一、选择题 下图是某半球经纬网图,假设地球为正球体。据此完成1~3题。 1.关于a、b之间和c、d之间的最近距离,说法正确的是() A.a、b之间的最近距离大于c、d之间的 B.a、b之间的最近距离小于c、d之间的 C.a、b之间的最近距离等于c、d之间的 D.无法确定 2.一架飞机以1000千米/时的速度飞行,从a地沿最短航线飞往b地,大约需要的时间是() A.8小时B.9小时C.10小时D.11小时 3.从a地到c地路程最近的走法是() A.先往正北,再往正南 B.先往东南,再往东北 C.一直往东南 D.先往东北,再往东南 纬线世界地图是按照纬线分割地球仪,以纬线为纵坐标线,以经线为横坐标线来绘制的世界地图。下图为纬线世界地图,有一艘科考船从悉尼出发,到图中a点进行科学考察。读图完成4~5题。 4.图中a点位于悉尼的() A.正南方B.东南方C.西南方D.正西方 5.对跖点是地球同一直径的两个端点。下列有关图中a点与其对跖点的描述,正确的是() A.都位于东半球 B.地方时总是相差12小时 C.不可能同时属于同一日期 D.球面最短距离为18 000千米 读下图,完成6~7题。

乙 6.有关甲、乙两图的说法,正确的是() A.比例尺图乙大于图甲 B.图甲为地图,图乙为景观图 C.两图图幅相同,图乙表示的范围更大 D.图乙中的动物形象属于注记 7.关于图甲的叙述,正确的是() A.火车站与学校相距约375千米,与农业试验区相距约580千米 B.沿公路从火车站到农业试验区,其方向是先向正北、后向正东 C.图甲的比例尺表示方式与图乙的不同 D.若图甲比例尺放大1倍,则其图幅面积增大2倍 图中图①②③表示同一区域(世界某区域),且其图幅依次减少3/4。读图,完成8~9题。 8.若图②的比例尺为1∶N,则图①、图③的比例尺分别为() A.2∶N1∶2N B.1∶2N2∶N C.2∶N4∶N D.1∶2N1∶4N 9.若甲、乙两地之间的图上距离为1.65厘米,则图①的比例尺约为() A.1∶3 000 000 B.1∶30 000 000 C.1∶300 000 D.1∶30 000 在深圳的张先生与王先生要开车到S小区洽谈业务。图中两图分别是张先生和王先生的车载导航屏幕截图。据此完成10~11题。 10.如果张先生的导航屏幕为7英寸(1英寸约等于2.54厘米),王先生的导航屏幕为5英寸,且屏幕截图对应的实际面积相同,则下列说法正确的是() A.两车以相同的速度行驶时,张先生的导航屏幕上显示位置的光标箭头移动速度快B.张先生的导航屏幕比例尺小,王先生的导航屏幕比例尺大 C.两个导航屏幕上显示位置的光标箭头移动速度相同时,张先生的车速快 D.两个导航屏幕上显示位置的光标箭头移动速度相同时,两车行驶速度相同

人教版七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪

第一章地球和地图第一节地球和地球仪 1.地球是什么形状的?。(赤道略鼓,两极稍扁的不规则球体) 2. 地球是个球体的证据有哪些?(1)(2), . (3)(4)(5)。 3. 地球的平均半径是多少?千米。 4. 地球的最大周长(赤道)是多少?约万千米。 5. 地球的表面是多少?亿平方千米。 6. 什么是地轴?地球的。 7. 什么是南极?地轴段与地球表面的交点。 8. 在南极怎样定方向?南极是地球上的最端,所有方向都朝。 9. 什么是北极?地轴段与地球表面的交点。 10.在北极怎样定方向?北极是地球上的最端,所有方向都朝。 11. 纬线 (1)什么是纬线?纬线是与地轴垂直并且环绕地球周的。 (2)纬线有什么特点? 形状:;长度:;指示方向:。 (3)纬度是怎样划分的?把最长的纬线(赤道)定为°。赤道以北划分为°,越往北数值越,称,用“”表示。赤道以南划分为°,越往南数值越,称南纬,用“”表示。 【结论:向南数值增加的是纬(S)。向北数值增加的是纬(N)。】 (4)纬度数值与纬线长短有什么关系?数值越大,纬线越。数值越小,纬线越。 (5)低、中、高纬度地区是怎样划分的? 为低纬度。为中纬度。为高纬度。 (6)南北极点的纬度各是多少?南极为。北极为。 (7)南北半球是怎样划分的?以°纬线(赤道)为界,把地球划分 为南北两个半球。赤道以南为半球,赤道以北为半球。 (8)南纬、北纬与南北半球是怎样的关系?南纬度(S)全部位于半 球。北纬度(N)全部位于半球。 练习1:在图1中填写纬线数值、低中高纬度地区、南北半球。 练习2:图2中,A、B、C、D四点,属于南纬(S)的是,属于北纬(N)的是。位于低纬度的是 ,位于中纬度的是,位于高纬度的是。位于南半球的是,位于北半球的是。所在纬线最长的是,所在纬线最短的是。

高中地理专题1.1 地球与地球仪(教学案)(解析版)

第1讲 地球与地球仪 1.地球的形状和大小、地球仪、经纬网及其地理意 义。 2.识记地球的形状、大小和半径。 3.掌握经纬线特点 和经纬度的划分。 4.能够利用经纬网确定地球表面 两点的相对位置、距离。 一、地球仪与经纬网 1.地球的形状和大小 由上图知:地球赤道半径略大于极半径,故其形状特点是:两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 2.地球仪 (1)地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向北极星。 (2)两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。 (3)经线和纬线的特点 ①经线特点????? 所有经线长度都相等,长约2万千米所有经线都相交于南、北极点 两条相对应的经线构成一个经线圈,将地球 平分为两个半球 ②纬线特点???? ? 纬线是大小不等的圆圈赤道是最大的纬线圈,越往两极,纬线圈越小 每条纬线与每条经线垂直相交

(4)经度和纬度 经度 纬度 图示 划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° 分布规律 东经度的度数愈向东愈大,西经度的度数愈向西愈大 北纬的度数愈向北愈大,南纬的度数愈向南愈大 划分半球 20°W ~0°~160°E 为东半球,160°E ~180°~20°W 为西半球 以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球 特殊经纬度 ①本初子午线为东西经分界 线。 ②180°经线大致与日界线重合 ①30°纬线是中、低纬度界线;60°纬线是中、高纬度界线。 ②回归线是热带、温带界线,极圈是温带、寒带界线 【方法技巧】经度和纬度的判断方法 (1)东西经的判断:顺地球自转方向数值逐渐增大的为东经,数值逐渐减小的为西经。 (2)南北纬的判断:数值自南向北逐渐增加的为北纬;数值自北向南逐渐增加的为南纬。 二、经纬网的应用 1.定“方向” A 在 B 的西北方向;D 在 C 的正东方向;E 在 D 的正南方向; E 在C 的东南方向。 【特别提醒】(1)以极点为中心的俯视图,按地球自西向东自转判定东西方向,取小于180°的劣弧方向。 (2)图2中C 、E 两点是既不在同一经线,也不在同一纬线上的两点,可以先借助辅助点D 确定。 2.定“距离” 图1中各点间的距离:AF≈1_110_km ;BF≈1_110×cos_30°km 。 【特别提醒】(1)根据纬度差定经线长度:纬度1°的实际经线弧长处处相等,约是111千米。若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。 (2)根据经度差定纬线长度:经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减,约是111×cosφ千米(φ表示该纬线的纬度

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析

-- 《地球和地球仪》思维导图及知识点解析 一、思维导图 答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W 和160°E(14)经线(15)纬线

二、知识点解析 知识点梳理(基础知识、基本方法、思维拓展)例题解析基础知识点一、地球的形状和大小 (1)认识过程 人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。 天圆地方我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法 太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念 麦哲伦环球航行路线图1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体 地球卫星照片20世纪,人类进入了太空,从太空观察地球,并且从人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体 (2)地球的大小 随着科学的发展,人们利用科学仪器,精确地测量出了地球的大小,下面是一组数据。【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是()。 ①人造卫星拍摄的地球照片 ②远航的船舶逐渐消失在地平线以下 ③麦哲伦环球航行 ④环太平洋地带多火山和地震 ⑤流星现象 A.①②③B.②③④ C.③④⑤D.②③⑤ 解析:人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据;远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体;麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。 答案:A --

谈重点:地球的基本数据可以证明地球的形状 地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 析规律:歌谣记忆地球的基本数据 --

高中地理专题1.1 地球与地球仪(押题专练)(解析版)

第1讲地球与地球仪 读某运河图,回答1~2题。 1.该运河长度约为() A.小于50 km B.110 km C.190 km D.240 km 2.依据图中信息判断,下列叙述正确的是() A.运河是两个大洲和两个国家的分界线 B.运河是欧洲西部通往亚洲东部的最短航线 C.甲为加勒比海,乙为太平洋 D.运河穿过海拔500 m 以上的地区 【答案】1.B 2.C 【解析】第1题,从图中可以看出运河的两端纬度大约相差1°,大概位于赤道附近,纬度相差1°的实地距离相差111 km。第2题,从图中经纬网可以看出,该运河是巴拿马运河,是南、北美洲的分界线,但不是两个国家的分界线,A错;该运河不是欧洲西部通往亚洲东部的最短航线,B错;运河穿过的地区地势低,D错;甲为加勒比海,乙为太平洋,C对。 夏威夷群岛中的毛伊岛(图1)和希腊的锡拉岛(图2)上有世界闻名的红沙滩。读图,完成3~4题。 图1图2 3.毛伊岛位于锡拉岛的()

A.西北方向B.东南方向 C.正北方向D.正南方向 4.从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是() A.一直向西北B.一直向东 C.先向北,后向南D.先向南,后向北 【答案】3.B 4.C 【解析】第3题,读图可知,毛伊岛经纬度大约为(21°N,156.5°W),锡拉岛经纬度大约为(36°N,25.5°E)。两岛纬度同为北纬,纬度较低的毛伊岛在南;两岛经度之和大于180°,毛伊岛在东;综上可知,毛伊岛位于锡拉岛的东南方向。第4题,两岛近似位于同一经线圈上,而经线圈是大圆,根据“大圆劣弧”的最短航线原则,最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极,再由北极沿经线向南到锡拉岛。 夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛(如图所示)上有世界闻名的红沙滩。读图,完成5~6题。 5.从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是() A.一直向西北B.一直向东 C.先向北,后向南D.先向南,后向北 6.两岛间最短距离约为() A.7 000 km B.11 000 km C.13 600 km D.16 000 km 【答案】5.C 6.C 【解析】读图可知,毛伊岛经纬度位置大约为(21°N,156.5°W),锡拉岛经纬度位置大约为(36°N,25.5°E)。两岛纬度同为北纬,纬度较低的毛伊岛在南;两岛经度之和大于180°,毛伊岛在东;综上可知,毛伊岛位于锡拉岛的东南方向。第5题,两岛近似位于同一经线圈上,而经线圈是大圆,根据“大圆劣弧”的最短航线原则,最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极,再由北极沿经线向南到锡拉岛。第6题,根据经纬网判断,两岛近似位于同一经线圈上,最短距离为该经线圈上的劣弧长度;由经线上纬度相差1°实际相距约111 km可知,两岛最短距离约为:(90-21)+(90-36)×111=13 653 km。 如图甲为波兰位置图,图乙为秘鲁位置图。读图回答7~8题。

第一节地球和地球仪教案

第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 教学目标 一、知识与技能 1、提出证据说明地球是个球体,了解地球的形状与大小。 2、知道地球仪是地球的模型,了解地球仪的基本结构。 3、运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分;能够运用经纬网确定任意点的位置。 二、过程与方法 通过让学生了解人类探索地球形状的艰辛历程,培养学生的观察能力和科学思维能力。 三、情感态度与价值观 了解人类对地球形状与大小的认识过程,知道人类对客观事物的认识是无穷尽的,以及科学技术的发展对人类生产和生活的重要性,培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。培养学生的观察力、想象力、空间思维能力,为培养学生的辩证唯物主义观点奠定基础。教材与学情分析 本节课是初中地理的第一章第一节,地球的形状和大小以及经纬网定位的学习是地理学的基础,也是地球和空间科学的基础,历来是初中地理教学的重点。本节课的学习,通过“让学生感知人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神,受到有关科学史的教育”外,一个重要的任务就是让学生通过对地球仪反复观察运用及经纬网的学习,树立地球上空间概念的“骨架”,可以说本节课不仅是初中地理学习和高中地理学习的基础,而且是终身学习地理的基础。 学生是刚刚步入初中的初一学生,虽然他们在小学科学课上学习过地球,但是仅限于认识地球的形状,而对人类认识地球形状的历程知之甚少。由于初一学生的认知水平有限,空间能力不足,所以对经线、纬线及经纬度的位置的确认难以理解,这部分内容成了本章的难点。 教学重点 1、根据人类认识地球形状的历程,对学生进行情感、态度、价值观教育。 2、用经纬网确定任意点的位置。 教学难点 1、引导学生找出人类认识地球形状的历程中的四个关键点。 2、帮助学生建立空间概念。次一级难点也是学生的易错点是东经与西经及其代号(E、W),南纬与北纬及其代号(S、N)的判读和区分。

七年级地理上册-1.1-地球和地球仪思维导图及知识点解析

1 / 14 《地球和地球仪》思维导图及知识点解析 一、思维导图 答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直

(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W和160°E(14)经线(15)纬线 二、知识点解析 知识点梳理(基础知识、基本方法、思维拓展)例题解析基础知识点一、地球的形状和大小 (1)认识过程 人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。 天圆地方我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法 太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念 麦哲伦环球航行路线图1519~1522年,葡萄牙航海家麦哲伦 率领的船队,首次实现了人类环绕地球 一周的航行,证实了地球是一个球体 【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是()。 ①人造卫星拍摄的地球照片 ②远航的船舶逐渐消失在地平线以下 ③麦哲伦环球航行 ④环太平洋地带多火山和地震 ⑤流星现象 A.①②③B.②③④ C.③④⑤D.②③⑤ 解析:人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力 的证据;远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体;麦哲伦 环球航行也证明了地球是球体。而火山、地震、流星现象与地球的 形状无关。 答案:A 2 / 14

谈重点:地球的基本数据可以证明地球的形状 地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓 析规律:歌谣记忆地球的基本数据 地球是个圆球体,这个事实人共知; 3 / 14

释疑点:赤道周长的例证 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,出现在地球赤道附近。辨误区:地球的平均半径 地球的平均半径不是地球的极半径和赤道半径的平均数。 基础知识点二、地球的模型——地球仪 (1)地球仪的含义 人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型,这就是地球仪。(2)地球仪的作用 地球仪,可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 释疑点:地球仪上的颜色表示 在地球仪上,有不同的颜色、符号和文字,各自表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、名称等。如用蓝色、淡蓝色来表示海洋,用不同的颜色代表不同的国家,不同颜色代表不同的地形等。 (3)地球仪的构成 地球仪主要由底座、固定架、球、地轴构成。 ①地轴:地球自转的固定轴。地轴并不是真实存在的,而是从地球内部穿过地心的假想轴。地轴与地球公转轨道面总是成66.5°角。 ②两极:地轴与地球表面相交的两点。对着北极星方向的点叫北极,它是地球的最北点。与北极对应的点叫南极,是地球的最南点。【例2】关于地球仪的叙述,错误的是()。 A.地球仪上地轴是一个假想的旋转轴 B.地球仪上的南、北极是地轴与地球表面的交点 C.地球仪是按比例缩小的地球模型 D.所有地球仪都会有表示国家的符号与名称 解析:地球仪是按照一定比例缩小的地球的模型,有很多种类,有关于地形的,有关于政区的,在绘有世界政区图的地球仪上,有表示国家的符号和名称。 答案:D 基础知识点三、纬线和纬度【例3】下列关于纬度的划分的说法,错误的是()。 4 / 14

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