2019年河北省初中毕业生升学文化课考试
道德与法治部分
卷Ⅰ(选择题,共26分)
本卷共12题,1—10题每题2分,22—23题每题3分,共26分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.今天的中国,正以开放包容的胸襟、互利共赢的追求,开启不断扩大开放的新征程。下列时事能够印证这一观点的是( )
①设立海南自由贸易试验区
②设立“中国农民丰收节”
③举行中非合作论坛北京峰会
④举行首届中国国际进口博览会
A.①④
B.②③
C.①③④
D.②③④
2.从心底生发的每一点善意都有温度,这样的温度可以化成暖流,让社会少些冷漠,让心灵感受阳光。能对此进行诠释的是( )
①暴雨中,年轻人主动请环卫工人上车避雨
②退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生
③一些网店为吸引买家雇人刷好评
④雨雪天,700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品
A.①②
B.③④
C.①②④
D.②③④
3.2019年3月5日至15日,十三届全国人大二次会议在北京举行。近 3 000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。适宜帮助我们理解这一政治生活事件的是( )
①我国的根本政治制度
②民族区域自治制度
③公民人身自由不受侵犯
④国家权力属于人民
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( )
①崇尚自由
②崇尚法治
③权利重于义务
④法律面前人人平等
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
铁路是国民经济的大动脉,在经济社会发展中的作用越来越重要。回答5—7题。
5.1978年,我国铁路运营里程仅5.2万公里,到2018年底已经发展到13.1万公里,形成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网。了解这一事实,有助于( )
①认识改革开放是强国之路
②认同我国的世界强国地位
③增强实现社会主义现代化的信心
④分享实现全面小康的喜悦
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
6.在京张高铁、京雄城际铁路等智能高铁建设中,云计算、大数据、北斗定位、下一代移动通信、人工智能等高科技正发挥更大的作用,实现高铁智能建设、智能装备、智能运营技术水平的全面提升。这表明( )
①科技发展日新月异
②科技创新改变生活
③互联网应用日益广泛
④我国实现了区域协调发展
A.①②
B.③④
C.①②③
D.②③④
7.在杭州至黄山铁路修建过程中,曾投巨资有效防止泥浆渗漏污染水体,也曾频频给古树“让路”,尽最大可能不影响古树林的生长。这样做的直接目的是( ) A.发展旅游产业 B.保护生态环境
C.节约自然资源
D.促进经济发展
筷子不仅是一种进食工具,也具有深厚的文化内涵。回答8—10题。
8.发明于中国的筷子,至今已有三千多年的历史。筷子一头圆、一头方,象征“天圆地方”,反映古代中国人对世界最朴素最基本的看法;筷子的标准长度是七寸六分,代表人有“七情六欲”,是不同于一般动物的情感动物。这让我们感受到中华文化( )①源远流长②简单明了
③一成不变④充满智慧
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
9.团聚时,父亲及时拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来“明礼”;回到家,母亲
不停地用筷子给子女夹菜来表达“关爱”;过春节,把邻居家的孤单老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦邻”……这些场景反映出( )
①筷子是最好的进食工具
②筷子传承着优良家风
③教育决定着民族未来
④中华传统美德代代相传
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.时代演进到今天,筷子作为中华文化的象征之一,出现在世界各地的餐桌上。在一些国家,人们学习中餐礼仪、练习使用筷子,品味中华美食及其背后的深厚文化。这表明( )
①文明因互鉴而丰富
②不同文化之间的差异在消失
③中国正在融入世界
④中华文化的影响力不断提升
A.①②
B.③④
C.①②④
D.①③④
对少数民族文化感兴趣的艾华,前往居住着苗族、侗族、布依族等30多个民族的贵州省黔东南苗族侗族自治州,开始自己的文化之旅。回答22—23题。22.艾华来到了苗族“原始生态”文化保存完整的西江千户苗寨,他在这里可能
看到的代表苗族文化的事物或场景是( )
①酥油茶②吊脚楼
③民族服饰④过泼水节
A.①③
B.②③
C.①②④
D.②③④
23.旅途中,艾华还领略了侗族、布依族、壮族等民族文化的风采,对少数民族文化有了更为全面的认识。艾华的认识应是( )
①少数民族文化绚丽多彩
②少数民族文化是中华文化的重要组成部分
③少数民族文化互不影响
④要加强对少数民族文化的传承和保护
A.①③
B.②④
C.①②④
D.①②③④
卷Ⅱ(非选择题,共34分)
24.关注社会文明。(9分)
公交车上,因坐过站硬要中途下车,纠缠司机,造成事故;高铁上,不肯对号入座,公然“霸座”,扰乱秩序;小区里,遛狗不拴绳,惊吓路人,甚至伤人……此类发生在公共场合的不文明行为受到公众和媒体的普遍谴责,这些社会舆论反映了对公民
文明素质的期待;法治也及时作出了回应,触犯法律的行为受到了法律制裁,促进了公民文明素质的提高。
(1)公众和媒体的态度反映了对哪些文明素质的期待?(3分)
(2)简要说明“法治回应”为什么能促进公民文明素质的提高。(3分)
( 3)据上述材料及问题,归纳出提升社会文明的途径。(3分)
25.走进法治生活。(10分)
近年来,北京市数量庞大的超标电动自行车如脱缰野马,成为危害道路交通安全的隐患,社会各界要求对电动自行车加强管理的呼声日益强烈。经充分调研论证,凝聚共识,2018年9月28日,北京市人大常委会审议通过了《北京市非机动车管理条例》(以下简称《条例》),并于当年11月1日开始实施。
《条例》规定,电动自行车需登记挂牌才可上路,凡是不符合国家标准的电动自行车不能上路行驶。《条例》的出台不仅让车主有了合法身份,也让交管部门摆脱了“无法可依”的尴尬。
(1)请简要说明为什么是北京市人大常委会审议通过《条例》。(3分)
(2)从宪法的法律效力看,《条例》能够审议通过的基本要求是什么?(2分)
(3)要发挥《条例》的作用,广大市民和交管部门应该怎样做?(2分)
(4)由《条例》的制定、实施看政府权力的获得、行使,你能得出什么认识?(3分)
28.阅读材料,综合运用所学知识探究问题。(15分)
英雄榜(二)
袁隆平,致力杂交水稻研究,几十年不辞辛劳地辗转于湖南、云南、海南、广东等地,经过多年反复试验,成功培育出籼型杂交水稻。截至2017年,杂交水稻在我国就已累计推广超90亿亩,共增产稻谷6 000多亿公斤。“当我能用科学成就在世界舞台上争得一席之地时,首先想到的是,我为中国人争得了荣誉和尊严。”袁隆平说。
黄旭华,我国核潜艇总体设计研究专家,隐姓埋名30年,与惊涛骇浪做伴,孜孜不倦地战斗在核潜艇研制一线,为我国第一代核潜艇的从无到有、第二代核潜艇的跨越发展和第三代核潜艇的探索赶超做出了卓越的贡献。“我这辈子没有虚度,一生都属于核潜艇,属于祖国,我无怨无悔!”这是黄旭华一直以来的坚守。
南仁东,潜心天文研究,主导提出利用我国贵州省喀斯特洼地作为望远镜台址,
从论证立项到选址建设历时22年,主持攻克了一系列技术难题,为FAST重大科学工
程建设发挥了关键作用,为实现中国拥有世界一流水平的天文望远镜的梦想,他毫无保留地燃烧生命直到最后一刻。
(3)思考英雄榜(二)中人物的成就对国家的影响,据此说出他们被称为英雄的两条共同理由。(6分)
(4)英雄榜(二)中的人物给了我们哪些精神滋养?(4分)
(5)领会下面材料,着眼于民族振兴,阐明敬英雄的必要性。(5分)
参考答案：
1.C【解析】设立海南自由贸易试验区是彰显我国扩大对外开放、积极推动经济全球化决心的重大举措,①正确。设立“中国农民丰收节”,有利于调动亿万农民的积极性、主动性、创造性,提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感,与扩大开放无关,②排除。举行中非合作论坛北京峰会有利于促进中非交流合作,深化中非全面战略合作伙伴关系,在更高水平上实现中非合作共赢、共同发展,③正确。举行首届中国国际进口博览会旨在坚定支持贸易自由化和经济全球化,主动向世界开放市场,④正确。答案为C。
2.C【素养落地】本题结合具体事例考查人文底蕴素养中人文情怀这一基本要点。通过对具体事例的分析引导学生树立以人为本的意识,主动关爱他人,做到与人为善。
【解析】暴雨中,年轻人主动请环卫工人上车避雨是尊重他人、与人为善的表现,①正确。退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生,这是关爱他人、奉献社会的行为,②正确。一些网店为吸引买家雇人刷好评的行为是违背诚信原则的非正义行为,③错误。雨雪天,700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品的行为是关爱他人的行为,④正确。答案为C。
3.B【解析】十三届全国人大二次会议召开,人大代表肩负人民重托出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的职责,体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度,①正确。人大代表肩负人民重托出席盛会,履行自己的神圣职责,说明人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民,④正确。②③与题意无关。答案为B。
4.D【素养落地】本题考查责任担当素养中社会责任这一基本要点,要求学生能明辨是非,具有规则与法治意识,积极履行公民义务,理性行使公民权利。
【解析】法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,都不能有任何逾越法律底线的行为,否则会受到法律制裁。这段话强调的是我们生活的社会是法治社会,任何人、任何事都必须依法进行,其表达的理念是崇尚法治,法律面前人人平等,②④正确。①在材料中没有体现。在我国,公民的权利和义务相互依存、相互促进,二者是统一的,③错误。答案为D。
5.A【解析】改革开放40年来,我国形成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网,这充分说明改革开放是强国之路,①正确。我国还不属于世界强国,②错误。改革开放以来,我们取得的巨大成就,有利于增强我们实现社会主义现代化的信心,③正确。我国还没有实现全面小康,④错误。答案为A。
6.C【解析】在智能高铁建设过程中云计算、大数据、北斗定位等高科技发挥了更大作用,实现了高铁智能建设、智能装备、智能运营水平的全面提升,这表明互联网应用日益广泛,科学技术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩,①②③正确。④与材料无关。答案为C。
7.B【素养落地】本题旨在引导学生正确认识人与生态环境的关系,树立生态文明观念,坚持绿色生活方式,能够从生活中的小事做起,节约资源、低碳生活,培养学生的责任担当素养。
【解析】杭州至黄山铁路修建过程中投巨资有效防止污染水体,为古树“让路”,尽最大可能不影响古树林生长,这样做的直接目的就是避免铁路修建给生态环境带来破坏,保护生态环境,答案为B。
8.A【解析】发明于中国的筷子,至今已有三千多年的历史,这说明中华文化源远流长,①正确。筷子有深厚的文化内涵,无论是外形象征的“天圆地方”还是长度所代表的“七情六欲”都让我们感受到中华文化充满智慧,④正确。答案为A。
9.D【解析】①说法过于绝对。材料中列举的出现在家庭生活中的几个小举动,都体现了良好的家风,这些举动体现了中华传统美德代代相传,②④正确。③与材料无关。答案为D。
10.D【解析】筷子作为中华文化的象征之一,出现在世界各地的餐桌上,一些国家的人们学习中餐礼仪、练习使用筷子,品味中华美食及其背后的深厚文化,这说明文明因互鉴而丰富,①正确。不同文化互相交融,能为彼此增添新的元素,激发新的活力,②错误。材料说明中国积极融入世界,主动与世界各国交往,从不同文明中寻找智慧,汲取营养,③正确。随着中国的不断崛起,中华文化的影响力也不断提升,④正确。答案为D。
22.B【解析】图①酥油茶是藏族的特色饮品;图②吊脚楼是苗族、侗族等民族的传统民居;银饰、苗绣、蜡染是苗族服饰的主要特色,图③是苗族特色服饰;
图④泼水节是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的传统节日。②③正确,答案为B。
23.C【解析】在旅途中,艾华领略了侗族、布依族、壮族等少数民族文化的风采,这体现了少数民族文化是绚丽多彩的,①正确。各少数民族文化是中华民族文化的重要组成部分,②正确。少数民族文化在互相依存中共同繁荣发展,逐渐熔铸成中华文明,③错误。加强对少数民族文化的传承和保护,有利于增强民族自豪感、凝聚力、向心力,有利于巩固和发展社会主义新型民族关系,维护民族团结,④正确。答案为C。
24.【参考答案及评分说明】(1)遵守社会规则;承担社会责任;尊重他人权利。(3分)
(评分说明:答出一点1分,答出两点3分,共3分。也可从规则意识、责任意识、公德意识、公共精神等角度作答。其他符合题意的答案也应酌情给分)
(2)示例一:“法治回应”有助于人们分辨是非,指引、教育人向善,从而促进公民文明素质提高。(3分)
(评分说明:意思相近即可。3分)
示例二:“法治回应”让人们懂得应该做什么,不该做什么,规范自身行为,从而促进公民文明素质提高。(3分)
(评分说明:意思相近即可。3分)
(3)提高公民文明素质;加强法治;正确舆论引导。(3分)
(评分说明:答出一点2分,答出两点3分,共3分。其他符合题意的答案也应酌情给分)
25.【参考答案及评分说明】(1)北京市人民代表大会是北京市国家权力机关,北京市人大及其常委会依法行使地方立法权,所以应是北京市人大常委会审议通过《条例》。(3分)
(评分说明:意思相近即可。3分)
(2)依据宪法,不得与宪法原则和精神相违背。(2分)
(评分说明:意思相近即可。2分)
(3)广大市民自觉遵守《条例》。(1分)交管部门严格按《条例》执法。(1分)
(评分说明:意思相近即可。2分)
(4)政府权力由法律授予。(或政府的权力来源于人民。)(1分)政府必须依法行使权力。(或政府应坚持法定职责必须为,法无授权不可为。)(2分)
(评分说明:意思相近即可。3分)
28.【参考答案及评分说明】(3)为国家强盛做出突出贡献;为提高我国科技创新能力做出突出贡献;为增强我国综合国力做出突出贡献;为提高我国国际竞争力做出突出贡献。(6分)
(评分说明:答出其中两点且意思相近即可。每点3分,共6分。其他符合题意的答案也应酌情给分)
(4)热爱祖国;敬业奉献;自强不息;勇于创新。(4分)
(评分说明:答出其中两点且意思相近即可。每点2分,共4分)
(5)敬英雄能够营造崇尚英雄、学习英雄的社会氛围,传承和弘扬民族精神,为民族振兴提供精神动力,激励中华儿女为民族振兴而奋斗。(5分)
(评分说明:观点正确,表述清楚,思维连贯,4—5分;观点正确,表述基本清楚,思维基本连贯,1—3分。意思相近即可)
machine [m???i?n] n. 机器 mad [m?d] a. 发疯的；生气的 go mad with sth. 因某事而发狂 Hearing the good news, he almost went mad with joy. 听到那个好消息，他欣喜若狂。 be mad about 对……入迷 Most of the young students are mad about pop music. 绝大多数青年学生对流行音乐着迷。 be mad at 对……恼火 The manager was mad at his speech. 经理对他所说的话很恼火。 magazine [m?ɡ??zi?n] n. 杂志 magic[?m?d??k] a. 有魔力的 main[me?n] a. 主要的 make(made, made) [me?k] vt. 制造，做；使得 I made up my mind to study English well. 近义词辨析：make/produce/do/let ①make与produce, 作“生产、制造”讲时，二者可以互换。They produce cars in the factory.=They make cars in the factory. 这家工厂生产轿车。 ②make与do 二者表示不同的“做”，通常说做一个动作用do来表示，而制作一种以前并不存在的东西，则用make。
--What are you doing? 你在做什么？ --I’m cooking. 我在包饺子。 ③make与let “让……”的意思。Let一词含有提出建议的意思，而make一词则带有强制性，命令的意味。 Mum let me stay at home last night. 昨晚妈妈让我呆在家里。make (good)use of 好好利用...... We should make good use of the knowledge we have. 我们应该充分利用我们的知识。 make a contribution to 贡献给，捐赠 make a decision 做出决定 make a mistake 犯错误 make a telephone call (to )（给……）打电话 make a face 做鬼脸 make friends 交朋友 make sure 确保，确认 make up 组成，占 Are all animal bodies made up of cells? 所有动物的身体都是细胞组成的吗？ make up for 祢补，补偿 Hard work can often make up for a lack of intelligence. 勤能补拙。make up one’s mind 下定决心 We make up our mind to study hard. 我们下定决心好好学习。
中考英语阅读理解训练 Passage 1 The car stopped． Minka's heart was beating fast，but her legs carried her forward． Faces flashed through the car windows．She looked at the front passenger seat，but Betty Jane was not there．Through the back window，she saw white hair．Minka stepped forward，opened the door and was met with flowers． From behind them，she saw her daughter's face，the one she'd seen only in photographs，and heard the voice she'd heard only over the phone．Everything disappeared behind one longing（渴望）一to get her daughter into her arms．And then，she was． Minka's sight can't see it clearly．Her voice stuck in her throat（喉咙）．Her arms wrapped tightly around her girl．She'd waited more than 28，000days for this，her daughter safe in her embrace（拥抱）．The joy of it was boundless． Finally Minka let go a little，pulling back to see that dear face again一a face as lined as her own．But Minka believed she knew those pale blue eyes．She lookedinto them，and then her daughter kissed her cheek．Minka managed to speak，her words ‘I love you' that had never been spoken． "You are as wonderful as I thought you would be．" Minka said．
2018年河北省初中毕业生升学文化课考试 数学试卷 卷Ⅰ（选择题，共30分） 注意事项：1．答卷I前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回． 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．答在试卷上无效．一、选择题（本大题共12个小题，1~6小题，每小题2分；7~12小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 0的结果是的算术平方根是（3）1．计算A．3B．30 C．1D．0 2. 如图1,∠1+∠2等于 180°D．90°C．110°A．60°B．．下列分解因式正确的是–323) 2b+2=2(a–)B．2a–4 A．–a+aa=–(1+ab2 2222)––4=(a1)aC．a–a2–a+1=(D．．下列运算中，正确的是42 23453 ÷xxD．yyxx．x+–=xC．(2x)=–6==1 B–2A．xx +1的图象不经过．一次函数 y=6x5．．．．第四象限．第三象限D．第二象限A．第一象限B C2-12–的正方体，则图22-16．将 图围成图 ”标志所在的正方形的是正中的红心“ 1 / 19 方形是下文体中的 Ａ．面CDHEＢ．面BCEF Ｃ．面ABFG D．面ADHG
7．甲、乙、丙三个旅行团的游客人数相等，且每团游客的平均年龄都是32岁，这三个222=1.6．导游小王最喜欢带游客年，，SS=19.6团游客年龄的方差分别是S=27丙甲乙龄相近的团队，若在三个团中选择一个，则他应选 A．甲团B．乙团C．丙团D．甲团或乙团 8．一小球被抛出后，距离地面的高度h（M）和飞行时间t（秒）满足下面函数关系2+6，则小球距离地面的最大高度是t–1)式：h=–5(A．1M B．5M C．6M D．7M 9．如图3，在△ABC中，∠C=90°，BC=6，D、E分别在 处，A′折叠，使点沿DEA落在点、AB AC上将△ABC DE的度为CE的中点，则折痕′若A7M ．5M C．6M D．A1M B．x，若为正整数，则这样的三角形个数为2，x，1310．已知三角形三边长分别为13 ．．．3 C5 D．A2 B ，在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、．如图411下底面，剩余的矩形作为圆柱的侧面，刚好能组合的与xyxy成圆柱．设矩形的长和宽分别为和，则函数图象大致是 2 / 19
2019年中考英语考试大纲 一、命题依据 教育部颁布的《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)和本考试大纲。 二、命题原则 坚持以学生为本，立足基础，难易适中，听、说、读、写四项技能全面考查。做到思想性、科学性和技术性的统一。准确发挥考试的导向功能，做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，建立学习英语的成就感和自信心，提升综合语言使用水平;有利于引导教师改进教学和学生学会学习;有利于对初中教学起到正确的导向作用;有利于普通高中招生改革和事业发展。 三、适用范围 全日制义务教育九年级学生英语学业考试。 四、考试范围 以教育部制订的《课程标准》所规定的九年级结束时应达到的“五级目标”的基本要求作为考试范围。 五、内容和目标要求 侧重考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际水平，即听、说、读、写技能以及灵活使用语音知识、词汇知识和语法知识的水平。在确定具体考试内容和标准时，应依据教育部颁布的《课程标准》中“五级目标”的基本要求及相关附录的内容。 六、考试形式、时间 考试形式能够包括口语测试、听力测试和笔试。口试可安排在听力测试和笔试之前或之后单独实行。口试的组织和操作有较大难度，
如因暂不具备口试条件而不实行口试的设区市，应在笔试题中增设口语应用的题型“口语应用”，目的是通过书面的形式，间接考查学生“说”的水平。听力测试和笔试，同卷实行，采用书面作答，闭卷考试的形式。 听力测试和笔试时间总共120分钟;其中听力测试不超过30分钟。 七、试题难度 合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8：1：1。考试合格率达80%。 八、试卷结构 试卷包括听力测试和笔试两部分。口试单独命题、单独组织测试。 总分与各部分分值：总分150分;听力部分30分，笔试部分120分。 主客观题比例：约4：6。 听力测试与笔试题型 听力部分(30分) Ⅰ.单句理解(5分)。听句子，从所给三幅图中选出与所听到的句子情景相同(相近)的图画。共5小题。每个句子仅读一遍。 Ⅱ.听对话(15分) 共两节。第一节听5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项，并标在试卷的相对应位置。每段对话读两遍。 第二节听4组对话。每组对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出选项，并标在试卷的相对应位置。每组对话读两遍。
2019年中考英语阅读理解精选练习 (名师精选真题实战训练+答案，值得下载练习) Passage A （2019中考选练） Good morning, class! We know that there are too many net bars around us. The Internet is popular and it makes our lives colorful. Many of us like going online very much because we can learn how to use the computer and get more information from the Internet. We can learn English. We can read some good newspapers and magazines. It can make us clever in 聊 playing computer games. We can send E-mails to our friends quickly. We can chat( 天) freely online with our friends. It can help us get in touch with people from all over the world. But some students spend too much time in playing computer game and some stay in the net bars all day and all night. Teenagers even get to have boyfriends or girlfriends online. They write too many letters to each other. It takes them to much time to chat online so they do worse and worse in their lessons and they don’t study we any more. I think we mustn’t get online when it is time for us to study. We can do it in summer or winter holidays. We should get online with adults(成人)--our teacher or parents. At the same time, if we have lots of free time, we can do some out-of-class activities at school. We usually have activities from 4:50 to 5:50 in the afternoon. We have different kinds of activities. If you are interested in sports, you can play basketball or football. We can go to the English Corner. We can practice talking in English there. We hope we can spend more time on our subjects or on such activities that we can learn a lot from and less time on the Internet. Thank you for listening to me.That’s all. ( ) 1.The short passage is about __________.
2013年河北省毕业生升学文化课考试 语文试卷 注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 第一部分 （1～6题24分） 1.阅读下面的文字，回答后面的问题。（共4分） 。 傍晚时分，到达昆明。天正下着蒙蒙细雨，整个春城犹如披上了轻纱，显得格外妩媚 ．．我们到达宾馆时，热情的主人早已在那里等候。寒暄．了一阵，主人便情不自禁地谈起了西山，激起了我们强烈的向往之情。待主人告别后，我迫不急待地推开了临街的窗子，只见远处的街灯发出柔和的光，重峦迭嶂的西山隐约可见，四周笼罩在一片温馨之中。啊，多么令人陶醉的春城之夜！ (1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。（2分） ①用音序检字法查“媚”：先查音序，再查音节。 ②用部首检字法符“暄”：先查部首，再查画。 (2)上面这段文字中有两个错别字，请找出并改正。（2分） ①应改为②应改为 2.在下面的横线上填写相应的句了。（6分） (1)惜秦皇汉武，；唐宗宋祖，。（毛泽东《沁园春雪》） (2)复自贫妇人，，，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》） (3)臣本布衣，躬耕于南阳，，。（诸葛亮《出师表》） 3.下列句子中，加着重号的成语使用不正确 ．．．的一项是（3分）…………………【】 A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们 到此，真有点儿置身于世外桃源 ．．．．的感觉。 B.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂 ．．．．的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。 C.今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的 芦山，重建工作千头万绪，百废俱兴 ．．．．。 D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理山相信，只要相关各国共 同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明 ．．．．的一天。 4.依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（3分）……………【】 吕型伟先生说：“教育是事业，事业的意义在于奉献①教育是科学、科学的价值在 于求真②教育是艺术，艺术的生命在于创新③奉献，就是不能照顾个人的利害得失④求
baby [ ?be?b? n.婴儿back [b?k] n.后面，背部，足球等的后卫adv.向后地；以前v.后退，支持 at/on the back of 在..…后面 background [?b?k g ra?nd]n.背景 He 'always going on about his work ing class backgro und. 他老是谈论自己出身于工薪阶层家庭。 Without knowing the background of the case, I couldn ' possibly comment.因为不了解案件的背景情况，我不能加以评论。 bad [b?d]a.坏的；有害的；不利的；严重的 be bad for 对..…有害/不利 bag [b?g]n.书包；提包；袋子 ball [b?? n.球 balloon [b??u?i] n.气球 bamboo [b?m ?bu?n.竹 banana [b??n a?i?; (US) b??n?n ?] n.香蕉 bank [b?? k]n.(河、海、湖的)岸，堤；银行 baseball [?be?sb??] n.棒球 play baseball 打棒球
basic [?be ?s?k] a.基本的 basket [?b alSkTt; (US) ?b?sk ?t]n.监子 basketball [?b a?>k?tb?/?J n.篮球 play basketball 打篮球 bathroom [?b a? Bu?m] n.浴室 be [bi?(am,is,are,was,were)v.是(原形)，成为 beach [bi?? n.海滨，海滩 bean n.豆，毫无价值的东西 bear [be?(r)] (bore,born) n.熊；粗鲁的人v.忍受，具有，结果实 beat(beat, beaten) [bi ?] v.n.敲打；跳动；打赢；(音乐)节拍 He beat his son for telling lies. 他因他儿子说谎而打了他。 beautiful [?bju??f(?)l] a.美丽的，美观的 because [b ??k?z; (US) b ?7k?"Z] conj.因为 because of (接名词或者名词词组)因为..... He begs because of poverty, not hunger. 他不是因为饿了，而是因为贫穷才要饭的。 because 后接句子。 become(became, became) [b ??k?m] v. 变得；成为
2019-2020年中考英语阅读理解训练：12 阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。 Hello, everyone. A problem with teenagers’ safety becomes serious because the school violence (暴力) happens more often in some areas. We are planning to build an organization named School Watch to make sure that students have a safe environment. Please be part of our plan! What is School Watch? School Watch is a volunteer project in our school. It helps us stop violence and improve the quality of school life. It will keep yourself and your schoolmates safe. The other members of School Watch care for you and your classroom and you do the same for them. Is it for everyone? Anybody can become a member of School Watch because everyone has something to offer. What else can it do? School Watch makes it possible for us not only to help each other but also to make friends with each other. Some members may offer to help schoolmates who have problems with their homework. Who is the Best School Watcher? Our school will look for the Best School Watcher and give him or her lots of prizes. You could be the one! How do you start? To be part of this plan, the only thing you need to do is to talk to the director of the plan in your grade. You can check the official website at www. schoolwatch. com if you want to get more information. 31. School Watch can help its members _________. A. save the environment B. organize sports activities C. improve the quality of school life D. go on school trips 32. Anyone can become a member of School Watch because _________.
绵阳市2019年中考 思想品德模拟试题及答案 注意事项 1.本试卷共6页.满分100分。考试时间90分钟。 2.答案全部写在答题卡上,写在试卷或草有纸上无放 一、单项选择题:本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个选 ．．．．．项．最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1.“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”这句话强调 A. 诚信是为人做事的基本准则 B. 诚信是协调公共关系的重要条件 C. 诚信是市场经济健康发展的重要保证 D. 重诺守信是从政执政的基本要求 2．人格尊严权是公民享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。 下列选项中，公民的人格尊严权受到侵犯的是 A．公安机关利用互联网发布通缉犯的照片 B．超市保安搜查顾客随身携带的拎包 C．小丽因知识渊博被同学称为“小博士” D．王某为争小区的停车位将邻居打伤 3. 具有至高无上的权威和最高的法律效力的法律 A.刑法 B.民法 C.党章 D.宪法 4. 3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议经过投票表决，高票通过《中华人民 共和国宪法修正案》。党中央决定对宪法进行适当修改，目的在于 ①更好地体现人民意志 ②更好实施宪法，发挥宪法的国家根本法作用 ③更好适应推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的要求 ④增强守法意识，树立法治观念 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 5. 下列事件中不符合构建社会主义和谐社会要求的是 A.中央文明办主办“我推荐、我评议身边好 人”活动 B.围湖造田，砍伐树木，发展粮食生产 C.国家大力推进保障性住房建设 D.各地做好各项工作，以实际行动迎接党的十八大召开 6.“外卖小哥：我没有那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达，或与我联 系。辛苦了，谢谢你……”网友@古典在微博中晒出了一张外卖订单，网友们纷纷点赞。下列语句与上述材料所蕴含的道理一致的是 ①良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒②学会换位思考，与人为善 ③想人之所想，理解万岁④对人守信，对事守诺 1
A a(an) [?, e?(?n)] art. 一（个、件……） 用法：不定冠词的常见用法 ①第一次提到，表示泛指。 ②含有数量“一”的概念，但是不如one强烈。 ability [??b?l?t?] n. 能力；才能 a man of ability 有能力的人 the ability to do sth. 做某事的能力 able [?e?b(?)l] a.能够；有能力的 be able to do sth. 有能力做某事 about [??ba?t]prep. 对于，关于；大约；在…...周围 be about to do 即将......
We were about to go when it suddenly rained. 我们正要出发，突然天下雨了。 look about 四处寻找 run about 到处跑 What/How about…? above [??b?v] prep.在……上面 above all 最重要的是 Above all, the work must be finished before nine by ourselves. 最重要的是，工作必须在九点之前由我们自己独立完成。 注意：above的反义词为below abroad [??br??d] ad. 到（在）国外 from abroad 从国外，从海外 His parents have just come back from abroad. 他的父母刚刚从海外回来，我们去看望他们吧。
go abroad 出国 absent[??bs?nt] a. 缺席；不在 accept [?k?sept] vt. 接受 近义词辨析：accept 和receive accept 是“接受、认可“的意思，是收到并接受；receive 有”收到“的意思，但不一定接受。 I received a lot of gifts on my birthday, but I didn’t accept any. 生日那天我收到许多礼物，但是我并没有收下任何礼物。 I received his invitation but I didn’t accept it.（我收到他的邀请,但我没接受。） accident [??ks?d?nt]n. 事故；偶然 by accident意外地，偶然地 a traffic accident 交通事故 according to prep. 根据…;依照 according to 根据，按照
2019年中考英语阅读理解专题复习 (名师详细剖析解题技巧+实战训练，建议下载保存) (绝对精品文档，价值很高，值得下载打印) 一、解题技巧 英语阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面，阅读理解题是占篇幅最长的、最耗时间的、生词最多的、单题分值最高的题型，当然，阅读理解也成为了学生们头疼的题型， 下面就是初中英语阅读理解难点分析及高分秘诀，希望能助力同学们取得更好的成绩！ 初中英语阅读理解难点分析 1.单词不认识 很多同学都有这种感觉，平时课本上的单词自己都掌握了，为什么遇到阅读还是有很多看不懂呢?这类问题被归结为单词量不够。要解决这个问题，就是要多背单词，除此之外还 要摸索规律。 第一、人名、地名没必要较真。 英语中有大量的词总是大写第一个字母的，而他们也大多属于专有名词，表示人名，地名，事件。如Adela、Manchester、NATO。遇到这类词完全可以视若罔闻。 2.前缀、后缀有规律 英语中有些词通过前面或者后面加一些字母，就会变成另一个词。如，regular-- irregular，kind--kindness，前者通过加-ir变成起否定形式，后者通过在后面加-ness，变成了名词。归纳起来，一般说前缀变词义(如肯否定)，后缀变词性。只要记住这个原则，平时在学习时 有意识地去检验，积累各种加前后缀的形式，就不至于稍加变化就不认识了。
3.有的词是需要摸索的。 在阅读题中，有的词是在文章中有提示的，因为英语写作有个潜在的规则，词语若非不得已，不要重复。秉承这个原则，我们可以在文章的结构平行处找线索。或是反义词，或是 近义词，根据文章的具体情况，同学们不难做出一个比较有针对性的选择。 4.考纲单词必须熟记。 大纲要求的单词、平时做题总是遇到的单词，生活中会经常遇到的单词，这些词是同学们发挥才智，施展所有做题技巧的基础。没有特别好的方法，就是有恒心一直背：把单词表上的词分类，单独把不会的列出来，分批背，平时总是遇到又不认识的，用一本笔记本把他们都记下来，天天反复天天背。 文章看不懂 “单词我都认识，文章说什么我就是看不懂。”也许有的同学会这样说。问题可能出在这里： 第一、单词不是真的都认识。 英语中几乎每一个单词都不是只有一个释义，同学们所说的认识，也许只是这些单词的一个意思，有可能在文段中考查的是这个单词另外一个意思。这类情况要解决它，就把它当个生词来处理就行了。唯一不同的是，同学们对这类词的处理要注重在语境中理解，这样才能更好地区分不同词义。 第二、语法句式不熟。 这个原因更普遍一些。阅读中的句子有的是很长的，有的是很怪异的。长的可能是加了从句(主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句)，怪的则有可能是倒装、插入语，这些语法点。解决这个问题就要解决语法弱项，认真学好每个语法现象，多去用学过的语法去分
2019年中考英语阅读理解及答案（名师精选试题，值得下载打印训练） (限时:30分钟) A As the CEO and founder of Apple, Jobs hardly talked about his personal life in public. Here are some specific things. 1. Early life and childhood Jobs was born in San Francisco on February 24, 1955. He was adopted(收养) shortly after his birth by a couple(夫妇) named Clara and Paul Jobs. He grew up in California. Later in life, Jobs discovered who were his birth parents. However, Jobs only had some communication with his birth mother. 2. College dropout After leaving high school, Jobs entered Reed College in 1972. Jobs stayed there for only one semester, because his parents couldn’t afford his education. 3. An important date J obs actually missed a meeting because of his first date(约会)with his wife, Lauren Powell. He said, “I was in the parking lot (停车场)with the key in the car, and I thought to myself, ‘If this is my last night on Earth, would I rather spend it at a business meeting or with this woman? ’ I ran across the parking lot, and asked her if she’d have dinner with me. She said yes, we walked into town and we’ve been together ever since. ” 4. His sister is a famous author Later in his life, Jobs met up with his biological sister Mona Simpson, the famous author of Anywhere But Here. 5. His first daughter When he was 23, Jobs and his high school girlfriend Brennan had a daughter, Lisa Brennan Jobs. He and Brennan never married. Jobs paid for his first daughter’s education at Harvard. She graduated in 2000 and now works as a magazine writer.
2017年河北省初中毕业生升学文化课考试英语试卷 听力部分 （第一节 ） 13. What does Peter want to do A. Help to cook. B. Set the table. 14. Why doesn ' t Mom let Peter help her at first A. The work is afraid home. B. Peter has something to do. young. 15. Who speaks English best A. Lucy. B. Mark. 16. What will Lucy do if she has no one to talk to A. Take to herself. B. Practice with Lily. 17. What does Mark think of Lucy ' s learning method A. Popular. B. Creative. 18. When did Lucy start practicing this way A. Half a year ago. B. Two years ago.IV. 听短文和问题，选择正确答案。 （共 7小题，每小题 1分，计 7分）19. What are they going to hear 20. Which letter should they choose if the sentence is correct I. 听句子，选出句子中所包含的信息。 1. A. cat 2. A. try on 3. A. September 2 4. A. I ' ll invite him to the party. drinks for the party. nd （共 5 小题，每小题 1 分，计 5 分） B. cap C. cup B. turn on C. put on nd th B. November 22 nd C. December 27 th B. I like the drinks at the party. C. I ' ll provide 5. A. People were angry with the players. B. People were happy to join the players. C. People were excited to see the players. II. 听句子，选出该句的最佳答语。 （ 共 5 小题，每小题 1 分，计 6. A. I ' m fine. B. I ' m read ing. 7. A. Sure. B. Good idea. 8. A. That ' s great. 9. A. It ' s clean. 10. A. Sorry, I don ' t know. III. 听对话和问题，选择正确的选项。 11. What will the woman get for the man A. B. C. 12. Where is Jane now C. B. Never mind. B. It ' s getting dark. B. Yes, I think so. （共 8 小题，每小题 1 分， A. B. 5 分） C. I C. Many thanks. C. You 're welcome. C. It ' s very hot. C. No, I don ' t feel well. 8分） C. Wash the dishes. C. She thinks he ' s too C. Lily. C. Study in a university. C. Interesting. C. Two and a half years ago. A. Six sentences. B. A conversation. C. News on TV.
game[ɡｅ?m] n. 游戏；运动；比赛 garden [?ɡɑ?d(?)n] n. 花园，果园，菜园 gate [ɡe?t] n. 大门 general [?d?en?r(?)l] a. 大体的；笼统的；总的 in general 总的说来；大体上 In general her work has been good, but this essay was bad. 总的说来，她的作品不错，不过这篇文章糟透了。 generally adv. 普遍地；大体地 The plan was generally welcomed.该计划广受欢迎。 gentleman [?d?ent(?)lm?n] n. 绅士；先生 geography [d????ɡr?f?] n. 地理学 German [d???m?n] a. n 德国（人）的，德语的，德语，德国人 Germany[?d???m?ni] n. 德国 get(got, got) [ɡet] vt. 成为；得到；具有；到达 I hope that I can get a decent job with a good salary 我希望有一份既体面，收入又高的工作。 get back 退还，送回去，取回，返回，回到某地，回复某人（，信笺等） You’d better get back home and get the books back. 你最好回家把书取回来。 The ship got back to the port yesterday. 船昨天回到了码头。 get close (to) 接近
get in 进入, 收获，达到 The train got in late. 火车到站晚点了。 The farmers are getting the crops in. 农民们正在收割庄稼。 get in the way 妨碍 get off 下车 We will get off at the next bus stop . 我们将在下一站下车。 get on 上车 I get on the train every moning at 6:30.我每天早晨六点半上火车。 get on/along (well)with 和……相处（很好） How are you getting along with your classmates？ 你和你的同学相处的如何？ get the first/second place 获得第一名/第二名 This time he got the first place in the exam. 这次他考试得了第一名。get up 起床，起身 Get up early or you’ll be late for school. 快点起床，否则你上学晚了。get to 到达 He just got to Beijing. 他刚刚到达。 get out 出去；离开 get out of 从……出来 You should get out of your room.你应该从房间里出来。 get over 克服；恢复；原谅 She can’t get over shyness.她克服不掉羞怯感。
英语考试说明（2019） 本考试说明是以《义务教育英语课程标准(2011年版)》（以下简称《英语课程标准》）为依据，结合我市初中英语教学的实际情况而制定的。本说明旨在使英语学科学业考试科学全面地考查学生在经过初中阶段学习后所具有的真实语言水平，以便进一步促进初中英语教学质量的提高。 一、命题原则 1. 命题应严格遵循《英语课程标准》所规定的九年级结束时应达到的五级目标的基本要求来确定考查内容与标准。 2. 命题应充分体现学生在评价中的主体地位。试题的命制要以学生为中心，切实体现素质教育面向全体的要求。命题立足基础，难易适中，充分考虑到各个层面学生的水平状况。同时所选用的语言素材应尽量贴近学生生活，尽可能避免生僻的词汇，不出繁、偏、旧及过难的试题。 3. 命题应以考查学生能力为目标。注重考查学生综合语言环境的设置，全面考查学生的听、说、读、写四项基本技能，控制纯知识性测试题和单一语法测试题。 4. 命题应坚持科学性和指导性原则。试题结构、选材、题目表述、问题设置等应尽量做到科学、合理、规范。正确发挥评价对初中英语教学的导向作用，命题应努力做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，有利于帮助学生建立学习英语的成就感和自信心，有利于引导教师改进教学，让学生学会学习，有利于综合评价学生的英语学习状况。 二、考试范围 要求考生能掌握初中阶段所学的语法知识(见附录)；学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配；能够围绕《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级所列话题，恰当理解与运用相关的语言表达形式；能够在所给情景中恰当理解和运用《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级所列功能意念的语言表达形式。 三、考试内容及要求 （一）听力 1.考查学生理解和获取信息的能力，以及对信息进行判断、归纳、综合的能力。考生应能： (1)根据语调和重音理解说话者的意图； (2)听懂有关熟悉话题的谈话，并从中提取信息和观点； (3)借助语境克服生词障碍，理解大意； (4)听懂接近正常语速的故事和叙述，理解故事的因果关系； (5)针对所听对话或语段的内容，记录简单信息。 2.阅读 考查学生能够理解常见体裁的真实语言材料(生词率不超过3%)和获取信息、处理信息的能力，阅读速度为每分钟50～70词。考生应能： (1)找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局； (2)根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息； (3)根据上下文和构词法推断、理解生词的含义； (4)理解段落中各句子之间的逻辑关系； (5)做出简单的判断和基本的推理；